汉语语音“四要素”的物理属性探讨
语音的物理属性有哪些
语音的物理属性有哪些语音的物理属性包括四个要素:音高、强度、长度和音色。
1、音高：音高指各种不同高低的声音，即音的高度，音的基本特征的一种。
音的高低是由发音体的振动频率决定的，两者成正比关系：频率振动次数多则音”高“，反之则”低“。
声音的高低。
由音波振动的频率来决定。
频率高则音高；低则音低。
音高是构成语音的要素之一。
汉语里音高变化有区别词义的作用，如“妈”、“麻”、“马”、“骂”四个字的声调不同，即音高的不同。
声学术语。
指听觉能够分辨音符的特征。
2、音强：又称音量，即音的强弱（响亮）程度。
音的基本特性的一种。
音的强弱是由发音时发音体振动幅度（简称振幅）的大小决定的，两者成正比关系，振幅越大则音越”强“，反之则越”弱“。
3.音长是指声音的长短，由发音体振动时间的长短决定。
如果车身振动持续时间长，声音就会长，反之就会短。
4.音色:音色是指声音的感官特征。
频率决定声音的音调，振幅决定声音的响度。
但是我们还是可以通过音色来区分不同物体产生的声音，声音的音色会有所不同。
音色是声音的特征。
根据音色的不同，即使在音高相同、声强相同的情况下，也可以分辨出是由不同的乐器或声音产生的。
同样的音量和音调，不同的音色，就像同样的色度和明度，不同的色调。
音色的不同取决于泛音的不同。
每种乐器发出的声音，不同的人发出的声音，所有能发出声音的物体发出的声音，除了一个音高外，都伴随着许多不同频率的泛音。
正是这些泛音决定了它们不同的音色，使人们能够识别不同乐器甚至不同人发出的声音。
每个人连说话的时候音色都不一样，可以根据声音识别出是不同的人。
扩展资料：另外，发音是语言的物质外壳，是从人的发音器官发出的具有一定意义的声音。
语音具有物理、生理和社会属性，社会属性是语言的本质属性。
语音单位:音节、音素和音位。
1.音节是语音结构的基本单位，是人们能自然感受到的最小语音片段。
注:一般一个汉字代表一个音节。
如:国，花，你和我。
特例：儿化音，用两个汉字代表一个音节。
中传考研语言语音学精华(名词解释及简答论述)
语音是语言的物质材料，是人的发音器官发出的代表一定意义的声音。
语音四要素（物理属性）（一）音高：声音的高低。
取决于音波振动的次数——频率。
与人声带的长短、厚薄、松紧有关。
（二）音重：声音的轻重或强弱。
取决于音波振动着的空气粒子的压力——振幅。
与呼出气流的大小、发音时用力程度有关。
（三）音长：声音的长短。
取决于发音体振动的持续时间的长短。
（四）音质：声音互相区别的基本特征。
造成语音这一区别有三个方面原因：1、不同形状的共鸣腔；2、发音方法；3、声带（发音体）振动与否。
只要其中一个原因不同，就会产生不同音质的音。
语言符号的线条性一个跟着一个依次出现，进行组合，其条件就是语言里的各种结构规则，从而使语言符号处于有条理、可理解的联系之中。
音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。
音节往下切分，就是音素，比如音节“wǎ”，可以切分w为和o两个音素。
一个音素只有一个发音动作，发音动作改变了，发音器官的形状改变了，就发出了不同的音素。
音位是具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。
1、音质音位：以音素为材料，从音质的角度分析出来的音位。
如/o/、/k/。
2、非音质音位：有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长。
①由音高构成的音位：调位（有区别词的语音形式的作用的音高变化）。
如汉语普通话的声调——阴平（/55/）、阳平（/35/）、上声（/214/）、去声（/51/）。
②由音重构成的音位：重音、轻音。
能区别词的语音形式的重音，叫“重位”或“势位”。
如注意：汉语普通话所谓“轻声”，如虚词“的、地、得、了、着、吗、呢”等，其实是一种弱化音节，失去原有的声调区别。
③由音长构成的音位：时位（用元音的长短来区别词的语音形式）。
音位的区别特征1、定义：有区别音位的作用的发音特征。
2、分析方法：辅音/音位/=发音部位+发音方法+送气、不送气音标是记录音素的标记符号音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。
它是听觉上感受到的最自然的单位。
现代汉语
语音：物理属性1、音高：指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。
在一定时间内振动的次数多，频率就越高。
汉语的声调主要是由不同的音高构成的。
2、音强：指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。
振幅大，声音就强。
3、音长指声音的长短，由发音体振动时间的长短决定的。
时间长，音长就长。
4音色：又叫音质、指声音的特色，是由声波的不同形状决定的。
发声体不同、发音方法不同、共鸣器的形状不同，都会造成音色的不同。
在任何语言中，音色是区别意义的最重要的要素。
生理属性——语音是由人的发音器官发出来的，发音器官及其活动决定语音的区别。
发音器官可以分为三个部分。
1．肺和气管;气流是发音的原动力2．喉头和声带:声带在发音中的主要作用是成声。
3．口腔和鼻腔：口腔和鼻腔不仅是人类发音器官的主要共鸣器，而且是制造语音的发音器官。
