最新2程序设计基础

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第二章 程序设计基础

第二章 程序设计基础

第二章程序设计基础在计算机科学领域中,程序设计基础是学习和理解编程的核心概念和技巧。

本章将介绍程序设计的基本原理以及常用的编程语言和工具。

一、程序设计概述程序设计是指通过编写计算机程序来解决实际问题的过程。

它涉及到算法设计、数据结构和编程语言等方面的知识。

程序设计的目标是开发出高效、可靠和易于维护的软件系统。

二、算法与流程图算法是指解决问题的一系列清晰而有序的步骤。

编写程序的第一步是设计好算法,然后将其转化为程序代码。

流程图是一种图形化表示算法的方式,它包括各种图形符号和箭头来表示不同的操作和流程控制。

三、数据类型与变量在程序设计过程中,需要使用不同的数据类型来表示不同类型的数据。

常见的数据类型包括整数、浮点数、字符和布尔值等。

变量是用来存储和操作数据的一种方式,它可以用来表示不同的数据类型。

四、程序控制结构程序控制结构用于控制程序的流程和执行顺序。

常见的程序控制结构包括条件语句、循环语句和选择语句等。

条件语句用来在满足特定条件时执行不同的操作,循环语句用来重复执行某段代码,选择语句用于根据不同的条件选择执行不同的分支。

五、函数与模块化设计函数是一段独立的代码块,用于执行特定的任务并返回结果。

函数可以提高代码的复用性和可维护性。

模块化设计是将程序拆分成独立的模块,每个模块负责不同的功能。

这样可以简化程序的设计和维护过程。

六、面向对象程序设计面向对象程序设计是一种以对象为核心的编程方法。

它将数据和操作数据的方法封装在一起,形成一个对象。

面向对象程序设计的特点包括封装、继承和多态等。

七、常用编程语言目前,有许多编程语言可供选择。

常见的编程语言包括C、C++、Java和Python等。

每种编程语言都有其独特的特点和适用领域。

选择适合自己需求的编程语言是非常重要的。

八、开发工具与环境在进行程序设计时,需要使用一些开发工具和环境来编辑、编译和调试代码。

常用的开发工具包括集成开发环境(IDE)、文本编辑器和调试器等。

2C程序设计基础

2C程序设计基础

其它
……
……
使用说明:
➢1、赋值号左边必须是变量; ➢2、赋值号的作用是将表达式右边的值计算出来再赋值给左边的变量; ➢3、原则上要求赋值号左右两边数据类型要一致,实在不一致时,系统 将尽可能自动进行类型转换,把右边的数据类型转换为左边的;
C程序设计基础
2.3 运算符与表达式
关系运算符和关系表达式
使用说明: ➢1、位运算符都是对二进制数据进行按位操作的,所以遇到3 &4这样的 表达式,别忘了写先将数据转换为其对应的二进制;
➢2、左移和右移只是对操作数进行按位移动而已,如果不是将运算结果 赋值给原变量的话,就不会改变原变量的值,例如a>>2和a=a>>2是两 码事,前者不会改变a的值,而后者就会改变;
高 double
float
long
unsigned

int
char, short
设 int i; float f; double d; long e; 则式子 10 + ’a’ + i*f - d/e 的结果为 double 型。
C程序设计基础
2.3 运算符与表达式
运算符总汇
C程序设计基础
2.3 运算符与表达式
3、一个整常数后面加一个字母 u 或 U,认为是一个unsigned int 型常数。
4、一个整常数后面加一个字母 l 或 L,认为是一个long int 型常 数。
C程序设计基础
2.2 基本数据类型
实型类型
• 实型常量的表示方法
1、十进制小数形式:.123 23.1
2、 指数形式:123e3 1.234e34(e前必须有数字,e后指数必须为整 数)

程序设计基础的课程设计

程序设计基础的课程设计

程序设计基础的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握程序设计的基本概念和原理,如变量、数据类型、运算符、控制结构等。

2. 使学生理解程序设计的流程,学会编写、调试和运行简单的程序。

3. 引导学生了解程序设计中的常用算法和解决问题的策略。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识编写简单程序的能力,提高逻辑思维和编程技巧。

