诺如及手足口病防控工作
幼儿园预防诺如病毒方案3篇
幼儿园预防诺如病毒方案篇一一、室内环境卫生管理1.通风换气：确保教室、活动室等室内空气流通，保持良好的室内空气质量。
每日定时开窗通风，每次持续通风不少于15分钟。
2.日常消毒：常接触的桌椅、玩具、门把手、卫生间等表面，每日至少消毒2次，使用含酒精消毒液擦拭，确保消毒液浸湿表面并待干。
3.保持整洁：定期清扫地面，保持室内整洁，避免积尘和污垢滋生。
二、个人卫生和健康管理1.洗手常规：强调幼儿正确洗手方法，鼓励幼儿每次洗手持续20秒以上，使用肥皂洗手，并在关键时刻（如抵园、饭前、上厕所后）必须洗手。
2.健康检测：每天早晨，对幼儿进行体温检测，如体温超过37.3°C，家长需将幼儿留在家中休息，并及时就医。
3.饮食安全：提供健康饮食，避免分享食具，保障食品安全卫生。
三、人员管理和沟通1.家长配合：家长应配合幼儿园的健康管理措施，定期向幼儿园报告幼儿的健康状况，如有症状出现，应及时通知幼儿园。
2.幼儿感染：若有幼儿被诊断为诺如病毒感染或疑似感染，家长应立即通知幼儿园，并采取医疗专业人员的建议，隔离观察或治疗。
3.信息传递：幼儿园与家长之间保持及时沟通，如有任何预防措施或紧急情况的变化，及时通过短信、电话或线上平台向家长传递信息。
四、活动管理1.人群控制：避免大型集会和聚集活动，减少人员交叉接触机会。
2.室外活动：鼓励幼儿进行室外活动，确保户外空气流通，避免长时间在密闭空间内活动。
3.游戏玩具：游戏玩具定期消毒，避免幼儿共用玩具，鼓励定期清洗幼儿自带玩具。
五、紧急情况应对1.隔离措施：如有幼儿出现症状，应立即隔离，通知家长前来接送，并采取相应医疗措施。
2.通知卫生部门：如有幼儿被诊断为诺如病毒感染，应及时通知当地卫生部门，并按照相关规定进行处理。
3.暂停开放：如当地疫情形势严重，幼儿园可根据卫生部门建议，暂停开放以保障幼儿的健康安全。
本方案由幼儿园制定并不断调整，以适应疫情和卫生安全形势的变化。
同时，建议参考卫生部门的相关指导和建议，确保幼儿园的预防措施科学合理有效。
幼儿园常见常见传染病防控
幼儿园常见常见传染病防控幼儿园是儿童成长的摇篮，也是各种传染病容易传播的地方。
为了确保幼儿的健康，我们需要了解幼儿园常见的传染病，掌握防控方法，采取有效措施，预防传染病的发生和传播。
幼儿园常见的传染病包括流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染等。
这些传染病具有传染性强、传播速度快、症状明显等特点，对幼儿的健康构成严重威胁。
流感是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。
潜伏期短，多数在18-72小时，起病急，发病率高，传播速度快，常可引起暴发流行。
主要通过飞沫传播、人与人之间的接触或与被污染的物品接触传播。
流感的症状主要表现为发热、咳嗽、咽喉痛、头痛、畏寒等，部分患儿还会出现呕吐、腹痛、腹泻等症状。
手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过粪-口途径传播，也可通过飞沫、呼吸道分泌物、被病毒污染的手、玩具等传播。
手足口病的症状包括发热、手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹，部分患儿伴有咳嗽、流涕、头痛等症状。
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的物品传播。
水痘的症状包括发热、咳嗽、皮肤出现红色斑丘疹，随后变成水疱，部分患儿伴有头痛、呕吐、腹泻等症状。
诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的病毒性胃肠道疾病。
潜伏期12-72小时，一般12-48小时，传染性强，所有人群均易感染。
主要症状恶心、呕吐、腹泻、腹痛，部分伴有发热、头痛等。
儿童呕吐为主、成人腹泻为主。
感染途径主要通过食用或饮用受病毒感染的食物或水、接触患者的呕吐物或粪便、经呕吐时产生带病毒的气溶胶而传播。
为了预防和控制幼儿园传染病的传播，我们需要采取以下措施：1. 加强健康教育，提高幼儿和家长的防病意识。
2. 做好幼儿的日常生活管理，保持良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
3. 定期对幼儿园环境进行消毒，特别是教室、卫生间、玩具等易污染的地方。
4. 加强幼儿园的通风换气，保持室内空气新鲜。
5. 严格控制外来人员进入幼儿园，避免传染病的外部输入。
诺如病毒应急预案和防控方案
诺如病毒应急预案和防控方案诺如病毒是一种新型传染病毒，具有较强的传染性和致病性。
为了及时有效地应对诺如病毒的暴发和传播，制定一套科学的应急预案和防控方案至关重要。
本文将介绍诺如病毒应急预案和防控方案的内容和步骤，以帮助人们更好地了解诺如病毒的防控工作。
一、诺如病毒的基本信息诺如病毒是一种新型冠状病毒，与SARS病毒密切相关。
它主要通过飞沫传播，也可以通过接触传播。
诺如病毒的潜伏期一般为2-14天，患者常常表现出发热、咳嗽、乏力等症状，严重者可导致急性呼吸窘迫综合征。
二、诺如病毒应急预案1.组织实施机构为了有效应对诺如病毒的暴发，应成立专门的疫情应对工作组织，负责统筹疫情防控工作，包括人员调配、物资保障、信息发布等。
2.疫情监测和报告建立完善的疫情监测网络，密切关注病例报告、医疗机构就诊情况和群体疫情动态，及时掌握疫情发展趋势，并向上级机构及时报告。
3.疫情调查和溯源对已发现的病例进行详细的流行病学调查，了解病例的接触史、旅行史、聚集场所等信息，寻找可能的感染源，采取相应的防控措施。
4.病例管理和防控措施对已确诊病例采取隔离治疗，加强对密切接触者的追踪管理，并及时开展流行病学调查，对密切接触者进行集中隔离或居家观察。
5.医疗资源保障加强与各级医疗机构的合作，做好医疗资源的统筹调配，确保救治设施、医疗物资等的及时供应。
三、诺如病毒防控方案1.提高公众防范意识通过各种媒体渠道广泛宣传诺如病毒的相关知识，提醒公众主动居家观察和采取个人防护措施，避免接触患者和密切接触者。
2.加强卫生防护公共场所应加强通风，做好日常卫生消毒工作，如到场所必须佩戴口罩、勤洗手等预防措施。