对发音来说口腔最重要，舌是口腔中最灵活的器官。
口腔和鼻腔靠软腭和小舌隔开。
：口腔和鼻腔在发音中的主要作用是构音。
社会属性——语音是一种社会现象，具备社会性质。
语音的社会属性是语音的本质属性，是语音区别于其他发音的重要标志。
语音的系统性也是语音社会性的表现。
元音和辅音的主要区别。
1．元音发音时，气流在咽头、口腔不受阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。
这是元音和辅音的最主要区别。
2．元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态；辅音发音时，构成阻碍的部位比较紧张，其他部位比较松弛。
3．元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。
4．元音发音时，声带要颤动，发出的声音比较响亮；辅音发音时，有的声带颤动，这样的辅音叫浊音，声音响亮，如m、n、l、r；有的辅音声带不颤动，声音不响亮，如b、t、z、c，这样的叫做清音。
声母：分类；辅音声母的主要发音特征是气流在通过咽头、口腔时会受到相关发音器官的阻碍。
发音时气流受到阻碍的位置叫发音部位；发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况叫发音方法。
汉语语音2
《汉语语音语法》之“汉语语音”（二）现代汉语语音系统现代汉语语音系统，也就是我们常说的现代汉语语音，包括4个部分：普通话语音系统、方言语音系统、标准音系统和方音系统的关系、汉语语音与“外语”音的关系。
普通话音，我们着重讨论普通话语音系统中声母系统、韵母系统、声调系统、声韵调配合系统等方面的内容以及目前研究的进展。
现代方言语音系统主要讨论现代汉语方言语音的现状以及研究状况。
标准音与方音的关系问题讨论近几十年来自确定标准音以后二者互相影响的情况。
标准音与“外语”音则主要讨论我们在制定现代汉语标准音或处理二者的矛盾时的原则与方法。
0 语音（学）基本概念一．语音的属性语音有三个属性：物理属性、生理属性和社会属性。
（一）物理属性“+”表示普遍具备，“-”表示个别方言具备。
（二）生理属性生理属性包括发音部位和发音方法。
发音部位，或发音器官，基本上分为三部分：肺—动力源；声带—发音体；共鸣腔—咽腔、鼻腔、口腔。
发音方法指清浊、送气不送气、塞、擦、塞擦等。
（三）社会属性指的是语音和语义的结合受“社会”的制约。
该属性是语音的本质属性。
二语音的单位语音单位可以从两个角度来谈：一是自然交际中的语音单位；二是理论探讨中的语音单位。
一普通话语音系统“现代汉语”是大学中文专业的基础课程，教学内容主要包括语音、词汇、语法三部分。
由于汉字与汉语的复杂关系，也常常包括汉字；有的教材甚至也有修辞学方面的内容。
一现代汉语标准音现代汉语标准音就是“以北京语音（系统）为标准音”的现代汉民族共同语（俗称“普通话”）的语音。
汉语拼音方案一字母表字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg名称：ㄚㄅㄝㄘㄝㄉㄝㄜㄝㄈㄍㄝHh Ii Jj Kk Ll Mm NnㄏㄚㄧㄐㄧㄝㄎㄝㄝㄌㄝㄇㄋㄝOo Pp Qq Rr Ss TtㄛㄆㄝㄑㄧㄡㄚㄦㄝㄙㄊㄝUu Vv Ww Xx Yy Zzㄨ万ㄝㄨㄚㄒㄧㄧㄚㄗㄝV只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。
现代汉语语音概说
1. 物理属性 “相对音色”主要有两个因素决定：
（1）发音方法不同。语音的发音方法指由发音器官形成阻 碍和解除阻碍的方法。
（2）共鸣器的形状不同。语音的共鸣器主要是人的口腔、 鼻腔、咽腔和喉腔。其形状和大小的改变会造成不同的音色。
1. 物理属性 语音的音高、音强、音长和音色这四种物理属性是不可分 割的。而且，这四种属性在不同的语言或方言中作用也不相 同。 在英语中，除了音色起到重要作用外，音强和音长在构成 重音方面也有重要的作用。 在汉语中，音高的变化有着特殊的意义，它构成声调的高 低升降。音高在汉语语音系统中的作用仅次于音色。
第一章
语音
第一节
@学习要点
现代汉语音概述
1.了解语音的三大属性;
2. 掌握语音的四要素; 3. 熟悉发音器官的基本构造;
4.了解汉语拼音方案的内容和作用，能运用拼写规则正确地
拼写普通话的音节和词语； 5.了解常用的国际音标。
一、语音的属性
语音——人类通过发音器官发出来的，具有一定意义的目的是 用来进行社会交际的声音。 语音具有三方面的属性。 1. 物理属性。主要表现为“四要素”。 （1）音高——声音的高低，主要取决于发音体震动的频率。 频率和音高成正比：频率高，声音就高，频率低，声音就低。 音高可分为“绝对音高”和“相对音高”。
三、国际音标 1．国际音标的特点
（1）运用一音一符的原则。 （2）大部分采用世界通用的拉丁字母小写印刷体。 （3）拉丁字母不够时采用了倒泻、反写、合体、小写尺寸 的大写字母字形等，个别还采用了一些希腊字母，允许在字 母上添加一些附加符号。 （4) 类似的一组符号代表着某一个发音部位和某一种发音 方法或舌头的位置，方便记忆。
1. 物理属性 （2）音强——声音的强弱，主要取决于发音体的振幅。振 幅与音强成正比。 振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。
