【人教新课标】四年级下册数学第4单元《小数的意义和性质》测试题
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）一、判断题（共5题；共10分）1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。
（）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。
（）4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。
（）5.最大的三位小数是9.99。
（）二、填空题（共6题；共22分）6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。
7.化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。
10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。
11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。
________>________>________>________>________三、选择题（共5题；共10分）12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（）。
A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040（）上的“0”，小数的大小不变。
A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是（）。
100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测题（答案解析）一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b3．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10004．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.685．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 6．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定7．去掉下面（）中的“0”，这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.3208．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 10．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定11．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 912．小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13．由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。
14．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
15．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元16．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)
【解析】【解答】 因为 0.056÷5.6= ， 所以把 5.6 缩小到它的 是 0.056 。
故答案为： 。 【分析】观察可知，从 5.6 到 0.056，小数点向左移动两位，表示把这个数缩小到它的
， 据此解答。
14．03；40【解析】【解答】不改变 40030 的大小化简后是 4003；把 04 扩大 到原来的 100 倍是 40 故答案为：4003；40【分析】小数点后的零中在零的后面 没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数
16．【解析】【解答】解：57 缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍 是 57 故答案为：57【分析】把一个数缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍就是把这个数扩大 10 倍
解析：【解析】【解答】解：5.7 缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍是 57。 故答案为：57。 【分析】把一个数缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍，就是把这个数扩大 10 倍。
17．个；4；一；十分；8；01【解析】【解答】48 中的 4 在个位上表示 4 个 一；8 在十分位上表示 8 个 01 故答案为：个；4；一；十分；8；01【分析】一 个数字在哪个数位上就表示有几个这个数位上数例如 8 在十分位
解析： 个；4；一；十分；8；0.1 【解析】【解答】4.8 中的 4 在个位上，表示 4 个一；8 在十分位上，表示 8 个 0.1. 故答案为：个；4；一；十分；8；0.1. 【分析】一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上数。例如 8 在十分位上，就表 示有 8 个 0.1 或 8 个十分之一，据此解答。
6．B
解析： B 【解析】【解答】解：1.02>0.98，所以 a<b。 故答案为：B。 【分析】因为两个等式相等，所以只需要比较两个小数的大小，就可以确定 a、b 的大 小，因为乘积相等，一个因数大，另一个因数一定小。
人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质练习题(1)
小数的意义和性质一、填空题。
1、0.5里面有（）个0.1，0.035里有（）个0.001.2、5.2中的5在（）位上，表示（）个（），2在（）位上，表示（）个（）.3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向（）边移动（）位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是（）.5、六点六零六写作（），零点零零一五写作（）.6、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变．7、 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一．8、1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．9、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．10、化简下面小数．0.090＝( ) 0.750米＝( ) 0.30＝( )1.350＝( ) 140.00元＝( ) 0.2400＝( )11、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．12、零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．13、 2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ).14、写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )．15、 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )．16改写成两位小数．4米3分米＝( )米 1米2分米5厘米＝( )米1千克250克＝( )千克 4元零五分＝( )元9元＝( )元 7角＝( )元17、把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米；取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米．18、把下面各数从小到大排列．0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1_________________________________________二、判断题。
