2004年南京师范大学应用心理学综合(B)考研复试试题
南京师范大学考研复试真题_人格心理学2011-2013年
机密*使用完毕前南京师范大学研究生招生入学考试试卷科目名称：人格心理学（共1页，第1页）2011年硕士研究生招生入学考试复试试题科目代码:F077科目名称:人格心理学一、名词解释（30）1.生活风格（5）2.自我同一性（5）3.EAS 气质模型（5）4.大五人格（5）5.控制点（5）6.自我图式（5）二、辨析（40，说出对错，并阐述理由。
）1.奥尔波特的人格观点具有人本主义倾向。
（10）2.艾森克的人格观点具有生物学倾向。
（10）3.凯利的人格观点具有人本主义倾向。
（10）4.米勒和多拉德的观点具有精神分析倾向。
（10）三、简答（30）1.简述人格的基本特征。
（6）2.简述行为主义人格理论的演进逻辑。
（10）3.简述卡特尔的人格结构观点。
（14）四、论述（50）1.试述家庭在人格发展中的作用。
（25）2.请就人格心理学的中国化谈谈你的看法。
（25）2011年硕士研究生招生入学考试复试试题科目代码:F077科目名称:人格心理学一、名词解释（30）1.生活风格（5）2.自我同一性（5）3.EAS 气质模型（5）4.大五人格（5）5.控制点（5）6.自我图式（5）二、辨析（40，说出对错，并阐述理由。
）1.奥尔波特的人格观点具有人本主义倾向。
（10）2.艾森克的人格观点具有生物学倾向。
（10）3.凯利的人格观点具有人本主义倾向。
（10）4.米勒和多拉德的观点具有精神分析倾向。
（10）三、简答（30）1.简述人格的基本特征。
（6）2.简述行为主义人格理论的演进逻辑。
（10）3.简述卡特尔的人格结构观点。
（14）四、论述（50）1.试述家庭在人格发展中的作用。
（25）2.请就人格心理学的中国化谈谈你的看法。
（25）。
南京师范大学347心理学历年考研真题
2011年南京师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释题1．感受性2．感受阈限3．信度4．成就需要5．比率智商6．创造性思维7．刻板印象8．反应时9．心理咨询10．记忆二、简答题1．简述人格特点。
2．简述焦虑的作用。
3．简述皮亚杰的理论。
4．简述经济人假设。
5．什么是观察者偏差。
6．简述实验法。
三、论述题1．论述心理健康。
2．论述精神分析的发展历程。
2012年南京师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题说明：真题图片上笔迹和答案不代表编者观点。
2013年南京师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题说明：真题图片上笔迹和答案不代表编者观点。
2014年南京师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题代码：347 科目名称：心理学专业综合满分：300分一、选择题（2*90=180）1．先学习的材料对后学习的材料的干扰叫（）。
A．前摄抑制B．倒摄抑制C．正迁移D．负迁移2．看到红、橙、黄等颜色产生温暖感觉的现象叫（）。
A．感觉对比B．联觉C．感觉适应D．感觉后象3．提出智力二因素理论的是（）。
A．比奈-西蒙B．推孟C．斯皮尔曼D．韦克斯勒4．对裂脑人进行精细实验研究揭示了脑半球功能的不对称性并获得诺贝尔奖的学者是（）。
A．斯波林B．斯佩里C．艾宾浩斯D．弗洛伊德5．学习程度对保持和遗忘有较大影响。
实验证明，保持效果最佳的学习程度为（）。
A．100%B．140%C．200%D．150%6．知觉的条件在一定范围改变时，知觉印象却保持相对稳定，这是知觉的（）。
A．选择性B．恒常性C．整体性D．理解性7．瓦特在蒸汽把水壶盖推得上下移动而发明了蒸汽机，这是（）。
A．再造想象B．迁移C．科学幻想D．原型启发C．斯蒂文斯定律D．艾宾浩斯定律9．证明表象可操作性的是斯珀林所做的（）。
A．表象操作实验B．心理操作实验C．表象运动实验D．心理旋转实验10．威尔尼克区受到损伤会造成（）。
南京师范大学347心理学专业综合历年考研真题
2011年南京师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释题1．感受性2．感受阈限3．信度4．成就需要5．比率智商6．创造性思维7．刻板印象8．反应时9．心理咨询10．记忆二、简答题1．简述人格特点。
2．简述焦虑的作用。
3．简述皮亚杰的理论。
4．简述经济人假设。
5．什么是观察者偏差。
6．简述实验法。
三、论述题1．论述心理健康。
2．论述精神分析的发展历程。
2012年南京师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题说明：真题图片上笔迹和答案不代表编者观点。
2013年南京师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题说明：真题图片上笔迹和答案不代表编者观点。
2014年南京师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题代码：347 科目名称：心理学专业综合 满分：300分一、选择题（2*90=180）1．先学习的材料对后学习的材料的干扰叫（ ）。
A．前摄抑制B．倒摄抑制C．正迁移D．负迁移2．看到红、橙、黄等颜色产生温暖感觉的现象叫（ ）。
A．感觉对比B．联觉C．感觉适应D．感觉后象3．提出智力二因素理论的是（ ）。
A．比奈-西蒙B．推孟C．斯皮尔曼D．韦克斯勒4．对裂脑人进行精细实验研究揭示了脑半球功能的不对称性并获得诺贝尔奖的学者是（ ）。
A．斯波林B．斯佩里C．艾宾浩斯D．弗洛伊德5．学习程度对保持和遗忘有较大影响。
实验证明，保持效果最佳的学习程度为（ ）。
A．100%B．140%C．200%D．150%6．知觉的条件在一定范围改变时，知觉印象却保持相对稳定，这是知觉的（ ）。
