《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT(第1课时)

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初中主题班会《我们是一家人》课件 (25张PPT)

初中主题班会《我们是一家人》课件 (25张PPT)

@考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的; @浪费宝贵时间,捞到学校只想着谈天说地讲笑话; @老师牺牲时间帮助你复习,你不但不感激反而埋怨、不耐烦...... @肆意挥霍父母的血汗钱,以为追求物质享受; @给同学起外号,歧视同学、欺负同学的; @把同学照片、隐私或秘密等在班上胡乱宣传,造成谣言胡乱传播,伤 害同学自尊心; @上课影响他人学习,下课打闹影响班级秩序的; @就餐过程中插队,造成同学反感的; @早操、课间操行动散漫,故意做出与集体不一致动作影响班级荣誉; @宿舍内大声喧哗、打闹,影响他人休息的;
我们的班级是一个集体,就像一个大家庭生活在一 起。想要成为一个团结优秀的集体,需要我们都用 真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每 一个人,都感觉到心灵的温暖。俗话说:家和万事 兴。只有大家共同努力,共同协作,才能让我们的 大家庭和谐融洽。一家人最主要的就是团结。
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有 了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为 有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅 力。初一(3)班是我们的家,我们是一家人,让 我们团结起来,共同拼搏,共同奋进吧!
我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱
我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大
我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
因为我们是一家人 有心才会珍惜
相亲相爱的一家人
有缘才能相聚
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人 有难必然同当
相亲相爱的一家人
有福就该同享大海妈妈的怀抱。 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被 抛到了高处。刚被抛到高处时,它还有些害怕,但 渐渐的,它就被眼前的情景吸引住了.炫目的日光、 靓丽的彩虹、深蓝的大海,它陶醉了,没想到空中 的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀, 忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小 水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不 在乎的回答:“妈妈,我在玩会儿,这儿太美 了……”

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT(第1课时)【完美版课件】

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT(第1课时)【完美版课件】
第一单元 我们是一家人
2.让我们的家更美好
第1课时
年轻人把受教育求进步
的责任和对恩人及支持者所 负的义务联结起来,是最适 宜不过的事,我对我的双亲 做到了这一点。
——贝多芬
新知导入
这句话是音乐巨人贝 多芬的名言,同学们读一 读,说一说你是如何理解 这句话的含义的。
随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越
小组讨论:
面对家庭中突如其来的变化,我们需 要做哪些准备、哪些考虑呢?该如何去适 应呢?
课堂总结
生活从来不是一帆风顺 的,我们要学会面对突发状 况,有时候一声关心的问候 、一句贴心的劝慰、一杯暖 心的热水,都是对家人的支 持,都是在为家庭做贡献。
作业布置
一周内坚持 完成一项家务!
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们 真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失 败者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了, 人格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精 诚之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成 于困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而 有翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩,就多一份美化。 所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。为明天做准备的 最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

《弘扬优秀家风》我们是一家人PPT(第1课时)【精选推荐下载】

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把《朱子家训》中自己印象最深的一句名言抄录下来,与同学 们分享感悟。
修身
2.第二小组交流的内容:修身立志 通过查阅资料,观察学校等集体场所,身边随处都可
见的名言警句,把关于修身立志的警句抄录下来,再查阅 资料,了解出自哪部家训。
分享抄录的句子,并说明在什么场所看到的。 查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。 这句话蕴含的精神对你有什么启示?
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
活动二:阅读角
阅读18页《用行动诠释最美家风》 思考:倪冬梅是个怎样的人?她是 怎样做的?读了文章你有什么感受?
良好的家风不单单是一句话,更要付诸行动,倪冬梅不但自己坚持做 好事,还要把做好事的家风传承给自己的女儿。
活动三:家风访谈
汇报课前布置对家里长辈做一次访谈,了解我们的家风。
访谈人
访谈对象
1.第一小组交流的内容:涵养德性 《朱子家训》又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》,是 以家庭道德为主的启蒙教材。《朱子家训》仅524字 ,精辟地阐明 了修身治家之道,是一篇家教名著。其中,许多内容继承了中国传 统文化的优秀特点,比如尊敬师长,勤俭持家,邻里和睦等,在今 天仍然有现实意义。有些内容对于小学生也有一定的规范和指导意 义。家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后 代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!无论时代如何变 化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

