基因是遗传效应的DNA判断
9.基因是有遗传效应的DNA片段 - 副本
高二生物学案3 基因是有遗传效应的DNA片段【学习目标】1、举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。
2、运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。
3、说明基因和遗传信息的关系学习重难点: 基因和遗传信息的关系知识建构：（一）本节知识体系：基因位于DNA上基因与DNA关系基因的遗传效应：控制具体的某一性状基因由脱氧核苷酸组成基因是有遗传效应的DNA片段碱基的排列顺序代表了遗传信息DNA多样性DNA片段中的遗传信息DNA特异性基因是有遗传效应的DNA片段（二）知识点归纳：DNA片段中的遗传信息1、基因与DNA分子存在何种数量关系？一个DNA分子上有基因，每个基因都是，有着特定，这说明DNA必然蕴含大量的。
2、DNA分子为何能储存大量遗传信息？一个DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成，从头到尾（有或没有）变化，而骨架内侧，4种碱基的排列顺序却是的，该顺序足以储存生物体必需的全部遗传信息。
3、什么叫遗传信息？DNA分子具有哪些特性？该特性有何意义？（1）遗传信息蕴藏在四种碱基的之中。
（2）构成了DNA分子的多样性，而，又构成了DNA分子的特异性。
（3）DNA分子的多样性和特异性是物质基础。
（4）什么是基因？基因是。
（三）课堂典型题例：例1、揭示基因化学本质的表述是（）A、基因是遗传物质的功能单位 B、基因是有遗传效应的DNA片段C、基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D、基因在染色体上呈直线排列例2、DNA具有多样性的原因是（）A、组成基因的碱基数目庞大B、空间结构千变万化C、碱基种类有许多种D、碱基排列顺序的千变万化例3、下列叙述中正确的是（）A、细胞中的DNA都在染色体上B、细胞中每条染色体都只有一个DNA分子C、减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D、以上叙述均对课堂训练题：1、遗传信息是指（）A、有遗传效应的脱氧核苷酸序列B、脱氧核苷酸C、氨基酸序列D、核苷酸2、人类14号染色体信息已破译，总计含87410661个碱基对，并于2003年1月4日发表在英国科学周刊＜自然＞杂志上，研究报告称，第14号染色体含有1050个基因和基因片段。
20秋期国开(中央电大)小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案
20秋期国开（中央电大）小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案20秋期国开(中央电大)小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案说明：资料整理于2021年11月17日，适用于2021秋期及以后国开小学教育专科学员网上考试。
计分作业一试题及答案一、单项选择题1.有效数字是指()。
[答案]含最后一位估计值的测量数据2.小学学段是关键时段是因为()。
[答案]小学生同时具备A、B、C三者3.动物关键期是指()。
[答案]动物在幼年生命期中一段对某种刺激特别敏感的时期 4.有效数字修约是指()。
[答案]对测得的数值的位数确定的过程 5.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”第一句描述的运动的参考系是()。
[答案]青山与河岸6.物体运动是由于()。
[答案]一切物体都有惯性7.加速度是指()。
[答案]速度的变化和所用时间的比值8.机械能是指()。
[答案]系统的动能、重力势能和弹性势能的统称9.对水的蒸发现象描述正确的是()。
[答案]水在任何温度下都能蒸发10.物体的内能是指()。
[答案]物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和11.绝对零度是指（）。
[答案]－273℃12.理想气体是指()。
[答案]气体特有性质理想化的模型二、判断题1.1962年出版的爱因斯坦的《寂静的春天》，开始了环境保护的新时代。
[答案]错误2.1935年尼龙66的发明开始了信息技术的新纪元。
[答案]错误 3.观测与实验是对于个体事物准确性的研究方法。
[答案]正确4.调查与统计是对于群体事件涨落性的研究方法。
[答案]正确5.地图就是指地球仪。
[答案]错误6.作用力与反作用力相等是牛顿第二定律。
[答案]错误7.重力加速度是9.8米/秒。
[答案]错误8.质点是一种假想的模型。
[答案]正确9.匀速圆周运动的速度是不变的。
[答案]错误10.物体受力才会运动。
[答案]错误11.“火烤心前暖，风吹背后寒”说的是空气化学成分的变化。
3.4--基因是有遗传效应的DNA片段
2.人类遗传信息的携带者是（ C）
A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA D.RNA
3.下列有关DNA于基因的关系的叙述正确的是
（ A）
A.一个DNA分子上有许多个基因 B .DNA的碱基排列顺序就代表基因 C.组成不同的基因的碱基数量一定不同 D.基因是碱基对随机排列而成的DNA片段
结论2：DNA分子的特异性！
三.基因的本质和特点
碱基排列顺序 多样性→ DNA分子 多样性→ 生物 多样性
碱基排列顺序 特异性→ DNA分子 特异性→ 生物 特异性
遗传信息—— 基因特定的碱基（碱基对、脱氧核苷酸） 排列顺序
小结
１.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之 中；
碱基排列顺序的千变万化，构成DNA分 子多样性，而碱基的特定的排列顺序，又 构成了每一个DNA分子的特异性；
小结：从资料2、4中可以得出什么结论？
基因能控制生物的性状 －－具有遗传效应（基因的作用）
