邵阳中考化学推断题107题专题训练(含答案)
初中化学湖南省邵阳市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc
初中化学湖南省邵阳市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共25题）1.下列词语中，主要包含化学变化的是（）A．量体裁衣B．铁杵成针C．木已成舟D．火上浇油【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、量体裁衣的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁杵成针的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、木已成舟的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、火上浇油的过程中，油燃烧有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．故选：D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：基础知识点：各地中考2.生活中的下列物品，主要材料属于合成材料的是（）A．全棉毛巾B．塑料袋C．不锈钢盆D．青花瓷瓶【答案】考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．.专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：A、全棉毛巾是用棉线制成的，属于天然材料，故选项错误．B、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确C、不锈钢盆是用不锈钢制成的，不锈钢属于金属材料，故选项错误．D、青花瓷瓶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．难度：容易知识点：各地中考3.下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光B．红磷中空气中燃烧，产生大量白烟C．硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．.专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷中空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．B、红磷中空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．C、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．故选：C．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．难度：容易知识点：各地中考4.今年6月1日，第一代马铃薯馒头在北京投入市场，马铃薯馒头中富含的营养素是（）A．蛋白质B．油脂C．糖类D．维生素【答案】考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．.专题：化学与生活．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、马铃薯馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是富含蛋白质，故选项错误．B、马铃薯馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，而不是富含油脂，故选项错误．C、马铃薯馒l 读液体体积D．取用固体粉末【答案】考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；固体药品的取用；给试管里的液体加热．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．D、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作正确．故选：D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：各地中考6.下列化学用语表示正确的是（）A．钠离子﹣B．2个氢分子﹣2HC．3个酒精分子﹣3C2H5OHD．3个氧原子﹣O3【答案】考点：化学符号及其周围数字的意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．解答：解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钠离子可表示为：Na+，故选项化学用语表示错误．B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．2个氢分子可表示为2H2，故选项化学用语表示错误．C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．3个酒精分子可表示为3C2H5OH，故选项化学用语表示正确．D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氧原子表示为：3O，故选项化学用语表示错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考7.2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（）A．作还原剂B．作保护气C．供给呼吸D．支持呼吸【答案】考点：氧气的用途．.专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：根据氧气的作用进行分析．解答：解：氧气能供给呼吸，人体缺少氧气会发生窒息，故选：C．点评：记住氧气的性质和用途是解本题关健．难度：容易知识点：各地中考8.工业用盐中含有亚硝酸钠（NaNO2）．亚硝酸钠是一种有一种有毒的物质，其中亚硝酸钠中氮元素的化合价是（）A．+5B．+3C．+2D．+4【答案】考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠的化学式进行解答即可．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．故选：B．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．难度：容易知识点：各地中考9.下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是（）A．用洗洁精洗去餐具上的油污B．用刷子刷去杯子上的污垢C．用酒精除去衣服上的碘D．用汽油除去衣服上的油污【答案】考点：乳化现象与乳化作用．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据乳化作用的定义分析：洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂，乳化剂所起的作用称为乳化作用．解答：解：A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，用洗洁精洗去餐具上的油污是利用乳化作用，故选项正确．B、用刷子刷去杯子上的污垢，是利用了刷子能将污垢摩擦下来，不是利用乳化作用，故选项错误．C、用酒精除去衣服上的碘，是利用酒精能溶解碘来达到目的，利用的是溶解原理，不是利用乳化作用，故选项错误．D、用汽油洗去油污，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不是利用乳化作用，故选项错误．故选：A．点评：常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键．难度：容易知识点：各地中考10.下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（）A．B．C．D．【答案】考点：单质和化合物的判别．.专题：物质的分类．分析：根据已有的知识进行分析解答，单质是由一种元素组成的纯净物，微观上只含有一种分子，且分子中只含有一种原子，据此解答解答：解：A、该物质只含有一种分子，是纯净物，但是分子中含有两种不同的原子，属于化合物，错误；B、该物质中含有两种不同的分子，属于混合物，错误；C、该物质含有两种不同的分子，属于混合物，错误；D、该物质只含有一种分子，一个分子中只含有一种原子，属于单质，正确；故选D．点评：本题考查的是常见的物质的分类，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：各地中考11.黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭粉、硫磺粉等，点燃时发生爆炸的化学方程式为：2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式是（）A．N2B．NO2C．NOD．N2O【答案】考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式为S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2↑，利用质量守恒定律来分析解答；解答：解：由化学方程式为S+2KNO3+3CX+K2S+3CO2↑，根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数相等，K、O、C、S的原子个数前后相等，而反应物中有N元素，生成物中应一定有N元素，则X中只含有N元素，反应前共2个N原子，则x中共2个N原子又X的化学计量数为1，则X的化学式为N2，故选A点评：本题考查利用化学方程式来确定某物质的化学式，学生应能根据质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式，注意守恒思想在解题中的重要应用．难度：容易知识点：各地中考12.下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（）A．浓硫酸B．烧碱C．浓盐酸D．双氧水【答案】考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．.专题：物质的变化与性质．分析：物质露置于空气中，因发生化学反应质量增加，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质，据此根据常见物质的化学性质进行分析判断．解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，故选项错误．B、烧碱是氢氧化钠的俗称，敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学反应导致质量增加，故选项正确．C、浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少，故选项错误．D、双氧水常温下能分解产生氧气，露置于空气中，会使其质量减少，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握药品在空气中的质量变化（具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型）是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考13.低碳生活，从我做起．下列做法不符合低碳生活理念的是（）A．出门随手关灯B．垃圾焚烧C．拒绝使用一次性筷子D．草稿纸双面使用【答案】考点：自然界中的碳循环．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：“低碳生活”理念，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．解答：解：A、出门随手关灯，能节约电能，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．B、垃圾焚烧，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，故选项不符合“低碳生活”理念．C、拒绝使用一次性筷子，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．D、草稿纸双面使用能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．故选：B．点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．难度：容易知识点：各地中考14.人体缺乏必需的元素易患疾病，下列说法正确的是（）lC、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．解答：解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项说法正确．B、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，故选项说法错误．C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良；钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，青少年预防佝偻病，应适量补钙，故选项说法错误．D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法错误．故选：A．点评：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考15.2015年5月30日，中国邵阳﹣﹣第三届国际乡土文化节暨首届油菜花节在邵东县某油菜基地举行．油菜基地花香四溢，用分子观点解释正确的是（）A．分子的质量很小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子是由原子构成【答案】考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．解答：解：油菜基地花香四溢，是因为油菜花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到油菜花花香．A、由分子的性质可知，油菜基地花香四溢的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，油菜基地花香四溢的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．C、由于分子是在不断的运动的，这是造成油菜基地花香四溢的主要原因，故选项正确．D、由分子的性质可知，油菜基地花香四溢的主要原因与分子是由原子构成无关，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考16.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，如图是钛在元素周期表中的信息．下列叙述错误的是（）A．钛是一种金属元素B．钛的元素符号为TiC．钛的核电荷数为22D．钛的相对原子质量为47.87g【答案】考点：元素周期表的特点及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钛的元素符号为Ti，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为22，表示原子序数为22；根据原子序数=核电荷数，则钛的核电荷数为22，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：D．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．难度：容易知识点：各地中考17.2014年12月16日，沪昆高铁长怀段正式开通，极大方便了市民出行，促进邵阳地区经济的发展．建设中用到Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe对钢轨中的缝隙进行焊接，该反应的基本类型是（）A．复分解反应B．化合反应C．置换反应D．分解反应【答案】考点：反应类型的判定．.专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：由题意，反应的化学方程式为：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，据此进行分析判断．解答：解：根据题意，反应的化学方程式为：Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．故选：C．点评：本题难度不大，掌握置换反应的特征（反应物和生成物均是两种，其中一种是单质和另一种是化合物）是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考18.生活中下列物质，显碱性的是（）A．肥皂水（pH=10）B．柠檬汁（pH=2）C．蒸馏水（pH=7）D．酱油（pH=5）【答案】考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．.专题：常见的酸酸的通性．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；进行分析判断．解答：解：A、肥皂水的pH为10，大于7，显碱性，故选项正确．B、柠檬汁的pH为2，小于7，显酸性，故选项错误．C、蒸馏水的pH为7，显中性，故选项错误．D、酱油的pH为5，小于7，显酸性，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考19.