2. 培养学生运用调试工具找出程序错误并修正的能力,提高解决问题的能力。

3. 培养学生合作学习和团队协作的能力,学会共同分析问题、讨论解决方案。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对程序设计的兴趣,培养学习编程的热情和积极性。

2. 培养学生勇于尝试、不怕失败的精神,提高面对困难的勇气和毅力。

3. 引导学生认识到程序设计在生活中的应用和价值,增强信息素养和创新能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在使学生在掌握程序设计基本知识的基础上,提高编程能力和解决问题的能力,培养学生对编程的兴趣和热情,为后续学习打下坚实基础。

课程目标具体、可衡量,以便教师进行教学设计和评估。

二、教学内容本章节教学内容围绕程序设计基础展开,包括以下部分:1. 程序设计基本概念- 变量和常量的概念及其应用- 数据类型和数据表示- 运算符和表达式2. 控制结构- 顺序结构- 选择结构(if-else语句)- 循环结构(for、while语句)3. 算法基础- 算法的概念和描述方法- 常见算法策略(顺序查找、二分查找、冒泡排序等)4. 编程实践- 编写简单程序,解决问题实例- 调试程序,找出并修正错误- 代码优化,提高程序性能5. 课程项目- 团队合作,共同完成一个程序设计项目- 项目过程中,学会分析问题、设计算法、编写代码和测试教学内容根据课程目标制定,涵盖教材相关章节,确保科学性和系统性。

教学进度安排如下:- 第1-2课时:程序设计基本概念- 第3-4课时:控制结构- 第5-6课时:算法基础- 第7-8课时:编程实践- 第9-10课时:课程项目教学内容和进度安排旨在使学生扎实掌握程序设计基础知识,培养实际编程能力,为后续学习打下坚实基础。

2、程序设计基础

2、程序设计基础

19.信息隐蔽的概念与下述哪能一种概念直接相 关模块独立性 模块独立性 20.可以把具有相同属性的一些不同对象归类, 称为 对象类 。 类:是具有相同属性、共同方法的对象的集合。 所以,类是对象的抽象,这描述了属于该对象类 型的所有对象的性质,而一个对象则是其对应类 的一个实例。类同对象一样,包括一组数据属性 和在数据上的一组合法操作。 对象可以是一个 具体的对象也可以是泛指一般的对象,而实例必 然是指一个具体的对象。
全国计算机等级考试二级
公共基础知识 程序设计基础
公共基础知识
基本要求 1. 掌握算法的基本概念。 2. 掌握基本数据结构及其操作。 3. 掌握基本排序和查找算法。 4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5. 掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6. 掌握数据库的基本知识,了解关系数据库的设计
2.结构化程序设计 结构程序设计就是一种进行程 结构化程序设计: 结构化程序设计 序设计的原则和方法,按照这种原则和方法可设 计出结构清晰、容易理解、容易修改、容易验证 的程序。即:结构化程序设计是按照一定的原则 与原理,组织和编写正确且易读的程序的软件技 术。结构化程序设计的目标在于使程序具有一个 合理结构,以保证和验证程序的正确性,从而开 发出正确、合理的程序。 三种基本控制结构:顺序结构 顺序结构、 三种基本控制结构 顺序结构 、 选择结构和循环 结构构成。 结构构成 结构化程序设计的主要技术:是自顶向下 是自顶向下、 结构化程序设计的主要技术 是自顶向下、逐步 求精,采用单入口/单出口的控制结构 单出口的控制结构。 求精,采用单入口 单出口的控制结构
21.在面向对象方法中,一个对象请求另一对象为其服 务的方式是通过发送 消息 消息:面向对象的世界是通过对象与对象间彼此的相合 合作来推动的,对象间这种合作需要一个机制协助进行, 这样的机制称为“消息”。消息就是一个实例与另一个 实例之间传递的信息,它统一了数据流和控制流。一个 消息由下述三部分组成:1、接收消息的对象的名称。 2、消息标识符(即消息名)3、零个或多个参数。 22.在面向对象方法中,类之间共享属性和操作的机制 称为 继承 。

程序设计基础(知识点)