《现代汉语》第二章知识点：语音
第二章语音第一节语音概说一、语音的性质语音是人类发音器官发出的用以交际的声音，是具有一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。
（一）．语音的物理性质语音首先是一种声音，它同自然界的其他声音一样，产生于物体的振动，具有物理性质。
语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。
1音高指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。
声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。
在一定时间内振动的次数多，频率就高，声音就高；振动的次数少，频率就低，声音就低。
发音体振动频率的高低与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。
发音体长的、大的、松的、厚的一类，振动慢，频率低，发出的声音就低，反之则高。
语音的高低，则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。
人的声带是不完全相同的。
一般成年男子声带长而厚，成年女子声带短而薄，因而听起来男性比女性声音略低。
此外，同一个人发音时声带的松紧不同，声音也有高低之别。
汉语的声调，如普通话里的dū（督）、dú（独）、dǔ（赌）、dù（度），主要是由不同的音高构成的。
2音强指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。
振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。
敲鼓时，用力大，音强就强，发出的声音就大；用力小，音强就弱，发出的声音就小。
普通话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同，前一个“子”音强比较强，后一个“子”音强比较弱。
词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。
并且，声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用，比如“地道”中的“道”，分别读为轻声和非轻声时，所表示的意思是不一样的。
3音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。
时间长，音长就长；时间短，音长就短。
英语中元音的音长与否，有区别意义的作用，比如ship（船）和sheep（羊）的区别，主要是其中元音[i]的音长不同。
sheep里的[i：]音长长，ship里的[i]音长短。
在普通话和多数汉语方言中，音长对于区别字词的意义作用不大，但在语句感情的表达上有一定作用。
语言学概论第二章 语音
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（四）音色 音色就是音质，也就是声音的本质，是一个声 音区别于其他声音的个性、特色，它由声波的形式 决定。声波不同，我们就听到的语音不同。发音体 不同，发音方法不同，共鸣器的形状不同，音质就 不同，这和音高、音强、音长没有关系。举个例子 ，钢琴和小提琴，是两个不同的发音体，所以音色 不同。
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二、语音的生理属性 语言和自然界的其他声音一样，都是物体振动 引起的物理现象，同时，它又有不同，这就是语音 是人的发音器官发出的。语音是由人的发音器官协 同动作而产生的，人的发音器官及其运动是语音的 生理基础，决定着语音的生理特性。
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（二）发音部分：喉头、声带 喉头的外表是喉结，当中有声带。它由软骨构 成，上通咽腔、下连气管。声带是两片很小的平行 弹性薄膜，前后两端黏附在软骨上，可以打开或闭 拢，其间的通路叫声门。肺呼出的气流经气管输送 到声带，声带在气流的冲击下产生振动，发出声音 ，这种声音我们把它叫做浊音。所有的元音发音时 声带都要振动。有一部分辅音发音时声带也要振动 ，这些辅音叫浊辅音。
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（三） 音长 音长指声音的长短。它取决于发音体振动持续 时间的长短。振动时间长，声音就长，反之则短。音 长变化在许多语言中有区别意义的作用，如在英语 和日语中，都有互相对立的长短元音，如英语中的 not [ ]（不）和naught [ ] （零）。日语中 的おばあさん（祖母、外祖母）和おばさん（大娘、大婶 ）。在汉语一些方言中，音长也有区别意义的作用。
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（三）共鸣部分：口腔和鼻腔 口腔、鼻腔是语音的共鸣腔。了解口腔的构造 ，对于学习语音有着非常重要的作用。口腔的最前 端是上唇和下唇，往里是上齿和下齿。齿的根部分 别是上腭和下颚，上腭的前部是硬腭，后面柔软的 部分是软腭，小舌的根部连接着软腭；下颚的上下 活动造成了口腔的开合。
