讨论题最终版
七年级上册讨论题
七年级上册讨论题1. 怎样培养良好的研究惯？培养良好的研究惯对于学生的成绩和未来发展非常重要。
以下是一些帮助学生培养良好研究惯的建议：- 时间管理：学生应该学会合理安排时间，制定研究计划，并按时完成任务。
他们可以使用日历、提醒事项或待办事项列表来帮助管理时间。
时间管理：学生应该学会合理安排时间，制定学习计划，并按时完成任务。
他们可以使用日历、提醒事项或待办事项列表来帮助管理时间。
- 坚持计划：学生应该养成按计划研究的惯，即使碰到困难或诱惑，也要按照计划继续研究。
坚持计划：学生应该养成按计划学习的习惯，即使碰到困难或诱惑，也要按照计划继续学习。
- 设定目标：学生可以设定明确的目标，包括每天的研究目标和长期的研究目标。
这样可以给他们提供明确的方向，并激励他们更好地研究。
设定目标：学生可以设定明确的目标，包括每天的学习目标和长期的学习目标。
这样可以给他们提供明确的方向，并激励他们更好地学习。
- 良好的研究环境：学生应该创造一个安静、整洁、有序的研究环境，远离干扰因素，以提高研究效果。
良好的学习环境：学生应该创造一个安静、整洁、有序的学习环境，远离干扰因素，以提高学习效果。
- 积极主动：学生应该积极主动地参与课堂讨论，提出问题，并与老师和同学们进行互动。
这样可以加深对知识的理解和记忆。
积极主动：学生应该积极主动地参与课堂讨论，提出问题，并与老师和同学们进行互动。
这样可以加深对知识的理解和记忆。
2. 如何处理研究压力？研究压力是每个学生都会面对的挑战。
以下是一些帮助学生处理研究压力的方法：- 合理安排时间：学生应该合理分配时间，避免拖延和临时抱佛脚。
计划好每天的研究时间，确保有足够的时间完成任务。
合理安排时间：学生应该合理分配时间，避免拖延和临时抱佛脚。
计划好每天的学习时间，确保有足够的时间完成任务。
- 寻求支持：学生可以向家长、老师或朋友寻求支持和帮助。
他们可以分享自己的困扰和压力，听取他人的建议和鼓励。
肿瘤病例讨论(最终版)
死亡原因
死亡原因
• 胃腺癌 贫血，
转移 消瘦， 恶病质
肺癌
所需氧气不足
阻塞呼吸道， 呼吸困难
导致
肺部感染
化脓性炎 脓肿
形成浓痰
谢谢大家
侵入门静脉 的肿瘤细胞转移到肝。 Ⅲ、种植性转移：胃肠道粘液癌侵及浆膜后，种植到卵巢。
本例的转移方式 本例的肿瘤转移过程
03
分析
死亡原因
镜下见病灶内细支气管腔内大量中性粒细胞及坏死渗透物，上 皮细胞有坏死脱落，细支气管周围肺泡腔有中性粒细胞及液体 渗出，说明转移的肺癌导致肺部感染，发生化脓性炎或脓肿形 成浓痰阻塞呼吸道，导致呼吸困难。贫血、消瘦导致机体组织 得不到正常代谢所需的氧气。
患者的症状：患者于五个月前开始出现上腹隐痛、不适。三个月前自觉腹痛较前加重， 餐后尤明显，伴呕吐、黑便和呕血。起病以来，患者精神萎靡，食欲不振， 体重较前减轻约公斤。入院后给予化疗和营养支持疗法。患者进行性消瘦、 贫血、腹胀及腹水，并出现咯血，咳浓痰及呼吸困难等症状，经抗感染治疗 无效，两个月后死亡。加上在患者的胃，肝，肺，淋巴结，卵巢等病灶中镜 下见大量腺样细胞巢所以诊断胃腺癌。
通过此病例如何判断肿 瘤的良恶性Ⅱ
03
分析
肿瘤的转移方式：
Ⅰ、淋巴道转移：肿瘤细胞侵入淋巴管随淋巴流到局部淋巴 结；
Ⅱ、血道转移：癌细胞侵入血管后，可随血流到达远处的器 器官，继续生长，形成转移瘤；
Ⅲ、种植性转移：发生于胸膜腔等体腔内器官的恶性肿瘤。 侵及器官表面时，癌细胞可以脱落，像播种一样种植在 体腔内其他器官的表面，形成多个转移性肿瘤。
大体观：见多发散在的灰白色结节，境界清楚
出。
03
分析
淋巴结转移性胃腺癌
电子政务复习思考题(最终版本)讲义
《电子政务》（徐晓林杨锐）复习思考题第1章信息社会的政府管理创新一、单选题1、信息化是指以信息为主要资源、以（C）为支撑、以信息处理为主要生产方式的过程。
A.计算机技术B.通信技术C.信息技术D.网络技术2、在组织结构上, 政府再造主张建立一个无缝隙的（B）组织结构。
A.金字塔式B.扁平式C.分权式D.科层制3、“数字鸿沟”又称为（B）。
A.电脑鸿沟B.信息鸿沟C.网络鸿沟D.资源鸿沟4、电子政务在（A）中得以孕育和发展，成为现代科学技术应用与行政改革有机结合的统一体。
A.政府再造运动B.新公共管理改革C.信息技术D.政府改革5、新公共管理改革核心思想是把私营部门的管理手段和市场激励结构引入（D）和公共服务之中。
A.政府部门B.行政部门C.管理部门D.公共部门二、多选题1、信息技术是以提供信息为主要目标的信息系统的技术层面，包括（ABCD）和其他设备。
A.硬件B.数据库C.软件D.网络E.管理制度2、信息化的特征可归纳为（ACDE）。
A.综合性B.复杂性C.竞争性D.渗透性E.开放性3、以“新公共管理”为基本取向的政府改革常常被人们描述为一场政府追求（ACD）目标的管理改革运动。
A.经济B.绩效C.效率D.效能E.公平4、信息化建设必须有标准化的支持，统一标准是（BCD）的基础。
A.协调一致B.互联互通C.信息共享D.业务协同E.业务同步5、我国1993年启动的“三金工程”指的是（ACD）。
A.金桥工程B.金网工程C.金关工程D.金卡工程E.金税工程6、新公共管理在20世纪80年代兴起于英国、美国、（AC），并逐步扩展到西方各国乃至全世界。
A.澳大利亚B.日本C.新西兰D.新加坡E.法国7、“政府再造”的核心目标就是要通过政府再造，建立一个（ABC）政府。
A.高效率的B.对公众负责任的C.更有回应性的D.服务性的E.更节省开支的8、在变革方式上，“政府再造”主张对政府流程进行（AB）设计。
A.根本性的B.彻底的C.稳定的D.渐进的E.优化的9、哈默和钱皮在《再造企业》一书中所描述的再造的要点包括（ABCD）。
5月8日最终版试题(1)执法资格
一、判断题：1、公安机关在反恐怖主义工作中通过技术侦查措施获取的材料，只能用于反恐怖主义应对处置，但不能用作刑事诉讼中的证据。
