青川县2014年春中小学期末学业质量检测七年级语文参考答案及评分意见
2014-2015七年级语文期末试题答案
2014-2015七年级语文教学质量调研样题参考答案及评分标准师们本着公正、公平的原则认真评阅每一份试卷，切实做到“给一分合理，扣一分有据”，向学生、教师、家长、社会交一份满意的答卷。
本试题满分为120分，共三道大题，含23道小题。
凡是灵活回答的主观性、开放性试题，大意正确即可得分或得相应的分。
“大意正确”必须经阅卷组集体认可。
一、语言积累与应用（本题满分25分）（一）写字（共2分）1.依据拼音在田字格中正确、规范地写字。
（2分）宏寐（每字1分，正确0.5分，规范0.5分）（二）诗文默写（共10分）2. 根据提示填空（共10分，每小题1分）①博学而笃志切问而近思②知不足然后能自反也③谁家新燕啄春泥④烘托出一片安静而和平的夜⑤盈缩之期不但在天养怡之福可得永年⑥开轩面场圃把酒话桑麻⑦山光悦鸟性⑧商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花⑨海日生残夜⑩问渠那得清如许为有源头活水来（每空1分，有错别字该小题不得分）（三）语言运用与名著阅读（共13分）3. A．小王：“珊珊，小李他(或她)明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行。
”（2分）B．小王：“崔老师，小李说他(或她)今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。
”（2分）4.母亲对儿女的保护和关爱；自然界中的风雨；生活中的失败却挫折。
（每空1分）5．伊索寓言乌龟和老鹰狐狸和山羊贬义褒义一个孤陋寡闻却自高自大、不自量力的人，必将惨遭失败。
（每空1分）二、阅读与探究（共45分）（一）课内文言文（共8分，答案见课本或教师用书）6—-7答案（略） 8.B 9.C（二）课内文言文（共7分，答案见课本或教师用书）10--11答案（略） 12.C （三）现代文阅读（共15分）13．①yà（1分）chèn （1分）②形容学强身体娇弱,连风吹都经受不起。
（1分）14．描写方法：动作描写神态描写（1分）作用：生动传神地写出了学强由于学习压力过大对他身体和心理的摧残。
青川县2014年春中小学期末学业质量检测七年级 语文
青川县2014年春中小学期末学业质量检测七年级语文试卷（满分120分，时间120分钟）第一部分（单项选择题）（共30分）一、基础知识积累与运用。
（每小题3分，共12分）1、下列加点字注音有误的项是A．珊瑚．（fú）懊．悔（ào）磐．石（pán）撺掇．（duō）B．拥肿．（zhǒn g）炽．痛（chì）弥．高（mí）告罄．（qìn g）C．油蛉．（lín g）谰．语（lán）踌躇．（chú）亢．奋（kàn g）D．木屐．（jī）镐．头（gǎo）捋．须（lǚ）羸．弱（léi）2、下列词语中没有错别字的一组是A．锲而不舍低回婉转毛骨悚然人声鼎佛B．杂乱无章鞠躬尽碎尽态极妍养精蓄锐C．锋芒必露义愤填膺精疲力竭刚毅不屈D．眼花缭乱慷慨淋漓叱咤风云畏缩不前3、下列句子中加点词语使用不恰当的一句是A.面对洪灾，优秀的中华儿女又一次演绎了可歌可泣．．．．的动人事迹。
B．鸦片战争和甲午战争时期是中华民族任人宰割．．．．的时代。
C．经过公安干警的昼夜奋战，震惊全国的“5·19”盗窃案终于水落石出．．．．，犯罪分子也已被缉拿归案。
D．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹．为观止．．．。
4、下列句子没有语病的一句是A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没有能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，它能不能延续下去，还需时间的检验。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
二、阅读下面课文选段，回答5——7题（每小题3分，共9分）①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
2014-2014-2期末学业水平测试七年级语文试题
七年级语文 第 1 页（共 3 页）2014-2015-2期末学业水平测试七年级语文试题一、基础知识积累与运用（25分）1.下列词语读音完全正确的是( ) （2分） A 、祈祷（q í） 亢奋（k àng ） 鲜为人知（xi ān ） B 、花圃（f ǔ） 脑髓（su ǐ） 回环曲折（q ū）C 、哺育（b ǔ） 遒劲（qi ú） 潜心贯注（qi án ）D 、阴霾（m ái ）归省（sh ěng ）叱咤风云（ch ì）2.下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）A 、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B 、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C 、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D 、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺 3.下面句子中加粗的成语使用正确的一项是( )。
