笔算除法_应用题
三年级下册笔算除法练习题
三年级下册笔算除法练习题在三年级下册学习中，笔算除法练习题是一项重要的内容。
通过这些练习题，学生可以巩固并提高自己的除法计算能力。
下面将为大家介绍一些常见的三年级下册笔算除法练习题。
练习题一：一位农民种了120棵苹果树，每棵树每年结100颗苹果。
请问他收获多少颗苹果？解答：这是一个简单的乘法除法问题。
如果每棵树每年结100颗苹果，那么总共结的苹果数应该是120棵树乘以100颗苹果。
计算得出的结果是12,000颗苹果。
练习题二：小明有一袋糖果共计540颗，他想把它们平均分给9个朋友，请问每个朋友能分到几颗糖果？解答：这是一个平均分配的除法问题。
如果有540颗糖果要分给9个朋友，可以将总数除以朋友的数量。
计算得出的结果是每个朋友可以分到60颗糖果。
练习题三：一个花坛有45个花盆，小明想把它们平均分成5排，请问每排有多少个花盆？解答：这是一个平均分配的除法问题。
如果有45个花盆要分成5排，可以将总数除以排数。
计算得出的结果是每排有9个花盆。
练习题四：小强有35本故事书想均匀放在5个书架上，请问每个书架可以放几本书？解答：这是一个平均分配的除法问题。
如果有35本书要放在5个书架上，可以将总数除以书架的数量。
计算得出的结果是每个书架可以放7本书。
练习题五：一辆汽车每小时行驶75公里，小明想知道它行驶了多少小时可以走完525公里的路程？解答：这是一个相除求商的问题。
如果汽车每小时行驶75公里，要计算它行驶525公里需要多少小时，可以将总路程除以每小时行驶的公里数。
计算得出的结果是汽车需要行驶7小时。
通过以上几个练习题，我们可以看出三年级下册的笔算除法练习题主要包括乘法除法问题和平均分配问题。
这些练习题旨在培养学生的逻辑思维和数学计算能力，提高他们的自信心和解决问题的能力。
在解答这些题目的过程中，学生需要掌握除法运算的基本原理，并能够运用到实际问题中。
除此之外，教师和家长也可以根据学生的实际情况，设计更加贴近生活和富有创造性的除法练习题，激发学生的兴趣和思考能力。
二年级除法应用题50道
二年级除法应用题50道一、平均分类型1. 有10个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？解析：这是典型的平均分问题，求每个小朋友分得的苹果数，就是把10个苹果平均分成5份，用除法计算，10÷5 = 2（个）。
2. 18颗糖平均分给6个同学，每人分几颗？解析：将18颗糖平均分成6份，求每份是多少，用除法，18÷6 = 3（颗）。
3. 把24朵花平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几朵？解析：总共24朵花，要平均分成4份，所以24÷4 = 6（朵）。
4. 30本练习本平均分给5个小组，每个小组分到几本？解析：平均分的问题，30÷5 = 6（本）。
5. 有45个气球，平均分给9个小朋友，每个小朋友有几个气球？解析：用气球总数除以小朋友的人数，45÷9 = 5（个）。
二、包含除类型（求一个数里面有几个另一个数）6. 12里面有几个3？解析：求12里面包含几个3，用除法计算，12÷3 = 4。
7. 20里面有几个5？解析：这是包含除问题，20÷5 = 4。
8. 35里面有几个7？解析：35÷7 = 5。
9. 48里面有几个6？解析：48÷6 = 8。
10. 56里面有几个8？解析：56÷8 = 7。
三、实际生活场景类型11. 学校买来28支铅笔，每7支装一盒，可以装几盒？解析：求28支铅笔能装几盒，就是看28里面有几个7，28÷7 = 4（盒）。
12. 妈妈买了16个鸡蛋，每天吃2个，可以吃几天？解析：16个鸡蛋，每天吃2个，就是求16里面有几个2，16÷2 = 8（天）。
13. 有36个同学做游戏，每9人一组，可以分成几组？解析：36÷9 = 4（组），即求36里面有几个9。
14. 一本故事书有42页，小明每天看6页，几天可以看完？解析：42÷6 = 7（天），求42页里面有几个6页。
二年级除法应用题30道
二年级除法应用题30道一、平均分类型1. 把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？解析：这是典型的平均分问题，求每个小朋友分得的个数，就是把12平均分成3份，用除法计算，列式为公式（个）。
2. 有18颗糖，平均分成6份，每份有几颗糖？解析：把18颗糖平均分成6份，求每份的数量，用除法，公式（颗）。
3. 老师把20本练习本平均分给5个小组，每个小组得到几本练习本？解析：将20本练习本平均分给5个小组，就是求20里面有几个5，列式为公式（本）。
4. 15个气球，平均分给3个孩子，每个孩子能得到几个气球？解析：平均分问题，用气球总数除以孩子的人数，公式（个）。
