中央国家机关工委在教育实践活动中立行立改不等不拖切实
即知即改立行立改确保教育实践活动取得实效典型材料
即知即改立行立改确保教育实践活动取得实效解决问题是教育实践活动的根本所在。
教育实践活动中,**县强化问题导向,紧盯“四风”问题不放,针对学习教育中发现的问题、听取意见中群众反映强烈的实际问题和已经查找出的突出问题,不等不靠、即知即改、立行立改,从活动一开始就让广大群众看到了实实在在的效果。
一是领导示范“带头改”。
坚持把领导带头、以上率下作为整改落实的重要方法和有效途径。
县委常委会对征求到的127条意见建议,制定具体措施,提出解决对策,即知即改83条,以县委、县政府名义召开的10个工作会议合并后召开全县经济工作会议和县委工作会议,全县“两会”会期压缩一天,会议经费压缩近一半。
从常委自身做起,带头清车清房,带头深入基层。
在县委常委会的带动下,各乡镇、各部门单位扎实开展党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作,腾退办公用房1.05万平方米,整合优化一批用于集中办公,拍卖转让一批用于办理民生实事,统筹调剂一批用于拓展社区服务阵地,做到了办公场所最小化、服务群众最大化。
全县公务车辆安装GPS定位系统,公务用车管理不断规范。
县人大、县政府、县政协党组和党员干部从严要求,在真学真懂、真查真改等方面走在前面,作出表率,形成了常委会带头、县级领导示范、上下合力推进的良好局面。
二是立说立行“及时改”。
按照常规性的问题即知即改、遗留的难点问题集中攻坚、新发现的问题及时跟进解决的思路,采取党员干部上门解决、部门结对帮扶解决、相关部门联动解决等多种方式,真抓实改、逐一落实。
至目前,全县累计征求到对各级领导班子和领导干部的意见建议3393条,梳理出“四风”方面的问题2318条,即知即改2195条。
聘请党风政风行风监督员68名,通过行风监督员综合评议、集中点评、现场评议等方式,对7个乡镇、21个党委和群团工作部门、51个行政管理和执法部门、32个公共服务行业进行作风和政风行风民主评议,对测评排名靠后的16个单位限时整改、跟踪问效,做到了敞开大门“真听”,接受监督“真改”。
坚持边学边查边改 实现立说立行立改
坚持边学边查边改实现立说立行立改边学边改:学习要“深”,把问题研究透。
边查边改:查找要“准”,突出问题重点。
立行立改:执行要“快”,狠抓落实整改。
部分地区的整改存在盲目跟风现象,脱离实际,有的地方甚至“说一套做一套”,整改成为一纸空文,使群众路线仅仅停留在表面。
因此,要有效推进群众路线,还得边学边改,边查边改,立行立改。
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坚持边学边查边改实现立说立行立改一自党的群众路线教育实践活动开展以来,新疆高级人民法院生产建设兵团分院将教育实践活动与队伍建设、审判工作紧密结合,坚持边学边查边改,切实做到立说立行立改,有效提升了队伍素质、审判质量和司法公信力,教育实践活动成效已经转化为推进法院工作的强大动力。
10月31日,在全国法院国家赔偿工作座谈会暨中国审判理论研究会国家赔偿理论专业委员会第二届年会上,兵团第八师中级人民法院审理国家赔偿案件的经验做法被作为典型经验进行交流,同时,在“法治中国背景下的非刑事司法赔偿”主题论坛中,兵团第四师中级人民法院王成军撰写的《正当程序视野下的司法赔偿程序设计》被评为优秀论文。
这是继近期在全国第三届优秀再审裁判文书评选活动中,兵团法院审判监督庭胡志超制作再审民事、刑事判决书分别荣获二等奖和三等奖之后,兵团法院再次在全国法院唱响兵团声音,教育活动成效在审判工作中得到了充分体现。
在教育活动中,针对审判工作和理论学习方面存在的问题,兵团法院党组做到“三个突出”,解决“三个问题”,真正实现了队伍素质有新提高、审判工作有新发展、司法公信力有新提升。
突出学习创新,解决学习自觉性不高的问题。
该院积极搭建干警学习交流平台,进一步完善兵团法院内网,增设教育培训视频专栏,将各类教育培训固化为视频资料,方便干警随时学习;建立完善周学习制度,由各部门负责同志带领部门干警学习政治理论和新出台法律法规,确保理论知识体系得到及时更新。
突出教育培训,解决审判工作水平不高的问题。
立行立改
立行立改求实效查摆问题动真格,立行立改见实效。
作风建设是永恒课题,开好专题民主生活会只是一个好的开端,关键在于解决问题。
整改落实到位不到位、问题解决好不好、群众满意不满意,直接影响着党的群众路线教育实践活动的质量和效果。
只有坚持立行立改,以钉钉子精神抓好整改落实,才能真正实现作风的转变。
“一个行动胜过一打纲领”,查摆问题的目的在解决问题,解决问题的关键在行动。
开展专题民主生活会,不是“闯关”,不是“走过场”,对于查找出来的问题,必须敢较真、敢碰硬,真抓实改,决不能“光说不做”、“虚晃一枪”。
边学边查边改,我市各级领导干部要以开好民主生活会为契机,充分利用会议的积极成果,努力做到“三严三实”,以实际行动抓整改、转作风,让群众看到实实在在的成效。
立行立改,不等不拖。
清扫“四风”之害,就是治病救人,这个过程慢不得、等不得。
什么问题突出就解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,这样才能让群众看到整改的诚意和决心。
对于民主生活会上查摆出的问题,领导干部要从自己做起,从现在改起,即知即改、边议边改、立说立行。
同时,还要对问题逐项研究、列出清单、建立台账,制定整改方案,明确责任单位、责任人、完成时限,解决一个销号一个。
查处不正之风,只有坚持上下联动、边查边改,才能真正一抓到底、见到实效。
建章立制,标本兼治。
对于查摆出的问题,“下猛药”可能会有立竿见影之效,但作风建设要想彻底清除病灶、拔掉病根,就必须扎紧扎牢制度笼子,用制度固化教育实践活动的成果。
立规矩、定方向、建机制,解决问题要着力从体制机制层面破题。
在活动开展过程中,针对“四风”问题,我们要注意总结、剖析实质,抓紧建立健全各项规章制度,并严格抓好制度执行和落实,真正做到用制度管人管事管权。
善始善终、善做善成,持续深入开展好党的群众路线教育实践活动,必须致力于查摆和解决作风上存在的突出问题。
从群众最不满意的地方改起,从群众最关心的问题抓起,各级领导干部要在立行立改、即知即改中不断进步,让好作风蔚然成风。
在教育实践活动中立行立改、不等不拖,切实做到边查边改
在教育实践活动中立行立改、不等不拖,切实做到边查边改针对加强工作统筹和党建工作前瞻性研究规划的意见,工委常务副书记李智勇亲自主持会议,研究贯彻落实全国组织工作会议精神,规划未来五年机关党的建设,着手起草《加强新形势下机关党的建设的意见》。
