观察日记
观察日记(6篇)
观察日记（6篇）观察日记作文篇一今天早上，我拿了个纸杯，装了小半杯水，放了10颗绿豆，然后把它放在阳台上。
我看着可爱的小绿豆，兴奋极了！真想看看它发芽的样子。
吃完早餐，我们去了图书馆借书，又到外婆家吃饭，下午才回到家。
一回家，我就跑到阳台看看小绿豆。
小绿豆发芽了！它的绿衣裳破了一个小口，从里面钻出了一个小芽，它真可爱！只有一颗绿豆没发芽，其他都发芽了。
不知道明天会发生什么事呢？绿豆脱衣9月23日晴今天早上刷完牙，我就跑到阳台看看我的小绿豆，有什么新变化呢？小绿豆脱了她的绿外衣，芽也变长了！第十颗绿豆也脱了绿外衣，可是它的芽只有一点点，不知道为什么会这样呢？芽长长9月26日晴我已经两天没观察豆豆了，不知道绿豆们怎样了。
下午放学回到家，我换好鞋，跑去阳台看绿豆。
绿豆们的芽又变长了！第十颗绿豆的小芽只有1厘米，其他的绿豆都快3厘米了！可能是小芽在偷懒睡觉，不肯出来吧！有一颗绿豆的小芽是从屁股里钻出来的，像一个米白色的小蝌蚪。
观察日记篇二10月3日今天，妈妈买来了一盆睡莲，让我边养边观察。
我发现睡莲是椭圆形的，像个绿色的饼。
如果真的是饼，一定很好吃吧，不过，养的话，面对如此难养的睡莲，我心里也是一百个不情愿，可是，没办法，谁让妈妈是一家之主呢？我只好乖乖地把睡莲放进了玻璃缸。
放进玻璃缸不久，我便发现，睡莲已经沾上了漂亮的水珠，美丽极了，我一摸，滑滑的。
10月5日趁我不注意，睡莲居然长出了一片嫩绿的小叶子，我叫它叶子1号。
与此同时，水中的睡莲根也弯曲了，像是都要赶上来看这嫩绿的小叶子1号吧！傍晚，我发现小叶子1号竖直了“身子”，叶子展开像是要爬出玻璃缸，信心满满的样子，也让我的信心增加了几分。
10月7日今天，我惊喜地看到小叶子1号经过不懈努力，终于爬出了玻璃缸，一阵风拂过，叶子1号晃了晃绿色的“脑袋”，仿佛在说：“瞧，我多厉害呀！”绿色的睡莲妈妈像是要给叶子1号一个惊喜似的，居然“生”出了小叶子2号。
刚出生的小叶子2号像个害羞的小姑娘，害羞地卷了起来。
观察日记怎么写8篇
观察日记怎么写8篇观察日记怎么写8篇每个人都会有写的时候，每篇日记都是自己观察得来的，下面就由小编为大家整理观察日记该怎么写的内容，欢迎大家查看!【篇一：变形虫】今天傍晚，我向王老师要了一瓶培养过的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出显微镜观察起来。
经过好长一段时间的观察，目标总算出现了。
它在水藻中缓缓地“流动”，一看到这小家伙，我喜出望外，这不就是科学书上介绍的变形虫吗?变形虫跟草履虫一样，都是单细胞生物。
变形虫生活在淡水或土壤中。
它可以变形，所以在观察时不能准确无误的找到它，以至于对它不甚了解。
变形虫在显微镜下就似一摊水在缓缓地“流动”。
其实，变形虫也没有“天大”本事，不能摆脱它的基本形状。
也就是说，不能从变形虫变化到草履虫。
变形虫就似一摊水，往任何地方都可以伸出伪足，而伪足的方向也就是变形虫所要前进的方向。
变形虫和草履虫一样，都对环境很敏感。
爱到刺激后，也会形成一个膜壳，和草履虫一样不食不动。
在我猜想，变形虫在遇到“食物”时，可能会举起伪足，向“食物”喷射一种不明液体，从而把“食物”迷惑在原地，而自己则缓缓地前进，直到把“食物”吞进“肚子”里。
而那不明液体，可能只有一会儿的时间可以迷惑住“食物”吧!但这些只是我的猜测。
【篇二：神奇的洋葱】洋葱是一样很平常的蔬菜，或许大家都吃过，可是你们观察过吗?洋葱的外表皮呈玫瑰红，湿湿的、滑滑的，像刚出生婴儿的脸蛋;头上有一簇“表皮”，如同小姑娘头顶的朝天辫;下面有四五十条白色的根须，似我爷爷的白胡子;整个身体近似球形，圆圆的，可爱极了!如果你用刀水平切开，你就能看到洋葱内部的神奇，从外到里，一圈一圈，都是同心圆，“画”圆功夫不差于圆规;要是你是从上往下纵向切开，美丽的圆环消失了，顿时成了一朵粉红色的荷花，花瓣一片包着一片，含苞欲放!可爱的洋葱，神奇吧!要是你觉得这样就算得上神奇，你就错了!还有能让你口瞪目呆，更为神奇的呢!那天科学课，王老师让我们每一个同学观察一片玻璃(洋葱切片)。
观察日记(33篇)
关于观察日记（精选33篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《关于观察日记（精选33篇）》，希望能够帮到你!观察日记篇1我家有一条小金鱼，它身上布满了金黄的鳞片，可爱极了!我在观察的时候，发现小金鱼的嘴巴一张一合的，难道是在喝水吗?喝的水又是从哪里出来的呢?一连串的问题，从我的脑袋里蹦出来。
我去问妈妈，妈妈想了好一会儿，才说：“应该是的吧，我也不知道。
”妈妈耸了耸肩膀，满脸疑惑的样子。
这正好被正在劳动的爸爸听见了，他说：“我来告诉你吧，鱼用鳍游泳，用鳃呼吸，小金鱼把嘴巴张开吸进去的水，是会从鳃里一起出来的。
而且小金在水中不停地张嘴是因为在呼吸水中氧气噢!怎么样，你老爸我很有文化吧!”哎呀哎哓，你瞧，我老爸我又开始吹牛了!不过，话说回来，这是真的吗?我先打开电脑，查了一下资料，但是没有查到很准确的资料，所以我准备以做实验为准。
我先把一瓶蓝墨水拿出来，再滴了一滴进去。
那滴墨水正好被小金鱼的嘴巴给吸了进去，慢慢从鳃里面吐出来了，水都变。
我对爸爸说：“爸，你说的没错!”说着，我又把这个实验给妈妈做了一次，妈妈摸了摸我的脑袋说：“宝贝，你真能干!”我有点自豪，妈妈对爸爸更是佩服得五体投地!这次观察让我知道了金鱼呼吸的秘密，观察小动物可真有趣!观察日记篇2我养了六条小金鱼，它们非常可爱，颜色分别是：金色、白色、红色、黑色和两条花色。
它们有大大眼睛，胖乎乎身体，身上鳞片有金灿灿，有黑乎乎发亮，花颜色当然不一样了，鳞片就是一片红一片白，好看得很。
