高校院(系)党政联席会议制度运行机制的构建

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高校学院(系)党政联席会议制度的合理性及实现

高校学院(系)党政联席会议制度的合理性及实现

第5卷第19期2016年10月教育观察Survey of EducationVol.5No.19Oct.2016高校学院(系)党政联席会议制度的合理性及实现梁启谈,陈祖权(广西师范大学党委组织部,广西桂林,541004)[摘要]高校管理重心的下移,要求赋予学院(系)更多更大的自主权,并实现科学有效的管理。

党政联席会议作为学院(系)管理的中枢,其性质地位、运行规则及实际作用都契合学院(系)治理规律的需要。

高校对学院(系)党政联席会议议事范围、议事程序与规则进行授权与限制,更需要学院(系)在提高会议效率、保证会议质量方面进行积极探索和创新。

[关键词]高校;院系;治理;党政联席会议[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]2095-3712(2016)19-0020-03目前,我国大多数高校实行校、院(系)两级管理体制,并且管理的重心有下移的趋势,“院为实体”将是我国高校管理体制的发展方向。

[1]因此,探讨高校学院(系)科学管理的一般规律,完善学院(系)权力配置和运行机制,是学院(系)在实现高校职能中发挥更大作用的一个重要的课题。

一、高校学院(系)治理的内在规律高校学院(系)治理要求基于高校的发展规律,主要是学院(系)的职能定位和“院为实体”的发展方向,目的是发挥学院(系)的积极性,使学院(系)成为学校人才培养、社会服务、科学研究、文化传承与创新的主体。

(一)学院(系)成为办学实体要求管理重心下移随着我国高等教育大众化发展的日趋成熟,高校规模扩张阶段的基本结束,高校在招生人数和办学规模上逐渐稳定,办学重点和办学目标全面转入内涵建设。

[2]作为学校完成工作任务、实现发展目标的基础和保证,学院(系)已逐步成为高校内部的一个管理中心和资源配置中心。

[3]适应这种变化,下移管理重心,积极推进和深化校院两级管理体制,是我国高校管理体制发展的内在要求。

(二)配置学院(系)的各种权力需要合理的制度约束当前,学院(系)内部利益关系趋于复杂,师生受多元文化的影响,尤其是受各种利益的诱惑,难免对职务职称、收入分配、社会公平正义等热点问题更为关注并有较多了解乃至研究。

高校二级院(系)党政联席会议制度运行机制的研究

高校二级院(系)党政联席会议制度运行机制的研究
度 的 关键所 在 高校院( 系) 贯彻落实党政联席会议制度 , 必须制定和 执行配套的《 二级院( 系) 党政领导的职责》 、 《 二级院( 系) 党 政 领导 人员 关 系准则 》 和《 二 级 院( 系) 党 政联 席会 议 的议 事 规则 》 , 实行 规范 化管 理 , 从 而避 免党 政联 席会 议次 数增 加 、 议 而不 决 、 决 而不行 等 现象 发生 1 . 明确二级院( 系) 党政领导的职责 。高校要在新 《 条 例》 列举的二级院( 系) 党组织六个方面工作的基础上 , 细化 院( 系) 党委( 总支 ) 正 副 书记 、 正 副 院长 ( 系 主任 ) 的 岗位 职 Leabharlann 矿业 工程 学 院 , 辽宁
摘要 i 高校 二级 院( 系) 党政 联 席 会议 制度 是 落 实高校 管理 重 心 下移 院 ( 系) , 实行 校 院( 系) 两级 管 理体 制 的根 本 保 证 。 本 文主 要从 党政 联 席 会 议 制 度 的 内涵 和 意 义 的认 识 、 建立 健 全 科 学 的 运行 机 制 和 构 建 监 督 制 约机 制 三 个 方 面 , 探 讨 高校 二 级 院( 系) 党政 联 席 会议 制 度 运 行机 制 。 关键词 : 高等 学校 ; 院( 系) ; 党政 联 席会 议 ; 机 制 中图 分 类号 : G6 4 7 文献 标 志 码 : A 文 章 编号 : 1 6 7 4 — 9 3 2 4 ( 2 0 1 4 ) 0 4 — 0 1 7 5 — 0 2
2 O14 年 1 月 第 4 期
教 育教 学论 坛
ED UC AT I ON TE AC HI N G F OR UM
J a n. 201 4
NO . 4
高校 二级院 ( 系) 党政联 席会议制 度运行机制 的研 究

高校院(系)党政共同负责制支撑体系构建

高校院(系)党政共同负责制支撑体系构建

( 党总支)书记或院长 ( 主任)主持,议题 由党委 ( 党总支)书 记 、院 ( 系)长 ( 主任)共 同确定。会议 由全体党政领导班子正

制度支撑体系构建
美 国著名制度 经济学 家道格拉斯 ・ 斯认为, 制度是一个 副职参加 ,也可根据讨 论议题 由党政 主要负责人研 究商定列席 诺 “
的职责范 围,既有分工又有合作,共同做好工作。这种不 明确的 要有分工负责,在各 自 职责范围内,主动大胆地开展工作,不可 高校院 ( 系)工作机制,对于 规范 院 ( 系)工作,进一步发挥 完全依赖对方或推卸全部责任给对方。 院( 系) 党组织作用,客观 上存 在~定 困难 。经过多年的探索
( 湖南 衡阳 4 10) 20 1 基金项 目: 本文系湖南省教育科 学“ 十・ 规划高校 党建研究专项重点课题“ 高校院( 系)党政共同负 责制支撑体 系研究” 课题编号: ( XK 8 J0 8 J0DA 0)的研究成果 。
19 中共中央颁 发的 ( 9 6年 《 中国共产党普 通高等学 校基层组 学生会等群众组织。行政组织职责 可概 括为 : 负责本单位的改
随意性 。所以,制度支撑是党政共 同负责制高效实施 和运行的 组织实施 ,负责落 实。党政联席会议决定 或决议的事项 , 要 必 中心支柱,也是贯彻和落实该体制的杨 啵 撑 。
1 建立规 范的党政职责制度 .
时可向党支部书记、( 系)教研室主任、 分工会委员通报,也可 采取文件、 纪要等形式 , 印发下属有关单位。会议要严格 按照 “ 集
中国电力教 育 CE E P
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D 编码 : 0 3 6 /. s . 0 — 0 9 2 1 . .6 OI 1.9 9 j sn 1 7 0 7 .0 01 0 0 i 0 0