（×）2、应对处置恐怖组织事件，实行指挥长负责制，指挥长可以由反恐怖主义工作领导机构负责人、其他成员单位负责人或公安机关负责人担任（√）3、民警在执勤时，发现陈某在机动车道上骑自行车，便要对其违章行为进行处罚，陈某拒绝接受处罚并与之发生政治，民警遂对陈某使用手铐，并将陈某按倒在地，造成陈某手腕表皮挫伤及头部外伤。
民警使用手铐的行为时合法的。
（×）4、人民警察按规定使用警械，应当以制止违法犯罪行为为限度；当违法犯罪行为得到制止时，应当立即停止使用。
（√）5、民警甲发现李某正在殴打徐某，附近群众聚集围观。
甲经警告无效，遂要求围观群众远离并使用警棍支付李某。
民警使用警棍的行为合法的。
（√）6、王某（男，13周岁）携带一把匕首乘坐公交车时被查获。
公安机关对王某不予处罚，但应责令其监护人严加管教，并收缴王某非法携带的管制刀具。
（√）7、陈某捏造朱某嫖娼的事实向公安机关举报，企图使朱某收到治安管理处罚。
对陈某应当按照诬告陷害给予治安管理处罚。
（√）8、阻碍执行紧急任务的车辆通行的，应当依法给予治安管理处罚。
其中“紧急执行任务的车辆”，包括消防车、救护车、工程抢险车、警车（√）。
9、违法行为人李某在A市实施了殴打他人行为，该行政案件已由A 市公安派出所受理，后李某在B市被公安机关查获，B市公安机关对李某殴打他人的行为进行了处罚。
（×）10、公安派出所在办理治安案件过程中，派出所负责人系当事人近亲属，需要回避，该负责人回避由其所属的公安机关决定。
（×）11、情况复杂，依照《治安管理处罚法》规定可能适用治安管理处罚的，询问查证的时间不得超过48小时。
（×）12、询问不满16周岁的被侵害人或者其他证人，因种种原因无法找到其父母或者其他监护人的，以及其父母或者其他监护人收到通知后拒不到场或者不能及时到场的，办案民警应当将有关情况在笔录上注明。
产经思考题--最终版
第一章导论1.你是否同意“产业组织理论是产业经济学的核心内容”这一看法？为什么?2.简述产业经济学的理论渊源及发展。
产业组织理论的理论渊源：产业组织理论起源于马歇尔新古典学派经济学家。
马歇尔在《产业经济学》一书中，第一次把产业内部的结构定义为产业组织。
其后他在名著《经济学原理》中论及生产要素问题时，在萨伊的生产三要素(劳动、资本和土地)的基础上，提出了“组织”这一第四生产要素，并专门设章分析了分工的利益、产业向特定区域集中的利益、大规模生产的利益、经营管理专业化的利益、收益递减与收益递增等现代产业组织的主要概念与内容。
1932年，贝利和米恩斯发表了《近代股份公司与私有财产》，详尽分析了20年代到30年代美国垄断产业和寡头垄断产业的实际情况，并对股份制的发展更易使资金集中到大企业手中，从而造成经济力集中等问题进行了实证分析。
1933年，美国哈佛大学教授张伯伦的《垄断竞争理论》和英国剑桥大学教授罗宾逊夫人的《不完全竞争经济学》，不谋而合提出纠正传统自由竞争概念的所谓垄断竞争理论。
这一理论否定了以往要么垄断、要么竞争这样一种极端和互相对立的观点，认为在人们生存的现实世界中，通常是各种形式的不同程度的垄断和不同程度的竞争交织并存。
上世纪30年代，以Mason、Bain、Scherer为代表的哈佛学派，建立了SCP 分析范式，认为产业组织理论由市场结构、市场行为、市场绩效这三个部分组成，产业组织理论真正形成理论体系，但哈佛学派强调经验研究，从经验观察中获取结论和命题，缺乏理论基础和系统分析。
产业组织理论的发展：（1）芝加哥学派代表：施蒂格勒(G.J.Stigler)、德姆塞兹(H.Demsetz)、布罗曾(Y.Brozen)、波斯纳(R.Posener)观点：唯有自由企业制度和自由的市场竞争秩序，才是提高产业活动效率、保证消费者福利最大化的基本条件，反对政府干预。
（2）可竞争市场理论代表：鲍威尔（Baumol）、潘扎尔（Panzar）、威利格（Willig）观点：以完全可竞争市场和沉没成本为中心，推导有效率的产业组织的形成过程。
小组讨论面试题目
小组讨论面试题目在今天的小组讨论中，我们将探讨一些常见的面试题目，以帮助大家更好地准备面试。
以下是我们讨论的面试题目以及相关的答案和建议。
1. 自我介绍这是面试中最常见的问题之一。
当面试官要求你进行自我介绍时，你应该简明扼要地介绍自己的背景、教育背景和工作经验。
同时，强调你的特长和能力，并简要提及如何与该职位相关。
2. 为什么对这个职位感兴趣？在回答这个问题时，你应该与该职位相关的方面表达自己的兴趣。
可以提及该职位的挑战性、发展机会以及与自己专业背景和职业目标的匹配度。
同时，你可以提及公司的声誉和文化给予了你动力。
3. 如何处理工作压力？这是一个非常重要的问题，因为处理工作压力是职场中的常态。
你可以提及一些你个人喜欢的放松方式，如户外运动、读书或者冥想等。
此外，强调你在工作中处理压力的有效方法，如合理分配任务、设立优先级和与团队成员合作。
4. 举例说明你如何解决团队冲突？团队冲突在工作环境中经常发生，面试官希望知道你如何有效地解决问题。
你可以提及一次你在团队中遇到的冲突，并详细描述你采取的解决方法。
强调你的沟通技巧和解决问题的能力，并强调你如何达到团队合作和和谐。
5. 你是如何管理时间的？一个高效的时间管理对于工作非常重要。
你可以提及你的时间管理策略，如制定计划、设定目标和优先级等。
另外，重要的是提及你如何应对计划外的紧急任务以及如何在有限时间内完成任务。
6. 你在过去的项目中遇到的最大挑战是什么？你如何克服？这个问题旨在了解你面对困难和挑战的能力。
选择一个具体的项目或任务，描述其中的挑战，并详细说明你如何采取措施克服难题。
强调你的决策能力、团队合作和自我调整能力。
7. 你的长期职业目标是什么？这个问题帮助面试官了解你对未来的规划和目标。
在回答时，强调你对于个人和职业成长的追求，并说明你希望在未来发展的方向与该公司的发展方向相吻合。
除了以上列举的问题，面试中可能会涉及更多不同的问题。
因此，在准备面试时，务必根据你应聘的职位和公司做进一步的研究和准备。
生理学讨论课1最终版.