各部门根据各自职责分工,分别研究如两委书记队伍建设规划、专兼职党务干部培训规划等,目前正在筹备中央国家机关党的建设工作会议,就党建规划进一步征求各部门机关党委的意见。
针对工委会议多活动多文件多的意见,工委从上半年即开始精简会议文件,会议活动从158项压缩到89项,文件简报从72种精简到52种。
取消了原列入年度计划的“群众路线理论与实践”征文活动,将共青团主题活动月计划的话剧季和微视频两项活动延后。
在落实上级安排的收集思想反映的有关工作时,改变过去统一发文一刀切的做法,有重点有针对性地了解情况。
针对基层需要加强更多指导和服务的意见,为帮助基层党组织负责人在教育实践活动中先学一步、学深一步,更好地发挥带头作用,专门在延安举办了党支部书记示范培训班,在总结办班经验的基础上,制定下发了《关于在党的群众路线教育实践活动中开展党支部书记培训的指导要点》,集中推荐了近30位群众路线理论和实践方面的专家,为部门机关党委开展党支部书记培训提供示范、指南和服务。
针对基层希望更多选树先进典型、总结推广典型经验的意见,工委经过上半年认真筹备,于教育实践活动之初,即启动了“践行群众路线、总结支部工作法”活动,面向中央国家机关基层党组织,总结10个践行群众路线支部工作法,选树100个践行群众路线、解决民生问题的典型工作,推动中央国家机关切实践行群众路线,做为民务实清廉的榜样。
这项工作贯穿教育实践活动全过程,计划在11月集中对典型经验做宣传推广,形成教育实践活动的实践成果。
针对希望工委加强机关党建条例执行情况监督检查的意见,对中央国家机关各部门机关党委按期换届情况进行了解梳理和分析,对22个任期已满或超过4年需要换届的部门机关党委,区别情况采取不同措施,向机关党委发换届选举工作通知或向部门党组(党委)发函,就换届选举工作进行沟通和督促,还将赴重点部门深入了解情况。
扎实开展活动推动工作落实
2013年第12期省工信厅在党的群众路线教育实践活动中,结合工作实际,在学习教育、广泛征求意见建议的基础上,认真查摆问题,坚持立行立改,不等不靠不拖,深入开展活动,解决突出问题,推动工作落实。
一是开展“整、践、树”活动。
从6月份开始,省工信厅结合机关建设实际,开展了以转机制促廉政、转观念促创新、转方式促服务、转作风促形象的“四转四促”为主要内容的“整作风、践宗旨、树形象”主题教育实践活动。
通过集中学习、专家辅导、教育培训、警示教育、撰写心得体会文章、开展网上交流等系列活动,分析查摆、整改提高、建章立制,努力打造一支“政治强、业务精、工作实、作风硬、纪律严、肯奉献”的干部队伍。
今年下半年,全厅调整正副处长21人,占27.6%。
通过加强干部监督、岗位交流和业绩量化考核,整治庸懒散现象,预防腐败滋生,实现了廉洁意识、创新能力、落实能力、机关形象的大力提升,进一步调动了机关干部的工作积极性。
二是开展服务基层活动。
在教育实践活动中,省工信厅深入开展服务基层活动。
先后开展了“工业企业服务年”、“一对一”定向服务、银企保对接和重点产品产需衔接活动。
由厅领导组成6个定向调研包保服务组,每月到所包保的地区对重点企业和重点项目进行走访和服务。
在全厅抽调200名机关干部,对200户重点大企业开展“一对一”定向服务活动。
每月由厅联络员通过电话、电子邮件等形式收集企业当前生产运行和项目建设中存在的问题和困难,及时提出解决问题的具体办法,并及时向企业反馈。
截至8月底,已组织包保服务18批次,搜集和梳理企业反映的热点、难点问题96类(项),有78类(项)已解决,其余正在协调解决。
开展产需衔接,签约钢材194万吨、水泥1123万吨。
开展银企对接,实现银企保合作签约项目4173个,金额300.5亿元。
与省农信社共同组织召开全省政银企对接会,1202户企业与农信社达成124亿元贷款意向,165户企业现场签订授信额度39.9亿元。
三是开展勤俭节支活动。
四个坚持务实有效开展教育实践活动
在全党深入开展 以为 民、 务实 、 清廉为主要 内容的群众路线教 3 坚 持 扩 大 群 众参 与 育实践活动 , 是党的十八大作 出的一项重大部署。进一步落实党 要 密切联系群众是我们党最大的政治优势 , 脱离群众是党执政 后 管党 、 从严治党要 求 , 解决党员干部身上存在 的突 出问题 , 密切党 与 的最大危险。 在新 的历史时期 , 我们党能否经受住考验 , 最关键的一 人 民群众 的血 肉联系 , 对推动县域经济社会实现更好更 快发展具有 点就是看党与人 民群众的关系是远 了还是近了。 在党 的群众路线教 重大的现实意义 。 育实践活动工作会议上 , 习近平总书记列举并剖析 了全党在“ 四风” 第二批党 的群众路线教育实践活动开展 以来 , 饶河 县坚持从 实 方面 比较突出的具体表现 , 振聋发聩 。 从我县来看 , 这些 问题也不 同 际 出发 , 认真落 实“ 规 定动作 ” 精 心开展 “ 自选 动作 ” , 做到“ 不走过 程度的存 在 , 有些问题还 比较突 出。对此 , 饶河县痛下决心 , 坚决 按 场” , 有序进行 , 教育实践活动具有特 色、 富有成效 。 照习近平总书记在第二批教育实践 活动部署会议上提 出的“ 盯住作 1坚持落实领导责任 风问题不放 , 从小事做起 , 从具体事情抓起 , 不等不靠 , 立行立改 ” 的 俗话说得好 : 群众看党员 , 党员看干部。 充分发挥领导干部的示 要求 , 认真加 以改进。全县各级党组织和广大党员干部 以开展教育 范带头作用 , 是我们党的优 良传统 , 是加强作风建设 的有效方式 和 实践活动为契机 , 主动解决 “ 四风” 方面存在的突出问题 , 以为民 、 务 重要法宝 , 是党的群众路线教育实践 活动取得实效 的关键 。 实、 清廉 的良好形象赢得广大人 民群众的支持 和拥护 。 各级党委 ( 总支) 、 党组认真落实好 主体责任 , 对各环节 、 各步骤 县委坚持开 门搞活动 ,做 到每个环 节都组织 群众有 序参 与 , 让 工作进行通盘考虑 、 谋划设计。各乡镇 、 各部 门、 各 单位 成立 教育 实 群众提意见 、 来监督 、 作评判 , 传导改进作风压力 、 激发 自我 完善动 践活动领导机构 和工作 机构 ,主要领导发挥牵头抓 总示范带头作 力 。 先后召开了“ 两代表一委员” 、 老干部 、 党外人士 、 基层干部 、 农村 用, 班子成员肩负起分管责任 , 认真指导教育实践活动 的开展。 建立 和社 区基层党员和群众代表等不同层面参加的征求意见座谈会 , 向 了党员领导干部教育实践活动联 系点 , 县委常委要 结合 分工确定一 基层单位 和群众 发放了 5 0 0 0多份 《 征求意见 函》 , 深入开展 了党员 个单位或部 门作为联系点 ,各级党员领导干部也要建立联系点 , 带 干部入户走访基层群众活动 , 县几大 班子主要负责人至少走访 1 0 0 动和推进教育实践活动深入开展 , 努 力把联系点建成示范点 。 