高校院系党政联席会议制度运行机制的研究

高校院系党政联席会议制度运行机制的研究
me t g o e c l g , n ic s e h a tw r s a d t e ei ft ol e a d d s u s s t e w y i o k n h n h e
p o lmsi fc n t . r b e t a i g wi h
段时 间内,都未对其具体 的管理机制和党组织 的运作机制
作出详尽 明确 的规定 。进入新世纪后 , 针对我 国高校普遍出
现的办学规模扩大 、 管理重心下移 、 院系一级教学科研 单位
不仅规模大幅增长而且功能也 大大加强 的新形势 ,如何进
关键 词 高 校
基 层 党 组 织 党政 联 席 会 议
21 版的 《 0 0年 中国共产 党高 等学 校基层 组织 工作 条
例》重 申并进一 步明确 了 19 年版 《 , 96 条例 》 中提 出的“ 高等
学校党 的委员会按 照党 委领 导下 的校长负 责制 ,发挥领导
进入 2 世纪第二个十年 以来 , 1 随着社会 经济文化 的飞
核心作用 ” 。同时新版《 条例 》 在第 三章第 十一条 中, 首次明 确提 出“ 过党政联 席会议 , 通 讨论 和决定本单 位重要 事项 。 支持本单位行政领导班子 和负责人在其职责范 围内独立负


近年来 , 一步加强高校基层 党组织建设工作 、 进 完
现 。为适应这 一新 变化 ,不少大学在实 际的 日常管理工作 中, 管理 自主权较多地下移到院系中。然而在院系层 面的 把
善 高 校 基 层 党 组 织 运 行 机 制 问 题 日渐 引 起 党 中央 重 视 21 O 0年 8 月 1 日 , 3 中共 中央 印发 了新 修 订 的 《 国 共 产 中 党 高 等 学 校 基 层 组 织 工 作 条 例 》 明 确 将 党 政 联 席 会 议 制 度

高校院(系)党政联席会议制度刍议

高校院(系)党政联席会议制度刍议

党的十七大报告中指出:党 的基层组织是党执政的 “
组织基础 。要落实党建工作责任制 , 全面推进农村 、 企
收 稿 日期 :0 9 0 — 7 20 — 6 0
作者简 介 : 裴银伟 (9 8 )男 , 17 一 , 江苏丹阳人 , 南京财经大学学生管理科科长 , 助理研究员 , 硕士 , 研究方 向: 思想政 治教育与 高校教 育管理 。
20 年 09
第7 期
世 纪桥
N ., 0 9 o7 2 0
( 总第 10 ) 8期
Sii a hJQi o
( eea N .8) G nrl o10
校 院( 党政联席会议 制度刍议 系)
裴银伟
( 南京财经大学 学生处 , 江苏 南京 20 4 ) 10 6
摘要 : 高等 院校 的领 导体制是党委领导 下的校 长 负责制 , 高校 院( 的领 导体 制却一直没有 明确 的规 定。 但 系) 高校 院( 工作应 由院( 党组织和行政共 同负责 , 系) 系) 通过 定期或不定期的召开党政联 席会议 , 系) 院( 党政 负责人共 同讨论、 商本单位教学、 协 科研 、 行政管理等重大事项 的决策 , 之制度化 。 并使
2建立党政联 席会议制度 , 高校 院( 贯彻 民主集 中 . 是 系)
制 原 则 的 具体 体 现
工作实际 , 本人认为 , 高校院( 工作应 由院( 党组织和 系) 系) 行政共同负责 , 通过定期或不定期的召开党政联席会议 。 院( 党政负责人共同讨论 、 系) 协商本单位教学、 科研、 行政 管理等重大事项的决策 , 并使之制度化。

3 ・ 0
3建立 党政联 席会议 制度 , 协调院( 党政 关 系的重 . 是 系)

高校院(系)党政联席会议制度的认识与探讨

高校院(系)党政联席会议制度的认识与探讨

政 工 作 为主 体 , 实行 院 长 负责 制有 利 于 发挥 行 政 领导 在 教
学 、 研 和 行 政 事 务 中的 作 用 , 有 利 于党 组 织 从 日常 事 科 也 务 中解脱 出来 , 中精 力 去抓 党 建和 思 想 政治 工 作 。但 这 集 种 体 制 下 党 组 织 的 作 用 仅 仅 局 限 于党 建 和思 想 政 治 工 作 上 , 能紧 密 结 合 院 ( ) 不 系 中心 工 作 去发 挥 党 组 织 作 用 , 党

我 国高 校院 ( ) 导体 制、 系 领 运行 机制 的现 状
定 , 利 于 院( ) 政 团 结 配 合 , 利 于党 政 管 理 工 作 的 不 系 党 不 正 常 开展 和院 ( 整体 作用 的发 挥 。 系)
目前 我 国 的大 多 数 高 校 实 行 校 、 ( ) 级 管 理 体 院 系 两
制, ( ) 院 系 具有 教 学 和行 政 管 理 等 职 能 , 是高 校组 织 机 构
中非 常重 要 的 中层 组 织 。我 国高 校在 院 ( ) 置行 政 机 系 设 构 的 同时 , 设 置 了党 的组织 。院 ( ) 政 和党 组 织分 别 还 系 行
属 于 两 个 不 同 的 组 织 系 统 , 有 各 自 的 特 殊 职 能 。 虽 然 在 都
院 ( ) 项工 作 的全 面开 展 。 系 各
形 式 上 是分 开 的 , 能相 互 替 代 , 是 两 者 的 工 作 目标 是 不 但