⽣理学讨论课1最终版.⽣理学讨论课（⼀）1. ⼈体内环境与海⽔成分⽐较有何区别，从中你会想到什么？较为相似，动物本⾝离⼦成分也相似，推测为海⽔成分，古代海⽔含有较少Mg较多K，脊椎动物发源于原始脊椎时代的海⽔中，那时海⽔的成分与现代脊椎动物⾎清成分相似。
⽣命发源于海中，⾎液不同时间与海⽔隔绝，⼜因为遗传被保留下来，但并⾮完全静⽌的被保留，靠主动地泵作⽤与外环境保持动态平衡。
动物越进化，维持内环境与现代海⽔成分差别能⼒越强。
2.记录细胞⽣物电活动的⽅法可以有哪些？记录结果有何不同？为什么？临床上⼼电图，脑电图，肌电图，胃肠电图，视⽹膜电图，在器官⽔平上记录的⽣物电，细胞⽣物电基础上发⽣总和的结果。
玻璃微电极，插⼊细胞不明显损伤细胞，细胞⽣物电测量，⽰波器辅助。
电压钳技术与膜电导的测定。
细胞外双极刺激测局部兴奋。
3.当细胞膜电位长期处于去极化时兴奋性会怎样？为什么？⼀，处于域值下的去极化，很容易达到域上刺激强度，兴奋性增强。
⼆，处于域上值(包括去极化，复极化阶段)，钠离⼦通道处于绝对不应期，兴奋性为0。
4.为什么有髓鞘神经纤维传导速度快于⽆髓鞘纤维？⽆髓神经纤维兴奋传导时，局部电流是在细胞膜上顺序发⽣的，整个胞膜都依次发⽣动作电位。
有髓神经纤维髓鞘不连续，郎飞结轴突裸露区，有髓鞘的地⽅电阻⼤，⽆法达到阈电位，郎飞结处Na通道密集，轴突裸露，跨膜电流⼤，容易产⽣动作电位。
所以在有髓神经纤维只有郎飞结处能发⽣动作电位，局部电流也仅在兴奋区郎飞结与临旁安静区的郎飞结之间发⽣，跳跃式传导5. 如果窦房结P细胞上有快Na通道，其动作电位形态是否会发⽣变化？为什么？会，窦房结P细胞为慢反应细胞，有快Na通道0 期去极化速度加快，持续时间短平台期，慢失活的Ina，内向电流，当它收到及董事或失活受到阻碍时，则可明显增强，可致动作电位难以复极，使动作电位时程延长，甚⾄出现第⼆平台期。
6.肾上腺素和去甲肾上腺素对⼼、⾎管作⽤有何异、同？抢救过敏性休克病⼈时，应该使⽤肾上腺素？还是应该使⽤去甲肾上腺素？为什么？肾上腺素和去甲肾上腺素能激活α和β受体，但结合能⼒有所不同。
无领导小组讨论经典题目以及个人标准答案_2
无领导小组讨论经典题目以及个人标准答案没有领导小组来讨论经典话题和个人标准答案。
1.废物处理问题的背景在座各位都是美国广播公司废物处理公司的项目实施团队，该公司目前负责为一家化工厂处理一批工业废物。
任务是在截止日期前将废物运送到指定的倾倒区进行填埋。
该项目已获环保局批准。
在座各位最近都听到消息，有人向环境保护局报告说，这种废物可能含有一种特殊的有毒物质，无法用正常方法检测出来。
环境保护局正在考虑成立一个特别小组，用特殊仪器重新检查废物。
现在公司领导决定让由所有在场人员组成的执行团队在环保局重新检查之前倾倒垃圾。
因为如果环保局禁止倾倒废物，公司将根据公司与化工厂之间的协议进行赔偿，这将给公司造成巨大损失，并可能导致公司关闭。
项目实施团队的所有成员将承担主要责任。
如果废物现在被处理掉，即使以后在里面发现有毒物质，公司也不会受到惩罚，因为它已经得到了环保局的批准。
任务要求小组的每个成员将首先在3分钟内仔细阅读该主题，然后在25分钟内进行小组讨论，以便在环保局进行调查之前就是否倾倒废物做出一致的决定，以及在做出决定后您将采取什么计划和行动。
达成一致后，请选择一名代表向公司决策层汇报2分钟。
回答:行动:按计划填埋肥料。
我们不能提前抛弃它们或无限期地拖延它们。
综合考虑各种情况:不提前倾倒的原因:如果废物确实含有有毒物质，提前倾倒肯定会对环境造成损害，并危及周围人民的生命和健康。
这种危害太严重，几个公司承担不起，所以我们应该留足够的时间给环境保护部门，以弥补重新检查(如果可能的话，环境保护局将进行检查，然后倾倒有毒物质)。
不拖延时间的理由:如果废物根本不包含废物，新闻可能是虚假的，或者可能是竞争对手故意做的(释放人的心是不可或缺的)。
那么拖延时间会给公司带来太多的损失。
只要我们不前进，环保局肯定有时间补救。
如果有毒物质真的被检测出来，我们就不会遭受巨大的损失。
这三个部门各司其职，各负其责，相比之下，我们公司的责任最小。
中特课后习题答案整理(最终版)
3思考题三面对中国的发展，国际社会开始关注和认可中国的制度优势。
美国经济学家斯蒂芬·罗奇认为，在经济困难时期，中国的指挥和控制体系实际上比其他市场经济体系更有效。
法国《欧洲时报》认为，包括“制度优势”在内的中国特色已成为中国信心的有力支撑。
试分析，中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？在经济体制上，与苏联模式的高度集权的行政性计划经济体制完全不同，中国特色社会主义实行社会主义市场经济体制，包括实行以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的所有制结构，在分配上实行以按劳分配为主体的多种分配方式并存的分配制度，在资源配置上由市场机制发挥资源配置的基础性作用。
在政治体制上，与苏联模式高度集权和集中的政治体制不同，中国特色社会主义实行社会主义的民主和法治，包括通过健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，建立科学化、民主化决策体制；通过发展基层民主，建立保证人民依法直接行使民主权利的体制。
