小学四年级语文轻松课后练习I (68)
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小学四年级语文轻松课后练习I (56)
用修改符号修改下列句子：预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
小学
四年级语文题姓名：分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
小学
四年级语文题姓名：分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
小学四年级语文轻松课后练习I (72)
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿（）不转（）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
看拼音写词语：Bao wu fei teng long zhao zao yao can lan
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
扩写句子：鸟儿唱了起来。
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
缩句。（缩到最短）：那美丽的太阳露出红红的脸。
小学
四年Байду номын сангаас语文题姓名：评分：
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
写出下面词语的近义词：几乎（）耸立（）玩赏（）
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
把词语补充完整：（）不（）乎（）饥（）饿（）不转（）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
看拼音写词语：Bao wu fei teng long zhao zao yao can lan
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
扩写句子：鸟儿唱了起来。
写出下列词语的反义词：渺小（）奉献（）悲哀（）
缩句。（缩到最短）：那美丽的太阳露出红红的脸。
小学
四年Байду номын сангаас语文题姓名：评分：
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
下面句子使用的修辞方法：我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。（）
写出下面词语的近义词：几乎（）耸立（）玩赏（）
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗的作者是：( ) A、郑燮B、孟郊C、朱熹D、白居易
小学四年级语文轻松课后练习I (61)
小学
四年级语文题姓名：评分：
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
“万事俱备，只欠东风”指的是《三国演义》中的哪场战争？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.七擒孟获
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《猫》这篇课文细致，生动地描述了猫的古怪格。（）
组词：蔽（）泽（）凝（）脾（）
修改病句：踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>这个问题很严重，我们立刻（）给老师。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
湖面很平静。改为比喻句：
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
在括号中填上合适的词语：（）的雷声（）的北极（）的榕树
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
比一比，再组成词语：绕（）翅（）早（）掩（）
四年级语文题姓名：评分：
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
“万事俱备，只欠东风”指的是《三国演义》中的哪场战争？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.七擒孟获
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《猫》这篇课文细致，生动地描述了猫的古怪格。（）
组词：蔽（）泽（）凝（）脾（）
修改病句：踢足球虽然需要奔来奔去，但是也需要用脑子仔细地去想。
汉字的声母共有（）个。A. 16 B. 18 C. 23 D. 24
为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>这个问题很严重，我们立刻（）给老师。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
湖面很平静。改为比喻句：
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
在括号中填上合适的词语：（）的雷声（）的北极（）的榕树
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
比一比，再组成词语：绕（）翅（）早（）掩（）
小学四年级语文课堂过关训练I (68)
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
画出不是同一类的：树叶树根树枝树台上的幕布( )落下。
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
选词填空：<宽阔广阔辽阔>农村是（）的天地。汽车在（）的公路上奔驰。轮船在（）的海面上航行。
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
下面句子使用的修辞方法：难道一个母亲不是一位英雄吗？（）
无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）
下列字形正确的一组是（）A.锻练B.署假C.遵敬D.一丝不苟
画出不是同一类的：树叶树根树枝树台上的幕布( )落下。
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
选词填空：<宽阔广阔辽阔>农村是（）的天地。汽车在（）的公路上奔驰。轮船在（）的海面上航行。
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
句子采用的修辞方法：蟋蟀有特别好的挖掘工具吗？没有。（）
下面句子使用的修辞方法：难道一个母亲不是一位英雄吗？（）
无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)
小学四年级语文轻松课后练习I (85)
选择合适的词语填空：<危险危急>正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
比一比，组词语：稳（）抗（）贪（）
加标点：奶奶对我说 野菊花能清热败火 治感冒 我没有想到野菊花有这么多用途
平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正：每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
小学
四年级语文题姓名：评分：
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—持之以恒（）—循序渐进（）—博览群书
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
教师批改作业。（扩ຫໍສະໝຸດ ）修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
选词填空：<奖状颁奖夸奖>我明天要去参加三好学生的（）大会。
比一比，组词语：稳（）抗（）贪（）
加标点：奶奶对我说 野菊花能清热败火 治感冒 我没有想到野菊花有这么多用途
平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。——维尼
查病句，把正确的句子写在后面：我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正：每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
小学
四年级语文题姓名：评分：
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—持之以恒（）—循序渐进（）—博览群书
修改病句：改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
教师批改作业。（扩ຫໍສະໝຸດ ）修改病句：在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。
小学四年级语文提优训练I (68)
小学
四年级语文题姓名：评分：
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：（）的生活（）的鸽子（）的小树
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不词语，写在括号里：报童牧童书童儿童门童（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
在括号中填上合适的词语：（）的浪潮（）的红霞（）的颜色
写出下面词语的近义词：几乎（）耸立（）玩赏（）
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
改病句：春天的天津是个美丽的季节。
组词语：寂（）（）（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>老师常常（）李丽的作业整洁。
填空：天上的支从西边直东边，红彤彤的，好像是。
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
四年级语文题姓名：评分：