户城乡普通群 众家庭 , 其他每位县处级党员干部至少走访 5 0户 , 每 饶河县把 “ 党员干部 受教育 、 饶 河经济快发 展 、 人 民群 众得 实 位科级党员干部至少走访 3 0户 , 并充分利用饶河县委县政 府网站 、 惠 ”确定 为饶 河县教育实践活动的长效工作 目标 。集 中开展 了有 “ 关注饶河 ” 微信公众平 台的双向互动功能 , 广泛征求各方面 的意见 2 0 0多人参加的全 县基层 党组织书记专项培训学 习 , 全 面提 高了基 和建议,全力解决人 民群众反映的各种实际 困难和切身利 益问题 。 2 1 6条 ,梳理汇 总出关于 民生热 层党组织书记责任意识和思想认识 。 县级班子成员按照 “ 一岗双责 ” 经统计 ,全县累计征求意见建议 2 的要求 , 全 面指 导 、 严格督查基层单位做好各节点工作 。3 2名县处 点 、 医疗救助 、 师德师风 、 交 通安全等 7 个 方面 1 0 7 个 问题 。对征集 全部建立工作 台账 , 实行挂账销号制度 , 加快解决群 众 级党员领导干部带头深入联系点 ,把学 习教育 与在一线查摆 问题 、 的意见建议 , 解决 问题有机结合起来 , 并对活动 的实施方案和活动载体严格设计 反 映强 烈 的切 身利 益 问题 。 把关 , 把握关键环节 、 协调解决难题 。 各级党组织负责人切实履行第 4 坚持营造 良好氛围 坚持 把加 强宣传作为凝聚人心 、 助推工作 的有效途径 , 充分 利 责 任人责任 ,带动领导班子 主体责任 和主管 领导分管责 任的落 实, 各级督导组 主动 落实督导责任 , 层层 传导压力 , 层 层传递责任 , 用电视 、 报纸 、 政府 网站 和“ 关注饶河 ” 微信公众平 台等媒体资源 , 通 知识竞赛 、 专题 采访等形式 , 大力宣传 中央 、 省、 市、 县 切实增强了开展教育实践活动 的 自觉性 、 主动性 、 紧迫性 。风成于 过新 闻报道 、 上, 俗化于下 。 领导干部带头落实责任 , 有利推动了群众路线教育实 委关 于教育实践活动的重要精神 和决策部署 , 广泛宣传饶河 县教育 实践 活动 的特色做法 、 典型经验 。注重发挥先进典型的示范引领作 践 活动 的开 展 。 2 坚 持 强化 分 类 指 导 用, 深 度挖掘我县军粮供应站站长 原秀梅同志先进典 型事 迹 , 形 成 注重 分类 指导是我们党历来开展思 想教育活动 的基本工作方 了感人至深 的《 好 人模板——原秀梅》 微 型报告文学 , 并在全县进行 法, 体现 了实事 求是的思想路线 , 贯彻着具体 问题具体分 析的辩证 了 5场报告会 ,教 育引导广大党员干部积极 向身边的先进典 型看 法。只有坚持一切从实际出发 , 分类 要求 、 分类指导 , 才 能确保活 动 齐 。截止 目前 , 共 向中央 、 省、 市相关部 门和新 闻媒体报送信息 1 3 0 篇, 其 中《 着力解决服务群众不到位 问题 》 在 中央群教办简报 刊发 , 针见血、 拳拳到肉 , 取得实实在在的效果。 活动启动之前 , 县委提前预热起步 , 县 四大班子 成员及各单位 作为典型经验在全 国范围进 行交 流。 领 导 干部 通 过 采 取 “ 带卷下乡 、 对 面访 谈 ” 的形 式 , 深入基层调研 , 了 参考文献 解民心民意。先后征求社会 各届 群众 意见 和建议 4 大类 1 5 0 余条 , f 1 1 论 群 众路 线 — — 重要 论述 摘 编 . 2 1 / ' , -  ̄ 日报 : 更加注重分类指导——认 真扎 实做好 第二批 活动准备 做到了班子底数 、 矛盾 问题 、 群众愿望 、 目标任务 、 思路方法“ 五清” 。 【 并根据乡镇 、 村、 单位 、 社 区、 企业 等基层党组织 的实 际情况 , 强化分 工作 之 六 2 0 1 4年 0 1月 2 0日 0 8 : 1 1 . 3 1 习近平. 在党的十八届二 中全会第二 次全体会议上的讲话. 类指导 , 在活动开展过程 中, 做到一乡一策 、 一村一策 、 一单位一策 、 『 社 区一策 、 一企业一策 , 具体 问题 具体分 析 , 不搞 “ 一 刀切 ” , 努力 做到实事求是 、 一切从实际出发 , 把教育实践活动与各行业 、 各单位 的中心任务 、 与每一名党员的岗位工作有机结合起来 , 避 免了活动 与工作“ 两 张皮 ” 的现象 , 密切 了党
小学群众路线教育实践活动的调查报告
ⅩⅩ小学群众路线教育实践活动旳调查汇报一、学校基本状况ⅩⅩ小学位于永昌镇ⅩⅩ村五组。
既有6个教学班,教师12人,学生77人,服务于ⅩⅩ村8个组,服务半径4公里。
该校建于1958年,占地面积7800平方米。
2023年7月,学校被94129部队确定为帮扶对象,命名为“部队军民共建但愿小学”。
这次调研,我们采用了问卷调查、会议座谈与个别交流相结合旳方式进行,学校所有领导、在职教师及部分学生家长参与。
走访交流学生家长、村组领导、教师、学生80余人;发放问卷100余份。
调研结束后学校支部召开专门研究会,对调研成果进行了梳理归纳和总结。
1、校园调查,查找学校管理及周围环境方面存在旳问题。
一是进行校园周围环境治理,目前校园周围无网吧、小食品摊点。
二是监督查找教师个人与否有乱收费现象。
三是协助学校进行教师与家长、教师与学生等旳矛盾纠纷化解和调处。
四是查找学校管理工作中存在旳突出矛盾和问题。
2、班级调查,查找教辅资料发行、素质教育推行和规范办学行为旳问题。
认真查找与否有滥发教辅资料现象。
查学生与否在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,与否有片面追讨教学成绩旳问题。
查课程执行、学生作业量、在校时间、教学用书管理等状况,看学校有无加重学生过重课业承担旳问题。
3、课堂调查,查找教育质量和学生帮扶旳问题。
认真查找教师政治学习、学生德育状况。
查教师备、讲、辅、改、考核旳贯彻状况,理解教师旳教学态度和教学能力水平。
查教师帮扶学困生状况、辅导纪录、谈心记录和家访等。
4、食堂调查,查找食品安全卫生方面存在旳问题。
认真查找食堂旳设施设备配置,从业人员与否有健康证,食品出入操作与否规范等问题。
查找营养改善计划旳执行状况,理解学生旳满意率。
5、学生群体调查,认真查找学校旳德育成效、学生旳心理健康状况和遵纪守规方面存在旳问题。
认真查找班主任工作管理状况,与否建立德育阵地,德育工作与否常常开展。
