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幼师跟岗实习报告总结(精选10篇)
幼师跟岗实习报告总结第1篇幼师实习报告个人总结一、实习经历在幼儿园，我的工作主要是协助教师照顾小朋友，参加各种活动和游戏。
我负责的班级是5岁的班级。
在我进入这个班级之前，我接受了一些有关如何与小朋友交流和引导他们的培训。
这些经验对于我来说是非常有帮助的，因为我在班级里得到了很多机会发挥它们。
我设计了许多小游戏和活动，如制作手工艺品、颜色分类等，让小朋友在玩中学习。
其次，我参与了园区各种活动的组织、实施和游戏。
例如做季节性特色活动、爬山、参加野外烧烤、听音乐、看电影等。
与此同时，我也得到了机会照顾孩子的伙伴们和小朋友们。
二、收获1. 学习如何与小朋友沟通在幼儿园实习期间，我意识到与小朋友交流是非常重要的。
我学会了一些方法与小孩沟通，如适应用语、制作图表、实物动画等。
这些方法能让他们更容易地理解我的意思，同时也帮助我与他们建立了良好的沟通。
2. 帮助小朋友学习通过参与实习，我明白了如何帮助小朋友学习和成长。
我们会给孩子们呈现一系列不同的活动和游戏，比如：指导他们制作手工艺品，帮助他们练习字母和数学，教他们使用配音器材。
小朋友们在完成这些任务的时候，能学到许多基础知识，同时还能培养他们的动手能力和逻辑思维能力。
3. 赚取信任在与小朋友的互动中，我发现要想建立他们的信任是非常重要的。
在班级中要不断提升自己的表现和能力，与小朋友打成一片，关注他们的内心世界和情感需求。
这样能够让他们感觉到受到了重视和关注，从而建立起了对我的信任。
三、反思1. 学生实习生的角色定位还不够明确在整个实习期间，我发现我自己的角色定位不够明确化，我不够知道自己应该做什么。
例如，我如何做好工作中的相关准备、提高小孩与我交流的质量、如何进行有效的时间管理等等，我都需要对这些问题做出更好的反思。
2. 面对挑战需要有耐心在幼儿园实习的过程中，我发现有些小朋友的行为比较棘手，他们不愿意进食或者与别人分享。
在这种情况下，我意识到我需要有耐心，他们不是故意的，要用积极和积极的方法去处理，例如利用游戏和活动去解决问题。
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2018-幼儿园见习总结字数1000字-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==幼儿园见习总结字数1000字转眼间，五天的跟岗活动结束了。
在这短短的五天中，我学到了很多。
首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢武进机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。
在跟岗学习中，让我深深感受到了武进机关幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。
回首这些天的学习，真是内容丰富，形式多样，有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。
下面我就具体讲讲我的感受：一、环境美：走进机关幼儿园，就让人感到耳目一新。
公共环境极具特色，充满童趣，教室环境体现主题活动情况，并能结合季节来布置。
家长园地展示了一周教学和每日具体的活动，而且很好地结合了十个“一”工程的内容，让家长对教学内容一目了然。
这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。
二、常规细：观摩了各年龄段的半日活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。
如点心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在裤子里，这是老师们一直在强调的事情。
还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯，非常注重孩子规则意识的培养。
还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等，预防感冒，增强孩子的体制。
三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。
这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。
有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高。
正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”，每个老师各具特色。
四、注重游戏与户外活动：老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如在玩垫上游戏时，老师一会儿让幼儿学习毛毛虫爬，一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。
