2019初三以助人为主题作文1000字

2019初三以助人为主题作文1000字----WORD文档，下载后可编辑修改----2019初三以助人为主题作文1000字(一)：​被需要人们不仅关注自身需要，也时常渴求被他人需要，以体现自己的价值。

题干中的“不仅......而且”已然泄露天机：当今社会，空前丰裕的物质条件足以满足自身需要，而能够被他人需要、承认，反倒成了最为紧要的精神追求。

对今天的年轻人，尤其是前来参加高考的00后而言，更是如此。

不过，反过来想想，人们之所以渴求被他人需要，恐怕正是出于对自身被遗忘、被忽视的担忧。

这并非杞人忧天。

随着科学技术的飞速发展，尤其是互联网世界的日新月异，人类社会正在原子化的道路上不断前行。

城市化让人们永久性地身处于快节奏、高强度的生活之中，由其带来的后果就是人与人之间失去了强有力的联系。

高度专业化的分工，个体意识的空前高涨，都让传统的集体生活方式逐渐解体。

我们常说，年轻一代越来越有主见，但未曾关注到的，可能是掩藏于个人内心深处的孤独。

当皮肤黝黑、颜值不高，却敢于表达自我的王菊出现在屏幕上时，立即引来万千羡慕而又振奋的目光。

原因无他，看似普普通通的她，代表的正是毫不起眼的“我”。

谁都希望，自己能够成为舞台中最闪亮的存在，不是吗?用“被需要”来驱散生命中的阴霾，自然无可厚非。

于是，不少年轻人爱上了当主播、拍抖音，甚至不惜铤而走险，只求粉丝的点赞、公众的关注。

可问题是，这些，真的是“被需要”吗?须知，被需要，应源于自身真正的价值。

当许多年轻人沉溺于视频直播、网络游戏，消磨着宝贵的青春时光时，一位隐姓埋名30年，从不求功名利禄的93岁老人却受到了国人的瞩目与尊敬。

半个多世纪之前，黄旭华以专业第一名的成绩考取了上海交通大学造船系船舶制造专业，毅然走上了用“造船造舰”抵御外侮的追梦之路，至今不悔。

没有舞台耀眼的灯光，没有粉丝递来的鲜花，但他，却永远被国家、民族“需要”。

而即将步入象牙塔的自己，是否会忘却曾经的理想?被需要，从来不是一种单向关系。

诚如叔本华所言，人类世界的发展动力从来源自于爱。

因为爱与被爱，所以需要与被需要。

不再被需要，就会产生娜拉出走的结局。

不懂如何需要，就会催生安娜-;卡列尼娜的悲剧。

或许，我们终其一生也无法成为重于泰山的存在，但我们完全有能力，让自己被社会、被他人需要。

爱护身边的每一个人，从父母、朋友做起。

走出考场时，我们将会迎来他们关切的目光和灿烂的笑脸。

相信，这一场景会永远烙印在你的心底，因为，这就是“被需要”的感觉。

2019初三以助人为主题作文1000字(二)：​为拾荒人画上一个家为他画一个家，一个不需要多大的地方，在他受惊吓的时候，他才不会害怕。

----题记“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕......”当这首歌萦绕耳边，我眼前不由得浮现出一个拾荒人的身影，我想为他画上一个家。

