小学2015-2016学年第一学期期末工作总结
2016级9上年级工作总结 拓荒者的故事
珊中拓荒者的故事——初2016级2015-2016学年度上期年级工作总结一、开拓创新，促进学校“优质发展，高效整合”（一）拓荒者2015年8月30日，67名教职员工拿着自己的行囊（两个整理箱），带着梦想与期待，来到了珊瑚明佳校区。
拓荒者，是历史赋予我们的角色，是学校赋予我们的使命！珊瑚明佳人，是我们67人共同的名字。
开学之初，虽然我们遇到了重重的困难，但我们还是凭着众志成城的精神做好了良好的开局。
最初，老师们连大门在哪里都找不到，因为当时大门口还搭着钢管架子，31号学生就要报到，老师们心里担忧，领导心里更担忧，尹校，何校、阚校、马主任等不顾酷暑亲自到现场督促赶工，直到深夜三点，珊瑚明佳校区的这几个字终于在校门口亮起来了。
31日早上，校门口摆放了两排鲜花迎接孩子们的到来。
（二）第一天就餐第一天就餐，虽然年级管理组人员，全体班主任，值班人员全体到食堂维持秩序和帮忙，但就餐秩序仍然很乱，一会饭没有了，一会儿筷子没了，吃完饭后餐盘没地方放了……我们的老师帮忙打菜，打饭……（他们打饭、打菜的动作挥舞的不仅是对学生的关爱更是崇高师德的体现）。
当天中午学生就餐结束已经是13点20分了，何校马上召开现场会议，提出了整改措施和方法，并要求不断的跟进和改善，几天后学生就能在放学后25分钟左右打完饭。
（三）可敬可爱的明佳人还有旧教学楼的展台、电脑、好多教室、办公室都用不起，车主任、陈兰芳老师等加班加点的维修和维护，确保了教育教学的顺利进行；教学楼的门锁坏了，教室的灯管出了问题，一个微信，一个电话，杨家明主任、罗自更老师等就立马飞奔在两个校区之间，他们顶着酷暑，衣服湿了又干，干了又湿，就连手受了伤也只是简单的包扎一下又继续工作……，终于，第一时间解决好了这些问题。
他们为我们的教育教学保驾护航，体现了我们珊中老师的无私奉献、爱岗敬业的精神。
旧教学楼安全隐患多，教育教学设备陈旧，我们要平稳过度到新教学楼，我们首先要做好教师、学生、家长的思想工作，何校会上多次强调老师们要做好表率，从思想上接纳新教学楼，在学生和家长中起到带头作用。
小学生学期总结8篇
小学生学期总结8篇小学生学期总结1首先，我觉得小学期的课程，老师放的太松，都不点名，这就造成了很多同学都没有去上课，进而造成小学期的强化训练成效不大。
学校竟然花了大量的资金来办这个小学期，就应该更重视小学期，尽量让同学们信服你，明白到小学期的重要性，对待这个学习，大家都该更严格的要求自己，这样才能起到一定作用。
至于把小学期选在夏天，这个也没有办法，因为只有这时有时间，虽然天气是很热，同学们确实很辛苦。
为了能抚平同学们躁动的心，我建议在教室安空调，这样会让同学们更愿意去教室听课，而不是逃课出去玩。
可以大大的提高同学们去是教室上课的动力。
经过一个小学期的课，我觉得最扯蛋就是口语强化训练。
这个美其名曰口语强化的课，本来我是怀着一颗火热的心，以真正提高自己口语能力的目的去听课，结果去了才知道，这个课根本就是诗歌朗诵课。
老师为了最后的小学期成果展，每次一去上课就开始诗歌朗诵，结果有很多的人就在下面打酱油，口语训练什么的都只是一些传说了，这真是结结实实的坑爹啊！我个人觉得口语课是对我们师范班来说最总重要的课了，所以学校必须要在这个方面改进。
不过，小学期下来，我们还是有收获的。
野外实习对我来说是印象最深刻的，这也是我收获最大的一门课程，确实比单纯的书本讲解强多了。
还有就是三笔字了，这个对于师范班来说，确实是非常有必要开的强化课！希望下次小学期能开展的更加成功。
小学生学期总结2时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了。
，在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。
期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。
这一年来。
在教师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。
在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的`东西才能便于日后面对社会的种种问题。
对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来假如社会给我时机的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的学问储藏期。
小学数学教师兼班主任工作总结
个人工作总结2015——2016学年第一学期这一学期我担任一年级班主任及数学教学工作，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。
下面，就我本学期的工作总结如下：一、班级管理工作一年级的孩子，自觉性相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。
针对这一情况，开学初的一个月我早上坚持提前到校，监督学生晨读，督促学生打扫卫生，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决。