幼儿园实习心得1000字(精选5篇)
幼儿园实习心得1000字(精选5篇)幼儿园实习心得1000字【篇1】幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖，做错事情了我也会道歉，与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你崇拜你信任你。
孩子的爱是最真实最纯真的。
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子倾听孩子内心的声音。
了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改制定。
教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
幼儿园实习心得1000字范文（通用8篇）
幼儿园实习心得1000字范文1
时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。
等我熟悉了幼儿园的环境，和孩子们也很熟悉了之后，指导老师便安排我开始真正展开教学工作，每天上课前我都会把教案写好，准备好教具，上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点，从中调动他们的积极性，培养他们的优点，让孩子们自由自在的接受新知识，给他们畅所欲言的环境，不让他们感觉自己受到了约束，这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作，我积极配合保育老师的安排，孩子们吃饭前会要他们洗手，喝水的时候不要说话等等，有时候还要喂孩子们吃饭，午睡的时候做好巡查工作，为孩子盖好被子，让孩子们养成好的生活习惯，因人施教，促进每个孩子的全面发展。
幼儿园实习总结1000字（精选13篇）
幼儿园实习总结1000字（精选13篇）幼儿园1000字篇1两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。
如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。
经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。
我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。
原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。
有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。
但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。
下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。
我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
幼儿园实习总结1000字4篇
幼儿园实习总结1000字 (2)幼儿园实习总结1000字 (2)精选4篇（一）幼儿园实习总结在这段时间的幼儿园实习中，我有幸进入了一所优秀的幼儿园，工作内容主要是帮助老师们完成课堂教学和日常管理工作。
通过实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还获得了宝贵的实践经验。
以下是我对这次实习的总结。
首先，我观察到幼儿园是一个充满活力和温暖的地方。
每天进入幼儿园都能感受到孩子们的欢声笑语，他们天真无邪的笑容让人感到无比的快乐。
幼儿园是孩子们的天堂，我也能感受到他们无穷的能量和热情。
和孩子们一起玩耍和学习，让我重新体验到了童年的乐趣。
其次，我意识到幼儿园教育的重要性。
幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，也是他们个性和思维发展的关键时期。
在实习期间，老师们不仅教会了我如何正确地辅导和启发孩子的学习，还告诉我如何注重培养孩子的社交能力和情绪管理能力。
这些教育理念让我对幼儿教育有了更深入的认识，也让我明白了一个好的幼儿园教育对孩子们的成长和发展有多么重要。
再次，我学会了与孩子们有效沟通的方法。
孩子们是天真无邪的，他们的表达方式和思维方式与成人有很大的不同。
在和孩子们交流的过程中，我体会到了耐心的重要性和如何通过言行来引导孩子们。
通过和他们的互动，我学会了如何引导他们正确表达自己的感受和需求，并且让孩子们感受到被尊重和理解。
这对我来说是一种宝贵的能力，无论是在与孩子们交流还是日常生活中，都能够更加顺畅地沟通。
最后，我在实习中也发现了自身的不足和需要改进的地方。
比如，有时候我会过于追求效率，忽略了孩子们的感受；有时候我会对一些行为过于严厉，缺乏足够的耐心。
这些问题在实习中被老师们及时指出，并给予了我宝贵的建议。