去年寒假，妈妈带我去吉林市的姥爷家度假。

姥爷刚退休，用东北话说“闲得五脊六兽”。

看到我可乐坏了，他领我瞎逛，去哪儿随便说，吃啥任意点。

在桃源路北侧绿化带里，我们看到一个头发花白的拾荒人。

他在两株柳树之间，用广告布南北方向扯起一面两米长的挡风墙，旁边堆放着废纸壳，还有几块估计是做饭支锅用的黑砖头。

他躺在一块苯板上，没有铺的，没有盖的，真正的风餐露宿。

姥爷心肠又热又软，看不得可怜的人，所以忍不住停下脚步。

攀谈中得知他是乌拉街人，姓胡。

聊过几句，他就开始云山雾罩地说什么“天主教堂有地道，直通乌拉街白花点将台......”发现他的精神不正常后，姥爷觉得没法聊了。

想给他留10元钱，他却说啥不要：“你这么大岁数，我怎么能收你的钱?大哥，你再这样，以后我可不搭理你了!”没办法，姥爷示意我把钱悄悄放进他装烟叶的铝饭盒里。

过了几天，姥爷带我“路过”去看他。

他正在吃饭----带着冰碴儿的大豆腐就白酒。

姥爷皱着眉说：“你这样吃喝能受得了吗?”他说：“我是一般人吗?”“你是神人。

”姥爷也开始调侃了。

眼下已到三九天，他在野外如何过冬?姥爷提出要送他去市救助站，他不肯，说去那儿不自在。

我说要不给他买车票送他去重庆，他也不愿意：“那里我认识谁?”姥爷领我“路过”那儿的次数多起来。

那一天，风狂雪大。

我们发现他呆呆地站在那里，身边空荡荡的。

原来，他的东西被拉走了，因为影响市容。

听人说，他多次被驱逐，可就是不离开那“风水宝地”。

从此，姥爷不再闲了，在楼下垃圾箱旁发现被丢弃的木门，也想着送给他挡挡寒风。

只是不再给钱，怕他生气。

姥爷说，虽然他饥寒交迫，但也有做人的尊严。

从东北回来后，我对那拾荒人竟也有点放不下。

如果我有马良的神笔，真想为他画一个家。

要问为什么，为了姥爷，为了我，为了我们大家。

2019初三以助人为主题作文1000字(三)：一件助人为乐的事我们每一个人都有不同的优点，对吗?有的同学天资聪明;有的同学学习名列前茅;有的同学心灵手巧;有的同学多才多艺;我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我十分助人为乐。

有一天，我放学回家。

这时，天已经接近黄昏。

正当我急急忙忙地赶路时。

突然，我发现前面有一位白发苍苍的老奶奶，啊?这不是16号楼的张婆婆吗?她吃力地提着一大筐的蔬果，走得非常艰难，腰都快要弯下去了，在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。

当我看到这种情景时，我非常同情张婆婆，于是想：要是帮助老奶奶提蔬果的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况，我还有很多作业要做。

但是，要是我不帮忙的话，张婆婆就会很吃力、很累，可能她再走几步就会走不动了。

最后，我还是下决心要帮助张婆婆。

于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“婆婆，您提这么重的东西，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提东西吧!”张婆婆听后，温和而带着微笑地对我说：“雯雯，谢谢你啊，你太好心了。

可是天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。

”“没关系，让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着张婆婆，一边接过菜筐走了起来。

过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让婆婆担心，我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。

临走时，杨奶奶留住我说：“等会。

”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。

谢谢你，佳佳。

”“杨奶奶，再见!”回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖;而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

我就是这样一个助人为乐的孩子。

我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。

而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。

助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光!2019初三以助人为主题作文1000字(四)：中国式现代少年应具备“乐于助人”的品质我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。

闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。

但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。

我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。

这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。

这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。

我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。

正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。

是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。

我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉----可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度?是的，可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑;任何冷漠总可以找到堂皇的理由。

但这些理由的本质却是卑劣。

因为，人类文明的灿烂花朵就从这里凋败，人类社会的基石就从这里销蚀。

同学们，种种美德点燃着我们青春的热血，从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。

人类文明将在我们手中发扬光大，让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。

2019初三以助人为主题作文1000字(五)：乐于助人勤劳动，关爱他人每一天“乐于助人”很好写，也很好读，但是做起来难。

但是雷锋却做到了，所以我们要向他学习。

星期六，我和妈妈坐公交车到外婆家。

刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。

到了下一站，车上的座位已坐满了。

这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。

那时我心不在焉，这时，妈妈咳嗽了一声，我回过神来。

我发现老人弯着腰，脚总是抖着。

我连忙站了起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“奶奶，您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，不要紧的，我很快就到家了”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，我们学校经常说要尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。

”在我的劝服下，老人便坐下来了。

这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里面很快乐。

通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。

我曾经听妈妈讲过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你!接着山谷传来回音：“我恨你!”小孩害怕母亲打他。

跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨她。

母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。

小男孩照母亲说的做了，而这次他有惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说“我爱你!”由此可见，生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么种子它就发芽什么，你给予什么它就给予什么。