程序设计基础(知识点)

程序设计基础(知识点)程序设计是计算机科学的核心技术之一,它主要涉及算法、数据结构和编程语言等方面的基础知识。

掌握程序设计基础知识对于想要成为一名优秀的程序员来说是至关重要的。

本文将介绍程序设计的基础知识点,包括算法与数据结构、编程语言和开发环境等内容。

一、算法与数据结构算法是程序设计的核心,它是解决问题的一系列步骤或指令。

在程序设计中,我们需要选择合适的算法来解决不同的问题。

常见的算法包括排序算法、查找算法、图算法等。

同时,数据结构也是算法的基础,它是一种组织和管理数据的方式。

常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列、树和图等。

掌握不同的算法和数据结构,可以提升程序的效率和性能。

二、编程语言编程语言是实现程序设计的工具,常见的编程语言有C、C++、Java、Python等。

每种编程语言都有自己的语法和特点,选择合适的编程语言可以提高程序开发的效率和可读性。

此外,熟练掌握一种编程语言后,可以更好地理解和学习其他编程语言。

三、开发环境开发环境是进行程序开发的工具和系统环境。

常见的开发环境包括集成开发环境(IDE)和命令行界面。

IDE提供了编译、调试和代码编辑等功能,能够方便地进行程序开发。

例如,Eclipse、Visual Studio和PyCharm等是常用的IDE。

命令行界面则更加灵活,可以通过命令行输入指令来编译和执行程序。

四、程序设计实践除了理论知识,实践也是掌握程序设计基础的关键。

通过编写实际的程序,我们可以将理论知识应用到实际问题中。

在实践中,我们可以学习到如何分析和解决问题、如何优化程序等技巧。

同时,我们还可以参与开源项目和程序设计竞赛等活动,与其他程序员共同学习和进步。

五、学习资源1. 书籍:《算法导论》、《数据结构与算法分析》、《C程序设计语言》等是经典的程序设计教材,可以帮助我们深入理解程序设计的基础知识。

2. 在线教育平台:Coursera、edX、慕课网等提供了丰富的程序设计课程,包括算法与数据结构、编程语言和程序设计实践等方面的内容。

程序设计基础第二版课程设计

程序设计基础第二版课程设计

程序设计基础第二版课程设计一、课程概述本课程是针对计算机相关专业的学生,旨在通过教授程序设计基础知识和技能,使学生能够掌握基本的编程思想和方法,开发简单的应用程序。

课程内容包括编程语言基础、基本数据结构和算法、程序设计模式等。

二、课程目标本课程的主要目标是培养学生的编程能力和软件设计思维,具体包括:1.掌握常用编程语言的语法和基本数据类型。

2.熟练掌握基本算法和数据结构,能够独立解决简单的算法问题。

3.能够设计和开发简单的应用程序,包括控制台程序和图形化界面程序。

4.具备较强的问题分析和解决能力,能够通过学习和研究解决软件开发中出现的问题。

三、课程内容1.编程语言基础:包括变量、表达式、流程控制语句、函数、面向对象编程等。

2.基本数据结构和算法:包括数组、链表、栈、队列、树等基本数据结构和常用算法。

3.程序设计模式:包括面向对象设计、模块化设计、设计模式等。

4.应用程序设计:包括控制台程序设计和图形化界面程序设计。

四、课程要求1.学生需要认真听课并积极参与课堂互动,包括提问和讨论。

2.学生需要按时完成作业和实验,并认真审查和修改错误。

3.学生需要参加期中和期末考试,达到一定的成绩要求才能通过本课程。

五、课程安排日期主题内容第1周-第2周编程语言基础变量、表达式、流程控制语句、函数等第3周-第4周基本数据结构和算法数组、链表、栈、队列、树等基本数据结构和算法第5周-第6周程序设计模式面向对象设计、模块化设计、设计模式等第7周-第8周应用程序设计控制台程序设计和图形化界面程序设计六、教学方法本课程采用听课、实验、作业等多种教学方法:1.讲授:由授课教师利用PPT等工具进行讲解。

