2015-2016学年四川省资阳市简阳市养马中学八年级上学期期中物理试卷和解析
2015_2016学年八年级物理上学期期中试卷(含解析)新人教版
2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共24分）1．一张课桌的高度约（）A．0.08m B．80cm C．0.8dm D．0.008km2．下列有关声现象的说法正确的是（）A．只要物体振动人们就能听到声音B．利用超声波可以测出地球离月球的距离C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声3．下列几种说法中正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．声音的速度是不变的D．声音只能传播信息，不能传播能量4．如图，一束光垂直入射到平面镜，反射光线经过的点是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．下列事例中，没有利用超声波的是（）A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深C．用B超做体检 D．用听诊器检查身体6．如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（）A．小雪 B．霜冻C．雾D．冰雹7．打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（）A．升华、凝华B．汽化、熔化C．凝华、熔化D．汽化、液化8．下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A．烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象B．冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象C．熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热D．用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热二、填空题（每空2分，共30分）9．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声．10．“日食”、“月食”的出现是由于光的形成的．11．在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的（响度/音调/音色/频率）．某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将（增大/减小）；噪声监测设备（能/不能）减弱噪声的强度．12．一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖深为5米，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是m，它在湖里所成的像是像．（填“虚”或“实”）13．每天我们都看到太阳从东升西落，这是以为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以为参照物．14．如图所示是一种液面升降监测装置原理图．电光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为；光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将（选填“向左”、“向右”或“不会”）．三、计算题（共9分）15．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回声．如果海水中声音的平均速度是1500m/s，此处海水大约有多深？16．李伟同学百米赛跑的最好成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s 的平均速度是多少？四、简答题（每题4分，共8分）17．在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？18．使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害．经过一段时间以后，打开存放衣服的箱子，就会闻到刺鼻的气味，还会观察到樟脑丸变小了，甚至变没了．请你分析樟脑丸变小的原因．．五、作图、实验与探究题（共26分）19．（1）画出图1中的入射光线；（2）图2中甲、乙两刻度尺，刻度尺相对更精确一些，用它测物体的长度是cm；（3）如图3所示，A′O′是AO 在平面镜中的像，画出平面镜位置．20．温度计是根据液体的 规律制成的，如图所示，甲温度计的示数为 ℃；乙温度计的示数为 ℃．体温计的读数是 ℃．21．下表列出了几种物质中的声速．请你至少写出两条信息：） ；（2） ．22．如图所示，为某晶体的凝固图象，从A 到D 整个过程是 的（选填“吸热”或“放热”），其对应的温度48℃代表此晶体溶液的 ．23．如图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：①应选择 来研究平面镜成像特点（填“平面镜”或“平板玻璃”）； ②如果在像Aˊ的位置放一个光屏，在光屏上 承接到像Aˊ（填“能“或“不能”），说明平面镜成的像是像；③如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．24．如图所示，把易拉罐底部中央打个孔，顶部剪去蒙上一层塑料薄膜，制成针孔相机，将小孔对着烛焰，可在薄膜上看到 立的像．小孔远离烛焰，像的大小 （填“变大”“变小”“不变”），若将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 变．25．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处电子表的显示刻度：（1）该实验依据的实验原理是．（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“陡”或“缓”）些．（3）请根据图中所给信息回答：AC段v= m/s．（4）实验前必须学会熟练测量时间，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC 段的平均速度（填“大”或“小”）．2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共24分）1．一张课桌的高度约（）A．0.08m B．80cm C．0.8dm D．0.008km【考点】长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m=8dm=8×10﹣4km左右．故选B．2．下列有关声现象的说法正确的是（）A．只要物体振动人们就能听到声音B．利用超声波可以测出地球离月球的距离C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；音调、响度与音色的区分．【分析】①物体振动发出声音，但并不是所有的声音人耳都能的到，只有响度和频率合适，人耳才能的到声音；②超声波不能在真空中传播，而月球与地球之间是有一段真空的；③人们通过音色来辨别不同发声体发出的声音；④减弱噪声的途径有三个：在声源处、在传播中、在人耳处，据此分析．【解答】解：A、人耳听觉有一定的范围，即频率20﹣20000Hz之间，且有一定的响度，因此，并非只要物体振动人们就能听到声音，说法错误；B、超声波无法在真空中传播，因此不能利用超声波测出地球离月球的距离，说法错误；C、“闻其声，知其人”是因为不同人的声带结构特点不同，发出声音的音色不同，因此是根据音色来辨别的，说法正确；D、学校周围禁止机动车鸣笛是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生，说法错误．故选C．3．下列几种说法中正确的是（）A．声音可以在真空中传播B．“低声细语”是指声音的响度小C．声音的速度是不变的D．声音只能传播信息，不能传播能量【考点】声音的传播条件；声速；响度；声与信息；声与能量．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音可以在不同的介质中传播，声音不能在真空中传播．（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的；（3）声音在不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快，气体中传播最慢；声速还与温度有关，在15℃的空气中传播速度是340m/s，温度升高，声速变大．（4）声音既能够传递信息，又．【解答】解：A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；B、“低声细语”中的“低”指声音小，即响度小；故B正确；C、声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，温度越高，传播速度越快，故C错误；D、声音能传播能量，例如超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量，故D错误．故选B．4．如图，一束光垂直入射到平面镜，反射光线经过的点是（）A．甲B．乙C．丙D．丁【考点】光的反射定律．【分析】要解决此题，需要掌握解当光线垂直射到一平面镜上时，反射光线按原路返回．【解答】解：当光线垂直射到一平面镜上时，反射光线按原路返回，则其反射光线经过丙点，如图所示：故选：C．5．下列事例中，没有利用超声波的是（）A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深C．用B超做体检 D．用听诊器检查身体【考点】超声波与次声波．【分析】超声是指振动频率高于20000Hz的声音，人耳无法听到超声，超声波既能传递信息，又能传递能量．【解答】解：A、蝙蝠利用声波导航，利用了超声波传递信息，不符合题意；B、用声呐探测海深，利用了超声波传递信息，不符合题意；C、用B超做体检，利用了超声波传递信息，不符合题意；D、用听诊器检查身体，是利用了声音传递信息，不是利用超声波，超声波是人耳听不到的，符合题意．故选D．6．如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（）A．小雪 B．霜冻C．雾D．冰雹【考点】液化及液化现象．【分析】物质由气态变为液态的现象叫液化，液化形成的物体是液态的．【解答】解：A、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，不符合题意；B、霜冻是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，不符合题意；C、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，符合题意；D、冰雹是夏天下雨的时候水滴凝固而成的，不符合题意．故选C．7．打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（）A．升华、凝华B．汽化、熔化C．凝华、熔化D．汽化、液化【考点】水的三态变化．【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化，由液态变成气态的过程叫汽化．【解答】解：冷藏室内壁上有水珠主要是由食物中的水，先汽化后遇冷液化形成的小水珠．故选D．8．下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A．烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽化现象B．冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象C．熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热D．用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热【考点】升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象．【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：A、烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确；B、冬天冰冻的衣服也能晾干，衣服上的冰直接变成了水蒸气，是升华现象，该选项说法正确；C、熔融状态的玻璃轧制成玻璃板，是凝固过程，需要放热，该选项说法不正确；D、用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化吸热，该选项说法不正确．故选B．二、填空题（每空2分，共30分）9．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；琴声是通过空气传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在声源处减弱噪声．【考点】频率及音调的关系；声音的传播条件；防治噪声的途径．【分析】（1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；（3）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．【解答】解：（1）弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调．（2）琴声和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空气传播到耳朵中．（3）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声．故答案为：音调；空气；声源处．10．“日食”、“月食”的出现是由于光的直线传播形成的．【考点】光在均匀介质中直线传播．【分析】光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的实例有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等．【解答】解：发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，是由于光的直线传播形成的，不同的是发生日食时月球在中间；发生月食时地球在中间．故答案为：直线传播．11．在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的响度（响度/音调/音色/频率）．某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是分贝；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将增大（增大/减小）；噪声监测设备不能（能/不能）减弱噪声的强度．【考点】声音的等级和噪声的危害．【分析】物理学中，我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级；噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，外界的噪声越大，也就是声音越强，即响度越大，其所显示的数字就越大．【解答】解：据图所示的噪声监测器显示屏显示58.60的数字，可知此时的噪声是58.60分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的时当时环境声音的响度；若有汽车驶过时，其噪声变强，所以噪声监测器的数字将会变大．噪声监测设备不能减弱噪声的强度．故答案为：响度；分贝；增大；不能．12．一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖深为5米，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是20 m，它在湖里所成的像是虚像．（填“虚”或“实”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】（1）物体在水中“倒影”是由于光的反射形成的；（2）平面镜成像时，像的特点是等大、正立、虚像，并且像到镜面的距离与物体到镜面距离相等．【解答】解：当小鸟距水面10m时，根据平面镜成像特点，它的像与湖面的距离是10m．所成的像与它的距离是20m．根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像；故答案为：20；虚．13．每天我们都看到太阳从东升西落，这是以地面为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以云为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以地球为参照物．【考点】运动和静止的相对性．【分析】判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：（1）以地面为参照物，太阳与地面之间的相对位置从早到晚不断发生改变，太阳是运动的，所以说太阳东升西落．（2）月亮在云彩里穿行，说明月亮是运动的，月亮和云彩之间发生了位置的改变，所以以云为参照物，月亮是运动的．（3）地球同步卫星总是静止在地球某处上空，卫星和地球之间没有发生位置的改变，所以以地球为参照物，地球同步卫星是静止的．故答案为：地面；云；地球．14．如图所示是一种液面升降监测装置原理图．电光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为100°；光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将向右（选填“向左”、“向右”或“不会”）．【考点】光的反射定律．【分析】（1）根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角；（2）根据光的反射定律，当液面发生变化时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行．作图可知光点S的移动方向．【解答】解：（1）由“激光与水平液面成40°角射向平静的液面”，可得入射角为90°﹣40°=50°．因反射角等于入射角，所以反射角也为50°，则入射光线与反射光线的夹角为100°．（2）当液面发生变化，下降时，由于入射角的大小不变，所以反射光线与原来的反射光线平行；反射光斑将向右移到A的位置，如图所示：故答案为：100°；向右．三、计算题（共9分）15．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回声．如果海水中声音的平均速度是1500m/s，此处海水大约有多深？【考点】回声测距离的应用．【分析】先算出声波从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=的变形公式s=vt求出此处海底的深度．【解答】解：声波从海面传到海底的时间：t=×4s=2s，∵v=，∴海水的深度：s=vt=1500m/s×2s=3000m．答：此处海水的深度为3000m．16．李伟同学百米赛跑的最好成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s 的平均速度是多少？【考点】速度公式及其应用．【分析】知道前6s的平均速度，利用s=vt求前6s跑的路程，进而求出后6s跑的路程，再利用v=求后6s的平均速度．【解答】解：∵v=，∴前6s跑的路程：s1=v1t1=8m/s×6s=48m，后6s跑的路程：s2=100m﹣48m=52m，后6s的平均速度：v2==≈8.7m/s．答：他在后6s的平均速度是8.7m/s．四、简答题（每题4分，共8分）17．在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？【考点】回声．【分析】声音在传播时遇到障碍物会发生发生现象，即回声．回声与原声混在一起，不能区分，回声使原声加强了，导致听起来响亮．【解答】答：在屋子里说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，原声回声混在一起，使原声增强，因此我们听到的响亮；在空旷地方说话，声音传播出去，周围没有高大的建筑物，不能反射形成回声，我们听到的只是原声，因此听起来就没有屋子里响亮．18．使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害．经过一段时间以后，打开存放衣服的箱子，就会闻到刺鼻的气味，还会观察到樟脑丸变小了，甚至变没了．请你分析樟脑丸变小的原因．由固态直接变成了气态，发生了升华现象．【考点】生活中的升华现象．【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．【解答】解：放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小，这是它由固态直接变成了气态，发生了升华现象．故答案为：由固态直接变成了气态，发生了升华现象．五、作图、实验与探究题（共26分）19．（1）画出图1中的入射光线；（2）图2中甲、乙两刻度尺，乙刻度尺相对更精确一些，用它测物体的长度是 2.45 cm；（3）如图3所示，A′O′是AO在平面镜中的像，画出平面镜位置．【考点】作光的反射光路图；长度的测量；平面镜成像的相关作图．【分析】（1）根据反射定律进行分析，即根据反射角等于入射角作出入射光线．（2）刻度尺的刻度若离待测物体太远，带来的误差会加大，所以越近越好；刻度尺的分度值（即最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度越小，刻度尺越精确；刻度值读数时，从零刻线开始读，注意要有估读值．（3）根据平面镜成像的特点知，物与像关于镜面对称，故连接AA′，作出AA′的中垂线就是平面镜所在的位置．【解答】解：（1）已经作出了法线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数为90°﹣30°=60°，入射角也为60°，根据反射角等于入射角在法线左侧画出入射光线，如图所示：（2）甲刻度尺1cm分为1个小刻度，其分度值为1cm；乙刻度尺1cm分为10个小刻度，其分度值为1mm；乙刻度尺的分度值更小，所以乙刻度尺更精确些；用乙刻度尺测量物体长度时，物体左侧与6.00cm对齐，右侧与8.4cm对齐，估读为8.45cm，所以物体的长度为L=8.45cm﹣6.00cm=2.45cm．（3）根据平面镜成像的特点：像与物大小相等、像与物到镜面的距离相等、像与物的连线与镜面垂直，即像物关于平面镜对称；利用这一对称性用虚线连接AA′或OO′，作它们的垂直平分线，既是平面镜的位置，物体AO在左侧，平面镜的反射面就在左侧，阴影部分应画在右侧．如图：故答案为：（1）如上图；（2）乙；2.45；（3）见上图．20．温度计是根据液体的 热胀冷缩 规律制成的，如图所示，甲温度计的示数为 28 ℃；乙温度计的示数为 ﹣17 ℃．体温计的读数是 38.5 ℃．【考点】温度计的使用及其读数．【分析】使用温度计或体温计测量液体（人体）温度时，先要弄清楚温度计或体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直，并注意区分温度计显示的温度是零上还是零下．【解答】解：由图1知：甲乙温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1℃，即温度计的分度值为1℃；甲温度计的示数为28℃，乙温度计的示数为﹣17℃；由图2知：体温计体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为38.5℃．故答案为：28；﹣17；38.5．21．下表列出了几种物质中的声速．请你至少写出两条信息：） 声音在不同的介质中传播速度不同；（2） 声音在同一介质中的传播速度与温度有关（或固体、液体中的声速比气体大等） ．【考点】声音在不同介质中的传播速度；声速的大小跟介质温度的关系．【分析】可以从声速与介质种类关系思考，可以从声速与介质温度关系思考，答案的角度是多方面的，本题答案是开放的．【解答】解：一般情况下，固体中声速最大、液体其次、气体中声速最小；同种介质中，温度越高，声速越大；固体、液体、气体都可以作为传声的介质；声速与介质种类和介质温度两个因素都有关．故答案为：（1）声音在不同的介质中传播速度不同；（2）声音在同一介质中的传播速度与温度有关（或固体、液体中的声速比气体大等）22．如图所示，为某晶体的凝固图象，从A到D整个过程是放热的（选填“吸热”或“放热”），其对应的温度48℃代表此晶体溶液的凝固点．【考点】晶体的熔化和凝固图像．【分析】（1）物质在凝固的过程中都是要放热的；（2）晶体的凝固过程要放热但温度保持不变，且此时处于固液共存的状态．此时所对应的温度为凝固点．【解答】解：A到D整个过程是凝固过程，故该过程是放热的；BC段的温度不变，故此时处于凝固过程，即物质处于固液共存状态，且此时所对应的温度为该物质的凝固点．故答案为：放热；凝固点．23．如图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：①应选择平板玻璃来研究平面镜成像特点（填“平面镜”或“平板玻璃”）；②如果在像Aˊ的位置放一个光屏，在光屏上不能承接到像Aˊ（填“能“或“不能”），说明平面镜成的像是虚像；③如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】平面镜成像特点的实验中，关键是确定像的位置，选择玻璃板还是选择平面镜作为实验器材，不是看成像效果，而是看是否方便准确确定像的位置；平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的，不是实际光线会聚的，是虚像；像的大小与物相等，不取决于物体离像的远近．【解答】解：（1）玻璃板透光，既可以看到A蜡烛在玻璃板后成的像A′，又可以看到玻璃后面的另一支蜡烛，让另一只蜡烛与A′完全重合，则这只蜡烛的位置就是像的位置，从而准确的确定了像的位置，如果用反射效果好的平面镜，尽管成像清晰，但无法看到后面的物体，所以无法确定像的位置；（2）平面镜成的像是虚像，光屏接收不到，光屏只能接收到实像；（3）经实验验证，像与物大小相同，不论物体靠近还是远离玻璃板，像的实际大小都是不变的．故答案为：①平板玻璃；②不能；虚；③不变．24．如图所示，把易拉罐底部中央打个孔，顶部剪去蒙上一层塑料薄膜，制成针孔相机，将小孔对着烛焰，可在薄膜上看到倒立的像．小孔远离烛焰，像的大小变小（填“变大”“变小”“不变”），若将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状不变．。
