做一个剪纸艺术的传承者小学作文
非遗传承剪纸文化传承简短作文
非遗传承剪纸文化传承简短作文
剪纸艺术，真的是咱们中国传统文化里的一朵奇葩！你知道吗，这不仅仅是一种艺术，更是一种手艺，一种传承了几千年的文化符号。
小时候，奶奶就经常拿着红纸，咔嚓咔嚓地剪出各种小动物、
小花朵。
那时候，我觉得特别神奇，一张纸，一把剪刀，就能变出
这么多花样来。
奶奶告诉我，这是咱们中国的剪纸艺术，是老祖宗
留下来的宝贝。
剪纸啊，它不仅仅是装饰，更是情感的传递。
你看那些喜字、
福字，剪得多么精致，多么喜庆。
每当过年过节，家家户户的窗户
上都会贴上这些剪纸，寓意着吉祥如意，幸福美满。
不过啊，现在会剪纸的人越来越少了。
很多年轻人觉得这玩意
儿过时了，没意思。
但我觉得啊，非遗传承不是为了让它停留在过去，而是要让它在现代社会里焕发出新的生机。
我们可以把剪纸与
现代设计结合，让它走进时尚圈，成为时尚元素。
剪纸艺术，它不仅仅是一种技艺，更是一种文化、一种精神。
我们应该珍惜它，传承它，让更多的人了解它、喜欢它。
毕竟，这可是咱们中国独有的文化遗产啊！。
生活中的传统文化剪纸艺术作文10篇
生活中的传统文化剪纸艺术作文10篇历史悠久的中国民间剪纸艺术，是中国华民族艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。
我们一定要尽力让它好好传承下去!下面是小编为大家带来的生活中的传统文化剪纸艺术作文10篇，希望大家能够喜欢！生活中的传统文化剪纸艺术作文一剪纸在中国是一门古老的手工艺术，也是一种优美的民间艺术，有着悠久的历史。
剪纸的基本材料是平面纸张，基本单元是线条和块面，基本语言符号是装饰化的点、线、面。
加上由于受到材料的限制，剪纸不善于表现多层次复杂的画面内容和光影效果及物象的体积，深度和起伏式、极度的随心所欲。
中国最著名的剪纸作品有《龙凤呈祥》《凤凰戏牡丹》《柿子如意》《喜鹊登枝》。
比如《喜鹊登枝》这一幅剪纸，它的寓意是喜上眉梢。
意思是很大的喜事，而喜鹊一般是站在梅花上，“梅“的谐音是”眉“。
这幅作品栩栩如生，惟妙惟肖。
中国的传统文化可真多，我要了解更多的传统文化。
生活中的传统文化剪纸艺术作文二剪纸是我们中国最流行的民间艺术之一，据说可以追溯到公元六世纪呢!剪纸主要用于在装饰方面。
剪纸可以分为刀剪和剪刀剪这两种。
刀剪就是把纸叠在一起，然后用小刀慢慢的在上面刻划。
剪刀剪就是用剪刀，剪完后把剪纸粘贴起来。
我最喜欢做手工了，尤其是剪纸，怎么样，你们想看看我的手艺吗?下面我来介绍下我是怎么剪纸的。
首先拿出一张正方形的彩纸，把正方形的纸对折，折成一个三角形，然后再对折，这样子就变成了一个小三角形。
我们就可以在小三角形上面开始剪出各种各样的形状。
只要发挥你的想象力，你就能剪出无穷无尽的图案来。
我把剪好的彩纸拉开来，一张张的贴到了窗上，就变成了美丽的窗花。
除了这些，剪纸还可以做成拉花，我用各种颜色的彩纸，做成了五颜六色的拉花，用来点缀我的小书房，剪纸还可以装饰我的笔筒，我的沙锤，剪纸的用处可多了……我喜欢剪纸，因为从剪纸中我可以获得快乐。
生活中的传统文化剪纸艺术作文三剪纸是中国的传统艺术。
中国的剪纸艺术起源于汉至南北朝时期。
我是非遗小传人作文500字
【中文作文】我是非遗小传人我叫小明，一名十岁的五年级学生，同时也是一名自豪的非物质文化遗产的小传人。
我对我国丰富多彩的非遗文化充满了浓厚的兴趣与热爱，尤其是对剪纸艺术的传承与发展尤为热衷。
每个周末，我都跟随爷爷学习剪纸艺术，这门古老的艺术形式，凝聚了中华民族几千年的智慧与才情。
我紧握着那把锈迹斑驳的剪刀，小心翼翼地在红纸上勾勒出一幅幅生动活泼的图案——龙飞凤舞、花鸟虫鱼，无一不体现出非遗文化的魅力与深厚内涵。
我深知，作为非遗小传人，我肩负的责任重大。
我要用我的行动去传播这份独特的文化瑰宝，让更多的人了解并喜爱上我们的非物质文化遗产。
在学校的文化节活动中，我会主动分享我的剪纸作品，讲述非遗背后的故事，邀请同学们一起参与，体验这份穿越时空的魅力。
我深信，每一份非遗技艺都是一颗璀璨的明珠，而我就是那个传递明珠之光的小传人。
我愿用我微薄的力量，让这份璀璨在新的时代继续闪耀，让非遗文化薪火相传，生生不息。