在文化体制上，不同于苏联模式的文化专制体制，中国特色社会主义采取在坚持马克思主义主流意识形态前提下保证文化多样性发展的体制。
在社会体制上，不同于苏联模式的垄断控制体制，大力开展社会建设，培育和规范各类社会组织，构建有利于社会和谐的社会管理与运行机制。
中国特色社会主义制度有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。
这五个有利于彰显了中国特色社会主义制度优势。
4思考题一改革开放以来，我国综合国力极大提升，2010年国民生产总值跃居世界第二，但我国面临的形势和任务还十分艰巨。
请谈谈对当代中国基本国情的理解与认识。
我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是中国共产党和邓小平对当代中国基本国情的科学判断。
小组讨论面试题及答案
小组讨论面试题及答案在求职过程中，面试是一个至关重要的环节，它是雇主了解求职者能力、经验和适应能力的一个重要途径。
为了做好面试准备，小组讨论面试题是一个十分有效的方式，通过与他人讨论和分享，可以帮助我们更好地理解问题，并找到最佳的答案。
本文将介绍一些常见的面试题以及相应的答案，并探讨讨论过程中的注意事项。
一、自我介绍自我介绍是面试过程中必不可少的一环，能够展示出自己的能力和特点。
在面试中，我们可以结合以下几个方面进行介绍：1. 提及个人背景和教育经历2. 强调与该职位相关的工作经验和成就3. 介绍兴趣爱好和个人特长4. 探讨与面试企业的契合度二、为什么你想要应聘这个职位？这个问题主要考察我们对该职位的了解以及对自己职业发展的规划。
在回答这个问题时，我们可以考虑以下几个方面：1. 强调对该公司的兴趣和认可2. 阐述该职位能够为自己提供的机会和挑战3. 叙述自己与该职位的匹配度，强调自身技能和经验的适应性4. 表达对该公司文化和价值观的认同三、你在团队中承担的角色是什么？这个问题主要考察我们在团队合作中的作用和能力。
回答这个问题时，注意以下几点：1. 强调自己在团队中的贡献和角色2. 描述过去在团队合作中解决问题，协调合作的经验3. 举例说明个人领导能力、协调能力和沟通能力四、你在工作中遇到过的最大挑战是什么，你是如何应对的？这个问题旨在考察我们面对困难和挑战时的应变能力和解决问题的能力。
在回答时，可以按照以下步骤进行：1. 描述挑战的具体情境和问题2. 强调自己的应对策略和解决方案3. 叙述挑战过程中的收获和成长五、你认为自己最大的优点和缺点是什么？这个问题考察我们对自己的客观评价以及自我改进的态度。
回答时，可以遵循以下原则：1. 提及与职位相关的优点和技能，比如团队合作、解决问题能力等2. 诚实评价自己的缺点，但要注意缺点不能是职位要求的硬伤，并表达自我改进的意愿3. 强调积极的态度和自信的心态六、你对失败有什么看法？这个问题考察我们对挫折和失败的态度以及学习能力。
小组讨论题目精简版
1、能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。
有人认为成功路上能力重要，但也有人认为成功路上机遇更重要。
若只能倾向性地选择其中一项，您会选择哪一项？并至少列举2个支持您这一选择的理由。
2、假如你是新上任产品部门经理，需要从西游记的师徒四人中选择一个人做助理。
你选择谁做助理，理由是什么？现在你们有15分钟的时间进行小组讨论，最后请派一名代表汇报最终结果。
请控制好时间。
3、广州市政府准备实施为民工办实事工程 , 采取以下几个措施，请你们根据其重要性进行排序，并说明理由。
A. 为民工提供廉租房B. 对外来务工人员进行就业培训C. 增加11.2万就业岗位，其中5000多公益性岗位D．解决民工子女义务教育问题现在你们有15分钟的时间进行小组讨论，最后请派一名代表汇报最终结果。
请控制好时间。
4、如果今天有五个任务要你去完成，你会怎么处理？(1)有个文件，需要你将它送到几个下属部门去(2)单位一个处长生病了，你准备去看他(3)有个同学准备从北京乘飞机去美国，今天到北京，希望能和你见上一面，并要你送他去飞机场(4)你妈妈觉得身体不舒服，需要你陪她去医院检查一下(5)领导交给你一个任务，写一个发言稿，今天必须完成现在你们有15分钟的时间进行小组讨论，最后请派一名代表汇报最终结果。
请控制好时间。
5、我们现在看到的是一个星级饭店所出现的问题，如果你是经理的话，你认为最需要解决的问题是什么？并根据重要性进行排序。
你们会有15分钟的时间进行小组讨论，最后请派一名代表汇报最终结果。
请控制好时间。
A. 酒店大堂的钟表除了北京时间，其他各国时间均不准确，并有较大出入B. 大堂服务人员不热情，上班时间打私人电话C. 酒店客房服务人员不到位，有问题无法及时反馈D. 酒店卫生不彻底，有蟑螂E. 酒店水温不稳定，毛巾消毒不彻底。
无领导小组讨论面试真题分类精讲+真题集答案+题目汇总(更加完整版)
无领导小组讨论面试真题分类精讲关于无领导小组讨论，我们学习了第一回的内容之后还不够，第一回只是告诉了我们该如何去回答无领导小组讨论题目，我们只是掌握了宏观的理论知识和通用的答题技巧。
这就好比是我们掌握了如何欣赏拳击这场体育比赛运动，但是如果我们想成为这项比赛的参加者并希望取得比赛的胜利，我们还要做大量的训练，掌握各种进攻和防守的招数。
