九年级思想品德全一册不言代价与回报 (3)ppt课件
合集下载
九年级政治全册 1.2 不言代价与回报课件课件 新人教版
每一种选择都可能有相应的代价与回报。
承担责任的意义（为什么要承担责任？）
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自 信的具体表现，是自立自强的必然选择， 是走向成熟的重要标志。 （P14 第二段）
面对可选择的责任，我们应该怎么做？
当我们在选择自己承担的责任时，要有勇 气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承 担责任的代价和回报进行正确的评估，作 出最合理的选择。 （P14 第三段第二句）
对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有些 该做的事情，并不是我们自 愿选择的，那么，还应该对 此负责任吗？
我承担
我无悔
1.主动承担那些不可推卸的责任
有些事情并不是自己自愿承担的， 但我们仍然要为它们承担责任，要以 积极的态度去面对，并且把事情做好， 这才是真正有责任心的表现。 P15
为什么不是自愿选择的也要承担责任?
2、第二种人会努力做好自己分内的工作，付 出自己该付出的，得到自己该得到的 成为第二种人 3、第三种人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任 应该心怀感激第三种人，并努力成为其中的一员
孝敬父母的责任
完成学习任务、履行受 教育的责任和义务。
1．材料一： “一位父亲在给正在外地上大学 的儿子的信中写道：……①在家里，你照顾父 母，体贴长辈，是父母眼中的好孩子；但现在 你长大了，②作为一个有责任感的中国人，不 可不想到国家的兴衰。当今的中国需要一批有 志青年，希望③你在努力学习的同时，在思想 品德上严格要求自己，将来发挥自己的聪明才 智，为国家和社会作出贡献。
2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
更重要的是无形的财富，如培养良好的班干部工 作能力，良好的自尊心、自信心，使独立性更强， 得到他人的赞许或肯定、获得新的知识等。
九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教
• 2、如果你也面对不愿意但又必须承 担的事情，你会怎么选择？为什么？
要主动承担那些不可推卸的责任。
2、我选择的， 但我们仍然要为它们承担责任。
• 我们虽然无法改变自己在工作和生活中的 位置，但可以改变我们对待自己应该做的 事情的态度。
• 只要我们把它们当做一种不可推卸的责任 担在肩头，全身心地投入，同样能够把事 情做得出色。
（3）承担责任对我们的成长来说，是自尊 自信的具体体现，是自立自强的必然选择， 是走向成熟的重要标志。（意义）
（4）选择承担的责任时应注意：对承担的 责任的代价和回报进行正确的评估，作出 最合理的选择，一旦选择就要无怨无悔地 承担。
• 阅读P15小青的故事
• 1、你认为小青这样做值得吗？为什 么？
• 在我们的身边，有许许多多这样的人，他 们履行责任，不计较代价与回报。
• 他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一 部分捐出来，只因为有更需要的人；他们 将青春的热情播撒在山村，只为那里有朗 朗的读书声……
• 这是一种奉献精神，是社会责任感集中的 体现。
• 在我们的身边，有许许多多这样的人， 他们履行责任，不计较代价与回报。
在四川省凉山州甘洛县乌史大桥乡，有一 所建在悬崖峭壁上的彝寨小学，四周是万丈 深渊，下面是奔腾的大渡河。然而，在如此 恶劣的条件下，一对普通的教师夫妇却坚守 了１９年——他们就是李桂林、陆建芬夫妻。
【人民英模】天梯学校的老师——李桂林 陆建芬：
视频：
①他们必须这样做吗？ ②为什么要这样做？ ③他们付出的和得到的是什么？ 是否均等？ ④李桂林、陆建芬夫妻俩令你最 感动的是什么？
4、洪战辉，一个农村少年，以优异的成绩考取了湖南怀化
学 开院始，了面漫对长着的家艰庭辛的的巨求大学变之故路，。他这毅说然明决（定领着A年）C幼D的妹妹，
要主动承担那些不可推卸的责任。
2、我选择的， 但我们仍然要为它们承担责任。
• 我们虽然无法改变自己在工作和生活中的 位置，但可以改变我们对待自己应该做的 事情的态度。
• 只要我们把它们当做一种不可推卸的责任 担在肩头，全身心地投入，同样能够把事 情做得出色。
（3）承担责任对我们的成长来说，是自尊 自信的具体体现，是自立自强的必然选择， 是走向成熟的重要标志。（意义）
（4）选择承担的责任时应注意：对承担的 责任的代价和回报进行正确的评估，作出 最合理的选择，一旦选择就要无怨无悔地 承担。
• 阅读P15小青的故事
• 1、你认为小青这样做值得吗？为什 么？
• 在我们的身边，有许许多多这样的人，他 们履行责任，不计较代价与回报。
• 他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一 部分捐出来，只因为有更需要的人；他们 将青春的热情播撒在山村，只为那里有朗 朗的读书声……
• 这是一种奉献精神，是社会责任感集中的 体现。
• 在我们的身边，有许许多多这样的人， 他们履行责任，不计较代价与回报。
在四川省凉山州甘洛县乌史大桥乡，有一 所建在悬崖峭壁上的彝寨小学，四周是万丈 深渊，下面是奔腾的大渡河。然而，在如此 恶劣的条件下，一对普通的教师夫妇却坚守 了１９年——他们就是李桂林、陆建芬夫妻。
【人民英模】天梯学校的老师——李桂林 陆建芬：
视频：
①他们必须这样做吗？ ②为什么要这样做？ ③他们付出的和得到的是什么？ 是否均等？ ④李桂林、陆建芬夫妻俩令你最 感动的是什么？
4、洪战辉，一个农村少年，以优异的成绩考取了湖南怀化
学 开院始，了面漫对长着的家艰庭辛的的巨求大学变之故路，。他这毅说然明决（定领着A年）C幼D的妹妹，
人教版九年级思想品德全册《不言代价与回报》PPT课件(7篇)
我无悔
2.奉献精神是会责任感的集中
表现
收 获平 台
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？ 虽然承担责任要付出一定的代价，但积极承担责任有助
于我们的成长和发展。在平常的生活、学习或工作中，有 些该做的事情，虽然不是我们自愿选择的，但我会把它当 作是自己一种不可推卸的责任担在肩头 。具有奉献精神， 是社会责任感的集中表现 。
第一课 责任与角色同在
感动中国十大人物——阿里帕-阿力马洪
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
答案：承担责任时往往伴随着回报的权利，回报最重要的是
无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知
识或技能等；同时，也会付出相应的代价，如付出时间、精
力和金钱，还可能因做得不好而受到责备甚至处罚等。
不
什么代价
1.承担责任的代价
言
什么回报
2.承担责任的回报
代
价
与
回 报
我承担
1.该做的事情要自觉承担责任
③承担责任，付出越多，得到的物质回报越多
④担负社会责任，就是要牺牲自我
A．①②
B．②③
C．②④
D．①③
2、下列属于承担责任后获得回报的是（ D ） ①九年级学生李明经常帮助同学被评为优秀团员 ②2011年1月8日，央视知名主持人崔永元被人民网评选为 2010年度十大责任公民 ③2011年1月14日，师昌绪、王振义获2010年度国家最高科 学技术奖 ④某私营企业主诚信纳税，被授予“诚信纳税户”的牌匾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
最新九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教版PPT课件