5. 把24朵花平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几朵花？解析：把24朵花平均分成4份，每份的数量就是每个花瓶插的花数，公式（朵）。
6. 有30颗星星，平均分成5组，每组有几颗星星？解析：求每组星星的数量，用星星总数除以组数，公式（颗）。
二、包含除类型7. 28里面有几个4？解析：这是包含除的问题，求28里面包含几个4，用除法计算，公式。
8. 45里面有几个9？解析：求45里面有几个9，用除法，公式。
9. 36里面有几个6？解析：用36除以6就可以得到36里面6的个数，公式。
10. 56里面有几个8？解析：包含除问题，公式。
11. 42里面有几个7？解析：计算42里面7的个数，公式。
12. 16里面有几个2？解析：用除法计算，公式。
三、倍数关系类型（简单）13. 红花有8朵，黄花的朵数是红花的2倍，黄花有多少朵？解析：已知黄花的朵数是红花的2倍，求黄花的朵数就是求8的2倍是多少，用乘法计算，公式（朵）。
但是如果从除法的角度看，已知黄花是红花的2倍，16÷8 = 2，这里可以加深对倍数关系的理解。
14. 小明有5颗糖，小红的糖数是小明的3倍，小红有多少颗糖？解析：求小红糖的数量是求5的3倍，用乘法公式（颗），从除法角度看公式。
15. 一只羊重10千克，一头牛的重量是羊的5倍，牛重多少千克？解析：求牛的重量是求10的5倍，公式（千克），除法角度公式。
四年级上册数学试题-第六单元商是一位数的笔算除法 应用题 -
大船小船限乘42人限乘31人月份三月四月总个数410360这本杂志是半月刊，每月发行两期。
最新的一期是第144期。
商是一位数的笔算除法（一）1. （1）四年级278人都乘大船，可以坐满几艘大船？还余多少人没有 上船？（2）如果278人都乘小船，至少需要准备几艘小船？2.这本杂志创刊几年了？3.甲、乙两地的距离是600千米，张叔叔从甲地开车前往乙地，已经行驶了280千米，剩下的路程每小时行64千米，还要行驶几个小时才能到达乙地？4.下面是小刚做俯卧撑的统计表。
小刚几月份的平均成绩更好？篮球特价促销58元/个95元/两个商是一位数的笔算除法（二）1. 未来星幼儿园买来266千克西瓜，平均每天吃37千克，能吃几天？还剩多少千克？2.小聪看一本260页的故事书，如果每天看28页，多少天可以看完？最后一天看多少页？3.张老师为学校买篮球，他带了500元，最多可以买多少个篮球？4.乐乐有500元钱，买学习用品花掉80元，剩下的钱买了70个面包捐给灾区，每个面包多少钱？商是一位数的笔算除法（一）1.（1）278÷42=6（艘）……26（人） （2）278÷31＝8（艘）……30（人） 8+1=9（艘）2.144÷2÷12=6（年）3.（600-280）÷64=5（小时）4.三月：410÷31≈13（个）四月：360÷30=12（个）13＞12 三月份平均每天的成绩更好商是一位数的笔算除法（二）1.266÷37=7（天）……7（千克）能吃7天 还剩7千克2.260÷28=9（天）……8（页）9+1=10（天） 10天可看完 最后一天 看8页3.500÷95=5（组）……25（元）5×2＝10（个） 最多能买10个篮球4.（500-80）÷70=6（元）。
二年级除法应用题50道可打印
二年级除法应用题50道可打印1. 有10个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几个？2. 妈妈买了12颗糖，要分给3个孩子，每个孩子能得到几颗糖？3. 16朵花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几朵？4. 学校把20本图书平均分给4个班级，每个班级分到几本图书？5. 有18个气球，平均分给6个小朋友，每人几个气球？6. 24颗珠子，平均分成6串，每串有几颗珠子？7. 30个橘子，平均分成5份，每份几个橘子？8. 把25支铅笔平均分给5个小组，每个小组分到几支？9. 15个小朋友做游戏，平均分成3组，每组有几个小朋友？10. 28个小饼干，平均分给7个小朋友，每个小朋友得到几个？11. 36个苹果，平均分给9个同学，每个同学分得几个？12. 40颗星星，平均分给8个小朋友，每个小朋友有几颗星星？13. 21朵小红花，平均分给7个小朋友，每人几朵小红花？14. 48块积木，平均分成6堆，每堆有几块积木？15. 56个松果，平均分给8只小松鼠，每只小松鼠能得到几个松果？16. 32个香蕉，平均分给4只猴子，每只猴子分到几个香蕉？17. 45个玩具，平均分给9个孩子，每个孩子分到几个玩具？18. 63颗玻璃球，平均分成7堆，每堆有几颗玻璃球？