除此之外，我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度，组织好学生的纪律，并在课后注意观察学生的行为，发现不良现象及时纠正，根据学生的表现在学生中树立榜样，让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业，下课文明休息、加强锻炼，爱护公物的好习惯。
经过几个多月的共同努力，我们班的孩子在各种行为习惯、学习习惯上都有了明显的进步。
二、教学工作在教学工作中，我坚持认真上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。
首先，认真备课，不但备学生，而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课，做出总结，写好教学反馈，认真搜集每课书的知识要点。
其次，在课堂上我注意讲解新知清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。
同时注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的自主性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
最后，学完新知后要让学生及时巩固、练习。
而且练习的设计要有针对性、层次性。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
2016年教师工作总结
2016年教师工作总结篇一：教师工作总结2015-2016学年第一学期最新个人工作总结(2015-2016学年第一学期)一学期的时间匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学期的工作，有紧张、忙碌和辛苦，但更多是收获和进步，现将自己本学期的工作总结如下：一、思想政治学习方面:在本学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识，严格贯彻“三严三实”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:本学期我担任三个班级三门课程的任课教师，在工作中严格要求自己,刻苦钻研,不断提高教学水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、了解学生、尊重学生、关爱学生是以学生为主的关键。
作为中职学校的一名任课教师，要做到以学生为主，就必须了解学生、尊重学生、关爱学生。
中职学生大都厌学，积极主动性差，自制能力差，但是他们同样渴求被关注、被认同、被尊重，同时他们也是有能力的，在日常教学工作中，我通过积极主动地找学生谈心、让学生写小纸条等方式来了解他们的需求以及想法，然后在进行教学工作的时候尽量让学生参与到其中，让他们发现自己的能力，增加自己的信心。
同时，以关爱学生的心和方式去要求他们，在实际当中收到了良好的效果。
2、上课之前准备充分上课之前我力争做好充分的准备，做到“三有”，即有计划，有取舍，有教案，一节课讲多少，练习多少都做到心中有数，书本上的哪些要讲，哪些不讲也做到心中有数。
3、教学过程注重方式和效果在教学过程当中，一方面要遵循书本上的知识，另一方面，也要注意到学生的实际，以《中国旅游地理》这门课程为例，课本上是分版块和区域来讲解一些旅游与地理相结合的知识，但是学生的基础知识比较差，比如中国各个省的省会城市和地理区域他们根本很不清楚，所以我先给学生复习讲解了一些常识性的地理知识，这样在上到课本上的内容时学生就比较容易接受和掌握。
小学生期末考试总结4篇
小学生期末考试总结4篇小学考试期末总结篇一为了进一步提高课堂教学效果，抓细抓实教学的各个环节，加强对期末考试工作的管理，按照县局期末检测文件及补充通知的要求，校长办于3月2日下午召开了期末考务会，对期末各项工作做了具体细致的安排，并提出了明确要求。
各校按照校长办统一要求，较好地落实了期末考试各项工作，充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。
现将期末考试各项工作小结如下：一、考试工作为确保本次期末考试各项工作严格按校长办统一要求予以落实，校长办决定从中心小学抽调部分教师到所有小学任主考，并于3月2日下午4点由主考统一到校长办领取试题，于5点到各考点召开考试会，检查各考点试场安排情况，通过巡视检查，了解到各校重视考试工作，加强了对考试工作的组织管理，各校做到了按学籍人数组织考试；一年级学生单人单桌，其余各年级交错搭配考试；桌洞朝前，学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上；监考教师没有做其它杂事的，绝大部分能做到一前一后监考，其中派去马家沟村小的主考和学校唯一教师同时监考，自始至终。
各学校校长不定期巡视考场，检查考试及监考工作；考场整洁，秩序良好。
由此反映了各校考试工作安排周密，通过良好考风考纪抓学风，促进学生学业发展。
二、阅卷工作此次阅卷按期末检测阅卷标准，各片、各校自行组织了此次考试阅卷工作。
中心小学将全体教师分为三组，流水作业，集体批阅；湖田片将教师集中起来统一阅卷，其余各校也是对阅卷教师进行了明确分工，组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论，针对开放性试题答案不唯一的特点，预计可能出现的多种答案，且在评阅中针对出现的新答案，经阅卷教师交流分析，认为合理的判定为正确答案。
