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师德师风演讲稿:做的自己3篇
师德师风演讲稿:做的自己师德师风演讲稿:做的自己精选3篇(一)尊敬的各位领导、教师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里发表演讲,主题是师德师风。
作为一名教师,我们的职责不仅仅是向学生传授知识,更重要的是要做到师德师风的楷模。
师德是教师职业中最基本的准则之一,它是我们做人的底线,是我们行为的规范。
作为一名教师,我们不能只关注教学工作的完成程度,更要注重自身的修养和修炼。
师德师风是一面镜子,它能够真实地反映出一个教师的品质和水平。
我们要不断提高自己的业务水平,努力成为一个学富五车、深思熟虑的教师。
我们要不断更新教育理念,积极探索创新的教育方式和方法。
只有这样,我们才能够在教学中充分发挥自身的优势,提高学生的学习效果。
同时,我们作为教师,还要注重自身的品行修养。
师德不仅仅是指我们在教学中的操守,更要贯穿在我们的日常生活中。
我们要坚守诚信,不做欺诈行为,做到言行一致,言传身教。
我们要尊重学生,关爱每一个学生,不论是好学生还是差生,每个学生都有自己的闪光点,都应该得到我们的关注和鼓励。
我们要注重自己的修养,通过自己的榜样影响和感染学生,让学生愿意去学习和崇尚美德。
师德师风是一种责任,是一种担当。
作为教师,我们肩负着培养未来的希望的重任,我们要以身作则,为学生做出榜样。
我们要注重团队合作,与同事共同分享教学经验,相互促进,共同提高。
我们要与家长建立良好的沟通和合作关系,共同关心孩子的成长,让孩子在家庭和学校得到全面的教育。
我们还要主动参加各种培训活动,不断提高自己的教育教学水平。
最后,我想说的是,师德师风始终是我们教师行业中最重要的一部分。
只有做到师德师风的良好,我们才能够成为学生心中的良师益友,成为社会信任和尊重的对象。
希望大家共同努力,做一个有梦想、有责任、有担当的教师。
谢谢大家!师德师风演讲稿:做的自己精选3篇(二)尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,跟大家一起分享我对师德师风的理解。
《做最好的自己》演讲稿8篇
《做最好的自己》演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德演讲稿:做最好的自己精选10篇
师德演讲稿:做最好的自己精选10篇师德演讲稿:做最好的自己 1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。
在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。
在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!我演讲的题目是《做最好的自己,育优秀的人才》,主要是结合自己三年来的工作经历,与大家分享一些心得体会。
一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。
因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。
有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。
”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。
所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。
要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。
只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。
这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。
要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。
我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。
作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生!当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。
爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格。
有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才。
教师师德演讲稿做最好的自己
教师师德演讲稿做最好的自己尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!今天我有幸站在这里向大家演讲,演讲的题目是《做最好的自己》。
作为一名教师,我们肩负着培养学生成才、为社会输送优秀人才的重要使命,因此我们必须时刻保持一颗拼搏向前的心,做最好的自己。
教师是社会的灯塔,是人民的希望,我们的一言一行都会影响到学生的成长和未来。
因此,我们要对自己负责,在教育事业中做到责任心满满。
要以身作则,做学生的表率,做到言传身教。
只有我们自己做到了,才能让学生相信,也才能引导他们往正确的方向去。
作为教师,我们首先要做到的是知识更新。
知识是教师的根本,只有不断学习、不断更新自己的知识,才能将正确的知识传递给学生。
与时俱进,紧跟社会发展的步伐,把最新的知识、最新的科研成果带到课堂中去,才能培养出未来的科学家、工程师、创新者。
其次,我们要做到的是教学方法的创新。
教学方法是教师教学工作的重要组成部分,只有教学方法得当,才能让学生在轻松愉快的学习氛围中得到真正的提高。
因此,我们要不断尝试新的教学方法,创新教学模式,让学生能够在多样化的教学中找到适合自己的方法,从而激发出他们的学习兴趣和学习能力。
另外,作为一名优秀的教师,我们还要不断提高自己的专业能力。
