国外校园创意策划书.doc
国外创意活动策划书3篇
国外创意活动策划书3篇篇一《国外创意活动策划书》一、活动主题[具体主题名称]二、活动背景随着全球化的不断推进，国外的创意文化和活动日益受到关注。
我们旨在通过本次活动，引入国外新颖独特的创意理念和形式，为参与者带来全新的体验和启发。
三、活动目的1. 展示国外创意的魅力，激发参与者的创新思维和创造力。
2. 促进文化交流与融合，增进对不同国家文化的理解和尊重。
3. 提供一个互动平台，让参与者在轻松愉快的氛围中交流创意、分享经验。
4. 提升活动的知名度和影响力，打造具有特色的创意活动品牌。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广泛邀请社会各界人士，包括创意爱好者、艺术家、设计师、学生等。
七、活动内容1. 创意展览展示国外优秀的创意作品，包括艺术装置、平面设计、摄影作品、手工艺品等。
设置互动区域，让参与者可以近距离欣赏和体验创意作品。
2. 创意工作坊邀请国外的创意大师或专业人士举办创意工作坊，教授参与者一些创意技巧和方法。
工作坊内容涵盖绘画、手工制作、摄影技巧、设计思维等多个领域。
3. 创意演讲邀请国外的创意行业专家或成功人士进行创意演讲，分享他们的创意经验和故事。
演讲主题可以涉及创意如何改变生活、创意在商业中的应用等。
4. 创意比赛举办创意比赛，鼓励参与者提交自己的创意作品。
比赛设置多个奖项，如最佳创意奖、最佳视觉效果奖等。
5. 创意集市设立创意集市区域，展示和销售国外的创意产品和手工艺品。
参与者可以在这里购买到独特的创意礼物和纪念品。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 线下宣传：在学校、艺术机构、创意园区等场所张贴宣传海报，发放活动传单。
3. 合作宣传：与相关媒体、机构、品牌进行合作，扩大活动的宣传范围。
九、活动执行1. 成立活动执行团队，明确分工，确保活动的顺利进行。
2. 提前准备好活动所需的物资和设备，如展览作品、工作坊材料、奖品等。
英语校园活动策划方案
英语校园活动策划方案1. 策划背景英语是一门重要的国际交流工具，提高学生的英语能力对于他们的未来发展非常重要。
为了激发学生对英语的兴趣，提高他们的口语和听力能力，我们计划开展一系列的英语校园活动。
2. 活动目标•提高学生的英语口语和听力能力。
•激发学生对英语的兴趣。
•提供学生锻炼英语沟通能力的机会。
•培养学生团队合作和领导能力。
3. 活动内容和形式3.1 英语角活动3.1.1 内容每周一次的英语角活动，学生可以在这里用英语进行自由交流。
活动内容可以包括自我介绍、讨论热门话题、进行角色扮演等。
3.1.2 形式在校园内设立一个英语角，提供学生一个轻松自由的交流环境。
每周固定时间举行英语角活动，学生可以自愿参加。
3.2 演讲比赛3.2.1 内容举办年度英语演讲比赛，鼓励学生展示他们的英语口语能力和表达能力。
比赛内容可以涵盖学术、文化、社会等领域。
3.2.2 形式分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛在学校内举行，决赛在大礼堂进行。
评委由英语教师和外籍教师组成，评分标准包括语言流利程度、表达能力、内容结构和演讲技巧。
3.3 英语歌曲比赛3.3.1 内容鼓励学生参加英语歌曲比赛，提高他们的英语发音和唱歌能力。
比赛内容可以是翻唱经典英文歌曲或原创英文歌曲。
3.3.2 形式初赛和决赛在学校内进行，评委由音乐教师和外籍教师组成，评分标准包括音准、发音、表演能力和舞台魅力。
比赛现场提供伴奏和音响设备。
4. 活动宣传为了确保活动的成功，我们将采取以下宣传措施：•在校内张贴海报，宣传活动时间、地点和内容。
•在学校网站和学生社交媒体平台发布活动信息。
•通过班级公告和个别宣传，提醒学生参加活动。
5. 预期效果通过这些英语校园活动，我们预期实现以下效果：•学生的英语口语和听力能力得到显著提高。
•学生对英语充满兴趣，积极参与语言学习。
•学生在活动中锻炼英语沟通能力，增强自信心。
•学生通过参与活动培养团队合作和领导能力。
6. 结语通过以上策划方案的实施，我们相信能够提高学生的英语能力和兴趣，为他们的未来发展打下良好的基础。
国际学校项目计划书
国际学校项目计划书一、项目概述：随着全球经济的不断发展和国际交流的加深，对于国际化教育的需求也越来越大。
为满足家长和学生对优质教育资源的需求，我们计划创建一所国际学校，提供国际化教育课程和教学环境，帮助学生全面发展，成为具有国际视野和竞争力的人才。
二、项目背景：随着中国经济的蓬勃发展和全球化的推进，越来越多的家长意识到国际化教育的重要性，希望为孩子提供更广阔的学习机会和发展空间。
而目前国内的大部分学校还停留在传统的教学模式和课程设置上，无法满足家长和学生的需求。
因此，创建一所国际学校，为学生提供更多元化的教育选择，是非常必要和有意义的。
三、项目目标：1. 提供国际化教育课程，培养学生具有全球视野和跨文化沟通能力；2. 打造优质的教育环境和师资团队，为学生提供高品质的教学服务；3. 培养学生的综合素质，促进其全面发展，健康成长；4. 建立国际化教育品牌，提升学校的知名度和美誉度。
四、项目内容：1. 学校设置：学校以小学和初中为主，招收外籍学生和中国留学生，采用国际课程和双语教学模式，打造多元文化的教育氛围；2. 课程设置：开设国际课程和专业选修课程，注重学科交叉和实践能力培养，帮助学生全面提升学习能力和综合素质；3. 师资队伍：招聘具有国际视野和跨文化交流能力的外籍教师和优秀中国教师，建立专业的师资团队，提供高水平的教学服务；4. 教学环境：打造现代化的教学设施和舒适的学习氛围，为学生提供良好的学习环境和生活条件；5. 校园文化：注重学生的全面发展和个性特长的培养，开展多样化的课外活动和社团组织，促进学生的综合发展。
五、项目实施计划：1. 市场调研：进行市场调研和竞争分析，了解家长和学生的需求和教育观念，为项目的定位和课程设置提供参考依据；2. 学校筹建：确定学校的地点和规模，制定招生计划和财务预算，开展学校建设和招生准备工作；3. 课程设置：制定国际课程和选修课程的教学大纲和教学方案，招聘合适的师资队伍，准备教材和教学资源；4. 教学环境：购置教学设施和教学器材，完善校园设施和学生宿舍，提升学校的硬件条件；5. 品牌推广：开展校园宣传和招生推广活动，提升学校的知名度和美誉度，吸引更多家长和学生的关注和支持。
校园吉尼斯策划书-范例
校园吉尼斯筹谋书校园吉尼斯筹谋书【运动目标】1、让门生享受舒畅幸福的童年生存。
通过“镇小吉尼斯”运动，让门生劳绩体验、劳绩欢乐、劳绩积极向上的情绪，让门生对幸福、舒畅的童年生存终身难忘。
