(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试卷(答案解析)
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测题(答案解析)
解析： C 【解析】【解答】用乘法竖式计算 257×23 时，应先算 3×257. 故答案为：C。
【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘 到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
4．C
解析： C 【解析】【解答】解：计算 328×26 时，3×6 表示 300×6。 故答案为：C。 【分析】在 328×26 中，3 在百位，表示 3 个百，也就是 300，6 在个位，表示 6 个一，也 就是 6，所以 3×6 表示 300×6。
17．【解析】【解答】两个因数的积是 85 一个因数乘 2 另一个因数乘 5 积是 85×2×5=850 故答案为：850【分析】在乘法里一个因数扩大或缩小 a 倍另一个 因数扩大或缩小 b 倍（ab≠0）积扩大或缩小 ab 倍据此解
解析：【解析】【解答】 两个因数的积是 85，一个因数乘 2，另一个因数乘 5，积是 85×2×5=850。 故答案为：850。 【分析】在乘法里，一个因数扩大或缩小 a 倍，另一个因数扩大或缩小 b 倍（a、b≠0）， 积扩大或缩小 ab 倍，据此解答。
【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍， 积也扩大（或缩小）相同的倍数。
9．B
解析： B 【解析】【解答】解：420×30=12600 A：420×3=1260； B：21×600=12600； C：420×300=126000； D：42×30=1260 故答案为：B。 【分析】分别计算出每个算式的积，然后选择与原来算式得数相等的算式即可。
380×20________38×200 80×609________690×80 120×32________420 15．与 2.48×16 结果相同的算式是（ ）
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试卷(含答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试卷（含答案分析）一、选择题1．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。
A. 600B. 1200C. 2400D. 36002．已知 m×n＝1250，那么（ m÷ 100）×（ n÷ 10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.1253．与 0.456 × 2.结1果同样的算式是（）A. 4.56 × 21B. 45.6× 0.21C. 214．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数减小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 8705．231 × 35中的因数35 增添 1，那么积增添（）。
A. 2310B. 35C. 2316．在列竖式计算 328 × 26时， 3×6表示（）。
A.3 ×6B. 30× 6C. 300 7．已知 a× 0.99=b × 1.01=c ×（0a.、85b 、c 都不为 0）， a、b、 c 三个数对比较，（）。
A. 同样大B. 最c大C. b最大D. a最大8．以下各式中，积比 a 大的是（）。
（ a 是一个大于0 的数）A. a × 0.99B. a× 1C. a × 1 .019．假如 4.5 × a<4.5（÷b a、 b 不为 0），那么 a 和 b 的大小关系是（）。
A. a>bB. a<bC. a=b没法D确.定10．估量 398 与 21 的乘积大概是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 400011．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以 9B大.小不变C也.乘 9D无.法确立12．两个数的积是 3.68，假如将一个乘数扩大到本来的10 倍，另一个减小到本来的，则积是（）。
(易错题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（答案解析）一、选择题1．在计算432×35的时候，4×5表示（）A. 40×5B. 400×5C. 400×502．若A×50=200，则A×5=（）。
A. 2B. 20C. 200D. 2000 3．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 44．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 725．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×66．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定7．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变8．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 3479．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 10．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.811．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000二、填空题13．两个数相乘，积是102，若其中一个乘数乘10，另一个乘数乘100，积是________。
14．260×50积的末尾有________个0．15．根据18×24=432，直接写出下面各题的积。
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测（答案解析）一、选择题1．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.1252．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 8703．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 724．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 5．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2576．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2317．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10008．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.39．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变10．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.811．用竖式计算786×46时，百位上的7与十位上的4相乘，结果是（）A. 28B. 2800C. 2800012．a×27=b×28（a，b都不为0），a与b的大小关系是（）。
A. a>bB. a=bC. a<b二、填空题13．在计算32×594时，可以把32看作________，594看作________，估算的乘积是________.14．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。
(易错题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(包含答案解析)
（易错题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（包含答案解析）一、选择题1．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.125 2．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 3．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。
A. 23个257B. 20个257C. 3个2574．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（）b。
