湖南体育高考修改部分
湖南高考新方案：2024年高一新生开始实施高考改革新方案
湖南高考新方案：2024年高一新生开始实施高考改革新方案1.调整考试科目及分值我们将对高考科目进行调整。
语文、数学、外语作为基础科目，分值不变。
在此基础上，增加物理、化学、生物、历史、地理、政治六门选考科目，分值均为100分。
考生可根据自己的兴趣和特长，选择其中两门进行考试。
这样一来，既保证了基础学科的扎实，又满足了学生个性化发展的需求。
2.增设综合素质评价综合素质评价是这次改革的重要亮点。
我们将对学生在高中阶段的综合素质进行评价，包括道德品质、学业成绩、社会实践、创新能力等方面。
综合素质评价结果将作为高校录取的重要参考依据，旨在选拔德智体美全面发展的人才。
3.实施多元录取机制为了打破单一的分数录取模式，我们将在高校招生中实施多元录取机制。
除了高考成绩外，高校可根据自身需求和特点，对考生进行面试、专业测试等考核。
这样一来，考生将有机会根据自己的特长和兴趣，进入心仪的高校。
4.推行春季高考春季高考是这次改革的又一大举措。
我们将设立春季高考，时间为每年3月，考试科目与秋季高考相同。
春季高考成绩可作为高校录取的参考，考生可自愿选择参加。
这样一来，考生将有更多机会和时间去准备高考，减轻考试压力。
5.加强职业生涯规划教育为了让考生更好地规划未来，我们将加强职业生涯规划教育。
高中阶段，学校要开设职业生涯规划课程，引导学生了解各类专业、行业的发展前景，帮助他们找到自己的兴趣点和职业发展方向。
同时，鼓励学生参加社会实践，提前体验职场生活。
6.完善加分政策为了照顾特殊群体，我们将完善加分政策。
对烈士子女、残疾学生等特殊群体，给予相应的加分优惠。
同时，对农村学生、贫困学生等给予一定的政策倾斜，确保教育公平。
7.强化考试安全考试安全是高考改革的重要保障。
我们将加大对考试作弊行为的打击力度，确保考试的公平公正。
同时，加强对试卷保密、运输、监考等环节的管理，确保考试顺利进行。
8.提升教师素质教师是高考改革的关键。
我们将加大对教师的培训力度，提升他们的教育教学水平。
湖南高考赋分规则详解(一)
湖南高考赋分规则详解(一)湖南高考赋分规则一、背景介绍湖南省高考作为全国高考中的重要组成部分，其赋分规则对考生的录取结果有着重要影响。
本文将详细解释湖南高考赋分规则，并为考生提供一些建议。
二、总体规则湖南高考赋分规则是根据考生的高考成绩，经过一系列加减分的计算，最终确定考生的最终排名。
以下是湖南高考赋分规则的总体规则：•所有考生的总分由综合素质评价（60%）、学业水平考试成绩（40%）组成。
•综合素质评价包括高中学期成绩、学科竞赛荣誉等。
•学业水平考试包括湖南高考的各科目成绩。
三、综合素质评价加分规则为了鼓励学生综合素质的发展，湖南高考对综合素质评价进行了加分规定。
以下是部分加分规则的列举：•体育特长生加分：参加国家或省级体育赛事荣获前三名的学生可获得相应加分。
•文明科技与社会实践加分：参加文明实践活动、科技活动以及社会实践活动的学生，可根据活动的级别获得相应加分。
•志愿者服务加分：参与志愿者活动满一定小时数的学生可获得一定加分。
四、学业水平考试加分规则湖南高考的学业水平考试成绩也是决定考生录取的重要指标。
以下是学业水平考试加分规则的列举：•省级优秀科技论文加分：撰写并被评定为省级优秀科技论文的学生可获得相应加分。
•文史特长生加分：参加文史类竞赛并获奖的学生可获得相应加分。
•初中学业水平考试加分：湖南省初中毕业生参加学业水平考试并获得相应等级的学生可获得相应加分。
五、注意事项在考生准备高考时，应注意以下事项：•提前了解加分规则，合理规划自己的学习和活动，争取获取更多的加分机会。
•保持良好的学科成绩，学业水平考试成绩对录取至关重要。
•积极参加各类综合素质评价活动，培养广泛的兴趣爱好和社会实践经验。
六、总结湖南高考赋分规则对考生的录取结果有着重要影响，综合素质评价和学业水平考试成绩是最主要的评判标准。
考生应提前了解加分规则，充分准备并取得好成绩，同时积极参与综合素质活动，提升自身综合素质。
以上是对湖南高考赋分规则的详细解释，希望对考生们有所帮助。
湖南体育高考评分标准
（1）100米（男子）（7）五米三向折回跑（男子）（8）五米三向折回跑（女子）三、专项技术考试项目评分标准与办法2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表9 男子400米跑表10 女子400米跑5、足球①20米运球过竿射门（8分）A．场地设置a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）就表32 男子足球专项评分表表33 男女足球专项比赛评分表表34 女子足球专项评分表8、健美操（一）测验项目：1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人）。
