2DNA复制
2021--2022学年 人教版 选择性必修二 DNA的复制 教案
第3节DNA的复制课标要求核心素养概述DNA分子通过半保留方式进行复制。
1.生命观念：说出DNA复制的过程和特点。
2．科学思维：根据碱基互补配对原则进行DNA 复制的相关计算。
3．科学探究：分析探究DNA复制的实验方法、实验过程和实验结果。
[学生用书P54]一、DNA半保留复制的实验证据1．实验材料：大肠杆菌。
2．实验技术：同位素标记技术和离心技术。
3．实验原理两条链被标记情况密度大小离心位置都是15N最大靠近试管的底部一条15N，一条14N居中位置居中都是14N最小靠近试管的上部4.实验过程5．实验结果(1)提取亲代DNA→离心→位置靠近试管底部。
(2)繁殖一代后，提取DNA→离心→位置居中。
(3)繁殖两代后，提取DNA→离心→1/2位置居中、1/2位置更靠上。
6．实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的。
[提醒]利用密度梯度离心分离不同密度的DNA分子。
二、DNA复制的过程(1)DNA复制遵循碱基互补配对原则，子代DNA中两条链均是新合成的。
(×)(2)植物细胞的线粒体和叶绿体中也可发生DNA 的复制。
(√)(3)在一个细胞周期中，DNA 复制过程中的解旋发生在两条DNA 母链之间。
(√)(4)DNA 复制就是以亲代DNA 的一条链为模板合成子代DNA 的过程。
(×)(5)DNA 复制一旦完成，亲代DNA 不再存在，模板链依然存在。
(√)知识点一 DNA 的复制[学生用书P55]1．对DNA 复制的拓展理解(1)复制的场所在自然状态下，生物的DNA 均在细胞中复制 ⎩⎪⎨⎪⎧原核生物⎩⎨⎧拟核（主要）细胞质（如质粒）真核生物⎩⎨⎧细胞核（主要）线粒体叶绿体病毒：在活的宿主细胞内(2)DNA 的复制往往是从多个起点同时进行的，如下图所示：①解旋酶的作用是破坏碱基间的氢键。
②DNA 聚合酶的作用是连接游离的脱氧核苷酸。
2．DNA 的半不连续复制DNA 的半不连续复制模型(1)DNA 半保留复制时，DNA 的两条链都能作为模板，同时合成两条新的互补链。
DNA的复制高一生物精品课件(人教版2019必修2)
三、DNA复制的过程
DNA复制的起点和方向 (1)原核生物：单起点双向复制 (2)真核生物：多起点双向复制
在复制速率相同的前提下，图中DNA是从其最右边开始复制的，这种复 制方式提高了DNA复制的效率。
课堂巩固
1.将在含15NH4Cl的培养液中培养若干代的某真核细胞转移到含14NH4Cl的培 养液中培养，让细胞连续进行有丝分裂，并进行密度梯度离心。下列相关说
巩固提升
4.用32P标记了某玉米体细胞(正常体细胞含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细
B 胞转入不含32P的培养基中培养，完成了两次细胞分裂。下列有关叙述错误的是( )
A.在第一次细胞分裂的中期，一个细胞中的染色体总数和被32P标记的染 色体数分别是20和20
B.在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中的染色体总数和被32P标记的染 色体数分别是40和40
讨论： 1.碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的？
in the following communications. We were not aware of the details of the results presented there when we devised our structure, which rests mainly though not entirely on published experimental data and stereochemical arguments.
四、DNA复制相关计算
(3)过程：用15N标记细胞的DNA分子，然后将其放到含14N的培养液中进行两次有丝分裂， 情况如图所示：
第一次有丝分裂形成的两个细胞中所有的DNA分子都呈“杂合状态”，即15N/14N－DNA； 第二次有丝分裂形成的子细胞有多种可能性，可能子细胞的所有染色体都含15N，也可能子细胞
分子生物学：第二章DNA复制复习题与答案
第二章DNA复制复习题与答案一、名词解释1．中心法则2．半保留复制3．DNA聚合酶4．解旋酶5．拓扑异构酶6. 单链DNA结合蛋白7. DNA连接酶8. 引物酶及引发体9．复制叉10. 复制眼11. 前导链12. 冈崎片段13．半不连续复制14．切除修复15．重组修复16. 诱导修复和应急反应二、问答题1．试述Meselson和Stahl关于DNA半保留复制的证明实验。
2．描述大肠杆菌DNA聚合酶I在DNA生物合成过程中的作用。
3．试述DNA复制过程，总结DNA复制的基本规律。
4．DNA的损伤原因是什么?三、填空题1．Meselson-Stahl的DNA半保留复制证实试验中，区别不同DNA用_______方法。
分离不同DNA用_______方法，测定DNA含量用_______方法，2．DNA聚合酶I(E．coli)的生物功能有_______、_______和_______作用。
用蛋白水解酶作用DNA聚合酶I，可将其分为大、小两个片段，其中_______片段叫Klenow 片段，具有_______和_______作用，另外一个片段具有_______活性。
3．在E．coli中，使DNA链延长的主要聚合酶是_______，它由_______亚基组成。
DNA 聚合酶Ⅱ主要负责DNA的_______作用。
4．真核生物DNA聚合酶有_______，_______，_______，_______。
其中在DNA复制中起主要作用的是_______和_______。
5．解旋酶的作用是_______，反应需要提供能量，结合在后随链模板上的解旋酶，移动方向_______，结合在前导链的rep蛋白，移动方向_______。
6．在DNA复制过程中，改变DNA螺旋程度的酶叫_______。
7．SSB的中文名称_______，功能特点是_______。
8．DNA连接酶只能催化_______链DNA中的缺口形成3’,5’- 磷酸二酯键，不能催化两条链间形成3’,5’- 磷酸二酯键，真核生物DNA连接酶以_______作为能源，大肠杆菌则以作为能源，DNA连接酶在DNA______、________、_______中起作用。
分子生物学-DNA复制(二)
分子生物学-DNA复制(二)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：40，分数：100.00)1.大肠杆菌DNA聚合酶Ⅰ的三种酶活性分别是______、______和______。