基因
概念：基因是有遗传效应的DNA片段 是生物控制性状的功能和结构单DN位A
A
TCຫໍສະໝຸດ GATA
T
C
G
G
C
A
T
G
C
磷酸
不
脱氧核糖
可 变
含氮碱基 可变
由碱基参与构成 的脱氧核苷酸排 列顺序不同，所 含遗传信息就不 同
基因 1个碱基对 2个碱基对
。。。。
探究
排列种数
4
4×4（42）
。。。。
N个碱基对
4N
情境1：
假设长度为17个碱基对的脱氧核苷 酸序列组成一个基因（当然，这仅 仅是假设），那么，１７个碱基对
可以排列出＿４＿１７＿种基因？
基因是有遗传效应的dna片段
饮食和基因
基因可以影响个体对特定营养物 质的代谢和吸收能力。
基因的应用和发展
1
基因工程
利用DNA重组技术，创造新的基因组合和改造已有的生物体。
2
基因治疗
利用基因组编辑技术来治疗遗传性疾病，并改善人类健康。
3
基因检测
通过基因检测了解个体的遗传信息，预测患病风险和制定个性化治疗方案。
功能
基因编码着蛋白质的合成，其他基因则控指基因变异对个体性状和特征的影响，包括显性遗传和隐性遗传 效应。
基因的遗传方式
孟德尔遗传定律
孟德尔通过豌豆杂交实验证明基因的随性遗传。
常染色体遗传
基因位于常染色体上，以隐性或显性方式遗传给后代。
性染色体遗传
某些基因位于性染色体上，导致性别相关的遗传特征。
基因的变异和突变
1 变异
基因在整个群体中存在一定的变异性，造成了个体之间的差异。
2 突变
突变是基因序列发生突然而持久的变化，可能导致新的遗传特征的产生。
基因与健康的关系
影响疾病易感性
某些基因变异可能影响个体对特 定疾病的易感性。
生活方式的影响
基因与生活方式相互作用，共同 影响健康状况。
基因是有遗传效应的DNA 片段
基因是指生物体内具有遗传信息并能够决定具有某种性状的特定DNA片段。 它们负责控制生命的方方面面。
基因的定义
基因是生物体内能够传递遗传信息的DNA序列。它们决定了生物体的性状和 特征，并在个体发育和功能的调控中起关键作用。
基因的结构和功能
结构
基因由多个碱基对组成的DNA序列组成。
基因是有遗传效应的DNA片段
美国密苏里大学培育出四只含有荧光水母基因的 小猪.左为荧光小猪,右为正常小猪. 小猪.左为荧光小猪,右为正常小猪.
美科学家研制出世界上第一只转基因蝴蝶
中国首批t PA转基因羊在山东东营诞生 中国首批t-PA转基因羊在山东东营诞生
t-PA是目前治疗急性心肌梗塞最好的溶血栓药物,如果从 PA是目前治疗急性心肌梗塞最好的溶血栓药物, 是目前治疗急性心肌梗塞最好的溶血栓药物 国外进口,价格非常昂贵,由动物的乳腺生产出含有t PA的药 国外进口,价格非常昂贵,由动物的乳腺生产出含有t-PA的药 物蛋白,价格就会大大降低. 物蛋白,价格就会大大降低.
小结: 小结: 1,遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之 遗传信息蕴藏在4 碱基排列顺序的千变万化,构成DNA DNA分 中;碱基排列顺序的千变万化,构成DNA分 子多样性,而碱基的特定的排列顺序,又 子多样性,而碱基的特定的排列顺序, 构成了每一个DNA分子的特异性;DNA分子 DNA分子的特异性 构成了每一个DNA分子的特异性;DNA分子 的多样性和特异性是生物体多样性和特异 性的物质基础.DNA上分布着多个基因 上分布着多个基因, 性的物质基础.DNA上分布着多个基因 2,基因是有遗传效应的DNA片段 基因是有遗传效应的DNA片段. 基因是有遗传效应的DNA片段
基因中的脱氧核苷 酸排列顺序代表着 脱氧核 苷酸 遗传信息
基因中脱氧核苷酸的排列顺序就代表着遗传 信息, 信息,而基因中脱氧核苷酸的排列顺序又导致了 控制不同性状的基因之间的差别.归根到底, 控制不同性状的基因之间的差别.归根到底,生 物性状的遗传就是基因通过四种脱氧核苷酸的序 列来传递和表达信息的. 列来传递和表达信息的.
二,DNA片段中的遗传信息 DNA片段中的遗传信息
每个染色体含有一个DNA分子,每个DNA分 每个染色体含有一个DNA分子,每个DNA分 DNA分子 DNA 子有很多基因,每个基因都是特定的DNA DNA片 子有很多基因,每个基因都是特定的DNA片 有着特定的遗传效应,这说明DNA DNA必然 段,有着特定的遗传效应,这说明DNA必然 蕴含了大量的遗传信息. 蕴含了大量的遗传信息. DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢? DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢? 分子为什么能储存大量的遗传信息呢
基因是有遗传效应的DNA的片段
D 基因
F +G
+
H 构成 磷酸
E 脱氧核苷酸
（4 ）D 和A的位置关系： D位于A上
。
基因（D）是有遗传效应的
（5 ）从分子水平看D和C的关系是 DNA（C）片断
。
（6）C的基本组成单位是图中的 E
。
16
分析下面的概念图，回答有关问题：
A 染色体
B+ C DNA
D 基因
F +G
+
H 构成 磷酸
E 脱氧核苷酸
生物体内的DNA分子数目 = 基因数目吗？
资料1可以看出大肠杆菌一个DNA上含有多个基因。 说明基因是一段DNA。
2
资料分析
人类基因组计划测定的是24条染色 体（22条染色体+X+Y）上DNA的碱基 序列。其中，每条染色体上有一个DNA 分子。这24个DNA分子大约有31.6亿个 碱基对，其中，构成基因的碱基数占碱基 总数的比例不超过2%。
a bc dA
b cd aB
c da bC
d cb aD
13
一个基因平均由1X103个核苷酸对 构成，玉米体细胞中有20条染色体，生 殖细胞中的核DNA合计约有7X109个核苷 酸对，因此每条染色体 平均有多少个 基因（不考虑基因间区）？ 7X105
14
分析下面的概念图，回答有关问题：A Leabharlann 色体4基因具有遗传效应
1.提取水母体内特有的绿色荧光蛋白基因 2.把这个基因植入猪的体细胞 3.再把细胞核植入未受精卵中，制成胚胎 4.植入猪子宫，114天孕育之后，一只含有水母 荧光蛋白的转基因猪就诞生了
