观察日记
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烧不坏的纸杯
疑问: 纸怕火,可是为什么烧了这么长时间,水都开了,而杯子怎么还 没有烧着呢?
揭示原理: 蜡烛的热量通过纸杯传递给了水,所以水开了,纸杯没有烧着,这就
是热传递的原理。
讲述实验
烧不坏的纸杯
习作:
把实验的过程用写成一篇观察日记。
观察日记: 就是把观察的事物(动物、植物、景物为主) 所变化的过程记录下来。
2.回答问题
(1)在这篇日记中,小作者发现了什么现象? (2)发现这种现象后,小作者又做了什么工作? (3)通过观察研究,小作者有什么收获? (4)文章中哪些语句是小作者用眼睛看到的?哪些语句是小作者 想到的?哪些语句是小作者亲手去做的?你认为这样写有什么好 处? (5)日记的格式是什么?
日 每一天
记 记录
日记:每一天的所见所闻所想所感记录下来。
观察
用眼睛去看,用耳朵去听,用手去做,用心去想.... 就叫做“观察”。
观察日记
把观察的事物(动物、植物、景物为主)所变化的过程记录下来。
4.观察日记
-------留心观察,积累素材
日记:
记录自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的 内容。可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述 活动,
日记的格式
日记可以有题目,也可以没有题目。 A.如果有题目,题目要写在第一行的中间
第二行写上日期(年月日),星期几和天气情况.这 三项之间要 空一格 B.如果没有题目,年月日、星期几和天气情况这三项写在第一行。 C.下一行写正文。
观察日记的内容:
1.观察时间(年 月 日 星期几)天气 2.观察到的现象。 看到的、听到的) 3.关于现象的思考。 4.思考后又是怎样做的?又发现了什么变化? 5.收获是什么?
总结 :
(1)明白什么是观察。 (2)学会怎样进行比较细致的观察。 (3)学会日记的格式。
实战演习----烧不坏的纸杯(实验)
材料准备: 一个纸杯,一个打火机,一根蜡烛和一杯凉水。
步骤: 1.往杯子中倒水,学生摸水温。 2.打火机点燃蜡烛,烧杯底。 3.每发生一些变化,学生观察现象。 4.直到水开,实验结束。 5.提示原理
观察日记的提纲
第一行:(空两格) X年X月X日 ( 空一格)星期X (空一格) 天气 第二行:正文 ( 段前空两格) 第一段:时间,人物,地点 ,事件 第二段:看到的现象。(详写) 第三段:由现象想到的问题(对于这种现象不明白的地方)
怎样去做的?发现了什么现象? 第四段:为了揭开谜底做了什么?+发现的奥秘是什么?