（二）技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分（见表39）２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准表40 专项技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球（10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准a达标：满分8分。
每４板得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
及格：正攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
不及格：正手攻球动作不完整、不协调，控制球能力差。
②. 搓中侧身突击（搓中侧身拉弧圈球）（10分）A 考试办法在两人对搓中，被测人侧身突击（拉球），要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
湖南最全体育高考评分标准
（1）100米（男子）（7）五米三向折回跑（男子）（8）五米三向折回跑（女子）三、专项技术考试项目评分标准与办法2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表9 男子400米跑表10 女子400米跑5、足球①20米运球过竿射门（8分）A．场地设置a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）就表32 男子足球专项评分表表33 男女足球专项比赛评分表表34 女子足球专项评分表8、健美操（一）测验项目：1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人）。
（二）技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分（见表39）２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准表40 专项技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球（10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准a达标：满分8分。
每４板得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
及格：正攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
不及格：正手攻球动作不完整、不协调，控制球能力差。
②. 搓中侧身突击（搓中侧身拉弧圈球）（10分）A 考试办法在两人对搓中，被测人侧身突击（拉球），要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
湖南省教育厅关于进一步调整我省高考加分政策和规范高水平运动员招生录取的通知
湖南省教育厅关于进一步调整我省高考加分政策和规范高水平运动员招生录取的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2013.09.30•【字号】湘教发[2013]35号•【施行日期】2013.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖南省教育厅关于进一步调整我省高考加分政策和规范高水平运动员招生录取的通知（湘教发〔2013〕35号）各市州教育局、普通高等学校：根据教育部有关精神，结合我省实际，为进一步规范高考加分和高水平运动员招生录取，促进高考公平公正，通过广泛开展调研和征求意见，我们在2011年《湖南省部分高考加分项目调整方案》（湘教发〔2011〕38号）基础上对部分项目作了进一步调整，已经省招生委员会审议同意。
现将有关事项通知如下。
一、进一步调整部分加分政策1、调减部分加分项目分值。
将各体育加分项目分值普遍降低5分，即：高中应届毕业生在高中阶段，参加重大国际比赛、全国性比赛获得个人项目前8名者或集体项目前8名的主力队员，加10分；参加省级比赛获得个人项目前6名者或集体项目前6名的主力队员，加5分。
2、取消二级（含）以上运动员证书加分。
取消二级（含）以上运动员证书加分政策，改为同等条件下，由学校优先录取。
3、取消艺术特长生高考加分。
取消参加省教育厅举办的“三独”（独唱、独奏、独舞）比赛获奖的加分政策。
4、调整少数民族考生降分录取部分政策适用范围。
对于少数民族聚居地区的汉族考生降10分、散居在汉族地区的农村少数民族考生降10分、散居在汉族地区的城镇少数民族考生降5分等政策由过去面向全国高校投档时适用调整为仅在省内高校投档时适用（少数民族聚居地区的少数民族考生降20分的政策维持在全国适用的范围不变）。