A．选择性B．恒常性C．整体性D．理解性7．瓦特在蒸汽把水壶盖推得上下移动而发明了蒸汽机，这是（ ）。
A．再造想象B．迁移C．科学幻想D．原型启发8．S＝KlogR表示的是（ ）。
A．费希纳定律B．韦伯定律C．斯蒂文斯定律D．艾宾浩斯定律9．证明表象可操作性的是斯珀林所做的（ ）。
A．表象操作实验B．心理操作实验C．表象运动实验D．心理旋转实验10．威尔尼克区受到损伤会造成（ ）。
南京师范大学考研真题清单
南京师范大学考研真题清单611汉语综合2017When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face;And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。
应用心理硕士心理学专业综合心理学导论历年真题试卷汇编2_真题-无答案
应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）历年真题试卷汇编2(总分72,考试时间90分钟)1. 名词解释题1. 马赫带【河北师范大学2012】2. 知觉【华南师范大学2015；首都师范大学2014】3. 形状知觉【湖南师范大学2015】4. 双眼视差【华东师范大学2014】5. 知觉恒常性【首都师范大学2011；四川大学2014】6. 错觉【湖南师范大学2016】2. 简答题1. 简述感觉剥夺实验，以及感觉对人的正常心理活动的重要意义。
【华东师范大学2014】2. 简述深度知觉的单眼(物理)线索。
【湖南师范大学2014】3. 简述影响时间知觉的因素。
【苏州大学2015】4. 简介知觉的自上而下加工和自下而上加工，并举例说明。
【河北师范大学2015】5. 简述似动的四种形式。
【吉林大学2013】6. 分析随意后注意的特征。
【首都师范大学2014】7. 简述注意的四种品质。
【华东师范大学2015】3. 论述题1. 什么是韦伯定律，韦伯定律的适用条件，以及具有什么意义?【中山大学2017】2. 试述感觉与知觉的区别与联系，并请结合实际分析。
【苏州大学2015】3. 简介注意的认知理论。
【南京师范大学2014、2017；苏州大学2016】4. 睡眠有哪些阶段?用认知、精神分析、生理理论解释梦。
【上海交大2016】4. 单项选择题单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
1. 知觉属于一种( )【西南大学2014】A. 心理状态B. 心理特征C. 心理过程D. 心理倾向2. 看书时用红色笔画重点是利用知觉的( )【华南师范大学2016】A. 选择性B. 恒常性C. 理解性D. 整体性3. 知觉的基本特性有( )【西南大学2014】A. 整体性、对象性、恒常性、理解性B. 直观性、间接性、恒常性、概括性C. 直观性、整体性、可操作性、间接性D. 逼真性、可操作性、选择性、理解性4. 人们往往觉得近处的物体比远处的物体越过视野的速度要快，这属于哪种知觉现象?( )【江西师范大学2014】A. 深度知觉B. 时间知觉C. 空间知觉D. 似动知觉5. 一条直线的中部被遮盖住了，看起来其两端就不再像直线了，这属于( )【江西师范大学2011】A. 大小错觉B. 线条弯曲错觉C. 方向错觉D. 线段长短错觉6. 在日常生活中，人们会把在空间上彼此接近的刺激物更容易知觉为一个整体，这遵循了知觉组织的什么原则( )【江西师范大学2017】A. 相似性原则B. 同域原则C. 好图形原则D. 邻近原则7. 注意可分为( )【西南大学2014】A. 无意注意、有意注意、不随意注意B. 无意注意、有意注意、有意后注意C. 随意注意、有意注意、不随意注意D. 无意注意、有意注意、不随意注意8. 有预定目的，但不需要意志努力就能维持的注意是( )【华南师范大学2016】A. 无意注意B. 有意注意C. 有意后注意D. 有意前注意9. 在同一时间内，把注意指向不同对象，同时从事好几种不同的活动是( )【西南大学2014】A. 注意的转移B. 注意的分散C. 注意的分配D. 注意的动摇10. 当周围环境很安静时，我们时而能听见闹钟嘀嗒的时候，时而又听不见，这属于注意的什么特征( )【江西师范大学2014】A. 注意的分配B. 注意的广度C. 注意的转移D. 注意的起伏11. 按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫( )【西南大学2014】A. 注意分散B. 注意的动摇C. 注意的转移D. 注意的分配12. 能解释鸡尾酒会效应现象的注意的理论是( )【华南师范大学2016】A. 过滤器理论B. 衰减理论C. 反应选择理论D. 多阶段选择理论13. 在睡眠状态下，脑电波主要是频率较低、波幅较高的( )波【江西师范大学2011】A. α波B. β波C. γ波D. △波14. 取消讨厌的频繁考试以使学生更乐于学校的学习，这是利用( )【江西师范大学2011】A. 负强化B. 正强化C. 惩罚D. 刺激15. 人的心理活动能够在时间上持续下去，这主要是( )【西南大学2014】A. 记忆的作用B. 思维的作用C. 想象的作用D. 联想的作用16. 记忆信息保持的时间在1分钟以内，而且信息容量相当有限的记忆形式是( )【江西师范大学2011】A. 感觉记忆B. 瞬时记忆C. 短时记忆D. 长时记忆17. 下列不属于工作记忆的特征的是( )【华南师范大学2016】A. 信息容量有限B. 信息保存时间很短，不复述最长不超过1分钟C. 遗忘进程先快后慢D. 通过复述可以保持信息，并把信息转入长时记忆18. 潜移默化的影响，指的是一些良好的素质可以通过( )获得【江西师范大学2014】A. 有意记忆B. 无意记忆C. 情绪记忆D. 意义记忆。
历年南京师范大学考研复试经验汇总-南师大考研复试流程!-南师大考研复试如何准备？-南师大面试技巧分享!
