黑龙江省2020-2021年六年级2019-2020年小升初语文试卷A卷
2020-2021黑龙江省哈尔滨市师范附属小学六年级小升初语文模拟试卷及答案
小升初语文模拟试题基础训练1.拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（1）líng lì（2）wǔ rǔ（3）máo dùn（4）pái huái（5）kāng kǎi（6）zī xún2.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（1）废（___）忘（___）（2）舍（___）为人（3）同心（___）力（4）居（___）思（___）（5）万古长（___）（6）神机（___）算3.下面的句子有错误。
不要急，请你修改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”5.六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
（1）待到山花烂漫时，____________________。
（2）________________________，谁持彩练当空舞?（3）________________________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________________________。
（5）每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。
老师知道后，教育我说：“_________________，_________________ 。
”（选择陆游《冬夜读书示子聿》名句填空）6.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。
小学语文六年级小升初真题检测卷(含答案)
小学语文六年级小升初真题检测卷一、积累与运用1．（2021秋•玄武区期末）下列句子中，有语病的一项是（）。
A．2020年12月17日凌晨，探月工程嫦娥五号返回器成功着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。
B．在全国精神文明建设表彰大会上，盐城市荣膺“第六届全国文明城市“称号。
喜讯传来，全市上下一片欢腾。
C．国家卫健委近日召开新闻发布会时表示：迄今为止，我国已累计开展新冠病毒疫苗接种近900万人次左右，证明我国新冠病毒疫苗具有较好的安全性。
D．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。
2．（2022•成武县校级模拟）下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是（）A．野马脱缰（jiāng）吞噬（shì）琼浆（qóng）青面獠牙（liáo）B．优哉游哉（zāi）招徕（lái）随心所欲（yù）毫无倦意（juàn）C．哄堂大笑（hōng）结束（hù）行善积德（jī）雪域高原（yù）D．响彻旷野（chè）婀娜（nuó）赞叹不已（yǐ）一鼓一钹（bá）3．（2021秋•重庆期末）伯牙和锺子期乃“知音之交”，人与人的交情还有很多种说法，正确的一项是（）①忘年之交②竹马之交③君子之交④八拜之交（1）儿时就相好结交的朋友是_____。
（2）有修养道德的人之间的友谊是_____。
（3）异姓朋友结为兄弟是_____。
（4）不拘年龄辈分而交情深厚的朋友是_____。
A．①②③④B．②③④①C．③④①②D．④①②③4．（2021秋•大洼区期末）“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（）A．刘邦B．项羽C．李广D．曹操5．（2022•科左中旗模拟）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．“爸爸，你看！”他快活地叫起来。
“这是什么？”B．2004年，我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。
苏教版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷A卷
苏教版2019-2020学年六年级下学期语文小升初考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题（选择一个正确答案的序号填在括号里。
每题1分,共5分） (共5题；共5分)1. （1分）下列说法完全正确的一项是（）A . “发愁”中的“愁”，应查音序C，意思是忧虑。
B . “暴行”中的“暴”，应查音序B，部首是“水”。
C . 当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。
D . “缺陷”中的“陷”字，部首是“8”，再查7画。
2. （1分）选择“孔子不能决也”中“决”字的正确解释的一项是（）A . 破裂B . 一定C . 判断D . 告别3. （1分）下面语句使用标点符号正确的一项是（）A . 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。
B . 他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。
C . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。
D . 每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜长——她可忘不了这个。
4. （1分）下列不属于中国传统节日的是（）A . 端午节B . 七夕节C . 重阳节D . 感恩节5. （1分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择（1）—（5）题。
（1）谁要种葡萄？______A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2）下列哪句话是小猴子说的？______A . 这就好啦！我真聪明！B . 到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 种葡萄要搭架子。
（3）葡萄种到哪里？______A . 葡萄架下B . 桃树底下C . 空地上（4）小花狗是什么时候去旅行的？______A . 春天B . 夏天C . 秋天（5）“小花狗急得汪汪叫”是因为______A . 它看到满树的桃子和葡萄非常兴奋。
2023年小升初语文模拟试卷(A卷)
2023年小升初语文模拟试卷(A卷)一、基础知识积累与运用。
1.(2分)下列划线字的读音完全正确的一项是( )A.璀璨(cuǐ)B.肖像(xiào)C.恬静(tián)贮存(zhù)礁石(jiāo)摩挲(suó)秕谷(bǐ)追悼(dào)憎恶(zēng)虐待(lǜe)遨游( áo)藐视(miǎo)2.(2分)找出不是同类的词。
( )A.小狗B.猴子C.大象D.飞机3.(2分)给句子中加点字词选择正确的解释。
第一堂语文课，就闹了笑话。
( )A.不安静B.发生C.搞,弄D. D4.(2分)不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没有了。
( )A.肌肉上结成的硬块。
B.小球形成块状的东西。
C.不易解决的问题。
5.(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.春天的杭州是最美丽的季节。
B.无论是战争时期，还是和平年代，都有许多令我们感动的人。
C.爸爸出差去了，也许可能明天回来。
D.看了《草房子》这本书，感动不已。
6.(2分) 《在柏林》一文是从( )方面对老妇人进行描写的。
A.神态、语言、动作B.总写、分写C.概括、具体D.神态、外貌7.(2分)结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是( )故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，。
故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。
故宫，外围是一条护城河，四周是3400米的城墙。
城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊。
玲珑剔透，造型别致，。
①为中国古建筑中的杰作②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫③整个建筑被两道坚固的防线围在中间A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②8.(2分)细读课文深感悟。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下去，然后又举起来。
“一阵沉默”是由于( )A.谁也不想说话。
新人教版六年级2019-2020年小升初语文试卷A卷
新人教版六年级2019-2020年小升初语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用（45分） (共17题；共45分)1. （1.5分）下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）A . 暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B . 惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C . 计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D . 胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2. （1.5分）下面字形都正确的一组是（）A . 不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B . 卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C . 直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D . 崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3. （1.5分）下列词语中，都可以用来夸人的一组是（）A . 坚贞谦虚机灵豁达乐观B . 虚伪称赞勾结苟延残喘C . 简朴劳苦嘴脸坚持不懈4. （1.5分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）。
A . 本刊除发表文学作品和文学评论外，还有《当代军人掠影》和《特区风情》等丰富多彩的栏目。
B . 同学们拉着张老师，难过地问他：“您是今天走，还是明天走？”C . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
D . 贵州的黄果树、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
5. （1.5分）下列句子按要求改写错误的一项是（）A . 他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。
缩句：他不愿告诉爸爸。
B . 他完成了一次又一次的艰巨任务。
修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。
C . 这是伟大的奇观。
改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？D . 雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。
”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
2020~2021学年语文六年级下册小升初专项练习：字音字形(答案解析)
C．名媛（yuàn）档次（dànɡ）冠心病（ɡuān） 唯唯诺诺（wéi）
D．脂肪（zhī） 牛腩（nǎn）体己话（tī）浑水摸鱼（hùn）