3.早发现、早报告、早隔离对于出现类似症状的患者，应及时就医并主动向医生提供疫情相关的就诊信息，以便及时进行疫情监测和防控。
4.加强入境人员管控加强对入境人员的健康检测和管理，强化边境口岸疫情防控措施，采取有针对性的防控措施，如隔离观察等。
5.密切监测动物源头加强对可能带有诺如病毒的动物源头的监测和管控，提高动物卫生标准，防止动物传播疫情。
某某幼儿园诺如病毒防治应急预案
某某幼儿园诺如病毒防治应急预案一、预案背景随着诺如病毒的流行，幼儿园作为儿童密集的场所，面临诺如病毒防控的严峻挑战。
为确保我园师生的健康安全，降低病毒传播风险，特制定本应急预案。
二、预案目标1.建立快速、有效的诺如病毒防治机制，降低病毒传播风险。
2.提高全体师生对诺如病毒的认识，增强自我防护意识。
3.确保幼儿园正常教育教学秩序，保障师生身心健康。
三、组织架构1.成立以园长为组长的诺如病毒防治工作领导小组，负责组织协调、指挥调度防治工作。
2.设立防治办公室，负责日常防治工作的组织实施。
3.各班级设立防治小组，负责本班防治工作的具体落实。
四、预防措施1.加强宣传教育：通过家长会、班级群、园所公众号等多种渠道，普及诺如病毒相关知识，提高师生及家长的防护意识。
3.健康监测：加强师生健康监测，发现疑似病例立即隔离观察，并及时报告防治办公室。
4.饮食安全管理：加强食品卫生管理，确保食材新鲜、烹饪过程卫生，严禁购买、食用过期食品。
五、疫情应对1.发现病例：一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，将患者送至隔离室观察，并及时通知家长。
2.疫情报告：防治办公室接到报告后，立即向上级部门报告疫情，同时启动疫情调查。
3.隔离治疗：对确诊病例进行隔离治疗，密切接触者进行居家观察，防止疫情扩散。
4.疫情防控：加强对幼儿园环境的消毒，限制人员流动，减少集体活动，避免疫情传播。
5.疫情宣传：通过多种渠道宣传疫情进展和防治知识，提高师生的防护意识。
六、后续工作1.疫情结束后，对幼儿园进行全面清洁、消毒，确保环境安全。
3.加强对师生的心理健康教育，帮助恢复正常生活。
七、预案实施与监督1.本预案自发布之日起实施，全体师生应严格遵守。
2.防治工作领导小组负责对预案的实施情况进行监督，对不履行职责的部门和个人进行追责。
3.鼓励师生积极反映疫情防治工作中的问题，共同维护幼儿园的和谐稳定。
八、预案修订1.本预案根据疫情发展和实际情况，适时进行修订。
诺如病毒防控要点
诺如病毒防控要点一、特点人体感染诺如病毒后引起的疾病称为诺如病毒感染性胃肠炎。
诺如病毒主要通过消化道传播，日常生活接触、水源、食物、气溶胶均可感染，由于诺如病毒颗粒很小，且仅需10-100个病毒就可致病，因此在学校、幼儿园等人群集中的地方很容易引起暴发疫情。
潜伏期多在12-48小时。
二、症状主要症状为腹泻、腹痛、恶心、呕吐，可伴有低热、头痛、乏力及食欲减退；粪便为黄色浠水便，患者经常无预兆剧烈呕吐，呕吐物有感染性，成人腹泻较突出，儿童呕吐较多。
症状严重者可出现脱水症状。
三、防控（一）个人和家长1.保持手卫生。
饭前、便后、加工食物前应按照6步洗手法正确洗手，用肥皂和流动水至少洗20秒，但需注意，含酒精消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效，不能代替洗手。
2.注意饮食饮水卫生。
不饮用生水，蔬菜瓜果彻底洗净，烹饪食物要煮熟，特别是牡蛎和其他贝类海鲜类食品更要煮熟煮透后食用。
3.病例应尽量居家隔离，避免传染他人。
诺如病毒感染者患病期至康复后3天内应尽量隔离，轻症患者可居家或在疫情发生机构就地隔离，重症患者需送医疗机构隔离治疗。
在此期间患者应勤洗手，保持手卫生，尽量不要和其他健康的家人等近距离接触，分开食宿，尤其不要做饭或照顾老人和幼儿。
4.做好环境清洁和消毒工作。
保持室内温度适宜，定期开窗通风。
对患者呕吐物或粪便污染的环境和物品需要使用含氯制剂进行消毒。
在清理受到呕吐物污染的物品时，应戴塑胶手套和口罩，避免直接接触污染物。
患者家庭环境也应依据医务人员指导加强消毒，避免在家庭内造成传播。
5.保持健康生活方式。
保持规律作息、合理膳食、适量运动等健康生活方式，增强身体对病毒的抵抗能力。
（二）学校和托幼机构1.及时发现和规范管理病例。
学校和托幼机构应做好学生健康管理，严格落实晨午检和因病缺勤追踪登记等工作。
要按照《学校传染病症状监测预警技术指南》（WS/T772-2020）制定和优化相关制度和方案，切实做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
学校诺如病毒防控方案
学校诺如病毒防控方案第1篇学校诺如病毒防控方案一、前言诺如病毒（Norovirus）是引起急性胃肠炎的主要病原体，具有高度传染性。
学校是人员密集场所，为有效预防诺如病毒传播，保障师生健康，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本防控方案。
二、目标1. 提高全体师生的诺如病毒防控意识，降低病毒传播风险。
2. 建立健全防控机制，确保及时发现、报告、处置疫情。
3. 落实各项防控措施，保障教育教学秩序和师生健康。
三、组织架构1. 成立学校诺如病毒防控领导小组，负责组织、协调、监督防控工作。
2. 设立防控办公室，具体负责日常防控工作的组织实施。
3. 设立疫情防控小组，负责疫情监测、报告、处置等工作。
四、防控措施1. 健康教育（1）加强师生诺如病毒防控知识宣传，提高防控意识。
（2）定期组织师生参加诺如病毒防控知识培训。
（3）利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，普及诺如病毒防控知识。
2. 环境卫生（1）加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等场所整洁。
（2）定期对校园公共区域进行消毒，重点部位每日消毒不少于2次。
（3）加强食堂食品安全管理，严把食品采购、加工、储存、运输等环节。
3. 个人卫生（1）教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、不喝生水、不吃生食。
（2）加强师生健康监测，发现疑似病例及时隔离、就医。
（3）加强学校医务室建设，提高医疗服务水平。