绝大部分阅卷教师按时到岗，认真按照评分标准合理赋分，保证了阅卷质量，真实地反映了各校教学实际情况，有利于引导和促进教师转变教育教学观念，改变教学方式，促进学生主动学习。
三、试卷分析与统分工作根据此次考试工作要求，综合各考点学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看：本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中，全面真实地检测出学生的真实水平，特别是习作题要求灵活，不拘一格，具有一定的开放性，创新性；从成绩看：低年级比高年级成绩好，语文成绩比数学成绩好，三、六年级英语、科学成绩较去年有很大程度的提高；在统分过程中，中心小学、湖田片和各小学均按统一要求，统一标准进行了阅卷、成绩统计工作，做到了公平、合理。
宿管老师工作总结
宿管老师工作总结第一篇、2016年春季宿舍管理宿管教师工作报告通州小学2015-2016年度第一学期宿舍管理一年来，学生宿舍管理，在学校领导的关心、支持下，在全体老师的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境。
一、围绕中心，服从大局，做好宿舍调整及管理服务工作1、基本完成宿舍调整工作有力确保了学校的安全稳定大局。
2、顺利实施宿舍晚间熄灯制度。
为了配合校风学风建设，加强对学生的管理。
3、由值日教师监督好学生上晚自习。
4、晚上寄宿学生生病时，由宿管员或者室长带学生到医院就诊。
二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式1、坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。
2、与时俱进，开拓创新，继续探索宿舍管理新模式。
3、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。
充分调动学生的积极性，开展每月文明寝室评比活动。
4、为了让寄宿学生学在学校，吃在学校，乐在学校，住在学校，学校增添了卡拉OK室、留守儿童之家、浴室、三个三分之一图书室并于去年5月初全部开放投入使用。
5在后面窗子外面安装挂钩，解决了寄宿学生凉衣服的问题。
同时也在寝室内安装挂钩解决凉毛巾得问题。
三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作1、加大宣传力度。
对于宿舍安全教育工作我们常抓不懈，警钟长鸣。
并且把该内容融合在学校的安全责任书上。
2、加强检查与维修。
为杜绝安全隐患，宿管每晚由值日教师和宿管员对宿舍进行各方面的巡查。
3、重视安全管理工作。
对寄宿学生行为不妥的学生，我们采取耐心教育，确实不听或者严重违反学校规章（由于晚上翻围墙学生外出的），我们由保卫处或者班主任牵头请家长到学校一同教育孩子。
4、学校制定有以校长为组长的突发事件预案小组。
5、保卫在夜间对寄宿学生进行2—3次的巡查，并做好记录。
四、存在的问题及不足在我们完成任务、取得成绩的同时，应该看到我们的工作中依然存在许多不足1、学生住宿条件有待进一步改善；宿舍内部卫生情况难以令人满意，文明宿舍建设尚有差距；对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强；学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。
15-16-1校历
城关小学校历2015-2016学年度第一学期星期周次日一二三四五六周工作安排负责处室值周长值周教师年级一30 31 九月23休4休5休1、学生报名注册登记2、开展入学教育，组织学生学习《守则》、《规范》和《礼仪常规》3、各班主任及科任教师制定各类计划、开展班级文化建设活动4、一年级新生入学教育5、安全排查（一）德育处教导处安全处贺生茂齐小莉梁国柱马宜琛一二三四五六二6班78白露9 10 11 121、暑假工作总结及假期作业展评活动2、班级文化建设评比（一）3、六年级教师专题研讨会4、红领巾监督岗培训会5、“感念师恩、爱在我心”主题教育班会6、庆祝“教师节”德育处教导处少队部艺教处李彦银王凤琴李径涛袁锋一二三四五六三13 14 15 16 17 18 19 1、新调整教师观摩课2、规范办学督查（一）3、卫生检查（一）4、“最美城小我的家”主题班会5、班级学生自主管理专题培训会教导处德育处少队部苏占虎苏芳芳田玉梅张兴平一二三四五六四20 21 22 23秋风24 2526休1、高效课堂评价体系检查、教学常规抽查（一）2、第一工作月量化考核汇总、自主管理小结3、班务工作手册检查（一）4、二年级学生体操比赛5、安全应急演练教导处德育处艺教处安全处王国富韩维霞贺兴虎王荣一二三四五六五27中秋节休28 29 30国庆节休2休3休1、高效课堂示范课2、二年级规范汉字书写大赛3、班主任专题培训3、开展以庆祝建国66周年为主题黑板报评比活动4、教师排球赛5、国庆节——师生书画、摄影大赛教科室德育处教导处艺教处黄满英魏金玲齐巧丽刘学磊一二三四五六六4休5休6休7休8寒露9 101、月考（一）2、教学质量分析（一）3、语文、数学、英语备课组研讨会4、社会主义核心价值观主题教育实践活动（一）5、弱势儿童心理健康辅导（一）教导处德育处李彦银宗爱颖尚殿梅孙文权一二三四五六七11 12感恩节13 14 15 16 