2、让门生在运动中学会选择、学会竞争、学会表示自我并发明本身的上风地点，从而加强自大心，确定自大感，进而不竭地发掘本身地潜能。
3、让门生在运动中不竭地逾越自我，并在不竭逾越自我的历程中，学会创新，劳绩意志、劳绩毅力、劳绩精力。
4、通过“镇小吉尼斯”比赛运动的开展，加速学校“镇小展示教诲品牌特色”的形成，加速我校品牌学校建立的步调。
【运动标语】我自大，我展示，我欢乐，我生长！校园吉尼斯，炫出极限色彩。
【实行原则】1、全员性面向全体队员，勉励全员到场是这项运动的主旨，力图到达全体同砚在到场中求生长，求进步的目标。
2、竞争性当代和将来的社会必要一大批具有竞争意识和竞争本领的人才。
“校园吉尼斯”运动创设了一种猛烈的竞争气氛，记载只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会制造或冲破记录。
从而加强门生的竞争意识，加强竞争本领。
3、自主性“校园吉尼斯”运动夸大和勉励自选项目，申报项目不限，要修业生能带着最能表示本身专长、最有助于身心康健生长、最能使本身取胜的项目到场到这项运动中来。
如许会最大限度的变更门生到场的自主性。
4、创新性门生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之以是得不到充实的显现，是由于我们没有去开辟。
“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体门生的共鸣。
由于门生到场这一运动不受任何条件的限定——只要你有，就大概最棒，只要你是第一个，你就是记录的制造者，这必将极大地变更门生自主到场的积极性和创新潜能。
【镇小吉尼斯机构】镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部继承，受理新项目，整理移交镇小吉尼斯认定委员会镇小吉尼斯认定委员会——由学校向导组确定职员，构成团队，对新项目进行认定，对产生的镇小吉尼斯得到者进行认定。
高校留学推广策划书3篇
高校留学推广策划书3篇篇一《高校留学推广策划书》一、策划背景随着全球化的发展，越来越多的学生希望能够出国留学，拓宽自己的视野，提升自己的竞争力。
然而，对于许多高校学生来说，留学的信息和机会并不容易获取。
因此，我们制定了本高校留学推广策划书，旨在为高校学生提供更多的留学信息和机会，帮助他们实现留学梦想。
二、目标受众本策划书的目标受众主要为高校学生，包括本科生和研究生。
我们将通过各种渠道和方式，将留学信息传递给他们，帮助他们了解留学的意义、流程和要求，激发他们的留学兴趣和愿望。
三、推广策略1. 线上推广（1）建立高校留学官方网站，提供详细的留学信息和申请指南，包括留学国家、院校、专业、申请要求、费用等。
（2）利用社交媒体平台，如、微博、抖音等，发布留学相关的文章、视频和图片，吸引学生关注。
（3）开展线上留学讲座和咨询活动，邀请留学专家和校友分享留学经验和心得。
2. 线下推广（1）在高校内举办留学展和咨询会，展示留学项目和院校，提供现场咨询和申请服务。
（2）与高校国际交流处合作，将留学信息纳入高校国际化教育宣传体系，通过校内海报、传单、讲座等形式进行推广。
（3）组织留学经验分享会和校友联谊会，邀请已留学的学生和校友回校分享留学经历和感悟，增强留学的吸引力和感染力。
3. 合作推广（1）与留学中介机构合作，共同推广留学项目和服务，为学生提供更全面、更专业的留学咨询和申请指导。
（2）与高校社团和组织合作，开展留学相关的活动和比赛，如留学文化节、模拟联合国等，提高留学的知名度和影响力。
四、推广内容1. 留学国家和院校介绍详细介绍各个热门留学国家的教育体系、文化特色、生活习惯等，以及世界排名前[X]名的高校和热门专业，为学生提供更多选择。
2. 留学申请流程和要求介绍留学申请的流程和要求，包括语言考试、学术成绩、推荐信、个人陈述等，帮助学生了解申请的关键环节和注意事项。
3. 留学费用和奖学金介绍留学的费用构成和奖学金申请方法，帮助学生了解留学的经济压力和减轻经济负担的途径。
双语学校创业项目计划书
双语学校创业项目计划书项目概述双语教育是一种注重培养学生双语能力、跨文化意识和国际视野的教育模式。
在全球化的今天，双语教育越来越受到关注，也逐渐成为教育改革的重要方向。
为了适应时代发展的需要，我们学校计划引入双语教育项目，为学生提供更加优质的教育资源和更广阔的发展空间。
项目目标1、提高学生的双语能力。
通过双语教育项目的实施，帮助学生掌握两种语言，增强语言表达能力和交流能力。
2、培养学生的跨文化意识。
通过学习不同国家的语言和文化，让学生更好地理解和尊重不同文化，培养他们的跨文化沟通能力。
3、拓展学生的国际视野。
通过接触国际化的教育资源和平台，帮助学生了解全球化的发展趋势，拓展他们的国际视野，为未来的发展做好准备。
项目内容1、双语教学课程：在学校开设双语教学课程，让学生在正常学习的基础上，额外学习一门外语，如英语、德语或法语。
2、国际交流项目：组织学生参加国际交流活动，如海外游学、国际学术交流等，提供学生与外国学生互动的机会，促进他们的文化交流和跨文化交流能力的提升。
3、双语教师团队建设：招聘具有双语教学经验和国际视野的教师，建立专业化的双语教师团队，提升双语教学质量。
4、双语教育资源建设：建设双语教学的教育资源平台，包括教材、教学设备、数字化教育资源等，为双语教学提供全方位的支持。
项目实施计划1、项目启动阶段：确定项目的目标和内容，成立双语教育项目组，制定实施计划。
2、项目推广阶段：开展双语教学课程试点，邀请外教参与教学，组织学生参加国际交流项目。
3、项目扩大阶段：逐步扩大双语教学课程，建设双语教育资源平台，提升双语教学质量。
4、项目成熟阶段：建立完善的双语教师团队，开展多样化的国际交流项目，推动学校双语教育项目的发展。
项目预期效果1、学生的双语能力得到提升，能够熟练运用两种语言进行交流和表达。
2、学生的跨文化意识得到培养，能够更好地理解和尊重不同文化，提升自身的国际竞争力。
3、学生的国际视野得到拓展，能够更好地适应全球化的发展趋势，为未来的发展打下坚实基础。
国外创意活动策划书3篇
国外创意活动策划书3篇篇一《国外创意活动策划书》一、活动主题“探索世界，激发创意”二、活动背景随着全球化的发展，人们对于国外文化和创意的兴趣日益浓厚。
本次活动旨在通过一系列具有创意的活动，让参与者深入了解国外的多样文化和独特创意，拓宽视野，激发自身的创造力。
三、活动目的1. 提供一个了解和体验国外创意的平台。
2. 促进参与者之间的交流与合作。
3. 激发参与者的创意和创新思维。
4. 增强参与者对不同文化的尊重和理解。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动主体面向所有对国外创意感兴趣的人群七、活动内容1. 国外创意展览设立多个展区，展示来自不同国家的创意作品，包括艺术、设计、科技等领域。