C．小芳因帮助别人而受到误解，但这并没 有改变她帮助别人的爱心
D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计 较，患得患失
阅读Ｐ１４页活动一，回答问题。
归纳：每一种选择都可能有相应的 代价与回报。
★从小柯的例子中，我们可以知道，面对责 任的选择，我们应该怎样选择责任？
答：第一，在很多情况下，我们可以选择承担 责任，也可以选择不承担责任，而只有承担更 多的责任，我们才能走向成熟。
会责任感的集中表现。（P 16）
——所以，承担责任，往往伴随着获得回报 的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
——对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信 的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向 成熟的重要标志。
（一）什么代价 什么回报 Ｐ１３－１４
教 学
１、承担责任有哪些回报与代价？ （P14第一段）
（二）我承担 我无悔 Ｐ１５－１７
（１）你认为，小青这样做值得吗？ （２）她的回报与代价有哪些？ （３）如果是你，该如何选择？
——有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为他们承担责任。
——有时可以选择自己承担的责任，但有 时责任是不可推卸的。（以积极、主动的 态度去承担那些不可推卸的责任。）
九年级政治全册 第一课 第 二框 不言代价与回报课件
新人教版
ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 责任与角色同在
第二框：
不言代价与回报
小柯陷入沉思：P 13
1.我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
重 ２、承担责任有何意义（即为什么
D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计 较，患得患失
阅读Ｐ１４页活动一，回答问题。
归纳：每一种选择都可能有相应的 代价与回报。
★从小柯的例子中，我们可以知道，面对责 任的选择，我们应该怎样选择责任？
答：第一，在很多情况下，我们可以选择承担 责任，也可以选择不承担责任，而只有承担更 多的责任，我们才能走向成熟。
会责任感的集中表现。（P 16）
——所以，承担责任，往往伴随着获得回报 的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
——对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信 的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向 成熟的重要标志。
（一）什么代价 什么回报 Ｐ１３－１４
教 学
１、承担责任有哪些回报与代价？ （P14第一段）
（二）我承担 我无悔 Ｐ１５－１７
（１）你认为，小青这样做值得吗？ （２）她的回报与代价有哪些？ （３）如果是你，该如何选择？
——有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为他们承担责任。
——有时可以选择自己承担的责任，但有 时责任是不可推卸的。（以积极、主动的 态度去承担那些不可推卸的责任。）
九年级政治全册 第一课 第 二框 不言代价与回报课件
新人教版
ห้องสมุดไป่ตู้
第一课 责任与角色同在
第二框：
不言代价与回报
小柯陷入沉思：P 13
1.我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？
包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
重 ２、承担责任有何意义（即为什么
最新九年级政治全册 第一单元 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教版教学讲义PPT
率）或总价的乘积计算该项工作的价款。造价师 根据各个支付期所有各项工作的价款计算 该支付期工程价款，并将各支付期的价款 汇总计算合同价款 。
60.工程变更价款的确定
60.1 工程变更价款的确定 • 工程变更，发包人承包人应分别按下列方
法调整变更工程的分部分项工程项目费和 措施项目费。 ⑴分部分项工程项目费 • 工程变更属于第58.2款规定情况的，按其规 定调整；否则按以下规定调整：
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
面对责任，不言代价与回报,则是 那些最富有责任心的人共有的情感
勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉……
思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么
做的呢？
答：有些该做的事情，并不是我们自 愿选择的，但我们仍然要为他们承担 责任。改变自己对待事情的态度，积 极乐观、全身心地投入，把事情做得 很出色。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任， 所以青少年要勇于主动承担责任。
●思考： 怎样做出正确、理性的选择责任呢？
当我们在选择自己承担的责任 时，要有勇气和信念，凭借自己的经 验和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估，作出最合理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
60.工程变更价款的确定
60.1 工程变更价款的确定 • 工程变更，发包人承包人应分别按下列方
法调整变更工程的分部分项工程项目费和 措施项目费。 ⑴分部分项工程项目费 • 工程变更属于第58.2款规定情况的，按其规 定调整；否则按以下规定调整：
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任
2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的
3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
面对责任，不言代价与回报,则是 那些最富有责任心的人共有的情感
勇于承担家庭责任和社会责任的洪战辉……
思考：●你认为，小青这样做值得吗？
为什么？
答：值的。有些该做的事情，并不 是我们自愿选择的，但我们仍然要 为它们承担责任。采取抱怨、懈怠 等消极态度，是缺乏责任心的表现。
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么
做的呢？
答：有些该做的事情，并不是我们自 愿选择的，但我们仍然要为他们承担 责任。改变自己对待事情的态度，积 极乐观、全身心地投入，把事情做得 很出色。
我们不能因为害怕付出代价而不承担责任， 所以青少年要勇于主动承担责任。
●思考： 怎样做出正确、理性的选择责任呢？
当我们在选择自己承担的责任 时，要有勇气和信念，凭借自己的经 验和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估，作出最合理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 我们应该自己作出选择，一旦作出 了选择，就应该承担相应的责任。
人教版初中九年级思想品德《不言代价与回报》课件
困县从事精准扶贫和创业创新。