171、三年级教师高效课堂转型过关课2、卫生检查（二）3、“诚信教育”主题实践班会4、开展“班级成长争章”评比活动5、安全排查（二）教科书德育处少队部安全处贺生茂张博刘志婕赵玉强一二三四五六八18 19 20 21重阳节22 2324霜降1、一年级拼音规范书写比赛2、六年级摸底检测3、班务工作手册检查（二）4、重阳节“尊老、敬老、爱老献爱心”主题教育活动教导处德育处少队部苏占虎高玉盛蔺晓丽白延莉一二三四五六九25 26 27 28 29 30 31 1、第二工作月量化考核汇总、自主管理小结2、开展课堂教学流程设计方案展评活动3、开展“书香校园”创建、“书香班级”评选及年级“读书漂流”活动教导处德育处少队部王国富马宜琛梁国柱齐小莉一二三四五六十十一月2 3 4 5 6 71、教育教学常规检查（一）2、“我是节约小使者”——“三节”教育主题班会3、、“文明在我脚下，在我手上，在我口中”主题班会4、优秀班主任工作交流会教导处少队部德育处黄满英王凤琴李金涛袁锋一二三四五六城关小学校历2015-2016学年度第一学期星期周次日一二三四五六周工作安排负责处室值周长值周教师年级十一8 9 10 11 12 13 14 1、中期质量检测2、教学质量分析（二）3、半期工作小结4、“爱护牙齿，从我做起”健康教育主题班会5、安全排查（三）教导处德育处安全处李彦银苏芳芳田玉梅张兴平一二三四五六十二15 16 17 18 19 20 21 1、开展家长开放日活动2、班级文化建设评比（二）3、四年级国学经典诵读4、社会主义核心价值观主题教育实践活动（二）教导处德育处少队部贺生茂韩维霞贺兴虎王荣一二三四五六十三22小雪23 24 25 26 27 281、开展“优秀教案”、“优秀导学案”评比活动2、第三工作月量化考核汇总、自主管理小结3、班务工作手册检查（三）4、“我是吴起美容师”主题实践活动5、弱势儿童心理健康辅导（二）教导处德育处少队部苏占虎齐巧丽魏金玲刘学磊一二三四五六十四29 30 十二月2 3 4 51、五年级汉字听写大赛2、卫生大检查（三）3、规范办学督查（二）4、开展“法制教育”主题实践活动教导处德育处少队部王国富尚殿梅宗爱颖孙文权一二三四五六十五 67大雪8 9 10 11 121、校本培训2、月考（二）3、教学质量分析（三）4、班主任经验交流分享会教科室教导处德育处黄满英张博赵玉强刘志婕一二三四五六十六13 14 15 16 17 18 19 1、常规教学抽查（二）2、社会主义核心价值观主题队会观摩3、艺术特长生声乐选拔赛教导处德育处艺教处李彦银白延莉蔺晓丽高玉盛一二三四五六十七20 21 22冬至2324平安夜25圣诞节261、教师撰写优秀教学论文2、开展以“我为新年献礼”黑板报评比活动3、班务检查（四）4、各班召开“爱国主义教育”主题队会教导处德育处少队部贺生茂齐小莉梁国柱马宜琛一二三四五六十八27 28 29 30 31 元旦休2休1、教育教学评估2、第四工作月量化考核汇总、自主管理小结3、卫生检查（四）4、教师“越野赛”教导处德育处苏占虎王凤琴李金涛袁锋一二三四五六十九3休4 56小寒7 8 91、高效课堂评价体系检查2、安全排查（四）3、“元旦”师生联谊会教导处安全处德育处王国富苏芳芳贺兴虎张博一二三四五六二十10 11 12 13 14 15 16 1、各类班务资料上交2.、本学期教育教学工作总结3、规范办学督查（三）教导处德育处黄满英韩维霞白艳丽张兴平一二三四五六二十一17 18 1920大寒21 22 231、期末质量检测2、各项量化考核核算、汇总教导处德育处办公室李彦银齐巧丽刘学磊魏金玲一二三四五六。
2015-2016学年度第一学期三年级(5,6)教学工作手册(1)
辅
导
计
划
（一）、多鼓励，，耐心教。
（二）、教给方法，提高兴趣。
（三）、结对帮助,齐抓共管。
（四）、持之以恒，巩固习惯。
（五）和家长密切配合。
考 试 情 况 分 析 表
考试类别期末考试时间1月13日
总人数
实考数
均
分
及格率
高分率
最
高
分
低分率
最低分
100
90
89
80
79
70
69
60
59
50
49
40
39
30
周次
起止时间
课 题
课时
备注
十一
11月9日/11月13日
2、笔算乘法（3课时）
4
十二
11月16日/11月20日
2、笔算乘法（4课时）
4
十三
11月23日/11月27日
2、笔算乘法（2课时）
3、整理复习（1课时）
数字编码（1课时）
十四
11月30日/12月4日
七、长方形和正方形（6课时）
1、四边形（1课时）
教
学
内
容
思想教育
渗透对学生进行爱祖国，爱家乡，环境保护等教育。
基础知识
一位数乘一位数，两位数加减两位数，整千、整百、整十数的加减法。
基本技能
培养学生灵活的计算能力，发展数感，促进学生空间观念的发展，逐步形成统计观念。，运用数学知识解决去问题的能力。
目标
平均分
93
及格率
90
高分率
78
提
高
教
学
质
量
的
期末考试工作总结标准范文(6篇)
期末考试工作总结标准范文按照教务处的总体要求和日程安排，我院比较圆满地完成了本学期的考试工作，现总结如下：一、考试的组织与安排1、成立了以主管教学院长为组长的考试领导小组、以书记为组长的考试监督小组，具体负责本次考试的领导、安排、组织、监查工作。
2、传达考试工作会议精神。
对考试过程的各个重要环节组织动员、资格审查、监考教师职责、命题、制卷、送卷、评卷、登分等各个方面进行了细致安排和具体部署。
3、具体日程工作。
对考试班级、考试时间、考试课程、考场地点、监考教师进行统筹合理安排，张贴公布，并且保证监考教师人手一份。