四年级上册道德与法治课件-6《 弘扬优秀家风》 人教部编版ppt(五四制) (共14张)

四年级上册道德与法治课件-6《 弘扬优秀家风》 人教部编版ppt(五四制) (共14张)


5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易, 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。

6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成,还 是正确 性标准 的修正 ,都离 不开生 活实践 的丰富 性,二 者密切 相关。

7.生 活 中 个 体 的人 ,追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ,仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。

10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ,而礼 之本在 仁,在 于音乐 的精神 ,所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。
人教版《道德与法治》四年级上册第二单元
6.弘扬优秀家风
优秀家风是一种无 形的力量、一种无言的 教育、一部无字的典籍。
• (1)家风演讲 • (2)制作宣传板报 • (3)展示优秀家训 • (4)网络传递家书
著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立 成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它 又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一 寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的 言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感 情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一 个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑 造。”从而也足见家风的重要了。

3. 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ,艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在,从 这个意 义上说 ,接受 也属于 艺术创 作的一 部分。

4. “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ,由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。

我们是一家人-----主题班会PPT课件

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团结就是力量
团结就是力量
团结就是力量
团结就是力量
这力量是铁这力量是钢 这力量是铁这力量是钢
比铁还硬比钢还强 比铁还硬比钢还强
朝着法西斯齐开火 朝着法西斯齐开火
让一切不民主的制度死 让一切不民主的制度死


向着太阳向着自由 向着太阳向着自由
向着新中国发出万丈光 向着新中国发出万丈光


萝卜蹲
游戏规则: 每组派2名同学,并取一个组名
成习惯,习惯制造性格,性 格决定命运。我们首先要有 积极上进的思想,才会有主 动的行为,规范行为了,良 好的习惯就自然而然形成了, 人生的命运是靠自己创造的。
我喜欢一回家
因为我们是一家人
因为我们是一家人
就有暖洋洋的灯光在等待 相亲相爱的一家人
相亲相爱的一家人
我喜欢一起床
有福就该同享
有缘才能相聚
就看到大家微笑的脸庞 有难必然同当
我喜欢旅行时
当别人受伤时
有心才会珍惜
为你把美好记忆带回家 我愿意敞开最真的怀抱 何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人
当别人生气时
因为我们是一家人
相亲相爱的一家人
告诉他就算观念不同不必激 相亲相爱的一家人
有缘才能相聚

有福就该同享
有心才会珍惜
当别人需要时
有难必然同当
何必让满天乌云遮住眼睛 我一定卷起袖子帮助他 用相知相守换地久天长
相 我喜欢一出门
用相知相守换地久天长
亲 就为了家人和自己的理想 我喜欢一回家
有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛 因为我们是一家人
相 打拼 爱 我喜欢一家人
心朝着同一个方向眺望
就把乱糟糟的心情都忘掉 相亲相爱的一家人

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT(第1课时)

《让我们的家更美好》我们是一家人PPT(第1课时)

小组讨论:
面对家庭中突如其来的变化,我们需 要做哪些准备、哪些考虑呢?该如何去适 应呢?
课堂总结
生活从来不是一帆风顺 的,我们要学会面对突发状 况,有时候一声关心的问候 、一句贴心的劝慰、一杯暖 心的热水,都是对家人的支 持,都是在为家庭做贡献的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。 读书以过目成诵为能,最是不济事。 如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 用最多的梦想面对未来。 你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧! 困难越大,荣耀也越大。 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家! 命运之神关上一道门,必定会打开另一扇窗。 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
活动一:家庭责任清单 来越多,现在请同学们你们家的家庭责任单。和同学交流分享。
1
2
3
爸爸
妈妈

思考:
从交流中我们发现每个家庭的责任清单 都有不同的地方,那同学们有没有发现相同 之处呢?
孩子的责任
爸爸责任 妈妈责任
活动二:相关链接
中华人民共和国婚姻法》第二十一条 父母对子女有抚养教育的义务;子女对父 母有赡养扶助的义务。