A. 大于B. 小于C. 等于5．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×66．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 3C. 27．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大8．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.39．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于110．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 11．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．两个数的积是3.68，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的，则积是（）。
A. 36.8B. 0.368C. 3.68二、填空题13．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(包含答案解析)(1)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米2．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.125 3．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04564．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 45．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 3C. 26．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断7．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.38．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于19．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变10．下列算中与160×80的结果不相等的是（）A. 16×800B. 1600×8C. 16×8011．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 12．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.8二、填空题13．根据18×24=432，直接写出下面各题的积。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试题（含答案解析）一、选择题1．若A×50=200，则A×5=（）。
A. 2B. 20C. 200D. 2000 2．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 4 3．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍4．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40005．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 6．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（）。
A. 71.8×25B. 0.718×250C. 71.8×0.25D. 7.18×2.5 7．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定8．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .019．当a（）时， ×a> 。
A. 小于1B. 等于1C. 大于110．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 11．下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）A. 260×0.68B. 0.26×68C. 26×6.812．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。
A. 290×80B. 29×800C. 29×8×100D. 29×8×10二、填空题13．根据42×6=252，把下面的算式填写完整。
人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)-第四单元 三位数乘两位数(含答案)
人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)第四单元三位数乘两位数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。
A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍2．12580的积的末尾有（）个零。
A．2B．3C．43．三位数乘两位数，积可能是（）。
A．四位数B．五位数C．四位数或五位数4．美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家．A．600B．500C．125二、填空题5．计算：128×15＝( )。
6．计算：450×20＝( )。
7．根据算式填空。
8．两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也( )。
9．两个因数的积是1500，一个因数不变，另一个因数缩小5倍，积变成( )。
10．两个数相乘，积是72，如果一个因数除以2，另一个因数乘2，则积是( )。
11．在○中填上运算符号，在□中填上数。
（1）24×75＝1800（24○6）×（75×6）＝1800（24○3）×（75○□）＝1800（2）36×104＝3744（36×4）×（104○4）＝3744（36○□）×（104○□）＝374412．把下面的表格填写完整．13．根据单价、数量、总价的关系填下表。
14．12的103倍是( )，31个455是( )。
15．根据16×62＝992，直接写出下面算式得数。
62×160＝( )620×1600＝( )992÷16＝( )620×( )＝992016．608千米/时表示( )，25千米/分表示( )，525米/秒表示( )。
17．速度×时间＝( )。
已知汽车的速度是69千米/小时，它行了24小时，则它行了( )千米路。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(有答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测（有答案解析）一、选择题1．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）2．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米3．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（）A. 125B. 12.5C. 1.25D. 0.1254．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 5．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍6．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8937．在列竖式计算328×26时，3×6表示（）。
A. 3×6B. 30×6C. 300×68．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .019．两数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）.A. 乘10B. 乘100C. 不变10．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 11．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以4012．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
(易错题)小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(答案解析)(2)