4、学生动员。
各班辅导员召开班会，传达会议精神，向学生讲明考试纪律和注意事项，要求坚决杜绝迟到、夹带、抄袭等违纪作弊的不良现象的发生。
5、悬挂严肃考纪的大幅标语，营造考试氛围。
二、考试基本情况1、本学期我院统一考试课程47门，随堂考试1门，考查课程8门。
全院考试的班级共有____个，应参加考试的学生共____人，总计考试监考144场。
2、因病假而申请缓考的有____人，占学生总数的____%。
3、本次考试有____人次考试不及格(含共同课)，有____人未按时参加开学初的补缓考。
三、成绩和不足(一)成绩学院从领导到教师都高度重视考试工作，尤其是监考教师，认真负责，没有出现迟到现象，按时发卷、收卷，监考严格，一丝不苟，为严肃考风考纪工作奠定了良好基础，这是本次考试工作最为突出的一个方面，以后要继续保持。
此外，试卷题量适中，难度适宜，格式规范，未发生班级整体提前或滞后交卷的现象。
试卷印制和取送，评卷登分都按照统一要求按时完成。
(二)存在问题1、大多数班级班额较大，考场相对拥挤，对监考工作带来诸多不便。
这是多年来始终存在的一个问题。
2、仍有个别同学不能准时进入考场，不按规定携带考试卡参加考试。
3、个别教室不适宜做考试教室，象物理阶梯教室。
按人文学院现有的师资力量，那么大的教室也只能安排两位老师监考，考场容易出现问题。
2015-2016学年度第一学期工作总结
2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：一、努力学习，积极适应从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。
学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。
第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。
紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。
让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。
也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。
2015-2016年度学校第一学期工作行事历
杨先龙 邾立宏 张少玉 徐二宝 朱以军 傅学荣 杨先龙 傅学荣 徐二宝 朱以军 张少玉 张少玉 傅学荣 张少玉 徐二宝 杨先龙 杨先龙 杨先龙 傅学荣 傅学荣 杨先龙 杨先龙 张祥福 邾立宏 张少玉 张少玉 邾立宏 傅学荣 杨先龙 杨先龙 张少玉 张 兵 杨先龙 傅学荣 徐二宝 朱以军 张 兵 张少玉 傅学荣 张少玉 张少玉
元 月 份
3.开展“两节”离退休及困难教职工慰问活动； 4.年终决算，学校结帐； 元 5.制定2016年学校安全卫生工作计划； 月 份 6.做好期未考试成绩情况统计和试卷分析工作； 7.开展寒假春节安全教育和隐患排查工作； 8.完善教师业务档案；上报学期工作总结； 9.召开学期结束会议，布置寒假工作； 10.上报寒假值班表，放寒假。
1.布置开展中小学防电、防火、防食物中毒等安全专项演练活动； 2.落实学校教育教学常规管理工作； 3.组织中小学生参加全县第一届全民运动会； 4.完善学校建设维修项目资料； 5.组织开展庆“国庆”系列活动； 10 6.开展师德师风问卷调查活动； 月 7．做好国庆节期间学校安全稳定工作； 份 8.围绕目标，认真创建“义务教育发展均衡县”工作； 9.会同相关部门对学校周边环境进行专项整治； 10.组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动； 11.督查祠山教学点管理情况 12.调研新教师教学情况、全面启动校内公开课 13.召开中小学毕业班管理工作座谈会。 1.布置期中教育教学检查和期中检测工作； 2.开展环境卫生整治活动 3.开展冬季安全教育（重点防火、防冻、防中毒）； 4.开展以安全教育为主题的征文或绘画评选活动； 5.开展消防安全教育（11.9）和消防应急演练活动； 6.做好初职评审工作； 11 7.召开期中阶段总结表彰大会 月 份 8.开展“平安校园” 创建活动； 9.开展第四次校园安全工作大检查（以学生防火为重点）； 10.开展教育装备管理与应用期中检查； 11.加强管理，认真落实义务教育均衡发展各项工作要求； 12.开展学生评教活动； 13.召开初中毕业班学生会议； 14.开展教育教学常规管理自查工作，完善资料，迎接检查。 1.交流教师教学情况调研 2.开展12•4法制宣传日（《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》宣传） 活动； 3.开展公共安全教育示范学校的评比活动； 4.做好中小学部分学科质量监测前的准备工作； 12 5.职教中心春季招生宣传工作； 月 6.做好学校安全卫生信息统计、年终学校安全卫生工作总结上报工作； 份 7.召开毕业班工作会议； 8.总结学校2015年度资金使用情况； 9.组织开展庆祝“元旦”活动; 10.开展支教教师观摩研讨活动； 11.开展冬季长跑活动； 12.迎接市、县义务教育均衡发展工作检查。 1.组织期末教学工作检查验收； 2.组织中小学部分学科质量抽测工作；组织安排中小学期未考试；
2016——小学学校教育教学工作总结