1、小数的位数越多小数越大（）2、小数点后面的0去掉或者添上，小数的大小不变。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)
1．直接写得数。 (每题 0.5 分，共 6 分)
8.5 × 1＝0
6.013 × 10＝0
63÷ 1＝0
＝
2.09 × 100＝0 9÷ 100＝0
30.9 ÷ 10＝0
0.889 ×10＝0
0.52 × 10＝0 ＝
2.007 × 10＝00
1000 × 0.1＝8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算， 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨？
2．明明的姐姐因出国留学需兑换外币，她某日在银行看到了如下图 所示的信息，她用 10000 元人民币可以兑换多少美元？
3．何龙每分钟走 25 m，他 1 小时 40 分钟可以走多少米？合多少千 米？
4．一批产品有 10000 件。根据抽检，这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件，这批产品中合格的有多少件？
4．把 9 先缩小到它的 110，再扩大到新数的 100 倍，结果是原来的 (
)。
A ．100 倍
B．1000 倍
C．10 倍
1 D.10
5．把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A ．4.99 亿
B．5.0 亿
C．5.00 亿
D．49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分，共 26 分)
1．0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2．0.75 里有 ( )个 0.01，0.8 里有 ( )个千分之一。
3．80.08 右边的 8 表示 (
)，左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（某校）一、填空．1. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01．4. 92.8÷________=0.9285个________是0.5．5. 8个0.01是________，________÷10=0.04．6. ________×100=5406.45×________=645．7. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．8. 490000000＝________亿326700＝________万。
二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共5分）把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）小数的位数越多，这个小数就越小。
________．（判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________．（判断对错）整数比小数大。
________．（判断对错）三、选择题（共5小题，每小题1分，满分5分）把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（）A.3.50米B.5003米C.5.03米下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（）A.8.10B.810C.0.801D.80.13个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A.0.345 B.3.045 C.3.4005把5.676先扩大100倍，再缩小10倍是（）A.5.676B.576.6C.56.766.3里面有（）个0.01．A.63B.630C.6300四、按要求填空题（共4小题）在括号内填上适当的数。
350克=________千克840厘米=________米8.36米=________米________分米________厘米3平方米18平方分米=________平方米2.72元=________元________角________分2.04吨=________吨________千克。
人教版四年级下册数学 第四单元 小数的意义和性质 单元测试题1
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元检测题一.认真思考，正确填空。
(每空2分，共20分)1.一个三位小数的百位、个位、千分位上都是最大的一位数，其它各个数位上都是0，这个数是（）。
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
8元2分○8.2元287千克○0.28吨3.09米○309分米3千克900克○3.900千克3.一个三位数，保留两位小数后的近似数是10.50，这个数最大是（），最小是（）4.把0.7改写成用百分之一作单位而大小不变的数是（）。
把6.4的小数点向右移动两位是（）。
把3.6缩小到它的（）是0.36.二.仔细推敲、辨析正误。
（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
）(每小题2分，共10分)1．42.4中的两个“4”表示的意义是一样的．()2．2.08与6.8两个数中的“8”表示的意义与大小都一样。
()3．小数0.40与0.4大小相等，意义不同．()4．小数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10。
()5．在53.45中，小数点前面的“5”是小数点后面的“5”的100倍。
()三.反复比较、慎挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分)1.要使49□680≈50万，方框里的数有()种填法。
A．5B．4C．12.下面与10最接近的数是（）A.9.999B10.1c10.093.把9先缩小到它的110，再扩大到新数的100倍，结果是9的（）倍。
A．100B．1000C．104.两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.8米，第二根剩下82100米，这两根绳子原来的长度相比（）。
A．第一根长B．第二根长C．无法确定哪根长5．超市搞促销，一种袜子买五双送一双，每双4.68元，妈妈买了12双，花了（）元。
A．56.16B．51.48C．46.8四.用简便方法计算。
(每小题5分，共20分)768－274－126 3.8+1.37+6.2+12.635.85+1.89+2.15（15.28+28.99）+20.72五.灵活运用，解决问题。
人教新版四年级下册数学《小数的意义和性质 》单元测试(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质一、单选题1.近似数6.21千米表示（）A. 精确到0.01千米B. 精确到1千米C. 精确到0.1千米2.下面小数中最接近于10的数是（）A. 10.01B. 9.998C. 9.93.把30.7（）是3.07．A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小10倍4.把8.03扩大到原来的100倍,增加了（）倍。
A. 100B. 99C. 101二、判断题5.我是公正的小法官(判断正误)。
一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的。
6.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