（易错题）小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（答案解析）(2)一、选择题1．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）2．280×50的积的末尾有（）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 43．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。
A. 36B. 7.2C. 724．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2315．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10006．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .017．因为38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。
A. 8.93B. 0.893C. 89.38．如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0），那么a和b的大小关系是（）。
A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定9．下面的算式中，结果在9000左右的是（）。
A. 309×38B. 29×302C. 42×301D. 23×296 10．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
A. 除以9B. 大小不变C. 也乘9D. 无法确定11．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000 12．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷及答案(易错题)
人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.奇思在做一道乘法题时, 把56看成了65, 结果比正确答案多了108, 正确答案是（）。
A.6048B.7020C.672D.9722.162的12倍是（）。
A.1844B.1944C.386D.4863.用竖式计算: 3050×60=（）A.183000B.41600C.9030D.10004.水果批发站运来白兰瓜4车, 每车320千克, 运来白兰瓜（）。
A.80千克B.1280千克C.920千克 D.1208千克5.王凯每分钟走60米, 4分钟走多少米？求的是（）。
A.速度B.路程C.时间6.250×40积的末尾有（）个0。
A.2个B.3个C.4个D.5个二.判断题(共6题, 共12分)1.120×50的积的末尾有3个0。
（）2.在243×17竖式计算时, 十位上的1乘243得243。
（）3.一个因数扩大到原数的5倍, 另一个因数扩大到原数的5倍, 积就扩大到原数的10倍。
（）4.两个数的积一定大于这两个数的商。
（）5.一个因数中间有一个0, 积的中间一定也有一个0。
（）6.若A×4=360, 则A×40=3600。
（）三.填空题(共6题, 共14分)1.52的17倍是（）；15个206的和是（）。
2.根据15×60=900, 直接写出下面各题的积。
5×60=（）60×60=（）15×30=（）3.已知18×21=378, 请直接写出下面各题的结果。
18×210=（）18×2100=（）9×210=（）4.一个因数是176, 另一个因数是44, 它们的积是（）。
5.三位数与两位数相乘积最多的是（）位数, 最少是（）位数。
6.一个数乘7的积是42, 这个数乘70的积是（）。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(含答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（含答案解析）一、选择题1．两个因数的积是0.87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的，积是（）A. 87B. 0.087C. 8.7D. 870 2．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍3．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40004．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 5．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定6．已知15×14＝210，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A. 210B. 420C. 1057．已知a×b=345，因为b不变，给因数a乘2后，积变为（）。
A. 345B. 690C. 3478．下列算中与160×80的结果不相等的是（）A. 16×800B. 1600×8C. 16×809．估算398与21的乘积大约是（）。
A. 8000B. 6000C. 5000D. 4000 10．与420×30的积相同的算式是（）。
A. 420×3B. 21×600C. 420×300D. 42×30 11．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．如果A×B＝60，那么（A×10）×（B×10）＝（）。
A. 60B. 100C. 600D. 6000二、填空题13．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测卷(含答案解析)(1)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元检测卷（含答案解析）(1)一、选择题1．已知46×7=322。
下面算式中，结果和它相等的是（）。
A. （46÷3）×（7×3）B. （46×5）×（7×5）C. （46+10）×（7+10）D. （46-10）×（7+10）2．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米3．估算203×18，下面结果比较合理的是（）。
A. 6000B. 9999C. 40004．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8935．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。
A. 3302B. 6538C. 32512D. 10332 6．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2317．积的末尾有（）个0。
A. 20B. 21C. 100D. 10008．下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A. a×0.99B. a×1C. a×1 .019．如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0），那么a和b的大小关系是（）。
A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定10．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以4011．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 5C. 612．在乘法算式中，一个乘数乘9，要使积不变，另一个乘数应（）。
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（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试卷（答案解析）一、选择题1．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米2．与0.456×2.1结果相同的算式是（）A. 4.56×21B. 45.6×0.21C. 21×0.04563．430×650的积是43×65的积的（）倍。
A. 10倍B. 100倍C. 1000倍4．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（）。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8935．231×35中的因数35增加1，那么积增加（）。
A. 2310B. 35C. 2316．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（）。
A. 4B. 3C. 27．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。
A. x>yB. x<yC. x=yD. 无法判断8．已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数相比较，（）。