秦玥飞为什么感动了中国？他的 行为对社会有什么积极意义？
一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应该看他取得什么。秦玥飞积极履 行社会责任，不言代价与回报，他才是 最可爱的人。正因为有了这些爱心和奉 献精神，我们的生活才更加安全，更加 多彩，更加温暖，更加充满希望。让我 们把他们当作自己学习的榜样，增强自
二、我承担
我无悔
国庆节就要到了，音乐老师通知小丽每天下午放学后参加学校的舞蹈排练，准备 参加学校国庆节文艺汇演。可是小丽的妈妈说：“你已经上初三了，每天下午排练一 定会影响学习，告诉老师，换别人吧。”小丽有些为难……
面对不是自愿的选择，你认为小丽会怎样对待？不同的做法会带来怎样不同的结果？
1. 主动承担不可推卸的责任
养场。徐秀娟爱鹤如命，整天为鹤避暑、降温、驱蚊而忙碌，并成 功地进行了越冬丹顶鹤孵化、饲养、驯养试验。1987年9月15日中 午，为了拯救滑入湖水的丹顶鹤献出了宝贵的生命。
丹顶鹤的故事
徐秀娟为了心爱的丹顶鹤献出了宝贵的生命，当我们 的心被这首歌深深触动的时候，不仅会问，她付出的代价 和
自己的一份力量。
2. 感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人
穆尼尔纳素说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。”有了责任心，生活就 有了真正的含义和灵魂。我们要增强自己的责任意识，积极承担责任，不言代价与回报 ，在承担责任中实现自己的人生价值。
习题训练
意，单脚跳着回到自己的队伍，最终美国 女子体操队拿到了金牌，教练抱着斯特格
鲁走向领奖台去领奖，体育馆内响起了经
久不息的掌声。她没有流泪，依然是微笑 和镇定。
2. 作出自己的选择，承担应负的责任
看过故事的结尾大家的感受是什么？
秦玥飞为什么感动了中国？他的 行为对社会有什么积极意义？
一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应该看他取得什么。秦玥飞积极履 行社会责任，不言代价与回报，他才是 最可爱的人。正因为有了这些爱心和奉 献精神，我们的生活才更加安全，更加 多彩，更加温暖，更加充满希望。让我 们把他们当作自己学习的榜样，增强自
二、我承担
我无悔
国庆节就要到了，音乐老师通知小丽每天下午放学后参加学校的舞蹈排练，准备 参加学校国庆节文艺汇演。可是小丽的妈妈说：“你已经上初三了，每天下午排练一 定会影响学习，告诉老师，换别人吧。”小丽有些为难……
面对不是自愿的选择，你认为小丽会怎样对待？不同的做法会带来怎样不同的结果？
1. 主动承担不可推卸的责任
养场。徐秀娟爱鹤如命，整天为鹤避暑、降温、驱蚊而忙碌，并成 功地进行了越冬丹顶鹤孵化、饲养、驯养试验。1987年9月15日中 午，为了拯救滑入湖水的丹顶鹤献出了宝贵的生命。
丹顶鹤的故事
徐秀娟为了心爱的丹顶鹤献出了宝贵的生命，当我们 的心被这首歌深深触动的时候，不仅会问，她付出的代价 和
自己的一份力量。
2. 感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人
穆尼尔纳素说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。”有了责任心，生活就 有了真正的含义和灵魂。我们要增强自己的责任意识，积极承担责任，不言代价与回报 ，在承担责任中实现自己的人生价值。
习题训练
意，单脚跳着回到自己的队伍，最终美国 女子体操队拿到了金牌，教练抱着斯特格
鲁走向领奖台去领奖，体育馆内响起了经
久不息的掌声。她没有流泪，依然是微笑 和镇定。
2. 作出自己的选择，承担应负的责任
看过故事的结尾大家的感受是什么？
初中九年级思想品德第一课_不言代价与回报_ppt课件
（2）老师希望小夏担任副班长，小夏觉得自 己确实精力有限，于是和老师说明情况，获得 老师的理解。
（3）小春在去年参加了某义工社，可随着学 习任务的增加，每次义工社通知他参加活动时， 他么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报 2、承担责任的意义 3、作出自己的选择，承担应负的责任
身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
二、不言代价与回报 （一）什么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报 2、承担责任的意义 3、作出自己的选择，承担应负的责任 （二）我承担 我无悔 1、主动承担不可推卸的责任 （如何理解“我承担 我无悔”？）
在我们的社会，面对责任有着三种人：
1、有一种人千方百计逃避自己的责任
第一课 责任与角色同在 第二框 不言代价与回报
对于运动员来说，代表 祖国参赛是一种责任。
想一想： 1、他们这种责任来自于什么？ 2、代表祖国参赛，他们付出了什么？又获 得了什么？
3、代表祖国参赛，运动员们付出了什么？ 又获得了什么？
付出： 时间、精力；落下伤病；可能因为 做不好而受到责备、甚至受到处罚
（2）不言代价与回报而认真履行社会责任的 意义 （3）社会责任感的集中体现——奉献精神
承担责任的回报与代价是什么？
什么代价
不 言 代
承担责任的意义？ 什么回报
怎样正确选择自己承担的责任？
价
与
回 报
我承担 如何理解我承担 我无悔？
我无悔 最富有责任心的人共有的情感？
社会责任感的集中表现 ？
堂上练习：单选
1．班上要进行班委改选，老师提倡大家自 愿参加竞选，这对每个人来说都是宝贵人生 经验。小军也想试试，你支持他的理由是 A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力，也使 自己得到锻炼
（3）小春在去年参加了某义工社，可随着学 习任务的增加，每次义工社通知他参加活动时， 他么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报 2、承担责任的意义 3、作出自己的选择，承担应负的责任
身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
二、不言代价与回报 （一）什么代价 什么回报
1、承担责任的代价与回报 2、承担责任的意义 3、作出自己的选择，承担应负的责任 （二）我承担 我无悔 1、主动承担不可推卸的责任 （如何理解“我承担 我无悔”？）
在我们的社会，面对责任有着三种人：
1、有一种人千方百计逃避自己的责任
第一课 责任与角色同在 第二框 不言代价与回报
对于运动员来说，代表 祖国参赛是一种责任。
想一想： 1、他们这种责任来自于什么？ 2、代表祖国参赛，他们付出了什么？又获 得了什么？
3、代表祖国参赛，运动员们付出了什么？ 又获得了什么？
付出： 时间、精力；落下伤病；可能因为 做不好而受到责备、甚至受到处罚
（2）不言代价与回报而认真履行社会责任的 意义 （3）社会责任感的集中体现——奉献精神
承担责任的回报与代价是什么？
什么代价
不 言 代
承担责任的意义？ 什么回报
怎样正确选择自己承担的责任？
价
与
回 报
我承担 如何理解我承担 我无悔？
我无悔 最富有责任心的人共有的情感？
社会责任感的集中表现 ？
堂上练习：单选
1．班上要进行班委改选，老师提倡大家自 愿参加竞选，这对每个人来说都是宝贵人生 经验。小军也想试试，你支持他的理由是 A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力，也使 自己得到锻炼
九年级政治全册 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新
۞面对不是自愿选择的责任，小青是怎样对待的？ 如果是你，你会如何对待？
1、如何对待那些不可推卸的责任？
（如何理解我承担，我无悔？）
