小学十一国庆节活动方案2018
胜利小学2018年开展我们的节日国庆节主题活动方案记录图片小结
楠木渡镇胜利小学2018年开展“我们的节日.国庆节”主题活动活动方案为激发少年儿童的爱国主义情感，增强全体学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“我们的节日.国庆”系列主题活动。
一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国.爱家乡.爱生活”为主题，以诵读经典、“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、领导小组：组长：黄应武（校长）副组长：黄艳（辅导员）成员：郑伟罗大元余江中彭庆琴黄德开黄兴文黄仕培李文敬徐加志喻家伟职责：组长负责督促副组长开展活动。
副组长负责活动的落实工作，协助各班开展活动，收集资料归档。
成员负责活动的具体落实，负责资料的收集整理。
二、活动时间2018年9月25日至10月8日三、活动内容（一）营造氛围喜迎国庆1.9月25日晨会组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼.做一个有道德的人”国旗下演讲。
2.各班开展一次“向国旗敬礼.做一个有道德的人”主题班会（上交教案、记录、图片）3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报（上交图片）。
（二）签名寄语倾吐心声9月25日至10月12日，采取在校集中参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
（三）诗歌颂祖国经典润童心1. 利用第五周（9月25日-9月30日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期日下午（9月30日）队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
（四）活动献国庆高歌唱祖国1.利用星期六下午（9月29日）托管时间，开展大课间展示活动。
最新胜利小学开展“我们的节日.国庆节”主题活动方案、记录、图片、小结
楠木渡镇胜利小学2018年开展“我们的节日.国庆节”主题活动活动方案为激发少年儿童的爱国主义情感，增强全体学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“我们的节日.国庆”系列主题活动。
一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国.爱家乡.爱生活”为主题，以诵读经典、“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、领导小组：组长：黄应武（校长）副组长：黄艳（辅导员）成员：郑伟罗大元余江中彭庆琴黄德开黄兴文黄仕培李文敬徐加志喻家伟职责：组长负责督促副组长开展活动。
副组长负责活动的落实工作，协助各班开展活动，收集资料归档。
成员负责活动的具体落实，负责资料的收集整理。
二、活动时间2018年9月25日至10月8日三、活动内容（一）营造氛围喜迎国庆1.9月25日晨会组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼.做一个有道德的人”国旗下演讲。
2.各班开展一次“向国旗敬礼.做一个有道德的人”主题班会（上交教案、记录、图片）3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报（上交图片）。
（二）签名寄语倾吐心声9月25日至10月12日，采取在校集中参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
（三）诗歌颂祖国经典润童心1. 利用第五周（9月25日-9月30日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期日下午（9月30日）队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
（四）活动献国庆高歌唱祖国1.利用星期六下午（9月29日）托管时间，开展大课间展示活动。
小学庆祝国庆节活动方案3篇
小学庆祝国庆节活动方案小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（一）活动主题：小学庆祝国庆节活动方案活动目标：通过丰富多样的活动，激发学生对祖国的热爱之情，提高他们的民族荣誉感和责任感。
活动内容：1. 主题演讲比赛：组织小学生进行国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱之情和对国庆节的祝福。
评委团评选出优秀演讲，给予奖励。
2. 制作国旗和标语：在班级中让学生制作国旗和国庆标语，可以使用彩色纸或手工制作。
学生们可以用自己的方式表达对祖国的祝福和热爱，展示在校园中。
3. 国旗下讲话：在升旗仪式上，安排一名学生代表进行发言，讲述对祖国的感恩之情，表达对国庆节的祝福，并带领全体同学高唱国歌。
4. 校园晨会：在晨会上，播放国庆节相关的视频或音乐，向学生讲解国庆背后的历史和意义，让学生更加了解国家的发展和成就。
5. 校园室外运动会：组织学生参加校园运动会，设置国庆节主题的比赛项目，如国旗接力、爱国跑等，让学生感受到国家强大和祖国繁荣给他们带来的幸福感。
6. 课程展览：在校园中设置国庆节主题的展览区域，展示学生制作的国庆主题作品，让全校师生欣赏。
7. 其他活动：根据学生的兴趣和特长，可以组织国庆歌舞表演、朗诵比赛等形式多样的活动，让学生全面展示自己的才艺和爱国情怀。
活动策划：- 提前布置和准备：提前购买所需道具和材料，组织老师和学生共同进行布置，营造出浓厚的国庆节氛围。
- 发动学生参与：老师可以提前宣传活动内容，发动学生参与活动的策划和准备工作，增强学生的责任感和主动性。
- 组织评选：活动结束后，根据参与者的表现和作品展示，组织评选出各个环节的优胜者，并给予奖励和表彰。
活动效果：通过小学庆祝国庆节活动，可以增强学生的爱国意识和民族情感，让他们更加了解国家的发展和成就，激发他们对祖国的热爱之情。
同时，这也是一次展示学生才艺和培养合作精神的机会，提高他们的综合素质和表达能力。
小学庆祝国庆节活动方案精选3篇（二）教师节是一个向所有教师表达感激之情的日子，为了庆祝小学教师节，我们可以策划以下活动：1. 教师感恩卡片制作：让每个学生亲手制作一张感恩卡片，表达对老师的感激之情。
关于小学庆祝国庆节活动方案(通用6篇)
关于小学庆祝国庆节活动方案（通用6篇）小学庆祝国庆节活动方案1 国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”二、活动时间：xxxx年9月30日三、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