2015-2016学年度第一学期八年物理期中试题
2015-2016学年度第一学期八年物理期中试题时间90分钟，满分100分一、选择题（本题共12个小题，共26分。
其中1~10小题为单选题，每小题2分；11、12小题为多选题，每小题3分，漏选得2分，错选、多选得0分。
请将正确选项前的字母添在下面的表格中）1.下列数据符合实际的是A．乒乓球的直径约为10cm B．一块橡皮的质量约为10kgC．学生用椅子高80Cm D．辽宁某些地区夏季的气温最高可达35℃左右2. 下列现象与物态变化相对应的是A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D．水正在慢慢地结冰——凝华3. 冬天在户外的人呼出的“白气”是A、人呼出的水蒸气B、人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠C、空气中的水蒸气液化成细小水珠D、人呼出的二氧化碳气体4.洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。
水在镜面上发生的两种物态变化是A．先汽化后液化 B．先液化后汽化C．先凝华后升华 D．先升华后凝华5.加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。
这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固6.四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是A．冬天户外的人呼出“白气” B．湿裤子晾干C．冬天窗玻璃上有冰花 D．钢水浇铸得到钢件7.. 如图所示，将烧杯中的水加热到沸腾后再继续加热，则试管中的水A．一定沸腾 B．一定不沸腾C．下部沸腾，上部不沸腾D．开始不沸腾，过一会儿也沸腾了8．关于物质的密度，下列说法正确的是A.物体的体积越大，其密度越小B. 物体的质量越大，其密度越大C．根据ρ＝m/V可知，ρ与m成正比，ρ与V成反比D．密度是物质本身的特性，与其质量和体积无关9.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色是酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的A.质量B.体积C.温度 D密度10.一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的A.质量B.体积C.长度D.密度11.下列实例中，能够使蒸发加快的是A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．将湿手伸到干手器下方吹C．用扫帚把积水摊开 D．给盛水的饮料瓶加盖12一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后A．质量变大B．质量不变C．密度变小 D.体积变小二、填空题（每空1分，共27分）13. 摄氏温标是这样规定的：在一个标准大气压下把_______ 的温度规定为0摄氏度，把____ 规定为100摄氏度。
四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷
四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是（）A .B .C .D .2. （2分）(2017·澄迈模拟) 冬天的早晨，池塘上常会出现大雾．这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是（）A . 液化、放热B . 升华、吸热C . 凝固、放热D . 熔化、吸热3. （2分）下列有关蒸发的说法中，正确的选项是（）A . 蒸发是指液体表面在一定温度下发生的汽化现象B . 0℃时由于温度太低水不能蒸发C . 夏天用电风扇吹风，降低室内温度D . 用管道代替沟渠输水，能减少蒸发，节约水资源4. （2分）某些物质在存放过程中需减慢蒸发，可采取措施是（）A . 升温B . 密封C . 摊开D . 通风5. （2分）萘的熔点是80℃，则80℃的萘可能处于（）A . 固态B . 液态C . 固、液共存状态D . 以上三种情况均有可能6. （2分） (2018九上·厦门月考) 放在燃气灶上的一锅水在加热时质量变少．加热过程中水主要发生的物态变化是（）A . 熔化B . 汽化C . 液化D . 升华7. （2分）我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。
有一种杯叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，放在空气中，不断有水滴产生，使其常满。
关于杯中水的形成，下列说法错误的是（）A . 杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B . 杯中的水是空气在白玉上液化形成的C . 有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低D . 利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水8. （2分）鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，经过调配后不同的酒界面分明，这是因为不同颜色的酒具有不同的（）A . 重力B . 质量C . 体积D . 密度9. （2分）由密度的概念及公式，可以判定对于同一种物质（）A . 密度是一样的B . 体积越小，密度越大C . 质量越大，密度越大D . 体积越大，密度越大10. （2分） (2015八上·馆陶期末) 关于密度公式ρ= 的物理意义，下列说法中正确的是（）A . 物质的密度与质量成正比，质量越大，密度越大B . 物质的密度与体积成反比，体积越大，密度越小C . 密度ρ与物体的质量m和体积V都有关D . 在同一状态下，同种物质的质量与体积之比是一定值11. （2分） (2016八上·高台期中) 运动会发奖用的金、银、铜制成的体积、图案及形状完全相同的奖牌，其中奖牌质量最大的是（ρ金＞ρ银＞ρ铜）（）A . 金牌B . 银牌C . 铜牌D . 无法确定12. （2分） (2018八上·深圳期中) 在测量过程中，会采用多次测量取平均值的方法，目的是（）A . 为了减小误差B . 避免产生误差C . 避兔产生错误D . 改进测量方法13. （2分） (2017八上·巨野期中) 下列说法正确的有（）A . 人体细胞的直径大约是0.00003m=300 mB . 用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度，测量结果将会偏大C . 误差不能消除，但可以减小D . 一本书有300个页码，测得该书厚9mm,则该书每张纸的厚度为0.03mm14. （2分）小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具，完全正确的是（）A . 初中生的身高一般在1.6m左右——学生三角板B . 初中生的体重一般在50g左右——台秤C . 初中生的握力一般为450N左右——握力计D . 教室的大气压约1000Pa——液体压强计15. （2分） (2020八上·五华期末) 下列变化中，（划线）物体的质量、密度、体积均没有变化的是（）A . 煤油温度计中的煤油在温度升高前后B . 篮球中的气体在打气前后C . 密封在碘锤中的碘升华前后D . 把一块橡皮泥捏扁前后二、填空题 (共7题；共7分)16. （1分） (2019八上·江苏月考) 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗________(选填“外”或“内”)侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会________(选填“吸收”或“放出”)热量．17. （1分）小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化．针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性．实验表明在碘升华和熔化时需要________ 热量．是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是________ ．18. （1分） (2019八下·湖滨月考) 一根粗细均匀的铜丝甲的质量为0.04kg，另一根粗细均匀的铜丝乙的长度与甲的长度相等，铜丝乙的直径是甲的2倍，则铜丝乙的质量是________。
四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷
四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题 (共10题；共28分)1. （3分）根据生活经验，下列说法与实际相符合的是（）A . 一支中考涂卡所用2B铅笔的长度约17.5cmB . 中学生大拇指甲的面积约10cm2C . 一本初中物理课本的质量约500gD . 人体感觉舒适的温度约40℃2. （3分） (2017八上·钦州港期中) 为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图5所示，你认为不能够完成探究目的是（）A . 纸板接触齿数不同的齿轮B . 改变钢尺伸出桌边的长度C . 改变薄塑料尺划过梳子的速度D . 改变敲鼓的力度3. （2分） (2019八上·白云期末) 小王对云的成因感到好奇，于是他查阅了一段资料：当湿润的空气升入高空时，水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶，这些小颗粒很小，能被空气中上升的气流顶起从而形成云。
可见云的形成涉及到的物态变化有（）A . 升华、凝华B . 液化、凝华C . 液化、汽化D . 凝华、汽化4. （3分）根据图表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）物质熔点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357铅3281740A . 80℃的酒精是液态B . 气温接近-50℃时，应选用水银做温度计的测温液体C . 铅的凝固点是-328℃D . -39℃的水银吸热，温度可能不变5. （2分）图是甲、乙两辆同时同地同方向运动小车的s—t图像，由图像可知（）A . 甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动。
B . 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车长。
C . 经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等。
D . 经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等。
6. （3分） (2018八上·屯昌月考) 关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）A . 一切正在发声的物体都在振动；B . 不振动的物体也能发声；C . 声音可以在真空中传播；D . 在空气中，声音的传播与光的传播一样快7. （3分）小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是（）A . 物理课本的厚度B . 一根粉笔的长度C . 黑板的长度D . 饮水杯的高度8. （3分）关于声现象，下列说法中正确的是（）A . 将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B . 声音在空气中的传播速度最大C . 物体振动得越快，发出的音调就越低D . 宇航员在月球上可以直接对话9. （3分）在探究“冰熔化”实验中，把碎冰装在大试管中后，我们采用如图甲所示的装置进行实验，这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的好处是（）A . 加快冰熔化的速度，缩短熔化时间B . 增大受热面积使冰快速熔化C . 使冰缓慢受热，延长实验时间D . 使冰块受热更均匀10. （3分）如图所示，公园围墙外的小路形成一个规则的正方形，甲乙两人分别从两个对角处同时出发沿逆时针方向紧贴围墙绕公路匀速行走，已知甲绕围墙行走一圈需要48分钟，乙绕围墙行走一圈需要68分钟，从甲第一次看见乙开始计时，到甲又看不到乙时，所经历的时间为（）A . 4分钟B . 3分钟C . 2分钟D . 1分钟二、实验探究（本大题共5个小题，11小题6分，12小题6分，13 (共5题；共32分)11. （6.0分） (2019八上·东源期末) 在“测平均速度”的实验中：（1）在实验前，先练习使用停表，图中停表的读数为________s。
四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷
四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共18分)1. （3分）下列关于误差的说法中正确的是（）A . 认真细致的测量可以避免误差B . 测量时未遵守操作规则会引起误差C . 测量时的错误就是误差太大D . 测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的2. （2分）(2017·攀枝花) 如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（）A . 拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B . 抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了C . 穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪声D . 发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动4. （3分）(2018·辽阳模拟) 下列有关光的说法正确的是（）A . 春天踏青时我们能看到绿油油的小草是因为小草能吸收太阳光中绿色的光B . 在多媒体教室上课时有些同学看不清白板上的字迹是因为光在白板上发生了镜面反射C . 验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光，从而辨别真伪的D . 在道路的转弯处设置凹面镜是为了扩大视野5. （3分）下列哪句话不正确（）A . 火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波B . 火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波C . 次声波的频率低对人体有伤害作用D . 次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物6. （3分）(2014·镇江) 关于声的知识，下列说法错误的是（）A . 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的B . 教室周围植树是在传播途中控制噪声C . 声音是由物体振动产生的D . 利用超声波清洗眼镜，表明声音具有能量7. （2分）有关光学元件的说法，正确的是（）A . 近视眼镜的镜片是凹透镜B . 凸透镜对光线具有发散作用C . 光通过三棱镜时不发生偏折D . 平面镜不能改变光的传播方向二、填空题（每空1分，共21分） (共7题；共18分)8. （2分） (2018八上·大石桥期末) 八年级的小玉同学在学习了测量长度知识后，她使用刻度尺测量物理课本的宽度，分别为：18.25cm、18.26cm、18.25cm、18.27cm，她测量的物理课本的宽度应为________．9. （3分）(2017·北京) 如图所示，物体A的长度是________ cm．10. （3分） (2016八上·丰城期中) “高声呼叫”反映了声音的________很大，“声音低沉”反映了声音的________很低；“买西瓜时，拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的________．11. （3分） (2018八上·南京期中) 如图是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力表 3m 远，该视力表要求被测者在 5m 远处检测，则人应坐在离视力表________m 远处．现医生指着视力表上的“E”字，则被测者应向她的________（选填“左方”或“右方”）指才正确．12. （2分）我们能从不同方向看到一朵花，这是由于光在花朵表面发生了________ 反射．透过蓝色玻璃观察红花时，看到的花是________ 颜色的．13. （3分）光的传播速度很快，在真空中传播最快，速度为________．在水中的速度约是真空中的________，在玻璃中的速度约是真空中的________．14. （2分）一束激光在空气中传播2秒钟，通过的路程约为________ m；当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时，反射角是________ 度。
四川省资阳市八年级上学期物理期中联考试卷