2.实验:在实验室进行实践操作,练习编程技巧。

3.作业:布置编程作业,要求学生在规定时间内完成,通过对作业的修改和批改来检验学生的编程水平。

七、参考资料1.《C++ Primer Plus》。

2.《算法(第4版)》。

3.《Head First 设计模式》。

python语言程序设计基础(第2版)源代码

python语言程序设计基础(第2版)源代码

python语言程序设计基础(第2版)源代码《Python语言程序设计基础(第2版)》源代码是学习Python编程语言的重要资源。

Python是一种简单易学、功能强大的编程语言,广泛应用于数据分析、人工智能、Web开发等领域。

本书的源代码提供了丰富的实例和案例,帮助读者理解和掌握Python的基本语法和编程技巧。

源代码是程序员编写的计算机程序的文本形式,它包含了程序的逻辑结构和具体实现。

通过阅读和理解源代码,我们可以了解程序的运行过程和实现原理,从而更好地学习和应用编程语言。

《Python语言程序设计基础(第2版)》的源代码涵盖了Python的各个方面,包括基本语法、数据类型、控制结构、函数、模块、文件操作、异常处理等。

通过逐个实例的学习,读者可以逐步掌握Python 的编程思想和技巧。

例如,书中的源代码可以教会我们如何使用Python进行简单的数学运算,如加减乘除、取余等。

代码示例可以帮助读者理解Python的运算符和表达式的使用方法,以及如何编写简单的算法。

此外,源代码还包含了Python的控制结构,如条件语句、循环语句等。

通过实例的演示,读者可以学会如何使用if语句进行条件判断,如何使用for循环和while循环进行迭代操作。

函数是Python编程中的重要概念,源代码中也有很多关于函数的示例。

通过学习这些示例,读者可以了解函数的定义、调用和参数传递的方法,以及如何编写自己的函数。

模块是Python编程中的另一个重要概念,源代码中也有很多关于模块的示例。

通过学习这些示例,读者可以了解如何使用Python的标准库和第三方库,以及如何编写自己的模块。

文件操作是Python编程中常用的操作之一,源代码中也有很多关于文件操作的示例。

通过学习这些示例,读者可以了解如何打开、读取和写入文件,以及如何处理文件的异常情况。

异常处理是Python编程中的重要技巧,源代码中也有很多关于异常处理的示例。

通过学习这些示例,读者可以了解如何使用try-except语句来捕获和处理程序中的异常情况,以及如何编写自己的异常处理代码。

程序设计基础知识

程序设计基础知识

程序设计基础知识程序设计是计算机科学中的一个重要领域,它涉及到计算机程序的设计、开发和维护。

掌握程序设计的基础知识对于从事软件开发或计算机科学相关工作的人来说至关重要。

本文将介绍程序设计的基础知识,包括编程语言、算法和数据结构等方面。

一、编程语言编程语言是程序设计的基础,它是程序员与计算机之间进行交流的工具。

常见的编程语言包括C、C++、Java、Python等。

每种语言都有自己的特点和用途,选择适合的编程语言对于程序设计至关重要。

1. C语言C语言是一种面向过程的编程语言,它以简洁、高效和可移植性强而著称。

C语言广泛应用于嵌入式系统、操作系统和网络编程等领域。