尾巴上白色还带着透明呢！它们非常可爱，只要你在鱼缸一个地方摇摇手，它们就会一起集合到那个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，好像在抱怨：“不给我们食物就不要耍我们嘛！讨厌。
”然后就散开了。
如果你手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟你手走，特别有灵性。
观察日记（精选26篇）
观察日记（精选26篇）观察日记（精选26篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的观察日记作文，欢迎大家分享。
观察日记篇1中午，写完作业，走出大门，我看到了一有一个小洞口。
咦，这是一个什么洞啊？一只蚂蚁从里面钻了出来，哦，原来是一个小蚁巢啊！我之前不注意观察，连一个蚂蚁洞什么样都不知道。
真是笨呀！为了弥补这个不注意观察的毛病，我准备今天，认真观察小蚂蚁，我跑回家拿出今天妈妈买的小面包，拿了一些已经碎了的小面包屑，把它们放在小蚁巢的附近另外还放在了别处了一些。
一只小蚂蚁看见了，好像要搬一些回巢的样子，但它没有先回巢告诉同伴们，它可能是想自己搬回去自己领功吧！可还没搬几块就把门给卡住了。
就在这时，另一只蚂蚁在别处也发现一些面包屑，他赶紧从另一个门回去，好像是去叫同伴了。
可他没准备从大门出来的时候，才发现大门被堵了。
他们中的一只蚂蚁，好像是管理员跟那只把大门堵住的蚂蚁碰了碰触角，好像再说：“你赶紧把大门上的食物清理了。
”那只堵大门的蚂蚁好像说，好。
之后，它们把食物从另一个门运回了洞穴。
我就回家了。
观察日记篇210月4日星期二天气：晴红豆虫（一）今天早上，姥姥去泉城公园锻炼身体回来，手里拿着两条红红的胖虫子。
“这是什么呢？”我问姥姥。
姥姥告诉我：“这是两条豆虫。
豆虫一般是绿色的，但这两条是鲜红的，很少见。
”只见这两条鲜红的豆虫胖嘟嘟的，比我的大拇指还粗，比我的中指还长。
我很喜欢它们。
我把它们放在透明的塑料杯中，只见它们不停地爬着，不停的蠕动着，身体十分柔软。
10月5日星期三天气：晴红豆虫（二）今天是红豆虫来我家的第二天。
我仔细观察着它们。
用尺子量了量它的身长，天哪！真不敢相信，他竟然有10厘米长！豆虫的背部和腹部都是鲜红的，头是黑色的，小嘴一张一合。
它们的身体分12节，每节两侧都有一个小黑点。
观察日记作文6篇
观察日记作文6篇观察日记作文6篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的观察日记作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记作文篇1星期天，我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫，我就找到一只大毛虫，用木棍夹起来，放在蚂蚁的附近。
蚂蚁的嗅觉非常灵敏，只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面，好像闻到了气味。
接着它慢慢地向虫子这边爬过来，到了虫子的身边，先绕着虫子转了一圈。
我以为它不能对付这个满身是刺的虫子。
可不是这样，只见它那触角晃了两圈，猛地爬到毛虫身上，紧紧咬住了虫子的头。
虫子扭来扭去，但小蚂蚁仍然毫不松口。
接着，又来了一只蚂蚁，接二连三，陆续又有几只蚂蚁爬上来，蚂蚁的伙伴们都来了，一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。
它们用力将毛虫拖回去，可是试了几次都没有成功，其中有一只力气大点的蚂蚁将毛虫抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，毛虫终于被蚂蚁从远处运慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。
群蚁战毛虫给我上了生动的一课，那就是集体力量大，在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。
想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。
我家门前有三四个蚂蚁洞，那棕黄的蚂蚁洞洞口，就像金字塔一样，生活在“金字塔”里的蚂蚁，你是不是很想了解一些关于它的知识呢？就让我来给大家讲一讲吧！蚂蚁是怎么生活的？带着这个疑问，我来到了蚂蚁洞前，而且故意离洞口很远的地方放在了一些面包渣，想看看蚂蚁怎么搬食物的。
过了一会儿，一只蚂蚁从洞口出来了，慢慢，警惕地看着四周，发现没有什么危险，就头朝着洞口，解须轻微摆动，又过了一会儿，一大群蚂蚁从洞口出来了。
它们慢慢的向食物进发，三四只蚂蚁背着一粒面包渣，又慢慢地，慢地向洞口进发。
回到家中，我迫不及待地上网查关于蚂蚁的资料，原来蚂蚁也有蚁后，公主，王子，雄蚂蚁不能工作，所有雄蚂蚁都是王子，雌性蚂蚁可以干活，选一些出来，它们就是公主，破茧而出后，公主和王子有翅膀，去参加婚礼，王子成亲后，会立刻死去，由公主产茧，另建家族，只有一个公主回去继承王位。
观察日记(范例六篇)
观察日记(范例六篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观察日记（通用40篇）
观察日记观察日记（通用40篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。
可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的观察日记大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察日记篇1星期一早上，我小心翼翼地把绿豆放到装有水的玻璃杯里。