---【英文作文】Title: I Am an Inheritor of Intangible Cultural HeritageI am Xiao Ming, a fifth-grader at ten years old, and also a proud inheritor of intangible cultural heritage. I hold a deep passion for China's rich and diverse intangible cultural heritage, with a particular devotion to the art of paper cutting.Every weekend, under my grandfather's guidance, I delve into the realm of paper cutting, an ancient art form encapsulating thousands of years of Chinese wisdom and creativity. With a weathered pair of scissors in hand, I gingerly carve out vivid and lively scenes on red paper – dragons soaring, phoenixes dancing, flowers blooming, birds singing, and insects bustling, each embodying the charm and profound meaning of intangible cultural heritage.Being aware that as a young inheritor of this heritage, I carry a significant responsibility. I strive to spread the word about this unique cultural treasure by sharing my paper-cut creations, narrating the stories behind them, and encouraging my classmates to participate during school cultural events, allowing them to experience the timeless allure firsthand.I firmly believe that every intangible cultural skill is a shining pearl, and I am the little messenger who passes on its luminance. I ammitted to using my modest strength to ensure that this radiant glow continues to shine brightly in the new era, ensuring that the intangible cultural heritage is passed down from generation to generation, thriving and enduring.。
剪纸作文500字六年级六篇
剪纸作文500字六年级六篇剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸太精美了!这里给大家分享一些关于剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!剪纸作文500字1奶奶是一位剪纸高手，我们家所有窗花都出自奶奶那双灵巧的手。
瞧，那一个个妙趣横生的小动物：可爱的兔子、憨厚的黄牛、灵巧的小猴子，个个都栩栩如生，还有那吉祥的“春”字，美丽极了!看奶奶剪纸，是一种享受。
那把小巧的剪刀在奶奶灵活的手指下，不断游走，上下翻飞，不一会儿，一个个成品映入眼帘。
看得我心里直发痒。
一天，我央求奶奶教我剪纸，奶奶爽快地答应了。
一开始，奶奶教我剪“春”字。
我像奶奶一样，一手拿剪刀，一手拿红纸，在奶奶的言传身教下开始剪。
可是，剪了不到一半，便错误百出，拿起来一看，好好的“春”字早已成了四不像。
就连“日”字的横都没有剪出来。
我大受挫败，把剪刀往桌上一扔，赌气地嘟囔着：“奶奶，这太难了，我不学了”。
奶奶停下手中的动作，抬起头，语重心长地对我说：“万事开头难，很多事情只要肯坚持，多动脑，就一定能行，不能半途而废。
”听了奶奶的话，我惭愧不已。
是啊，怎么能半途而废呢?这样想着，我又找出一张纸，重新开始。
这一次，我一边剪，一边想，终于发现了剪纸的窍门。
在剪“日”字时，我先在“春”的撇上挖一个小洞，然后小心翼翼地贴着竖与横慢慢剪，一番动作下来，我的额头上渗出细密的汗珠，手心也湿漉漉的。
放下剪刀后，我拿起成品一看，呀!春字剪好了。
奶奶向我投来赞许的目光。
接下来，我在奶奶的指导下学习剪小兔子、老黄牛、小猴子。
我按照剪“春”字的思路剪小动物，很快，一个个姿态各异的小动物便跃然桌上。
奶奶由衷地赞叹道：“你才学了几天剪纸，就和奶奶齐头并进了，很棒。
”听着奶奶的夸赞，我心里乐开了花，兴致勃勃地把自己剪的小动物一个个贴在窗户上。