19. 72张卡片，平均分给8个同学，每个同学分到几张卡片？20. 81个小馒头，平均分给9个小朋友，每个小朋友得到几个小馒头？21. 有14个西红柿，平均分给2个家庭，每个家庭分得几个？22. 22个桃子，平均分给11个小朋友，每人几个桃子？23. 33个羽毛球，平均分成3组，每组有几个羽毛球？24. 50个本子，平均分给5个学生，每个学生分到几本本子？25. 42个鸡蛋，平均分给6个家庭，每个家庭能得到几个鸡蛋？26. 60根小棒，平均分成10组，每组有几根小棒？27. 70个糖果，平均分给7个小朋友，每个小朋友得到几个糖果？28. 80个贝壳，平均分成8堆，每堆有几个贝壳？29. 90个苹果，平均分给9个班级，每个班级分到几个苹果？30. 100个气球，平均分成10份，每份有几个气球？31. 13个梨，平均分给13个小朋友，每个小朋友得到几个梨？32. 26个草莓，平均分给2个小朋友，每人几个草莓？33. 39个橙子，平均分成3组，每组有几个橙子？34. 55个馒头，平均分给5个小组，每个小组分到几个馒头？35. 44个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个？36. 66个橘子，平均分给6个同学，每个同学分到几个橘子？37. 77个本子，平均分成7份，每份几个本子？38. 88个糖果，平均分给8个孩子，每个孩子得到几个糖果？39. 99个玩具，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几个玩具？40. 11个香蕉，平均分给1个小朋友，这个小朋友得到几个香蕉？41. 17个气球，平均分给17个小朋友，每个小朋友有几个气球？42. 27个桃子，平均分成9组，每组有几个桃子？43. 35个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友得到几个苹果？44. 49个积木，平均分成7堆，每堆有几个积木？45. 51个本子，平均分给3个学生，每个学生分到几本本子？46. 64个小棒，平均分成8组，每组有几根小棒？47. 75个糖果，平均分给15个小朋友，每人几个糖果？48. 84个贝壳，平均分成12组，每组有几个贝壳？49. 96个苹果，平均分给12个班级，每个班级分到几个苹果？50. 108个气球，平均分成12份，每份有几个气球？。
笔算除法_《笔算除法》典型例题3
《笔算除法》典型例题
例．下面的计算对吗？把不对的改正过来．
分析：先判断一下以上各题的商是几位数．第(1)小题被除数最高位上的数是8，被4除百位上可商2，由此可知，商的位数与被除数的位数相同，也是三位数，而竖式中的商是两位数，显然不对．错误的原因是被除数十位上的2被4除不够商1.应该商0，而没有在商的十位上写0．第(2)小题被除数最高位上的数是9，被9除，千位上可商1，从而可知，商是四位数，而竖式中的商是三位数，显然也不对．错在被除数百位上的0不够9除，应该商0，而没有在商的百位上写0．
解：两道小题计算都不对，正确结果如下．。
除法应用题[精选五篇]
![除法应用题[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/4c43acdaf9c75fbfc77da26925c52cc58bd690c5.png)
除法应用题[精选五篇]第一篇：除法应用题1、把18朵花，平均分给2个人，每人分多少朵？2、把18朵花，平均分给3个人，每人分多少朵？3、把18朵花，平均分给6个人，每人分多少朵？4、把18朵花，平均分给9个人，每人分多少朵？5、有12只小鸟，每个小朋友分2只，能分给多少个朋友？6、有12只小鸟，每个小朋友分3只，能分给多少个朋友？7、有12只小鸟，每个小朋友分4只，能分给多少个朋友？8、有12只小鸟，每个小朋友分6只，能分给多少个朋友？9、每盘有4个苹果，2个盘，一共有多少个苹果？10、有8个苹果，平均放到2个盘子里，每盘放多少个？11、有8个苹果，每盘放4个，可以放几盘？12、有15个桃子，每只猴子分3个，可以分给几只猴子？13、有15个桃子，每只猴子分5个，可以分给几只猴子？14、有18个桃子，平均分给3只猴子，每只猴子分几个？15、有18个桃子，平均分给6只猴子，每只猴子分几个？16、4个小组共折纸花20朵，平均每个小组折纸花多少朵？17、有12个羽毛球，平均分成3份，每份有多少个？18、有18只兔子，每个笼子里放6只，需要几个笼子？19、有18只兔子，平均放在3个笼子里，每个笼子里几只小兔？20、一共有2个桃子，我6天吃完，平均每天吃几个？第二篇：分数除法应用题小学分数应用题大全1、一批零件，甲乙两人合作20天完成，甲每天比乙多做3个，乙中途休息了5天，所以完成时，乙只做了甲的一半。