上述四项政策调整从2013年秋季进入高中一年级学生开始适用，2012年及以前进入高中阶段学习的学生仍适用《湖南省部分高考加分项目调整方案》（湘教发〔2011〕38号）的政策。
湖南高考体育评分标准
湖南高考体育评分标准
湖南高考体育评分标准分为项目测试和技能表现两方面。
项目测试包括身体素质测试和项目成绩测试。
身体素质测试包括身高、体重、胸围、肺活量等指标的测试，根据测试结果进行评分。
项目成绩测试根据不同项目的成绩进行评分，例如百米跑、跳远、引体向上等项目，根据成绩排名进行评分。
技能表现方面，考察体育课程中所学的基本技能。
评分标准包括动作规范性、动作风格、动作难度和动作连贯性等要素。
考生需要按照规定的要求和动作完成，并且根据动作表现的优劣进行评分。
总评分根据两个方面的成绩进行综合评分，根据考生的综合表现确定分数。
湖南最全体育高考评分标准,DOC
（1）100米（男子）（2）100（7）五米三向折回跑（男子）2、田径专项评分表表7男子200米跑5、足球①20米运球过竿射门（8分）A．场地设置a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）2M2M2M2M2M2M2M2M起点就表34女子足球专项评分表81跳。
2女单表39表4010、乒乓球⑴测验项目①.正手攻球（10分）ABCab②.ABa一板得b技评：满分2分，按四级评分。
突击优秀：突击动作速度快，爆发力强，具有较高的击球质量。
良好：突击动作速度快，爆发力较强，具有一定的击球质量。
及格：突击动作尚属迅速，爆发力和击球质量一般。
不及格：突击动作速度慢，爆发力和击球质量较差。
侧身拉弧圈球优秀：拉弧圈球动作协调，出手速度快，爆发力强，旋转质量高。
良好：拉弧圈球动作协调，出手速度较快，爆发力较强，旋转质量较高。
及格：拉弧圈球动作基本协调，出手速度、爆发力和旋转质量均一般。
不及格：拉弧圈球动作不协调，出手速度、爆发力和旋转质量均差。
③.综合技术（10分）按被测人个人打法类型每人自选一项。
左推右攻：A考试办法Ba0.5分，bABa0.5分，b技评：满分2分，按四级评分。
技评评分标准同左推右攻。
正、反手削球：A考试办法陪测人有规律地一点拉两点，球送至对方2/3台范围内，被测人连续做正反手削球，两点削一点，不限时间。
被测人失误后可从零开始再做一次，计两次之最佳一次成绩。
如陪测人失误，被测人则计连续板数。
B评分标准a达标：满分8分。
被测人正、反手各削一板为一组，连续削，计击球组数。
每组得0.5分，详见评分表。
b技评：满分２分，按四级评分。
技评评分标准同左推右攻。
连续拉弧圈球：A考试办法陪测人有规律地将球送至左或右1/2台内，被测人移动中连续拉弧圈球。
不限时间，被测人失误后可从零开始再做一次，计两次之最佳一次成绩。
2024年高考体育：全国新高考卷运动理论部分真题解析(含全国新高考I卷、II卷)英文版
2024年高考体育：全国新高考卷运动理论部分真题解析(含全国新高考I卷、II卷)英文版Document Title:2024 National College Entrance Examination Sports: National New College Entrance Examination Paper Sports Theory Section Real Question Analysis (including National New College Entrance Examination Paper I, II)Introduction:The 2024 National College Entrance Examination is a crucial event for students across the country. In this document, we will analyze the sports theory section of the exam, including the questions from both Paper I and Paper II.Paper I Analysis:1. Question 1: Discuss the principles of biomechanics in relation to sprinting techniques.2. Question 2: Evaluate the impact of nutrition on athletic performance.3. Question 3: Analyze the role of psychology in sports training.Paper II Analysis:1. Question 1: Compare and contrast the training methods for endurance athletes and sprinters.2. Question 