2019年201X教师继续教育工作计划范文-word范文模板 (2页)
(教师工作计划)2019年教师继续教育工作计划4篇
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一、指导思想
坚持以“xx大”精神为指导,以促进教师专业发展为宗旨,以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点,以校本培训为基础,面向全体教师,整合利用教师教育培训资源,在改革创新自主发展的基础上,创新教师继续教育模式,全面实施新一轮中小学教师继续教育, 进一步提高我县教师的师德水平和综合素质,进一步健全和拓宽教师培养机制,努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍,为更好地推动推动xx教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响,办人民满意的“更好教育”提供师资保障。
2、安排好教学工作,选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况,提前安排好学校的教学工作,选派老教师参加培训,不得以任何借口拒绝派老教师参加学习,否则追究学校领导的责任。
3、端正态度,严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度,认真参加学习,不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己,在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想,要树立终身学习的思想。
6.全力拓展骨干教师培训。持恒办好名师工作室,进一步明确目标、落实责任,完善工作机制,提高组织化程度,提高学术研讨和课题研究的效益,举办教学展示、读书交流,组织骨干教师送教到镇,承担培训任务,帮带青年教师,发挥他们的引领作用,更好的引导、促进骨干教师自我提升,推动骨干队伍、教师队伍建设。
7.全面落实幼师培训考核。为深入贯彻【国发〔XX〕41号】《关于当前发展学前教育的诺干意见》及【苏政办发〔XX〕136号】《关于加快学前教育改革发展的意见》精神,提升学前教育发展水平,针对我县目前幼儿园师资多为临时聘用人员、公办教师数量不足、幼教师资队伍的专业化起点很低的现状,继续加大对幼教师资培训力度。以县实验幼儿园为培训基地,以集中培训、分散指导、园本培训、教学观摩、教育论坛为主要形式,组织开展幼儿教师的师德培训、普通话达标培训、《3-6岁儿童学习与发展指南》培训、教师资格两学辅导、专项技能培训等,提升幼儿教育师资队伍素质。认真贯彻落实《市政府关于进一步加强学前教育工作的意见》,严格执行幼儿园保教人员资格准入制度,强化幼儿园教职工全员培训(考核)工作,今年对全县幼儿教师进行键盘弹唱的培训考核。
教师继续教育的工作计划(精选4篇)
教师继续教育的工作计划(精选4篇)教师继续教育的工作计划(精选4篇)时间真是转瞬即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定工作计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编为大家收集的教师继续教育的工作计划(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师继续教育的工作计划1 20xx年是《克拉玛依市“十五”教育事业改革与发展规划》实施的第二年,教师继续教育工作是“十五”教育改革与发展的重要内容,更是狠抓教师队伍建设确保教育教学质量稳步提升的重要渠道和重大举措。
为此,我校20xx年继续教育工作将依据教育部《中小学教师继续教育规定》,按照《克拉玛依市“十五”教育事业改革与发展规划》,结合我校教育发展的实际情况,我校继续按市教育局的要求,进一步健全和拓宽教师培养机制,坚持在改革创新自主发展的基础上,构建教师终身学习体制,创新教师继续教育模式,把民族团结教育、反分裂反渗透教育、师德教育纳入各类教师培训活动之中,培养造就适应教育现代化需求的教师人格魅力和专业素养,为创办人民满意的一流教育和教育现代化的早日实现储备优质的智力资源。
力促我校教师教育教学工作再创辉煌。
现就20xx年教师培训重点工作安排如下:一、指导思想1、坚持以基础教育课程改革理念的转变和提升为核心,以全面提高中小学教师专业化水平和能力为目标,不断拓宽教师培养的内容和渠道,创新教师培养的机制和模式,努力培养和造就一支良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型教师队伍。
2、坚持“以人为本,整合资源,形成合力,共谋发展”的原则。
3、坚持“理论联系实际,以有利教师专业发展为前提,按需施培,学以致用,质量第一”的原则。
4、坚持“全员培训为基础,骨干、专项培训为重点,校本培训为抓手,网络培训为支撑”的原则。
5、全面落实完成教育部、自治区教育厅关于教师继续教育的各项规定指标,教师培训率、合格率及专项培训的完成率达到95%以上。
教师继续教育工作计划 2019中心校继续教育工作计划范
教师继续教育工作计划2019中心校继续教育工作计划范文2
2.课题研究.让教师在课题研究中,不断接受相应的培训与指导,从而提高教师的科研能力.
3.运用现代媒体手段、络技术、收听收看远程教育、专家讲学的录相和示范课及其点评.
4.小规模、参与式、体验式学习.围绕某学科、某专题、研讨课等,参与和体验反思自己教学经验和教育观念,在交流和研讨中学习他人的长处,提高自己的认识,产生新的思想和理念,实现自我发展.
5.、采用集中与分散培训方式.坚持集中与自学相结合的原则,突出培训的针对性和实效性.
6.召开各个层面座谈会,通过对话、问题解答,结合本校实际进行研讨,使社会各界、家长了解我们学校的教育教学情况,积极支持并参与学校的教育教学工作.