A. 一样大 B. c最大 C. b最大 D. a最大9．已知0.3×b<0.3，那么b一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于1D. 无法确定10．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是（）。
A. 再除以10B. 再乘10C. 再减1011．下面的算式中，结果在9000左右的是（）。
A. 309×38B. 29×302C. 42×301D. 23×296 12．在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积（）。
A. 不变B. 乘40C. 除以40二、填空题13．230×40的积是________位数，460×45积的末尾有________个0。
14．两个数的积是450，一个乘数扩大100倍，另一个乘数不变，现在的积是________。
15．与2.48×16结果相同的算式是（）A. 2.48×1.6B. 24.8×1.6C. 24.8×0.1616．如果A×40＝360，则A×400＝________。
17．因为13×6=78，所以130×6=________，1300×6=________。
18．如果36×3=108，那么360×3=________，36×30=________，360×30=________。
19．两个数的乘积是35，一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积是________。
20．两个因数的积是100，如果一个因数不变，另一个因数缩小到原来的5倍，则积是________，如果两个因数同时扩大8倍，则积是________。
三、解答题21．体育馆一共有24个区，每个区可以坐380人。
22．王师傅要加工5500个零件，他平均每小时加工118个，45小时能加工完这批零件吗? 23．如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有500袋牛奶，用25个箱子装够吗？24．请你来做小医生，对的打“√”，错的打“×”并改正。
（1）（2）（3）25．一只啄木鸟一天大约能消灭各种害虫304条，那么它在5月份大约能消灭多少条害虫？26．一辆自行车的售价是326元，某商场一天卖出15辆这种自行车，一共卖了多少元？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】596×62≈600×60=36000（厘米）=360（米）故答案为：C。
【分析】根据题意，用小丽一步的长度×从学校到图书馆走的步数=学校离图书馆的距离，估算三位数乘两位数，先把三位数估成接近的整百数，两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。
2．C解析： C【解析】【解答】0.456×2.1=0.0456×21.故答案为：C。
【分析】两个数相乘，一个因数缩小10倍，另一个因数扩大10倍，积不变。
3．B解析： B【解析】【解答】解：430×650的积是43×65的积的10×10=100倍。
故答案为：B。
【分析】因数×因数=积，把每个因数扩大的倍数乘起来，就是积要扩大的倍数。
4．C解析： C【解析】【解答】因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=1.893 。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了积的变化规律：在乘法里，一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小b倍，积扩大或缩小ab倍，据此解答。
5．C解析： C【解析】【解答】231×（35+1）-231×35=231×36-231×35=231×（36-35）=231×1=231.故答案为：C。
【分析】因数35增加1，就是35个231变成36个231，就是增加了1个231。
6．B解析： B【解析】【解答】解：321×41=13161，221×41=9061，所以□里最小填3。
故答案为：B。
【分析】三位数乘两位数，要想积是五位数，三位数的百位乘两位数的十位大于等于10，或者积的千位加上百位进上的数可以向前一位进一，据此作答即可。
7．A解析： A【解析】【解答】解：3＜5，所以x＞y。
故答案为：A。
【分析】左右两边乘积相等，那么一个因数小，另一个因数一定大。
也可以把x看作5，y 看作3，这样乘积也相等。
8．B解析： B【解析】【解答】已知a×0.99=b×1.01=c×0.85；因为，1.01＞0.99＞0.85；所以，b＜a＜c。
故答案为：B。
【分析】当一个乘法算式的积不变时，一个因数越大，另一个因数就越小。
9．B解析： B【解析】【解答】已知0.3×b<0.3，那么b一定小于1 。
故答案为：B【分析】一个数乘以小于1的数，积就小于这个数；一个数乘以大于1的数，积就大于这个数。
10．A解析： A【解析】【解答】小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。
下面的做法中，可以修正他的错误的是：再除以10。
故答案为：A。
【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
11．B解析： B【解析】【解答】309×38 ≈300×40=12000；29×302≈30×300=9000；42×301≈40×300=12000；23×296≈20×300=6000.故答案为：B。
【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数，然后再计算。
12．B解析： B【解析】【解答】解：在两位数乘两位数中，一个乘数不变，另一个乘数乘40，积乘40。
故答案为：B。
【分析】乘数×乘数=积，当一个乘数不变，另一个乘数乘40时，乘数×（乘数×40）=乘数×乘数×40=积×40。
二、填空题13．4；2【解析】【解答】解：230×40=9200所以积是4位数460×45=20700所以积的末尾有2个0故答案为：4；2【分析】先分别计算出230×40和460×45的积然后观察积即可解析： 4；2【解析】【解答】解：230×40=9200，所以积是4位数，460×45=20700，所以积的末尾有2个0。
故答案为：4；2。
【分析】先分别计算出230×40和460×45的积，然后观察积即可。
14．【解析】【解答】450×100=45000故答案为：45000【分析】根据积的变化规律当一个因数不变时另一个因数扩大或缩小几倍它们的积就扩大或缩小几倍解析：【解析】【解答】450×100=45000故答案为：45000。
【分析】根据积的变化规律，当一个因数不变时，另一个因数扩大或缩小几倍，它们的积就扩大或缩小几倍。
15．B【解析】【解答】248×16=（248×10）×（16÷10）=248×16故答案为：B 【分析】两个数相乘一个因数扩大多少倍另一个因数就缩小多少倍积不变解析： B【解析】【解答】2.48×16=（2.48×10）×（16÷10）=24.8×1.6.故答案为：B。
【分析】两个数相乘，一个因数扩大多少倍，另一个因数就缩小多少倍，积不变。
16．【解析】【解答】360×10=3600故答案为：3600【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大10倍积也扩大10倍解析：【解析】【解答】360×10=3600.故答案为：3600.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍。
17．780；7800【解析】【解答】130×6=780；1300×6=7800故答案为：780；7800【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大多少倍积相应的扩大多少倍解析： 780；7800【解析】【解答】130×6=780；1300×6=7800.故答案为：780；7800.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积相应的扩大多少倍。
18．1080；1080；10800【解析】【解答】360×3=1080；36×30=1080；360×30=10800故答案为：1080；1080；10800【分析】两个数相乘一个因数不变另一个因数扩大解析： 1080；1080；10800【解析】【解答】360×3=1080；36×30=1080；360×30=10800.故答案为：1080；1080；10800.【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积也扩大多少倍；两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积扩大100倍。
19．【解析】【解答】解：两个数的乘积是35一个乘数扩大10倍另一个乘数也扩大10倍积是3500故答案为：3500【分析】两个数相乘一个乘数不变另一个乘数扩大多少倍积就扩大多少倍两个乘数都扩大积扩大的倍数解析：【解析】【解答】解：两个数的乘积是35，一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积是3500。