2020版政治高考新素养总复习全国版讲义：单元综合提升(七)和答案
高中思想政治总复习及答案7 我国的经济发展
考点规范练7我国的经济发展一、选择题1.2020年植树节,习近平在参加首都义务植树活动时指出:“我们坚持全国动员、全民动手、全社会共同参与,发挥集中力量干大事的制度优势,深入开展大规模国土绿化行动,实现了森林资源连续增长,沙化荒漠化土地面积连续减少,为应对气候变化、推动全球生态治理作出了重要贡献。
”这一活动的意义在于()①有利于坚持绿色发展,为建设美丽清洁的世界作出积极贡献②人们对美好生活的需求强烈,有利于助推经济高速度转型③生态本身就是经济,保护好生态环境就是保护好生产力④有利于促进人与自然和谐共生,倡导绿色低碳的生活方式A.①③B.①④C.②③D.②④答案:B解析:深入开展大规模国土绿化行动,有利于促进人与自然和谐共生,倡导绿色低碳的生活方式,有利于坚持绿色发展,为建设美丽清洁的世界作出积极贡献,①④正确;人们对美好生活的需求强烈,有利于助推经济高质量转型,而不是助推经济高速度转型,②表述错误;“生态本身就是经济,保护好生态环境就是保护好生产力”是题干做法的原因而不是意义,③不符合题意。
故选B项。
2.中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展进入了新时代,必须牢固树立并切实贯彻五大发展理念。
下列说法正确的有()①创新发展注重的是解决发展动力问题②协调发展注重的是解决人与自然和谐共生问题③开放发展注重的是解决内外联动问题④共享发展注重的是解决发展不平衡问题A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B解析:创新发展注重的是解决发展动力问题,创新是引领发展的第一动力,①说法正确;协调发展注重的是解决发展不平衡问题,而不是人与自然和谐共生问题,②说法错误;开放发展注重的是解决发展内外联动问题,③说法正确;共享发展注重的是解决社会公平正义问题,而不是发展不平衡问题,④说法错误。
故选B项。
3.(2021·重庆高三模拟)“十四五”期间,我国将基本完成2000年底前建成的21.9万个城镇老旧小区改造。
2020版高中政治总复习第七课唯物辩证法的联系观精练(含解析)(必修4)
唯物辩证法的联系观一、判断题（正确的在题后括号内写T，错误的写F）1．（2019·嘉兴期末检测)人为事物的联系具有“人化”特点，因此无法独立于人的意识之外.（F ）2．(2019·杭州七校联考）联系的普遍性是指任何两个事物之间都有联系。
（F )3．（2019·浙江黄岩选考模拟)整体与部分辩证统一,二者是共性和个性、一般和个别的关系。
( F ）4．部分制约整体，对整体发展起主导作用。
( F ）5．(2019·杭州余杭检测)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
（T ）二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)6．北京一街道从居民那里回收不少废旧自行车，经过分拆、改装、喷漆后,成了颇有个性的绿地护栏，走出了一条“变废为宝”的社区资源再利用新路。
这说明（)①人可以根据需要改变事物的联系②事物的联系是多种多样的③创新意识是正确解决矛盾的关键④观念创新可以促进事物价值的转换A．①② B．③④C．①③D．②④解析：选D.“变废为宝”，这是利用条件建立了新的联系形式，②符合题意。
走出了一条“变废为宝"的社区资源再利用新路,说明观念创新可以促进事物价值的转换，④符合题意。
联系具有客观性,①错误，排除.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，③错误，排除。
7．（2019·绍兴教学质检)基因治疗是一种新型医疗技术,是指将外源正常基因导入目标细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的。
这表明( )①人类能够根据需要，建立新的具体联系②人类可以创造条件，建立有利的具体联系③人为事物的联系是自在事物的联系的产物④要分析和把握事物存在和发展的各种条件A．①③ B．②④C．②③D．①④解析:选B。
通过基因治疗技术，人类将外源正常基因导入目标细胞，可以纠正或补偿因基因缺陷和异常而引起的疾病，这表明人类能够根据事物固有的联系,通过创造条件改变事物的状态,调整原有的联系，建立对人有利的具体联系，造福人类，也体现了联系具有多样性,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，②④正确；联系具有客观性,切忌主观随意性,①错误；人为事物的联系是人类实践活动的产物，③错误。
2020版政治高考新素养总复习全国版讲义：单元排查强化练(十一)和答案
单元排查强化练(十一)A组正误辨析疑点排查1.自然环境决定文化的特性。
()提示×文化是由一定的政治和经济所决定的，文化特性是由政治、经济所决定的。
2.包容性指的是中华民族的优秀文化被其他民族吸收、借鉴。
