【精品文档】小学生数学期末评语-范文word版 (7页)
教师一年级学生期末数学评语
教师一年级学生期末数学评语以下是一年级学生期末数学评语的示例：1. 你在数学方面表现出色。
你在加法和减法方面表现出很好的理解和运用能力。
继续努力，你会越来越擅长解决数学问题。
2. 你对数学概念的理解还有些困难。
请尽早与我联系，我将帮助你加强对基本概念和计算技巧的理解。
3. 你在数学方面取得了很大的进步。
你现在更独立地解决问题，而且你的计算速度也有所提高。
继续保持这种学习态度。
4. 你对数学的学习充满热情。
你特别擅长几何学，能够轻松地理解和应用各种图形。
继续投入时间和精力，你会在数学方面有更大的成就。
5. 你需要更多的练习来巩固你的数学知识。
在加法和减法方面，请务必加强你的计算速度。
6. 你在数学方面表现不错，但你的粗心造成了一些错误。
请在做任何数学练习时格外小心，仔细检查答案。
7. 你的数学表现有待提高。
请尽力更多地参与课堂活动，并与同学们一起练习数学。
8. 你对数学的兴趣很低。
我建议你找到一种与数学相关的游戏或活动来提高你的兴趣，这样你就会更愿意学习数学。
9. 你的数学能力还有待发展。
请与家长一同来学校与我交流，我们可以一起讨论如何帮助你提高数学成绩。
10. 你能够理解数学概念，但你在解决问题时经常犯一些小错误。
请在做题时仔细阅读问题，并对答案进行验证。
11. 你在数学方面的表现不错。
你在解决问题时思考得很清晰，能够运用所学的知识解决实际问题。
12. 你的数学能力与同班同学相比显得较弱。
请尽量多与同学们一起学习和练习数学，这样你可以互相帮助和学习。
13. 你在数学方面的表现中等。
请你接受额外的辅导，这将帮助你提高数学技巧和知识。
14. 你在数学方面很有天赋。
你的计算速度很快，而且你能够正确地应用所学的知识。
15. 你对数学的试卷上充满信心。
请在解答问题时更加仔细和有条理。
16. 你的数学成绩很不理想。
请尽快与我联系，以制定一个提升你的数学能力的计划。
17. 你在数学方面付出了很多努力，但你的理解和应用仍然有待提高。
小学三年级数学期末评语(精选36条)
小学三年级数学期末评语(精选36条)1. 研究认真，能够认识和读写0-100的数字。
2. 数字顺序掌握得很好，对数列有一定的理解。
3. 运算能力较强，能够进行简单的加减法运算。
4. 会使用大小比较符号，能够比较数字的大小关系。
5. 对数学问题的分析和解决能力较强，思维灵活。
6. 掌握了一些基本的几何形状和名词，能够简单辨认、描述和绘制。
7. 在数学游戏中表现出色，善于运用数学知识。
8. 对数学概念的理解较好，能够正确运用。
9. 能够在课堂上积极参与数学活动，提出问题和解答问题。
10. 对数学计算题的速度和准确性有较大提升。
11. 能够运用简单的测量工具进行测量，并记录测量结果。
12. 数学思维较为清晰，能够独立解决一些数学难题。
13. 能够较好地理解和解读简单的图表和数据。
14. 在数学课上能够与同学积极合作，共同解决问题。
15. 善于运用数学知识解决实际生活问题。
16. 数学知识储备较为丰富，能够熟练应用。
17. 能够正确运用分数和小数的概念进行计算和比较。
18. 通过绘制简单的统计图形能够清楚地呈现数据。
19. 在日常生活中能够敏锐感知数学的存在。
20. 反应速度较快，能够迅速找到数字规律。
21. 对数学课程充满热情，能够主动研究并参与。
22. 对数学问题提出自己的见解，表现出较强的创造力。
23. 在数学练中准确率较高，成功率较高。
24. 对数字的认知较全面，包括数的大小、数的属性等等。
25. 思维灵活，能够灵活运用数学方法解决不同的问题。
26. 能够清楚地描述数学概念，表达能力较好。
27. 用数学符号进行简单的计算，能够正确求解。
28. 对图形的辨认和绘制较为准确，形状、大小有较好的概念。
29. 在解决数学问题中注重细节，不轻易出错。
30. 通过观察能够找到规律，并进行推理和判断。
31. 数学研究态度积极，对待数学问题认真负责。
32. 能够把数学知识运用到日常生活中，并且认识到其重要性。
33. 对于解答复杂的数学问题有勇于挑战的精神。
小学生数学评语
小学生数学评语小学生数学评语小学生数学评语11、独立思考，才更有效!2、注意书面卫生，你就更优秀啦!3、书写再认真一些，会更好!4、方法要灵活，如第3题。
5、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了!6、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习!7、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯!8、对待每一次作业练习，做到"思"、"练"结合，才会有效!9、用心思考，你就会进步!10、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解!11、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教!12、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系!13、从第2题中，你发现了什么?14、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗?15、专心听讲，才能更好地提高学习效率!16、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!17、单位间的进率是有来路的!18、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗?19、你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。
