初三化学试题：第三单元自然界的水单元综合试题及答案
化学九年级上第三单元自然界的水单元测试
第三单元《自然界的水》单元测试一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题1．5分，共30分）1、下列物质中属于纯净物的是（）A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽水2、分子和原子的最主要区别是（）A.在化学变化中分子可分，原子不可分B. 分子质量大，原子质量小C.分子可直接构成物质，原子不能直接构成物质D.分子大原子小3、品红在水中扩散，说明了（）A．分子很小B．分子间有间隔C．分子在不停运动D．物质是由分子构成的4、下列关于原子、分子说法不正确的是（）A. 原子是化学变化中的最小粒子B.分子是保持物质性质的最小粒子C. 物质可以由原子直接构成，也可以由原子直接构成D.分子在化学变化中必然要分裂成原子5、××城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
下列过程属于化学变化的是（）A.取水B.吸附C.消毒D.配水6、2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。
下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏 B．吸附沉淀 C．过滤 D．静置沉淀7、水是人类生活不可缺少的物质。
日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。
有关这类蒸馏水的下列说法正确的是（）A．它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得B．它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害 C．它含有人体所需的矿物质和多种维生素D．它是纯天然饮品，不含任何化学物质8、在电解水的实验中，若与电源正极相连的试管内收集了n L气体，则与电源负极相连的试管内理论上可收集到（）A．n L B．2n L C．0.5n L D.8n L9、下列说法正确的是（）A．单质都是由原子构成的B．混合物是由多种化合物组成的C．纯净物是由同种分子构成的D．化合物中一定含有不同种元素10、用分子的观点解释油库附近严禁烟火的原因是由于（）A．分子之间有间隔B．分子在不断运动C．同种分子的性质相同D．分子是保持物质的化学性质的粒子，并且分子不断在运动11、水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。
初三化学自然界的水试题答案及解析
初三化学自然界的水试题答案及解析1.用化学符号填写下列空格（1）五氧化二磷（2）硫酸锌中锌元素的化合价显+2价（3）4个铜离子（4)人体中含量最高的金属元素__________【答案】（1）P2O5（2）（3） 4Cu2+（4）Ca【解析】（1）已知磷的化合价为+5价，氧的化合价为-2价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知五氧化二磷表示为P2O5；（2）根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则硫酸锌中锌元素的化合价显+2价表示为ZnSO4；（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个铜离子带2个单位正电荷，故可表示为Cu2+，4个铜离子就在其前再加4，故表示为4Cu2+；(4) 人体中含量最高的金属元素是钙元素。
根据元素符号的写法：一个字母组成的大写，二个字母组成的一大二小，故钙元素表示为Ca。
【考点】化学符号及其周围数字的意义2.按要求填空：（1）用化学符号填空： 3个硫原子；1个钠离子；（2）用化学式填空：硫酸。
【答案】（1）3S （1分） Na+（1分）（2）H2SO4【解析】（1）3个硫原子表示为3S；1个钠离子表示为Na+；（2）硫酸的化学式为H2SO4。
【考点】化学符号的书写3.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）A．+2B．+4C．+6D．﹣2【答案】B【解析】由于化合物中元素化合价的代数和为0，Na2SeO3中的Se的化合价为0﹣（+1）×2﹣（﹣2）×3=+4．故选：B．【点评】化学式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，对化合价的计算，明确化合物中元素化合价的代数和为0，是解题的关键．4.如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书．请阅读说明书回答以下问题：（1）诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为．（2）159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是．【答案】（1）6：1；（2）96g【解析】（1）1个诺氟沙星分子中含有18个氢原子、3个氧原子，则诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为18：3=6：1．（2）159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是159.5g×100%=96g．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．5.“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。
初中九年级(初三)化学 第3单元自然界的水答案
第3单元自然界的水答案一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案）1、D 精析：水是由水分子构成的，因此保持水化学性质的最小粒子应是水分子，而水分子是由氢原子和氧原子构成的。
2、A 精析：因涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质，所以涂改液是混合物。
3、D 精析：水分子是由氢原子和氧原子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，D表达错误。
故选D。
4、A 精析：用滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内，而应悬空垂直滴加。
5、C 精析：分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中最小的微粒。
故选D。
6、D 精析：蒸馏水缺少必要的人体所需的矿物质，不能长期饮用，A错；工业废水，净化才能排放，B错；明矾只能将悬浮沉降下来，C错。
故选D。
7、D 精析：赤潮是人类活动污染环境的结果，故选D。
8、B 精析：区分硬水和软水用肥皂水，B错。
故选B。
9、C 精析：水结成“热冰”是物理变化，原子种类不变，A错；由水变成冰，分子间隙发生变化，B错；一定条件下同时给水施加一个弱电场，常温常压下水才能结成冰，D错。
故选C。
10、C 精析：自来水的生产，先沉淀，然后过滤除去不溶物，再通过活性炭吸附，除异味及有色物质等，最后消毒杀菌，作为自来水不需要进行蒸馏。
故选C。
11、D 精析：水污染的根源是工业污染、农业污染、生活污染，只有将这些污染水的根源治理好，才能解决水短缺。
故选D。
12、C 精析：电解实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，C错误。
故选C。
13、D 精析：过滤只能除去不溶物。
故选D。
14、D 精析：物质的热胀冷缩是因为微粒之间的间隙改变。
故选D。
15、B 精析：活性炭只将有色、有异味除去，无法将硬水软化，B错。
故选B。
16、A 精析：水是由水分子构成的，保持水的化学性质的是水分子，水分子不变，水的化学性质不变，A错。
故选A。
二、填空题（本题共6小题，共47分）17、(10分，每空2分) (1)B、C；(2)①过滤；②加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水；③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可)、蒸馏。
初三化学自然界的水测试卷(有答案)(word)
初三化学自然界的水测试卷(有答案)（word）一、自然界的水选择题1．下列有关水的说法正确的是（）A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C．矿泉水是纯净物D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水【答案】B【解析】【分析】【详解】A、我国人均水量很少，故要节约用水，错误；B．蒸馏水属于软水，加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生，正确；C．矿泉水是混合物，错误；D．硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度，错误。