7.通过开展各年龄层次的教师赛课活动、案例评析和撰写反思教学笔记评比活动等,提高教师自身的业务水平.
六具体措施
1.以校长为第一责任人的校本培训领导小组,确保校本培训的顺利进行.
2.建立教师学习培训管理制度,要求做到:
①每个教师要有一本校本培训学习专用笔记本,在培训中认真做好笔记.
②每周三下午为教研学习日.
③建立考评激励机制.
3.抓好师德培训.本学年认真组织学习优秀教师的先进事迹,在教师中开展四比(比师德、比作风、比敬业、比奉献)活动,树立五种精神(终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拚搏精神、淡泊名利的奉献精神),加强教师职业道德的教育.
4.加强新课程的后续培训.深入学习课改理论,促进教师不断更新教育教学观念,转变教与学的方式,创新评价管理机制.本学年拟安排10余次各种形式的新课程培训.并积极参加县教育局组织的有关教材培训,不断提高自身教育科研素养.。
教师继续教育工作计划格式范文(4篇)
教师继续教育工作计划格式范文一、指导思想以____和____为指导,以小学新课程改革为重点,坚持“面向全员,突出骨干,聚焦课堂”的原则,向“培训”要生产力,积极开展“大培训、大练兵、大比武”活动,快速提升我校领导教师的整体素质和能力,致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、能力之上的领导教师队伍,特制定教师继续教育计划二、主要工作(一)狠抓师德教育,提升“以生为本”的教育理念。
针对我校当前教师队伍的实际,师德教育的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质教育,重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的突出问题。
在教学活动中转变教育理念,突出学生主体地位,严禁教师体罚学生和歧视困难学生,严格落实师德“一票否决”制度,把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。
结合《教师伦理与教师礼仪》等师德教育学习内容,每人写一篇(不少于1500字)师德学习体会,记一本3000字以上的学习笔记。
(二)落实集中培训,提高领导教师的综合素质。
结合教育局继教中心年初计划,我们着重做好以下几项工作1、组织教师课标培训。
2、组织教研组长培训。
3、组织班主任培训。
4、组织教师继续教育教材培训5、组织英特尔未来教育培训。
5、骨干教师培训。
6、组织领导干部培训。
7、组织新教师的培训。
(三)狠抓校本研训,创设良好的研训氛围。
校本培训与教育教学紧密相联,并具有其特点,结合学校实际,我们着重在五项工作上做文章1、注重论文写作与发表。
教师要结合本专业本学科特点,积极撰写教育教学论文,力争在县市区级刊物上发表。
教师发表的论文,要及时到学校教务处登记,并记入教师个人年度考核档案。
2、推进学术交流与课题研究活动。
学校按学科成立教学研究小组,组长负责组织本学科专业教师的教研活动,每次活动的内容、效果及参加的人员要及时填写,做好记载。
课题研究,必须落实到人。
教师应结合培训向学校提交一篇学术交流论文,学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表。
最新(工作计划)之2019年学年教师个人继续教育工作计划
最新(工作计划)之2019年学年教师个人继续教育工作计划20xx-20xx学年教员小我私家连续教导事情规划(一)作为一位小学教员,在进修与平常工作中让我深刻地认识到,身为教员肩上背负的首要义务.人们常说:“门生是故国的花朵,教员是辛苦的花匠”.故国要复兴,教导是根底.复兴教导的但愿在教员.而今时期的不息前进就要求教员要不断地进修文明常识,逐步进步本身的业余素养,驱逐时期的挑衅.经由过程进修,树立“以工资本”、以学生为本“的教导观点.“为了统统门生,统统为了门生,为了门生的统统”.始终将门生的好处放在首位.学习新的教导理论,控制迷信的教导要领,晋升本人的教授教养理念,在教导教授教养的每个环节中都要恭敬门生品德,遵照门生身心进展的纪律.为此,特拟定小我私家连续教导进修规划以下:1、踊跃列入小学教员长途培训,进步本身的业余素养.2、连系教员教授教养教训和案例阐发,控制新课程下课本的应用与立异技艺、讲堂教授教养景象建立技艺、课堂上发问技艺、讲堂调控技艺并做出响应的立异与进展.3、连系教员的教授教养实际和自学,控制新课程下备课与教案天生技艺、教授教养内容显现体式格局技艺、讲堂拓展技艺.4、在互相恭敬,和睦宽松的环境中,提出题目并踊跃揭晓小我私家看法,体味错误合作、配合进展的兴趣、晋升自我进展的认识,在进修、交换的基础上构成校本培训的计划.5、树立精良的敬业肉体,酷爱教导奇迹,酷爱校舍,酷爱门生,遵纪遵法,养成职业规律和道德标准,熟习校舍的种种规章轨制.6、实现教导教授教养使命,教案标准,吻合基础请求.所任学科,教授教养事情失掉大多数门生的认可.7、熟习门生的心理、生理特色,能管好讲堂,实现校舍调配的班级德育治理事情.8、熟习本专业、本学科的最新常识和信息,美满常识布局,更新教导教授教养观点.9、掌控课本重难点,自若地操作把持和处置课本.10、开展教授教养探求、解决教导教授教养中实际题目、总结教导教授教养教训.11、按校舍连续教导自学划定的连续教导课本的进修.12、踊跃列入校舍及下级举行的各级各类培训和进修.13、踊跃撰写连续教导论文或心得体味等.14、踊跃合营校舍做好教导事情.15、当真做好专题研讨,实时学好教授教养深思.16、踊跃跟踪听课,积存厚实的教授教养教训.20xx-20xx学年教员小我私家连续教导事情规划(二)依据《20xx-20xx学年教员连续教导事情规划》请求,为更好地顺应当代社会对教导奇迹的进展需求,进步教导教授教养程度,现拟定自己教导进修规划.1、活期列入下级部分和校舍构造的集合培训.当真进修省级必修课程《新课程理念下的立异教授教养设想》、《新时期班主任事情指示》和市级必修课程《分工与交换才能的培植与锻炼》和校级课程《教员深思的要领》.2、掌控脱产进修《中小学教员教导手艺才能培训教程》机遇,把当代教导思维和教导手艺引进讲堂,不息进步计算机辅佐教授教养水和蔼才能,起劲索求当代教导的教授教养纪律和教授教养要领,不息进步当代教导手艺在教授教养中的含金量,以此来驱逐二十一世纪教导现代化进展需求.3、在培训过程当中当真听讲、做好条记,当真深思,懂得进修的内容,进步本人的教导教授教养理论水和蔼实际才能.