教育事业是一个不断迭代、不断更新的事业,只有不断提高自己的专业能力,才能更好地适应社会的发展需求。
因此,我们要关注教育前沿的理论和实践,参加各种教育培训和学术交流,提升自己在教育领域的专业造诣。
此外,作为一名教师,我们更要做到的是以身作则,树立正确的价值观。
我们的一言一行都会直接或间接地影响到学生,因此我们要树立正确的价值观,引导学生走向正确的人生道路。
我们要诚实守信,坚持道德底线,让学生在我们身上看到美好的品质和正确的道德观念。
最后,作为一名教师,我们要时刻保持一颗感恩的心。
感恩是一种美德,是一种能够让人快乐的情感。
无论在教育工作中遇到怎样的困难和挫折,我们都要心存感激,感谢身边的同事和领导对我们的支持和帮助。
有关做最好的自己演讲稿范文四篇通用
有关做最好的自己演讲稿范文四篇通用(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做最好自己教师演讲稿通用10篇
做最好自己教师演讲稿通用10篇在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面小编为大家带来做最好自己教师演讲稿通用,希望大家喜欢!做最好自己教师演讲稿通用1各位评委,各位同事们:大家好!教育,我所热爱的神圣事业;教师,我所从事的崇高职业;育人,用爱承载的终身使命。
我铭记这一誓言,在工作中我努力实现着这一誓言。
早在自己还是个学生的时候,就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。
那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉,滋润着我要做一名教师的心田。
而今,十年过去了,这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民教师。
虽默默无闻,但我的心是充实的,我知道,成功需要机遇,而成长,则需要努力。
如今的窦桂梅是一面旗帜。
她用自己富有个性的教学,独特而鲜活的思想,引领我从日常教学的细节中,去感悟教育的真谛。
她的课堂是审美的课堂,她能把容易流于刻板的语言艺术化,以一种灵动而富有哲理的语言,拨动学生发现美感受美的心弦。
我记得她在一节课上说过这样一句话:不论现在还是未来,我们在精神和情感上,都应是活泼的,五彩缤纷的。
生命不息,奋斗不止,这是我从窦老师身上学到的收获,我将在自己平凡而忙碌的教学生活中,不断地历练自己,丰富自己,完善自己,用自己的情感和经验,与学生共同成长。
要守住自己的教学经验,守住,守住,再守住,然后往深里去做。
要守住自己对学生的爱,守住,守住,再守住,然后往深里去爱。
要把自己对职业的倦怠降低,降低,再降低。
把学生的毛病小点,小点,再小点,坚定信心,守住成功的经验。
这是__质朴的话语。
他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才。
这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。
从浩瀚的宇宙空间,到运动的生命体,_老师用哲学家的眼光,语重心长地娓娓道来,折服了每一位学习者,珍爱生命,踏实工作,学会适应环境,并在机遇来临时要勇于抓住时机,不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。
师德标兵演讲稿《爱岗敬业,做最好的自己》
师德标兵演讲稿爱岗敬业,做最好的自己教师就像一颗星星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,默默在平凡的工作岗位上,奉献着自己的光和热。
一.立德树人,做育人的先锋教师的职责就是既教书又育人。
经常有老师感叹:教书容易育人难!的确如此,而且我认为,育人比教书更重要。
雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中指出:教育是人的灵魂的教育,而非知识和认识的堆积。
教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
学生的成长历程中充满矛盾。
如中学生早恋、强烈的逆反心理、沉迷网络、寻衅滋事等等都是其表现。
当学生面临成长困惑、产生认识偏差,甚至可能误入歧途的时候,作为老师,就应该用社会主义核心价值观,引导学生确立积极进取的人生态度;用满满的正能量,引导学生回到正常的人生轨道。
一次中考临近,一个学生由于精神高度紧张,与父母产生了强烈的逆反心理,滋生了厌学情绪,不仅不上学,一度想要放弃中考。
这可急坏了学生家长,家长连夜向我求助,我当天晚上十点给该学生打电话,在电话中,我晓之以理,动之以情,进行了耐心细致的心理疏导,终于稳定了该学生的情绪。
第二天,我又早早起床,到该学生家里接其上学,进一步做其思想工作,鼓励该学生好好学习。
该学生终于调整心态,重整旗鼓,当年中考以优异的成绩考入孝感高中。
后来该生在给我的信中写道:“陈老师,我忘不了您在我的人生路上给予我的帮助和教导。
”二. 以身作则,做孩子的表率“喊破嗓子,不如做做样子;做做样子,不如甩开膀子。
”要求学生做到的,老师一定要先做到。
我还清晰地记得学校八年级教学楼刚刚启用的场景:同学们到达刚刚装修完的XXX楼XX班教室后目瞪口呆,地上垃圾遍地,课桌凌乱不堪,桌上铺满厚厚的灰尘,北边门窗紧闭,空气中弥漫着房子刚装修后甲醛的味道,几个同学早已用手绢捂住口鼻。
见此情景,我连忙开启门窗,找来抹布擦拭讲桌。
《做最好的自己》演讲稿最新8篇
《做最好的自己》演讲稿最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风演讲稿:做最好的自己范文(3篇)
师德师风演讲稿:做最好的自己范文(3篇)师德师风演讲稿:做最好的自己1尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家晚上好!我演讲的题目是《教师要有爱心、责任心》。
人民教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