放学回到家里，我仔细的瞧了瞧，我发现绿豆的身子长胖了，颜色由深绿变成了浅绿，绿衣裳被撑破了，露出了白色的肚皮。
到了第二天早上，我观察到了它们都长出了白色的小尾巴。
有一些绿豆披着绿衣裳，还有一些绿豆脱掉了衣裳。
它们就像一群大头娃娃，大脑袋聚在一起，正说着悄悄话呢！第三天早上，我看见白色的豆瓣裂开了，像一艘艘快张开的小船。
绿豆的小尾巴长长了，好象它们在聚会。
观察日记篇2今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。
上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛，我想看看它们长大了，速度有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。
我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。
于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。
好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
观察日记篇3在猕猴桃园里，一个个长得像小猴子头的东西，就是猕猴桃啦！摘下一个仔细观察，就会发现猕猴桃上面有一层薄薄的毛，摸上去痒痒的，挂在树上像一个土豆。
拨开它的“外套”可以看见它晶莹剔透，碧绿碧绿的肉肉，咬几口可以看它，淡黄色的芯；甜甜的乳汁，从嘴巴，食道，流进了肚子。
好像五脏六腑都放松了许多，人也放松了许多！猕猴桃好吃又可口，现在是猕猴桃成熟的时候，快去尝尝吧！观察日记篇4昨天，老师让我们写一观察绿豆的日记，我飞奔地跑回家，拿起一颗绿豆，我看了一下，绿豆好像穿绿色的外衣，它的形壮是椭圆形的像一个橄榄球，闻起来有点难闻，白色小点向它的小肚子，又像它的小眼睛，还像它的小鼻子，摸起来还很光滑，像檫了润肤霜的小脸蛋，如果你想把它压扁它可不容易，它像大树一样强壮又那么，你不花一点时间休想把它压扁，不知道它长大是否很漂亮。
观察日记30篇
观察日记30篇观察日记是一种记录和描述日常观察的方式，通过观察周围的事物和现象，我们可以更好地了解世界，培养观察力和思考能力。
下面将给出30篇关于观察的日记，以展示观察日记的写作风格和内容。
1. 枯叶的变化今天我观察到树上的枯叶逐渐变成了红色，这让我想到秋天的来临。
我爬上树去观察这些变化，发现落叶逐渐从绿色转变成黄色，再到红色。
这让我对季节的变化有了更深入的了解。
2. 蚂蚁的行动在草地上，我观察到一只蚂蚁在运送一粒食物。
它们似乎有着清晰的组织和协作，有些蚂蚁负责寻找食物，有些负责运送，而还有一些蚂蚁在守卫周围。
蚂蚁的行动令我钦佩，它们为了整个群体的利益而努力工作。
3. 天空的云朵今天的天空飘着一朵云，形状像一只小狗。
然后它变成了一只鸟，最后又变成了一个笑脸。
我觉得云朵的形状变化很有趣，每个人可能会看到不同的图案。
云朵是大自然的艺术品，我喜欢观察它们。
4. 人们的表情在公园里，我看到一个男孩哭了。
他的表情非常悲伤，眼泪不停地流下来。
我想知道是什么让他如此难过，于是我走过去问他。
原来他丢了他最喜欢的玩具。
通过观察他的表情，我了解到他对这个玩具的重要性。
5. 鸟儿的歌唱在清晨，我听到了一阵美妙的鸟叫声。
我看到一只小鸟站在树枝上，用它的歌声欢迎新的一天。
我觉得鸟儿的歌声非常动听，它们用歌声传递了喜悦和美好的感觉。
6. 花的颜色和香气在花园里，我看到了一朵美丽的花。
它的颜色是粉红色的，散发着一股淡淡的香气。
我决定仔细观察这朵花，它的花瓣纤细而柔软，颜色鲜艳。
花的香气让我感到舒适和愉悦。
7. 学校的操场今天是学校的操场上举行运动会的日子。
我观察到成千上万的学生在操场上奔跑、跳跃和挥舞着国旗。
操场上充满了欢声笑语和努力拼搏的气氛。
我被这种团结和竞争的精神所感动。
8. 蜜蜂采蜜在花坛旁边，我看到了许多蜜蜂在花朵上忙碌地采蜜。
它们飞来飞去，蜜蜂的身体上覆盖着黄色的花粉。
我觉得蜜蜂的工作非常辛苦，但它们为了自己和蜂群的生存不断努力。
观察日记(精选40篇)_日记正式版
《观察日记》观察日记（1）：观察仙人掌我家阳台上有一盆仙人掌，别看它其貌不扬，我却对它情有独钟。
仙人掌是一片一片生长的。
每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深绿色的手掌。
爸爸告诉我，一片片的手掌就是它的茎。
或许这就是仙人掌名字的来历吧，我这样想。
手掌上很有规律的排列着尖尖的，细细的小刺儿。
当爸爸告诉我那些刺儿是仙人掌那个的叶子时，我着实地大吃一惊又尖又硬的刺儿是植物的叶子？千万不要小瞧这样的叶子，如果不留意碰到它，你不仅仅被刺的又痛又痒，还会伤痕累累。
爸爸指着盆里的仙人掌，语重心长地对我说：仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生活环境，它的叶子变得又尖又细，而茎转成了又宽又厚的片儿为的是储存水分和养料，顽强的生活。
我们人类能够从它的身上汲取力量，不断成长！爸爸的话我铭记在心，在今后的成长道路上，我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格。
观察日记（2）：观察甲壳虫这天我仔细观察了一种虫子，不明白它叫什么名字，我就叫它甲壳虫吧!我发现这只甲壳虫全身都是黑的;背上有三块漆黑坚硬的铠甲甲壳虫的腿上长着褐色的毛，小腿部分长着带刺的小勾子;甲壳虫的头顶上长着一根又粗又硬的触角;头顶上的眼睛如果不注意看还以为为没长眼睛!甲壳虫的样貌真像一个威武的将军呀!观察日记（3）：观察蚂蚁日记暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。