边学边练,对锻炼目的自找差距,进步讲堂教授教养技艺,构成教授教养设想才能、“说、讲、评”才能、当代教导手艺使用才能和拓展立异才能等.4、另外,我应用专业时候进修《学科教学法》,更新学科教授教养观点,树立当代教导性能观、课程观、教员观、门生观、教授教养观、评估观.经由过程往年的连续教导培训,使本人教导教授教养才能和程度有所进步,拥有必定的教科研才能;树立教员业余认识,业余进展上一个门路.20xx-20xx学年教员小我私家连续教导事情规划(三)周全推动素养教导,周全实行新课改,周全进步教导教授教养品质的关头在教员,惟独高素质的教员能力培植高素质的门生.是以,进步教员的政治素质、迷信文明素养和身材生理素养便成为咱们教员确当务之急.为确切进步本身各方面素养,从而顺应新形势下的教导教授教养请求,在校舍的指导下,连系校舍本身实践,增强进修和自修,争夺在短期内使本人的综合素养有较大的进步.特作以下规划:一、不息增强进修,晋升自我,美满自我现今天下,社会高速进展,常识顷刻更新,咱们简直天天都面临着一个新的天下.不进修,就跟不上时期的措施.惟独不息增补本人,更新本人,能力顺应不息进展的教导情势和餍足不息变迁的教导工具之需求,苏霍姆林斯基曾说:“真正的教员必是念书爱好者.”校舍教导虽说是由师生两个主体配合实现,但关头仍是在于教员.教员的主导、导向作用是非常首要的.用什么样的教导思维、理念、模式、要领、路子来实现本人的教导、教育,将间接影响到校舍的教导教授教养结果.是以我重点进修《校本教研背靠背》《新课程师资培训精要》《教员教授教养终究靠甚么》《新课程推动中的题目与深思》等,教员惟独读那些能叫醒魂魄、使人激动、发人深醒、让人肉体陶醉的册本,能力真正与本人的思维相碰撞,相融通,能力不息晋升本人、美满本人.二、注意自察自省在进修过程当中要擅长发明题目,实时解决题目,不清楚或不懂的处所要虚心肠向老教员和有教训的教员多讨教、多发问.多介入集体的进修与接头,做好案例阐发以及教授教养深思,实时归结,实时总结,配合进修,配合进步.三、当真进修,做好条记德国教育家第斯多惠说:“谁如果本人尚无进展、培植和教导好,他就不能进展和教导他人.”难以设想,素养低下的教员能培植优异的门生,为此,在进修过程当中,要当真做好条记,多写心得体味,顺应素养教导的需求,不息美满更新常识,美满常识布局,美满才能布局,强化教导教授教养程度,进展本人的教授教养艺术,精益求精,一丝不苟,同时要立异施教,要做到以工资本,因材施教,哺育一化新人.四、正直立场,进步实效进步本身素养,加强本身才能,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学上来,这不仅是本身进展的需求,也是培植周全进展的及格的跨世纪人材的需求.复兴民族的但愿在教导,复兴教导的但愿在教员.进步教员本身的素养是异常首要的,咱们要不息进修,不息美满本身,培养成拥有崇高师德,营业力强,拥有高素质教导才能程度的国民教员,驱逐新世纪伟大的挑衅.苏霍姆林斯基对教员请求的标语是:“念书,念书,再念书”.在苏霍姆林斯基看来,任何人都要过一种肉体生存,都有需要厚实本人的肉体生存,那就必需要念书.对教员而言,念书就成为两重需求.念书,不仅是教员自己肉体的需求,仍是教员事情的需求.简直,册本关于教员而言是最可珍贵的肉体财产.册本能够让人变得文雅,册本也能够让人变得睿智,册本更能够让教员在业余进展迈上快车道.猜你爱好:1.20xx年教员连续教导小我私家进修规划2.20xx年教员连续教导进修规划3.20xx-20xx教员小我私家自修规划4.20xx-20xx教员小我私家教授教养事情规划5.20xx年教员连续教导进修计划书5 / 5。
20192019学教师个人继续教育工作计划
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
20192019 学教师个人继续教育工作计划
教师为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。
下面是小编带来关于2019-2019学年教师个人继续教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
2019-2019学年教师个人继续教育工作计划(一)
作为一名小学教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。
人们常说:学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁。
祖国要振兴,教育是基础。
振兴教育的希望在教师。
而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。
通过学习,树立以人为本、以学生为本的教育观念。
为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:
1、积极参加小学教师远程培训,提高自身的专业素质。
2、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。
3、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、
专注下一代成长,为了孩子。
教师继续教育工作计划范文2篇
老师继续教育工作方案范文老师继续教育工作方案范文精选2篇〔一〕作为现代社会的一员,教育从业者要不断地学习、提升自己的职业技能,以适应快速开展的时代潮流和学生的多元化需求。
因此,老师继续教育方案是非常必要的,其涵盖了多方面、多层次的内容,使教育工作者可以在职业生涯中不断成长,不断创新。
本文将讨论老师继续教育工作方案的必要性以及其详细施行方案。
教育工作涉及到众多方面,而随着科技的不断开展和教育理念的改变,教育工作者面临着日益增长的知识技能要求。
此外,学生群体的特点和需求也在不断变化,这使得老师需要不断地学习和适应新的教育方式和教育流程,以使自己始终处于教育工作的最前沿。
因此,老师需要一个完善的继续教育方案,来适应变化、提升自己的专业程度。
其次,老师继续教育方案是推动教育教学改革的重要手段。
传统的教育体制在面对新的环境中很难改变,而老师是推动教改的第一线人员。
当老师不断承受教育新观念和新理念,不断改良教学方法和手段,他们就可以很好地推动教育教学改革,使其走向更为科学、有效的方向。
老师应该自愿参加继续教育方案,并制定自己的个人职业开展方案,包括学习的方向和内容、时间方案和预算等。
此外,老师可以适时询问学生和家长的意见,以进步自己在教学工作中的优势。
老师还可以参观学科教学示范课和教学评估活动,从教学方法、教学规划、教学资料、学生表现、交流互动等方面汲取经历、考虑问题,并在自己的教学理论中进展尝试和改良。