20、体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解!21、审题的要义在于把握题目中的数量关系!22、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解!23、版面设计也是一项数学基本功!24、你能说出得到这一结论的理由吗?25、最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论!26、分析数量关系，要做到有序!27、你能说出第3题做法的道理吗?28、为什么不能连等，你现在知道了吗?29、养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要!30、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的!31、分步解决，可以更好地理清你的思路!32、你知道括号在运算中的作用了吗?33、你知道求近似值有几种方法了吗?34、把小数点写得再清晰一些，就更好啦!35、列出的算式，要明确所表示的意义是否与题意相符!36、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系!37、括号可以改变算式的意义!38、上课时请抬头听讲!39、思考问题要有顺序!40、思考问题要有深度!小学生数学评语21、祝贺你!2、你真的有了很大进步!3、太优秀啦，再努力吧!4、你的作业越来越漂亮啦!5、有进步，再努力!6、今天的作业很漂亮!7、祝贺你的进步!8、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧!9、你的做法很不错!10、你的做法很有创意!11、近期，在课堂上你听讲很专注!12、祝贺你的成功!13、你的思路很有见地!14、谢谢你，你的作业很漂亮!15、老师相信你!16、你越来越优秀啦!17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理!18、老师很满意你的做法!19、老师祝贺你的进步!20、送你一朵大红花吧!21、好极啦!22、太棒啦!23、你是一个很有数学才能的学生!24、你真棒!25、老师非常喜欢你!26、你真是一个数学天才!27、你进步啦!28、你真的非常了不起!29、你永远是最优秀的!30、你是一个富有创造性的孩子!小学生数学评语31、你应该好好努力啦！2、每天前进一小步，你终会走向成功！3、每次作业都是你学习成果的展示，老师都会以欣赏的眼光去对待的！4、每次作业都应力求做得更漂亮！5、认真的程度再高一些，你的收获就会更多一些！6、多一些自律，你就会感到自己的不足！7、做作业要稳中求胜！8、从细处着眼，是你今后必须注意的！9、你的作业是可以做得更认真的！10、请读懂图意！11、作业切不可有应付的表现！12、回答问题时，声音要洪亮！13、有序思考，可以使你的思路更清晰！14、回答数学问题既要条理，也要严密！15、本学期你一定能做出骄人的成绩！小学生数学评语41.数学的魅力，就在于探索与发现！2.注意：学习数学来不得半点儿马虎！3.只有打好基础，才能轻松面对今后的学习任务！4.好习惯需要用心去培养！5.体积单位表示的实际意义可以联系实物去理解！6.你这次没再随便涂改，看来是想好了再做的！7.对待数学，每一个细节都不能错过！8.每次作业，都是一个自我检查的机会！9.注意：细节往往反映一个人的数学水平！10.做数学要留心观察、思考与发现！11.数学方法要从心中出！12.学习数学，也要有一种热情！13.求知的欲望是学习的动力之源！14.独立思考才能真正提高自己的数学能力！15.从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”！小学生数学评语51.数学水平往往是从细节中反映出来的！2.成绩是自己用心“做”出来的！3.老师真为你着急！4.掌握正确的学习方法，学习才更有效！5.好习惯要做到持之以恒！6.学习要有自信心和自觉性！7.做错了不要紧，要紧的是能不能找出做错的原因！8.正确的方法是自己想出来的'！9.眼和耳是最重要的接受信息的器官！10.对数学来说，缺什么也别缺心眼儿！11.数学灵感是潜心探索与发现的产物！12.只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力！13.数学本身就是一门科学！14.聪明的孩子是最可爱的，比如你！15.专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件！16.你能学会表面积的计算方法，老师很高兴！17.骄兵必败！18.有追求，才有动力！19.业精于勤，学成于思！20.学而不思则罔！小学生数学评语61. 文静的你是一个刻苦勤奋的人，为实现心中理想的你竭尽全力。
一年级学生数学老师期末评语
一年级学生数学老师期末评语尊敬的家长、亲爱的小朋友：转眼间，一学年的数学课程已经接近尾声了。
在这一年里，同学们在数学学习上付出了辛勤的努力，我深感欣慰和骄傲。
在这里，我想为同学们的学习成果以及进步撰写一份期末评语，以表达我对每个同学的鼓励和认可。
首先，我要对每位同学的勤奋和积极态度表示赞扬。
同学们都能够认真完成每堂课的作业，并努力克服学习中的困难。
大家在课堂上也能够积极参与，认真思考和回答问题。
这种学习态度让我感到非常高兴，也相信你们的努力会得到回报。
在数学知识方面，同学们在这一学年里取得了显著的进步。
大家通过大量的练习和课堂教学，掌握了基础的算术运算和数学概念。
同学们在解题过程中开始形成了自己的思考方式和独立解决问题的能力。
这些都是非常重要的数学学习技能，它们将伴随你们一生。
除了数学技能，数学思维是我们课程的另一个重要目标。
同学们通过观察问题、模拟实验和推理论证等方式，培养了自己独特的数学思维方式。
你们通过解决日常生活中的问题，开始体验到数学的魅力和实际应用。
这是非常难能可贵的成果，也是你们未来数学学习的基石。
在这一年里，我也观察到同学们之间的团队合作和互助精神得到了提升。
同学们不仅能够与小伙伴们一起探讨解题思路，还能够互相帮助发现和纠正错误。
这种互动和交流让你们在数学学习中进一步加深了对知识的理解。
当然，在数学学习中难免也会遇到一些困难和挑战。
但是，我相信每个同学都有足够的勇气和坚持下去的决心。