查学生在学习、生活、人际交往、自我意识等方面碰到旳心理问题,协助他们掌握调控自我、发展自我旳能力。
边学边查立行立改问题及整改情况
边学边查+立行立改问题及整改情况边学边查+立行立改问题及整改情况一:市委党的群众路线教育实践活动领导小组昨日下午召开会议,听取全市教育实践活动近期进展情况,研究讨论相关文件,部署下一步教育实践活动。
市委副书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组常务副组长鲍常勇出席会议并讲话。
会议透露,截至3月底,共收集到对市委、市政府的意见和建议137条,涉及单位39家。
目前,这些意见和建议已分解落实到责任单位、责任人进行整改,并就“四风”方面存在的突出问题,展开第一批专项治理工作。
此外,各县(市)区已初步确定整改事项1053项。
会议决定在全市广泛开展“群众路线怎么走”“改进作风怎么办”“五好干部怎么做”“洛阳发展怎么干”四个群众路线专题大讨论,继续由专家学者作教育实践活动辅导报告,把学习教育引向深入。
在听取大家发言后,鲍常勇指出,第二批教育实践活动开展以来,全市各级党组织结合自身实际,精心谋划、周密部署、有序推进,既不折不扣做好“规定动作”,又灵活安排具有特色的“自选动作”,基本做到了领导带头示范、学习教育深入扎实、听取意见建议广泛深入、督导指导严肃认真。
但同时,教育实践活动中仍然存在一些不容忽视的问题,需要我们在工作中研究对策措施,认真加以解决。
要把整改贯穿到教育实践活动的全过程,做到边学边改、边查边改、边整边改、立行立改,尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重,抓早、抓实、抓出成效。
关于市委教育实践活动领导小组各成员单位如何指导好、带动好、开展好教育实践活动,鲍常勇强调,一要统一思想、尽心履责。
各成员单位既是活动的组织者、领导者,又是活动的参与者、实践者,要在做好本单位教育实践活动的基础上,按照各自工作职责加强对活动的指导,密切配合,形成合力。
二要领会精神、创新办法。
要把学习摆在首位,带头学习好、领会好中央、省委和市委精神。
要对准焦距、找准穴位、抓住要害,研究务实管用的办法和措施,确保活动取得让群众看得见、真满意的效果。
智慧党建网上考试题及答案2022年
第一篇: 2022年党建知识竞赛题库50题及答案1、预备党员认真履行党员义务,具备党员条件的,应当按期转为正式党员;需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过(B)。
A、半年B、一年C、一年半D、两年2、党员个人服从(A),少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会,这是党的民主集中制的基本原则之一。
A、党的组织B、党委主要领导C、行政主要领导D、党政领导3、党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。
中央委员会认为有必要,或者有(B)以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行;如无非常情况,不得延期举行。
A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一4、党的基层委员会每届任期三年至五年,总支部委员会、支部委员会每届任期(C)A:三年或五年B:一年或两年C:两年或三年D、三年或四年5、党的干部必须正确行使人民赋予的权力,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,做到自重、(C)、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
A、自醒B、自爱C、自省D、自强6、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的(B),是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
A、行为规范B、行为规则C、党纪党规D、基本准则7、对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员,给以撤销党内职务、留党察看成开除党籍的处分,必须由本人所在的委员会全体会议(B)决定。
A、二分之一以上的多数B、三分之二以上的多数C、绝大多数D、四分之一以上的多数8、党组织对党员作出处分决定,应当实事求是地查清事实。
处分决定所依据的事实材料和处分决定必须(C),听取本人说明情况和申辩。
A、同本人所在的基层组织见面B、同本人所在的基层组织中的党员见面C、同本人见面D、同本人所在的基层组织领导见面9、党的各级纪律检查委员会的主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和(C)反腐败工作。
国家安全生产监督管理总局关于进一步加强和改进党组(党委)中心组学习的实施意见-
国家安全生产监督管理总局关于进一步加强和改进党组(党委)中心组学习的实施意见正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家安全生产监督管理总局关于进一步加强和改进党组(党委)中心组学习的实施意见总局和煤矿安监局机关各司局、应急指挥中心,各在京直属单位党委(总支、支部):按照中央办公厅《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》和中央国家机关工委《关于贯彻落实中共中央办公厅<关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见>的意见》(国工发〔2009〕5号)的要求,切实抓好总局党组工作规则的贯彻落实,进一步提高总局党组(党委)中心组(以下简称中心组)学习成效,积极推进各级领导班子思想政治建设,提出以下实施意见。
一、充分认识新形势下加强和改进中心组学习的重要意义1.中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。
中心组要按照中央要求,坚持以改造主观世界和改造客观世界相互促进为基本要求,以学习党的理论和路线方针政策为基本内容,以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式,以健全学习制度和改进学习方法为基本保证,不断在武装头脑、指导实践、推进工作上取得新成效。
2.在新形势下,进一步加强和改进中心组学习,对不断提高各级领导班子和领导干部理论素质和领导能力,推进理论武装工作深入开展具有重要战略意义。