2. 创意工作坊邀请国外创意专家主持工作坊，教授参与者各种创意技巧和方法，如手工制作、绘画、摄影等。
3. 国际创意论坛邀请国内外知名创意人士进行演讲和分享，探讨创意的发展趋势和未来。
4. 创意互动体验区设置一些互动体验项目，让参与者亲身感受国外创意的魅力，如虚拟现实体验、创意游戏等。
5. 国外美食节提供来自不同国家的特色美食，让参与者在品尝美食的同时，了解国外的饮食文化。
八、活动宣传1. 通过社交媒体、网站等渠道进行线上宣传。
2. 在相关场所张贴海报、发放传单进行线下宣传。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 展品运输和布置费用：[X]元。
3. 嘉宾邀请和费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 美食采购和准备费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过参与者的数量和反馈来评估活动的吸引力和满意度。
2. 观察参与者在活动中的表现和参与度，评估活动对激发创意的效果。
3. 收集参与者对活动的建议和意见，为今后的活动改进提供参考。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 做好展品的保护和管理工作。
4. 及时处理活动中出现的问题和突发情况。
篇二《国外创意活动策划书》一、活动主题“探索世界，激发创意”二、活动背景随着全球化的发展，人们对于国外文化和创意的兴趣日益浓厚。
校园cosplay活动策划书3篇
校园cosplay活动策划书3篇篇一《校园 cosplay 活动策划书》一、活动背景随着动漫文化的日益流行，cosplay 作为一种独特的表演形式，在校园中也受到了越来越多的关注和喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，展示同学们的创意和才华，我们计划举办一场校园 cosplay 活动。
二、活动目的1. 提供一个展示同学们 cosplay 才华的平台，让更多人了解和喜爱 cosplay 文化。
2. 增强同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富校园文化生活，营造轻松愉快的校园氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：校园操场四、活动对象全体师生五、活动内容1. cosplay 表演邀请同学们进行 cosplay 表演，展示他们精心准备的角色服装和表演技巧。
2. 动漫展览在活动现场设置动漫展览区域，展示各种动漫作品、周边产品等，让同学们更深入地了解动漫文化。
3. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏，如动漫知识问答、cosplay 模仿秀等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 摄影比赛举办摄影比赛，鼓励同学们拍摄活动现场的精彩瞬间，评选出优秀作品并进行展示。
六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. cosplay 表演同学们按照顺序进行 cosplay 表演，展示他们的角色形象和表演才艺。
3. 互动游戏在表演间隙进行互动游戏，邀请观众参与，增加活动的趣味性。
4. 动漫展览观众自由参观动漫展览区域，欣赏各种动漫作品和周边产品。
5. 摄影比赛宣布摄影比赛开始，参与者在活动现场拍摄照片，提交作品参加比赛。
6. 活动结束七、活动宣传1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，吸引同学们的关注。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
3. 邀请学校动漫社成员进行宣传，鼓励同学们积极参与。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 表演道具和服装费用：[X]元3. 互动游戏奖品费用：[X]元4. 摄影比赛奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置安全警示标志，确保参与者的安全。
校园吉尼斯活动策划书
校园吉尼斯活动策划书一、活动概述校园吉尼斯活动旨在通过各类创意和挑战，鼓励学生积极参与活动、锻炼团队合作能力、挑战自我极限，同时激发学生对知识和技能的热爱与追求。
本次活动将设置多个吉尼斯纪录挑战项目，涵盖多个领域，为学生提供一个展示才艺和创新能力的平台。
二、活动目标1.激发学生创新意识：通过丰富多样的活动项目，创造出新的挑战机会，鼓励学生创新思维和创意表达能力。
2.培养团队合作精神：通过团队合作的方式进行各类挑战，培养学生的合作能力、沟通能力和领导能力。
3.提高学生技能水平：通过比赛的形式，让学生在自主参与的过程中提高个人技能水平和专业知识。
三、活动内容1.吉尼斯纪录挑战项目（1）最快速度拼装乐高积木：设立特定的乐高积木拼装任务，要求参赛选手在规定时间内完成，拼装速度最快的选手将获得胜利。
（2）最高塔楼挑战：选手使用纸杯或塑料杯，在规定时间内设计并建造一座最高的塔楼，最终塔楼高度最高的选手将获胜。
（3）最长跳绳时间挑战：选手在规定时间内进行跳绳，通过挑战持续时间来确定最长跳绳选手。
（4）最远纸飞机飞行距离挑战：选手设计并制作纸飞机，在规定区域内进行发射，记录飞行距离最远的选手获得胜利。
2.文化展示（1）才艺展示：为学生提供一个展示自己才艺的平台，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等各种形式。
（2）创意手工制作展览：邀请学生参加创意手工制作活动，展示他们自己的作品，如折纸、手绘等。
四、活动安排（1）活动日期：选定一个周末，在学生休息时间进行活动。
（2）活动流程：- 上午：开幕式；- 上午：吉尼斯纪录挑战项目比赛；- 下午：文化展示；- 下午：颁奖仪式。
五、活动资源（1）场地：根据活动规模，选择适当的场地，如学校操场或室内体育馆。
（2）设备：根据各个项目的需求准备所需设施和物资，如乐高积木、塔楼材料、跳绳等。
（3）人员：活动需要一支组织策划团队，包括负责人、裁判员、志愿者等，确保活动的顺利进行。
六、活动宣传（1）校内宣传：通过校园广播、海报悬挂、校内电视台等多种渠道宣传活动信息。
校园教育策划书拓展学生国际视野