在下学年的学习中，我们将继续努力，共同克服困难，取得更好的成绩。
最后，我衷心感谢每位家长的支持和配合。
是您们对孩子数学学习的关心和鼓励，让他们在这一年中取得了这么大的进步。
希望您们能够继续关注孩子的学习，和我保持密切的联系，以便更好地帮助孩子们成长。
总之，我为每位同学在数学学习上的表现感到非常骄傲和满意。
在这个暑假里，希望大家能够继续保持积极的学习态度，进行一些数学相关的阅读和练习，为下学年的学习打下坚实的基础。
【优质】小学数学教师对学生的期末成绩评语-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学数学教师对学生的期末成绩评语教师是对学生最了解的，那么经过一学期的表现，老师要如何对自己的学生进行评价呢?下面由小编为大家精心收集的小学数学教师对学生的期末成绩评语，供大家参考~1.你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。
我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。
其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。
有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。
2.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。
老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。
3.父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。
你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。
如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。
4.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你诚实，喜欢你乖巧时的模样。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，没有按时完成作业，及时复习造成的。
如果你能改掉这些毛病，多主动地学习，你会有进步的。
我对你有信心。
5.你是一个很让老师无奈的学生，你的计算机“技术超群”，但你的主科成绩却不敢恭维。
你有着在计算机领域冲浪的梦想。
但你可知，考不上高中，你与理想的距离会越来越远。
学期末，我的确见你认真了些，但我担心会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与毅力。
6.上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。
平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。
中学才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。
小学数学期末试卷老师评语
在这学期的数学学习中，你们都取得了不错的成绩。
在这张期末试卷中，你们展现出了自己的实力和努力。
在此，我要对你们的付出表示衷心的感谢，并给予以下评语：一、基础知识扎实你们在基础知识方面表现良好，对数学概念、公式、定理等掌握得较为牢固。
在选择题、填空题等基础题型中，大部分同学都能准确无误地完成，体现了扎实的数学功底。
二、解题思路清晰在解答题部分，你们的表现可圈可点。
许多同学在解题过程中能够条理清晰、层次分明地阐述自己的思路，使得解题过程简洁明了。
尤其是对于一些较复杂的题目，你们能够运用所学知识灵活变通，找到解题的关键点。
三、计算能力提高本学期，你们在计算能力方面有了显著提高。
在计算题中，大部分同学能够快速、准确地完成计算，减少了因计算错误而失分的情况。
这得益于你们在平时学习中注重计算练习，养成了良好的计算习惯。
四、分析问题能力增强在解答题中，你们能够对问题进行深入分析，找出解题的关键。
在分析问题时，你们能够运用所学知识，将问题分解为若干个简单的小问题，逐一解决。
这种分析问题的能力在你们的学习过程中起到了重要作用。
五、团队协作精神在这次期末考试中，许多同学展现了良好的团队协作精神。
在解题过程中，你们能够互相帮助、共同进步。
这种精神不仅有利于提高个人的学习成绩，也有助于培养你们的团队意识和集体荣誉感。
当然，在这次考试中，也有一些不足之处需要改进：1. 部分同学在审题时不够仔细，导致解题错误。
希望你们在今后的学习中，提高审题能力，避免此类错误再次发生。
2. 部分同学在解题过程中，存在逻辑混乱、步骤不完整等问题。
希望你们在解题时，注意逻辑性和完整性，提高解题质量。
3. 部分同学在考试时间管理上存在问题，导致部分题目未能完成。
希望你们在今后的学习中，合理安排时间，提高考试效率。
总之，这学期你们在数学学习上取得了可喜的成绩。
希望你们在今后的学习中，继续努力，不断进步。
相信在你们的努力下，未来的数学学习之路会更加宽广。
小学四年级期末数学评语
小学四年级期末数学评语亲爱的家长：您的孩子在小学四年级数学的学习中表现出了一定的成绩和进步。
在这个学期结束之际，我们制作了一份针对您孩子的数学评语，希望能为您提供一些有用的反馈和建议。
首先，我们来评价一下您孩子的基本知识掌握情况。
在这个学期，孩子已经学会了四则运算的加减乘除，并且能够熟练地进行简单的运算。
孩子对整数的认识和使用也较为熟练，能够正确地进行数轴的绘制和移动。
此外，孩子还能够简单地进行分数的认识和运算，并能够应用到实际问题中。
总体来说，孩子在基本知识的掌握上表现出了较好的能力。
另外，我们还来评价一下孩子的问题解决能力。
在这个学期，孩子通过练习和实际应用，逐渐掌握了解决问题的基本方法和思路。
孩子可以独立地分析问题、提出解决方法，并能够正确地计算和验证结果。
此外，孩子还能够运用一些图形解决问题，例如通过图形的面积和周长来计算和比较。
通过这些综合的训练，孩子的问题解决能力得到了一定的提升。
