成语运用和句子的排序
小学语文课中的语文游戏
小学语文课中的语文游戏语文课是小学生学习中不可或缺的一环，而如何让学生在语文课上既能够学到知识，又能够充分享受学习的乐趣呢？这就需要借助一些生动有趣的语文游戏，激发学生的学习兴趣并提高他们的语文能力。
本文将介绍几种在小学语文课中常见的语文游戏，并讨论其对学生语文学习的积极影响。
一、成语接龙游戏成语接龙游戏是小学语文课中常常使用的一种游戏形式。
老师可以将学生分为若干个小组，每个小组派代表进行成语接龙。
游戏开始时，第一个代表说出一个成语，下一个代表则需要说出以前一个代表所说成语的最后一个字为开头的新成语。
通过这种游戏，不仅能够帮助学生巩固成语的记忆，还能够培养学生的联想思维和应变能力。
二、词语辨音游戏词语辨音游戏可以让学生在欢笑中提高对词语的辨音能力。
老师可以将一些近音、同音或异音的词语写在黑板上，然后请学生分组进行辨音比赛。
每个小组的代表需要快速准确地辨别出所给的词语的读音。
这种游戏不仅可以增强学生对词语发音的敏感性，还可以提高他们的注意力和反应能力。
三、诗歌填空游戏诗歌填空游戏可以帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
老师事先准备一些有空缺的古诗词，然后请学生根据上下文和自身的语文知识填写出正确的字词。
这样的游戏不仅能够让学生更深入地了解古诗词的内涵，还可以培养学生的逻辑思维和创造力。
四、造句比赛造句比赛是培养学生语文表达和写作能力的一种有效方式。
老师可以给学生一个词语，然后要求学生尽可能用这个词语造出有意义的句子。
比赛的方式可以是个人PK，也可以是小组合作。
通过这样的游戏，学生可以锻炼自己的思维敏捷性和语文表达能力，同时还能够扩展词汇量和提高语法运用能力。
五、句子排序游戏句子排序游戏可以帮助学生提高对语法结构和语序的理解。
老师可以将一篇文章或一段话的句子打乱顺序，然后请学生按照正确的逻辑和语法规则进行排序。
这样的游戏能够锻炼学生的逻辑思维、语法知识和阅读理解能力，同时还能够培养学生的团队合作意识。
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案
部编版六年级语文上册3积累与运用考点梳理卷(第三单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
在同学们的手工作品展览会上，形象逼真的ɡēn diāo()，居然是用树ɡēdɑ()做成的；飘然欲飞的嫦娥，居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的；古灵精怪的孙悟空，居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()做成的……2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是() 。
A．攒．动(cuán) 疲倦．(juàn) 跺．脚(duò ) 惟妙惟肖．(xiào)B．稀薄．(báo ) 提供．(gōng) 沮丧．(sàng) 赫．赫有名(hè)C．抵御．(yù) 揣度．(duó) 考察．(chá) 叱咤．风云(chà)D．抽屉．(tī ) 卡．住(qiǎ)叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hòng)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．颓然橡皮拍摄大步留星B．干燥沙漠类似技高一筹C．斑点神秘枯萎弄巧成绌D．发达培养冰棍别出新裁4．[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是()。
A．规模宏大建筑精美庭院宽敞B．布局统一气氛庄严色彩鲜明C．样子呆萌神情沮丧轮廓清晰D．风景优雅风格独特历史完整5．[标点符号]老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
句中双引号的作用是()。
A．表示强调B．表示引用C．表示特定称谓D．表示特殊含义6．[成语运用]下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()。
A．一个沉着，一个急躁，这对双胞胎的性格迥然不同．．．．。
B．一场比赛即将在一群孩子间展开，孩子们个个虎视眈眈．．．．、跃跃欲试。
C．人民群众的智慧是无穷无尽的，个人的才能只不过是沧海．．一粟．．。
D．他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖．．．．。
小学句子排序题及解题思路
小学句子排序题及解题思路题1排列次序混乱的句子，在括号里填上序号。
（）一千多年前，在今天的省一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。
螃蟹爬得田里都是，水稻被咬得精光。
（）你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。
（）1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
（）1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻杆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。
（）螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。
（）蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。
思路点拨：排序题是考查学生语言表达能力中的连贯能力，也就是句与句之间的话题要统一，句序要合理，衔接要自然，前后要呼应。
所以在做时一定要将句子多读几遍，理解这段话所表达的意思，并找出关键词句，才可以进行排序。
排完后还要连起来读一读，看排得是否准确。
解题过程：这一排序题的容主要是讲螃蟹在古、今、中、外所带来的灾害，不光要按照时间顺序由古到今进行排序，还要注意到其中的一些关键词句：“蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。
”由此，说明语段应该先讲外国发生的蟹灾，再写我国历史上的蟹灾。
在写外国发生的蟹灾时也不是按照时间的的远近来写的，其中有一个关键词“也”决定了语序的先后。
参考答案：6 2 4 3 1 5题2将下列错乱的句子排列成一段通顺的话( )我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。
( )我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？( )院子里静悄悄的，收拾得干干净净。
靠近屋门有一棵松树，长得高大挺拔。
( )屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
( )我轻轻推开院门。
( )我朝屋里望去。
思路点拨：排列错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的逻辑关系，比如：时间关系、空间关系、事情发展的顺序等。