经过这件事情，我明白了一个深刻的道理：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”只要肯努力，善动脑，就没有解决不了的困难。
剪纸的作文400字（通用40篇）
剪纸的作文400字剪纸的作文400字（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的剪纸的作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
剪纸的作文400字篇1中国地大物博，其中剪纸最为盛行。
一张纸，一把剪刀，折来折去，剪来剪去，就变成了一幅惟妙惟肖的图画。
其中，我最喜欢这衣服：一个蒙古族的小姑娘跪在地摊上聚精会神的看书，帽子上的花儿争奇斗艳，竞相开放。
不一会儿，窗子上飞来了几只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的认真所感动了，竟情不自禁的鼓起掌来。
窗外一片繁荣的景象：牵牛花张开了小嘴，仿佛在吮吸着甘甜的露水，不止于此，从来低调的水仙也凑起了这热闹，它不停地蝴蝶谈论这世间之事，水仙认蝴蝶为师，因为蝴蝶飞的高，一天可以飞好几个地方，见识广博。
我这样想象着：蒙古姑娘仿佛在目不转睛的看着大自然中的万物，但看见大雁的时候，她不禁伤感起来了。
大雁春天飞到北方，还没来得及安家立业，就得冬飞南方，这样的长途跋涉是多么的'累呀！房子外是一片绿莹莹的草地，藤蔓延伸到屋顶是多么雅致啊！蝴蝶与花儿仿佛在开一个演唱会：牵牛花不停的流动着迁细的身材，仿佛在歌唱也似在跳舞！蝴蝶邀请蒙古姑娘来跳舞呢！蒙古国姑娘一来，这儿就是她的主场了，那傲人的身姿加上那动人的音乐，所以的万物都忘记了所以的烦劳，与蒙古姑娘一起随音乐摇摆。
剪纸的技艺是中国以及国外的人赞不绝口，这些色彩鲜艳，形象生动，惟妙惟肖，类容丰富的剪纸是精美的艺术瑰宝。
这就是中国的剪纸，中国的文化。
剪纸的作文400字篇2我国是一个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧、国画，风俗习惯端午节、赛龙舟，元宵节门花灯等等，不过最值得一提的就是民间花艺术剪纸了。
剪纸早在汉唐时代，民间妇女即使用金银和彩帛剪成方胜、花鸟贴在鬓角为饰的风尚。
剪纸传统文化作文400字（精选11篇）
剪纸传统文化作文在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的剪纸传统文化作文400字（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
剪纸传统文化作文1中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人喜爱！剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。
我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品，送给外国的小朋友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
剪纸传统文化作文2剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
一把剪刀和几张纸，经过灵巧的双手，就可以变成形象生动、风格迥异的精美图案。
剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
爸爸有一套十二生肖邮票，那栩栩如生、惟妙惟肖的十二生肖就是剪纸作品。
我是中国文化传承人剪纸作文
我是中国文化传承人剪纸作文说起我呀，那可是个正儿八经的中国文化传承人呢，传承的啥？就是那神奇又好玩的剪纸呀！记得小时候，有一次去姥姥家，一进门就看到姥姥戴着老花镜，坐在桌前，手里拿着一把剪刀，在一张红纸上不停地剪着。
我好奇地凑过去，只见姥姥的手就像变魔术一样，不一会儿，一张普通的红纸就变成了一只栩栩如生的小兔子。
我当时眼睛都瞪圆了，哇，这也太神奇了吧！我缠着姥姥教我，姥姥笑着答应了。
姥姥先给了我一张纸，让我跟着她做。
她把纸对折了一下，然后开始剪起来，一边剪还一边给我讲解：“这里要剪一个小口子，那里要剪一个弧线……”我呢，就像个小尾巴似的紧紧跟在姥姥身后，眼睛死死地盯着她的手，生怕错过一个步骤。
开始我还笨手笨脚的，不是剪错了地方，就是把纸给弄破了。
姥姥总是耐心地鼓励我：“别着急，慢慢来，多练几次就好了。
”在姥姥的鼓励下，我慢慢地找到了感觉。
我发现剪纸真的很有意思，就像在纸上创造一个属于自己的小世界。
我剪出了歪歪扭扭的花朵，剪出了奇形怪状的小动物，虽然它们不那么完美，但每一个都是我的宝贝。
我把它们贴在窗户上，阳光透过剪纸洒在地上，那影子可真美呀！从那以后，我就爱上了剪纸。