(2分)A.一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。
B.李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
”C.“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!”D.小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。
” 4.下列说法有误的一项是( )。
(2分)A.鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。
本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》。
B.冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等。
本册学了她的《观舞记》。
C.李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。
D.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。
5.下面各句中，没有语病一句是（ ）（2分） A 、同学们对能否取得好成绩，充满了信心。
B 、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
2013-2014学年度第二学期期末考试七年级语文参考答案
2013-2014学年度第二学期期末考试七年级语文试题参考答案一、积累运用（26分）1．挟；cù；chà；孱。
（共4分）2．动宾：挨近中流；主谓：人浪相撞（大浪退缩）；偏正：助威的吼声（惊骇的尖叫）；并列：惊天动地。
（共4分）3．战士们在激流中险渡葭芦河的情形。
（2分）4．B（2分）5．俯首甘为孺子牛；门人弟子填其室，未尝稍降辞色；波浪在愤怒的飞沫中呼哨着；这熙熙攘攘的人群，他们为你欢呼；叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（共8分）6．不能，这两个词都是“经常”的意思，表示大部分情况，起限制作用，说明并不排除还有其它情况存在，突出了戈壁滩天气恶劣。
去掉后变成了全部情况，与事实不符。
这充分体现了语言的准确与严密。
（意到即可，3分）7.《被缚的普罗米修斯》；宙斯；示例：赫拉（阿伽门农、阿克琉斯、俄狄浦斯王等等）（每空1分，共3分）二、（44分）（一）（14分）8．晓喻、明白；家喻户晓（或“不言而喻”等）（共2分）9．用这些来使他的心意震动，使他的性情坚韧，来增加他原来所不具备的才能。
（2分）10．(1)人常会犯错误；(2)内心忧虑；(3)不被人理解。
（每个要点1分，共3分）11.排比（1分）；这组排比句以短句为主，读起来一句紧似一句，非常有气势；且和前后较长的句子搭配起来，使全段句式富于变化，读来节奏感很强（2分）。
12.治理国家（1分）；生于忧患，死于安乐（1分）；忧愁灾患能使人生存发展（能激励人奋发），安逸享乐能使人死亡（2分）。
（二）（16分）13．(1)俊俏，美丽又挺拔；(2)弯腰拜揖，这里有爱慕、倾倒的意思。
（共2分）14.不能，用“只”说明成吉思汗只重武功，忽视文治，批评语气比较严厉，而用“还”则说明成吉思汗重视的内容多，武功只是其中一部分，语气有些称赞。
（意到即可，3分）15.神态描写（动作描写，1分）；体现了人物胸有成竹、藐视敌人的性格特点（1分）。
16.贬义词（1分）；合适，这恰恰反映了毛泽东的真情率性，说明了他和普通人一样，是活生生的有血有肉的人。
2014学年第七年级第一学期期末教学质量调语文试卷
2014学年第一学期期末教学质量调研七年级语文试卷（完成时间：100分钟，满分：100分） 2015.11.注意：本试卷共24题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（57分）一、文言文（28分）（一）默写（8分）（部分根据今年范围修改）1.同物既无虑，______________________。
（《读<山海经>》）2.______________________，天涯共此时。