排列句子可分四个步骤来完成：粗读知大意—细读找顺序—精读巧排列—朗读细审定。
2023泸州中考卷
2023泸州中考卷一、语文部分（共100分）I. 基础知识积累与运用（共30分）1. 根据拼音写汉字。
（5分）（1）lǜ shù （）（2）chóng xīn （）（3）yīn yuè （）（4）bù guì （）（5）zhì lǐ （）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
（3分）A. 风驰电掣B. 鞠躬尽瘁，死而后已C. 破釜沉舟D. 砥砺前行（）3. 下列句子中，成语使用不正确的一项是（）。
（3分）A. 他做事总是精益求精，从不满足于现状。
B. 这部电影情节曲折，引人入胜，让人拍案叫绝。
C. 在关键时刻，他挺身而出，力挽狂澜。
D. 这个问题很简单，大家都能答得出来，无需画蛇添足。
4. 名著阅读。
（10分）（1）请简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的原因及其结果。
（2）请简述《水浒传》中林冲被逼上梁山的过程。
5. 下列句子排序正确的一项是（）。
（5分）A. ①春暖花开，阳光明媚。
B. ②小燕子从南方飞回来了。
C. ③蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
D. ④小明和他的小伙伴们一起去公园游玩。
排序：_______6. 根据语境，补全句子。
（5分）（1） __________，山岛竦峙， __________。
（2） __________，波撼岳阳城。
（3） __________，禅房花木深。
II. 阅读理解（共40分）（一）文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成相关问题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
语言运用(词语运用、病句、句子排序)(考点训练)八年级语文下学期期末复习考点梳理与训练(解析版)
考点01：语言运用（词语、病句、句子排序）1．（2021·江苏无锡·八年级期末）下列各句中，加点词语使用不正确．．．的一项是（）A．网络诈骗团伙自以为干得天衣无缝．．．．，不料72小时之内，警察就将他们缉拿归案。
B．故宫最近展出的玉雕真是巧夺天工，令人叹为观之．．．．。
C．敦煌莫高窟向游人开放以后，参观的人接踵而至．．．．。
D．叙利亚问题尚未解决，朝鲜核试验风云再起，国际形势真是目眩神迷．．．．。
【答案】D【解析】A.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
这里是诈骗团伙自以为做的周密完善，语境相合，故正确；B.叹为观之：指赞美所见到的事物好到了极点。
这里形容故宫玉雕好到了极点，语境相合，故正确；C.接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。
形容来者很多，络绎不绝。
这里用来形容来莫高窟参观的人多，语境相合，故正确；D.目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。
这里形容国际形势错综复杂，扑朔迷离，语境不符，故错误；故选D。
2．（2020·江苏·泰兴八年级期末）下列加点的成语使用错误．．的一项是( )A．一排排巨浪接踵而至．．．．，它们翻滚着拥挤着咆哮着撕咬着，如千军万马滚滚而来。
B．他确实一度销声匿迹．．．．，但是很快就重出江湖，继续他的各种活动。
C．美国没有采取切实可行的防御措施，其新冠疫情没有得到控制，病例的增速令人叹为观．．．止。
D．对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸，袖手旁观．．．．。
【答案】C【解析】A.接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。
句中用来形容巨浪一排接一排地到来，正确；B.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。
句中用来形容人物的消失，正确；C.叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。
句中用来形容新冠病例的增速，不正确；D.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻人置身事外、不帮助别人。
中考语文 仿写、对联与句子排序
仿写、对联与句子排序(含修辞)一、仿写、补写、修辞1．根据画线句子仿写。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。
它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合。
2.读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。
岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。
没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；没有冬的单调，或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。
3．请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
一本好书，就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的情感；读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理。
读傅雷的家书，我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理；读高尔基的小说，我拥有了战胜坎坷命运的力量；读鲁迅的诗集，我获得了生命不止、战斗不息的坚韧意志；读陆游的诗词，我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。
4．依照画线的句子，在横线上再写一句话。
要求句式、结构相同，上下文意连贯，并运用相同的修辞手法。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。
你的祝福如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望；如春天里的一缕清风，为我送来芬芳。
我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
如寒夜里的一团火，为我送来温暖。
5．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
示例：欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)附答案
部编版六年级语文上册2积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
装扮一新的天安门广场xuán ɡuà()着鲜艳的彩旗。