四川省资阳市八年级上学期物理期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2016八上·竞秀期中) 下列现象中不属于机械运动的是（）A . 海水奔腾B . 一江春水向东流C . 星光闪烁D . 春风拂面2. （2分）下列关于物质分类合理的是[ ]A . 铅笔芯、橡胶、铁是导体B . 塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体C . 铁、冰、玻璃是晶体D . 蜡、食盐、水银是非晶体3. （2分） (2017八上·个旧期中) 下列对温度和长度的估算中，最接近实际的是（）A . 人体感觉舒适的环境温度约为40℃B . 人体的正常体温约为20℃C . 一位中学生的身高约为1.60mD . 一支新2B铅笔的长度约为20mm4. （2分）如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶３0min，通过的路程为（）A . 30ｋｍB . 35ｋｍC . 40ｋｍD . 45ｋｍ5. （2分） (2016八上·莒县期中) 如图四个图是某同学在使用常见的物理仪器的细节，正确的是（）A .B .C .D .6. （2分）敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（）A . 船和山B . 山和船C . 地面和山D . 河岸和流水7. （2分）青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是（）A . 青调B . 响度C . 音色D . 声速8. （2分） (2016八上·七星关期中) 下列有关热现象的解释错误的是（）A . 炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气B . 高空中的冰晶下落变成雨滴是熔化C . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的D . 雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点9. （2分）夏天出汗，用手抹一下就会觉得凉快些，这是因为（）A . 手的温度比汗的温度低B . 擦掉的汗水带走了热量C . 手阻止了出汗，减轻了热感D . 汗珠被展开，加快了蒸发10. （2分）无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）A . 夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B . 夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C . 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D . 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面11. （2分） (2018八上·顺德月考) 下面关于声现象及其解释中，正确的是（）A . 用超声波清洗眼镜﹣﹣﹣﹣﹣声波具有能量B . “长啸一声，山鸣谷应”﹣﹣﹣﹣﹣﹣次声波传播很远C . “喇叭不鸣，城市安宁”﹣﹣﹣﹣﹣﹣在人耳处减弱噪声D . 我们能分辨出教室外说话的同学是谁﹣﹣﹣﹣﹣﹣是根据响度大小区分的12. （2分） (2016八上·丰城期中) “估测”是物理学中常用的一种方法，下面是小胜同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是（）A . 健康未成年人的腋下体温约为37℃B . 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C . 步行速度约为4km/hD . 脉搏约为70次/min二、填空题 (共9题；共28分)13. （2分） (2016八下·官渡期末) 小丽家附近广场音乐声过大影响居民生活，从物理学角度看音乐声过大是形容声音的________大（选填“响度”、“音调”或“音色”），经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些，这是在________处减弱噪声．14. （3分）汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递________ 的特点．除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，是在________ 减弱噪声的．不少汽车由于受到振动使它的报警声响起，此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是________ ．15. （4分）(2017·赤壁模拟) 一群失聪的风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音“演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．（1）如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其他人，是因为光________的缘故．（2）聆听乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发出声音时，________是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）（3）舞台上烟雾缭绕，是因为固态二氧化碳________时吸热，而导致空气中的水蒸气遇冷放热________而产生的效果．（此小题填物态变化）16. （2分） (2020八上·青山期末) 英国科学家研发出一种“激光橡皮”。
四川省资阳市八年级上学期)期中物理试卷
四川省资阳市八年级上学期）期中物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共36分)1. （2分） (2016八上·简阳期中) 你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉．当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点．关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（）A . 兔子始终比乌龟跑得快B . 只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的C . 兔子在睡觉时肯定是静止的D . 乌龟的平均速度比兔子的平均速度大2. （2分）(2018·根河模拟) 声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（）A . 运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快B . 音乐会上，观众能够辨别美妙的琴声，是依据音调的不同C . 教室里，听到开始考试的铃声，同学们立刻开始答卷，说明铃声可以传递能量D . 中考期间，为减小噪声对同学们的影响，停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声3. （2分） (2016八上·延安期中) 关于声音，下列说法正确的是（）A . 一切发声的物体都在振动B . 只要物体在振动，我们就能听到声音C . 声音在不同介质中的传播速度相同D . 声音在真空中的传播速度为340m/s4. （2分）下列说法正确的是（）A . 医院消毒是利用红外线B . B超检查身体是利用声传递能量C . 医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像D . 手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像5. （2分）(2017·营口模拟) 下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）A . 手影B . 对着镜子画脸谱C . 海市蜃楼D . 雨后彩虹6. （2分） (2017八上·福田期中) 雷雨交加的夜里，小明同学看到闪电后约10s听到雷声，则小明距离雷电产生的地方大约为（）A . 850mB . 1700mC . 3400mD . 5100m7. （2分）林同学收集了一些与自身相关的数据，其中最接近于实际情况的是（）A . 她正常体温约为38℃B . 她自身的体积约为0.05m3C . 她正常步行时速度约为5m/sD . 她的脉搏正常跳动一次的时间约为10s8. （2分）如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是（）A . 敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B . 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C . 敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D . 人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同9. （2分）(2018·梅江模拟) 下列事例中观察到的是物体虚像的是（）A . 晴天在树林中的地面上看到光亮的圆斑B . 看电影，银幕上的画面C . 看物体的影子D . 看湖中小船的倒影10. （2分） (2018八上·苏州期末) 用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象分析得出的下述结论中正确的是（）A . 在0-t1的时间内，乙物体的运动速度比甲决B . 在t1-t2的时间内，甲物体作匀速直线运动C . 在t2-t3的时间内，甲的速度大于乙的速度D . 全过程中，两物体的平均速度相等11. （2分） (2017八上·崆峒期末) 下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A . 初春，河面上的冰化成水B . 夏天的清晨，树叶上常有露水C . 深秋的清晨，草地上有时会有一层霜D . 冬天，有时没见雪化成水，雪却不了12. （2分）(2018·龙东) 下列现象中由光的反射形成的是（）A . 渔民叉鱼B . 水中倒影C . 手影D . 海市蜃楼13. （2分）(2018·番禺模拟) 如图所示，符合平面镜成像特点的是（）A .B .C .D .14. （2分）(2017·贺州) 下列关于热现象的说法中，正确的是（）A . 温度在0℃时，物体分子的热运动就停止B . 南方的春天，室内的墙壁上会“流汗”，是熔化现象C . 把酒精擦在手背上，感觉凉爽，是酒精汽化放热D . 夏天，从冰箱取出冰冻的饮料，放置一会表面会湿，是液化现象15. （2分） (2016八上·翔安期中) 下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是（）A . 凿壁偷光B . 海市蜃楼C . 猴子捞月D . 杯弓蛇影16. （2分）丹东万达广场开业期间在门口摆放了很多冰雕作品，在寒冷的冬天，冰雕作品也会减小，下列现象中，与冰雕作品减小原因相同的是（）A . 用久了的灯丝会变细B . 洒在地上的水变干C . 烧开水时，水面冒出的“白气”D . 铁块变成“铁水”17. （2分）将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示.下列说法正确的是（）A . 音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强B . 音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动C . 音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强D . 音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声18. （2分） (2015八上·江苏月考) 下列数值最接近实际情况的是（）A . 洗澡水的温度大约是70℃B . 声音在真空中的传播速度为340m/sC . 两个鸡蛋的质量约为100gD . 初中生跑100m约需7s二、填空题 (共9题；共28分)19. （3分）(2017·营口模拟) 世界第一高楼﹣﹣哈利法塔共有160层，总高828m．大厦内设有56部观光升降机，速度最高达每秒17.4m．在观光电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，客人是________的．匀速上升过程中，客人的动能________，重力势能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．20. （2分）池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8×105km，月球在池中的像到水面的距离是________，水中的月是________像（填实或虚）。
四川省资阳市八年级上学期期中物理试卷
四川省资阳市八年级上学期期中物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·鼓楼模拟) 如图所示，用弹簧测力计在水平桌面上沿水平方向拉着木块，并读出相应的弹簧测力计示数，实验记录如下表，下列关于几次实验中木块受到的摩擦力的说法正确的是（）实验次数12345木块运动情况静止越来越快匀速运动越来越慢静止弹簧测力计读数/N 2.0 3.5 2.51 1.5A . 第1、第5次实验中，木块所受的摩擦力大小相等B . 第2次实验中，木块所受的摩擦力最大C . 5次实验中，只有第3次能测出摩擦力大小D . 第2次和第4次实验中木块所受的摩擦力大小相等2. （2分） (2016八下·滨海开学考) 下列估测与实际情况相符的是（）A . 冰箱冷冻室的最低温度约为5℃B . 人正常步行的速度约为5m/sC . 初中一节课的时间大约为0.45hD . 一张课桌的高度约为75cm3. （2分） (2017八上·宁江期末) 用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（）A . 刻度尺没有跟课本的长边平行B . 刻度尺没有紧贴课本C . 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确D . 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直4. （2分） (2019八下·汕尾期末) 如图所示，“天舟一号”飞行器和“天宫二号”空间站在轨道上对接成功。
此时我们说“天宫二号”是静止的，则选取的参照物可以是（）A . 地球B . 太阳C . “天舟一号D . “天宫二号”5. （2分）(2017·祁阳模拟) 下列数据最接近实际的是（）A . 一张纸的厚度约为1mmB . 飞机正常飞行的速度约为60km/hC . 一元硬币的质量约为200gD . 托起两个鸡蛋所用的力约为1N6. （2分） (2018八上·忻城期中) 甲乙两人同时从同一起跑线出发．同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图丙所示，选项中能正确反映两人运动距离s与时间t关系的图象是（）A .B .C .D .7. （2分） (2016八上·凉州期中) 根据匀速直线运动公式v= ，可知（）A . 速度跟路程成正比B . 速度跟时间成反比C . 速度不变，路程跟时间成反比D . 以上说法都不对8. （2分）近年来，我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮流能发电站，其原理就是利用海水的流动来推动发电机工作．从能量转化的角度，潮流能发电是将（）A . 海水的机械能转化成电能B . 海水的化学能转化成电能C . 电能转化成海水的势能D . 电能转化成海水的机械能9. （2分）据说音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声，从而进行创作，这说明（）A . 人的牙齿也是听觉器官的一种B . 人的牙齿可以发出声音C . 人的牙齿也可以传递振动D . 贝多芬有特异功能10. （2分）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A . 晚上休息时关闭房间的门窗B . 公共场所不要高声喧哗C . 街道上安装噪声监测仪D . 纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩11. （2分）关于声的知识，下列说法错误的是（）A . 声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度慢B . 在教室周围植树可以阻断噪声的传播C . 我们可以根据音色辨别不同人说话的声音D . 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量12. （2分）人耳能分清前后两个声音的时间间隔应大于0.1s，据此，要想听到回声，人离障碍物的距离应（）A . 大于17mB . 小于17mC . 大于34mD . 小于34m13. （2分）噪声是严重影响我们生活的污染之一，现代城市都把控制噪声列为环境保护的重要项目．以下措施中，不能达到减弱噪声目的是（）A . 摩托车上安装消声器B . 高架道路两侧建起透明板墙C . 街头设置噪声检测仪D . 机场工作人员佩戴有耳罩的头盔14. （2分）下列选项中不符合实际的是（）A . 人的正常步行速度大约是3m/sB . 人最舒适的环境温度是23℃左右C . 一个鸡蛋的质量大约是50gD . 我们的课桌高大约70cm15. （2分） (2015八上·江都月考) 下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（）A . 水面折枝B . 看露珠下的叶脉C . 拱桥倒影D . 手影16. （2分）在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学（如图）．在这一现象中，光线的反射角是（）A . ∠1B . ∠2C . ∠3D . ∠417. （2分）(2016·青海) 关于下列光学现象的描述正确的是（）A . 白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光B . 人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C . 小孔所成的像是倒立的虚像D . 漫反射不遵循光的反射定律18. （2分） (2016八上·自贡期中) 甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是（）A .B .C .D .19. （2分）(2018·连云港) 电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（）A . 驱蚊器的重力为0.6NB . 驱蚊器发出的声音能被正常人听到C . 驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波D . 驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW•h20. （2分）(2018·凉山) 小红与家人周末乘汽车去西昌卫星发射中心参观，路上爸爸告诉她汽车发动机是汽油机，并用水作冷却剂。
四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷
四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共1题；共2分)1. （2分）(2016·泰安) 下列关于声现象的说法，正确的是（）A . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同B . “闻其声辩其人”是根据声音的音调来判断的C . 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声D . 演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度二、单选题 (共14题；共28分)2. （2分）(2020·绵阳) 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。
根据该波形图，下列说法正确的是（）A . 钢琴与长笛的音调不同，音色相同B . 钢琴与长笛的音调相同，音色不同C . 钢琴与长笛的响度相同，音色相同D . 钢琴与长笛的响度不同，音色不同3. （2分）(2020·凉山) 学完声现象后某同学归纳出下列知识结构，其中错误的是（）A . 乐音的特性B . 减弱噪声的途径C . 声现象D . 声音的种类4. （2分） (2019八上·石家庄月考) 随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展．如图所示为我国空军战机空中加油时的情景（）A . 以地面为参照物，加油机是静止的B . 以加油机为参照物，战机是运动的C . 以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D . 以战机为参照物，加油机是静止的5. （2分） (2017八上·成都期中) 下列估测最接近实际的是（）A . 中学生的身高约为1.7×103cmB . 人洗澡时合适的水温约为60℃C . 中学生正常步行时的速度约为1.1m／sD . 中学生跑完800米后立即测心跳，测的结果为30次/分钟6. （2分） (2018八上·岐山期末) 下列关于声现象分析正确的是（）A . 发声体振动越快响度越大B . 声波只能传递信息，但不能传递能量C . 潜在水里的人能听到岸上的人的说话声，是由于固体可以传声D . 我们可以通过音色判断熟悉歌手的声音7. （2分） (2019八上·大冶月考) 如图，四个相同的瓶子里装有高度不同的水，小月对着瓶口吹气，居然发出了1、2、3、4四种不同的音调（音调越来越高）以下按照甲乙丙丁的顺序所对应的音调排列正确的是（）A . 1234B . 4321C . 4132D . 13248. （2分）小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离。
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四川省资阳市八年级上学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分） (2016八上·安庆期中) 某电视台举办了这样一套综艺节目，众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌，观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手，由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”，观众猜测的难度较大．节目中，观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的（）A . 音调B . 频率C . 响度D . 音色2. （2分） (2019八上·永定月考) 以下减弱噪声的措施中，属于传播过程减弱的是（）A . 市区里种草植树B . 戴上防噪声耳塞C . 用手捂住耳朵D . 摩托车排气管上装了消声器3. （2分） (2017九上·无锡期中) 某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）A . 1WB . 10WC . 100WD . 1000W4. （2分） (2017八上·灌南期中) 超声波探伤仪发出的声波无法被人耳听见，其原因是超声波的（）A . 速度太快B . 频率太高C . 响度太小D . 振幅太小5. （2分） (2019八上·烈山期中) 校园安全问题一直是社会关注的热点，为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园附近安放了图中所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是（）A .B .C .D .6. （2分）(2017·咸宁) 图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（）A . 15s时，物体通过的路程为30mB . 整个20s时间内，物体的平均速度为2m/sC . 物体在20s内都做匀速直线运动D . 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大7. （2分） (2016八上·黄陂期中) （江苏南通）甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（）A . 甲乙车可能都向南运动B . 甲乙两车可能都向北运动C . 甲车向北运动乙车向南运动D . 甲车一定在向南运动，乙车向北运动8. （2分） (2017八上·江津月考) 一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A . 60sB . 50sC . 40sD . 20s9. （2分） (2017九下·丹阳期中) 如图所示是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是（）A . 刻度尺B . 量筒C . 温度计D . 天平10. （2分）如图所示，是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图．当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么，小明不可能选择的参照物是（）A . 火车B . 同学C . 小明D . 火车内其他乘客11. （2分）(2019·古冶模拟) 下列关于物态变化的说法中正确的是（）A . 擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热B . 