4. 疫情监测与报告（1）建立疫情监测制度，定期收集、分析疫情信息。
（2）发现疑似病例，及时报告学校防控办公室，并采取隔离、消毒等措施。
（3）严格执行疫情报告制度，不得迟报、漏报、谎报。
5. 疫情处置（1）确诊患者应及时送医治疗，隔离期限按照卫生部门相关规定执行。
（2）密切接触者进行医学观察，观察期限为14天。
（3）对疫点进行终末消毒，直至卫生部门验收合格。
五、保障措施1. 加强组织领导，确保防控工作落到实处。
2. 完善防控设施设备，提高防控能力。
3. 加大经费投入，保障防控工作需要。
诺如病毒疫情及防控措施
个人防护措施
勤洗手
使用肥皂和水彻底清洗 双手至少20秒，尤其是 在处理食物、呕吐物和
粪便之后。
避免接触
避免直接接触感染者的 呕吐物和排泄物，使用
一次性手套和纸巾。
饮食注意
避免生食和饮用未经巴 氏消毒的乳制品，选择 煮熟的食物和瓶装水。
健康生活方式
保持充足的睡眠、均衡 的饮食和适当的锻炼，
增强免疫力。
诺如病毒疫情及防控措施
汇报人：文小库 2024-01-04
目录
• 诺如病毒概述 • 诺如病毒疫情现状 • 诺如病毒防控措施 • 诺如病毒疫苗接种 • 诺如病毒疫情的科研进展
01
诺如病毒概述
诺如病毒概述
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02
诺如病毒疫情现状
诺如病毒疫情现状
• 请输入您的内容
03
诺如病毒防控措施
注意事项
接种前应确保身体状况良好，无发热、咳嗽等症状；接种后应留观30分钟，避 免剧烈运动和洗澡。
疫苗接种效果与评价
接种效果
根据多项临床试验和实际应用数据，诺如病毒疫苗的有效率较高，能够显著降低 感染和并发症的发生率。
评价
疫苗接种被认为是防控诺如病毒疫情的重要手段之一，对于保护公众健康、控制 疫情的传播具有重要意义。同时，需要继续加强疫苗的研发和改进，提高免疫效 果和覆盖率。
染。
04
诺如病毒疫苗接种
疫苗种类与接种对象
疫苗种类
目前市面上有针对诺如病毒的口 服疫苗和注射疫苗两种。
接种对象
主要针对6个月至60岁的人群， 特别是一旦感染诺如病毒后容易 引发严重并发症的高危人群。
疫苗接种程序与注意事项
接种程序
根据疫苗种类和接种对象的不同，接种程序也会有所差异。通常需要接种2-3 剂次，间隔一定时间。
诺如病毒感染防控指南
诺如病毒感染防控指南2023-11-10•诺如病毒感染概述•诺如病毒感染的预防措施•诺如病毒感染的治疗和管理•诺如病毒感染的宣传和教育•诺如病毒感染的挑战和对策•相关资源和参考文献01诺如病毒感染概述定义症状定义和症状传播途径易感人群传播途径和易感人群预防采取良好的卫生习惯，如勤洗手、避免饮用未消毒的饮料等，可有效预防诺如病毒感染。
控制及时隔离患者，避免病毒传播，并对患者进行适当的治疗和护理，以减轻症状和预防并发症。
预防和控制的重要性02诺如病毒感染的预防措施个人卫生习惯030201定期清洁及时清理呕吐物和相关废弃物，用袋子封紧后放入指定的垃圾桶。
垃圾处理通风隔离措施如果有人确诊为诺如病毒感染，应立即采取隔离措施，并通知相关卫生部门。
健康监测对员工和来访者进行健康监测，特别是针对有诺如病毒感染症状的人员。
宣传教育对员工和来访者进行诺如病毒感染的宣传教育，提高他们的防控意识和遵守卫生规定。
集体单位的防控措施03诺如病毒感染的治疗和管理疑似病例的发现和报告总结词及时发现、快速报告详细描述加强对学校、托幼机构、医院、养老院等集体单位及公共场所的监测，发现疑似诺如病毒感染的病例后，应立即报告给当地疾控部门，并协助开展流行病学调查和病例隔离等工作。
病例的隔离和治疗总结词详细描述追踪密切接触者、采取防控措施详细描述对确诊病例的密切接触者进行追踪和隔离观察，并采取必要的防控措施，如消毒等，以降低病毒传播的风险。
同时，对相关人员进行健康监测和必要的医学观察，及时发现并隔离疑似病例。
总结词接触者的追踪和管理VS疫情的监测和预警总结词详细描述04诺如病毒感染的宣传和教育提高公众意识开展广泛的社区宣传活动，包括张贴海报、发放宣传册、举办讲座等，以普及预防知识。
利用媒体平台，如电视、广播、报纸等，发布关于诺如病毒感染的预警和防控指南，扩大覆盖面。
加强对诺如病毒感染危害的宣传，提高公众对预防措施的重视程度。
加强学校和社区的宣传教育在学校和社区组织专门的宣传活动，向儿童和青少年普及预防诺如病毒感染的知识。
2023年学校诺如病毒防控方案5则
2023年学校诺如病毒防控方案5则____年学校诺如病毒防控方案为了保障学校师生的健康与安全，特制定____年学校诺如病毒防控方案，以确保病毒无法在校园内传播。
以下是五则方案的详细说明，共计____字。
方案一：校园卫生管理措施校园卫生管理是防控疫情的重要环节，____年学校诺如病毒防控方案中应采取以下措施：1. 加强校园清洁消毒工作：每天对校园公共区域进行全面消毒，特别是教室、餐厅、图书馆等频繁人员接触区域，确保环境卫生。
2. 提供充足的洗手设施：学校应安装更多洗手池，并确保常备足够的洗手液、肥皂等洗手用品，鼓励学生和教职工勤洗手，养成良好的卫生习惯。
3. 设置垃圾分类桶：在学校各处设立垃圾分类桶，引导师生正确分类垃圾，减少交叉感染的风险。
4. 健康档案管理：学校应加强对师生健康状况的日常记录，建立完善的健康档案管理系统，及时掌握学生的健康状况。
5. 合理安排课间休息时间：学校应根据实际情况，合理安排课间休息时间，避免师生大面积聚集，减少病毒传播的风险。
方案二：加强师生健康教育师生健康教育是防控疫情的重要环节，____年学校诺如病毒防控方案中应采取以下措施：1. 提高师生自我保护意识：学校应加强对师生的宣传教育，提高其自我保护意识，包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
2. 科学普及疫情知识：学校应定期组织讲座、宣传活动，介绍诺如病毒的相关知识，如传播途径、预防措施等，提高师生的疫情防控知识水平。
3. 鼓励家庭参与疫情防控：学校应积极与家长沟通，传达疫情防控的重要性，鼓励家庭成员积极参与，并提供家庭防控指南等资料。
4. 加强心理疏导工作：学校应关注师生的心理健康状况，及时提供心理疏导服务，帮助他们应对疫情带来的心理压力。
5. 鼓励远程学习和在线教育：学校应积极推动远程学习和在线教育，减少人员流动，降低感染风险。