因此我想做个实验。
这天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。
过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。
但是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算明白为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一齐来搬运土豆。
但是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，我想：大概这样能够减少阻力。
过了一会儿，蚂蚁们最后爬到了土豆身旁，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。
我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。
观察日记范文（通用20篇）
观察日记观察日记范文（通用20篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的观察日记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察日记篇1今天我和妈妈走在路上，闻到了阵阵花香。
我们沿着香味找去，香味渐渐浓了。
我们继续往前走，啊！桂花树！我找到桂花树了。
原来是桂花开了，桂花发出的香味真浓啊，能飘到那么远。
我发现桂花树长得并不高，但是，它有很多枝干，合在一起，那树冠就像一把花伞。
仔细看！碧绿的叶子中透出一簇簇黄色的小花，像颗颗小星星。
它们都藏在绿叶下面呢，似乎有点害羞。
走近桂花树，仔细地看了看这些小花，发现它们一朵朵是那么小，聚集在一起，像一个个小花苞。
真香啊！我站在桂花树下，迟迟不愿离去。
观察日记篇2今天，我观察了一种花，名叫含羞草，含羞草和别的花不一样，别的花总是尽力地展现自己魅力，希望人们看到自己最美丽的一面，而害羞草就不一样，你只要轻轻碰一下，它就会像一个害羞的小姑娘合拢起来，有时连整个花都会往下垂，但过了一会，它就会慢慢恢复原来的样子，这是为什么呢？我查了《十万个为什么》才知道，原来含羞草这种花合闭和叶柄下垂的现象，不是害羞，而是受刺激而震动的表现。
书上还说，含羞草的老家"在南美洲的巴西，那里经常发生狂风暴雨。
如果含羞草不能在碰到第一滴雨和第一阵风来临时，把花合拢，叶柄低垂的话，它就会受到严重的摧残。
观察日记篇3今天，老师布置了一个作业，让我和妈妈一起种绿豆芽。
我们把绿豆放进一个盒子里，用水把它们淹住。
到了下午，盒子里的水变少了，而且有点发黄。
绿豆都喝饱了水，一个个像小西瓜一样鼓着肚子。
第二天，绿豆芽挨挨挤挤的，好像张开小嘴在说话：“我渴了，给我们来点水喝吧。
”妈妈赶紧给它们加了些水。
到了下午，绿豆全都张开了小嘴巴，笑了。
这时我和妈妈把它们换到了宽敞的地方——花盆里。
这下子，它们就不会再感觉拥挤了。
观察日记（精选21篇）
观察日记观察日记（精选21篇）一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。
好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的观察日记（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记篇1第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。
啊！要种蒜苗了，我十分高兴。
妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。
我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。
”我忙问：“那怎样办？它们容易倒啊。
”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。
”听了妈妈的话，我放心了。
我又想到第一天的问题，就问妈妈。
她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。
”噢，原先是这样，我心中的谜解开了。
观察日记篇2我这天观察了我自我的房间，我的房间虽然不大，家具却很齐全，有我喜欢的上下床，自我挑选的衣柜和书桌。
上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单，下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的图书，晚上躺到床上顺手能够翻几页，上层摆放着很多玩具，我经常顺着爬梯去上层玩，那里是我的乐园。
我的衣柜也分两层，上层是摆放整齐的衣物和被单，下层是几个抽屉，里面有我的奖状和美术作品，它们都分类整齐摆放。
我的书柜和书桌是一体的，平时在书桌上写作业，看书，玩电脑，书柜上放了许多书，有我们定的各种杂志和课外书。
噢，对了，我的房间墙壁是蓝色的，墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。
我总会把我的房间收拾的干干净净，因为我爱我的房间。
观察日记篇3那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。
观察日记（通用81篇）
观察日记（通用81篇）观察日记（通用81篇）很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。