这批零件共有多少个？2、商店促销一种商品，按原价的六五折出售。
已知现价比原价降低了350元，现价是多少元？3、一种盐水用盐和水按2：25配制成重量216克的盐水。
现加入多少克盐，使盐和水的比为1：5？4、一件工作，甲独做要20天，乙独做要30天。
现甲乙合作，中途甲出差了几天，这样经过15天才完成，甲出差了几天？5、一份稿件，原计划5天抄完，结果只用4天就抄完了，工作效率提高了百分之几？6、三角形的底增加10%，高缩短10%，则现在三角形的面积是原来的百分之几？7、甲乙两车同时从A地开往B地。
【精品】第六单元 第2课时《笔算除法》四年级上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版
人教版四年级上册同步提优常考题专项训练第六单元《除数是两位数的除法》第2课时笔算除法一、单选题1.列竖式计算735÷34时，商的最高位应写在被除数中（）的上面。
A. 7B. 3C. 5D. 无法确定【答案】 B【解析】【解答】列竖式计算735÷34时，商的最高位应写在被除数中3的上面。
故答案为：B。
【分析】整数除法计算：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。
如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。
每次除得的余数要小于除数。
2. ，在□里填入（），才能使商是一位数。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】 A【解析】【解答】，在□里填入1，才能使商是一位数。
故答案为：A。
【分析】三位数除以两位数，当被除数的前两位的数小于除数时，商是一位数；当被除数的前两位的数等于或大于除数时，商是两位数。
3.490连续减去70，减（）次得0。
A. 6B. 7C. 8【答案】 B【解析】【解答】490÷70=7， 490连续减去70，减7次得0。
故答案为：B。
【分析】求从一个数里面连续减去几个相同的数，得数是0，用除法。
4.一部儿童动画片总时长432分钟，每24分钟编成一集，可以编成多少集？小亮用竖式计算出了结果。
整式中方框里的数表示（）。
A. 已经编了24分钟B. 已经编了240分钟C. 还要编24分钟【答案】 B【解析】【解答】解：整式中方框里的数表示已经编了240分钟。
故答案为：B。
【分析】方框中的24，2在百位上，4在十位上，表示24个十，即240，所以表示已经编了240分钟。
5.用简便方法计算425÷25=（）A. 16B. 71C. 19D. 17【答案】 D【解析】【解答】425÷25=(425×4)÷(25×4)=1700÷100=17故答案为：D【分析】根据商不变的规律，把被除数和除数都乘4，这样除数就变成了100，这样计算比较简便.二、判断题6.被除数中间有0的除法，中间的0不用除，直接在它对应的商的数位上写0就可以了。
三年级下册数学试题-笔算除法(含答案)人教版
（ ）×（ ）=（ ）（ ）÷（ ）=（ ）（ ）
5、两棵树上共有பைடு நூலகம்雀38只，从第一棵树上飞走一半落到第二棵树上，又从第二棵树上飞走3只落到第一棵树上，这时第二棵树上比第一棵树上多6只。最初第一棵树有多少只麻雀？
6、三、四年级同学一共向灾区小朋友捐书153本，四年级捐的本数是三年级的2倍。三四年级各捐书多少本？
3、妈妈带了1000元钱，用去了928元，剩下的钱买了8个茶杯，每个茶杯多少钱？
参考答案
知识点一
例1.
20 60 30 50
20 70 60 20
30 90 60 80
练习1
22 7 6 9
7 24 8 10
练习2
66
知识点二
例2
27 23 18 18
练习1
21 11 12 13
练习2,3 略
例3
13 11
（2）画□，个数是△的3倍．△△△______________________________________．
三、计算题，列竖式计算
69÷7= 98÷3= 16×2= 18×3=
4、应用题
1、学校买了足球和篮球各5个，买足球用去75元，买篮球用去60元，一个足球比一个篮球贵多少元？
2、学校舞蹈组有12个女同学和3个男同学，一共有多少个同学？每排有5个同学，可以排成几排？
一、基础练习
填空题
1、要验算154÷9=17……1是否正确，方法是（ ）×（ ）+（ ）。
2、□÷8=13……△，△最大是（ ），这是□是（ ）。
3、若a÷b=c……d，则a=（ ）。
4、在有余数的除法中，（）÷7=15……（），被除数最大是（ ），最小是（ ）。
笔算除法_应用题