下列熄灭蜡烛的方法中，利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是（）A．B．C．D．【答案】考点：灭火的原理和方法．.专题：实验操作型．分析：据题意可知，只要燃烧条件中的一个不满足，就不能燃烧，着火点达不到是不能燃烧的条件之一．解答：解：（1）A中的吹灭蜡烛是加速空气流动，使蜡烛温度到着火点一下．（2）B是利用CO2不燃烧、不支持燃烧的特性灭火．（3）C使可燃物与空气隔绝灭火．（4）小苏打（NaHCO3）与稀盐酸反应生成CO2，CO2可以灭火．故选A．点评：本题以实验探究的形式考查了灭火的各种方法，使学生更深刻的了解了灭火的条件．难度：容易知识点：各地中考20.下列物质由离子构成的是（）A．氢气B．氯化钠C．镁D．金刚石【答案】考点：物质的构成和含量分析．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误．B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．C、镁属于金属单质，是由镁原子直接构成的，故选项错误．D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考21.“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（）①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤【答案】考点：溶液的概念、组成及其特点．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，据此进行分析判断．解答：解：“恒大冰泉”属于溶液的依据是“恒大冰泉”具有均一性、稳定性，属于混合物．无色不是判断是否属于溶液的依据，溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的．故选：B．点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考22.“塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，对人的身体造成严重危害．已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H38O4，有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是（）A．它是一种有机物B．它是由C、H、O三种元素组成C．一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子D．邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成【答案】考点：化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、根据邻苯二甲酸二辛酯化学式的含义进行分析判断．C、根据一个邻苯二甲酸二辛酯分子的构成进行分析判断．D、根据邻苯二甲酸二辛酯的微观构成进行分析判断．解答：解：A、邻苯二甲酸二辛酯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B、邻苯二甲酸二辛酯是由C、H、O三种元素组成的，故选项说法正确．C、1个邻苯二甲酸二辛酯分子是由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的，一个邻苯二甲酸二辛酯分子中含有24+38+4=66个原子，故选项说法正确．D、邻苯二甲酸二辛酯是由邻苯二甲酸二辛酯分子构成的，邻苯二甲酸二辛酯分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，故选项说法错误．故选：D．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：各地中考。
中考化学专项训练：化学推断题测试卷含答案
中考化学专项训练：化学推断题测试卷含答案一、化学推断题1．一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三种混合而成。
为探究其组成，进行以下实验：分析实验过程，回答：（1）白色粉末中一定有__________，一定没有_____________；（2）白色粉末三种成分的可能组合为：_____________，_____________。
2．A—J都是初中化学常用的物质。
其中B、E、H、J是单质，其余均为化合物，气体C可用于灭火。
它们相互间的转化关系如下图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答下列问题：（1）写出物质D、J的化学式：D ,J 。
（2）“气体C→B”的转化过程，在自然界中称为作用。
（3）反应①的反应条件，其基本反应类型。
（4）写出反应②的化学方程式：。
（5）若要实现“H+I→红色固体J”的转化，物质I必须满足的条件是。
3．如图所示，A——I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E 为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题：（1）写出化学式：B，I．（2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：．（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有，滤液G中一定含有的金属阳离子是．4．如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系,“—”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示在一定条件下的物质转化。
(1)A物质是________(填化学式)。
(2)C与E反应的基本类型是________。
(3)从物质反应规律分析,在单质、氧化物、酸、碱和盐中,能与B反应生成D的物质有________(填序号)。
①2类②3类③4类④5类5．雾霾已经成为人类健康的隐形杀手，防治雾霾污染是当前化学研究的重要内容。
2021年湖南中考化学真题分类汇编：推断题(附答案解析)
2021年湖南中考化学真题分类汇编：推断题一．选择题（共1小题）1．（2021•岳阳）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，其反应可表示为甲+乙→丙+丁。
下列推测正确的是（）A．若甲、乙是化合物，则丙、丁也一定是化合物B．若甲为单质，则此反应一定是置换反应C．若乙为稀硫酸，则丙、丁中一定有盐D．若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱二．填空题（共4小题）2．（2021•湘西州）铜在潮湿的空气中也能发生缓慢氧化生成“铜绿”。
铜绿的化学式为：Cu2（OH）2CO3，加热时生成三种状态不同的氧化物A、B、C，并有如图转化关系。
根据图示完成下列试题：（1）写出物质B的化学式；（2）A→D+E的化学反应基本类型是反应；（3）写出C+X→F的化学反应方程式。
3．（2021•衡阳）如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式。
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。
下列属于酸性氧化物的是。
（填字母序号）A.CO2B.SO3C.CO（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是。
（填数字序号）①A+B②A+C③A+D4．（2021•常德）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。
如图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。
回答下列问题：（1）已知反应②的化学方程式为：CO2+NaCl+NH3+H2O═D↓+NH4Cl，则D物质的化学式是。
（2）写出反应④的化学方程式。
（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为，该反应属于反应。
（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：。
5．（2021•衡阳）海水中蕴藏着丰富的化学资源，工业上常利用海水提取粗盐（含CaCl2、MgCl2等杂质）。
然后进一步得到精制食盐，并广泛用于氯碱工业和侯氏制碱工业等。
2023年湖南省邵阳市中考化学试卷(附答案详解)
2023年湖南省邵阳市中考化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）1. 2023年4月，淄博烧烤在全国走红。
下列是制作烤肉的部分过程，其中发生化学变化的是( )A. 清洗肉块B. 将肉切片C. 用铁签串成肉串D. 点燃木炭烧烤2. 邵阳市新宁县有着“百里脐橙连良山”的美景。
果农合理施用氮肥，脐橙树叶色浓绿，下列属于氮肥的是( )A. CO(NH2)2B. K2SO4C. Ca3(PO4)2D. KCl3. 下列实验操作正确的是( )A. 闻气体气味B. 稀释浓硫酸C. 点燃酒精灯D. 测溶液酸碱度4. 一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是( )A. 厕所清洁剂(1～2)B. 橘子汁(3～4)C. 西瓜汁(5～6)D. 炉具清洁剂(12～13)5. 下列物质的用途错误的是( )A. 氧气常用于人工降雨B. 金刚石可用于裁玻璃C. 稀有气体可用于制作电光源D. 小苏打可用作焙制糕点的发酵粉6. 为纯碱工业技术的发展作出杰出贡献的中国化学家是( )A. 张青莲B. 侯德榜C. 屠呦呦D. 袁隆平7. 我们每天摄入的食物不仅要保证一定的数量，还要注意合理的搭配，以保证各种营养素的均衡摄入。
某同学的早餐是馒头、牛奶、鸡蛋苹果。
其中馒头中富含的营养素是( )A. 油脂B. 维生素C. 糖类D. 蛋白质8. 水是一切生命体生存必需的物质，我们要爱护水资源。
下列是我国“国家节水标志”的是( )A. B.C. D.9. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气污染。
乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为CH5OH+3O2=点燃2CO2+3X，试推测X的化学2式是( )A. H2B. H2OC. COD. H2O210. 中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。
硅太阳能电池主要材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图，下列关于硅的说法错误的是( )A. x的数值为4B. 硅元素属于非金属元素C. 硅元素的相对原子质量为28.09gD. 硅元素位于元素周期表的第三周期11. 化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( )A. 氢氧化钠B. 硝酸铵C. 生石灰D. 氯化钠12. 下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是( )A. B. C. D.13. 2022年诺贝尔化学奖授予了对“点击化学和生物正交化学“作出贡献的三位科学家。
2019年湖南省邵阳市中考化学试卷及答案解析
湖南省邵阳市2019年初中毕业学业考试试题卷化 学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— N 14— O 16— S 32— Cl 35.5—Ca 40— Fe 56— Cu 64— Zn 65—第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化中属于化学变化的是 ( )A.酒精挥发B.石蜡熔化C.钢铁生锈D.水结成冰2.下列实验操作正确的是( )A.稀释浓硫酸B.检查装置的气密性C.滴加少量的液体D.过滤泥沙水3.人类的衣食住行都离不开化学,以下观点正确的是 ( )A.生活污水可以直接排入河流中B.农药和化肥能促进农业生产,可以大量使用C.煤和石油都是可再生能源,人类可以无限制地开发利用D.“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展 4.洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。
在空气的成分中能供给呼吸的气体是( )A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气5.“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是( )ABCD6.下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )A.60CB.2NC.FeD.O7.下列有关实验现象的描述正确的是 ( )A.红磷在空气中燃烧产生白雾B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色体 8.下列化学方程式书写正确的是( )A.22S+O SO 点燃B.2322KClO 2KCl+3O MnO △C.232Fe O +3CO 2Fe+3COD.33HCl+NaNO NaCl+HNO9.2019年5月12日(农历四月初八),在邵阳市绥宁县境内隆重举行了庆祝苗族“四•八”姑娘节活动,热情好客的苗族人民拿出了香喷喷的黑米饭招待来自四面八方的游客。
初中化学湖南省邵阳市邵阳县中考化学模拟考试卷带解析.doc
初中化学湖南省邵阳市邵阳县中考化学模拟考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共13题）1.在化合、分解、置换、复分解四种基本反应中，可能生成氧化物的反应有（ ） A ．一种 B ．两种 C ．三种 D ．四种【答案】【考点】反应类型的判定；从组成上识别氧化物．【分析】可以根据物质之间发生反应时生成物的组成情况进行分析、考虑，从而得出正确的结论． 【解答】解：化合反应可以生成氧化物．例如，氢气和氧气反应生成水，水是氧化物． 分解反应可以生成氧化物．例如，过氧化氢分解生成水和氧气，水是氧化物． 置换反应可以生成氧化物．例如，氧化铜和氢气反应生成铜和水，水是氧化物． 复分解反应可以生成氧化物．例如，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，水是氧化物． 故选D难度：中等 知识点：化学与生活 单元测试 2.下列有关实验操作叙述正确的是（ ） A ．将pH 试纸浸入溶液中测溶液的pH B ．用100mL 量筒量取5.55mL 的稀硫酸C ．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D ．配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解【答案】【考点】溶液的酸碱度测定；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】A 、根据pH 试纸测量溶液酸碱度时不可浸入到待测液中解答； B 、根据量取液体应选择量程合适的量筒解答； C 、根据氢氧化钠易潮解，有腐蚀性解答；D 、根据配置一定质量分数的溶液的步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签解答． 【解答】解：A 、pH 试纸测量溶液酸碱度时不可浸入到待测液中，这样会污染试剂，故此选项错误．B 、量取液体应选择量程合适的量筒，否则测量的数据误差很大，故此选项错误．C 、氢氧化钠易潮解，有腐蚀性，称量时应放在烧杯中完成，故此选项错误．D 、配置一定质量分数的溶液的步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签，故此选项正确． 故选D难度：容易 知识点：化学与生活 单元测试3.过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，是一种液体，易分解，常作氧化剂、漂白剂和消毒剂．为了便于贮存、运输和使用，工业上常将它转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3•3H2O2），该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质．下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是（）A．MnO2 B．H2SC．稀盐酸D．NaHCO3【答案】考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；实验室制取氧气的反应原理．【分析】根据题意可知，固态的过碳酸钠晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质，考虑到碳酸钠能够和酸反应，而过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解，所以可以据这两种物质的性质来答题．【解答】解：A、过氧化氢遇到而二氧化锰会在二氧化锰的催化之下发生分解反应，所以会导致过碳酸钠晶体变质，故A错；B、氢硫酸与碳酸钠可反应，会导致过碳酸钠晶体变质，故B错；C、稀盐酸能够和碳酸钠反应生成二氧化碳，所以盐酸会导致过碳酸钠晶体变质，故C错；D、碳酸氢钠不会和碳酸钠及过氧化氢反应，所以碳酸氢钠不会导致过碳酸钠晶体变质，故D对．故选D．难度：中等知识点：生活中常见的盐4.