必须清醒看到,面对新形势新任务,中心组学习仍存在一些不相适应的方面:对学习的认识有待进一步提高,学风有待进一步端正,学习内容有待进一步拓展,学习形式有待进一步丰富,学习方法有待进一步创新,学习制度有待进一步完善,学习组织和管理有待进一步规范,学习效果有待进一步加强。
党的群众路线教育实践活动立行立改措施
党的群众路线教育实践活动立行立改措施【篇一:边学边改立行立改措施】团溪小学党的群众路线教育实践活动边学边改、立行立改措施按照《团溪镇党的群众路线教育实践活动方案》、《团溪镇教育总支党的群众路线教育实践活动方案》要求,必须始终坚持“边学边改、立行立改”,对查找出来的问题从现在做起、从我做起、从领导带头做起,认真转变作风,解决突出问题,切实改进工作作风。
为做好“边学边改、立行立改”工作,现根据我校实际制定如下措施。
一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“为民务实清廉”为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,深入查找党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,坚持“边学边改、立行立改”,解决好突出问题,促进党员干部工作作风根本好转,教师形象进一步提升。
二、目标任务做好“边学边改、立行立改”,努力实现以下目标任务:(一)党员干部思想进一步提高通过“边学边改、立行立改”,引导党员干部把党的群众路线的基本观点学习好、掌握好,解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题,树立以人为本、群众至上的价值观,树立立党为公、执政为民的政绩观,做到在任何时候任何情况下,全心全意为人民服务的宗旨不能忘。
(二)党员干部作风进一步转变通过“边学边改、立行立改”,党员干部的学风进一步端正,会风明显改进,主动接受群众监督,坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念。
(三)突出问题得到有效解决通过“边学边改、立行立改”,群众的意见得到及时反映,群众诉求渠道更加畅通,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题得到及时排查。
群众反映的能马上解决的问题得到及时解决,对一时不能解决的问题能提出解决步骤与方案,对重点难点问题能组织力量集中解决。
(四)长效机制建设取得重要成果通过“边学边改、立行立改”,总结行之有效、群众认可的经验做法,建立健全科学合理、务实管用的制度机制,清理废止过时的制度,修订不适应新形势新任务要求的规章制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,提高党的群众工作科学化水平。
党的群众路线教育实践活动立行立改情况汇报
关于立行立改工作情况的汇报根据党的群众路线教育实践活动关于坚持问题导向和边查边改、立行立改的总要求,县城管服务中心积极组织实施,通过多种方式查摆并整改了一些自身存在和群众反映的突出问题,已取得初步成效,现将有关情况汇报如下:一、查摆和征求问题意见情况。
经梳理汇总,县城管服务中心领导班子及班子成员查摆和征求的问题意见共20项143条次,其中形式主义4项32条次、官僚主义4项35条次、享乐主义5项28条次、奢靡之风4项31条次、其他方面3项17条次。
问题意见具体表现为:(一)形式主义方面。
1、领导班子及班子成员政治理论学习不够深入,业务学习不够深刻。
2、服务意识欠缺,对工作安排部署多、检查多,解决问题少。
3、调查研究少,对工作中出现的新情况、新问题把握不够。
4、领导班子存在好人思想,有时管理不严,怕得罪人。
(二)官僚主义方面。
5、领导班子不能经常深入基层调查研究,与群众接触的少。
6、“群众利益无小事”观念认识不到位,对群众反映的困难和问题不太重视。
7、工作主动性不够强,落实力度不够,没有高标准要求自己。
8、相互表扬多,开展批评与自我批评的少。
(三)享乐主义方面。
9、领导班子开拓能力不强,过分强调客观情况,缺乏创新和忧患意识。
10、工作中存在不求有功,但求无过的现象。
11、有安于现状、贪图安逸的现象。
12、有公款吃喝的现象。
13、上班期间有上网打游戏、看电影现象。
(四)奢靡之风方面。
14、有公车私用现象。
15、婚丧嫁娶有大操大办现象。
16、公务接待有超标准现象。
17、有赠送和收受土特产现象。
(五)其他方面。
18、城区存在垃圾沿路抛洒现象。
19、城区中转站存在垃圾运输不及时、垃圾倾倒困难现象。
20、个别城管执法队员和环卫队员存在工作不到位、上班时间随意串岗、工作纪律不严等现象。
二、立行立改问题的情况。
县城管中心领导班子对查摆和征集到的问题给予了高度重视,经多次研究,确定立行立改的问题意见有13项,具体内容为:1、有公款吃喝的现象;2、上班期间有上网打游戏、看电影现象;3、有公车私用现象;4、婚丧嫁娶有大操大办现象;5、公务接待有超标准现象;6、有赠送和收受土特产现象;7、城区存在垃圾沿路抛洒现象;8、城区中转站存在垃圾运输不及时、垃圾倾倒困难现象;9、个别城管执法队员和环卫队员存在工作不到位、上班时间随意串岗、工作纪律不严等现象;10、领导班子及班子成员政治理论学习不够深入,业务学习不够深刻;11、调查研究少,对工作中出现的新情况、新问题把握不够;12、领导班子不能经常深入基层调查研究,与群众接触的少;13、“群众利益无小事”观念认识不到位,对群众反映的困难和问题不太重视。
立行立改是什么意思
立行立改是什么意思
1、字面含义层面上:厉行厉改更多是指:道了错误、偏差或者其他需要改进的地方后,马上进行整改,拿出措施和目标。
而力行整改指:行事和改正错误要竭尽全力。
立行立改即知道了错误、偏差或者其他需要改进的地方后,马上进行整改,拿出措施和目标。
2、、在着重强调层面上:厉行厉改更多是指:着重强调办事速度要高。
而力行整改指:着重强调完成工作要尽全力。
3、在应用场景层面上:厉行厉改更多是指:强调做事后。
而力行整改指:强调做事中。
立行立改的应用有:
立行立改一词是以党中央在2022年以来开展的党的群众路线教育实践活动中出现频率非常高的词,主要是针对教育实践活动中前两个环节的总结改善(三环节包括:学习教育,听取意见;查摆问题,开展批评;整改落实,建章立制)。
对于前两环节听取的意见,能够马上改正的,要立即改正,即立行立改,不能立即改正的要制定措施、方案和时间表,按计划整改。
单位群众路线教育实践活动工作总结