方案三：加强校园出入管理校园出入管理是防控疫情的重要环节，____年学校诺如病毒防控方案中应采取以下措施：1. 强化校园出入口管理：学校应设置严格的出入口管理措施，加强人员进出的登记和核查，确保能够跟踪到每个人员的行动轨迹。
指南诺如病毒预防控制措施
诺如病毒的预防控制措施目前，针对诺如病毒尚无特异的抗病毒药和疫苗，其预防控制主要采用非药物性预防措施，包括病例管理、手卫生、环境消毒、食品和水安全管理、风险评估和健康教育。
这些措施既适用于聚集性和暴发疫情的处置，也适用于散发病例的预防控制。
（一）病例管理鉴于诺如病毒的高度传染性，对诺如病毒感染人员进行规范管理是阻断传播和减少环境污染的有效控制手段。
原则如下：1.病例：在其急性期至症状完全消失后72小时应进行隔离。
轻症患者可居家或在疫情发生机构就地隔离；症状重者需送医疗机构按肠道传染病进行隔离治疗，医疗机构应做好感染控制，防止院内传播。
2.隐性感染者：建议自诺如病毒核酸检测阳性后72小时内进行居家隔离。
3.从事食品操作岗位的病例及隐性感染者：诺如病毒排毒时间较长，尽管病例症状消失72小时后，或隐性感染者自核酸检测阳性算起72小时后的病毒排出载量明显下降，但仍可能存在传播的风险。
为慎重起见，建议对食品从业人员采取更为严格的病例管理策略，需连续2天粪便或肛拭子诺如病毒核酸检测阴性后方可上岗。
（二）手卫生保持良好的手卫生是预防诺如病毒感染和控制传播最重要最有效的措施。
应按照《消毒技术规范（2002年版）》［60］中的6步洗手法正确洗手，采用肥皂和流动水至少洗20秒。
需要注意的是，消毒纸巾和免冲洗的手消毒液不能代替标准洗手程序，各集体单位或机构应配置足够数量的洗手设施（肥皂、水龙头等），要求相关人员勤洗手。
此外，还需注意不要徒手直接接触即食食品。
（三）环境消毒环境消毒的总体原则如下，具体消毒方法见附件6。
1.学校、托幼机构、养老机构等集体单位和医疗机构应建立日常环境清洁消毒制度。
2.化学消毒剂是阻断诺如病毒通过被污染的环境或物品表面进行传播的主要方法之一，最常用的是含氯消毒剂，按产品说明书现用现配。
3.发生诺如病毒感染聚集性或暴发疫情时，应做好消毒工作，重点对患者呕吐物、排泄物等污染物污染的环境物体表面、生活用品、食品加工工具、生活饮用水等进行消毒。
诺如病毒应急预案和防控方案
诺如病毒应急预案和防控方案第一章诺如病毒概述诺如病毒（Norovirus）是一种非常常见且具有高传染性的病毒，主要通过食物和水源传播。
感染诺如病毒会引发呕吐、腹泻等消化系统症状，严重时可能导致脱水和相关并发症。
因此，制定诺如病毒应急预案和防控方案是保障公众健康和应对突发事件的重要举措。
第二章应急预案2.1 目标和原则应急预案的目标是在诺如病毒爆发或疫情蔓延时，能够迅速、有效地应对，并尽可能减少病毒传播范围和疫情扩散速度。
预案的原则包括科学性、及时性、统一性和周密性。
2.2 应急响应流程针对诺如病毒疫情，应急响应流程涵盖以下几个环节：2.2.1 监测与预警配备专业人员进行疫情监测和预警，通过定期巡查、信息收集和数据分析等手段，即时掌握疫情动态和趋势，并发出预警信号。
2.2.2 应急启动一旦疫情预警或爆发，立即启动应急预案，启动疫情应对机制，迅速集结相关部门和人员，按照预案规定的程序展开工作。
2.2.3 信息公告和宣传及时发布疫情信息，向公众宣传诺如病毒的预防知识和防控措施，引导公众正确面对疫情，增强防控意识。
2.2.4 隔离与检疫对患者进行隔离治疗，密切接触者进行医学观察和排查，确保病毒传播得到控制。
2.2.5 物资保障确保医疗机构和防控人员的物资供应，包括消毒剂、防护设备、急救药品等，以应对疫情的需要。
2.2.6 救治和康复对受影响的患者进行有效的救治和康复，减少并发症的风险，确保患者尽早康复和出院。
第三章防控方案3.1 卫生设备和环境消毒加强公共场所的日常卫生设备和环境消毒工作，特别是厕所、餐厅等易受病毒污染的地方，定期清洁、消毒，以减少病毒存活和传播的机会。
3.2 个人卫生习惯强调个人卫生习惯的重要性，包括经常洗手、避免食用生食、养成良好的饮食习惯等，减少感染病毒的风险。
3.3 食品安全管理强化食品安全管理，对进货、储存、加工、制作和销售等环节进行严格监管，确保食品与诺如病毒的接触和传播风险最小化。
诺如病毒预防工作措施
诺如病毒预防工作措施
一：日常预防措施
1. 开展多种形式的健康教育宣传。
普及诺如病毒感染肠胃炎防治知识。
2. 养成个人卫生习惯，坚持勤洗手，勤剪指甲，进食或者处理食物前，如厕后需用肥皂〔洗手液〕清洗洗净双手
3. 搞好教室环境卫生
1〕每周清洁地面门窗桌面一次
2〕保持厕所清洁卫生，配备足够的消毒药品
3〕加强通风，保持空气流通
4〕假设有教职工，尤其是厨工，或学生出现呕吐或腹泻等病症，应及时就医，不得带病上课
5)要储藏一定数量的一次性手套，肥皂，洗手液，漂白粉等消毒药品
6)落实晨,检午检制度,因病缺勤登记追查制度，发现呕吐腹泻等急性胃肠炎病例异常增多时〔三天超过5例，或一周超过10例〕立即上报当地疾控机构及相
关行政部门。
二：疫情控制措施
学校出现呕吐腹泻患者异常增多或证实疫情流行时，除做好上述日常预防措施外，还须落实：
1：对患者进行隔离，治疗。
隔离期间不得外出，直至病症消失72小时，凭医院出具相关证明后，方可上班〔课〕。
2：做好场所和污染场所消毒工作，由专人每天两次对隔离消毒，配备必要的消毒药品，清理病人呕吐物，做好防护，戴口罩和手套，处理完要及时用肥皂消毒液等，清洁和消毒双手。
被患者呕吐物污染的衣服，地板等物体外表，均用含氯消毒液清洗。
3.学生，教职工做好自我防护和健康监测，如有腹泻呕吐等胃肠病症，因及早到医院就诊，切勿上班〔课〕。
4.在疫情流行期间，停止举办各种集体性活动。
学校秋冬预防传染性疾病的工作纪要
学校秋冬预防传染性疾病的工作纪要一、前言随着季节的变换，秋冬季节是多种传染性疾病的高发期，包括流感、诺如病毒、手足口病等。
为了确保我校师生的健康与安全，加强学校传染病的防控工作，保障教育教学秩序的正常进行，特制定本工作纪要。
二、组织架构成立以校领导为组长，各部门负责人为成员的预防传染性疾病工作领导小组，全面负责学校传染病的预防工作。
三、工作目标1. 加强学校环境卫生管理，提高师生员工的卫生意识和自我保健能力。
2. 建立和完善学校传染病预防控制工作制度，确保各项措施落实到位。
3. 及时发现和控制传染病的传播，减少疫情对师生健康和学校教学秩序的影响。