现代汉语第二章语音
复元音的分类：
根据主要元音在韵母中所处的位置，复元音可分为以下三类： 1．前响复元音 指主要元音处在前面的复元音，共有四个：ɑi、ɑo、ei、 ou。发音时前音响亮，后音轻短。 2.后响复元音 指主要元音处在后面的复元音。共有5个：ia、ie、ua、uo、 üe。发音时后音响亮，前音轻短。 3.中响复元音 指主要元音处在中间的复元音。共有4个：iao、iou、uai、 uei。发音时中间响亮，两头弱。
(四)音 位
音位是一个语音系统在能够区 别意义的最小语音单位，也是按语 音的辨义作用归纳出来的音类。
三、记音符号
为了给汉字注音和记录汉语，人们采用过 多种注音方法，如“直音法”、“反切法”、 “注音符号”等，现在用《汉语拼音方案》。
（一）《汉语拼音方案》
《汉语拼音方案》是给汉字记音的一套注音符 号，也是推广普通话的有力工具。1958年2月 11日，由第一届全国人民代表大会第五次会议 批准作为正式方案推行。 《汉语拼音方案》的主要用途: 1.汉字的注音工具 2.推广普通话的工具
五、韵母的辨正 方言音系和普通话的音系中的韵母也有不同 的地方。韵母辩正就是辨别韵母的差异，纠正方 音。就一般情况而言，需要注意以下几点。 注意分辨i——ü 发好卷舌韵母er 分辨鼻音尾韵母 分辨o和e 免丢失韵头i、u
第四节 声 调
学习要点 ： 明确普通话声调的调值和调类 掌握五度标调法 读准普通话的声调 了解古今声调的演变 辨别普通话声调与自己本地区方言声调的异同
单韵母的发音特点
单韵母的发音特点是发音过程中舌位、唇形和开口 度始终不变，如有一点变化，就不是纯正的单韵母 了。所以，单韵母发音时要保持固定的口形。 比较a与 ao、 o与 ao的发音，掌握单韵母的发音特 点。
语音的属性
• 4)音质:音质指声音的个性或特色，也叫音色。它决定于发 音体振动的形式。发音器官的不同状态决定语音的发音体 振动的形式，即决定了语音音质的不同。其中包括发音体 不同，发音方法不同和共振腔的形状和大小不同。
• 3、从语音的系统性来看，汉语里送气、不送气区别词义， 英语不能；英语里清音、浊音区别词义，汉语普通话不能； 语音的组合上，汉语的l只在音节开头出现，英语既可以在 开头，也可以在末尾。
• 语音具有物理属性、生理属性和社会属性三个方面的性质。其中物理属性和 生理属性是语音的自然属性，自然界的各种各样的声音，都具有物理属性或 生理属性，但只有语音具有社会属性，只有人类社会才有语音，社会属性是 语音的本质属性。
• 从以上声音的来源中，我们知道在认识发音器官的概念时应当包括人 体中那些参与发音的器官，它应该由呼吸器官、发声器官、咬字器官、 共鸣器官构成。下面简要阐明各发音器官的构造和作用。
• （一）呼吸器官 •
肺就像一只活动的风箱，吸气时肺的容积增加，气流通过口鼻、气管、 支气管吸入肺内。呼气时肺的容积减小，气流从肺部流出体外，呼出 的气流经声带时促使声带振动，发出声音。 • （二）发声器官 • 发声器官即喉头和声带。它们是人类发音的基本材料。喉头由喉软骨 和肌肉组织构成，声带长在由喉软骨构成的活动小室内。喉头和声带 主要起控制气流和振动声带发声的作用。 • （三）咬字器官 • 咬字器官包括口腔中的唇、齿、舌、腭。这些器官在发音中起着举足 轻重的作用。唇、齿、舌、腭的不同动作形态都可以制造出各不相同 的字音来，因此，被人形象地称为人类语音的制造场。 • （四）共鸣器官 • 共鸣器官包括喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、胸腔、头腔。这些器官连在 一起形成一个声道就像是音箱，把喉部发出的软弱的声音扩大和美化， 使人耳能接收到各种不同的语音色彩。艺术语言发音吐字的过程中就 非常注重共鸣器官的运用，用它改善吐字发音，使字音更清晰，声音 更优美。
简要说明语音的物理四要素
简要说明语音的物理四要素
语音的物理四要素是：音高、音强、音长和音色。
音高是指声音的高低，与声波的频率有关。
人的语音频率范围在300-3000赫兹之间。
音强是指声音的强弱，与声波的振幅有关。
振幅越大，声音越强；振幅越小，声音越弱。
音长是指声音的长短，与声波的持续时间有关。
声波的持续时间越长，声音越长；持续时间越短，声音越短。
音色是指声音的品质，由基频和其它多种频率成分的综合作用形成。
不同的语音具有不同的音色，可以用来区分不同的语音。
这四个要素共同决定了语音的特性，是语音研究中必不可少的内容。
如需了解更多关于语音的物理四要素的内容，建议咨询语言学专家或查阅相关文献资料。
汉语语音概说
语音学还可分为：
●语音学（phonetics）：从生理和物理角度 研究语音的科学；
●音位学（phonology）：又叫音系学，从社 会性质的角度研究语音的科学。
第二章 语音的相关概念
一、语音单位
1、音素：人类语音从音质角度划分出来的最 小单位，语音研究的最小单位。
2、音位：人类语音从社会属性划分出来的最 小单位。
辅音：气流从肺里出来不一定振动声带，通 过口腔受到一定的阻碍，发出声音，这种 主要依靠阻碍发出来的声音就是辅音。
根本区别 ：
A 发元音时，气流通过声门使声带发生振 动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍；
发辅音时，发音器官的某一部位形成阻 碍，气流克服阻碍才能发音。