夏天，揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热C . 秋天的早晨，花草上出现小露珠，这是液化现象，需要放热D . 冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热12. （2分） (2019八上·防城期中) 下列说法中错误的是（）A . 用久了的电灯灯丝变细是升华现象B . 秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C . 冬天口中哈出的“白气”，是由于水蒸气液化形成的小水滴D . 人出汗后，微风吹过感到凉爽，因为汗液蒸发，带走热量13. （2分）(2019·东阿模拟) 关于下列所示图片说法中正确的是（）A . 草叶上的露是液化现象，需要放出热量B . 山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量C . 树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量D . 冬冰脱衣服晾干是凝华现象需要吸收热量14. （2分） (2017八上·常熟期中) 大气湿度是指大气中水蒸气含量的多少，用来表示大气的潮湿程度，它是许多天气现象形成的重要原因．下列天气现象的形成，与大气湿度无关的是（）A . 雾B . 风C . 雪D . 霜15. （2分） (2018八上·黄梅月考) 关于声现象，下列说法正确的是（）A . 超声波可以在真空中传播B . 吹笛子时，笛管振动发声C . 用大小不同的力击打同一面鼓，鼓发出声音的响度不同D . 用大小相同的力击打大小不同的鼓，鼓发出声音的响度不同16. （2分） (2017八上·沭阳月考) 关于声现象，下列说法中正确的是（）A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 人说话是靠舌头振动发声的C . 只要物体在振动，人耳就能听到声音D . 一切发声的物体都在振动17. （2分）(2017·东城模拟) 在“中国梦想秀”的舞台上，一位模仿秀演员可以惟妙惟肖地模仿十多位明星的声音，观众要判断他所模仿的是哪位明星，主要依据的是（）A . 响度B . 音色C . 音调D . 波长18. （2分） (2016八·仙游月考) “不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（）A . 响度B . 音调C . 音色D . 频率19. （2分）关于声音的传播，下面说法中正确的是（）A . 声音借助介质以波动形式传播B . 声音在真空中以很小的速度传播C . 声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D . 声音在介质中的传播速度跟介质无关20. （2分） (2019八上·北部湾月考) 用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直线运动的是（）A .B .C .D .21. （2分） (2018八上·大丰期末) 一个做匀速直线运动的物体，在8s时的速度为30m/s，则这个物体在4s时的速度为（）A . 30m/sB . 60m/sC . 20m/sD . 无法确定22. （2分） (2017八上·宁河月考) 跳伞是一种极具挑战的活动，跳伞者在下落过程中，看到地面越来越近，所选的参照物是（）A . 他自己B . 地面C . 正在下落的另一个跳伞者D . 飞机23. （2分）正确估测物理量，是一种良好的学习习惯．初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是A . 正常体温为100℃B . 自身质量约为45kgC . 跑步的速度约为50m/sD . 手指甲宽度约为1nm24. （2分） (2016八·利川月考) 东西方向上的甲、乙、丙三列火车，乙车上的乘客看到甲向东行驶，丙静止，则关于三车的情况不可能的是（）A . 甲、乙、丙都向东行驶，甲最快B . 甲车向东行，乙、丙静止C . 甲静止、乙、丙同速向西行D . 甲、乙、丙都向西行，甲车最快二、填空题 (共15题；共21分)25. （1分） (2017八上·广饶期中) 今年举行的东营马拉松吸引了三万多名国内外选手参赛．左图为选手们在起点的情景．半程马拉松距离约21km，排名第一的选手用时约70min，这名选手跑完半程马拉松的平均速度为________m/s．赛前气象部门实施人工降雨，有效减轻了赛事当天降雨量．人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中，干冰________ (填物态变化名称)时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气________ (填物态变化名称)成小水滴，下落而形成雨。
四川省资阳市简阳市城南九义校2015_2016学年八年级物理上学期期中试题含解析新人教版
2015-2016学年四川省资阳市简阳市城南九义校八年级（上）期中物理试卷一、单项选择（每小题3分，有12道小题，共36分）1．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是( )A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车2．关于误差的说法中错误的是( )A．测量值与真实值间的差异叫做误差B．误差与错误都是可以避免的C．测量工具越精密，误差就可以更小D．多次测量求平均值可以减少误差3．下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是( ) A．成人正常步行的速度大约为1.1m/sB．教室地面到天花板的高度大约为30mC．物理课本的宽度为18.5mmD．唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约为10min4．汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶．则该乘客选择的参照物可能是( ) A．乙车 B．甲车 C．房屋 D．树木5．关于声现象，下列说法正确的是( )A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．声音在真空中15℃时的传播的速度是340m/sC．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量6．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是( )A．①② B．②④ C．①②④D．①②③④7．信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”自己谱写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样写了不少传世之作；信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物；信息3：超娃听到有人喊他，他不用回头就能判断出喊他的人的方位．请综合1、2、3所提供的信息，结合所学的声学知识，判断下列说法中错误的是( )A．声音在固体中传播比空气中更快B．声音能传递信息，但只有固体能传声C．晚年音乐家贝多芬是靠骨传导听到声音的D．超娃确定声源是根据人的双耳效应8．铁是一种晶体，如图所示的四个图象，能正确反映铁水凝固成铁锭过程中温度随时间变化关系的是( )A．B．C．D．9．对于下列现象中的物态变化判断错误的是( )A．（甲图）火山爆发时，喷出的岩浆冷却变成岩石﹣﹣凝固B．（乙图）春暖花开时，冰雪消融﹣﹣熔化C．（丙图）刚拿出的冰棒出现“白气”﹣﹣汽化D．（丁图）寒冬时节，雪花飘飘﹣﹣凝华10．如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是( )A．樟脑丸逐渐变小B．河水结冰C．露珠的形成D．“雾凇”的形成11．对下列有关热现象的解释错误的是( )A．松香在熔化过程中吸热，温度不一定升高B．冬天人们说话时呼出“白气”与高压锅限压阀被顶起时冒出“白气”形成的原因相似C．医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂（是）利用了液体蒸发致冷的特征D．雪灾时在路面上撒盐是为了降低积雪的熔点12．关于电冰箱中发生的热现象，下列说法中不正确的是( )A．电冰箱内温度很低，是因为冷冻室管子里的液态氟利昂汽化吸热造成的B．冷冻室内的冻鸡、冻鱼的表面常常有“白粉”出现，其形成过程要放热C．夏天，打开箱门会看到“白烟”，这是冰箱内蔬菜中的水份蒸发产生的水蒸气D．电冰箱的散热器摸起来烫手，这是由于散热器管子里的气态氟利昂液化放热造成的二、识图与作图（每空1分，有12道小题，共21分）13．如图所示所测纽扣的直径是__________cm．14．如图所示体温计的读数是__________℃．15．如图所示速度计的示数是__________km/h16．如图1中的大象是通过__________进行交流的；如图2中利用回声测定海底深度时，声波主要起__________的作用．利用这种办法__________（能/不能）测量“月球﹣地球”之间的距离，你的理由是：__________17．如图，一只蜜蜂飞行时翅膀在1min内振动15000次，则振动频率为__________．18．如图中的噪音监控显示屏上的“65.2”显示的是噪音的__________（音调/响度/音色），单位是：__________．19．如图所示，这个交通标志牌表示的意思是__________．20．根据图中表格所提供的数据可知：①温度为80℃的酒精是__________态；②冬季在北方测量气温（最低可达﹣50℃），应该选用__________温度计．物质凝固点/℃沸点/℃酒精﹣117 78水银﹣39 35721．俗话说“开水不响，响水不开”，烧开水时通过听声音的__________即可判断水是否烧开；而往保温瓶中掺开水时，通过听声音的__________便可判断水是否掺满．22．两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示．由图象可知，甲车的速度为__________m/s，当t1=50s时，甲、乙两车相距__________m．23．2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾．进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高__________（选填“增加”或“减小”）水的蒸发．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴入果树下的土里，这是利用__________（选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减小水的蒸发．24．海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡．“薄雾”是__________（填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点__________（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．三、实验探究（每空1分，有3道小题，共19分）25．【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【猜想与假设】通过观察如图和联系生活实际进行猜想猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关．猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与__________有关．【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图2所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与__________是否有关．此实验过程中需控制酒精的__________和其表面上方空气流动快慢相同．【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：__________．26．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是__________（选填“A”、“B”或“C”），示数为__________℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要__________（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于__________态，该物质的熔点为__________℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温__________（选填“快”或“慢”）．（4）图象中DE段是__________过程．27．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件控制条件琴弦的材料琴弦的长度（m）琴弦的横截面积（mm2）编号A 钢20 0.3B 钢20 0.7C 尼龙丝30 0.5D 铜40 0.5E 尼龙丝40 0.5（1）、如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为：__________的琴弦（只填写字母代号）．（2）如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为应选编号为__________的琴弦．（3）如果想探究发声的音调与材料的关系，应选编号为__________的琴弦．（4）探究过程中通常采用下列一些步骤：①分析与归纳②实验研究③提出问题（或猜想）④得出结论等，你认为小兰要完成本实验的全过程，所采取的步骤的合理的顺序是：__________．（只填数字代号）（5）在上述探究过程中，用到的物理研究方法是：__________．四、计算题（有3道小题，共24分．要求：写出必要的公式和文字说明）28．如图所示，是一个物体的路程和时间的关系图象，由图中可知，在前20s内，这个物体通过的路程为多少m？它在前30s内的平均速度是多少m/s？29．甲乙两地的距离是800km，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s．求：（1）火车从甲地开往乙地的时间是多少？（2）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？（3）火车的长度是多少？30．某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一声喇叭，经4s听到回声，求：（v空=340m/s）（1）声音在空气中传播的距离；（2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离；（3）汽车鸣笛时与前面高山的距离是多少？2015-2016学年四川省资阳市简阳市城南九义校八年级（上）期中物理试卷一、单项选择（每小题3分，有12道小题，共36分）1．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是( )A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车【考点】运动快慢的比较．【专题】长度、时间、速度．【分析】由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小．【解答】解：运动员的速度v===10m/s；汽车行驶的速度是54km/h=54×m/s=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊．故选A．【点评】本题考查了速度大小的比较，求出物体的速度，统一各速度单位是正确解题的关键．2．关于误差的说法中错误的是( )A．测量值与真实值间的差异叫做误差B．误差与错误都是可以避免的C．测量工具越精密，误差就可以更小D．多次测量求平均值可以减少误差【考点】误差及其减小方法．【专题】长度、时间、速度．【分析】①测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差．②误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差．【解答】解：A、所谓误差是指测量值与真实值之间的差异，故本选项正确．B、误差与在测量过程中产生的错误又不尽相同，错误是指在测量过程中由于操作不规范不按照规定测量而产生的结果，错误可以避免，但误差是不能避免的，故本选项错误．C、误差的产生是与测量的人和测量的仪器的精密程度有关，因此测量工具越精密，误差就可以更小，故本选项正确．D、多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故本选项正确．故选B．【点评】要掌握误差和错误的区别，以及它们产生的原因，这是区分二者的关键．误差是我们测量时不可避免产生的，是正常的，我们要正视误差．3．下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是( ) A．成人正常步行的速度大约为1.1m/sB．教室地面到天花板的高度大约为30mC．物理课本的宽度为18.5mmD．唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约为10min【考点】速度与物体运动；时间的估测；长度的估测．【专题】估算题；长度、时间、速度．【分析】本题考查对常见的一些物理量要有数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，是对生产和生活的切身了解，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，更有利于对解题结果和实验数据的做出正确的判断，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：A、成人正常步行的速度大约1m/s～1.3m/s，5m/s，故A符合实际；B、教室地面到天花板的高度大约为3m，不可能是30m，故B不符合实际；C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度略小于20cm，在18.5cm左右．故C不符合实际；D、唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是1.5min，故D不符合实际．故选A．【点评】估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法．4．汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶．则该乘客选择的参照物可能是( ) A．乙车 B．甲车 C．房屋 D．树木【考点】参照物及其选择．【专题】运动和力．【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的．否则是静止的．【解答】解：乙车上的人看到乙车在向前运动了，说明乙车上人选甲车为参照物，乙车相对甲车位置发生了改变．故选B．【点评】（1）参照物的选择，作为参照物的物体可以是静止的，也可以是运动的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体．（2）由物体的运动和静止会选择参照物，会根据参照物判断物体的运动和静止．5．关于声现象，下列说法正确的是( )A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．声音在真空中15℃时的传播的速度是340m/sC．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量【考点】音色；声速；防治噪声的途径；声与能量．【专题】应用题；比较思想；归纳法；声现象．【分析】（1）不同的发声体发出声音的音色一般不同；（2）声音的传播需要介质，不能在真空中传播；（3）减弱噪声的途径：在声源处、传播过程中、人耳处减弱；（4）声音不但能传递信息，还能够传递能量．【解答】解：A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，故A错误；B、声音不能在真空中传播，故B错误；C、高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D、超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量，故D正确．故选D．【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．6．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是( )A．①② B．②④ C．①②④D．①②③④【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题．【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：①双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；②禁止机动车鸣喇叭是在声音的产生处减弱噪声，符合题意；③马路两旁植树可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；④高架道路两侧设隔音板墙可以在传播过程中减弱噪声，符合题意；故选D．【点评】解决此题要解决此类题目要根据结合防治噪声的途径进行解答．7．信息1：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”自己谱写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样写了不少传世之作；信息2：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物；信息3：超娃听到有人喊他，他不用回头就能判断出喊他的人的方位．请综合1、2、3所提供的信息，结合所学的声学知识，判断下列说法中错误的是( )A．声音在固体中传播比空气中更快B．声音能传递信息，但只有固体能传声C．晚年音乐家贝多芬是靠骨传导听到声音的D．超娃确定声源是根据人的双耳效应【考点】声音在不同介质中的传播速度；骨传声及骨传导的原理；双耳效应；声与信息．【专题】信息给予题；推理法；声现象．【分析】（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音在固体中的传播速度最快．（2）双儿效应能更为准确的判断出声源的位置．【解答】解：分析信息1可知，贝多芬用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样听到声音，说明固体是可以传声的；信息2中“有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静”可知，固体传声比气体传声效果更好；“能及早发现猎物”说明声音是可以传递信息的；信息3中超娃听到有人喊他，他不用回头就能判断出喊他的人的方位，这是利用双儿效应的缘故．故分析上述四个选项可知，B是错误的．