然而，还存在一些需要改进的方面。
首先是孩子在口算能力上的不足。
虽然孩子已经能够进行基本的运算，但在速度和准确度上还有待提高。
这需要孩子在平时的学习中多进行口算练习，加强对数字的感知和掌握。
另外，孩子在解决问题时有时会忽略一些细节，导致结果的错误。
因此，我们需要鼓励孩子在解决问题时多加检查，确保每一步都是正确的。
最后，我想强调一点，数学的学习是需要持续的努力和练习的。
孩子在小学四年级只是起步阶段，还有很多数学知识和技能需要掌握。
因此，建议您在家庭教育中给予孩子更多的支持和鼓励。
可以多与孩子一起做一些数学练习题，或者通过数学游戏来提高孩子的数学兴趣和动力。
同时，也要鼓励孩子勇于面对困难，遇到问题时不轻易放弃，通过自己的努力和思考去解决问题。
感谢您对孩子数学学习的关心与支持！祝愿孩子在今后的学习中取得更好的成绩和进步。
敬上，XX学校数学教师。
小学数学老师期末综合评语
小学数学老师期末综合评语综合评语：尊敬的家长、亲爱的学生们：转眼间一学期即将结束，回顾这段时间的学习与成长，我深感欣慰与骄傲。
在这段时间里，你们经历了许多的挑战和困难，但是你们都以积极的态度去面对，全力以赴，取得了令人满意的成绩。
在你们身上，我看到了努力、进步和潜力，相信你们有能力迎接更大的挑战。
首先，我要表扬你们在数学学科上所取得的进步。
大家能够在这学期里掌握了基本的数学概念和运算技巧，能够熟练地进行加减乘除运算，并且能够灵活运用它们解决实际问题。
你们在数学思维能力方面也有了很大的提高，能够运用逻辑推理、归纳总结等方法解决各种数学题目，这些都是你们努力学习的结果。
希望你们能够坚持下去，在接下来的学习中更加积极主动地掌握新知识，提高解题能力。
其次，我要赞扬你们的学习态度和习惯的改变。
在这学期里，你们收获了很多关于学习的经验和方法，学会了如何高效地学习和管理时间。
你们更加自律，作业完成得都很认真，不再拖延学习，养成了良好的学习习惯。
在课堂上，你们也更加踊跃地参与讨论和提问，积极思考问题，增强了自信心和团队意识。
这些都是你们取得成功的重要因素，希望你们能够保持下去并不断完善自己，为将来的学习打下坚实的基础。
再次，我要鼓励你们在解决问题的能力上再接再厉。
数学是一个需要动脑筋，思考和探索的学科，在这学期里，你们在数学问题解决能力方面取得了显著的进步。
但是仍然有一些同学在解决复杂问题时遇到了困难，这需要大家继续努力。
要勇于面对挑战，勇于求知，提高自己的数学思维能力和创新意识。
相信你们一定能够突破自己的局限，取得更大的进步。
最后，我要感谢你们一学期以来给予我的支持与配合。
有你们的努力和付出，才有了我们班这样的进步。
我相信，在接下来的学习中，我们会一起迎接更大的挑战，取得更好的成绩。
祝贺你们一学期的辛勤付出和优秀成绩！希望寒假期间大家能够好好放松身心，保持良好的生活规律，不要忘记复习数学知识，以充分准备下学期的学习。
小学四年级数学教师学生评语
小学四年级数学教师学生评语作为小学四年级数学教师，我对学生的评语主要是基于他们在学习数学方面的掌握情况、学习态度、参与程度以及个人表现等方面。
下面是一些我可能会用到的评语：1. 在数学知识方面：- 你对基本的算术运算符号和计算方法有了很好的理解。
- 你能够熟练地进行加减乘除运算，而且能够灵活运用。
- 你对整数、分数和小数的概念有了初步的理解。
- 你对几何图形和图形的性质有了一定的了解，能够简单地识别和绘制一些常见的几何图形。
- 你能够利用图表和数据进行简单的数据分析和解决问题。
2. 在学习态度方面：- 你对数学学习有积极的态度，喜欢探索和解决数学问题。
- 你在上课时能够专心听讲，积极参与课堂讨论和活动。
- 你能够及时完成布置的作业，并做到仔细、准确。
- 你对自己的学习成绩和进步有明确的认识，并努力争取取得更好的成绩。
3. 在参与程度方面：- 你在课堂上表现积极，主动思考问题并回答老师提出的问题。
- 你能够与同学们合作，共同完成一些小组活动和项目，展示了良好的团队合作精神。
- 你善于利用课外时间进行数学的练习和复习，进一步巩固所学的知识。
4. 在个人表现方面：- 你在数学竞赛中表现出色，获得了一等奖。
- 你在数学作文中运用了创造性的思维，表达出了深入的数学理解。
- 你在课堂上发现了一些和数学相关的问题，并积极尝试和解决。
- 你在数学游戏中表现出了较强的逻辑思维和分析能力。
总结起来，以上评语旨在肯定学生在数学学习中取得的成绩和进步，并激励他们继续努力。
同时，也希望学生在学习数学的过程中保持好奇心和探索精神，提高自己的数学思维能力。
小学二年级期末数学评语
小学二年级期末数学评语为了保持篇幅的适度，我为您提供一个550字左右的小学二年级期末数学评语，希望对您有所帮助。
尊敬的家长：您好！随着小学二年级数学学期的结束，我在这里给予您宝贵的孩子一份有关他数学学习状况的评语。
在本学期的数学学习中，您的孩子表现出了很好的学习态度和努力的精神。
他/她能够积极参与课堂活动，勤奋完成作业，并主动向老师请教问题。
这些积极表现让我深受鼓舞。
在数学知识方面，您的孩子在加法和减法的运算中有了很大的进步。
他/她已经能够准确地进行一位数和两位数的加减法运算，并且能够运用所学的知识解决实际生活问题。
同时，他/她对数学概念的理解也有了明显的提高，比如对数字的大小关系、基本几何图形的认识等方面。
此外，您的孩子在解决问题的能力上也表现出了很大的潜力。
他/她能够运用所学知识，分析问题，并提供合理的解决方案。
在课堂上，他/她能够积极参与问题的讨论，与同学们共同合作解决问题。
这种合作精神和团队合作能力值得表扬。
然而，作为孩子的数学老师，我认为仍然有一些方面需要进一步加强。
首先，孩子的口算能力还需要进一步提高，特别是对于两位数以上的加减法运算。
其次，孩子在理解问题的能力上还有些欠缺，需要更多的练习和指导。
最后，我鼓励孩子在数学学习中提出更多的问题，勇于探索，培养对数学的兴趣和探究的精神。
总体来说，您的孩子在本学期的数学学习中表现出了很大的进步和潜力。
我相信在家长和老师的共同努力下，他/她会在数学学习中取得更好的成绩。
最后，我要感谢您对孩子数学学习的关心和支持。
如果您有任何问题或意见，请随时与我联系。
