2015秋季中学活动流程及工作分配
中学秋季学期开学第一周工作安排
中学秋季学期开学第一周工作安排
中学秋季学期开学第一周的工作安排通常包括以下几个方面：
1. 学生报道与注册：学生在这一周需要前往学校进行报道和注册，并领取学生证、教材等相关物品。
2. 班级分配和调整：学校会根据学生的年级和班级进行分班，如果有需要，还会进行班级的调整。
3. 班主任和学生家长会：班主任和家长会是一个重要的环节，班主任会向家长介绍班级的一些基本情况，同样，家长也可以反馈和询问一些相关问题。
4. 学校规章制度宣传：学校会对学校规章制度和校园安全等重要事项进行宣传，帮助学生熟悉校园环境和规则。
5. 课程教学安排：开学第一周会进行一些课程的介绍和安排，一般会有学科教师介绍课程目标、学习方法等。
6. 其他活动：开学第一周还可能会组织一些迎新活动、社团招募或者学校设施的参观等活动，以使学生能更好地适应新学期。
总体来说，开学第一周的工作安排主要是为了帮助学生适应新的学期和学校环境，并为之后的学习打下基础。
2015秋季初中学校工作计划
2015秋季初中学校工作计划一、指导思想：以贯彻落实《关于加快教育改革与发展的决定》。
苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作的基本思路1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。
以初三为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。
5、依法治校，以德治教，依《章程》办学，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。
6、积极改善办学条件，搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。
三、本学期的主要工作和措施1、认真落实德育工作的首要位置①进一步加强师生的思想政治工作，抓好师生的政治学习，落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。
②认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。
③继续规范德育工作，构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，切实加强学生的行为养成教育，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。
④深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。
2、全面实施素质教育①认真贯彻市政府《关于中小学实施全面素质教育的规定》，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，坚持“素质教育进课堂”，每一个教师都要自觉实施素质教育。
②认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。
③对学生进行安全教育，培养学生的自我防范意识，开展卫生、健康教育和心理健康教育，上好劳动技术课。
2015年9月份高中教研活动安排表
体
育
9月8日
（星期二）
上午9：00
贵阳市教科所
五楼（514）
多功能会议厅
1．本学期体育教学进度与要求
2．本学期体育教研工作计划与要求
3．体育录像培训——《伟大的体育》
1．全市中学体育教师
2．各区（市、县）体育教研员
尹 忠
9月15日
（星期二）
上午9：00
（全天）
贵阳六中
上午：体育学科基地《全面抓好学校体育活动》课题工作会
下午2：30
贵阳市教科所
五楼（514）
多功能会议厅
1．2015届高考试题分析及2016届高考备考教学建议
主讲人：贵阳十中 葛 磊
2．2016届高三摸底考试情况分析
主讲人：息烽一中 周 娟
全市高三年级数学教师