5
资料分析
不少人认为，人和动物的胖瘦是由遗传决定的。近来的科学 研究发现，小鼠体内的HMGIC基因与肥胖直接相关。具有 HNGIC基因缺陷的实验鼠与对照的小鼠，吃同样多的高脂肪 食物，一段时间后，对照组的小鼠变得十分肥胖，而具有 HNGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常。
高中生物第二册 3 4 基因通常是有遗传效应的DNA片段 练习((含答案)
第3章基因的本质第4节基因通常是有遗传效应的DNA片段一、选择题1．下列物质的层次关系由大到小的是（）A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA【答案】A【解析】每条染色体上含有一个或两个DNA分子，每个DNA分子中含有许多基因，每个基因中含有许多脱氧核苷酸，A正确。
2．下列有关DNA与基因关系的叙述中，正确的是（）A．基因是碱基对随机排列而成的DNA片段B．一个DNA分子上有许多个基因C．DNA的碱基排列顺序就代表基因D．组成不同的基因的碱基数量一定不同【答案】B【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段，A错误。
一个DNA上可以有许多个基因，B 正确。
DNA中具有遗传效应的片段中碱基排列顺序才是基因，C错误。
组成不同的基因的碱基数量可能相同，D错误。
3．由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子，按其碱基对的排列顺序不同，可分为多少种，说明了DNA分子的什么特性（）①504种②450种③425种④遗传性⑤多样性⑥特异性A．①④B．②⑤C．②⑥D．③⑤【答案】D【解析】含有50个脱氧核苷酸的DNA分子片段，只有25对脱氧核苷酸，所以脱氧核苷酸的排列方式有425种，即最多可以编码425种不同的遗传信息，③正确；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸（碱基）的种类、数量和排列顺序，所以碱基的排列顺序不同说明了DNA分子的多样性，⑤正确；故选D。
4．下列叙述正确的是（）A．DNA和基因是同一概念B．遗传信息是指组成DNA的脱氧核苷酸的种类C．基因是有遗传效应的mRNA片段D．基因在染色体上呈线性排列【答案】D【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，因此DNA和基因不是同一概念，A、C错误；遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，B错误；一条染色体有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，D正确。
5．对于绝大多数生物而言，不同的基因携带的遗传信息不同的原因是（）A．不同基因的碱基种类不同B．不同基因的碱基对的排列顺序不同C．不同基因的磷酸和核糖的排列顺序不同D．不同基因的碱基配对方式不同【答案】B【解析】对于绝大多数生物而言，组成不同基因的碱基种类均为A、T、C、G，A错误；不同基因的碱基对的排列顺序不同，代表了不同的遗传信息，B正确；不同基因的磷酸和脱氧核糖排列顺序相同，二者交替链接，构成了基因的基本骨架，C错误；不同基因的碱基配对方式相同，均是A与T配对，G与C配对，D错误。
基因是有遗传效应的DNA片段-公开课
C 3．关于基因的叙述，正确的是(
)
A．细胞坏死直接受基因控制
B．基因都能翻译为蛋自质
C．基因是有遗传效应的DNA片段
D．基因与性状是一一对应的关系
学案上有相关例题，可以说明下面 的的问题。
基因是 有遗传效应的DNA片段
，
即 ： DNA分子中有遗传效应的脱氧核苷酸序列 。
DNA技术的现实应用
DNA指纹技术
1．高度的特异性； 2．体细胞稳定性：即同一个人的不同组织如血液、 肌 肉、毛发等产生的DNA指纹图形完全一致
DNA技术显神威，抢劫杀人犯6年后落网
贵州比对DNA被拐儿童找到回家路
蓝是的天 的是的天
大量随机排列的核苷酸序 列一般不能表达出某种适应环 境的性状，这种序列在长期进 化过程中会逐渐被淘汰掉。
蓝是是的
染色体是DNA的 主要载体
染色体
DNA是主要的 遗传物质
DNA
每个染色体上有一 个DNA分子
每个DNA分子
基因是有遗传效应
基因 上有许多基因
的DNA片断
每个基因由许多脱
DNA是染色体的组成成分, 染色体是DNA的载体
摩尔根
基因在 染色体 上呈线 性排列
2.基因与脱氧核苷酸的关系
分析讨论：DNA分子中的哪一部分可以储存遗传信 息呢？
外侧：磷酸和脱氧 核糖交替排列
—信息不变 内侧：碱基对
—信息可变
4种碱基的排列顺序
蕴藏着遗传信息，脱 氧核苷酸的排列顺序 就代表着遗传信息。
４-１７×４-１ 17个碱基对的所有排列是否都有机７会出现？
碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性；
基因是碱基对随机排列成的DNA片段吗？
DNA分子的结构、复制、基因是有遗传效应的DNA片段
C
）
C.嘌呤含量为50%
D.嘧啶含量为40%
一、DNA分子的复制 1．概念：以亲代DNA分子为模板，合成子 代DNA分子的过程。 2．时间： 有丝分裂间期和减数第一次分裂 间期。 3．条件： (1)模板：两条母链。 (2)原料：四种游离的脱氧核苷酸。 (3)能量：ATP。 (4)酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶。
3．基因与性状的关系 基因是控制生物性状的结构单位和功能单位。 4．生物体多样性和特异性的物质基础： DNA分子的多样性和特异性。
染色体是DNA的 主要载体
染色体
每个染色体上有一个 或两个DNA分子
DNA是主要的 遗传物质
DNA
每个DNA分子 上有许多基因
基因是有遗传效应 的DNA片断
基因
每个基因由许多脱氧核苷 酸组成
三、DNA分子中各种碱基的数量关系