四、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
五、活动过程：(一)开始部分：园长妈妈致辞(二)第二部分：唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、小小班主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。
并挂在围墙上。
(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
小学庆祝国庆节活动方案2 为庆祝第xx个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。
特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：我是中国娃二、活动时间：x月x日上午第四节课三、活动对象：全校师生四、活动内容1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。
通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。
2、放眼看奥运活动老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：xxx等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。
小学庆祝国庆节活动方案2018
小学庆祝国庆节活动方案2018 小学庆祝国庆节活动方案2018【一】一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，672中队负责）2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容：1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤：1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。
（10分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。
（35分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。
（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。
（15分）。
2018年“迎国庆,向国旗献礼”活动方案
青岛高新区汇海小学
2018年“迎国庆，向国旗献礼”活动方案时值庆祝建国69周年，为培养少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，在国庆节来临之际，我校组织开展一系列活动，以激发广大师生的民族情感，弘扬祖国的优秀文化。
二、活动时间：2018年9月29日-2018年10月7日
三、活动内容
1.加强宣传。
进行以了解国庆节为主题的演讲。
2.1-2年级绘画比赛，3-4年级书法比赛，5-6年级手抄报比赛（用绘画、书法等作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。
每班上交2幅优秀作品）
3.观看爱国主义电影。
9月30号中午组织学生观看爱国主义宣传片《厉害了，我的国》，并让学生交流观后感,4-6年级每班上交2篇观后感，稿纸到教育处领取。
4.爱国图片展和绘本比赛。
征集感动生活，感动祖国，反映国人顽强拼搏的图片，让同学们从具体形象看到我们国人在祖国危难时众志成城、不屈不挠、顽强奋进的精神，进一步强化大学生的爱国意识。
A4纸打印，要求参展的图片下附对图片的一句话评论，内容健康向上。
学校将对优秀作品进行评比表彰,颁发证书和奖品，并在学
校宣传栏上对优秀作品进行展览。
（各班作品于10.8号上交）
青岛高新区汇海小学 2018.9.29。
2018国庆节小学活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018国庆节小学活动方案国庆节活动方案一、活动目的：北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。
本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间：9月23日——10月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看XX”的活动，号召队员们搜集近三十年来XX市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。
通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培1 / 8养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。
活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。
5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。
（此部分具体详见艺术节活动方案）XXX小学大队部2018年社区中秋节活动方案安排一、《爷爷为我打月饼》音乐引入，幼儿唱歌。
二、主持人开场白尊敬的家长、亲爱的小朋友：大家晚上好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。
2018国庆节小学活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018国庆节小学活动方案国庆节活动方案一、活动目的：北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。
本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。
二、活动时间：9月23日——10月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。
2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。
3、开展“亮眼睛看XX”的活动，号召队员们搜集近三十年来XX市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。
4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。