应用题1．列式计算．（1）126的7倍是多少？（2）625是5的几倍？（3）把9608平均分成8份，每份是多少？（4）1008比9多多少？．（5）1008是9的多少倍？（6）比1008多9的数是多少？（7）除6181，得多少？（8）960除以民再除以5，得多少？（9）把2466平均分成9份，每份是多少？（10）用8除7024的商，再乘以3，积是多少？（11）比578多2049的数是多少？（12）783乘以7再除以9，商是多少？（13）9除1098的商是2的多少倍？（14）7个85除以5，商是多少？（15）4乘603的积是3的多少倍？（16）把2个1800平均分成6份，每份是多少？（17）用6除3418，商是多少？余数是多少？2．看图编应用题．（4）．看图编一道加法，一道减法和一道除法应用题．加法应用题：___________________________________________减法应用题：___________________________________________除法应用题：___________________________________________（5）看图编乘法应用题，并列式计算．（6）看图编除法应用题，并列式计算．（7）看图编除法应用题，并列式计算．3．应用题．（1）图书馆有科技书240本，故事书544本，画报8本．问科技书、故事书各是画报的多少倍？（2）每个学生需要7个练习本，现在有练习本1457个，够多少人使用？还余多少本？（3）商店运进儿童鞋315双，运进成人鞋是儿童鞋的4倍，运进成人鞋多少双？（4）三年级3个班参观科技展览，每班45人，问三年级共多少人参观？四年级有108人也参观展览，问这次共有多少人参观？（5）商店运来7筐苹果，每筐35千克，一共运来多少千克？如果平均分给5个幼儿园，问每个幼儿园分到多少于克苹果？（6）纺织厂织出白毛巾540条，织出花毛巾72条．如果每6条毛巾装成一盒，问白毛巾可装多少盒？花毛巾可装多少盒？（7）学校开学第一天买了3盒教学光盘，每盒12张．第二天又买来30张光盘．问共买多少张光盘？（8）工厂食堂买5袋大米，每袋75千克，又买来120千克面粉．问食堂买来大米、面粉共多少千克？（9）超市第一天卖出5千克装面粉48袋，5千克装大米8袋．卖出面粉是大米袋数的多少倍？（10）一本连环画49页，一本故事书的页数是连环画的9倍．这本故事书多少页？（11）玩具厂一个星期生产了7008个皮球，每9个装一盒，可装多少盒？还剩多少个？（12）体育用品商店运进58个排球，运送的篮球是排球的3倍．运进篮球多少个？运进篮球和排球一共多少个？（13）李师傅8小时生产机器零件1424个，平均每小时生产多少个零件？王师傅每小时比李师傅少生产19个，问王师傅每小时生产多少个零件？参考答案1．列式计算．（1）126×7＝882 （10）7024÷8×3＝2634（2）625÷5＝125 （11）578＋2049＝2627（3）9608÷8＝1201 （12）783×7÷9＝609（4）1008－9＝999 （13）1098÷9÷2＝61（5）1008÷9＝112 （14）85×7÷5＝119（6）1008＋9＝1017 （15）（603×4）÷3＝804（7）6181÷7＝883 （16）1800×2÷6＝600（8）960÷6÷5＝32 （17）3418÷6＝569 (4)（9）2466＋9＝2742．看图编应用题．（1）果园里有桃树6棵，梨树18棵，问梨树是桃树的几倍？（2）果园里有桃树6棵，梨树的棵数是桃树的3倍，果园里有梨树多少棵？（3）果园里有梨树18棵，是桃数棵数的3倍，果园里有桃数多少棵？（4）加法应用题：育成小学三年一班有男生9人，女生27人，这个班一共有多少人？减法应用题：育成小学三年一班有女生27人，男生9人，女生比男生多多少人？除法应用题：育成小学三年一班有女生27人，男生9人，女生是男生的几倍？（5）合唱队有男生20人，女生人数是男生的3倍，女生有多少人？20×3＝60（人）（6）合唱队有男生20人，女生60人，女生人数是男生的几倍？60÷20＝3（7）合唱队女生有60人，是男生人数的3倍，男生有多少人？60÷3＝20（人）3．应用题．（1）240÷8＝30 544÷8＝68（2）1457÷7＝208（人）……1（本）（3）315×4＝1260（双）（4）45×3＝135（人）135＋108＝243（人）（5）35×7＝245（千克）245÷5＝49（千克）（6）540÷6＝90（盒）72÷6＝12（盒）（7）12×3＋30＝66（张）（8）75×5＋120＝495（千克）（9）48÷8＝ 6（10）49×9＝441（页）（11）7008÷9＝778盒）……6（个）（12）58×3＝174（个）……运进篮球的个数58＋174＝232（个）……篮球排球一共的个数或58×（3＋1）＝232（个）（13）1424÷8＝178（个）（李师傅）178－19＝159（个）（王师傅）。