故选B。
2．掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）A．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子：2H2O D．氧化铁FeO【答案】C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷，硝酸根表示为NO3-，错误；C、2H2O表示的是2个水分子，正确；D、氧化铁的化学式为Fe2O3，错误；故选C。
点睛：氧化铁中的铁元素显+3价，氧化亚铁中的铁元素显+2价。
3．对于下列化学用语，有关说法正确的是① N2 ②Mg2+③SO2④⑤A．①可表示两个氮原子B．③中硫元素的化合价为+4C．②和⑤均表示阳离子D．④和⑤表示的微粒化学性质相同【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：A选项①可表示两个氮原子是错误的叙述，表示氮气的一个氮分子；B选项③中硫元素的化合价为+4 ，根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零可知是正确的叙述；C选项是错误的叙述，⑤表示阴离子；D选项是错误的叙述，因为最外层的电子数不同，故化学性质不同，故答案选择B考点：元素符号周围数字的含义4．有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确．．．的是A．具有可燃性B．完全燃烧只生成水C．碳、氢元素的质量比为24︰5D．一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成【答案】B【解析】A、物质的性质决定物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它定能燃烧放热，正确；B、丁烷中含有碳元素和氢元素，根据质量守恒定律可知，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，错误；C、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=(12×4):(1×10)=24:5，正确；D、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成，正确。
九年级化学第三单元自然界的水单元测试
第三单元自然界的水单元测试姓名 成绩一、选择题： （每题2分，计40分。
） 1.下列变化是化学变化的是（ ）2.水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（ ）说法正确的是（）A. 它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B. 它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害C. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D. 纯属天然饮品，不含任何化学物质6.净化水的方法有：①过滤②加明矶吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④7•水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A. 地球上水的总量多，淡水少B. 我国水资源总量多，人均水量少C. “南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D. 生活中接触的纯净水多，水溶液少 8.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ）A.水分子B.氧元素C.氧分子D.氧原子9•“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了（ ）A.分子是不断运动的B.分子很小C.分子可以再分D.分子间是有间隙的10.电解一定量的水，当某一电极上产生5 mL 气体时，另一电极产生的气体体积可能是 （）11. 下图是表示气体粒子的示意图，其中“•”和“O”分别表示两种不同元素的原子，那A.水结冰B.电解水C.水汽化D.制蒸馏水A. 矿泉水B.食盐水3. 关于水的组成，下列说法正确的是（ C.纯净水 D.部分结冰的蒸馏水）A.水是由氢气和氧气组成的 C.水是由氢分子和氧原子组成的4.下列反应的生成物都是单质的是（ B. 水中含有氢（H ）、氧（0）两种元素D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 A.分解过氧化氢B.电解水C.硫在氧气中燃烧D.加热分解氯酸钾 5•日常生活中不少人喜欢喝纯净水 市售的纯净水有些就是蒸馏水,有关这类纯净水的下列A.2.5 mL 或 5 mLB.5 mL 或 10 mLC.10 mL 或 15 mLD.10 mL 或 2.5 mL么其中表示混合物的是（）12.1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针 的作用搬走原子，写下了 “中国”两字。
人教版初中化学第三单元自然界的水单元测试题及答案一00002
说明：本试卷分两部分，卷一和卷二，卷一为选择题（1---20题）卷二为非选择题（21---24）四个小题。
满分是100分，考试时间90分钟。
第一卷（选择题40分）一、选择题（共20题，共40分）2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。
诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子很小 B．分子是可分的 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动1、下列关于水的说法不正确的是（）A．水是生命活动不可缺少的物质 B．水是常见的溶剂C．水既可作为反应物，也可以是生成物 D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成1 ∶．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2B ．水分解过程中，分子的种类不变C D．水分解过程中，原子的数目不变、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。
下列做法中，可能会4 ）造成水污染的是（ B．禁止含磷洗涤剂的使用A．生活污水经处理后排放D．在水库周边兴建造纸厂 C．合理使用农药和化肥）5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。
其中一定发生化学变6 ）化的是（沉降 D. 过滤 C.吸附 A. 消毒 B. ）、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（ 7）其中不需要使用的仪器（ 8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作, D.玻璃棒 C.烧杯 A.量筒 B.漏斗） 9、水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（物质溶解于水是都会放出热量A.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B. 使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.C. ）、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（ 10 糖水海水 D.C. A.矿泉水 B.蒸馏水、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）11 ．食物腐败──分子发生变化．酒精挥发──分子间隔变大A B D．热胀冷缩──分子大小改变C ．丹桂飘香──分子不停运动1 / 512、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（）A．原子的质量极小 B．原子是构成物质的最小粒子C．原子的体积极小 D．原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是（）（1）水蒸气（2）0℃的水（3）冰（4）4℃的水A．（4）（2）（3）（1） B．（2）（3）（1）（4）C．（1）（3）（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）、14、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（）A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D.冰、干冰15、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。