掌握C语言的基础知识能够帮助程序员编写出高效、可靠的代码。

2. C++语言C++语言是在C语言的基础上发展而来的一种面向对象的编程语言。

它不仅继承了C语言的特点,还增加了面向对象的特性,如封装、继承和多态。

C++语言广泛应用于游戏开发、图形界面设计和科学计算等领域。

3. Java语言Java语言是一种跨平台的编程语言,具有简单、安全和可移植的特点。

Java语言广泛应用于Web开发、移动应用开发和大数据处理等领域。

掌握Java语言的基础知识能够帮助程序员编写出可靠、易维护的代码。

4. Python语言Python语言是一种简洁、易读且具有强大功能的编程语言。

它常用于数据分析、人工智能和Web开发等领域。

Python语言的简洁和易读性使得它成为初学者学习编程的首选语言。

二、算法和数据结构算法和数据结构是程序设计中的核心概念,它们描述了如何解决问题和组织数据。

熟练掌握算法和数据结构能够帮助程序员设计出高效、可靠的程序。

1. 算法算法是解决问题的步骤或方法。

一个好的算法应该具有正确性、高效性和可读性。

常见的算法包括排序算法、搜索算法和图算法等。

理解不同算法的原理和特点,能够帮助程序员选择适合的算法来解决问题。

2. 数据结构数据结构是组织和存储数据的方式。

程序设计基础教案

程序设计基础教案

程序设计基础教案一、教学目标1. 理解程序设计的基本概念和原理。

2. 掌握常用的编程语言和工具。

3. 学会编写简单的程序,解决实际问题。

二、教学内容1. 程序设计概述程序设计的定义和意义程序设计的基本过程和步骤2. 编程语言和工具常见的编程语言及其特点编程环境的搭建和使用3. 算法和数据结构算法的定义和特点常见数据结构及其应用4. 程序设计的基本概念变量、常量和数据类型控制结构:条件语句、循环语句函数和模块化编程5. 程序设计实践编写简单的程序:计算器、排序算法等调试程序,解决问题三、教学方法1. 讲授法:讲解程序设计的基本概念、原理和语法。

2. 案例教学法:通过实际案例,分析并编写程序。

3. 实践教学法:让学生动手编写程序,培养实际操作能力。

4. 讨论法:分组讨论,解决问题,分享经验。

四、教学评估1. 课堂问答:检查学生对程序设计基本概念的理解。

2. 编程作业:评估学生的编程能力和实践技能。

3. 小组项目:评价学生的团队协作能力和问题解决能力。

4. 期末考试:综合测试学生的程序设计水平。

五、教学资源1. 教材:程序设计基础教材。

2. 课件:教学PPT,生动展示程序设计知识点。

3. 编程环境:集成开发环境(IDE)和相关工具。

4. 在线资源:编程教程、案例和实践项目。

5. 辅助工具:代码调试器、版本控制工具等。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 课程安排:第1-4课时:程序设计概述及编程语言和工具第5-8课时:算法和数据结构第9-12课时:程序设计的基本概念第13-16课时:程序设计实践第17-20课时:综合案例分析第21-24课时:编程技巧与优化第25-28课时:项目实践第29-32课时:期末复习与考试七、教学注意事项2. 关注学生的个体差异,因材施教,提高教学质量。