（《望月怀远》）3.沉舟侧畔千帆过，______________________。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4. ______________________，未肯十分红。
（《红梅》）5.______________________，潭影空人心。
（《题破山寺后禅院》）6.春蚕到死丝方尽，______________________。
（《无题》）7.惶恐滩头说惶恐，______________________。
（《过零丁洋》）8.潭西南而望，______________________，明灭可见。
（《小石潭记》）（二）阅读下文，完成9—12题（11分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释．担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐．以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9．本文作者是_______________代的_______________（姓名）。
（2分）10．解释下列句中加点的词语（2分）⑴有卖油翁释．担而立（）⑵徐．以杓酌油沥之（）11. 用现代汉语翻译以下句子，注意加点词语的含义（3分）翁曰：“以．我酌油知之．。
2014年人教版七年级下学期期末复习检测语文试卷及答案
中营职中2013—2014学年下学期期末复习检测七年级语文试卷亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、积累与运用（30分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）陕西的秦腔灯影戏独具地方特色：秦腔灯影腔调激越高kàng ，表演形式威武奔放，剧本精彩f án 多。
很多剧目因后继无人一dù失传，幸得抢救及时，如今也被列入陕西省非物质文化遗产而延续了下来。
2. 下列句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热；使恬静的阳光变得飞溅；使困倦的世界变得亢奋。
B.“他实在太大！大家都说。
”C.他慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见”。
D. “谁把你放到炕炉上的？是妈妈吗？”3．学校进行汉字听写比赛，一位同学表达了参赛感受。
其中使用不恰当的成语是（2分）（）刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹——汉字谁不会写呢？然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都感到难以置信。
许多参赛同学也和我一样功亏一篑。
现在，我渐渐明白了这次活动的意义。
汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。
A.胸有成竹B. 难以置信C. 功亏一篑D. 义不容辞4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（） (2分)A．部分家长在教育孩子的过程中过分偏重于理性教育，过多地注入了成人的思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
B．仅仅立足于“三农”问题的解决，还无法让农村真正富裕起来，农村的真正富裕，最终离不开城市的帮助，这是中央特别重视城乡统筹的重要原因。
C．关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
D．与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻“有瘾”青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
5、依次填入横线处最恰当的一组是（）（2分）这次经历，使我明白了一个道理：_________，_________，__________，_________。
2014年春末考七年级语文参考答案
2014年春末考七年级语文参考答案一、积累与运用（共28分）1、（2分）略2、（2分）B3、（2分）C4、（2分）B5、（2分）C6、（5分）（1）绿杨烟外晓寒轻（2）俯首甘为孺子牛（3）入则无法家拂士出则无敌国外患者（4）江山如此多娇引无数英雄竞折腰（5）国风《离骚》（6）示例：采菊东南下，悠然见南山。
7、（4分）（1）①“原因”与“因为”重复，删去“因为”。
（2）③关联词语搭配不当，将“虽然”改为“即使”，或将“也”改成“但是”。
8、（2分） A 9、（3分） D10、（4分）（1）不同意。
这样做既会伤害当事人的自尊心，使其产生逆反心理，又不利于其他同学良好个性和品德的形成。
（2）可以把表现良好的同学的行为录制下来，以“我身边的好榜样”为题，对学生的个性和品德进行正面引导，这样效果一定会很好。