历年南京师范大学考研复试经验汇总——南京师范大学考研面试流程全攻略！考研经验对于新一届的考研党来说含金量很高，优秀的经验能让你少走许多弯路，可以提前知晓考试重点、备考侧重、注意事项等。
特别是考研复试经验，听南京师范大学往届同专业过来人讲述面试流程、备考攻略……这些信息，尤为珍贵！仙林南师大考研网（）整理了部分南京师范大学往届优秀学长学姐的复试经验，在复试之前，各位考生可以停下来阅读阅读，看看南京师范大学往年的复试现场以及学长学姐的备考、临场经验，从中学习合适的方法并运用到自己的复习进程中，或许会让你的复试之旅信心倍增。
欲知更多南京师范大学考研详情，请点击进入【南师大考研真题】，也可报名（南师大考研辅导），考研成功，快人一步！[仙林南师大考研网] 2018南师大教育学考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大教育技术学考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大学科教学（历史）逆袭考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大比较文学考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大英语语言文学考研备考心得（含真题）[仙林南师大考研网] 2018南师大普二本一战笔译成功考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大小学教育跨考考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大汉语言文字学考研复试真题回忆[仙林南师大考研网] 2018南师大英语语言文学考研复试流程及真题分享[仙林南师大考研网] 2018南师大现当代文学复试笔试题目分享[仙林南师大考研网] 2018南师大中国史考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大汉语国际教育考研复试经验分享（含真题）[仙林南师大考研网] 2018南师大三本英专逆袭MTI口译考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大学科语文考研复试经验分享（本科双非）[仙林南师大考研网] 2018南师大GIS考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2018南师大MTI笔译考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2017南师大心理学考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2017南师大汉硕考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2017南师大学科教学英语考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2017南师大现当代考研复试“小逆袭”经验分享[仙林南师大考研网] 2017南师大GIS考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2017南师大现当代考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2017南师大法学学硕考研复试经验+调剂经验[仙林南师大考研网] 16级学姐分享南师大英语语言学考研复试经验与[仙林南师大考研网] 2017建议[仙林南师大考研网] 2016年南京师范大学学科教学(语文）考研复试经验与调剂建议[仙林南师大考研网] 2016年南京师范大学小学教育考研复试真题[仙林南师大考研网] 2016年南京师范大学新传学硕考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2016年南京师范大学新闻与传播专硕考研复试经验与总结[仙林南师大考研网] 2016年南京师范大学比较教育学考研复试经验谈[仙林南师大考研网] 2016年南京师范大学古代文学考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2016年南京师范大学现当代文学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2016南师大现当代文学考研复试经验仙林南师大考研网链接地址：/南师大考研辅导链接地址：/news/details.aspx?id=1715南师大考研真题链接地址：/kaoyan/[仙林南师大考研网] 2016南师大中国史考研复试真题回顾[仙林南师大考研网] 2016年南京师范大学语言学考研复试真题回顾[仙林南师大考研网] 2016南京师范大学英语口译考研初复试经验分享[仙林南师大考研网] 2016南京师范大学中国史考研复试笔试真题回忆版[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学英美文学考研复试经验[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学教师教育学院考研复试经验[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学古代汉语复试经验[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学中国现当代文学考研复试真题与经验[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学戏剧与影视考研复试真题[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学广播电视专硕考研复试经验[仙林南师大考研网] 