（分数：2.50）填空项1:__________________ （正确答案：5'→3'DNA聚合酶活性5'→3'外切酶活性3'→5'外切酶活性）解析：2.新合成的染色体DNA的分离需要 1催化。
（分数：2.50）填空项1:__________________ （正确答案：DNA拓扑异构酶Ⅱ）解析：3.真核生物染色体末端具有______结构，其作用是保护染色体，防止______和______。
（分数：2.50）填空项1:__________________ （正确答案：端粒染色体降解染色体间发生融合或重组）解析：4.DNA后随链合成的起始要一段短的______，它是由______以核糖核苷酸为底物合成的。
（分数：2.50）填空项1:__________________ （正确答案：RNA引物引发酶）解析：5.真核生物主要的DNA聚合酶有______、______、______、______和______。
其中负责真核生物染色体DNA 复制的主要是______、______和______。
（分数：2.50）填空项1:__________________ （正确答案：αβγδεαδε）解析：6. 1是真核生物DNA聚合酶6活性所必需的。
（分数：2.50）填空项1:__________________ （正确答案：PCNA）解析：7.大肠杆菌DNA复制过程中合成的RNA引物是由______的______活性切除的。
（分数：2.50）填空项1:__________________ （正确答案：DNA聚合酶Ⅰ 5'→3'外切酶）解析：8.DNA连接酶在催化连接反应时需要消耗能量，E.coli的DNA连接酶使用______，真核细胞的DNA连接酶使用______。
生物必修二dna的复制知识点梳理
生物必修二dna的复制知识点梳理DNA复制的意义在于将遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了遗传信息的连续性。
DNA分子的复制方式为半保留复制。
下面是店铺为大家整理的生物必修二dna的复制知识点，希望对大家有所帮助! 生物必修二dna的复制知识点梳理一、DNA分子的结构5种元素：C、H、O、N、4种脱氧核苷酸3个小分子：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基2条脱氧核苷酸长链1种空间结构——双螺旋结构(沃森和克里克)双螺旋结构(1)由两条反向平行脱氧核苷酸长链盘旋而成得双螺旋结构(2)磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架(3)碱基排列在内侧，通过氢键相连，遵循碱基互补配对原则A=T(2个氢键) G=C(3个氢键) G、C含量丰富，DNA结构越稳定。
DNA分子中，脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=含氮碱基数(1个磷酸可连接1个或2个脱氧核糖)二、互补配对原则及其推论(双链DNA分子)A=T G=C A+G=C+T=(A+G+C+T)嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数2个互补配对的碱基之和与另外两个互补配对碱基之和相等2个不互补配对的碱基之和占全部碱基数的一半三、DNA分子的复制1、复制时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期2、复制场所：(只要有DNA得地方就有DNA复制和DNA转录)A 真核生物：细胞核(主要)、线粒体、叶绿体B 原核生物：拟核、细胞核(基质)C宿主细胞内3、复制条件：①模板：亲代DNA的两条链②原料：4种尤里的脱氧核苷酸③能量：ATP④酶：DNA解旋酶、RNA聚合酶4、复制特点：①边解旋边复制②半保留复制5、准确复制的原因①DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板②碱基互补配对原则保证复制准确进行6、复制的意义：讲遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性四、DNA复制的有关计算1、1个DNA分子复制n次，形成2n 个DNA分子2、1个DNA分子含有某种碱基m个，则经复制n次，需游离的该种碱基为m(2n-1)，第n次复制需游离的该种脱氧核苷算m﹡2n-13、一个含15N的DNA分子，放在含14N的培养基上培养n次，后代中含有15N的DNA分子有2个，后代中含有15N的DNA链有2条，含有14N的DNA分子有2n个，含14N的DNA链有2n+1-2。
人教版高中生物必修2教学课件知识点-DNA复制、转录、翻译的比较
（2）概念:以DNA的一条链为模板，按照碱基 互补配对原则，合成RNA的过程。
DNA复制、转录、翻译的比较
（3）过程 RNA聚合酶将基因解开螺旋 ，一条链为模 板 A-U T-A C-G G-C 配对，合成RNA，酶脱落下来， 两条链重新螺旋
DNA复制、转录、翻译的比较
3、翻译
（1）场所：细胞质 （2）概念 ：以信使RNA为模板，合成具有一定 氨基酸顺序的蛋白质的过程。
知识点——DNA复制、转 录、翻译的比较
DNA复制、转录、翻译的比较
1、DNA分子的复制
1、概念： 2、场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 原核生物的拟核和质粒 3、时期： 有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期 模板： DNA的两条链 原料： 游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T） 4、条件： 能量： ATP 酶： DNA解旋酶、DNA聚合酶等 5、复制过程： 解旋→合成→延伸和盘绕 6、复制特点： （1）边解旋边复制 （2）半保留复制 7、复制的精确性：碱基互补配对原则
使遗传信息在传递过程中保持了连续性 8、复制的生物学意义：
DNA复制、转录、翻译的比较
解旋： 解旋酶催化 模板 同时进行
复制: 以母链为模板进行碱基配对 （在DNA聚合酶的催化下，利用游 离的脱氧核苷酸进行） 复制后的DNA: 组成
母链（旧链）
子链（新链）
DNA复制、转录、翻译的比较
2、转录
（1）场所 :细胞核
U U A G A U A U C mRNA
（3）密码子 遗传学上把信使RNA上决定一个氨 基酸的三个相邻的碱基，叫做一个密码子。
DNA复制、转录、翻译的比较
DNA复制、转录、翻译的比较