（1）有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果 我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺 乏责任心的表现。
（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的 责任担在肩头，全身心投入，同样能够把事 情做得出色。这样，我们可以说：我承担， 我无悔。
在我们周围，有着许许多多这样的人……
咱 当 兵 的 人
在我们周围，有着许许多多这样的人……
好民警 的自费 “警示”
在我们周围，有着许许多多这样的 人……
李
时 代
向 群
徐 虎
的
楷
模
邱
孔
娥
繁
国
森
丛飞身居繁华闹市，却始终以实际行动关爱和扶助山
区的贫困学生，并且一旦对孩子作出承诺，就信守不变， 矢志不渝，宁可自己和家人节衣缩食，克服困难，举债度 日，直至把自己累病、累倒、累垮。丛飞精神的高尚、无 私、纯洁给人以巨大的心灵震撼。
第一课 责任与角色同在
开学了，班上要进行班委 改选，班主任提倡大家自愿 参加竞选，并说：“担任班 委，你会有更多的机会参与 班级管理，使你的能力得到 锻炼，并且为其他同学提供 服务。这对每个人来说都是 宝贵的人生体验。”
你会参与班委的竞选 吗？为什么？
（一）什么代价 什么回报
1、承担责任的回报与代价
• 回报：包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形 的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识和技能等。
•代价：会感到责任沉甸甸的分量，意味着付 出时间、精力和金钱，还意味着可能因做得 不好而受到责备，甚至受到处罚。
1、如何对待那些不可推卸的责任？
（如何理解我承担，我无悔？）
（1）有些该做的事情，并不是我们自愿选 择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果 我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺 乏责任心的表现。
（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的 责任担在肩头，全身心投入，同样能够把事 情做得出色。这样，我们可以说：我承担， 我无悔。
在我们周围，有着许许多多这样的人……
咱 当 兵 的 人
在我们周围，有着许许多多这样的人……
好民警 的自费 “警示”
在我们周围，有着许许多多这样的 人……
李
时 代
向 群
徐 虎
的
楷
模
邱
孔
娥
繁
国
森
丛飞身居繁华闹市，却始终以实际行动关爱和扶助山
区的贫困学生，并且一旦对孩子作出承诺，就信守不变， 矢志不渝，宁可自己和家人节衣缩食，克服困难，举债度 日，直至把自己累病、累倒、累垮。丛飞精神的高尚、无 私、纯洁给人以巨大的心灵震撼。
第一课 责任与角色同在
开学了，班上要进行班委 改选，班主任提倡大家自愿 参加竞选，并说：“担任班 委，你会有更多的机会参与 班级管理，使你的能力得到 锻炼，并且为其他同学提供 服务。这对每个人来说都是 宝贵的人生体验。”
你会参与班委的竞选 吗？为什么？
（一）什么代价 什么回报
1、承担责任的回报与代价
• 回报：包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形 的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识和技能等。
•代价：会感到责任沉甸甸的分量，意味着付 出时间、精力和金钱，还意味着可能因做得 不好而受到责备，甚至受到处罚。
人教版九年级政治课件：1.2 不言代价与回报 (共22张PPT)
1、通过本节课的学习，能较为顺利的背出 要求背诵的知识点。 2、能较好的完成相应的题目。
自学指导：（5分钟）
1、认真阅读课本，完成学案的填空。 2、理解和记忆以下的内容：
承担责任往往会伴随着什么？同时一定要（必须）付出 什么？P14 如何正确对待自己肩负的责任？P14 —P15 最富有责任心的人共有的情感是什么？社会责任感的集 中体现是什么？P16
他们义务执教不拿一份报酬，在省吃俭用 资助贫困生的同时，还在积极为学校建电 脑教室、修学生食堂四处联系争取支持和 帮助。夫妇两在北京治病期间，仍心系山 区的孩子，为他们捐来了20台电脑。孙丽 娜还将阿里巴巴“天天正能量”奖给她和 丈夫的10万元奖金转赠给了学校，用于建 电脑教室。在支教9年后，他们被中央电视 台评为“最美乡村教师”。
【中考真题体验】
3、(2009· 湖北武汉)在2010年上海世博会期间，国内外游 客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。参与志愿 者活动，是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任” 的说法，正确的是 ( ) ①责任产生于社会关系之中的相互承诺 ②自觉承担社会责任有利于构建和谐社会 ③中学生的主要任务是学习，不需要承担任何社会责任 ④积极承担社会责任有利于营造“我为人人，人人为我" 的社会氛围 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．②④
自主选择
正确选择 如何承担
责任
不能自主选择
正确对待
能够自 主选择 的责任
凭借自己的经验和智慧，对承
担责任的代价和回报进行正确 的评估，做出最合理的选择。
对待
义无反顾的承担 起应负的责任
►（二）我承担
思考：
我无悔
1、面对不是自愿选择做的事情，我 们还要不要负责任？该怎么做？
九年级第一单元第一课第二框不言代价与回报课件(共34张ppt)
人？
他勇于承担社会责任，具有高 度的社会责任感，具有无私奉 献的精神，是一个履行责任却 不言代价与回报的人。
第一课 责任与角色同在 第二框
开学了，班上要进行班委改 选，老师提倡大家自愿参加竞 选，并说：“担任班委，你会 有更多的机会参与班级管理， 使你的能力得到锻炼，并且为 其他同学提供服务。这对每个 人来说都是宝贵的人生体验。”
A
第一课 第一框 我对谁负责 谁对我负责
• 1、责任的含义：责任是一个人应该做的事情 和不应该做的某些事情。
• 2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的 相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。 责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上 级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、 公民身份、道德原则等
A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力，也使
B 自己得到锻炼
C. 成为班干部能管同学，比其他同学体面 D. 成为班干部能受老师表扬，家长赞许。
2．八年级学生小强迷上网络游戏，晚上经常打网 游至深夜1～2点钟，早上经常迟到，受到老师批 评，但他不接受教育，发展到白天旷课去网吧，
什么代价 什么回报 我承担 我无悔
承担责任的代价与回报
作出自己的选择，承担应 负的责任
主动承担那些不可推卸的责任
感激、崇敬那些不言代价与 回报而认真履行责任的人
第二框
不言 代价 与回 报， 我承 担我 无悔 。
1、承担责任，往往伴随获得_回__报___
的权利。 2、承担责任，意味着付出_时__间___、 _精__力__和__金__钱__。还可能是因做得不 好而受到__责__备__，甚至受到_处__罚__。
自尊自信，自 立自强，走向 成熟