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篇一：XXX小学2015—2016第一学期学校教学工作总结XX小学2015—2016学年第一学期教学工作总结一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。
总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。
回顾过去的一学期,现总结如下：一、以德育为先导,推动规范化建设。
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。
因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。
全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3、学校经常利用晨会、范文TOP100国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
4、抓好学生养成教育。
以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
5、抓好班级工作。
小学学业质量分析报告
小学学业质量分析报告教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键。
2015——2016年度第一学期的学生期末监测已经落下帷幕，为了总结经验，全面的了解我校教学的现状，寻找尚存的问题，以利于今后的教学工作，现将我校本学期教学质量分析如下：一、回顾考试情况本学期末，在城黄南区区域教研中心的统一安排下，我校对一至六年语、数、英教学质量进行了考察、分析工作。
整个考试过程严缜，阅卷程序严密，分数统计科学，能更公平、公正考核学生的学业成绩及学校的教学质量。
下面，就检测中显现的成绩与问题，结合对当前教学现状的了解和教学理念的学习，对本次期末测试学业质量做以下分析。
（一）主要成绩：1、注重“双基”教学。
学生普遍基础知识得分率高，说明在日常教学过程中，教师非常注重基础知识的理解和基本技能的培养，如语文字词的书写、理解、积累与运用等，得分率高；英语听力得分率都有大幅提高。
学生具有一定的语音知识，能用所学的习惯用语、基本句型进行适当的交际。
说明教师能创设良好的语境和英语学习氛围对学生进行听说训练。
2、注重实践教学。
学生的动手操作，实践能力进一步得到增强。
从检测结果看，各年级大多数学生在图形操作、统计分析上得分率比较高，这说明教师在注重学生基础知识的同时，也重视了学生的观察能力、动手操作能力和空间思维能力的培养，教师教的扎实，学生掌握的牢固，理解和操作能力得到进一步提高。
3、注重过程教学。
“既要关注学生学习的结果，更要关注获得知识的过程”，这种思想得到教师的普遍重视，应用意识得到了进一步的提高。
英语学科认读能力、听力技巧和语文的写作能力都有了明显提高。
（二）主要问题及剖析：虽然我们付出了很多的努力，各年级、各学科的成绩基本比较稳定，但有的年级或学科成绩还是有所下降，试卷中反映出的问题还很多：a、语文各年级平均分相差不大，及格率达95%以上，优秀率达60%以上，不及格学生人数较少。
1、还是有极少数学生基础知识不过关。
如学过的汉字不会书写，补充音节、拼音声调不准确、错别字等。
2016年秋季学期小学学校工作总结
光阴似箭，日月如梭。
在即将过去的一学期里，我们在九都中心小学的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。
本学期在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。
现就本学期学校的主要工作总结如下：一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。
本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
我们学校教师年龄结构偏大（50岁以上的教师4名），即将面临退休，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。
我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。
本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。
为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：1．狠抓教学常规管理不放松。
2015-2016(一)小学成绩对比统计表
90.0
三(1) 三(2) 三(3) 三(4) 三(5) 年级平均分
69.89 73.34 69.32 65.41 68.86
82.8 85.0 柯银如 85 85.0 柯银如
83.19 85.0 黄柳清 82.4 85.0 黄柳清
83.93 85.0 叶楚欣
龙山教育集团2015－2016学年第一学期（融美）学校（小学语 文）科期末成绩对比统计表
语文
年级
期初平 期末平 均分 均分
进退分
教学目 标分
理想目标分
任课老师
奖金
一(1)
74.20
65.77 90.0 张水平
一(2)
72.81
73.07 90.0 张水平
一(3)
68.96
56.86 90.0 曹丽君