邱云峰
英
语
9月10日
（星期四）
上午9:00
贵阳市教科所
五楼（514）
多功能会议厅
1．2015年高考试题分析
马开宏
化
学
9月9日
星期三
下午2：30
贵阳八中
1．贵阳市2016届新高三摸底考试质量分析
主讲人：白云二中 江 琴
2．从2015年高考化学全国II卷引发的复习备考的思考
主讲人：贵阳八中 罗 莎
全市高三年级化学教师
丁 芳
历
史
9月9日
（星期三）
上午9：00
贵阳市教科所
五楼（515）
多功能教室
1．2015年8月贵阳市高三摸底考试质量分析
指导教师
张宇敏
信
息
技
术
9月17日
（星期四）
2015秋开学典礼流程
开学典礼流程：
一、准备：
主席台桌椅摆放，音响设备，鞭炮，颁奖名单，奖金
黄耀整队，领导入席
二、进程：
我宣布，海口市丰南中学2015年秋季开学典礼，现在开始！
第一项：鸣炮
——请同学们起立，向后转，面向国旗，请全体肃立！
第二项：升国旗，奏国歌！——请坐
第三项：宣读海口市中小学生“双创”誓词，请全体跟随我朗读——
第四项：请校长致辞——掌声欢迎
第五项：请教师代表（王静）发言——掌声欢迎
第六项：请老生代表（王经帅）发言——掌声欢迎
第七项：请新生代表（钟焕澄）发言——掌声欢迎
第八项：给2014—2015学年第二学期表现优异的同学颁奖
1．先请获得丰南中学三好学生荣誉称号的同学上台领奖，他们是：
初一年级：王经帅张荣刘功源吴多才罗海英
初二年级：陈继豪李珊妹林师骏陈育德李政器林河善
——请王尤发副校长、卢接源教导为他们颁奖。
——大家掌声鼓励，请回到队列中。
2．请获得优秀班干部荣誉称号的同学上台领奖，他们是：
初一年级：王经帅张荣
初二年级：陈继豪林河善
——请郑首旭主任他们颁奖。
——大家掌声鼓励，请回到队列中。
3. 请获得海口市秀英区禁毒征文比赛中获得三等奖的同学上台领奖，他们是王经帅张荣陈继豪同学
——请符统文书记为它们颁奖
4. 请获得海口市丰南中学学业优秀奖的——王经帅同学上台领奖。
——请王绥联校长为他颁奖！
第九项：请王副校长讲话。
最后，我宣布，2015年春季开学典礼到此结束。
三、交由黄耀整队解散。
初中秋季学期德育活动工作安排
初中秋季学期德育活动工作安排
秋季学期的德育活动工作安排可以从以下几个方面考虑：
1. 学生的自我管理能力培养：组织学生参加班级活动，如班会、班级聚餐等，让学生
自主制定学习计划和规划，并在活动中培养学生的自我管理能力。
2. 学生的社交能力培养：组织学生参加一些团队合作活动，如户外拓展、班级比赛等，培养学生的团队合作能力和交往能力。
3. 学生的道德品质培养：安排学生参与公益活动，如参观福利院、清洁周边环境等，
通过实际行动培养学生的关爱他人、心怀感恩的品质。
4. 学生的思维能力培养：组织学生参加一些思维训练活动，如智力竞赛、辩论赛等，
培养学生的思考能力和逻辑思维能力。
5. 学生的文化修养培养：组织学生参观博物馆、美术馆等文化场所，引导学生欣赏艺
术作品，提升学生的审美素养和文化修养。
以上仅是一些简单的安排，具体的德育活动工作安排还需根据学校和班级的具体情况
进行具体制定。
2015秋季学期中学部德育工作计划(尚城)
德育工作计划2015年秋季学期中学部德育工作计划2015年秋季学期一、指导思想以认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》为指导，树立“坚持育人为本，促进全面发展”的理念，进一步确立"以德理校"、"依法治校"的思想。
按照学校工作计划，紧紧围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，结合当前学校德育工作的新形势，进一步完善常规管理，深化德育活动。
以评选先进班主任、先进班集体、优秀学生为契机，增强德育工作的针对性、实效性和创新性。
从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，开创学校德育工作的新局面。