通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培1 / 11养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。
活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。
5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。
（此部分具体详见艺术节活动方案）XXX小学大队部中秋节员工活动方案一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间：定在中秋节前一天，即农历8月14日（星期六）下午16：00至晚上12点三、地点：公司院子内四、参加的人：公司全体员工（保安需照常上班）五、相关准备：---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------10、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风；11、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；12、烧烤所用的食物、用具及饮用水；13、粮食，具体包括14、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；15、行政部/企划部预先设计好活动安排；16、月饼120盒。
小学十一国庆节活动方案（精选19篇）
小学十一国庆节活动方案（精选19篇）小学十一国庆节篇1为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。
为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位，人数不少于20人。
诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，的撰写。
2018年庆祝国庆节小学活动方案
2018年庆祝国庆节小学活动方案
春夏秋冬，跟随四季的脚步，迎来了中华人民共和国的第69华诞，在喜庆来临之际，我校结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展了一系列活动。
一、指导思想：
进一步推进爱国主义教育，崇尚社会主义核心价值观，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，激励学生的爱国热情，促进学生的全面发展。
通过活动，让学生用实际行动感恩祖国，用实际行动表现对祖国的热爱。
二、活动时间：
9月26日——10月12日
三、活动领导小组：
组长：XXX
副组长：XX
成员：XXX XXX XX XXX XX XXX
四、活动安排：
为两周的“我爱祖国”的主题活动，内容如下：
1、国旗下讲话——9月25（周一），由学生进行国旗下讲话，主题是《我爱祖国》，倡议全校学生用实际行动感恩祖国，热爱祖国。
2、为祖国献上一曲歌舞——《舞动中国》，利用课间时间，
播放国庆节专题音乐，用美妙的歌舞感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。
3、利用中午的红领巾广播时间，由少先队广播员宣布各中队开展的主题活动，以及学生们对祖国的感恩方式。
4、各班级出一期以“生日快乐祖国母亲”为主题的手抄报。
5、假期内低年级开展“画一画、做一做最美国旗”活动，中高年级自主设计一份以“我爱你祖国”为主题的手抄报。
6、进行“向国旗敬礼”网上签名、寄语活动；
7、利用国庆节假期，感受家乡人民的爱国情怀，积极参与到社区的爱国主义活动中，可以在班级微信群上传爱国主义主题的照片图片等。
五、总结评价：
落实并总结网上签名、寄语情况，各班选出最美国旗、优秀手抄报进行校内展示。
XXX小学
2018-9。
小学十一国庆节庆祝活动方案
小学十一国庆节庆祝活动方案国庆节是我国的重要节日之一，为了使学生更好地了解国庆节的意义，增强他们的国家意识和爱国情感，我校计划举办一系列庆祝国庆节的活动。
以下是小学十一国庆节庆祝活动的方案。
一、主题演讲比赛（300字）为了激发学生的爱国热情，培养学生主动表达意见的能力，我们将组织一场主题演讲比赛。
学生可以选择自己感兴趣的国家与国庆节相关的主题，如国旗、国歌、国父等等。
比赛评选出优秀演讲者，鼓励他们在更大的舞台上展现自己的才华。
二、手工制作国旗（300字）通过手工制作国旗，让学生更加直观地感受国旗的美丽与重要性。
以不同年级为单位，组织学生进行国旗制作活动，在制作过程中引导学生了解国旗的寓意、设计原则等。
将制作好的国旗挂在学校校园中，带给师生们更加浓厚的节日氛围。
三、国庆联欢晚会（500字）通过举办国庆联欢晚会，增加学生们对国庆节的了解和热爱，同时展示学生的才艺和团队合作精神。
晚会内容包括歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式的表演。
学生们可以通过自己的努力和创意，设计节目，展示自己的才能。
晚会还可以邀请老师、家长或者社区的其他群体参加，加强学校与社区的联系。
四、国庆知识竞赛（400字）通过国庆知识竞赛，测试学生对国庆节相关知识的了解程度。
比赛内容可以包括国庆节的由来、国庆节的意义、国庆节的庆祝活动、国旗、国徽等知识。
通过竞赛不仅可以增加学生的知识储备，还可以培养学生的学习兴趣和竞争意识。
五、国庆节足球比赛（300字）足球作为我国最受欢迎的体育运动之一，对于培养学生的团队协作能力和竞技精神非常有益。
学校可以在国庆节期间举办足球比赛，鼓励学生参与。
比赛形式可以分为男子组和女子组，通过比赛提高学生的身体素质和团队合作精神。
六、国庆主题展览（250字）通过举办国庆主题展览，展示学生们对国庆节的理解和创作成果。
学生可以用绘画、手工制作、摄影等方式展示自己对国庆的独特理解和感受。
展览不仅可以让学生们展示自己的才华，还可以增加他们对国庆节的信心和参与感。
小学十一国庆节活动方案.doc
2018小学十一国庆节活动方案为培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
下面是由的小编为大家整理的“2018小学十一国庆节活动方案”，欢迎大家阅读，仅供参考。
2018小学十一国庆节活动方案（一）活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点地点：xx小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人：、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。