2: Explain the concept of periodization in sports training.3. Question 3: Discuss the importance of injury prevention in sports.Conclusion:The sports theory section of the 2024 National College Entrance Examination covers a wide range of topics related to sports science. By analyzing the questions from both Paper I and Paper II, students can gain a better understanding of the key concepts and principles in sports theory.。
2024年体育高考标准
2024年体育高考标准一、考试科目及内容2024年体育高考科目包括体育理论和体育技能两个部分。
其中，体育理论考试主要涉及体育理论基础知识、体育教育学和训练学等方面的内容。
体育技能考试则主要考查学生在各类体育项目中的综合技能水平。
二、体育理论考试内容1. 体育理论基础知识体育理论基础知识包括体育运动的基本概念、体育运动的分类与特点、体育运动与健康等方面的内容。
考生需要了解不同体育项目的特点及其对人体的影响，掌握运动训练的基本原理和方法。
2. 体育教育学体育教育学是体育教学理论的基础，主要包括体育教学目标、体育教学方法、体育教学评价等方面的内容。
考生需要熟悉体育教学的基本原则和方法，掌握如何培养学生的体育兴趣和运动能力。
3. 训练学训练学是体育训练理论的基础，主要包括体育训练的基本原理、训练方法和训练计划等方面的内容。
考生需要了解不同体育项目的训练要求和训练方法，掌握如何制定科学有效的训练计划。
三、体育技能考试内容体育技能考试主要包括以下项目的技能表现评估：1. 田径田径项目包括短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等项目。
考生需要展示出良好的跑步姿势和技巧，准确的起跑、加速、转弯和终点冲刺等技能。
2. 游泳游泳项目包括自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等项目。
考生需要展示出正确的泳姿和游泳技巧，具备在水中安全游动的能力。
3. 篮球篮球项目主要考查考生的运球、投篮、传球和篮板球等技能。
考生需要展示出良好的篮球基本功和团队合作意识。
4. 足球足球项目主要考查考生的控球、传球、射门和防守等技能。
考生需要展示出熟练的足球技巧和良好的比赛意识。
5. 乒乓球乒乓球项目主要考查考生的发球、接发球和打球等技能。
考生需要展示出准确的技术动作和快速的反应能力。
四、考试形式及评分标准体育高考采用闭卷考试形式，考试时间为120分钟。
体育理论部分考试采用选择题和简答题相结合的形式，占总分的50%。
体育技能部分考试采用实际操作和技能表现评估相结合的形式，占总分的50%。
2023体育高考改革最新一览
2023体育高考改革最新一览2023体育高考改革最新一览新修订体育法在第三章青少年和学校体育中，明确：优先发展青少年和学校体育，实行青少年体育活动促进计划;学校必须按规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用;保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼;学校应当每学年至少举办一次全校性的体育运动会;国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。
其中，第二十九条：国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。
病残等特殊体质学生的体育科目考核，应当充分考虑其身体状况。
2023体育高考变化目前，山东、广东、福建、江苏等多省均发布明确通知，体育纳入高中学业水平合格性考试，而合格考又是高中生毕业和高中同等学力认证的重要依据。
也就是说：高三必须考体育，才能顺利高中毕业!有毕业证在手，才不会影响高考录取!2023年开始，体育纳入高中学业水平考试范围，但也并没有明确体育考试的成绩要纳入高考，所以不能说高考必须考体育。
高考不考体育，但体育影响高中毕业和高校录取，是肯定的!目前，已经有北京、广东、贵州、福建、江苏等多省均发布明确通知，体育纳入高中学业水平合格性考试。
并且明确，高中学业水平合格性考试是学生毕业重要依据，是高考录取重要参考，要面向全体学生，而体育与健康科目成绩一并计入学生综合素质评价。
体育高考考试难度不大，目前只是作为考核普通高中学生体育是否达到课程要求的标准之一，纳入到高中学业水平的考试范围。