我会在课余时间找各种纸来剪，不管是作业本上撕下的纸，还是广告传单，都能成为我的创作素材。
我还会自己设计一些图案，把我脑海中的想象通过剪纸表现出来。
随着年龄的增长，我对剪纸的热爱也越来越深。
我知道了剪纸不仅仅是一种手工技艺，它更是中国传统文化的瑰宝。
它蕴含着人们对美好生活的向往和祝福，每一个剪纸作品都有着独特的故事和寓意。
现在，我依然会时不时地拿起剪刀，剪出我的心情，剪出我的故事。
我要把这门古老的技艺传承下去，让更多的人感受到剪纸的魅力。
我就是那个小小的中国文化传承人，在剪纸的世界里快乐地遨游着！哈哈，我会一直剪下去的哟！。
传承与弘扬文化自信一剪纸作文
传承与弘扬文化自信一剪纸作文示例范文第一篇：《剪纸里的文化传承》“奶奶，你看我剪得像不像呀！”我拿着刚剪好的剪纸，兴奋地跑到奶奶面前。
奶奶戴着老花镜，仔细地瞧了瞧，笑着说：“嗯，有那么点样子啦，不过还得多练练哟。
”这是我家周末时常出现的一幕。
从小我就对剪纸充满了好奇，那一张张普通的红纸，在奶奶的巧手下，仿佛有了生命，变成了各种各样栩栩如生的图案。
记得有一次，我看着奶奶专注地剪纸，阳光透过窗户洒在她身上，那画面好美。
我忍不住问奶奶：“奶奶，你为什么这么喜欢剪纸呀？”奶奶停下手中的活儿，摸了摸我的头，说：“傻孩子，这剪纸可是咱老祖宗留下来的宝贝呀，它承载着咱们的文化和历史呢。
”我似懂非懂地点点头。
随着我慢慢长大，我越发能体会到剪纸的魅力。
每次和奶奶一起剪纸，我都感觉时间过得好快。
我们会一边剪一边聊天，奶奶会给我讲很多她小时候的故事，还有剪纸背后的那些传说。
“哎呀，我又剪坏了！”我懊恼地叫起来。
奶奶笑着安慰我：“没关系，慢慢来，剪纸呀，就是要有耐心。
”然后她拿起我的剪纸，给我示范怎么修改。
在奶奶的耐心指导下，我的剪纸技艺越来越好。
我剪出过美丽的花朵，可爱的小动物，还有传统的吉祥图案。
我把自己剪的作品贴在窗户上、墙上，家里顿时充满了喜庆的氛围。
有一次，学校举办文化活动，我鼓起勇气报名参加了剪纸展示。
当我在同学们面前展示剪纸技艺，看到他们惊叹的表情和热烈的掌声时，我心里别提有多自豪了。
那一刻，我真正意识到，传承和弘扬文化自信是多么重要。
剪纸，它不仅仅是一门艺术，更是一种情感的纽带，连接着过去、现在和未来。
它让我感受到了传统文化的博大精深，也让我明白，我们有责任将这些美好的文化传承下去。
我会继续和奶奶一起剪纸，让这古老的技艺在我们手中绽放出更加绚烂的光彩。
这就是我，一个普通学生对于剪纸文化传承的决心和信念。
示例范文第二篇：《剪纸里的文化传承》“哎呀，奶奶，您就教教我嘛，我真的很想学剪纸呀！”我拉着奶奶的胳膊撒娇道。
写剪纸传承的作文
写剪纸传承的作文剪纸呀，那可真是一门神奇的艺术！我记得小时候，我家隔壁就住着一位剪纸大师——李奶奶。
李奶奶的手可巧了，她能剪出各种各样栩栩如生的图案。
每次我去她家玩，都会被那些漂亮的剪纸吸引得走不动路。
有一次，我看到她正在剪一只小兔子，那小兔子活灵活现的，仿佛下一秒就要蹦出来了。
我就站在旁边，眼睛一眨不眨地看着，心里充满了好奇和惊叹。
李奶奶看到我这么着迷，就笑着问我：“小家伙，想不想学剪纸呀？”我连忙点头，像小鸡啄米似的。
于是，李奶奶就开始教我。
她先拿出一张红纸，对折了几下，然后拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪了起来。
不一会儿，她就剪出了一个漂亮的图案，展开一看，竟然是一朵花。
我瞪大了眼睛，简直不敢相信自己的眼睛。
接着，李奶奶让我自己试试。
我兴奋地拿起剪刀，学着李奶奶的样子剪起来。
可是，我剪出来的东西却奇形怪状的，一点都不像。
我有些沮丧，李奶奶却笑着鼓励我：“别灰心，慢慢来，剪纸可不是一下子就能学会的。
”在李奶奶的鼓励下，我一次又一次地尝试，慢慢地，我也能剪出一些简单的图案了。
从那以后，我就对剪纸越发着迷了。
只要一有时间，我就会去找李奶奶学习剪纸。
随着时间的推移，我的剪纸技术也越来越好。
我剪出过各种各样的动物、植物，还有一些有趣的人物。
每次剪出一个满意的作品，我都会高兴得手舞足蹈。
剪纸不仅仅是一种艺术，它还承载着我们的传统文化。
通过剪纸，我们可以了解到过去人们的生活和思想。
而且，剪纸还能锻炼我们的耐心和细心。
在这个快节奏的时代，剪纸能让我们静下心来，享受那份宁静和美好。
现在，虽然我已经长大了，但我依然热爱剪纸。
我会把这门艺术传承下去，让更多的人了解和喜欢剪纸。
就像李奶奶当初教我一样，我也会把我所学的教给别人。
我相信，只要我们每个人都努力一点，剪纸这门古老的艺术一定能够焕发出新的活力！剪纸，它永远都是我心中的最爱，它的魅力将一直伴随着我，让我在艺术的世界里不断探索和前行。
剪纸主要传承人和传承群体范文
剪纸主要传承人和传承群体范文剪纸主要传承人和传承群体的范文1. 前言剪纸是中国传统手工艺之一，源远流长，拥有丰富的历史文化内涵。