()提示×包容性即求同存异和兼收并蓄。
求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
3.现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。
()提示×现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力。
4.不同地域决定不同文化的发展。
()提示×地域可影响文化，但不能决定文化，经济、政治决定文化。
5.中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。
()提示×中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质。
6.汉字的产生与发展是一种自然现象。
()提示ד汉字的产生与发展是一种自然现象”是错误的，是文化现象。
7.在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄。
()提示√8.文化独特性是区域文化发展的基础。
()提示×经济是文化发展的基础。
9.海峡两岸文化从差异走向统一。
()提示×海峡两岸文化既有个性又有共性，中华文化是各地文化个性和共性的统一体。
10.黎族文化具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的。
()提示×地理环境是文化性质的影响因素，而不是决定因素。
11.中华文化的具体内涵是亘古不变的。
()提示×中华文化的具体内涵是不断变化发展的。
12.各民族文化的差异逐步消失。
()提示×各民族文化丰富多彩，各具特色。
13.中华文化在性质上是全国地域文化的总和。
()提示×中华文化不是各地文化的简单相加，而是各地文化个性和共性的统一体。
14.中华民族精神的全部内涵是创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神，以爱国主义为核心。
()(2015·广东卷，31B)提示×不能将中华民族精神的基本内涵等同于其全部内涵，中华民族精神是一个博大精深的思想体系。
2020版政治高考新素养总复习全国版讲义：单元排查强化练(六)和答案
单元排查强化练(六)A组正误辨析疑点排查1.国务院机构改革旨在进一步加快政府职能转变，扩大政府职权。
()提示×政府的职权是法律所规定的，不能随意扩大。
2.取消和下放大量行政审批事项，表明政府对经济的调控作用在减弱。
()提示×取消和下放行政审批事项，有利于转变政府职能，但政府对经济的调控作用并没有减弱。
3.政府的职能主要体现在管理与服务两个方面。
()提示√4.建立公共服务型政府是树立政府威信的需要。
()提示×建立公共服务型政府并不是为了单纯地树立政府权威，而是更好地服务于人民。
5.国务院行使构建法律体系的职能。
()提示×国务院没有此职能，全国人大及其常委会是我国的立法机关。
6.政府服务职能的增强，并不意味着管理职能的弱化。
()提示√我国政府的基本职能是管理与服务。
我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力的执行力，建设人民满意的服务型政府。
政府服务职能的增强，并不意味着管理职能的弱化。
7.特聘委员模式代行了政府职能。
()提示×非政府组织不能行使政府职能。
8.政府取消和下放大量行政审批事项，这表明政府服务对象在变化。
()提示×该做法表明职能转变加快，但政府服务对象依然是人民群众。
9.政府须切实依法行政和公正司法。
()提示×公正司法属于司法机关职责。
10.法制的完善意味着减轻了政府的行政责任。
()提示×法制的完善意味着政府责任权力的统一，而不是减轻责任。
11.要增强政府的科学执政意识。
()提示×科学执政的主体是党而不是政府，政府是依法行政。
12.政府行政执法，加大对环境污染犯罪行为的审判力度。
()提示×对犯罪行为的审判属于法院职责，非政府职能范围。
13.增强决策透明度，能够提高决策科学性。
()提示×增强决策透明度能够提高决策的民主性，提高决策科学性必须完善决策信息和智力支持系统。
2020年全国统一高考政治试卷(新课标ⅰ)(含解析版)
2020年全国统一高考政治试卷（新课标Ⅰ）一、选择题:本题共11小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（4分）新冠肺炎疫情发生以后，医用口罩、防护服、消毒液等防疫物资一度紧缺，不少大型制造企业开启了“跨界”生产之路，如某电器集团紧急成立医疗子公司，迅速调整生产计划，很快向市场提供医疗物资生产设备和医用口罩。
企业短时间内紧急转产、快速投产，说明（）①我国相关制造业有完整灵活的供应链②市场需求对企业生产有重要导向作用③企业具有转产防疫产品的前瞻性战略④企业可以通过转产快速化解市场风险A．①②B．①④C．②③D．③④2．（4分）为发挥农业保险对支农惠农、促进农业发展的作用，中央财政于2007年开始实施农业保险保费补贴政策。