高考报名条件1.符合下列条件的人员，可以申请报名：(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学历;(3)身体状况符合相关要求。
2.下列人员不得报名：(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试)的;(4)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
湖南体育高考评分标准
1100米男子21007五米三向折回跑男子8五米三向折回跑女子2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表9 男子400米跑表10 女子400米跑5、足球①20米运球过竿射门8分A．场地设置a在罚球区线中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点;b距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置杆竿8根,竿间距离为2米,第8根标竿距起点4米;见图42M 2M 2M 2M 2M 2M 2M 2M 起点就32表男女表34 女子足球专项评分表8一测验项目：1、专项素质男、女：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉左或右、连续分腿跳;2、专项技术男、女：1难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑男、女均为并腿、连续四次高踢腿转体180度;2成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作男、女单人;二技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分见表39２、专项技术、满分为２０分见表40表39 专项素质技术要求及评分标准表40 专项技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球10分A 对手的选择由主考人指定陪测人,二人同时测验,如被测人数不够或水平相差悬殊,经主考人批准后,可另选陪测人;以下各项测验不变;B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟,计算被测人最高一次击球板数;如被测人失误后从零开始计数,如陪测人失误,被测人则计连续板数;每人打两次,计最佳一次成绩;C 评分标准a达标：满分8分;每４板得分,详见评分表;b技评：满分2分,按四级评分;优秀：正手攻球动作完整、协调,控制球能力强;良好：正手攻球动作完整、较协调,控制能力较强;及格：正攻球动作基本完整、协调,控制球能力一般;不及格：正手攻球动作不完整、不协调,控制球能力差;②. 搓中侧身突击搓中侧身拉弧圈球10分A 考试办法在两人对搓中,被测人侧身突击拉球,要求搓球有中等旋转强度,高度适宜;B评分标准a达标：满分8分;每人突击16板球,计突击成功板数,每突击一次后再重新发球;每成功一板得分;详见评分表;b技评：满分2分,按四级评分;突击优秀：突击动作速度快,爆发力强,具有较高的击球质量;良好：突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量;及格：突击动作尚属迅速,爆发力和击球质量一般;不及格：突击动作速度慢,爆发力和击球质量较差;侧身拉弧圈球优秀：拉弧圈球动作协调,出手速度快,爆发力强,旋转质量高;良好：拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高;及格：拉弧圈球动作基本协调,出手速度、爆发力和旋转质量均一般;不及格：拉弧圈球动作不协调,出手速度、爆发力和旋转质量均差;③. 综合技术10分按被测人个人打法类型每人自选一项;左推右攻：A 考试办法陪测人有规律地一点推两点,球送至对方2/3台范围内,被测人连续做左推右攻,两点打对方反手位一点,计击球组数,时间1分钟;被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩;如陪测人失误,被测人则计连续板数;B评分标准a达标：满分8分;被测人左推右攻两板球为一组,连续打,计击球组数;每两组得分,详见评分表;b技评：满分2分,按四级评分;优秀：正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确;良好：正、反手动作结合较自如,步法移动较迅速、准确;及格：正、反手动作结合基本自如,步法移动基本迅速、准确;不及格：正、反手动作结合不自如,步法移动不迅速、不准确;正反手攻球：A 