下列对化学知识的理解错误的是（）A．科学家最近研究发现，人类头发也可能制成美丽的钻石﹣﹣这是因为头发和钻石中都含有碳元素B．2006年2月，河北省政府令强制推广乙醇汽油﹣﹣乙醇（CH3CH2OH）属于碱C．2006年3月，中国海关查出不合格有毒保鲜膜，危害人体健康﹣﹣我们生产安全合格的保鲜膜应使用无毒的聚乙烯D．国外科学家研究成果：超越3号燃料电池，氢作为燃料﹣﹣这项发明绿色无污染【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；物质的简单分类；氢气的用途和氢能的优缺点；塑料制品使用的安全．【分析】A、根据元素守恒，头发和钻石中都含有碳元素，头发可能转化为钻石；B、乙醇中的“OH“为﹣OH（羟基）不是氢氧根，所以不现碱性；C、合格的保鲜膜应使用无毒的聚乙烯；D、氢气燃烧生成物为水，无污染．【解答】解：A、科学家最近研究发现，人类头发也可能制成美丽的钻石﹣﹣这是因为头发和钻石中都含有碳元素，根据质量守恒定律，头发和钻石中都含有碳元素，头发可能转化为钻石，对化学知识的理解正确，故A正确；B、2006年2月，河北省政府令强制推广乙醇汽油﹣﹣乙醇（CH3CH2OH）属于碱，因为乙醇中的“OH“为﹣OH（羟基）不是氢氧根，所以不现碱性；对化学知识的理解错误，故B错误；C、2006年3月，中国海关查出不合格有毒保鲜膜，危害人体健康﹣﹣我们生产安全合格的保鲜膜应使用无毒的聚乙烯，此对化学知识的理解正确，故C正确；D、国外科学家研究成果：超越3号燃料电池，氢作为燃料﹣﹣这项发明绿色无污染，对化学知识的理解正确，故D正确．故选B．难度：容易知识点：质量守恒定律5.某同学为了确定Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序，用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种试剂设计了下列实验方案，其中可行的是（）A．Fe+HClCu+HCl Fe+Hg（NO3）2B．Fe+HClFe+Hg（NO3）2Cu+Hg（NO3）2C．Fe+HClCu+HCl Cu+Hg（NO3）2D．Cu+HClFe+Hg（NO3）2Cu+Hg（NO3）2【答案】【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序．【解答】解：A、铁与稀盐酸反应生成氢气，铜与稀盐酸不反应，说明了金属活动性铁＞H＞铜；Fe+Hg（NO3）2能反应置换出汞，说明了金属活动性铁＞汞；但无法确定汞和铜的活动性强弱，故该方案不合理．B、铁与稀盐酸反应生成氢气，说明了金属活动性铁＞H；Fe+Hg（NO3）2能反应置换出汞，说明了金属活动性铁＞汞；Cu+Hg（NO3）2能反应置换出汞，说明了金属活动性Cu＞汞；但无法确定铁和铜的活动性强弱，故该方案不合理．C、铁与稀盐酸反应生成氢气，铜与稀盐酸不反应，说明了金属活动性铁＞H＞铜；Cu+Hg（NO3）2能反应置换出汞，说明了金属活动性Cu＞汞；由此可得出三种金属活动性铁＞铜＞汞；故该方案合理．D、铜与稀盐酸不反应，说明了金属活动性H＞铜；Fe+Hg（NO3）2能反应置换出汞，说明了金属活动性铁＞汞；Cu+Hg（NO3）2能反应置换出汞，说明了金属活动性Cu＞汞；但无法确定铁和铜的活动性强弱，故该方案不合理．故选：C．难度：中等知识点：金属的化学性质6.某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（）ABCD实验要求除去二氧化碳中少量的氧气清洗金属表面油污检验生石灰中是否含有石灰石区分硬水和蒸馏水第一方案通过灼热炭粉用洗洁精洗涤加热蒸发结晶第二方案通过灼热铜丝网用水洗涤滴加醋酸加肥皂水A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；物质的鉴别、推断．【分析】可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而选择正确的试剂和方法．A、根据氧气具有氧化性，会与铜反应，而碳和二氧化碳会生成新的气体一氧化碳来判断，B、根据洗洁精对油污有乳化的功能进行分析，C、根据加热操作需要的仪器多操作复杂进行判断，D、根据蒸发结晶所需操作流程进行判断．【解答】解：A、灼热的碳也会和二氧化碳反应生成一氧化碳，这样除去了氧气，可能会引入一氧化碳杂质，灼热的铜会将氧气除去，剩下二氧化碳，方案一不合理，方案二合理，故A错误，B、洗洁精可以乳化油污而很快的将油污洗去，油在水中的溶解性有限，水去油污的能力较差，第一方案比第二方案更方便合理，故B正确，C、加热需要消耗能量，操作不方便，直接加醋酸，只需要一支试管即可，操作简单，所以第二方案比第一方案更方便，故C错误，D、蒸发结晶需要消耗较多的能量，且操作不方便，加肥皂水，需要两支试管即可，操作简单，所以第二方案比第一方案更方便，故D错误，故选B．难度：容易知识点：自然界的水单元测试7.一定量的木炭在盛有氮气与氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后，生成CO和CO2，且测得反应后混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中氮气的质量分数可能为（）A．10%B．30%C．50%D．70%【答案】【考点】元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算．【分析】设该混合气体的质量为100g．则混合气体中含碳24g，则原来木炭就为24g，假设木炭燃烧完全生成二氧化碳，求出此时氮气的质量，假设木炭燃烧完全生成一氧化碳，求出此时氮气的质量，氮气的质量应在这两个值之间．【解答】解：设该混合气体的质量为100g．则混合气体中含碳24g，则原来木炭就为24g，假设木炭l故选：B难度：中等知识点：元素8.如图，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡．然后将两球分别浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中片刻，下列说法正确的是（）A．只有左边烧杯中溶液的质量增加B．只有右边烧杯中溶液的质量增加C．两边烧杯中溶液的质量都增加D．取掉烧杯后，杠杆仍然保持平衡【答案】考点】金属的化学性质．【分析】熟记金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，则可知金属活动性：Zn＞（H）＞Cu，则：球的质量影响杠杆平衡，左边铜与稀硫酸不反应，右边锌置换出溶液中的铜，一原子的锌置换出一原子的铜，则右边球的质量降低，而右边溶液的质量增加．【解答】解：杠杆上挂的是两个球，只有球的质量影响杠杆平衡，左边铜与稀硫酸不反应，右边锌置换出溶液中的铜，锌的相对原子质量为65，铜的64，因为铜和锌都是+2价，所以一原子的锌置换出一原子的铜，则右边球的质量降低．同时溶液质量变大．因为左边小球质量不变，右边小球质量变小，取掉烧杯后，杠杆不再保持平衡，偏向左．故选B．难度：中等知识点：化学与生活单元测试9.下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl溶液NaOH加入稀硫酸至pH等于7BCuO粉末C加入过量稀盐酸，充分反应CN2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网DKCl溶液CuCl2加入适量铁粉A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；气体的净化（除杂）．【分析】根据除杂质的原则分析：①首先要能把杂质除去，②原物质的量不能减少，但可以增加，③除去杂质后不能带入新的杂质，④操作越简单越好，要便于混合物的分离．A中会带入新的杂质，B中会把原物质除去，D中会带入新的杂质．【解答】解：A、氯化钠中含有氢氧化钠，加入稀硫酸能除去杂质，但会带入新的硫酸钠杂质；故不可行；B、氧化铜粉末中混有碳粉，加入过量稀盐酸，稀盐酸只能和氧化铜反应，会把原物质除掉，故不可行；C、将氮气和氧气的混合气体缓缓通过灼热的铜网，氧气和氧化铜反应生成氧化铜，氮气不反应，可得到纯净的氮气；方法可行；D、氯化钾中混有氯化铜，加入适量铁粉，铁粉和氯化铜反应是氯化亚铁溶液和铜，会带入新的杂质氯化亚铁，故不可行．故选C难度：中等知识点：化学与生活单元测试10.X、Y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入agX和agY充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是（）A．t1℃时，X、Y两溶液均已饱和B．t1℃时，X、Y的溶解度相等，X、Y两溶液质质量分数相等C．t2℃时，X、Y两溶液溶质质量分数相等，X、Y两溶液均已饱和D．t2℃时，X、Y两溶液中溶质质量分数不相等，X、Y两溶液均不饱和【答案】考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、降低温度，Y物质的溶解度增大，所以在t2℃时分别往两份100g水中加入agX和agY充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，Y物质的溶液不再饱和，故A错误；B、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，X、Y的溶解度相等，X、Y两溶液质质量分数相等，故B正确；C、t2℃时，X、Y两溶液溶质质量分数相等，X溶液不饱和，故C错误；D、t2℃时，X、Y两溶液溶质质量分数相等，X溶液不饱和，Y溶液饱和，故D错误．故选：B．难度：中等知识点：溶液单元测试11.下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．分别向质量相等的铁片和锌片中滴加过量的稀硫酸B．加热一定质量的高锰酸钾C．某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体D．向一定质量的NaOH溶液中滴加水【答案】【考点】金属的化学性质；溶质的质量分数；酸碱溶液的稀释；盐的化学性质．【分析】A、锌比铁活泼，相对原子质量比铁大；B、高锰酸钾受热分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；C、固体物质的溶解度决定于温度，饱和溶液则不会继续溶解溶质；D、显碱性的溶液稀释时，碱性减弱．【解答】解：A、质量相等的铁片和锌片与稀硫酸反应时，锌与稀硫酸反应比铁与稀硫酸反应剧烈，完全反应需要的时间短；根据它们与稀硫酸反应的化学方程式可知，Zn→H2，Fe→H2，当铁片和锌片的质量相等时，铁与稀硫酸反应生成的氢气比锌与稀硫酸反应生成的氢气多，变化趋势与对应叙述关系正确．B、加热一定质量的高锰酸钾时，随着反应的进行，剩余固体质量不断减小，但是不可能减小到零，因为反应中不断生成固体锰酸钾和二氧化锰，变化趋势与对应叙述关系不正确．C、某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体时，晶体不溶解，质量分数应该不变，变化趋势与对应叙述关系不正确．D、氢氧化钠显碱性，稀释时，碱性减弱，pH减小，但是无论怎样稀释，溶液总是显碱性，pH不可能小于或等于7，变化趋势与对应叙述关系不正确．故选：A．难度：容易知识点：酸和碱单元测试12.经测定，由FeSO4和Fe2（SO4）3组成的混合物中，硫元素的质量分数为X%，则其混合物中铁元素的质量分数是（）A．2X%B．1.5X%C．1﹣X%D．1﹣3X%【答案】【考点】元素的质量分数计算．【分析】根据FeSO4和Fe2（SO4）3两物质的组成特点，可知混合物中硫元素与氧元素的质量比为1：2，混合物中硫元素的质量分数为23%，可计算出混合物中氧元素质量分数，进而可计算出该混合物中铁元素的质量分数．【解答】解：在FeSO4和Fe2（SO4）3组成的混合物中，硫元素与氧元素的质量比=32：（16×4）=1：2，由于混合物中硫元素的质量分数为X%，则混合物中氧元素的质量分数=X%×2=2X%，该混合物中铁元素的质量分数为1﹣X%﹣2X%=1﹣3X%．故选：D．难度：中等知识点：物质构成单元测试13.实验室内有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液，小洁同学对它们进行相关实验，结果记录如下表：物质与石蕊试液作用与稀H2SO4作用与Ba（OH）2溶液作用与Fe作用A不变色产生白色沉淀不反应不反应B变红不反应放热、无浑浊产生气体C变蓝放热、无浑浊不反应不反应D变蓝产生气体产生白色沉淀不反应请你帮助小洁同学分析，猜测它们可能是什么溶液？（各任写一种即可）．A__________________，B__________________，C__________________，D__________________．【答案】【考点】酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、与石蕊不反应，但能和硫酸反应生成白色沉淀，说明A应该为可溶性钡盐，可以是氯化钡或是硝酸钡B、遇石蕊变红色，说明B为酸性溶液，能和氢氧化钡反应不产生沉淀，故不是硫酸，能和铁反应生成气体，进一步说明B为酸，即为盐酸C、遇石蕊变蓝，说明是碱性溶液，和稀硫酸反应没有气体，说明不是碳酸盐，和碱、铁都不反应故C为碱，但不是氢氧化钡D、遇石蕊变蓝，说明是碱性溶液，能和硫酸反应生成气体，说明是碳酸盐，与氢氧化钡生成沉淀进一步说明了该盐为碳酸盐【解答】解：A、与石蕊不反应，但能和硫酸反应生成白色沉淀，说明A应该为可溶性钡盐，可以是氯化钡或是硝酸钡，故A为氯化钡B、遇石蕊变红色，说明B为酸，能和氢氧化钡反应不产生沉淀，故不是硫酸，能和铁反应生成气体，进一步说明B为酸，满足条件的酸只有盐酸C、遇石蕊变蓝，说明是碱性溶液，和稀硫酸反应没有气体，说明不是碳酸盐，和碱、铁都不反应故C为碱，但不是氢氧化钡，故C可以是氢氧化钠D、遇石蕊变蓝，说明是碱性溶液，能和硫酸反应生成气体，说明是碳酸盐，与氢氧化钡生成沉淀进一步说明了该盐为碳酸盐，故D可以示碳酸钠故本题答案为：BaCl2HCl NaOH Na2CO3难度：容易知识点：化学与生活单元测试二、未分类（共1题）1.NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应．如图是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解．其中不正确的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；常见化肥的种类和作用．【分析】A、从“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”可以看出，碳酸氢钠的溶解度小，以沉淀的形式析出．B、碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸钠俗称纯碱．C、析出碳酸氢钠，说明剩余的溶液为碳酸氢钠的饱和溶液，据此进行分析判断．D、根据生成物的元素组成进行分析判断．【解答】解：A、从“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”可以看出，碳酸氢钠以沉淀的形式析出，说明碳酸氢钠的溶解度小，在该温度下结晶析出；故选项说法正确．B、碳酸氢钠俗称小苏打，不是纯碱，故选项说法正确．C、析出固体后的溶液一定是碳酸氢钠的饱和溶液，故选项说法错误．D、生成的NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法正确．故选C．三、填空题（共2题）1.镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁，还有少量镁与氮气化合生成氮化镁（Mg3N2）．（1）氮化镁中氮元素的化合价为__________________；（2）镁条燃烧只生成氧化镁的化学方程式__________________；（3）若有24g镁在空气中完全燃烧，则所得产物的总质量m__________________40g（填：“＞”、“=”或“＜”）．【答案】考点】有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答氮化镁中氮元素的化合价；（2）根据反应物与生成物写化学方程式，注意写，查，配，注；（3）根据Mg在空气中燃烧与氧气和氮气反应的情况：如果全部生成MgO，依据方程式计算出氧化镁的质量；如果全部生成Mg3N2，依据方程式计算出氮化镁的质量，实际情况介于两者之间，即可解答本题．【解答】解：（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，则氮化镁中氮元素的化合价为：（+2）×3+x×2=0，则x=﹣3，故答案为：﹣3；（2）根据反应物与生成物，镁条燃烧只生成氧化镁的化学方程式为：2Mg+O2 2MgO；故答案为：2Mg+O2 2MgO；（3）根据Mg在空气中燃烧只考虑与氧气和氮气反应的情况：如果全部生成MgO，2Mg+O2 2MgO2×242×4024m则m=40g如果全部生成Mg3N2，3Mg+N2Mg3N23×2410024m则 m=33.3g实际情况介于两者之间，所以m＜40g；故答案为：＜．难度：中等知识点：化学方程式单元测试2.结合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示，回答有关问题．（1）实验A中，一定能够观察到的明显现象是__________________；（2）实验B验证了氢氧化钙能跟酸、__________________作用；（3）实验C中发生的反应可用化学方程式表示为__________________；（4）将A、B、C三个实验后的所有物质倒入同一个烧杯中，发现有气泡产生，最后只得到了无色溶液，则最后得到的无色溶液中一定含有的溶质是__________________．【答案】考点】碱的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据二氧化碳的性质来分析；（2）根据碱的性质来分析；（3）碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠；（4）根据物质间的反应来分析．