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：（）的生活（）的鸽子（）的小树
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不词语，写在括号里：报童牧童书童儿童门童（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
在括号中填上合适的词语：（）的浪潮（）的红霞（）的颜色
写出下面词语的近义词：几乎（）耸立（）玩赏（）
把下列词语补充完整：从（）不（）如（）如（）（）虎（）山
改病句：春天的天津是个美丽的季节。
组词语：寂（）（）（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>老师常常（）李丽的作业整洁。
填空：天上的支从西边直东边，红彤彤的，好像是。
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
小学四年级语文轻松课后练习I (64)
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
缩写下面的句子：大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
扩句：血液变成了江河。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
把词语谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
物以类聚，人以群分。(易经)
缩写下面的句子：大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
扩句：血液变成了江河。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
把词语谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
物以类聚，人以群分。(易经)
小学四年级语文轻松课后练习I (74)
默写一首你喜欢的古诗：
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
把下面的词语补充完整：雪花飞（）四处逃（）鲜果（）香
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。——刘向
小学
四年级语文题姓名：评分：
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
照样子，词语前用一个字概括：勤—Байду номын сангаас精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
是比喻句的打“√”：弟弟的样子很像爸爸。（）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
把下面的词语补充完整：欣（）若（）金碧（）（）
组词语：抛（）（）（）
在括号中真上恰当的关联词语：（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
把下面的词语补充完整：雪花飞（）四处逃（）鲜果（）香
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。——刘向
小学
四年级语文题姓名：评分：
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
照样子，词语前用一个字概括：勤—Байду номын сангаас精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
是比喻句的打“√”：弟弟的样子很像爸爸。（）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
把下面的词语补充完整：欣（）若（）金碧（）（）
组词语：抛（）（）（）
在括号中真上恰当的关联词语：（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
小学四年级语文轻松课后练习I (55)
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
查病句，把正确的句子写在后面：生物课对林巧稚有很大的兴趣。
小学
四年级语文题姓名：评分：
红烧云很神奇。（改成感叹句）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为 )遵守学校的各项规章制度。
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
思索，就是跟自己争论。
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
查病句，把正确的句子写在后面：生物课对林巧稚有很大的兴趣。
小学
四年级语文题姓名：评分：
红烧云很神奇。（改成感叹句）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为 )遵守学校的各项规章制度。
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
思索，就是跟自己争论。
小学四年级语文轻松课后练习I (5)
小学
四年级语文题姓名：评分：
给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词：仗（）（）偷（）（）
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
“狂妄”这个词，不知道怎么，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
下列韵母中属于前鼻韵母的是（）A. ao B. un C. ing D. o
把词语补充完整：赞（）（）口见（）（）妙（）锣（）鼓
把下面的词语补充完整：雪花飞（）四处逃（）鲜果（）香
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
给下面的句子加上合适的标点：鸟儿说好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
选字填空：<比彼>（）赛（）此（）岸知己知（）评（）（）分
照样子对对子：稠密对（稀疏）花前对（）鸟语对（）春兰对（）干部对（）
用正确修改符号修改病句：我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
四年级语文题姓名：评分：
给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词：仗（）（）偷（）（）
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
“狂妄”这个词，不知道怎么，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
下列韵母中属于前鼻韵母的是（）A. ao B. un C. ing D. o
把词语补充完整：赞（）（）口见（）（）妙（）锣（）鼓
把下面的词语补充完整：雪花飞（）四处逃（）鲜果（）香
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
给下面的句子加上合适的标点：鸟儿说好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
选字填空：<比彼>（）赛（）此（）岸知己知（）评（）（）分
照样子对对子：稠密对（稀疏）花前对（）鸟语对（）春兰对（）干部对（）
用正确修改符号修改病句：我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
小学四年级语文轻松课后练习I (91)
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
改病句：我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>我坐在（）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别高兴。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
给下面句子加上标点：他笑着对我说今天我请客
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
勤奋者废寝忘食懒惰人总没有时间——日本
四年级语文题姓名：评分：
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
改病句：我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>我坐在（）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别高兴。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
给下面句子加上标点：他笑着对我说今天我请客
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
勤奋者废寝忘食懒惰人总没有时间——日本
小学四年级语文轻松课后练习I (92)
小学
四年级语文题姓名：评分：
“释”这个字用部首查字法应查部首（）A.木B.米C.又D.采
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿，。，万紫千红总是春。这首诗是南 Nhomakorabea诗人写的
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
扩写句子：鸟儿唱了起来。
前事不忘，后事之师。——《战国策》
四年级语文题姓名：评分：
“释”这个字用部首查字法应查部首（）A.木B.米C.又D.采
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿，。，万紫千红总是春。这首诗是南 Nhomakorabea诗人写的
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
扩写句子：鸟儿唱了起来。
前事不忘，后事之师。——《战国策》