二单元笔算除法例题
选取合适的除数
根据被除数的位数和试商 的最高位，选取合适的除 数进行试除。
计算商
将被除数除以选取的除数， 得到初步的商。
调商
检查余数
检查计算过程中的余数是否大于 除数的一半，如果大于则商需要 调小一位。
调整商
根据检查余数的结果，调整初步 的商，确保商的精度。
例如，计算42÷3时，将被除数42的每一位与除数3相除：4÷3=1...1，2÷3=0...2， 所以42÷3=14。
除数是两位数的除法
除数是两位数的除法，也称为高位除法。在进行高位除法时 ，首先将被除数的每一位与除数的十位相除，得到商的十位 ，然后再将被除数的下一位与除数的个位相除，得到商的个 位。
二单元笔算除法 例
目录
• 除法的基本概念 • 除法的法则 • 笔算除法的步骤 • 笔算除法的例题 • 笔算除法的练习题
01
除法的基本概念
除法的定义
除法是一种数学运算，表示将一 个数（被除数）平均分成若干份
（除数），求每一份的数值 （商）。
除法可以用以下数学符号表示： 被除数 ÷ 除数 = 商。
在除法运算中，被除数、除数和 商都是整数，且商是整数或有限
小。
除法的意义
除法可以用来表示平均分配
将一定数量的物品或金额等分给若干人，每人得到相同数量的物品或金额。
除法可以用来计算速度、时间和距离的关系
例如，速度 = 路程 ÷ 时间。
除法可以用来比较大小
通过除法运算，可以将两个数进行比较，确定它们的大小关系。
第三步
将被除数84也分解 为与除数21相关的 因数，即84=3×28。
第五步
根据除法的定义， 余数为0。
笔算除法例题3(童)
笔算除法例题3(童)目录CONTENCT •题目展示•解题思路•详细解答•总结与反思01题目展示题目内容•题目：有12个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友能得到多少个苹果？题目要求•要求：使用笔算方法计算每个小朋友能得到多少个苹果。
02解题思路01020304确定被除数和除数试商乘法检验调整商笔算除法的基本步骤将试商与除数相乘，检验其与被除数的关系，确保商的取值范围合适。
根据除数的特点，选择一个合适的商，这个商叫做“试商”。
首先明确题目给出的被除数和除数，确保理解它们的含义。
根据乘法检验的结果，对试商进行调整，得到最终的商。
考虑余数处理被除数为0的情况考虑除数为0的情况在本题中，需要注意余数的处理，确保余数非负且小于除数。
如果被除数为0，则结果为商为0，余数为0。
在笔算过程中，如果除数为0，则结果为不确定，因为任何数除以0都是未定义的。
针对本题的特殊处理03详细解答笔算除法的计算过程确定商的起始值由于37大于7，所以商的起始值为5。
确定被除数和除数本题中，被除数是37，除数是7。
进行除法运算从被除数的个位开始，用7去除3，得到余数4。
更新商和被除数继续除法运算更新商和被除数得出最终结果笔算除法的计算过程01020304将商加1，变为6，被除数减去7*6，变为4。
用4除以7，得到余数2。
将商加1，变为7，被除数减去7*7，变为0。
由于被除数为0，所以商为7，余数为0。
商：7余数：0计算结果04总结与反思正确使用竖式计算在笔算除法时，需要使用竖式来计算，注意除号的书写，以及被除数、除数和商的位置。
合理估算结果在计算前，可以通过合理估算来大致判断商的取值范围，提高计算的准确性。
掌握除法的定义和运算规则本题考察的是除法的基本运算，需要理解除法的定义，即把一个数平均分成若干份，求每份是多少。
本题的关键点容易犯的错误除法运算规则理解不准确有些同学可能对除法的定义和运算规则理解不够准确，导致计算错误。
竖式计算格式错误在书写竖式时，有些同学可能会把被除数、除数和商的位置写错，或者忘记写除号。
笔算除法和应用题练习
1、口算。
80÷1 0×9 2700÷340－8 360÷4 0÷61×49 200×4 72+818×0 1000÷5 540÷92、填空。
（1）857÷7，商是（）位数，商的最高位是（）位。
（2）420里面包含（）个6。
（3）64÷（）=9 (1)（4）一道有余数的除法，除数是7，那么余数最大是（）。
（5）400×5，积的末尾有（）个零。
（6）一个数的8倍是480，这个数应是（）。
（7）（）的5倍是100.（8）（）÷2=10 (1)（9）三位数除以一位数，商不是（）位就是（）位。
（10）妈妈有276元钱，一瓶饮料9元，妈妈大约能买（）瓶饮料。
3、竖式计算，并验算。
475+829 900－536249÷8 526×5980÷7 609÷3562÷4 624÷64、脱式计算。
568÷2×4 357+462÷3923－364+285 （531－147）÷6 400+（500－374） 508×（54÷6）5、文字题。