教师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命,更有着传播人类文明的重要责任在里头。
有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。
但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者哪有不爱自己孩子的啊?!除了那份爱,沉甸甸压在身上的还有那教育孩子的责任!所以,为人师者对学生要有爱心,要有责任心。
爱与责任,二者其实是分不开的,爱是责任的体现,而责任是爱的化身。
没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。
高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。
爱学生是教师应具备的美德,也是教师的天职。
师爱比渊博的知识更重要。
能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。
师爱即严慈相济的爱,是只讲付出,不计回报地爱,是无私广博的爱,学生只有亲其师才会信其道。
我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族,天下兴亡,匹夫有责,国家的繁荣富强最根本要靠教育,要靠有爱心和责任心的教师,爱心与责任心是优秀教师的首要素质。
教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。
有了强烈的责任感与事业心,教师才会乐业、敬业,也才能一辈子学而不厌,诲人不倦。
一个没有责任心的人不论其职位高低,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的,也不可能成为一个优秀的教师。
教育部部长周济提出:爱与责任是师德之魂。
没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。
爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。
作为一名合格的教师,爱只是一个最浅层次的要求,而德则是一个更高层次的要求。
做最好的自己—教师篇
做最好的自己一教师篇核心办学理念是学校的教育哲学主题,是学校众多办学理念中最根本、最有影响、最持久的信仰与追求。
做最好自己是指学生在成长和发展过程中最大限度发挥自己潜能,努力追求卓越,尽可能在当下学习和未来生活中达到力所能及的最好程度。
做最好自己可以激发学生与教师内在向上向善的力量,全面推进学校教育教学改革,影响和引导学校不断走向新的发展阶段。
做最好的自己,就要充分准备、把握机遇■在机遇还没有来临时,就应事事用心、事事尽心,掌握足够信息,以便必要时做出抉择,抓住机遇;努力争取、创造机遇。
做最好的自己,主动寻找每一个机会,让老师知道自己的业绩、能力和功劳。
同时不忘团队精神,发表见解、贡献主张,协助他人、鼓励大家。
以事为本、以人为先。
丰富的理论学习更新了教育管理新观念,我们就先后聆听了张老师、马主任等几位教授和专家的专题讲座,还有关于学校经营管理方面的讲座。
在众多的精彩讲座中,有激动也有感动,对我启发很大,开阔了视野,提高了认识。
了解到许多教育教学新动态,学到了不少教育理念。
讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素质教育、教师评价与激励、校园文化建设、与教师有效沟通、依法治校等方面,专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣。
通过培训我深深体会到作为一名教育工作者,必须要做善于学习者,要做敢于改革创新的人,以人为本抓管理,营造和谐、进取的、校园氛围,才能推动学校教育教学工作的开展,促进学校可持续发展。
作为班子成员做善于学习者,不断提升自身素质和综合能力。
学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的中层。
作为学校管理者还要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。
以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。
总而言之,通过培训,提高了自身的教育理论水平和实践能力,提高了认识,明确办学思想、办学理念,以人为本,转换观念,打破传统的教育思想对人们的束缚,学校的发展离不开校长的引领和教师的扎实有效的工作。
《做最好的自己》演讲稿优秀6篇
《做最好的自己》演讲稿优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做最好自己教师演讲稿[5篇]
做最好自己教师演讲稿[精华5篇]演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的做最好自己教师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
做最好自己教师演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!曾经很多次地抱怨过:“为什么我长得又不漂亮,有没有什么特长?这样对我太不公平了!”可是,当你抱怨的时候,你有没有想过,你有没有全面地看待自己呢?有没有看到自己的优点呢?我就是一个很好的例子,虽说我出生在一个>幸福的家庭,爸爸是公务员,妈妈是老师,但是我一点也不满足。
我长得一般般,性格大大咧咧,一点也不像是个女孩子的样,也没有什么兴趣爱好、特长什么的。
动画片是我能想象的空间,因为里面的人物都很完美:长得很漂亮,性格很讨人喜欢,也很可爱,很有魅力。
或许这就是我所向往的女孩子吧。
刚开始我很自卑,认为自己事事不如人,努力了好久也总是做得不够别人好。
动画片里面的人物让我找回了自信,释放了我长年以来被自卑吞噬的心灵。
于是我开始刻意地去模仿动画片里的人物,整天花很多时间去打扮,做那些漂亮人物的经典动作。
虽然很辛苦,但为了我的将来,我觉得这样做值得。