截至2019年底，农业保险累计支付赔款2400多亿元，服务农户数从0.5亿户次增至1.8亿户次，提供的风险保障从0.1万亿元增加到3.6万亿元。
农业保险保费补贴政策发挥作用的路径是（）①获得财政补贴，降低成本支出②增加生产投入，促进产业发展③购买农业保险，支付保险费用④转移灾害风险，稳定收入预期A．①→③→④→②B．①→③→②→④C．③→①→④→②D．③→①→②→④3．（4分）2015年10月，人民币跨境支付系统（CIPS）正式启动。
CIPS是由中国人民银行组织开发，为境内外金融机构人民币跨境和离岸业务提供资金清算与结算服务的系统。
截至2020年5月末，有96个国家和地区的969家银行接入该系统。
CIPS的推广使用表明（）①人民币实现跨境自由流动②人民币国际化进程加速③人民币在全球可自由兑换④中国对外贸易结算风险降低A．①③B．①④C．②③D．②④4．信息时代，数据在经济社会生活中的作用越来越重要。
据此完成4～5题。
2019年10月，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》首次将数据与劳动、资本、土地等并列，将其列为生产要素。
2020版政治高考新素养总复习新高考(鲁京津)讲义：题型讲练三+建议措施类和答案
题型讲练三建议措施类命题特点此类试题一般通过呈现经济社会发展中存在的问题或某方面发展的特点，要求就此提出解决问题的措施。
常以应如何应对、如何实现、可以采取的措施，针对××问题提出合理化建议等。
解题技巧解答此类问题，可从三个角度入手：①针对主体找措施。
若设问或材料明确指出了主体，应对主体可实施的主要行为详细列举，并结合教材知识、材料信息和时政进行分析。
②针对教材原理找措施。
若材料仅仅引出一个话题，缺乏有效信息，则可直接运用教材知识组织答案，注意完整性。
③针对问题找措施。
对有效信息较多的材料，要根据材料，有针对性地检索合理的多样化的措施。
典型例题[2018·海南卷，25(1)]阅读材料，完成下列问题。
2016年11月3日，我国最大推力的新一代运载火箭“长征五号”在海南文昌发射成动，火箭运载能力提升了2.5倍以上，进入国际先进行列。
“长征五号”新研产品比例高达90%，攻克了大直径箭体结构、大型低温捆绑火箭等十二大类247项核心关健技术。
在“长征五号”研制过程中，我国航天人发扬自力更生、自主创新、锐意进取、顽强拼博的精种，采用全数字化三维设计方法，改善受力设计和焊接工艺，累计开展7 000余次、1 000余项地面各种试验……运用唯物辩证法关于创新的观点并结合材料，说明我国航天人是怎样以创新来推动中国运载火箭实现跨越式发展的。
解析本题以我国航天事业的发展为背景，以中国运载火箭实现跨越式发展及其提升我国文化软实力的作用为素材，从哲学入手主要考查实践与认识的关系、科学理论的指导作用等。
解答时应着重从推动科技成果的发展、创新思维方式、推进实践创新等角度进行分析。
答案实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新推动科技的发展。
航天人创新思维方式，研究新情况、寻找新思路、实现创新设计；推进实践创新，攻克了一系列关键技术，推动中国运载火箭实现了跨越式发展。
跟踪演练1.阅读材料，完成下列要求。
2020版高考政治新设计一轮复习通用版讲义：第三模块第一单元单元综合提能增分及答案
一、聚焦学科核心素养——上高度从科学精神角度解读文化的社会作用文化的社会作用是高考的长效热点，以后还有加大考查的趋势。
命题通常以与社会发展、个人开展等密切相关的文化类时政热点为背景材料，如国家加强文化产业和文化事业开展的重大决策、提高居民文化素养的各种文化活动，地方加强文化建设、推动文化繁荣的措施等，选取典型材料灵活切入，考查对文化作用知识的准确理解和运用，突出理论与实际的有机统一。
对于文化的作用，既要看到不同性质的文化具有不同的作用，又要注意文化的作用具有相对独立性；既要看到文化对经济政治的作用，又要看到文化对人的影响。
1．理解一个实质——文化的实质文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会、个人产生深刻的影响。
2．明确一个关系——文化与经济、政治的关系(1)文化与经济、政治相互影响。
经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济。
先进的、健康的文化会促进社会的开展，落后的、腐朽的文化那么会阻碍社会的开展。
(2)文化与经济、政治相互交融。
文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
3．掌握一个观点——文化软实力是综合国力的重要组成局部文化对综合国力的作用。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会开展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，有利于增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力和竞争力。