本编叫做无领导小组讨论面试之术，其目的正是让大家掌握具体答题技巧，这样我们不仅能够判断一道无领导小组讨论的题目该如何去回答，更重要的是我们还能给自己一个合理的且具有个人特色的答案，实现易定宏博士提出的“从僵化到固化、到优化、最终实现个性化”这一华图特有的的面试培训目标，为学员面试成功奠定基础。
无领导小组讨论是采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的一种测评方法。
往往是使一定人数的考生（单数居多）组成以小组为单位，在一定时间内对有关情景进行讨论。
讨论过程不指定领导，不指定位置。
考官通过观察座位、姿态、表达等行为对考生的自信指数、情绪稳定性、反应灵敏度等个性特征和协调能力、表达能力以及说服能力等能力素质，鉴定考生之间差别。
无领导小组讨论就是大家俗称的小组面试，主要考察个人的交际与合作（Relationship Skill & Team Spirits），以及建立在此之上的个人性格与能力（Individual Character & Capacity）。
所以团队合作始终是一个良好小组面试的基石。
小组面试绝不是为了拼得你死我活，更不是为了树立有别他人的鲜明的性格特征。
小组面试或者小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。
组织小组面试的HR通常绝不单凭发言次数或讨论中个人的话语量以及是否强势来决定谁通过小组面试（甚至恰恰相反），而是看小组讨论中个人所透漏出的组织协调及与人沟通的能力。
试想HR是为公司的团队招入一个合适的团队成员，太aggresive的、迫切以强势领导讨论的、不仔细倾听别人意见的、盲目否定别人方案又没有理据的、以教条的专业学术模型试图压服别人的，等等，通常都会成为HR第一批从下一轮名单中排除的对象。
说题比赛课件(最终版)
AB AD
EAC DAB
AE AC
推理依据：等边三角形的性质
顺向推理
AB AD
EAC DAB EAC BAC DAB BAC
AE AC
即BAE DAC
推理依据：等式的性质
顺向推理
AB AD
BAE DAC BAE DAC ④ BE DC
BAE DAC （SAS）
BE DC
感谢倾听， 欢迎批评指正！
新人教版八年级上册
13.3 等腰三角形 说题
南宁市邕武路学校 覃源
题目：
新人教版八年级上册课本第83页综 合运用第2题 如图， ABD, A都CE是等边三角形.
求证 BE D.C
逆向推理
BAE DAC
证三角形全等 √? 证等腰，等角对等边 ?×
证线段中点 ?× 证线段的垂直平分线 ?×
证BE DC
逆向推理
AD AB BD
SSS ?×
AC AE EC
SAS ?√
BAD ADB ABD 60
EAC ACE AEC 60
ASA ?×
BAE DAC
AAS ?×
顺向推理
AD AB BD
ABD是等边三角形
BAD ADB ABD 60
AEC是等边三角形 AC AE EC
AE AC
推理依据：（SAS） ④全等三角形的性质
证明过程
证明: ABD和AEC是等边三角形 AB AD, AE AC, EAC DAB 60（ 等边三角形的性质）
EAC BAC DAB BAC （等式的性质） BAE DAC
证明过程
证明:
在BAE和DAC中
AB AD BAE DAC AE AC
立论稿——火车无座票应该打折(最终版)
不让弱势群体在本已经处于弱势的竞票过程之后，旅途中再承受利益上的侵害，体现的是对他们的关爱，折射的是人文关怀，毕竟，铁路部门在赢利的同时更要承担服务大众的社会公共职能。我们在讨论社会公共服务这个特殊的行业的时候，一定要着眼于满足人、满足社会需求，一旦忘了这个本，任何学说、讨论都是无源之水、无本之木。
尊敬的主席、评委以及在座的各位，大家好：
首先我们需要明确一点，就是今天这个辩题是在什么样的情境下提出的。站票的出现是为了应对诸如春运这样的特殊运输时段，为了让更多的人在更短的时间内回家。在实现了这个基本功能，并且站票的发售成为一种常规之后，我们有民众开始思考提出问题：站票和座票在服务上存在明显差异，但是价格却并没有差别，这合理吗？因此出现了我们今天的讨论，在现下座票与站票同价的背景之下，火车无座票应不应该打折？
而我方的观点是“火车无座票应该打折”。原因有三点。
第一，我们先来看一下火车票价的构成，大致可以分为三个部分——一是基础票价；二是附加票票价,包括加快、卧铺、空调票票价、乘坐环境和客票发展金等；三是保险费。不难发现，硬座票和无座票在基础票价和保险费方面是差不多的，但是在附加票票价包含的部分中，二者的乘坐环境和舒适程度是明显不同的。今天如果我要坐20个小时的火车去北京，我买到了座票，屁股舒服腿不累，偶尔还可以靠着睡一会；但是如果我买到的是站票，下车的时候我肯定会觉得我瘦了。随着全国联网售票的推行，基本上列车都实行全程对号入座，大多数无座乘客都是“一站到底”，尤其节假日出行高峰期更是如此。
基本的经济学常识告诉我们，无座票对乘客而言，使用价值和价值都及不上坐票，可是无座票却享有和坐票相同的价格，这实在有点“抬高等级提供服务”从而达到“变相提高价格”的嫌疑。这于理不合。
护理病例讨论最终版 ppt课件