3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．吉祥（jí）棱角（líng） 狡黠（xiá） 长吁短叹（xū）
12．下列词语中，有错别字的一项是 （ ）
A．滥竽充数 随波而逝 明察秋毫 宫阙
B．余音绕梁 俯首贴耳 秋风箫瑟 精采
C．抑扬顿挫 声色俱厉 关关雎鸠 嶙峋
D．腐草为萤 锲而不舍 静影沉璧 珠帘
13．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．糟蹋 诬告 通宵达旦 一泄千里
B．震撼 遐想 委屈求全 物竞天择
B．张慌失措 周道如砥 本色当行 任劳任怨
C．重蹈复辙 精神矍烁 孜孜不倦 妙手回春
D．风声鹤唳 相形见绌 脍炙人口 风雪载途
B．缜密（zhěn） 汗流浃背（jiá） 迁徙 手屈一指
C．提防（dī） 扣人心弦（xián） 脏款 崭露头角
D．挑剔（tī）锲而不舍（qiè） 震撼 所向披靡
10．下列词语中的字音和字形全都正确的一项是（ ）
A．角（jué）逐 亵牍（dú） 重蹈覆辙（zhé） 满载（zǎi）而归
B．教诲（huì）剽（biāo）悍 毛骨悚（sǒng）然 相得益彰（zhāng）
C．遒劲qīú毗连bí盥洗guàn鸢飞鱼跃yuān
D．翰墨hàn睿智ruì奶酪luò撑天拄地zhǔ
5．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ）
A．棘手际遇极乐鸟集腋成裘
B．嗜好侍奉试金石适逢其会
C．钦慕倾情青云志轻车熟路
2021年小升初语文试卷及答案
2021年小升初语文试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用（34分）一、请认真读题，并选择。
（24分）1.选出加点字注音全对的一组。
（）（2分）A.掺和．（he）急遽．（jù）藤蔓．（màn）鸿．毛（hónɡ）B.鸿鹄．（hú）眩．晕（xuàn）褴．褛（jiān）徘徊．（huái）C.收敛．（liǎn）嘟囔．（nɑnɡ）鄙．夷（bǐ）盘盂．（yú）D.蜜饯．（jiàn）机杼．（shū）演绎．（yì）抽噎．（yē）2.下面几组词语中,书写完全正确的一项是（）（2分）A.燃烧染缸司空见贯随心所裕B.幼稚念叨焉知非福戛然而止C.蟋蟀脉骆千捶万凿万象更新D.倾复依偎掩掩一息含情脉脉3.下列句子中加点词语意思不相同的一项是（）（2分）A.有的一律．．．是牛角的,有的都．是纱灯。
．．是玻璃的,有的清一色B.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一．．．．，志杰在跳高比赛中喜获金牌．．．．，思雨在跳远比赛中名落孙山．．．．。
C.走在东湖绿道上，感受着微风徐．徐．地吹过脸颊，她慢慢．．．．地停下脚步，望着天空中缓缓升起的蝴蝶风筝，会心地笑了。
D.元宵节当天,园博园举办了各种各样．．．．的特色活动,街边挂着各形各色．．．．的花灯。
4.填入下面句中横线上的关联词语恰当的一项是（）（2分）“质疑”就是独立思考，敢于提问。
要追根问底，不要怕所谓的“教师权威”。
敢于“质疑”，能学得更好。
因此，在今后的学习中，我们都要敢于“疑”，善于“疑”。
A.既然……就……只有……才……既……又……B.不仅……还……只有……才……既……又……C.既然……就……如果……就……不仅……还……D.因为……所以……只有……才……既……又……5.依次填入下面句中横线处的词语排列正确的一项是（）（2分）不知不觉中,小学生活即将结束。
我们马上就要告别的同学和老师，虽然我们，但是我们却必须前行。
2020-2021小升初语文质量检测考试卷(含答案)
2020-2021小升初语文质量检测考试卷(含答案)小升初语文质量检测考试卷（含答案）时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）zhēng：（）嵘岁月（）狞（）笼（）兵zhào：（）集预（）笼（）（）事二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）1、整天呆在这儿___________________是没有收获的。
（与“动物”有关的成语）2、蒙汉情深何忍别，我们真是___________________。
（与“手”的词有关的成语）3、为了（）纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行（），艰苦的环境和简陋的条件（）出他们顽强的意志。
（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。
）4、我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，（）要拥有一份真正的自信并非易事，（）我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。
（填关联词）三、按请求写句子（共9分）1、种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
”改为第三人称转述：（2分）__________________________________________________ ____________________________2、你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？改为双重否定句：（2分）__________________________________________________ ____________________________3、六年级进行队会。
此次队会是以“珍重生命”为主题的。
此次的队会是上周在礼堂进行的。
把三句话连成一句语意连贯的句子，意思不能遗漏。
（2分）__________________________________________________ ____________________________4、按例句的写法特点，仿写句子。
（3分）夏天，一池荷花，竞相展示着自己的姿态；秋天，__________________________________________________ _________；冬季，______________________________________________________ __________。
黑龙江省小升初语文模拟试卷(四)A卷
黑龙江省小升初语文模拟试卷（四）A卷一、基础知识。
(共6题；共15分)1. （4分）想一想，填一填。
面心头眉唇齿胸肺腑腹肝胆掌指趾体手脚改________换________ ________飞色舞 ________忙________乱________有成竹 ________ ________相依推________置________感人________ ________ ________高气昂了如________ ________2. （3分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
吮________ 琅________ 汲________ 砌________允________ 狼________ 级________ 切________3. （2分）根据课文内容回答问题。
《青山处处埋忠骨》中说的是________战争，是由________等国为首的________在________年________月进攻________开始的。
中国军队在________的带领下，组成________，跨过________，拉开了________的序幕，于________年以________的胜利，结束了战争。
4. （2分）下列句子中依次填入词语恰当的一项是（）①我们打开窗帘，望望__________在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼。
②中国像巨人一样__________在世界的东方。
③高大的白杨__________在道路两旁，美丽极了。
④升国旗时，全体官兵脱帽（）。
A . 屹立耸立挺立肃立B . 耸立肃立挺立屹立C . 耸立屹立肃立挺立D . 耸立屹立挺立肃立5. （2分）对下列句子使用修辞判断正确的一项是（）①海燕像黑色的闪电。
②波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
③它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！④大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
A . 比喻比喻反复拟人B . 比喻拟人反复拟人C . 拟人拟人拟人比喻D . 比喻比喻拟人拟人6. （2分）下列句式转换有误的一项是（）A . 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰烬。
部编版2021年小升初语文模拟试卷(解析版)
部编版小学六年级小升初语文模拟试卷一．填空题（共11小题，满分25分）1．看拼音写词语qīng wābān jiāhuāzǐyīng gāi dào shuǐjiēguǒyǔsǎn zuān dòng yuàn yìxiàng dǎo2．读句子，用“√”标出加点字正确的读音。
（1）三更．（gēng gèng）天的时候，屋外的风刮得更．（gēng gèng）猛了。
（2）即使秦国再强．（qiáng qiǎng）大，也不敢强．（qiáng qiǎng）迫蔺相如交出和氏璧。
（3）母亲掏衣兜．（dōu duō），掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．（guījūn）裂的手指数着。
3．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）4．下列加点字的注音全部正确的一组是（）A．瘦削．（xuē）供．品（gòng）斩．钉截铁（zhǎn）B．毡．帽（zhān）旗帜．（zhì）念．念有词（liàn）C．压轴．（zhóu）狞．笑（níng）自作．自受（zuò）D．滥．用（làn）吞没．（méi）暴露无遗．（yí）5．下列词语中没有错别字的一项是。
A．处心积虑呕心沥血民不聊生千片一律B．浮想连翩如饥似渴生灵涂炭囫囵吞枣C．不求甚解负荆请罪完壁归赵政通人和D．理所当然心旷神怡．．．．人影绰绰臭名远扬根据带点成语的意思，用具体的情景表现出来：6．下列词语中，加点字解释全都正确的一项是（）A．视死如归．（归还）暴风骤．雨（急速）B．精疲力竭．（尽）风号浪吼．（鸣叫）C．哄．堂大笑（哄骗）赞叹不已．（停止）D．田地荒芜．（杂乱）人声鼎沸．（煮沸）7．下列句子中加点的词语“欣赏”的意思与其他两句不同的是（）A．我对于那部述说“官逼民反”的小说《水浒传》尤其欣赏．．。
人教统编版(部编版)2020年度小升初语文升学考试试卷A卷
人教统编版（部编版）2020年度小升初语文升学考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用（30分） (共13题；共30分)1. （3分）我能把字写漂亮邯郸匍匐2. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 河堤（tí）棉袄（ǎo）懊丧（sàng）填满（tián）B . 泥泞（nìng）熬汤（áo）甘蔗（zhé）的确（dí）C . 浓厚（nóng）宵夜（xiāo）损坏（sǔn）拼音（pīn）3. （2分）下列划线字的读音完全正确的一组是（）A . 惬（xiá）意湛（zhàn）蓝灯芯（xīn）教诲（huì）B . 厄（è）运篝（gōu）火锲（qì）而不舍禀（bǐng）报C . 挑衅（xìn）烙（lào）印翘（qiáo）首以盼召（zhào）唤D . 沏（qī）茶炽（zhì）热矿藏（cáng）膝（xī）盖4. （2分）下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①我从南方到北京求学，毕业后能在北京工作______好，回家乡也不错。
②现在，国际形势很复杂，我们______把困难估计得严重些为好。
③放眼地图，如织的铁路线与公路线将大大小小的城市______起来。
④市教委制定的新的《小学生守则》和《中学生行为规范》从本学期起开始______。
A . 固然宁可贯穿施行B . 虽然宁肯贯串施行C . 固然宁肯贯穿实行D . 虽然宁可贯串实行5. （2分）选择题。
（1）下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是（）。