通过反思和总结，我明白了自己的不足之处，并且下定决心在将来的学习和工作中加以改进。
在结束这次实习之际，我深深感受到了幼儿教育的魅力和挑战。
幼儿园教育需要教师们具备丰富的知识和技能，并且充满爱心和耐心。
作为一名幼儿园教师，我们需要以身作则，在教育的道路上不断努力学习和成长。
幼儿园实习总结1000字(精品5篇)
幼儿园实习总结1000字(精品5篇)幼儿园实习总结1000字篇1一个月的期转眼逝，通过一个月的，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
期间，我从班主任x老师和x老师那里学到了很多管理方面的经验，学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。
更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。
实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。
记得在开始实习的第一周，带班让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。
但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。
每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。
经过x老师、x老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。
开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。
指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。
由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。
上课时该怎样与小朋友进行沟通。
到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。
不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。
幼儿园的实习生活，让我受益不少。
首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。
其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。
幼儿园见习个人总结一千字（优秀5篇）
幼儿园见习个人总结一千字(优秀5篇)幼儿园见习个人总结一千字(优秀5篇)幼儿园见习个人总结一千字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园见习个人总结一千字样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿园见习个人总结一千字(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
幼儿园见习个人总结一千字篇1在这次幼儿园见习中，我收获了丰富的实践经验，也得到了深刻的成长和感悟。
以下是我对这次见习的个人总结。
首先，我在教学实践中感受到了幼儿园教育的独特魅力。
孩子们的天真无邪和求知欲让我深深地爱上了这份工作。
在和孩子们相处的日子里，我深刻地理解了教育的真谛，那就是尊重每个孩子的个性和特点，关心他们的成长和进步。
其次，我在教学实践中发现了自己的不足。
例如，在与孩子们沟通时，我有时不能准确理解他们的意思，这让我深感自己的语言表达能力需要进一步提高。
同时，我也意识到在教育孩子时，需要有耐心和爱心，不能过于严厉，更不能忽视他们的感受。
再次，我在教学实践中收获了宝贵的经验。
例如，在教授孩子们唱歌、跳舞、绘画等技能时，我学会了如何运用生动有趣的教学方法，激发孩子们的学习兴趣和热情。
同时，我也学会了如何根据孩子们的年龄特点和性格特点，制定个性化的教育方案。
最后，我在教学实践中得到了深刻的成长和感悟。
例如，在与孩子们相处时，我学会了如何处理人际关系，如何与家长、同事沟通协作，共同做好教育工作。
同时，我也深刻地理解了教育的价值和意义，对教育事业有了更加深刻的认识和理解。
在这次幼儿园见习中，我不仅获得了实践经验，也得到了深刻的成长和感悟。
我将这些经验应用到实际工作中，不断提高自己的教育水平和能力，为孩子们的成长和进步贡献自己的力量。
同时，我也将这次见习经历作为自己人生道路上的宝贵财富，不断激励自己前行。
幼儿园见习个人总结一千字篇2在本次幼儿园见习中，我有了许多深刻和宝贵的经历，也获得了深刻的感悟和成长。
以下是我将分享的一些个人总结：首先，我认识到幼儿园的教育工作是非常细致和复杂的。
幼师跟岗实习主要总结(5篇)