小学四年级语文轻松课后练习I (57)
成语补充完整：（）（）吞枣线：在靶位后面观战的记者们开始向斯卡纳克尔涌去。
加标点：菜园里种着西红柿 扁豆 茄子等各种蔬菜
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
我肯定王刚大概生病了。修改病句：
缩写下面的句子：一棵棵向日葵在阳光下微笑。
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。---韩婴
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填空：<严格严厉>我们要（）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚！
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
判断“幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是：（1）生活快乐。（）（2）要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。（）（3）能吃的好，穿的好。（）
加标点：菜园里种着西红柿 扁豆 茄子等各种蔬菜
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
我肯定王刚大概生病了。修改病句：
缩写下面的句子：一棵棵向日葵在阳光下微笑。
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
修改病句：我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
在括号里填上恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。---韩婴
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填空：<严格严厉>我们要（）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚！
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
判断“幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是：（1）生活快乐。（）（2）要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。（）（3）能吃的好，穿的好。（）
小学四年级语文轻松课后练习I (99)
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________阳光照耀在________草地上。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
选词填空：<抢救挽救拯救>老颤动（）地照耀（）地往上爬
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
刀越磨越利，脑越用越灵。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
选词填空：<抢救挽救拯救>老颤动（）地照耀（）地往上爬
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
刀越磨越利，脑越用越灵。
小学四年级语文轻松课后练习I (82)
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑”和“润”的声母都是“r”。( )
温故而知新。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
小学
四年级语文题姓名：评分：
王小明经常一贯地打扫教室的卫生。（修改病句）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑”和“润”的声母都是“r”。( )
温故而知新。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
小学
四年级语文题姓名：评分：
王小明经常一贯地打扫教室的卫生。（修改病句）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
小学四年级语文轻松课后练习I (76)
填空：，;青山原不老，为雪白头。
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<长常>（）短、（）规、（）识
整个大地被霞光照得金灿灿的。改为“把”字句：
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
在括号里填上恰当的词语：增加（）飘落不转（）
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
《安徒生童话》的作者是哪国人？（）A.挪威B.丹麦C.俄国D.法国
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<长常>（）短、（）规、（）识
整个大地被霞光照得金灿灿的。改为“把”字句：
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
在括号里填上恰当的词语：增加（）飘落不转（）
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
《安徒生童话》的作者是哪国人？（）A.挪威B.丹麦C.俄国D.法国
小学四年级语文轻松课后练习I (89)
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
缩句：他的嘴角泛起了一丝微笑。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
红会唱歌。小红会作曲。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
四年级语文题姓名：评分：
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
缩句：他的嘴角泛起了一丝微笑。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
红会唱歌。小红会作曲。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
四年级语文题姓名：评分：
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
小学四年级语文轻松课后练习I (40)
安（）心机柳暗（）
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
按要求改写句子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
选词填空：<涨长>（）潮成（）（）者（）价
把下面词语补充完整：（）（）斑斓（）一（）二不（）（）觉
给“静”组词填空：黄昏的森林里一片昏暗，（）极了。小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
按要求写词语：近义词：凋谢——（）孤独——（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
按要求改写句子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
选词填空：<涨长>（）潮成（）（）者（）价
把下面词语补充完整：（）（）斑斓（）一（）二不（）（）觉
给“静”组词填空：黄昏的森林里一片昏暗，（）极了。小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
按要求写词语：近义词：凋谢——（）孤独——（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
在（）里填上合适的词：洞察（）潜入（）改造（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
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照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）天涯对（ ） 笑语对（ ） 波翻对（ ）
把下列句子改成比喻句：大雪纷纷扬扬地下起来。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
把用错的字画出来在括号里改t;在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
到处留心皆学问。
小学
四年级语文题姓名：评分：
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
组词语：潮（）隐（）震（）丈（）
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）飞机（）冲向（）天空。
把下列句子改成比喻句：大雪纷纷扬扬地下起来。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
修改下面的病句：树天天听鸟儿唱歌和跳舞。
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
把用错的字画出来在括号里改t;在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
查病句，把正确的句子写在后面：早晨起来，我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
到处留心皆学问。
小学
四年级语文题姓名：评分：
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
组词语：潮（）隐（）震（）丈（）
选字填空：<误娱>耽（）、（）乐、错（）
看拼音写词语：qing ke（）jue jiang（）qiao bi zi（）
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）飞机（）冲向（）天空。