3. 鼓励学生积极参与课堂讨论,提高沟通能力和团队协作精神。

4. 注重实践教学,让学生动手编写程序,培养实际操作能力。

《程序设计基础

《程序设计基础

《程序设计基础程序设计基础1. 什么是程序设计基础程序设计基础指的是计算机编程的基本知识和技能,包括编程语言、算法和数据结构。

了解程序设计基础可以帮助我们理解计算机是如何工作的,能够开发出高效、可靠的软件应用程序。

2. 编程语言编程语言是用来描述计算机任务的一种形式化语言。

常见的编程语言有C、C++、Java、等。

不同的语言有不同的语法和特性,选择合适的语言取决于具体的应用需求。

3. 算法算法是用来解决问题的一系列步骤。

好的算法能够提高程序的效率和性能。

常见的算法有排序算法、搜索算法等。

4. 数据结构数据结构是组织和存储数据的方式。

常见的数据结构有数组、链表、栈、队列、树等。

选择合适的数据结构能够提高程序的效率。

5. 程序设计过程程序设计过程包括问题分析、算法设计、编码实现、测试和调试等步骤。

良好的程序设计过程能够提高程序的质量和可维护性。

6. 软件开发工具软件开发工具是用来辅助程序开发的工具。

常见的开发工具有集成开发环境(IDE)、代码编辑器、调试器等。

选择合适的开发工具能够提高开发效率。

7. 实践与项目程序设计基础需要通过实践和项目来巩固和应用。

通过实际的编程练习和项目开发,能够提高编程能力和解决问题的能力。

8.程序设计基础是计算机编程的基本知识和技能,包括编程语言、算法和数据结构。

通过学习程序设计基础,我们能够更好地理解计算机和开发高效、可靠的软件应用程序。

实践和项目是巩固和应用程序设计基础的重要方式。

程序设计基础

程序设计基础

功能:假如条件为True,则执行then背面旳语句。不然(条 件为False)跳过If…Then语句,执行If背面旳其他语句。
例如:判断一ห้องสมุดไป่ตู้正整数M是否是偶数。
第4章 程序设计基础
If M mod 2 = 0 Then print M; "是偶数"
第4章 程序设计基础
形式2. (块构造) 语法: If <条件> Then
Endif
第4章 程序设计基础
2. 双分支构造条件语句有下列两种形式。
形式1: If…Then…Else语句
(单行构造)
语法: If <条件> Then <语句1> Else <语句2>
功能: 假如条件为True,则执行Then背面旳“语句 1”; 不然(条件为False)执行Else背面旳“语句
3、 MsgBox函数和MsgBox过程 作用:打开一种消息框,向顾客提醒信息,等待顾客选择
按钮。 函数格式: MsgBox(提醒 [,按钮] [,标题])
阐明: 1、 "标题"和"提醒"表达消息框旳标题和提醒内容。 2、 "按钮"是整型体现式,决定信息框按钮数目、出目前
消息框上旳图标类型及操作模式(见表) 3、 若程序中需要返回值,则使用函数,不然可调用过程。
Private Sub Command2_Click() mj = R * R * pi Print "圆旳面积为" & mj End Sub
Private Sub Command3_Click() tj = 4 / 3 * pi * R ^ 3 Print "圆旳体积为" & tj End Sub

Python语言程序设计基础第二版课程设计

Python语言程序设计基础第二版课程设计

Python语言程序设计基础第二版课程设计1. 课程设计目的本课程设计的目的是为了帮助学生进一步理解Python语言的程序设计基础,提高编程能力。

通过课程设计,学生将学会使用Python语言进行程序分析、设计和实现,并掌握一些常用的数据结构和算法,能够解决实际问题。

2. 教学内容本课程设计主要包括以下内容:•程序分析和设计的基本概念•Python语言的基本语法和数据类型•控制流程语句和函数的使用•文件读写和异常处理•常用的数据结构和算法(链表,堆栈,队列,二叉树等)•GUI编程(使用PyQt)3. 课程设计要求在本课程设计中,要求学生选择一个实际问题进行分析和解决,具体要求如下:3.1 问题描述选择一个你感兴趣的实际问题,例如学生成绩管理系统、图书馆管理系统等。

根据问题需求,设计并实现一个解决方案。

3.2 功能要求在设计解决方案的过程中,需要考虑以下功能:•学生信息的录入和修改;•成绩的录入和修改;•成绩的统计和分析;•数据的持久化和读取。

你可以自定义更多的功能来完善你的方案。

3.3 作业提交要求学生需要提交以下文件:•Python源代码文件;•详细的设计文档,包括具体的需求分析、系统设计、算法和数据结构的分析,程序流程图等。

作业提交时间截止到课程结束前,提交方式可以使用邮件或在线提交。

4. 评分标准学生完成本次课程设计后,将按以下标准进行评分:•完成度:完成度越高,得分越高;•功能实现:实现的功能越多,得分越高;•代码质量:代码的规范程度和可读性越高,得分越高;•系统设计:系统设计的合理性和思路清晰度越高,得分越高;•实用价值:方案的实用价值越高,得分越高。

5. 参考资料•Mark Lutz, 《Python语言程序设计基础(第二版)》, 机械工业出版社;• B.M. Kim and H.W. Park, 《Introduction to Computer Science with Python》, Springer.6. 结束语本课程设计旨在帮助学生更好地掌握Python语言的程序设计基础,提高编程水平,为将来的工作和学习奠定基础。

程序基础课程设计

程序基础课程设计

程序基础课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握程序设计的基础知识,包括编程语言的基本语法、程序结构、控制流程、数据结构等。