故选B．【点评】本题考查的是声音的传播条件，声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音在固体中的传播速度最快．8．铁是一种晶体，如图所示的四个图象，能正确反映铁水凝固成铁锭过程中温度随时间变化关系的是( )A．B．C．D．【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】图像综合题．【分析】铁等金属是晶体，晶体在凝固前首先放热降温，在晶体熔化过程中温度保持不变，完全凝固后放热继续降温．【解答】解：铁是晶体，在熔化过程中温度保持不变；A、温度有下降的趋势，且凝固过程中温度不断变化，是非晶体的凝固图象，不符合题意；B、温度有上升的趋势，是熔化图象，不符合题意；C、温度在整个过程中有上升的趋势，是熔化图象，不符合题意；D、温度在整个过程中温度有下降的趋势，且在凝固过程中温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，符合题意．故选D．【点评】此题考查了晶体、非晶体熔化和凝固图象的区别，根据温度的变化趋势判断凝固或熔化图象；根据温度是否变化判断晶体还是非晶体．9．对于下列现象中的物态变化判断错误的是( )A．（甲图）火山爆发时，喷出的岩浆冷却变成岩石﹣﹣凝固B．（乙图）春暖花开时，冰雪消融﹣﹣熔化C．（丙图）刚拿出的冰棒出现“白气”﹣﹣汽化D．（丁图）寒冬时节，雪花飘飘﹣﹣凝华【考点】凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程．【解答】解：A、岩浆冷却变成岩石，是由液体变为固态的凝固现象，故A正确，不符合题意．B、冰雪消融，是由固态冰变为液态水的熔化现象，故B正确，不符合题意；C、冰棒冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液体小水滴，故C错误，符合题意；D、雪花是高空空气中的水蒸气快速放热凝华形成的，故D正确，不符合题意．故选：C．【点评】判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断．10．如图所示是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是( )A．樟脑丸逐渐变小B．河水结冰C．露珠的形成D．“雾凇”的形成【考点】升华和凝华的定义和特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）物态变化共有六种：①熔化是物质由固态变为液态；②凝固是物质由液态变为固态；③汽化是物质由液态变为气态；④液化是物质由气态变为液态；⑤升华是物质由固态变为气态；⑥凝华是物质由气态变为固态．（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华．【解答】解：A、樟脑丸逐渐变小，樟脑由固态直接变成气态是升华过程，是吸热过程，此选项正确；B、水结冰是由液态变成固态的凝固过程，是放热过程，此选项错误；C、露珠是水蒸气液化形成的是由气态变为液态的过程，是放热过程，此选项错误；D、“雾凇”是由水蒸气气态变为固态的凝华过程，是放热过程，此选项错误．故选A．【点评】此题考查的知识点是各种物态变化的吸放热情况．11．对下列有关热现象的解释错误的是( )A．松香在熔化过程中吸热，温度不一定升高B．冬天人们说话时呼出“白气”与高压锅限压阀被顶起时冒出“白气”形成的原因相似C．医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂（是）利用了液体蒸发致冷的特征D．雪灾时在路面上撒盐是为了降低积雪的熔点【考点】液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点；汽化及汽化吸热的特点．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）要掌握晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点晶体在熔化过程中，温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中，温度不断升高；（2）物质从气态变为液态叫液化，“白气”是水蒸气遇冷液化成小水珠飘散在空中形成的；（3）物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热；（4）加盐的冰雪熔点更低，马路上撒盐可以使冰雪更快的熔化．【解答】解：A、松香是非晶体，没有一定的熔点，在熔化过程中，吸热，温度不断升高，故A错误，符合题意；B、冬天人们说话时呼出“白气”与高压锅限压阀被顶起时冒出“白气”都是水蒸气遇冷放热液化形成的小水滴，故B正确，不符合题意；C、液体氯乙烷在常温下可以汽化，汽化要吸热，使实施手术的地方温度降低，故C正确，不符合题意；D、盐水的熔点比较低，在雪灾时在路面上撒盐是为了降低雪的熔点，使雪熔化的更快，故D正确，不符合题意．故选：A．【点评】本题考查了常见热现象的对应的物理原理，要注意在生活中找出所包含的物理知识．12．关于电冰箱中发生的热现象，下列说法中不正确的是( )A．电冰箱内温度很低，是因为冷冻室管子里的液态氟利昂汽化吸热造成的B．冷冻室内的冻鸡、冻鱼的表面常常有“白粉”出现，其形成过程要放热C．夏天，打开箱门会看到“白烟”，这是冰箱内蔬菜中的水份蒸发产生的水蒸气D．电冰箱的散热器摸起来烫手，这是由于散热器管子里的气态氟利昂液化放热造成的【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华．【分析】（1）冰箱的原理即是利用氟利昂一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的；（2）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，这一过程放出热量；物质由气态变为液态的过程叫液化．【解答】解：AD、制冷剂是一种既容易汽化又容易液化的物质．工作时冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱的内部吸。
2015-2016学年度第一学期期中质量检测八年级物理试题答案
八年级物理试题参考答案一、单项选择题（本题共10小题，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分.多选、漏选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B D D A B B B D D二、不定项选择题（本题共7小题，共28分．每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）题号11 12 13 14 15 16 17答案ACD A AC BD BD AB AB三、实验题（本大题共4小题，共35分）18．（1）答案如图1所示．（2）答案如图2所示．说明：每小题3分，共6分19．（1）反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上；（2）光路是可逆的．说明：每空2分，共4分20．（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虚；（4）不变．说明：每空2分，共12分21．（1）使用初温度较高的水进行加热（或给烧杯加盖、用酒精灯的外焰加热等）；（2）如图所示；（3）99；吸收；保持不变；（4）甲．说明：第2小题3分，其余每空2分，共13分四、计算题（本大题共2小题，共11分）22．（1）22路公交车的平均速度111s v t =＝4500m 900s＝5m/s …………………（2分） （2）74路公交车行驶速度v 2＝36km/h ＝10m/s ………………………………（1分） 74路公交车行驶时间t 2＝22s v ＝2660m 10m /s＝266s ………………………………（2分） 节省时间△t =t 1－t 2＝900s －266s ＝634s ………………………………………（1分）23．（1）汽车与传感器之间的距离为s 1＝12vt ＝12×340m/s ×0.4s ＝68m ………………………………（2分） （2）由乙图可知，汽车做匀速直线运动．当汽车运动3s 时，通过路程为90m ．根据速度公式，可得s v t =＝90m 3s＝30m/s ，则图象如下图所示．………………（3分）五、科普阅读题（6分）24．（1）声源；列车（或动车）；（2）180说明:每空2分，共6分。
人教版 四川省资阳市简阳市阳安中学2015-2016学年八年级(上)期中物理试卷(解析版)
四川省资阳市简阳市阳安中学2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每题3分，共45分）1．下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音B．太空中的宇航员可以直接用语言交流C．雷声是由于空气振动发声的D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏【考点】声音的产生．【专题】应用题．【分析】（1）声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止；（2）人耳的听觉频率范围：20Hz～20000Hz；（3）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传播声音，固体传声的效果最好．真空不能传播声音．【解答】解：A、只有在人耳的听觉频率范围以内的声音，人耳才能够听到，故A错误；B、真空不能传播声音，故B错误；C、雷声是由空气振动产生的，故C正确；D、狗贴着地面容易发觉人走动，是因为固体的传声效果好一些，故D错误．故选C【点评】此题主要考查的是声音的产生和传播条件，以及真空不能传播声音的知识．同时也考查了人耳的听觉频率范围：20Hz～20000Hz．2．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声【考点】声音的传播条件．【专题】应用题．【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：A、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声，是通过空气进行传播的，不符合题意；B、小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的，不符合题意；C、因为声音可以通过水进行传播，所以鱼会被岸上的说话声吓跑，符合题意；D、流水的“哗哗”声是通过空气进行传播的，不符合题意；故选C．【点评】本题主要考查学生对声学基本知识的了解和掌握，是一道基础题．3．正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（）A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音【考点】频率及音调的关系．【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解答】解：二胡发声是由琴弦的振动产生的，琴弦的长度不同，则振动的快慢就会不同，导致发出声音的音调就会不同，所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐；故选A．【点评】此题考查了音调的定义及其影响因素，会结合实例进行分析．4．如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（）A．摩托车的消声器B．公路两旁的透明板墙C．城市道路旁的隔声板D．工厂用的防噪声耳罩【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题；声现象．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．结合实例可做出判断．【解答】解：A、摩托车的消声器属于防止噪声产生，符合题意；B、公路两旁的透明板墙属于在传播过程中防止噪声，不合题意；C、城市道路旁的隔声板属于在传播过程中防止噪声，不合题意；D、工厂用的防噪声耳罩属于在声源处防止噪声，不合题意．故选A．【点评】本题主要考查了防止噪声的传播途径，要结合实例学会分析．5．下列发声体发出的声音，人能听到的是（）A．旗帜在风中振动（约50Hz）B．医院里的“B超”C．蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz～3Hz）D．风暴发出的声波（10Hz～15Hz）【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【专题】应用题．【分析】人耳听觉频率范围是20Hz﹣20000Hz，振动频率高于20000Hz的声叫超声，低于20Hz的声叫次声，人耳都无法听到．【解答】解：A、旗帜在风中振动声音在人耳听频范围内，能听到声音．符合题意．B、B超使用的是超声波，超声波高于20000Hz，人耳听不到．不合题意．C、D、蝴蝶飞行时声音和风暴发出的声音都低于20Hz，是次声波．不合题意．故选A．【点评】该题考查超声和次声，属于基础知识，要求学生必须记清楚人耳能够听到声音的频率范围．6．下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A．九年级物理课本的厚度约为9B．教室宽约为60C．小明的身高为1.68D．一支铅笔的长度约为18【考点】长度的估测．【专题】估算法．【分析】本题主要考查对长度单位cm和各种物体实际长度的了解．【解答】解：A、九年级物理课本的厚度约为9cm，太厚了，此选项不符合题意；B、教室的宽度约为60cm，这个宽度太小了，此选项不符合题意；C、小明的身高约为1.68cm，太矮了，此选项不符合题意；D、一支铅笔的长度约为18cm，此选项符合题意；故选D．【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．7．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（）A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小【考点】变速运动与平均速度．【专题】推理法．【分析】前300m，小明和小王跑的总路程相同，小明用的时间多，小王用的时间少，根据公式v=比较他们平均速度的大小关系；400m全程，小明和小王跑的总路程相同，小明用的时间少，小王用的时间多，根据公式v=比较他们平均速度的大小关系．【解答】解：由题知，跑到300m，两人跑的路程相同，∵v=，小明用的时间多，小王用的时间少∴小明的平均速度小；跑完全程，两人跑的路程相同，∵v=，小明用的时间少，小王用的时间多∴小明的平均速度大．故选C．【点评】本题考查平均速度的计算，关键是比较总路程和总时间，在路程相同时，用的时间少的平均速度大．8．下列各种运动中，速度最大的是（）A．奔跑着的猎豹的速度可达40m/sB．在水中游动的旗鱼的速度可达108km/hC．飞行的褐海燕1分钟能前进5kmD．百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s【考点】速度与物体运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】题目中知道路程和时间的，根据速度公式求出速度大小，然后把四个速度统一单位进行比较．【解答】解：猎豹的速度可达40m/s．旗鱼的速度：108km/h=30m/s．飞行海燕的速度：v==≈83.3m/s．百米运动员的速度：v'==≈10m/s．所以速度最大的是飞行的海燕．故选C．【点评】对于速度比较大小时，要统一单位进行比较．9．从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是（）A．卡车运动，轿车静止B．卡车静止，轿车运动C．两车都运动D．两车都静止【考点】运动和静止的相对性．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【解答】解：以公路牌（70km）为参照物时，卡车与公路牌的相对位置发生了变化，卡车是运动的；轿车与公路牌的相对位置没有变化，轿车是静止的；所以卡车运动、轿车静止．故选A．【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．如以卡车为参照物时，轿车向东运动，若如以轿车为参照物时，卡车向西运动．10．下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．发高烧时人体温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃【考点】温度．【专题】估算法．【分析】根据我们对于生活中常见物体温度的了解来作答，这就要求我们在平时的生活中多观察、多思考．【解答】解：A、正常人的体温是37℃左右，高烧病人的体温可以达到40℃，所以A是正确的；B、冰箱冷冻室的温度约为﹣10℃左右，所以B是错误的；C、饺子煮熟即将出锅的温度约为100℃左右，所以C是错误的；D、加冰的橙汁饮料的温度应该在0℃或0℃以上，所以D是错误的．故选A．【点评】此题考查我们对于温度的感性认识，是一道基础题；估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．11．下列现象与物态变化相对应的是（）A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化C．擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化D．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华【考点】生活中的升华现象；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；汽化及汽化吸热的特点．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】判断物态变化名称，要先看变化前是什么状态，再看变化后是什么状态，最后根据物态变化的定义来判断．【解答】解：A、灯泡用久了，灯丝会变细，固态变成气态，是升华，故A错误；B、晒在太阳下的湿衣服变干，液态变成气态，是汽化，故B错误；C、擦在皮肤上的酒精很快干了，液态变成气态，是汽化，故C正确；D、水正在慢慢地结冰，液态变成固态，是凝固，故D错误．故选：C．【点评】固态变成液态叫熔化；液态变成固态叫凝固；液态变成气态叫汽化；气态变成液态叫液化；固态变成气态叫升华；气态变成固态叫凝华．12．2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度【考点】影响蒸发快慢的因素．【专题】应用题．【分析】根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，从而减慢了水分蒸发的原因，就要从影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去考虑，那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体表面上方空气的流动，本题把细水管放入果树下的土里，减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发．【解答】解：A、减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发．故A正确．B、增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发．故B错误．C、加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发．故C错误．D、提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发．故D 错误．故选A．【点评】此题主要考查减慢水分的蒸发采取的措施，要寻找减慢水分的蒸发的原因，必须知道减慢水分蒸发的方法有哪些？从而对症下药．13．如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（）A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B．图线可能是冰的熔化过程C．图线可能是蜡的熔化过程D．图线表示晶体的熔化过程【考点】晶体的熔化和凝固图像．【专题】图析法．【分析】在物质熔化的时间﹣温度图象中，晶体与非晶体的最大区别就是晶体熔化过程中继续吸热变，但温度不变，在图象上表现为有一条水平线段，水平线段对应的温度就是晶体的熔点．【解答】解：A、由图象可知，这是晶体的熔化图象，图象中间的水平线段表示这段时间内，物质继续吸热，但温度不变．故A说法错误．B、冰是晶体，但从图象可知，该物质是熔点是60℃，而冰的熔点是0℃，所以该图线不是冰的熔化过程，B错误．C、蜡是非晶体，而该图象是晶体的熔化过程，故C错误．D、图象中有一水平线段，所以该图线表示晶体的熔化过程．D正确．故选D．【点评】了解并掌握晶体和非晶体的熔化图象是一项基本要求，关键就是看清图象中是否有一水平线段，该线段对应的温度就是晶体的熔点．14．两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（）A．在阴凉处的那盆水的温度高B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高D．无法确定【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．【专题】应用题；压轴题．【分析】一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃；气压相同，冰水混合物的温度相同．【解答】解：无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同．故选B．【点评】在学习摄氏温度时，课本上明确说：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．15．为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm【考点】刻度尺的使用．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】（1）首先估计物体的长度和物体对准确程度的要求；（2）刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取；（3）为了减小误差，测量时要尽量进行一次测量，即刻度尺的量程要大于物体的长度．【解答】解：人的高度大约在2m左右，躺着和站着的长度相差不大，准确到毫米就可以了；所以根据题中的选项，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即选项A准确．故选A．【点评】此题主要考查选取刻度尺时对量程和分度值的要求，大部分测量仪器都需要按此要求进行．二.填空题（每空2分，共20分）16．如图甲所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为2.70 cm，如图乙所示，秒表读数为337.5s ．【考点】长度的测量；时间的测量．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】①使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．