A . 睡眠/棉花霸占/沾光横贯江面/习惯B . 苇秆/伟大天鹅/饿晕人声鼎沸/头顶C . 河堤/提防观潮/嘲笑风号浪吼/号叫（2）读句子，想象画面。
部编版六年级小升初语文预测试卷(含答案解析)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共10题；共20分）1.下列句子中破折号的用法和其他几句不同的是（）A. 这个力量，就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.B. 到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？C. 这是一年的最后一天——大年夜.D. 恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等.2.下列划线字解释不正确的是（）A. 及其日中如探汤（热水）B. 使弈秋诲二人弈（教导）C. 孰为汝多知乎（谁）D. 峨峨兮若泰山（如果）3.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A. 刹（chà）那订（dìng）正茅塞（sài）顿开B. 贮（chǔ）藏倾（qīng）斜轩然大波（pō）C. 解剖（pōu）酝酿（niàng）爱憎（zēng）分明D. 符（fú）合乘（chèng）客自给（gěi）自足4.下列诗词表述的节令依次是（）①去年元夜时，花市灯如昼.月上柳梢头，人约黄昏后.②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星.③细看成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘.黄花应笑关山客，每岁登高在异乡.④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符.A. ①春节②中秋节③重阳节④除夕B. ①元宵节②中秋节③清明节④元日C. ①元宵节②七夕③重阳节④春节D. ①元旦②七夕③重阳节④元宵节5.下面横线上应填的句子是（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛，________________.梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A. 受污染的所有河流重新清波荡漾B. 所有受污染的河流重新清波荡漾C. 所有河流不再受污染面重新清波荡漾D. 所有清波荡課的河流不再受污染6.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A. 人生就像一支蜡烛，从顶燃到底，一直都是光明的.B. 太阳一出来，地上就像着了火.C. 如往常一样，他径直走向了那家餐馆.D. 小秧苗整整齐齐地排着队，向春风老师点点头，鞠个躬.7.下列词语中，划线字读音有误的一项是（）A. 夹（jiá）衣勉强（qiǎng）B. 搀（chān）扶怒号（háo）C. 磅礴（bò）隧（shuì）道D. 契诃（hē）夫慰藉（jiè）8.下列词语中有错别字的一项是（）A. 擒拿B. 擦拭C. 挺拨D. 沧海一粟9.下面关于句子的转换，正确的一项是（）老舍爷爷说：“北京的春节到处张灯结彩，你们一定会喜欢的.”A. 改为转述句：老舍爷爷说，北京的春节到处张灯结彩，他们一定会喜欢的.B. 改为双重否定句：老舍爷爷说：“北京的春节到处张灯结彩，你们不会不喜欢的.”C. 改为反问句：老舍爷爷说：“北京的春节到处张灯结彩，你们喜欢吗？”D. 改为拟人句：老舍爷爷说：“北京的春节到处张灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的.”10.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “哦！”我恍然大悟.“墙壁当然比鼻子硬得多了.怪不得您把鼻子碰扁了.”B. 电影“美国队长2”深受广大青少年喜爱.C. 她终于抽出了一根.哧……火柴燃起来了，冒出火焰来了！D. 旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”.二、填空题（共5题；共30分）11.选词填空.希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿.他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________ 睡熟了.但这一切只不过是凡卡的美好________罢了.12.看拼音写词语，注意将字写端正.kuí wú chéng nuò líng lìmiǎo shì________ ________ ________ ________13.词语模仿秀.古为今用：________成千上万：________愤愤不平：________密密麻麻：________14.辨字组词.饮________ 橱________ 避________ 挠________炊________ 厨________ 僻________ 绕________15.按要求填表.三、默写（共2题；共13分）16.填写谚语、歇后语、格言（1）花有重开日，________.（2）________，白首方悔读书迟.（3）今夜露水重，________.（4）________，有雨也不多.（5）孙悟空大闹天宫________（6）小葱拌豆腐________17.我能根据平时的积累，完成填空.（1）“十年树木，百年树人”.种树与育人同理.正如《传习录》所说的：________，________.（2）优秀的古诗词是我国丰富的文化营养，我们要用心品味.诵读杜牧《山行》中的“________，________.”能感受到诗人眼中秋天的美景.（3）古人给我们留下灿烂的文化瑰宝，如教育我们珍惜时间的格言“________”；如勉励我们虚心好学的格言“________”.（4）我国四大名著中，许多人物给读者留下了深刻的印象，有的人物还被后人编成了歇后语，如：“________”.四、问答题（共1题；共3分）18.说说下列句子中划线词的意思.（1）非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢. （2）方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的.（3）牲口没了，官府岂能善罢甘休.五、语言表达（共2题；共9分）19.缩句（1）信赖往往创造出美好的境界（2）我默默地享受着这个小家伙亲近的情意.（3）跳动的小红爪子发出嚓嚓的响声.（4）小鸟的影子就在这中间隐约闪动.20.按要求写句子.（1）我只有用劳动来解决饥饿的威胁.(改为双重否定句)（2）春天，土里钻出小草，为大地增添生机.我愿，这棵小草是我.(照样子，写句子)夏天，________.我愿，________.（3）《为人民服务》的作者是伟大领袖毛泽东写的.(修改病句)（4）听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士.(改为反问句)六、文言文阅读（共2题；共20分）21.阅读短文，回答问题.木兰者，古时一民间女子也.少习骑，长而益精.值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行.因其父以老病不能行.木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功.嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信.（1）下列各句中划分节奏不正确的一项是（）.A.长而/益精B.其父名/在军书C.与同里诸少年/皆次当行D.转战驱驰/凡十有二年（2）解释文中加点的词.①少________②市________③数________（3）翻译下列句子.①木兰者，古时一民间女子也.②男子可为之事女子未必不可为.22.阅读理解，回答问题.学弈弈秋，通国之善弈者也．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弃秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也.（1）解释下面加下划线的字的意思.①使弈秋诲二人弈________②思援弓缴而射之________（2）根据文言文，写出下列各句中“之”字的含义.①弈秋，通国之善弈者也.________②一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至.________③思援弓缴而射之.________④虽与之俱学.________（3）朗读“为是其智弗若与”时应该读出________的语气，“日：非然也”应该读出________的语气.A．疑问B．反问C．否定D．肯定（4）《学弈》这篇文言文，告诉了我们一个什么道理？七、现代文阅读（共2题；共26分）23.课外阅读，回答问题.店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外.一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看.她说：“我想买给我姐姐.你能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已.她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她.自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样.”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带.对小女孩说：“拿去吧，小心点.”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了.在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛.她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问到：“这条项链是在这里买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密.”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实.她买不起的.”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切.”（1）把下面的词语补充完整.________聊赖________翼翼货________价________（2）写出下面词语的近义词.精心--________ 出神--________ 狐疑--________（3）小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（4）“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切.”这句话中“所拥有的一切”是指________.24.课外阅读，回答问题.鲁迅与萧红一九三四年十月，一个23岁的姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意.先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红.一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海.原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了.然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了.在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘.萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲.原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家.鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故.鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她.甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨.萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人.萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛.从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了.萧红在文坛上健步地奔跑.人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅.（1）给划线字选择正确的解释.举目无亲：________①抬起②全③推选④举动一见如故：________①原来的②原因③朋友④故意（2）联系上下文，理解下列句子.①当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了.“心里的冰块”是指萧红________.“冰块开始融化了”是因为________.②萧红在文坛上健步地奔跑.人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅.“健步奔跑”是指________.“汗珠”喻指________.（3）你认为文章歌颂的是（）A.鲁迅对青年人的帮助B.萧红才华出众C.鲁迅与萧红的友谊（4）对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？八、综合题（共1题；共14分）25.学校本月校园文化宣传主题为“和文化”.请根据要求,完成下列题目.材料一：结合“和”字字源的解说及配图,用自己的话说说“和”字的本义,补全下面的板报内容.“和”字由“禾”与“口”组成.“禾”是“龢”的省略,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽各有不同,但主调协调一致；“口”则表示人们发表言论.《说文解字》对“和”的解释为“相应也”.材料二：宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文.①CCTV 曾举办主题为【甲】“汇聚力量,传播文明”的公益广告征集活动.其中有一则广告让人倍感亲切【乙】——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道【丙】：“和谐中国,雨露滋润,和为贵.”与此同时,屏幕上现出一个苍劲有力的“和”字.②“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识.早在西周时期,周太史便有“”的观点，认为宇宙万物都是不同成分依一定秩序组成的共同体.“和”尊重万物之间的差异性, 旨在使万物之间互相配合,相辅相成,最终达到和谐的状态.③中华民族是名副其实的礼仪之邦.有子曰“”,讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处，就会有和睦的人际关系【丁】、良好的公共秩序,从而形成强大的社会凝聚力.④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神.“”的主张以治理好本国为前提,通过协调异邦,达到化解冲突、和平共处的目的.“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧,也表现出中华民族爱好和平、维护和平.（1）根据材料一可知,“和”的本义为：________（2）在材料二中，第②③④段横线上依次填入语句,最恰当的一项是（）①协和万邦②和实生物③礼之用,和为贵A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①（3）下面对材料二中标点符号用法的理解,不正确的一项是（）A.【甲】处使用双引号,表明“汇聚力量,传播文明”是特定主题而需要特别指出.B.【乙】处使用破折号,表明破折号前后的话题发生了转换.C.【丙】处使用冒号,用在提示性词语“道”的后面,对下文的具体内容进行提示.D.【丁】处使用顿号,说明“和睦的人际关系”和“良好的公共秩序”是并列关系.（4）材料二第④段结尾画线语句有一处表达欠妥,请你加以修改.（5）同学们在收集“和文化”资料时,发现传统对联常以“和”为主题.北京孔庙大成殿有一副对联,下联赞颂的就是“和”的宝贵价值.将下面这副对联补充完整,恰当的一项是（）齐家治国，信斯言也,布在方策①；率性修道致中和, ,譬之宫墙②.注:①布在方策:意思是一切都展示在典籍之上.②譬之宫墙:此处引用典故,意思是找到了正确的入口,就进入宫墙之内.A.天下平得其门者B.平天下得其门者C.天下平各行其道D.平天下各行其道（6）班级书法角为配合本次活动,要张贴一幅“和”字书法作品,请你从下面四幅作品中推荐幅,并结合作品的书体特征与上文中“和”的内涵简要说明推荐理由.推荐:________理由:________九、写作题（共1题；共15分）26.写作.朋友给了我要求：①在横线上填一个适当的词语，把题目补充完整.②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚.③450字左右，并建议你写好文章后修改一下.答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查破折号的作用的理解判断能力.破折号的作用很多如表示解释说明；表示语音的延长；表示意思的转换,跳跃或转折；表示插说；.补充说明；表示总结上文；表示语言的延续等.做题多读，细读句子，掌握句子意思，进步去分析句子中破折号的作用.A、C、D破折号是表示解释说明.B：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？错误这里的破折号是表示语义的转折.故答案为：B【点评】考查学生对破折号的作用的掌握.要求学生能判断，会应用.2.【答案】D【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义.D：峨峨兮若泰山（如果改象,好象.）故答案为：D【点评】本题考查学生结合语境理解字义的能力.3.【答案】C【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A：茅塞（sài改sè）顿开B：贮（chǔ改zhù）藏、轩然大波（pō 改bō）C：正确D：乘（chèng 改chéng）客、自给（gěi改jǐ ）自足故答案为：C【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.4.【答案】C【解析】【分析】在理解诗句的出处及意思的前提下解答此题.①由“元夜时”可知写的是元宵节.②“卧看牛郎织女星”可知写的是七夕.③由“黄花应笑关山客，每岁登高在异乡.”可知写的是重阳节.④“爆竹声中一岁除、总把新桃换旧符.”可知写的是春节.故答案为：C【点评】此题主要考查对诗句的理解和识记能力.5.【答案】B【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛”可知下句选“所有受污染的河流重新清波荡漾”比较恰当.故答案为：B【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文进行分析判断，并且结合所给三处选项进行分析即可. 6.【答案】C【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A：把“人生”比作“一支蜡烛”是比喻.B：把“天气的热”说成“着了火”是夸张.C：不是比喻没有喻体.D：把“小秧苗”当作人来写，使它具有人的情感与行为，从而达到化抽象为具体的目的，是拟人.故答案为：C【点评】考查学生对拟人修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.7.【答案】C【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A、B、D正确C：磅礴（bò改bó）、隧（shuì改suì）道故答案为：C【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.8.【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A、B、D正确C：拨—拔故答案为：C【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.9.【答案】B【解析】【分析】句式转换：即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变.A：错误，把“他们”改“我们”.B：正确C：错误，这是疑问句，应改为：老舍爷爷说：“北京的春节到处张灯结彩，难道你们不喜欢吗？”D：错误.这不是拟人句.故答案为：B【点评】句式转换题，一定要理解句意掌握方法.10.【答案】D【解析】【分析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等.要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号.A：“哦！”我恍然大悟.（改为，）“墙壁当然比鼻子硬得多了.（改为，）怪不得您把鼻子碰扁了.（改为?）”B：电影“美国队长2”（改《美国队长2》）深受广大青少年喜爱.C：她终于抽出了一根.哧……（改！）火柴燃起来了，冒出火焰来了！D：正确故答案为：D【点评】对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题.所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累.还要注意标点符号的位置.二、填空题11.【答案】指望；希望；期望；愿望【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.指望：一心期待；盼头.希望：心中想着实现某种事情.期望:对未来的事物或人的前途有所希望和等待.愿望：心中期望实现的想法.盼望：殷切地期望；急切地期望.故答案为：指望、希望、期望、愿望【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.12.【答案】魁梧；承诺；伶俐；藐视【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“魁、梧、承、伶、藐”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：魁梧、承诺、伶俐、藐视【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.13.【答案】前呼后拥；万紫千红；念念不忘；漂漂亮亮【解析】【分析】本题考查分类掌握成语的能力.这些成语都用到了比喻的修辞方法，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆.“古为今用”含有反义词.“成千上万”含有数字.“愤愤不平”是AABC式.“密密麻麻”是AABB式.故答案为：前呼后拥；万紫千红；念念不忘；漂漂亮亮【点评】本题考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解.14.【答案】饮料；橱柜；避免；挠墙；炊烟；厨师；偏僻；缠绕【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力.解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合所给的字组词.故答案为：饮料、橱柜、避免、挠墙、炊烟、厨师、偏僻、缠绕【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词.要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语.15.【答案】J；jiǎn；⺮；7；②；S；suǒ；斤；4；①【解析】【分析】①此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺等方面的知识.因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求.②“一字多义”的练习题.