【解答】解：（1）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，故填：澄清的石灰水变浑浊；（2）氢氧化钙溶液能使无色酚酞试液变红色，故填：指示剂；（3）碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠；故填：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；（4）碳酸钙沉淀溶解，说明碳酸钙与盐酸反应生成了氯化钙，氢氧化钠与盐酸反应生成了氯化钠，所以一定有氯化钙和氯化钠，故填：CaCl2、NaCl．难度：容易知识点：酸和碱单元测试四、实验,探究题（共1题）1.铁暴露在空气中会生锈．不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，好像是生了“锈”一样．某化学活动小组对此进行了探究．【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？【猜想与假设猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”．猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”；猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”；猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关．【收集证据】（一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质．（二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象．请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中．猜想可行的实验方案观察到的实验现象猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象．果肉表面不变色．猜想②将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象．果肉表面变色．猜想③将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象．果肉表面不变色．猜想④果肉表面不变色．猜想⑤温度高的先变色．【得出结论】__________________．【反思与评价（1）在②﹣⑤四种猜想中，你认为猜想__________________ （填代号）最不合理，．（2）在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是__________________．【应用】根据上l【反思与评价】氮气的化学性质不活泼，一般情况下不能和其它物质发生化学反应；水中能够溶解少量的氧气；根据果汁变质的特点，可以选择防止果汁变质的方法．【解答】解：【收集证据】猜想④：可以把一小块切开的苹果二氧化碳中进行观察；故填：把一小块切开的苹果二氧化碳中进行观察；猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关；可各取一小块果肉分别放入两支集满氧气的试管中，将其中一支试管放入热水中，观察两试管中苹果的变色速度．故填：各取一小块果肉分别放入两支集满氧气的试管中，将其中一支试管放入热水中，观察；【得出结论】【得出结论】猜想①③④对应的实验，果肉表面不变色，说明猜想①③④错误；猜想②实验，果肉表面变色，说明猜想②正确，即切开的苹果“生锈”与空气中的氧气有关；猜想⑤的实验，温度高的果肉表面先变色，说明猜想⑤正确，所以最后结论是：果肉表面变色是果肉中的成分与氧气作用的结果；“生锈”的速度与温度有关，温度越高，果肉变色速度越快．故填：切开的苹果“生锈”是果肉中的成分与氧气作用的结果；“生锈”的速度与温度有关，温度越高，果肉变色速度越快；【反思与评价】（1）在①～⑤种猜想中，猜想②最不合理，理由是氮气的化学性质不活泼．故填：2；氮气的化学性质不活泼．（2）如果蒸馏水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是蒸馏水中溶解了氧气，使果肉变色．故填：水中能够溶解少量的氧气；【应用】切开的苹果“生锈”与氧气、温度有关，故要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时，可以采用将水果隔绝氧气加工，果汁采用真空包装进行储存．故填：将水果在隔绝空气的条件下加工，采用真空包装并低温保存．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试五、计算题（共1题）1.在一烧杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物，加100g水溶解制成溶液．再向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的稀盐酸，产生气体的质量与所加稀盐酸的关系如图所示．请回答下列问题：（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）__________________．（2）当滴加稀盐酸至不再产生气泡时，产生气体的质量为多少？（3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中的溶液为不饱和溶液，试计算此时溶液中溶质的质量分数？。
2023年中考真题卷湖南省邵阳市中考化学试题版含答案
邵阳市初中毕业学业考试试题卷化学温馨提醒：(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为90分钟，满分为100分。
(2)请你将姓名、准考证号等有关信息按规定填涂在答题卡上。
(3)请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。
也许用到旳相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Ca—40 C1—35.5 Fe—56 Zn—65 Ag—108一、选择题(本大题共25个小题，每题2分，共50分。
每题只有一种选项符合题意) 1．下列物质旳用途，运用了该物质物理性质旳是A．石墨用于制铅笔芯B．熟石灰用来改良酸性土壤C．氧气用于医疗急救D．稀盐酸用于铁制品表面除锈2．臭氧重要分布在距地面10~50km旳高空，它能吸取大部分紫外线，保护地球生物。
臭氧属于A．单质B．混合物 C.氧化物D．稀有气体3．下列化学方程式书写对旳旳是A．2Fe+6HCl ==2FeCl3+3H2↑B．Na2CO3+2KNO3＝K2CO3+2NaNO3C．Cu+ZnCl2＝CuCl2+Zn D．4P+5O2 点燃2P2O54．高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水剂。
在高铁酸钾中K为+1价，O为-2价，则Fe旳化合价是A．+2 B．+3 C．+6 D．-65．把少许旳下列物质分别放入水中，充足搅拌，不能得到溶液旳是A．食盐B．植物油C．蔗糖D．高锰酸钾6．用分子、原子旳观点解释下列现象，其中不合理旳是A．品红在水中扩散——分子不停运动B．水结成冰——分子停止运动C．1滴水中大概有1.67×1023个水分子——分子很小D．气体可以压缩储存在钢瓶中——分子间有间隔7．欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥。
根据所学旳化学知识，你认为宜施加旳肥料是A．Ca(H2PO4)2B．NH4HCO3C．KNO3D．CO(NH2)28．在邵阳市试验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取15.6mL旳蒸馏水。
则甲同学选用旳量筒容积最合适旳是A．10mL B．20mL C．50mL D．100mL9．下列符号中，既可以表达一种元素，又可以表达一种原子，还可以表达一种物质旳是A．N B．2H C．O2D．Fe10．右图是钙元素在元素周期表中旳信息以及钙原子旳构造示意图。
2021年湖南省邵阳市中考化学试题(解析版)
（2）所加稀硫酸的溶质质量分数是___________；
（3）加热前氧化铜的质量是多少g？（写出计算过程）
2021年邵阳市初中学业水平考试试题卷
化学
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Al-27S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ba-137
B. 焚烧废弃塑料，可减少“白色污染”
C. 图书档案失火，用高压水枪灭火
D. “碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2，它是引起温室效应的主要气体
10.新宁崀山丹霞地貌的岩层因含Fe2O3而呈红色。从组成分类来看，Fe2O3属于
A. 单质
B. 氧化物
C. 碱
D. 盐
11.人体中有50多种元素，这些元素与人体健康紧密相关。下列说法错误的是
A.KNO3
B.CO（NH2）2
C.K2CO3
D.Ca3（PO4）2
8.下列有关实验现象的描述，正确的是
A.打开浓盐酸的瓶盖，瓶口冒白烟
B.木炭燃烧生成二氧化碳
C.硫燃烧生成有刺激性气味的气体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
9.化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是
A. 加碘食盐中的碘指的是碘单质
（1）E图中仪器①的名称是___________；
（2）实验室里用A装置制备氧气的化学方程式是___________；
（3）实验室里制备二氧化碳的化学方程式是___________，请选择图中装置或仪器，组装一套实验室里制取二氧化碳的装置，该装置从左至右的顺序是_________________（填字母序号）。
a.一定含硫酸钾，可能含硫酸铝
初中化学湖南省邵阳市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本.doc
初中化学湖南省邵阳市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共25题）评卷人得分1.我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化主要属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．葡萄酿酒C．石蜡熔化D．湿衣晾干【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考2.下列符号中，表示两个氢原子的是（）A．2HB．2H2C．H2D．2H+【答案】考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子，才能根据化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，作出正确的判断．解答：[来源:学。
科。
网]解：A、标在元素符号l 难度：容易知识点：各地中考3.实验是学习化学的一条重要途径，下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯【答案】考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A用胶头滴管滴加液体药品时，应该悬空放置在试管口的正上方滴加；B稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢的加入水中，并用玻璃棒不断的搅拌；C检查气密性的方法是：先把导管的一端插入水中，然后两手紧握试管的外壁，然后观察导管口是否有气泡冒出即可；D熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹．解答：解：A、用胶头滴管滴加液体药品时，应该悬空放置在试管口的正上方滴加，进入不正确，故选项错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢的加入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，加反了，故选项错误；C、检查气密性的方法是：先把导管的一端插入水中，然后两手紧握试管的外壁，然后观察导管口是否有气泡冒出即可，故选项正确；D、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故选项错误；故选C点评：本考点考查了实验基本操作中的药品的取用、物质的加热和检查装置的气密性等，液体药品的取用一般包括三个方面：①从细口瓶中取药品②用量筒量取③用胶头滴管吸取．只要把握好每一个操作的注意事项，此类考点就很容易解决．难度：容易知识点：各地中考4.下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．面粉B．泥土C．白糖D．植物油【答案】考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：[来源:Z*xx*]溶液、浊液与溶解度．分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．解答：解：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．B、泥土不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．难度：基础知识点：各地中考5.下列物质中，不属于有机物的是（）A．酒精（C2H5OH）B．葡萄糖（C6H12O6）C．碳酸钾（K2CO3）D．淀粉[（C6H10O5）n【答案】考点：有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：含根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物叫无机化合物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；进行分析判断．解答：解：A、C2H5OH是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项错误．B、C6H12O6是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项错误．C、K2CO3是含碳元素的化合物，但其性质与无机物类似，因此把它看作无机物，故选项正确．D、（C6H10O5）n是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项错误．故答案选：C．点评：本题难度不大，考查有机物与无机物的判别，抓住有机物与无机物的特征是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考6.下列结构示意图表示阴离子的是（）A．B．C．D．【答案】考点：原子结构示意图与离子结构示意图；原子和离子的相互转化．专题：课本知识同类信息．分析：根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．解答：解：A、核电荷数=质子数=核外电子数=8，为原子；故A错误；B、核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子；故B错误；C、核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；故C错误；D、核电荷数=质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子；故D正确；故选：D．点评：本题考查学生根据核电荷数，质子数，核外电子数的关系，进行判断原子，离子的知识在解题中的应用．难度：容易知识点：各地中考7.2014年邵阳市中考实行网上阅卷，考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡．2B铅笔芯的主要成分是（）A．木炭B．石墨C．焦炭D．铅【答案】考点：碳单质的物理性质及用途．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：物质的性质决定物质的用途，由石墨质软，刻画时容易留下痕迹，常用作铅笔芯的材料，进行分析判断．解答：解：A、2B铅笔芯的主要成分是石墨，铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，不含木炭，故选项错误．B、石墨是天然存在的最软的物质之一，在纸张上划过时容易留下痕迹，可用来制作铅笔芯，铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，故选项正确．C、2B铅笔芯的主要成分是石墨，铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，不含焦炭，故选项错误．D、2B铅笔芯的主要成分是石墨，铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的，不含金属铅，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见碳单质的性质和用途是正确解答本题的关键．难度：基础知识点：各地中考8.下列固体物质加到盛有一定量水的烧杯中，能使液体温度降低的是（）A．硝酸铵B．氢氧化钠C．生石灰D．