聚焦四风立行立改切实提高新形势下群众工作能力党的群众路线教育实践活动开展以来,严格按照中央和党委的部署和安排,深刻理解、深入落实“高标准、严要求、作表率”的殷切期望和工作要求,紧紧围绕为民务实清廉主题和“转变工作职能、转变工作作风、提高工作效率”的目标,以解决“四风”问题为切入点,扎实开展教育实践活动各环节、各步骤工作,教育实践活动活动取得了良好成效,全体党员干部的思想认识有了新提升、作风形象有了新转变、改善民生工作有了新进展、群众工作能力有了新提高,推动改革发展各项工作迈上了新台阶。
一、早安排、早部署,迅速启动教育实践活动党的群众路线教育实践活动工作会议召开后,党组立即对深入开展教育实践活动进行精心策划、周密部署,明确要求要把教育实践活动作为当前最重要的政治任务抓好、抓实、抓出成效,并着重提出实现“三个结合”(与贯彻落实发展思路结合、与转变工作职能相结合、与正风肃纪工作相结合),切实做到“三个到位”,确保教育实践活动扎实有序开展。
一是组织领导到位。
第一时间成立了工作领导小组,由书记和主任担任组长,统一领导教育实践活动,同时建立教育实践活动联系点制度,明确每位党组成员的责任分工,对各单位教育实践活动进行具体指导。
二是动员部署到位。
教育实践活动工作会议召开后,党组立即对会议精神进行了学习传达,并结合发展改革工作实际,研究制定了体现上级要求、突出部门特色、符合工作实际的工作方案。
召开工作会议,对教育实践活动进行全面部署动员。
书记亲临会议进行指导,对发展改革系统搞好教育实践活动提出明确要求。
会后,各处室、所属各单位在规定时间内陆续召开工作会议,对教育实践活动进一步深入动员。
三是督导宣传到位。
建立了督导联系制度,加强对各处室、所属各单位的督查指导。
集中时间开展了对各支部、所属单位活动进展情况督查了解,并召开专题督查分析会议,针对存在问题提出整改意见,面对面进行交流反馈。
再次分派5个督导组对机关个支部组织生活会进行督导,当面提出指导意见,明确整改措施,确保各支部组织生活会不虚、不空、不偏。
中共中央组织部转发《中央国家机关工委关于中央国家机关各部门党组指导机关党委工作的意见》的通知
中共中央组织部转发《中央国家机关工委关于中央国家机关各部门党组指导机关党委工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】中央组织部•【公布日期】1994.06.21•【文号】•【施行日期】1994.06.21•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共中央组织部转发《中央国家机关工委关于中央国家机关各部门党组指导机关党委工作的意见》的通知(1994年6月21日)党和国家领导机关党的建设,是整个党的建设中的一个重要组成部分。
国家机关部门党组指导机关和直属单位党组织的工作,是党章规定的党组的主要任务之一。
近几年来,中央国家机关许多部门党组(党委),在加强对机关党委工作的指导方面,积累了一些好的经验和做法。
中共中央国家机关工委经过调查研究,经商中央国家机关各部门党组,提出了《关于中央国家机关各部门党组指导机关党委工作的意见》,对党组指导机关党委工作的主要任务、主要做法,以及机关党委在党组指导下积极主动地做好工作,工委与各部门党组在加强和改进机关党的工作中的关系等重要问题,提出了明确的意见。
经中央领导同志同意,现将《中央国家机关工委关于中央国家机关各部门党组指导机关党委工作的意见》转发给你们,请结合实际情况参照执行。
中央国家机关工委关于中央国家机关各部门党组指导机关党委工作的意见机关党的建设,是整个党的建设的重要组成部分,是完成机关各项任务,促进机关建设的重要保证。
为贯彻落实党章关于党组指导机关和直属单位党组织的工作的规定,加强党组对机关党的工作的指导,经商中央国家机关各部门党组,现就中央国家机关各部门党组指导机关党委工作的有关问题提出如下意见。
一、党组指导机关党委工作的主要任务依照党章对党组和机关党组织基本任务的规定,党组指导机关党委工作的主要任务是:1.指导机关党委根据新时期党的建设的指导思想及工委的工作部署,结合本部门实际,加强和改进党的思想、组织和作风建设,全面履行机关党委的职责,提高机关党组织的凝聚力、吸引力和战斗力。
确保教育实践活动有力有序有效
确保教育实践活动有力有序有效作者:王宁来源:《前线》2014年第03期按照中央、北京市委的要求和部署,第二批党的群众路线教育实践活动已经正式启动。
开展群众路线教育实践活动,是转变工作作风、着力解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,是全面深化改革、促进区域发展的重要保障,更是践行全心全意为人民服务宗旨、夯实基层党组织建设的良好契机。
因此,我们必须下真功夫、真下功夫,确保教育实践活动有力、有序、有效。
在真学真用上下功夫,筑牢思想基础西城区作为首都功能核心区之一,是首都的重要窗口。
全区党的群众路线教育实践活动,一定要立足首都和区域发展的阶段性特征,与全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会提出的各项任务要求结合起来,与强化领导班子和干部队伍建设结合起来,与建设基层服务型党组织结合起来,以首善标准履行“四个服务”职责、保障改善民生、提升区域发展品质和改进作风。
为此,西城区委明确提出了“七个坚持”工作原则,即坚持把学习教育贯穿始终、把反对“四风”贯穿始终、把整风精神贯穿始终、把领导带头贯穿始终、把开门搞活动贯穿始终、把问题导向贯穿始终、把加强基层服务型党组织建设贯穿始终。
用好的作风组织开展教育实践活动,始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律,力戒形式主义,坚决不走过场,做到“不虚、不空、不偏、不急、不躁”。
围绕理想信念、群众观点、改进作风等内容,我们将采取灵活多样、务实管用的方式抓好党员干部的学习教育,重点是抓好各级中心组集中学习教育活动,做到重点突出、主题明确、形式多样、针对性和实效性强;围绕查摆“四风”和涉及群众利益的突出问题,逐级学习检查,提高思想认识。
通过学习教育,把牢世界观、人生观、价值观这个“总开关”,补足理想信念这个精神上的“钙”,对党的群众路线真懂、真理解、真信仰,为深入开展教育实践活动奠定坚实的思想基础。
在查摆问题上下功夫,接受政治洗礼“问题是时代的声音”。
在教育实践活动中,西城区将严格贯彻和体现整风精神,抛开面子、动真碰硬、触动灵魂,切实解决好“四风”问题。
三个以案警示教育心得体会3篇
形式主义和官僚主义从根本上背离了党性,违背了党的宗旨,严重影响了党的形象和公信力。
通过学习,我认为力戒形式主义、官僚主义重在一个“改〞字。