作为一种用剪刀将平面纸张剪成各种艺术形式的手工艺品，剪纸在中国历史中扮演着重要的角色。
而在当今社会，面临着现代科技的冲击和文化衰退的挑战下，剪纸的传承面临着严峻的形势。
传承剪纸技艺的主要传承人和传承群体显得尤为重要。
2. 剪纸主要传承人的力量在传承剪纸技艺的过程中，主要传承人起着举足轻重的作用。
他们不仅仅是技艺的传承者，更是剪纸文化的守护者。
主要传承人通过自己的学习和研究，掌握了剪纸技巧的精髓，并在教学和示范中传递给后辈。
他们深入挖掘剪纸的历史渊源，将传统与现代相结合，创作出更具时代感和创新性的剪纸作品。
主要传承人的力量不仅在于技艺的传承，更在于文化和艺术的传播。
他们通过各种形式的展览、演讲和培训，让更多的人了解和学习剪纸。
他们的努力，让剪纸艺术在当今社会得以传承和发展。
3. 传承群体的作用除了主要传承人，传承群体也发挥着不可忽视的作用。
传承群体是指那些对剪纸技艺有浓厚兴趣并从事剪纸创作的人群。
他们通过自己的努力和创作，为剪纸技艺的传承注入了新的活力。
传承群体的作用不仅在于个人的创作，更在于通过组织剪纸展览、交流活动和比赛等形式，凝聚传统剪纸的力量，推动剪纸的发展。
他们用自己的热情和才华，将剪纸推向更广阔的舞台，使其成为一种具有独特魅力的艺术形式。
传承群体的存在，不仅延续了剪纸技艺的发展，也为主要传承人提供了更多的合作和交流机会。
4. 个人观点和理解剪纸作为一种传统手工艺，具有独特的审美价值和文化内涵。
在面对现代科技的冲击和文化衰退的挑战下，传承剪纸技艺显得尤为重要。
而主要传承人和传承群体在传承剪纸技艺中发挥着重要的作用。
他们不仅仅是剪纸技艺的传承者，更是剪纸文化的守护者和创新者。
主要传承人通过自己的学习和研究，将剪纸技艺发扬光大，并传递给后人。
而传承群体通过自己的创作和活动，推动剪纸的发展和传播。
传统文化剪纸作文6篇
传统文化剪纸作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写剪纸传承人的作文
描写剪纸传承人的作文
嘿，你们知道吗？我觉得剪纸传承人就像神奇的魔法师！
在我们的生活中，有这样一群特别厉害的人，他们就是剪纸传承人。
我认识一位剪纸传承人，大家都叫他李爷爷。
李爷爷的手特别巧，一张普普通通的纸，到了他手里，就像被施了魔法一样，能变出各种各样奇妙的图案。
有一次，我去李爷爷家玩。
一进门，我就被满屋子的剪纸作品惊呆了。
墙上挂着的，桌子上摆着的，全是精美的剪纸。
有活灵活现的小兔子，有展翅高飞的老鹰，还有五颜六色的花朵。
我好奇地问李爷爷：“您是怎么剪出这么好看的东西呀？”李爷爷笑着说：“孩子，这可不容易，要经过长时间的练习和琢磨呢。
”
李爷爷给我讲了他学习剪纸的故事。
他从小就喜欢剪纸，那时候家里穷，没有纸，他就捡别人不要的废纸来剪。
有时候剪坏了，他也不灰心，继续剪。
慢慢地，他的剪纸技术越来越好。
为了把剪纸这门手艺传承下去，李爷爷经常去学校给我们讲课。
他总是很耐心地教我们怎么拿剪刀，怎么折纸，怎么剪出漂亮的图案。
在他的指导下，我们也能剪出一些简单的作品啦，像小雪花、小树叶。
李爷爷还经常参加各种活动，向更多的人展示剪纸的魅力。
他说，希望有越来越多的小朋友喜欢剪纸，把这门传统手艺一直传下去。
我觉得李爷爷真的太了不起啦，他就像一个守护宝藏的勇士，守护着剪纸这门珍贵的艺术。
我也要向李爷爷学习，做一个热爱传统文化的好孩子！。
剪纸传统文化作文集合7篇
剪纸传统文化作文集合7篇剪纸传统文化作文集合7篇剪纸传统文化作文篇1我国传统文化博大精深、源远流长。
有泥泥狗、剪纸、书法、国画。
其中我最喜欢剪纸。
在我国民间，每当遇到重大的节日，人们都会用剪纸作为装饰，表达对节日的庆贺。
看这一幅图片上的蜻蜓：眼睛大大的.、身子细细的、翅膀薄薄的，它在花丛中飞来飞去，像是在说：“这里的花可真美呀！快来玩呀！”另一幅图片上的几个渔夫抬着一条大鱼，渔夫的儿子提着一只螃蟹，他们边说边笑享受着丰收的喜悦。
剪纸内容还有民间故事呢！嫦娥脚踩祥云，吹着笛子，她的飘带在风中飞舞，看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。
这些剪纸非常精美，非常可爱，我喜欢它。
剪纸传统文化作文篇2剪纸是我国传统文化之一。
在我们村，有几位剪纸老艺人。
在妈妈的带领下，我见到了她们。
虽然她们已经老了，但谈起剪纸还是津津乐道。
很久以前的农村，过年过节，或是有什么喜事，剪纸老艺人们就要忙碌起来。
节日里剪窗花，有蝴蝶样的，树叶样的，菊花样的。
什么样的都有。
婚庆时剪大红喜字，为新郎打扮新房，为新娘装饰嫁妆。
有时，还要教新娘子亲自剪几个，帮忙的，凑热闹的，挤在一块儿，可有趣了。
老艺人们还能剪门神呢!听说妖怪也喜欢过节，节日里总喜欢到人间走一遭，特喜欢吃小孩，可害苦了老百姓。