可能当选， 可能被淘汰
他勇于承担社会责任，具有高 度的社会责任感，具有无私奉 献的精神，是一个履行责任却 不言代价与回报的人。
第一课 责任与角色同在 第二框
开学了，班上要进行班委改 选，老师提倡大家自愿参加竞 选，并说：“担任班委，你会 有更多的机会参与班级管理， 使你的能力得到锻炼，并且为 其他同学提供服务。这对每个 人来说都是宝贵的人生体验。”
A
第一课 第一框 我对谁负责 谁对我负责
• 1、责任的含义：责任是一个人应该做的事情 和不应该做的某些事情。
• 2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的 相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。 责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上 级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、 公民身份、道德原则等
A. 成为班干部能提高学习成绩 B. 成为班干部能提升自己的各种能力，也使
B 自己得到锻炼
C. 成为班干部能管同学，比其他同学体面 D. 成为班干部能受老师表扬，家长赞许。
2．八年级学生小强迷上网络游戏，晚上经常打网 游至深夜1～2点钟，早上经常迟到，受到老师批 评，但他不接受教育，发展到白天旷课去网吧，
什么代价 什么回报 我承担 我无悔
承担责任的代价与回报
作出自己的选择，承担应 负的责任
主动承担那些不可推卸的责任
感激、崇敬那些不言代价与 回报而认真履行责任的人
第二框
不言 代价 与回 报， 我承 担我 无悔 。
1、承担责任，往往伴随获得_回__报___
的权利。 2、承担责任，意味着付出_时__间___、 _精__力__和__金__钱__。还可能是因做得不 好而受到__责__备__，甚至受到_处__罚__。
自尊自信，自 立自强，走向 成熟
可能当选， 可能被淘汰
最新九年级政治：第一课2框《不言代价与回报》精品中学课件教学讲义PPT课件
•图为在舟曲灾区无 私奉献的90后志愿 者。
【当堂训练6】
(单选）面对西南持续数月不减的旱情，全国上下发起了大
大小小的募捐活动。2010年4月9日，人民网记者在天津
河西区红十字会见到红十字会收款存根的交款人一栏中，
出现了“社区居民"、“一名老党员”、“一对夫妇”、
“河两居民”等字样。这些捐款不留名的市民的做法体现
自主选择
责任
如何承担
不能自主选择
正确选择 正确对待
能够自 主选择 的责任
凭借自己的经验和智慧，对承担责 任的代价和回报进行正确的评估， 做出最合理的选择。
对待
义无反顾的承担 起应负的责任
►（二）我承担 我无悔
思考：
1、面对不是自愿选择做的事情，我们 还要不要负责任？该怎么做？
2、面对责任，我们应该感激和崇敬什 么样的人？为什么？
为此，我们应该 ( )
A．挑选精神回报多的责任来承担
B．主动承担不可推卸的责任 C．挑选物质回报多的责任来承担 D．信守承诺，做负责任的公民
BD
【解析】面对不可推卸的责 任，我们应该主动承担，做 负责任的公民，不计较代价 与回报，故A、C两项说法
2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样 的人？
不言代价与回报而认真履行责任的人
九年级政治：第一课2框 《不言代价与回报》精品
中学课件
学习目标：
1、懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一 定得代价；能够正确评估承担责任的代价和回报， 做出最合理得选择。
2、懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力 承担好，并能以积极的态度去承担；能够为自己 的选择承担责任。
3、了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的 事迹、崇敬那些不言代价与回报而无私奉献得人， 努力作一个负责任的公民。
【当堂训练6】
(单选）面对西南持续数月不减的旱情，全国上下发起了大
大小小的募捐活动。2010年4月9日，人民网记者在天津
河西区红十字会见到红十字会收款存根的交款人一栏中，
出现了“社区居民"、“一名老党员”、“一对夫妇”、
“河两居民”等字样。这些捐款不留名的市民的做法体现
自主选择
责任
如何承担
不能自主选择
正确选择 正确对待
能够自 主选择 的责任
凭借自己的经验和智慧，对承担责 任的代价和回报进行正确的评估， 做出最合理的选择。
对待
义无反顾的承担 起应负的责任
►（二）我承担 我无悔
思考：
1、面对不是自愿选择做的事情，我们 还要不要负责任？该怎么做？
2、面对责任，我们应该感激和崇敬什 么样的人？为什么？
为此，我们应该 ( )
A．挑选精神回报多的责任来承担
B．主动承担不可推卸的责任 C．挑选物质回报多的责任来承担 D．信守承诺，做负责任的公民
BD
【解析】面对不可推卸的责 任，我们应该主动承担，做 负责任的公民，不计较代价 与回报，故A、C两项说法
2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样 的人？
不言代价与回报而认真履行责任的人
九年级政治：第一课2框 《不言代价与回报》精品
中学课件
学习目标：
1、懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一 定得代价；能够正确评估承担责任的代价和回报， 做出最合理得选择。
2、懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力 承担好，并能以积极的态度去承担；能够为自己 的选择承担责任。
3、了解那些不计个人得失、无私奉献社会的人的 事迹、崇敬那些不言代价与回报而无私奉献得人， 努力作一个负责任的公民。
人教版九年级思想品德第一单元第一课第二框ppt课件：不言代价与回报
1、有种人千方百计逃避自己的责任 2、有种人会努力做好自己份内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的 3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任
你会成为哪种人？
即使我们成为不了第三种人，但我们仍 要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人！
小结与练习
二 框 不 言 代 价 与 回 报 什么代价 什么回报
更是一种民族凝聚力的体现
在我们周围，有着许许多多这样的人……
好民警 的自费 “警示”
在我们周围，有着许许多多这样的人……
时 代 的 楷 模
正因为有他们在不言代价与回地履行责 任，我们的生活才更加安全，更加多彩， 更加温暖，更加充满希望。
奉献精神，是社会责任感的集中表现
在我们的社会，面对责任：
我们不能因为害怕付出代价而不承担责 任，所以青少年要敢于主动承担责任。
对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有 些该做的事情，并 不是我们自愿选择的， 那么，还应该对此负责 任吗？
苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真， 每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读 MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实 说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选 择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假 如’，我只能把手头的工作做好。” 艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不 喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责， 必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由 草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”
你会成为哪种人？
即使我们成为不了第三种人，但我们仍 要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人！
小结与练习
二 框 不 言 代 价 与 回 报 什么代价 什么回报
更是一种民族凝聚力的体现
在我们周围，有着许许多多这样的人……
好民警 的自费 “警示”
在我们周围，有着许许多多这样的人……
时 代 的 楷 模
正因为有他们在不言代价与回地履行责 任，我们的生活才更加安全，更加多彩， 更加温暖，更加充满希望。
奉献精神，是社会责任感的集中表现
在我们的社会，面对责任：
我们不能因为害怕付出代价而不承担责 任，所以青少年要敢于主动承担责任。
对于自愿选择的事情， 我们应该承担责任。但有 些该做的事情，并 不是我们自愿选择的， 那么，还应该对此负责 任吗？
苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考 进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真， 每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读 MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实 说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选 择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假 如’，我只能把手头的工作做好。” 艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不 喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责， 必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由 草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”
不言代价与回报PPT课件18 人教版
作为社会中的一个成员，对他人、社会都要承担一定
的责任。下列事情中，属于不负责的是（ ）
①借钱不还 ②独立思考问题完成作业③适度上网 ④
打架斗殴 ⑤公共汽车不让座
A.①②
B.③①⑤
C.②③④
D.①④⑤
【答案】D
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
人教版初三上册政治1.2不言代价与回报PPT课件(3)
教学目标 知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价； 有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得 失、无私奉献者事迹。 能力目标：能够正确评估承担的代价和回报，作出最合理选择，能 为自己选择负责。 情感态度和价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责 任，以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬 那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 教学重点和难点：衡量承担责任的代价与回报。
价的义务。 可能当
选，可 能淘汰
承担竞选的
培养自己的决断力， 在竞选中锻炼自己
压力
的能力
管它呢， 顺其自 然
可能当 选，可
听天由命， 接受选举结
能淘汰 果
避免难以选择 带来的烦恼
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样 的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理 的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应 该义无反顾地担当起我们应负的责任。
O 你认为，小青这样做值得吗？ 为什么？ 答：值的 ……有些该做的事情，并不是我们自
愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈 怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。
〇 如果是你，该如何选择？……
<1>、有些该做的事情，并不是我 们自愿选择的，但我们仍然要为它们承 担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态 度，同样是缺乏责任心的体现。有时我 们虽然无法改变自己在工作和生活中的 位置，但可以改变我们对待自己应该做 的事情的态度。只要我们把它当作一种 不可推卸的责任担在肩头，全身心投入， 同样能够把事情做的更出色。这样，我 们仍然可以说：我承担，我无悔。
价的义务。 可能当
选，可 能淘汰
承担竞选的
培养自己的决断力， 在竞选中锻炼自己
压力
的能力
管它呢， 顺其自 然
可能当 选，可
听天由命， 接受选举结
能淘汰 果
避免难以选择 带来的烦恼
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样 的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担 责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理 的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应 该义无反顾地担当起我们应负的责任。
O 你认为，小青这样做值得吗？ 为什么？ 答：值的 ……有些该做的事情，并不是我们自
愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈 怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。
〇 如果是你，该如何选择？……
<1>、有些该做的事情，并不是我 们自愿选择的，但我们仍然要为它们承 担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态 度，同样是缺乏责任心的体现。有时我 们虽然无法改变自己在工作和生活中的 位置，但可以改变我们对待自己应该做 的事情的态度。只要我们把它当作一种 不可推卸的责任担在肩头，全身心投入， 同样能够把事情做的更出色。这样，我 们仍然可以说：我承担，我无悔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让父母为自己 决定
听同伴的意见 精心准备 全力拼搏 管它呢，顺其 自然
结 果
可能参加，也 可能放弃
可能当选班干 部
代 价
丧失了自己做 决定的机会
丧失原则，引起同 学和老师的不满
回 报
避免难以选择带 来的痛苦和烦恼
减轻竞选压力， 轻松当选 自尊自信，自 立自强，走向 成熟
可能当选， 可能被淘回报?