九年级化学上册 第三单元 自然界的水综合检测 试题
第三单元自然界的水综合检测1.场上出售的矿泉水属于〔〕2.分子和原子的区别是〔〕A.分子大，原子小B.分子是在不断运动着，原子是静止的C.在化学变化中，分子可以分成更小的粒子，原子没有发生变化D.分子可以构成物质，原子不能构成物质3.构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有〔〕4.在兰花附近能闻到清香的气味，这种现象说明〔〕5.以下现象能说明分子间存在间隔的是〔〕6.水在直流电的作用下分解成氢气和氧气，说明〔〕7.隐形眼镜的洗涤液中含有双氧水〔H2O〕。
以下关于水和双氧水的说法中正确的选项是〔〕A.它们的组成元素一样，所以性质一样B.它们的分子中含有氢分子、氧原子D.它们的分子构成不同，所以性质不同8.以下做法符合环保要求的是〔〕9.以下用水的方法中，会造成浪费的是〔〕10.享有泉城美誉，节水保泉、优化环境、防止污染，已成为泉城人的一共识。
你认为与该环境的改善不相符的是〔〕①随意丢弃废旧电池②生活污水排入大明湖③将生活垃圾倒入河内或者就地燃烧④工业废水经过处理后循环使用A. ①②B.②③C.①④D.①②③11.请你运用化学知识解释生活中的一些现象：〔1〕墙内开花墙外香____________________________________________________；〔2〕100 mL水和100 mL酒精混合后体积小于200 mL_____________________________。
12.在以下粒子〔氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子〕中，保持水的化学性质的粒子是______________；通电分解水的变化过程中的最小粒子是_______________；通电分解水反响后生成新物质的粒子是______________；当水变成水蒸气时，_____________没有发生变化。
13.水体污染的来源主要有_________________、_________________和____________________。
九年级化学 第三单元 自然界的水单元测试题
九年级化学第三单元自然界的水单元测试题一.我会选(共36分. 每小题2分; 每小题只有一个正确答案, 请将正确答案的字母代号填在题号下面的答题栏内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1.下列变化是化学的是A.水结冰B.电解水C.水汽化D.制蒸馏水2.关于水的组成, 下列说法正确的是A.水是由氢气和氧气组成的B.水中含有氢(H)、氧(O)两种元素C.水是由氢分子和氧原子组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的3.下列反应的生成物都是单质的是A.分解过氧化氢B.电解水C.硫在氧气中燃烧D.加热分解氯酸钾4.下列粒子能保持二氧化碳化学性质的是A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.碳原子和氧原子5. “金秋十月, 桂花飘香”. “飘香”这一现象说明A.分子很大B.分子可再分成原子C.分子间有间隔D.分子在不断运动6.下列关于分子的说法正确的是A.一切物质都是由分子构成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子是不能再分子的粒子D.分子是保持物质化学性质的最小粒子7.下列关于原子的说法正确的是A.化学变化中的最小粒子B.比分子小的粒子C.不能再分的最小粒子D.比分子轻的粒子8.下列物质中含有氧分子的是A.双氧水(H2O2)B.二氧化硫(SO2)C.二氧化碳(CO2)D.液态空气9.蒸馏水是: ①纯净物②混合物③单质④化合物⑤氧化物A.①④⑤B.①③④C.②④⑤D.②③10.1993年8月, 我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜, 在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走了原子,写下了“中国”两字(如右图). 下列说法不正确的是A.上述操作中发生了化学变化B.上述操作中只发生了物理变化C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字D.这标志着我国科学已进入操纵原子的阶段11.日常生活中不少人喜欢喝纯净水, 市售的纯净水有些就是蒸馏水, 有关这类纯净水的下列说法正确的是A.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B.它清洁、纯净, 长期饮用对健康有益无害C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D.纯属天然饮品, 不含任何化学物质12.13.今年印尼由于海底地震引发海啸, 为防止疾病传染, 需对河水处理后方可饮用. 常用的措施有: ①加热煮沸②消毒③净水④自然沉降. 较合理的顺序是A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②14.生活中的下列现象, 可用分子知识加以解释, 其中正确的是A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B.蔗糖溶解是因为分子很小C.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动15.使用氢气时要注意安全, 点燃氢气前要检验氢气的纯度, 判断氢气较纯的现象是A.听到尖锐的爆鸣声B.未听到声音C.听到声音很小D.试管爆炸16.电解a 克水, 在阴极产生2.24mL气体, 则在阳极上产生气体的体积为A.4.48mLB.2.24mLC.1.12mLD.无法确定17.下列混合气体遇明火可能发生爆炸的是( )A.氢气和氧气B.氮气和氧气C.二氧化碳和空气D.氢气和氮气18.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是(相关资料: 氯化钾、氯酸钾易溶于水, 二氧化锰难溶于水)①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干A.②①④⑤B③②⑤④ C.③②④⑤ D.④③②⑤二.我会填(共42分)19.在横线上填上相应物质的序号：①盐水②液氧③洁净空气④硫磺⑤铝⑥冰水混合物⑦氯酸钾⑧氯化钾(每空2分,共8分)（1）属于混合物的是（2）属于纯净物的是（3）属于单质的是（4）属于化合物的是20.水是宝贵的自然资源, 在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用. 我们要爱护水资源. 想一想在你生活周围有哪些水的污染源, 提出防止水污染的设想和建议,并填写下表.(共6分)污染源防止污染的建议生活中例如: 含磷洗涤剂(1)少用或不用(1)生产中(2)(3)(2)(3)21.我们的生活离不开水. 净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(每空2分,共4分)(1)茶杯内的纱网, 可将茶叶与茶水分离, 便于饮用, 该设计在化学上叫做 .(2)自制净水器中常加入 , 用于除去水中的异味和色素.22.请你用微粒的观点解释以下现象。
(完整版)初三化学第三单元测试题附参考答案
九年级化学单元测试题第三单元自然界的水（测试时间45分钟满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一净化B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等页脚内容4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（）A．氧气分子和氢气分子B．水分子C．过氧化氢分子D．氢原子和氧原子7①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤页脚内容8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）A ．空气、氧气B ．水、二氧化硫C ．氧化铁、 氢气D ．碳、二氧化碳9C ．它要求水从下进，从上出是为了操作方便D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题：（本题有4小题，共36分）11．（6属于混合物的有（填序号，下同）；属于化合物的有，它们的共同特点是；属于单质的是，它们的共同特点页脚内容是；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是。