氯化钠【答案】考点：溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可，其中生石灰是由于和水反应放出热量，氢氧化钠溶于水放热，氯化钠溶于水时溶液的温度几乎不变，硝酸铵溶于吸热．解答：解：A、硝酸铵溶于吸收热量而使溶液的温度降低，故A正确；B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故B错误；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故C错误；D、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，故D错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考9.海洋水族馆中，表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”．氧气被压缩在钢瓶中，其原因正确的是（）A．氧分子的大小发生改变B．氧分子的质量发生改变C．氧分子变成了氧原子D．氧分子之间的间隔变小了【答案】考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子的大小发生改变，故选项错误．B、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子的质量发生改变，故选项错误．C、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，而不是因为氧分子变成了氧原子，故选项错误．D、氧气被压缩在钢瓶中，是因为分子间有间隙，压强增大，氧分子间间隔变小，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考10.废弃的塑料会带来白色污染，下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是（）A．B．C．D．【答案】考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A、图中所示标志是节水标志，故选项错误．B、图中所示标志是塑料包装制品回收标志，故选项正确．C、图中所示标志是当心火灾l 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．专题：物质的变化与性质．分析：根据常见物质的物理和化学性质依次分析即可，大理石在空气中质量几乎不会变化，浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，质量也减少，氢氧化钠固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应，质量会增加．解答：解：A、大理石在空气中质量几乎不会变化，故错；B、双氧水在空气中会分解出氧气，质量减小，故错．C、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体，质量减小，故错；D、烧碱固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应，质量会增加，故对．点评：此题是对常见物质性质的考查，解题的重点是对四种物质在空气中的变化情况的了解，属常规性物质基础知识考查题．难度：容易知识点：各地中考12.2014年2月29日教育部发布关于在全国各级各类学校禁烟事项的通知，提倡“无烟学校”，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中一种物质极易与血液中的血红蛋白结合，该物质是（）A．CO2B．COC．SO2D．NO2【答案】考点：烟的危害性及防治．专题：化学与生活．分析：根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断；香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒．解答：解：烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．故选B．点评：本题考查吸烟对人体的危害、一氧化碳的毒性，平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途即可正确解题．难度：容易知识点：各地中考13.实验室的药品是按物质分类的方式存放，四个药品柜，已存放了下列药品，现学校实验室新购进一瓶硝酸，正确存放它的药品柜是（）药品柜甲柜乙柜丙柜药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙红磷、硫铜、锌A．甲柜B．乙柜C．丙柜D．丁柜【答案】考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：在化学药品的保存中，一般根据物质的类别来保存，根据物质的组成和性质来分析物质的类别，利用单质、酸、碱、盐的概念来判断物质是否属于同一类别．解答：解：硝酸是由氢离子和硝酸根离子构成的，属于酸，应和酸存放在一起．A、盐酸、硫酸均是由H+和酸根离子构成，均属于酸，故选项正确．B、氢氧化钠、氢氧化钙均是由金属离子和OH﹣构成的，均属于碱，而硝酸属于酸，故选项错误．C、红磷、硫均是由一种元素组成的纯净物，均属于单质；且均是由非金属元素组成的单质，均属于非金属单质，而硝酸属于酸，故选项错误．D、铜、锌均是由一种元素组成的纯净物，均属于单质；且均是由金属元素组成的单质，均属于金属单质，而硝酸属于酸，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住单质、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考14.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒，大气中PM2.5含量增高易导致雾霾天气．下列关于“雾霾”的说法错误的是（）工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因B．为了减少雾霾的危害，禁止使用化石燃料C．倡导市民骑自行车上、下班，减少雾霾D．就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾【答案】考点：空气的污染及其危害；防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析：A、从工业废气、汽车尾气中含有大量的烟尘和污染空气的气体去分析解答；B、从化石燃料在使用过程中会产生大量的烟尘，但化石能源在当今还是主要的能源去分析解答；C、从市民骑自行车上、下班，可以减少使用私家车，可以少排汽车尾气去分析解答；D、从焚烧农作物秸秆会产生有大量的烟尘和污染空气的气体去分析解答；解答：解：A、工业废气、汽车尾气中含有大量的烟尘和污染空气的气体；故A正确；B、化石燃料在使用过程中会产生大量的烟尘，但化石能源在当今还是主要的能源，应减少使用，可使用新能源替代，减少污染物的产生；故B错误；C、市民骑自行车上、下班，可以减少使用私家车，可以少排汽车尾气；故C正确；D、焚烧农作物秸秆会产生有大量的烟尘和污染空气的气体；故D正确；由于题目要求选出错误的，故答案为：B．点评：环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的产生．难度：容易知识点：各地中考15.实验室配制50g溶质质量分数为6%的NaC1溶液的操作步骤有：计算、称量、量取、溶解．该实验过程中不需要用到的仪器是（）A．玻璃棒烧杯C．漏斗D．量筒【答案】考点：一定溶质质量分数的溶液的配制．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．解答：解：A、配制溶液的过程中玻璃棒可进行搅拌，完成溶解操作，该仪器需要，故选项错误．B、配制溶液的过程中烧杯用于完成溶解操作，该仪器需要，故选项错误．C、配制溶液的过程中不需要进行过滤，则不需要使用漏斗，该仪器不需要，故选项正确．D、配制溶液的过程中量筒用于准确量取水，该仪器需要，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考16.“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的主要成分，其中属于复合肥料的是（）A．KNO3B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．（NH4）2SO4【答案】考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．D、（NH4）2SO4中含有氮元素，属于氮肥．故选：A．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．难度：容易知识点：各地中考17.两种气体发生化学反应的微观示意图如下，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）A．该反应是置换反应B．生成物一定是氧化物C．化学反应前后分子的种类不变D．化学反应前后原子的种类不变【答案】考点：微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：根据化学反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化；分析生成物的组成；分析反应的特点，判断反应的类型．解答：解：A、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故A说法不正确；B、由生成物的微观构成可知，反应后生成了一种新的化合物，但不一定其中一种元素是氧元素，不能说明是氧化物．故B说法不正确；C、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，说明了分子的种类发生了变化．故C说法不正确；D、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量都不变．故D说法正确．故选D．点评：本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考18.某同学在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，在蜇伤处涂抹的物质是（）A．牛奶（pH≈6）B．苹果汁（pH≈3）C．牙膏（pH≈9）D．矿泉水（pH≈7）【答案】考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：常见的酸酸的通性．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性；根据题意，蜜蜂的刺液是酸性的，可以依据中和反应的原理，涂抹显碱性的物质．解答：解：因为蜜蜂的刺液是酸性的，为了减轻痛痒，应该在蜇伤处涂抹显碱性的物质．A、牛奶的pH≈6，小于7，显酸性，故选项错误．B、苹果汁的pH≈3，小于7，显酸性，故选项错误．C、牙膏的pH≈9，大于7，显碱性，故选项正确．D、矿泉水的pH≈7，显中性，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握中和反应的原理和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键．难度：基础知识点：各地中考19.下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是（）A．人体缺铁易患贫血病B．蛋白质、油脂能为人体提供能量C．食用蔬菜、水果补充维生素D．青少年预防佝偻病，应适量补锌【答案】考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：A．根据铁的生理功能和缺乏症判断．B．根据油脂和蛋白质的作用来分析；C．根据蔬菜和水果中富含的营养素来分析；D．根据钙元素与人体健康的关系来分析．解答：解：A．铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，所以正确．B．糖类、蛋白质和油脂是人体的三大供能物质，所以正确；C．蔬菜和水果中含有丰富的维生素，食用水果和蔬菜能给人体补充维生素，所以正确；D．青少年缺钙易患佝偻病而不是缺锌，所以错误．故选D．点评：“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是它们的分类、存在形式、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．难度：容易知识点：各地中考20.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．分子是保持物质性质的一种粒子D．铝原子与铝离子的化学性质相同【答案】考点：原子的定义与构成；原子和离子的相互转化；分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A．根据原子的结构来分析；B．根据分子的特征来分析；C．根据分子的概念来分析；D．根据原子和离子的性质来分析．解答：解：A．原子虽然很小，但是仍然可以分成原子核和核外电子，故错误；B．温度升高，分子运动的速率加快，故正确；C．分子是保持物质化学性质的一种粒子，而不能保持物质的物理性质，故错误；D．铝原子的最外层有3个电子，易失去电子；铝离子的最外层有8个电子，属于稳定结构，化学性质不同，故错误．故选B．点评：本题考查学生对微观粒子的认识，学生应正确理解微粒的微观性，并熟悉它们是构成物质的微观粒子．难度：中等知识点：各地中考21.下列有关资源、能源的说法错误的是（）A．我国金属资源储量丰富，可以任意开采B．太阳能、风能、核能、氢能都属于新能源C．空气是一种宝贵资源，其中含量最多的是N2石油经加热炼制，可得到汽油、煤油、柴油等不同产品【答案】考点：金属资源的保护；空气的成分及各成分的体积分数；石油加工的产物；资源综合利用和新能源开发．专题：化学与能源；空气与水；金属与金属材料．分析：A、根据金属资源属于不可再生资源，进行分析判断．B、根据新能源的种类进行分析判断．C、根据空气的重要作用、主要成分进行分析判断．D、根据石油加工的产品进行分析判断．解答：解：A、金属资源属于不可再生资源，尽管储量丰富，不能任意开采，故选项说法错误．B、太阳能、风能、核能、氢能都属于人类正在开发利用的新能源，故选项说法正确．C、空气是人类和动植物生存所必须的，是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是N2，占78%，故选项说法正确．D、石油经加热炼制，利用其沸点的不同，可得到汽油、煤油、柴油等不同产品，故选项说法正确．故选：A．点评：本题难度不大，了解金属资源状况、新能源、空气的成分、石油加工的产品等即可正确解答本题．难度：容易知识点：各地中考22.在电解水的实验中可以直接观察到的现象是（）A．水是由氢、氧元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。
2024年[全国市级联考]湖南省邵阳市中考联考化学试卷含解析
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2024年[全国市级联考]湖南省邵阳市中考联考化学试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是（）A．H2O B．AgNO3固体C．浓盐酸D．KOH固体2．下列事故的处理方法错误的是A．炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B．图书室起火，立即用泡沫灭火器灭火C．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D．如果浓硫酸沾到皮肤上,先用布檫，再用大量水冲洗，后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液3．下面是某同学整理的部分化学知识，其中有错误的是A．地壳中几种元素含量的比较：O＞Si＞Al B．化石燃料：煤、石油、天然气C．三大有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶D．构成物质的几种粒子：分子、原子、元素4．薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下列有关薄荷醇的说法正确的是A．薄荷醇的相对分子质量为156gB．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%5．青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。
以下是小敏在江边捡拾的垃圾，不属于有机物的是A．塑料瓶B．泡沫饭盒C．易拉罐D．垃圾袋6．推理是学习的一种重要方法。
下列推理合理的是（）A．酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B．同种元素的原子和离子中质子数相同，所以质子数相的粒子一定属于同种元素C．对物体做功，需要利物体施加力，所以只要物体受到了力，该力就一定对物体做功D．在水平面上运动的小车，受到的阻力越小，运动距离越远，所以如果小车不受阻力，它将一直运动下去7．下列说法正确的是A．H2S、H2、H2O、H2SO4四种物质中都含有两个氢原子B．铁和锌都是人体必需的微量元素C．化学性质相似的两种元素其原子的最外层电子数一定相同D．我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的8．下列有关实验现象描述正确的是( )A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟B．将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫9．某一无色溶液具有如下性质：①使无色酚酞试液变红；②与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀；③与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，据以上推断，此溶液是A．氢氧化钠溶液B．澄清石灰水C．氯化钙溶液D．盐酸10．下列有关物质用途的说法不正确的是（）A．可用小苏打治疗胃酸过多症B．可用甲醛水溶液保存食用海产品C．可用稀有气体制成多种用途的电光源D．可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学是一门研究物质的科学。