2.承担责任的重要意义？ 3.如何正确评估承担责任的代价与回报？
1.主动承担那些不可推卸的责任 2.什么是社会责任的集中体现？
想一想：课本P13小柯面对老师、同学、父亲、母
亲的说法，会怎么想呢？
选择的责任：担任班委，做老师的得力助手，出谋划策、以 (1)选择的责任： 身作则、乐于助人、吃苦耐劳，增强班集体的凝聚力和集体荣誉 感。 ）可能的付出：时间、精力、耽误学习、责备和批判，不理 （2）可能的付出： 解和不支持等。 （3）帮助：增强自我约束力，吃苦耐劳、坚忍不拔的品质，锻 ）帮助： 炼协调人际关系的能力，积累管理经验。 （4）没有。因为任何一种选择都可能承担责任，承担责任不仅 ） 意味着得到回报，同时也意味着付出代价。
30来年义务守护滇池环境的农民张正祥
不理解的人称他为“张疯子”。张正祥说：“不是我疯了，是那些人 疯了。是那些人不知天高地厚了，疯得只知道钱了。” 他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、 中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。 滇池的治理还在进行。
感动中国推选委员会委员这样评价他： 陈锡添：一个农民，为了国家和人民的利益，为了保护滇池，他不 惜牺牲全家的利益，更不惜付出骨髓身残的代价，这精神何等宝贵！ 濮存昕：面对贪婪、愚昧和凶残的困境，他坚持信念，用勇敢不屈 不挠的斗争证明，热爱祖国的山山水水不是一句空话，他是中国真正的环 保大使。
1.承担责任，有何代价?有何回报?
1）、代价：包括时间、精力（金钱），而且还 意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处 罚。 P14
2）、回报：既包括物质方面也包括精神方面。更 重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自 信等）、使独立性更强，得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力等。 P14
责 任 ＝ 回 报 ＋ 代 价
2.承担责任的重要意义？
对于人的成长来说，承担责任，是自 尊自信的具体表现，是自立自强的必然选 择，是走向成熟的重要标志。 P14
很多情况下，我们可以选择承担的责任，也可 以选择不承担的责任。如何正确评估承担责任的 代价与回报？
想一想：课本P14小柯的选择
慎重选择，正确评估，承担责任获得更多。 选 择
1.主动承担那些不可推卸的责任
有些不是我们自愿选择的工作，我们仍然要 为它们承担责任。如果采取消极态度，是缺乏责 任心的表现。P15
阅读教材P15苏珊的故事说明了什么？
2.什么是社会责任的集中体现？ 不计较代价与回报的奉献精神P16
社会生活中，你会敬重哪种人？
a、有种人千方百计逃避自己的责任。
b、有种人会努力做好自己份内的工作，付出自己 该付出的，得到自己该得到的。 c、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地 承担着社会责任，为他人为社会造福。
我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人，对第三种人， 如果我们不能成为其中一员，至少我们应该心怀感激，正 是因为他们，我们的社会才更加美好．
李灵：80后最美乡村女校长
为关注留守儿童，李灵2002年师范毕业 后，在家乡周口淮阳许湾乡创办希望小学， 任校长兼思想品德老师，目前已有7个班 300多名学生。由于所有学生全部免费， 学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍， 而且7年来，李灵为建学校已欠下8万元 外债，期间暑假，李灵向爸爸要了200元 只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开 始收购旧教辅和儿童读物。
颁奖辞：一切从零开始，从乡村开始，从 识字和算术开始。别人离开的时候，她留下 来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着 孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种 子。她是80后。
长江大学三名大学生救人溺亡 谱写生命赞歌
2009年10月24日，为了抢救两名落水少年，长江大 学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男 孩获救。但意想不到的事情发生了，由于水情复杂，加 上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了。情况危 急，正在附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6 名大学生，而陈及时、何东旭、方招等3人却不幸被江水 吞没，英勇献身。三位大学生英勇救人的壮举，感动了 荆楚，感动了全国。
付出大量时间和精 力；选举结果无条 件接受
轻松面对竞选， 给人不思上进，不关 不会为落选而苦 心集体的印象 恼
3.如何正确评估承担责任的代价与回报？
我们应有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧， 对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最 合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担 当起应负的责任。P14
30来年义务守护滇池环境的农民张正祥
张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花在了义务保护滇池上。最少 一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度是126 公里。至今，张正祥已经绕滇池走了1000多圈。这12万多公里的行走都是为 了阻止对滇池的污染和破坏。
在过去的30多年里，张正祥为了保护滇池，花光了所有积蓄，卖了 家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受到不明身 份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到 毒打。2002年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时，矿主 的保镖开着车就向他直冲过来，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一 场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。
• 他们体现了一种什么意识、美德？如 果我们每个人都有这种意识，将会产 生哪些积极影响？
①不言代价与回报的责任意识，奉献精神。 ② ⑴只有每个人都有这种责任意识，才能共同建 设和谐美好的社会，我们的生活才更加安全，更加 多彩，更加温暖，更加充满希望.才能共享美好的 幸福生活； ⑵对于每个人的成长来说，承担责任是自尊自 信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成 熟的重要标志。
听同伴的意见 精心准备 全力拼搏 管它呢，顺其 自然
结 果
可能参加，也 可能放弃
可能当选班干 部
代 价
丧失了自己做 决定的机会
丧失原则，引起同 学和老师的不满
回 报
避免难以选择带 来的痛苦和烦恼
减轻竞选压力， 轻松当选 自尊自信，自 立自强，走向 成熟
可能当选， 可能被淘回报?