伴随着礼炮的轰鸣声，庆祝中华人民共和国成立七十周年的典礼lóng zhònɡ()拉开了序幕。
身穿zhì fú()的战士迈着整齐的步伐，向升旗台走去。
国旗徐徐升起，全场观众抬起头，瞻仰着国旗，大声唱着国歌，向国旗致敬。
升旗仪式一结束，人群就fèi ténɡ()起来，会场上bào fā()出雷鸣般的掌声。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．磅．礴(páng) 逶．迤(wēi)抡．起(lún) 粉身碎．骨(suì)B．绷．脸(běng) 擎．着(qínɡ) 日寇．(kòu) 悬．崖绝壁(xuán)C．憧．憬(chōnɡ)旗帜．(zhì) 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn)D．电钮．(niǔ) 隆．重(lóng) 膝．盖(qī) 千钧．一发(jūn)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．次序壮列一致居高临下B．爆发铁索挑望惊天动地C．屹立检阅外宾昂首挺胸D．毫迈坦克攀登全神贯注4．[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是()。
A．“怎么啦，孩子？”老师露出关切的目光。
B．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”C．女士回过头来，淡淡一笑：“你拿去好了，一块钱不值得大惊小怪。
”D．“我下午还要上舞蹈课，不能和你一起玩了。
”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
5．[词语辨析](1)(2)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
(3)山崖上长着一棵傲然()的青松。
6．[成语运用]下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()。
3-1-言语理解知识点
三、虚词1.关联词（1）平列式并列关系：既……又……一边……一边……一会儿……一会儿……同时，另外（2）对照式并列关系：不是……而是……是……不是……（3）承接关系：就，便，才，又，于是，然后，接着，继而。
（4）递进关系：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……尚且……何况（更不用说，还）……尤其，甚至（5）取舍未定的选择关系：不是……就是……要么……要么……或许……或许……是……还是……（6）取舍已定的选择关系：与其……不如……宁可……也……（7）转折关系：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、却、而、还是）……但是，但，然而，只是，不过（8）一致假设关系：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……（9）让步假设关系：即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也（还、还是）……（10）充分条件关系：只要（一旦）……就（便）……（11）必要条件关系：只有（惟有）……才……除非……才……除非……不……除非……否则……不……不……没有……就没有……（12）无条件关系：无论（不论、不管、任、任凭）……都（也、总、总是）……（13）说明因果关系：因为（因）……所以（便）……由于……因而……之所以……是因为……因此，故而，故此（14）推论因果关系：既然（既是）……就（那就、便、又何必）……2.语句连贯型题目的解题原则（1）话题统一；（2）意境协调；（3）前后照应；（4）重点突出；（5）句式一致；（6）音节和谐；（7）合乎逻辑；（8）承启恰当。
四、主旨归纳一、关键词二、文段结构分析法1.总分结构段落中句与句之间的关系是先总叙再分述。
这种关系还可以演变为“分一总”或“总一分一总”的结构方式。
总分结构的文段，其首句或尾句通常是文段的主旨。
2.转折结构转折结构指的是段落中前后语义发生了转折。
常用“可是”“但是”“然而”“事实上”等词语表示内容间的转折关系。
对于转折结构，要重点关注转折后的内容。
九年级上册第一单元测试卷
九上语文第一单元综合测试题（时间：20分钟，满分：35分）姓名班级成绩一、基础知识与运用（25分）1.下列加点字的注音有误的项是（）（3分）A.隧．洞（suì）纤．绳（qiàn）高傲．（ào）干瘪．（biě）B.蜗．行（wō）胆怯．（què）捷．报（jié）伤痕累．累（léi）C.寂寞．（mò）舵．手（duò）熄．灭（xī）装饰．（shì）D.飞窜．（cuàn）呻吟．（yín）蠢．笨（chǔn）差．异（chā）2.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )（3分）A．妖娆(ráo) 娉婷(tín) 丰润(rùn) 红装素裹(guǒ)B．鲜妍(yán) 摇曳(yè) 呢喃(lán) 新颖别至(yǐnɡ)C．汹涌(xiōng) 飘逸(yì) 冠冕(miǎn) 不屈不挠(náo)D．凝望(níng) 忧戚(qī) 滔滔(tāo) 成吉思汗(hàn)3.下列加点的字，每对读音都不同的一项是( )(3分)A．折腰/折腾今朝/改朝换代分外/分道扬镳B．嘶哑/撕咬风骚/搔到痒处妖娆/抓耳挠腮C．冠冕/冠军鲜妍/鲜为人知奉还/以牙还牙D．海峡/脸颊汹涌/始作俑者坟墓/朝三暮四4.下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是( )(3分)A．电影《战狼2》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。
B．他们是一对孪生兄弟，因此长得惟妙惟肖。
C．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
D．村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。
5．下列句子没有语病的一项是( )（3分）A．所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自立自强。
浙江省2024年中考语文复习讲解篇第一篇积累与运用第三节词语运用句子排序
第三节词语运用、句子排序考点击破考点一近义词辨析例1 （广东广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ D ）王羲之、颜真卿的作品让我们相识到书法是心灵和性格的表现。
王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个。
此帖被称为“天下第一行书”。
颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。
颜真卿，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。
此帖被称为“天下其次行书”。
A．变化莫测独具匠心义正词严B．变化莫测别有专心义愤填膺C．改变多端别有专心义正词严D．改变多端独具匠心义愤填膺【解析】变化莫测：改变多端，难以揣测。
变化，改变不行测度。