四、工作措施1. 健康教育与宣传加强对师生的健康教育和传染病防治知识宣传，通过校园广播、班会、海报等形式，普及预防传染性疾病的基本知识和方法。
2. 环境卫生管理加强学校环境卫生管理，定期进行消毒和清洁工作，特别是教室、食堂、宿舍等人员密集区域。
3. 因病缺勤监测建立和完善师生因病缺勤监测制度，及时掌握师生健康状况，对疑似传染病患者及时采取隔离措施，避免疫情扩散。
4. 健康体检定期组织师生进行健康体检，及时发现和治疗疾病，防止传染病的蔓延。
5. 食品安全管理加强对学校食堂和食品小摊点的监管，确保食品安全，预防食源性疾病的发生。
6. 应急处理制定和完善学校传染病应急预案，一旦发生疫情，能够迅速启动应急预案，采取有效措施，控制疫情蔓延。
五、工作要求1. 提高认识，加强领导。
各部门、各班级要高度重视预防传染性疾病工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
2. 明确责任，协同配合。
各部门要按照职责分工，各负其责，密切协作，共同做好传染病预防工作。
3. 落实措施，确保效果。
各班级要根据本工作纪要要求，结合班级实际，制定具体实施方案，确保各项措施落实到位。
六、工作总结与评估学校预防传染性疾病工作领导小组将对工作进行定期总结和评估，对工作落实不到位的部门或班级进行通报批评，并督促整改。
诺如病毒防控方案学校诺如病毒防控方案(详细)
诺如病毒防控方案学校诺如病毒防控方案（详细）一、防控目标我们要明确防控目标：确保学校师生身体健康，降低诺如病毒的传播风险。
简单来说，就是让大家都能安心上课，健康成长。
二、防控措施1.加强宣传教育要让大家都了解诺如病毒，知道它的危害和传播途径。
学校可以通过班会、家长会、宣传栏等形式，普及诺如病毒防控知识。
同时，鼓励师生积极参加体育锻炼，提高自身免疫力。
2.完善防控设施学校要定期检查卫生设施，确保洗手池、卫生间等场所干净卫生。
同时，配备充足的洗手液、消毒液等防疫物资，方便师生使用。
3.加强食品安全管理食品安全是防控诺如病毒的关键。
学校食堂要严格遵守食品安全规定，确保食材新鲜、卫生。
同时，加强对食堂员工的培训，提高他们的食品安全意识。
4.实行晨午检制度学校要实行晨午检制度，及时发现疑似病例。
一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，将其隔离观察，并及时通知家长。
5.加强环境消毒学校要定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，特别是卫生间、洗手池等容易滋生细菌的地方。
同时，鼓励师生养成勤洗手、不随地吐痰等良好习惯。
6.建立应急机制学校要建立完善的应急机制，制定应急预案，明确责任人。
一旦发生疫情，迅速启动应急预案，确保各项工作有序进行。
三、具体操作1.晨午检操作每天早上和中午，班主任要对班级学生进行体温检测和健康状况询问。
如发现疑似病例，立即报告学校疫情防控办公室。
2.环境消毒操作学校卫生员要定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，并做好消毒记录。
同时，提醒师生注意个人卫生，养成良好习惯。
3.应急预案操作一旦发生疫情，学校疫情防控办公室要立即启动应急预案，通知相关责任人。
各部门要密切配合，确保各项工作有序进行。
四、家校合作1.家长配合2.社区配合学校要积极与社区沟通，共同开展诺如病毒防控工作。
社区要协助学校做好疫情防控宣传，提高居民防控意识。
注意事项：1.一定要确保宣传到位，别让防控知识成了摆设。
老师们，家长们，咱们得把诺如病毒的防控知识宣传做到位，不能只是口头说说，得让学生们真正理解并践行。
诺如病毒的预防与解决方案
诺如病毒的预防与解决方案一、背景概述二、预防措施1.加强卫生宣传教育要提高公众对诺如病毒的的认识，通过线上线下渠道进行卫生宣传教育，让大众了解诺如病毒的传播途径、症状、预防措施等。
同时，加强学校、企事业单位等集体场所的卫生宣传，提高人们的自我防护意识。
2.做好个人卫生3.饮食卫生4.环境卫生保持家庭、学校、企事业单位等场所的卫生清洁，定期清洁地面、桌面、卫生间等，使用含氯消毒剂进行消毒。
避免在潮湿、拥挤的环境中长时间停留。
5.减少集体活动在诺如病毒高发季节，减少参加集体活动，尤其是室内活动。
如需参加，务必做好个人防护。
三、解决方案1.确诊病例的处理一旦发现诺如病毒感染病例，要及时进行隔离治疗，避免交叉感染。
同时，对病例所在的家庭、学校、企事业单位等场所进行环境卫生调查，找出可能的传染源，切断传播途径。
2.疫情监测与报告建立健全疫情监测体系，及时发现和报告疫情。
各级疾控部门要加强对诺如病毒的监测，定期发布疫情信息，指导公众做好预防措施。
3.医疗救治提高医疗救治能力，确保病例得到及时、有效的治疗。
加强对医务人员的培训，提高其对诺如病毒的识别和诊疗水平。
4.药物预防针对易感人群，如老人、儿童、免疫力低下者等，可适当使用抗病毒药物进行预防。
同时，研发针对诺如病毒的疫苗，以提高人群免疫力。
5.跨部门协作加强与教育、卫生、交通等部门的协作，共同做好诺如病毒的预防和控制工作。
加强信息共享，确保各部门及时掌握疫情动态。
诺如病毒的预防与解决需要全社会共同努力。
通过加强卫生宣传教育、个人卫生习惯、环境卫生管理、疫情监测与报告、医疗救治等多方面的措施，我们可以有效预防和控制诺如病毒的传播，保障人民群众的健康。
让我们携手共进，共创美好未来！注意事项一：别小看了洗手的重要性别看洗手这事儿简单，可真不是闹着玩的。
得勤快着点，吃东西前、上厕所后，或是摸了啥公共物品，都得洗手。
别觉得免洗手消毒液能替代一切，流动水加肥皂才是王道。
诺如病毒防控：传染病预防主题班会教案
诺如病毒防控：传染病预防主题班会教案
目标
通过本次主题班会，学生应该能够：
- 了解诺如病毒及其防控措施
- 掌握常见传染病的预防方法
- 学会正确的洗手方法和咳嗽礼仪
教学内容
1. 什么是诺如病毒
- 介绍病毒的来源和症状
- 介绍病毒的传播途径
- 强调防控措施，如佩戴口罩和勤洗手
2. 常见传染病的预防方法
- 介绍病毒和细菌的区别
- 分类介绍常见传染病，如流感、手足口病、肺结核等
- 介绍预防方法，如打疫苗、勤洗手、避免接触患者等
3. 正确的洗手方法和咳嗽礼仪
- 介绍洗手的重要性和正确的洗手方法