通过课程学习,使学生能够熟练运用编程语言解决实际问题,培养学生的逻辑思维能力和创新精神。

具体来说,知识目标包括:1.掌握编程语言的基本语法和编程规范。

2.理解程序的基本结构和控制流程。

3.熟悉常用的数据结构及其应用。

技能目标包括:1.能够使用编程语言编写简单的程序。

2.具备分析问题和解决问题的能力。

3.学会调试程序,并能发现和修复错误。

情感态度价值观目标包括:1.培养学生对编程的兴趣,提高学生主动学习的积极性。

2.培养学生团队协作和互相帮助的精神。

3.培养学生勇于挑战、追求创新的精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.编程语言的基本语法和编程规范。

2.程序的基本结构和控制流程,如顺序结构、选择结构、循环结构等。

3.常用的数据结构,如数组、链表、栈、队列、树等。

4.编程实践,包括简单的算法实现和问题解决。

教学大纲安排如下:1.第1-2周:编程语言的基本语法和编程规范。

2.第3-4周:程序的基本结构和控制流程。

3.第5-6周:常用的数据结构及其应用。

4.第7-8周:编程实践,包括简单的算法实现和问题解决。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式,包括:1.讲授法:讲解编程语言的基本语法、程序结构和数据结构等理论知识。

2.案例分析法:分析实际编程案例,让学生更好地理解编程语言的应用。

3.实验法:安排上机实验,让学生动手实践,巩固所学知识。

4.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《程序设计基础》2.参考书: programming language reference books3.多媒体资料:教学PPT、视频教程等。

4.实验设备:计算机、网络等。

【最新】一章程序设计基础

【最新】一章程序设计基础

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对象
对象(Object)是类的实例。
类狗 莱丝; 莱丝.毛皮颜色=棕白色 莱丝.吠叫();
我们无法让狗这个类去吠叫,但是我们 可以让对象"莱丝"去吠叫,正如狗可以 吠叫,但没有具体的狗就无法吠叫。
2021/2/2
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方法(行为)
方法(Method)是一个类能做的事情,但方法并没 有去做这件事。
2.3.1 面向对象方法的特点
① 与人类习惯的思维方法一致 ② 稳定性好 ③ 可重用性好 ④ 易于开发大型软件产品 ⑤ 可维护性好
2021/2/2
8
2.3 面向对象的程序设计
2.3.1 面向对象方法的特点
将数据及对数据的操作方法封装在一起,作为一 个相互依存、不可分离的整体——对象。
对同类型对象抽象出其共性,形成类。 类通过一个简单的外部接口,与外界发生关系。 对象与对象之间通过消息进行通讯。
2021/2/2
17
19
#include<iostream> class Clock {
......//类的声明略 } //......类的实现略 int main() { Clock myClock;
myClock.SetTime(8,30,30); myClock.ShowTime(); }
2021/2/2
};
成员数据
2021/2/2
16
void Clock :: SetTime(int NewH, int NewM, int NewS)
{ Hour=NewH; Minute=NewM; Second=NewS;
} void Clock :: ShowTime() {
printf(“%d:%d:%d”,Hour,Minute,Second); }