再后来,我发现同学在背后议论我,说我“盲目追星症”实在太严重了,真正的我会很可爱、很单纯,这样做不必要。
我听了后像在黑暗里挣扎了好久,终于看到了一丝光亮,死死地抓住这根救命稻草。
回想起来,我才发现我自己其实有很多优点:乐于助人、善于交际等等。
我彻底地把原先的忧虑统统抛开了,在镜子里观察自己。
真心地笑起来的时候,两个小酒窝在嘴的两边,看起来真的很卡哇伊。
这才是真实的我!我顿时明白了。
我是独一无二的,在世界上没有跟我一模一样的人,就像世界上没有完全相同的两片树叶一样。
其实我不需要去刻意模仿别人,只要把自身的'优点展现给别人看就行了,只不过之前我被自卑蒙蔽了心灵,什么都受它控制,就连思想也是。
做最好的自己教师演讲稿(精选19篇)
做最好的自己教师演讲稿做最好的自己教师演讲稿(精选19篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
现如今,用到演讲稿的地方越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的做最好的自己教师演讲稿,希望对大家有所帮助。
做最好的自己教师演讲稿篇1各位领导:随着中国的崛起,人们生活的不断提高,知识的更新换代,对我们当教师的冲击很大,甚至使我迷茫和失去信心。
可是我喜欢读励志的书,不仅可以洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱,轻松上路,更可以使心灵得到放松升华,从而更加热爱生命,生活,更加坚强的面对生活中的坎坷和艰辛,更加真切用心地体味生命的真谛。
生命只有一次,难道我们不该做最好的自己吗?只有这样,当我们回首走过的漫长人生道路,才会无所遗憾。
《做最好的自己》这本书极好之处便在于,它帮你更好的理清了这个目标、这个过程,好书的魅力便在此:医治你心灵的创伤,解答你心头的疑问,在你迷茫痛苦犹豫不前时,给你重新上路的勇气和决心。
首先我们要有很好的人生态度和哲学,态度决定一切,决定着自己的想法,自己的决定,自己的行动,自己的感受,从而也就决定着我们自己的人生。
书中讲到“拥有积极乐观的态度,乐观面对人生。
有勇气改变可以改变的事情,有胸襟接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。
”短短几句话却道出了快乐人生,做真实自己的真谛,话虽简单,却需要智慧和勇气来执行。
其次是自我定位,自我认识非常重要,应该说是人生最重要的第一步。
如果我们连自己都无法认清,还怎么去认识别人、认识世界、创造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丢了,或是自己没考虑到内心的需要,但是它还是深深的藏在我们的内心深处,它在呼唤着我们,渴望着我们的重视。
有了很好的自我定位,就可以制定与之相适应的目标了。
当年周瑜被诸葛亮气死,就是没有通达这个道理,没有给自己一个很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之间是没有可比性的,任何人都是独一无二的,找到自己的位置,兴趣和努力的方向,瑜岂不也乐哉?书中阐述了几个成功的要素:积极、同情心、自信、自省、勇气、胸怀,包括所讲的:只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。
师德演讲稿:做最好的自己
师德演讲稿:做最好的自己尊敬的领导、亲爱的老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家分享一下关于师德的话题。
作为一名教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和力量。
师德是教师职业发展的核心,也是教育事业的灵魂。
今天,我想和大家分享的主题是“做最好的自己”。
首先,作为一名教师,我们要时刻对自己的教育理念有清晰的认识。
每个人都有自己的价值观和人生观,这也会影响着我们对教育的看法。
然而,作为教师,我们不能只固守自己的观点,而是要以学生为中心,以培养他们的全面发展为目标,以发展他们的人格和能力为使命。
只有在这个基础上,我们才能够真正做到做最好的自己。
其次,作为一名教师,我们要不断学习和提升自己的专业素养。
教育是一门复杂而又细致的工作,只有不断学习和探索,我们才能够更好地适应时代的需求,更好地满足学生的需求。
除了学科知识上的提升,我们还要注重发展自己的教育敏感性和创新意识,不断提升自己的教学水平,做到做最好的自己。
再次,作为一名教师,我们要保持积极向上的心态和良好的情绪状态。
教育工作是一项辛苦而充满挑战的工作,我们常常面临压力、矛盾和困惑。
然而,只有拥有积极向上的心态,我们才能够克服困难,保持良好的教师形象,为学生树立榜样。
同时,我们也要注重自己的心理健康,保持良好的情绪状态,给学生传递积极的能量,做到做最好的自己。
最后,作为一名教师,我们要不断反思和反省自己的行为和言行。
教育是一项严肃而庄重的事业,我们应该时刻保持谦虚和谨慎,不断审视自己的行为和言行是否符合教师的职业道德和伦理要求。
只有不断反思和反省,我们才能够不断改进自己,做到做最好的自己。
亲爱的同学们,作为一名教师,我们的职责和使命是伟大而崇高的。
让我们不断努力,不断追求进步,做最好的自己。
相信只要我们用心去做,教育事业一定会充满希望和光明。
谢谢大家!。
师德演讲稿:做最好的自己
师德演讲稿:做最好的自己尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!我很荣幸能站在这个演讲台上,与大家一起分享有关师德的话题。
作为一名教师,师德修养是我们最基本的要求之一,也是我们努力追求的目标。
而如何做到成为最好的自己,成为学生们心目中的楷模,我认为有以下几点需要我们关注和努力。
首先,我们要明白作为一名教师,我们的责任并不仅仅是传授知识,还要培养学生的品德和个性。
我们要以身作则,做学生的榜样,用我们的言行告诉他们什么是正确的道德观念和价值观念。
我们不能只关注学生的学习成绩,更要关注他们的思想品质和人格塑造。
只有在教育上照顾到每一位学生的综合素质发展,才能真正做到做最好的自己。