13．（8分）电解水实验：负极产生的是，正极产生的是，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为，质量比为；电解水的实验说明水是由和两种元素组成，每个水分子中由个氢原子和氧原子构成，水是（填混合物或纯净物）。
14．（6分）构成物质的粒子有、、等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由构成，氯化钠由离子和离子构成。
15．（4分）写出下列反应的文字表达式：（1）通电分解水；（2）氢气在空气中燃烧。
三、简答题（本题有2小题，共8分）16．（5分）自来水厂一般采用氯气消毒。
氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫，但同时氯气的剧毒对人体也有危险。
2001年4月24日，成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏，村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味，同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况。
初中化学第三单元 自然界的水考试题及答案.doc
初中化学第三单元 自然界的水考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题） 1.2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。
下列认识和做法不符合这一主题的是 （ ）A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭【答案】D难度：容易 知识点：自然界的水单元测试2.在过滤时，必须要用的一组仪器是 （ ）A 、 蒸发皿、玻璃棒、烧杯B 、烧杯、漏斗、玻璃棒C 、烧瓶、漏斗、玻璃棒D 、试管、试管夹、烧杯【答案】B难度：基础 知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.下列物质中含有氧气分子的是 （ ）A ．过氧化氢（H2O2）B ．二氧化锰（MnO2）C ．二氧化碳（CO2）D ．空气【答案】D难度：容易 知识点：分子和原子4.下列对生产、生活现象的解释正确的是 （ ）A ．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B ．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C ．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D ．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小【答案】B难度：容易 知识点：分子和原子5.右图是宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。
下列说法错误的是（ ）Ａ.氢气、氧气和水都是由分子构成的Ｂ.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变Ｃ.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变Ｄ.氢气、氧气和水都是化合物【答案】D难度：容易知识点：分子和原子6.下列变化属于分解反应的是（）A．氢气＋氧化铜铜＋水B．氧气＋氢气水C．碳酸钙氧化钙＋二氧化碳D．酒精＋氧气水＋二氧化碳【答案】C难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式7.2008年9月27日，航天员翟志刚成功地进行了太空行走，标志着我国航天事业进入新的历史时期。
初三化学自然界的水测试卷(有答案).docx
初三化学自然界的水测试卷( 有答案 )一、自然界的水选择题1．对于下列几种化学符号，有关说法不正确的是（）．．．①H②Fe2+④P O⑤Fe3+⑥NaCl③Cu25A．能表示一个原子或一个分子的是①③④B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，但化学性质不相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有 5 个氧原子【答案】 D【解析】A.①可表示一个氢原子；③可表示一个铜原子；④可以表示一个五氧化二磷分子，所以能表示一个原子或一个分子的是①③④，正确； B. ③可表示铜这种物质；④可表示五氧化二磷这种物质；⑥可表示氯化钠这种物质，所以表示物质组成的化学式是③④⑥，正确； C.②⑤是由同种原子形成的离子，它们的质子数相同，核外电子数不同，化学性质不相同，正确； D. ④中的数字“ 5”表示一个五氧化二磷分子中有 5 个氧原子，错误。
故选D。
2．掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）A．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子： 2H2O D．氧化铁 FeO【答案】 C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有 1 个单位的负电荷，硝酸根表示为NO -2 个水分3 ，错误；C、2H2O表示的是子，正确； D、氧化铁的化学式为 Fe2O3，错误；故选 C。
点睛：氧化铁中的铁元素显+3 价，氧化亚铁中的铁元素显 +2 价。
3．卟啉铁（ C34 32 4 4）H ClFeN O ）对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是（A．卟啉铁中含有 5 种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D． 1 个卟啉铁分子中含有34 个碳原子【答案】 D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知，卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的，故A 不正确；B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存B 不正确；在的元素，与具体形态无关，故C、人体补铁的方法很多，不只是服用卟啉铁，如使用铁锅等，故 C 不正确；D、 1 个卟啉铁分子中含有34 个碳原子，故 D 正确。
初中化学第三单元 自然界的水综合习题2有答案.doc
初中化学第三单元自然界的水综合习题2有答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共25题）1.图1信息能说明A分子很小B分子间有间隔C分子总是在不断运动D分子是构成物质的唯一微粒【答案】A难度：容易知识点：分子和原子2.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。
下列由原子直接构成的是A．铜B．氧气C．氯化钠D．二氧化碳【答案】A难度：容易知识点：原子的构成3.2008年5月11日，南昌市计划供水、节约用水办公室向全体市民发出节约用水倡议。
下列做法或建议错误的是A．洗澡擦肥皂时不关喷头B．刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水C．选用节水型器具D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映南京【答案】A难度：容易知识点：物质构成单元测试4.生活离不开水。
下列各种水中，纯度最高的是A．河水B．海水C．自来水D．蒸馏水【答案】D难度：基础知识点：水的净化5.下列关于水的天然循环的说法中正确的是①不在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的评卷人得分③太阳为水的天然提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A①③B①②C③④D①②③④【答案】D难度：中等知识点：爱护水资源6.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。
航天员一次饮用125mL 小分子团水，可维持人体6h正常需水量。
下列关于小分子团水的说法中正确的是（）A.水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同潍坊【答案】D难度：中等知识点：分子和原子7.水是人类生活中不可缺少的物质。