致 的 。高 校 院 ( ) 导 体 制 的 建设 应 既有 利 于 院 ( ) 系 领 系
党组 织 政 治 核心 作 用 的充 分 发挥 , 有利 于 院 ( ) 政工 又 系 行 作 的 正 常开 展 。 目前 我 国有 不 少 高 校 对 院 ( ) 领 导体 系 的 制 尚没 有 统 一 的认 识 , 此 也 没有 统 一 的规 定 。 总结 起来 对

大学学院党政联席会制度

大学学院党政联席会制度

大学学院政联席会制度为充分发挥学院领导班子的集体领导作用,促进学院管理工作的制度化、规范化和决策的民主化、科学化,根据《通高等学校基层组织工作条例》有关规定,结合学校实际,制定本制度。

第一条政联席会议是按照民主集中制的原则集体研究决定学院重大问题或重要事项的工作体制和决策形式。

第二条政联席会议由学院政班子成员组成。

根据工作需要,确定有关列席人员,列席人员根据议题内容参加相关议题的讨论。

第三条根据议题分别由政主要负责人主持。

一般情况下,研究决定有关政治思想工作、安全稳定工作、干部教育管理、精神文明建设、风廉建、学生教育管理等工作时由委书记主持,研究决定行政方面的工作时由院长(或院长委托副院长)主持。

第四条政联席会议一般每月召开一次,如遇紧急情况或重大突发性事件可随时召开。

第五条坚持少数服从多数、个人服从组织的原则。

政联席会议讨论决定问题时,要充分发扬民主,广泛听取与会人员的意见,防止个人独断专行。

第六条政领导班子成员要坚决贯彻政联席会议的决定,对所分管的工作要敢于负责,切实履行职责。

领导班子成员要经常沟通情况、交换意见、团结协作、相互支持、相互信任、相互谅解,不断增强领导班子集体的凝聚力、战斗力。

第七条政联席会议研究讨论涉及领导班子成员及其亲属的问题,本人应当回避。

与会人员对于应保密的会议内容及讨论情况不得向外泄露,保密事项由政联席会议的主持人确定。

第八条政联席会议议题由政领导、所属单位或部门提出,由政主要负责人商定,并提议召开会议。

除突发事件外,未经政主要负责人会前审定的议题,一般不列入政联席会议议程。

对需要解决的问题分歧较大的议题,原则上不予讨论。

第九条政联席会议必须实行民主的科学的决策。

对重大问题的决策,应在调查研究的基础上提出方案,有的问题应提出两个以上可供比较的方案,经政联席会议充分讨论决定。

第十条政联席会议做出决定,根据讨论事项的不同内容,可采取口头、举手、无记名投票方式决策。

对于分歧较大的议题采取无记名投票方式做出决定时应当场宣布投票结果。

高校院(系)党政联席会议制度存在的问题与对策研究

高校院(系)党政联席会议制度存在的问题与对策研究

摘要院(系)党政联席会议制度已成为高校院(系)议事决策的基本制度和主要形式。

文章从职能定位、运行规则和制度效能等方面分析了当前高校院(系)党政联席会议制度存在的问题,并提出了相应的解决对策。

关键词院(系)党政联席会议制度问题对策为充分发挥院(系)领导班子的集体作用,进一步健全院(系)的领导体制和工作机制,不断推进院(系)议事决策的制度化、规范化、民主化、科学化,目前多数高校已实行了院(系)党政联席会议制度。

1 院(系)党政联席会议制度的内涵院(系)党政联席会议制度是高校院(系)议事决策的基本制度和主要形式,即院(系)党政领导应坚持民主集中制,按照集体领导与个人分工负责相结合的原则,各司其职、分工合作,凡是院(系)工作中的重要事项,均要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党政联席会议集体讨论,作出决定。

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)规定:高校院(系)级单位的主要职责是通过党政联席会议,讨论和决定本单位重要事项。

支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。

其主要特点可概括为三点:一是以党政共同负责为根本的领导体制,二是以会议为表现的议事制度,三是以民主集中制为原则的议事规则。

2 院(系)党政联席会议制度存在的问题从实践来看,经过多年的试点,党政联席会议制度已经在各个层面逐步展开,部分省(市)从政策上对党政联席会议制度予以具体指导和规范,许多高校对院(系)党政联席会议的组成与召集、议事范围、议题的提出与主持、程序与规则等方面作出了规定,使得党政联席会议的规范化、程序化都在不断提高,个别院校还总结出了依靠党政联席会制度解决重大问题的若干典型案例。

但当前的制度变迁和重构过程是激烈、快速的,社会主体一方面为这个进程的形成起了原动力作用,另一方面又像滚木的推动者一样难以及时适应其加速度的发展。

党政联席会议制度对院(系)科学管理发挥导向、规范和聚合功能的同时,也还存在不少不容忽视和亟待解决的问题。

高校院(系)党政联席会议制度运行机制探析

高校院(系)党政联席会议制度运行机制探析
党政联席会议 , 是院系党组织负责人 和行政负责人 共同负责制度 的具体实 现形式 , 党政共 同负责的实质就 规范化 水平 , 而且会减 少或杜绝 推诿 扯皮 、 该议 不议 、 该 决不决现象 的发生 。
是 民主集 中制下 的集体 领导 。要落实好这个制度 , 首先
要明确书记 、 院长( 系主任 ) 和 由他们共 同负责的联席会
收 稿 日期 : 2 0 1 2 - 1 1 — 2 8 基金项 目 : 2 0 1 2 年 度 辽 宁省 高校 党 建 理 论研 究 课 题 “ 坚持 党 政 联 席 会 议 制 度 , 创 新 高校 基 层 组 织 建 设 ”
成果之一( 项 目编号 : G XD J 2 0 1 2 - B 0 2 0 ) ; 2 0 1 2 年教 育部人 文社会科 学研 究专项任务项 目“ 高校 院( 系) 党 政联席会议制度研究” ( 高校思想政 治工作 ) 成果之一( 项 目编号 : 1 2 J DS Z 2 0 1 9 )
的实践运行机制。
定, 凡属 院系重大 事项决 策 、 重要 干部任免 、 重要项 目安
排 和大额度资金使用等“ 三重一大” 事项 , 必须经 党政联
席会议讨论 决定 。具体来说 , 需要提交党政联席会 研究
的事项一般有 院 系发展规划 、 工作 计划 、 改革 方案 和重
要 制度 , 教学 、 科研 、 学科建设 、 人才 队伍建设 工作 中的 重要 问题 , 干部人 事安 排和岗位聘任 、 职工 考核工作 , 校
高校院 ( 系) 党政联席会议制度 运 行机 制探析
李 晓( 渤海大学 宣传 统战部 , 辽 宁 锦州 1 2 1 O 1 3)
中图分类号 : D2 6 2 . 2