那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的观察日记，希望能够帮助到大家。
观察日记篇1我家养一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏。
有一次，妈妈从菜市场买一条我最爱吃的草鱼。
可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走。
妈妈发现，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错，别再打我。
”我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。
有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧！”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。
”我和这只小花猫一起生活好几年，产生深厚的感情，它给我的生活带来无穷的乐趣。
我爱这只可爱而有趣的小猫。
观察日记篇2平时，我最爱吃橘子了。
今天上午，妈妈下班回来，手里拿着一袋橘子。
我高兴地接过妈妈手中的橘子，拿出一个来。
橘子的颜色是橘红色的，蒂部周围还泛着一层青绿色呢！它的形状圆圆的，像一个压扁了的网球，又像一个橘红色的小灯笼。
它的表皮有一些凹凸不平，摸上去像一层细砂摩擦着皮肤。
最引人注目的要算耷拉在橘子两边的两片叶子了，这两片叶子使整个橘子远看就像一只耷拉着两只长耳朵的哈巴狗的脸蛋。
我想：这一定是一个好橘子，掂了掂，嗯！还真沉呢！起码有四五两重。
我迫不及待地把它剥开，只见里面露出圆圆的胖胖的果肉，在“荷叶”的衬托下，像一朵含苞欲放的荷花花苞，真让人喜爱，使我垂涎欲滴。
我掰了一片橘瓣放在阳光下一照，哇！晶莹剔透，真漂亮。
我连忙将它放进嘴里一咬，嗯！那甜中带酸的味道令人同味无穷，而且还没有一粒籽呢！我一口气把一个橘子都吃完了，还不过瘾，刚想拿第二个，妈妈说：“什么东两都是少吃有益，橘子吃多容易上火。
【实用】观察日记（通用22篇）
观察日记【实用】观察日记（通用22篇）不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察日记篇1早上我收拾好书包到学校领卷子。
到了学校已经有不少同学，他们三一群五个一伙在一起讨论这次期末考试的成绩。
我已经知道数学97分，但心里十分焦急地等待语文成绩。
终于等到老师给我们发卷子，我迫不及待地看分数99分，我觉得那一分太不应该扣了，本来对阅读非常的熟悉，也对奥运知识喜欢，但是还是读题不认真，出错扣一分，作文得了满分。
老师还给我们发了素质评价手册，也布置了暑假作业，其中有日记、摘抄、共30篇，我觉得非常好，我喜欢看书，也愿意拿笔写，也许我要比老师布置还写得多，可也有同学发愁。
放假了，我也有很多的安排，我想我的这个暑假会非常的有趣。
观察日记篇29月29日星期三阴几天来，我一直惦记着牵牛花。
我经常给它们松土，浇水、拨草。
我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。
走进一看，是牵牛花发芽了！我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像只可爱的绿色的蝴蝶。
在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎正在那里放声歌唱。
而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。
噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。
牵牛花得意极了！10月3日星期一阴一放学回家，我就提着水壶来到小花园。
只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧！”我们纷纷议论开了，有的说：“咱们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。
”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。
“于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。
我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。
观察日记（通用12篇）
观察日记观察日记（通用12篇）日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
以下是小编精心整理的观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察日记篇110月31日星期五晴放学后,妈妈带我到公园里找蜗牛。
因为蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松、多腐殖质的环境中生活，所以我来到一个树木茂密、背光、多腐叶的地方，不一会儿就找到了几只小蜗牛。
它们只有我大拇指的指甲那么大，整个身子都缩在螺旋形的壳里，壳是灰白色的。
我等了半个多小时，小蜗牛都没有露出头来，但身子却牢牢地粘在腐叶上。
最后，我只好把蜗牛和腐叶一起带回家。
11月1日星期六晴傍晚时，我发现蜗牛悄悄地探出头来。
我心想：书上说的果然没错，蜗牛怕阳光，喜昼付夜出。
我拿出放大镜，仔细观察蜗牛的触角。
只见它那对触角大约1厘米长，触角顶端有个针眼大小的黑点，那就是它的眼睛。
我用棉签触碰它的触角，它就“嗖”的一下，整个头都缩回壳里去了，真好玩！11月2日星期日阴早上起床时，我突然想起忘给蜗牛喂食了。