下列关于水的说法或做法中正确的是A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中C.用明矾可以将硬水软化D.提倡“一水多用”【答案】D难度：容易知识点：爱护水资源8.生产生活中的以下想法或做法科学合理的是A．循环用水以节约水资源B．CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨C．锈蚀的钢铁不值得回收利用D．生活废水不会造成污染，可直接排放【答案】A难度：容易知识点：爱护水资源9.对下列现象的解释或者结论错误的是A．“花香四溢”——分子在不断运动B．在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀C．把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭——瓶中气体一定是CO2D．绿色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循环中的重要一环【答案】C难度：中等知识点：分子和原子10.下列对一些事实的解释____________；(3)实验室检验气体b的方法是__________________。
初三 化学分章复习(含知识点总结和测试题及答案)第三单元自然界的水
初三化学分章复习(含知识点总结和测试题及答案)第三单元自然界的水第三单元：自然界的水一、水的性质1. 无色、无味、无臭2. 密度大3. 熔点和沸点较高4. 具有很大的比热5. 具有很大的热膨胀性二、水的存在形式1. 液态水2. 固态水：冰3. 气态水：水蒸气三、水的四种自然界的水1. 雨水：降水的一种形式，含有一定数量的氧气、氮气、二氧化碳和一些溶解的物质。
2. 地下水：自然界中地下层中的水，主要由降水渗透入地面形成的。
3. 河水：流动在地表的水，主要由降水、地下水向低处流动形成的。
4. 海水：占地球表面较大的水体，主要由地球表面的湖泊、河流、降水和地下水流向大洋形成的。
四、水循环水循环是指地球上水从液态蒸发成气体，形成云并通过降水返回地球表面的过程。
1. 蒸发：水在热能的作用下从液态转化为气态。
2. 凝结：水蒸气在大气中冷却后形成液态水或固态水。
3. 降水：云中形成的水滴或冰晶落回地面。
4. 蒸发再生：地面的水通过蒸发再次转化成水蒸气。
五、水的净化与处理1. 水处理的步骤：（1）除砂：通过过滤去除水中的杂质。
（2）除铁：利用过氧化氢氧化水中的溶解铁，过滤除去残留的固体铁。
（3）除锰：以氧化剂氯为催化剂、氢氧化钠为碱催化去除水中的锰。
（4）软化处理：利用离子交换树脂去除水中的钙、镁硬度物质。
（5）消毒杀菌：利用物理或化学方法灭菌，如加入次氯酸钠、臭氧等。
2. 净化自来水的方法：（1）过滤：使用过滤器或活性炭过滤水，去除水中的悬浮物和有机物。
（2）沉淀：将水放置静置或加入适量的铝盐混凝剂，使悬浮物聚集形成沉淀物，然后去除。
（3）消毒：使用漂白粉、次氯酸钠或紫外线灭菌等方法杀灭水中的细菌和病毒。
（4）烧开：将自来水煮沸杀菌。
六、测试题：1. 水是什么颜色的？答案：无色。
2. 地下层中的水被称为什么？答案：地下水。
3. 什么是水循环？答案：水循环是指地球上水从液态蒸发成气体，形成云并通过降水返回地球表面的过程。
初三化学中考复习试卷及答案第三单元自然界的水
中考复习试卷第三单元《自然界的水》一、选择题：1、（09福州）下列物质属于纯净物的是（）A．铜B．空气C．矿泉水D．大理石2、（09眉山）下列物质中属于氧化物的是（）A、食盐B、空气C、白酒D、干冰3、（09眉山）从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D、空气是混合物——空气由不同种分子构成4、(09达州)下列物质中属于氧化物的是（）A．高锰酸钾B．臭氧（O3）C．干冰D．矿泉水5、（09重庆）下列物质中属于化合物的是（）A.二氧化硫B.空气C.磷D.碘盐6、（09烟台）2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。
下列认识和做法不符合这一主题的是（）(A)洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所(B)加强工业废水的排放监控，坚持达标排放(C)合理施用农药、化肥，以减少水体污染(D)淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭7、（09潍坊）榴莲被誉为“果中之王”。
切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（）A．分子在不断运动B．分子质量很小C．分子体积很小D．分子间有间隔8、（09泰州）“人离不开水，没有水就没有生命”。
在生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是（）A．明矾B．漂白粉C．臭氧D．硫酸铜9、（09宿迁）下列措施不属于保护海洋环境，也不属于．．．合理利用海洋资源的是（）A．在鱼类繁殖期间禁止捕捞B．船舶垃圾直接倒入海中C．开发利用海底“可燃冰”D．海水晒盐10、（09泉州）下列各项与自来水的净化过程无关．．的是（）A.吸附B.沉降C.电解D.消毒11、（09徐州）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是（）A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+2C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙12、（09扬州）“诗画瘦西湖，人文古扬州”是我市的旅游宣传语，清澈的瘦西湖水属于（ ）A ．混合物B ．纯净物C ．单质D ．化合物13、（09扬州）下表是今年3月我市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误．．的是（ ） A ．溶解氧的“氧”指氧气B ．氨氮含量高可导致水体富营养化C ．取水口附近不能设立排污企业D ．生活污水在取水口可以任意排放 14、（09苏州）自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（ ）A ．吸附B ．沉降C ．过滤D ．蒸馏15、（09苏州）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A ．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B ．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C ．10mL 酒精和10mL 水混合后，体积小于20mL ，说明分子间有空隙D ．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快16、（09青岛）下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ）A ．啤酒B ．食醋C ．加碘食盐D ．蒸馏水17、（09兰州）下列物质中，属于纯净物的是A ．澄清的石灰水B ．新鲜的空气C ．不锈钢D ．干冰18、（09兰州）春暖花开季节，滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味 ，这一现象说明（ ）A ．分子在不停地运动B ．分子分裂成原子C ．分子很大D ．分子之间有间隔19、（09兰州）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。
人教版九年级化学上册《自然界的水》单元测试题及答案