在实践中完善高校院(系)党政联席会议制度

在实践中完善高校院(系)党政联席会议制度
和 行政 要按 照划 分 的职 责范 围 , 既有 分工 又有 合作 ,
行 院( ) 总支领 导 下 的 系主 任 负 责 制度 , 的高 系 党 有 校 探 索实 行 院 ( ) 支书记 兼 任 副主 任 、 ( ) 系 总 院 系 主 任兼 任 副书记 的交 叉 任 职 制 度 。实 践 证 明 , 些 制 这 度在增 强 班子 团结 、 挥班 子 整体 功能 中各具 优 势 , 发 都有其 合 理性 , 同时 也 都 存 在 不 同程 度 的制 度 缺 但 陷 。实行 院 ( ) 政 联 席 会 议 制 度 , 是 高 校 院 系 党 也 ( ) 彻 落 实党 的 民 主集 中 制 的 具 体 体 现 。它 不 系 贯
( ) 政 联 席 会 议 制 度 是 促 进 院 ( ) 政 二 党 系 党 团结 协 调 的有效 途径 院( ) 支 书记是 总支 委员会 班子 中的 “ 系 总 班 长”院( ) , 系 行政 领导 是 系行政 的“ 长” 他 们都 是 首 ,

主要 任务 有 四个 方 面 : 是 贯 彻 执 行 党 的路 线 、 一 方 针、 策, 政 在本 院 ( ) 学 科 研 和其 他 工 作 中落 实 系 教
第 3 0卷 2 1 第 5期 0 1年
河 南 教 育 学 院 学 报 (哲 学 社 会 科 学 版 ) J un l f n n I s tt o d c t n ( hl o h n o i ce c s o ra o a nt ue fE u a o He i i P i sp y a d S ca S i e ) o l n
完善 高 校 院 ( ) 系 党组 织 工作 机 制 基 础 上 , 的高 校 有 确立 了在 院 ( ) 一层 级通 过 党 政 联 席 会 议 , 论 系 这 讨 和决 定 院 ( ) 系 的有 关 重 要 事 项 。本 文 就 院 ( ) 系 党

高校院系党政联席会议制度运行机制研究

高校院系党政联席会议制度运行机制研究

随着我 国高等教育的迅猛发展 , 高校院系的发 展也非常迅猛。就拿院系的学生人数来说, 目前有 些高校一个 院系的在册学生数 已达到 500人 , 0 比 19 99年高校扩招前许 多高校 的全体 在校学生人数 还多。学生人数多了, 院系的教师和管理人员、 实验 设备、 办学场地等 自然也在大幅增长 , 院系层面的管 理事 务 自然 也 在 增 多 。在 这 种 背 景下 , 院系 的许 多
收 稿 日期 :0 2— 4— 3 2 1 0 2
院 系实行 党政 联席 会议 制度 标 志着高等学 校 院 系党政共同负责的领导体制 的基本确立。院系党政
共同负责也表 明党政之 间不存 在 “ 谁领导谁 、 听 谁
作者简介 : 马
征 (9 4 ) 男 , 17 一 , 陕西乾县人 , 西安医学院公共卫生系助教 , 法学硕士 , 主要从 事马克思 主义与思想政治教
育研究 ;
曹贤姿 (99 )女 , 17一 , 陕西安康人 , 西安文理学 院数学与计算机工程学 院讲师 , 法学硕 士 , 主要从事马克思 主义
与思想政治教育 研究 。

9 ・ 5
谁” 的问题 , 而是作 为 领 导集 体 、 过 民主集 中制 共 通 同保证 院系 工作 目标 的顺 利 实 现 , 证 上 级各 项 指 保 示 的贯彻落 实 。院系 党政作 为领 导集 体共 同对 学校
联席会议制度》 。在该项制度中明确规定 院系党政 联席 会议 是 院系管 理决 策 的基本 形式 。 院系行 政管 理 工作 中 的重 大事 项 和重要 问题 都要 由党政 联席会 议 讨论 决定 。并 对党 政联 席 会 议 参 加 成员 、 事 规 议 则、 议事 范 围等做 出详 细 规定 。从 实践来 看 , 取得 了

学校党政联席会议制度

学校党政联席会议制度

学校党政联席会议制度1. 学校党政联席会议的定义学校党政联席会议是学校党委和政府机关联合召开的一种会议,目的是促进学校党政机关之间的交流与合作,共同解决学校发展中出现的问题,以及推动学校各项工作的开展。

2. 学校党政联席会议的组成:学校党政联席会议由学校党委书记、校长、副校长、党政办主任组成,以及相关部门的负责人参加。

3. 学校党政联席会议的职责学校党政联席会议是学校党政工作的重要组成部分,其职责主要包括:1. 加强党政领导,统一思想认识,统一指挥,推动学校党政工作有序开展;2. 分析学校党政工作中存在的问题,提出解决办法,指导学校党政工作;3. 研究学校党政工作中的重大问题,提出有效的改进措施;4. 研究学校党政工作中的重大政策,提出有效的实施意见;5. 对学校党政工作中的重大事项进行审议,提出建议,促进学校党政工作的有效实施;6. 组织学校党政工作中的重大活动,指导学校党政工作的有效实施;7. 对学校党政工作中的重大事项进行评估,研究和推进学校党政工作的改进和发展。

4. 学校党政联席会议的工作机制学校党政联席会议是学校党委和行政机关共同召开的会议,它的工作机制主要有以下几点:(1)会议召开由学校党委和行政机关共同决定,并由学校党委主持;(2)会议由学校党委书记和行政机关主要负责人共同出席;(3)会议内容包括学校党政工作讨论、学校重大事项决定等;(4)会议纪要由学校党委书记和行政机关主要负责人签署;(5)会议纪要的执行由学校党委和行政机关共同负责。