4．把握一个影响——文化对个人开展的影响(1)来源：文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)特点：文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
(4)文化塑造人生：优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
[对点训练 ]1．文博会是文化产业的“大观园〞。
2021 年 5 月 10 日，第十四届中国(深圳 )国际文化产业博览交易会隆重召开。
2024年高考思想政治总复习阶段检测试卷及答案 (7)
阶段检测卷七(时间:60分钟满分:100分)一、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分。
判断下列说法是否正确,正确的请在题号后的括号内填T,错误的请在题号后的括号内填F)1.具体科学是哲学发展的基础。
()2.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系也是客观的。
()3.矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。
()4.阶级斗争是推动阶级社会发展的根本动力。
()5.看一种文化有没有生命力,就是要看它是否符合人民群众的利益。
()二、选择题Ⅰ(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)6.马克思主义在中国化过程中取得了重大成果,但还远未结束。
习近平新时代中国特色社会主义思想的确立,开辟了马克思主义的新境界。
这说明()①马克思主义理论在实践中不断得到丰富与发展②马克思主义哲学第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合③马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程④马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论A.①②B.①③C.②③D.③④7.据中国科学院院士“嫦娥之父”欧阳自远介绍,中国探测火星,通过火星卫星、火星着陆器、火星车天地联合探测火星生命信息,研究宇宙和天体环境科学以及探讨改造和建立人类第二个栖息地的前景。
从哲学上看,中国探测火星是基于()①物质决定于意识②世界的本原是物质③思维与存在具有同一性④思维是对存在的正确反映A.①②B.②③C.①④D.③④8.习近平主席在联合国生物多样性峰会上指出,当前,全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。
新冠肺炎疫情告诉我们,人与自然是命运共同体。
这告诉我们()A.正确处理人与自然的关系的前提是维护生物多样性B.构建人与自然命运共同体需要人们建立自在事物的联系C.正确改造世界要把科学的生态价值观作为客观依据D.只有尊重自然界的物质性才能做到人与自然和谐相处9.脱贫攻坚战在决胜的关键阶段时,“打法”同初期的全面部署、中期的全面推进有所区别,这个阶段最重要的是防松懈、防滑坡。
2020版政治高考新素养总复习全国版讲义：单元综合提升(十)和答案
单元综合提升(十)
一、文化遗产保护的意义
1.从民族文化发展看：对于研究人类文明的演进有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它是人类共同的文化财富。
2.从文化传承看：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
对文化遗产的保护，有利于做到对传统文化的传承，为文化创新奠定根基。
3.从民族发展看：文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，也是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
4.从文化自信看：保护文化遗产，有利于维系民族的生存与发展，增强民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。
二、理解文化多样性、文化传承和文化创新之间的关系
三、文化发展的一般做法
1.尊重文化多样性，促进文化交流和传播，推动文化发展。
2.重视对传统文化的继承，在继承的基础上推动文化的发展。
3.立足实践，促进文化创新。
4.重视经济、政治对文化发展的作用，为文化发展奠定基础和创造良好的环境。
5.重视科技、教育和思想运动对文化发展的推动作用。
2020版政治浙江高考新选考一轮复习讲义：单元整合热点聚焦(十七)含答案
单元整合热点聚焦(十七)框图解读一个性质：国家性质(国体)。
两种形式：政权组织形式(政体)、国家结构形式。
两个典型国家：英国和法国。
两个核心问题：不同政体的特点、政体运行的实质。