校园教育策划书拓展学生国际视野一、问题描述近年来，随着全球化的发展，培养具备国际视野的人才已成为现代教育的重要目标。
然而，许多学生在校期间面临着国际视野狭窄的问题。
他们缺乏与国际学生交流的机会，缺少对不同文化背景的了解，影响了他们在未来世界舞台上的竞争力。
因此，我们需要制定一项校园教育策划，以拓展学生的国际视野。
二、目标通过本次校园教育策划，我们的主要目标是帮助学生拓宽国际视野，培养他们的国际交流能力和跨文化沟通能力，提高他们的全球竞争力。
三、策略1. 国际交流项目推出一系列国际交流项目，包括学生交流访问、文化交流活动等。
通过与国外学校建立联系，组织学生参加交流项目，使他们能够与来自不同国家的学生交流、学习和合作。
此外，还可以通过视频会议等方式，让学生远程参与国际交流活动。
2. 多元文化活动开展多元文化活动，包括国际文化节、留学生分享会等。
通过展示不同国家的文化特色，让学生了解和欣赏不同的文化。
此外，邀请留学生来校交流经验，分享他们在国外的学习和生活经历，帮助学生更直观地了解国际学生的生活。
3. 国际化课程设置在学校的课程设置中增加国际化内容。
例如，在语言课程中增加国际文化的学习内容，让学生了解不同国家的语言和文化。
另外，可以引入国际课程，如国际商务、跨文化交流等，培养学生的国际视野和全球竞争力。
4. 专业交流平台建立专业交流平台，促进学生与国际专业人士的交流。
通过邀请国际专业人士来学校进行演讲、讲座或举办研讨会，使学生能够深入了解国际专业领域的最新发展动态，并与专业人士进行互动交流。
四、计划与预算1. 国际交流项目- 联系国外学校，策划学生交流访问项目，预计费用 xxx 元。
- 进行远程交流活动，预计费用 xxx 元。
2. 多元文化活动- 策划国际文化节活动，预计费用 xxx 元。
- 邀请留学生分享会，预计费用 xxx 元。
3. 国际化课程设置- 培训教师，开发国际化教材，预计费用 xxx 元。
出国学校计划书
出国学校计划书1. 引言在当今全球化的时代，出国留学已经成为越来越多学生的梦想和选择。
通过出国留学，不仅能够接触到不同文化和教育体系，还能够提升自己的语言能力和人际交往能力。
本文档将阐述我出国留学的计划，包括选择学校的理由、留学专业的选择以及申请过程的准备。
2. 学校选择为了获得更好的教育资源和提升自己的专业能力，我计划选择一所声誉良好、综合实力强的出国学校进行留学。
以下是我选择学校的几个关键因素：2.1 专业领域匹配选择一所与我所学专业相关的学校是我首要的考虑因素。
我目前主修计算机科学，因此希望选择一所在计算机科学领域有优势的学校。
我会充分考虑学校的师资力量、科研实力以及就业和实习机会等因素。
2.2 学校声誉与排名学校的声誉和排名是衡量学校综合实力的重要指标。
我会选择一所在该专业领域有较高声誉和排名的学校，这样可以提升我在求职市场上的竞争力。
2.3 学术环境和资源学校的学术环境和资源是影响学习效果和科研能力的关键因素。
我会选择一所拥有优质教育资源、图书馆、实验室等设施完备的学校，以便更好地开展研究和学习。
2.4 学费和生活费用出国留学需要考虑到学费和生活费用。
我会选择一所学费相对较低，同时生活费用相对适中的学校，以减轻经济压力。
3. 留学专业选择在选择留学专业时，我会充分考虑自身的兴趣和职业规划。
以下是我在留学专业选择上的考虑因素：3.1 兴趣和激情选择一个自己感兴趣并且有激情的专业非常重要，这可以保证我在学习过程中能够持续动力十足，提高学习效果。
3.2 职业前景留学专业的职业前景是我选择的另一个重要考虑因素。
我会选择一个有良好就业前景，并且与我目前的专业背景相结合的留学专业，以便将来能够更好地就业和发展。
3.3 研究机会留学专业是否有研究机会对于我进行科学研究或者深入学术探索具有重要意义。
我会选择一个能够提供研究机会和资源的留学专业，以便拓展自己的学术能力和研究经验。
4. 申请过程准备为了成功申请到理想的出国学校，我会进行以下准备工作：4.1 提升语言能力出国留学需要具备一定的语言能力，我会积极学习和提升英语水平，参加相应的语言考试，如托福或雅思，并争取取得较高分数。
国外团建活动创意策划书3篇
国外团建活动创意策划书3篇篇一《国外团建活动创意策划书》一、活动主题“探索与融合”二、活动目的通过本次团建活动，增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作，同时让员工在国外的环境中体验不同的文化和生活方式，拓宽视野，丰富人生阅历。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员公司全体员工六、活动内容1. 文化体验：安排员工参观当地的著名景点、博物馆、艺术展览等，了解当地的历史、文化和风俗习惯。
2. 团队拓展：组织各种团队建设游戏和挑战，如户外拓展、解谜游戏、团队合作挑战等，以增强团队合作和沟通能力。
3. 美食体验：品尝当地的特色美食，了解当地的饮食文化，同时可以安排烹饪课程，让员工学习制作当地美食。
4. 公益活动：参与当地的公益活动，如志愿者服务、环保活动等，增强员工的社会责任感和团队荣誉感。
5. 自由活动：安排一定的自由活动时间，让员工可以自由探索当地的城市和景点，或者进行自己感兴趣的活动。
七、活动流程1. 第一天：抵达目的地，入住酒店，休息调整。
2. 第二天：文化体验活动，参观当地的著名景点和博物馆。
3. 第三天：团队拓展活动，进行户外拓展和团队合作挑战。
4. 第四天：美食体验活动，品尝当地的特色美食，并学习制作当地美食。
5. 第五天：公益活动，参与当地的志愿者服务或环保活动。
6. 第六天：自由活动，员工可以自由探索当地的城市和景点。
八、活动预算1. 交通费用：包括机票、租车等费用。
2. 住宿费用：根据不同的酒店标准和房型进行预算。
3. 餐饮费用：包括早餐、午餐、晚餐和小吃等费用。
4. 活动费用：包括文化体验、团队拓展、美食体验、公益活动等费用。
5. 其他费用：包括签证费用、保险费用、小费等费用。
九、注意事项1. 提前了解目的地的天气情况，做好相应的防护和准备措施。
2. 提醒员工注意安全，遵守当地的法律法规和风俗习惯。
3. 安排专人负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。
国际生暑期创业计划书范文
国际生暑期创业计划书范文1. 创业项目简介我们是一支由国际生组成的团队，致力于开发一款针对大学生的在线教育平台。
我们的目标是帮助学生通过在线学习获得更多的知识和技能，提升他们的学习效率和学习体验。
我们相信，通过我们的努力和创新，可以为大学生提供更好的学习方式，让他们更轻松地掌握知识，更快乐地提升自己的能力。
2. 市场分析随着互联网的发展，在线教育已经成为一个热门的市场。