敢于直面问题,勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。
习近平总书记在内蒙古考察期间,开展主题教育,强调要以解决实际问题的成效作为衡量标准,即知即改、立行立改,不能拖延,不能虚于应付。
党员干部,特别是领导干部面对问题,切不可久拖不决,要紧紧盯住、一改到底,做到一个也不能放过,一刻也不能耽误。
应该说当前一些地方和部门确实存在一种怪象,那么我们要深思,阻碍事业开展的问题出在哪里?人民为什么能和我们有距离感等等?其实很多事情群众眼中看得见,领导心里也明白,有的也着手整改了,但就是不能有效解决。
日复一日、年复一年拖成“老大难〞原因有二:一不愿得罪别人。
缺少向既得利益“亮剑〞的勇气和担当,于是我们揣着明白装糊涂,纸上整改、外表整改,走个形式。
二是不愿“得罪〞自己。
有的同志也明白自身存在能力与工作作风不实问题,但就是不愿拿自己“开刀〞,于是磨磨蹭蹭,自己一个“拖〞字敷衍了事。
即知即改,立行立改,既要有真碰硬的勇气,也要有自我革新的决心。
要敢于对自身存在的问题,坦率成认,真诚解决。
任何“老大难〞问题都会迎刃而解。
坚持把“改〞字贯彻于主题教育和个人修养的始终。
有什么问题就解决什么问题,缺什么就补什么,我们才能力戒形式主义、官僚主义,从而在这场“以案示警、以案为戒、以案促改〞的警示教育活动中,我们的理想信念党性修养、能力素质、工作水平等方面获得提升,真正为我们的实际工作注入强大动力。
“三个以案〞警示教育开展以来,庐阳区双岗街道白水坝社区党委多措并举,切实将学习教育贯彻到每一个支部、每一名党员,确保警示教育活动取得实效。
一是积极响应,发动部署。
社区党委根据街道党工委相关要求,成立“三个以案〞警示教育工作领导小组,制订实施方案,并指导社区8个党支部根据自身实际制定警示教育工作学习研讨方案,逐步推进。
“四字”诀确保教育实践活动出真招见实效
“四字”诀确保教育实践活动出真招见实效作者:陈正军来源:《实践·党的教育版》 2014年第4期文/陈正军全区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议之后,固阳县积极响应,及时贯彻落实会议精神,明确目标任务,丰富活动载体,拓宽服务领域,切实增强教育实践活动的针对性和实效性,确保教育实践活动不虚不空、不走过场。
强化学习,提高认识,整风肃纪紧扣“严”。
固阳县在教育实践活动中每个环节都坚持高标准、严要求,全体党员干部严格按照八项规定,对照“四风”具体表现,开展批评与自我批评,对作风之弊、行为之诟及时加以整改。
为使学习真正取得实效,他们采取各个单位自己学、邀请专家讲解学、挂职干部介绍学等形式多样、覆盖面广的方式,组织广大党员干部学习了党的十八大及十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话特别是习总书记考察内蒙古时的重要讲话精神以及全区教育实践活动会议精神,观看先进人物典型事迹和党风廉政建设警示教育片;组织全县领导干部教育实践活动集中学习会、赴山东、广东等地挂职县领导专题报告会、赴区外学习调研组介绍先进地区经验介绍会。
目前,共组织了集中学习专题会议4场次,与会人员达1680人次。
聚焦“四风”,走访调研,查摆问题突出“实”。
积极开展党员干部听真心话、集真意见、交真心人“三真”活动,通过活动整理出群众意见最大、反映最多的问题作为改进工作的突破口,要求干部到一线去查摆问题,实现干部身子沉下去,民情浮上来。
要求相关职能部门结合自身工作特点蹲点调研,集中查摆“四风”、社会保障、社会福利、扶贫开发、棚户区改造等方面存在的突出问题,查找问题实质,摸清群众利益诉求。
在县领导中开展了“七个一”活动,全县32名县级领导分别联系一个企业、重点项目、作风建设联系点、贫困村、特困党员、“一对二”帮扶贫困户、留守贫困儿童,以实际行动贴近了群众。
化解矛盾,排查接访,解决问题讲求“诚”。
将矛盾排查调处、信访维稳与联系服务群众工作紧密结合,要求县、镇、村三级党员干部联动下访,实施干部驻村、驻企业、驻学校的“三驻”活动,带着诚意到群众中去走访调查,扎实做好各类矛盾纠纷排查调处工作,对能及时解决的当场化解,不能及时解决的,认真梳理,分类建立问题台帐,确定时限目标和责任主体,研究解决问题的办法措施。
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中央国家机关工委在教育实践活动中立行立改不等不拖切实做到边查边改。
针对加强工作统筹和党建工作前瞻性研究规划的意见,工委常务副书记李智勇亲自主持会议,研究贯彻落实全国组织工作会议精神,规划未来五年机关党的建设,着手起草《加强新形势下机关党的建设的意见》。
各部门根据各自职责分工,分别研究如两委书记队伍建设规划、专兼职党务干部培训规划等,目前正在筹备中央国家机关党的建设工作会议,就党建规划进一步征求各部门机关党委的意见。
针对工委会议多活动多文件多的意见,工委从上半年即开始精简会议文件,会议活动从158项压缩到89项,文件简报从72种精简到52种。
取消了原列入年度计划的“群众路线理论与实践”征文活动,将共青团主题活动月计划的话剧季和微视频两项活动延后。
在落实上级安排的收集思想反映的有关工作时,改变过去统一发文一刀切的做法,有重点有针对性地了解情况。
针对基层需要加强更多指导和服务的意见,为帮助基层党组织负责人在教育实践活动中先学一步、学深一步,更好地发挥带头作用,专门在延安举办了党支部书记示范培训班,在总结办班经验的基础上,制定下发了《关于在党的群众路线教育实践活动中开展党支部书记培训的指导要点》,集中推荐了近30位群众路线理论和实践方面的专家,为部门机关党委开展党支部书记培训提供示范、指南和服务。
针对基层希望更多选树先进典型、总结推广典型经验的意见,工委经过上半年认真筹备,于教育实践活动之初,即启动了“践行群众路线、总结支部工作法”活动,面向中央国家机关基层党组织,总结10个践行群众路线支部工作法,选树100个践行群众路线、解决民生问题的典型工作,推动中央国家机关切实践行群众路线,做为民务实清廉的榜样。
这项工作贯穿教育实践活动全过程,计划在11月集中对典型经验做宣传推广,形成教育实践活动的实践成果。
针对希望工委加强机关党建条例执行情况监督检查的意见,对中央国家机关各部门机关党委按期换届情况进行了解梳理和分析,对22个任期已满或超过4年需要换届的部门机关党委,区别情况采取不同措施,向机关党委发换届选举工作通知或向部门党组(党委)发函,就换届选举工作进行沟通和督促,还将赴重点部门深入了解情况。
针对有的机关党委不熟悉换届工作流程以及换届工作中出现的新情况新问题,工委提供了换届选举工作流程图和换届工作有关问题的说明,及时给予服务和指导。