真核细胞中复制、转录、翻译的比较 过程
新人教版必修2DNA的复制教案
第3节DNA的复制新课标核心素养1.概述DNA分子的复制。
2.探讨DNA复制的生物学意义。
1.科学探究——通过探究DNA复制方式的实验，理解DNA半保留复制的含义。
2.科学思维——利用图示归纳法，掌握DNA 的复制过程和复制特点。
3.生命观念——结合DNA的功能和细胞分裂，理解DNA复制的意义。
知识点(一)| DNA半保留复制的实验证据1．实验材料：大肠杆菌。
2．实验方法：运用同位素标记技术。
3．实验过程4．实验结果(1)复制一次产生的DNA分子中，一条链含14N，另一条链含15N，DNA分子密度居中。
(2)复制两次产生的DNA分子中，有两个DNA分子的双链均含14N，另两个DNA分子中一条链含15N，另一条链含14N。
5．实验结论：DNA的复制方式为半保留复制。
(1)由于半保留复制，子代DNA分子继承亲代一半的遗传信息。
(×)(2)子代DNA分子中都含有一条母链和一条子链，称为半保留复制。
(√)(3)证明DNA半保留复制实验中用14N标记NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，是通过产物的质量不同来进行区分的。
(√)(4)“半保留”复制保持了遗传信息传递的连续性。
(√)1．(科学思维)碱基互补配对原则喻示DNA的复制机制可能是怎样的？提示：喻示DNA的复制机制可能是半保留复制。
2．(科学探究)在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N DNA(相对分子质量为a)和15N DNA(相对分子质量为b)。
将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。
(1)Ⅰ代细菌DNA分子的结构是怎样的？提示：Ⅰ代细菌DNA分子中只有一条链被15N标记。
(2)Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量是多少？提示：Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质是为(7a＋b)/8。
1．把培养在含轻氮(14N)环境中的单个细菌，转移到含重氮(15N)环境中，培养相当于复制一次的时间，然后将其中一个细菌放回原环境中培养相当于连续复制两次的时间后，则细菌DNA分子组成分析为()A．3/4轻氮型、1/4中间型B．1/4轻氮型、3/4中间型C．1/2轻氮型、1/2中间型D．3/4重氮型、1/4中间型解析：选A含14N的一个细菌，转移到含重氮(15N)环境中培养复制一次的时间，则所形成的子代中每个细菌DNA分子均为中间型；将其中1个细菌放回原轻氮环境中培养复制两次的时间，即细菌DNA分子复制两次，共形成4个DNA分子，而含15N的DNA(中间型)只有1个，其余均含14N(轻氮型)，即1/4中间型、3/4轻氮型。
高一必修2生物DNA的结构和复制知识点总结
高一必修2生物DNA的结构和复制知识点总结对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生物。
查字典物理网为大家推荐了高一必修2生物DNA的结构和复制知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
1、DNA的化学结构：①DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。
②组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。
每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。
DNA 在水解酶的作用下，可以得到四种不同的核苷酸，即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸;鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的，所不相同的是四种含氮碱基：ATGC。
④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位，聚合而成的脱氧核苷酸链。
2、DNA的双螺旋结构：DNA的双螺旋结构，脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧，形成两条主链(反向平行)，构成DNA的基本骨架。
两条主链之间的横档是碱基对，排列在内侧。
相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对，DNA一条链上的碱基排列顺序确定了，根据碱基互补配对原则，另一条链的碱基排列顺序也就确定了。
3、DNA的特性：①稳定性：DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的，从而导致DNA分子的稳定性。
②多样性：DNA 中的碱基对的排列顺序是千变万化的。
碱基对的排列方式：4n(n为碱基对的数目)③特异性：每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。
4、DNA的碱基互补配对原则：A与T配对，G与C配对。
2、DNA复制：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。
DNA的复制实质上是遗传信息的复制。
碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用：①在双链DNA分子中，不互补的两碱基含量之和是相等的，占整个分子碱基总量的50%。
人教版生物必修二3.2DNA复制相关计算
A. (a+b)／2 B. (3a+b)／4 C. (2a+3b)／2 D. (a+3b)／4
相对分子质量：
a
a
ba
子一代 子二代
例3. 一个双链DNA分子为第一代，经过3次自我复制，在第四代
DNA分子中，共有( C )条脱氧核苷酸链，有( A )条第一代脱氧核
A．3（4）
B．4（5）
C．5（6）
D．6（7）
m(2n－1)
链接高考
例7：假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组 成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的
大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是（ C ）