2０１1-20１２学年九年级人教版初中化学第三单元自然界的水单元测试一我会选择（30分)１、下列过程发生了化学变化．．．．的是（ )A蒸馏ﻩＢ电解水ﻩC静置沉淀ﻩＤ冰融化成水２、生活中的下列物质属于纯净物．．．的是( ）Ａ牛奶ﻩＢ蒸馏水ﻩＣ精制碘盐ﻩＤ啤酒3 、我国“神舟5号”飞船成功上天，举世瞩目，在其升空过程中,为其助推的主要燃料是（）Ａ汽油Ｂ航空煤油C液氢ﻩＤ太阳能电池４、电解水时,正极和负极．．．．．得到的气体的体积比为( )A １∶2B １∶8C 8∶1D 2∶15、１9９5年3月２0日早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致5０0０多人中毒,这一事件说明了:Ａ分子在化学变化中可以再分Ｂ分子在不断地运动Ｃ分子由原子构成ﻩD 分子保持物质的化学性质6、下列各物质前者属于混合物．．．．．．．,．后者属于化合物．．．．．．．的是（）A 水空气ﻩB 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体Ｄ高锰酸钾双氧水7、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应,此时水作为（ )Ａ反应物 B 生成物 C 催化剂ﻩD稀释作用8、在化学变化中（)A 分子、原子都不变Ｂ分子变、原子不变C分子不变、原子变Ｄ分子、原子都改变９、下列叙述正确．．的是( ）A水由氢气和氧气组成Ｂ水由两个氢原子和一个氧原子构成C水由一个氢分子和一个氧原子构成D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成10、下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高．．．．．．．．．．．．的是（）A 静置沉淀ﻩＢ吸附沉淀Ｃ过滤 D 蒸馏11、电解水的反应属于下列哪种类型．．（）ＡＡ+B→ABﻩﻩＢＡＢ→Ａ＋BC Ａ＋ＢＣ→B＋ＡCﻩＤＡＢ＋ＣＤ→ＡD＋ＣＢ12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区,你认为这可能与他们生活的地区A 土壤土质有关ﻩB 空气污染有关C 水源水质有关D 居民体质有关１3、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（）Ａ它是纯天然饮品,不含任何化学物质B它含有人体所需的矿物质和多种微量元素Ｃ它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益D用催化剂可将它转变为油1４、下列现象不会．．造成水源污染的是( )A造纸厂的废水直接排入附近河流中ﻩB农药化肥的流失C植物的蒸腾作用ﻩＤ生活污水的任意排放１5、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡．．．．的是（ )A 流水漂洗衣物ﻩB农业上对农作物采用滴灌供水Ｃ工业用水循环使用D打扫教室时,先喷洒水后扫地二、我会填空（每空１分,共30分)16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的,有些物质是由构成的，如;有些是由构成的,如。
2019-2020年九年级化学上册第三单元 自然界的水单元综合测试题(含答案)
2019-2020年九年级化学上册第三单元 自然界的水单元综合测试题（含答案）班级 学号 姓名 成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。
下列认识和做法不符合这一主题的是 （ ）A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭2．在过滤时，必须要用的一组仪器是 （ ）A 、 蒸发皿、玻璃棒、烧杯B 、烧杯、漏斗、玻璃棒C 、烧瓶、漏斗、玻璃棒D 、试管、试管夹、烧杯3．下列物质中含有氧气分子的是 （ ）A ．过氧化氢（H 2O 2）B ．二氧化锰（MnO 2）C ．二氧化碳（CO 2）D ．空气4．下列对生产、生活现象的解释正确的是 （ ）A ．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B ．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C ．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D ．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小5．右图是宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。
下列说法错误的是（ ）Ａ.氢气、氧气和水都是由分子构成的Ｂ.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变Ｃ.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变Ｄ.氢气、氧气和水都是化合物6．下列变化属于分解反应的是 （ ） A ．氢气＋氧化铜 铜＋水 B ．氧气＋氢气 水C ．碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳D ．酒精＋氧气 水＋二氧化碳7．2008年9月27日，航天员翟志刚成功地进行了太空行走，标志着我国航天事业进入新的历史时期。
航天员专用的小分子团水是显弱碱性的水，具有饮用量少、在人体内储留加热 点燃 高温 点燃时间长、排放量少等特点。
下列关于小分子团水的说法中正确的是 （ ）A ．小分子团水中的水分子之间没有间隙B ．小分子团水中的水分子在不断运动C ．小分子团水中含有氢分子D ．小分子团水中水分子的化学性质发生了变化8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是 （ ）A ．空气、氧气B ．水、二氧化硫C ．氧化铁、 氢气D ．碳、二氧化碳9．物质的运动是永恒的。
人教版初中化学第三单元自然界的水单元测试题及答案(二)5
初中化学第三单元自然界的水测试说明:1、本试卷分卷一和卷二，卷一为选择题共20个小题（1--20 ），卷二为非选择题（21---28 ）共8个小题共60分：2、相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---323、考试时间90分钟满分100分第一卷（选择题共40分）」、选择题：（共20题，每题2分）1、下列用水方法中，会造成浪费的是（）A•用口杯接水刷牙 B •为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C •工业用水重复利用或循环利用D •改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌2、下列物质中属于纯净物的是（）A •冰水混合体B •食盐水C •海水D •汽水3、由电解水的有关实验可得到的结论是（）①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分A •①②B •③④C •②③D •①④4、分子和原子的主要区别是（）A •分子大、原子小B •分子间有间隔，原子间没有间隔C •在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分D •分子在不停运动，原子不运动5、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A •水分子运动速度快，撞开壶盖B •水分解成氢气和氧气C .水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D .水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多6、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（）A .小烧杯B .玻璃棒C .药匙D .长颈漏斗7、在荷塘边经过，能闻到阵阵清香，是因为（）A.分子之间有间隔B .分子有质量C .同种物质分子性质相同 D .分子在不断地运动8、下列过程中物质的分子发生改变的有（）A •酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少B •将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水C •煮饭时，火过猛饭被烧焦D.lOOmL水和10 OmL酒精混合后小于2 0 0 mL9、有下列操作，能降低水的硬度的是（）①静置②过滤③煮沸④蒸馏A •只有③B •②③C •③④D •①②③④10、水可以造福人类，但水被污染都在给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药化肥④生活污水经过净化处理后再排放；其中可以采用的方法是（）A •①②B •②③C •①④D •②④11、下图是气体物质的粒子示意图，图中“•”和O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（）12、“诗画瘦西湖，人文古扬州”是杭州市的旅游宣传语，清澈的瘦西湖水属于（）A •混合物B •纯净物C •单质D •化合物13、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A •吸附 B •沉降 C •过滤 D •蒸馏14、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A •热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B •“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C . 