2015南师大基础心理学学硕考研复试经历[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学基础心理学考研复试经验[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学基础心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学中国史考研复试真题[仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学语言学及应用语言学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2014年南京师范大学英语口译考研复试经验[仙林南师大考研网] 2014年南京师范大学古代文学考研复试经历回顾[仙林南师大考研网] 2014年南京师范大学新传学硕考研复试经验[仙林南师大考研网] 2014年南京师范大学戏剧影视学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2014年南京师范大学古代汉语考研复试真题[仙林南师大考研网] 2014年南京师范大学新闻与传播专硕考研复试真题[仙林南师大考研网] 2013年南京师范大学教育学考研复试心得[仙林南师大考研网] 2014年南京师范大学新闻学考研复试真题仙林南师大考研网链接地址：/南师大考研辅导链接地址：/news/details.aspx?id=1715南师大考研真题链接地址：/kaoyan/[仙林南师大考研网] 2014年南京师范大学现当代文学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2013年南京师范大学翻译硕士考研复试经验总结[仙林南师大考研网] 2013年南京师范大学诉讼法考研复试真题[仙林南师大考研网] 2013年南京师范大学比较文学与世界文学复试真题[仙林南师大考研网] 2013南师大心理学考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2013南京师范大学翻译硕士考研复试常见问题[仙林南师大考研网] [仙林南师大考研网] 2013南师大生科院细胞生物学考研复试经验分享[仙林南师大考研网] [仙林南师大考研网] 2013南师大文学院古代文学考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2011年南京师范大学心理学考研复试经验[仙林南师大考研网] 2011年南京师范大学电影学考研复试经验[仙林南师大考研网] 2011年南京师范大学诉讼法考研复试真题[仙林南师大考研网] 收集2010-2012年南师大教育学原理考研复试真题[仙林南师大考研网] 南师大教育学原理考研[仙林南师大考研网] 2007-[仙林南师大考研网] 2009复试真题分享[仙林南师大考研网] 南师大教育学原理考研复试真题2004-[仙林南师大考研网] 2006[仙林南师大考研网] 2012南师大教育学原理考研复试经历分享[仙林南师大考研网] 我的南京师范大学古代文学[仙林南师大考研网] 2014考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 2004年南京师范大学教育心理学（A）考研复试真题[仙林南师大考研网] 2004年南京师范大学语言学简史考研复试真题[仙林南师大考研网] 2003年南京师范大学语言学简史考研复试真题[仙林南师大考研网] 2003年南京师范大学英语语言学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2003年南京师范大学古代文学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2002年南京师范大学语言学及应用语言学考研复试真题（中外语言学史）[仙林南师大考研网] [仙林南师大考研网] 2015年南京师范大学教育学考研复试经验[仙林南师大考研网] [仙林南师大考研网] 2014南师大汉语言文字学专业考研复试经历[仙林南师大考研网] 【学姐分享】[仙林南师大考研网] 2013南师大翻译硕士复试经验[仙林南师大考研网] 2012南师大学前教育考研复试真题回顾（含面试）仙林南师大考研网链接地址：/南师大考研辅导链接地址：/news/details.aspx?id=1715南师大考研真题链接地址：/kaoyan/[仙林南师大考研网] 【学长分享】[仙林南师大考研网] 2013南师大金融学考研复试经验[仙林南师大考研网] 南京师范大学汉硕考研复试经验分享[仙林南师大考研网] 【回忆】2012南师大英语笔译复试经验分享[仙林南师大考研网] 南师大语言学及应用语言学2012考研复试真题[仙林南师大考研网] 2012年南京师范大学英美文学考研复试真题[仙林南师大考研网] 【学长分享】2012南师大诉讼法考研复试真题回顾[仙林南师大考研网] 2012南师大中国史考研复试真题回顾[仙林南师大考研网] 2011南师大中国近现代史考研复试真题回顾[仙林南师大考研网] 2011南师大考古学考研复试真题回顾[仙林南师大考研网] 2011南师大外院文学考研复试题目回顾[仙林南师大考研网] 2009年南师大心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 