A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49 D．该过程含有31P子链条数为98；
（2）第n次复制所需该脱氧核苷酸数为 m(2n/2) 个；
例5．某个DNA片段由500对碱基组成， A＋T占碱基总数的34%， 若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为
（ C）
A．330 B．660 C．990 D．1320
例6、若 某个DNA分子含1000个碱基，其中G占26%，此DNA分
亲本DNA分子用白色表示，以粉色表示复制出的DNA 子链，画出该双链DNA分子复制三次，每次复制之后 的产物
DNA复制相关计算
【学习目标】 根据DNA分子复制的特点，总结出DNA分
子复制后各个部分数量关系的计算规律，并能 应用这些规律解决简单问题
人教版高中生物必修二DNA复制复习题
第十三章核酸的生物合成一、单项选择题１、关于DNA合成，叙述正确的是A.DNA的生物合成即DNA的半保留复制B.必须以DNA为模板C.必须由依赖DNA的DNA聚合酶催化D.DNA合成是不连续复制E.DNA合成包括DNA的半保留复制、损伤DNA的修复与逆转录２、证明DNA复制为半保留复制的细菌培养试验，其结果为：A.15N-DNA带增加B.14N-DNA带减少C.一度出现15N-DNA与14N-DNA的中间带D.出现中间带，且随细菌繁殖，比例减少E.出现中间带，且随细菌繁殖，比例增加３、关于DNA复制的叙述，下列哪项是错误的？A.为半保留复制B.为不对称复制C.为半不连续复制D.新合成链的方向均为5′→3′E.需要引物４、 DNA复制过程中的解链酶是A.DnaA蛋白B. DnaB蛋白C. DnaC蛋白D. DnaG蛋白E. SSB蛋白５、关于拓扑异构酶，以下叙述正确的是A.具有连接酶活性B.拓扑异构酶1催化反应需ATPC.拓扑异构酶II催化反应不需ATPD.拓扑异构酶II能切断双链DNA中的一股链E.拓扑异构酶1能切断双链DNA中的两股链６、原核生物复制过程中，催化新链延长的聚合酶主要是A.DNA聚合酶ⅠB. DNA聚合酶IIC.DNA聚合酶IIID. DNA聚合酶Ⅰ和IIIE. DNA聚合酶II和III７、以下是关于原核生物DNA聚合酶的叙述，正确的是A.DNA-pol I活性最高，在DNA复制中起重要作用B.DNA-pol II活性最高，在DNA复制中起重要作用C.DNA-pol III是主要的DNA复制酶且具3′→5′核酸外切酶作用D.DNA-pol III催化填补空隙的DNA聚合反应E.DNA-pol II活性高，在DNA复制中起重要作用，并具5′→3′核酸外切酶作用８、真核生物DNA聚合酶具有引物酶活性的是A.DNA聚合酶αB. DNA聚合酶βC. DNA聚合酶γD. DNA聚合酶δE. DNA聚合酶ε９、 DNA上某段碱基序列为5′-ACTAGCTCAT-3′，其相对应的转录产物碱基序列是A. TACTCGATCA B. ATGAGCTAGT C. AUGAGCUAGUD. ATGAGCTAGUE. UACUCGAUCA10、镰刀型红细胞贫血患者的血红蛋白β链发生的突变是A. 点突变B. 插入C. 缺失D. 重排E. 移码突变11、 SSB蛋白的作用是A. 辨认复制起始点B. 理顺DNA链C. 催化引物RNA生成D. 解开DNA双链E. 稳定已解开的单链12、关于DNA的复制起始点，以下叙述正确的是A.在原核细胞只有一个B.在原核细胞有多个C.在真核细胞有一个或多个D.由引物酶辨认E.由DNA-pol III的β亚基辨认13、生物遗传信息传递的中心法则是A. DNA→RNA→蛋白质B. RNA→DNA→蛋白质C. DNA→蛋白质→RNAD. RNA→蛋白质→DNAE. 蛋白质→RNA→DNA14、为了保证复制中DNA的稳定性和高保真性，必须依赖于DNA聚合酶的下列活性A.5′→3′聚合活性B. 缺口填充活性C. 3′→5′核酸外切酶活性D. 5′→3′核酸外切酶活性E. 填补空隙活性15、冈崎片段产生的原因是A. DNA 复制速度太快B. 双向复制C. 复制中DNA有缠绕打结现象D. 复制与解链方向相反E. 复制与解链方向相同16、下列病症与DNA修复过程的缺陷有关A. 痛风B. 黄疸C. 蚕豆病D. 着色性干皮病E. 地中海贫血17、 DNA聚合酶Ⅰ具有“缺口平移”作用，主要依赖于下列活性A. 5′→3′聚合酶和5′→3′外切酶活性B. 5′→3′聚合酶和3′→5′聚合酶活性C. 5′→3′聚合酶和3′→5′外切酶活性D. 5′→3′外切酶和3′→5′聚合酶活性E. 3′→5′聚合酶和3′→5′外切酶活性18、紫外线对DNA的损伤主要是A. 形成嘧啶二聚体B. 导致碱基缺失C. 发生碱基插入D. 使磷酸二酯键断裂E. 引起碱基置换19、逆转录过程中遗传信息的传递方向是A. DNA → RNAB.RNA → DNAC. RNA → RNAD. DNA → DNAE. RNA →蛋白质20、下列哪个过程中不需要DNA连接酶A. DNA复制B. DNA损伤修复C. DNA重组D. 基因工程E. 逆转录21、关于DNA复制的半不连续性，说法错误的是A. 前导链是连续合成的B. 前导链和随从链合成中均有一半是不连续合成的C. 随从链是不连续合成的D. 不连续合成的片段称为冈崎片段E. 随从链的合成迟于前导链的合成22、DNA分子中被转录的链是A. 正链B. 模板链C. 编码链D. 互补链E. 前导链23、不对称转录是指A. 同一mRNA分别来自两条DNA链B. 一条单链DNA转录时可从5′→3′延长或从3′→5′延长C. 不同基因的模板链并非永远在同一条DNA单链上D. DNA分子中有一条链不含结构基因E.DNA分子中两条链都被转录24、真核生物中催化生成45S rRNA的转录酶是A. RNA聚合酶ⅠB. 逆转录酶C. RNA聚合酶ⅡD. RNA聚合酶全酶E. RNA聚合酶Ⅲ25、识别转录起始点的是A.ρ因子B. 核心酶C. 聚合酶α亚基D. σ因子E. dnaB蛋白26、转录与复制有许多相似之处，但例外的是A. 均以DNA为模板B. 所产生的新链中核苷酸之间的连接键均为磷酸二酯键C. 可同时合成两条互补链D. 所用的酶均为依赖DNA的聚合酶E. 在转录和复制过程中，均遵循碱基配对的原则27、在真核生物中，经RNA聚合酶II催化的转录产物是A. hnRNAB. 18S rRNAC.tRNAD. 28S rRNAE.45S rRNA28、原核生物中DNA指导的RNA聚合酶由数个亚单位组成，其核心酶的组成是A. α2ββ′B. α2ββ′σC. α2β′σD. α2βσE.αββ′29、转录需要的酶有A.引物酶B.依赖DNA的DNA聚合酶C.依赖DNA的RNA聚合酶D.依赖RNA的DNA聚合酶E.