针对希望更好地服务党员服务职工的意见,中央国家机关工委联合会把进一步关心干部职工心理健康作为工委机关开展党的群众路线教育实践活动的一个重要目标,着力推进科普体系、心检体系、咨询体系和培训体系等四个体系建设。
依托中国科学院心理研究所的科研力量,对中央国家机关职工心理健康咨询服务热线进行了扩容增量,面向广大干部职工实行24小时服务,扩大覆盖面。
增容以来,共接到来自中央国家机关职工及家属的有效来电1299个,接受面对面咨询156人次,服务满意度达到97%以上。
针对进一步加强反腐倡廉建设的意见,纪工委组织开展中央国家机关廉政文化建设系列活动,努力夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础,从源头上预防和减少腐败现象发生。
教育实践活动开展以来,纪工委与人民网合作,邀请中央国家机关有关部门机关党委或机关纪委领导就廉政文化建设开展系列访谈,目前已举办三期,还将举办七期;选择国土资源部、国家税务总局等十个部门作为联系点,开展廉政文化建设试点工作。
目前,纪工委正在起草《关于加强中央国家机关廉政文化建设的意见》,拟于10月份,召开“廉政文化进机关”工作现场会或推进会。
针对加强制度建设的建议,制定了《关于在教育实践活动中加强制度建设的工作方案》,对各项制度进行了认真梳理,拟废止3项制度,着手修订制度13项,制定新制度3项,目前正在加紧制定《加强工委机关作风建设的意见》。
按照中央最近关于加强外事工作的一系
列文件和讲话精神,对工委今年的出国(境)培训项目进行了认真清理,并着手研究进一步规范工委外事工作的意见。
针对工委内部关于加强机关干部队伍建设的意见,开展干部人事工作调研,着手研究包括干部竞争上岗制度在内的一系列干部工作制度。
实施《青年干部培养计划》,从加强青年干部理论学习、业务学习、实践锻炼等方面,给青年干部压担子、搭平台,形成青年干部培养的长效机制。
上海市级机关工委以实际行动促进作风转变。
市级机关工作党委坚持开门搞活动,在前期调研听取意见的基础上,进一步广开言路,听取和吸纳意见建议,认真查找存在的问题,对已经明确的问题做到即知即改,为下一步整改落实打好基础。
在找准问题中凝聚信心。
近日,市级机关工作党委召开了5个座谈会,分别邀请系统机关党委书记、专职副书记、基层党支部书记和先进党员等四个方面的37名代表参加,进一步听取基层对工委机关领导班子及党员领导干部“四风”方面存在突出问题的反映,共征集意见建议90条。
座谈会以后,工委领导班子及时召开专题研究会,对反映的突出问题进行再聚焦和再分析,通过找准短板看清努力方向,进一步增强思想自觉和行动自觉,凝聚起做好机关党建工作的信心。
在即知即改中体现决心。
工委按照“突出问题、一般问题和对工委抓好党建工作的建议”三大类对征集到的意见建议进行了梳理和分类,并提出了“突出问题马上就改,一般问题逐步纠正,意见建议积极采纳”的整改要求。
针对反映较突出的文件多、材料多的问题,工委在保证党建工作正常开展的情况下,有效控制了文件、简报的数量,截止今年7月共下发文件28份,同比下降58%;针对工作统筹协调不够的问题,工委已经着手修订完善相关制度,提出凡要求系统各单位参加的会议必须由办公室统一协调,有效避免了各部门多头对下、基层疲于应付的现象;针对加强分类指导、提升调研质量等问题,工委将进一步研究制定解决问题的方案,并适时向基层单位和党员干部通报整改落实情况。
在转变作风中凸显恒心。
市级机关的作风状况是全市干部队伍作风状况的缩影。
工委利用这次教育实践活动的良好契机,结合工作实际,以“强宗旨、转作风、做表率”为实践载体,开展各项活动。
下一步,工委将与在工作一线直接接触困难群众、直接了解社情民意、直接参与社会管理的优秀党员干部座谈交流、开展走进基层听党课等活动,引导党员干部学习身边典型,真正做到带头坚持群众观点、带头创新群众工作方法、带头践行群众路线。
在改进自身作风的同时,积极带动市级机关各级党组织作风的转变,以实际成效促进机关党建工作科学化水平的不断提高。
浙江省直机关工委召开提高机关党的群众工作水平研讨班。
为了更好地指导帮助机关基层党组织扎实开展党的群众路线教育实践活动,近日,提高机关党的群众工作水平研讨班在杭州召开,来自全省各市直机关工委分管领导、省直机关工委重点联系县(市、区)机关工委书记、省直机关各团体会员组组长代表共四十余人参加学习,按照马克思主义群众观点和党的群众路线要求,共同研究探讨如何增强党的宗旨意识,践行党的群众路线,密切党同群众血肉联系。
研讨班紧扣主题,共安排了三个讲座、三个晚上自学、两组讨论交流、文化礼堂考察和气象科普体验。
省委副秘书长、省直机关工委书记施利民在开班仪式上提出了学习要求,并就坚持党的群众路线提高机关党建科学化水平作了辅导报告。
省直机关工委副书记、省级机关党校校长张小勇围绕实现中国梦和机关作风建设对贯彻落实党的群众路线作了讲座。
省委党校教授陈立旭按照党的十八大精神对扎实推进社会主义文化强国建设作了讲解。
在听取讲座和自学的基础上,研讨班成员分两组就如何贯彻落实党的群众路线开展了讨论交流,介绍了各地各单位联系和服务群众的有效做法和成功经验,并就作风建设向省委、省直机关工委提出了不少意见和建议。
安徽省直机关工委工委书记做客中安在线谈群众路线教育实践活动。
为进一步在全省营造群
众路线教育实践活动氛围,近日,中安在线、安徽群众网联合推出了大型视频访谈栏目《深入群众实践为民》,就开展教育实践活动、反对“四风”进行访谈。
作为参加第一批教育实践活动的首家上线单位,8月20日,省直工委书记张国富做客《深入群众实践为民》,介绍省直工委教育实践活动开展情况,与广大网友互动交流。
张国富书记说,活动期间,省直工委率先垂范,搭建六个平台(设置征求意见箱、在省直党建网开辟征求意见窗口、发放征求意见表、集中到省直单位走访、召开不同类型座谈会、广泛开展谈心活动)开门纳谏,针对存在的问题,能改即改、立即整改。
同时,为着手解决四风问题,省直工委通过加强思想教育,做出公开承诺,强化社会监督,加大问责力度四项措施,从根本上预防和杜绝四风问题。
访谈期间,众多网友在线提问咨询、互动交流。
针对网友提出的省直工委在“五个专项行动”中的具体做法,加强党员建设方面具体措施,机关党的建设成效等问题,张国富书记认真记录、耐心解答,使网友在互动交流中更加深入地了解当前全省教育实践活动进展情况。
针对下一步的教育实践活动,张国富书记指出,要继续把学习教育活动摆在突出位置,贯穿于活动的始终。
要重点抓好征求意见的梳理和整改,不断完善整改措施,健全长效机制,严格按照中央和省委纠正‘四风’的要求,进一步完善、修订各项制度,从而形成一套务实管用的制度体系。