幼师跟岗实习主要总结（5篇）幼师跟岗实习主要总结精选（精选5篇）实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能力，那么作为幼师我们该怎么写总结，今天小编在这给大家整理了一些幼师跟岗实习主要总结，就让我们一起来看看吧！幼师跟岗实习主要总结精选2023【篇1】我在大学里面的专业就是和幼教有关的，所以我在找实习工作的时候偏向当一名幼师，可是在我找工作的时候，基本上我都没有发现一些比较合适的工作岗位，后来还是在亲戚朋友的介绍下，我才进入到了一家规划中等的幼儿园开始实习工作的。
由于我之前没有什么相对于的工作经验，所以我在园里面先是跟着老教师们学习，看看她们是怎么教孩子们学习和生活的。
学习了一段时间后，我不得不说我在学校里面学了这么几年幼教知识，还比不过在园里面好好地带几个月幼儿管用，毕竟在学校里面学的都是一些理论知识，虽然学的好像挺详细的，可实际情况是要比理论复杂的多的，所以我在尝试独自带班的时候，很快就变得手忙脚乱起来，弄的我头都大了。
原本还以为带一些小孩子很简单，可我发现孩子们个个都十分有个性，而且他们在家里面都是如同小霸王一般的存在，短时间内很难让孩子们接受我，所以我只能一点点的来，让孩子们习惯我的存在。
教育小孩子可不是简单的事情，这些孩子毕竟都才几岁，他们无法正确的区分出什么事情是好，什么事情坏，所以我们这些幼师必须不断地给他们进行教导，然后指引他们走向一条正确的道路，这才算完成了我们工作的一部分任务。
孩子们的内心是很敏感的，有时候我稍微几句责备都能让他们哭个不停，这也让我格外地头痛，好在园里面的老教师们都很有经验，通过观看他们如何进行教学后，我感觉自己的见识又得到了扩展。
几个月的实习生活过得很快，比我在学校里面读书还要快，在没有去幼儿园里面当幼师之前，我一直都在幻想着自己肯定能成为一名优秀的教师，让我的学生们个个都听从我的管理，可没想到现实却是这么真实，我距离那些优秀的幼师还差着很远的距离的，但是还好，我还有时间和机会，相信在以后的日子里，我能通过自己的努力让自己尽早成为一名合格的幼儿教育者！幼师跟岗实习主要总结精选2023【篇2】今年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。
幼儿园跟岗实习活动总结
幼儿园跟岗实习活动总结幼儿园跟岗实习活动总结【篇1】本学期我园针对游戏课进行了观摩示范活动，本次活动已经圆满结束，关于本次活动总结经验，共同分享给大家。
一、通过本次游戏观摩活动，发现很多值得各位幼儿教师学习的地方：1、教师对观摩活动认真对待，积极准备，有的老师甚至牺牲了很多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，认真查阅资料，制作教具。
2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的特点，将枯燥的教学活动融入到游戏活动中。
创设情境引领孩子更投入地学习，充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松达到学中玩，玩中学的教育效果。
3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。
任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方，希望大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足。
４，大家都能够利用课后或放学时间集中参与评课，评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。
敢于承认自己的不足。
相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！二、通过听课、交流，我们也认识到大家共性存在的不足之处，今后需要努力的方向：1、教师课前准备还需提高，在给孩子示范时一定要做到声情并茂，让孩子们学会欣赏美，能充分吸引和感染孩子。
2、课上少说废话，进行有效提问和沟通。
一定要做到语言精练，引导语到位。
多学习富有童趣的语言，语调抑扬顿挫，充分调动孩子的能动性。
3、在按照自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受能力和学习情况，灵活处理和回应突发事件，及时调整自己的方法，提高课堂应变能力。
总之，此次观摩活动收获很大,但最大的收获就是,让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。
我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。
幼儿园跟岗实践教学总结(3篇)
第1篇一、前言为了更好地了解幼儿园教育现状，提高自身的教育教学能力，我于2022年10月进入XX幼儿园进行为期一个月的跟岗实践教学。
在这一个月的时间里，我深入了解了幼儿园的教育环境、教育理念、教学方法以及幼儿的发展特点，对幼儿园教育有了更加全面的认识。
以下是我对本次跟岗实践教学的总结。
二、实践内容1. 观察幼儿园一日生活在跟岗实践期间，我重点观察了幼儿园一日生活的各个环节，包括入园、晨间活动、教学活动、午睡、户外活动、离园等。