越来越多的学生选择通过网络学习来提高自己的学习效率和能力。
根据统计数据显示，全球在线教育市场规模已经达到几千亿美元，并且还在不断增长。
大学生是我们重点关注的目标群体，因为他们是在线教育的主要受益者之一。
3. 创业团队我们的团队由来自不同国家的国际生组成，每个成员都拥有不同的专业背景和技能。
我们有来自工程学院的技术专家，有来自商学院的市场营销专家，还有来自艺术院校的设计专家。
我们的团队具有丰富的创业经验和专业知识，能够为创业项目提供全方位的支持和帮助。
4. 商业模式我们的商业模式主要包括两个方面：一是收费会员制度，学生可以通过支付一定的会员费用来获得更多的学习资源和服务；二是广告和赞助商的合作，我们会邀请一些企业和机构在我们的平台上投放广告或赞助一些活动，从而获得一定的收入。
5. 竞争优势我们的创业项目与传统教育机构相比，具有以下几点竞争优势：- 灵活性：学生可以随时随地通过网络学习，不受时间和地点的限制；- 多样性：我们的平台提供多种学习资源和学习方式，满足不同学生的需求；- 互动性：学生可以通过在线讨论和互动来学习，提高学习效果和体验；- 个性化：我们的平台可以根据学生的需求和兴趣定制学习计划，更好地满足他们的学习需求。
6. 营销策略我们将采取多种营销策略来推广我们的创业项目，包括社交媒体营销、线下宣传活动、合作推广等。
我们还计划邀请一些知名专家和学者加入我们的平台，为学生提供更专业和优质的学习资源和服务，从而吸引更多的学生加入我们的平台。
国际小学创业项目计划书
国际小学创业项目计划书一、项目概述随着全球经济的不断发展和国际化的趋势，越来越多的家长意识到孩子早期教育的重要性，国际小学教育成为了一个备受关注的领域。
我们计划在本地市场开设一所国际小学，为学生提供高质量的教育服务。
二、市场调研1.市场需求分析通过市场调研发现，目前本地市场对国际小学的需求量巨大，家长普遍对传统学校教育模式产生了疑虑，他们希望孩子能够接受更加全面的教育。
因此，开设一所国际小学能够满足家长和学生的需求。
2.竞争对手分析在本地市场，虽然已经有一些国际学校存在，但是大部分学校存在一些问题，如学费高昂、师资力量不足等。
我们准备通过提供更加优质的教育服务来吸引学生和家长。
三、项目规划1.学校定位我们的国际小学将以“全面素质教育”为办学理念，注重学生的综合素质培养，培养具有国际视野和创新精神的未来领袖。
2.教学内容我们将引进国际先进的教学理念和教学资源，为学生提供优质的课程设置，包括STEM教育、艺术教育、体育教育等。
3.师资培训我们将通过招聘优秀的国内外教师，提供专业培训和发展机会，建立一个优质的师资团队，确保教学质量。
4.校园建设我们将规划一个现代化的校园环境，配备先进的教学设施和设备，为学生创造一个良好的学习环境。
五、项目实施1.招生推广我们将通过各种渠道进行招生宣传，如网络推广、线下宣传等，吸引更多的学生报名。
2.开学准备我们将组织专业团队进行开学准备工作，如教学资源采购、师资培训等，确保学校正常开学。
3.教育质量监控我们将建立完善的教育质量监控系统，定期对教学过程进行评估和改进，确保教学质量。
四、项目预算1.初始投资学校建设费用：1000万元设备购置费用：200万元招生宣传费用：50万元2.运营费用教师工资：300万元/年设备维护费用：50万元/年教学资源购置费用：100万元/年网络推广费用：30万元/年6.项目效益1.教育质量提升通过引进国际先进的教育理念和资源，提升教育质量，为学生提供最优质的教育服务。
创意市集校园活动策划书
创意市集校园活动策划书一、活动前言此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
二、活动简介创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。
创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评选。
三、活动目的参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。
适合资金、技术不足但创意十足的大学生。
对于一些喜爱DIY 的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
四、活动主题试水校园市集，激发创业灵感五、活动时间12月04日星期日9：00——18：00六、活动地点一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）七、活动对象XXX大学全体学生八、主办单位XXX大学毕业生就业指导服务中心XXX大学政法与公共管理学院团委策划承办单位：XXX大学KAB创业俱乐部九、报名形式团队报名、个人报名、社团报名等十、活动规则KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。
十一、活动内容：1、作品征集与“摊主”招募要求：①卖主须是在校大学生；②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大。
接待国外高校的策划书模板
一、策划背景随着我国教育事业的蓬勃发展，国际交流与合作日益频繁。
为了增进我国高校与国外高校之间的了解与友谊，提升我国高校的国际影响力，特制定本接待国外高校来访策划书。
二、接待目的1. 展示我国高校的办学特色和学术成果。
2. 深化与国外高校的合作与交流。
3. 增进国际友谊，提升我国高校的国际形象。
三、接待对象本次接待对象为国外高校的代表团，包括校长、副校长、系主任、教师、学者等。
四、接待时间根据国外高校来访时间，提前一个月开始筹备。
五、接待地点我国高校校园内，包括会议室、图书馆、实验室、教学楼等。
六、接待流程1. 前期准备- 确定接待日程安排。
- 准备接待场地和设施。
- 安排翻译和接待人员。
- 设计接待礼品和纪念品。
2. 接待第一天- 举行欢迎仪式，介绍学校基本情况。
- 参观校园，包括教学楼、图书馆、实验室等。
- 安排学术讲座或研讨会。
3. 接待第二天- 参观重点学科和特色实验室。
- 与相关学院进行座谈交流。
- 安排学生代表进行校园文化展示。
4. 接待第三天- 参观企业或科研机构，了解产学研结合情况。
- 举行告别仪式，赠送纪念品。
七、接待内容1. 学术交流- 安排专家讲座，介绍我国高校的科研优势和特色。
- 组织学术研讨会，促进双方学术交流。
2. 文化交流- 举办校园文化活动，展示我国高校的文化底蕴。
- 安排文艺表演，增进双方了解。
3. 参观考察- 参观重点学科实验室、产学研基地等。
- 安排实地考察，了解我国高校的办学条件和成果。
八、接待保障1. 人员保障- 组建专业的接待团队，负责接待工作的各个环节。