既往史
• 6、7年前，因眼病致双目失明；发现 血压升高20余年，血压最高 170/100mmHg，间断口服硝苯地平 （具体剂量不详），血压可控制在 130-140/75-80mmHg；
•抗氧化：NS100ml+硫辛酸20ml Qd ivgtt •疏通脑血管：NS250ml+亿新威20ml Qdivgtt •改善微循环：前列地尔20ug iv •降糖：格华止 0.5g Qid po
亚莫利 2mg Qd po •降压：拜新同 30mg Bid po
化验检查
血常规
化验检查
化验检查
疑难病例讨论
第二内分泌 高璐
病历讨论的目的
1、培养护士用有效的护理措施为患者 解决问题。
2、提高护士的综合素质和专科水平。
3、提高护理病历书写能力。
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• 10%葡萄糖10毫升+葡 萄糖酸钙10毫升，60毫 升/小时静脉泵入降血钾 治疗。
化验检查（1月3日）
复查血常规
化验检查（1月3日）
化验检查（1月3日）
17：00复查
医嘱改变（1月3日）
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
患者基本资料
• 患者姓名 : 赵莲芝 性别 : 女 年龄 :74岁
讨论题书面发言稿格式
讨论题书面发言稿格式尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的第一位发言人，我将与大家一起讨论一个引起广泛关注的话题——是否应该延长学生的学习时间。
当前，随着社会的发展和竞争的加剧，对于学生的学习时间的讨论越来越多。
有人主张延长学生的学习时间，认为这样可以增加学生的学习负担，提高学生的学习成绩；但也有人持相反观点，认为学生已经承担了足够多的学习压力，增加学习时间将使他们失去其他重要的发展机会。
那么，我们面临的问题是：是否应该延长学生的学习时间？首先，让我们来看看延长学生学习时间的好处。
支持者认为，延长学生的学习时间能够很好地提高学生的学习效果。
事实上，学生的学习效果与学习时间具有一定的正相关关系。
如果学生能够充分利用延长的学习时间，进行更多的学习和复习，那么他们的学习成绩自然会有所提高。
此外，延长学习时间还可以让学生有更多的机会进行集中学习，避免被其他事物打扰，从而提高学习效率。
总而言之，延长学生的学习时间可以为他们提供更多的学习机会，增加他们的学习成果。
然而，延长学生学习时间也存在一些问题。
首先，学生不应该只关注学习，也需要充分发展其他方面的能力。
学习是学生的一项重要任务，但并不是唯一的任务。
学生还应该有时间和精力去参加体育活动、社团活动、音乐艺术等其他课外活动，从而全面发展自己的能力。
此外，过长的学习时间可能会给学生带来过于沉重的学习压力，导致他们产生厌学情绪，甚至影响他们的身心健康。
因此，延长学生学习时间应该适度，不能过度强调学习而忽略了其他方面的发展。
既然延长学生学习时间存在一些问题，那么，我们应该如何解决这些问题呢？首先，学校和家庭应该形成良好的教育环境，明确学生应该具备什么样的能力和素质，让学生在合理范围内均衡发展。
其次，学校可以通过优化课程设置，减少学生的学习负担，给学生留出更多的时间去发展其他能力。
家庭也可以通过引导和鼓励，让学生积极参与课外活动，提供更多的机会和资源，帮助学生全面发展。
决议草案和讨论稿
决议草案和讨论稿简介决议草案和讨论稿是在组织或团体中进行讨论和决策过程中使用的重要文件。
决议草案是指在会议或讨论中提出的具体建议或解决方案的初步版本，是进行讨论和修改的基础。
讨论稿是进一步完善和修改决议草案后的版本，通常包含更加具体和详尽的内容。
在许多组织或团体中，决议草案和讨论稿的起草和修改是一个重要的工作环节。
通过充分的讨论和协商，达成共识并制定最终的决策文件，对于组织的运作和发展具有重要的意义。
决议草案决议草案是指在会议或讨论中提出的具体建议或解决方案的初步版本。
它通常由会议主席或参与讨论的成员起草，提出一种具体的方案供所有人参考和讨论。
决议草案的内容应该具体明确，以便于参与讨论的人理解和评价。
决议草案的起草可以参考以下步骤：1.确定问题或议题：首先需要明确讨论的问题或议题，确保所有人对讨论的内容有相同的理解。
2.收集信息：收集相关的信息和数据，以便为决议草案提供充分的支持和依据。
3.制定具体建议：根据收集到的信息和数据，制定具体的解决方案或建议，并用清晰简明的语言表达出来。
4.提出讨论：将决议草案分发给参会人员，并安排时间进行讨论和反馈。
5.修改和完善：根据与会人员的反馈和讨论结果，对决议草案进行修改和完善，确保解决了相关问题，并获得共识。
6.最终版本：经过多次修改和完善后，形成最终的决议草案。
决议草案的格式可以使用Markdown语法进行书写，以实现简洁明了的文档展示。
讨论稿讨论稿是在决议草案的基础上进一步完善和修改的版本，通常包含更加具体和详尽的内容。
在讨论稿中，针对决议草案中的建议和解决方案进行进一步的拓展和阐述，以便于更好地为决策提供支持和指导。
讨论稿的起草可以参考以下步骤：1.汇总讨论结果：对决议草案的讨论过程进行总结和归纳，明确讨论的重点和关键问题。
2.完善解决方案：根据讨论的结果，进一步完善和修改决议草案中的解决方案，提出更具体和可行的建议。