（）7.判断对错把212.641的小数点移动到最高位的左边，原来的数就缩小3倍．8.判断对错．大于7.5而小于7.7的小数只有一个．9. 8.2元和8.20元一样多。
（判断对错）三、填空题10.保留两位小数，表示精确到________位，应该除到________位。
11.38厘米=________米(填小数)12.0.6等于________个千分之一。
6在十位上所表示的数比6在十分位上所表示的数多了________。
13.把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的是________14.纯循环小数0.写成最简分数时，分子和分母和是58，则三位数=________ ．四、解答题15.按从小到大的顺序进行排列。
0.3 0.3030…0.303 0.33…16.下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5．8 25．25 12 700五、综合题17.（1）0.04t=________kg（2）20.6t=________kg六、应用题18. 为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”．学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由．19.著名数学家华罗庚曾经给小朋友出过这样一道数学趣题：甲乙两人一共有钱357.5元，甲的钱数的小数点向右移动一位，他的钱数就和乙的钱数相等，甲乙各有钱多少元？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：6.21千米表示精确到0.01千米。
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)
C. 0.73>0.703>0.37>0.037
3．a×1.02＝b×0.98（a、b 都不为 0），那么（ ）
A. a＞b
B. a＜b
C. a＝b
4．0.9 和 0.90 比较（ ）
A. 大小相同，意义相同
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同
5．关于小数，下面说法正确的是（ ）
①整数都比小数大．
1÷10=110（米）1÷10=01（米）故答案为：10 厘米；110；01【分析】总长÷总
份数=每份的长度据此解答
解析： 10 厘米； ；0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 ， 100÷10=10 （ 厘 米 ） ， 1÷10= （ 米 ） ， 1÷10=0.1 （米）。
25．按要求写出表中小数的近似数．
26．先用直线上的点表示下面各数，再把它们按从大到小的顺序排列起来．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】50.09 读作：五十点零九； 4.005 读作：四点零零五； 7.0909 读作：七点零九零九。 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
10．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，60.05 读作六十点零五，读一个零； 选项 B，200.55 读作二百点五五，一个零也不读； 选项 C，21.004 读作二十一点零零四，读两个零； 选项 D，109.25 读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空1. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01.8个0.01是________．4. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
5. 490000000＝________亿326700＝________万。
6. 把2.85的小数点向右移动两位，其结果是________，扩大________倍。
7. 200.37是________扩大了100倍的结果。
8. 1.25÷1000是将1.25________1000倍，也就是将小数点向________移动三位。
9. 一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大________倍。
二、判断题把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）一个小数的位数越少，这个小数就越小。
________ （判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________．（判断对错）整数都比小数大。
________．（判断对错）0.2元等于0.20元。
________（判断对错）0.6和0.60的大小相等，计数单位也相同。
________．（判断对错）比0.4小且比0.2大的数只有0.3．________（判断对错）数位越多的小数越大。
________（判断对错）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
________．（判断对错）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
________．（判断对错）把0.493扩大100倍是49.3，再缩小1000倍是0.0493．________（判断对错）小数点向左移动，小数变大；小数点向右移动，小数变小。
四年级下册数学试题 - 第4单元《小数的意义和性质》 人教新课标
小数点位置移动引起小数大小变化的练习一、填一填1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）倍，就是把这个小数乘（）。
小数点向左移动（）位，，小数就缩小到原数的1／100，相当于把这个小数除以（）。
2、0.02扩大到它的100倍是（），也就是把小数点向右移动（）位；把4.5的小数点向左移动一位是工（），也就是把小数缩小到它的（）。
3、0.34是（）个百分之一，0.3是3个（）。
4、把0.5的小数点向右移动一位，原来的数就（）到它的（），得（）。
5、把3.952的小数点向右移动两位，这个数就（）到它的（）。
6、把5.6扩大到它的（）倍是56；把60缩小到它的（）是0.06.7、把8.26的小数点去掉，这个数就（）到它的（）；要把8.26缩小到它的1／10，就把小数点向（）移动（）位。
8、一个数缩小到它的1／100后，得7.04，这个数原来是（）。
9、在8.003、0.803、8.3、8.03、0.083中，最大的数是（），最小的数是（），把这些数用“＜”连接起来是（）。
10、在0.09、0.009、0.090三个数中，计数单位相同而数值不同的是（）和（）；数值相等而计数单位不同的是（）和（）。
二、判断对错1、5.018的小数点移动后变成了501.8，这样就扩大到原数的100倍。
（）2、把一个数扩大到它的100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。
（)3、把0.06先缩小到它的1／10，再扩大到所得数的100倍，就变成了6. （）4、在5.32的末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。
（）5、将32.8扩大到它的100倍是328。
（）6、如果把两个小数同时扩大到原来的100倍后相等，那么这两个小数也相等地。
（）7、把一个小数扩大到它的100倍，就是把这个数的小数点向右移动两位。
（）8、将最大的三位数缩小到它的1／100，结果是9。
（）9、将247.5的小数点移到最高位数的左边，原数就缩小到它的1／100。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)(1)
________个________。
20．0.3 里面有________个 0.1；0.75 里面有________个 0.01。
三、解பைடு நூலகம்题
21．王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是 14 元，去时买票共花了多 少钱?