5. 学校党政联席会议的作用学校党政联席会议是学校党政联席会议制度的重要组成部分,其作用如下:1. 加强党政领导:学校党政联席会议是学校党政领导班子的重要组织形式,可以加强党政领导,保证学校管理的有效性和高效性。

2. 加强政策落实:学校党政联席会议可以分析当前学校的发展情况,研究解决学校存在的问题,加强政策落实,推动学校发展。

3. 提升学校整体管理水平:学校党政联席会议可以推动学校党政联席会议制度的建立和完善,提升学校整体管理水平,促进学校的长远发展。

关于院系党政联席会议制度的暂行规定

关于院系党政联席会议制度的暂行规定

南阳师范学院关于院(系)党政联席会议制度的暂行规定为了加强院(系)党政领导班子建设,规范和完善院(系)重要问题议事规则和程序,提高院(系)决策的规范化、民主化、科学化水平,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》等文件精神,结合学校实际,制订本暂行规定。

一、院(系)党政联席会议的性质和参加人员在校党委、校行政的领导下,院(系)党政联席会议是院(系)党政班子集体研究和决定院(系)重大决策、重要项目安排和大宗资金使用等重要问题的会议,是对院(系)改革、建设和发展进行有效管理的决策机制和重要形式。

院(系)党政联席会议成员一般由院(系)党总支书记、副书记、院长(主任)、副院长(副主任)组成。

根据工作需要,院(系)办公室主任、团总支书记、教学秘书、党支部书记、分工会主席、实验室主任、教研室主任、学术(学科)带头人等可以列席会议。

二、院(系)党政联席会议的工作原则和议事范围院(系)重大问题和重要工作必须由院(系)党政联席会议研究决定。

院(系)党政联席会议实行民主集中制,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,对议题进行集体讨论决策,个人或少数人无权决定院(系)工作中的重要事项。

具体议事范围为:1、学习传达贯彻上级和校党委、校行政的指示、决议、决定,研究制定实施意见,解决在贯彻过程中遇到的重要问题。

2、研究院(系)党政年度工作计划的制订,并对年度工作进行总结。

3、研究制定院(系)的发展规划和有关制度。

4、研究学科建设、人才培养方案、专业设置、教学改革、教研科研和实施质量工程等问题。

5、研究人才引进、专业技术职务评聘、教职工考核与奖惩、外出进修、攻读学位等问题。

6、根据干部人事管理权限,研究干部人事工作。

7、研究学生教育管理、学生奖励和处分、毕业生就业工作等问题。

8、研究审定院(系)年度经费预算,大宗资金使用,收入管理办法和分配方案,设备采购计划,教学、科研、实验工作量计算办法及考核等问题,通报经费收支等情况。

大学学院党政联席会议议事规则

大学学院党政联席会议议事规则

大学学院党政联席会议议事规则第一章总则第一条为进一步加强学院党政领导班子建设,构建和谐运行机制,推进决策科学化、民主化,根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》,结合我校实际情况,制定本规则。

第二条学院的主要任务是贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,贯彻执行校党委、校行政的决定、决议,围绕培养人才这个中心,不断提高教育教学质量,重视科学研究,促进科技成果转化,认真抓好学科建设、师资队伍建设、党的建设和思想政治工作。

第三条院党委(党总支)和院行政之间,根据职责范围,有分工有合作,相互支持和配合,共同负责学院的工作。

党政联席会议是学院重要事项具体决定的主要组织形式。

凡属议事范围内的事项都应提交党政联席会议研究决定。

第四条党政联席会议成员由学院党委(党总支)书记、副书记、院长、副院长、院长助理、工会主席(或教代会主席)等人员组成,办公室主任列席会议并负责会议记录、形成会议纪要,团委书记、学科建设负责人、学术委员会负责人等其他人员视议题情况可列席会议。

第五条在重大事项决定前,院党委和院行政要共同对议题进行调查研究。

党政联席会议决策后,学院党政之间要依据职责范围共同保证决定的实施和落实。

第二章党政联席会议议事范围第六条党政联席会议讨论决定的主要事项包括:1、讨论研究学院贯彻党的教育方针和办学方向的重大问题;2、学习传达中央、省、部有关部署和学校党政有关重要会议和文件精神,研究提出贯彻落实的办法和措施;3、讨论研究学院的发展规划、年度工作计划和总结、重要改革措施、机构设置、规章制度;4、讨论研究学院教学改革、教学计划制定与调整,教师和教辅人员岗位设置、实践教学、实验室建设、教学督导及教学管理方面其他重要问题;5、讨论研究学院科研工作规划和年度科研工作目标;6、讨论研究学院学科专业设置、专业方向调整以及学科建设的其他重要问题;7、讨论研究学院师资队伍建设规划,专业技术职务评聘,学科带头人和骨干教师的培养和选拔,教职工的调入和调出,毕业生选留、教职工攻读学位、学习进修选派、出国人员的选派;8、讨论决定学院年度经费使用规划,大额资金使用以及有关经费管理和使用的重要问题;9、讨论研究学院创收的分配、使用和管理的重要问题;10、讨论研究对学院领导班子配备和干部人选的建议,学生辅导员、导师(班主任)的配备,下属机构干部的聘任,教职工年度考核,津贴发放,奖励和处罚以及干部人事管理中的其他问题;11、讨论研究招生、就业、学生奖励、处分及学生管理中的重要问题;12、讨论研究学院师德师风建设、学风建设、党风廉政建设、思想政治工作、德育工作、安全稳定和保密工作的重要问题;13、讨论研究院务公开工作的相关事宜;14、讨论研究对外合作与交流,联合办学等方面的问题;15、学院党政负责人认为需要党政联席会议讨论研究的其他问题。

高校学院党政联席会议运行机制优化分析

高校学院党政联席会议运行机制优化分析

高校学院党政联席会议运行机制优化分析作者:梁昌栋来源:《科教导刊·电子版》2014年第05期摘要高校学院党政联席会议制度是学院领导体制和机制的创新形式,是高校内部管理体制改革的深化,其存在具有必要性。