考试办法陪测人有规律地一点推两点,球送至对方2/3台范围内,被测人用中等力量连续做正反手攻球,两点打对方反手位一点,计击球组数,时间1分钟;被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩;如陪测人失误,被测人则计连续板数;B 评分标准a达标：满分8分;被测人正、反手各攻一板为一组,连续打,计击球组数;每两组得分,详见评分表;b技评：满分2分,按四级评分;技评评分标准同左推右攻;正、反手削球：A 考试办法陪测人有规律地一点拉两点,球送至对方2/3台范围内,被测人连续做正反手削球,两点削一点,不限时间;被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩;如陪测人失误,被测人则计连续板数;B 评分标准a达标：满分8分;被测人正、反手各削一板为一组,连续削,计击球组数;每组得分,详见评分表;b技评：满分２分,按四级评分;技评评分标准同左推右攻;连续拉弧圈球：A 考试办法陪测人有规律地将球送至左或右1/2台内,被测人移动中连续拉弧圈球;不限时间,被测人失误后可从零开始再做一次,计两次之最佳一次成绩;如陪测人失误,被测人则计连续板数;B 评分标准a达标：满分8分;被测人连续打,计拉球板数;每两板得分,详见评分表;b技评：满分2分,按四级评分;优秀：动作协调,步法移动迅速、准确;良好：动作协调,步法移动较迅速、准确;及格：动作基本协调,步法移动基本迅速、准确;不及格：动作不协调,步法移动不迅速、不准确;④. 实战测验5分A 考试办法根据报考人数,组织循环或淘汰赛,通过比赛观察被测人的全面技术水平和战术意识,并排列名次;若有陪测人参加,要求是二级运动员或相当于二级运动员水平;B 评分标准采用技评方法,满分5分,按四级评分;优秀：个人打法风格突出,技术全面,实战能力强;良好：个人打法风格较突出,技术较全面,实战能力较强;及格：个人打法尚有一定风格,技术基本全面,实战能力一般;不及格：个人打法无风格,技术不全面,实战能力差;⑤. 专项身体素质5分四米平行往返摸球台方法：在四米距离内并步或滑步交叉步移动无效进行左右移动,同时单手触摸球台30次,计所需的时间;详见评分表;⑵评分表表43 达标项目评分表26分其中专项身体素质5分。
湖南高考体育必考知识点
湖南高考体育必考知识点体育作为一门考试科目在高考中具有重要的地位，对于学生来说必然是重点关注的内容之一。
湖南高考体育考试也不例外，其中包含着一些必考的知识点。
下面，我们就来一起了解一下湖南高考体育必考知识点。
首先，我们先了解一下体育科目的考试形式。
湖南高考体育考试分为两部分，理论考试和技能测试。
理论考试主要涉及体育知识的相关内容，而技能测试则是通过学生的实际表演来考察其体育能力。
因此，我们需要着重掌握理论知识。
在湖南高考体育理论考试中，必考的知识点主要有以下几个方面。
第一个是运动生理学知识。
运动生理学是体育科学的基础，通过了解人体在运动中的反应和适应规律，可以更好地指导我们的训练和比赛。
在考试中，我们需要了解运动的能量供应和消耗、运动的生理反应以及运动的适应性调整等方面的知识。
第二个是体育心理学知识。
在体育运动中，心理因素对于发挥出最佳水平起着重要作用。
在考试中，我们需要了解运动员的心理特点、心理训练的方法和技巧以及比赛中的心理调控等内容。
第三个是运动训练学知识。
运动训练学是指通过科学的训练方法和手段，实现对运动员身体机能和运动技能的提高。
在考试中，我们需要了解运动训练的原则、方法和训练计划设计等内容。
第四个是体育教育学知识。
体育教育学是指通过对体育教育理论和实践的研究，培养学生对体育的兴趣和爱好，并提高其身体素质和运动技能。
在考试中，我们需要了解体育教育的目标、方法和手段以及体育课程的设计与评价等内容。
除了以上几个方面的知识点外，还需要掌握一些体育器材的基本使用方法和比赛规则。
此外，湖南高考体育理论考试还可能出现一些案例分析题，要求我们把理论知识应用到实际情境中。
在备考阶段，我们可以通过多做一些模拟试题来熟悉考试形式和内容。
同时，也要注重理论知识的学习和总结，积累一些实践经验。
同时，要注意体育知识的时效性和发展性，及时了解和掌握新的体育科学研究成果和理论观点。
在技能测试中，我们需要展示我们的体育能力。
湖南最全体育高考评分标准(2021年整理)
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（1)100米（男子）（2）100（7）五米三向折回跑(男子）（8）五米三向折回跑（女子）三、专项技术考试项目评分标准与办法2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表9 男子400米跑表10 女子400米跑5、足球① 20米运球过竿射门（8分）A ．场地设置a 在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。