- 强调咳嗽礼仪，如用纸巾掩盖口鼻、避免随地吐痰
教学过程
1. 介绍诺如病毒，引导学生自主思考防控方法
2. 分组讨论常见传染病及预防方法，展示讨论结果
3. 观看洗手和咳嗽礼仪的视频，讨论正确的做法
4. 分角色进行模拟，巩固研究成果
教学评估
1. 小组讨论成果展示
2. 观察模拟情景表现
3. 班级测试，测试学生对诺如病毒和常见传染病防控知识的掌握情况
结论
本次主题班会旨在加强学生们的传染病防控意识，提高他们的自我保护能力。
希望学生们能够把所学知识运用到日常生活中，保护自己和他人的健康。
幼儿园预防诺如病毒方案
预防诺如病毒预防诺如病毒（Norovirus）在幼儿园中传播的方案需要采取细致、具体和丰富的措施，以确保幼儿的健康和安全。
以下是一个内容详细具体丰富的预防方案示范：1. 卫生教育和宣传：制定宣传材料，如海报、手册和宣传视频，向教师、幼儿和家长传达诺如病毒的危险性以及预防措施。
定期组织卫生教育活动，包括手卫生、食品安全和卫生设施的正确使用等方面的培训。
2. 卫生设施和环境管理：提供充足的肥皂、洗手液、纸巾和手消毒剂，以促进幼儿和教职员工的正确洗手习惯。
定期清洁和消毒幼儿园的表面、玩具和设施，特别是厕所和共用区域。
3. 食品安全：保持食品准备区域的清洁，并确保食品储存和处理符合卫生标准。
培训厨师和食品服务人员，以保证食品安全。
4. 病患管理：发放病患管理准则，包括感到不适的幼儿和工作人员应尽早报告，且需遵循隔离措施。
建立一个病患记录系统，以便跟踪潜在的疫情爆发。
5. 紧急计划：制定应急计划，包括隔离病患、通知父母和卫生部门、清洁和消毒措施等。
建立紧急联系人名单，以便在需要时与家长联系。
6. 监测和报告：实施病例监测，以便尽早发现可能的疫情爆发。
遵守相关法规，及时报告任何诺如病毒病例给当地卫生部门。
7. 定期检查和评估：定期检查卫生设施和实施的措施，确保其有效性。
建立反馈机制，鼓励教职员工、家长和幼儿提供改进建议。
8.家长合作：与家长保持开放的沟通渠道，提供有关诺如病毒的信息和学校的卫生措施。
鼓励家长在家中教育幼儿正确的卫生习惯，以支持学校的预防工作。
9. 持续改进：建立一个跟踪机制，以监测预防措施的有效性，并根据需要进行调整。
10. 资金和资源保障：提供必要的经费，用于购买洗手液、消毒剂、清洁用品和培训费用。
寻求政府和社区的支持，以共同应对诺如病毒传播的挑战。
这个预防诺如病毒的方案旨在确保在幼儿园内采取全面的措施来预防和管理病毒的传播，以保护幼儿和教职员工的健康。
这需要密切合作、卫生教育、定期检查和持续改进，以应对潜在的风险。
幼儿园传染病隔离工作预案
一、预案背景为有效预防和控制传染病在幼儿园的传播，保障幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全传染病防控体系，确保传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2. 降低传染病在幼儿园的传播风险，保障幼儿及教职工的生命安全和身体健康。
3. 维护幼儿园的正常教学秩序，确保教育教学活动的顺利进行。
三、预案范围本预案适用于幼儿园内所有传染病防控工作，包括但不限于以下疾病：流感、手足口病、水痘、麻疹、腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、诺如病毒感染性腹泻等。
四、组织机构及职责1. 成立幼儿园传染病防控工作领导小组，负责全园传染病防控工作的统筹、协调和监督。
组长：园长副组长：副园长、保健医生成员：各班级教师、保育员、食堂人员、保洁员等2. 各班级教师、保育员、食堂人员、保洁员等职责：（1）各班级教师负责本班传染病防控工作的组织实施，包括宣传教育、疫情报告、隔离措施等。
（2）保育员负责班级日常卫生消毒、通风等工作，协助教师做好传染病防控工作。
（3）食堂人员负责食堂卫生消毒，确保食品安全。
（4）保洁员负责幼儿园公共区域卫生消毒，确保环境卫生。
五、预防措施1. 传染病防控宣传教育：通过家长会、宣传栏、班级微信群等形式，向幼儿、家长和教职工普及传染病防控知识，提高防范意识。
2. 疫情监测：每日对幼儿、教职工进行体温检测，发现异常情况及时报告。
3. 通风换气：保持幼儿园室内外环境通风良好，每日至少通风3次，每次30分钟以上。
4. 卫生消毒：定期对幼儿园室内外环境、设施设备、玩具等进行消毒，确保环境卫生。
5. 传染病病例管理：发现传染病病例，立即隔离治疗，并对所在班级及密切接触者进行健康监测。
六、应急处置1. 传染病病例报告：发现传染病病例后，立即向幼儿园传染病防控工作领导小组报告，并按照规定程序报告上级主管部门。
多病同防应急处置预案模板
一、预案背景随着季节变化和公共卫生事件的频发，多种传染病（如流感、诺如病毒、手足口病等）的传播风险增加。
为有效预防和控制多种传染病的传播，保障人民群众的生命安全和身体健康，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全多病同防工作机制，提高传染病防控能力。
2. 确保及时发现、报告和处置传染病疫情，降低疫情传播风险。
3. 加强宣传教育，提高公众防病意识和自我防护能力。
三、预案范围本预案适用于各级各类学校、托幼机构、医疗机构、企事业单位等，以及社区、街道等基层组织。
四、组织机构与职责1. 领导小组：成立多病同防应急处置领导小组，负责组织、协调、指挥应急处置工作。
2. 技术指导组：负责制定应急处置技术方案，指导应急处置工作。
3. 应急处置组：负责疫情报告、调查、处置、信息发布等工作。
4. 宣传教育组：负责开展传染病防控宣传教育，提高公众防病意识。
5. 物资保障组：负责物资储备、调配、供应等工作。
五、应急处置流程1. 疫情报告（1）发现传染病疑似病例或确诊病例，及时向领导小组报告。
（2）报告内容包括：病例基本信息、症状、发病时间、接触史等。
2. 疫情调查（1）应急处置组对病例进行流行病学调查，了解病例的接触史、活动轨迹等。
（2）根据调查结果，确定疫情范围和防控措施。
3. 疫情处置（1）对确诊病例进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。
（2）对病例所在区域进行消毒、通风等措施。
（3）加强疫情监测，做好续发病例的发现、报告和处置。
4. 信息发布（1）及时向公众发布疫情信息，提高公众防病意识。