初中化学湖南省邵阳市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学湖南省邵阳市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共16题）1.在通常情况下空气中各成分的含量保持相对稳定，其中含量最多的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】分析：根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．解答：解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此含量最多的气体是氮气；故选B．难度：基础知识点：空气2.下列物质的名称、俗名、化学式表示正确的是（）A．二氧化碳、冰、CO2B．氢氧化钙、熟石灰、Ca（OH）2C．氢氧化钠、纯碱、NaOHD．氧化钙、石灰石、CaO【答案】分析：根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．解答：解：A、固态的二氧化碳俗称干冰，其化学式为CO2，冰是固态的水，其名称、俗名、化学式不一致．B、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其名称、俗名、化学式一致．C、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，纯碱是碳酸钠的俗称，其名称、俗名、化学式不一致．D、氧化钙的俗称是生石灰，其化学式为CaO，石灰石的主要成分是碳酸钙，其名称、俗名、化学式不一致．故选B．难度：容易知识点：生活中常见的盐3.下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．稀释浓硫酸C．给试管内液体加热D．读取液体的体积【答案】分析：A、根据禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯分析；B、根据稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌分析；C、根据给试管中的液体加热的基本操作要领分析；D、根据量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平分析；解答：解：A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，所以图中操作错误；故A错误；B、稀释浓硫酸必须将浓硫酸加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，B操作将水加入浓硫酸中，故B错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，液体取用量不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在离试管口三分之处，试要与桌面呈45°角，故C正确；D、量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故D错误；故选C．难度：基础知识点：走进化学实验室4.物质溶于水中，常常会伴随溶液温度的变化．下列物质分别溶解于水中，温度降低的是（）A．食盐晶体B．氢氧化钠固体C．浓硫酸D．硝酸铵固体【答案】分析：了解溶于水吸热和放热的常见物质，常见的溶于水温度升高的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见的溶于水温度降低的有：硝酸铵．根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题．解答：解：A、食盐晶体溶于水温度基本不变，故选项错误；B、氢氧化钠固体溶于水温度升高，故选项错误；C、浓硫酸溶于水溶液温度升高，故选项错误；D、硝酸铵溶于水温度降低，故选项正确．故选D．难度：容易知识点：溶液单元测试5.人体中一些液体pH的如下：唾液（6.6﹣7.1）、胃液（0.9﹣1.5）、血浆（7.35﹣7.45）、尿液（4.7﹣8.4）．其中酸性最强的是（）唾液B．胃液C．血浆D．尿液【答案】分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH 大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．解答：解：A、唾液的pH为6.6﹣7.1，可能显酸性、中性或碱性．B、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．C、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．D、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性．根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强．故选B．难度：容易知识点：常见的酸和碱6.现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生气体，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会在乙表面有银析出，丙没有变化．根据以上实验事实，判断甲、乙、丙三种金属的活动性强弱顺序是（）A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．乙＞甲＞丙D．乙＞丙＞甲【答案】分析：根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．解答：解：由题意可知，把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，而乙不反应，说明甲＞H＞乙，把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙表面有银析出，而丙没有变化，说明乙＞Ag＞丙，所以甲、乙、丙的活动性为甲＞乙＞丙．所以．A正确，B、C、D错误．故选A．难度：偏难知识点：金属的化学性质7.分析如图所示的化学变化的微观示意图，判断其反应类型属于（）A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应【答案】分析：置换反应是单质与化合物生成单质与化合物的反应；化合反应是两种或两种以上物质发生反应只生成一种物质的反应；分解反应是一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应；复分解反应是两种化合物通过交换成分生成另外两种化合物的反应，然后判定反应前后分子构成，确定物质种类，从而判断反应类型．解答：解：反应前两个分子的构成相同，可判断为同一种物质的分子，即反应物为一种物质；反应后的三个分子中，其中两个分子构成相同，为同一种物质的分子，即反应后生成两种分子，生成物为两种物质；该反应为一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；故选C．难度：容易知识点：化学方程式单元测试8.竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料．则竹炭不具有的性质是（）A．黑色固体B．吸附性C．易溶于水D．能燃烧【答案】分析：由题意，竹炭的成分是碳，根据常见碳单质的物理性质（颜色大多为黑色、具有吸附性、难溶于水）、化学性质（可燃性、还原性）进行分析判断．解答：解：A、竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料，所以其颜色为黑色，故选项不符合题意．B、竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料，具有吸附性，故选项不符合题意．C、由于碳单质不易溶于水，所以竹炭也不例外，故选项符合题意．D、碳具有可燃性，能燃烧，故选项不符合题意．故选C．难度：容易知识点：金刚石石墨和C609.小明通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（）A．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水B．反复多次实验查找原因C．查找实验装置是否漏气D．实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功【答案】分析：在制取或产生气体的实验中，装置的气密性良好是取得成功的关键；科学实验要设计合理、l故选：D．难度：中等知识点：水的组成10.如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（）a处形成浅绿色溶液B．b处形成大量气泡C．c处反应放热D．d处溶液呈红色【答案】分析：A、a处为铁和盐酸的反应，该反应生成了氢气和氯化亚铁，可以据此解答；B、b处为碳酸钠溶液和稀盐酸的反应，该反应生成了二氧化碳气体，可以据此解答；C、c处为氢氧化钠和盐酸的反应，该反应为中和反应，是放热反应，可以据此解答该题；D、石蕊遇见变蓝，遇酸变红，可以据此解答该题．解答：解：A、a处为铁和盐酸的反应，该反应生成了氢气和氯化亚铁，其中氯化亚铁溶液为浅绿色溶液，所以可以观察到溶液变为浅绿色，故A叙述正确；B、b处为碳酸钠溶液和稀盐酸的反应，该反应生成了二氧化碳气体，所以可以观察到b处产生了大量的气泡，故B叙述正确；C、c处为氢氧化钠和盐酸的反应，该反应为中和反应，是放热反应，故C叙述正确；D、石蕊遇见变蓝，遇酸变红，而d处是将石蕊滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液为碱性溶液，所以可以知道溶液颜色应该是蓝色，故D叙述错误．故选D．难度：中等知识点：化学与生活单元测试11.“酒好不怕巷子深“、“墙内开花墙外香”等俗语说明了（）A．分子在不停运动B．分子间有间隔C．分子很小D．分子可以分解【答案】分析：根据分子总是不断运动的特性进行分析．酒精、花香的分子通过运动能分散到周围的空气中．解答：解：由于分子是不停运动的，酒精、花香的分子通过运动能分散到周围的空气中，所以远处能闻到香味．故选A．难度：容易知识点：分子和原子12.临近中考，家长们为了给学生增加营养，制定了如下食谱．你用所学的化学知识，建议食谱中补充（）主食馒头、米饭副食红烧排骨、清蒸鱼饮料牛奶A．红烧牛肉B．清炒白菜C．煎鸡蛋D．水煮豆腐【答案】分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．解答：解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧排骨、清蒸鱼、牛奶含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．A、红烧牛肉中富含蛋白质，故选项错误．B、清炒白菜中富含维生素，故选项正确．C、煎鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．D、水煮豆腐中富含蛋白质，故选项错误．故选B．难度：容易知识点：人类重要的营养物质13.化学用品的使用与人体健康息息相关．下列做法对人体健康造成危害是（）A．用干冰保存食品B．用亚硝酸钠加工香肠C．用小苏打烙制糕点D．用生石灰干燥食品【答案】分析：干冰、小苏打对人体无害；生石灰是一种常用的食品干燥剂；亚硝酸钠是一种致癌物质．解答：解：A、干冰是二氧化碳的固体，易升华，升华时吸收热量，从而使环境的温度降低，可以用来保存食品．B、亚硝酸钠是一种lC、该化学方程式书写完全正确．D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式应为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．故选C．难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式15.恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（）A．不小心将酒精洒在桌面燃烧起来，立即用湿抹布扑灭B．电器着火，立即用水扑灭C．高层住房内着火，立即打开门窗D．煤气泄漏，立即开启排气扇【答案】分析：A、根据常见的灭火方法进行分析判断．B、根据电器着火的方法进行分析判断．C、根据燃烧的条件进行分析判断．D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．解答：解：A、洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑灭，既隔绝了空气又降低了温度，故该事故处理方法正确．B、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该事故处理措施错误．C、高层住房着火，如果打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧就会更剧烈，故该事故处理方法错误．D、煤气具有可燃性，泄露遇明火或电火花可能发生爆炸，立即打开排气扇电源开关产生的电火花可能引起煤气爆炸，故该事故处理措施错误．故选A．难度：容易知识点：燃烧和灭火16.下列物质的鉴别方法错误的是（）待鉴别的物质鉴别方法A腈纶和羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味B食盐溶液和盐酸滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化C氯化铵和尿素[CO（NH2）2]与熟石灰混合后一起研磨，闻气味DCO2和CO通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊A．AB．BC．CD．D【答案】分析：A、利用腈纶和羊毛纤维燃烧时的气味不同分析解答；B、利用酚酞试液的有关性质分析解答；C、依据铵盐与碱能够生成氨气分析解答；D、利用二氧化碳的性质分析解答；解答：解：A、由于羊毛纤维燃烧时会有焦羽毛气味产生，而腈纶燃烧时没有焦羽毛味产生，所以燃烧，闻燃烧产生的气味可以鉴别两者；B、食盐溶液呈中性和盐酸呈酸性，而酚酞遇酸性或中性均是无色的情况，故该方式不能鉴别两者；C、铵盐遇碱性物质能够放出刺激性气味的氨气，而氯化铵是铵盐尿素[CO（NH2）2]不是铵盐，所以加入碱性物质熟石灰混合研磨，有刺激气味生成的是氯化铵，没有刺激性气味气体生成尿素；D、二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，所以通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊可以区分两者；故选B难度：偏难知识点：化学与生活单元测试二、未分类（共4题）1.近年来，北京、长沙等许多城市出现雾霾天气，形成雾霾天气的是空气中PM2.5含量的增加．PM2.5指的是（）A．SO2B．可吸入颗粒物C．NO2D．CO【答案】分析：本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．PM2.5是用来监测空气中，可吸入颗粒物．解答：解：A、二氧化硫属于气体污染物，故选项错误；B、PM2.5是用来监测空气中可吸入颗粒物，故选项正确；C、二氧化氮属于气体污染物，故选项错误；D、一氧化碳属于气体污染物，故选项错误．故选B．2.据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气．据此可推测月球土壤中一定含有（）A．氧元素B．氧气C．氧化物D．水【答案】分析：根据氧气的组成和质量守恒定律判断，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素．解答：解：A、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，制氧气的原料中必须含有氧元素，故选项正确．B、制氧气可以用物理方法，也可以用化学方法，如用化学方法的话，原料中不一定含氧气，故选项错误．C、氧化物中含有氧元素，可能用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定是氧化物，故选项错误．D、水中含有氧元素，可用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定是水，故选项错误．故选A．3.邵阳市某学校举行以解决“白色污染”为题的主题班会．会上，同学们发言踊跃，说法众多．下列说法错误的是（）A．禁止使用塑料制品B．使用一些新型的，可降解的塑料制品C．回收各种废弃塑料制品D．重复使用某些塑料制品【答案】分析：通常说的“白色污染”是指塑料污染，塑料在给人类带来极大方便的同时，也造成了环境污染．解答：解：A、塑料的用途很广泛，目前禁止使用塑料制品是不可能的，只能是尽量减少对塑料的使用．错误．B、新型的，可降解的塑料制品的使用，大大地降低了塑料对环境的污染．正确．C、回收利用废弃物可以变废为宝，回收各种废弃塑料制品既可以减少环境污染，又可以节约资源．正确．D、重复使用某些塑料制品既可以减少环境污染，又可以节约资源．正确．故选：A．4.下列物质露置于空气中，质量会减少的是（）A．