10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D •湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快15、下列变化属于化学变化的是（）A •水结冰B •水汽化C •水电解D .水沸腾16、下列物质中含有氧气分子的是（）A •过氧化氢（H2O2）B •二氧化锰（Mn02）C •二氧化碳（CO2）D •空气17、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）A .水与澄清石灰水----二氧化碳气体B .硬水和软水----肥皂水C .空气和氧气----带火星的木条D .氮气和二氧化碳气体---燃着的木条18、活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到（）A .除去原有的不溶性物质B .除去原有的臭味C .除去一些溶解的杂质D .除去所有杂质得到纯净水19、在下列变化中，能证明分子可分的事实是A .水蒸发变成水蒸气B .海水通过蒸馏得到淡化C .水在直流电作用下变成氢气和氧气D .用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质20、下表是今年3月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误的是（）取水地占溶解氧（mg/L）氨氮(mg/L)O* 10OOC3O OOCA .溶解氧的“氧”指氧气B .氨氮含量高可导致水体富营养化C .取水口附近不能设立排污企业D .生活污水在取水口可以任意排放第二卷（非选择题共60分）二、填空与简答（每空2分，共28分）21、右图是水分解的示意图。
九年级化学上册 第3单元 自然界的水单元综合测试 试题
第三单元自然界的水一、选择题〔每一小题只有一个正确的选项，一共20小题，每一小题2分，一共40分〕1.双氧水〔化学式为H2O2〕作为一种“绿色消毒剂〞，在医疗和家庭生活中广泛应用。
下面关于双氧水组成的说法中，正确的选项是-----------------------------------------------------( )C.氢、氧的质量比是1︰12.生活中的以下现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的选项是--------------------------------( )A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B、蔗糖溶解是因为分子很小C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小3.吸烟有害安康。
在公一共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为--( )A．分子很小 B．分子之间有间隙 C．分子在不断运动 D．分子是可分的4.比拟、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反响事实推导出的影响化学反响的因素，其中推理不合理的是-----------------------------------------------------------------------( )---------------------------------------( )A．用手捏气球，可以使气球变瘪。
B．将稀盐酸倒在石可以观察到气泡。
C ．墙内开花墙外香。
D ．100ml 的水与100ml 的酒精混合，所得溶液的体积小于200ml 。
6.泉城，风光秀美；保护环境，人人有责。
以下做法，与保护环境的倡导不相符的是------( )①污水排入大明湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化 ④禁用含磷洗衣粉⑤护城河旁烧垃圾A 、只有①⑤B 、只有①③C 、只有①②⑤D 、只有③④7.以下关于分子、原子的表达错误的选项是-------------------------------------------------〔 〕A 、分子是不断运动的B 、分子和原子都可以构成物质C 、分子是化学变化中的最小微粒D 、原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变8.关于电解水实验的表达错误的选项是----------------------------------------------------------〔 〕A 、试管a 中的气体是H 2B 、试管b 中的气体能使带火星的木条复燃C 、产生的H 2和O 2的体积比为2 : 1D 、发生反响的化学方程式为↑+↑−−→−222O 2H O 2H 通电9.水是珍贵的自然资源，以下有关水的说法错误的选项是．．．．．．---------------------------------------------( )A ．水发生了化学变化B ．水分子运动速率增大C ．水变成了氢气和氧气D ．水分子分裂成氢原子和氧原子10.以下事实不能．．用分子理论解释的是-------------------------------------------------------------( )A．刮风时尘土飞扬 B．将25m3的石油气装入3的钢瓶中C．进入花园闻到花香 D．50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL 11. 20世纪26年代，就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。
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初三化学试卷：第三单元自然界的水单元综合试卷及答案一、选择题1.在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是：[ ] ①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②③ D．只有②③④⑤2.3．某工厂用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制质量分数约为30%的稀硫酸供生产使用。
配制时所用的浓硫酸与水的体积比最接近．．．于A．1∶3 B．1∶4 C．1∶5 D．1∶64、下列物质中不能与水形成溶液的是（）A、白糖B、食盐C、纯碱D、植物油5、实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中，不必用到的是()A．托盘天平 B．烧怀 C．量筒 D．漏斗6、传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日曝晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质，假设用醋酸的质量分数为3﹪的半成醋，生产500g5.4﹪的优级醋，过程中醋酸没有损失，捞出的冰和蒸发的水的总质量为（）A、500gB、400gC、200gD、100g7.小英的妈妈在洗碗筷时，经常在水中加入一种物质，很快就能将“油乎乎”的菜盘洗得干干净净。
小英的妈妈在水中加入的物质可能是( )A.汽油B.烧碱C.纯碱D.食盐水8、市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”）A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．食盐 D．蔗糖9．海水淡化可采用膜分离技术，如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是 ( )A．溶质质量增加 B．溶液质量不变C．溶剂质量减少 D．溶质质量分数不变10．要配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作正确的是A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B．量取90mL水时，俯视读数C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签11．将下列物质放在盛有水的烧杯中，用玻璃棒搅拌，不能形成溶液的是A．食盐 B．蔗糖 C．冰块 D．纯碱12．用固体氢氧化钠配制90g10%的氢氧化钠溶液，下列仪器中不能使用的是A．托盘天平 B．100mL量筒 C．250mL烧杯 D．酒精灯13．彬彬因身体不适去医院看病，医生在处方中给他开了三瓶生理盐水(每瓶250 mL)和相关药剂。
已知生理盐水是溶质质量分数约为0．9％、密度近似为 1 g/cm-3的氯化钠溶液，则三瓶生理盐水中所含氯化钠的质量约是A．2．25g B．6.76g C．7．5 g D．9g15.每天补充适量的维生素C，有利于提高人体免疫力。
某维生素C泡腾片，每片含1g维生素C。