依赖RNA的RNA聚合酶30、以下关于转录叙述,不正确的是A.DNA双链中指导RNA合成的链是模板链B.DNA双链中不指导RNA合成的链是编码链C.能转录出RNA的DNA序列又称结构基因D.染色体DNA双链中仅一条链为模板链E.基因DNA双链中一条链可转录，另一条链不转录二、多项选择题1、具有形成3′，5′－磷酸二酯键酶活性的是A．拓扑异构酶 B. DNA聚合酶 C．引物酶D. 逆转录酶E. DNA连接酶2、 DNA复制是A．需要DNA模板，RNA引物 B. DNA新链延伸方向是5′→3′C. 半不连续复制D.一般是定点开始，双向复制E.阅读模板链碱基的方向为5′→3′3、逆转录酶具有下列酶活性A．依赖DNA的DNA聚合酶活性 B. 依赖RNA的DNA聚合酶活性C. 依赖DNA的RNA聚合酶活性D.RNA水解酶活性E. DNA水解酶活性4、在转录过程中，RNA聚合酶与DNA模板的结合是A.全酶与模板特定位点结合B. 核心酶与模板特定位点结合C. 核心酶与模板非特异结合D. 结合状态相对牢固稳定E. 结合状态松弛而有利于RNA聚合酶向前移动5、 DNA聚合酶I的作用是A．参与损伤DNA的修复作用 B. 具有5′→3′外切酶活性C. 具有连接酶活性D. 除去复制过程中的RNA引物E.填补合成片段间的空隙6、有DNA连接酶参与的反应包括A. DNA复制B. RNA的转录C. DNA重组D. 损伤DNA的修复E. 逆转录7、原核生物和真核生物的DNA聚合酶A. 都用dNTP作底物B. 都需RNA引物C. 都沿5′→3′方向延伸新链D. 都有pol I, II, III 三种E. 都兼有引物酶活性8、下列关于大肠杆菌DNA聚合酶Ⅲ的叙述，正确的是A. 具有3′→5′核酸外切酶活性B. 具有5′→3′聚合酶活性C. 是唯一参与大肠杆菌DNA复制的聚合酶D. 具有5′→3′核酸外切酶活性E. 具有小缺口填充能力9、DNA拓扑异构酶在复制中的作用A. 能切断DNA双链的某一部位造成缺口B. 能合成引物RNAC. 使超螺旋变成松弛型D. 有外切酶的活性E. 有碱基选择的功能10、 Klenow片段含有下列酶活性A. 5′→3′聚合酶活性B. DNA连接酶活性C. 3′→5′外切酶活性D. 5′→3′外切酶活性E. 3′→5′聚合酶活性11、关于DNA指导的RNA聚合酶，下列说法不正确的是A. 它能利用NTP为原料合成RNAB. 需要引物，并在其5′末端添加碱基C. 以RNA为模板合成RNAD. 以DNA为模板合成RNAE. 有多种类型12、关于冈崎片段的叙述，正确的是A.前导链没有形成冈崎片段B.由于复制中有缠绕打结而生成C.因为有RNA引物，就有冈崎片段D.由于复制与解链方向相反，在随后链生成E.复制完成后，冈崎片段被水解13、参与转录的酶或因子有A. σ亚基B. DNA聚合酶C. 核心酶D. RNA连接酶E.ρ因子14、关于RNA转录，下列叙述正确的是A. 模板DNA两条链均有转录功能B. 需要引物C. 是不对称性转录D. 核心酶识别转录的起始点E. σ因子识别转录的起始点15、下列关于Pribnow盒的叙述正确的是A.是真核生物的转录起始点上游的共有序列B.其典型的共有序列为TATAATC.是原核生物的转录起始点上游-10区的共有序列D.其典型的共有序列为TTGACAE.是RNA聚合酶对转录起始的辨认位点16、原核生物中参与DNA复制的酶及其作用是A.拓扑异构酶，松解DNA超螺旋B.解链酶，打开DNA双链C.催化转录的RNA聚合酶，促进引物合成D.主要由DNA pol I催化DNA链延长E.连接酶水解引物，填补DNA空缺17、损伤DNA的修复方式有A.切除修复B.光修复C.重组修复D.SOS修复E.互补修复18、逆转录酶催化A.以RNA为模板合成 cDNA单链B.“RNA--DNA”杂交链中的RNA水解C.cDNA 单链作为模板合成cDNA 双链D. 以5′→3′DNA为模板合成3′→5′RNAE.以DNA为模板合成RNA19、原核生物的RNA聚合酶A.全酶由α2ββ′σ组成B.核心酶的各亚基均能单独与DNA结合催化转录C.核心酶由α2ββ′组成，催化RNA链延长D.σ亚基识别转录的起始点，然后催化转录过程E. 能催化与模板互补的2个相邻NTP间形成3’,5’磷酸二酯键20、真核生物mRNA 是转录后经以下加工过程而形成的A. 5′端加m7GpppN帽子结构B. 3′端加多聚A尾C. 去掉内含子，连接外显子D. 去掉启动子E. 3′端加CCA三、填空题1、复制过程能催化形成磷酸二酯键的酶有、和。
高中生物必修二 DNA的结构、复制、定义
解旋
ATP供能解旋 （解旋酶催化）
模板 同时进行
复 碱基互补配对原则延伸 制 （DNA聚合酶催化）
复旋：子链和母链螺旋 半保留复制
DNA复制 真核细胞：细胞核(主要)、线粒体、叶绿体 的场所 原核细胞： 拟核、细胞质
时间 原则
DNA复制 的条件
DNA复制 的特点
DNA复制 的意义
有丝分裂间期、减数一次分裂间期
(4)一条链中 ＝0.4，互补链中的此值是多少？0.4
(5)若A有P个，占全部碱基数的20%，则该DNA分子中的G
有多少个？ 1.5P
关于下图所示DNA分子的说法，正确的是( )
答案：C
A．限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位 B．该DNA的特异性表现在碱基种类和(G＋C)/(A＋T)的比例 上 C．若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m(m>2n)，则G的个 数为pm/2n－p D．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的 DNA占3/4
元素：
形成
物质：
形成
C、H、O、N、P
磷酸、脱氧核糖、 含氮碱基
脱氧核苷酸：4种碱基对应4种脱氧核苷酸，为DNA的基 形成 本单位
脱氧核苷酸链：4种脱氧核苷酸通过脱水缩合，以磷酸
形成
二酯键相连成脱氧核苷酸链
DNA： 两条脱氧核苷酸链反向平行形成双螺旋的 DNA
3号碳上的－OH与下一个脱氧核苷酸的磷酸脱水缩合 形成磷酸二酯键相连接 一个DNA一般有__2__个游离的磷酸，__2_个游离的羟基
即
则
某种碱基占双链DNA碱基总数的比等于相应碱基占相应单链 的比值的和的一半。即
A%=（A1%+A2%）/2
人教版高中生物必修二DNA复制练习题
一、选择题1、DNA复制时，下列（）是不需要的？A．DNA指导的DNA聚合酶 B．DNA连接酶C．拓朴异构酶 D．限制性内切酶2、RNA病毒的复制由下列酶中的（）催化进行?A、RNA聚合酶B、RNA复制酶C、DNA聚合酶D、反转录酶3、大肠杆菌有三种DNA聚合酶，其中参与DNA损伤修复的主要是（）。