b 距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）起点就33 男女表34 女子足球专项评分表8、健美操（一）测验项目:1、专项素质（男、女)：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳.2、专项技术（男、女）：（1)难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿)、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人)。
（二)技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分(见表39)２、专项技术、满分为２０分(见表40)表39 专项素质技术要求及评分标准表40 专项技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①。
正手攻球(10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
(完整word版)湖南最全体育高考评分标准
（1）100米（男子）（7）五米三向折回跑（男子）（8）五米三向折回跑（女子）三、专项技术考试项目评分标准与办法2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表10 女子400米跑5、足球① 20米运球过竿射门（8分） A ．场地设置a 在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b 距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）起点 就表32 男子足球专项评分表表33 男女足球专项比赛评分表表34 女子足球专项评分表8、健美操（一）测验项目：1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人）。
（二）技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分（见表39）２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球（10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准a达标：满分8分。
每４板得0.5分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
及格：正攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
不及格：正手攻球动作不完整、不协调，控制球能力差。
②. 搓中侧身突击（搓中侧身拉弧圈球）（10分）A 考试办法在两人对搓中，被测人侧身突击（拉球），要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
2021年体育高考改革最新方案
2021年体育高考改革最新方案2021体育高考改革方案是怎样的，体育将会被更加重视起来吗？下面是最新的体育改革及政策，欢迎阅读。
体育高考改革最新方案据了解，调整后的考试科目由身体素质和体育专项两部分组成，身体素质考试仍然包括100米、800米、立定跳远和后抛实心球等4个项目，体育专项分篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、体操、武术、游泳、举重等10个项目，考生可以从中任选一个参加考试。
“调整后考试的科目也比现在多，加入了专项技能的考试，而每一个专项都有两到三个小科目的考试。
”据自治区招生考试院普通高校招生处副处长马翀介绍,为了适应经济社会发展对高素质体育人才的需要，促进学生健康发展，着力选拔热爱体育专业并具有一定的专项技能和良好身体素质的体育人才，广西将从2021年体育高考起进行体育专业考试科目改革。
点击查看：体育不计入高考体质测试为改革突破口体育高考改革调整方案调整方案新增10个体育专项供考生选择，不仅增加了考生的选择范围，也利于高校选拔有专项特长的优秀考生。
据悉，调整后体育高考满分100分，其中身体素质考试成绩占总分的60%，体育专项考试成绩占总分的40%。
身体素质考试包括100米跑、800米跑、立定跳远和原地双手后抛实心球等4个项目，每个项目分值25分，计入总分时，考生该科目得分为4个项目得分之和×60%;体育专项分篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、体操、武术、游泳、举重等10个项目，考生从中任选一个参加考试。
科目调整后,将设置两个体育专业考试考点。
每批考试时间为3天，先考身体素质，后考体育专项。