南京师范大学古代文学2011考研复试真题[仙林南师大考研网] 南京师范大学汉语教学2011考研复试真题[仙林南师大考研网] 南京师范大学科学社会主义2011考研复试真题[仙林南师大考研网] 南京师范大学人文地理2011考研复试笔试真题[仙林南师大考研网] 【学长回忆】南京师范大学学前教育2011考研复试真题[仙林南师大考研网] 【学长分享】南京师范大学英美文学2011考研复试真题[仙林南师大考研网] 2009年南京师范大学应用心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2009年南京师范大学经济法考研复试真题[仙林南师大考研网] 2009年南京师范大学基础心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2008年南京师范大学语言学简史考研复试真题[仙林南师大考研网] 2008年南京师范大学经济法考研复试真题仙林南师大考研网链接地址：/南师大考研辅导链接地址：/news/details.aspx?id=1715南师大考研真题链接地址：/kaoyan/[仙林南师大考研网] 2007年南京师范大学语言学简史考研复试真题[仙林南师大考研网] 2007年南京师范大学应用心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2007年南京师范大学发展与教育心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2006年南京师范大学语言学简史考研复试真题[仙林南师大考研网] 2006年南京师范大学应用心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2006年南京师范大学英语语言学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2006年南京师范大学基础心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2006年南京师范大学发展与教育心理学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2005年南京师范大学语言学简史考研复试真题[仙林南师大考研网] 2005年南京师范大学英语语言学考研复试真题[仙林南师大考研网] 2005年南京师范大学基础心理学考研复试真题。
2022年南京师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)
2022年南京师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（）。
A．神经心理学B．构造心理学C．认知心理学D．社会心理学2、注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象，称为（）。
A．知觉B．适应C．对比D．后像3、协助大脑维持身体平衡，协调肌肉紧张和协调人的随意运动机能的脑区主要是（）。
A．中脑B．间脑C．小脑D．脑桥4、格列高里（R. L. Gregory）认为，人们除了依靠网像运动系统获得关于物体运动的信息之外，还依靠（）。
A．特征觉察系统 B．头-眼运动系统 C．外周神经系统 D．自主神经系统5、强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程等要素相互作用的结果的情绪理论是（）。
A．坎农-巴德学说B．伊扎德的情绪理论C．詹姆斯-兰格情绪理论D．沙赫特-辛格的情绪理论6、认为人的感觉通道接受信息以及高级神经中枢加工信息是按“全或无”的原则进行的注意理论是（）。
A．过滤器理论B．认知资源理论C．多阶段选择理论D．衰减理论7、关于遗忘的（）考虑到了个体的需要、欲望、动机、情绪在记忆中的作用。
A．衰退说B．干扰说C．压抑说D．提取失败说8、言语是按层次结构组织起来的，言语表达的基本形式是（）。
A．音位B．单词C．词汇D．句子9、小张在填报高考志愿时，有两所学校可选择。
其中，一所是名牌大学，但专业不理想；另一所是一般大学，但专业理想。
小张犹豫不决，这种动机冲突是（）。
A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突D．多重趋避式冲突10、在情绪反应中，与愤怒情绪产生关系最密切的神经中枢是（）。
A．杏仁核B．小脑 C．桥脑 D．延脑11、与基本心理过程有关的能力称为（）。
A．正态智力B．常态智力C．固体智力D．液态智力12、人格是由多种心理现象所构成，这说明了人格特征的（）。
2022年南京师范大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)
2022年南京师范大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、历史上第一部比较系统论述各种心理现象的著作是（）。
A．《论语》B．《论灵魂》C．《神灭论》D．《心理学纲要》2、费希纳对数定律认为，当刺激强度以几何级数增加时，感觉强度（）。
A．以算术级数上升B．没有变化C．增强D．正比上升3、患者林某由于车祸致左大脑半球损伤，下列哪项心理功能会受影响？（）A．形象思维B．音乐C．抽象思维D．绘画4、运动后效现象属于（）。
A．错觉B．似动C．真动知觉D．诱发运动5、在情绪研究中，研究者长期以来争论的主要问题是（）。