老百姓们就把老艺人们剪的门神贴在门口，有了门神的庇护，妖怪们就再也不敢靠近村子。
说着说着，老艺人们就拿出了剪刀和彩纸。
虽然她们都戴上了老花镜，但剪起“帧弊掷椿故呛敛缓糊。
不一会儿，一个大红喜字就剪出来了。
我学着老艺人的样子，拿出一张红纸，照着折，照着剪。
不一会儿，一个变形的'“帧弊衷谖业氖种胁生了。
老艺人一看，笑了，说：“孩子，剪纸看起来简单，剪起来可就要细心了。
慢慢来，你能剪好的。
”第二次，我可不敢马虎了，认真仔细地剪每一刀，好一会儿，一个基本成型的“帧弊殖隼戳恕＠弦杖嗣腔箍湮遥骸耙淮伪纫淮谓步!”剪纸是一门艺术，想要学剪纸可要下苦工哦。
剪纸传统文化作文篇3中国传统文化博大精深，渊远流长，中国的剪纸艺术历史悠久。
关于剪纸艺术的小学作文7篇优选范文
关于剪纸艺术的小学作文7篇优选范文剪纸是中国民间艺术的精髓之一，每逢过年过节人们都会用剪纸来表示对亲朋好友的祝福，以及对新的一年美好的希望。
下面就是小编给大家整理的关于剪纸艺术的小学作文7篇优选范文，希望大家喜欢!关于剪纸艺术的小学作文1咱们中国的传统文化博大精深，渊源流长。
今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽，花草树木，亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物构成了人们剪纸的花样。
剪纸的种类有很多，窗花、喜花、礼花等等。
每逢过年过节或是喜事临门，人们都会剪一些“福”字，“喜”字来表示庆贺。
剪纸刻画的图案惟妙惟肖，栩栩如生，来看看这张“孔雀和花”吧!“孔雀”站在树枝上，展开它那色彩斑斓的羽毛，满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸，它们似乎都在和对方比美呢!一把剪刀，一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是我们中国的剪纸。
剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，真使人叹为观止啊!关于剪纸艺术的小学作文2剪纸是中国民间艺术的精髓之一，每逢过年过节人们都会用剪纸来表示对亲朋好友的祝福，以及对新的一年美好的希望，瞧!!有象征吉祥花开富贵;有诙谐可爱的小老鼠嫁女;还有喜庆的二龙戏珠……这些美丽的剪纸使节日的气氛更加热闹;喜庆。
昨天爸爸从网上帮我下载了一幅精美的剪纸图案，把它再用彩色打印出来，我望着美丽的剪纸图案爱不释手。
最引人注目的是图案中间大大的双“喜”字，美丽的字体，鲜艳的色彩真美呀!托住双喜字的是两只美丽的大公鸡尾巴。
公鸡把尾巴翘的高高的，让喜字站的稳稳地。
美丽的鸡冠翘得高高的，两只公鸡转过头面对面立着，像是在说话呢。
字的上面有两朵小花，左边的是黄色的;右边则是红色的，中间还有小小的花蕾。
手工是那么的精致，让人赏心悦目。
我看着美丽的图案，想：“我也要好好学习美术，长大后我也要用剪刀、画笔、彩纸剪出精美的作品来”。
关于剪纸艺术的小学作文3今天，我在书上突然看到了一张剪纸，只见这张剪纸是用一张黑色的纸张剪出来得，剪纸中的小孩和骆驼形象生动，大小疏密无可挑剔。
四年级作文：传统文化我继承剪纸作文350字
传统文化我继承——剪纸
剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。
剪纸，顾名思义，就是用剪刀将纸剪成各种图案，最常见的是窗花，一般在喜庆的日子用红纸剪出，贴在窗上。
我也很喜欢剪纸，经常用红纸剪“福”字贴在门口。
剪“福”字的方法有很多，比如：先写一个“福”的艺术字，进行修改；接着用深色笔描线，剪下，最后如果有破损，用胶带纸贴一下就好了。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
接下来，让我们来剪窗花吧！拿出一张正方形的纸，对角线对折，接着将两个底角对折，会出现一条对折线，将两边的底角翻折，尽量使折叠部分与露在外面的部分角度在60度左右。
再一次沿中线对折，现在开始画任何图案，必须要在重叠地方画。
画好后，剪下来，再展开，一个窗花就剪好了。
剪纸有趣吗？让我们一起剪纸，从中感受剪纸给我们带来的乐趣吧！。
中国剪纸文化三年级作文300字（通用41篇）
中国剪纸文化三年级作文300字中国剪纸文化三年级作文300字（通用41篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的中国剪纸文化三年级作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中国剪纸文化三年级作文300字篇1今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。