谢谢！祝愿您和您的孩子在未来的学习中取得更大的成就。
期末学生手册数学评语
期末学生手册数学评语数学评语范文如下：数学是一门理科学科，它的学习需要一定的思维能力和逻辑思维能力。
在这个学期的学习中，同学们经历了许多数学知识的学习和思维的拓展。
在学生手册中，我将对大家的数学学习情况进行评语，希望对同学们的学习有所帮助。
首先，我想对那些在本学期数学课上表现出色的同学们表示赞赏。
这些同学们在课堂上积极主动，思维活跃，对数学知识的掌握和应用都非常出色。
他们对数学的兴趣和热爱使得他们在数学学习中更加专注和努力。
他们对于数学的思考和解题能力都非常突出，可以用灵活运用数学知识解决实际问题。
在课堂上，他们也表现出良好的合作与沟通能力，能够积极参与小组讨论和合作，相互学习与帮助。
这种积极的学习态度和良好的学习合作习惯，使他们在数学学习中不断突破和进步。
希望他们能够保持这种良好的学习状态，在今后的学习中继续努力，取得更好的成绩。
其次，对于那些在数学学习中存在一些问题和困难的同学们，我想提出一些建议。
首先，要增强对数学学习的兴趣和学习动力。
数学是一门需要思考和实践的学科，没有兴趣和动力，很难坚持下去。
可以通过阅读与数学相关的书籍、参加数学竞赛等方式来激发兴趣。
其次，要加强基础知识的学习和巩固。
数学是一个渐进的学科，当前的困难和问题往往是由于基础知识不牢固引起的。
可以利用课余时间进行系统的复习，做一些基础训练，提高数学的基本操作水平。
还可以通过做一些经典题目，加深对数学问题的理解和掌握。
同时，要善于思考和解题，不要依赖公式和模式，要学会灵活运用数学知识解决实际问题。
最后，要保持良好的学习习惯和态度。
数学学习需要不断的积累和训练，需要长期坚持和努力。
要培养良好的学习习惯，做到有计划、有目标、有方法地学习。
同时，要保持积极向上的学习态度，面对困难不畏惧，做到勇敢地尝试和坚持。
最后，我想对每一位同学都表示鼓励和期待。
数学是一门需要不断实践和思考的学科，学习数学需要有耐心和毅力。
希望同学们在接下来的学习中能够坚持学习，保持对数学的兴趣和热爱。
小学生数学期末评语
小学生数学期末评语篇一：数学老师写给学生的评语精选数学老师写给学生的评语精选1.数学学习重要的是学习的过程。
不好好经历这个过程，数学就成了几个毫无趣味的数字。
课堂上积极地思考、积极地参与，自觉地完成练习。
这些都是非常重要的学习过程。
希望你在新的学期中在这些方面有所改观！2.数学需要专心听讲、积极思考。
数学也需要练习，练习的目的不是为了完成，是为了加强记忆，加强理解。
而订正的目的是为了纠正错误，防止再次的情况发生。
希望你能充分意识到自己的不足，有一份危机感。
努力克服困难，向前冲吧！3.耐心细致是你的优点。
这是学好数学的关键。
但数学也需要积极参与，数学的表达能力也是很重要的。
你以后就朝这方面努力吧！4.做学问都是需要一丝不苟的。
虽然老师也希望你们有更多轻松的时刻。
但学习阶段要想轻松，只能是先多倍的付出，然后才能轻松。
你可以试一试，说不定哪天，你会很轻松就能考个满分。
不知道你吃不吃得起这个苦？5.不知道你对自己的定位是怎样的？老师希望你不但是个优秀的学习者，也是个有能力的班干部。
好好地考虑一下自己下学期该从哪些方面努力。
“骄傲是学习最大的敌人。
”“不知道自己的缺点，是一个人最大的悲哀。
”这两句话与你共勉！6.你是机灵的，像个一休。
可是数学方面你太不重视了。
很快四年级也结束了，再也没有机会读四年级了。
你有点遗憾吗？珍惜小学阶段的每一个学年吧，抓住每一个学期，在每个学期结束时，都能感觉到自己学到了很多东西，那时候你能做个真一休！7.机灵和滑头是完全不一样的。
你是哪一种呢？数学方面你对知识理解得很好。
可以说是都掌握了。
可是距离110分的差距究竟是什么呢？好好想一想，你一定会明白。
想明白了，还需要在以后的学习中始终坚持，要做到是很难的，你能坚持吗？8.认真、努力。
是你学习数学的特点！感觉你比以前更喜欢数学了。
继续这么踏踏实实地学下去，你会发现有许多东西远远比110分更有价值！你能成才的！9.感觉你学数学还是挺轻松的。
(完整word版)小学数学老师期末评语
精品文档小学数学老师期末评语你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你，小学数学老师期末评语。
只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。
老师希望你加油，赶上来。
勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人老实，这就是你。
老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。
你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。
希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。
老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。
但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。
你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。
你是个懂事，有礼貌的孩子。
对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。
与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。
如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
你是个机灵，活泼的男孩子。
课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。