70.2 71.43 71.8 世秀
80.61 83.0 胡世秀 82.54 83.0 袁小婷 72.33 83.0 袁小婷
83.0
六(1) 六(2) 六(3) 六(4) 年级平均分 总计
78.38 75.84 79.43 79.91
一(4)
73.87
72.65 90.0 曹丽君
一(5)
75.73
70.55 90.0 刘敏
一（6）
72.38
64.46 90.0 刘敏
年级平均分
二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 二(5) 年级平均分
71.85 70.67 73.51 71.9 75.09
89.75 90.0 曾凯利 86.98 90.0 曾凯利 89.76 90.0 张吉艳
85.0
四(1) 四(2) 四(3) 四(4) 四(5) 年级平均分
韩庄小学学第一学期学校工作行事历
韩庄小学2015-2016学年度第一学期学校工作行事历
2015年8月
周
次
周一
主要内容
责任人
1
9.1-9.4
确定课程表、作息表、学科组长、班主任名单等，报名注册，正式上课；健全组织，制定计划，落实班级人数；开来自典礼，进行入学教育；校长办
教导处
2
9.7-9.11
签订各项安全责任书和师德承诺书，上交各种教育教学计划；更换学习园地；庆祝教师节，师德学习。出版班级“纪念抗日胜利日”黑板报宣传专刊并进行评优。
教导处
10
10.26-10.30
安全教育；召开班队干部总结大会；主题班会二:同学之间和谐相处
教导处
11
11.2-11.6
做好期中测试工作；卫生评比。
教导处；后勤处
12
11.9-11.13
检查作业，教案及教学进度；开展“11.9”全国消防安全宣传教育；业务检查。
校长办；教导处
13
11.16-11.20
综合组
21
1.11-1.15
检查各部门计划落实情况。期末复习
校长办；教导处
22
1.18-1.22
期末工作总结；对学生进行综合评价，填写素质报告册。
教导处
23
1.25-1.29
期末质量检测；检查校产；安排放寒假事宜。寒假安全教育。
校长办；各部门
各班级；教导处
7
10.5-10.9
执行冬季作息时间；检查作业，教案及教学进度；好人好事评比；优秀周记评比。
校长办；教导处
8
10.12-10.16
新生入队仪式；进行“健康教育”和“爱国主义教育活动”；开展文明礼貌周活动。
管乐社团期末总结
荥阳一小校管乐团2015-2016年度学期总结荥阳一小管乐团成立以来，已经走过了2年的历程。
在这2年中，一小管乐团本着“以人为本，面向师生”的办团理念，遵循“艺术引领、健康促进、教育生活化”的教育理念，以“用艺术托起明天的太阳”为目标，精心组织落实管乐团的各项工作，以艺术教育为突破口，努力探索素质教育的新途径。
依据管乐团的工作精神以及市区艺术工作要求等，管乐团有条不紊地开展各项工作，一步一步发展起来，取得了累累硕果。
现将2015-2016年度工作汇报如下。
一、建设篇二、1、计划管理，目标明确三、古人讲：“凡事预则立，不预则废”。
计划是实现目标的蓝图，因此，开学初，在校领导的指导下，乐团召开了全体成员的工作会。
在研讨会上，我校艺术课题组的成员以乐团的长足发展为出发点，制订了艺术教育发展规划、年度总体计划及金帆管乐团三年规划等计划，并围绕总计划制订出了具体的教学实践方案以及各项活动的目标，内容和评价方法，对管理教师接替、新老队员衔接问题进行了探讨，同时对乐团训练、乐团教学、乐团艺术实践活动等进行了年度具体规划。
确立了以金帆为龙头、巩固管乐成绩、发展优势项目、鼓励学生参赛、全面提高获奖覆盖率等目标，以寓教于乐、因材施教为原则，激发学生对艺术的兴趣，提高学生参与艺术实践的机会。
四、2、加强教师队伍建设五、高素质的教师队伍是学校的立校之本。
因此，加强师资队伍建设，加强艺术研究，是增强乐团水平被基本途径之一。
我校艺术教育课题组定期对全校艺术教育开展情况进行探讨与研究，给每一位教师布置了自培任务和培训要求。
并充分发挥教研组功能，积极组织开展了各种讲座，对教师进行教学能力、课堂教学艺术的培训。
同时采用“走出去，请进来”的模式开展培训工作，多次组织我校乐团教师参加各种培训，尽可能多的为教师创造外出学习、考察的机会，支持教师进行专业研究，鼓励教师为进行管乐改编与创作充实管乐作品。
并聘请艺术顾问、教育教学专家来我校进行业务辅导，进一步提高校内教师的业务水平。
南湖小学20152016学年第一学期学校工作运行表
全体师生
全体师生
全体教师
行政、安全
行政组
教务
教务
科技、体艺组
德育、大队部
行政
备注
1.开展秋季开学前安全检查
2. 2月24日新学期教育教学工作暨培训会议、小学教师报到
3. 2月25日—26日教师校本培训
4．2月27日学生报到
5．2月29日学校正式开学
2、专题例会
3、党支部主题教育活动——党风廉政教育
4、教学常规检查
5、开学典礼暨第十二个“中小学弘扬和培育民族精神宣传月活动”启动仪式
6、德育序列化活动——弘扬和培育民族精神主题教育活动、国防教育：九一八事变纪念日；9月14日推普周活动；9月14日世界清洁地球日；9月20日全国公民道德建设宣传日；我们的节日—中秋。
5.第十七届小学生乒乓球比赛
1、安全例会，安全检查。
2、专题例会
3、党支部主题教育活动——加强师德师风教育
4、德育序列化活动——爱国主义精神教育、“重阳”关爱老人教育
开展纪念“10月13”建队日军乐团展演，新队员入队，鼓号队展演。
5、班主任例会，班队会检查。