二、现代文阅读（共24分）（一）（13分）11、（2分）（1）生气（2）用兵打仗可以使用欺诈的方法迷惑敌人。
12、（2分）（1）用“大胡子”指代任弼时，是用借代的修辞手法，生动形象地表现了毛泽东与任弼时关系的亲近。
（2）毛泽东用反问的修辞手法说明不过黄河的理由，令人信服。
13、（2分）①语言描写。
如：“毛泽东有些遗憾地道：既然没来，咱们就走”。
②动作描写。
如：毛泽东忽然停下来把草帽抓在手里轻轻扇，慢悠悠道：“地认真来了吗？”。
③神态描写。
如：“毛泽东神色变得庄严，凝视着远方轻轻点一点头”。
14、（3分）表现在：①不过黄河，带兵上山。
②“插牌子”，疑兵之计迷惑敌军。
③敌我悬殊，黄河化险。
15、（2分）个性：任弼时直率、真诚；毛泽东任性、易冲动、宽容、争强好胜、自信、乐于接受批评，采纳意见。
关系：互为知己、挚友。
方式：避实就虚。
语言：直截了当，毫不隐讳。
16、（2分）毛泽东不许卫士保护自己，让周围人为其担忧。
半山腰听见枪响就坐下不走。
（二）（11分）17、（2分）甲文的主人公是残疾女人。
因为本文所描述的对象、表现的精神境界都是残疾女人的“母爱”。
2014第二学期七年级语文期末测试题附答案三
2014第二学期七年级语文期末测试题附答案三2013-2014学年度第二学期七年级语文期末测试卷三满分：120分时间：100分钟一、基础知识积累和运用。
（29分）1、（2分）下列词语解释有误的一项是（）A．确凿：确实。
菜畦：菜地。
畦，有土埂围着的一块块长方形的田地。
B．攒：凑在一块儿。
臃肿：本文形容何首乌块根粗大。
敛：收拢。
C．机关：本文是秘密的意思。
鉴赏：鉴定和欣赏。
方正：正派。
D．同窗：同在一个学校学习的人。
消释：消除、解除。
恭敬：尊敬。
2、（2分）选词填空，正确的一项是（）（1）从昆仑山下＿＿＿＿黄河之边。
（2）把中华大地＿＿＿＿南北两面。
（3）向南北两面＿＿＿＿千万条铁的臂膀。
（4）黄河以它英雄的气魄，＿＿＿＿在亚洲的原野。
A．滚向分成张开出现B．奔向劈成伸出出现C．滚向劈成张开涌现D．奔向分成伸出涌现3、（2分）下列句中没有通假字的一项是（）A．不闻机杼声，惟闻女叹息。
B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C．出门看火伴，火伴皆惊忙。
D．日扳仲永环谒于邑人，不使学。
4、（2分）下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（）A．一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。
B．天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。
C．门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。
D．这一枝很像校长先生房间的横幅呢！5、（2分）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．．．．。
B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布．．．．。
C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的泪水。
D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来．．．．，领略秀美的湖光山色。
6、（2分）写出有关马的成语三个以上：7、（2分）下列不是表现狼的阴险狡诈的句子是（）A．一狼径去，其一犬坐于前B．一狼得骨止，一狼仍从C．目似瞑，意暇甚D．意将隧入以攻其后也8、（2分）下列说法正确的一项是（）A．《资治通鉴》是一部纪传体通史。
七年级语文期末参考答案
2013—2014学年度第一学期期中学业质量测试七年级语文试卷参考答案一、积累运用（30分）1.盛开舒畅(4分,每字1分)2. D (2分，“不耻下问”用错)3. C (2分，A项“的原因”与“的结果”重复；B项“生活水平”与“改善”搭配不当，把“改善”改为“提高”；C项正确。
D项前面的“是否”是两方面，与后面一方面内容不协调)4.(8分) 书写工整，每格错一字即扣1分，扣完为止，不多扣。
①必自毙②东隅已逝③择其善者而从之④冷露无声湿桂花⑤使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
⑥抖擞抖擞精神⑦稻花香里说丰年，听取蛙声一片5.（1）美国马克•吐温(2分)（2）①洞中历险时，汤姆处处为蓓姬着想，可见他心地善良，乐于助人。
②洞中历险时，汤姆最后想出用风筝线探路，成功脱险，可见他很机智。
③汤姆克服胆怯心理，在法庭上指证杀人犯印第安人乔，可见他正直、勇敢。