- 安排翻译人员，确保沟通无障碍。
2. 物资保障- 准备接待礼品和纪念品。
- 确保接待场地和设施完善。
3. 经费保障- 制定详细的经费预算，确保接待工作的顺利进行。
九、预期效果1. 提升我国高校的国际影响力。
2. 促进与国外高校的合作与交流。
3. 增进国际友谊，为我国教育事业的发展贡献力量。
十、结语本策划书旨在为我国高校接待国外高校来访提供参考，通过精心策划和组织，确保接待工作顺利进行，实现预期目标。
国外团建活动创意策划书3篇
国外团建活动创意策划书3篇篇一《国外团建活动创意策划书》一、活动主题“探索与凝聚，共创美好未来”二、活动目的通过在国外进行团建活动，提升团队的凝聚力和协作能力，拓宽团队成员的国际视野，同时让大家在轻松愉快的氛围中加深彼此的了解和信任。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细国外地点]五、参与人员[公司名称]全体员工六、活动安排第一天：团队成员在指定机场集合，乘坐国际航班前往活动地点。
抵达后入住酒店，稍作休息。
晚上举行欢迎晚宴，团队成员相互熟悉。
第二天：上午进行城市探索活动，分组完成各项任务，加深对当地文化的了解。
下午组织团队拓展训练，通过各种团队游戏提升协作能力。
晚上自由活动，可自行体验当地特色美食。
第三天：全天进行户外探险活动，如徒步、登山等，培养团队的毅力和勇气。
晚上举办篝火晚会，分享活动感受。
第四天：上午参观当地著名企业或机构，学习先进的管理经验和创新理念。
下午自由购物，购买当地特色纪念品。
晚上举行告别晚宴。
第五天：收拾行李，办理退房手续，乘坐航班返回国内。
七、活动预算交通费用：[具体金额]住宿费用：[具体金额]餐饮费用：[具体金额]活动费用：[具体金额]其他费用：[具体金额]八、注意事项提前办理好护照和签证等相关手续。
提醒团队成员注意安全，遵守当地法律法规和风俗习惯。
准备好必要的药品和急救用品。
安排专人负责活动的组织和协调工作。
与当地旅行社或相关机构提前做好沟通和安排。
篇二《国外团建活动创意策划书》一、活动主题“凝聚团队，共赴精彩”二、活动目的通过在国外组织团建活动，增强团队成员之间的沟通与协作，提升团队凝聚力，同时让大家有机会体验不同国家的文化和风情，拓宽视野，放松身心。
三、活动主体公司全体员工四、活动时间[具体出发时间]-[具体返程时间]（共计[X]天）五、活动地点[选择的国外城市或地区]六、活动安排第一天：集合出发：全体成员在指定地点集合，乘坐飞机前往活动地点。
入住酒店：抵达后安排入住酒店，稍作休息。
国际学校策划方案
国际学校策划方案
国际学校的目标是为学生提供世界一流的教育资源，培养具有国际视野和竞争力的人才。
为了实现这一目标，学校需要制定全面的策划方案，包括招生计划、课程设置、师资培训、校园设施建设等方面。
首先，学校可以通过与国际知名教育机构合作，招聘具有丰富国际教育经验的外籍教师，引进国外先进的教学理念和方法。
同时，学校要设计适合国际学生的课程体系，包括国际课程、双语教学、跨学科项目学习等，为学生提供多样化的学习体验。
其次，学校需要加强师资培训工作，提供国际教育理念和课程的培训，提高教师的国际化素养和教学水平。
此外，学校还要注重校园文化建设，营造国际化、开放式的学习环境，鼓励学生参与国际交流活动，拓宽视野，增强国际交流和沟通能力。
最后，学校还要注重家校合作，加强与国际教育机构、跨国企业等的合作，为学生提供更多的实践机会和国际交流机会。
同时，学校要建立健全的评估体系，定期对国际学校的教育质量和办学水平进行评估，不断提升学校的国际知名度和影响力。
与国外学校活动方案
与国外学校活动方案1. 引言在全球化的背景下，与国外学校开展交流活动对于学生的综合素质培养和国际视野的拓展具有重要意义。
与国外学校的活动方案不仅可以促进学生的语言交流能力和文化认知，还可以增加学生与国际社会的联系和了解。
本文将介绍一些与国外学校合作开展的活动方案，包括学术交流、文化交流和体育交流等方面的内容。
2. 学术交流学术交流是与国外学校合作的一种重要形式，通常包括学术讲座、学术研讨会和学术合作项目等。
以下是一些常见的学术交流活动方案：2.1 系统讲座通过邀请国外学者来校进行学术讲座，可以为学生提供了解国外学术前沿的机会。
学术讲座的内容可以涵盖各个学科领域，如数学、物理、化学、生物、计算机等。
学术讲座的时间和地点可以在校内通知学生，并提前征集听众对讲座主题的问题，以激发学生的学习热情和思考能力。
2.2 研讨会与国外学校合作举办研讨会是加强学术交流的重要方式之一。
研讨会可以围绕特定主题展开，邀请国内外专家学者进行学术报告和讨论。
学生可以通过参与研讨会了解最新的研究进展，与专家学者进行深入的学术交流和互动。
研讨会的组织可以由学生社团或学校的相关学术机构负责，保证活动的顺利进行。
2.3 学术合作项目学术合作项目是一种长期持续的学术交流形式。
学校可以与国外学校签署合作协议，共同开展科研项目、学术研究或学科交流。
学术合作项目可以由教师和学生一起参与，通过共同的研究和交流，提高科研能力和学术水平。
学校可以向学生推荐合适的学术合作项目，并提供必要的指导和支持。
3. 文化交流文化交流是与国外学校合作的另一重要方面，通过文化交流可以增进学生对国外文化的了解和体验。
以下是一些常见的文化交流活动方案：3.1 文化节学校可以与国外学校合作举办文化节，展示中外文化的异同之处。
文化节可以包括文艺表演、手工艺制作、美食展示等活动，为学生提供亲身体验和参与的机会。
通过文化节的举办，学生能够学习和感受不同国家的文化，增进跨文化交流的能力。
国际高中计划书
国际高中计划书1. 引言本文档旨在提出一个国际高中计划，以促进学生在全球化时代的全面发展和跨文化交流。
该计划将提供一种综合性的教育模式，使学生能够获得扎实的学术知识、全球视野和跨文化交际能力。
此外，该计划还将为学生提供丰富的实践经验和国际交流机会，以帮助他们适应未来世界的挑战。
2. 目标2.1 学术目标通过国际高中计划，我们的目标是提供高质量的学术教育，使学生能够掌握扎实的知识和技能，为进入全球顶尖大学做好准备。
我们将提供多样化的学科课程，包括文科、理科和艺术，以满足学生的兴趣和需求。
同时，我们将注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，以及信息技术和媒体素养。
2.2 跨文化目标在全球化时代，跨文化交流能力变得尤为重要。
我们的目标是培养学生具有开放、包容、尊重不同文化的价值观，并能够有效地与来自不同文化背景的人合作。
为实现这一目标，我们将提供语言学习机会、国际交流项目和文化体验活动，以帮助学生全面发展跨文化交际能力。
2.3 实践目标除了学术和跨文化目标外，我们还希望学生能够获得实践经验，并将课堂学习与现实世界联系起来。