2.承担责任的重要意义？ 3.如何正确评估承担责任的代价与回报？
1.主动承担那些不可推卸的责任 2.什么是社会责任的集中体现？
想一想：课本P13小柯面对老师、同学、父亲、母
亲的说法，会怎么想呢？
选择的责任：担任班委，做老师的得力助手，出谋划策、以 (1)选择的责任： 身作则、乐于助人、吃苦耐劳，增强班集体的凝聚力和集体荣誉 感。 ）可能的付出：时间、精力、耽误学习、责备和批判，不理 （2）可能的付出： 解和不支持等。 （3）帮助：增强自我约束力，吃苦耐劳、坚忍不拔的品质，锻 ）帮助： 炼协调人际关系的能力，积累管理经验。 （4）没有。因为任何一种选择都可能承担责任，承担责任不仅 ） 意味着得到回报，同时也意味着付出代价。
30来年义务守护滇池环境的农民张正祥
不理解的人称他为“张疯子”。张正祥说：“不是我疯了，是那些人 疯了。是那些人不知天高地厚了，疯得只知道钱了。” 他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、 中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。 滇池的治理还在进行。
感动中国推选委员会委员这样评价他： 陈锡添：一个农民，为了国家和人民的利益，为了保护滇池，他不 惜牺牲全家的利益，更不惜付出骨髓身残的代价，这精神何等宝贵！ 濮存昕：面对贪婪、愚昧和凶残的困境，他坚持信念，用勇敢不屈 不挠的斗争证明，热爱祖国的山山水水不是一句空话，他是中国真正的环 保大使。
1.承担责任，有何代价?有何回报?
1）、代价：包括时间、精力（金钱），而且还 意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处 罚。 P14
2）、回报：既包括物质方面也包括精神方面。更 重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自 信等）、使独立性更强，得到他人的赞许或肯定、 获得新的知识或能力等。 P14
责 任 ＝ 回 报 ＋ 代 价
2.承担责任的重要意义？
对于人的成长来说，承担责任，是自 尊自信的具体表现，是自立自强的必然选 择，是走向成熟的重要标志。 P14
很多情况下，我们可以选择承担的责任，也可 以选择不承担的责任。如何正确评估承担责任的 代价与回报？
想一想：课本P14小柯的选择
慎重选择，正确评估，承担责任获得更多。 选 择
1.主动承担那些不可推卸的责任
有些不是我们自愿选择的工作，我们仍然要 为它们承担责任。如果采取消极态度，是缺乏责 任心的表现。P15
阅读教材P15苏珊的故事说明了什么？
2.什么是社会责任的集中体现？ 不计较代价与回报的奉献精神P16
社会生活中，你会敬重哪种人？
a、有种人千方百计逃避自己的责任。
b、有种人会努力做好自己份内的工作，付出自己 该付出的，得到自己该得到的。 c、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地 承担着社会责任，为他人为社会造福。
我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人，对第三种人， 如果我们不能成为其中一员，至少我们应该心怀感激，正 是因为他们，我们的社会才更加美好．
李灵：80后最美乡村女校长
为关注留守儿童，李灵2002年师范毕业 后，在家乡周口淮阳许湾乡创办希望小学， 任校长兼思想品德老师，目前已有7个班 300多名学生。由于所有学生全部免费， 学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍， 而且7年来，李灵为建学校已欠下8万元 外债，期间暑假，李灵向爸爸要了200元 只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开 始收购旧教辅和儿童读物。
颁奖辞：一切从零开始，从乡村开始，从 识字和算术开始。别人离开的时候，她留下 来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着 孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种 子。她是80后。
长江大学三名大学生救人溺亡 谱写生命赞歌
2009年10月24日，为了抢救两名落水少年，长江大 学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男 孩获救。但意想不到的事情发生了，由于水情复杂，加 上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了。情况危 急，正在附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6 名大学生，而陈及时、何东旭、方招等3人却不幸被江水 吞没，英勇献身。三位大学生英勇救人的壮举，感动了 荆楚，感动了全国。
付出大量时间和精 力；选举结果无条 件接受
轻松面对竞选， 给人不思上进，不关 不会为落选而苦 心集体的印象 恼
3.如何正确评估承担责任的代价与回报？
我们应有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧， 对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最 合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担 当起应负的责任。P14
30来年义务守护滇池环境的农民张正祥
张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花在了义务保护滇池上。最少 一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度是126 公里。至今，张正祥已经绕滇池走了1000多圈。这12万多公里的行走都是为 了阻止对滇池的污染和破坏。
在过去的30多年里，张正祥为了保护滇池，花光了所有积蓄，卖了 家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受到不明身 份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到 毒打。2002年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时，矿主 的保镖开着车就向他直冲过来，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一 场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明，右眼眶骨折。
• 他们体现了一种什么意识、美德？如 果我们每个人都有这种意识，将会产 生哪些积极影响？
①不言代价与回报的责任意识，奉献精神。 ② ⑴只有每个人都有这种责任意识，才能共同建 设和谐美好的社会，我们的生活才更加安全，更加 多彩，更加温暖，更加充满希望.才能共享美好的 幸福生活； ⑵对于每个人的成长来说，承担责任是自尊自 信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成 熟的重要标志。