浓盐酸B．浓硫酸C．氢氧化钠D．氯化钠【答案】分析：浓盐酸具有较强的挥发性，露置在空气中氯化氢挥发溶液质量减少，浓度降低；浓硫酸具有吸水性质量会增加，氯化钠是一种白色颗粒状晶体，一般露置在空气中质量不会发生改变；氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加．解答：解：A、浓盐酸易挥发质量会减小，故A正确．B、浓硫酸具有吸水性，质量会增加，故B错误．C、氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加，故C错误．D、氯化钠在空气中质量基本不变，故D错误．故选A．三、填空题（共9题）1.用化学用语填空：（1）正三价的铝元素__________________；（2）2个镁原子__________________；（3）5个甲烷分子__________________；（4）实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气的化学方程式__________________．【答案】分析：（1）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，写出反应的化学方程式即可．解答：解：（1）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故正三价的铝元素可表示为：．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁原子表示为：2Mg．（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个甲烷分子可表示为：5CH4．（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．故答案为：（1）；（2）2Mg；（3）5CH4；（4）2H2O22H2O+O2↑．难度：中等知识点：化学方程式单元测试2.下列酸、碱、盐都是由碳氢氧钠四种元素中的全部或部分元素组成．请按要求填写化学式：（1）一种碱__________________；（2）一种酸__________________；（3）两种盐__________________、__________________．【答案】分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的元素氢氧化钠属于碱，其化学式为：NaOH．（2）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素碳酸符合要求，其化学式为：H2CO3．（3）盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，根据提供的元素碳酸钠、碳酸氢钠属于盐，其化学式为：Na2CO3、NaHCO3．故答案为：（1）NaOH；（2）H2CO3；（3）Na2CO3、NaHCO3．难度：基础知识点：生活中常见的盐3.根据如图所给信息，回答下列问题：该元素原子核内的质子数是__________________，属于__________________元素（填“金属”或“非金属”）．原子核外共有__________________个电子层．该元素的原子容易__________________（填“得”、“失”）电子形成离子．【答案】分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．解答：解：根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为17；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素原子核内的质子数为17；该元素的名称是氯，属于非金属元素．由该原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是17，该元素原子核内有17个质子；原子核外有3个电子层，最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子．故答案为：17；非金属；3；得．难度：容易知识点：离子4.如图为常用的铁锅，回答下列问题．（1）铁锅手柄上的塑料属于__________________（填“无机”或“有机”）材料；（2）生活中用铁做成铁锅，是利用铁的__________________性；（3）金属材料一般易腐蚀．每年腐蚀的钢铁约占世界年产量的四分之一．请你列举一条防止铁生锈的措施__________________；（4）铝制品的抗腐蚀能力较铁制品强，原因是__________________．【答案】分析：（1）依据材料的有关分类知识分析解答；（2）依据铁的有关知识分析解答；（3）依据金属生锈以及防锈的方法分析解答；（4）依据铝制品能够在其表面形成氧化铝的保护膜分析解答；解答：解：（1）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以铁锅手柄上的塑料属有机材料；（2）铁具有良好的导热性，所以生活中用铁做成铁锅，是利用铁的导热性；（3）铁的生锈条件是水与氧气共存，故防止铁的生锈可以控制这些条件，常用的防锈方法是涂油漆或保持金属表面干燥等；（4）由于铝易形成氧化铝的保护膜，阻碍了铝的进一步氧化，所以铝制品的抗腐蚀能力较铁制品强；故答案为：（1）有机；（2）导热；（3）涂油漆；（4）由于铝易形成氧化铝的保护膜，阻碍了铝的进一步氧化；难度：中等知识点：金属资源的利用和保护5.如图是硝酸钾和氯化钠的溶解曲线图，根据图象回答：（1）t°C，KNO3的溶解度__________________（填“＞”“等于”或“＜”）NaCl的溶解度．（2）KNO3溶液中含少量的NaCl，将KNO3从溶液中析出，常用__________________（填“降温”或“蒸发”）结晶．（3）向某温度下的NaCl饱和溶液中加入KNO3晶体，则KNO3__________________（填“能”或“不能”）溶解．（4）读图，你能获取的一条信息是__________________．【答案】分析：（1）据溶解度曲线可比较同一温度下物质的溶解度大小；（2）据溶解度随温度变化情况可分析物质结晶的方法；（3）饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液，据此分析解答；（4）据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况，受温度影响情况，比较物质的溶解度大小等．解答：解：（1）观察图示可知：t°C，KNO3的溶解度等于NaCl的溶解度；（2）KNO3的溶解度受温度影响较大，NaCl的溶解度受温度影响较小，所以KNO3溶液中含少量的NaCl，将KNO3从溶液中析出，常用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；（3）某温度下的NaCl饱和溶液说明再加入NaCl不再溶解，但是KNO3的不饱和溶液，所以NaCl饱和溶液中加入KNO3晶体，可继续溶解；（4）由溶解度曲线可知：某温度下物质的溶解度、比较物质的溶解度大小、溶解度随温度变化情况等；故答案为：（1）等于；（2）降温；（3）能；（4）KNO3的溶解度随温度的升高而增大（合理均可）．难度：中等知识点：溶液单元测试6.如图为自来水厂净水过程示意图．回答下列问题：（1）在这个过程中，未涉及的净水方法是__________________（填序号）A．吸附B．沉淀C．过滤D．煮沸（2）水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有__________________、农业污染和生活污染．（3）自然界中的水有硬水和软水，常用__________________来区分．（4）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用．近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒．则ClO2中Cl的化合价是__________________．（5）节约水资源已成为人类的共识．请列举一种可行的节水方法：__________________．【答案】分析：（1）根据自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附等，而没有煮沸进行解答；（2）根据造成水体污染的来源进行回答；（3）根据化合物中正负元素化合价总数和为0进行解答；（4）根据常见的节水方法进行解答．解答：解：（1）观察图示可知：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附等，而没有煮沸，故选D；。
邵阳中考化学推断题107题专题训练(含答案)
邵阳中考化学推断题107题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．实验室中有一包久置的白色固体，可能是BaCl2、Na2SO4、，Na2CO3、NH4Cl、KCl、CuSO4中的一种或几种，为明确其成分并合理利用，取样品进行了如下探究：请结合探究过程回答下列问题：（1）写出生成气体a的化学方程式_____；（2）原白色固体中一定含有_____，一定不含_____；（3）依据探究结果，对此白色固体的应用和处理，正确的是_____。
A 鉴别稀HCl和NaOH溶液B 没有实际用途，直接丢弃C 查阅资料可知 BaCl2有毒，故不能用作氮肥D 制取少量CO2【答案】NH4Cl+NaOH＝NaCl+H2O+NH3↑ BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl CuSO4 ACD 【解析】【分析】由于硫酸铜的溶液显蓝色，根据操作1得到的是无色溶液，说明不含有硫酸铜；由于上述物质的铵根能与氢氧化钠反应放出了氨气，根据无色溶液再加入氢氧化钠加热生成了气体，说明了含有NH4Cl；由于上述物质的氯化钡能与碳酸钠、硫酸钠反应分别生了碳酸钡、硫酸钡沉淀，碳酸钡沉淀能溶于盐酸，硫酸钡不能溶于盐酸，根据操作1可知得到的白色沉淀，能部分溶解于盐酸，说明了含有氯化钡、碳酸钠和硫酸钠，根据上述实验过程不能判断氯化钾是否存在，故氯化钾是可能存在的物质。
所以，原白色固体中一定不含有CuSO4，一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3。
【详解】根据上述分析可知：（1）生成气体a的反应是，氯化铵与氢氧化钠加热条件下反应生成氨气。
反应的化学方程式为：NH4Cl+NaOH＝NaCl+H2O+NH3↑；（2）原白色固体中一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3，一定不含CuSO4；（3）A原白色固体中一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3，将白色固体分别加盐酸和氢氧化钠，能产生刺激性气体的是氢氧化钠，能产生气泡但无刺激性气味的是盐酸，可以鉴别稀HCl和NaOH溶液，故A正确；B根据A选项的分析可知，该白色固体有使用价值，实验室中物质不能直接丢弃，故B错误；C 查阅资料可知 BaCl2有毒，不能用作氮肥，故C正确；D原白色固体中一定含有BaCl2、Na2SO4、NH4Cl、Na2CO3，成分中的碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
2020年湖南邵阳中考化学试卷及答案
2020年湖南邵阳中考化学试题及答案可原子置：H-l C-12 K-14 0-16 Na-23 Al-27 S~32 Cl~35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、邮题：本榜ft 25个，隙，每小S 2分，共50分，则聂仅有f 正辞案。
1.下列变化属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.胆矶研碎C.海水晒盐D.火药爆炸【答案】D2.下歹成蛉操作不正确的是（）【答案】A3.邵阳市某地盛产石膏矿，石膏矿的主要成分是CaSOq, CaSO.属于（）A.单质B.氧化物c.盐D.混合物【答案】C4.用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A.花香四溢一一分子在不停地运动B.水烧开后把壶盖顶开一一分子体积变大C. 1滴水中大约有L67X1B1个水分子一一分子很小D.变痘的乒乓球放入热水中复原一一分子之间有间隔【答案】B5. 2020年初全球爆发新冠肺炎疫情，为了防疫需要，其中一项措施是加强人居环境的消毒，已知某消毒剂的主要成分是NaClO,其中钠元素为+1价，氧元素为-2价，则NaC13中氟元素的化合价是（）A.7价B.+1 价C.-2 价D.+2 价【答案】B6.下列有关实蛉现象的描述不正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾B. 一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰C.镁条在空气中燃烧，生成白色固体D.硫在氧气中燃烧产生明亮的篮紫色火焰【答案】A7. F列材料属于合成材料的是（）A.生铁8.棉花C.塑料D.陶姿【答案】C8.化学与生活关系密切，人类的生活和生产都离不开化学，下列说法错误的是（）A.缺碘会引起苴血8.米饭申的淀粉属于糖类C.长期饮用硬水，不利于人体健康D.食用毒变大米，对人体有害【答案】A9.下面是四种粒子的结构示意图，下列分析错误的是（）喻吟① ② ③ ④A.①③化学性质相似B.②为阴离子C.③④属于同一种元素D.③为第三周期元素的原子【答案】B1。
.下图一是电解水实验装置图，图二是过滤实蛉装置图，下列有关说法错误的是（）A.图一中a试管内收集的气体是氢气，可以燃烧B.通过电解水的实脸，说明水由氧气和氧气组成C.图二过滤操作中，玻璃棒的作用是引流D.图二中漏斗内的液面高于流果的边缘会导致滤液浑浊【答案】B1L拥有“天篮、地球、水净”的美好家园，是我们每个中国人的梦想，下列有关做法不符合这一理念的是（）A.提倡使用含磷洗衣粉B.减少使用不必要的塑料制品C.提倡使用农家肥，合理施用发药和化肥D.加强空气医量监测，减少煤、石油等化石燃料的使用【答案】A12.如图是“实睑室测定空气中氧气含量”的实蛉装置图，下列有关说法错误的是（）A.可用木友代替红磷进行实睑B.做该实睑前，应检查装置的气密性C.待装置冷却至室温后才能打开止水夹D.若红碳不足，将导致测得氧气的0量小于iL分之一【答案】A13,下列有关溶港的说法正确的是（）A.均一、稳定的液体一定是溶液B.稀释浓硫酸时，会放出大量的熟C.降低温度，不饱和溶'液一定能变成饱和溶液D.实脸室利用氧化钠固体和水配制50g质蚩分数为6%的氯优钠溶流的步骤是：计算、蚩取、溶解、贮存【答案】B14.下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（）A. C0和C02的化学性质不同，是因为分子的构成不同B.金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同C.清明上河图至今图案清时可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定D. CO?通入紫色石蕊试液中，试液变成红色的原因是CO?能和水反应生成酸【答案】B15.下列有关化学用语中数字“2”意义的说法，正确的选项是（）①5。
2022年湖南省邵阳市中考化学试题及精品解析
2022年湖南省邵阳市中考化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共50.0分）1.下列变化中，一定发生了化学变化的是( )A. 铁丝弯曲B. 冰川融化C. 汽油挥发D. 蜡烛燃烧2.空气是一种宝贵的自然资源。
在空气的成分中，能供给动植物呼吸的是( )A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳3.化学是一门以实验为基础的科学。
下列实验操作正确的是( )A. 读取液体的体积B. 过滤C. 稀释浓硫酸D. 点燃酒精灯4.邵阳武冈是“中国卤菜之都”，这里的卤菜味道鲜美、香味扑鼻，深受人们的喜爱。
能够闻到卤菜的香气是因为( )A. 分子可以再分B. 分子在不断运动C. 分子之间有间隔D. 分子的质量和体积都很小5.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是( )A. 煤B. 天然气C. 汽油D. 氢气6.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是( )A. 氯化铵B. 硫酸钾C. 磷矿粉D. 硝酸钾7.“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是( )A. B.C. D.8.下列物质，在空气中加热只能发生红热现象，不能燃烧；但在氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是( )A. 红磷B. 铁丝C. 木炭D. 硫9.材料是社会文明进步的重要标志。
下列生活用品中由合成材料制成的是( )A. 不锈钢菜刀B. 玻璃水杯C. 陶瓷碗D. 塑料脸盆10.地壳中含有丰富的铝元素。
结合如图分析，关于铝的说法正确的是( )A. 铝原子中的质子数为13B. 铝元素属于非金属元素C. 铝原子在化学反应中容易得到电子D. 铝元素的相对原子质量为26.98g11.热爱劳动是中华民族的传统美德。