（音乐准备：王格格）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.（1）一年级负责人：（2）三年级负责人：（3）五年级负责人：（4）二年级负责人：（5）四年级负责人：（6）六年级负责人：建议：朗诵时间56分钟。
低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。
负责人：闻明国9、全场歌唱《歌唱祖国》。
小学庆十一活动方案
小学庆十一活动方案一、活动主题：庆祝中华人民共和国成立70周年二、活动宗旨：通过开展庆十一活动，让学生了解国家发展历程，增强爱国情怀，传承优秀传统文化，培养学生的爱国主义精神。
三、活动时间：国庆节前一周四、活动内容：1. 主题班会：各班级在国庆节前举行主题班会，组织学生学习国家历史发展、国旗、国歌等基本知识，讲述国庆节的由来和意义。
2. 国旗下讲话：每天早晨，全校师生在校园广场集合，进行升旗仪式，并由班级代表进行国庆讲话，表达对祖国的祝福和感恩之情。
3. 组织文艺汇演：在校园礼堂举办文艺汇演，邀请学校的音乐、舞蹈、朗诵等社团进行精彩演出，表达对祖国的热爱和祝福。
4. 配备班级国旗：为每个班级配备一面国旗，并在班级门口进行陈列，提醒学生爱国情怀，同时鼓励学生主动参与志愿服务等社会实践活动。
5. 国旗下歌唱比赛：开展国旗下歌唱比赛，各班级组织学生准备一首爱国歌曲进行演唱，评选出最佳演唱班级，激发学生爱国热情。
6. 制作国庆装饰品：班级组织学生进行国庆装饰品制作，可以使用纸花、五星红旗等材料，将班级装饰一新，营造浓厚的节日氛围。
7. 主题课堂：各科老师在课堂上穿插相关国庆知识，让学生了解和掌握国家的发展历程，如语文老师讲解国庆节的由来，数学老师讲解国旗的折法等。
8. 志愿服务活动：组织学生参与社区或学校的志愿服务活动，如为农村学校捐赠学习用品、为社区的老人提供关爱等，培养学生奉献精神。
9. 亲子活动：邀请学生的家长参与相关活动，如组织学生和家长一起制作国庆主题手工品、参观国庆主题展览等，增进学生与家长之间的情感交流。
10. 校园宣传：在校园的显著位置悬挂国旗和主题标语，制作宣传海报、宣传栏等，展示国庆活动的内容和学生的参与情况，引导更多学生关注国庆活动。
五、活动评估：1. 学生参与度：通过统计每个活动的参与人数和参与度，了解学生对庆十一活动的兴趣和态度。
2. 效果评估：通过观察、访谈等方式，了解学生对庆祝国庆活动的认知和体验，以及活动对学生的影响。
小学国庆节活动方案5篇
小学国庆节活动方案5篇为确保活动或事情高质量高水平地开展，就不得不须要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的打算。
下面是我细心引荐的小学国庆节活动方案，仅供参考，欢送阅读！小学国庆节活动方案篇1为全面贯彻教育方针，强势推动素养教育，展示我校艺术教育活动的成果，经探究确定小学生迎国庆书画竞赛活动方案如下：一、竞赛主题：迎接十月一日国庆节书画内容：酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱自然、酷爱生活。
以符合自己年龄特点的视察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容安康向上，创意新奇独特。
二、参赛对象小学1—6年级全体学生。
三、时间、地点时间：20__年10月地点：雷麻小学四、参赛要求本次大赛以送交作品的形式。
1、参与绘画竞赛的学生以竞赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。
2、书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班长到少先队大队部领取。
3、每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。
上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。
小学国庆节活动方案篇2一、活动目的今年是中华人民共和国成立__周年，为了让广阔学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立的宏大成就，增加对宏大祖国的酷爱。
在国庆节到来之际，我校踊跃响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对宏大祖国的美妙祝愿。
二、活动时间20__年9月29～10月31日三、活动对象__中心小学全体师生、家长四、活动内容1、9月29日～10月15日，三至六年级学生由信息教师组织登录“中国文明网”，找到“__”，选择地区“__市”，向国旗寄语。
一二年级由家长自行支配。
2、9月30日举办主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。
(1)升旗仪式。
(2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》，大队委成员演讲。
2018小学国庆节周年纪念活动方案一览-范文精选
2018小学国庆节周年纪念活动方案一览今天小编为大家介绍的是2018小学国庆节周年纪念活动方案一览，供各位查看，希望内容对您有参考价值。
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活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?生：国庆节!辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?生：(齐答)辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
小学国庆节活动方案范文（四篇）
小学国庆节活动方案范文为庄重、热烈且充满活力的庆祝___成立___周年纪念日，进一步推动班级___建设年工作的深入实施，激发少先队员的爱国情怀，增强他们的___荣誉感，并进一步强化未成年人的思想道德建设，我校特此举办“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”为主题的国庆系列庆祝活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”二、活动时间：定于___年___月___日举行。
三、活动内容1. 低年级活动：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”童谣说唱比赛。
各班级可根据实际情况，由班主任选拔组队参赛学生，人数自定但不少于___人。
为丰富童谣表现形式，鼓励采用分角色、加动作、配音乐等创新手法，将表现与创新完美融合。
表演时长控制在3至___分钟之间。
2. 中年级活动：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。
