创建“园林式单位”汇报材料

**县**中学校

关于创建**市“园林式单位”的申请

**县市政园林管理局：

**县**中学校位于**县**街道，是**县教委直属公办学校。学校先后成为**市文明单位，**市文明礼仪学校、**市市容整洁单位、**市健康校园示范学校。

学校基础设施完善，办学力量雄厚。校园占地约150亩，建筑面积达88375平米。已初步形成文化广场、绿色休闲区、花坛花台、景观坡等立体式绿化校园，建成的绿地面积达29348平米，绿地覆盖率达43%。学校有专职园林工人12人，拥有苗圃面积3216平米，基本形成了四季鸟语花香的环境。

校内建筑别致、气势恢宏、庭园相接、环境宜人。学校自迁校以来，始终把绿化、美化校园,改善生态环境,增进环保意识作为学校环境育人的重要方面来抓，严格按照新校建设规划，先后投入两百多万元实施绿化工程。植物配置合理，生长茂盛，养护及时，无病虫害，整体环境效果良好。形成了乔木和灌木、绿篱和草坪巧妙组合、相互点缀、高低错落、层次分明的美丽图景，为师生营造了一片良好的学习和休息场所。在创建优美绿色校园活动中，有计划、有步骤、逐年分块地开展绿化。

绿化的方式有：植树、种草、栽花，使校园环境布局规范、科学、合理、高雅，做到四季长青，季季花开。主要树种有：桂花树、黄葛树、小叶榕、银杏、广玉兰、香樟、棕榈等；草坪的品种有：马蹄筋、麦冬等；花卉的品种有：紫薇、栀子花、茶花、四季杜鹃、月季、三角梅等。

**县**中学已具备创建**市“园林式单位”的相关条件，现特向**县市政局申报**市“园林式单位”，并以此严格要求自己，为全县园林绿化建设作出应有贡献。

恳望政府主管部门及领导考察批准为盼！

特此申请！

申请单位：**县**中学校

二〇一四年四月十九日3

**市“园林式单位”“最佳绿化单位”推荐表

**市园林事业管理局制

**县**中学校简介

学校简介

**县**中学创建于1982年，系**县教委直属公办学校。2008年6月，县委、县政府总投资1亿元，迁建**县**中学。

学校新校区占地面积150亩，总建筑面积4万㎡，办学规模100个班，学生人数5000人，教职员工325人。学校办学条件优良，拥有2万㎡的教学大楼、400米标准塑胶运动场、硅PU新型篮球场、可容纳3000人住宿的学生公寓、5000人就餐的食堂、现代化的理化生实验室、多媒体教室、计算机室、科技活动室、形体室、器乐室、图书室、阅览室、音、体、美活动室等。

学校已建成：“全国信息技术创新应用示范学校”、“全国争当小实验家科学体验活动示范学校”、“全国学习科学研究先进集体”、“全国创新教育实验基地”、“西南师大艺术教育实验基地”、“**市教育科研先进集体”、“**市科技教育特色学校”、“**市文明礼仪示范学校”、“**市文明单位”、“**市健康校园”、“**市容整洁单位”、“**县示范初中”、“**县一级一等学校”、“**县艺术教育特色学校”。

办学理念：一切为了学生的健康成长，办适合学生自身发展的教育

办学思路：以教学改革为突破口，以教学质量为中心，抓特色，求发展，上档次，创品牌，走内涵式发展道路。

德育管理模式：“细节+过程+目标”的精致化管理模式。

学校精神：事事做到极致，处处追求卓越。

新课程改革：以“英语特色实验班”为主的新课程改革。

特色学校建设：艺术教育特色学校和科技教育特色学校。

2013年中考成绩：上**一三八中和巴蜀、铜中等名校录取线达762人，上市重点中学录取线人数达1043人，再创历史新高。

**县**中学创建“**市园林式单位”

大事记

2010年9月规划合理，功能齐备的新校区落成。

2010年12月景观坡栽种黄桷树、香樟树。

2011年3月完成校园绿化一期改造工程。

2011年5月完成景观水池改造

2011年9月完成景观坡人行便道、保坎施工。

2011年10月完成景观坡桃园、李园设计实施工作。2011年11月完成景观坡地被植物栽植工作。

2012年3月完成绿化灌溉管网升级工作。

2012年5月实施校园绿化二期工程改造。

2013年11月完成部分青石人行道维修工作。

2013年12月创建“**市容整洁单位”。

2014年1月成立“**市园林式单位”创建领导小组。2014年1月开展创建“**市园林式单位”宣传周活动。2014年4月上报创建“**市园林式单位”相关材料。2014年1~12月完成创建“**市园林式单位”相关工作。

**县**中学校创建市“园林式单位”汇报材料

**县**中学是**县教委直属公办学校。学校占地面积约150亩，总建筑面积4万㎡，建成绿地面积29315.81㎡，校园绿地率达36.2% ，绿化覆盖率达39.23%，休憩绿地面积7795㎡，苗圃面积3335㎡。现有教职工325人、在校学生4617多人。有专业绿化人员11人。

学校一贯重视校园绿化美化工作，深入贯彻落实科学发展观，重视以人为本，加强生态园林建设，着力美化优化工作学习生活环境，增进师生身心健康。在**县市政局等有关部门的关心指导下，学校认真规划，积极实施“园林式”校园建设，取得了较为显著的成绩。

一、明确市级园林式单位创建的目标任务

1、通过植树、栽花、种草，充分运用园林艺术手法，对校园可绿化空间进行绿化美化。

以植物景观建设为主，植物覆盖面积占单位绿地面积90％以上。骨干树种基本形成，树种优良，孤植树形态优美，群体结构良好，生态效应突出，景观效果明显。

灌木以绿为主，花灌木占有适当比例，树种适应性强。草坪、地被植物丰满，绿化覆盖效果好，常有鲜花点缀，景观效果好，土壤不裸露，防止水分流失效果好。园林建筑小品造型美观，尺度、体量、色调与环境协调，位置安置得当，设施完好。单位已无宜绿而未绿空地。

2、“一无三少”。

校园内部无裸露泥土。大草坪、大铺装、大水体少。硬堡坎、硬水岸、硬树池少。人工景观、人工水体、人工喷泉少。