④汤姆和哈克、乔一起在杰克逊岛上过“海盗”生活，可见他们敢于探险，向往自由……(2分，答到两点即可) （3）①五年前的一个晚上，印第安人乔到鲁宾逊父亲的厨房讨点吃的，鲁宾逊把他给赶了出来，还说他到厨房去没什么好事；②鲁宾逊父亲因为乔是个流氓而将他关进牢房。
(以上两点答到其中一点即给2分)6.（1）狼吞虎咽、如狼似虎、鬼哭狼嚎、狼烟四起、狼狈为奸等。
（一个1分，有错别字不得分）(2分)（2）如“贪婪”，蒲松龄《狼》一文中，屠户已经给了两只狼骨头吃，可它们得寸进尺，继续追赶屠户，显得贪婪。
“狡猾”，《狼》一文中，两只狼分工明确，准备前后夹击屠户。
“恩将仇报”，东郭先生救了狼，那只狼不但没有报答他，反而要吃掉他。
等等。
(依照要求，举一例即可，2分)（3）①狼本性凶残，对人和牲畜造成极大的伤害；狼一般不会主动袭击人和牲畜；生态失衡，缺少食物，是狼袭击牲畜的主要原因等等。
（一点1分，2分）②示例：王伯伯（叔叔）：你好！你家羊多次被狼咬死，我很理解你的心情，但狼是国家二级保护动物，对维持草原生态平衡有很大作用，捕杀狼会触犯国家法律，所以不能随意捕杀。
2014年七年级下学期语文期末考试题(带答案)
2014年七年级下学期语文期末考试题（带答案）2013—2014学年下期期末学业水平测试七年级语文参考答案一、（30分）1.（2分）B2.（3分）A圃泻伦【评分标准】共3分。
其中选出正确项给1分；修改错别字2分，每个1分，要求修改正确、书写规范、字体比较工整。
如书写正确，但两个字都写得特别潦草，不易辨认，总体上扣1分。
如只有一个字修改正确，且书写潦草难以辨认，不得分。
3.（2分）C4.（2分）A5.（2分）D6.（共4分）（1）（1分）法布尔【评分标准】写错别字该空不得分。
（2）（1分）B（3）【评分标准】共2分。
围绕作品的“文学性”，从语言、表达方式、风格、情感等任何一个或两个角度来谈，言之成理即可。
所提供的示例仅供参考。
2分：是文学方面的特点；是《昆虫记》这本书的特点；能看出跟这本书或者所给文段有关系，不是泛泛而论，放在哪本书都可以。
请参看答案示例。
1分：①跟文学方面的特点没有任何关系，但确是《昆虫记》这本书的特点，能看出跟这本书或者所给文段有关系，如“《昆虫记》这部作品详细记录了昆虫们真实生活的情景”；②是文学方面的特点，《昆虫记》这本书也确有此特点，但写得太笼统，用于很多文学作品都行，看不出与这本书内容上有何联系，如“《昆虫记》语言生动有趣”。
0分：①答非所问；②只有一个抽象的词，如“生动”“有趣”等等。
参考示例一：大量使用比喻、拟人等修辞手法，形象表现昆虫的外形特点、习性和特殊本领，语言生动优美，富有诗意。
参考示例二：综合运用记叙、描写、说明、抒情等多种表现手法，行文活泼，趣味盎然，就像动物小说一样引人入胜。
参考示例三：作者并不是客观记录昆虫的活动，而是用饱含感情的文字描写昆虫们的生活，赞美它们的各种本领和可爱可敬，富有感染力。
参考示例四：《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”，因为它用诗一样优美的语言记录了昆虫真实的生活情景。
7.答案要点：①某市中学生了解新闻的渠道多样；②某市中学生了解新闻最主要的渠道是看电视、电脑、报纸、手机等（电视、电脑、报纸等电子媒介和纸质媒介是某市中学生了解新闻资讯的主要渠道）；③电视是某市中学生了解新闻最重要的渠道（某市大部分中学生主要通过看电视了解新闻）；④某市中学生主要是通过课外渠道来了解新闻（某市中学生很少能通过课堂了解新闻资讯）。
2014学年七年级上语文期末练习(含答案)2014学年七年级上语文期末练习(含答案)
七年级语文第一学期期末教育质量检测试题一、知识积累与运用：（18分）1.下列加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）A. 酝酿．（niàng）枯涸．（hé）应和．（hé）刹．那（chà）B. 停滞．（zhì）感慨．（gǎi）水藻．（zǎo）竦．峙(sǒng)C. 栖．息（qī）着．落（zhaó）蜷．曲（quǎn）模．样（mó）D. 梦寐．（mèi）寥．廓（liáo）威慑．（shè）黄晕．（yùn）下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.贮蓄偌大朗润混为一潭B.震落沧海炫耀整装侍发C.烘托阴蔽清冽梦寐以求D.遮蔽宽敞急躁鸦雀无声3、下列加点的成语运用正确的一项是（）（2分）A.妈妈在抽屉里翻来覆去．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B.我，一个芸芸众生．．．．，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
C.面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈．．．．，拒不承认自己入室抢劫的罪行。