通过观察，我发现幼儿园一日生活安排合理，教育内容丰富，教师与幼儿互动频繁，幼儿在活动中积极参与，充分体现了幼儿园教育的特点。
2. 参与教学活动在跟岗实践期间，我参与了幼儿园的集体教学活动、小组活动和个别活动。
在活动中，我认真观摩了教师的课堂教学，学习了教师的教学方法和技巧。
同时，我还与教师共同备课，为幼儿设计了一系列丰富多彩的活动。
3. 与幼儿互动在跟岗实践期间，我积极参与与幼儿的互动，关注他们的生活、学习和发展。
通过与幼儿的交流，我了解到他们的兴趣爱好、性格特点以及在学习过程中遇到的问题，为今后的教育教学工作提供了有益的参考。
4. 参与幼儿园教研活动在跟岗实践期间，我参加了幼儿园的教研活动，学习了教师们对教育教学问题的讨论和解决方法。
通过参与教研活动，我提高了自己的教育教学理论水平，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
三、实践体会1. 教师的角色定位通过跟岗实践，我深刻认识到教师是幼儿学习的引导者和促进者。
在教育教学过程中，教师不仅要关注幼儿的学习成果，还要关注他们的情感、态度和价值观的培养。
教师应以身作则，用自己的言行影响幼儿，帮助他们形成良好的行为习惯。
2. 教学方法的重要性在跟岗实践过程中，我学习了多种教学方法，如游戏法、情境教学法、启发式教学法等。
这些教学方法能够激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习效果。
在今后的教育教学工作中，我将不断探索和运用多种教学方法，提高幼儿的学习兴趣和积极性。
幼儿园跟岗实践个人总结(4篇)
幼儿园跟岗实践个人总结组织了教师开课、评课活动。
期待通过这样的活动让教师展示自己的想法、发现存在的不足、以及其他教师可以借鉴的地方，让教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。
最后，实习的收获与不足本次副园长实习期给我最大的收获就是做每件事都要制定计划。
幼儿园琐碎的事情很多，所以制定每周工作计划是十分必要的。
在每周一之前，自己先熟读周日安排，在了解了下周日程安排后，才能安排后勤和教师的具体任务，使自己做到每日、每周事事入心，事事入脑、事事入本。
而且通过跟着园长学习，让我领会到在工作中人性化的管理的重要性。
幼儿园是一个大家庭，每位教师和阿姨在一起工作是一种缘分，因此，在整个管理过程中，我比较注重以诚待人的方式方法，对每个教职员工都非常尊重，有事大家一起商量，有问题大家一起解决，有快乐大家一起分享，只要身边教职员工有事，在不影响工作的前提下，都能为其考虑，如果实在无人换班，自己走在前顶上。
正是有了这样一种宽容，因此，幼儿园的教职员工都非常支持我的工作，使我能够很好地完成一个多月的园长助理工作。
总之，要当一名好幼儿教师不容易，要当好一个好的园长更是困难，在此次实习中，我也看到自己不足之处，比如说话艺术能力需提高，由于自己的性格、语言表达能力比较欠缺，因此在今后的工作中，还需提高自己说话的艺术能力。
幼儿园跟岗实践个人总结（二）在为期两周的实习过程中，书本学问与实际操作、理论与实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对将来踌躇满志的同时，也让我更清晰的了解到自身的不足。
本次实习将为我以后的定位供应乐观的参考作用。
纸上得来终肤浅，若知其事终须行。
本次实习，让我得到了进一步熟悉社会、接触工作的机会，并在有关领导和同事的关怀与指导下了解到高校生工作期间消失的各种问题，例如：刚（毕业）的高校生常常犯些马虎大意的错误，忽视细节问题，他们让我懂得仔细的工作态度比力量重要;由于缺乏肯定的社会阅历，高校生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的高校生总以为自己学问比别人丰富，傲慢、浮躁，他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯…领导与同事的关怀与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。
幼儿园跟岗实践总结9篇
幼儿园跟岗实践总结9篇第1篇示例：幼儿园跟岗实践总结我还学到了在幼儿园工作需要具备的一些技能和素质。
在幼儿园工作需要具备一定的观察力和分析能力，能够及时发现幼儿的变化和需求，并作出相应的反应。
还需要具备一定的沟通能力和团队合作精神，能够与家长和同事进行良好的沟通和合作。
还需要具备亲和力和耐心，能够与幼儿建立良好的关系，并且能够耐心地引导和帮助幼儿解决问题。
在实践中，我不断地尝试着培养自己具备这些技能和素质，也在实践中不断地发现自己的不足之处，这对我将来的职业发展是非常有益的。
在幼儿园跟岗实践中，我也深刻地认识到了幼儿园教育的重要性。
幼儿园是孩子们接受教育的第一站，也是他们人生中最重要的一段时光。
在幼儿园，幼儿不仅能够学习知识，还能够培养自己的情感、品德、社交等方面的能力，为将来的成长打下坚实的基础。
幼儿园教育的重要性不容忽视，幼儿园教师们的责任和使命也非常重大。