教育工作者还可以参加各种教育研讨会和专业会议,以接触教育工作的最新动态、经历和理念。
这种参與还有助于帮助教育工作者建立起与更加知名和专业的同行关系,推动其专业的继续开展。
老师还可以参加各种培训和进修班,以获得更加系统化、专业化的教育知识和技能,这些课程可以是在线课程,也可以是定期举办的培训课程,其目的是为了全面进步教育工作者的教学和管理才能。
教育机构可以开设老师特别课程,包括新学科教育、教育法律和简笔画等相关内容。
教师继续教育工作计划格式范本(2篇)
教师继续教育工作计划格式范本一、指导思想以____和____、____为指针。
围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源,突出师德教育、教师信息技术培训、新课程改革和师资培训,积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新,加大校本培训工作的力度,努力构建教师终身教育体系,促进教师专业化发展,努力把我校建设成为学习型学校。
二.组织管理成立继续教育领导小组:负责落实上级计划,制定本校工作计划,组织实施考核评价。
三、主要任务通过继续教育培训,提高我校教师的四种能力。
即课堂教学能力、教学研究能力、学科教学与信息技术整合能力、教育教学的综合能力。
1、加强师德培训,转变教育观念,塑造我校教师新形象。
2、加强新课改理论学习,转变教学观念。
促教学改革,提高课堂效率,开展以上课、评课、说课为主要内容的高效课堂创建活动。
提升教师课堂教学水平。
3、要求全校教师,参加学历提高培训。
4、继续抓好骨干教师培养对象的培训。
5、加强“班班通”培训以提升教师运用信息技术能力,进一步提高教师教学基本技能。
6、开展网上多种形式的教师培训。
7、积极组织教师参加读书活动,并以此推动我校教师读书活动的蓬勃发展。
10、加强现代教育技术培训,教会教师使用电教设备,提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平,抓好全员培训。
四、培训形式及要求1、职业道德教育:在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则,争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。
要求教师自觉加强师德修养,自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。
要求教师严格,努力学习关于师德修养的材料。
促进师德建设,做到“让学生成才,让家长放心,让人民满意”。
2、规范化培训:认真组织教师参加各项培训,认真组织各项培训考核。
认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。
3、现代教育技术培训:要求教师人人会远教操作技巧,人人会整合各种资源,制作符合自己课堂的多媒体课件,并能熟练运用多媒体教学。
教师继续教育工作计划 2019继续教育工作计划 精品
教师继续教育工作计划2019继续教育工作计划一、指导思想以党的xx大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育,坚持\遵循规律抓好基础,加强管理,提高质量,全面育人,形成特色\的基本思路.以\养成习惯,激发情趣\为切入点,着眼于学校,教师,学生的发展,着手于均衡,公平,和谐的教育结构,着力于教育教学质量的提高,夯实常规管理,突出教育教学中心,深化课程改革,稳中求变,变中求进,不断增强人文底蕴,塑造人格魅力,努力提高教育教学素质.现结合实际就我本学年度教师继续教育工作作如下安排.二、培训目标通过参加继续教育培训,培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念,养成良好的职业道德,不断提高和完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术.学习三个代表的重要思想,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨.要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要.三、培训内容1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等.2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养.3.结合自身专业提高专业素养,积极参加市、区组织的继续教育培训.4.通过实践活动积累经验.5.常练教学基本功.四、主要工作1.继续开展职业道德教育学习活动,提升人文素养.坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针.自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规.在教学中与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情.廉洁从教,做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生.继续认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强师.德师风教育的若干意见》,通过组织多种形式的学习实践活动,增强教育的使命感、责任感,树立正确的价值观、人生观和事业成就感,做实践社会主义荣辱观的表率.同时结合文明行业创建活动继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查,针对存在问题及时采取措施予以改进,坚决执行师德修养一票否决制,做到依法治教、廉洁从教.2.做好表率、为人师表.教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象.身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表.3.立足校本,扎扎实实搞好学习培训.积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视.