7.4当代科技革命与社会生活(修)

②20世纪9半径通过信息高速公路无限拓展。
③今天，信息高速公路遍及全球，人类社会步入信息时代。
信息技术发展的影响：
⑴催生了新兴的信息产业，使其成为经济增长的主要生 长点。 ⑵越来越多的国家把信息技术的发展作为提升国际科技 竞争力的重要目标。
主要科学技术的发展
1.空间技术的发展
⑴开始时间：20世纪50年代以来 ⑵主要贡献： 人造地球卫星、在人宇宙飞船、航 天飞机等等，都极大地推动了人类 对宇宙空间的探索。 ⑶影响： 这些探索不仅发展了空间科学技 术，也带动了相关科学技术的发 展。
图7-31 美国宇航员阿姆斯特 朗登上月球
2.生物技术
正在形成。 ⑶社会生产力的提高、消费产品的丰富和消费方式的多样， 消费社会 是指生产相对过剩，需要鼓励消费 改变了人们的消费观念，促成了消费社会的形成。 以便维持、拉动、刺激生产。在生产社会，人们 ⑷人们不仅更加注重改善、提高物质生活的品质，也越来 更多关注的是产品的物性特征、物理属性、使用 越重视丰富自己的精神生活，学习、旅游、体育运动等非 与实用价值。在消费社会，人们则更多的关注商 物质消费的支出呈上升趋势。 品的符号价值、文化精神特性与形象价值。
• 电子计算机（信息技术） ——信息时代 • 空间技术 ——飞向太空 • 生物技术 ——克隆羊多利的诞生 • 原子能技术
步入信息时代
⑴背景：电子计算机诞生后，各国持续不断地研制功能
更强大、效率更高的计算机。计算机体积日益轻巧，存 储量不断增大，运行速度大大提升。
⑵信息时代的到来：
①以计算机网络为核心的信息技术迅猛发展。
使用台式微机（或笔记本电脑或手机）登录互联网。 主要目的是学习（或看新闻、看电影、玩游戏等等）。 便利：大大提高了人们的工作效率；通过网络，人们能快 速、全面地获取各种资讯，拓展了人们的交往范围；网上 银行、网上购物等给人们的生活带来了方便。
网络使世界变得越来越小，给我们的生 活、工作带来了很多便利，高效的网络系统 为我们解决了很多问题。但是网络上的信息 良莠不齐，对网络的管理还不成熟，因此个 人要提高辨别能力，保护个人隐私，遵守网 络行为规范，恪守网络道德；政府部门要加 强监管，使网络能更快捷、更便利地服务大 众生活等。
第三次科技革命
⑴开始时间：20世纪四五十年代 ⑵代表： 电子计算机
⑷核心： 电子计算机的发明和广泛应用 ⑸领先国家： 美国
图7-29 计算机
世界上第一台电子
从美国扩展到西欧和日本等发达国家， ⑹扩展过程： 并逐渐向发展中国家延伸，最终形成了 世界范围内的科技革命。
第三次科技革命的条件有哪些？
领 域
⑴开始时间： 兴起于20世纪50年代 ⑵标志性事件： 1996年，克隆羊多莉诞 生，标志着生物技术新 时代的来临。
图7-32 克隆羊多莉
克隆技术有利于保护濒临灭绝的珍稀动物，使其不致 灭绝，也能帮助残疾人恢复其肢体，但克隆技术也会带来 一系列的社会问题，尤其是伦理关系的错乱。因此，人们 应当通过法律或相关的规定来限制这项技术的使用。美国、 英国和中国等许多国家都明确宣布不支持克隆人的研究。
第三次科技革命的影响
科技发展的每一次重大突破，都会引起社会的进步。 学习型社会 是对现代社会发展特征的一种理 当代社会生活出现了许多新变化，呈现出崭新的特点。
论描述，是指在信息社会中，随着科学技术的迅 ⑴越来越多的女性开始走出家庭，步入社会，获得与男性 速发展，信息与知识的急剧增长，知识更新的周 平等的政治、经济等权利。 期缩短，创新的频率加快，对人的素质的要求提 ⑵在“知识就是力量”的口号下，人们更加注重学习，一 高，人力资源的重要性增加，学习就成为个人、 个事事要学习、处处可学习、时时都能学习的学习型社会 组织，以及社会的迫切需要。