同一个字在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解，在理解句意的基础上结合选项判断.精兵简政：精减人员，缩减机构.简：使简单；简化.死得其所：得到合适的地方.指死得有价值，有意义.所：处所.故答案为：J、jiǎn、⺮、7、②、S、suǒ、斤、4、①【点评】①考查学生查字典的能力.对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解.②考查学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号入座.三、默写16.【答案】（1）人无再少年（2）黑发不知勤学早（3）明天太阳红（4）雷公先唱歌（5）慌了神（6）一清二白【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.故答案为：（1）人无再少年；（2）黑发不知勤学早；（3）明天太阳红；（4）雷公先唱歌；（5）慌了神；（6）一清二白【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.17.【答案】（1）种树者必培其根；种德者必养其心（2）停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花（3）盛年不重来,一日难再晨；书山有路勤为径,学海无涯苦作舟（4）诸葛亮用兵——神机妙算【解析】【分析】考查对古诗、名句、歇后语背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句、歇后语即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.故答案为：（1）种树者必培其根、种德者必养其心；（2）停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花；（3）盛年不重来,一日难再晨、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟；（4）诸葛亮用兵——神机妙算【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句、歇后语的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.四、问答题18.【答案】（1）不仅.（2）四四方方的.（3）轻易让事情了结.【解析】【分析】词语理解的考查.要结合语境，正确理解词义.（1）“非但如此”就是不仅如此.（2）“摆放着方方正正的帽子”就是摆放着四四方方的帽子（3）“官府岂能善罢甘休”就是官府不能这么轻易让事情了。
【部编版】六年级小升初语文模拟试卷及答案
【部编版】六年级小升初语文模拟试卷及答案2021年部编版语文小升初模拟测试试卷学校________班级________姓名________成绩________一、基础部分（28分）1.写字分.（3分）2.看拼音，写词语.（5分）luòtuo jiǎo huo qīng fùjiàn wēi zhīzhù( ) ( ) ( ) (）móguǐbōli pái huái fān xiāng dǎo guì( ) ( ) ( ) (）3.下列选项中加点字注音正确的一项是（）（1分）A.侵（qīng）袭B.僻（bì）静C.间（jiàn）断D.剥削（xiāo）．．．．4.下列词语书写全部正确的一组是（）（1分）A.凄凉腊烛焉知非福B.耽搁惊惶不可思议C.书藉妨御万象更新D.挪移苦刑思空见惯5.下列选项中，加点字选项错误的一项是（）（1分）A.擢素手（伸出）B.或重于泰山（或者）．．C.浑不怕（全，全然）D.援弓缴（引，拉）．．6.下列加点成语运用有误的一项是（）（1分）A.不管大家怎样帮助他,都无济于事.．．．．B.小刚说他最喜欢的一篇文章,无独有偶,这也是我最喜欢的.．．．．C.匪徒虽有一二千人,但多是乌合之众,不胜一击.．．．．D.小偷看到房子的主人出门了，跃跃欲试.．．．．7.下面句子利用的描写办法分歧于其他三项的一项是（）（2分）A.我的怒火在胸中翻腾,好像压力过大,立时就要爆炸的锅炉一样.B.这树可真高啊，高得都快顶破天了.C.一眨眼，我们就要毕业了.D.这橘子酸得我的牙都快掉了.佳构试卷8.以下句子中标点标记利用正确的一项是（）（2分）A.燕子去了，有再来的时候.杨柳枯了，有再青的时候.桃花谢了，有再开的时候.B.“孩子，别难过.”教师触摸着我的头，关心地说：“以后，我就是你的妈妈.”C.“我……我不可啦.你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，肯定要走进来！”D.“汤姆·索亚历险记”的作者是美国的马克·吐温.9.以下语句，布列正确的一项是（）（2分）①碧溪河从村前流过.②村后是一望无际的桑园.③我家住在碧溪河滨,这是江南水乡的小村庄.④河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花.⑤春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋.A.③①④②⑤B.②④①③⑤C.③④①②⑤D.③②⑤①④10.下列对课文内容理解，不正确的一项是（）（2分）A.《北京的春节》一文按照时间顺序，重点写了腊八、腊月二十3、除夕、正月初1、正月十五这几天，突显出北京地域过春节的独特习俗.B.《寒食》《十五夜望月》分别写了我国传统的寒食节、中秋节的习俗.C.《渐渐》一文的作者是朱自清，文中运用一连串的问句，表达了对时光流逝的无法和惋惜.D.《两小儿辩日》中的两小儿为了证明本人的概念，接纳了举例子的办法.11.填空.（8分，最后一句每空0.5分）（1）人生自古谁无死，_________________.（2）_________________，轻烟散入五侯家.（3）_________________，冷露无声湿桂花.（4）_________________，要留清白在人间.（5）树欲静而风不止，_________________.（6）____________，日久见人心.（7）过去的日子如______，被____________，如______，被____________.二、阅读部分（32分）（一）非连续性文本（8分）佳构试卷泰诺酚麻美敏片说明书【药品名称】商品名：泰诺【药品性状】本品为薄膜衣片，除去包衣后，显白色或类白色.【药品适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咳嗽、咽痛等症状.【药品用法用量】口服.12岁以上儿童及成人，一次1—2片，每6小时服1次，24小时内不跨越4次.【药品不良反应】（1）有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等.（2）可能引起嗜睡.【药品注意事项】（1）用药3-7天，症状未减缓，发热或疼痛持续或加重，请征询医师或药师.（2）12岁以下儿童用量请征询医师或药师.（3）服用本品期间不得饮酒或含有和酒精的饮料.（4）对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用.（5）请将本品放在儿童不克不及接触的中央.【药物彼此作用】（1）与其他解热镇痛药同使，可增加肾毒性的危险.（2）本品不宜与氯霉素、解痉药、洋地黄苷类并用.（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）12.【药品注意事项】第4条规定：“对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用”其．．．．中的加点字能否互换，为什么？（3分）__________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________13.下列情况做法正确的是（）.（2分）A.子夜，刚上一年级的小红发烧39℃，妈妈立刻喂了她一片泰诺.B.长途大巴司机张徒弟今夙起来发热咳嗽，吃了片泰诺后继续驾驶长途大巴.C.公司职员李明为了让感冒尽快好起来，一天之内服用了4次泰诺.D.王五服用泰诺一周感冒不见好转，决定继续卧床服用.精品试卷14.【药品注意事项】第5条为什么要求“请将本品放在儿童不能接触的地方”，请结合说明书，解释其中的原因.（3分）__________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________（二）______________（7分）园中有榆，其上有蝉.蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也.螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也.黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之.童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也.【注释】①攫：jué，捕捉.②掘株：树桩.15.解释加点字的意思.（2分）（1）蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露（）．（2）曲其颈，欲攫而食之也（）．（3）举其颈，欲啄而食之也（）．（4）童子方欲弹黄雀（）．16.翻译下列句子.（2分）（1）螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也.__________________________________________________ _______________（2）童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也.__________________________________________________ _______________17.请你用一个成语概括上文的大意并写在标题处.（1分）18.你从这个故事中取得了哪些启示？（2分）__________________________________________________ _______________（三）夹竹桃（17分）①夹竹桃不是珍贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留念最值得回忆的花.②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的.红色的花朵．．．．．．．．．．佳构试卷让我想到火，白色的花朵让我想到雪.火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火.我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣.③我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有.每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息.以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇.到了夏天，更是满院生辉.凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收.夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的.一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放.一年三季，花开花落，万紫千红.④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳.从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪.这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此.我特别喜欢月光下的夹竹桃.你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来.它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，能够引起我许多幻想.我幻想它是舆图，它竟然就是舆图了.这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中央空白的中央是大海.碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮.我幻想它是水中的荇藻，我面前就真的展示出一个小水池.夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼.我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画.微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟酿成活画了.⑥这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃.（作者季羡林，文章有删减）19.第②自然段加点字“一盆白色的”和“一盆白色的”的顺序能否交换，为何？（2分）__________________________________________________ ___________________20.作者在第③自然段中写了庭院中各式各样的花卉却只字未提夹竹桃，这样写的作用是什么？（2分）佳构试卷__________________________________________________ ___________________21.画“_____”的句子运用哪几种修辞手法，写出了夹竹桃如何的特点？（2分）______________________________________________________ _______________22.品读第⑤自然段，完成操演.（1）“但是夹竹桃的妙处还不止于此.”这句话在文中起________的作用.“不止于此”的意义是___________.其中“此”在文中指的是___________.（3分）（2）作者把月光下的夹竹桃分别幻想成______、______、______.（3分）（3）段中作者的幻想非常奇妙，请试着也写上一句.我幻想它是______，____________________________________________.（2分）23.作者在文末写道“我爱上了夹竹桃”，联系全文来看，作者为什么会爱上了夹竹桃？（3分）__________________________________________________ ___________________三、作文园地（40分）24.习作.生活中你可能经历了很多次选择.考试没考好，是隐瞒还是如实地告诉家长？做事遇到困难，是退缩还是知难而进？……艰难的选择给你带来了什么样的结果和启发？请以“选择”为话题，写一篇习作.要求：内容具体，感情真挚，450字以上.佳构试卷谜底与解析1.写字分.（共3分，首要看作文，兼保全卷）2.看拼音写词语.（共5分，二字0.5分/个，四字1分/个，呈现错别字全扣）骆驼搅和倾覆见微知著魔鬼玻璃徘徊翻箱倒柜3.C（共1分）4.B（共1分）5.B（共1分）6.D（共1分）7.A（共2分）8.C（共2分）9.A（共2分）10.D（共2分）11.填空.（共8分，前6句1分/空，第7句0.5分/空，出现错别字全扣）（1）留取丹心照汗青（2）日暮汉宫传蜡烛（3）中庭地白树栖鸦（4）粉骨碎身浑不怕（5）子欲养而亲不待（6）路遥知马力（7）轻烟微风吹散了薄雾初阳蒸融了12.不可以.因为“禁”表示禁止，“禁用”是指对泰诺过敏者绝对不能用；而“慎”表示慎重，“慎用”意思是可以用，过敏体质者只要小心一点就行.词语改换后，意思全变了，若患者按此说明使用，将会危害身体健康.（共3分，说明“禁用”得1分，说明“慎用”得1分，归纳总结得1分）13.C（共2分）14.（1）本品用量上有限制；（2）本品有较多禁忌和反作用.因此为了不孩子误食，给孩子带来损伤，本品要放到儿童不克不及接触到的中央.（共3分，每点1分，归纳总结得1分）15.展开脖子抬（起）正（共2分，0.5分/空）佳构试卷16.（1）螳螂正想吃蝉，却不晓得黄雀在它的后面，伸长脖子，正想啄食它呢.（2）小孩子正想去弹黄雀，却不晓得前有深坑后有截断的树桩.（共2分，1分/句，意思大致对正确即可）17.螳螂捕蝉，黄雀在后（共1分，只答前四个字得0.5分，只答后四个字不得分，别的谜底均不得分）18.①为人处世，应当有长远的打算，不克不及鼠目寸光，只顾面前的利益；②绞尽脑汁，挖空心机去陵犯他人的人，也每每被他人算计.（共2分，每点一分，答出其他谜底，言之有理的，都可酌情给分）19.不克不及.这两盆花的颜色分别对应了下文中的“白色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪”，这模样的顺序使文章句子前后相照应.（共2分，具体答到与下文哪句句子相照应得1分，归纳总结得1分）20.写庭院中的各种花卉是为了反衬出夹竹桃花期之长，突出夹竹桃的有韧性.（共2分，答到“反衬或烘托”得1分，答到“有韧性或花期长”得1分）21.拟人、排比.有韧性.（共2分，两种修辞手法0.5分/种，答到特点“有韧性”得1分）22.（1）承先启后不止这些夹竹桃可贵的韧性（共3分，1分/空）（2）舆图、荇藻、墨竹（共3分，1分/空，其他谜底均不得分）（3）例：我幻想它是一群乐师,它居然就是一个乐团,微风乍起,夜影吹动,发出悦耳的沙沙声,乐师也跟着音乐摇晃起了身子.（共2分，言之有理即可得分）23.（1）夹竹桃开花时的红白相映，景象奇妙有趣.（2）夹竹桃花开三季，花期之长，韧性可贵.（3）月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想.（共3分，1分/点）24.习作（共40分，按照评分标准进行打分）一类文：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁.二类文：贴题，思想安康，中央明确，内容比较详细，层次较清楚，语句通顺，标点利用比较正确，错别字少，卷面整齐.三类文：根本贴题，思想安康，中央根本明确，内容欠详细，层次不够清楚，语句根本通顺，标点利用大体正确，错别字多.四类文：不合题意，中央不明确，内容很不详细，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点毛病和错别字多.精品试卷在我童年影象的小河里，有许多时候要履历一些波折，但是，那时候，你有没有想过你有两条路能够走.一条是选择摒弃，另一条是选择顽强，继续把一件事做到最好.那一天，学校如期举行了校运会.全校的学生都非常的开心.当然，我也不例外.校运会跟着校长的一声“入手下手”而进行得热火朝天.早上九点半，我去加入跑步比赛.当哨声响起的时候，我非常紧张.这不，刚入手下手跑就比人家差了那么远.“一圈，两圈，三圈……”我开始在心里默默地数着.跑到最后一圈的时候，我有点累，但又不得不跑完.于是，我在心里想，我要坚持！再跑最后一圈的时候，我终于忍耐不住了……我摔倒了.可能，当我们的同学看到这一幕的时候他们非常惊讶.但是，我又听到了阵阵鼓励我的声音.于是，我又站了起来了，我又重新选择了坚强！因为我坚“努力就可能成功，但不努力就一定不会成功.”谢天谢地，我终于跑完了.忽然，我感触阵阵疼痛，因而倒下便睡.。
部编版六年级小升初语文检测试卷(有答案)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________考试时量90分钟，满分100分.一、基础检测.（本大题共28分）1.用“”标出下面句中带点字的正确读音.（2分）打算盘、拧．（nǐng nǐn）螺丝、解纽．（niǔ liǔ）扣等都需要食指的主干.2.读拼音，写词语.（2分）逆境，是qīngfù( )弱者生活之舟的波涛;它又是chuíliàn( )强者钢铁意志的熔炉.3．下列各组词语中的加点字全读轻声的一组是（）（2分）A 橘子．下面．灯笼．妈妈．B 桌子．教室．黑板．广播．C 海棠．热闹．里面．放弃．D 台湾．东海．南海．钓鱼岛．4.根据图片写汉字，从中选择一个汉字，照样子写一写.（2分）（）（）示例：灾，上面代表人们居住的房屋，里面为“火”，表示房屋着火，预示着灾难来临.5.给下列诗句中加点字选择正确的解释.（2分）①今我来思．，雨雪霏霏.（）A 思念B 思考C 语气助词，无实意D 思想B 风一更，雪一更，聒．碎乡心梦不成.（）A 声音杂乱，吵闹 B安静无声 C 认真听 D 泛指打扰，烦扰6.根据前面的提示，把下列带“意”字的词语补充完整.（2分）“小心注意”叫意；“沾沾自喜”叫意；“任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意.7．围绕“小学生应多看课外书还是少看课外书”这个话题举行辩论赛.在辩论赛上，同学们的表现让我想到了这些成语：、、、（至少填四个，2分）.8.按要求完成下面的句子练习.①巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服.（改成双重否定句）（2分）②下面语句，由于离开了一定的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思.请你写出它们的至少二种不同理解.（2分）这家商店关门了.9、语言运用：①经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对本书提出批评.”厨师反驳道：“岂有此理！我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道.母鸡能吗？”（2分）②班级举办“格言”写作的语文活动.请你依照下面示例，以“小草”为写作对象，写一句富含生活哲理的话.（2分）示例藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂.③用修改符号修改下面一段话.（4分）一场春雨过后，冬眠的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人.几十户人家的楼房，依着山，旁着水，沿着柏油路整齐地排列着.公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的松柏.小桥流水点缀着垂柳换上了新装，伴着春风，婆娑起舞.楼房都掩映在翠绿树丛中.山上的桃树、梨树繁花朵朵；田野上，麦浪起伏，一片金黄.10、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”.（2分）①读名著先大致了解写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值. （）②“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.”这句话运用了对偶、比喻、借代，表现了作者对祖国大好河山的赞美 . （）③“中国诗歌史上有许多光辉的名字，如屈原、李白、杜甫……等等.”句中的省略号应该删去. （）④鲁迅被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”.鲁迅是他发表《呐喊》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名. （）7.我们从小就要孝顺父母，以免留下“树欲静而风不止，”的遗憾.三、阅读理解.(仔细阅读后，再做题)（24分）1.【阅读材料一】（10分）忧天②忧天，人类才可自救.②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊.③“，一行白鹭上青天”，那四种颜色——（）、（）、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽.④今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……⑤不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土；珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸.⑥6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？⑦今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患上各种环境病.和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只.⑧人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”（1）②自然段中“原稿”比喻，此段中最能形象体现“污染”意思的词语是 .