要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的\互听互评\活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平.2019继续教育工作计划一、指导思想教育大计,教师为本.21世纪的教育应该是开放的、创新的教育,中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新......否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要.因此,学校继续教育工作要以十六大精神和\三个代表\的重要思想及全国及省市基础教育工作会议精神为指导,全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和省市县有关教师继续教育工作的意见,切实加强教师继续教育工作,努力提高他们的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力.二、主要工作1.继续开展教师职业道德教育.广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》、\教师七要七不准\、学校制定的\教师师德修养十六条\、\实验中学教师十不准\等,并于期末举行有关以上内容的闭卷考试;组织教师观看《师表风范——全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》和省教育厅组织的优秀教师师德报告团报告录像.在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动.要进一步规范教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得.学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础.努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象.增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识,提高服务质量.开展师德建设标兵评选活动.2.鼓励教师参加各种形式的学历提高培训.遵照学校制定的\岁以下的任课教师在3年内必须取得专科学历,6年内必须取得本科学历\的教师继续教育目标.要继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训,争取到20xx年,我校专任教师的学历达标率将达到100%,具备本科学历者占到专任教师的70%以上.3、今年,要按上级要求,继续组织好骨干教师培训,学校要为参训教师提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训,不断提高学校教师的整体素质.4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训,到20xx年,争取所有任课教师能够自制课件,并能够较熟练地运用现有设备辅助教学.5、继续搞好校本培训.一要狠抓基本技能训练,提高教学艺术,包括:了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能,对学生进行科学考核的技能等等.并采取以下措施,加强技能训练:①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示,规范教学基本功标准;②、指导教师总结教育教学的典型案例;③、开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动.二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训.三要认真抓好教师的继续教育工作,努力提高专任教师中本科学历者比例,积极组织教师参加省市及全国骨干教师的培训工作.四要制定名师和青年教师培养计划,多给他们提供锻炼学习的机会,以名师培养带动名校建设;加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好拜师带徒活动,使青年教师尽快成长起来.对新调入和新分配教师进行必要的入校教育,以使他们尽快融入实验中学这个大家庭,尽快跟上学校教育教学改革的步伐.6、学校还将继续采取\走出去,请进来\的方法,继续支持干部、教师外出参观学习,开阔眼界,或邀请名家名师来校指导,不断提高教师的教育教学水平和教科研能力.7、新一轮基础教育课程改革,在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面,都取得了突破性进展.要组织老师认真学习新的课程标准,积极推进课程改革,全面实施优质教育,适应未来发展,培养身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才.三、工作措施1、加强组织领导,狠抓落实.为进一步搞好教师继续教育工作,学校继续教育工作领导小组,要加强对工作的组织领导,确保教师继续教育工作的落实.2、提高认识,努力做好教师继续教育工作.国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出,要\开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育,使中小学教师的整体素质明显提高.\因此要引导教师充分认识继续教育的重要性和迫切性,积极参与教师继续教育工作,努力提高自身的综合素质.3.完善激励和制约机制.。
2019中小学教师继续教育工作计划范文
2019中小学教师继续教育工作计划范文一、教导思维坚持以“十八大” 精力为教导,以促进教师专业展开为主旨,以师德教育、学科练习、岗位练习、名师研修、世界沟通及前进师能为要点,以校本练习为根底,面向整体教师,整合使用教师教育练习资源,在变革立异自主展开的根底上,立异教师持续教育方法,全面施行新一轮中小学教师持续教育,进一步前进我县教师的师德水平缓归纳本质,进一步健全和拓宽教师培育机制,极力培育和造就一支有杰出职业道德和坚实事务根底的高本质、专业化、研讨型、具有立异认识的新式教师部队,为更好地推进推进xx教育完结愈加优质、更具内在、更为调和、更有档次、更大影响,办人民满意的“更好教育”供给师资保证。
二、练习方法1.全面完结国、省、市关于教师持续教育的各项规定方针,活跃做好省、市练习的送培和派送中小学教师和办理者出国练习作业,执行各项练习任务。
在此根底上,大力展开县级练习活动,全面推进中小学教师和幼儿教师全员练习(查核)作业,一同教导底层校园展开好校本练习,安排安排好“外教进校园”活动。