【解答】解：由图知：①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；树叶左侧与0刻度线对齐，右侧与2.7cm对齐，估读为2.70cm，所以树叶的长度为L=2.70cm．②在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s 处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s．故答案为：2.70；337.5s．【点评】物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．17．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时150 秒．（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是静止的．【考点】速度公式及其应用；运动和静止的相对性．【专题】顺推法．【分析】（1）已知运动速度和间隔距离，利用t=计算间隔时间；（2）在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，参照物不同，物体的运动状态也不同．【解答】解：（1）从停泊到相互接触的时间为t===150s；（2）“神州八号”与“天宫一号”对接后，作为一个整体运动．所以对接完成后，以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是静止的．故答案为：（1）150；（2）静止．【点评】一个物体是运动还是静止，与选择的参照物有关，参照物不同，运动状态也不一样．18．医院用B超检查病情，是利用声音能传递信息，用超声波给结石病人碎石，是利用声音能传递能量．【考点】声与信息；声与能量．【专题】应用题；声现象．【分析】声音可以传递信息，也可以传递能量，根据具体实例，对声音的特点进行分析．【解答】解：医院用B超检查病情，是指通过听声音、观察现象，来判断病人的病情，说明声音可以传递信息；用超声波给结石病人碎石，说明声音可以传递能量．故答案为：信息；能量．【点评】此题考查的是声的利用，是一道声学的基础题；声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面．19．如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明声音传播需要介质．【考点】声音的传播条件．【分析】声音是靠介质传播的，离开了传声的介质声音就不传播了，一切固体、液体、气体都可以作为传声介质，真空是不能传声的．【解答】解：当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了．故答案为：介质．【点评】这个真空铃实验说明了真空不能传声，事实上把罩内空气全部抽净是不可能的，所以总能听到微弱的声音，人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理，得出真空不能传声的结论，这种办法在物理学中叫理想实验法．20．运用声呐系统可以探测海洋深度．声呐发射的是超声波，在与海平面垂直的方向上向海底发射，如果经6s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为4500 m（海水中声速是1500m/s）．【考点】回声测距离的应用．【专题】计算题；声现象；长度、时间、速度．【分析】（1）利用超声波具有方（定）向性好，穿透能力强、易获得较集中声能等特点，人们制成了声呐；（2）先算出超声波从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=求出海水的深度．【解答】解：用声呐系统测量海的深度，利用的是超声波；超声波从海面传到海底的时间为t=×6s=3s，由v=可得海水的深度：s=vt=1500m/s×3s=4500m，故答案为：超声；4500．【点评】本题考查了回声测距离的应用和速度公式的应用，弄清声波从海面传到海底的时间与声音传播的条件是解题的关键．21．如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明哪些问题？请你写出一个：空气能传播声音．【考点】声音的产生；声音的传播条件．【专题】应用题．【分析】声音是由物体的振动产生的，并且声音的传播是需要介质的．【解答】解：由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传播声音．故答案为：空气能传播声音．【点评】本题主要考查了声音的产生及传播条件，是一道基础题．三、实验题（20分）22．（10分）如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．（1）图乙和丙中，乙是冰的温度随时间变化的图象，它是晶体（晶体或非晶体）．图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是52 ℃．（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）冰与蜡在熔化过程中的不同点是：冰熔化温度不变，蜡温度升高．【考点】熔化和凝固的探究实验．【专题】实验探究题；探究型实验综合题．【分析】（1）物质从固态变为液态的过程属于熔化，熔化时吸收热量．（2）温度计的读数：首先确定是零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．（3）掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升．【解答】解：（1）冰属于晶体有一定的熔化温度，蜡属于非晶体，非晶体没有一定的熔化温度．乙图象中有一段时间，吸收热量，温度保持不变，是冰的熔化图象．零刻度在下方，液柱远离零刻度，是零上．每一个大格代表10℃，每一个小格代表2℃，示数是52℃．（2）试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化．说明固体熔化时吸收热量．（3）晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升．故冰与蜡在熔化过程中的不同点是：冰熔化温度不变，蜡温度升高．故答案为：（1）冰；晶体；52；（2）吸收；（3）冰熔化温度不变，蜡温度升高．【点评】此题是探究固态的熔化时温度的变化规律，晶体和非晶体在熔化过程中的特点是重点掌握内容，考查的是我们的实验分析能力，和对实验中可以出现的问题的预测能力．23．（4分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关．（2）通过AC 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的表面积（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？不正确（选填“正确”或“不正确”），理由是只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快．【考点】影响蒸发快慢的因素．【专题】实验题；控制变量法．【分析】要解答本题需掌握：①液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度都是影响蒸发快慢的因素．②物理学研究方法中的控制变量法的应用．【解答】解：要研究水蒸发的快慢与水温度、水的表面积的大小、以及水上方空气流动的速度的关系时，应用控制变量法．（1）比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，不同的是水的表面积，所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关．（2）要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度，故选A、C．（3）小凡同学的验证过程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同；从得出结论的环节来看，他没控制水的质量相同．因为只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快．故答案为：。
四川省资阳市简阳市养马中学八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版
2015-2016学年四川省资阳市简阳市养马中学八年级（上）期中物理试卷一．选择题（共36分）1．下列估测最符合实际情况的是( )A．中学生的身高约1.6mB．普通教室的高度约10mC．福州5月的平均气温约50℃D．成年人正常步行的速度约12m/s2．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为( )A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm3．小明乘坐动车时，看到桌面上的苹果保持静止不动，则他所选的参照物是( ) A．铁轨 B．桌面C．路旁的树木D．从旁边走过的列车员4．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知( )A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1.2m处C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动5．汽车在平直的公路上以某速度匀速行驶，下列说法正确的是( )A．汽车的速度越大，通过的路程越大B．汽车的速度越大，所用的时间越小C．汽车的速度与路程成正比，与时间成反比D．汽车的速度与路程和时间无关6．家住二楼的小明早上醒来，听到同学小华在楼下喊他一起打球．下列有关声现象的解释，不正确的是( )A．小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B．小华的叫喊声很大，说明他的音调高C．小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声7．关于声现象，说法正确的是( )A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音的传播速度是340m/sC．声音是一种波，它具有能量D．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声8．下列关于温度计的说法中，错误的是( )A．使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值B．测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触C．只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平D．虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测量9．下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要放热的是( )A．甲、乙B．丙、丁C．甲、丙D．乙、丙10．甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲线，下列关于它们的说法正确的是( )A．甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线B．甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温度的变化曲线C．丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线D．乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线11．大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法正确的是( )A．云是水蒸气升入高空时凝华成的小冰晶B．雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的D．霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶12．如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是( )A． B．C．D．二．填空题（共36分）13．如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数．测量物体长度的基本工具是__________，图（甲）中物块的长度为__________cm；测量物体温度的基本工具是__________，图（乙）中所示温度是__________℃；测量时间的基本工具是__________，图（丙）所示的时间是__________S．14．在体育中考50m短跑测试中，小明看见终点线快速向他靠近，这时他是以__________为参照物的（选填“自己”或“终点线”）．最终他跑出8s的成绩，则他的平均速度是__________m/s=__________km/h．15．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的__________（填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带__________产生的．16．小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱__________产生的，声音的传播需要__________，声音能够传递__________和能量．小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”），笛声通过__________传到妈妈的耳朵里．考场附近“禁鸣喇叭”，这是在__________（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．17．俗话说：“下雪天不冷，化雪天冷”，是因为有的雪__________成水或__________成水蒸气时（填物态变化的名称），此物态变化过程都要__________热量．为了防止南京长江大桥路面夜间上冻，往往在桥面上洒盐，其目的是为了__________，南京长江大桥的正桥长约为1600__________．18．日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先__________、后__________（选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”）而形成的．钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为__________℃．19．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有许多小水珠，擦干后很快又形成，这过程中发生的物态变化是__________；南极地区年平均气温是﹣25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了__________现象（填物态变化的名称），在这个过程中，冰需要__________（选填“吸热”或“放热”）．20．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热__________，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__________成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__________成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物态变化的名称）21．光在真空中的速度是__________米/秒，光年是__________单位．蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像，这就是物理学上说的小孔成像，这说明光在同一种介质中是__________传播的．三、实验题（3小题，共15分）22．如下图丙所示是小华测量小车平均速度的实验装置，图表是小华在实验中所记录的数据：路程（cm）运动时间平均速度（s）s1=90 t1=3s2=40 t2=2①该实验的原理是__________；②实验中用金属片使小车停止，这样做的目的是：__________；③根据表中数据可知，小车通过斜面下半段路程的平均速度是__________m/s．23．在做“观察水沸腾”的实验时．（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏__________（选填“高”或“低”）．（2）图乙是B组同学在实验时某时刻温度计的示数，此时水的温度是__________℃．（3）分析图象可知：水的沸点是__________℃，当时的大气压__________（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的__________不同．24．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2①钢20 0.3②钢③钢40 0.5④尼龙丝30 0.5⑤尼龙丝40 0.5（1）为了验证猜想一，应选用编号为__________、__________ 的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想二，应选用编号为__________、__________ 的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为__________．四、计算题（2小题，共13分）25．一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声．求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）（1）汽车鸣笛时距山崖多远．（2）此时汽车距山崖多远？26．小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得8s的成绩．求：（1）小明的平均速度．（2）终点计时员在发令枪响后多久听到声音．（3）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的实际成绩是多少？（结果保留两位小数）2015-2016学年四川省资阳市简阳市养马中学八年级（上）期中物理试卷一．选择题（共36分）1．下列估测最符合实际情况的是( )A．中学生的身高约1.6mB．普通教室的高度约10mC．福州5月的平均气温约50℃D．成年人正常步行的速度约12m/s【考点】长度的估测；温度；速度与物体运动．【专题】估算题；估算综合应用题．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高比成年人小一些，在1.6m左右，故A符合实际；B、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多，即3m左右，故B不符合实际；C、福州5月的气温在40℃以下，不可能达到50℃，故C不符合实际；D、成年人步行的速度在1.2m/s左右，故D不符合实际．故选：A．【点评】解决此类问题时，首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．2．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为( )A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm【考点】长度的测量．【专题】长度、时间、速度．【分析】（1）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果．（2）在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同．【解答】解：从题中提供数据可知，12.95cm与其它数据相差较大，所以12.95cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L==12.35cm．故选A．【点评】此题考查了在长度测量时，减小误差的方法﹣﹣取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同．3．小明乘坐动车时，看到桌面上的苹果保持静止不动，则他所选的参照物是( )A．铁轨 B．桌面C．路旁的树木D．从旁边走过的列车员【考点】参照物及其选择．【专题】应用题；比较思想；归纳法；长度、时间、速度．【分析】运动和静止是相对的，判断一个物体是否运动，关键看它与所选的参照物之间的位置是否发生了变化，如果发生了变化，则它是运动的，如果没有发生变化，则它是静止的．【解答】解：A、以铁轨为参照物，苹果相对于铁轨的位置不断变化，所以苹果是运动的，不合题意；B、以桌面为参照物，苹果相对于桌面的位置没有变化，所以苹果是静止不动的，符合题意；C、以路旁的树木为参照物，苹果相对于路边树木的位置不断发生变化，所以苹果是运动的，不合题意；D、以从旁边走过的列车员为参照物，苹果相对于他的位置发生了变化，所以苹果是运动的，不合题意．故选B．【点评】判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化．这是解答此类题目的一般思路．4．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示．由图象可知( )A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1.2m处C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动【考点】速度与物体运动．【专题】图像综合题．【分析】匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线，根据图象的形状判断甲、乙的运动性质；由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比较它们的大小关系；根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态．【解答】解：A、由图象知甲乙的s﹣t图象是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，由图象知v甲==0.2m/s，乙的速度v乙==0.1m/s，v甲＞v乙，故A错误．B、读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m处，故B错误；CD、因为v甲＞v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故C错误，D正确．故选D．【点评】本题考查了物体的s﹣t图象，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t，是解题的关键；应知道匀速直线运动的s与t成正比，s﹣t图象是一条倾斜的直线．