在实践中，我时刻牢记着这份责任和使命，努力做好自己的本职工作，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园跟岗实践是一段充实而难忘的经历。
在这段时间里，我学到了许多知识，积累了许多经验，也结识了许多朋友。
这段经历让我对自己的职业选择更加坚定，也让我对幼儿园教育充满了信心和热爱。
我相信，在将来的工作中，我一定会不断提升自己，努力为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
我也希望在以后的工作中，能够继续与幼儿园保持联系，为幼儿园教育发展贡献自己的力量。
感谢幼儿园跟岗实践给我带来的一切，让我能够更加深入地了解幼儿园教育，也让我更加坚定地走上了成为一名幼儿园教师的道路。
第2篇示例：幼儿园跟岗实践总结随着社会的不断发展，越来越多的教育工作者开始接受跟岗实践的培训，尤其是对幼儿园教师来说，跟岗实践更是必不可少的一环。
通过跟岗实践，教师们可以更好地了解幼儿的成长发展需求，提升自身的教学水平，进一步提升幼儿园教学质量。
在这次的实践中，我也受益良多，下面就和大家分享一下我的幼儿园跟岗实践总结。
幼儿园实习报告1000字范文3篇
幼儿园实习报告1000字范文幼儿园实习报告1000字范文精选3篇（一）幼儿园实习报告实习时间：2021年9月1日-2021年9月30日实习地点：XXX幼儿园一、实习前的准备工作在实习开始前，我提前了解了幼儿园的基本情况和教育理念，熟悉了幼儿园的各项规章制度和管理流程，并与导师进行了沟通和交流，了解了实习期间的具体要求和安排。
二、实习过程中的教学活动在实习期间，我参与了多个教学活动，包括幼儿园的早操、自由活动、游戏活动等。
我通过观察和参与一线教师的教学活动，提升了自己的教学能力和沟通能力。
在早操课上，我学会了如何引导幼儿做简单的体能锻炼，锻炼幼儿的大肌肉群。
在自由活动中，我与幼儿共同进行手工制作和绘画等活动，培养了幼儿的动手能力和想象力。
在游戏活动中，我引导幼儿进行室内和室外的游戏，提升了幼儿的团队协作和社交能力。
三、实习过程中的观察和总结通过实习的观察和总结，我发现了幼儿在发展过程中的一些特点和问题。
首先，幼儿在身体发展方面存在差异，有些幼儿身体协调性较好，运动能力较强，而有些幼儿体力较弱，活动能力有限。
其次，幼儿在语言表达方面存在差异，有些幼儿能够清晰地表达自己的意思，而有些幼儿表达能力较弱，需要借助肢体语言和绘画等方式进行交流。
最后，幼儿存在一些情绪管理的问题，有些幼儿情绪不稳定，容易发脾气或产生焦虑情绪。
四、实习过程中的收获与体会通过这一个月的实习，我收获了很多。
首先，我学会了如何与幼儿进行有效的沟通和协作，提升了自己的交流能力和团队合作能力。
其次，我了解了幼儿的发展特点和需求，学会了因材施教，针对不同幼儿的个性特点进行教育。
最后，我发现了自己在教育方面的不足，比如在处理幼儿情绪问题和团队管理方面需要不断提升。
五、实习期间的改进和建议在实习期间，我发现了幼儿园存在一些问题，比如人力不足、教学资源匮乏等。
我建议可以加强与家长的沟通和合作，争取家长的支持和参与；增加教育资源的配置，提高教学质量。
幼儿跟岗实习总结
幼儿跟岗实习总结幼儿跟岗实习总结1本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上。
注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。
本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。
本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的'方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。
请家长配合做好“冬季亲子趣味运动会”“英语圣诞联欢会”“元旦化妆舞会”等一系列亲子活动。
目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。
在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。
幼儿教师跟岗总结
幼儿教师跟岗总结在过去的一段时间里，我有幸作为一名幼儿教师的跟岗实习生，参与了幼儿园的教学工作。
通过这段时间的亲身体验和学习，我不仅收获了许多宝贵的经验，也发现了自己在教育领域中的热情和潜力。
在这篇总结中，我将分享我在跟岗实习中的所见所闻，以及我对幼儿教育的理解和感悟。
首先，我想谈谈在幼儿园工作的初期我所面临的挑战。
作为一个新手，我刚开始的时候感到有些手忙脚乱，不知道如何与孩子们建立良好的关系。
我发现，与幼儿沟通需要用简单明了的语言，耐心倾听他们的需求和情感表达，关注他们的成长和发展。
随着时间的推移，我学会了与孩子们建立起亲密的关系，成为他们信任和依赖的依靠。
其次，我对于幼儿教育的理解也逐渐深化。
我认识到，幼儿园不仅仅是一个学习的地方，更是孩子们成长的摇篮。
在这个特殊的环境中，孩子们除了学习知识，还需要培养品德，塑造良好的行为习惯。