我连忙找来一片菜叶，放在蜗牛的旁边。
可能是因为白天的关系，蜗牛没有立刻伸出头来吃菜叶。
等到晚上的时候，我发现菜叶被咬了几个小洞。
在蜗牛的旁边，还多了一些黑色的物体。
妈妈告诉我，那是蜗牛的大便。
幸好没什么臭味，呵呵！11月3日星期一阴晚上，我又来观察蜗牛了。
只见它慢吞吞地在地面上爬行。
在爬行的时候，蜗牛主要靠腹足的运动波浪式前进。
在它走过的路上，会留下一条长长的黏液，仿佛在说：“你看，这就是我的光辉足迹！”蜗牛真是可爱极了！11月4日星期二阴晚上到家的时候，我像往常一样去看蜗牛。
但玻璃瓶里空荡荡的，蜗牛不见了，我的心慌乱起来。
地板上，桌子上，墙角落，我都一一找遍了，但都没找到蜗牛的踪影，我伤心地坐在地板上。
这时，妈妈走过来对我说：“别伤心，小蜗牛去找它的妈妈了，大自然才是它的家，你也希望它快乐吧？”我点点头，心里暗暗祝愿小蜗牛能平安快乐成长。
观察日记篇210月31日星期五晴今天老师给我们布置了一项观察绿豆生长的作业。
我的观察日记范文（精选30篇）
我的观察日记我的观察日记范文（精选30篇）不知不觉中一天又要结束了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的我的观察日记范文（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我的观察日记篇1听说绿豆是绿色食品，我就种了一盆，这一来，它带给了我无穷的快乐。
三个月前，我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗，那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖，好像在表扬我对它的养育。
那娇嫩的两片绿叶小小的，还有那长长的茎更是纤细得不得了。
很快，一个月过去了，经过我的精心培养后，绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来，这时，茎也变粗了，细看，那根粗壮的茎有小拇指那样粗，长大约有六厘米了，一片片叶子在不断地变大、变硬。
又过了几个星期，枝干上的叶子更茂密了，一片挨着一片，乍一看，真像一盆绿色的盆景呢！看着看着，像草原的士兵，艰辛地站立在那儿，真令我敬佩不已。
又过了很长时间，绿豆开出了一朵朵小黄花，它不停地伸懒腰，还笑得合不拢嘴了，没过几天，小黄花谢了，长出了一个个细细长长的绿豆荚，我兴奋地跳起来，连忙把这个好消息告诉了妈妈。
我等啊等，等啊等。
终于豆子成熟了，我摘下豆荚，轻轻地剥开，椭圆形的绿豆就像一颗绿翡翠，润泽光滑又饱满，轻轻一捏，还能捏出水来呢！雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢！哈，看着精心培育的绿豆终于长成了，我心里揣着一种丰收的喜悦呢！作文我的观察日记篇26月17号星期四晴今天，妈妈买来一只小乌龟。
这只小乌龟全身披着深绿的外衣，像将军的铠甲，又硬又结实；尾巴又细又尖，像锋利的剑锋；眼睛又大又圆，慢悠悠地转着却又发出犀利的目光；四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊！6月18号星期五晴突然，我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢！我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。
可是，那只小乌龟却不理不睬。
过了大约半个小时，小乌龟终于爬过来吃了，原来水浸泡过的饲料变软了，他喜欢吃软的饲料呀！6月19号星期六晴有一次，我正在津津有味地看电视，小乌龟见我没注意，就往上爬，爬到边沿时，被我发现了，我叫了一声，“碰”的一声，小乌龟摔了个四脚朝天，那样子可爱极了。
观察日记精选10篇
观察日记精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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简短观察日记(优秀8篇)
简短观察日记(优秀8篇)简短观察日记(优秀8篇)简短观察日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的简短观察日记样本能让你事半功倍，下面分享简短观察日记供你选择借鉴。
简短观察日记篇1前几个星期，奶奶给我买了两只小鸡。
我的小鸡很可爱，一只小鸡的.翅膀很长很长。
一只小鸡的羽毛很白很白，我给翅膀很长很长的小鸡取个字。
叫：“小勇”，我给羽毛很白很白的小鸡取个名字。
叫：“小白”，为什么我给翅膀很长很长的小鸡的名字叫“小勇”呢?因为它很勇敢，我记得上次我刚想把“小白”放进箱子里时……啊!“小勇”就来啄我的手。
好痒呀!我就把“小白”放下地板了，为什么我给羽毛很白很白的小鸡的名字叫“小白”呢?因为它的羽毛很白。
“小勇”的样子是：“长长的翅膀，黄黄的羽毛。
尖尖的嘴巴”，“小白”的样子是：“白白的羽毛”。
“小勇”的特点是：“勇敢”，小白的特点是：“跑得快”。
我把“小勇”和“小白”从箱子里放出来时我就像一块大磁铁，“小勇”和“小白”是小磁铁。
小磁铁被大磁铁吸住了!我为什么这样写呢?因为我把“小勇”和“小白”从箱子里放出来时我去到哪“小勇”和“小白”就跟到哪。
有小鸡真好，我很喜欢小鸡。
简短观察日记篇2多肉，第一次听到这个名字时，我就会想到“肥”这个字。
而寒假我体验了一次种植多肉。
家里收到了一个箱子，里面全是种植多肉的工具，是妈妈为布置阳台精心准备的。
而我被拉入了这个种植多肉的队伍里。