从而达到学校“创品牌”的目标。
二、工作目标1、针对中学生特点，要求：中学生能杜绝滥写乱画、校内大声喧哗以及在走道冲跑等现象的发生；杜绝严重违纪现象的发生（包括打架、抽烟、小偷小摸、早恋、破坏公物等）。
学部学生杜绝带手机、现金、零食入校现象发生。
并能做到礼貌待人，主动问好；路队、集会、就餐安静有序；就寝及时安静；班级、宿舍、公共区域卫生良好。
学生行为规范，学生犯罪率为0。
2、狠抓安全管理，杜绝重大事故的发生，即安全事故发生率为零。
3、生活部管理纳入德育处管理，明确生活教师岗位职责，细化生活教师考核。
4、抓好团队组织的建设与发展。
5、教师思想稳定，敬业精神强，爱校如家，形成一个和谐的大集体。
三、工作思路1、巩固并拓展德育阵地。
2、继续实行年级组长负责制。
3、将生活部管理纳入德育处管理，学生在生活部表现纳入班级评比，班主任考核与生活老师考核挂钩，细化生活教师考核，做好生活老师的培训工作。
4、加强教学区与生活区的联系，提高生活老师服务意识，最大限度提高管理水平。
5、加强教师与学生值日的管理。
初中秋季运动会实施方案
太和堂镇中学2015年秋季运动会方案我校根据工作计划安排决定于10月下旬召开我校秋季田径运动会，具体活动方案如下：一、指导思想：树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。
二、组织委员会主任：匡松来副主任：李军民王萍凌红志委员:邓小翠吴勇冰王平陈志勇谢利华王志敏三、活动项目七年级 100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、跳高、铅球八至九年级：100米、200米、400米、800米 1500米、跳高、跳远、铅球各年级4*100米接力比赛四、活动时间及要求1、活动时间： 10月下旬2、活动要求：每个学生都要准备好自己的跳绳和毽子并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。
五、比赛规则1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。
各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。
2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得高声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。
3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。
4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。
六、奖励办法七至九年级取前6名计分，分值依次为7、5、4、3、2、1分，前三名发奖品。
（注：人数不足6人，分值按人数多少从高到低依次计算。
）团体项目七至八年级取前四名加分，分值为14、10、8、4分，前三名发奖品。
初中秋季学期德育活动工作安排
初中秋季学期德育活动工作安排
以下是一份初中秋季学期的德育活动工作安排：
1. 学期开学典礼：组织学生参加学期开学典礼，树立正确的学习态度和价值观。
2. 读书分享活动：鼓励学生积极阅读，并组织学生分享他们读过的一本书的感受和心得。
3. 主题班会：组织班级主题班会，讨论并思考与德育相关的问题，如友善待人、荣辱观等。
4. 志愿者活动：组织学生参加志愿者活动，提高学生的社会责任感和奉献精神。
5. 爱心助学活动：组织学生捐款、捐物，帮助贫困学生，培养学生的感恩之心。
6. 社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，让他们了解社会问题、培养独立思考能力。
7. 校园文明活动：组织学生参与校园文明活动，如整理教室、植树等，培养学生的公共意识和环保意识。
8. 德育讲座：邀请相关专家为学生进行德育讲座，引导学生正确的道德观念和行为。