（2）对媒体进行信息引导，确保信息发布准确、及时。
5. 防控措施（1）加强宣传教育，提高公众防病意识。
（2）开展环境卫生整治，消除病媒生物孳生地。
（3）加强物资储备，确保应急处置工作顺利开展。
六、应急响应级别1. 红色级别：当出现突发、严重传染病疫情，可能对人民群众生命安全和身体健康造成重大威胁时。
2. 橙色级别：当出现较大传染病疫情，可能对人民群众生命安全和身体健康造成较大威胁时。
幼儿园细菌感染性疾病应急预案
一、指导思想为保障幼儿身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，预防和控制细菌感染性疾病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生的细菌感染性疾病，包括但不限于手足口病、诺如病毒感染、痢疾等。
三、组织机构及职责1. 幼儿园细菌感染性疾病防控领导小组负责组织、协调、指挥幼儿园细菌感染性疾病防控工作，制定防控措施，监督实施。
2. 幼儿园细菌感染性疾病防控工作小组负责具体实施防控措施，包括疫情报告、病例管理、消毒隔离、健康教育等。
（1）组长：园长（2）副组长：分管卫生保健工作的副园长（3）成员：保健医生、保育员、班主任、食堂工作人员等四、预防措施1. 加强健康教育（1）对幼儿进行个人卫生教育，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
（2）对教职工进行传染病防治知识培训，提高防范意识。
2. 疫情监测（1）保健医生每天进行晨检、午检，发现疑似病例及时上报。
（2）班级教师密切观察幼儿身体状况，发现异常情况及时报告。
3. 环境卫生（1）保持教室、寝室、食堂等场所通风换气，每天进行清洁消毒。
（2）对玩具、餐具、床上用品等物品进行定期清洗消毒。
4. 食品安全（1）严格执行食品采购、储存、加工、分发等环节的卫生规范。
（2）加强食堂工作人员的卫生培训，确保食品卫生。
5. 病例管理（1）发现疑似病例，立即隔离观察，并通知家长。
（2）确诊病例，立即隔离治疗，并做好密切接触者的追踪观察。
五、应急处置1. 疫情报告（1）发现疑似病例，立即上报疾控部门。
（2）疾控部门接到报告后，及时进行调查、采样、检测，确诊病例。
2. 隔离治疗（1）确诊病例隔离治疗，直至康复。
（2）密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离治疗。
3. 消毒隔离（1）对病例所在班级进行彻底消毒。
（2）对密切接触者所在班级进行通风换气、消毒。
4. 信息发布（1）及时向家长、教职工、社会公布疫情信息。
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4. 病毒基因多样性，容易出现新变异株，
不同基因型间缺乏完整的交叉保护、 免疫保护时间短，人一生中可多次 感染诺如病毒发病。
临床特征
诺如病毒的潜伏期通常为12-48小时，症状持续一般2-3天。 诺如病毒感染发病以轻症为主，最常见症状是腹泻和呕吐， 其次为恶心、腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等，成人 腹泻较突出，儿童呕吐较多。 多呈自限性，恢复后无后遗症，预后较好，少有死亡病例。 免疫期短暂，可反复感染。
• 同一个自然村/居委会，≥3例，<5例； • 同一家庭，≥2例 暴发疫情（一周内） • 同一集体单位，≥10例； • 同一个自然村/居委会，≥5例。
手足口病聚集性和暴发疫情处臵工作规范（2012版）
学校传染病监测和疫情报告——症状监测 等医院反馈为法定传染病？
等具体诊断为诺如病毒/手足口病？
在疫情处理中；
2017年新变异株的出现导致疫情迅猛上升；
诺如病毒传播力、致病力均极强——但属于自限性疾病；
不可能绝对避免学校或托幼机构出现诺如病毒感染病例； 但，您可以选择单位诺如病毒疫情的大小和持续时间。
手足口病
手足口病发病、死亡顺位
• 发病数全球第一，全国法定报告发病第一、死亡前五。
手足口病 手足口病 手足口病
36
乙肝
手足口病给我们带来多大的经济负担？
2013 年，对三个区参加入托体检的 813 名健康儿童进行血清 EV-A71
和CV-A16抗体检测。 • 结果显示：
• 总的阳性率64.2%（522/813）
• EV-A71 和CV-A16显性感染者的就诊率约为80.5%。 • EV-A71 和CV-A16 的感染者中，7.8%为显性感染，估计北京市近 五年手足口病平均感染人数为46万例/年。
排除霍乱、痢疾、伤寒3种甲、乙类传染病
诺如病毒疑似病例 24 小时内排便≥3 次且有性状改变 24 小时内出现呕吐者
和/或
其它
诺如病毒
感染性腹泻 疑似病例
诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南（2015 版）
诺如病毒急性胃肠炎疫情
聚集性疫情:3天内，同一集体单位或场所，发生3例 及以上诺如病毒疑似病例。 暴发疫情：7天内，同一集体单位或场所，发生20 例 及以上诺如病毒疑似病例。 突发公共卫生事件：7 天内，同一集体单位中发生20 例及以上感染性腹泻病例，或死亡1 例及以上。
2095.6 (598.5-3592.7)
12023.7 （8131.8-15915.7)
估算北京市每年因手足口病而导致的经济损失至少5000万，约 占北京市全年全社会卫生支出的1‰。
概述
手足口病（hand, foot, mouth disease, HFMD）是肠道病毒 引起的发热出疹综合征。
预防控制措施
卡普兰标准（Kaplan Criteria）
• 50%以上患者出现呕吐症状； • 平均潜伏期24～48h； • 平均病程12～60h；
• 排除细菌、寄生虫及其它病原感染。
• 灵敏度68%，特异度99%
《诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南（2015版）》
小结
学校和托幼机构是诺如病毒疫情的“重灾区”； 诺如病毒监测在学校或者托幼机构属于症状监测——尤其
王小莉，等.北京市入托体检健康儿童肠道病毒71 型和柯萨奇病毒A组16 型感染状况及就诊行为调查.中华流行病学杂 志,2015,36(7):734-737.