小学班会 家风主题班会 传承家风 弘扬美德 课件 (20张PPT)

小学班会 家风主题班会 传承家风 弘扬美德 课件 (20张PPT)

精的
的也
要己 必
吝生 须
啬活 俭
,
。一 约
定,
要宴
,
勤 俭 节 约 而 请 朋
客 切 勿 流 连 。





好雨
未而
雨绸
绸缪
缪,
,
不毋
要 到 了 渴 了 才
临 渴 而 掘 井
想。







古代家风和现 代家风
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
——
• •
• • •
第四章
新 时 美 忠 是 德 在 是 孝
古 代 的 家 风 五 常 八 德
家风与班风
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
第五章
了我

哪们 些对 贡班
谈 我
献风

?的 建 立
的 班

做风




第五章
家风与班风
请同学们思考一下: 良好家风与班风的作用是什么?
家 风 与 班 风
• 良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。一 个家家庭的家风,对塑造孩子的成功与否、家人在社会的地位起着决定 性的作用。
第二章
吉鸿昌—做官不许发财
父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗 烧好后,他用卡车拉到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说:“我吉鸿昌虽为长官, 但我绝不欺压民众,掠取民财,我要牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请诸 位兄弟监督。”接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥 部下任营长,只有25岁。 自此,吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边,用它作为一面镜子,时刻提 醒自己应如何为人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。

《我们是一家人》PPT

《我们是一家人》PPT
分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者,甚至演变成一人对抗派系 (其凌者与其他协助者),进而造成大规模冲突。
各种欺负行为
对受害者上纲上线,即看到受害者做了小问题后众欺凌者就作出批斗。 欺凌者当看见其他同学违反校规时便置诸不理,但看见受害者违反校规时却即时向老师举报,即 欺凌者以双重标准看待。(香港俗称大细超)。 敲诈、强索金钱或物品。
·保 护 者 ( 英 文 : D e f e n d e r ) 安 慰 及 支 持 受 害 者 , 尝 试制止欺凌行为。
·局 外 人 ( 英 文 : O u t s i d e r ) 置 身 事 外 。
(1)安全第一,预防为主
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏, 认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断 升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小 事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的 事情。 ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太 多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学 校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带, 我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。 ③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴 力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障 我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们 可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴 力,而这一切需要我们共同参与。
我们一定要记住: 当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,
当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确 保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸 出援助之手。
如何让暴力远离校园?
三种视角看暴力:
学生:多采取消极回避或忍受的态度 教师:根源是家庭教育的失败 家长:学校管理松懈

五年级下册道德与法治课件- 弘扬优秀家风 (共62张PPT) 部编版

五年级下册道德与法治课件- 弘扬优秀家风 (共62张PPT) 部编版
她说:“在我看来,‘家和’就是最美家风。”
“爸爸,让我做您的大树!”
资料
19岁的高荣承担起照顾父亲 的重任,用无怨无悔、日日夜夜的 守护,表达了对父亲的爱……
家风: 百善孝为先。
高荣照顾父亲
说一说
听了同学们分享的“最 美家庭故事”,了解了他们的 家风,你有什么想说的?
说一说
从古代到现代,从名人 到我们身边的普通人,优秀 家风代代相传,人们用自己 的实际行动,诠释着最美家 风。
这种精神是 牺牲个人、献身革 命、为国家、为民 族不计个人得失的 精神。
探寻优秀家风
一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载 体。在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样,正是 这一代代的前赴后继,不怕牺牲的精神,才铸就了我们伟大 的民族之魂。
“最美家庭故事”
资料
照片中的人,是金家四代二十 七人在“沈飞”工作的照片,他们 的工作如同一颗小小螺丝钉,却让
议一议
家书很重 要,有句话说的 好:“家书抵万 金……”
倡议活动:“守护家书,传承家风”
这是史家小学二(1)班的师生,在 学校开设的“服务学习”课程中,提出 的“守护家书,传承家风”公益活动。 他们的目标是要从社会上征集100封家书。
想一想
同学们开展“守护家书,传承 家风”的公益活动,他们守护的仅 仅是家书吗?守护的是什么?
探寻优秀家风
第3组的同学: 我们小组精选了三封最让我们感动的
家书,从这些家书中你读出了什么呢?
探寻优秀家风
林觉民的《与妻书》
第一封是“黄花岗七十二烈士” 之一的林觉民于1911年4月24日写给
妻子的家书。他在《与妻书》中写道: “当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为 天下人谋永福。”