2.县级练习由局安排人事科安排调和,中等专业校园继教处、试验幼儿园详细承办,行政事务科室、教研室靠前指挥并参与施行,将采纳以全员练习为根底,以网络练习为支撑,以会集面授练习为要点,以主干和专项练习为抓手,以专题讲座、学科专业常识教导、教育事例剖析、实践操作、互动、研讨、观摩、网上沟通、查核等为首要方法,以处理教育实践问题、教师需求为切入点,展开教师练习活动。
三、练习内容1.强化师德师风教育。
深化展开师德师风主题教育月活动,把师德师风教育归入各类教师练习活动之中,坚持教育先行。
经过读书学习、大众路线教育、宣讲局势方针、通报典型事例、重温法律法规,安排展开专题讨论、感言沟通、征文评比、点述点评、揭露许诺、自查自纠、专项整治等活动,引导教师定时进行师德总结、编撰自育笔记,树立教师师德电子档案,施行考评监督机制,实在增强师德师风建造的系统性、连贯性和针对性,培育造就习惯教育展开需求的教师人格魅力和专业素质。
2019年教师个人继续教育工作计划范文
2019年教师个人继续教育工作计划范文2019年教师个人继续教育工作计划工作目标和目标规划:作为一名教师,我认为不断学习和提升自己的专业水平是非常必要的。
因此,我的2019年个人继续教育工作计划包括以下几个目标:1. 提高教学能力,进一步提升学生的学习成绩及综合素质;2. 拓宽学科知识面,增强学科素养;3. 掌握教育前沿理念,提高教育教学水平;4. 提升英语水平,更好地应对全球化时代的挑战。
工作任务和时间安排:1. 提高教学能力的任务和时间安排:任务一:参加教育专业课程学习,更好地理解教育理论基础和实践应用。
时间安排:每周花费5个小时进行线上学习、在线下课程1个月。
任务二:掌握生动、形象、简洁的教学语言,提高板书效果。
时间安排:每天进行半小时的语言训练,花费1小时备课时间。
任务三:提高PPT制作和演示技巧,提高听课效果。
时间安排:花费2个月进行PPT课件制作和演示技巧的学习和实践,每天花费半小时进行训练。
2. 拓宽学科知识面的任务和时间安排:任务一:调研国内外最新教育资源。
时间安排:每月在学院图书馆或网络上寻找并选读相关材料,花费每周3个小时的时间。
任务二:了解国字头高校的教育教学,提升跨学科教学能力。
时间安排:每学期参加来自不同领域专业的研讨会和学术论坛,花费每周2个小时参加并做好学习笔记。
3. 掌握教育前沿理念的任务和时间安排:任务一:学习教育信息化服务,提升课堂建设、管理、考试等效率。
时间安排:花费每周1小时的时间,了解和学习教育信息化教学的基本操作和技巧。
任务二:参加教师教育研究论坛,探讨和分享教学经验、成功案例及面临的问题。
时间安排:每月参加一次论坛,花费每周1小时的时间。
4. 提升英语水平的任务和时间安排:任务一:参加英语培训,扩大英语词汇量。
时间安排:每周花费5个小时参加英语培训。
任务二:参加英语演讲课程,提高英语口语表达能力。
时间安排:每周花费2个小时参加英语演讲课程。
资源调配和预算计划:为了完成上述教育目标和任务,需要调配以下资源和预算:1. 费用支出:共计20000元,包括培训费用和教材、课件等购置费用。
2019年教师个人继续教育学习计划(二篇)
参考范本2019年教师个人继续教育学习计划(二篇)目录:2019年教师个人继续教育学习计划一2019年教师个人继续教育工作计划二2019年教师个人继续教育学习计划一一、指导思想:通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。
在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更有益的工作。
二、学习目标:通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。
三、具体措施:1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。
2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。
4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。
6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。
2019年教师个人继续教育工作计划1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。
认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。
2、把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》机会,把现代教育思想和教育技术引进课堂,不断提高计算机辅助教学水平和能力,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。
3、在培训过程中认真听讲、做好笔记,认真反思,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力。
边学边练,对训练目标自找差距,提高课堂教学技能,形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。
2019-教师201X年工作计划范文-推荐word版 (4页)
2019-教师201X年工作计划范文-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==教师201X年工作计划范文工作计划1为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:一、思想政治以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。
团结协作,乐于奉献。
尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。
正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。
热爱计科,谦虚谨慎。
作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。
二、个人业务认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。
读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。