A、DNA聚合酶ⅠB、DNA聚合酶ⅡC、DNA聚合酶ⅢD、以上都一样4、大肠杆菌DNA复制需要：(1)DNA聚合酶Ⅲ；(2)解链蛋白；(3)DNA聚合酶Ⅰ；(4)DNA指导的RNA聚合酶；(5)DNA连接酶参加。
其作用的顺序是（）。
A、(4)(3)(1)(2)(5)B、(4)(2)(1)(3)(5)C、(2)(3)(4)(1)(5)D、(2)(4)(1)(3)(5)5、下列有关大肠杆菌DNA聚合酶Ⅰ的描述（）是不正确的？A、其功能之一是切掉RNA引物，并填补其留下的空隙B、是唯一参与大肠杆菌DNA复制的聚合酶C、具有3'→5'核酸外切酶活力D、具有5'→3'核酸外切酶活力6、DNA复制中的引物是（）。
A．由DNA为模板合成的DNA片段 B．由RNA为模板合成的RNA片段C．由DNA为模板合成的RNA片段 D．由RNA为模板合成的RNA片段7、1958年Meselson和Stahl利用15N标记大肠杆菌DNA的实验首先证明了下列（）机制。
A、DNA能被复制B、DNA的基因可以被转录为mRNAC、DNA的半保留复制机制D、DNA全保留复制机制8、需要以RNA为引物的过程是（）。
A、DNA复制B、转录C、反转录D、翻译9、冈崎片段是指（）。
A．DNA模板上的DNA片段 B．引物酶催化合成的RNA片段C．随后链上合成的DNA片段 D．前导链上合成的DNA片段10、逆转录过程中需要的酶是（）。
A．DNA指导的DNA聚合酶 B．RNA指导的DNA聚合酶C．RNA指导的RNA聚合酶 D．DNA指导的RNA聚合酶11、下面（）突变最可能是致死的。
【高中生物】DNA的复制课件+高一下学期生物人教版必修2
以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。
2、时间：
细胞分裂间期
（有丝分裂的间期和减Ⅰ前的间期 ）
3.场所：
主要在：细胞核， 其次在：细胞质的线粒体、叶绿体等部位。
4.条件: 模板： DNA解旋后的两条链(母链)
原料：四种游离的脱氧核苷酸（ATGC） 能量： ATP 酶： 解旋酶、 DNA聚合酶
①互补碱基对间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶作用下解旋 ④以母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A．③①②④⑤ B．③④②⑤① C．③①④②⑤ D．①③④②⑤
谢谢聆听
1.沃森和克里克认为DNA是怎样复制？ 2.什么是半保留复制？ 3.除了半保留复制，还有哪些关于DNA复制的方式？
一、对DNA复制的推测
最早提出的DNA复制模型有两种：
1.半保留复制：
形成的分子一半是新的， 一半是旧的
2.全保留复制：
新复制出的分子直接形成， 完全没有旧的部分
亲代DNA
子代DNA
亲代DNA
G
G
C
C
在酶的催化下
A
T
T
氢键已被打C 开
G
C
A
C
A
A A
C
G
G
亲代DNA的一
C 条链作为A 模板
G
T G T T
G
T G
C T
C
T C
A C A A
C G
C AT
GC
T
G
T
T
T
G
G
C
AT GC
A
T
还未解旋
C
G
DNA的复制教案-高一下学期生物人教版必修2
教案课题名称：DNA的复制教师姓名科目、年级生物、高一授课时间教学背景分析课标分析：新课标对高一的学生提出了这样的要求：既要让学生获得基本的学科知识，又要帮助学生学会解决问题的思路、方法。
帮助学生领悟生物观念、科学思维和社会责任的核心素养。
课程标准与本节对应的“内容要求”是：“概述DNA分子通过半保留方式进行复制。
”教材分析：《DNA的复制》是高中生物学教材必修2《遗传与进化》第3章基因的本质中第3节的内容。
根据普通高中生物学课程标准要求，我们要充分发挥学生的主观能动性，让学生能够深刻理解和应用重要的生物学概念，发展生物学学科核心素养。
DNA分子的结构和复制是遗传学的基本理论。
“DNA的复制”这节课，在联系DNA结构的基础上，进一步阐明DNA通过复制传递遗传信息的功能。
具体内容有：复制的概念、时间、场所、条件、过程、特点、意义。
学好这一课时，对于学生深刻认识遗传的本质是非常重要的，同时为第四章基因的表达打下基础。
学情分析：本节课的授课对象是高一年级学生，他们具有较强的动手能力，具有一定的观察和认知能力，分析思维的目的性、连续性和逻辑性已初步建立，他们的学习积极性较高，课堂上应该充分调动学生的积极性，引导学生不断思考，体现学生的主体性和教师的主导性。
教师在讲解内容时可借助多媒体技术，帮助学生识记和理解。
学生已经具有了DNA双螺旋结构、有丝分裂、减数分裂的基本知识，在此基础上，本节课将从分子水平来探讨生命的本质。
高中学生的认知体系已经基本形成，认知结构迅速发展，认知能力不断完善。
他们能够掌握基本的思维方法，特别是抽象逻辑思维、辩证思维、创造思维有了较大的发展；观察力、记忆力、想象力有了明显的提高；认知活动的自觉性，认知系统的自我评价和自我控制能力也有了相应的发展。
由于本课时内容较抽象，学生们会感到困难，因此在教学中，除了引导学生自主探索、合作学习以外，还通过启发式教学，设置大量的问题情境，来激发学生的学习兴趣和进一步培养他们分析、归纳、概括能力。
高一生物必修二dna知识点总结
一、DNA的结构和复制1、DNA的碱基互补配对原则：A与T配对，G与C配对。
2、DNA复制：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。
DNA的复制实质上是遗传信息的复制。
3、解旋：在ATP供能、解旋酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂，于是部分双螺旋链解旋为二条平行双链，解开的两条单链叫母链(模板链)4、DNA的半保留复制：在子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条则是新合成的。
5、人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。
人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。
语句：1、DNA的化学结构：①DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。
②组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。
每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。