当然，具体分析时应细心找准对应关系．5．汽车在平直的公路上以某速度匀速行驶，下列说法正确的是( )A．汽车的速度越大，通过的路程越大B．汽车的速度越大，所用的时间越小C．汽车的速度与路程成正比，与时间成反比D．汽车的速度与路程和时间无关【考点】匀速直线运动．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】匀速直线运动的速度保持不变，根据速度公式及其变形公式分析答题．【解答】解：A、由s=vt可知，路程与速度和时间有关，未知时间，速度大，通过的路程不一定大，故A错误；B、由t=可知，未知路程，速度大，所用时间不一定少，故B错误；C、D、做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及时间无关，故C错误，D正确；故选：D．【点评】本题考查了对匀速直线运动的理解，知道匀速直线运动的特点是正确解题的关键．6．家住二楼的小明早上醒来，听到同学小华在楼下喊他一起打球．下列有关声现象的解释，不正确的是( )A．小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B．小华的叫喊声很大，说明他的音调高C．小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件；响度；音色．【专题】声现象．【分析】（1）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；（3）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据；（4）防治噪声的途径有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．【解答】解：A、小明听到楼下的叫喊声，是因为声音能在空气中传播，该选项说法正确，不符合题意；B、小华的叫喊声很大，说明他的响度大，该选项说法不正确，符合题意；C、小明根据声音分辨出小华的声音，是根据音色判断的，该选项说法正确，不符合题意；D、小明的妈妈提醒小明下楼时脚步要轻些，是从声源处减弱噪声，该选项说法正确，不符合题意．故选B．【点评】本题结合学生的生活场景考查其中的物理知识，注重了物理和生活的联系，属于中考的热点．7．关于声现象，说法正确的是( )A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音的传播速度是340m/sC．声音是一种波，它具有能量D．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声【考点】声与能量；声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；防治噪声的途径．【专题】声现象．【分析】通过课本中对关于声音的产生和传播、声音的利用、减弱噪声的方法等基础知识的记忆，可以得到答案．【解答】解：A、声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，无介质传播声音我们就不能听到，故A错误；B、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，故B错误；C、声音是波的一种，声音具有能量，故C正确；D、“禁鸣喇叭”，是在声源处减弱噪声，故D错误；故选：C．【点评】强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础．8．下列关于温度计的说法中，错误的是( )A．使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值B．测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触C．只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平D．虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测量【考点】温度计的使用及其读数．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固．【分析】使用温度计时：①首先要估计被测物体的温度，不能在温度计的测量范围之外；②温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，不能碰到容器底和容器壁，不能离开被测液体；③读数时，视线应与温度计液柱的液面相平；④体温计的测量范围是37℃﹣42℃．使用刻度尺时要注意：①放：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测物体．②读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；③记：记录测量结果时要记上数值和单位．④使用刻度尺前，首先要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值．【解答】解：A、使用温度计测量物体温度时，先要认清量程和分度值，故A正确；B、温度计的感温泡（即玻璃泡）应该与被测物体充分接触，不能碰到容器底和容器壁，故B正确；C、只有当温度计的玻璃管内液面停止上升（或下降）时才读数，且视线必须与液面相平，故C正确；D、温度计所测温度不能超出其量程，故D错误；故选：D．【点评】刻度尺和体温计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．特别注意：刻度尺要估读到分度值的下一位，其它测量仪器不需要估读，只要读出最接近的数值即可．9．下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要放热的是( )A．甲、乙B．丙、丁C．甲、丙D．乙、丙【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】在六种物态变化形式中，熔化、汽化、升华需要吸热，凝固、液化、凝华需要放热，弄清楚四幅图中的物态变化再去判断吸放热情况．【解答】解：甲：冰雪正在消融，由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热；乙：水烧开时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，需要放热丙：草叶上出现霜，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热；丁：湿手变干，水由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热．因此需要放热的是乙和丙．故选D．【点评】此题主要考查的是学生对物态变化概念及其吸放热情况的理解和掌握，弄明白四幅图中的物态变化名称是解决此题的关键10．甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲线，下列关于它们的说法正确的是( )A．甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线B．甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温度的变化曲线C．丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线D．乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】总体来看，熔化是一个吸热升温的过程，晶体有一定的熔点，图象中有一段是呈水平的，非晶体没有一定的熔点，一边吸热、一边升温、一边熔化，据此可对图甲做出分析；凝固是一个放热降温的过程，晶体有一定的凝固点，图象中同样有一段是呈水平的，非晶体没有一定的凝固点，一边放热、一边降温、一边凝固，据此可对图乙做出分析．【解答】解：甲图中物质整体升温，因此是熔化图象，同时图线中有一段呈水平，说明该物质有一定的熔点，因此是晶体．图乙中物质整体升温，因此是熔化图象，同时图线中没有一段呈水平，说明该物质没有一定的熔点，因此是非晶体．丙中物质整体降温，是凝固图象，但从图线看，有一定的凝固点，因此是晶体在凝固；丁中物质整体降温，是凝固图象，但从图线看，没有一定的凝固点，随着放热温度一直下降，因此是非晶体在凝固；综合上述分析，选项B符合题意．故选B．【点评】晶体与非晶体的主要区别是：看有没有一定的熔点或凝固点，这是解决此类问题的基本要求，同时，还要明确物质熔化或凝固过程中的吸放热情况．11．大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法正确的是( )A．云是水蒸气升入高空时凝华成的小冰晶B．雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的D．霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶【考点】生活中的凝华现象；液化及液化现象．【专题】应用题．【分析】解决此题的关键是知道霜、云、雾、露的状态及形成原因．物质由气态变成液态是液化，物质由气态直接变成固态是凝华．【解答】解：A、云是水蒸气升入高空时遇冷液化形的小水珠和凝华形成的小冰晶，不符合题意；B、雾是漂浮在空气中的大量水蒸气液化的小液珠，不符合题意；C、露是空气中水蒸气液化而成的小水珠，不符合题意；D、霜是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶，说法正确，符合题意；故选D．【点评】此题考查了自然界中云、雨、雾、露等有关物态变化知识，解决此类问题要知道水的物态变化过程及变化名称．12．如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是( )A． B．C．D．【考点】沸腾及沸腾条件．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾必须在一定的温度下才能发生．水的沸腾是温度先不断升高，达到沸点时，继续加热温度保持不变．【解答】解：A、图中物质温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体熔化的规律：虽不断吸热但温度保持不变；由此可判断该图象是某晶体的熔化图象，不符合题意；B、图中物质的温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐降低的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体凝固的规律：虽不断放热但温度保持不变；由此可判断该图象是某晶体的凝固图象，不符合题意；C、图中该物质的温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，可以判断出该图象是非晶体的熔化图象，不符合题意．D、图中该物质的温度随着时间的增长先升高，当温度升高到一定数值时就不再变化了，这与水的沸腾规律相符，符合题意；故选D．【点评】本题综合性较强，各种不同物质的温度随时间变化的图象都涉及到了，解题时要抓住不同物质在熔化、凝固过程及水的沸腾过程中的特点、规律判断出它的温度随时间变化的走势，从而做出正确的判断．二．填空题（共36分）13．如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数．测量物体长度的基本工具是刻度尺，图（甲）中物块的长度为1.45cm；测量物体温度的基本工具是温度计，图（乙）中所示温度是36.7℃；测量时间的基本工具是秒表，图（丙）所示的时间是54.5S．【考点】长度的测量；温度计的使用及其读数；时间的测量．【专题】应用题；测量型实验综合题．【分析】（1）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，并注意区分零上或零下；（3）读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数．【解答】解：（1）测量物体长度的基本工具是刻度尺，图甲中刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；物体起始端对应的刻度值为4.00cm，末端对应的刻度值为5.45cm，物体长度为5.45cm ﹣4.00cm=1.45cm．。
四川省资阳市简阳市石板学区八年级物理上学期期中试题
四川省资阳市简阳市石板学区2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷一、选择题：（每题3分，共45分）1．下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音B．太空中的宇航员可以直接用语言交流C．雷声是由于空气振动发声的D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏2．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声3．正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（）A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音4．如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（）A．摩托车的消声器B．公路两旁的透明板墙C．城市道路旁的隔声板D．工厂用的防噪声耳罩5．下列发声体发出的声音，人能听到的是（）A．旗帜在风中振动（约50Hz）B．医院里的“B超”C．蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz～3Hz）D．风暴发出的声波（10Hz～15Hz）6．下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A．九年级物理课本的厚度约为9B．教室宽约为60C．小明的身高为1.68D．一支铅笔的长度约为187．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（）A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小8．下列各种运动中，速度最大的是（）A．奔跑着的猎豹的速度可达40m/sB．在水中游动的旗鱼的速度可达108km/hC．飞行的褐海燕1分钟能前进5kmD．百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s9．从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是（）A．卡车运动，轿车静止B．卡车静止，轿车运动C．两车都运动D．两车都静止10．下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．发高烧时人体温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃11．下列现象与物态变化相对应的是（）A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化C．擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化D．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华12．2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度13．如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（）A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B．图线可能是冰的熔化过程C．图线可能是蜡的熔化过程D．图线表示晶体的熔化过程14．两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（）A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定15．为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm二.填空题（每空2分，共20分）16．如图甲所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm，如图乙所示，秒表读数为．17．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时秒．（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是的．18．医院用B超检查病情，是利用声音能传递，用超声波给结石病人碎石，是利用声音能传递．19．如图，在物理课上，同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，结果发现，闹钟的铃声越来越小了，这说明声音传播需要．20．运用声呐系统可以探测海洋深度．声呐发射的是波，在与海平面垂直的方向上向海底发射，如果经6s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为m （海水中声速是1500m/s）．21．如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明哪些问题？请你写出一个：．三、实验题（20分）22．（10分）如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．（1）图乙和丙中，是冰的温度随时间变化的图象，它是（晶体或非晶体）．图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是℃．（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．（3）冰与蜡在熔化过程中的不同点是：．23．（4分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关．（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？（选填“正确”或“不正确”），理由是．24．（6分）在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图1所示的图象，从图象可知：段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度（填“上升”、“不变”或“下降，”），但需要热，此实验所得水的沸点是．图2甲乙两图中，图表示水沸腾前的情况，图表示沸腾时的情况．四．计算题：（15分）25．（9分）如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？26．（6分）为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？四川省资阳市简阳市石板学区2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每题3分，共45分）1．下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音B．太空中的宇航员可以直接用语言交流C．雷声是由于空气振动发声的D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏【考点】声音的产生．【专题】应用题．【分析】（1）声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止；（2）人耳的听觉频率范围：20Hz～20000Hz；（3）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传播声音，固体传声的效果最好．真空不能传播声音．【解答】解：A、只有在人耳的听觉频率范围以内的声音，人耳才能够听到，故A错误；B、真空不能传播声音，故B错误；C、雷声是由空气振动产生的，故C正确；D、狗贴着地面容易发觉人走动，是因为固体的传声效果好一些，故D错误．故选C【点评】此题主要考查的是声音的产生和传播条件，以及真空不能传播声音的知识．同时也考查了人耳的听觉频率范围：20Hz～20000Hz．2．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声【考点】声音的传播条件．【专题】应用题．【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：A、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声，是通过空气进行传播的，不符合题意；B、小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的，不符合题意；C、因为声音可以通过水进行传播，所以鱼会被岸上的说话声吓跑，符合题意；D、流水的“哗哗”声是通过空气进行传播的，不符合题意；故选C．【点评】本题主要考查学生对声学基本知识的了解和掌握，是一道基础题．3．正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是（）A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音【考点】频率及音调的关系．【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解答】解：二胡发声是由琴弦的振动产生的，琴弦的长度不同，则振动的快慢就会不同，导致发出声音的音调就会不同，所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做是为了改变二胡发出声音的音调，从而会有美妙的音乐；故选A．【点评】此题考查了音调的定义及其影响因素，会结合实例进行分析．4．如图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（）A．摩托车的消声器B．公路两旁的透明板墙C．城市道路旁的隔声板D．工厂用的防噪声耳罩【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题；声现象．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．结合实例可做出判断．【解答】解：A、摩托车的消声器属于防止噪声产生，符合题意；B、公路两旁的透明板墙属于在传播过程中防止噪声，不合题意；C、城市道路旁的隔声板属于在传播过程中防止噪声，不合题意；D、工厂用的防噪声耳罩属于在声源处防止噪声，不合题意．故选A．【点评】本题主要考查了防止噪声的传播途径，要结合实例学会分析．5．下列发声体发出的声音，人能听到的是（）A．旗帜在风中振动（约50Hz）B．医院里的“B超”C．蝴蝶飞行时扑翅（约2Hz～3Hz）D．风暴发出的声波（10Hz～15Hz）【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【专题】应用题．【分析】人耳听觉频率范围是20Hz﹣20000Hz，振动频率高于20000Hz的声叫超声，低于20Hz 的声叫次声，人耳都无法听到．【解答】解：A、旗帜在风中振动声音在人耳听频范围内，能听到声音．