１、双链DNA分子中： A=T， G=C； 即 A+G= T+C = A+C =T+G
两个互补的碱基相等，两个不互 补的碱基之和相等，占碱基总数 的50%
2、设DNA一条链为1链，互补链为2 链。根据碱基互补配对原则， DNA双 链 可知：A =T ， A =T ， G1 = C2 ， G2 =C1
14
(3)结论：DNA 分子复制为半保留复制。
一个DNA复制n次后，得到（ 2n ） 个子代DNA.子代DNA分子中有 （ 2 ）个DNA分子含有亲代DNA 2 母链，有（ ）条亲代DNA母 链。
规律二 跟据碱基互补配对及亲子代DNA完
全相同规律来计算
已知DNA中某种脱氧核苷酸数，求 第 n次复制 需游离脱氧核苷酸数。 需要某种游离脱氧核苷酸数= （ 数。或2n/2
新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 基因通常是有遗传效应的DNA片段(解析版)
3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段1．遗传学上的遗传信息通常是指（）A．DNA分子的碱基排列顺序B．tRNA分子的碱基排列顺序C．rRNA分子的碱基排列顺序D．蛋白质分子的氨基酸排列顺序【答案】A【解析】遗传学上的遗传信息是指基因中的碱基排列顺序，即有遗传效应的DNA片段上的碱基排列顺序，A正确。
2．“人类基因组计划”研究表明，人体的23对染色体的DNA分子上约含31．6亿个碱基对，含有3万-3．5万多个基因，这一事实说明（）A．基因主要存在于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一个DNA分子上有许多基因D．基因是具有遗传效应的DNA片段【答案】C【解析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体含有1个或2个DNA分子（染色体复制后含2个DNA分子）。
正常情况下，人体的23对染色体共有46个DNA分子，约含有31.6亿个碱基对，含有3万～3.5万多个基因，这一事实说明，基因和DNA之间不是一一对应的，一个DNA分子上有许多基因。
3．下列有关基因的叙述错误的是（）A．基因通常是有遗传效应的DNA片段B．基因是由多个核苷酸连接而成的C．基因是碱基对随机排列成的DNA片段D．基因能够储存遗传信息,可以准确地复制【答案】C【解析】A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因是遗传变异的结构和功能的基本单位，A正确；B、基因的本质是DNA片段，对于RNA病毒来说，基因则是RNA的片段，所以可以说基因是由若干个核苷酸连接而成的，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，并非碱基对随机排列，C错误；D、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，所以能够储存遗传信息。
由于DNA双螺旋结构提供了精确的模板，且复制时遵循碱基互补配对原则，因此基因可以准确的复制，D正确。
4．下图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，下列叙述正确的是（）A．基因R、S、N、O的基本单位是四种碱基B．基因R、S、N、O互为非等位基因C．基因R、S、N、O在果蝇所有体细胞中都能表达基因D．R、S、N、O中（A+T）/（G+C）的值一般相同【答案】B【解析】对于有细胞结构的生物来说，基因是具有遗传效应的DNA片段，故基因R、S、N、O 的基本单位是四种脱氧核苷酸，A错误;等位基因是指位于一对同源染色体相同位置，控制相对性状的基因，基因R、S、N、O在一条染色体上，互为非等位基因，B正确;由于基因的选择性表达，基因R、S、N、O在果蝇所有体细胞中不都能表达，C错误;按照碱基互补配对原则，R、S、N、O中（A+C）/（T+G）一般相同，（A+T）/（G+C）的值一般不相同，D错误。
基因的概念和结构
基因的概念和结构一、基因的定义1、基因：基因是有遗传效应的DNA片段。
2、基因的遗传效应：能控制一种生物性状的表现；能控制一种蛋白质的生物合成；能转录一种信使RNA。
3、知识点拨：基因与脱氧核苷酸、遗传信息、DNA、染色体、蛋白质、生物性状之间的关系(1)染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系：（2）基因、染色体、蛋白质、性状的关系：4、知识拓展：(1)基因的内涵①功能上，是遗传物质的结构和功能的基本单位。
②本质上，是有遗传效应的DNA片段。
③结构上，含有特定遗传信息的脱氧核苷酸序列。
④位置上，在染色体上有特定的位置，呈线性排列。
(2)基因具有遗传效应，即基因能控制生物的性状，基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因决定特定的性状。
基因的遗传效应反映出来的效果是控制蛋白质合成，从而表现生物性状。
(3)DNA上有许多片段，其中有遗传效应的片段叫基因，没有遗传效应的片段不叫基因。
二、基因的功能（1）传递遗传信息：是通过DNA的复制来实现的。
（2）表达遗传信息：是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，包括转录、翻译。
（3）基因的表达遵循中心法则，结果合成了蛋白质。
（4）遗传信息流：如图三、基因的结构1、原核细胞基因的结构说明：①编码区和非编码区编码区：能转录成相应的mRNA，能编码蛋白质。
（结构基因）非编码区：不能转录成相应的mRNA，不能编码蛋白质。
（调控基因）②启动子和终止子启动子和终止子是DAN上的调控系列，调控转录。
启动子：是位于编码区上游的一小段核苷酸序列，有RNA聚合酶的结合位点，是转录的起始点，对转录具有调控作用。
终止子：是位于编码区下游的一小段核苷酸序列，是转录的终止点。
③起始密码子和终止密码子起始密码子和终止密码子是mRNA上的调控系列，调控翻译。