区别特点：
B 发元音时，发音器官各部分保持均衡的 紧张；
△边擦音lateral fricative：口腔中缝完全 阻塞，气流从两侧排除。汉语普通话没有。
△颤音trill：发音器官有弹性的部分，如双 唇、舌尖、小舌，迅速颤动，使气流忽通 忽塞，急速交替，形成颤音。汉语普通话 没有。
△闪音flap/轻拍音tap：颤音不连续颤动， 只是颤动一次。汉语普通话没有。
3、音节：自然的发音单位和听感1、国际音标 the International Phonetic Alphabet
（IPA） 音标——记录音素的标写符号叫做音标。 国际音标——由国际语音协会于1888年制定
并开始使用。
制定原则：“一个音素只用一个音标表示， 一 个音标只表示一个音素”。
△擦音fricative：阻碍的部分并不完全闭 塞，留有狭窄的缝隙，让气流挤出来，发 生摩擦的声音。如：f，s，h；
△鼻音nasal：软腭下降，口腔通道封闭， 使气流从鼻腔出去，形成鼻音。如：n；
语音的属性
• 从以上声音的来源中，我们知道在认识发音器官的概念时应当包括人 体中那些参与发音的器官，它应该由呼吸器官、发声器官、咬字器官、 共鸣器官构成。下面简要阐明各发音器官的构造和作用。
• （一）呼吸器官 • 呼吸器官是发音的动力系统。主要由肺、气管、胸腔及横膈膜组成。
肺就像一只活动的风箱，吸气时肺的容积增加，气流通过口鼻、气管、 支气管吸入肺内。呼气时肺的容积减小，气流从肺部流出体外，呼出 的气流经声带时促使声带振动，发出声音。 • （二）发声器官 • 发声器官即喉头和声带。它们是人类发音的基本材料。喉头由喉软骨 和肌肉组织构成，声带长在由喉软骨构成的活动小室内。喉头和声带 主要起控制气流和振动声带发声的作用。 • （三）咬字器官 • 咬字器官包括口腔中的唇、齿、舌、腭。这些器官在发音中起着举足 轻重的作用。唇、齿、舌、腭的不同动作形态都可以制造出各不相同 的字音来，因此，被人形象地称为人类语音的制造场。 • （四）共鸣器官 • 共鸣器官包括喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、胸腔、头腔。这些器官连在 一起形成一个声道就像是音箱，把喉部发出的软弱的声音扩大和美化， 使人耳能接收到各种不同的语音色彩。艺术语言发音吐字的过程中就 非常注重共鸣器官的运用，用它改善吐字发音，使字音更清晰，声音 更优美。
交际中执行不同的功能。
•
• 唱歌一定要真假音转换，无论高音还是低音都能用假音使 达到更高或更低从而扩展你的音域，但是用假声有时会显 得气不足，声音小，想要声音大的话就在练习的时候站立 着双手抬桌子，或者是重的东西，说得难听点就是像大便 时那股劲儿，保证你练段时间，不用抬重物也能用假声轻 柔的飚到高音，当然，假音的声音大了，真假音转换就不 显得明显了。另外，唱歌是你要感觉你的额头那里有共鸣， 因为那里是一个很好的共鸣箱，但是要做到这点，就真的 要受训了。低音在唱的时候要轻柔，如果你想大声地唱出 来，当然会显得生硬。唱歌需要腹腔，因为这里也是一个 共鸣箱啊，但是对腹部肌肉倒是没什么要求。像Mariah Carey，她最让人印象深刻的就是海豚音，很尖锐但是不 刻薄，这种发音方式绝对是高手啊，如果没有好的气息掌 握肯定不行，虽然会海豚音不是什么了不起的事情，但是 这绝对是实力的证明，因为海豚音的长发绝对不是用嗓子 干唱的，而是把声带定在一个部位，用气把音顶到那个高 度。
简述语音的物理属性
简述语音的物理属性语音同其他声音一样，具有音高、音强、音长、音色四种要素。
①音高音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。
在一定时间内振动的快慢即指振动次数的多少，这叫做“频率”。
在一定时间内振动快，次数多，频率就高，声音也就高，反之则低。
物体发音之所以有高低的区别，一般地说，和它的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关。
大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动慢，频率低，声音低；反之则高。
汉语里有几种声调、几种语调的不同，主要是音高的不同变化决定的。
②音强音强指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。
发音体振动的幅度叫做“振幅”。
振幅大，声音就强；反之则弱。
例如，同一根胡琴的弦，长度不变，如果用力拉，声音就比较强，轻拉时声音就比较弱。
语音的强弱是由发音时气流冲击声带力量的强弱来决定的。
语言中的重音、轻音是由于音强不同所致。
③音长音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂。
发音体振动时间持续久，声音就长，反之则短。
语音也不例外。
有的语言用音的长短来区别意义。
④音质音色又叫“音质”，指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
造成不同音色的条件主要有以下三种：第一，发音体不同。
例如，甲乙两人说同样一句话，我们可以听出不同，这是由于两人的声带等发音体不一样。
第二，发音方法不同。
例如，语音中塞音g和擦音h的音色不同是由于前者用爆发方法发音，后者用摩擦方法发音。
第三，发音时共鸣器形状不同。