不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?2021全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/7你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反响快，喜欢表现自己。
在纪律上有进步。
如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的!5、你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。
老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步!对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。
入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。
你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。
你是位健康，精力充分的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
小学数学期末评语9篇
小学数学期末评语9篇小学数学期末评语 (1) 首先，本节课教师能根据低年级儿童喜欢小动物的心理特点，创设生动有趣的教学情景贯穿全课，极大地吸引学生参与探索活动。
如：以格林童话主人公小熊嗒嘀嗒情景引入分苹果;以打老鼠游戏进行巩固练习等。
其次，教师注重让学生通过动手操作，独立思考，主动探究新知，并结合师生互动小游戏在学生学得有效又有趣。
第三，教师能把新知识化解为几个梯度逐步展开，把新知识与旧知识紧紧相扣。
如，导入环节的学生手中有几个苹果图片有的不足10个，教师追问再拿几个就10个，以此渗透10的组成，为新知识的探索做好铺势，如对10的组成几种分法也由集体模仿到独立，尝试到发现规律，逐步推进，建构数学模型。
第四，郭老师注重在课堂上培养学生良好的学习习惯。
如，多次指导学生说完整话，培养学生说数学的能力，借此提升学生数学思维表达能力;多次指导学生注重写字姿势，表扬学生声音响亮，指导正确发音“十”读“Shí”。
几点建议：①在出示几组10的加减法算式让学生发现规律这一环节，教师留给时间思考太少，显得教师太急燥了。
“以生为本”的理念不能得到很好的落实，在这个很有数学探索价值的环节，教师可放手让学生思考、交流、总结，而不是怕后边的练习无法全部完成，蜻蜓点水，一带而过。
课堂上有限的40分钟是应该给学生探索有价值的数学问题，还是完成教师课前预设的每个练习，在课改回归理性的今天，教师应知道如何选择。
在课堂上根据学生的学习情况，及时调整教学方案，更是对教师教学机智的考验，同时也能体现教师是否真正领会新课改理念，是否以理念指导课堂教学。
②本课课末有连续5个的练习应用，形式活泼多样，生动有趣，但因为时间紧迫，教师为了完成全部练习，如似赶场子。
练习重要的是应扎实有效，如本末倒置，反而会显花哨、繁杂。
③评价语言较为单一，全课中对学生的回答，教师有8次给予“声音响亮”的评价。
我个人认为，数学课堂上的评价语言除了生动丰富外，要体现数学味，要有针对性，既能激励又能导向。
小学数学期末考试卷子评语
时光荏苒，转眼间我们的小学数学期末考试已经结束。
在这场紧张而又充实的考试中，大家付出了辛勤的努力，展现出了自己的实力。
在此，我为大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并为你们的成长喝彩！接下来，让我们一起回顾一下这次考试的情况，并对试卷进行评价。
一、试卷总体评价本次数学期末考试试卷整体难度适中，既考察了同学们对基础知识、基本技能的掌握，又注重了同学们运用知识解决实际问题的能力。
试卷内容丰富，题型多样，既有填空题、选择题，又有解答题和操作题，全面考察了同学们的知识面和综合能力。
二、具体评价1. 基础知识掌握情况从同学们的试卷来看，大部分同学对基础知识掌握得比较扎实。
对于一些基础概念、公式、定理等，大家能够熟练运用。
但在部分同学身上，仍存在基础知识掌握不牢固的情况。
例如，在填空题中，部分同学对基本概念理解不准确，导致填空错误。
针对这一问题，希望大家在平时学习中加强基础知识的学习，做到熟练掌握。
2. 基本技能运用情况在本次考试中，同学们在基本技能运用方面表现较好。
对于计算题、应用题等，大家能够按照步骤进行解答，得出正确答案。
但在部分同学身上，仍存在计算错误、步骤不完整等问题。
针对这一问题，希望大家在平时学习中注重培养良好的计算习惯，提高解题的准确性和完整性。
3. 综合能力考察本次考试在考察基础知识、基本技能的同时，也注重了同学们的综合能力。
在解答题和操作题中，同学们需要运用所学知识解决实际问题。
从试卷来看，大部分同学能够较好地完成这类题目，但也有部分同学在解决问题时思路不够清晰，导致答案不准确。
针对这一问题，希望大家在平时学习中注重培养自己的逻辑思维能力和问题解决能力。
三、总结与建议1. 重视基础知识学习。
基础知识是学好数学的基础，希望大家在平时学习中注重基础知识的学习，做到熟练掌握。
2. 培养良好的解题习惯。
在解题过程中，要注意步骤的完整性和计算的准确性，避免因粗心大意而失分。
3. 提高自己的综合能力。
在日常生活中，多关注数学在实际生活中的应用，提高自己的逻辑思维能力和问题解决能力。
小学数学试卷期末评语
随着本学期期末考试的圆满结束，我们迎来了又一个学期的结束。
在此，我想对同学们在本学期的数学学习情况作一个简要的回顾和评价，并对下一学期的学习提出一些建议。
首先，我要对同学们在本次期末考试中的表现表示祝贺和肯定。
从试卷来看，大部分同学在基础知识、基本技能方面取得了明显的进步，尤其是在计算能力、解决问题能力等方面有了显著的提高。
以下是对各位同学的具体评语：一、基础知识扎实者1. 小明同学：你的数学基础非常扎实，无论是计算题还是应用题，都能做到准确无误。
希望你在今后的学习中继续保持这种严谨的态度，不断提高自己的数学素养。
2. 小红同学：你在基础知识方面表现出色，对概念的理解和记忆都非常到位。
希望你能在实践中运用所学知识，解决实际问题，不断提升自己的综合能力。