多肉种类繁多，五颜六色、各式各样，而且就像它的名字一样是名副其实的“多肉”，每片叶子都很肥我小心翼翼地把土放进圆形盆栽里，然后用小铲子把土铺平，我在土中间挖了一个小洞，然后把一个比较大的多肉的根须埋进小洞里，用土牢牢地固定住多肉，我又在土靠右边的地方和靠左边的地方各种了一个较小的多肉，但其中一个多肉就是固定不住，老是东倒西歪，我全力以赴让它尽量固定住，终于勉强弄好了。
多肉都种好了，接下来就是装饰了，我拿起绿色的像沙子一样的肥料撒在后半部分的土上，当做草地，然后又把粉色的肥料撒在前半部分的土上，当做一片花地。
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（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）个性化辅导教案授课时间：2013-9-20 备课时间：2013-9-19年级: 四年级课时：2小时课题：阅读训练与写观察日记学生姓名: 教研老师：赵老师教学目标与重难点教学目标：写观察日记公开试讲时间及教务主任签名教务主任签字：【课前开心一刻】【观察日记】老师让同学们回家后，仔细观察一种动物，并根据观察到的写一篇观察日记。
小明按时完成了作文，并把作文本交给了老师。
作文本很快发了下来，老师在上面写了这样的批语：这篇作文语言流畅，词语运用恰当，文中动物描写的也生动传神。
可是，我亲爱的小作者，请你明天务必带上你写的恐龙到教室，我好让别的同学也观察观察。
【观察自己的内眼皮】课堂上，老师发现一同学睡觉，便把他叫起来。
哪知这同学竟然这样说道：“谁说我在睡觉，人家只是在观察自己的内眼皮。
”【偷看日记】妻子怒斥丈夫:“你为什么偷看我的日记？”“这……”丈夫张口结舌，半天才说，“你是怎么知道的？”妻子声色俱厉地说:“因为我刚看了你的日记，上面写着你昨天偷看我的日记了！”【上节课知识点回顾】1、美文欣赏并借鉴所运用的修辞手法；2、阅读训练，理解文意，如《观潮》中写潮前、潮来、潮后江面不同的景象；3、回想自己所游览过的景点，写一处自然景观作文。
【授课内容】一、阅读与训练：春天，两鬓（班斑）白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。
老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。
学生跑进了老师的办（工公）室伤心地说老师老师老芭蕉病得很（厉历）害正在（背备）课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉那老芭蕉心里一定不好受老师深情地望着学生肯定地说：“不会，她心里一定会很快乐。
”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。
她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）是一个嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。
”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、用恰当的词语填空。
（可以在上文中找答案）（）的果实（）的夜晚（）地望着（）地说2、用“＼”划去括号里4个用错的字。
3、给文中第二自然段空白地方加上恰当的标点符号。
4、从文章中找出下列词语的近、反义词。
写近义词：严重——养育——写反义词：枯萎——凶暴——5、短文中“秋风送爽”是形容秋天的词，你能再分别写一个表示春天、夏天、冬天的词吗？（要求是四个字的）。
表示春天的词：表示夏天的词＿＿＿＿＿＿表示冬天的词: ＿＿＿＿＿＿＿6、文中能体现老师外貌特征的一个词语是（）7、联系上下文填空：（1）学生跑进老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得厉害。
”这是因为他们看到（2）老师肯定地说：“不会，它心里一定很快乐。
”句子中它“很快乐”的原因是8、选择正确答案，在（）里填上序号。
（1）老芭蕉枯萎了，是因为：（）A 它病得很厉害。
B 它老死了。
C 它把身上的养分都输送给了小芭蕉。
（2）“老芭蕉越来越憔悴”这句话用的修辞方法是：（）A 比喻B 夸张C 拟人化（3）你认为文章的中心思想是（）（A）说明芭蕉有很强的生命力。
（B）赞扬老教师辛勤培育下一代的高尚思想。
（C）表达小学生喜爱芭蕉树的思想感情。
二、写作：怎么写观察日记？1、确定对象。
是一项事物，一个场景，还是一个过程。
2、确定观察顺序。
对一项事物或者一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察，对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序来观察。
3、写出事物的特点或者过程的特点。
4、语言的运用，一般采取平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。
主题：“我”观察到的要求：把观察的经过和发现写下来，题目自拟；可以日记的形式写一篇观察日记，注意日记的格式。
（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）提示：1、最近你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过哪些有趣或者意外的惊奇？把你最想告诉被人的内容写下来。
2、可按事物变化的时间顺序写，如果连续观察几日，或者几个过程，自己可修改好，整理成一篇习作。
3、整理好你所要写的材料，从你的生活中去慢慢发现、累积。
4、把你的发现讲给家人或者同学听，共同分享你的发现范文一：观察鸡下蛋张伯伯家养了很多母鸡。