例如，语音中元音α和元音i的音色不同，主要是由于发α时口腔共鸣器形状跟发i时不一样的缘故。
现代汉语彭兰玉第一章
(二) 最小单位: 音素、音位
1.音素是从音色角度分出来的最小语音单位。
音素可以分为元音和辅音两大类。
元音是气流振动声带、在口腔没有受到阻碍
而形成的一类音素。
辅音是气流在口腔受到阻碍而形成的一类音
素。
元音和辅音的不同主要有以下四个方面:
(1) 气流是否受到阻碍。
1.音高
音高就是声音的高低，也叫音频，它决定于
发音体振动的频率。频率指发音体在单位时
间内振动的次数。
2.音强
音强就是声音的强弱，它决定于发音体的振
动幅度。振幅大，声音就强，振幅小，声音
就弱。
3.音长
音长就是声音的长短，它决定于发音体振
动时间的长短。
4.音色
音色就是声音的性质 、特色，也叫音
zh [tŞ] 舌尖后不送气清塞擦音
例如:
站长 zhànzhǎng 主张 zhǔzhāng
正直 zhè ngzhí
ch [tŞ‘] 舌尖后送气清塞擦音
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车床chēchuáng 长城chángchéng
驰骋chíchěng
sh [Ş] 舌尖后清擦音
例如:
补助bǔzhù 读物dúwù 辜负ɡūfù
ü [y] 舌面前高圆唇元音
例如:
聚居 jùjū
区域 qūyù
语音的性质可以从物理
音高 音强 音长 音质
声波是一种物理现象，是由物体的振动引起周围空气
粒子的振动而形成的机械波，传到人的耳鼓，就能
听到物体振动所发出的声音，语音的这一部分性质 叫作语音的物理属性。
语音的动力 语音的声源 语音的调节和共鸣
从生理的角度说，说话时发音器官的活动方式不同、 活动部位不同就形成不同的语音。
（一）语音的动力——肺 （二）语音的声源——声带 （三）语音的调节和共鸣——声腔
由肺的呼吸作用形成 的气流是产生语音的 基本动力。
◦ 肺叶扩张，吸入气流， 肺叶收缩，呼出气流。
语音通常都是在呼出 气流时发出的。但在 有些语言里，也存在 利用吸气作用发出的 语音（吸气音）。
引自林焘、王理嘉 《语音学教程》
肺气流压力的大小和语音的强弱直接有关：
◦ 呼气量大，声音就强； ◦ 呼气量小，声音就弱。
由声带颤动而产生的 声波是周期性的。声 带是元音的声源之一， 同时也是浊辅音的声 源之一。
振幅：振动的幅 度，即空气质点 离开平衡位置最 大的偏移量。
周期：振动的周 期，即空气质点 完成一个全振动 所需要的时间。
频率：空气质点 在1秒钟内完成 振动的次数。
引自沈炯
指声音的高低，决定于频 率。
频率是音波数或发音
体颤动的次数：
◦ 次数多，则音高高， ◦ 次数少，则音高低。
音高的变化就是频率的 变化。
的名称。
4，发音器官的活动部分在构成语音中起什么作用？
• 发音器官声门以下是产生语音的动力部分，声门 以上（包括声带）一直到双唇为止，实际上是一 根形状复杂充满空气的管子，声带由于肺气流的 不断激励，迅速开闭，持续颤动，把稳定的气流 变成了一连串急速的喷流，产生了蜂鸣般的声带 音，并向声带传递，经过共鸣才放大成为我们日 常听到的语音。同时，由于声腔是随着不同的发 音动作不断改变形状的，声波的性质也随之改变， 从而形成一连串听起来有着各种音色变化的语音。
语音概说学习材料
普通话语音的基本属性语音是语言的物质材料，是人的发音器官发出的代表一定意义的声音。
起着承担意义和运载信息的作用。
它可以从语音的物理、生理和社会属性几个方面来进行分析。
一、语音的物理属性语音是一种声音，所以它同自然界其他声音一样，具有物理性质，包含音高、音强、音长和音色四个要素，下面我们就用声音的四要素来对语音的物理属性进行分析。
1.音高音高指的是声音的高低，它决定于声波的频率，也就是发音体振动的快慢。
小的、细的、薄的、短的、紧的物体振动频率快，声音就高，而大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动频率慢，声音就低。
汉语中声调的性质主要为音高的变化。
音高的变化在汉语中有区别意义的作用。
2.音强音强指的是声音的强弱，它决定于发音体声波振动幅度的大小，而振动幅度的大小又取决于发音时用力的大小。
用力大，振幅大，声音就强；用力小，振幅小，声音就弱。
汉语中的轻声和词的轻重格式都与音强有密切的关系。
比如：好吧，轻声词，第二个音节读得又轻又短，相对来说声音就弱。
3.音长音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的长短。
振动时间持续长，声音就长，反之就短。
音长影响说话的语速和节奏。
4.音色音色指的是声音的特色和本质，也可以说是声音的个性，又叫音质和音品。
不同的音色产生的因素主要有以下三个方面：一是发音体不同：发音体质料的不同会带来音色的不同。
如钢琴的音色不同于口琴，是因为前者的发音体是钢丝弦，而后者的发音体为小簧片。
不同的人发同一个音音色也有区别，那是因为两人的声带等发音体不同。
比如男声、女声、童声等。
二是发音方法不同：同样的发音体，若发音方法不同，也会产生不同的音色。
如小提琴，用手指弹奏的音色同用弓演奏的音色就有区别。
发音时共鸣器形状不同：同样的发音体，同样的发音方法，若共鸣器形状不同，也会造成音色的不同。
如小提琴、二胡同是弦乐器，同是用弓演奏，但由于共鸣器形状不同，两者的音色不同。