二、计算能力突出者1. 小刚同学：你的计算能力在班级中名列前茅，速度快且准确率高。
继续保持这种优势，相信你在今后的学习中会更加出色。
2. 小丽同学：你的计算能力有了很大的提升，尤其在整数、小数、分数的运算方面表现出色。
希望你能继续保持这种良好的学习状态，为更高难度的数学知识打下坚实基础。
三、解决问题能力增强者1. 小强同学：你在解决问题方面表现出较强的逻辑思维能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
希望你在今后的学习中，继续保持这种积极探索的精神，不断提高自己的问题解决能力。
2. 小芳同学：你在解决问题方面有了很大的进步，能够从多个角度思考问题，找到合适的解决方案。
希望你能继续努力，发挥自己的优势，成为班级中的佼佼者。
当然，也有一些同学在本次考试中暴露出了一些问题，以下是对这部分同学的一些建议：1. 小杰同学：你的基础知识较为薄弱，希望你在假期里加强复习，尤其是对概念、公式等基础知识进行巩固。
同时，多做一些练习题，提高自己的计算能力和解题速度。
2. 小云同学：你在解决问题方面存在一定的困难，建议你在假期里多做一些综合性较强的练习题，提高自己的分析问题和解决问题的能力。
最新小学数学期末评语优质版
最新小学数学期末评语优质版于佳：这一年踏实的度过了一个学期，有志者事竟成，希望你是一个有志的孩子.王珂：数学学的是思维和解题方式，必须知其然还要知其所以然，否则退步是必不可少的.张倩：数学学的是思维和解题方式，必须知其然还要知其所以然，否则退步是必不可少的.高磊：你一步步走的特别踏实，按自己的计划继续走下去，明年毕业的时候一定会非常优秀.李存鑫：对于数学敏感，聪明并充分能理解问题.缺少的是耐心和认真度.对自己要求高一点会有不一样的你.任国浩：收起你的小聪明，要做大智若愚的人.多把专注度放在数学上成绩不是问题.高欣驰：多一份努力付出，有问题及时提出来成绩自然会起来.代雅欣：有时候要自己强大起来，首先心里要强大起来，老师到不担心的你成绩，只要你把心思多花在学习上，多找老师提问题，你会是一个很棒的孩子.高雅茹：认真、踏实、非常有思想有发展的一个小女孩，更像一个小小数学老师，继续努力发挥自己优秀的品质.单泽同：你就快乐的成长吧，寒假建议做一些计算题.李子龙：数学上你的字乱，要好好重视一下了，不缺头脑却缺少努力和一股子认真劲.胡宇卓：不够有突破，甚至有后退的迹象，主要的问题还是没有及时解决掉小问题，有数学问题不管不问就拖过去了，这是恶魔的开始，要抛弃掉.老师欣赏你的数学才智及思维品质，却不喜欢浮华，愿你能沉稳认真下来将会更有成就态度决定一切，没有态度就没有学习，你必须要扭转你的学习态度，否则六年级更无法想象.虽然比较慢，但你的坚持是值得每一个孩子学习的，要学会取舍，会的就快点做完做对他，不会的要敢于放弃.许永辉：具有优秀的数学思维模式，抓住每一个数学小问题，解决掉就是第一.这一年过的稳稳的，扎扎实实抓好基础，保持自己优秀的品质明年一定会有提升.王芋娇：安静，卓越，具有优秀严格的思维方式，继续发挥你的优势.武昊婷：当问题出现时没有理解透彻就扔过去了.你是老师非常喜欢的孩子之一，却很少主动提出数学问题，老师希望你做我办公室问问题的常客.作为班级乃至年级的百分王实至名归，继续专研明年毕业争做百分王.高悦：学习要坚持，要自己主动的学习，否则谁都帮不了你.孙上耀：要更加认真、努力、对待数学一丝不苟，解决一个个小问题，最终成为最强的那个人.田东升：你本该是个优秀的孩子，但是被坏习惯的恶魔拖着走不动，家里要多帮忙，明年才会有圆满的结果.贺宇璇：大胆提问，多和同学们交流，及时解决问题，为明年毕业努力奋斗.杨东鑫：无计划、对自己无要求，最后的结果就是掉队.学校、家庭、你自己该一同努力了.高欣驰：保持你积极回答问题，积极提问的好习惯，变得更加灵活一些.张潇檬：安静、认真、积极向上，保持你的优秀品质，继续努力，终有一天会发生质变.2班武杰：这一年过的稳稳的，扎扎实实抓好基础，保持自己优秀的品质明年必定绚丽绽放.温晴：给你一个建议，多问问题，答案不是最重要的，重要的是你的理解这个学习的过程.葛岂凡：有志者事竟成，希望你是一个有志的孩子.争取做好每一份作业.刘洋：安静，卓越，具有优秀严格的思维方式，继续发挥你的优势.陈金慧：成绩倒退的问题还是没有及时解决掉小问题，有数学问题不管不问就拖过去了，这是恶魔的开始，要抛弃掉.李志颖：后面要更加专研、努力作百分王，着手为自己的毕业画一个圆满的句号.刘桂珍：认真、努力、对待数学一丝不苟，相信自己一定会解决一个个小问题，最终成为最强的那个人.张玉凤：对于数学敏感，聪明并充分能理解问题.缺少的是耐心和认真度.对自己要求高一点会有不一样的你.刘佳宁：你是老师喜欢的孩子之一，你的坚持是值得每一个孩子学习的，要学会取舍，会的就快点做完做对他，不会的要敢于放弃.张雪芳：你一步步走的特别踏实，按自己的计划继续走下去，明年毕业的时候一定会非常优秀.闫晶：简单、快乐、，积极向上却缺少数学的专注度，头脑很聪明，但当问题出现时没有理解透彻扔就过去了.陈卓凡：有时候要自己强大起来，首先心里要强大起来，老师到不担心的你成绩，只要你把心思多花在学习上，多找老师提问题，你会是一个很棒的孩子.万元：不缺头脑却缺少一股子认真劲，多提问题，让自己的数学真正强大起来，为自己规划一个充实的寒假.李晨昊：老师欣赏你的数学才智及思维品质，却不喜欢浮华，愿你能沉稳认真下来将会更有成就.张琦：你已经完全爆发出数学潜力来了，认真弄懂每一个数学问题，争取做班级的数学领头羊.吕娜：你是一个非常有毅力和耐力的孩子，数学也是一样需要坚持不懈的一直奔跑下去，而且在奔跑的同时要有问题提出来，并且解决掉就会有收获.崔宏伟：浮躁，对待问题没有认真劲，只要自己静下来，专研进去才能学好，否则后面最多只能停步不前.王一方：后面这段时间你好像明白了点怎么去改错，而不是去糊弄一个答案，相反成绩也就起来了，那么为什么不从开始就善始善终呢？宋浩胜：这一年改变了很多，收到的表扬多起来了，批评少了，那么还想不想成为最好呢？加油吧贺禹婷：卓越已经成为你的标签，寄予你成为毕业百分王，为自己幸福、快乐富有生命意义的小学童年画一个圆满的句号.朱凯琪：积极、活泼、乐观向上，这一年过的稳稳的，扎扎实实抓好基础，保持自己优秀的品质明年必定绚丽绽放.刘强：态度决定一切，没有态度就没有学习，你必须要扭转你的学习态度.否则今天的不如意就会一直延续要毕业.杨晓龙：这一年踏实的度过了一个学期，有志者事竟成，希望你是一个有志的孩子.白佳伟：多一份努力付出，有问题及时提出来成绩自然会起来.张洋洋：你本该是个非常优秀的孩子，却被一些坏习惯的恶魔拖住.如果你不做出改变，今天的不如意就会一直延续到你毕业.李学洋：在多认真一些、在多做一些练习题，在多解决一些问题，成绩自然会起来.。