起始密码子：是位于mRNA上三个相邻的碱基（包括AUG，GUG），是肽链增长的起始信号，是翻译的起始信号。
起始密码子编码（对应）相应的氨基酸（甲硫氨酸、缬氨酸）。
名词解析：基因是有遗传效应的DNA片段
名词解析【基因】能决定某种独特行状的染色体上的遗传单位。
即基因是控制生物性状的结构和功能单位。
或有遗传效应的DNA 分子，DNA 是生物的主要遗传信息载体，每个DNA 分子上有很多个基因。
【细胞核基因】生物的大多数性状是受染色体上的DNA 控制的，染色体上的DNA 存在于细胞核内，受核内DNA 控制的遗传叫做细胞核遗传，染色体上的基因叫做细胞核基因。
细胞核遗传遵循遗传学的三大定律。
【细胞质基因】生物也有一些性状不是由细胞核内的DNA 所控制，而是由细胞质里的DNA 所控制，这样的遗传叫做细胞质遗传，而存在于细胞质中DNA 上的基因叫做细胞质基因。
细胞质遗传的主要特点：一是细胞质遗传都表现为母系遗传；二是杂交后代都不出现一定的分离比例。
其原因是：细胞进行分裂时，细胞质中的遗传物质不像细胞核中染色体和DNA 分子那样进行有规律的分离，而是随机地分配到子细胞中去。
细胞质和细胞核基因间也有互作。
例如，细胞质的线粒体是一个半自主的细胞器，它有自己的基因组，能进行DNA 的复制、转录和翻译，可以编码自身的rRNA 、tRNA 以及少量蛋白质。
但这些过程并不是线粒体完全独立地进行的，它离不开核基因的指导与控制。
线粒体基因表达所必需的一些蛋白质，如RNA 聚合酶、核糖体大亚单位以及许多调控因子都是由核基因编码，在细胞质的核糖体上合成后，运输进线粒体后再起作用。
线粒体功能的正常发挥需要线粒体基因组核核基因组的互作。
组成呼吸链的一系列结构蛋白是线粒体核细胞核共同编码的，这些蛋白质的正确组装，受核基因控制。
同时，研究还发现，细胞质的线粒体也可以不同的方式影响核基因的表达。
1 / 1。
3[1].4基因是有遗传效应的DNA片段
![3[1].4基因是有遗传效应的DNA片段](https://img.taocdn.com/s3/m/0fe4691059eef8c75fbfb391.png)
基因在染色 体上如何排 列?
呈线性排列
DNA分子为什么能储存大量的 遗传信息呢？
探究：脱氧核苷酸序列与 遗传信息的多样性 情境1：假设长度为17个碱基对的脱氧 核苷酸序列组成一个基因（当然，这 仅仅是假设），那么，１７个碱基对 ４１７ 可以排列出＿＿＿种基因？
讨论：
• • • • •
• •
• •
练习（58页） 基础题 1.（1）；（2）×。 2.C。 3.提示：从遗传物质必须具备的条件来分析：（ 1） 在细胞增殖过程中能够精确地进行复制；（2）能 够控制生物体的性状；（3）能够贮存足够量的遗 传信息；（4）结构比较稳定。 拓展题 1.提示：并非任何一个DNA片段都是基因，只有具 有遗传效应的DNA片段才是基因。 2.提示：DNA包括基因与非基因的碱基序列。 3.提示：这一观点是有道理的。但在日常生活中， 如报刊、杂志、广播等传播媒体常将基因与DNA这 两个概念等同使用，因此在具体情况中，要留意区 分。
• • • • • • • • • • • •
自我检测的答案和提示 一、概念检测 判断题 1.×。2.×。3.×。4.×。 选择题 A。 识图作答题 1. 2；4；2。 2. 反向平行；互补 3. 磷酸基团；脱氧核糖；碱基；脱氧核糖。 二、知识迁移 A。
• 三、思维拓展 • 提示：形成杂合双链区的部位越多，DNA碱 基序列的一致性越高，说明在生物进化过 程中，DNA碱基序列发生的变化越小，因此 亲缘关系越近。
情景２：全球人口总数约为６０亿。假 设决定脸型的１个基因是由１７个碱基 对随机排列构成的，那么，１７个碱基 不是 。 对的所有排列是否都有机会出现？———— 你与你的同桌相比，出现相同脸型的可 ４-34 能性有多大？——————
基因通常是有遗传效应的DNA片段(知识精讲)(解析版)
第三章基因的本质专题3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段☆知识脑图☆目标导航☆1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。
2.理解基因多样性和特异性的原因。
(重、难点)3.说明基因和遗传信息的关系。
☆知识点贯通☆一、说明基因与DNA关系的实例分析资料1，得出大肠杆菌一个DNA上含有多个基因。
生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数。
说明基因是一段DNA。
分析资料2，得出转基因小鼠因为获得了海蜇的绿色荧光蛋白基因能发光,说明基因有遗传效应。
它可以独立起作用。
分析资料3，得出基因是DNA的片段，DNA中存在大量的非基因片段。
基因不是连续分布在DNA上的，而是由碱基序列将其分隔开的。
人体内构成基因的碱基对组成比较少，占全部碱基总数不超过2%，这说明并不是随便一段DNA就称为基因。
资料1：基因是一段DNA。
资料2：基因具有遗传效应。
资料3：一段DNA不一定是基因。
基因通常是有遗传效应的DNA片段，是生物体遗传的功能单位和结构单位。
一个DNA分子上有许多基因，每一个基因都有着特定的遗传效应，这说明DNA必然蕴含了大量的遗传信息。
之所以加上通常作为限定语，是因为有些病毒的遗传物质是RNA，对于这些病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA片段。
二、DNA片段中的遗传信息(1)遗传信息：蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。
(2)特点①多样性：碱基排列顺序千变万化。
②特异性：每一个DNA分子的碱基有特定的排列顺序。
(3)与生物体多样性和特异性的关系①DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
②生物体的多样性和特异性是DNA分子多样性和特异性的客观体现。