目前我国高校学院党政联席会议运行机制确实发挥实际效用,也存在不足。

对现行高校学院党政联席会议运行机制予以优化,建立务实高效的工作运行机制,是高校学院党政联席会议充分发挥高校管理智能的重要任务。

关键词高校学院党政联席会议(“联席制”)运行机制优化途径中图分类号:G647 文献标识码:A高校学院作为承担高校教学、科研和社会服务职能的实体,其领导体制问题是高校内部改革的重大问题,关系着高校的发展。

高校学院党政联席会议制度(下称“联席制”)即是在这种高校内部领导体制的历史变迁中逐步形成和发展起来的。

对现行高校学院党政联席会议运行机制予以优化,建立务实高效的工作运行机制,是“联席制”充分发挥高校管理智能的重要任务。

1实施党政联席会议制度的必要性1.1协调党政关系,形成工作合力“联席制”是党政领导商议、研究和决定本单位工作中重要事项的一种基本形式,即学院重大工作由党政联席会议共同研究、共同决策、共同布置、共同提出要求。

“联席制”是学院领导体制和机制的创新形式,是促进院系党政团结协调的有效途径,同时也是实现学院科学决策的重要保证。

“联席制”的实现,对于发挥高校学院领导体制中党组织的功能和政治核心作用有重要的意义,也为高校学院加强党组织建设、创新党建工作提供理论参考。

同时,“联席制”的实现有利于学院行政工作的持续健康发展,更有益于协调学院党政关系,形成工作合力。

2010 年版的《中国共产党高等学校基层组织工作条例》正式将党政联席会议制度确立为院级单位党组织的工作体制和决策方式,这就使得院级单位党组织发挥作用和履行职责有了明确的制度保障。

1.2体现民主集中,实现民主决策学院实行“联席制”以创新形式改革了高校学院领导体制,同时也是贯彻落实民主集中制的新做法和新要求。

高校院(系)党政联席会议制度存在的问题与对策研究

高校院(系)党政联席会议制度存在的问题与对策研究

高校院(系)党政联席会议制度存在的问题与对策研究【摘要】本文主要针对高校院(系)党政联席会议制度存在的问题展开研究,目的在于找出问题所在并提出有效对策。

文章首先介绍了高校院(系)党政联席会议制度的背景和形成过程,然后分析了存在的问题,包括权责不明确、会议效率低下以及决策过程繁琐等方面。

针对这些问题,提出了明确权责分工、优化会议流程以及简化决策程序等对策。

在总结分析部分对研究进行了归纳总结,并展望了未来的发展方向。

通过本文的研究和分析,有望为高校院(系)党政联席会议制度的优化提供参考和建议。

【关键词】高校院(系)党政联席会议制度、问题、对策、权责分工、会议流程、决策程序、背景、形成、效率、决策过程、权责不明确、繁琐、总结分析、展望未来。

1. 引言1.1 研究目的高校院(系)党政联席会议制度存在的问题与对策研究引言高校院(系)党政联席会议制度作为高校内部重要的决策机构,旨在协调党委和行政部门之间的关系,推动学校事务顺利进行。

在实际运行过程中,该制度存在一些问题和障碍。

本研究旨在深入分析高校院(系)党政联席会议制度存在的问题,并提出有效的对策,以期为高校改进决策机制和优化管理流程提供参考和建议。

本研究将明确分析高校院(系)党政联席会议制度的背景和形成过程,全面了解其内在机制和运行模式。

接着,研究将重点聚焦于该制度存在的问题,包括权责不明确、会议效率低下、决策过程繁琐等方面进行深入剖析。

在此基础上,为了解决这些问题,研究将提出具体的对策,如明确权责分工、优化会议流程、简化决策程序等。

通过总结分析当前制度存在的问题和对策的实施效果,展望未来高校院(系)党政联席会议制度的发展方向和前景。

1.2 研究意义高校院(系)党政联席会议制度作为高校院(系)党政合作机制的重要组成部分,对于推动高校院(系)管理体制改革,提高高校院(系)治理效能具有重要意义。

本研究选取这一议题,旨在深入探讨高校院(系)党政联席会议制度存在的问题及对策,为解决当前高校院(系)治理中存在的深层次矛盾和问题提供有效路径和方法。

以“一 二三四”工作法完善高校院(系)党组织会议和党政联席会议制度

以“一 二三四”工作法完善高校院(系)党组织会议和党政联席会议制度

以“一二三四”工作法完善高校院(系)党组织会议和党政联席会议制度作者:武晶晶陈桂营刘玢来源:《北京教育·高教版》2022年第03期摘要:三年来,北京工商大学党委持续推动院(系)党组织会议和党政联席会议决策制度的研究、修订、培训、落实、督导,探索出“一张清单集成议事要点、两类培训提升执行能力、三个机制强化长效督导、四项举措优化落实效果”的工作模式,不断抓修订重规范、抓落细求深化、抓督查谋实效,切实推进了学校院(系)党组织会议和党政联席会议的制度完善、落实规范和实践创新。

关键词:院(系)党组织会议;党政联席会议;决策制度开好高校院(系)党组织会议和党政联席会议是健全集体领导、党政分工合作、协调运行的高校院(系)工作机制的必然要求和关键环节,如何科学、规范落实院(系)党组织会议、党政联席会议决策制度是理顺高校院(系)管理体制和运行机制、提升基层治理能力的重要课题。

北京工商大学(以下简称学校)党委始终坚持把党对高校的全面领导融入办学治校各环节各方面,高度重视院(系)级单位建设,及时跟进上级对高校院(系)党组织会议和党政联席会议制度的最新要求,结合学校实际,先后于2018年、2020年、2021年三次进行修订完善,特别是针对中组部、教育部党组示范文本,系统梳理、精心修订,加强培训、强化督导,形成“一二三四”工作法。

一张清单集成议事要点学校黨委在三次修订完善中,不断强化基层党的领导,优化内容、细化流程、突出重点、破解难点,一方面,对接上级“规范”;另一方面,面向基层“管用”。