”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。
这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。
课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。
教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。
教师继续教育工作计划5篇
根据学校和上级教育部门的要求,有计划的进行学习,顺利完成学习培训工作,使自己能更好的,特制定如下计划:一、学习目的:为更好地胜任素质教育形势下的教学工作,适应实施素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质,转变教育教学思想,把握现代教育理念,提高教育教学能力。
二、时间安排及学习形式:(1)按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收。
(2)积极参加教研组不定期的学习。
(3)主动利用业余时间自修。
(4)计划利用假期时间自修。
三、继续教育学习教育大计,教师为本。
21世纪的教育应该是开放的、创新的教育,中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新,否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。
因此,巩固专业思想,热爱教育工作,提高职业道德修养水平和掌握行为规范,提高所教学科教学方法,进一步掌握教育教学常规,提高课堂教学技能,才能适应新课改的需要。
在新的一年中,我必须加强教师基本功训练,具体做到:1、加强三笔字、简笔画、普通话的训练。
2、加强教师现代教育教学信息技术训练。
3、加强计算机运用的训练。
4、积极参加学校的各类教研教改活动,如各类观摩课、研讨课、优质课、公开课、示范课活动。
5、加强备课组教研组教师间的相互听课活动。
6、积极参加每周一次的教研组业务学习。
7、自订3本以上继续教育书籍,做好读书笔记,做到有计划、有内容、有心得,年终对照计划进行检查。
8、提高试题设计能力。
至少完成两分试卷编制及考试情况自我分析。
9、充分利用学校网络资源,观摩教学实录,学习课件制作。
10、每周进学校图书室2小时以上。
要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步。
为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。
教师继续教育工作计划格式版(2篇)
教师继续教育工作计划格式版为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。
身为教师就必须不断学习,不断提高。
为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:一、学习内容及思路以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学-知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学-小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学-小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容,结合以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。
树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。
提高认识,更新教育观念。
二、学习形式及措施(1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。
(2)认真完成作业,作好学习笔记。
(3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。
(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。
(5)勇于实践,勇于开拓创新。
三、具体措施1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。
2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!教师继续教育工作计划格式版(二)作为一名教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。
2019-201X年教师教育工作计划范文-word范文模板 (2页)
2019-201X年教师教育工作计划范文-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年教师教育工作计划范文按照文件精神,进一步提高我乡教师整体素质和学校管理水平,提高基础教育质量,办人民满意教育,努力打造适合我乡教育发展的教师队伍,结合我乡实际,认真落实县师训提出的工作思路,即:一个建设,六个培训,八个载体,三个督促。
特制定201X年教师教育工作计划。
一、认真抓好师德师风建设继续把师德师风建设作为教师建设的头等大事来抓,增强教师务教的事业心和责任感,树立正确的人生观和价值观,经中心校研究,本学年准备做好七件事:1、首先集中中小学校长学习中央电视台推出的“201X年感动中国年度人物”——小学支教教师李桂林、陆建芬夫妇18年如一日,坚守在山区任教的先进事迹。
然后让全乡中小学教师学习一遍,提高师德水平。
2、组织全乡中小学教师学习《中小学教师职业道德规范》,以校为单位建立师德师风档案,中心校与校长、校长与教师层层签订师德师风责任书和廉政从教承诺书。
3、聘请我县名师和教育专家、老教育工作者到我乡开展师德师风讲座。
4、中心校将根据我乡实际,制定师德标兵条件,在期末评选出20名师德标兵。
5、在广大中小学教师中开展师德征文活动和演讲活动。
增强广大教师的责任感、使命感和光荣感。
6、期末开展一次优秀班主任评选活动,并召开一次班主任经验交流会。
7、认真开展“读教育名著,学习先进理念”活动,以校为单位,于3月20日前,报所选择的书目,中心校将备案备查。
教师必须有学习笔记。
二、认真抓好教师培训工作,提高教师素质。
教师继续教育工作计划范文(3篇)