1.从民主与专政的角度分析资本主义国家不同的政体受多种因素的影响，不同的资本主义国家采用了不同的符合本国国情的政体。
但众多的政体背后隐藏的共同的特点：不管何种政体，其国家权力的运行都是在统治阶级内部分配的一种机制，故所谓民主，也只能是资产阶级的民主，广大劳动人民在权力的运行中不可能享有真正的民主，恰恰相反都是专政的对象。
2.英国议会和法国议会的不同英国议会特别是下院行使立法权、财政权、监督权，是国家行政权力的最高来源，也是国家最高立法机关和权力机关。
法国议会行使立法权、财政权和监督权，它只是立法机关，有制约政府的权力，但不是国家权力中心。
法国权力中心是总统。
3.议会制民主共和制与议会制君主立宪制的异同(1)相同点：国家元首受到议会的严格限制，都是虚位元首，他们不掌握军政大权，作为国家元首，以国家名义参加的活动；议会是国家权力的中心，政府首脑由议会中占多数席位政党领袖担任，政府由议会产生，对议会负责，受议会监督。
(2)不同点：两种不同政体的国家，其元首产生方式和任期不同。
议会制民主共和制国家，元首由选举产生，并有一定任期；议会制君主立宪制国家元首大都世袭终身制。
4.国家管理形式≠国家结构形式(1)国家结构形式就是国家的整体与部分、中央与地方之间的关系，是一种纵向间的关系。
主要有单一制和复合制两大类，其中单一制主要有中央集权型单一制，如法国，也有地方分权型单一制，如英国。
(2)国家管理形式主要是指国家的立法、行政和司法机关之间的相互关系，是一种横向间的关系。
依据国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，有民主共和制和君主立宪制；依据立法机关和行政机关的关系看，有议会制、总统制和半总统制。
英欲“硬脱欧”国内矛盾重重注：把左栏的“信息提取”与右栏的“信息解读”通过“连线”形式一一对应。
20版：单元综合提升（步步高）
单元综合提升一、从向西方学习到“走自己的路”1．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。
其中世俗理性的最初觉醒指的是()A．明末清初的“工商皆本”的意识B．魏源的“师夷长技以制夷”的思想C．洋务运动的“中体西用”的主张D．辛亥革命的民主共和的思想答案 B解析抓住题干中“为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标”进行分析，并结合所学，鸦片战争后，“师夷长技以制夷”的思想迈出了向西方学习的第一步，故B项正确。
2．1895年，康有为发表《孔子纪年说》一文，仿照西洋的“公元纪年”，正式提出孔子纪年。
1903年，出身经学世家的刘师培发表《黄帝纪年说》，指出：“若康梁辈……借保教为口实，故用孔子降生为纪年；吾辈以保种为宗旨，故用黄帝降生为纪年。
”这一现象表明当时()A．维新变法促进了新学旧学之争B．民主革命受制于传统意识形态C．国人的民族主义观念逐渐发展D．西学传播遭到知识分子的抵制答案 C解析刘师培和康有为很明显并不是新旧学之争，故A项错误；根据所学我们不难得知，康有为属于资产阶级维新派而非革命派，故B项错误；根据材料可知，从“保教”到“保种”，这从侧面折射出近代民族危机的不断加深，民族主义观念在不断发展，故C项正确；材料中并没有对中西文化冲突的相关提及，故D项错误。
知识总结近代以来中国政治思想发展的历程二、中国现代科教文艺的发展3．1958年4月，《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论，各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏，仅半年时间，全国正式出版的民歌集就近800种。
数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5 300多首。
这一现象主要反映了()A．新中国文化教育水平迅速提高B．社会经济发展推动了文化进步C．政治活动强烈影响到文化艺术D．社会主义的文学创作空前繁荣答案 C解析本题的隐性突破点在于报纸社论大大推动了民歌艺术的繁荣与发展，比较备选项，“教育水平”“经济发展”均与材料无必然联系，可排除A、B两项；C、D两项相比，C项与材料立意更一致，故选C项。
2020版政治高考新素养大一轮全国版(课件+讲义+优选题)：必修四 第三单元 (6)
单元综合提升(十五)一、从历史唯物主义角度，分析国家根据形势作出某项决策的原因1.社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。
所以要根据社会形势作出新的决策。
2.社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起促进作用。
所以要通过制定正确的决策来推动社会发展。
3.生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
所以要改革生产关系以适应生产力的发展要求，改革上层建筑以适应经济基础的要求。