三、基因与DNA的关系☆重难点突破☆（一）基因的内涵1.要点精析2．考场突破1．下列关于基因的叙述，正确的是()A．DNA分子上任意一个片段都是基因B．人体细胞中染色体是基因的唯一载体C．等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同D．基因的多样性决定了DNA分子的多样性【答案】C【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，而不是DNA分子中任意一片段；人体细胞中染色体是基因的主要载体，线粒体中也分布着一定数量的基因；构成基因的基本单位是脱氧核苷酸；基因的多样性与DNA分子的多样性均与脱氧核苷酸的数量和排列顺序有关。
3.4基因是有遗传效应的DNA片段
D. 基因是碱基对随机排列而成的DNA片段
12
3.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不
正确的是( A )
A.基因是染色体上有功能的片段，可以随染色体复制而复制 B.基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上 千个基因
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷
酸的排列顺序决定的 D.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子
13
(也可说DNA分子中碱基对的排列顺序)，DNA分子能够储
存足够量的遗传信息。 2．遗传信息的多样性 构成DNA分子的碱基只有4种，配对方式只有2种，但 是碱基对的数目却可以成千上万，形成的碱基对的排列顺 序也可以千变万化(4n种，n表示碱基对数)，从而构成了 DNA分子的多样性，也决定了遗传信息的多样性。
(2)基因中脱氧核苷酸的排列顺序称为遗传信息，脱
氧核苷酸的排列顺序的多样性决定了基因的多样性。 2.基因与DNA的关系 基因是具有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许 多个基因。
3.基因与染色体的关系
(1)基因在染色体上呈线性排列。 (2)染色体是基因的主要载体。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体关系图解
3.4基因是有遗传效应的DNA片段
1
思考：
★基因等同于DNA吗？
★基因和DNA有什么关系呢？
2
资料分析：
1.大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子，长度约为4
700 000个碱基对，在DNA分子上分布着4 400个基因， 每个基因的平均长度约为1 000个碱基对。 结论：说明基因是DNA的片段。基因不是连续分布 在DNA上，而是由碱基序列将其分隔开的。
基因是有遗传效应的DNA片段
◎下列有关DNA与基因的关系的叙述，正确的是 A、基因是碱基对随即排列而成的DNA片段 B、一个DNA分子上有多个基因 C、DNA的碱基排列顺序就代表基因 D、组成不同的基因的碱基数量一定不同
◎有关DNA的结构的叙述中，不正确的是 A、每个DNA分子都含有4种脱氧核苷酸 B、每个DNA分子中核糖上连接一个磷酸和一个碱基 C、DNA分子两条链中的碱基通过氢键连接，形成碱基对 D、双链DNA分子中，某一段链上若含有30个胞嘧啶，就 一定会同时有30个鸟嘌呤
例1
下列关于基因的叙述，正确的是(
)
A．DNA分子上任意一个片段都是基因
B．人体细胞中染色体是基因的惟一载体
C ．等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列
顺序不同
D．基因的多样性决定了DNA分子的多样性
【尝试解答】 ____C____
【解析】
本题考查基因的相关知识，解答本题应明
确以下几点：①基因与脱氧核苷酸的关系。
②基因与DNA的关系。
③基因与染色体的关系。 【探规寻律】 基因的内涵
①功能上，是遗传物质的结构和功能的基本单位。
②本质上，是有遗传效应的DNA片段。
③结构上，含有特定遗传信息的脱氧核苷酸序列。
④位置上，在染色体上有特定的位置，呈线性排列。
跟踪训练
下列关于基因的叙述中，不 正确的是 ．
( ) A．同种生物不同个体之间 DNA 完全相同 B．一个 DNA 分子可以控制许多性状 C．基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 D．基因中的脱氧核苷酸共有四种
应物性状 ,可独立起作用，从而获得某种性状的表达。
故基因是有遗传效应的特定的DNA片段, 基
因是遗传物质的结构和功能单位。
转基因食品 ------想说爱你不容易！
基因是有遗传效应的DNA片段
基因在DNA上 基因在DNA上 DNA 呈线性排列， 呈线性排列， 基因在染色体 上呈线性排列 1
基 因
黄身 白眼 红宝石眼 截翅 朱红眼 深红眼 棒眼 短硬毛 DNA 片断， 概念： 概念：具有遗传效应的 片断，是 决定生物性状的基本单位。 决定生物性状的基本单位。 基因与DNA、染色体的关系： 染色体的关系： DNA是染色体的组成成分，染色体 是染色体的组成成分， 是基因主要的载体，基因是有遗传效应 是基因主要的载体， 片断。 的 DNA 片断。 可见， 可见，由于染色体是 DNA 和基因的 载体， DNA 的变 载体，染色体的变化将决定 化。 思考：细胞分裂间期与分裂期染色 思考： DNA 分子数，基因数 体数目， 分子数， （单）体数目， 量有何变化
问题：计算所有基因的碱基对总数的比例。 问题：计算所有基因的碱基对总数的比例。 基因的碱基对总数的比例 推理： 全部基因的碱基对总数只是DNA 碱基对总数只是 推理： 全部基因的碱基对总数只是 碱基对总数的一部分 因此， 总数的一部分， 碱基对总数的一部分，因此，基 因是DNA的片段。 的片段。 因是 的片段
DNA片段如何蕴藏遗传信息? DNA片段如何蕴藏遗传信息? 片段如何蕴藏遗传信息 4种碱基的排列顺序蕴藏着遗传信息. 种碱基的排列顺序蕴藏着遗传信息.