D.但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟．．．．啊！4.下面句子中没有语病的一项是：（）（2分）A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B．5月21日毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿和动听的歌声时常萦绕在我的耳畔。
C．各地中小学建立和完善了校园安全工作机制。
D. 为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育活动。
5、下列句子排序最恰当的一项是：（）（2分）①山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。
②这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；③看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；⑤最妙的是下点小雪呀。
[VIP专享]2014年语文版七年级第二学期期末语文检测试卷及答案
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2013—2014学年度第二学期期末七年级语文检测试卷（考试时间150分钟，满分100分）一、语言积累及运用（16分）1．汉字积累——下列词语中加点字读音完全正确的一项是(2分)（）A．慷慨（gǎi） 剽悍（biāo） 猥鄙（wěi）络绎不绝（yì）B．腼腆（diǎn）胆怯（qiè）刹那间（shà）怒不可遏（è）C．滂沱（pāng）堕落（duò）耸听（sǒng）怡然自得（yí）D．勉强（qiáng）干瘪（biě）对峙（shì）豁然开朗（huò）2．词语积累——下列句子中加点的成语使用有误的一项是(2分)（）A．世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
B．辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。
C．教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
D．“五一”放假期间，学校空空如也，失去了往日的热闹景象。
3．文化积累——下列句子的内容，陈述有误的一项是(2分)（）A．“初唐四杰”是指唐朝初年的诗人王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。
B．“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
C．“李杜”是指李白和杜甫，“小李杜”是指李商隐和杜牧。
D．“元曲四大家”是指关汉卿、马致远、晏殊和白朴。
4．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(2分)（）A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
B．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。
”C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
5．语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(2分) ( )坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。
许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。
2014年春七年级语文期末测试参考答案
2014年春七年级语文期末测试参考答案一、基础知识及运用1－6题，每小题2分，共12分1.C2.D3.B4.A5.C6.B二、阅读理解(Ⅰ)（24分）（一）现代文阅读。
阅读下文，完成7～10题。
（每小题3分，共12分）7.D 8.C 9.B 10.C（二）文言文阅读。
阅读下文，完成11～15题。
（共12分）11.B 12.C 13.A14.（1）我唯独喜爱莲花，莲花从淤泥里长出来却不受一点沾染；在清水中洗涤过，却不显得娇媚。
（2）我认为，菊花是花中的隐士。
15.示例：我爱梅花，因为它能在寒冬里怒放，为冬天带来勃勃生机。
三、阅读积累(14分)16．课内默写（10分）(每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分）（1）悠然见南山（2）后不见来者（3）乡书何处达？（4）明月别枝惊鹊（5）提携玉龙为君死（6）无丝竹之乱耳（7）脉脉不得语（8）仍怜故乡水（9）家书抵万金（10）北风卷地白草折17．课外阅读积累（4分，每空1分）（1）手有余香（2）必有近忧（3）《三国演义》曹操四、阅读理解（Ⅱ）（20分）（一）诗词鉴赏。