作为教师，我们不仅要关注他们的学业成绩，更要关注他们的综合素质的培养。
因此，我不仅仅关注孩子们的学习情况，还积极参与到他们的日常生活中，为他们提供情感上的支持和指引。
除此之外，我还发现了一些幼儿教育中的挑战和问题。
其中之一就是教学资源的匮乏。
幼儿园的教学资源有限，无法满足孩子们的多样化需求。
面对这个问题，我积极利用自己的资源和想象力，设计出一些创新的教学活动，以提高孩子们的学习兴趣和参与度。
另一个问题是，家庭教育的影响。
每个孩子的家庭背景不同，他们在家庭中接受到的教育也各不相同。
这就需要我们更加关注每个孩子的差异性，并寻找适合他们的教学方法和策略。
通过这段跟岗实习，我进一步认识到幼儿教育是一项重要而富有挑战性的工作。
作为幼儿教师，我们不仅要关注孩子们的学习成绩，更要关注他们的身心健康以及全面发展。
我们应该与家长建立良好的合作关系，共同关心孩子的成长。
同时，我们还应该不断学习和提升自己的教育水平，不断改进教学方法和策略，以更好地满足孩子们的需求。
总之，跟岗实习的经历让我深刻认识到幼儿教育工作的重要性和挑战性。
幼儿园跟岗实践个人总结（2篇）
幼儿园跟岗实践个人总结本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。
现将本学期卫生保健工作总结如下：一、健康检查工作：1、格执行健康体检制度，本学期总共____名幼儿，新入园____名幼儿.抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达____%。
本学期____月份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达____%。
2、严格执行晨检制度。
晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
二、防病措施：认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。
对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达____%。
三、营养与膳食工作：1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。
督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过____%，每月张贴公布账目。
每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。
幼儿园跟岗实践总结
幼儿园跟岗实践总结幼儿园跟岗实践总结（精选10篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的幼儿园跟岗实践总结（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园跟岗实践总结篇1为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平，我县教育局组织对幼儿教师进行了一次幼儿教师跟岗培训，我有幸也参加了这次活动。
这次培训真的让我受益匪浅，在郭股长的报告中，我了解了幼儿一日常规的要求，郭股长的报告内容非常详细，分别对晨间活动、教师的准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如何对学生进行管理，如何建立良好的师生关系。
俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得非常重要。
张老师的报告针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议，还指导老师们如何进行区域活动。
两位老师的报告，让我深切感受到了易县教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神，她讲的大中小三个班的教师早上幼儿来园时你以甚么样的身份来接待幼儿，而且早上也是教师与家长沟通的好时机，做好家园共育。
通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
幼儿教育，热爱孩子是第一位的。
幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。
幼师跟岗实习报告一千字
一、实习单位简介在为期一个月的幼师跟岗实习中，我有幸来到了XX幼儿园，这是一所具有良好口碑的公立幼儿园。
该园位于市区中心，占地面积约为3000平方米，设有多个班级，包括小班、中班和大班。
幼儿园环境优美，设施齐全，拥有一支高素质的教师队伍，致力于为幼儿提供优质的教育服务。
二、实习目的与意义本次实习的主要目的是让我深入了解幼儿教育的实际情况，掌握幼儿教育的基本理论和实践技能，提升自身的教育教学能力。
通过实习，我希望能够：1. 熟悉幼儿园的日常运作，了解幼儿教育的特点和规律。