4.社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的，而社会主义社会基本矛盾的非对抗性决定了其可以通过社会主义的自我发展、自我完善来解决。
改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。
5.其他角度：主要是结合决策的具体内容来分析，如涉及民生问题的，要调动人民群众是历史的创造者、坚持群众观点和群众路线、自觉站在最广大人民的立场上等知识；涉及价值观问题的，要调动价值观的导向作用等知识。
二、如何运用人生价值的知识分析问题1.人的价值包括两个方面：一方面是对社会的责任和贡献，另一方面是社会对个人的尊重和满足。
是社会价值与自我价值的统一。
2.人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
3.正确的人生价值观应遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。
4.实现人生价值的途径(1)在劳动和奉献中创造价值。
要积极投身为人民服务的实践。
(2)在个人与社会的统一中实现价值。
正确处理好个人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。
(3)在砥砺自我中走向成功。
要努力创造主观条件：需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
(4)遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。
2020版政治高考新素养总复习全国版讲义：单元排查强化练(十)和答案
单元排查强化练(十)A组正误辨析疑点排查1.民族文化是本民族生存与发展的精神根基。
()提示√民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
2.文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
()提示×文化全球化趋势的出现，并不是必然弱化民族文化的多样性。
3.文化的民族性与世界性的关系是部分与整体的关系。
()提示×文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊与普遍的关系。
4.用世界听得懂的语言讲述中国故事，这体现了不同民族文化的逐渐融合。
() 提示×文化是共性和个性的统一。
5.文化交流消融了世界文化多样性。
()提示×文化交流不会消融文化多样性。
6.网络语言的出现是社会进步的重要标志。
()提示×社会进步的重要标志多种多样，比如民主的发展进步、人权的尊重与保障、科技的进步等，网络语言有先进、落后之分，其出现不是社会进步的重要标志。
7.对待传统文化要先继承、后发展。
()提示×对待传统文化，既要继承，又要发展，继承与发展，是同一过程的两个方面，不是两个过程。
8.反对拒绝接受新文化的“民族虚无主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”。
()提示×反对拒绝接受新文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”。
9.科学技术发展决定文化的性质。
()提示×科学技术发展是推动文化发展的重要因素，但不能决定文化的性质。
10.伴随网络技术的发展，大众传媒成为文化传播的主要途径。
()提示×大众传媒成为文化传播的主要手段。
11.对传统文化需要继承与发扬。
()提示×对待传统文化要批判继承，要扬弃。
12.传统文化是文化发展的根源。
()提示×社会实践是文化发展的根源。
13.要防止外来文化对民族文化的渗透，维护我国的文化安全。
()提示√14.传统文化的传承既要不忘本来又要创新思路。
2020版政治高考新素养总复习全国版讲义：单元排查强化练(十三)和答案
单元排查强化练(十三)A组正误辨析疑点排查1.世界观能否成为哲学，关键是看它是否系统化、理论化、体系化。
()提示√2.哲学都是时代精神的精华。
()提示×哲学一定都是时代精神的反映，但不一定都是精华。
只有正确的、科学的、真正的哲学才是时代精神的精华。
3.哲学源于对世界的惊异。
()提示×哲学源于在实践中对世界的追问和思考。
4.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。
()提示×哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点学说。
5.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。
()提示×哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象和凌驾于一切科学之上的。
6.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用。