我们将组织实习和社区服务项目，鼓励学生参与创新项目和科学研究，以及参加国际竞赛和学术活动。
通过这些实践经验，学生将能够应用所学知识，提高解决问题的能力，并培养领导力和团队合作精神。
3. 计划内容3.1 学术课程我们将提供多样化的学术课程，包括但不限于以下科目：•数学•科学（物理、化学、生物等）•语言（英语、汉语、西班牙语等）•社会科学（历史、地理、政治等）•艺术（音乐、绘画、戏剧等）•体育和健康教育此外，我们还将引入创新课程，如编程、设计思维和创业教育，以培养学生的创新精神和创造力。
3.2 跨文化交流项目我们将组织定期的跨文化交流项目，包括以下内容：•学生交流项目：与国外学校建立合作关系，组织学生间的短期交流，以提升他们的英语水平和跨文化交际能力。
•文化体验活动：组织学生参观博物馆、艺术展览、历史遗址等，让他们亲身体验不同文化的魅力。
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国外校园创意策划书_策划书策划书是为了一个活动而策划的，我们看看下面的国外校园创意策划书，一起阅读吧！国外校园创意策划书一、活动主题每所大学都有自己独特的校园文化，这和一个学校的文化宗旨有很大的关系。
当然我们襄樊学院也是不例外的。
在“淡泊明志，宁静致远”这一校训的指引下，我们学校形成了独特的校园文化形式。
我们举办的“文化墙” 活动不仅能给在校大学生提供一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们襄樊学院的特色文化，更以学生自己的个性特色，独特的视角去展现校园文化，结合襄樊学院的文化宗旨，展示学子各方面积极向上的精神风貌。
二、活动内容1、学生生活、学习版块（寝室生活文化，自习室学习文化，课堂文化，可以是考研学生娱乐，可以是看电视也可以是打游戏或是别的活动是深入学生的生活）（以记录和绘画的形式表现）2、社团文化版块（社团的个性海报，或是文化特色，或是展板文化）3、校园经济版块（包括兼职文化，校园商业广告、学生的经济消费、学生喜欢的时尚潮流、校园的创业活动、地摊文化、毕业成功人士、领导的观点和看法）4、大学生心理版块（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）5、文学版块（仅仅限短诗，短篇作文，尽量是自己原创的、也可以是自己喜欢的，但是都是以自己的个性方式展现）6、书法、绘画、照片、雕塑版块7、随意涂鸦三、活动流程1、开始宣传我们的活动，并开始着手准备挖掘校园的特殊文化活动（尽量调动更多的社员参与宣传组织）2、收集作品，设计10块展板展出（展板可以请人做，可以是展板文化）连展三天。
进行投票活动，投票占评分的20%，最后选出优秀作品进行评奖。
3、所有参赛者可以以自己擅长的任何方式展示也可以用全程记录等等方式，但作品内容要求积极向上，体现校园文化特色和当代大学生的精神风貌。
四、活动目的了解我们襄樊学院的方方面面，展示襄院文化。
为在校学生提供展现自我的平台，了解你周围的学生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。
给你书写自我的平台做最个性的展示，因为你就是你！五、组织单位主办：襄樊学院学工处（部）团委承办：文学院分团委策划书：襄樊学院大学生服务社六、活动负责人指导老师：胡磊汪萃萃主要负责人：叶旺齐682040王超695384贺芬682196七、参赛形式各院参赛者可以以书画、雕塑、电子文档、笔录、照片等方式，优秀作品将面向全校展出。
墙体制作是一个好的展示方式，可以做长久的校园文化展示，活动后期在征得同意的情况下进行墙体制作展出校园文化。
八、奖项设置最佳组织奖3名最佳创意奖5名优秀奖10名荣誉奖若干（注：最佳组织奖、最佳创意奖、优秀奖和荣誉奖可获得证书和奖品）九、活动时间总的宣传时间：4月1日--------5月20日活动宣传时间：4月10日到5月20日收作品时间：4月10日到5月15日展出时间：5月16日到5月20日十、活动预算经费作品展板制作300元海报、横幅、展板宣传200作品喷绘制作12元/米图钉、胶水、打印等50证书、奖品300预计支出1200附录一活动细则1、襄樊学院文化（采访校领导、资深教师）此版块内容是活动的重要方面，此版块可以全方面的深入了解襄院文化，展板内容将会作为活动的主题展出。
2、各二级学院文化（采访各二级学院领导和学生会干部成员）本版块，分配社员联系各二级学院的负责人，让每个二级学院都参与进来，把此版块做好展现各二级学院的风采，体现各二级学院的魅力！3、学生生活学习版块寝室生活文化，自习室学习文化，课外实践文化。
可以是看电影可以是看课外书可以使打游戏也可以是考研学生娱乐，或是别的活动是深入学生的生活（以记录、绘画、照片或者电子文档等形式表现）这块学生生活文化板块将会挑选出一部分代表性的作品做几个专门的展板面向全校展出，展现丰富多彩的校园学生生活文化。
4、社团文化本版块，可促进各社团之间的交流并进一步互相了解，为每个社团提供了一次展现本社团风采的平台。
本版块将会做一个专题展板面向全校展出，作品将由各参与活动的社团提供。
5、校园经济版块这块将以采访记录的形式面向全校展开，活动参与者我们将为大家争取条件保证大家活动的正常，通过校园里各种各样形式的经济途径如兼职以及创业等，了解学校各方面的经济前景。
6、大学生心理版块（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）通过对校园内大学生的各方面的心理的调查收集了解，再与校内心理辅导老师进行沟通，为大学生们解决一些比较普遍但纠结的心理问题。
7、文学版块这块作品会邀请文学院专业资深老师进行评比8、书法、绘画、雕塑版块这类作品将会邀请美院资深老师进行评比附录2评分细则1、作品的独特深刻性40分2、作品的观赏性10分3、作品中所选文化展示的全面性20分4、作品创作的难易程度及作品效果10分5、群众的支持率20分襄樊学院大学生服务社xx-04-01国学知识大赛策划书_策划书;学术”。
以此为基本内容，通过选手的系列比赛，向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识，推广中国文化，弘扬传统文化知识，培养人们对国学的关注度，传播中国优秀的社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景，着力培养适应社会主义市场经济发展需求，既有扎实的中国语言文化功底，广博的世界文化知识素养，较强的文字写作能力，又了解现代社会经济管理相关知识，熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业，举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色，有助于同学学习中华优秀传统文化，补充国学常识，提高自身素质，增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活，鼓励创新，繁荣校园文化，增强基层组织生活的凝聚力和育人作用，提高团员青年的综合素质，因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日，我们的风采”进行宣传和展示。