改变多端：形容改变极多，也指改变很大。
端，头绪。
独具匠心：另有一种独特的风格。
别，另外。
别有专心：心中另有算计。
指言论或行动另有不行告人的企图，含贬义。
专心，居心、准备。
义正词严：道理正值，措辞肃穆。
义，道理。
词，言辞。
义愤填膺：胸中充溢义愤。
义愤，对违反正义的事情所产生的生气。
膺，胸。
名师提示1．辨析近义词的方法（1）从感情色调上进行辨析。
例：“坚韧”与“顽固”，前者表示赞许，后者则表示憎恨。
（2）从词性上进行辨析。
例：“置疑”与“质疑”，“置疑”指怀疑，词性上多作名词，多用于否定式，如“不容置疑”“不行置疑”。
“质疑”指提出疑问，词性上多作动词，如“质疑问难”。
（3）从语意轻重上进行辨析。
例：“破坏”与“摧毁”，前者程度浅，后者程度深。
例：“警示”与“警告”，前者程度浅，后者程度深。
（4）从范围大小上进行辨析。
例：“斗争”与“战斗”，前者范围大，后者范围小。
（5）从详细与概括上进行辨析。
例：“衣服”与“衬衫”，前者是概括性的，后者是详细的。
（6）从对象上进行辨析。
例：“庆贺”与“庆祝”，前者多用于某人取得的成就或喜庆之事，后者多用于对某一节日的纪念活动。
（7）从语体色调上进行辨析。
语文高考试卷大致题型
一、选择题1. 文字基础知识（1）字音字形（2）词语辨析（3）成语运用（4）病句修改2. 词语、成语、熟语（1）词语的辨析与运用（2）成语的理解与运用（3）熟语的理解与运用3. 句子衔接与排序（1）句子衔接（2）句子排序4. 阅读理解（1）现代文阅读（2）文言文阅读5. 作文素材积累与运用（1）作文素材积累（2）作文素材运用二、非选择题1. 现代文阅读（1）现代文阅读理解（2）现代文阅读综合运用2. 文言文阅读（1）文言文翻译（2）文言文阅读理解（3）文言文阅读综合运用3. 古诗文阅读（1）古诗鉴赏（2）古文鉴赏4. 作文（1）材料作文（2）命题作文（3）话题作文具体题型及内容如下：一、选择题1. 文字基础知识（1）字音字形：给出汉字，要求选出正确的读音或字形。
（2）词语辨析：给出几个词语，要求选出意义相同或相近的词语。
（3）成语运用：给出几个成语，要求选出使用正确的成语。
（4）病句修改：给出一个有语病的句子，要求修改为正确的句子。
2. 词语、成语、熟语（1）词语的辨析与运用：给出几个词语，要求选出意义相同或相近的词语，并说明在句子中的运用。
（2）成语的理解与运用：给出几个成语，要求解释其意思，并说明在句子中的运用。
（3）熟语的理解与运用：给出几个熟语，要求解释其意思，并说明在句子中的运用。
3. 句子衔接与排序（1）句子衔接：给出几个句子，要求选出能够使句子连贯的选项。
（2）句子排序：给出几个句子，要求按照正确的顺序排列。
4. 阅读理解（1）现代文阅读：给出一段现代文，要求回答问题，如概括文章内容、分析人物形象、判断观点态度等。
（2）文言文阅读：给出一段文言文，要求翻译句子、概括文章内容、分析人物形象等。
5. 作文素材积累与运用（1）作文素材积累：给出一些作文素材，要求总结素材的特点和运用方法。
（2）作文素材运用：给出一些作文素材，要求在作文中运用这些素材。
二、非选择题1. 现代文阅读（1）现代文阅读理解：给出一段现代文，要求回答问题，如概括文章内容、分析人物形象、判断观点态度等。
高考语文语言表达分类训练：衔接与排序(含答案)
语言表达：衔接与排序1．请在下面横线处填写序号，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
它哭起来固然一片凄厉，___________，就像老吏断狱那样地凌迟着整个世间，让每一个人的再多么神秘的隐私都没有地方隐遁起来。
（尉天骢《众鸟之什》）①这时猫头鹰“嘿嘿——嘿嘿——嘿嘿——嘿嘿”一波又一波的笑声②特别是入秋以后，夜凉如水③一轮明月把人几乎抛入冰河之中④尖冷到直直地透进人的骨髓⑤笑起来更带给人无限尖冷2．把下列句子填在横线上，使语段语意连贯、逻辑严密。
（只填序号）。
；而中国人的传统观念，则定要在文化本身内部讨论其意义与价值，亦可谓文化中之有意义价值者始称“道”，而此项意义与价值，则往往不仅表现在外面，而更要是蕴藏在人生之内部。
①中国人用这“道”字，就如现在人讲文化②这一面，中国人一向称之为“道”③不过现在人讲文化，多从外面“开物成务”方面讲④自然人生只求生存，文化人生则在生存之上有向往，有标准，这就讲到了人生的内在面3．将下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，只填序号。
徽州尽管处于山越之地，_______________。
_______________，_______________。
_______________，_______________，_______________。
①崇山峻岭的屏闭又使徽州形成一个相对独立的文化区域②但其主体文化却并非山越土著文化③最后形成具有鲜明特色的地方文化——徽州文化④“自昔战乱，中原衣冠多避地来此”⑤在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞⑥为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基答：___________________________4．将下面6个句子，按恰当的顺序填入横线处。
(只填序号)紫禁城位于北京的中心，________如今文艺青年爱去的什刹海位于紫禁城的西北面，那里是他们娱乐聚会的好去处。
①顶上盖有色彩灿烂的瓦②背后是景山③还可以看到附近的鼓楼④周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣⑤由景山可以看到北京的中轴⑥山上共有五座亭台正确的语序是：5．下面一首《沁园春》上阕打乱了顺序，请你将其正确的顺序排出①蹭蹬归来，闭门独坐，赢得穷吟诗句清。
语文排列句子
11调整下面错乱的句子，把正确的序号填在前面的括号里。
（ 1）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
（4 ）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾了，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（2 ）他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十个小时，从不间断。
（5 ）1932年，二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
（3 ）从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。
（6 ）在清华大学工作期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
由于他肯下苦工夫，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
思路点拨：对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
排列这个文段时，我们可以抓住“十四岁”“十九岁”“二十岁”“二十二岁”“二十五岁”这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了。