()提示×人们的一切活动都是在世界观指导下进行的，世界观影响而不决定人的成长。
7.哲学来源于人们形成的世界观。
()提示×哲学来源于实践。
8.科学研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的。
()提示×研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。
9.真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。
()提示×哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。
10.哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。
()提示×哲学的基本问题是物质和意识的关系问题。
11.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的标准。
()提示×哲学的基本问题的第一个方面是划分唯物主义与唯心主义的标准。
12.之所以要学习马克思主义主要是因为它是“科学之科学”。
()提示×之所以要学习马克思主义主要是因为它是科学的世界观和方法论。
13.哲学是对具体生活的概括和升华。
()提示×哲学是对具体科学的概括和升华，具体科学是在生活实践中逐渐形成的。
14.哲学对社会变革起决定作用。
()提示×不起决定作用，哲学对社会变革有巨大的反作用。
2020版高考政治必修3 第1单元 单元综合提升(教师用书独具)
单元综合提升(教师用书独具)[网络构建][知识关联]1．共性和个性结合——全面梳理文化的作用(1)一般文化的作用①从实质角度看文化作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
首先，文化的力量，既影响个人的成长，又影响民族和国家的发展。
②从性质角度看文化作用：不同性质的文化的作用是不同的。
先进的、健康的文化会起促进作用，落后的、腐朽的文化会起阻碍作用。
③从社会角度看文化作用a．文化对经济的作用。
一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大影响；文化与经济相互交融，科学技术在经济发展中的作用越来越重要，发展教育和提高劳动者素质在经济建设中的作用越来越重要，文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。
提高文化软实力可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
b．文化对政治的作用。
一定的文化反作用于一定的政治，给政治以重大影响；文化与经济相互交融，人们的文化素养影响着人们参与政治生活。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
c．文化对综合国力的作用。
文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
④从个人角度看文化作用a．文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
b．文化对人影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
c．文化对人影响的特点：文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
d．文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，优秀文化能够增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。
(2)具体文化的作用①民族文化的作用：在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
高中思想政治高考总复习 单元综合提升(七)
3．“十四五”规划的原则是什么？ (1)坚持党的全面领导。坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制， 为实现高质量发展提供根本保证。 (2)坚持以人民为中心。坚持人民主体地位，坚持共同富裕方向，始 终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实 现人民对美好生活的向往。 (3)坚持新发展理念。把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，推动 质量变革、效率变革、动力变革，实现更高质量、更有效率、更加公 平、更可持续、更为安全的发展。
押题训练
阅读材料，完成下列要求。