2. 学习并运用幼儿教育的基本理论和方法，提高教育教学质量。
3. 培养良好的师德师风，树立正确的教育观念。
4. 增强团队协作能力，提升自身的综合素质。
三、实习内容与过程1. 观摩学习在实习的第一周，我主要进行了观摩学习。
我跟随指导老师参观了幼儿园的环境，了解了各个班级的日常教学活动。
通过观摩，我对幼儿教育的整体情况有了初步的认识。
2. 辅助教学在实习的第二周，我开始辅助教学。
在指导老师的带领下，我参与了班级的日常教学活动，如晨间活动、集体教学、游戏活动等。
我主要负责协助老师管理班级纪律，组织幼儿进行游戏，以及协助老师进行教学活动。
3. 独立教学在实习的第三周，我开始尝试独立进行教学活动。
在指导老师的指导下，我设计并实施了几个教学活动，如语言活动、艺术活动、科学活动等。
通过这些活动，我锻炼了自己的教学能力和课堂管理能力。
4. 家园沟通在实习期间，我还积极参与家园沟通工作。
我通过家访、家长会等形式，与家长进行交流，了解幼儿在家庭中的情况，并及时向家长反馈幼儿在园的表现。
四、实习收获与体会1. 教育理念的更新通过实习，我深刻认识到幼儿教育的重要性。
幼儿时期是人生发展的关键时期，良好的教育可以为幼儿的一生奠定坚实的基础。
我明白了教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和习惯的养成。
2. 教学能力的提升在实习过程中，我学会了如何根据幼儿的年龄特点和兴趣需求设计教学活动。
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幼儿园跟岗见习总结字数1000字
转眼间，五天的跟岗活动结束了。
在这短短的五天中，我学到了很多。
首先感
谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢武进机
关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。
在跟岗学习中，让我深深感受到
了武进机关幼儿园教师的刻苦专研的敬业精神。
回首这些天的学习，真是内容
丰富，形式多样，有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。
下面我就具
体讲讲我的感受：
一、环境美：走进机关幼儿园，就让人感到耳目一新。
公共环境极具特色，充满童趣，教室环境体现主题活动情况，并能结合季节来布置。
家长园地展示
了一周教学和每日具体的活动，而且很好地结合了十个“一”工程的内容，让
家长对教学内容一目了然。
这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极
互动。
二、常规细：观摩了各年龄段的半日活动，我感觉老师更关注的是幼儿的
自理能力的培养和生活习惯的养成。
如点心前要洗手、便后要洗手，而且要把
衣服束在裤子里，这是老师们一直在强调的事情。
还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯，非常注重孩子规则意识的培养。
还能根据季节的不同
每天为孩子提高不同的水如生姜水等，预防感冒，增强孩子的体制。
三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过
多的修饰，也没有太多的花俏。
这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到
了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。
有的教师在活动中
注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验
的分享、能力的提高。
正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”，每
个老师各具特色。
四、注重游戏与户外活动：老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，力求
活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如在玩垫上游戏时，老师
一会儿让幼儿学习毛毛虫爬，一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。
活动中
老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。
这不仅有利于他们体质的增强，而且培
养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。
在短暂的五天里，我得到了老师们的关心和帮助。
带着几分眷恋、几分回味，几分收获，结束我本次的跟岗活动。
它是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆。
我将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。