A．情绪的产生是否与生理活动有关B．情绪是否具有动机功能C．情绪和认知是否相互独立D．基本面部表情是否具有跨文化的一致性6、人在正常清醒状态时，脑电波主要是（）。
A．α波B．θ波C．β波D．δ波7、以下有关长时记忆的说法正确的是（）。
A．能持续一分钟以上的记忆B．主要是语义编码C．内容是无限的D．以上均正确8、具有片断和简缩性，并具有较快速度的言语是（）。
A．外部言语B．对话言语C．独自言语D．内部言语9、意志行动最重要的特征是（）。
A．有自觉的行动目的B．以随意动作为基础C．受意识能动调节支配D．克服内部和外部困难10、小王开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想，迅速转动方向盘并急刹车，刹车之后，他才感觉自己的心砰砰乱跳，呼吸急促，觉得害怕，能够较好地解释该现象的情绪理论是（）。
A．詹姆斯-兰格理论B．坎农-巴德学说C．阿诺德的“评定-兴奋”学说D．情绪的动机-分化理论11、某人学会了开车，这属于（）。
A．技能B．天才C．才能D．智力12、艾森克用内外倾和神经质两个维度来描述人格，其中“内倾、情绪稳定”的人格特质所对应的气质类型是（）。
A．多血质 B．黏液质 C．胆汁质 D．抑郁质13、下列哪一项是回避失败者喜欢选择的任务？（）A．难度适中B．需要与他人竞争C．难度很高D．比较有挑战14、在裂脑人实验中，假设给被试左视野呈现“苹果”图片，右视野呈现单词“杯子”，能顺利完成的任务是（）。
应用心理硕士心理学专业综合发展心理学历年真题试卷汇编2_真题-无答案
应用心理硕士心理学专业综合（发展心理学）历年真题试卷汇编2(总分64,考试时间90分钟)1. 多项选择题多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。
1. 自我意识发展的两次飞跃是在什么年龄( )【江西师范大学2011】A. 1岁左右B. 2岁左右C. 12岁左右D. 20岁左右2. 皮亚杰认为前运算阶段的儿童具有以下特点( )【江西师范大学2017】A. 客体永久性B. 自我中心思维C. 守恒性D. 不可逆性3. 婴儿的依恋类型可以分为( )【西南大学2014】A. 安全依恋型B. 回避的非安全依恋型C. 矛盾的非安全依恋型D. 混同型2. 简答题1. 简述视觉悬崖实验，并分析其自变量和因变量。
【北京大学2013】2. 简述儿童心理理论的概念及发展。
【北京大学2015】3. 简述小学儿童思维特点。
【南京师范大学2016】4. 请简述青少年思维的特点。
【西南大学2016；东北师范大学2014】5. 简述乔姆斯基关于语言获得的理论和贡献。
【北京大学2013】6. 简述婴儿依恋的类型和发展阶段。
【江西师范大学2017】3. 名词解释题1. 去习惯化【华中师范大学2015】2. 分离焦虑【南京师范大学2016】3. 同一性混乱【南开大学2013】4. 延迟满足【南开大学2011】5. 性别角色认同【江西师范大学2014】4. 单项选择题单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。
1. 成年晚期思维发展的特点，以下表述不正确是( )【江西师范大学2014】A. 思维自我中心化B. 思维灵活性增强C. 想象力减弱，变通性降低D. 解决问题时深思熟虑，但又缺乏信心2. 以下哪种观点属于个体语言获得的先天论( )【江西师范大学2011】A. 强化说B. 认知学说C. 模仿说D. 转换生成说3. 关于个体语言发展的特点，以下表述不正确的是( )【江西师范大学2014】A. 书面言语掌握比口头言语掌握更晚B. 内部言语的发展经历了三个阶段C. 独白言语比对话言语发展更早D. 言语情境性的发展比连贯性的发展早4. 鲍尔比提出婴儿在哪个时期会与养育者建立特殊的情感联结( )【江西师范大学2014】A. 0～3个月B. 3～6个月C. 6～12个月D. 6个月～3岁5. 幼儿的主导活动是( )【江西师范大学2014】A. 吃喝拉撒B. 游戏C. 学习D. 人际交往6. 以下属于创造性游戏的是( )【江西师范大学2011】A. 通过动画来识字游戏B. 投掷各类物品的游戏C. 表演游戏D. 模仿游戏7. 假装游戏占主导地位的时期，个体的思维发展处于哪个阶段( )【江西师范大学2014】A. 感知运动阶段B. 形式运算阶段C. 具体运算阶段D. 前运算阶段8. 以下阐述不属于小学儿童同伴交往特点的是( )【江西师范大学2011】A. 与同伴交往时时间增多，形式更复杂B. 开始形成同伴团体C. 儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行为D. 儿童与其他儿童之间几乎不存在协调活动9. 青春期少年倾向于通过写日记的方式来表达自己的情绪情感，这反映了此阶段青少年的什么心理特点( )【江西师范大学2011】A. 反抗性与依赖性B. 闭锁性与开放性C. 勇敢与怯弱D. 高傲与自卑10. 3岁左右，男孩喜欢玩汽车类的玩具，女孩喜欢娃娃类的玩具，这表明个体出现了( )【江西师范大学2014】A. 性别认同B. 性别刻板印象C. 性别角色标准D. 性别角色偏爱11. 科尔伯格采用什么方法对个体的道德发展进行了研究( )【江西师范大学2014】A. 陌生情境法B. 对偶故事法C. 两难故事法D. 错误信念法5. 论述题1. 结合发展心理学相关，选取某一具体方面的发展，试述二胎政策对儿童心理发展的影响和意义。
南师大心理学专业综合历年真题及答案解析
南师大心理学专业综合历年真题及答案解析一、综述心理学专业是南京师范大学的一门重要学科，该专业在培养学生的心理健康和专业技能方面发挥了重要作用。
为了帮助学生更好地备考及提高自己的学习水平，我们整理了南京师范大学心理学专业历年综合考试的真题及答案解析，以供学生参考。