（2分）（2）③自然段横线上应填写的诗句是；括号里应填写的字是 .（2分）（3）第⑦自然段中，主要运用了和的说明方法，旨在说明 .（3分）（4）列举身边环境污染的现象，并说说你有哪些好的建议？（至少写二条）（3分）3.【阅读材料二】（14分）读书与做人读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿.我喜欢小说.小时候常读中国的小说《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等；也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我的理解人生有很大帮助.读书最重要的是从中可以学到知识.现在知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识范围.记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙.我很诧异.叶教授说，一个搞文学的人需要具备广泛的知识，通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识.读书一方面要读的广，读的博，另一方面要勇于探索，人家没有看过的书我也要读，还要读得深.中国有种老的说法叫“读书破万卷”.这本书你不仅读过了，而且从中还悟出许多道理.所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义.人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远追求最高的东西.鲁迅先生的小说，让你懂得当时社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界亮了起来.碰到了好书，就会得到一种力量.然而，好书不是所有人都能遇到的，这需要用心去发现.巴金读书就读得有用，巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他分手了半个世纪以上.巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的.《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种境界.我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多.而对年轻的中学朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处.要读书，读好书.要在好书的引导下，做一个大写的人.“人”这个字，就这么一撇一捺，但真正做一个大写的人却不容易.①这篇文章的中心论点是什么？（提示：从文段内容中提炼）（3分）②文章采用了哪些论证方法？试举例说明（一例即可）.（3分）③“但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿”这句话的内涵是什么？（2分）④结合文章内容，谈谈你对最后一句话的理解.（3分）⑤仿照第3自然段的句式，仿写一段话.（3分）四、综合实践.（6分）六年级准备组织一次阅读交流活动.下面是六年级一位学生搜集到的资料.【材料一】读什么书，取决于为什么读.人之所以读书，无非有三种目的：一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识.二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物.三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读经典是最佳选择.（选自周国平《经典和我们》）【材料二】电媒上名著阅读情况调查表.【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话.具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟.媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠.因此，对于习惯电视画面的孩子来说阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯.（摘自报纸）1、从上面三则材料中看出，该同学搜集信息的渠道是：阅读书籍、上网浏览、 .（1分）2、据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有：实际的用途、为了消遣、 .（1分）3、根据材料二表格内容的分析，你得出的结论是：（2分）4、结合三则材料，你会对哪些爱看电视不爱看书的小朋友提出哪些建议，理由是什么？（2分）五、习作.（本大题30分）宽容是一种理解，宽容是一种信任，宽容是一种胸襟，宽容更是一种境界！为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！请以“宽容”为话题，自拟题目写一篇450字左右的作文.要求：1、通过具体事例，融入自己对宽容的体验和认识.2、卷面整洁，字迹工整.参考答案一、基础检测：1、(nǐng niǔ)2、(倾覆锤炼)3、（A）4、采，上面像只手，下面像花草或果实，表示用手摘之意；巢，下边是树木，木上是三只鸟和鸟窝，合起来表示鸟栖于树窝上.5、C A6、（留得肆惬）7、（针锋相对、唇枪舌剑、口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠等）8、①略②（这家商店关门了.(这家商店倒闭了，这家商店把门关上了，这家商店停止营业了)9、①没有从事过写作，能否对书提出批评；我没有从事过写作，但可以鉴别和评价.②略③（“又”或“重新”删除一个；“旁”改成“傍”；“楼房都掩映在翠绿树丛中”多余，删除；田野上，麦浪起伏，一片碧绿.）10、（√╳√╳）二、积累运用.1．也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹2.夕阳无限好，只是近黄昏霜叶红于二月花3.不畏浮云遮望眼4.吴用湘云5. 吴敬梓沙僧6.课本注释7.子欲养而亲不待.三、阅读理解.【材料一】（1）没被污染的天空复印（2）两个黄鹂鸣翠柳；黄翠 .（3）举例子、列数字，旨在说明地球上由于环境污染造成生物越来越少（4）略【材料二】①读书可以学到知识，理解人生，学会做人.（答到意思即可）②举例论证，如列举鲁迅的小说，巴金读《忏悔录》、叶教授博览群书等③随便读书固然简单，但如何选择有益的书读并读得有用却不容易.④“人”字写起来容易，但“人”应当是不浅薄，不庸俗，不无聊，永远追求高尚东西的人，对人类，对社会，对国家有用的人. ⑤略四、综合实践1.阅读报纸.2．为了精神上的启迪和享受3．为了考试，名著阅读被功利化；2、阅读没被真正重视； 3、阅读现状堪忧.。
人教部编版2020-2021年小升初毕业考语文模拟试卷(含答案)
六年级下册毕业考语文模拟试卷 （总分100分，考试时间90分钟）第一部分 语文积累（40分） 1.请用楷体抄写下列诗句，注意正确、端正、美观。
（3分） 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
-----鲁迅2.读下面这段文字，根据拼音写出相应的词语。
（8分） 2022年春，新冠肺炎b ìn g m ó( )肆意传播，来自W ǔ h ú s ì h ǎi （ )广大医护工作人员不顾个人安危，x ī sh ēn g ( )与家人团聚的时间，踊跃报名，奔赴湖北武汉，抗疫j ú sh ì( )非常y án j ùn ( )。
我也想尽自己一点微薄的力量，f ān xi ān g d ǎo g u ì( )把自己的压岁钱全都捐出来，希望武汉人民早日走出k ùn j ìn g ( ),ch ón g ji àn ti ān r ì( ). 3.按课文内容填空（11分） （1）《鲁滨逊漂流记》的作者是 国著名作家 ，该书的梗概记叙了鲁滨逊流落荒岛的五件事，分别是流落荒岛、 、 、 、 。
（2）燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么 ？ （3）善于 的人，却从中有所发现，有所 ，有所 ，有所 。
（4）有人总说，等到长大了再孝敬父母。
我要告诉这些人：“树欲静而风不止，。
”（5）春，在诗人的笔下总是那么美。
看，杜甫笔下的春雨“，润物细无声”；韩愈则认为“，草色遥看近却无。
”是最美的；叶绍翁最喜欢的是“春色满园关不住，。
”的美景。
(6)六年光阴匆匆而去，想到即将分别的同学们，我想对他们说：“海内存知己，。
”想到为我们无私付出的老师，我不由得吟诵起一句诗：“，蜡烛成灰泪始干。
”4.下面加点字注音完全正确．．．．的一组是( )(2分）A.梗．概(gěng) 干涸．(hé) 兴．奋(xÌng )B.．挪．移(luó) 蒜．瓣(suàn) 中旬(Xún）C.憎恶(zèng) 投奔(bèn) 应当(yīng)D.纤细(xiān) 徘徊(huí) 花蕊(ruÌ)5.下面词语书写完全正确．．．．的一组是( )（2分）A 专心至志迫不急待知足安命 B. 见微知著蜂拥而至别出心裁C.郑重其是全神贯注无济于事D.无独有偶排山倒海不可思意6.给下列带点字选择正确．．的义项。
2020-2021部编版六年级语文现代文阅读训练经典题目(含答案)
2020-2021部编版小升初语文现代文阅读训练经典题目(含答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下面文章，完成下列小题。
亲情的芬芳在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。
五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。
五位父亲分别从屏风后面伸出一只手。
节目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。
唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。
主持人试图误导她:“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。
小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。
为搞清楚小女孩是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。
然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到了父亲。
那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。
大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。
主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。
一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果什么也看不到。
那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。
真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。
她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。
妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。
爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而好长一段时间写不出文章。
虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟……小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。
黑龙江省小升初语文知识专项训练(基础知识二)：5 句式转换A卷
黑龙江省小升初语文知识专项训练（基础知识二）：5 句式转换A卷一、语言表达 (共15题；共119分)1. （5分）按要求改写句子①那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。