最新2023部编版道德与法治五年级下册第一单元 我们是一家人《弘扬优秀家风》优质课件

最新2023部编版道德与法治五年级下册第一单元 我们是一家人《弘扬优秀家风》优质课件
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探寻优秀家风
世代相传的风尚
➢ 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,
是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 它主要表现为家族代代恪守的家训家规, 一个词、一句话、一个故事、一段记忆,
都是家风的载体。
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探寻优秀家风
五(2)班同学以“荟萃家风”为主题开展学习成果交流活动,三 个小组分别从不同角度展示了学习成果。
活动园
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探寻优秀家风
交流与分享
➢ 请查阅资料,了解以上修身立志 的警句出自哪篇家训,其中蕴含 的精神对我们有什么启示。
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探寻优秀家风
我国古代有极为丰富 的家训家规,其中很多 广为传播,对后人的思 想和生活产生了深远的 影响。
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探寻优秀家风
交流与分享
➢ 请同学们思考:从这三封家书 中,我们可以体会到哪些优秀 的家风?
阅读角
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探寻优秀家风
小思考
从倪冬梅的事迹中,你体会到 了什么可贵的品质?获悉了什么样
的最美家风?
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探寻优秀家风
请同学们对长辈做一次访谈,了解我们的家风,分析蕴含于其中 的****传统美德。
活动园
访谈人 王勇
访谈对象
家风
爷爷
做人要老老实实,干事要认认 真真
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探寻优秀家风
从访谈中,我发现优秀 家风中蕴含的****传统美德 有……
小提示
尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、 遵纪守法……
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探寻优秀家风
同学们,家庭是我们梦想启 航的地方,每个小家的家风汇聚
成****大家庭的家风。无论时 代如何变化,优秀家风都是国 家发展、民族进步、社 会和谐的基点。

《弘扬优秀家风》我们是一家人-PPT标准课件(第1课时)

《弘扬优秀家风》我们是一家人-PPT标准课件(第1课时)

3. 南辕北 辙,比 喻行动 和目的 相反, 指自身 的行动 与自己 的目的 相反。 背道而 驰:比 喻彼此 的方向 和目标 完全相 反,是 指某人 的做法 和应遵 循的大 众化的 目标相 反。语 境是“ 与时代 的发展 ”相反 ,据此 应该选 “背道 而驰” 。
4、合作学 习的培 养。合 作学习 既是一 种方法 也是一 种能力 ,未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习,培 养学生 的合作 意识。
11.课文小 结所以 说我们 认识和 评价一 个人应 该一分 为二, 华歆不 专心读 书,追 求富贵 ,但也 有可取 之处, 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。
12.而我们 的同学 们在学 校的学 习也应 该是一 分为二 的,纪 要学习 文化知 识,也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信, 言行必 果!
5.分小组 讨论是 合作, 表演课 本剧更 是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。
6.因为文 中说, 白兔原 本是快 乐的, 自从拥 有了月 亮以后 ,她便 产生了 无穷的 得失之 患,所 以她放 弃了, 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
把《朱子家训》中自己印象最深的一句名言抄录下来,与同学 们分享感悟。
修身
2.第二小组交流的内容:修身立志 通过查阅资料,观察学校等集体场所,身边随处都可
见的名言警句,把关于修身立志的警句抄录下来,再查阅 资料,了解出自哪部家训。
分享抄录的句子,并说明在什么场所看到的。 查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。 这句话蕴含的精神对你有什么启示?