DNA在水解酶的作用下，可以得到四种不同的核苷酸，即腺嘌呤(A)脱氧核苷酸;鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸;胞嘧啶(C)脱氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脱氧核苷酸;组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的，所不相同的是四种含氮碱基：ATGC。
④DN A是由四种不同的脱氧核苷酸为单位，聚合而成的脱氧核苷酸链。
2、DNA的双螺旋结构：DNA的双螺旋结构，脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧，形成两条主链(反向平行)，构成DNA的基本骨架。
两条主链之间的横档是碱基对，排列在内侧。
相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对，DNA一条链上的碱基排列顺序确定了，根据碱基互补配对原则，另一条链的碱基排列顺序也就确定了。
3、DNA的特性：①稳定性：DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的，从而导致DNA分子的稳定性。
②多样性：DNA中的碱基对的排列顺序是千变万化的。
碱基对的排列方式：4n(n为碱基对的数目)③特异性：每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。
Dna2蛋白在维持细胞DNA复制叉和基因组稳定性中的作用机理研究的开题报告
Dna2蛋白在维持细胞DNA复制叉和基因组稳定性中的作用机理研究的开题报告导言：DNA复制是细胞生命周期中最基本的事件之一。
它保障的是基因组的稳定性，因为基因组的正确复制是组织、发育，以及细胞增殖和维持功能的前提。
DNA复制过程中发生任何错误都可能导致严重的遗传缺陷。
为了确保成功的DNA复制，细胞需要一系列复杂和精细的机制。
DNA复制过程中，双链DNA线性结构会被拆分成两条单链模板，后者即作为新合成链的起始点，新合成链会通过与模板链的互补配对来构建。
因此，该过程必须保持严格的协调和控制才能正确完成。
在这个过程中发挥重要作用的是Dna2蛋白，它是一种脱氧核酸酶/单股DNA结合蛋白，能够在细胞DNA复制叉结构的维持和维护基因组稳定性中发挥关键作用。
然而，Dna2蛋白的作用机理迄今为止仍不十分清楚。
本文的目的是探讨Dna2蛋白在维持细胞DNA复制叉和基因组稳定性中的作用机理并提出一些研究的想法和假设。
问题：Dna2蛋白在维持细胞DNA复制叉和基因组稳定性中发挥了怎样的作用？研究内容：1. Dna2蛋白的特性及功能。
2. Dna2蛋白的位置和表达模式。
3. Dna2蛋白在DNA复制过程中的作用机理。
4. 基于Dna2蛋白作用机理的研究方向及想法。
方法：1. 文献综述：通过查阅相关文献，了解Dna2蛋白的特性和功能并分析其在DNA复制过程中的作用机理等方面的研究现状。
2. 免疫共沉淀实验：通过免疫共沉淀技术检测Dna2蛋白复杂的成员。
3. 蛋白质相互作用实验：通过蛋白质相互作用实验筛选出Dna2蛋白在DNA复制过程中的靶标。
4. 分子生物学技术：利用分子生物学技术，如RNA干扰技术，有针对性地对Dna2蛋白和与其相互作用的分子进行干扰。
预期结果：1. 明确Dna2蛋白的特性及功能。
2. 了解Dna2蛋白的位置和表达模式。
3. 揭示Dna2蛋白在DNA复制过程中的作用机理。
4. 提出可行的研究方向及想法。
结论：Dna2蛋白在维持细胞DNA复制叉和基因组稳定性中起到关键作用。
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P C R 技 术 的 原 理 ：
变性、复性、半保留复制 PCR三步曲 –变性 90～97℃ ±äÐ Ô 90¡ «95¡ æ –退火 45～55℃ –延伸 72℃左右
70¡ «75¡ æ Ñ Ó Éì Í Ë»ð
PCR反应体系 1) 基本原理
40¡ «60¡ æ
PCR原理示意图 PCR Cycle - Step 1 - Denaturation Template DNA by Heat (95oC)
• 用什么技术把不同的DNA分开？
1958 -Matthew Meselson & Franklin Stahl proved that DNA replication in bacteria follows the semiconservative pathway
Parent cell
First replication
• 3、DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂 的（ ）： • Ａ．分裂前期 Ｂ．分裂中期 • Ｃ．分裂后期 Ｄ．分裂间期
大肠杆菌染色体复制
oric
复制叉2 复制叉1
复制叉2
连锁染色体
复制叉1
完成复制
终止复制叉2
DNA拓扑异构酶 终止复制叉1
滚环式复制
滚环式(电镜图)
复制起点的结构特征
• 由多个独特的短重复序列组成。 • 这些短重复序列被多亚基的复制起 点结合蛋白识别;它对于在复制起点组 装复制酶具有关键作用。 • 复制起点附近一般有一个富含A-T 的序列，以利于双螺旋DNA解链或解 旋，并产生单链DNA复制模板。
形 成
DNA 2
55
条变 单性 链
子链延伸 DNA加倍 DNA单链 与引物复性
22 DNA双螺旋 1 2 3
时间（min）
4
5
PCR的基本原理
DNA引物
• PCR反应条件 50℃ 95℃ • PCR过程 • PCR的特点 引物1
引物2
PCR的基本原理
Taq酶
DNA引物
• PCR反应条件 50℃ 72℃ • PCR过程 • PCR的特点 引物1
每完成一个 循环需2～4分 钟， 2～3小时 就能将待扩目 的基因扩增放 大几百万倍。
Target Amplification
No. of
1 cycle = 2 Amplicon
No. Amplicon Copies of Target
Cycles
2 cycle = 4 Amplicon
1 2 3 4 5
•
“纸上得来终觉浅，绝知 此事要躬行” • 课后练习
• 1、一个噬菌体侵染细菌后，形成了200个子 代噬菌体，子代DNA中含最初DNA链的 DNA占 • A. 1% B. 2% C. 25% D. 50% • 2、下列关于DNA复制的说法，其中不正确 的是（ ）： • A．DNA复制过程中需要酶的催化 B．DNA复制过程中需要的能量直接由糖类 提供 • C．DNA分子是边解旋边复制的 • D．DNA复制过程中两条母链均可作模板
• DNA怎么复制的?