符合题意．B、B超使用的是超声波，超声波高于20000Hz，人耳听不到．不合题意．C、D、蝴蝶飞行时声音和风暴发出的声音都低于20Hz，是次声波．不合题意．故选A．【点评】该题考查超声和次声，属于基础知识，要求学生必须记清楚人耳能够听到声音的频率范围．6．下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）A．九年级物理课本的厚度约为9B．教室宽约为60C．小明的身高为1.68D．一支铅笔的长度约为18【考点】长度的估测．【专题】估算法．【分析】本题主要考查对长度单位cm和各种物体实际长度的了解．【解答】解：A、九年级物理课本的厚度约为9cm，太厚了，此选项不符合题意；B、教室的宽度约为60cm，这个宽度太小了，此选项不符合题意；C、小明的身高约为1.68cm，太矮了，此选项不符合题意；D、一支铅笔的长度约为18cm，此选项符合题意；故选D．【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．7．在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（）A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小【考点】变速运动与平均速度．【专题】推理法．【分析】前300m，小明和小王跑的总路程相同，小明用的时间多，小王用的时间少，根据公式v=比较他们平均速度的大小关系；400m全程，小明和小王跑的总路程相同，小明用的时间少，小王用的时间多，根据公式v=比较他们平均速度的大小关系．【解答】解：由题知，跑到300m，两人跑的路程相同，∵v=，小明用的时间多，小王用的时间少∴小明的平均速度小；跑完全程，两人跑的路程相同，∵v=，小明用的时间少，小王用的时间多∴小明的平均速度大．故选C．【点评】本题考查平均速度的计算，关键是比较总路程和总时间，在路程相同时，用的时间少的平均速度大．8．下列各种运动中，速度最大的是（）A．奔跑着的猎豹的速度可达40m/sB．在水中游动的旗鱼的速度可达108km/hC．飞行的褐海燕1分钟能前进5kmD．百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s【考点】速度与物体运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】题目中知道路程和时间的，根据速度公式求出速度大小，然后把四个速度统一单位进行比较．【解答】解：猎豹的速度可达40m/s．旗鱼的速度：108km/h=30m/s．飞行海燕的速度：v==≈83.3m/s．百米运动员的速度：v'==≈10m/s．所以速度最大的是飞行的海燕．故选C．【点评】对于速度比较大小时，要统一单位进行比较．9．从图中的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是（）A．卡车运动，轿车静止B．卡车静止，轿车运动C．两车都运动D．两车都静止【考点】运动和静止的相对性．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【解答】解：以公路牌（70km）为参照物时，卡车与公路牌的相对位置发生了变化，卡车是运动的；轿车与公路牌的相对位置没有变化，轿车是静止的；所以卡车运动、轿车静止．故选A．【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．如以卡车为参照物时，轿车向东运动，若如以轿车为参照物时，卡车向西运动．10．下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．发高烧时人体温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃【考点】温度．【专题】估算法．【分析】根据我们对于生活中常见物体温度的了解来作答，这就要求我们在平时的生活中多观察、多思考．【解答】解：A、正常人的体温是37℃左右，高烧病人的体温可以达到40℃，所以A是正确的；B、冰箱冷冻室的温度约为﹣10℃左右，所以B是错误的；C、饺子煮熟即将出锅的温度约为100℃左右，所以C是错误的；D、加冰的橙汁饮料的温度应该在0℃或0℃以上，所以D是错误的．故选A．【点评】此题考查我们对于温度的感性认识，是一道基础题；估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．11．下列现象与物态变化相对应的是（）A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化C．擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化D．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华【考点】生活中的升华现象；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；汽化及汽化吸热的特点．【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】判断物态变化名称，要先看变化前是什么状态，再看变化后是什么状态，最后根据物态变化的定义来判断．【解答】解：A、灯泡用久了，灯丝会变细，固态变成气态，是升华，故A错误；B、晒在太阳下的湿衣服变干，液态变成气态，是汽化，故B错误；C、擦在皮肤上的酒精很快干了，液态变成气态，是汽化，故C正确；D、水正在慢慢地结冰，液态变成固态，是凝固，故D错误．故选：C．【点评】固态变成液态叫熔化；液态变成固态叫凝固；液态变成气态叫汽化；气态变成液态叫液化；固态变成气态叫升华；气态变成固态叫凝华．12．2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度【考点】影响蒸发快慢的因素．【专题】应用题．【分析】根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，从而减慢了水分蒸发的原因，就要从影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去考虑，那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体表面上方空气的流动，本题把细水管放入果树下的土里，减小了液体的表面积从而减慢了水分的蒸发．【解答】解：A、减少了水在地面的表面积，可以减慢水分的蒸发．故A正确．B、增大了水在地面的表面积，可以加快水分的蒸发．故B错误．C、加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发．故C错误．D、提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发．故D错误．故选A．【点评】此题主要考查减慢水分的蒸发采取的措施，要寻找减慢水分的蒸发的原因，必须知道减慢水分蒸发的方法有哪些？从而对症下药．13．如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象．下面说法正确的是（）A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B．图线可能是冰的熔化过程C．图线可能是蜡的熔化过程D．图线表示晶体的熔化过程【考点】晶体的熔化和凝固图像．【专题】图析法．【分析】在物质熔化的时间﹣温度图象中，晶体与非晶体的最大区别就是晶体熔化过程中继续吸热变，但温度不变，在图象上表现为有一条水平线段，水平线段对应的温度就是晶体的熔点．【解答】解：A、由图象可知，这是晶体的熔化图象，图象中间的水平线段表示这段时间内，物质继续吸热，但温度不变．故A说法错误．B、冰是晶体，但从图象可知，该物质是熔点是60℃，而冰的熔点是0℃，所以该图线不是冰的熔化过程，B错误．C、蜡是非晶体，而该图象是晶体的熔化过程，故C错误．D、图象中有一水平线段，所以该图线表示晶体的熔化过程．D正确．故选D．【点评】了解并掌握晶体和非晶体的熔化图象是一项基本要求，关键就是看清图象中是否有一水平线段，该线段对应的温度就是晶体的熔点．14．两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（）A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定【考点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．【专题】应用题；压轴题．【分析】一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃；气压相同，冰水混合物的温度相同．【解答】解：无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同．故选B．【点评】在学习摄氏温度时，课本上明确说：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．15．为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm【考点】刻度尺的使用．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】（1）首先估计物体的长度和物体对准确程度的要求；（2）刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取；（3）为了减小误差，测量时要尽量进行一次测量，即刻度尺的量程要大于物体的长度．【解答】解：人的高度大约在2m左右，躺着和站着的长度相差不大，准确到毫米就可以了；所以根据题中的选项，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即选项A准确．故选A．【点评】此题主要考查选取刻度尺时对量程和分度值的要求，大部分测量仪器都需要按此要求进行．二.填空题（每空2分，共20分）16．如图甲所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 2.70 cm，如图乙所示，秒表读数为337.5s ．【考点】长度的测量；时间的测量．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】①使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．【解答】解：由图知：①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；树叶左侧与0刻度线对齐，右侧与2.7cm对齐，估读为2.70cm，所以树叶的长度为L=2.70cm．②在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s．故答案为：2.70；337.5s．【点评】物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．17．2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接．（1）从30米的停泊点到相互接触共耗时150 秒．（2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是静止的．【考点】速度公式及其应用；运动和静止的相对性．。
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2015-2016学年四川省资阳市简阳市养马中学八年级（上）期中物理试卷一．选择题（共36分）1．（3分）下列估测最符合实际情况的是（）A．中学生的身高约1.6mB．普通教室的高度约10mC．福州5月的平均气温约50℃D．成年人正常步行的速度约12m/s2．（3分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm3．（3分）小明乘坐动车时，看到桌面上的苹果保持静止不动，则他所选的参照物是（）A．铁轨B．桌面C．路旁的树木D．从旁边走过的列车员4．（3分）甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示。
由图象可知（）A．甲的速度小于乙的速度B．经过6s，甲在乙前面1.2m处C．以甲为参照物，乙向东运动D．以乙为参照物，甲向东运动5．（3分）汽车在平直的公路上以某速度匀速行驶，下列说法正确的是（）A．汽车的速度越大，通过的路程越大B．汽车的速度越大，所用的时间越小C．汽车的速度与路程成正比，与时间成反比D．汽车的速度与路程和时间无关6．（3分）家住二楼的小明早上醒来，听到同学小华在楼下喊他一起打球。
下列有关声现象的解释，不正确的是（）A．小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B．小华的叫喊声很大，说明他的音调高C．小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声7．（3分）关于声现象，说法正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音的传播速度是340m/sC．声音是一种波，它具有能量D．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声8．（3分）下列关于温度计的说法中，错误的是（）A．使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值B．测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触C．只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平D．虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测量9．（3分）下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要放热的是（）A．甲、乙B．丙、丁C．甲、丙D．乙、丙10．（3分）甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲线，下列关于它们的说法正确的是（）A．甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线B．甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温度的变化曲线C．丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线D．乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线11．（3分）大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法正确的是（）A．云是水蒸气升入高空时凝华成的小冰晶B．雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的D．霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶12．（3分）如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是（）A． B． C． D．二．填空题（共36分）13．（6分）如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数。
测量物体长度的基本工具是，图（甲）中物块的长度为cm；测量物体温度的基本工具是，图（乙）中所示温度是℃；测量时间的基本工具是，图（丙）所示的时间是S。
14．（3分）在体育中考50m短跑测试中，小明看见终点线快速向他靠近，这时他是以为参照物的（选填“自己”或“终点线”）．最终他跑出8s的成绩，则他的平均速度是m/s=km/h。
15．（2分）“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩。
“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带产生的。
16．（6分）小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，声音的传播需要，声音能够传递和能量。
小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”），笛声通过传到妈妈的耳朵里。
考场附近“禁鸣喇叭”，这是在（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。
17．（5分）俗话说：“下雪天不冷，化雪天冷”，是因为有的雪成水或成水蒸气时（填物态变化的名称），此物态变化过程都要热量。
为了防止南京长江大桥路面夜间上冻，往往在桥面上洒盐，其目的是为了，南京长江大桥的正桥长约为1600。
18．（4分）日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先、后（选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”）而形成的。
钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为℃。
19．（3分）夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化就是；南极地区年平均气温是﹣25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了（填物态变化的名称），这个过程需要（选填“吸热”或“放热”）。
20．（3分）随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。
人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴，水滴降落就形成了雨。
（填物态变化的名称）21．（4分）光在真空中的速度是米/秒，光年是单位。
蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像，这就是物理学上说的小孔成像，这说明光在同一种介质中是传播的。
三、实验题（3小题，共15分）22．（5分）如下图丙所示是小华测量小车平均速度的实验装置，图表是小华在实验中所记录的数据：①该实验的原理是；②实验中用金属片使小车停止，这样做的目的是：；③根据表中数据可知，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s。
23．（5分）在做“观察水沸腾”的实验时。
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）。
（2）图乙是B组同学在实验时某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃。
（3）分析图象可知：水的沸点是℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的不同。
24．（5分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为。
四、计算题（2小题，共13分）25．（7分）一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。
求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）（1）汽车鸣笛时距山崖多远。
（2）此时汽车距山崖多远？26．（6分）小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得8s的成绩。
求：（1）小明的平均速度。
（2）终点计时员在发令枪响后多久听到声音。
（3）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的实际成绩是多少？（结果保留两位小数）2015-2016学年四川省资阳市简阳市养马中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（共36分）1．（3分）下列估测最符合实际情况的是（）A．中学生的身高约1.6mB．普通教室的高度约10mC．福州5月的平均气温约50℃D．成年人正常步行的速度约12m/s【解答】解：A、成年人的身高在1.7m左右，中学生的身高比成年人小一些，在1.6m左右，故A符合实际；B、一层楼的高度在3m左右，普通教室的高度与一层楼差不多，即3m左右，故B不符合实际；C、福州5月的气温在40℃以下，不可能达到50℃，故C不符合实际；D、成年人步行的速度在1.2m/s左右，故D不符合实际。
故选：A。
2．（3分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm【解答】解：从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm 是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L==12.35cm。
故选：C。
3．（3分）小明乘坐动车时，看到桌面上的苹果保持静止不动，则他所选的参照物是（ ）A ．铁轨B ．桌面C ．路旁的树木D ．从旁边走过的列车员【解答】解：A 、以铁轨为参照物，苹果相对于铁轨的位置不断变化，所以苹果是运动的，不合题意；B 、以桌面为参照物，苹果相对于桌面的位置没有变化，所以苹果是静止不动的，符合题意；C 、以路旁的树木为参照物，苹果相对于路边树木的位置不断发生变化，所以苹果是运动的，不合题意；D 、以从旁边走过的列车员为参照物，苹果相对于他的位置发生了变化，所以苹果是运动的，不合题意。
故选：B 。
4．（3分）甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s ﹣t 图象如图所示。
由图象可知（ ）A ．甲的速度小于乙的速度B ．经过6s ，甲在乙前面1.2m 处C ．以甲为参照物，乙向东运动D ．以乙为参照物，甲向东运动【解答】解：A 、由图象知甲乙的s ﹣t 图象是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，由图象知v 甲==0.2m/s ，乙的速度v 乙==0.1m/s ，v 甲＞v 乙，故A 错误。
B 、读图可知，经过6s ，甲运动了1.2m ，乙运动了0.6m ，因为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面1.2m ﹣0.6m=0.6m 处，故B 错误；CD、因为v甲＞v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故C错误，D正确。
故选：D。
5．（3分）汽车在平直的公路上以某速度匀速行驶，下列说法正确的是（）A．汽车的速度越大，通过的路程越大B．汽车的速度越大，所用的时间越小C．汽车的速度与路程成正比，与时间成反比D．汽车的速度与路程和时间无关【解答】解：A、由s=vt可知，路程与速度和时间有关，未知时间，速度大，通过的路程不一定大，故A错误；B、由t=可知，未知路程，速度大，所用时间不一定少，故B错误；C、D、做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及时间无关，故C错误，D正确；故选：D。