手足口病给我们带来多大的经济负担？
2016年，综合了多地区研究： • 手足口病轻症病例的平均费用为500-2000元/例， • 重症病例为3000-15000元， • 死亡病例为14000-22000元/例。
状病毒属
病毒学、生物学基本特征
诺如病毒容易发生基因突变和重组，每隔2-3年即可出现 引起全球流行的新变异株。
诺如病毒对环境具有较高的抵抗力
• 0℃‐60℃的温度范围内可存活；
• 能耐受pH2.7 的环境室温下3 小时；
• 能耐受普通饮用水中的氯离子浓度； • 酒精和免冲洗洗手液没有灭活效果。
手足口病诊断标准
在流行季节发病，常见于学龄前儿童，婴幼儿多 见。 发热伴手、足、口、臀部皮疹，部分病例可无发 热。
部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。
手足口病诊疗指南（2010年版）
手足口病聚集性和暴发疫情
聚集性疫情（一周内） • 同一集体单位，≥5例但<10例；
• 同一班级（或宿舍），≥2例；
全球社区、门诊和住院急性胃肠炎病例中，诺如病例感染所占比例分
别是24%、20%和17% 世界卫生组织估计全球每年因诺如病毒感染死亡的人数约35000人。
Ahmed SM，Hall AJ，Robinson AE，et a1．Global prevalence of norovirus in cases of gastroenteritis：a systematic review and meta—analysis．LancetInfectDis，2014，14(8)：725— 730．
传播途径
人传人 • 粪口途径，间接接触……
经食物传播
• 食物被污染（备餐、供餐、种植、生产、运输……）
经水传播。
• 桶装水、井水……
传播能力强
1. 感染剂量低(大约18到1000病毒颗粒)； 2. 诺如病毒感染患者在潜伏期和症状康复后可排毒，增加
了续发感染的风险；
3. 病毒的生物学特性，在环境中较为稳定；
精品课程 诺如及手足口病防控工作要点
提纲
诺如和手足口病防控重点
诺如病毒急性胃肠炎
手足口病
诺如和手足口病防控重点
中华人民共和国传染病防治法
甲
乙
霍乱 痢疾 伤寒副伤寒
其它感染性腹泻、 手足口病、 急性出血性结膜炎
丙
其它感染性腹泻（WS 271-2007）
24 小时内排便≥3 次 粪便性状改变
确诊者 （实验室）
病毒阳性率
就诊者（医院）
就诊率
显性感染者（家长）
显性感染率
感染者（学校） DB11/T 1326—2016
学校或托幼机构儿童呕吐了！（诺如）
立即按照消毒和应急处臵（酒 精、免洗手消、滴露无效）。
请通知到每一位老师！
发病儿童单独隔离，通知家长
带其就医或回家休息。 立即向校医汇报。 2例以下病例由学校自行处臵， 若达到聚集性疫情标准（3天3 例），需立即向地段保健科及 中小学保健所电话汇报。
Wang ZL, et al. Socioeconomic burden of hand, foot and mouth disease in children in Shanghai, China. Epidemiol Infect. 2016 Jan;144(1):138-43. 贺天锋,杨天池,易波,等.宁波市2011年手足口病经济负担估计. 上海预防医学, 2012,24(9):476-478. 张艳, 等.山东省淄博市手足口病经济负担调查分析.卫生经济研究, 2016,2: 47-49. 张伟伟. 江苏省部分地区婴幼儿EV71/CoxA16感染的流行特征及手足口病经济负担研究.江苏:中南大学,2012. 徐德洲, 等. 海南垦区5岁以下儿童手足口病经济负担调查分析.海南医学, 2013, 24(24):3723-3726.
病毒性腹泻致病病原体
轮状病毒（Rotavirus）：呼肠孤病毒科轮状病毒属 人杯状病毒（Human caliciviruses ）：杯状/嵌杯病毒科 诺如病毒属（Norovirus） 扎如病毒属（Sapovirus） 肠道腺病毒（Adenovirus）：腺病毒科哺乳动物腺病毒属 人星状病毒（human Astrovirus）：星状病毒科哺乳动物星
肺结核
梅毒
其它感染 肺结核 性腹泻病 梅毒 梅毒
2010
艾滋病 肺结核
2011
艾滋病 肺结核
2012
艾滋病 肺结核
2013
艾滋病 肺结核
2014
艾滋病 肺结核 狂犬病 手足口病
2015
艾滋病 肺结核 狂犬病 乙肝 手足口病
狂犬病 狂犬病 狂犬病 狂犬病 手足口病 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝
4
WHO. HFMD situation update, Oct 20, 5 2015
CIS-400 Applied
20
聚集性腹泻监测情况2014.3-2017.5
2014年3月至2017年5月14日，共计报告554起疫情。
• 2014年3月至2014年12月：43起 • 2015年：64起 • 2016年：108起
• 2017年1月至5月14日：339起
急性胃肠炎聚集性疫情
Citation style for this article: Niendorf S, Jacobsen S, Faber M, Eis-Hübinger AM, Hofmann J, Zimmermann O, Höhne M, Bock CT. Steep rise in norovirus cases and emergence of a new recombinant strain GII.P16-GII.2, Germany, winter 2016. Euro Surveill. 2017;22(4):pii=30447. DOI: /10.2807/1560-7917.ES.2017.22.4.30447
不同点：
• 诺如病毒性胃肠炎：全人群易感，易变异 • 手足口病：幼儿普遍易感，重症死亡病例比例高于诺如 ，有EV71疫苗
防控中存在的问题
拖把混用 日常消毒仅落实于纸面
出现病例后不知如何处臵