目前上高二年级的学生将是体育高考改革后的第一批考生，“改革后的体育类专业全区统一考试虽然项目有所增加，考试时长也相应增加了一天，但是由于体育训练的特殊性，考生依托自己的专项进行训练，反而更能提高训练效果。
”北京高考体育改革招生制度1.推进考试科目和分值改革。
坚持以学生为本，全面推进素质教育，尊重学生的兴趣多元化，为学生提供多种选择，促进学生德智体美全面发展。
湖南体育综合分计算公式
湖南体育综合分计算公式湖南省体育综合分是指在高考中，考生体育成绩的综合得分。
体育综合分的计算公式如下：体育综合分 = 体育项目得分 + 体育素质得分其中，体育项目得分是指考生在各个体育项目中的得分总和，而体育素质得分则是根据考生的体育素质测试结果来确定的。
在湖南省的高考中，体育项目得分是根据考生在体育考试中的表现得出的。
体育考试主要包括跳远、跳高、铅球、1000米长跑等项目。
每个项目都有一定的满分值，考生的得分是根据他们的表现与满分之间的差距来确定的。
例如，如果一个项目的满分是10分，考生的成绩是8分，那么他在这个项目中的得分就是8分。
体育素质得分则是通过考生参加体育素质测试来确定的。
体育素质测试主要包括身体素质测试和技能测试两部分。
身体素质测试主要衡量考生的身体机能，如柔韧性、灵敏性、爆发力等。
技能测试主要考察考生在运动技能方面的表现，如篮球运球、足球射门等。
考生的体育素质得分会根据他们在测试中的表现来确定。
综合来说，湖南体育综合分是体育项目得分和体育素质得分的总和。
它旨在全面评价考生在体育方面的表现和素质，以促进体育教育的发展和学生身心健康的全面发展。
体育综合分在高考中占据一定的比重，对考生的综合成绩有一定的影响。
因此，考生在备考阶段应该重视体育的学习和训练，努力提高自己的体育综合分。
同时，学校和社会也应该加强对体育教育的支持和重视，为学生提供更好的体育教学和训练条件。
湖南体育综合分是高考中评价考生体育表现和素质的重要指标。
通过体育项目得分和体育素质得分的综合计算，可以客观地评价考生在体育方面的水平和能力。
希望通过这个计算公式的使用，可以更好地推动体育教育的发展，培养更多具备良好体育素质的学生。
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体育高考篮球项目修改部分
（2010年）
1. 篮球专项修改部分：
助跑摸高成绩计算修改为每一公分扣0.5分
（满分为30分，男子达到3.10米及其以上，女子达到2.75米及其以上为满分。
每下降1公分扣0.5分，依此类推，扣完为止。
）
体育高考排球项目修改部分
（2010年）
1、排球辅项传球垫球修改部分
1. 场地器材
标准排球、考试场地（见图7）
传、垫球对墙的目标区域为0.70米的直径圆，圆心距地面的距离为3.10米，地上设1.50米（女子）、1.70米（男子）限制线。
2. 测试方法
连续对墙传五个球垫五个球，交替进行，传球25个，垫球20个，总数为45个。
要求将球传，垫到墙上0.70米的圈内，方可得分。
3. 测试标准
传、垫球目标区域为0.70米的直径圆，圆心到地面的距离为3.10米，先传五个再接垫五个交替进行，传、垫到圈内方可得分（压线球为好球）。
未传、垫准圆圈内不得分，连击，持球不得分，球落地为失败，若有严重持球视为失败，每考生只有一次测试机会。
2、排球专项修改部分
助跑摸高成绩计算修改为每一公分扣0.5分
（满分25分，男子达到3.10米及其以上，女子达到2.75米及其以上为满分。
每下降1公分
扣0.5分，依此类推，扣完为止。
）
体育高考足球项目修改部分
（2010年）
一．足球专项修改部分
1．20米运球绕杆射门测试方法。
每人两次机会，前两次无成绩者可申请第三次测试，但需在该项目分值上扣除10％。
二．足球辅项修改部分
1．20米运球绕杆射门。
每人两次机会，前两次无成绩者可申请第三次测试，但需在该项目分值上扣除10％。
体育高考羽毛球项目修改部分
（2010年）
羽毛球项目修改部分
1、击球前站位
距前发球线1米，一个横跨中线的、宽为1米、长为1.2米的长方形回动区域。
2、正手后场吊球
正手后场杀球，前发球线后1.5米到后发球线之间，距离边线0.8米为5分区，此线再往中线0.8米为3分区，余下部分到中线为1.5分区。
3、修改每球技评得分
4、素质测试
男子17秒为满分，女子18.7秒为满分。
表1 羽毛球10次低重心四角跑评分表
体育高考乒乓球辅项修改部分
（2010年）
乒乓球辅项项目修改部分
1．强调正手攻球动作的完整性，否则判无效。
2．为了避免发球机供球时出现触网现象，将发球机出球速度调整为6，出球频率仍自定。
3．为了适当提高难度，规定在40秒钟之内，击球失误板数达到5板，则终止考试。
体育高考网球项目修改部分
（2010年）
网球项目修改部分
一、正、反手击球技术采用发球机发球。
二、截击球技术采用发球机发球。
三、发球技术考试采用在球网上方1米处设置限制线。
四、发球技术考试采用每球给技术评定分值。
五、“米”字跑在原来的标准基础之上均提高2秒。
表1“米”字形往返跑成绩评分表。