202X年教师继续教育工作方案范文(精选3篇)202X年教师继续教育工作方案范文(精选3篇)时间过得飞快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份方案吧。
什么样的工作方案才是好的工作方案呢?下面是为大家收集的202X年教师继续教育工作方案范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
20**年我区将进一步围绕《区幼儿园、中小学、中等职业学校教师“十一五”时期继续教育工作的实施意见》等文件提出的工作目标和工作重点开展教师继续教育工作,以提升培训者、管理者和参加培训教师的综合能力为核心,以提高教师继续教育工作的针对性和实效性为重点,充分发挥全区优质教育教学资源的引领、带动和示范作用,全面推进各项工作的开展。
1、大力宣传我区继教工作整体目标和管理思路,不断引导各校管理工作,充分关注培训工作的针对性和实效性;继续发挥管理组、编委会的核心作用和管理网站、继教刊物的平台作用,使“十一五”继续教育工作的动态管理模式更加“系统化、科学化、立体化”。
2、以区教委加大对校(园)本培训资金支持力度为契机,加强校(园)本培训管理工作,完善申报审批、组织实施、验收评价等环节的标准管理制度,本着“参与性、开展性、开放性、效劳性”原那么,发挥“针对性、灵活性、实效性、实践性”特点,以满足学校提升和教师开展的需要。
3、贯彻落实区教委“创新和完善学校教学管理,全面提升教师教学能力”质量工程的要求,制定完成不同任教阶段教师教学能力标准,针对区教师队伍的现状和特点,实施“区教师教学能力提升工程”培训,全面促进区中小学教师教学能力以及学校教学管理能力的提升。
4、加强全区在职特级教师和市区级骨干教师的管理,充分调动和发挥优势,继续组织、开展“特级教师工作室”、“特级教师讲坛”、“名师讲堂”等各项工作和活动,不断扩大朝阳名师影响,加大优质培训的辐射面,全面引领全区教师继续教育工作,效劳于教师队伍建立。
5、加强培训基地建立,强化培训者培训与管理,建立并完善我区继续教育课程体系建立;做好“朝阳教师研修网(教师专业开展智能支持系统)”的维护、更新、使用工作;结合我区实际情况,继续参与、推行、开发各项培训工程;继续关注并完善幼儿园教师、职高教师的培训工作。
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教师继续教育计划篇一如何迎接新世纪的挑战,如何使自己的国家在未来的国际竞争中占有利地位已成为各国政府和全体公民密切关注的重大问题。
如今,国际竞争主要表现为高科技竞争,高科技竞争其实是人才竞争,而人才竞争的实质是教育的竞争。
这一点已成为各国有识之士的共识。
因为,现代社会教育之成败不仅仅关系到个人的发展前途,更决定着一个国家、一个民族的未来。
因此,作为一名教师,要不断学习,与时俱进,不断更新观念,提高教学水平,只有具有先进教育理念和较高专业化水平,才能适应现代社会对教育事业的发展需要。
现拟定本人201X年继续教育学习计划。
一、学习目标通过今年的继续教育培训,使自己教育教学能力和水平有所提高,具有一定的教科研能力;树立教师专业意识,专业发展上一个阶梯。
二、学习计划1、学习继续教育培训教材通过自学继续教育培训教材,接受新课程通识培训,更新观念,树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。
认真阅读教育理论专着,做好详细的读书笔记,撰写心得体会,用现代教育理念指导自己的教育行为,每周写一篇反思笔记。
2、积极参加教科研活动做为课改实验班的教师积极参与新课程改革和实施,开展教学教研活动,积极参与校内教研课活动,与同行教师合作交流,共享教研成果。
每学年上两节教研课,每学期撰写一篇具有自己独到见解的教学总结和论文。
通过这些活动,来提高自身的理论水平,指导实践活动,逐步走向专业发展之路。
3、定期参加上级部门和学校组织的集中培训在培训过程中认真听讲、做好笔记,撰写读书心得,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力。
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201X教师继续教育工作计划范文
一、指导思想
根据教育局、进修学校的工作部署,结合我校实际,本年度以教育“三个
面向”为指针,认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育
教学能力为重点,以实施素质教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素质和
教育教学能力,本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、
注重实效的原则,以促进教师专业化发展为宗旨,加快我校教育的跨越式发展。
逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。
二、具体工作搞好全员性培训
(1)配合我市教育局、进修学校组织的“一德三新”培训,做好素质
教育理论专题培训与文本培训,积极开展校本培训。
(2)配合开展加入“教师网联”进行远程培训的准备工作。
(3)积极鼓励教师自学。
2、加强教师基本功训练
继续深化教师基本功训练,争取人人达标,重点放在青年教师基本功训练。
加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练,努力做到学以致用,
用以促学。
3、强化教育教学能力训练
(1)今年继续进行了解学科知识结构,掌握课标及新教材编排体系的
训练,开展全员开放课活动。
(2)为提高薄弱学科教师素质,加速素质教育的实施步伐,结合我校
教师实际,开展帮带活动。
(3)开展校级评优课活动。
4、重视骨干教师的作用
(1)制定骨干教师培训实施方案,对校级骨干教师进行定期培训,市、地级骨干教师进行动态管理。
使骨干教师逐步升级。
发挥骨干教师的优势,实行
师德合同制。
(2)积极支持吉林市级以上骨干教师参加各种形势的培训。
并督促检查学员的自学自练和实践研究。
5、通过课堂教学活动提升教师素质
(1)组内公开课。
我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课,自己
选择时间、内容,自己设计,教务处统一安排,听完后由教研组长组织交流评课。
(2)开放课。
学校要求35岁以下教师每学期都要讲一节开放课,总结自己在老教师的跟踪指导下的进步情况。
(3)汇报课。
外出教师的汇报课,凡是学校派出听课观摩或参加专业。