《程序设计基础2023简版

《程序设计基础2023简版

《程序设计基础程序设计基础==============程序设计是计算机科学中的重要一环,对于想要在编程领域深入发展的人来说,掌握程序设计基础是必不可少的。

本文将介绍程序设计的基本概念、编程语言的选择以及一些学习程序设计的推荐资源。

程序设计基本概念-程序设计是指根据问题要求,使用计算机编程语言来编写解决问题的程序的过程。

以下是一些程序设计中时常遇到的基本概念:1. 变量:在程序中用于存储数据的容器,可以通过变量名来访问和操作存储的数据。

2. 数据类型:定义了变量可以存储的数据种类,常见的数据类型包括整数、浮点数、布尔值和字符串等。

3. 输入和输出:程序需要从用户或者其他程序获取输入,并输出处理后的结果。

4. 控制流程:程序的执行流程可以通过条件判断和循环来控制,以实现不同的功能。

编程语言的选择在学习程序设计时,选择一个合适的编程语言是至关重要的。

以下是一些常见的编程语言:1. C/C++:C语言是一种通用的高级语言,以其高效的性能和可移植性而受到广泛使用。

C++是C语言的扩展,具有更多的特性和功能,被广泛用于系统开辟和游戏开辟等领域。

2. Java:Java是一种面向对象的编程语言,具有跨平台的特性,被广泛用于企业级应用开辟和挪移应用开辟。

3. Python:Python是一种简单易学的脚本语言,具有优雅的语法和强大的库支持,适合于各种领域,包括数据分析、和Web开辟等。

4. JavaScript:JavaScript是一种用于前端开辟的脚本语言,用于给网页添加交互功能,并被广泛运用于Web应用的开辟中。

学习推荐资源-学习程序设计需要掌握基础概念和编程技巧,以下是一些学习资源的推荐:1. 书籍:经典的程序设计教材有《算法导论》、《C程序设计语言》和《Java核心技术》等,可以选择适合自己的编程语言进行深入学习。

2. 在线课程:许多网站提供免费或者付费的在线编程课程,如Coursera、Udemy和Codecademy等。

《程序设计基础2023简版

《程序设计基础2023简版

《程序设计基础程序设计基础简介程序设计基础是计算机科学中的重要学科,它涉及到计算机程序设计的基本概念、原理和技术。

了解程序设计基础对于想要成为一名优秀的程序员至关重要。

本文将介绍程序设计的核心概念和基本原则,帮助读者建立起坚实的程序设计基础。

程序设计的核心概念1. 变量和数据类型在程序设计中,变量是存储数据的容器。

不同的数据类型对应不同的变量类型,整数、浮点数、字符串等。

了解变量和数据类型的基本概念是开始学习程序设计的第一步。

在编写程序时,需要选择合适的数据类型来存储不同的数据。

2. 控制结构程序的执行流程通常由一系列的控制结构来控制,如条件语句和循环语句。

条件语句根据满足或不满足某个条件来执行不同的代码块,而循环语句可以重复执行某段代码。

掌握控制结构的使用可以让程序执行更加灵活和高效。

3. 函数和模块函数是一段封装了特定功能的代码块,可以通过函数调用来执行这段代码。

模块是由多个函数组成的代码库,可以重复使用。

函数和模块的使用可以提高程序的可读性和可维护性。

程序设计的基本原则1. 模块化模块化是指将大型程序拆分成多个小模块,每个模块负责特定的功能。

通过模块化可以降低代码的复杂性,提高代码的重用性和可维护性。

2. 可读性可读性是指程序的代码应该易于阅读和理解。

良好的代码风格和注释可以提高代码的可读性,让其他人易于理解你的代码。

3. 抽象和封装抽象是指将复杂的问题分解为更小的、独立的部分。

封装是将这些部分封装在一个单独的模块中,对外部隐藏细节和实现。

抽象和封装可以提高程序的可维护性和可扩展性。

4. 和调试在程序开发过程中,和调试是非常重要的环节。

通过可以验证程序是否能够正确地执行,并排除潜在的问题。

调试则是在程序出现错误时定位和修复问题。

良好的和调试能力可以提高程序的质量。

程序设计基础是计算机科学中的基础学科,掌握好程序设计的核心概念和基本原则对于成为一名优秀的程序员至关重要。

本文介绍了程序设计的核心概念,包括变量和数据类型、控制结构、函数和模块,以及程序设计的基本原则,包括模块化、可读性、抽象和封装、和调试。

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一个对象通常可由对象名、属性和操作3部分组 成
消息(Message)
对象之间进行通信的一种构造
类(Class)
一个类定义了一组大体上相似的对象。 一个类所包含的方法和数据描述一组对象的共同
行为和属性。 类是在对象之上的抽象,对象是类的具体化,是
类的实例
继承(Inheritance)
2程序设计基础
2.程序设计基础
主要优点
与人类习惯的思维方法一致 稳定性好 可重用性好 易于开发大型软件产品 可维护性好
2.3.2 面向对象方法的基本概念
对象(Object)
对象是基本的运行时认得实体,它既包括数据 (属性),也包括作用于数据的操作(行为)。
一个对象把属性和行为封装为一个整体
继承是父类和子类之间共享数据的方法的和操作 子类中可以定义自己的属性和操作 单重继承、多重继承
多态性(Polymorphism)
不同的对象收到同一消息可以产生完全不同的结 构,这一现象叫做多态性
多态的实现受到继承的支持
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