我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦？我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍！我很纳闷，怎么搞的？想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。
妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍——折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的'边上，这样剪就能成功！我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。
我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了！中国剪纸文化三年级作文300字篇2一天晚上，我看见奶奶坐在灯下剪纸。
她剪得非常仔细，有的是花草，有的是小动物，还有一个大大的“福”字。
我问奶奶：“剪纸是谁发明的呢？”奶奶说：“它是我们的传统文化呀！”我心里想：“剪纸为什么是中华传统文化，我一定要弄个明白”。
于是我上网查了起来。
剪纸是中华传统文化。
并且我还知道了它的来历。
剪纸是我国最为流行的民间艺术之一，早在商代就有人用金银箔、皮革和丝织品进行镂空刻花制作装饰品。
直到公元105年纸张的发明后，人们开始用纸张进行镂空刻花，这就是现在的剪纸。
剪纸因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎，它最适合农村妇女闲暇制作，并且可美化生活，它是中国最具特色的民艺之一。
看到这里，我对中华传统文化---剪纸有了一个基本认识。
中国文化剪纸的传承作文800字
中国文化剪纸的传承作文800字（5篇）中国文化剪纸的传承作文800字篇1中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多采。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。
不过最值得一提的就是民间艺术------剪纸。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些"福''"寿''"喜''等贴在门上，窗户上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只小老鼠拖着一条长长的尾巴，爬到灯台上去头油吃。
它的眼睛滴溜溜地四处张望，害怕人们发现呢。
等它把灯油装到葫芦里的时候，葫芦却有个窟窿。
灯油一滴一滴地流到地上去了。
小老鼠急得直跺脚，连忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔，那贪婪的样子让人忍俊不禁。
剪纸艺人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样。
连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多麽精彩。
太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。
中国文化剪纸的传承作文800字篇2每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。
”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难?可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。
大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
剪纸 小小传承人
小小传承人
大家好！作为一个小小传承人，今天我为大家介绍的是，我国传统的非物质文化遗产——剪纸。
配合其他民俗活动的民间艺术。
剪纸艺术自诞生以来，在中国历史上就没有中断过，已有两千多年的历史。
它充实于各种民俗活动中，是中国民间历史文化内涵最为丰富的艺术形态之一。
我从小看着奶奶剪窗花，每年春节，当喜庆的大红纸在奶奶的巧手下，变成鸟、鱼、花……过节的喜悦气氛跃然家人的脸上，看着我家玻璃窗上灵动的各式窗花，我深深的爱上了它。
上学后，我参加了学校的剪纸社团，跟着老师一点一点的学习剪纸。
老师从最开始的图案描绘，到怎样使用刻纸刀，怎样掌握手的力度及方向，一步一步的剪刻，一点一点的学习，我们渐渐有了自己的作品，更有多幅作品在全市获得一等奖。
看！这是我们师生合作，为纪念至圣先师——孔子，制作的《孔子圣迹图》，来表达我们对孔子的无限敬仰！