从现代汉语的角度来看，音色的不同，主要关注的是发音方法的不同和发音时共鸣器形状的变化。
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汉语语音“四要素”的物理属性探讨作者：范建玲何新凤来源：《广西教育·C版》2019年第10期【摘要】本文分析汉语语音“四要素”的物理属性，认为音高、音强、音长、音色“四要素”对应的四大物理属性是振动的频率、振动的振幅、振动的时间和振动的形式，它们决定了所要表达的语言的语气、情感和意义的不同，音的高低表现了语言的跌宕起伏特征，音的长短显现出了语言的错落有臻特色，音的强弱体现了语言音量的不同程度，音的色质展现出语言音体的振动形式。
改变发声体的任何一个属性，人们都会明显地感觉到语音的变化。
【关键词】汉语; 四要素; 语音; 物理属性; 音高; 音色【中图分类号】G; 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）10C-0138-02语音是语言的物质基础，语音不过关会直接影响人们口语的流利程度。
现代汉语语音（普通话语音）具有音高、音强、音长和音色四要素。
语音是一种声音，声音是物理学中声学所研究的范畴，那么语音的四要素也会在声音中表现出来，也会显示出其特有的物理属性和功效。
一、音高音高指声音的高低或音的高度，是构成语音的基本要素之一。
物体发音之所以有高有低的区别，是由于在某一时间内振动次数不同即频率不同，物体音的高低是由发音体振动频率决定的。
发音体振动快慢程度决定着音频的高低。
振动快慢决定音频高低。
由此，音高显示了频率这一物理属性，音高与发音体振动的音频成正比，如果发音体在一段时间内振动越快，那么它在该段时间内振动的次数就越多，音的频率数值就越高，声音就越高;反之，如果发音体在这段时间内振动越慢，那么它在该段时间内振动的次数就越少，音的频率数值就越低，声音就越低。
比如，甲发音体单位时间内振动为300次，乙发音体单位时间内振动为200次，则甲发音体就比乙发音体的音高要高。
人们也用生活经历判定音的高低。
例如每天使用梳子梳头的实践体验说明，若用手以较快速度梳头时，听到的音感觉比较细而高;若用手以较慢速度梳头时，听到的音感觉比较粗而低。
再如使用保温瓶灌装开水，刚开始时水仅灌到瓶的底部，听到的音是比较低的;随着水越灌越多，听到的音越来越高，当水灌满时候，听到的音最高。
汉语中音的高低变化不同则引起人说话的声调不同，由此人们可区别词义的功能，如“bo”的四声bo1、bp2、bo3、bo4即“坡bō”（音高不变）、“婆bó”（音高提升）、“叵bǒ”（音高先下降后提升）、“魄bò”（音高下降）。
“bo”中声母“b”是相同的，但韵母“o”的音高有“音高不变、音高提升、音高先下降后提升和音高下降”四种情形，形成了汉语中“bo”的四个声调，形成了一声“坡、泼、颇、陂”二声“婆”三声“叵”四声“破、迫、粕、珀、魄”的不同词义。
发音体振动的频率决定音的高低，与音高正相关。
其实，发音体的“大小、长短、厚薄、粗细、松紧”这是决定发音体发音高低的物质条件，也是影响发音体振动频率的物质因素。
人们还可从物体的形态来区别发音体发音的高低。
“大、长、厚、粗、松”的物体振动较慢，导致频率较低，声音也就较低;“小、短、薄、细、紧”的物体振动较快，导致频率较高，声音也就变得较高。
大提琴乐器与小提琴乐器相比，具有“大、长、厚、粗、松”物质特征，所以其振动较慢、频率较低、声音较低也就不足为奇。
语音的发音体是声带，声带的作用在于发音体振动所引起的声音。
语音中声音的高低取决于人的声带的“长短、厚薄、闭合”情况以及松紧的调节。
小孩的喉腔较窄，声门窄而短，声带短小而细薄、柔軟、不够坚韧，因此，小孩的声调较成人高且清脆明亮;成年男子声波频率范围为80～200赫兹，声带平均长度20mm左右，其声带具有长而厚的特征，所以成年男子音高就低;而成年女性声波频率在达到400赫兹，声带平均长度15mm左右，与成年男子声带相比具有短而薄的特征，所以音高就高;老人较成人而言语音的音高低。
对同一个人来说，由于声带具有一定弹性，因此可通过调节声带松紧来控制其声音的高低。
把声带调节闭合紧状态时可发高音，把声带调节到松弛状态时发低音。
人们往往喜欢听既清脆又稚嫩且富有朝气的孩子声音。
但孩子声门和音域较窄，声带较易疲劳，因此，不论是父母还是教师，在教育和教授孩子时，特别要注意教授正确的发声方法和控制发音时间，也就是说也要注意教授孩子掌握正确的发音体振动频率即振动快慢的节奏。
二、音强音强指声音的强弱，人们也称之为“音量”。
声音是由于发音体振动而发出声音的动作要素，而振动幅度越大声音就越大，这一振动可以通俗地理解为物理声学上的振幅。
因此，音强取决于发音体振动幅度的高低，即“发音体在空气振动时产生的声波质点离开平衡位置的最大偏移值”，它与发音时用力的大小有关。
从发音角度而言，一个人发音时气流冲击发声体声带力量的强弱决定语音的强弱。
呼出的气流越强，音波振幅越大，语音就越强;反之，呼出的气流越弱，音波振幅越小，语音就越弱。
气息强大时声音就实，气息微弱时声音则虚。
汉语有轻声和强声，其实就是发音时音强较弱和较强表现出来的现象，如“妈mā”是音高不变的“轻声”，而“麻má”相对“妈mā”而言是音高上升的“强声”。
可以说，振幅越大，声音越大，强弱也就更为明显。
