实验五(c语言实验报告)

上机题5
一.实验目的：输出1+2+3+…+100和1^+2^+3^+…+100^的值
二.实验设备：计算机
三.实验内容：
1)实验题目：编写程序：求1+2+3+...+100和1^+2^+3^+ (100)
2)算法分析：
(1)int s1=0,i=1,double s2=0;
(2)判断i<=100?是否成立,是则执行下一步；否则结束循环；
(3)s1=s1+i,s2=s2+i*i,i=i+1;返回第二步；
(4)输出s1,s2的值。

3).流程图：省略
4).源代码：
#include<stdio.h>
main()
{int s1,i;
double s2;
s1=0,s2=0,i=1;
while(i<=100)
{s1+=i;
s2=s2+i*i;
i++;
}
printf("s1=1+2+3+…+100=%d\n",s1);
printf("s2=1^+2^+3^+…+100^=%lf\n",s2);
}
5).输出数据（截屏复制）：
四、数据结果分析或实验体会：学会for的使用
上机题7
一.实验目的：在屏幕上输出一个用“*”组成的菱形。

二.实验设备：计算机
三.实验内容：
1.)实验题目：编写程序：在屏幕上输出一个用“*”组成的菱形，如
下图所示，并编写程序改变其大小。

从20列开始输出*
………………………………*
***
*****
……………………………*******
将该文件数保留 *****
在变量t中 ***
*
由“*”组成的菱形
2.)算法分析：利用循环控制行数，“”和“*”
3.)源代码：
1．为变形前的： 2.变形后的：
#include<stdio.h> #include<stdio.h>
main() main()
{int i,j,k,t; {int i,j,k,t;
for(i=0;i<=3;i++) for(i=0;i<=5;i++)
{for(j=0;j<=20-i;j++) {for(j=0;j<=20-i;j++)
printf(" "); printf(" ");
for(k=0;k<=2*i;k++) for(k=0;k<=2*i;k++)
printf("*"); printf("*");
printf("\n"); printf("\n");
} }
t=j; t=j;
for(i=0;i<=2;i++) for(i=0;i<=4;i++)
{for(j=0;j<=t+i;j++) {for(j=0;j<=t+i;j++)
printf(" "); printf(" ");
for(k=0;k<=4-2*i;k++) for(k=0;k<=8-2*i;k++)
printf("*"); printf("*");
printf("\n");｝｝ printf("\n");｝｝
4.)输出数据（截屏复制）：
（1）（2）
四、数据结果分析或实验体会：
利用空格和“*”可以组成各种图形
上机题8
一.实验目的：求100以内的整数中为13的倍数的最大数
二.实验设备：计算机
三.实验内容：
1.)实验题目：（1）编写程序输出100以内的整数中为13的倍数的最
大数
（2）将“break;”改成“continue；”后，分析程序
的运行结果
2.)算法分析：（1）int i=100;
(2)判断i>=0,是则执行下一步；否则退出循环
（3）判断i%13是否等于0，是则中断循环，输出i
的值；否则返回第二步；
3.)源代码：
（1） #include<stdio.h> （2）#include<stdio.h>
main() main()
{int i; {int i;
for(i=100;i>=0;i--) for(i=100;i>=0;i--)
if(i%13==0)break; if(i%13==0)contiune;
printf("%d\n",i); printf("%d\n",i);
} }
5.)输出数据（截屏复制）
（1）（2）
四、数据结果分析或实验体会：
要理解并区分break与continue的作用和效果
上机题9
一.实验目的：设s=1+2+…+n,求满足s>100时s的最下值。

二.实验设备：计算机
三.实验内容：
1.)实验题目：编写程序实现：设s=1+2+…+n,求满足s>100时s的最下
值；
2.)算法分析：(1)int i=1,s=0;
(2)判断i<=20是否成立，是则下一步；否则退出循环；
(3)s=s+i,i++;if(s>100)break;否则返回第二步；
(4)输出s的值。

3.)源代码：
#include<stdio.h>
main()
{int i,s=0;
for(i=1;i<=20;i++)
{s=s+i;
if(s>100)break;
}
printf("s=%d\n",s);
}
4.)输出数据（截屏复制）：
四、数据结果分析或实验体会：运用break达到控制结束的目的
上机题10
一.实验目的：找出2—5000中的所有完数
二.实验设备：计算机
三.实验内容：
1.)实验题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完
数”，编写程序找出2—5000中的所有完数。

2.)算法分析：
（1）int s,i,x;s=0；s=2;
（2）判断x<=5000是否成立，是则执行下面循环；否则退出循环
（3）s=0;i=1;判断i<=x-1是否成立，是则执行下一步；否则退出循环，返回第二步；
（4）if(x%i==0),则s=s+i; if(s==x),则输出x的值
3.)源代码：
#include<stdio.h>
main()
{int s,i,x;
s=0;
for(x=2;x<=5000;x++)
{s=0;
for(i=1;i<=x-1;i++)
if(x%i==0)s=s+i;
if(s==x)printf("%d\n",x);｝｝
4.)输出数据（截屏复制）：
四、数据结果分析或实验体会：认识到什么是完数，以及掌握for的用法
【上机题11】
一.实验目的：计算sinx的近似值，精确到0.0000001.
二.实验设备：计算机
三.实验内容：
1.)实验题目：编写程序，计算sinx的近似值，精确到0.0000001。

2.)算法分析：
（1）double s,x,a,b,c; int i; i=1,s=0,b=1;
（2）输入x;a=x;
(3)c=a/b;s=s+c;a=-a*x*x;b=b*2*i*(2*i+1); i++;
(4)判断c的绝对值是否大于0.000001，是则返回第三步；否则退
出循环，输出s的值。

3.)源代码：#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{double s,x,a,b,c;
int i;
i=1,s=0,b=1;
scanf("%lf",&x);
a=x;
do
{c=a/b;
s=s+c;
a=-a*x*x;
b=b*2*i*(2*i+1);
i++;
}
while(fabs(c)>0.000001);
printf("%lf\n",s);
}
4.)输入数据（截屏复制）：
5.)输出数据（截屏复制）：
四、数据结果分析或实验体会：
进一步灵活运用while,for,do-while。