阅读下面一首诗，完成18～19题。
（5分）18．（2分）枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳，（1分）深秋夕照图（或秋郊夕照图等）。
（1分）19．将凄清、悲凉的哀景与安定、温馨的乐景放在一起，形成鲜明的对比，哀景中满是哀情，乐景中更见哀情，这样就更衬托出“天涯”人的思乡愁绪。
（3分）（二）现代文阅读。
阅读下文，完成20～24题。
（共15分）20．失败；失败并不可怕，只要有信念，只要播下希望的种子，就一定会有成功的机会。
成功；成功了，不要得意洋洋，应该谨慎、低调、虚心的待人处事。
(5分，1、3两空每空1分，2、4两空每空1.5分意近即可)21．带着无比的自信。
(带着灿烂的笑容；带着美好的梦想。
)(2分，意近即可) 22．(2分)不是（0.5分）。
文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土，更是母亲的化身。
2013-2014学年上学期七、八年级期末质量监测语文参考答案
七年级语文参考答案及评分标准1．D 2. D 3.B4.定然在天街闲游是他们提着灯笼在走脉脉不得语东风不与周郎便我寄愁心与明月高处不胜寒不悱不发举一隅不以三隅反5. 福临小院四季常安新年更上一层楼（其它也可，但对仗要基本工整）6.我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。
7.（1）要有称呼，要有祝福的语言，要有文采。
（2）金额（钱数）没有大写；柒佰捌拾肆元玖角整（3）从对父亲和学习的影响、将来有的是机会角度谈，语言要得体。
8.（3分）对“我”犯错的不满；为“我”回避惩罚而生气、惋惜。
9.（3分）为犯错而脸红；为同学替自己辩护而感到害羞；为自己逃避惩罚而惭愧。
10.（3分）详写了“我犯错而被教育”；略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车（答对其中3点给2分，答对2点给1分，答对1点给0.5分。
）；好处是：突出老师对“我”的教育，同时也展现老师其他方面的性格特点，使老师的形象鲜明而富有个性。
（答对第一点或者第二点给1分。
）11.（3分）有才学；工作极端认真；管理严格；善于教育学生；热爱学生。
12.（3分）①朴实、亲切，平淡中蕴含真情（或语言表情达意准确、生动、形象；或语言含蓄、委婉、充满情意等）。
13.（3分）事理（1分）举例子（2分）14.（3分）动物葬礼的特点：对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”（1分），“葬礼”的形式多种多样（2分）。
15.（3分）结合“凄然泪下”、“尾巴吹动”就“兴奋”，“百般抚摸”等分析（1分）启示：动物也有感情（1分），珍爱、尊重动物，和动物平等相处（1分）16.（3分）不能，“也许”科学地说明了文鸟的葬礼是“动物世界中最文明的”这一说法并不绝对, （2分）用“也许”使说明语言更准确、严密（1分）17.D18. 一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
19. B20.对待像狼一样的恶势力，决不能妥协退让，只有敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
2013～2014下七年级语文期末试题答案
2013～2014学年下学期七年级语文期末答案及评分标准一、第一部分（28分）1．（4分）（1）（2分）yōu yù 瞬息；（2）（1分）震 改为 镇；（3）（2分）雨（雨字头）62.（6分每空1分）（1）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
（3）海内存知己，天涯若比邻。
3.（3分）A4．（3分）按行楷书写批改，用正楷书写，得分不超过2分；书写潦草不规范，得分不超过1分。
5．（3分）C6．（3分）D7．（3分）①蝈蝈（或绿色蝈蝈、螽斯儿、聒聒）（1分） ② A（2分）8．（3分）C二、第二部分（39分）（一）（4分）9.（2分）体现出战争的旷日持久与战斗队激烈悲壮。
10.（2分）“霍霍”是拟声词。
惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。
淋漓尽致地表现小弟抑制不住的欣喜之情。
（二）（12分）11．①交错通达 ②全 、都③正，正在 ④遗憾(每题1分共4分。
)12．有／良田美池桑竹之属。
(2分)13．（4分）①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。
(2分)②男女老幼一起在田间耕耘种作。
(2分翻译正确，语言通顺即可。
)14．和谐安宁 自得其乐(2分，意思对即可。