小学生数学试卷期末评语
转眼间，本学期的数学学习已经接近尾声，在这段时间里，你们在数学学习上取得了显著的进步，也遇到了许多挑战。
现在，让我们一起来回顾一下这学期的数学学习，并对你们的期末试卷进行一次全面的评价。
首先，我要表扬大家在数学基础知识方面的掌握。
在本学期的学习中，你们不仅掌握了加减乘除的基本运算，还学会了分数、小数、百分数的计算方法。
特别是在分数的应用题方面，很多同学都能独立完成，这说明你们已经具备了扎实的数学基础。
以下是对部分同学的评语：1. 张三同学：你的数学成绩在本学期有了明显的提高，尤其是在应用题的解答上，你的思路清晰，步骤完整。
继续保持，相信你在未来的学习中会取得更好的成绩。
2. 李四同学：你在数学学习中表现出色，无论是基础知识还是解题技巧，你都能迅速掌握。
希望你能在期末考试中发挥出自己的水平，取得优异的成绩。
3. 王五同学：你在数学学习上进步很大，特别是在计算题方面，你的速度和准确率都有了很大提升。
希望你在接下来的学习中，能继续保持这种积极向上的态度，不断提高自己的数学素养。
当然，也有一些同学在数学学习上还存在一些问题，以下是对这部分同学的评语：1. 赵六同学：你在数学学习中遇到了一些困难，尤其是在理解概念和运用公式方面。
建议你在课后多花时间复习，多向老师和同学请教，相信你一定能克服这些困难。
2. 刘七同学：你的数学成绩在本学期有所波动，尤其在应用题方面，你的解题思路不够清晰。
希望你在假期里能加强这方面的练习，提高自己的解题能力。
3. 陈八同学：你在数学学习上比较被动，有时会忽略基础知识的学习。
建议你在接下来的学习中，要注重基础知识的学习，提高自己的学习效率。
总的来说，本学期的数学学习对你们来说是一次很好的锻炼。
在今后的学习中，我希望你们能够：1. 保持良好的学习习惯，每天坚持复习和预习，不断提高自己的学习效率。
2. 勇于面对困难，遇到问题及时向老师和同学请教，不要害怕失败。
3. 培养自己的逻辑思维能力，学会从不同角度分析问题，提高自己的解题能力。
小学数学教师期末评语荐.doc
小学数学教师期末评语评语是教师对学生进行直接的、高度个别化的评定与分析,对提高学生的思想道德水平、鉴赏能力和写作能力,对融洽师生的感情,都有着不可低估的意义。
那么你知道小学数学教师期末评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的小学数学教师期末评语，欢送阅读。
小学数学教师期末评语【经典篇】xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。
假设能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很快乐听到你那清脆悦耳的答复声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。
你尊师爱师，平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的缺乏，勤奋学习。
我个人觉得吧，你的内心还不够强大，这可能是你以后重点培养的能力。
记得有一次你离开座位问同学问题，我看了你一眼之后，你立刻坐立不安，面红耳赤，生怕我批评你，看到你当时的样子，我其实觉得没有必要再说你了，这是好事，但是从这件事中我也发现你内心比拟脆弱，还不够坚强，这一点从你几次考试中也可以看出来。
不过不要紧，还有时4.间，相信你一定会修炼得很沉稳的!记得你在一次周记中谈到了你的同学在别的中学的状况，其实我觉得你在纪中挺好的，有一帮活泼可爱的小姐妹，有一群乐天可亲的同第1页/总共11页学，紧张的学习中有难得的偷闲，竞争的拼搏中有学习的快乐，这挺好的。
尽管有时候会单独品尝失利的苦涩，但更多时候，你想到的是未来的奋斗。
你能够那你们宿舍建设成为有特色的宿舍，单凭这一点，我就要对你高看一眼。
嘻嘻哈哈的外表遮挡不住你对生活的严肃，这一点从你担任文体委员和团支部副书记就能够看出来。
我们班的黑板报总是能够独出心裁，这与你的劳心费心分不开。
尽管在"评优评先"过程中，很多人把你忘记了，但是我觉得你的所得大于所失，在领导大家共同创造黑板报的过程中，你已经体验过成功的满足了。
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小学生数学期末评语
最新小学生期末评语【1】
1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。
但
不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--
上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师
的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
老
师希望你把它扔掉，你能做到吗?中国教育总网文档频道做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!
3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也
是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，
总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，
你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!。