参考答案：（1）（4）（2）（5）（3）（6）西场镇延寿学校许有锋题12请把下列乱句重新排列，在括号里填上正确的序号，再给没有标点的句子加上标点吧。
（3 ）一根芦苇应该说是很渺小的脆弱无力的被大风一吹很容易折断（1）盛夏季节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。
（5 ）因此只要有的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。
（ 2）它们潇洒淡雅迎风摇动显示出一种生气勃勃欣欣向荣的景象（6）这时候你一点也不会觉得芦苇弱小给人留下的是众志成城气势磅礴的壮观（4 ）也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。
排好了这段话，你一定知道这段话的主要内容了吧。
_______________________________________________________________思路点拨：这道题主要考察学生的综合解题能力，其中涉及到学生的语言组织能力、概括能力和熟练地运用标点符号。
排列这段话时要抓住关键词语来排列，然后把没加标点的句子加上标点，注意表示并列关系的词语之间加顿号，最后再次把排好的句子读读，概括出主要意思。
改病句排序题成语运用
1、修改下列病句。
(1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。
(2)为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
(3)他对自己能否学好电脑，充满了信心。
(4)通过这次实践活动，使我深受教育。
(5)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
(6)在江苏省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参观了丰富多彩的洽谈会的展品。
(7)家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
(8)从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。
(9)许多下海经商的人成了高薪阶层，相比之下，大多数政府官员却成了“清水衙门”……(10)如果在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼……(11)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
2、按要求修改下面一段文字。
①梦境与睡眠深浅程度有关。
②噱咙入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加塑近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。
③甚至有时自己也觉察到在做梦，所以不能主动地控制，只能听其自然发展。
④睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，或者与死去已久的亲人在一起，而自己毫无判断辨别的能力。
⑤这就是大脑里抑制程度更深。
⑥比如，白天深思一道数学题，梦里也可能在做数学；白天搞技术发明，梦里也可能搞同样的工作。
(1)第②句画线部分搭配不当的词语是，应改为。
(2)第③句画线部分使用不当的关联词是，应改为。
(3)第⑤句画线部分应补出的词语是，应放在。
(4)第⑥句位置不当，应放在第句的后面。
3、下列没有语病的一项是（）A．每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
C．小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
4、下列没有语病的一项是( )A那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约三百来斤左右。
高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考
高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景。
下面是高考语文语言文字运用答题技巧，希望对大家有帮助。
语言文字运用：读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行。
尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意。
另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点，确保在一定成就感的状态下完成。
熟语部分：看《高考一轮》上的词语辨析，重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。
友情提醒】成语是常用而定型的词组或语句，具有丰富的内容和精练的形式。
成语使用的主要考虑角度：切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。
有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。
例如，“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。
”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。
这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。
另外，褒贬失当也是常见的错误。
例如，“由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失望。
”“如雷贯耳”是褒义词，只能形容名声大，不能形容腐败。
在使用成语时，还要注意语境不合。
成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。
例如，“XXX饭庄早已琵琶别抱，湮没在历史长河中。
” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。
此外，重复赘余也是需要注意的问题。
成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。
例如：“至于XXX所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。
” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)，前面不能再加“让人”。
小窍门】1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。
2、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
高考语文全国卷语用部分“一拖三”试题评析