3.阐述理论依据：针对决议草案中建议的理论依据进行详细的说明和阐述，以提高决策的科学性和合理性。
学风建设知识问答题(最终版)
学风晚会互动知识问答1、请问《学生违纪处分规定》关于旷课的处分是如何规定的？答案为;10个学时给予警告处分；20个给予严重警告处分；30个给予记过处分；40个给予留校察看处分；50个学时给予开除学籍处分2、根据《学生考勤办法》规定，未经请假擅自离校一天按旷课几节处理？答案：6节3、根据《学生考勤办法》规定，请问迟到早退与旷课是什么关系？答案：迟到3次按旷课1节处理，早退2次按旷课2节处理。
4、被评为校级“文明班级”的班级可以获得多少奖金？答案：600元5、以下哪些是在宿舍不可以使用的电器？（多项选择题）（ABCD）A、电饭煲B、电热棒Ｃ、吹风筒；D、功率在350W以上的电器6、请说出2个以上不可以授予学士学位的条件？答案：1）学生毕业时做结业处理，未能取得毕业证书者；2）在校期间因政治上有反对四项基本原则的言论或行动，或者因违法乱纪，道德败坏。
品质恶劣，破获公关财产等受过党、团、行政处分后，经教育半年以上仍无悔改表现者；3）在校期间补考所得学分（包括所得重修学分）累计在35分以上者；4）学业考核有违纪或作弊被处分者7、本科生补考后不及格课程一学期或者连续两学期以来累计达多少学分者，会给予降级处分？答案：12个学分以及以上者，将会被降级。
8、根据《专业人才培养方案》规定，2008级及后面的本科生和专科生必须修满几学分才能毕业？答案：本科生4学分；专科生3学分。
9、请问国家奖学金及励志奖学金的奖金额分别是多少？答案：8000元，5000元。
10、根据我校《国家奖学金管理暂行办法》规定，获得国家奖学金的基本条件对学业和综合素质有何要求？答案：上一学年的学业绩点3.5以上，且上一学年连续2次获得学校一等奖学金。
11、请问，获得学校特等奖学金有何要求？答案：综合测评成绩90分以上，学期考试总评成绩90分以上，各单科成绩80分以上。
（学校特等奖学金不限名额）。
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第一章思考题1.屏幕上干涉条纹有何改变？（1）将双孔间距d变小；（条纹间距变宽，零级位置不变可见度因干涉孔径角φ变小而变大了.）（2将屏幕远离双孔屏；（条纹变宽，零级位置不变，光强变弱了．）（3将钠光灯改变为氦氖激光；（条纹变宽，零级位置不变，黄条纹变成红条纹．）（4）将单孔S沿轴向双孔屏靠近；（条纹间距不变，光强变强，但可见度因干涉孔径角φ变大而变小）（5）将整个装置浸入水中；（条纹间距将为原有的3/4，可见度因波长变短而变小．）（6）将单孔S沿横向向上作小位移；（整个干涉条纹区向下移，干涉条纹间距和可见度均不变．）（7）将双孔屏沿横向向上作小位移；(整个干涉条纹区向上移，干涉条纹间距和可见度不变．) （8）将单孔变大；(光强变大，可见度变小，零级位置不变，干涉条纹间距不变．)（9）将双孔中的一个孔的直径增大到原来的两倍．(孔S2的面积是孔S1的4倍，表明S2在屏上形成振幅为4A的光波，S1则在屏上形成振幅A的光波.屏上同相位处最大光强I大=（4A + A）2 = 25A2,I小=（4A - A）2 = 9A2，可见度下降为（25 - 9）/（25 + 9）=0.47．干涉条纹间距和位置都未变) 2. 海岸边陡峭壁(雷达和海面类似洛埃镜装置，沿海面低空飞行的飞机始终处在“洛埃镜”装置的暗点上，因而不能被雷达发现。
)3.照相机镜头表面为何呈现蓝紫色？(人眼对可见光中不同色的光反应的灵敏度各不一样，对绿光反应最灵敏．而照相底片没有这个性质，因此，拍照出来景物照片的颜色和人眼直接观察的有差别．为了减小这个差别，在照相机镜上镀上一层增透膜，以便使绿颜色的光能量更多地进入镜头，使照片更加接近实际景物的颜色．绿颜色的光增透，反射光中加强的光是它的互补色，因此看上去呈现蓝紫色．)4. 肥皂水(我们看到的是肥皂液膜对白光的反射相干光．开始时液膜很厚，对白光中很多波长都有反射干涉加强现象，故皂液膜呈现不带色彩的一片白光亮度．然后膜上部最先变薄，上部呈现色彩横带．皂液下流，薄的部位由上向下延伸，色彩区变宽，遍及全膜．上下彩色不同说明膜厚不等，上薄下厚．彩带变宽说明楔形皂膜上部楔角越来越小．整个液膜厚度已接近于零，暗光强来于半波突变，反射光看不见薄膜这也正是破裂前的现象．透射光中由于没有额外光程差，所以看起来薄膜透明无色。
)5.看不到玻璃窗的干涉条纹？(白光波列长度仅有微米量级，照射厚度为几毫米的窗玻璃时，则因时间相干性太差，导致可见度为零，看不到干涉条纹．)第二章讨论题2.1衍射 (光绕过障碍物偏离直线传播而进入几何阴影，并在屏幕上出现光强分布不均匀的现象)2.2 明显衍射条件(障碍物的线度和光的波长可以比拟)2.3 惠更斯-菲涅耳原理(波面S 上每个面积元 dS 都可以看成新的波源，它们均发出次波。
波面前方空间某一点P 的振动可以由S 面上所有面积元所发出的次波在该点叠加后的合振幅来表示。