姓名 刘伟 陈红 江静
身高/m 1.54 1.38 1.17
购票须知：1.50 米以上：成人票； 1.20~1.50 米：半票； 1.20 米以下：免票. 22．使用家用电器时，每耗费 10 千瓦时的电就会排放 7.85kg 的二氧化碳。若耗费 1000 千 瓦时的电，会排放多少千克的二氧化碳？ 23．涂色表示下面各小数。
A. 10
B. 8
C. 9
D. 无数
4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（ ）。
A. 大小不变
B. 扩大到原数的 10 倍
C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数的
5．把 4 先扩大到它的 100 倍，再缩小到新数的 ，得到的结果是原来的（ ）倍。
A. 10
B. 100
C. 1000
解析：07；七十点零七
【解析】【解答】 一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作 70.07，读作：七十点零七。
故答案为：70.07；七十点零七。 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右
下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从 左向右顺次读出每一位数位上的数字。
B. 1.50
C. 1.05
D. 0.15
8．与 3.01 相等的数是（ ）。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分100分，60分钟完成）一、填空。
（每空1分，共30分）1．数位顺序表中，小数部分的最大计数单位是（），整数部分的最小计数单位是（）。
2．大于0.1而小于0.2的小数有（）个，大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个。
3．不改变数的大小，把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是（）、（）、（）。
4．由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一，其余位数为零组成的数是（），读作（）如果把小数点向左移动三位得到的数是（）位小数，这个数是（）。
5．某超市去年的营业额达到84505600元。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万，把横线上的数改写成用“亿”作单位，并保留两位小数约是（）亿。
6．把100改写成用千分之一作计数单位的数是（），100里面有（）个这样的计数单位。
7．0.68里面有（）个0.01；0.8里面有（）个千分之一；5.392里面有（）个0.001。
8．3.14中的“3”表示3个（），“1”表示1个（），“4”表示4个（）。
9．把9.856精确到百分位约是（），保留一位小数约是（），精确到个位约是（）。
10．把43.6扩大到原数的100倍是（），缩小到原数的（）是0.0436。
11．用0、3、5、7组成近似值是3的小数是（），近似值是3.5的小数是（）。
12．一个三位小数精确到百分位是2.06，这个三位小数最大是（），最小是（）。
二、判断题。
对的在（）打“√”，错的打“×”。
（每小题1分，共10分）1．小数部分的最高位是十分位。
（）2．7和7.0的大小相等，计数单位也相同。
（）3．整数都比小数大。
（）4．小数点移动二位，小数就扩大100倍。
（）5．一个小数的位数越多，这个小数就越大。
（）6．把8改写成两位小数是0.08。
（）7．小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）8．把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍数。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷（全卷共7页，满分100分，60分钟完成）题号一二三四五六七总分得分一、填空题。
（每空0.5分，共22分）1．某市2018年底的户籍人数为18007900人，横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万，保留二位小数是（）万。
2．小数的末尾填上“0”或者去掉“0”，小数的大小（）。
3．把27.36的小数点向左移动一位是（），也就是把原数（）到它的110。
4．用分数和小数表示下图中的阴影部分。
分数：（）分数：（）分数：（）小数：（）小数：（）小数：（）5．一个数由7个一、5个十分之一和9个千分之一组成，这个数是（）。
6．八十七点二九四写作（），它由（）个十、（）个一和（）个十分之一、（）个百分之一、（）个千分之一组成。
7．0.39里面由（）个0.01；7.94的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
8．整数部分是0的最大三位小数是（），最小的两位小数是（）。
9．把35缩小到原数的（）0.035，把0.035的小数点向右移动两位是（）。
10．把2.87精确到十分位约是（），1.006保留两位小数是（）。
11．8个0.01是（），0.203里面有（）个0.001，3个（）是0.3。
12．在9.09中，左边的9在（）位上，它表示（）；右边的9在（）位上，它表示（），左边的是右边的9的（）倍。
13．在下面括号里填上合适的数。
2.66dm2=（）cm27.08t=（）kg850m=（）km 5kg72g=（）g14．一个三位小数四舍五入的近似值是 5.0。