高考语文全国卷语用部分“一拖三”试题评析摘要：2018年始，高考语文全国卷“语言文字运用”部分出现了“一拖三”的设题形式，到2020年，这种设题形式已经连续使用了三年。
“一拖三”的考查方式，让考查的落脚点从句子变为更大的篇章，更加突出了对实际运用能力的考查，有助于引导学生活学活用，也对学生的逻辑思维能力提出了更高的要求。
这一变化，看起来只是形式的变化，实际上有着深刻的学理动因，对引导教师教学和提高学生的语文素养都有着建设性的意义。
2018年的3套全国卷“拖”了成语使用、语病辨析和连贯衔接三个传统考点。
2019年在2018年的基础上又有所变化，3套全国卷一共“拖”了四个考点：词语使用、语病辨析、连贯衔接和引号的用法。
2020年的全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷和新高考Ⅰ卷（山东省使用）、Ⅱ卷（海南省使用）5套试卷，考点更加丰富，除了传统考点外，还增加了破折号的用法和修辞，题型上除了传统的选择题外，还增加了主观题。
“一拖三”的考查方式，让考查的落脚点从句子变为更大的篇章，更加突出了对实际运用能力的考查，有助于引导学生活学活用，也对学生的逻辑思维能力提出了更高的要求。
这一变化，看起来只是形式的变化，实际上有着深刻的学理动因，对引导教师教学和提高学生的语文素养都有着建设性的意义。
下面我们以2018年全国Ⅱ卷的“一拖三”试题为例，结合2019年、2020年的试题，对“一拖三”题型的特点，尤其是“一拖三”和“三个一”的不同进行详细的解析。
【真题回放】阅读下面的文字，完成17~19题。
戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。
然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。
（）。
随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了。
突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。
专题02：成语、病句及句子衔接-2022-2023学年七年级语文下册期中专项复习(重庆专用)
专题02成语、病句及句子的衔接1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离．．．．之感，使之难明真相。
B．在大庭广众．．．．之下用脏话骂人，是一种不文明的行为。
C．他上课时老是心不在焉．．．．，所以老师讲什么，他根本不知道。
D．对于作文中的病句和错字，许多同学都不以为然．．．．，觉得对这些问题不必较真。
2．下列各句中没有语病的一项是（）A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
C．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
D．我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
3．下列加点成语使用不正确的一项是（）A．中美高层对话中，面对美国的无理指责，杨洁篪愤怒地说：“美国没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话”，这一句气冲斗牛．．．．的回击彰显我大国外交的底气。
B．肺炎扩散之初，美国从政府到民众都不以为然．．．．，等看到不断飙升的数据之后才开始变紧张起来。
C．浪漫诗人李白豪放不羁，写诗慷慨淋漓．．．．，那些凡夫俗子岂能和他相比？D．这是许多可歌可泣．．．．的英雄人物创造出来的伟大胜利。
4．下面加点词语使用错误的一项（）A．我们曾劝他不要沉迷于电子游戏，他不以为然．．．．，不改习性，最后中考的结果可想而知。
B．很多老百姓因为没有专业技术的支撑，辛辛苦苦在田地里了劳作一辈子，可结果还是兀兀穷年．．．．。
C．在社会改革洪流之中，很多人满怀一腔热血，慷慨激昂，以气冲斗牛．．．．之势高唱自由言论。
D．面对父亲的突如其来的诘问．．，儿子不知所措，瞠目结舌，更是无言以对。
5．下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）A．许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁．．．．，无私奉献。
B．张富清60多年深藏功名，一生坚守初心、不改本色，书写了可歌可泣．．．．的英雄事迹。
八下中复习4：排序(含答案)
语句连贯专题语句排序的方法技巧快速解答这类题，可以运用以下几种方法：一、寻线索：记叙文段一般有明确的线索。
线索可以从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
二、理顺序：说明文段一般有明确的说明顺序，其顺序有时间、空间、逻辑等，可依此顺序重新排列打乱的句子。
三、明结构：议论文段的论证结构。
有总分总式、并列式、层进式（说明文段也有这些结构特点），可依其结构规律排列语序。
四、抓词语：有些文段的句子，上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，据此可给句子排序。
还可以通过找上下句的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志，来正确排序。
五、找重点句：找总领句或总结句。
如提出问题的句子，概述句后总结性的句子。
六、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。
即按照由表及里、由浅入深、有感性认识到理性认识的规律排序。
总之，在梳理、排列语序的过程中，我们要通读材料，首先要找准中心词、中心句，分析其他词与中心词，其他句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析，如果是选择题，不妨先通过排除法来缩小范围。
语句排序专题训练1．在横线处填入下列句子，顺序最恰当的一项是( )胡同，是北京特有的一种古老的城市小巷，________，________。
________。
________，________。
①明清以后又不断发展，最多时有6000多条②这些地区都是您感受胡同文化的好去处③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区⑤最早起源于元代A．④②⑤①③ B．④②③⑤① C．⑤④①②③ D．⑤①③④②1.D2．填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )蜿蜒曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，______，______，______，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。
2023长沙中考卷
2023长沙中考卷一、语文部分（共100分）I. 基础知识（30分）1. 根据拼音写汉字（5分）（1）jǐn zhāng （）（2）píng jīng （）（3）qiāo qiao （）（4）yùn niàng （）（5）zhēn chá （）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A. 鞠躬尽瘁，死而后已B. 再接再励，勇攀高峰C. 破斧沉舟，不负众望D. 砥砺前行，奋发有为3. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）（3分）A. 他这个人性格孤僻，不合群，大家都对他敬而远之。