)2.4 衍射分（菲涅耳衍射和夫琅禾费衍射两大类）2.5 半波带（由任何相邻两带的对应部分所发出的次波到达P点时的光程差都为半个波长（相位相反）而分成的环形带）2.7 夫琅禾费单缝衍射明显特征（中央有一条特别明亮的亮条纹，两侧排列着一些强度较小的亮条纹，相邻的亮条纹之间有一条暗条纹；两侧的亮条纹是等宽的，而中央亮条纹的宽度为其他亮条纹的两倍）2.8 艾里斑（在夫琅禾费圆孔衍射图样的中央，光强占总光强的84%的的亮斑）2.11干涉和衍射关系（见背面）2.12 当 d 是 b 的倍数时，光栅的光谱线发生缺级。
第三章讨论题1.“物像之间的等光程性”是“费马原理”的推论。
2. 最简单的理想光学系统是一个平面反射镜。
3. 全反射（对光线只有反射而无折射的现象称为全反射）4.光学纤维工作原理是全反射，其数值孔径通常用N.A.表示，5. 棱镜主要用于制作折射计及利用全反射棱镜变更方向等。
6.几何光学符号法则的规定是：线段：光线和主轴交点的位置都从顶点算起，凡在顶点右方者，其间距离的数值为正，凡在顶点左方者，其间距离的数值为负．物点或象点至主抽的距离，在主轴上方为正，在下方为负．角度：光线方向的倾斜角度部从主铀(或球面法线)算起，并取小于π／2的角度．由主轴(或球面法线)转向有关光线时，若沿顺时针方向转，则该角度的数值为正；若沿逆时针方向转动时，则该角度的数值为负(在考虑角度的符号时，不必考虑组成该角度两边的线段的符号)．标定：在图中出现的长度和角度(几何量)只用正值．例如s表示的某线段值是负的，则应用(一s)来表示该线值的几何长度．8. 多个球面的曲率中心都在同一直线上的系统称共轴光具组。
10. 薄透镜的会聚和发散性质主要与透镜的形状及两侧的折射率n有关。
11. 近轴物点近轴光线成像条件是物像的等光程性。
第四章讨论题1.光学仪器的本领主要有放大本领、聚光本领和分辨本领。
2.近视眼需要配凹透镜、老花眼需要配凸透镜加以校正。
5.常用的目镜有惠更斯目镜和冉斯登目镜。
6.显微镜的放大本领等于物镜的横向放大率和目镜放大本领的乘积。
7.开普勒望远镜与伽利略望远镜的共同点是：它们的物镜和目镜所组成的复合光具组的光学间隔都等于零；物镜的横向放大率β都小于1 。
二者的不同点是：①开氏的视场较大，而伽氏的视场较小；②开氏的目镜物方焦平面上可放叉丝或刻度尺，伽氏则不能；③开氏的镜筒较长，而伽氏的镜筒较短。
8.实现激光扩束的方法通常是将望远镜倒过来使用；也可用显微镜的物镜；甚至有时可用短焦距的凸面或凹面反射镜；有时也可用毛玻璃等。
9.在所有各光阑中，限制入射光束最起作用的光阑称为有效光阑（孔径光阑）。
寻找有效光阑的方法是：先求出每一个给定光阑或透镜边缘由其前面（向着物空间方向）那一部分光具组所成的像，找出所有这些像和第一个透镜边缘对指定的物点所张的角，在这些张角中找出最小的那一个，和这最小的张角所对应的光阑就是对于该物点的有效光阑。
10.若光具组仅是一个单独的薄透镜，则有效光阑、入射光瞳和出射光瞳都与透镜的边缘重合，而与物点的位置无关。
11. 发光强度是表征光源在一定方向范围内发出的光通量的空间分布的物理量，在数值上等于点光源在单位立体角中发出出的光通量。
在国际单位制中,发光强度单位是坎德拉（candela）, 代号是坎（cd）。
12.显微镜的聚光本领通常用数值孔径描述。
13.望远镜聚光本用相对孔径的倒数——焦比衡量。
14.照相机聚光本领用相对孔径的倒数—光圈数衡量。
15.瑞利判据：当一个中央亮斑的最大值恰和另一个中央亮斑的最小值位置相重合时，两个像点刚好能分辨开。
16.望远镜物镜的分辨极限通常以物镜焦平面上刚刚能够分辨出的两个像点之间的直线距离来表示。
17.显微镜物镜的分辨极限通常以被观察的物面上刚好能够分辨出的两物点之间的直线距离表示。
第五章讨论题1.区别横波与纵波的最明显标志是偏振。
2.偏振是振动方向对于传播方向的不对称性。
3.光有五种可能的偏振态：自然光、线偏振光、部分偏振光、椭圆偏振光和圆偏振光。
4. 获得线偏振光的方法有：偏振片、反射起偏、透射起偏、尼科耳棱镜、傅科棱镜、沃拉斯顿棱镜以及波片等。
10.同一束入射光折射后分成两束的现象称为双折射。
12.常用的波片及主要应用有：λ/4片:能把圆偏振光→线偏振光；也能使线偏振光→椭圆、圆、线偏振光。
λ/2片:能把左旋圆偏振光→右旋圆偏振光；线偏光⊥入射→线偏振光,但θ→2θ.λ片:入射线偏振光→线偏振光。
13.检验线偏振光（偏振片）P24014.区分圆偏振光和自然光（偏振片和1|4波片）15.区分椭圆偏振光和部分偏振光（同14）16.干涉有分波面干涉、分振幅干涉和分振动面干涉三类。
17.实现偏振光的干涉至少需要哪几个元件？分别起什么作用？（见背面）第六章讨论题1.（1）光通过物质时，它的传播情况会发生两种变化：一是，光束愈深入物质，强度将愈减弱；二是，光在物质中传播的速度将小于真空中的速度，且随频率而变化。
（2）这些变化会表现出光的吸收、散射和色散三种现象。
2.（1）光的吸收、散射和色散三种现象都是由光和物质的相互作用引起的。
（2）实质上是由光和原子中的电子相互作用引起的。
3.光的吸收有一般吸收和选择吸收两种。
5.（1）线度小于光的波长的微粒对入射光的散射现象通常称为瑞利散射。
（2）瑞利定律表述为：散射光强度与波长的四次方成反比，即：I = f (λ) λ- 4 。
6.天空呈浅蓝色（光的散射）。
7.日出傍晚日落太阳呈红色（光的散射）8.红光和蓝光通过薄雾时，蓝光散射较强：。
9.光的色散有正常色散与反常色散；显示色散最清楚是正交棱镜观察法。