• 1953年Watson和Crick建立DNA双 螺旋结构模型时，他们就提出了 DNA复制假说 。
•
在DNA复制过程中，双螺旋DNA的两条母链彼此
分离，并分别以每条母链作为模板，利用细胞中的 脱氧核糖核苷酸，根据碱基互补的原则合成另一条 子链DNA，从而形成结构完全相同的两个DNA双螺 旋分子。
引物2 Taq酶
PCR的基本原理
第1轮结束
• PCR反应条件 72℃ 95℃ • PCR过程 • PCR的特点
第2轮开始
PCR的基本原理
Taq
• PCR反应条件 72℃ 50℃ 95℃ Taq • PCR过程 • PCR的特点
Taq
Taq
PCR的基本原理
第2轮结束
• PCR反应条件 72℃ • PCR过程 • PCR的特点
•
DNA合成的方向只能是5’ → 3’，在DNA 复制时，1条链的合成方向和复制叉的前进 方向相同，可以连续复制，这条链叫前导链 ; 而另1条链的合成方向和复制叉的前进万向 正好相反，不能连续复制，只具能分成几个 片段合成，故称为滞后链。DNA的这种复制 方式是半不连续复制。因此复制又是不对称 的，滞后链又叫冈崎片段，它们合成后再连 接起来。
Frank Stahl
Second replication
Conservative Model
Matt Meselson
Semiconservative Model
半保留复制
• 1958年， Meselson 和 Stahl用实验证 实了DNA的半 保留复制。
•
为什么DNA复制采用半保留 复制呢？
• DNA复制的高度忠实性
• 细胞内DNA复制的高度忠实性是通过 多种因素实现的，除了碱基互补配对原 则以外/还包括RNA引物的作用、DNA聚 合酶的自我校正功能、DNA聚合酶催化 DNA链按5' 3’方向延伸的反应机制、几 种校正和修复系统等。
DNA分子的自我复制的重要意义：
• DNA通过复制在生物的传种接代中 传递遗传信息，从而保证物种的相对稳 定性，使种族得以延续。即亲代将自己 的DNA分子复制出一份，传给子代。这 样就使物种代代延续，不致灭绝。
复习题：
• 1 DNA复制的共同特性？ • 2 参与DNA复制的酶和相关蛋白因 子有哪些？ • 3 DNA复制有哪些方式？主要方式 是什么?
• 4 DNA分子自我复制的生物学意义是 什么？
DNA体外合成技术—— PCR技术及其应用
聚合酶链式反应，即PCR 技术，是一种在体外快速扩 增特定基因或DNA序列的方 法，故又称为基因的体外扩 增法。
条变 单性 链
子链延伸 DNA加倍 DNA单链 与引物复性
22
DNA双螺旋
1
2
3
时间（min）
4
5
PCR的基本原理
高温变性 低温退火 适温延伸
温 度 72 （℃）
• PCR反应条件 95℃ • PCR过程 • PCR的特点
1
2模板DNA 3
94
重复1~3步 25~30轮 目的DNA片段 扩增100万倍以上
2 4 8 16 32 64 1,048,576
3 cycle = 8 Amplicon
4 cycle = 16 Amplicon
5 cycle = 32 Amplicon
6 cycle = 64 Amplicon
6 20
7 cycle = 128 Amplicon
30
1,073,741,824
PCR引物设计
PCR反应的优点
a、操作简便； b、快速； c、敏感性高； d、特异性强；
PCR仪
PCR的基本原理
DNA模板 94 温 DNA引物 dNTP 度 72 TaqDNA聚合酶 （℃） 55
高温变性 2 3 低温退火 适温延伸 形 成
1
重复1~3步 25~30轮 目的DNA片段 扩增100万倍以上
DNA 2
At 72 o C Taq DNA polymerase catalyses primer extension as complementary nucleotides are incorporated
③引物的延
End of the 1st PCR Cycle –
Results in two copies of target sequence
重复30轮后 30 2 =1,073,741,824 第3轮扩增 • PCR反应条件
第1轮扩增 模板DNA 第2轮扩增
• •
PCR过程 PCR的特点
第4轮扩增 第5轮扩增
第6轮扩增 理想拷贝数=2n
n 循环次数
实际拷贝数=(1+x)n
X 平均效率,约为0.85 n 循环次数
PCR设备
电泳分析
Target Sequence
Target Sequence
①模板DNA的变性：
PCR Cycle - Step 2 – Temperature is lowered (Tm ) and primers anneal to target sequences
②模板DNA与引物的退火(复性)：
PCR Cycle - Step 3 -
•
在人类前行的文明史上，每一个伟大 的假设都跟随着一个伟大的发现。
1、 DNA复制的共同特征
• • • • ①半保留复制 ②半不连续复制 ③复制起点具有特殊序列 ④存在多种复制方式，但以复制 叉式复制为主 • ⑤需要RNA引物和多种酶的参与 • ⑥复制的高度忠实性
• 如何能区分DNA的链条链呢？
在线粒体 DNA复制中起催化 作用
在复制延长中起催化作用
DNA - pol DNA - pol
在复制过程中起校读、修复 和填补缺口的作用
DNA聚合酶的共同特点
• （a）需要提供合成模板； • （b）不能起始新的DNA链，必 须要有引物提供3’－OH； • （c）合成的方向都是5’→3 ’ • （d）除聚合DNA外还有其它功 能。
多种复制方式
依DNA复制的起始方式，DNA可分为：
• 复制叉式复制 • 滚环式复制
复制叉复制
复制叉式复制
DNA在复制原点解开成单链并分别作为 模板，各自合成其互补链，产生两个由未解 链的DNA母链和新复制的DNA子链形成的叉 子状区域，叫做复制叉。 复制子：DNA复制起点起始的DNA复制 区域, 它是一个独立复制单位，包括复制 起点和终点。
二、遗传信息的传递
中心法则
二、 DNA的生物合成
• DNA分子复制发生在什么时间?
• 发生在无丝分裂之前或有丝分裂间期； 在配子形成时则主要发生在减数第一次 分裂之前的间期。