6、学校自主发展性自评
7、教师文化共同体活动——“我的幸福教育故事”，语文第三学习小组展示
1．8月24--25日教师报到、继续教育培训
8月26--28日集中教育
2．8月28日新学期教学工作会议、小学
生报到
4．8月31日小学生正式上课
5、8月26日-31日秋季开学前安全检查
1、安全例会、开学安全检查
2、8月26-28日，教师继续教育。
3、8月28日，学生报到，8月31日正式开学，上交寒假假期社会实践表；8月30日-9月1日，一年级新生入学教育暨新生军训。
小学2016—2017学年度第一学期教学工作计划
2015—2016学年度第一学期教学工作计划某某小学一、指导思想本学期，紧紧围绕教研中心和学校重点工作，牢固树立以提升质量为核心的教育发展观，围绕“课程教学管理、课堂教学改革、师生素养提升”三大主题开展工作，实施“课程教学育人、教师素质提升、高效课堂建设、教学评价研究”四项工程，落实教学“八个精心”，深化校本教研，突出重点工作，力争学校教学质量有新的突破。
二、任务目标1.严格落实课程方案，完善课程体系建设。
2.深入落实“八个精心”，加强教学常规管理。
3.深化课堂教学改革，打造生本高效课堂。
4.创新校本教研方式，努力提升教学质量。
5.加强教师队伍建设，助推教师专业发展。
6.开展多彩学生活动，提升学生综合素质。
三、工作措施（一）严格落实课程方案，完善课程体系建设。
1.严格执行国家课程方案，规范课程设置和课程实施行为。
严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求，开齐课程，开足课时。
所有任课教师必须严格执行课程表，不经教导处允许不能随意私自调课。
根据《山东省课程设置及教学指导意见》要求，坚持实行提前2分钟到岗侯课制度，严禁上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生，切实注意教师个人形象及职业操守。
切切实实上好每一节课，最大限度地发挥40分钟的作用，确保各类课程的教学质量，从而全面提高学校的办学质量。
2.加强地方课程、校本课程的管理与开发力度。
首先本学期，学校将遵循“以爱为本，和而不同，雅而有致”的办学思想，秉承“尚雅志诚，励志厚德”的校训，“和雅正直，儒韵清风”的校风，着眼于培养好学善思、气质高雅、全面发展的琵小优秀儿童这个教育总目标。
国家课程的落实在校本化实施上下功夫，地方课程做到开实、开活，校本课程继续进行特色研究，保证实施效果，形成完善的三级课程体系。
其次继续加大校本课程建设力度。
发挥各学科教师专业特长，积极开发具有学科特点、促进学生个性发展的校本课程。
3.充分发挥课程的育人功能。
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小学2015－2016学年第一学期期末工作总结
小学2015－2016学年第一学期期末工作总结
本学期，我校遵循“健康成长，全面发展”的办学理念，以教师队伍纪律为抓手，以24字教学模式为支撑，推行教学改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、安全工作
1、及时传达上级有关安全工作的通知精神，严格执行相关工作要求，确保无安全事故发生。
2、每天检查值班教师值班到岗情况，每周统计，小结，不断强调值班纪律，要求坚守岗位，认真记录，确保安全。
3、本学期检查消防设施两次，及时给灭火器加压。
4、9月份、12月份组织安全演练各一次，对安全演练过程中的问题及时发现，整改。
二、课改和教学工作
1、积极推进24字模式改革，每周一进行公开课展示，下午开会先说课、评课，充分保障教研时间的效能。
2、实行小组评价，教室里布置小组评价展板，每节一清算，每周班会一总结，班级优秀小组和个人以及积分情况，每周一上报，每两周小幅度奖励，每月一次全校奖励。
3、探索几种课型的课堂模式，利用业务学习时间组织教师学习和探讨，教师观念得到很大改变。
4、积极在教育博客发博文，并把精彩博客在教研会上共同学习。
5、落实教学常规检查，一查一公布，促进教学发展。
6、提倡使用导学案和班班通上课，及时对勇于尝试的教师给予表扬肯定。
三、体育工作
大课间加入足球元素，提高学生参与兴趣。
并组织学生元旦颠球、绕球比赛。
四、活动
1、11月份组织召开家长会，先集合全体家长在校园开会，和家长沟通教育方法，再分班召开，由班主任和家长沟通交流。
增进了家校理解，推动了教师进步。
2、12月底师生共愉共乐，组织元旦颠球、绕球比赛，活跃了校园氛围。
五、学校建设
1、完成图书室整理工作，学生每天都可以读书。
2、完成教师楼房顶治漏工作。
3、教学楼三楼整改，学生教室整理工作。
4、办公室购置空调，改善教师办公条件。
六、存在问题
1、读书工作没做扎实，学生读书较少。
2、教师外出学习次数少。
3、学生锻炼没有形成有效的机制，缺乏监管和督促。
4、教研还未形成成熟思路，有待继续摸索落实。
5、社团活动没有形成特色。
七、后期打算
1、积极思考与探索学校的管理方法，使管理更科学、规范。
2、加强家校联系与沟通，认真组织开展家访，家长会。
3、多组织教师外出看一看，听一听，不断提高教师视野，思考个人发展方向。
4、加强对学生读书、练字时间的管理，形成常态。
5、注重对学生干部的培养，提高学生参与学校各项活动的意识。
6、社团活动，全员参与，抓2个主要的社团活动，搞出特色。
7、积极营造氛围，加大宣传力度，提高学校影响力。