9. 德育评选活动：组织德育评选活动，表彰优秀学生，激励其他学生积极向上。
10. 精神文明建设活动：组织学生参加精神文明建设活动，如文明礼仪教育、社交礼仪训练等。
以上是初中秋季学期的德育活动工作安排，旨在培养学生正确的价值观、道德观和行为习惯，提升学生的综合素质和社会责任感。
初中课外活动组织流程及计划制定
初中课外活动组织流程及计划制定1. 活动目标为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，特举办此次课外活动。
2. 活动主题（在此填写活动主题，例如：“科技创新大赛”、“绿色环保行”等）3. 活动对象初中全体学生4. 活动时间（在此填写活动时间，例如：“2022年10月1日至10月7日”）5. 活动地点（在此填写活动地点，例如：“学校操场”、“实验室”等）6. 活动内容（在此详细描述活动内容，例如：“科普讲座、实验操作、团队协作游戏等”）7. 组织流程7.1 筹备阶段1. 成立活动筹备小组，明确各成员职责；2. 收集活动建议，确定活动主题和内容；3. 制定活动时间表、场地安排和所需物资；4. 预算活动经费，并向相关部门申请。
7.2 实施阶段1. 提前通知学生活动时间、地点和注意事项；2. 准备活动场地和物资；3. 开展活动，确保学生安全；4. 活动结束后，清点物资，整理场地。
7.3 总结阶段1. 收集学生反馈，了解活动效果；2. 组织活动总结会议，总结经验教训；3. 撰写活动总结报告；4. 提出改进措施，为下次活动提供参考。
8. 计划制定8.1 人员安排1. 活动筹备小组：组长1人，组员若干；2. 活动志愿者：负责活动现场协调、服务等工作。
8.2 物资准备1. 活动场地布置：桌椅、横幅、指示牌等；2. 活动用品：实验器材、游戏道具等；3. 安全保障：急救包、警示标志等。
8.3 宣传推广1. 制作活动海报，张贴于学校显眼位置；2. 利用校园广播、班级群等渠道宣传活动；3. 邀请家长关注活动，鼓励学生参与。
8.4 安全保障1. 活动前，对活动场地进行安全隐患排查；2. 活动期间，安排专人负责现场秩序维护和安全管理；3. 活动结束后，对活动现场进行清理，确保安全。
9. 附件（在此可附上相关文件、资料等，如活动方案、预算表等）10. 备注（在此可填写其他需要注意的事项或建议）请根据实际情况调整和完善上述内容，以确保活动的顺利进行。
高中学生开学活动分工
高中学生开学活动分工开学季是学生们迎接新一学年的重要时刻，为了欢庆新学期的到来，丰富学生们的课余生活，校园开展了一系列的开学活动。
在这些活动中，学生们自愿参与，并根据自身的兴趣和特长来分工合作，充分展现个人的才艺和团队协作的能力。
以下将从几个不同的角度，对高中学生开学活动的分工进行具体阐述。
一、活动策划在开学活动的策划中，学生会成员扮演着重要的角色。
学生会委员根据学生的需求和参与情况，制定出一份详细的开学活动计划。
他们负责联系相关部门，安排活动场地，确定活动形式，并维护活动的秩序和安全。
同时，他们也要负责筹措活动经费和物资，确保整个活动顺利进行。
二、文艺表演开学活动中的文艺表演是其中一个重要环节。
在这个环节中，学生们按照自己的兴趣和特长自愿报名参加。
根据各自的才艺，他们可以参与舞蹈、歌唱、器乐演奏等各类表演。
学生们在表演中发扬个人的才华，展现自己独特的风采，同时通过团队协作，向全校师生展示他们的表演成果。
三、志愿者服务学生们在活动中还可以选择志愿者服务。
他们可以选择协助活动策划和组织工作，接待来宾，指引参与活动的同学等。
志愿者服务不仅能锻炼学生们的组织和沟通能力，还能培养他们的爱心和责任感。
通过服务他人，帮助他人，学生们能更好地理解集体的力量和团队合作的重要性。
四、宣传报道开学活动需要进行宣传，以便吸引更多的学生参与其中。
学生们可以分工进行宣传报道的工作。
他们可以通过校内广播、校园电视台、校刊、校园宣传栏等方式，将活动信息传达给全校师生。
他们还可以利用社交媒体和学校网站进行在线宣传，吸引更多的关注和参与。