本文档将提供南师大心理学专业综合历年真题及答案解析，旨在帮助学生了解考试内容和考试要求，以便能够有针对性地学习和复习。
二、真题及解析1. 2019年南师大心理学专业综合考试真题及答案解析题目一：请解释心理学的定义及其研究内容。
解析：心理学是研究人类思维、情感和行为的科学，它旨在揭示人类内心活动的规律和原理。
心理学的研究内容包括认知、认知发展、社会心理学、人格心理学、情绪和动机等。
题目二：请简述经典条件反射理论及其实验。
解析：经典条件反射理论是由俄国心理学家巴甫洛夫提出的，它认为人们的行为是通过刺激和反应之间的关联来控制的。
该理论的实验是通过在狗的嘴巴前放置食物，并同时敲打铃声，当重复多次后，狗在听到铃声时会开始分泌唾液，即使没有实际的食物出现。
题目三：请解释工作记忆的概念，并举例说明。
解析：工作记忆是指用来存储和处理短期信息的心理过程。
它包括对信息的临时保存和操作，以完成特定任务。
例如，解决一个数学问题时，我们需要将问题中的各个步骤暂时存储在工作记忆中，并进行操作，最终得出答案。
2. 2018年南师大心理学专业综合考试真题及答案解析题目一：请解释心理健康的定义及其重要性。
解析：心理健康是指一个人在心理和情感上的良好状态。
它不仅与个体的幸福和满意度有关，还与人们的生活质量和日常功能有密切关系。
心理健康对个人的身体健康、社交关系和工作表现都有重要影响。
题目二：请简述经典条件作用理论及其实验。
解析：经典条件作用理论是由俄国心理学家巴甫洛夫提出的，它认为动物的行为可以通过刺激和反应之间的关联来控制。
该理论的实验是通过给狗喂食物，并在喂食过程中敲打铃声。
14-17年南京师范大学考研真题
教学《孙悟空三打白骨精》时，老师要求学生用“我愤恨”（“我敬佩”、“我叹 息”）说说对文中任务的感受。
生 1：我敬佩孙悟空，他不怕困难，坚定不移，誓与白骨精斗争到底。 老师：说得好，还有不同的说法吗？生 2：我愤恨的是，白骨精她三番五次想尽办法 害人，心肠太狠毒。 老师：好，有道理。（问似乎有不同意见的另一位学生）你有不同的意见吗？生 3：白 骨精也有令我敬佩的地方，他遇到困难和挫折不灰心，善于动脑筋，想办法。 老师：（略一迟疑）噢！你想的和别人不一致，敢于发表不同的观点，很了不起！ 请用新课程改革理念和有关教学的原理对上述片断进行评价，并就出现学生 3 的回答 后，说明教师该怎么做？
1、 我国最早也是世界上最早的教育专著是
A.《大学》
B.《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》
2、 学校作为独立的、专门的教育机构，在我国出现的时间是 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.工业革命以后
3、 我国颁布《义务教育法》并开始实施 9 年义务教育的时间是
A.1949 年 B.1978 年 C.1986 年
四、论述（共 4 题，每题 20 分） 1、 21 世纪世界教育发展趋势。 2、 比较儒家与墨家教育思想。 3、 定性研究为何要讨论研究关系。4、论述题培养学生创造力的方法。
五、材料（共 2 题，每题 30 分） 1、材料一（大意）：应试教育根深蒂固，从孔子时代的“学而优则仕”到现代虽然强调改革 应试教育，但同时又在顺应应试教育，要求培养符合社会标准的人，批判应试教育。
A 因果关系
B 很多零散的变量 C 对单一变量的研究
26、 去自我中心性是皮亚杰阶段的哪个阶段？
南京师范大学心理学专硕简介
南京师范大学心理学专硕简介2010年教育部设立心理学专硕，心理学专硕（专业类别码为045400）又称“应用心理”、“应用心理硕士”，为适应我国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求，完善应用心理人才培养体系，创新应用心理人才培养模式，提高应用心理人才培养质量，特设置心理学专硕（专业学位）。
从2011年开始全国统一招生。
一、南京师范大学心理学专硕概况南京师范大学心理学专硕隶属于南京师范大学心理学院，南京师范大学心理学院开始筹建于2011年10月，正式成立于2012年9月28日。
现设有1个系、3个研究所和1个实验中心：心理学系、基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所、应用心理学研究所和心理学实验中心。
全院共有教职工43人，其中教授13人、副教授15人，国家“新世纪百千万人才工程”入选者1名，享受国务院特殊津贴者1名，江苏省“333高层次人才培养工程”入选者3人。
在读本科生和研究生530人，在站博士后11人。
学院现在拥有江苏省一级重点学科心理学、心理学博士后流动站、心理学一级学科博士学位授权点、心理学一级学科硕士学位授权点；建有江苏省心理学实验教学示范中心。
经过最近十年的快速发展，南京师范大学心理学科在学科建设、人才培养、科学研究、合作交流、社会服务等各方面均取得了突出成就，培育了心理学史和理论心理学研究、认知神经科学、学习与教学心理学、德育心理学、心理测量和人员测评、心理咨询与治疗等在国内有较大影响的六个学科方向，初步形成了“理论研究-实验研究-实践应用”有机结合的学科体系，成为我省心理学基础和应用研究的领军力量，在国内心理学界产生了一定影响。
二、南京师范大学心理学专硕报考条件（一）报名参加南京师范大学心理学专硕研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
应用心理硕士心理学专业综合(发展心理学)历年真题试卷汇编1