以班级为单位组建合唱队，人数不少于___人，形式以齐唱、合唱为主，可对演唱作品进行合理创编。
评分标准包括符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，___纪律良好，上下场迅速有序。
每班设指挥一名，由本班学生担任，特色表现将酌情加分。
3. 高年级活动：“爱国、爱校、爱班”___诗朗诵比赛。
以班级为单位参赛，人数不少于___人。
诗歌内容需健康向上，紧密围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”的主题展开，采用音诗画形式呈现，表演时间不超过___分钟。
四、活动形式低年级：在音乐教室举行童谣诵读比赛，注重行为规范与文明礼仪的展示。
中年级：在多功能教室进行红歌大合唱比赛，弘扬爱国、爱校、爱班的情感。
高年级：在篮球场举办诗朗诵比赛，表达对祖国的热爱与对学校的自豪之情。
小学国庆节活动方案范文（二）一、活动主题：《共襄今朝—喜迎国庆》二、活动时间：___年___月下旬，晚上7:30至9:30。
三、活动地点：四、主办单位：五、协办单位：六、活动目标：1、通过一年一度的国庆晚会，使在校学生持续铭记祖国的辉煌成就，时刻抱有对祖国的敬仰之情。
小学国庆节活动方案范例（三篇）
小学国庆节活动方案范例一、活动宗旨：值此新中国成立___周年之际，特举办系列活动，旨在将其作为未成年人深入学习与践行社会主义核心价值观的重要平台。
通过围绕爱党、爱国、爱家乡的核心理念开展主题活动，旨在引领青少年以社会主义核心价值观为指引，树立正确的人生观与价值观，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习、积极进取。
二、活动名称：祖国发展我成长三、活动规划：1. 组织开展网络“向国旗敬礼”活动。
参与者需登录中国文明网、央视网等指定网站（活动期间，潍坊文明网将提供便捷链接），完成在线签名寄语。
所有参与活动的图片、寄语截图及其电子版内容，请务必于___月___日前提交至德育处。
2. 安排___月___日上午举行庆祝国庆主题升旗仪式，以庄严的仪式表达对国家的热爱与尊敬。
3. 红领巾广播站定于___月___日播出“我为祖国生日寄语”专题节目，诚邀各班级积极投稿，共同为祖国的生日献上美好祝福。
4. 充分利用___月___日的班队会时间，各中队需围绕“祖国发展我成长”这一主题，精心组织并开展班队会活动，以此增强学生的国家认同感和民族自豪感。
5. 在国庆假期期间，针对不同年级段的学生，分别安排以下活动：___年级学生需完成“我和国旗合张影”活动；___年级学生则需进行“爱我家乡”主题绘画创作；___年级学生需制作“社会主义核心价值观记心中”手抄报；而___年级学生则需撰写“祖国在我心中”为主题的征文。
所有活动材料均需在假期结束后提交至德育处进行汇总。
小学国庆节活动方案范例（二）一、活动目的以建国___周年国庆节与改革开放___周年为重要契机，我们决定以少先队活动为主要形式，结合小岗位实践活动，对全体队团员进行深入的爱国主义教育。
通过此次活动，旨在引导学生从爱家、爱父母做起，逐步培养起对国家的深厚情感和强烈的国家意识，全面提升队团员的爱国情怀。
二、活动主题祖国发展我成长三、活动安排1. 红领巾广播专题节目日期：___月___日内容：“祖国发展我成长”专题负责单位：602中队2. 黑板报比赛主题：“祖国发展我成长”日期：___月___日（组织评比）3. 主题队会时间：第三周形式：利用班队、十分钟队会时间，各中队开展“祖国发展我成长”主题队会4. 集体朗诵比赛年级：___年级主题：“祖国发展我成长”朗诵内容：各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式：集体诵读，各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点：赛前准备：___月___日-___月___日比赛日期及地点：东校区：___月___日（周二）12：___分开始（三楼音乐教室）西校区：___月___日（周二）12：___分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知活动步骤：充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛诵读要求：衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。
小学国庆节活动方案
小学国庆节活动方案引言概述：国庆节是中华民族的重要节日之一，也是小学生们期待已久的节日。
为了让小学生更好地感受国庆的喜庆氛围，丰富他们的课余生活，学校制定了一系列丰富多彩的国庆节活动方案。
一、展示国庆主题1.1 国旗班会：组织学生进行国旗班会，向同学们讲解国旗的含义和历史背景，增强他们的国家意识和爱国情感。
1.2 国庆主题展览：在校园内设置国庆主题展览区，展示国旗、国徽、国歌等国家象征，引导学生了解国家的形象，激发他们的爱国热情。
1.3 国庆手工制作：组织学生利用废旧材料制作国庆主题手工，如国旗、国庆花等，培养学生的动手能力和创造力。
二、开展校园文化活动2.1 国庆主题演讲比赛：举办国庆主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对祖国的热爱和祝福，提升他们的口头表达能力和自信心。
2.2 国庆歌曲合唱：组织学生合唱国庆歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，培养学生的音乐素养和团队合作意识。
2.3 国庆舞蹈表演：安排学生进行国庆舞蹈表演，如《红旗飘飘》、《中国功夫》等，展示小学生的舞蹈才艺和活力。
三、开展户外活动3.1 国庆郊游：组织学生进行国庆郊游活动，选择具有历史文化意义的景点，让学生亲身感受祖国的美丽风景和丰富历史。
3.2 国庆运动会：举办国庆主题运动会，设置多项趣味运动项目，如拔河、接力赛等，增强学生的体质和团队合作精神。
3.3 国庆野营：组织学生进行国庆野营活动，让他们亲近大自然，培养团队协作、生存技能和环保意识。
四、开展社区服务4.1 国庆义卖活动：组织学生参与国庆义卖活动，将所筹集的善款用于帮助贫困地区的学生，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
4.2 国庆慰问老人院：学生走访当地的老人院，为老人们送去国庆祝福和礼物，让学生懂得尊重老人、关爱社会的重要性。
4.3 国庆环保行动：组织学生进行国庆环保行动，如清洁校园、种植绿化等，培养学生的环保意识和责任感。
五、开展国庆主题课堂5.1 国庆历史课：在课堂上讲解国庆的历史背景和意义，让学生了解国庆的由来和重要性。