其次,我们要与学生建立良好的师生关系。
作为教师,我们应该以真诚的心态去对待每一位学生,以平等、尊重的态度与他们沟通交流。
我们要注重与学生的互动,了解他们的需求和困惑,积极引导他们,帮助他们克服问题。
我们要关心每一个学生的成长,为他们提供良好的学习环境和培养机会,让他们在我们的帮助下成为更好的自己。
第三,我们要不断提升自己的教育教学能力。
只有在教学上不断进步,才能更好地服务于学生。
我们要积极参加各类培训和专业学习,不断更新教育理念和教育方法,提高自己的教学水平和能力。
同时,我们要善于倾听同行的意见和建议,与他们一起分享经验和教育资源,共同进步。
只有通过不断提升自己的专业素养,才能更好地影响和引导学生,成为他们心目中的榜样。
最后,我们要时刻保持教育热情和责任心。
教师这份职业是一份充满挑战和艰辛的工作,但是也是一份充满乐趣和成就感的工作。
我们要以乐观的心态对待每一天的工作,充满热情地投入到教育教学中,用爱心和耐心去教育学生。
我们要对学生负责,对教育事业负责,积极回应学生和家长的需求,为每一位学生提供个性化的教育服务。
只有这样,我们才能真正成为最好的自己。
亲爱的领导、尊敬的各位老师们,师德是我们立身教育事业的根本,是我们工作中不可或缺的一部分。
做最好的自己教师演讲稿7篇
做最好的自己教师演讲稿7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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做好自己师德建设演讲稿三篇
做最好的自己的师德建设演讲稿做最好的自己师德建设演讲稿1今天国旗下演讲的题目是《把握今天,拥有明天》,迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,还来不及回味XX的丰硕,XX年已经迎笑走来。
你是否已经满怀希望和憧憬,做好准备,是否想到XX年要准备的事很多,我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,要更加珍惜我们的少年时光。
有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。
但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?一年过去之时,给我们带动来的感受决不如撕去日历,小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。
过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。
快乐与悲伤、成功与失败……,都化作人生的财富。
而今天,成长中的我们将又是一次迎来充满希望的一年。
我们不禁要感叹时间过得太快了。
期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。
面对紧张的期末考试,有两个办法都给大家:一是统筹计划,惜时如金。
有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍!二要见缝插针,持之以恒。
“,见时间之缝,插学习之针”。
只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。
那时,我们就能充满自信地,捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。
一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
学好师德做好自己的演讲稿
学好师德做好自己的演讲稿两年前,满怀着喜悦与新鲜感的她走进了__中心幼儿园,成为这个大家庭中一位普通的幼儿教师。
起初,面对紧张有序的工作状态和淘气顽劣的幼稚孩童,她也曾感到无比的困惑与迷茫。
然而既来之那么干之,既干之那么奋之,她相信通过自己的努力一定能干好本职工作。
作为一名幼儿教师,她深知自己的一言一行、一举一动无形中都会对孩子有着潜移默化的作用。
因此在平时的工作中她严格要求自己的言行举止,注意自身形象的完美得体。
她也明白只有事事率先垂范、作出表率,才会有不令而行的意外收获。
因此但凡让孩子做到的事情,她自己先不折不扣地完成;但凡让孩子要做好的的事情,她自己先做到尽善尽美。
久而久之,孩子们在她的影响下也养成了良好的生活习惯。
她虽不是幼师毕业,但她凭着自己对工作的热情和投入,踏踏实实认真钻研,并虚心向同事学习,一年后被评为模范教师,其工作得到了园领导和同事们的一致认可。
功夫不负有心人,付出就会有回报。
在游戏课比赛中,她设计的《跳皮筋》得到了园内教师的一致好评,并被选送到市里参加优质课大赛;在教学观摩活动中,她主讲的《我喜欢的蔬菜》得到了其它几位园长和赵主编的认可;在园里组织的示范课赛讲活动中,她的《豆豆排队》《我想长大》都取得了一等奖。
在已取得的小小成绩面前,她清醒地认识到自己目前所存在的缺乏之处。
她很喜欢这样一句话:“教学是一门艺术,而且是一门始终带着遗憾的艺术,但我却始终在努力,努力追求着完美。
”在今后的工作中,她仍将不断更新自己的知识,取人之长补己之短,提高其自身的教学水平。
在完成教学工作的同时,作为一名班主任,她深知自己肩上担子的份量。
每个孩子的背后都有一双双父母期待的目光,因此她一视同仁对待班里的每个孩子,积极了解他们的喜怒哀乐,努力让自己成为孩子们的良师益友。
有人说,风车的运转凭借的是风力;有人说,风车的运转依靠的是结构。
她认为,一部永不停息的风车,既是外表与内在的结合,又是思想与心灵的统一,更需要添加永无止境的动力。
做最好的自己教师演讲稿5篇
做最好的自己教师演讲稿5篇演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。
下面是小编为大家整理的做最好的自己教师演讲稿,希望能够帮助到大家!做最好的自己教师演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!做最好的自己。
这是我经常重复的一句话。