小学五年级道德与法治下册精品教学课件 第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风

小学五年级道德与法治下册精品教学课件 第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风

家 一段记忆,都是家风的载体。

1 活动园
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第1组:涵养德行
3
4
• 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;
既昏便息,关锁门户,必亲自检点。


优 秀
翻译:每天早晨黎明就要起床,先用水来洒湿庭堂
家 内外的地面然后扫地,使庭堂内外整洁;到了黄昏便要
风 休息并亲自查看一下要关锁的门户。
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• 一粥一饭,当思来处不易;
或者视频聊天时不好意思表达,而写家书就可以
3 避免这种尴尬,同时家书更是一种情怀,见字如
4 面的感觉是其他形式都没有的。




我支持用家书的形式传承家风。写家书的
代 代
过程能够让人深入思考。能更好地体会优秀家

风的内涵。一些家书整理出来还可以成为经典
作品,如《诫子书》《傅雷家书》等。
1
2
传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,
2
翻译:依靠内心安静精力集中来修养身心,依靠俭朴
3 的作风来培养品德。
4 • 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

翻译:不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,不
寻 优
身心宁静就不能实现远大的理想。


《诫子书》不但讲明了修身养性的途径和方法,

也的指重出明 要自了 ,立 也于志 指《与 明诫学了子习放的纵书关怠》系慢;、不偏但激讲急明躁了的宁危静害淡 。泊
优秀家风代代传
优秀家风引领良好的社会风气
从小事和身边事做起,传承和弘扬优秀家风
1 课后作业
2
3 1. 以提炼关键词的方式,讲述自家
4 家风的核心内容。
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活动二:阅读角
阅读18页《用行动诠释最美家风》 思考:倪冬梅是个怎样的人?她是 怎样做的?读了文章你有什么感受?
良好的家风不单单是一句话,更要付诸行动,倪冬梅不但自己坚持做 好事,还要把做好事的家风传承给自己的女儿。
活动三:家风访谈
汇报课前布置对家里长辈做一次访谈,了解我们的家风。
访谈人
访谈对象
第三小组交流的内容:百年革命 家国情怀
精选三封家书: 1. 林觉民给妻子的家书《与妻书》。 2. 聂荣臻给父母的信。 3. 一名解放军战士给妻子的信。
从这三封家书中你体会到哪些 优秀的家风?这三封家书中值得你学 习的精神是什么?
通过交流活动你觉 得优秀家风、家训有 哪些作用?
我国古代公开出版的家训有120多种,包括《朱子家训》、《章氏 家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等流传至今,是中华传统文化宝 库的重要组成部分。
把《朱子家训》中自己印象最深的一句名言抄录下来,与同学 们分享感悟。

修身
2.第二小组交流的内容:修身立志 通过查阅资料,观察学校等集体场所,身边随处都可
见的名言警句,把关于修身立志的警句抄录下来,再查阅 资料,了解出自哪部家训。
分享抄录的句子,并说明在什么场所看到的。 查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。 这句话蕴含的精神对你有什么启示?
家风
从采访中,我们分析一下这些家风 中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些?
统中遵邻知勤尊家在“ 美华纪里书俭老风家天 德民守团达持爱蕴”下 。族法结理家幼含优之
传等、、、、的秀本
活动四:《颜氏家训》
知识窗: 《颜氏家训》是我国历史上
第一部内容丰富、体系宏大的家 训,也是一部学术著作,可以说 是家训的鼻祖。是颜之推记述个 人经历、思想、学识以告诫子孙 的著作。共有七卷,二十篇。
1.第一小组交流的内容:涵养德性 《朱子家训》又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》,是 以家庭道德为主的启蒙教材。《朱子家训》仅524字 ,精辟地阐明 了修身治家之道,是一篇家教名著。其中,许多内容继承了中国传 统文化的优秀特点,比如尊敬师长,勤俭持家,邻里和睦等,在今 天仍然有现实意义。有些内容对于小学生也有一定的规范和指导意 义。
第一单元 我们是一家人
第三课 弘扬优秀家风
第1课时
活动一:荟萃家风
课前老师布置了收集家风家训的资料,现在就请同学 们以“荟萃家风”为主题开展学习成果小组交流活动。
小提示:三个小组分别从不同角度展示学习体会。
活动一:荟萃家风
1.第一小组交流的内容:涵养德性 2.第二小组交流的内容:修身立志 3.第三小组交流的内容:百年革命 家国情怀
作业布置
课堂总结
好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后 代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!无论时代如何变 化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
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