2018年9月,学校党委制定了《关于坚持和完善院(部)党组织会议和党政联席会议制度的实施意见(试行)》;2020年6月,学校深入调研落实情况和基层难点,细化出台了学校《学院(教学部)党组织会议制度》和《学院(教学部)党政联席会议制度》,专门设计了会议记录和纪要模板。

2021年4月,学校党委根据教育部示范文本,再次广泛深入调研并修订出台学校《学院(教学部)党组织会议和党政联席会议议事规则》,创新性地研究制定了《学院(教学部)党组织会议、党政联席会议议事决策范围清单》(以下简称《清单》)。

加强党政联席会议制度建设推进高校院(系)民主集中制

加强党政联席会议制度建设推进高校院(系)民主集中制

2 0 1 4年 7月
d o i : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 1 - 7 8 6 4 . 2 0 1 4 . 0 4 . 0 5 2
加 强党 政 联 席会 议 制度 建 设 推 进 高校 院 ( 系) 民主集 中制
陈 由登
( 福 建师范大学 , 福建 福 州 3 5 0 1 1 7 )
发 挥领 导核 心作 用 , 进而推动院 ( 系) 各 项 事 业 又 快 又好
地 发展 。
( 一) 建 立党政 联席会 议 制度 有利 于加 强 民主集 中制 民主集 中制是 在 民 主基 础 上 的集 中 和集 中指 导 下 的
民主相结 合 的制度 , 它包 括 民主 和 集 中 两个 方 面 , 二 者密 切相 关 , 缺一 不 可 。民 主是 集 中 的基 础 , 只有 充 分 发扬 民 主, 才 能达到 正确 的集 中 ; 集 中是 民主 的指 导 , 只有 实行 高 度集 中 , 才 能实现 真正 的 民主 。高校作 为社 会 主义 人 才培 养 的基 地 和 国家发展 进 步的智 慧策 源地 , 具 备 了实 现 民主 集 中制 的各 种 软硬件 条件 。但从 根本 上来 说 , 要 想 在 高校 院( 系) 中真 正实现 民主集 中制 , 凝 聚 各 方智 慧 , 共 同推 进 院( 系) 的科 学发展 , 要靠 制 度来 保 障 , 而 党政 联 席 会议 制 度就是 这样 一种 能 够 加 强 民 主集 中制 的 制度 。它 既是 高 校 院( 系) 民主 集 中制 的主 要 内容 , 又对 民 主集 中制 起 着 强大 的支撑 作 用 , 使 高校 院 ( 系) 有 了实 现 民 主集 中制 的
幸 ・ 夺 ・ 夺 ・ { ・ 夺 ・ 夺 ・ 夺 ・ 夺 ・ 孛 ・ 夺 ・ 孛 ・ 专 ・ 夺 ・ 夺 ・ 夺 ・ 夺 ・ 夺 ・ 辛 ・ 夺 ・ 牵 ・ 夺 ・ 夺 ・ 争 ・ ÷ ・ 幸 ・ 夺 ・ 孛 ・ 夺 ・ 夺 ・ 夺 ・ ÷ ・ 夺 ・ 夺 ・ 夺 ・ 幸 ・ 夺 ・ 夺 ・ 夺 ・ 寺 ・ 牵 ・ 夺 ・ 幸 ・ 夺 ・ 孛 ・ ÷ ・ { ・

关于高校院(系)级单位党组织建立党政联席会议制度的实践与思考

关于高校院(系)级单位党组织建立党政联席会议制度的实践与思考

关于高校院(系)级单位党组织建立党政联席会议制度的实践与思考摘要:高校院(系)工作应由院(系)党组织和行政共同负责,通过定期或不定期的召开党政联席会议,院(系)党政负责人共同讨论、协商本单位教学、科研、行政管理等重大事项的决策,可以进一步理顺关系、规范权责、明确程序、完善监督,达到决策科学化、民主化,完善民主集中制的目的充分调动大家的工作积极性,有效预防高校各类突发事件,促进院(系)工作又好又快发展。

关键词:高校;党政联席;会议;制度院(系)级单位党组织在高校三级党组织结构中处于承上启下的关键位置,是教育和团结广大师生员工的政治核心,是党在高校教学、科研、管理第一线的战斗堡垒。

它担负着直接联系、组织、团结广大师生员工,把党的路线方针政策落到实处的重要责任,是党在高校全部工作和战斗力的基础。

随着办学规模扩大,管理重心下移,院(系)一级教学单位不仅规模大幅增长而且功能也大大加强。

现在有的院(系)相当于2000年以前一所高校的规模,成为大学内部的管理中心和资源配置中心。

面对新的形势,如何进一步明晰院(系)级党组织的职责定位,如何进一步完善院(系)级党组织的工作机制,如何进一步发挥院(系)级党组织在推进院(系)科学发展中的重要作用,如何理顺党政关系,促进党政分工合作、协调配合,提高领导班子决策的科学性、民主性和规范性,如何提升其管理能力和自主办学水平,已经成为需要迫切解决的问题。

一、高校建立党政联席会议制度的现实性分析1996年3月,中央颁布了《中国共产党普通高等学校基层组织条例》,这是我们党历史上第一个关于高校党的建设的党内法规。

其中明确,“高校实行党委领导下的校长负责制”。

1998年颁布的《中华人民共和国高等教育法》也明确规定,“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制”,进一步以法律形式确定了高校的领导体制。