这是说给学生听的,也是说给我自己的。
弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。
回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!我所说最好的教师不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比,他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的最好的老师也不敢与5.12大地震中英雄教师相比,向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。
而我只是沧海一粟。
只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。
每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。
但我要和有一个人比,那就是我自己。
和自己比!就是今天的我和昨天的我相比。
备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助学困生是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种不理解时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向最好的教师的境界靠近。
现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的我相比,可以说是最好的教师了。
但对于明天而言,和未来相比,我还不算是最好的教师。
所以我还会继续和自己比,因为做最好的教师是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。
师德建设演讲稿:做最好的自己
师德建设演讲稿:做最好的自己各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢尊敬的领导、各位老师:大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。
在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。
在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。
因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。
有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。
”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。
所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。
要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。
只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。
这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。
要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。
我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。
作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公方式三,通过写信。
关于学生心理方面的疏导,面谈学生可能会有所顾虑,通过作业又显得对学生不够尊重,怎么办呢,我想到了书信这个古老的交流方式。
每个学期我都会给同学们写一到两封信。
比如,xx年高考前,这是个特殊的时期,考虑到写早了可能效果达不到,我就从5月1日起开始写,针对每一个学生的特点、当时出现的考试焦虑、缺乏信心等情况,每天坚持写两至三封,终于在6月2日那天完成了这项“工程”——我班的每个学生人手一份我的亲笔信。
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师德演讲稿:做最好的自己
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。
在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。
在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!
我演讲的题目是《做最好的自己,育优秀的人才》,主要是结合自己三年来的工作经历,与大家分享一些心得体会。
一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提
作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。
因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。
有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。
”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。
所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。
要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。
只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。
这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需。