（1）72的8倍是多少？（2）327里面有几个3？（3）一个数的5倍是525，这个数是多少？（4）6个78相加的和是多少？（5）800是4的多少倍？（6）643除以5商是多少？余数是多少？四、应用题(25分)1．一台织布机每小时织布6米，要织792米布需要多少小时？(先写出数量关系式再解答)2．饲养小组养鸭76只，是养鸡只数的4倍，饲养小组养鸡和鸭共多少只？3．小亮家到学校210米，用了5分钟，小亮每分钟走多少米？(先写出数量关系式再解答)4．第一小组有6人，平均每人加工零件28个，第二小组比第一小组多加工22个，第二小组加工零件多少个？5．汽车制造厂要生产840辆客车，已经生产了540辆，剩下的要3天完成任务，平均每天生产多少辆？1、红河林场今年栽了25行松树，每行28棵，又栽了 280棵杨树，今年共栽树多少棵？2．雨燕每小时可以飞168千米，它的速度是野兔的4 倍，野兔每小时可以跑多少千米？3．商场卖出4箱香皂，每箱20块，每块5元，一共卖了多少元？4．胜利钢厂每天节约39吨煤，本月能节约多少吨煤？5．货场有水泥1650袋，已经运走了850袋，剩下的分5次运完，平均每次运多少袋？1、一只了老虎每天需要喂11千克的食物,动物园里有32只老虎。
笔算除法应用题
1.学校餐厅运进480千克面粉，吃了5天，还剩160千克。
平均每天吃了多少千克面粉？2.某灯具厂生产了一批灯具，每天生产168只，已经生产了5天，还差16只没完成。
（1）这批灯具一共有多少只？（2）如果2只灯具装一盒，4盒装一箱这批灯具一共可以装多少箱？3.一瓶饮料5元钱，现在买四送一。
60元钱最多能买到多少瓶饮料？1.学校购买了儿童读物288本。
把这些书放在3个书架上，每个书架有4层，平均每层有多少本？2.从A地到B 地有920千米，一辆汽车从上午8时出发，下午4时到达。
这辆汽车平均每小时行多少千米？3.一部儿童电视剧共258分钟，分9集播放，每集大约播放多少时间？4.小芳：我今年6岁。
奶奶：我今年72岁，是你年龄的几倍？1.滨海和龙城两地相距267千米。
一辆汽车从滨海开往龙城用了3小时，平均每小时行多少千米？2.一共有630个木瓜，大约能装多少盒？3.一本书455页。
（1）小华想一周看完，平均每天要看多少页？（2）如果小华每天看9页，多少天才能看完？4.一支钢笔8元，一个笔记本6元，一个文具盒9元，（1）184元能买多少个文具盒？（2）184元能买在25支钢笔吗？（3）买18支钢笔的钱能买几个笔记本？5.（1）白菜每2棵装一小袋，每5小袋装一大袋，300棵白菜可装几大袋？（2）明明家摘了250千克草莓，小华家摘了300千克草莓。
2千克草莓装一盒，他们两家的草莓一共能装多少千克？6.梨一共有150千克，每千克2元，苹果148千克，每千克3元，橘子4筐一共70千克，共付款560元。
（1）批发这些苹果要花多少钱？（2）平均每筐橘子多少元？（3）批发这些梨一共要花多少元？（4）你能帮忙算算这次进货共花了多少钱吗？7.我们村有4个养鸡场，3天一共产960个鸡蛋。
平均每个养鸡场一天产蛋几个？8、小明和小丽整理邮票。
一共有348枚邮票，每页插6枚。
每本集邮册有8页，需要几本集邮册才能放进这些邮票？9.每箱冰糕20支，3天卖了9箱。
笔算除法_《笔算除法》典型例题5
《笔算除法》典型例题
例．下面的计算对吗？把不对的改正过来．
分析：我们从判断商的位数与余数着手进行分析．第(1)小题不用计算就知道商应该是三位数，而竖式中的商只有两位，错在哪里呢？进一步观察竖式，发现该题只除到被除数的十位正好除尽，就以为做完了，没有在个位的上面补0；第(2)小题不用计算也能看出商是三位数，而竖式中的商也只有两位，错误的原因是看到被除数的个位上是7，比8小，被8除不够商1，就以为只要把7落下来就行了，忘了在商的个位补0；第
(3)小题虽然商的位数没有错，但观察其余数发现，误把十位上的余数1当成了这道
题的余数，没有把十位余下的数和个位上的0合起来再继续除下去，只在商的个位补了一个0．
解：这三道题计算都不对，正确的结果如下．。
笔算除法练习题
笔算除法练习题在学习数学的过程中，除法是一个非常重要的运算法则。
通过笔算除法练习题，可以帮助学生提高计算能力、培养逻辑思维以及增强数学推理能力。
本文将提供一些常见的笔算除法练习题，帮助读者巩固除法运算的技巧。