将1片该泡腾片投入适量水中，最终得到250g溶液。
此溶液中维生素C的质量分数为（）A. 0.4%B. 1%C. 2.5%D. 4%2、某溶液中含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-，已知Na+、Al3+、Cl-的个数比为1∶3∶4，则Al3+和SO42-的个数比为A、1∶2B、1∶3C、1∶1D、1∶43、下列物质中存在着能自由移动的氯离子的是A、液态的氯化氢B、氯酸钾溶液C、食盐水D、氯气30．某中和反应需要100克10%的KOH溶液。
（1）提供如图所示的足量药品，仔细观察，认真设计配制溶液的方案（要说明所需的各种药品用25、（6分）日常生活中我们要科学地节约用水。
现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂质量为_____g。
现用5700g清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种方法（假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液）。
方法一、用5700g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为（用分数表示）______g；方法二、用5700g清水均匀分成质量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗。
第一次，用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为（用分数表示）______g；第二次，用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为（用分数表示）______g；第三次，用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为（用分数表示）______g；由以上计算，用相同质量的水漂洗衣服，是一次漂洗好，还是将水分成三份，分三次漂洗效果好？___________________________________________________。
35．(4分)根据下列实验报告回答问题：活动与探究：氢氧化钠溶于水后液体温度的变化探究目的：了解物质溶解前后液体温度变化情况：学习测量液体温度变化的方法。
实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钠固体、水。
操作过程(如下图所示)①加适量水②加适量氢氧化钠③搅拌至完全溶解④测溶液温度(1)使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是()。
(2)图示③中的操作存在一处错误，应改正为()。
（3)图示③中错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠固体溶解前后，液体温度的变化范围?为什么?10、（烟台市）无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。
某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。
（1）需硝酸钾g，需水ml（水的密度是1.0g/cm3）（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为、和；配制过程中用到的仪器有药匙和胶头滴管。
（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为1.4﹪（填 > 或 < 或 = ）。
21．(3分)实验室一瓶新购进的浓盐酸，其标签的部分内容如右图所示，该浓盐酸的溶质是，溶质的质量分数为；配制100.0g 溶质质量分数为14．8％的稀盐酸，需要这种浓盐酸的质量为g 。
22．(4分) 科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如：铁是由铁原子构成的。
⑴请你在右图中“”内填写构成相应物质的具体粒子（选填：分子、原子、离子）。
⑵ 请根据你的理解，用“→”画出构成物质的三种粒子间及它们与物质的联系。
30、（5分）无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。
某课外实验小组要配制150g 溶质质量分数为 1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。
（1）需硝酸钾g ，需水ml （水的密度是1.0g/cm 3）（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为、和；配制过程中用到的仪器有药匙和胶头滴管。
（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为1.4﹪（填 > 或 < 或 = ）。
1.郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的[ ] A ．建立假设 B ．收集证据 C ．设计实验 D ．做出结论2．下列物质的用途是由其化学性质决定的是A ．稀有气体充入灯管制霓虹灯B ．塑料吹拉成塑料薄膜C ．石墨作电池的电极D ．葡萄糖给病人补充能量3．2005年11月松花江水被严重污染，沿江自来水厂使用了大量活性炭，其主要作用是A ．燃烧以制蒸馏水B ．吸附污染物C ．使硬水变软水D ．杀灭细菌耀眼夺目的金刚最常见的溶剂 俗称食盐的调品第22题图9。
美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。
由此可推测月球土壤中一定含有A．氧元素 B．氧分子 C．水分子 D．氯酸钾(2)汽油和洗涤剂都能除去衣服上的油渍，请简述原理2006厦门题23．(8分)在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。
请你与小红一起探究，并回答相关问题。
[提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?[猜想]①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；②其它盐也可以延长蜡烛的燃烧时间。
[实验探究]实验一探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。
①__________________________________________________________________________ _②__________________________________________________________________________ _实验反思：①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如(至少写出一点)：__________________________________________________________________________ _②你认为此实验结果有什么实际应用价值：__________________________________________________________________________ _实验二探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响要求：请参照实验一，设计实验方案和实验记录表格。
实验方案：___________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _实验记录表格：(注意：使用到具体盐时。
必须用它的化学式表示，否则不能得分。
)四、信息与分析(本题1小题。
共10分)24．阅读下列信息，回答有关问题÷1909年哈伯在实验室将氮气和氢气在600℃、2.02×104 kPa和铁作催化剂的条件下首次合成了氨(NH3)。
常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，能经过下列反应制得生产炸药的原料——硝酸。
A．氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应生成一氧化氮和水；B．一氧化氮和氧气反应生成二氧化氮；C．二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮。
工业合成氨的原料来自空气、煤和水，这是一种经济的固氮方法。
这一成果生产的化肥给农业带来了丰收，也获得了代替智利硝石生产炸药的原料。
1914年第一次世界大战爆发时，由于德国垄断了合成氨技术，能快速生产氨和硝酸，使粮食和炸药的供应有了保障，这也促成了德皇威康二世开战的决心，给世界人民带来了灾难。