应用心理硕士心理学专业综合（发展心理学）历年真题试卷汇编1(总分：68.00，做题时间：90分钟)一、多项选择题(总题数：3，分数：6.00)1.多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.以下关于纵向研究设计，表述正确的是( )【江西师范大学2011】（分数：2.00）A.可以对心理发展进行连续性、系统性的研究√B.对同一被试群体需要进行多次的、反复的观察或研究√C.样本容易丢失√D.研究效率高，比较经济实用解析：解析：纵向研究设计是在较长时间内对心理发展进行有系统的定期研究，又名追踪研究。
需要对同一被试群体进行多次的反复的观察或研究。
优点是能够系统地、详细地了解心理发展的连续性和量变质变的规律。
缺点是样本随研究时间的延续容易减少；反复测量影响数据的可靠性；时间较长导致影响心理发展的变量增多；时间较长，效率较低。
3.适用于研究儿童心理发展稳定性的实验设计有( )【西南大学2014】（分数：2.00）A.横向研究B.跨文化研究C.纵向研究√D.序列研究√解析：解析：发展心理学的研究方法有：①横断研究(又译为横向研究)：在同一时间内对某一年龄或几个年龄被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
优点是可同时研究较大样本；可在较短时间内收集大量数据资料；成本低、费用少，省时省力。
缺点是缺乏系统连续性；难以确定因果关系；取样程序较为复杂；另外还可能受到世代效应的影响。
②纵向研究：在比较长的时间内，对人的心理发展进行系统的研究，也叫追踪研究。
其优点是能系统、详尽地了解心理发展的连续性和量变质变规律。
缺点是样本容易减少，反复测量会产生练习效应，时间较长会导致其他干扰变量增多。
南师大应用心理专硕书单
南师大应用心理专硕书单南师大应用心理专硕书单作为南京师范大学应用心理专业的研究生，我们需要掌握一定的专业知识和技能。
除了课程教材外，还需要阅读相关的专业书籍。
下面是我整理的南师大应用心理专硕书单，希望对同学们有所帮助。
一、心理测量与评估1.《测量与评估在心理学中的应用》（第三版）作者：蒋志涛、王宏伟、胡春香2.《现代测量与评估》（第四版）作者：王晓红、周志华3.《常用心理测量工具手册》（第二版）作者：杨文军、陈艳辉4.《MMPI-2在临床和非临床领域中的应用》作者：王永才、邵建军5.《职业性格测验手册》作者：苏铁林、谢泽峰、吕凤娇二、儿童与青少年心理学1.《儿童发展心理学》（第九版）作者：卡特尔·斯坦伯格、罗伯特·S·希格尔曼、南希·M·威纳2.《儿童与青少年心理学》（第三版）作者：陈其美、李晓红3.《儿童心理学》（第七版）作者：戴维·R·谢弗4.《青少年心理学》（第四版）作者：戴维·R·谢弗、莫利·R·伊斯伯格5.《儿童行为障碍诊断与治疗手册》（第五版）作者：爱德华·J·马什、罗伯特·A·巴尔多克三、临床心理学1.《临床心理学导论》（第十二版）作者：理查德·P.豪克斯、萨珍妮塔.纳瓦里斯特、杰夫里E.马达2.《认知行为治疗手册》（第三版）作者：贝克等3.《精神疾病诊断与统计手册》（DSM-5）作者：美国精神病学会4.《实用精神病学》（第六版）作者：迈克尔B。
弗斯特，查尔斯B。
尼穆尔5.《心理治疗技术与方法》（第二版）作者：李国祥、刘小丽四、教育心理学1.《教育心理学》（第八版）作者：吴国华、王婧、张宁2.《教育心理学》（第十四版）作者：吉姆·莱文森，苏珊·A·诺兰3.《教育心理学导论》（第十三版）作者：丹尼尔·L·谢尔曼，奥利弗·R·佩特里4.《儿童认知发展与教育实践》作者：周志华、王晓红等5.《学习科学——认知科学与教育实践的交汇》作者：陈其美等五、社会心理学1.《社会心理学》（第九版）作者：戴维·G·迈尔斯，约翰·达菲，史蒂文J。
2004年南京师范大学基础心理学考研复试考研真题-考研精品资料
2004年南师大教科院基础心理学复试试卷
一、名词解释(20)
1．颜色混合律
2．双盲研究
3．元认知
4．高原现象
二、填空(10分)
1．勒温把能确定一个人在一个具体情景中行为的所有可能的心理事实或场合的总和称为_______________，它包含一个人以及周围的心理环境。
2．用无条件刺激物(如食物)的出现，把一个条件刺激(如铃声)和无条件反应(如唾液分泌}之间的联结加强，这种现象在心理学上称为_________
3．观测一个样本组达到两个不同因变量在施加处理之前与之后的变化，这种设计称为___________。
4．在信息加工过程中，_________是一种应用注意的加工，其容量有限，可灵活用于变化的环境。
5．在生物反射调节系统或者机械自动调节系统中，把输出端(即效应器)的一部分信息能量返回传给输出端，从而进一步调整自动调节系统或反射调节系统的活动。
这种现象称为_________。
三、简答题(20)
试述发生认识论的基本观点。
四、论述题
1．试述发散思维极其主要特征。
(30分)
2．简述实验设计中的信度以及主要方法。
(30分)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
您所下载的资料来源于
获取更多考研资料，请访问2004硕士研究生入学复试试卷
专业专业：应用心理学应用心理学
科目科目：应用心理学综合考试应用心理学综合考试应用心理学综合考试（（B ）
一、概念题概念题（（各6分）
1 工作记忆
2 多元智力理论
3 多因素实验设计
4 启动效应
5．创造性观察学习
6．理智化作用
二、简答题简答题（（各10分）
1．简述记忆的组织加工
2．简述信号检测论在工程心理学中的应用
3．简述现象学观点对人本主义心理学的形成的影响
三、论述题论述题（（各20分）
1．试述三元智力理论
2．信息加工认知心理学的产生与传统心理学有什么联系？试述之。