下列劳动中的做法正确的是( )A. 被雨水淋湿的自行车，未擦干就涂油B. 炒菜时油锅中的油不慎着火，用水扑灭C. 衣服上的油污，用洗涤剂将其乳化洗净D. 为防止一氧化碳中毒，在室内放一盆水12.实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是( )A. 计算得出所需氯化钠固体的质量为5gB. 将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量C. 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠的溶解度D. 将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出，会造成溶液的溶质质量分数偏小13.2022年4月16日，我国神舟十三号载人飞船成功返回，圆满完成长达六个月的“太空出差”任务。
2022年湖南省邵阳市(初三学业水平考试)中考化学真题试卷(讲解版)
故选B。
9.材料是社会文明进步的重要标志。下列生活用品中由合成材料制成的是A.不锈钢菜刀B.玻璃水杯C.陶瓷碗D.塑料脸盆
【答案】D
【解析】
【详解】A、不锈钢菜刀是用不锈钢制成的，不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故选项错误；
C、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌，其目的是加快溶解速率，不能增大溶解度，不符合题意；
D、将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出，溶液具有均一性，不会影响溶液的溶质质量分数的大小，不符合题意。
故选A。
13.2022年4月16日，我国神舟十三号载人飞船成功返回，圆满完成长达六个月 “太空出差”任务。本次运载火箭使用的燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2)。下列关于偏二甲肼的说法正确的是
B、即使是必需元素，也是要合理摄入，摄入不足或过多均不利于人体健康，故B错误；
C、人体缺铁易患缺铁性贫血，因此在酱油中适当添加含铁的化合物，可预防缺铁性贫血，故C正确；
D、幼儿及青少年缺钙会引起佝偻病，人体缺碘会引起甲状腺肿大，故D错误；
故选C。
16.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是
故选D。
18.除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为(N2)：通过灼热的铜网
B.CO2(CO)：通入氧气后点燃
C. 铝原子在化学反应中容易得到电子
D. 铝元素的相对原子质量为26.98g
【答案】A
【解析】
【详解】A.元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数，而原子序数=质子数，则铝原子中的质子数为13，该选项说法正确；
邵阳中考化学推断题100题专题训练(含答案)
邵阳中考化学推断题107题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．现有一包不纯的K2CO3固体，可能含有Fe(NO3)3、CaCO3、KCl、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种。
现做如下实验：（1）取固体试样溶于足量水，得无色溶液A，则原固体一定不含______。
（2）向溶液A中加入足量Ba(NO3)2溶液，过滤得白色固体B和无色滤液C．加入Ba(NO3)2溶液时一定发生反应的化学方程式是______。
（3）向固体B中加入足量稀HNO3，固体完全溶解，则原固体一定不含______。
（4）取少量滤液C，先滴加过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体一定含有______。
（5）若所取固体试样为13.8g，实验（2）中得到白色固体B的质量为19.7g，则原固体中一定______（选填“不含”或“含”）Na2CO3。
【答案】Fe(NO3)3、CaCO3、BaCl2 K2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3 Na2SO4 KCl 含【解析】【分析】硝酸铁溶于水，溶液显黄色，碳酸钙难溶于水，硝酸钡和碳酸钾反应会生成白色的碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸根离子和钡离子也会生成溶于酸的碳酸钡沉淀。
【详解】（1）取固体试样溶于足量水，得无色溶液A，所以原固体一定不含Fe(NO3)3、CaCO3、BaCl2；（2）向溶液A中加入足量Ba(NO3)2溶液，过滤得白色固体B和无色滤液C，加入Ba(NO3)2溶液时一定发生的反应是碳酸钾和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾，化学方程式是：K2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3；（3）向固体B中加入足量稀HNO3，固体完全溶解，所以原固体一定不含Na2SO4；（4）取少量滤液C，先滴加过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体一定含有KCl；（5） K2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3，138 19713.8g 19.7gNa2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2NaNO3，106 19710.6g 19.7g13.8g的碳酸钾会生成19.7g的碳酸钡沉淀，10.6g的碳酸钠会生成19.7g的碳酸钡沉淀，原固体一定含有KCl，所以若所取固体试样为13.8g，实验（2）中得到白色固体B的质量为19.7g，所以原固体中一定含Na2CO3。
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邵阳中考化学推断题107题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1．如图，物质王国中的A 、B 、C 、D 、E 及X 六种物质玩“独木桥”游戏，其中A ～E 分别是盐酸，氢气，氧化铜，氢氧化钙，二氧化碳五种物质中的一种。
（1）搭桥：规则是A ～E 搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及反应均为初中常见化学反应）。
已知C 是人体胃液中可以帮助消化的物质。
①D 的主要用途是______；（写一条即可）②A 与B 反应的基本类型是______；③B 与C 反应的化学方程式是______。
（2）过桥：若A ～E 分別通过一步反应能直接转化为X ，则X 可成功过桥，物质X 是______。
（填化学式）【答案】改良酸性土壤 置换反应 CuO+2HCl=CuCl 2+H 2O H 2O【解析】【分析】A ～E 分别是盐酸，氢气，氧化铜，氢氧化钙，二氧化碳五种物质中的一种，已知C 是人体胃液中可以帮助消化的物质，因此C 是盐酸，B 、D 能与盐酸反应，即B 、D 分别是氧化铜和氢氧化钙的一种，A 、E 分别是氢气和二氧化碳的一种，故A 、B 、C 、D 、E 分别为H 2、CuO 、HCl 、Ca （OH ）2、CO 2。
【详解】（1）①氢氧化钙的用途是：改良酸性土壤、做建筑材料等；②氢气和氧化铜反应的化学方程式为：22CuO+HCu+H O = ，反应的基本反应类型是置换反应；③反应物是氧化铜和盐酸，生成物是氯化铜和水，反应的化学方程式为：CuO+2HCl=CuCl 2+H 2O ；（2）若A ～E 分别通过一步反应能直接转化为X ，则X 可成功过桥，物质X 是水，氢气燃烧生成水，氧化铜和氢气反应有水生成，盐酸和碱反应有水生成，氢氧化钙和酸反应有水生成，二氧化碳和氢氧化钠反应有水生成；故答案为：①改良酸性土壤；②置换反应；③CuO+2HCl=CuCl 2+H 2O ；（2）H 2O 。
【点睛】掌握物质的推断、化学方程式的书写、化学反应基本类型是正确解答本题的关键。
2．图示中A～F是初中化学常见的物质，其中A是一种钠盐，C、D为氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物质C的固体俗称“干冰”。
图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请分析后作答：(1)物质C的化学式__________。
(2)反应①的基本反应类型是______________。
(3)反应②的化学方程式_______________________。
(4)写出B的一种用途_________________【答案】CO2复分解反应 BaCl2 + H2SO4 = 2HCl + BaSO4↓补钙剂（合理即可）【解析】【分析】根据题目给出的流程图和信息：A是一种钠盐，C、D为氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物质C的固体俗称“干冰”，因此C是二氧化碳；碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，因此A是碳酸钠，B是碳酸钙，D是氧化钙，E是硫酸，F是盐酸。
【详解】（1）物质C的固体俗称“干冰”，因此C是二氧化碳；化学式为：CO2；（2）D是氧化钙，F是盐酸，反应①是氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，属于复分解反应；（3）E是硫酸，F是盐酸，反应②是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，反应方程式为：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。
（4）B是碳酸钙，可作补钙剂（合理即可）。
3．从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡（均为溶液）八种物质中选出四种，使得各线条相连的物质均能发生反应且生成难溶物。
（1）写出①②③④的化学式：①_____；②_____；③_____；④_____；（2）写出连线（2）（3）的化学方程式：_____；_____。
【答案】Ba (OH )2 H 2SO 4 BaCl 2 Na 2CO 3 2424H SO +BaCl BaSO +2HCl ↓═ 2233Ba OH +Na CO B ()aCO +2NaOH ↓═【解析】【分析】根据物质间的变化规律，判断出①②③④各物质分别是谁，八种物质中硫酸与氢氧化钡反应会产生沉淀，所以符合题意的酸为硫酸，碱是氢氧化钡；硫酸与氯化钡反应有沉淀生成，所以③是氯化钡；氢氧化钡与纯碱反应有沉淀生成，所以④是纯碱。
从而写出这四种物质的化学式和（2）（3）的化学方程式。
【详解】（1）硫酸与氢氧化钡反应会产生沉淀，故①是氢氧化钡，②是硫酸硫酸与氯化钡反应有沉淀生成，故③是氯化钡氢氧化钡与纯碱反应有沉淀生成，故④是纯碱（2）是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应方程式为：2424H SO +BaCl BaSO +2HCl ↓═；（3）是氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，反应方程式为：2233Ba OH +Na CO B ()aCO +2NaOH ↓═。
4．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于氧化铜化学性质的知识网络图（“_”表示一种物质能转化为另一种物质，“→”表示两种物质问能发生化学反应），其中A 是密度最小的气体，c 为红色固体单质．请回答下列问题．（1）A 物质的化学式为_____．（2）C 物质的一种用途是_____．（3）如果过程②所加的试剂为稀硫酸，反应过程的现象是_____．（4）写出反应③的化学方程式_____，并注明基本反应类型_____．【答案】H 2 做导线 黑色粉末逐渐消失，溶液由无色变为蓝色 C+2CuO高温2Cu+CO 2↑置换反应【解析】【详解】（1）密度最小的气体是氢气，氢气的化学式是H 2，故答案为：H 2；（2）红色固体单质为铜，物质的性质决定物质的用途，铜具有优良的导电性，可用来做导线，故答案为：做导线；（3）反应②为氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，现象是：黑色粉末逐渐消失，溶液由无色变为蓝色，故答案为：黑色粉末逐渐消失，溶液由无色变为蓝色；（4）氧化铜要转化为铜，一般要使用还原剂碳或氢气，碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳；反应物是一种单质和一种化合物，生成物也是一种单质和化合物，属于置换反应，故答案为：C+2CuO高温2Cu+CO 2↑；置换反应。
【点睛】在学习中要求学生要熟记一些物质的性质，并能根据性质判断属于哪种物质．如根据密度最小判断是氢气，根据红色金属单质判断是铜。
5．A 、B 、C 、D 、E 为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“----”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）若A 的固体可用于人工降雨，B 为植物光合作用的产物之一，E 在工业上广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
则B 为_________，A 与D 反应的化学方程式为____________。
（2）若A 为人体胃酸的主要成分，D 与E 经混合研磨可产生有刺激性气味的气体，且图中体现了A 的四种不同化学性质。
则C 物质的类别_________（填“一定”或“不一定”）为氧化物；A 与D 反应的化学方程式为_________________。
【答案】O 2 CO 2+Ca(OH )2=CaCO 3↓+H 2O 不一定 222=2HCl+Ca(OH)CaCl +2H O （合理即可）【解析】【分析】（1）若A 的固体可用于人工降雨，B 为植物光合作用的产物之一，E 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，可知A 是二氧化碳，B 可以为氧气，E 为碳酸钠；二氧化碳能够和氢氧化钙反应，氢氧化钙能够和碳酸钠反应，据此完成相关的问题；（2）若A 为人体胃酸的主要成分，则A 为盐酸；D 与E 经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A 的四种不同化学性质，铵盐和碱反应可以产生氨气，且D 能够和盐酸反应，因此D 为碱，如氢氧化钙，则E 可以是盐酸与碳酸氢铵等反应产生的氯化铵；盐酸能够转化为B ，B 能够和C 反应，因此C 可能是氧化铁等金属氧化物也可能是铁等，B 可能为氢气，据此完成相关的问题。
【详解】（1）若A 的固体可用于人工降雨，B 为植物光合作用的产物之一，E 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，可知A 是二氧化碳，B 可以为氧气，E 为碳酸钠；二氧化碳能够和氢氧化钙反应，氢氧化钙能够和碳酸钠反应，经过验证，推导正确，因此B 为氧气，A 和D 反应的化学方程式为：2232CO +Ca(OH)=CaCO +H O ↓；故填：氧气；2232CO +Ca(OH)=CaCO +H O ↓。
（2）若A 为人体胃酸的主要成分，则A 为盐酸；D 与E 经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A 的四种不同化学性质，铵盐和碱反应可以产生氨气，且D 能够和盐酸反应，因此D 为碱，如氢氧化钙，则E 可以是盐酸与碳酸氢铵等反应产生的氯化铵；盐酸能够转化为B ，B 能够和C 反应，因此C 应该是氧化铁等金属氧化物也可能是铁，B 可能为氢气，因此C 不一定是金属氧化物；A 与D 反应的化学方程式为222=2HCl+Ca(OH)CaCl +2H O ；故填：不一定；222=2HCl+Ca(OH)CaCl +2H O 。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
6．有一固体混合物A ，该混合物中可能含有、、、四种物质中的几种物质。
按下图所示进行实验，出现的现象如下图所述（假设过程中所有可能发生的反应恰好都完全迸行）。
请根据实验过程和发生的现象，填写下列空白：（1）气体B 的化学式为_____；沉淀G 的化学式为_____。
（2）滤液F 中的溶质为_____。
（3）混合物A 的可能组成情况有_____种。
（4）写出生成沉淀D 所发生反应的化学方程式：_____。
【答案】CO 2 Mg （OH ）2 硫酸钠、氯化钠（或Na 2SO 4、NaCl ） 3【解析】【分析】有一固体混合物A 与过量稀硫酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体（气体B 为二氧化碳），说明混合物中含有碳酸钠，则白色沉淀E 为碳酸钙；滤液C 与氢氧化钠溶液反应，生成白色沉淀G （G 为氢氧化镁），说明混合物中一定含有氯化镁或氢氧化镁中的一种，或氢氧化镁和氯化镁同时存在，沉淀D 加稀硝酸不溶解，说明生成了硫酸钡，则混合物一定含有氯化钡。
【详解】（1）由分析知，气体B 为二氧化碳，化学式为：CO 2；沉淀G 为氢氧化镁，化学式为：Mg （OH ）2；（2）碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳；硫酸和氯化钡反应生成氯化氢，又和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，硫酸镁和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀，故滤液F 中的溶质为硫酸钠、氯化钠（或Na 2SO 4、NaCl ）；（3）由分析可知，混合物中一定含有碳酸钠和氯化钡，一定含有氢氧化镁和氯化镁中的一种或两种都含有，故混合物A 的组成情况有3种；（4）氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为：。