七年级英语上册 Unit 6 Lesson 36 Let’s Go to the Movie Theatre!(共21张PPT)
冀教版初中英语七年级上 Unit 6 Let’s go Lesson 36 Let's Go 课件
e.g. Let’s go to the store to buy some eggs. 我们去商店买些鸡蛋吧。
movie theatre
Exercises
阅读短文, 然后判断正误。
Mike is a new student in our class. One day he wants to go to the library. But he doesn’t know the way. He meets one of his classmates, Li Ming. He asks Li Ming the way to the library. Li Ming tells him the library is near the playground. And it’s not far from here.
Do you think it is interesting?
New words
词汇Βιβλιοθήκη movie theatre kung fu price hero
n. 电影 n. 电影院；戏院 n. 功夫 n. 价格；价值 n. 英雄
词汇
save airport hotel magic
fight
v. 解救；储蓄；节省 n. 飞机场 n. 旅店 adj. 神奇的；魔术的 n. 魔法 v. & n. 与……搏斗；打架
Lesson 36 Let’s Go to the
Movie Theatre
教学目标：
The words and the useful expressions.
教学重点:
He lives in Canada.
Warming up
Have you ever gone to the movie theatre?
冀教版英语七上Unit 6《Lesson 36 Let’s Go to the Movie Thea
冀教版英语七上Unit 6《Lesson 36 Let’s Go to the Movie Theatre》教学设计一. 教材分析冀教版英语七上Unit 6《Lesson 36 Let’s Go to the Movie Theatre》主要介绍了关于去电影院看电影的相关话题。
本节课通过学习，学生能够掌握电影院的名称、电影名称、电影时间等词汇，以及表达自己喜欢看电影的习惯。
同时，学生还能够学会如何询问和回答别人喜欢看什么类型的电影。
本节课主要通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，培养学生的英语综合运用能力。
二. 学情分析学生在进入七年级时已经掌握了基本的英语语法和词汇，对日常生活中的常见话题有了初步的了解。
但部分学生英语基础较弱，听力和口语表达能力有待提高。
此外，学生对于电影这一话题较为感兴趣，有利于激发他们的学习积极性。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握电影院、电影名称、电影时间等词汇；学会表达自己喜欢看电影的习惯，以及询问和回答别人喜欢看什么类型的电影。
2.能力目标：学生能够听懂、会说、会读、会写与电影相关的词汇和句型；在实际情境中运用所学知识进行交流。
3.情感目标：培养学生热爱英语、乐于学习的兴趣，提高他们的自信心。
四. 教学重难点1.重点：电影院、电影名称、电影时间等词汇；表达自己喜欢看电影的习惯，以及询问和回答别人喜欢看什么类型的电影。
2.难点：电影院的名称、电影时间的表达方式。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实际情境中运用所学知识进行交流。
2.情境教学法：创设真实的情境，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
3.交际式教学法：鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的口语表达能力。
六. 教学准备1.教材：冀教版英语七上Unit 6《Lesson 36 Let’s Go to the Movie Theatre》。
2.多媒体课件：包括图片、视频、音频等教学资源。
七年级英语上册Unit6Let'sGoLesson36Let'sGototheMovieTheatr
D. hero's
4. I want you to keep the picture. Please ____C____ it in the computer.
A. take
B. put
C. save
D. show
【点拨】词语辨析法。take拿, 取, 耗费(时间等); put放; save节省, 保存, 挽救; show给……看, 表明。句意为“我 想让你保存这张照片。请将它存储在计算机上”。故选C。
B. with; with
C. on; about
D. with; about
3. —Have you heard of Lin Zexu and Zhan Tianyou?
—Of course. They are our national ____C____.
A. hero
B. heros
C. heroes
Unit6 Let's Go!
Lesson 36 Let's Go to the Movie Theatre!
习题链接
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课内知识•夯实基础
答案呈现
1 Airport
6 gets to; airport
2 hotel
7 takes a taxi
3 fighting; heroes
5. There will be a __m_a_g_i_c__(魔术) show at the theater this Saturday.
二、根据汉语意思完成句子, 并背记英语句子 6. 他到达飞机场。 He ___g_e_t_s__ ____to____ the _a_i_r_p_o_r_t_.
七级英语上册Unit6Let'sgoLesson36Let'sgotothemovietheatre课件(新版)冀教版
• 1.He gets to the airport. • 2. Kung Fu Dinosaur wants to save Panpan. • 3.A bad man wants to hurt Panpan. • 4. Kung Fu Dinosaur travels to Beijing . • 5. He takes a taxi to Wangfujing Street. • 6. Then he goes to a hotel by bike. • 7. At the zoo, Kung Fu Dinosaur fights the bad
man . • 8.He takes the train to the zoo. The correct order is :_____________________ .