五、摄影摄像为了留下开学活动的精彩瞬间，学生们可以参与摄影摄像工作。
他们可以负责拍摄活动当场的照片和视频，用于后续的整理和分享。
通过参与摄影摄像，学生们不仅能提升自己的摄影和剪辑技能，还能为整个活动的回顾和展示提供重要的素材。
六、活动展示开学活动后，学生们还可以参与活动展示的工作。
他们负责将摄影和摄像的成果整理出展示稿。
初中秋季学期德育活动工作安排_少先队活动工作总结
初中秋季学期德育活动工作安排_少先队活动工作总结为了提高学生的综合素质和培养良好的品德修养，我们学校制定了一系列德育活动安排。
以下是我们在初中秋季学期进行的德育活动工作安排，旨在培养学生团结协作、自律自强的精神，同时注重培养学生的道德情感和实践能力。
1. 主题班会：每周一次的班会将围绕着“团结协作”、“自律自强”等主题展开。
班主任老师将组织学生讨论相关话题，引导他们认识到团队合作的重要性，并培养他们的自律意识和责任感。
班主任还会安排一些小组活动，让学生们通过合作完成任务，培养团队协作能力。
2. 心理健康教育：学校将邀请专业心理咨询师到校进行心理健康讲座，让学生了解自己的情绪和心理健康问题，并学会有效地处理这些问题。
班级将定期开展心理健康工作坊，让学生们分享彼此的心理困惑，并通过互相倾听和支持解决问题。
3. 社会实践活动：我们将组织学生参与一些社会实践活动，如走访养老院、服务社区和参观博物馆等。
通过参与这些活动，学生们可以加深对社会的认识和理解，培养他们的社会责任感，并感受到帮助他人的快乐和满足。
4. 纪律教育：我们将加强纪律教育，使学生养成良好的学习和生活纪律习惯。
班主任老师将定期检查学生的作业、学习进度和考勤情况，并给予相应的奖惩措施。
学校还将组织一些集体活动，如毛笔字比赛和读书角落展览等，鼓励学生们积极参与并展示自己的才艺。
5. 集体荣誉评选：为了鼓励和表彰学生的优秀品德表现和个人成长，学校将设立“德育之星”和“进步之星”等集体荣誉评选。
通过评选活动，学校将激励学生们更加努力学习和积极参与德育活动，创造出更加和谐和优秀的学习氛围。
我们的德育活动工作安排旨在培养学生的团队合作精神、自律意识和责任感，并注重培养学生的道德情感和实践能力。
相信通过这些活动的开展，我们的学生将成为优秀的公民，为社会的发展作出积极的贡献。
初中秋季学期德育活动工作安排
初中秋季学期德育活动工作安排1. 活动目标通过一系列的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感，提高他们的自我管理能力和团队合作能力。
2. 活动内容2.1 道德教育课程•时间：每周一节课•内容：通过案例分析、讨论和角色扮演等形式，引导学生了解道德与伦理的基本概念，培养他们正确的道德观念和行为准则。
2.2 志愿者活动•时间：每月一次•内容：组织学生参与社区志愿活动，如义务清洁、慰问孤寡老人等，让学生体验服务他人的快乐，激发他们的社会责任感。
2.3 主题讲座•时间：每学期至少举办一次•内容：邀请专家学者或社会名人进行主题讲座，如青少年成长与心理健康、社会责任与担当等，让学生了解社会现实与发展趋势，促进他们的思想成熟和个人成长。
2.4 团队合作项目•时间：每学期至少进行一个项目•内容：组织学生进行团队合作项目，如社团活动、艺术表演等，让学生学会团结合作、共同努力，培养他们的团队合作能力和协调能力。
2.5 校园文化活动•时间：每学期举办多次•内容：组织学生参与校园文化活动，如文艺演出、文化节、读书分享会等，让学生感受文化的熏陶和艺术的魅力，培养他们的审美能力和文化修养。
3. 活动安排时间活动内容第1周道德教育课程第2周志愿者活动第4周主题讲座第6周团队合作项目第8周校园文化活动4. 资源准备•安排专业老师授课道德教育课程；•邀请社区组织或机构合作开展志愿者活动；•联系专业人士担任主题讲座的演讲嘉宾；•提供场地、器材等支持，确保团队合作项目和校园文化活动顺利进行。