汉语词汇的轻重读也主要靠音强来区别，比如“本事”的“事”有两个读音，读“本事běnshī”（“事”轻读）和读“本事běnshì”（“事”第四声），由于轻重音的不同，两个词的意义显然不同，“běnshī”意义是“文学作品主题所根据的故事情节”，“ běnshì”意义则是“本领，能力”。
声音的强度是声音信号中主音调的强弱程度，由发音体在发音时振动幅度决定，振动幅度越大则声音越“强”，振动幅度越小则声音越“弱”，声音的强度是判别乐音的基础。
在乐音中把音的强弱作品的强弱变化叫“力度”，并用文字或符号来标明f（强）和p（弱）等。
音强也是一个物理量，表示声音强弱的常用单位是分贝（Decibe，dB）。
我们熟知人刚能听到的最微弱的声音是0 dB，较为理想的安静环境为30～40 dB;闹市区约为70分贝，普通谈话时声强大致在60～70分贝，一般的住宅内约为40分贝;干扰谈话、影响工作效率的音强大于70 dB，听力会受到严重影响的音强大于90 dB，能引起双耳失聪听力的音强为 150 dB。
三、音长音长指声音长短，也称为“音值”，它与发音体振动时间的长短成正比关系。
若某发音体振动时间长，它发出的声音就长;反之，该发音体振动时间短，它发出的声音就短。
例如，发音体A、B振动时间各为20秒、10秒，则发音体A的音就比发音体B的音要长。
生活经历告诉我们，语言急促时人往往发出的语音的音长比较短，但当语言缓慢时，人发出的语音的音长则比较长。
音长是汉语语音“四要素”之一，它是影响语音中每个音节音程的长短的重要元素。
如它对“双字词”音节音程的长短有极大影响，也对“双字词”各词的轻重格式变化起着重要作用;对三字词、四字词和五字词等同样也有其重要的作用。
例如，双字词“爱国”，读音“àiguǒ”为“中重格式”;三字词“播音员”，读音“bōyīnyuán”为“中中重格式”;四字词“社会主义”，读音“shèhuìzhǚyì”为“中重中重格式”。
其中双字词“爱国”中的“国”、三字词“播音员”中的“员”、四字词“社会主义”中的“义”等三字的音程相对“爱”“播音”“社会主”而言较长。
如果使用轻声音节读音，发出声音的音长相对而言就比较短。
例如，“婆婆pópo”读音pópo（1），后一个“婆po”字发出的声音应是又轻又短。
汉语语言表达过程中，为了表达某词的词意和表情，人们通常采用延长词重音的音长方式。
例如问候时最常用的三字词“你好吗？”可采用把“你好吗？”中的“好hǎo”字音程拉长，则表达出一种关心关注的情感色彩;再如遇到危险时使用的双字词“救命”，“救”“命”两词使用时应延长词的音长即拉长声的长度呼喊，表达出一种急切或迫切的要求，老师强调教学内容重难点时或强调须注意的问题时往往说“请注意”三字词，各词的声长时间要拉长和提高音长，强调重要的作用。
四、音色音色指声音的特色，也称为“音质”，它表征了发声体的声音品质及展示了发音体色彩的重要因素，它是反映聲音基本特征的一个物理量。
A发音体和B发音体音色的差别取决于各自的振动形式，换言之，A发音体和B发音体音波波纹的曲折形式形成各自的音色，A发音体和B 发音体音波波纹的曲折形式相同造成同样的音色，如果发音体音波波纹的曲折形式不同，则造成了不同的音色。
形成不同音色的原因有以下方面。
（一）不同的发音体。
例如，笛子和二胡，各自发出不同的声音，因此音色是不同的。
因为笛子是吹奏乐器，而二胡是弓弦乐器，在胡琴之中属于中高音域乐器，是两种不同的发音体。
成年男人和成年女人由于发音器官不同，因此形成的音色就不同，即使他们在同一时同说同一句话，只要熟知两人声音的人也可以听出各自的声音。
（二）不同的发音方法。
如同一把二胡，用弓拉和用手弹拨出的声音音色就不一样，这是由于采用的方法不同，结果导致发出不同的声音，产生了不同的音色;出自同一人发“m”和“f”声母，由于发音的方法，产生了不同的音色。
（三）不同形状的发音共鸣器。
例如，儿童、老人、成年男人和成年女人的共鸣器官形状是不同的，当各自发“a”音时，发出声音的音色就不同，这是由于不同形状的发音共鸣器将产生不同的音色。
就是同一个人在发“a”音和发“i”音时音色也不一样，这是由于发“a”音和发“i”音时共鸣腔的运用不相同，当发“a”音时，将口腔开度比较大、舌位比较低;而发“i”音时，将口腔开度比较小、舌位比较高，两音“a”“i”发音运用的不同致使声音共鸣腔的形状不相同，结果导致声音的音色不一样。
音高、音强、音长、音色是汉语语音的“四要素”，也是物理声学中不可缺少的物理属性。
物体中如人、鸟等任何一种发声体的声音均由“四要素”组合而成。
在汉语语音中，“音高”的重要性是不言而喻的，它是左右声调的重要因子，声调则是反映音节高低的升降形式;“音强”和“音长”要素对汉语语言的语调和轻声词起到作用，“音色”要素是用来区别意义的最重要的因素。
语音的四个物理要素相互联系和相互制约，影响着语音的变化，必须把握好这四个要素。
【参考文献】[1]严小香.从语音性质看普通话培训和测试[J].凯里学院学报，2012（4）[2]张圣.采用通用语音属性建模的说话人确认[J].小型微型计算机系统，2016（11）【基金项目】广西高校科学技术研究项目“汉语语音物理学属性的应用研究”（KY2015LX599）;桂林师范高等专科学校教育教学法研究基地专项课题“协同教学及评价研究”（JXA201603）【作者简介】范建玲（1974—），女，广西蒙山人，桂林师范高等专科学校副教授，研究方向：教育实习实践研究、光学、普通物理学等课程的教学和研究;何新凤（1961—），女，桂林师范高等专科学校教授，研究方向：教学评价。