（缩句）②我认识了斯杰潘。
（扩句）③“喳喳喳喳，喳喳喳喳，”那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改为陈述句，句意不变）2. （5分）按要求改写句子。
（1）用上“水泄不通”这个词语，写一个表示人多的句子。
（2）那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒?（改为陈述句）3. （5分）把下列句子改为转述句。
（1）诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”（2）沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”4. （5分）将下列陈述句改成反问句。
①我们应该相信老师。
②你错了。
5. （5分）按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“把”字句：________（2）钱塘江不是天下奇观么？陈述句：________6. （5分）按要求写句子。
①孩子们说“我们就是为了让人喝上水才把井砌好的。
”（改为第三人称转述句）②小木偶没有撒谎。
（改为反问句）7. （20分）陈述句与反问句互换。
①新中国成立60多年来，我国取得了举世瞩目的辉煌成就。
②丹顶鹤、麋鹿……哪个不是我们人类的好朋友？8. （5分）我会变句子。
①我借走了他的书。
（改为“把”字句）②我把杯子打破了。
（改为“被”字句）9. （5分）把陈述句换成把字句①武松打死了老虎。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
10. （5分）按要求完成句子练习。
①小在时候孙中山的读书私塾（连词成句）②孙中山背出功课。
（扩句）③孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）④先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（用划线词语写句子）11. （5分） (2019四上·汕头期末) 按要求写句子。
（1）老麻雀落在猎狗面前。
（改成比喻句）（2）没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。
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黑龙江省2020-2021年六年级2019-2020年小升初语文试卷A卷一、基础运用（45分） (共17题；共45分)1. （1.5分）划线字的读音完全正确的一组是（）A . 间(jiàn)断落(luò)脚相背(bēi)而行B . 联结(jiē)和(huò)面照相(xiàng)C . 为难(nán)强(qiǎng)迫划(huá)船D . 似(sì)的冠(guàn)军奔(bēn)跑2. （1.5分） (2020六下·綦江期末) 下列带点字的读音和字形全部正确的一项是（）。
A . 伶俐（líng）彼此（pǐ）B . 书藉（jí）翻箱倒柜（dǎo）C . 锲而不舍(qiè) 徘徊（huí）D . 朝露(zhāo)司空见惯（guàn）3. （1.5分） (2019五上·瓯海期中) 下列全部是褒义词的一组词语是（）A . 大名鼎鼎口是心非B . 举世无双绝世超伦C . 万古流芳为非作歹D . 知情达理财迷心窍4. （1.5分）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A . 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！B . 最小的一粒豌豆说：“是的，事情马上就要揭晓了。
”C . 难道蝙蝠的眼睛特别敏锐？能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？D . 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
5. （1.5分）“中美贸易摩擦，既是一场常规性斗争，也是一场拉锯战和持久战，我们不能对其抱有任何乌托邦式的奢求和幻想。
”下列与这句话意思不同的一项是（）。
A . 中美贸易摩擦，既是一场常规性斗争，也是一场拉锯战和持久战，我们怎能对其抱有任何乌托邦式的奢求和幻想呢？B . 中美贸易摩擦，既是一场常规性斗争，也是一场拉锯战和持久战，难道我们能对其抱有任何乌托邦式的奢求和幻想吗？C . 中美贸易摩擦，既是一场常规性斗争，也是一场拉锯战和持久战，我们能对其抱有任何乌托邦式的奢求和幻想吗？D . 中美贸易摩擦，既是一场常规性斗争，也是一场拉锯战和持久战，我们非对其抱有任何乌托邦式的奢求和幻想不可！6. （1.5分）选择正确的答案（1）下面句子没有错别字的是（）A . 他的作文提纲写得很好。
B . 我们要刻服困难，努力学习C . 既使遇到困难，他也能想方设法解决。
（2）下列句子词语使用正确的一项是（）A . 这件事发生在很久很久以前。
B . 我们要发挥成绩，改正缺点。
C . 他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。
（3）“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。
给这句话选择恰当的关联词是（）A . 因为……所以……B . 即使……也……C . 无论……也……7. （1.5分）根据情境，选择名言填入句中，最恰当的一项是（）。
诗是有音律的纯文学，所以________________________A . 诗和音乐一样，生命全在节奏。
（朱光潜）B . 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
（艾青）C . 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
（[英国]华兹华斯）D . 仅仅有美，对诗来说是不够的。
诗应该打动人心，把听众的灵魂引导到诗的意境中去。
（[古罗马]贺拉斯）8. （1.5分）选出下列句子中加横线的成语运用错误的一项（）A . 登上月球，现在已经不再是异想天开。
B . 他一向不拘小节，无论对什么事，他都无所谓。
C . 这本书之所以脍炙人口，是和作者博大的胸怀分不开的。
D . 他们俩从小青梅竹马，后来一起上学读书，今年又都被送入球队打篮球。
9. （1.5分）为了增强效果，广告词往往会运用各种修辞手法。
对下列广告词运用的修辞手法判断正确的一组是（）①汰渍到，污垢逃。
（洗衣粉）②牛奶香浓，如丝般感受。
（巧克力）③遗臭万年，流传百世，香飘万里。
（臭豆腐）A . 拟人比喻夸张B . 夸张拟人比喻C . 比喻夸张拟人D . 拟人夸张比喻10. （1.5分）“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里的高墙上的四角的天空。
”这句话的意思是（）A . 闰土和他们往常的朋友呆在被围起来的院子里，抬头只看得见天空。
B . 闰土和他往常的朋友只知道读书，见识短浅，对农村生活充满了向往。
C . “我”与其他朋友都一样，由于每天都生活在高墙深院里，与生活在海边的闰土形成了鲜明的对比，表达了鲁迅渴望自由，希望接触大自然的愿望。
11. （4分）看拼音，写词语。
tián yěfēng chēfēi kuài yāng miáo jímáng________________________________________lìqìguǎng chǎng shāng xīn lùbiān dédào________________________________________12. （3分）填上合适的词语。
________的火焰________的生活________的铁链________的夜晚13. （8.0分）请把句子补充完整。
（1）地满红花红满地，________。
（2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，________。
（3） ________ ，吾将上下而求索。
（4）有志不在年高，________。
（5） ________ ，浪淘风簸自天涯。
（6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在________。
14. （2分）读一读，注意加点的部分。
再看插图，仿照例句说一说。
⑴门前开着一大片五颜六色的鲜花。
⑵房子旁边________。
⑶山坡上________。
⑷________。
15. （4分）平时你做下面事情的顺序是________。
①洗脸②起床③升国旗④吃早饭⑤上学去⑥穿衣⑦立正⑧向国旗敬礼16. （6分）根据古诗填空。
《乞巧》这首诗是________代诗人________描写________的名诗。
农历________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________在鹊桥上相会的日子。
“碧霄”的意思是________。
这首诗表达了人们对________的向往。
17. （3分）用下面的词语造句。
栽跟头：________碰钉子：________占上风：________二、阅读理解（25分） (共2题；共25分)18. （11.0分）阅读文言文，回答问题。
曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。
时孙权曾致巨象，太祖①欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。
冲曰：“置象大船上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校②可知矣。
”太祖悦，即施行焉③。
【注释】①太祖：即曹操，曹冲的父亲。
②校(jiào)：通“较”，比较。
③施行焉：按这办法做了。
（1）根据文段内容填空。
曹操想称大象的重量，大臣们的表现是：________，曹冲称象的办法是：________。
（2）曹冲与王戎的相同之处是：________。
19. （14.0分）阅读理解。
他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:“这准是上帝的手。
”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”女教师走到小道格拉斯________一个皮肤棕黑色________又瘦又小________头发卷曲的孩子桌前________弯腰低头问他________能告诉我你画的是谁的手吗________________这是你的手________老师________孩子小声答道________她回想起来了,在放学后,她常常拉着他黏糊糊的小手,陪这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中有物质上的给予, 还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
（1）给第5、6自然段加上标点符号。
（2）第7自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是什么?(不超过20个字)（3）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词语。
（4）从全文看,第7自然段的记叙顺序是________;第8自然段的作用是________。
（5）这篇充满人情味的文章表达了一个极为明确的观点,这就是________。
（6）“我们每个人都有要感谢的”,你最想把感谢送给谁?并简要说明理由。
三、习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分）(2018·枣阳) 题目：谢谢你，_____________要求：①先把题目补充完整，再写作文；②做到内容具体，有真情实感，语句通顺，书写工整，450字左右。
参考答案一、基础运用（45分） (共17题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、14-1、15-1、16-1、17-1、二、阅读理解（25分） (共2题；共25分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、三、习作（30分） (共1题；共30分)20-1、第11 页共11 页。