假如决定脸型的一个基因只有17个碱基对组成， 假如决定脸型的一个基因只有17个碱基对组成，那么 17个碱基对组成 这种排列有多少种可能？ 大约为一百柒拾贰亿种。 这种排列有多少种可能？417种。大约为一百柒拾贰亿种。
基因通常是有遗传效应的dna片段教学反思
基因通常是有遗传效应的dna片段教学反思我们需要明确基因的概念。
基因是DNA分子上的一个片段，它携带着遗传信息，决定了生物个体的性状。
基因是生物遗传的基本单位，它通过遗传方式传递给下一代。
遗传效应是指基因对生物性状的影响。
一个基因可以有多个等位基因，不同等位基因会导致个体表现出不同的性状。
遗传效应可以是显性的，即一个等位基因的表现会完全掩盖另一个等位基因；也可以是隐性的，即需要两个相同等位基因才能表现出来。
遗传效应的大小取决于基因之间的相互作用和环境因素的影响。
在教学中，我们需要将基因和遗传效应的概念清晰地传达给学生。
首先，我们可以通过生动的例子来解释基因的定义和作用。
例如，我们可以以眼睛颜色的遗传为例，让学生了解不同等位基因导致不同的眼睛颜色。
同时，我们还需要让学生明白遗传效应是多种因素共同作用的结果，不仅仅是基因的影响。
例如，环境因素和基因之间的相互作用也会对个体表现出的性状产生影响。
在教学中，我们还可以通过实验和练习来加深学生对基因和遗传效应的理解。
例如，可以设计一个基因组合的实验，让学生通过交配实验观察不同基因组合对后代性状的影响。
通过这样的实验，学生可以亲身体验到基因对性状的遗传效应。
然而，教学中也存在一些挑战和反思。
首先，基因是一个相对复杂的概念，对于初学者来说可能难以理解。
因此，在教学中，我们需要采用简单明了的语言和例子，帮助学生理解基因的概念和作用。
其次，遗传效应的大小受多种因素影响，这也增加了教学的难度。
在教学中，我们需要让学生了解到基因只是影响性状的一个因素，还有其他因素同样重要。
最后，教学中的实验设计和练习也需要考虑到学生的实际情况和实验条件的限制，确保学生能够真正理解和体验到基因和遗传效应的内容。
基因通常是有遗传效应的DNA片段。
在教学中，我们需要通过生动的例子、实验和练习来帮助学生理解基因和遗传效应的概念。
同时，我们也需要反思教学中的挑战和难点，不断改进教学方法，提高学生对基因和遗传效应的理解。
基因通常是有遗传效应的dna片段论证式教学设计(一)
基因通常是有遗传效应的dna片段论证式教学设计(一)
教学设计：探究基因遗传效应的DNA片段
课程目标
•了解基因的概念和组成成分
•掌握基因遗传效应的概念和原理
•理解DNA片段对于基因遗传效应的贡献
教学步骤
Step 1：引入概念
•介绍基因的概念和组成成分
•引导学生思考基因遗传效应的产生原理
Step 2：探究基因遗传效应的原理
•分组讨论，探究基因的遗传效应是如何产生的
•汇总各组讨论成果，共同探究基因遗传效应原理
Step 3：实验探究DNA片段在基因遗传效应中的作用
•介绍DNA片段对于基因遗传效应的贡献
•进行实验探究，观察不同DNA片段的基因遗传效应
Step 4：总结讨论
•总结今天学习的知识和思考过程
•引导学生对于基因遗传效应的重要性进行讨论和思考
教学工具
•课件
•实验装置及材料
课后作业
•对于学习内容进行复习、总结
•分析自身家族中的遗传特征，并探究其可能的基因遗传效应原理教学评估
•课堂参与度（包括讨论和实验）
•课后作业完成情况
教学拓展
•引导学生了解基因编辑技术在基因遗传效应中的应用
•探究基因环境互作对于基因遗传效应的影响
教学注意事项
•引导学生尊重个人隐私，不涉及个人私密信息的介绍和讨论
•实验过程中需要注意安全，如佩戴实验室衣帽、手套等
•课程内容涉及较多的概念和知识，需要适当引导学生进行学习和理解
以上是本次教学设计的内容和步骤，希望能够帮助老师更好地教授关于基因遗传效应的DNA片段的知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精子的形成减数分裂各期染色体的形为：
减Ⅰ间期 减Ⅰ前期
A A
a
a
A A a a
A A
小组合作探究：
DNA的复制、分 裂、分离过程
a a
核心概念的理解：
例题展示：
1、现代研究成果表明：控制生物性状遗传的主 要物质是 A．核苷酸 B．脱氧核苷酸 C．核糖核酸 D．脱氧核糖核酸 基础知识：1）DNA＝脱氧核苷酸 RNA＝核糖核苷酸 2）核心概念之间的集合关系 3）水解和彻底水解的产物碱基
回顾归纳：
A T G C
碱基 脱氧核糖核苷酸
染色体是DNA的 主要载体
染色体
每个染色体上有一个 DNA分子
DNA是主要的 遗传物质
DNA
每个DNA分子 上有许多基因
基因是有遗传效应 的DNA片断
基因
每个基因由许多脱氧核苷 酸组成
基因中的脱氧核苷酸排 列顺序代表着遗传信息
脱氧核苷 酸
巩固练习：
1．下列关于DNA、基因、染色体的叙述错误的是 A 基因是有遗传效应的DNA片段 C B DNA是遗传信息的主要载体 C DNA分子在染色体上成念珠状排列 D DNA的相对稳定性决定染色体的相对稳定性
A
(2010· 山东卷，7)蚕豆根尖细胞在含3H标记 的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周 期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分 裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 ( ) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记
三、DNA空间结构：
例题展示：
7．某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%， 腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟 嘌呤分别占 （ ） A．46%、54% B．23%、27% C．27%、23% D．46%、27% 基础知识： 1）课本P49DNA空间结构特点 2）涉及双链时，公式：（A+G）/（T+C）=1 （A+C）/（T+G）=1 涉及单链时，公式：互补碱基A＋T、C+G在单链 中所占的比等于在双链中所占的比
(1)由图示得知，1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子， 半保留复制 其方式是__________________ 。 (2)DNA 解 旋 酶 能 使 双 链 DNA 解 开 ， 但 需 要 细 胞 提 供 能量(ATP) 。除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需 ___________ DNA连接 要_____________ 酶。 (3)从图中可以看出合成两条子链的方向_________ 相反 。
B
【例3】(2009江苏卷)下图为真核生物染色体上DNA分 子复制过程示意图，有关叙述错误的是( ) 【答案】A
A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的 B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的 C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶 D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率