B. 这部电影情节曲折，引人入胜，观众看得如醉如痴。
C. 老师在课堂上循循善诱，让我们受益匪浅。
D. 他做事总是半途而废，所以很难取得成功。
4. 下列句子中，有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次活动，使同学们更加了解了中国传统文化。
B. 春天的校园里，鸟语花香，生机盎然。
C. 为了提高自己的学习成绩，他每天都坚持复习。
D. 在老师的帮助下，我克服了困难，取得了进步。
5. 下列句子排序正确的一项是（）（5分）① 这样，从终点又回到起点，完成了一段圆满的旅程。
② 在这个过程中，我们收获了友谊、知识和成长。
③ 时光荏苒，转眼间初中生活即将结束。
④ 初中三年，我们共同度过了无数难忘的日子。
⑤ 毕业前夕，我们不禁感慨万分。
排序：__________6. 下列文学常识表述正确的一项是（）（5分）A. 《水浒传》是我国四大名著之一，讲述了宋江等108位好汉聚义梁山的故事。
B. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线。
C. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的艰难历程，作者是明代小说家吴承恩。
D. 《三国演义》是我国古代四大名著之一，描写了魏、蜀、吴三国之间的战争故事。
II. 阅读理解（40分）（一）文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成710题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成语运用一、本册成语积累锐不可当：〖解释〗锐：锐气；当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
〖示例〗那是～，无坚不摧的。
转弯抹角：〖解释〗抹角：挨着墙角绕走。
沿着弯弯曲曲的路走。
比喻说话绕弯，不直截了当。
〖示例〗他说话总是直来直去，从不～。
张皇失措：〖解释〗张皇：慌张；失措：举止失去常态。
惊慌得不知怎么办才好。
〖示例〗不管风浪多大，他也不会～的。
荡然无存：〖解释〗荡然：完全空无。
形容东西完全失去，一点没有留下。
微不足道：〖解释〗微：细，小；足：值得；道：谈起。
微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众：〖解释〗大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。
指聚集很多人的公开场合。
〖示例〗这是秘密的事，他敢在～之下喧扬起来？长途跋涉：〖解释〗跋涉：翻山越岭、趟水过河。
指远距离的翻山渡水。
形容路途遥远，行路辛苦。
穷愁潦倒：〖解释〗穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。
穷困愁苦，失意消沉。
形容读书人境遇困苦，意志消沉。
鸡零狗碎：〖解释〗形容事物零碎细小，不成系统。
〖示例〗那～的事，恕不细说，但值得大书特书的奇迹，放过未免可惜。
低眉顺眼：〖解释〗低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
惟妙惟肖：〖解释〗描写或模仿的非常逼真。
〖示例〗她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。
因地制宜：〖解释〗根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
〖示例〗定个收入指标，实事求是，～。
销声匿迹：〖解释〗销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。
指隐藏起来，不公开露面。
用于人或事物。
周而复始：〖解释〗周：环绕一圈；复：又，再。
转了一圈又一圈，不断循环。
草长莺飞：〖解释〗形容江南暮春的景色。
天衣无缝：〖解释〗神话传说，仙女的衣服没有衣缝。
比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
褒义词。
〖示例〗这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓～。
在劫难逃：〖解释〗旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
现有时也用来指某种灾害不可避免。
贬义词。
束手无策：〖解释〗像捆住了双手，没有一点办法。
〖示例〗船工们面面相觑，束手无策。
物竞天择：〖解释〗物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。
生物相互竞争，能适应者生存下来。
原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
无动于衷：〖解释〗衷：内心。
心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
〖示例〗面对集体财产遭到大火的威胁，我们怎么能～呢？变化多端：〖解释〗端：头绪。
形容变化极多。
也指变化很大。
〖示例〗旧朋友是～，几乎是不剩一个了。
日薄西山：〖解释〗薄：迫近。
太阳快落山了。
比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。
气息奄奄：〖解释〗形容呼吸微弱，快要断气的样子。
也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
二、成语运用1．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡．．．．!1C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。
2. 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡．．．．。
B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙．．．．地将这道题做了一遍。
C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观．．．．是不能得到知识的。
D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书．．．．。
3、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄．．．．。
B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。
相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所．．．．。
C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩．．．．。