)（三）（12分）15. （2分）而女儿也真正感受到了亲情的难以割舍（1分），最终以一条短信安慰了父母（1分）16. （2分）离去的人满怀憧憬,送行的人失魂落魄又强装镇定。
17. （4分）（1）一个“钻”字，表现了女儿进入飞机的速度之快，（1分）传神地揭示了她面临精神“断乳”时痛苦而坚定的心理。
（1分）（2）渲染了送别的凝重气氛（1分），烘托了父母惆怅、不舍的心情（1分）。
18. （4分）突然失去对父母的依赖是痛苦的，亲情是难以割舍的,但儿女是终归要离开父母独立生活的（2分），面对未来，要自信坚强、积极乐观地走好人生的每一步（2分）。
（四）（11分）19.（2分）B20.（3分）答案一：“托”字和“顶”字（1分），生动形象地写出了大黑小心而又艰难地救出孩子的样子（1分），突出了大黑的勇敢（1分）。
七年级参考答案及评分标准.doc
2014年下学期期中考试语文参考答案及评分标准七年级语文第I卷：选择题（1—6、11—13每小题2分，7—10每小题3分，共30分）1、A2、D3、A4、B5、C6、A7、D8、A9、A 10、D11、C 12、B 13、C第II卷：非选择题（共90分）14、既然已经接纳了他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？（全句2分“纳、宁”备0.5分）15、华歆优，王郎劣。
标准是：是否对自己的话负责，是否对人背弃诺言。
16、①思而不学则殆必有我师焉。
②关山度若飞寒光照铁衣③应知故乡事，寒梅著花未。
④风烟望五津同是宦游人。
⑤二十三年弃置身怀I口空吟闻笛赋17、（1）无则加勉必有近忧（2）诗词18、在一个下雨的晩上写诗寄给北方的人。
19、什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈, （1分）再来叙说今天巴山夜雨的情景呢（1分）。
表达期待与亲人相见的心情。
（1分）20、“等我爸爸冋来修我爸爸会的“我叫我爸爸打你。
” 21、不愿意让别人看到自己流泪。
是软弱无能的表现，或者是屈辱的表现。
22、①送去托儿所一声不响，镇定的四下打量。
②别的孩了哭的时候，他才想起哭，假哭。
③不喜欢去托儿所，但明白自己不得不去④在托儿所吃饭很好，睡觉很好。
（答对两项可得满分）。
23、①表现了“他”内心的沮丧、无奈和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。
②表现他对托儿所的新环境能沉着应对，内心坚强。
哭，只不过是迎合一下当时的情景，陪小伙伴一起哭才是男了汉。
24、他身上已初步表现出男了汉的气概：逐渐成熟、自主独立、刚强勇敢、貞面现实、挑战自我等性格特征。
五、作文（50分）作文分数等次：50一45 44一40 39 ------- 35 34 ------------ 30 29 0内容（16分）切题，屮心突出，内容充实，立意新颖、深刻。
切题，屮心突出，内容充实, 立意正确。
基木切题，屮心基木明确，内容尚充实。
基木切题，屮心不明确。
严重偏离题意。
语言（19分）行文流畅，语言生动准确，表达好。
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青川县2014年春中小学期末学业质量检测七年级
语文参考答案及评分意见
第二部分
四、11、（1）环顾四野有一个麦场，麦场主人堆积柴草在麦场中间，覆盖成小山似的。
（2）我难道想
让你当一个研究经书的博学之人吗！（每小题3分，共6分）
12、（1）表现木兰一家各自忙碌着迎接木兰回家的场景。
（意思正确就给分 2分）
（2）从侧面衬托出木兰非凡的智慧和才能(只答“侧面衬托作用”也给分，3分）
五、13、(1)共工与颛顼争为帝。
（2）弃其杖，化为邓林。
（3）禽兽之变诈几何哉？（4）竹中窥落日。
（5）夜发清溪向三峡。
（6）凭君传语报平安。
（7）崔九堂前几度闻。
（8）闲敲棋子落灯花。
（每小题1分，任答对6个小题给6分，多答不加分。
）
14、（1）《在人间》、《我的大学》（每空1分，共2分）（2）法布尔、“昆虫的史诗”（每空1
分，共2分）。
15、（本题是一道开放题。
只要学生围绕主题，讲述清楚即可）示例：阿姨，您好！我是小华的同学。
有件事需要告诉您，小华的脚扭伤了，医生治疗后建议回家休息两天，请您来接她一下。
（4分）六、16、在造反派面前低头，表现出没有骨气（若用文中原句作答“文革中……而是先把造反派身上
溅落的一片菜叶子擦掉了”也给分。
3分）
17、指责老教授在受到侮辱时没有奋力反击。
（意思正确就给分，3分）
18、一个人，只要内心有所坚守，抬头或低头不过是无足轻重的外在形式。
淡泊宁静，自然从容。
这才是人生的大智慧。
（3分）
19、环境描写。
（1分）起渲染气氛，烘托人物形象的作用。
（2分）
20、老教授是一个平和朴实、温和沉稳、淡泊宁静、自然从容、充满人生智慧的人。
（意思正确
就给分，3分）
七、作文（共50分）。