老师教我们在剪纸的过程中要耐心细致，线条要流畅圆滑，笔笔相连，不能断开。
剪纸，培养了我们的观察力、审美力、手眼协调的能力，使我们养成了耐心细致的良好习惯，增进了我们的学习能力，同时培养了我们对我国优秀民间艺术内容的认识和了解，感受民间艺术的魅力，也提高了我们对中国传统文化的理解。
作为剪纸艺术的爱好者，我痴迷于它，也在此向大家介绍了我学习剪纸的过程及感受，希望大家喜爱它，也参与到剪纸的活动中来，当一个传统文化艺术的小小传承人。
我国传统文化剪纸500字作文精选
我国传统文化剪纸500字作文精选
剪纸是中国传统文化中一颗璀璨的明珠，它以其独特的艺术语言和精湛的工艺技巧在
世界范围内赢得了声誉。
剪纸艺术的历史可以追溯到2000多年前，起源于汉代。
它是一种将剪刀剪出各种形状的艺术，通过剪刀在纸上的运用，表达出丰富的意象和美丽的图案，
给人们带来独特的观赏和审美体验。
剪纸的材料通常是红纸，它代表着福气和喜庆。
剪纸的图案多种多样，例如花鸟虫鱼、山水人物、神龙、吉祥图案等等。
每个图案都有深刻的寓意，代表着人们对美好生活的追
求和对未来的祝福。
剪纸的技法也非常独特，包括镂空剪、粘贴剪、折层剪、折扇剪等等，每一种技法都需要艺术家的巧手和耐心。
无论是图案还是技法，都展现出中国传统文化的
瑰宝和精髓。
剪纸艺术的传承和发展是我们每个人的责任。
为了保护和弘扬剪纸文化，近年来，国
家和社会采取了一系列的措施。
例如成立了剪纸艺术学院和剪纸研究机构，培养了大批的
剪纸艺术家和研究人员，为剪纸艺术的传承和发展提供了坚实的基础。
各种剪纸展览和比
赛也成为了社会各界关注的焦点，为剪纸作者提供了展示和交流的平台。
古人说：“纸短情长”，这句话用来形容剪纸再合适不过了。
纸虽然脆弱，但是它既
可以传达人们的情感，又可以承载着无穷的创造力。
剪纸作为中国传统文化的一部分，承
载着久远的历史和丰富的文化内涵。
它不仅仅是一种艺术形式，更是一种传统文化的象征。
通过剪纸，我们可以领略到传统文化的深厚底蕴，感受到祖先智慧的瑰宝。
让我们一起努力，传承并弘扬这个独特的中国传统文化艺术。
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做一个剪纸艺术的传承者小学作文
亲一爱一的老师、同学们，我有一个小小的梦想，就是成为一名剪纸艺术的传承者。
想知道我为什么会有这样的梦想吗？这一切都是因为他……
他，两鬓斑白，脸上刻着岁月留下的深深皱纹；他，一爱一穿中山装、旧布鞋；他，一爱一笑，一笑就让人觉得他童心未泯，一笑就让人觉得特别的亲切！
他是谁呢？他就是我们洋溪小学的退休老师——石锦生爷爷；他是我校的校外辅导员，剪纸社一团一的指导老师；他是一个在书法、绘画和剪纸方面都很有造诣的大师。
他虽已年近八旬，可是仍然以满腔的热情站在讲台前，指导我们绘画、剪纸，无怨无悔地传承着我们的传统文化。
能成为剪纸社一团一的一员，成为石老师门下的一名学生，我感到无比的自豪。
当我第一次走进“剪纸社一团一”的教室，看见墙上、窗户上贴着的栩栩如生的十二生肖的剪纸，我就惊讶地问石老师：“老师，这些都是您剪出来的吗？”
“是啊，我不仅有十二生肖的剪纸，还有更多的呢。
”石老师变魔术似的拿出一本本画册，轻轻地翻一动着，那里有各式各样的福字、喜字，有各种各样的植物、动物，还有千姿百态的人物……这一幅幅剪纸作品带领我们走进了一个与众不同的艺术世界，我们深深地为石老师一精一湛的剪纸技艺折服。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
一张张普普通通的纸，在石老师的手下怎么就成了一件件一精一美的艺术品呢?我呆呆地看着，想着……一旁的石老师看我入了神，便和蔼地对说：“你想好好学吗？”我连连点头。
我在几十张剪纸样板中选了一张略微简单的“鹅”的图案。
石老师耐心地边讲解边演示：怎样绘制图案，怎样固定、怎样使用剪刀……我学着石老师的样子开始了尝试。
看似简单的步骤，但是因为我没有完全投入，所以我在固定时不小心扎到自己的手。
石老师见了，就鼓励我：学剪纸要细心，要耐心！
我谨记着石老师的话，小心翼翼地剪，剪着剪着，终于一只鹅的样子出现了。
这只鹅称不上一精一致，但石老师却一个劲地夸赞：不错，不错！这小姑一娘一的悟一性一真高，我找到接班人啦！从那时起，我一爱一上了石老师的课，一爱一上了剪纸这门传统的艺术！
在石老师的指导下，我不断地尝试，不断地练一习一，工夫不负有心人，在几个月后的剪纸比赛中，我的剪纸作品获得了校级一等奖，石老师亲自给我颁了奖——这奖品是石老师亲自剪的一幅少数民族人物图。
我如获至宝啊！
石老师，谢谢您，在您的熏陶下，我已深深地感受到剪纸艺术的魅力无穷啊!我会像您一样，用一把剪刀、一张张纸，创造出一幅幅作品，传递着一爱一和美好!我会做好您的接班人，把剪纸，这门我们中华民族的传统艺术传承下去!。