一、整除和余数1. 求以下除法的商和余数：a) 36 ÷ 4b) 51 ÷ 7c) 73 ÷ 9d) 92 ÷ 52. 判断以下除法能否整除：a) 144 ÷ 6b) 63 ÷ 9c) 58 ÷ 4d) 105 ÷ 8二、带余数除法1. 求以下除法的商和余数：a) 175 ÷ 8b) 256 ÷ 11c) 387 ÷ 13d) 436 ÷ 192. 判断以下除法能否整除，并求商和余数：a) 240 ÷ 12b) 126 ÷ 9c) 869 ÷ 7d) 728 ÷ 8三、小数除法1. 将以下除法除出小数：a) 7 ÷ 3b) 5 ÷ 8c) 9 ÷ 4d) 12 ÷ 72. 将以下除法除出小数，并精确到百分位：a) 23 ÷ 4b) 67 ÷ 9c) 38 ÷ 5d) 99 ÷ 16四、两位数除以一位数1. 求以下两位数除法的商和余数：a) 67 ÷ 3b) 85 ÷ 4c) 94 ÷ 5d) 79 ÷ 62. 求以下两位数除法，将商精确到十分位：a) 147 ÷ 6b) 235 ÷ 7c) 198 ÷ 4d) 173 ÷ 5五、三位数除以两位数1. 求以下三位数除法的商和余数：a) 672 ÷ 34b) 964 ÷ 57c) 858 ÷ 65d) 739 ÷ 432. 求以下三位数除法，将商精确到百分位：a) 832 ÷ 47b) 756 ÷ 69c) 945 ÷ 58d) 683 ÷ 51六、四位数除以三位数1. 求以下四位数除法的商和余数：a) 7423 ÷ 345b) 8695 ÷ 586c) 9358 ÷ 654d) 7143 ÷ 4892. 求以下四位数除法，将商精确到十位：a) 9784 ÷ 675b) 8459 ÷ 432c) 9367 ÷ 521d) 7213 ÷ 384通过以上的笔算除法练习题，相信读者可以巩固和提升自己的除法运算技能。
笔算除法典型例题二
典型例题
例1．在□里填上适宜的数字．82
9〕□□□□□
□1
□□
□
分析：
由除数是9，商的十位是8，可以确定被除数的最高位上
的数是7，又因为商的个位是2，9×2=18，□1－18=□，
可知21－18=3，所以确定第一层余数是2，第二层的余数是
3．
由此可知，被除数的前两位数分别是7和4，个位数是1．
□□分析：
8〕4□□由除数是8，第三行是3□，可以
推算出
4×8=32
，
□□商的个位应填4，第三行填2，因为余数是7，可
□□第二行知第二行是39，看被除数前两位除
以
8的情
况，
3□第三行4□÷8=□3，商只能填5，被除数只能是43．
7由此可知，被除数是439，商是54
例2．分苹果
秋天，农民伯伯送来一篮子苹果．小红、小兰、小芳三人要把苹果分吃．小红把篮子里
的苹果一分为三，拿了其中的一份；小兰把小红剩下的两份苹果，又分成三份，拿了其中的
一份；小芳又把小兰剩下的两份苹果分成三份，每份正好4个苹果．
你能算出原来篮子里共有多少个苹果吗？
分析：小芳将苹果分成三份，每份4个，共12个，因此，得出小兰剩下
的两份苹果是12
个；12加上小兰拿走的一份6个，共18个，就是小红剩下的两份苹果数；再加上小
红拿走的一份9个，即可得原来篮子里的苹果数27个．。
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应用题
1．列式计算．
（1）576是72的多少倍？（2）412除以53商是多少？余数是多少？
（3）从5050里减去25，连续减多少次后结果是0？
2．应用题．
（1）林山果园摘了160千克苹果．如果20千克装一筐，可以装多少筐？
（2）新丰小学有学生378人，共排成42行，平均每行有多少人？
（3）养鸭专业户共养了184只鸭子，其中白鸭子23只，其余的是灰鸭子．灰鸭是白鸭只数的多少倍？
（4）要使余数最大，被除数、余数各应填几？
（）÷21＝20……（）
（5）幼儿园用144元买了48千克苹果，平均每千克苹果多少元？
（6）港口有5台起重机，每次起重58吨．其中有4台每台每次起重12吨，另一台起重多少吨？
（7）汽车厂27天生产汽车267辆，比原计划多生产了51辆．原计划每天生产多少辆？（8）西山林场有黑松24棵，云杉384棵．云杉的棵数是黑松的多少倍？
（9）果园里有苹果1800千克，每24千克苹果装一箱，这些苹果装了多少箱？
（10）运河公园栽柳树2664棵，栽水杉6排，每排12棵．柳树棵数是水杉树的多少倍？（11）东山果园收橘子5188千克，每25千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？（12）服装厂26天生产了4000件男衬衣，3904件女衬衣．平均每天生产多少件衬衣？（13）粮店运来大米9010千克，每15千克大米装一袋．共装了多少袋？还剩下大米多少千克？
（14）小华8天看完一本389页的故事书，他每天大约看多少页？
参考答案
1．列式计算．
（1）8（2）7……41 （3）202
2．应用题．
（1）8筐（2）9人（3）7倍（4）440，20 （5）3元
（6）10吨（7）8辆（8）16倍（9）75箱（10）37倍（11）207箱，13千克（12）304件（13）600袋，10千克（14）50页。