二、活动主题：品鉴经典，享受国学三、活动举办方：西南财经大学XX级汉语言文学专业四、活动地点：B503五、活动时间：1．宣传时间：11月15日——11月20日2. 大赛时间：11月21号（本周日）晚上6点——8点六、参与人员：主体：西南财经大学XX级汉语言文学专业全体同学分为3个小组进行参赛，每组7~9人嘉宾兼评委：人文学院学生会代表及学院其他班级班委工作人员：主持人（兼多媒体操作）2名拍照摄影：1名会场安排1名七、活动开展策划：1.前期宣传宣传期：XX年11月15日至11月20日宣传方式：1.在人人网班级主页、以及13汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬，联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
2.正式开展：本次活动共分为5个环节进行，分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
第一环节牛刀初试宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。
”比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能本环节即所谓必答题。
重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组，由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择每组中共有7道题目，题目类型以选择题为主。
每个小组选出1名代表，进行答题，答对1题得1分，答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中，小组代表可以询问本小组其他同学，或者选择请电脑去掉一个错误答案，环节结束后，将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况，公布成绩和第一环节名次情况第二环节高山流水高山流水”最先出自《列子•汤问》传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。
伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。
本环节即谁来比划谁来猜。
在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。
即10分题20分题和30分题，每个分值的题目均为10个但难度不同，选择顺序按第一环节后名次倒序进行，即分数落后的小组先行选择，然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成，A通过肢体和语言进行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效，下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
规定时间为1分半钟，在规定时间内按照每组答题情况进行计分【如10分题，猜对一道得1分，20分题猜对一个得2分。
】第三环节破釜沉舟《史记·项羽本纪》：“项羽已杀卿子冠军（楚军统帅宋义），威震楚国，名闻诸侯。
乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河（漳河），救钜鹿。
战少利，陈馀复请兵。
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
”比喻下定决心，义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择，即10分题20分题和30分题，依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数，答错或不答将扣除相应的分数。
第四环节华山论剑金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师（东邪）、欧阳锋（西毒）、段智兴（南帝）、洪七公（北丐）、王重阳（中神通）五人在华山顶上斗了七天七夜，争夺《九阴真经》。
最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武，后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐，我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者，只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分20分30分的题目进行答题。
答对得相应分数，答错不扣分。
第五环节论功行赏出处：计功而行赏，程能而授事。
《韩非子·八说》刘邦消灭项羽后，平定天下，按功臣的功绩进行赏赐，最后确定萧何为第一位，特许他带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动，将颁发出以下奖项：团体奖：国学知识大赛团体一等奖二等奖三等奖【再议】单项奖：最佳风采奖1名最佳欢乐奖1名最佳酱油奖1名八、奖品设置：团体奖：一等奖：颁发一等奖奖状一张，每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖：颁发二等奖奖状一张，每名同学将会获得美味巧克力一块三等奖：颁发三等奖奖状一张，每名同学将会获得棒棒糖一根单项奖：相应奖状一张九、活动预算【暂且保密】十、活动结束1.拍照合影留念2、整理并清点相应物资。
3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。
4、财务清单的结算及报销。
5. 写新闻宣传稿件，进行后期制作附：1.小组编制：采取随机编组的方式，共分为3个小组，活动前期由同学进行抽签确定2.会场布置：【再议】注：最终解释权归13级汉语言文学专业所有。