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小学十一国庆节活动方案2018 在国庆节到来之际，小学将如何来策划节日活动呢，一起来看看小编为大家整理的：小学十一国庆节活动方案2018，欢迎阅读，仅供参考。
小学十一国庆节活动方案2018（一）一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期：20xx年9月28日—20xx年10月10日。
四、活动安排：1. 手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1—6年级全体学生。
（1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
）活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：20xx年10月10日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。
比赛地点：各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。
主题：“感恩祖国”参与对象：1—6年级全体学生活动安排：一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点：20xx年10月10日下午五、其他：班主任利用9月28日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
小学十一国庆节活动方案2018（二）一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“学习十九大向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“学习十九大向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1. 开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“学习十九大向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附----各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中，每班上报照片素材3份，于班会活动结束将电子版发给德育处。
小学十一国庆节活动方案2018（三）一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区 9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。
（10分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。
（35分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。
（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。
（15分）（5）自创诵读内容。
（5分）（6）上、下场静、齐、快。
（5分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
小学十一国庆节活动方案2018（四）内容与要求：1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：环境，是对孩子影响最为深刻的老师。
时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。
对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。
而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。
在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。
如有共性问题，可以组织集体活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容：活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕：家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。
讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。
了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你：区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。
大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：区域活动1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。
用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛：大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。
为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。
制订比赛规则等。
超级问答赛：集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。
使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
小学十一国庆节活动方案2018（五）一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容（一）营造氛围喜迎国庆月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
（二）签名寄语倾吐心声9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
（三）诗歌颂祖国经典润童心1. 利用五、六周（10月8日-10月18日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期五下午（10月18日）队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
（四）看庆典亲自然挥梦想1.一、二年级活动安排及要求（1）国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。