Read the passage carefully
and fill in the blanks.
About Kung Fu Dinosaur； • 1.He is a ______dinosaur. He _____ _____
• 5. He ______________ the elephants,lions and tigers
• 6. But can he save the Panpan? ______________ and _____________ !
Practice
• 1 The _______ (hero) of the novel is a ten-year-old boy. • 2. The children help their parents to dig
• 6. Where does Kung Fu Dinosaur finally find Panpan the panda?
七年级英语上册 Unit 6 Let’s Go Lesson 36 Let’s Go to the
◆ fight v. ＆n. 搏斗；打架 后面常跟介词with，惯用结构fight with sb. for sth. 意为
“因为某事与某人打架”；fight sb. 意为“与某人打架”。 He fights(with)the bad man on the street. 他在街上与那个坏人打架。
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自主学习要求
学习以上内容，认真完成 1、预习案上习题 2、老师布置讨论作业 Who is your favourite movie star? Why?
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再见
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◆ get to抵达 get to 意为“抵达”，是动词短语，后常跟地点或方位
名词作宾语。 They get to Shanghai quickly. 他们快速地抵达上海。 【注意】get后假如接是地点副词，如there，here，
home等，其后不加介词to。
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【辨析】arrive与get ①arrive之后通常接介词at (普通用于较小地方)或in(普通用 于较大地方)。 ②get 之后通常接介词to。
Unit 6 Let's Go!
Lesson 36 Let’s Go to the Movie Theatre!
第ro airport Kung fu movie save hotel magic fight
n.电影院
n.价格;价值
n.英雄
n.飞机场
n.中国功夫
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◆ find out 找出；查明 find out强调经过一番努力之后找到事情真相。 Please find out when the plane arrives. 请查明飞机什么时候抵达。
七年级英语上Unit6Let'sGoLesson36Let'sGototheMovieTh
Lesson 36：Let’s Go to the Movie Theatre!一、教材分析1. 课文分析：本篇课文是关于功夫恐龙的电影内容介绍，语言简单、明了，涉及到本单元前几篇课文中有关交通、动物等内容，是同学们已经熟悉并掌握的句型，加上文章所配可爱的卡通图片，让本课内容看起来就很亲切、活泼，给人很轻松、愉快的感觉。
2.教学重点: 本课需要掌握的词汇、短语及句型。
3.教学难点: 理解文章内容，能够根据关键词复述课文。
● 知识目标：（1）掌握词汇：movie, theatre, price, hero, save, airport, hotel, magic, fight（2）掌握短语: by bike; find out●能力目标：根据语境，合理推断语境中的逻辑关系，提高逻辑思维能力。
●情感目标：通过阅读文章，增强学生的民族自豪感●学习策略：预设和对话有关的问题，让学生带着问题去学习、去体验。
二、教学准备1. CAI课件；2. pictures of some animals三、教学步骤Step Ⅰ. Class Opening （3 minutes ）Teacher will show a poster of Kung Fu Panda on the screen. Ask students questions like: “Do you know the movie? What’s it about?” Students may say, “Yes.” Then the teacher can say, “But do you know the movie Kung Fu Dinosaur? If not , let’s go to the movie theatre!”教师以广为大众喜爱的《功夫熊猫》电影海报导入，话题自然转入到《功夫恐龙》，再把同学们的注意力引入到电影院——我们去看电影吧！[ 设计思路：《功夫熊猫》是深受青少年喜爱的电影，以此为话题展开新课的授课活动，给同学们一种亲切感，新课导入部分让人感到自然、愉快，能较好地激发同学们的学习热情。
【配套K12】七年级英语上册Unit6Let’sGoLesson36Let’sGototheMovi
Unit 6 Let’s Go!Let's Go to the Movie Theatre!Lesson 36●1 price n. 价格；价值[观察] But sometimes the price of the ticket is high.但是，有时候票价高。
[探究] price是名词，意为“价格；价值”；the price of意为“……的价格”。
[拓展] (1)表示价格的高低，要用high或low修饰；若用商品作主语，则用expensive 或cheap修饰。
例如：The prices of watches are very low at that store.＝Watches are very cheap at that store.那家店的手表很便宜。
(2)提问价格的常用句型：What's the price of…？How much be/for…？活学活用1．(1)单项填空①—I want to buy the book Cold Mountain. Do you know its ________？—Not very clearly. Maybe eight yuan.A．cover B．sizeC．colour D．price②The price of the sweater is very ________.I can't afford it. A．expensive B．cheapC．high D．low(2)同义句转换How much are the peaches?________ ________ ________ ________ of the peaches?●2 save v. 解救；储蓄；节省[观察] Kung Fu Dinosaur wants to save Panpan.功夫恐龙想解救盼盼。
We should save water to protect the environment.为了保护环境，我们应该节约用水。
七年级英语上册 Unit 6 Let’s Go Lesson 36 Let’s Go to the
Lesson36Let’s Go to the Movie Theatre!【学习目标】1、学习的任务和目标1)Grasp main words: movie,theatre,price,hero,save,airport,magic,fight.2) Understand important sentences:2、学习的重点1)Grasp words and phrases.2）Key sentences and structures.3、学习的难点1.The difference between sometimes,some times,sometime,sometime.2. 祈使句。
【学习过程】Step 1: 自主学习----明确目标自学文本1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面第一单元的单词表（从History到Fight ）跟读单词录音。
要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习（第92页）面的课文。
要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
Step 2: 自学检测----在线测学质疑思学通过自学完成下列任务：(一) 单词(Word）：2._________价格;价值3.________ 英雄4._______飞机场5save _______6._________旅馆7._________ 电影________9._________ 打架（二）短语：阅读课文找出下列短语1.这部电影是关于.....____________________________2.它住在.....___________________3.它去…_________4.搭乘火车________________________5.功夫恐龙与坏人战斗_______________________________6.看电影_________________________（三）试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。
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格。表示价格高低应用________, 而不用________
Price 做主语时谓语动词用_______ 举例： 对price 提问要用 而不用 . .