但对院(系)级内设组织,只明确了基层党组织的主要职责,对院(系)级单位实行何种领导体制则没有具体规定。

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保 证 和 监 督 系 务 委员 会 决 议 的执行 和本 系各 项 工 作 任务 的完成 , 系主 任 主持 系务 委员 会 和 系 的经 常
2 . 高校 院 系党政 联席 会议 的运行现 状 。
大多数高校依据 《 条例》 基本建立 了院( 系) 党
性 工作 。1 9 7 8年 至 1 9 8 3年 间高 校 院系实 行 系总支 政 联席 会议 制 度 , 界定 了会 议 议事 范 围 、 议 事程 序 、 在 厘 清党 政关 系 、 形 成工 作 合 力 、 科学 委员会 领 导 下 的系 主任分 工 负责 制 , 系 总 支委 员会 参 会人 员 等 , 领 导全 系 工作 。 1 9 8 3年后 , 高校 院 系实行 系 主任 负 民主 决 策 、 推动院( 系) 发 展 工作 中起 了积 极 作 用 。 作者 简介 : 张 若光 ( 1 9 6 9 一) , 男, 江汉 大学 党委组 织部 长 。 单聪 ( 1 9 8 4 一) , 男, 江 汉大 学党委 组 织部 副主

2 0 0 7 年 5月《 中共教 育部 党组 关于 加强 普通 高
等学校基层党组织建设 的意见 》 指 出学院党委 ( 党
行政 负责 人独 立 负责地 行使 职权 。2 0 1 0年 8月 , 中

高校 院 系党政 联 席会 议 运行 现 状和 存在 问 总 支 ) 要 充 分 发 挥 政 治 核 心 和保 证 监 督 作 用 , 支 持

教育论丛
高校 院( 系) 党政联 席会议制 度运行机制 的构建
张若光 , 单 聪
( 江汉 大学 党委 组织 部 , 湖北 武汉 4 3 0 0 5 6 )
摘要 : 高校 院 ( 系) 党政 联席 会议 制度 在 实际运 行 过程 中尚无 明确程序 和机 制 , 运 行 实效 性 受 到 一 定 限制 。 高校 院( 系) 党委要 在 学 院起 到政 治核 心 和保证 监督 作 用 , 在院( 系) 党政 联席 会议 开 展 过程 中切 实履行 党委 主体责任 。 通 过 建立预 审机 制 、 酝酿机 制 、 决 策机 制 、 执行 机 制 来建立 一 个 系统 、 完整 的 党政 联 席会议 制度 运行 模 式 , 有 助 于院 ( 系) 党政 联 席会议 制 度更好 地 落 实和 开展 。
总支 ) 书记 或 院长 预审 后 确定 是 否 提 交 党 政联 院 的 பைடு நூலகம்卷调 查 和调 研分 析 , 部 属 高校 、 省 属本 科 院 委 (
校、 公办高职院校基本建立了院( 系) 党政联席会议 席会研究 , 也可由书记和院长共 同审定 。未经书记 制度。其中“ 9 8 5 ” 高校 、 “ 2 1 1 工程” 高校办学规模较 或 院长 会 前 预 审 的议 题 一 般 不纳 入 党 政 联 席 会 会
二是会议决策够科学民主会前酝酿够会中讨论时间短容易出现议而三是会议决议监督落实够由于政联席会议实行政共同负责制决议执行落实责任主体明确造成会议决议落实二高校院系党政联席会议运行机制的构建当前政联席会议在的问题原因在于目前对于政联席会议没有明确序和机制界定
湖北 社会 科学 2 0 1 5年 第 7期
大, 管理重 心 工作下 移 开展 较早 , 院f 系1 人、 财、 物管 议 内容 。 理权 限较 大 , 党 政 联 席会 议 制 度 较 为健 全 , 议 事规 预 审 主要 审 查 议 题是 否 在 党 政 联 席 会 议 议 事 而不 是单 纯 的党务 工 作或 行 政工 作 。党 政 则 和程 序 较 为 成熟 ,成 效 较好 ,有 力 地 推 动 了 院 范 围 内 , ( 系) 工作 开展 。 部 分办 学规模 较 大 的高 职 院校在 二 联席会议讨论商榷 的事项应是党政共 同负责的院 系) 的教 学 、 科学研究 、 学 科 建设 、 人 才 培养 、 社 会 级院( 系) 推行 了党政联席会议制度 , 受管理重心 、 (
任科 员。本课题共 同完成者还包括 : 李腊生、 王小净、 杨光敏、 徐 良益。 基 金 项 目: 湖 北省 高校 2 0 1 3 -2 0 1 4党 建研 究课题 。

l 5 9・
通 过对 省 内部属 高 校 、 省 属高 校 、 高 职 院校 、 独立 学 议 题一 般 由院( 系) 分管 负 责领 导提 起 , 经 院( 系) 党
f i l l i p “ 通 过 党 政 联 席会 议 , 讨 论 和 决定 本 单 位 年至 1 9 6 1年 间 , 高 校 院 系 实行 院长 ( 系主任 ) 负责 机 制 ,
。 制 。1 9 6 1 年至 1 9 7 8 年 间高 校 院系党 总支 ( 分党 委 ) 重要 事项 ”
关 键词 : 高校 院( 系) ; 党政联 席会 议 ; 运行 机制 中图分 类 号 : G 4 7 文献 标识 码 : A 文 章编 号 : 1 0 0 3 — 8 4 7 7 ( 2 0 1 5 ) 0 7 — 0 1 5 9 — 0 3
近年来 , 高等 教 育 事 业 不 断发 展 , 高 校 办 学 规 责制 , 系总 支委 员会 的任 务 是做 好 思想 政 治工 作 和 对全 系工 作 的 正确 完成 起 保证 监 督 模不断增长 , 各高校积极推进校院两级管理和管理 党 的建设 工 作 , 重 心下 移工 作 。院( 系) 领导 班子 运行 状况 和决 策情 作用 。 况 不仅 关 系本 院 ( 系) 工作 开展 , 也 直 接 影 响学校 整 体 运行 和改 革发 展 。

1 . 高 校 院系管 理模 式发展 变 化 的历 史 沿革 。
央在总结一些高校成功经验基础上颁布《 中国共产
,明确规定 了 高校二级院( 系) 管理模式 和管理体制 随着我 党普通高等学校基层组织工作条例》
国政治 经济 和高 教事 业发 展经 历 了多次 变更 。1 9 5 0 高校院( 系) 党 组 织参 与本 单 位 工 作 运 行 与决 策 的
院( 系) 管理权限限制 , 开展情况较省属本科院校有 服 务 以及 重 大 事 项决 策 、 重要 干部 任 免 、 重要项 目
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