镜头一 顶层设计 问计于民 编制好关系14亿人的发展蓝图，意义重大，任务艰巨。习近平总书 记做了重要指示强调，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，齐 心协力把“十四五”规划编制好。为贯彻落实习近平总书记重要指示 精神，“十四五”规划编制工作自2020年8月16日起开展网上意见征 求。两周内，全国各地的网友通过互联网为“十四五”规划建言超过 101.8万条。
长效热点探究
“十四五”规划编制坚持人民至上
热点缘由 作为“两个一百年”奋斗目标交汇期的第一个五年规划，“十四五” 规划不仅为未来五年的发展擘画蓝图，更为未来十五年乃至更长时期 的发展战略奠定基础。 “十四五”规划建议顺应亿万群众的期盼，对增进民生福祉，改善 人民生活品质提出了一些重要要求和重大举措。在就业方面，强化就 业优先政策，扩大就业容量，完善重点群体就业支持体系，实现更充 分更高质量的就业；在收入方面，提高人民收入水平，多渠道增加城 乡居民收入，保持居民收入与经济增长基本同步；在教育方面，建设 高质量教育体系，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，促进全民受 教育程度不断提升……健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续 的多层次社会保障体系……
2020届高考政治一轮复习精品教案：单元综合提升(1)(必修3)
单元综合提升1．《文化生活》内综合本单元内文化的力量，文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系，文化对人的影响与第三单元中的民族精神的力量，弘扬和培育中华民族精神，大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设社会主义核心价值体系等有内在的联系：(1)运用文化的力量分析说明为什么要大力弘扬和培育中华民族精神。
(2)运用文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系，文化对人的影响分析说明为什么要大力发展先进文化。
(3)运用文化对人的影响分析说明建设社会主义精神文明、建设社会主义核心价值体系的必要性。
(4)运用文化与经济的关系分析说明物质文明与精神文明的关系。
2．与《经济生活》的综合运用文化的力量，文化与经济、政治、综合国力的关系，文化对人的影响等原理分析说明大力发展文化产业的意义。
3．与《政治生活》的综合(1)运用国际竞争的实质分析文化在综合国力竞争中的地位和作用。
(2)运用文化与政治的关系分析发展社会主义民主政治必须提高公民的民主意识和政治素养。
4．与《生活与哲学》的综合(1)运用联系的观点分析文化与经济、政治、综合国力的关系。
(2)运用物质与意识的辩证关系原理分析文化与经济、政治，文化与社会的关系。
(3)运用对立统一原理分析文化与经济、政治的关系。
(4)运用价值观原理分析文化对个人的影响。
答题模板4“辨析”类主观题辨析题要求学生对试题所提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查学生对基础知识的掌握情况，还可以考查学生的辩证思维能力。
它要求学生对试题有辨有析，辨析结合。
(2010·浙江高考)近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。
在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推“家电下乡”，建立和健全城乡居民社会保障制度等。
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单元综合提升(七)
一、党、全国人大、国务院、全国政协之间的联系
1.中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人大的法定程序，上升为国家意志，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。
2.全国人大通过的法律和决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行；一般情况下，国务院根据党的代表大会提出的建议和做出的决定，起草国民经济和社会发展规划，提请全国人大审议，并征求全国政协委员的意见，最后由全国人大批准。
二、人民当家作主的实现形式
1.在国体上，坚持人民民主专政，保证工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的政权性质。
2.在政体上，坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主的主体地位。
3.在政党制度上，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，形成最广泛的爱国统一战线。
4.在民族关系上，坚持民族区域自治制度，保证各少数民族的民主权利和权益。
5.在民主结构上，实行基层群众自治制度，保障城乡基层广大人民的直接民主权利。
三、各政治主体对推动民族地区发展肩负的责任。