.
举例：What's the price of your watch？
知识探究
知识探究 (二). 辨析get , arrive 和reach (1) get在表示"到达"时是不及物动词，应与to搭配使用。 We often get to school on foot. 我们经常步行到学校。 They got to the top of the hill at noon.
4.飞机场n_________ airport
自主反馈
（二）短语 ： 阅读课文找出下列短语 This movie is about ........ 1.这部电影是关于.....____________________________ He lives in.... 2.它住在.....___________________
He gets to … 3.它去…_________
4.搭乘火车________________________ Take the train Kung Fu Dinosaur fights the bad man 5.功夫恐龙与坏人战斗_______________________________ Watch the movie 6.看电影_________________________
6. Then he goes to a hotel by bike.
7. At the zoo, Kung Fu Dinosaur fights the bad man. 8. He takes the train to the zoo.
3.2.4.1.5.6.8.7. The correct order is: ________________
自主反馈
试着把以下句子译成汉语并想一想这些句型的用法。
1.His name is Kung Fu Dinosaur.
它的名字叫功夫恐龙。 ____________________ 2. A bad man wants to hurt Panpan the Panda! 一个坏人想伤害盼盼熊猫！ _______________ 3.He takes a taxi to Wangfujing Street. 它坐的士去了王府井街。 ____________________ 4.But can he save Panpan? 但是它能够就出盼盼吗？ ___________________
知识探究
(3) reach能直接接所到达的地点，是一个及物动词。例如：They
reached London on Friday. 他们星期五到达了伦敦。 The news only reached me yesterday. 我于昨天才接到这个消息。 reach还有"伸手去取，伸手触及，联络"等意思。 Can you reach that apple on the tree? 你能够到树上的哪个苹果吗？
分组活动
. How does KungFu Dinosaur Travel?Listen to the passage and circle the correct pictures.
分组活动
Read the lesson and put the sentences in the correct order. 1.He gets to the airport. 2.Kung Fu Dinosaur wants to save Panpan. 3. A bad man wants to hurt Panpan. 4. Kung Fu Dinosaur travels to Beijing. 5. He takes a taxi to Wangfujing Street.
他们于中午到达了山顶。
知识探究
(2) arrive后不能直接接地点，是一个不及物动词。若表示到达一个
相对大的地点，用arrive in ; 若表示相对小的地点，用arrive at . The delegation will arrive in China at 5:00 p.m.代表团将于下午5:00到 达北京。 It was dark when they arrived at the railway station.当他们到达火车站 的时候，天已经黑了。 When did she arrive here last time? 她上次是什么时候到这儿的？（副 词前省略介词）
分组活动
Fill in the blanks with the correct forms of the word in the boxs.
1. movies
price 2. hero fights
3. airport
随堂检测
单项选择
B a bus to school. 1. Tom, my car is broken. You need to _______
新课学习
Talking:
Do you like going to the movie theatre?
新课学习
theatre
airport
fight
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
magic
price
hotel
新课学习
Listen and read
知识探究
知识探究（一） 1. price 名词 意为价格。常用the price of …… 表示……的价值或价
七年级上册
Unit 6 Let’s Go! Lesson 36 Let’s Go to the Movie Theatre!
新课导入
Do you like watching movies?
Men in Black 黑衣人
Transformers 变形金刚
新课导入
新课导入
自主反馈
(一) 单词(Word）： theatre 1.电影院n_____________ 2.价格;价值n__________ price hero 3.英雄n__________