今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。
我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。
它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。
原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。
就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。
接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。
同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。
它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀!范文二：蚯蚓的变化第一天我在走道上发现了一只蚯蚓。
蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。
蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。
当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。
于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。
第二天今天天气阴了一些，我去帮妈妈买东西时，发现了前天的那片叶子，我轻轻地拿开一看，蚯蚓还在那儿！这是怎么回事？蚯蚓的状况显然不太好，一动不动地躺着，我拿了一根树枝动动它软软的身子，蚯蚓慢吞吞地动了一下，这是怎么了？我满怀疑问回了家。
第三天在树叶下，我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体，蚯蚓为什么不钻回地下？蚯蚓为什么死了？为什么……到《十万个为什么》，我才发现我忘记的一个问题：蚯蚓喜欢潮湿处。
这几天太阳高挂，地面干燥，土变硬了，蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去，白天即使挡住了太阳光，蚯蚓身体中的水分也会流失.（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）范文三：观察日记——小乌龟今天，我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。
它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。
它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。
小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。
“缩头乌龟”因此得名。
小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。
乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。
乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不相信吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟！范文四：观察日记——绿豆芽10月1日星期一每次看到绿豆芽时，我总是充满好奇，小小的绿豆怎么会长出那么长的豆芽呢？国庆放假期间，老师布置了我们一项作业，自己发豆芽，观察豆芽的生长过程，我非常高兴，今天在妈妈的帮助下，我开始动手实践了，我先把绿豆放进一个小碗，再把温水倒进碗里，开始没发现绿豆有什么变化，慢慢地我发现碗里的绿豆由青绿色变成墨绿色。
我一边观察一边说“那有那么快的，浸泡半天再来看吧”。
于是我静静地等着，等着，终于发（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）现了绿豆胀开了，鼓鼓的，这时妈妈叫我把它捞起，沥干，放进一个塑料筛子，用一条毛巾把它盖住。
10月2日星期二第二天，我起了个大早，还是迫不急待地去看我的发豆芽，当我掀开毛巾时，啊！只见绿豆的肚子变大了，从绿豆的中间长出了一个小芽，只见小芽尖尖的、白白的，有的像一根银白色的针，有的像白鱼钩。
这时妈妈告诉我“植物的生长是需要水的。
’’于是我给它浇上一些水，再把毛巾盖上，真希望它快点长大。
10月3日星期三第三天，我又起了个大早，当我掀开毛巾时，发现豆芽越长越长了，我在给它浇一些水，我想明天豆芽就可以吃了，到时，我和爸爸妈妈就可以吃上美味的绿豆芽了。
10月4日星期四第四天，我又起了一个大早，当我掀开毛巾时，已经长出很长很长的豆芽了，好像一个个问号似的，我想它是在问我“主人，豆芽已经可以吃了”。
我心里非常高兴，我学会了发绿豆芽。
（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）【重难点考点分析】【课程总结】（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）（☆☆）教学过程（☆☆）课后作业见教学过程组长签名家长或学生阅读签字教师课后赏识评价本节课教学计划完成情况：照常完成□提前完成□延后完成□学生的课堂表现：很积极□比较积极□不能接受□学生上次作业完成的情况：数量___% 完成质量___分存在问题____________________________备注。