这个三位小数最小是（），最大是（）。
15．小数点左边第四位是（）位，左边第二位是（）位，右边第一位是（），千分位是小数点（）边第（）位。
二、判断题。
对的在（）打“√”，错的打“×”。
（每小题1分，共7分）（）1．大于1小于2的小数有9个。
（）2．三位小数大于二位小数。
（）3．整数部分是0的小数都比1小。
小学数学四年级下册人教版第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)
小学数学四年级下册人教版第四单元小数的意义和性质测试题（含答案解析）一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．把下面各数按从大到小顺序排列，正确的是（）。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0373．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍5．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 6．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm7．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数8．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。
A. 0.07B. 45.80C. 0.5019．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的10．去掉下面（）中的“0”，这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.32011．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99812．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 4二、填空题13．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷(含解析)
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、单选题（共5题；共10分）1.求小数的近似数时，小数末尾的“0”（）去掉．A.能B.不能C.无法判断2.一个小数扩大到原来的1000倍，小数点（）A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位3.6.2里面有（）个十分之一．A.6.2B.62C.6204.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A.能B.不能C.无法确定5.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）1.小数就是比1小的数．（）2.0.54与0.56之间的小数有1个．（）3.近似数5.9和5.90表示的意义相同，大小相等．（）4.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．（）5.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．（）三、填空题（共7题；共16分）1.一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是________，改写成用万作单位的数是________万．2.0.245里有________个千分之一，0.1里面有________个百分之一．3.不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是________；13.408读作________，三十二点零八写作________．4.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是________，最大可能是________．5.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．6. 9.095保留两位小数是________，保留一位小数是________，保留整数是________．7. 0.6的计数单位是________，要添上________个这样的单位结果是1．四、连线题（共1题；共5分）1.找朋友．二点二二200.2二十点二 2.22零点二二22.2二十点零二20.02二百点二0.22二十二点二 2.02二点零二20.2五、比大小。
人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质质量检测卷含答案(共5份)
人教版小学数学四年级下册第四单元质量检测卷小数的意义和性质班级姓名分数 .一、填空题。
（每空一分，共28分）1、用小数表示下图中的阴影部分。
2、由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是（），读作( )；十点一八写作( )，它是由1个（）、1个( )和8个( )组成的。
3、0.756×1000也就是把0.756的小数点向（）移动（）位；（）的小数点向左移动两位是1.3。
4、一个三位小数，保留两位小数后的近似数是10.00，这个小数最大是( )，最小是( )。
5、9.996保留整数是( )，四舍五入到十分位是( )，精确到0.01是( )。