4、下列各组中加点成语使用有误的一项是（）A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固．．．．；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守．．．．。
C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢．．．．，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远．．．．。
5．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。
A．我市短小精悍．．．．的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春．．．．的强烈信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡．．．．。
D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收．．．．的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！6．下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心．．．．的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧．．．．地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐．．．．。
7、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家．．．．！B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪．．设想．．的后果。
C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业．．．．。
D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕．．．．。
8．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟．．．．。
B．侵略者的国旗耀武扬威．．．．地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．青青的山，绿绿的水，栩．栩如生．．．，令人陶醉。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙．．．．，转瞬即逝了。
9．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．“新疆大发展，我们怎么办？”“首府大跨越，我们怎么干？”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，当做实现首府跨越式发展的不二法门．．．．。
B．6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍．．．．，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止．．．．，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春．．．．。
据2009年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
10．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项 ( )A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比．．．．，人民安居乐业。
B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬．．．．的新生活。
C．季羡林先生学富五车，著作等身．．．．，是世人敬仰的“学界泰斗”。
D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止．．．．的传统工艺品。
11、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A、一般人看到琳琅满目．．．．的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊！”B、在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策．．．．，胆大的就盲目发展操作造成用电事故。
C、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷．至沓来。
．．．．3D、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。
每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾．．．．。
12．下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。
B. 春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁．．．．地大笑。
C. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐．．．．。
D. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱．．．．。
13．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重．．．．。
B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣．．．．的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟．．．．。
D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做．．．．。
句子的排序典型例题：1.下列语句的顺序排列正确．．的一项是（）①正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。
④微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。
A.②④③①B.④③①②C.③②④①D.①③④②2.【解析】本题考查给句子排序的能力。
本题中心词应是“微博”，依照句意，四句话的意思意在说明微博被公众关注和追逐的原因，因此②应为第一句；①句一个“正因如此”，很显然是总结性语句，故放在最后，确定了这两句后，通过排除法即可得到答案。
【答案】A2、填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。