【变式题 3】(2010 镇江模拟 ) 下图为高等植物细胞 DNA 复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：
2．下列有关DNA与基因关系的叙述中，正确的是 A 基因是碱基对随机排列而成的DNA片段 B B 一个DNA分子上有许多个基因 C DNA的碱基排列顺序就代表基因 D 组成不同的基因的碱基数量一定不同
3．DNA分子结构多样性的原因是 D A 碱基配对方式的多样性 B 磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性 C 螺旋方向的多样性 D 碱基对排列次序的多样性 4．DNA指纹技术也可以帮助人们确认亲子关系， 这是因为 B A 每个人的指纹大多相同 B 每个人的指纹是不同的 C 不同的个体的相同的组织中的DNA指纹是相同的 D DNA技术是检测DNA上碱基种类
小结：
基因与染色体(染色质)、DNA、性状、 遗传信息的关系？
①从基因在染色体(染色质)上的关系看：基因在染色体上 具有一定的位置，并且呈线性排列。基因与染色体的行 为具有一致性。 ②从基因与DNA的关系看：每个DNA分子上有许多基因， 基因是有遗传效应的DNA片段(DAN片段不一定是基因) 。 ③从基因与性状的关系看：基因是控制生物性状的结构和 功能单位。 ④从基因与遗传信息的关系看：基因的脱氧核苷酸的排列 顺序包含着遗传信息。对于某个基因来说，其“顺序”是 固定的，而不同的基因，其脱氧核苷酸的顺序又是各不相 同的。
双链
蛋白质 ＋ DNA
染 色 体
脱氧核糖 磷酸 A U G C
核 酸
碱基 核糖 磷酸 核糖核苷酸
单链
RNA
解释一下：
2、玉米根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类共有（ ） A．8 B．7 C．5 D．4 3、在DNA水解酶的作用下，初步水解DNA分子可以获 得 （ ） A．4种核苷酸 B．4种脱氧核苷酸 C．磷酸、核糖和四种碱基 D．磷酸、脱氧核糖和四 种碱基
分析下面的概念图，回答有关问题：
A 染色体 B + C DNA D 基因
F + G
（1）图中B是 蛋白质
+
H 构成 磷酸 含N碱基
E 脱氧核F是
（2 ）1个A与C有两种比例关系： 1：1
1： 2
。
（3 ）每个C含有 很多 E 组成。
个D，每个D中可以由 成百上千 个
（4 ）D 和A的位置关系： D位于A上 。 基因（D）是有遗传效 （5 ）从分子水平看D和C的关系是 应的DNA（C）片断
D
若用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体) 的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含 32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的 中期、后期，一个细胞中的染色体总条数 和被32P标记的染色体条数分别是( ) A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20 C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和10
解释一下： 5、假设一个DNA分子中含有1 000个碱基对，将 这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培 养基中让其复制一次，则新形成的DNA分子的相 对分子质量比原来增加（） A．1 000 B．2 000 C．500 D．无法确定 6、用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其 中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中 连续复制4次。其结果不可能是 A．含有15N的DNA分子占l/8 B．含有14N的DNA分子占7/8 C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D．复制结果共产生16个DNA分子
二、减数分裂染色体形为和半保留复制 例题展示： 4、假设将含有一对同源染色体的精 原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N 的 原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞 中，含15N标记的DNA的精子所占的比例是 （试卷第21题 ） A． 0 B．25% C．50% D．100%
D
取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用 15N标记细胞核中的DNA，然后放在含14N 的培养基中培养，让其连续进行两次有丝 分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含15N的 细胞个数可能是 ( ) A． 2 B． 3 C． 4 D．前三项都对
(4)细胞中DNA复制的场所有细胞核、线粒体和叶绿体 ________________________； 有丝分裂后期、减数 在复制完成后，乙、丙分开的时期为____________________ 第二次分裂后期 。 _________________ (5)若一个卵原细胞的一条染色体上的b珠蛋白基因在复制时 一条脱氧核苷酸链中一个 A 替换成 T ，则由该卵原细胞产生 1/4 的卵细胞携带该突变基因的概率是__________ 。
。
（6）C的基本组成单位是图中的
E
1
。
（7 ）在E构成的链中，与一分子G相连接的有 分子F和 2 分子H。 E（脱氧核苷酸） （8）遗传信息是D中 的排列顺序。
A 染色体 F + G
B +
C DNA
D 基因 E 脱氧核苷酸
+
H 构成 磷酸
考点2
DNA与RNA的分子结构
例 2. 双 链 DNA 分 子 含 有 400 个 碱 基 ， 其 中 一 条 链 上 A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。则有关该DNA分子的叙述， 错误的是( )D A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性 状的改变 B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧 核苷酸180个 C ． 该 DNA 分 子 中 4 种 含 氮 碱 基 A∶T∶G∶C ＝ 3∶3∶7∶7 D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种
• 某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上 A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则该DNA分 子 （） • A.含有4个游离的磷酸基 • B.连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷 酸210个 • C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 • D.碱基排列方式共有4100种(4的100次方)