6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.75○0.705 0.068○0.68 6.915○6.92 0.57m○57cm7、在括号里填上适当的数。
30 cm＝( )m 5.09 kg＝（）kg（）g 2元9分＝（）元3平方米40平方分米＝( )平方米 2.07千米＝( )米二、判断题。
（5分）1、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）2、9.01里面有1个0.01。
（）3、6.992和6.95精确到十分位都是7.0。
（）4、大于5.6小于6的一位小数有3个。
（）5、1.8和1.80大小相等，计数单位也相同。
（）1、10里面有（）个0.01。
A．100 B．1000 C．100002、把8先缩小到它的110，再扩大到所得数的100倍，结果是原来的（）倍。
A．10 B．100 C．10003、甲、乙、丙三人100米短跑的成绩如下：甲：16.70秒乙：16.76秒丙：16.66秒（）的速度最快。
A．甲B．乙C．丙4、0.6、0.60、0.600这三个数（）。
A．大小相等,计数单位相同B．大小相等,计数单位不相同C．大小不等,计数单位也不同5、50□4000000≈50.0亿，□里能填的数字是（）A．0 B．0～4 C．5～9四、计算题。
四年级下册数学试题- 第4单元 小数的意义和性质人教新课标(2014秋)(解析版)
人教新课标（2014秋）小学四年级数学下册第4单元小数的意义和性质单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.下面各数，读数时只读一个零的是（）A. 4000.03B. 3004.05C. 8.005D. 201.602.0.36添上（）个它的计数单位结果等于1。
A. 64B. 0.64C. 633.与3.07大小相等的数是（）。
A. 3.7B. 30.7C. 3.070D. 3.704.大于3.2小于3.5的小数有（）个。
A. 2B. 3C. 20D. 无数5.与小数7.495最接近的小数是（）。
A. 7.4B. 7.50C. 7.39D. 8.496.把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个小数（）A. 扩大到原来的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来7.一小数的小数点先向右移动三位、再向左移动两位后是11.8，原来的小数是（）。
A. 1.18B. 11.8C. 0.1188.与0.56千米相等的是（）。
A. 56米B. 560米C. 56分米D. 560分米9.16cm用m作单位，写作三位小数是（）A. 16.000B. 0.160C. 0.016D. 1.6010.一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28，这个三位小数最大可能是（）A. 8.275B. 8.279C. 8.284D. 8.289二、判断题（共6题；共12分）11.6.046保留两位小数是6.04。
（）12.2分钱就是0.2角钱，也就是0.20元。
（）13.3.25缩小到它的是0.325。
（）14.在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小可能会发生改变。
（）15.2.6和2.60大小相等，计数单位也相同。
（）16.5.64与5.66之间的小数只有5.65。
（）三、填空题（共7题；共17分）17.由3个0.1和4个0.001组成的小数是________；这个数读作________。
18.0.026里面有________个千分之ー；5个百分之一写成小数是________19.在横线上填上“>””<”或“=”2.85________2.798 4.5________4.500 4吨80千克________4.8吨20.把2.53的小数点向左移动一位，再向右移动三位，现在变成了________；0.04扩大到它的________倍是40。
四年级下册数学单元测试卷-第四单元 小数的意义和性质-人教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第四单元小数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小数0.975保留一位小数约等于（）。
A.0.98B.1.0C.0.9D.0.972、0.5米表示（）A.50米B.50分米C.5分米3、把小数12.54的小数点先向右移动两位后，再向左移动一位，这个小数（）。
A.大小不变B.扩大到原来的100倍C.扩大到原来的10倍4、8.9 34万≈8.9万，里最大填（）。
A.5B.4C.35、与0.56千米相等的是（）。
A.56米B.560米C.56分米D.560分米二、填空题(共8题，共计24分)6、把15.0改写成以百分之一为计数单位的小数是________．7、□.□□≈5.6，这个数最小可能是________，最大可能是________8、在8.196、8.20和8.21中,最大的数是________,最小的数是________9、13÷6的商用循环小数的简便记法表示是________，保留两位小数约是________。
10、将5.8598保留三位小数是________，精确到百分位是________；一个三位小数“四舍五入”到百分位是2.90，这个三位小数最大是________。
11、在3.200577中，交换其中的两个数字的位置，使交换后所得的小数比原数小，那么所得的数最小是________；如果要求交换后所得的小数比原数大，那么所得的数最大是________．12、不改变0.5的大小，把它改写成三位小数是________．13、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数约是9.5，这个两位小数最大是________，最小是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、0.04和的大小相等，计数单位也相等。
（）15、十一点一五元写作是11.15。
（）16、1.998精确到百分位是2。
（）17、在一个数的末尾添两个“0”，这个数就会扩大为原来的100倍.（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数10.56×10＝ 3.15×1000＝0.101×100＝1.8×10÷100＝360÷100×10＝12.1÷100＝19、甲、乙、丙三人百米赛跑成绩分别是11.96秒、10.68秒、11.32秒。
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四年级数学下册第四单元 小数的读法和写法练习题
姓名：
一、单选题
1、千分位在小数点右边第（ ）
A ．一位
B ．二位
C ．三位
2、千分位的左边与千分位相邻的是（ ）
A ．百分位
B ．千分位
C ．万位
3、0.5里面有50个（ ）
A ．十分之一
B ．百分之一
C ．千分之一
4、0.0□千克，□里可以填几后大于50克？（ ）
A ．1，2，3，4
B ．5，6，7，8，9
C ．6，7，8，9
5、27个0.1组成的数是（ ）
A ．0.27
B ．2.7
C ．27.1
6、1.2等于多少个百分之一？（ ）
A ．1.2
B ．12
C ．120
D ．1500
7、甲乙两数相乘，如果将甲数缩小1000倍，乙数扩大10倍，那么积（ ）
A ．缩小10倍
B ．缩小990倍
C ．缩小100倍
8、把一个数的小数点向左移动三位，再向右移动两位，就比原来（ ）
A ．缩小10倍
B ．扩大10倍
C ．缩小100倍
D ．扩大100倍
二、连线题
三、填空题
1、小数包括（ ）、（ ）、（ ）。
2、读小数时要先读（ ）部分，按整数的读法读，再读（ ），小数点读作“点”，最后读（ ）部分，依次读出每一位上的数字。
3、小数点左边第一位是（ ）位，表示（ ）；小数点右边第一位是（ ）位，表示（
）。
4、整数与小数每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）。
5、一个小数，它的（ ）部分有几位数字，它就是几位小数。
6、读出下面各数。
3.5 读作：（ ） 5.005 读作：（ ）
400.04 读作：（ ） 8.45 读作：（ ）
0.78 读作：（ ） 0.068 读作：（ ）
7、写出下面各数。
零点零二五 写作：（ ） 五百零五点零五 写作：（ ） 四点七九八 写作：（ ） 二十九点四八 写作：（ ） 五点零八 写作：（ ） 九十点七二 写作：（ ）
8、下面各数读对了吗？对的在括号里打“√”,错的在括号里改正。
2.08 15.7 0.21 350.90
二点零八 一点五七 零点二十一 三百五十点九十
（ ） （ ） （ ） （ ）
9、里最大能填几？ 六点七二 0.06
零点零六 140.09
一百四十点零九 0.028
零点零二八 6.72
0.□5<0.9 1.5<□.9 3.24>3.□60>□9.□
10、读写下面横线上的小数。
①小勇同学一百米赛跑的成绩是16.12秒。
读作：（）
②海尔29寸纯平彩电促销价为3020.50元。
读作：（）
③2004年我国食用植物油产量约为九百三十五点三万吨。
写作（）
④地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。
写作（）
11、一个小数，它的十位和十分位上的数字都是5，个位和百分位上的数字都是9。
这个小数是（）。
12、一个小数，它的个位和百分位上的数字都是2，十分位上的数字是4，千分位上的数字比十分位上的数字多5。
这个小数是（）。
四、判断题
1、整数都比小数大。
（）
2、0.082里有82个千分之一。
（）
3、45.003读作四十五点零三。
（）
4、25克是1千克的，用小数表示为0.25千克。
（）
5、0.5与0.6之间的数只有一个。
（）
6、7分米可以写作0.07米。
（）
7、十分位是小数部分的最高位。
（）
8、小数的位数越多，小数越大。
（）
9、小数点左面是整数部分，右面是小数部分。
（）
10、小数都比1小。
（）
11、比较两个数的大小，要从它们的最高位比起，最高位大的数比较大。
（）
五、比较大小。
1、在括号里填上“>”、“<”、“=”。
0.39○0.399 3.304○3.29 0.909○0.90 4.12○4.21
0.98○1 4.9○4.09 2.7999○2.8 4.5○4.505
2、把下列两组数或数量按照从大到小的顺序排列起来。
（1）8.8，8.79，8.801，8.093，8.738（）
（2）7.99千克，8.099千克，7千克99克，8.1千克（）
六、解答题
1、用5、0、1、2这几个数按要求写一写。
（每个数只能用一次）
①大于5且小数部分是三位的小数。
②小于1且小数部分是三位的小数。
③“0”不读出来且小数部分是两位的小数。
2、在直线上标出下面各数，并比较它们的大小。
8.2 9.6 9.8 8.9
（）>（）>（）>（）
七、操作题
1.用阴影表示出下面各数，并比较它们的大小。
0.7 0.5 0.71 0.49 （）>（）>（）>（）。