5. 活动评估活动结束后，通过学生评价、家长反馈以及教师总结等多种方式进行活动效果的评估，并不断改进和完善德育活动工作。
6. 结论通过积极开展各项德育活动，我们将为初中生提供一个全面发展的平台，培养他们的道德品质、社会责任感和团队合作能力，为他们未来的个人发展打下坚实的基础。
同时，这些德育活动也将为学生提供丰富多彩的校园生活，促进他们的综合素质提高。
2014——2015学年第二学期开学工作流程,计划规划【精品范文】
2014——2015学年第二学期开学工作流程,计划规划2014——2015学年第二学期开学工作流程一、校本培训。
时间：3月3日——3月4日要求：1、3月2日做好会场的布置工作和校园卫生的初步打扫工作。
（德育处、后勤处）2、上午7:30、下午1:30。
女50岁，男55岁以下教师按时到报告厅阿XX老师处签到。
3、非培训教师上班时间同培训教师，在德育处、后勤处的安排下参加义务劳动。
4、培训期间请提前将手机调至静音或震动状态、不交头接耳、不随意走动，认真做好笔记，培训结束将笔记教阿宝老师处，检查盖章。
没有特殊原因不要请假，培训情况将纳入教师考勤记录。
5、我校教师报告的讲稿、课件结束之后交阿XX老师处存档。
6、庞彦峰老师做好拍照、音响的调试、布置台签等服务工作。
马晓燕老师做好茶水服务工作。
二、开学前的准备工作完成截止时间：3月6日前1、下载星级学校验收和特色学校创建的相关文件，严格按照相关规定，平时做好档案的归档工作，档案建设一步到位。
今后此项评比验收上级不再提前告知。
培育老师学期初做好分解工作。
2、后勤处主要工作：1）新学期物品购置，先造清单，再购置，3月7日将物品发放到位。
2）假期财务开支公示。
3）第一周第一次例会结束后统计学生流动情况。
4）各室及各教室的资产统计。
5）教师伙房的准备工作，3月4日中午正常开饭。
3、德育处工作：1）修订新学期学校卫生打扫和保持的检查评比办法。
2）修订放学路队、晚上值班、校门口值班要求，规范师生行为。
3）修订学生习惯养成方面的检查评比办法。
提前到校、桌凳物品摆放、个人卫生、发型等。
4）修订大课间检查评比办法。
制定开学第一周大课间流程。
5）修订教师考勤奖设置和班主任考核办法。
6）本学期严格按照上级规范办学行为有关要求，设置上下学时间。
制定作息时间表。
并于学生到校前通过校信通告知家长，做好解释与沟通工作。
7）做好综合实践课程的规划工作，做好家校沟通、家长学校建设、走进社区、小手牵大手等提升工作。
中学秋季学期开学第一周工作安排
中学秋季学期开学第一周工作安排 7 中学秋季学期开学第一周工作安排时间主要内容责任部门星期一（9月1日）1.保洁人员到位，告学生家长安全书；2.筹备组建学生会团支部；3.卫生工作会议；4.学生会团支部干部开会，大扫除；5.升旗仪式，开学典礼入学教育，安全教育；6.寄宿部工作正常开展；7.日常巡查。
政教处1.巡堂；2.对教案书写作出规定。
教科室1.统计各年级各班人数和异动情况；2.统计各年级缺课本、教参情况，报总务处；3.早自习、晚自习安排（辅导老师、教务检查、行政值班）。
教务处星期二（9月2日）1.下发评比表格，礼仪学生值日到位；2.布置第一期黑板报；3.卫生工作的落实；4.下发“班主任计划表”；5.根据寄宿部生活老师反映的情况一一落实、解决；6.解决寄宿部学生饮水问题；7.日常巡查。
政教处1.安排制卷工作；2.构思学科建设和校本课程开设前期准备。
教科室1.课堂常规教育，安排课堂巡查；2.大课间组织老师安排；3.学校教务工作计划。
教务处1.与自强文印商谈合作事宜。
总务处星期三（9月3日）1.暑假德育作业上交；2.校服的征订；3.保安人员会议；4.根据寄宿部生活老师反映的情况一一落实、解决；5.日常巡查。
政教处1.完成制卷、审核工作。
教科室1.制定个人教学工作计划，下周二上交。
教务处1.统计各学科教室用书、教参缺少情况。
总务处星期四（9月4日）1.安排班队活动课内容：学习班规校规；2.政教处通报开学第一周的情况；3.根据寄宿部生活老师反映的情况一一落实、解决；4.日常巡查。
政教处1.试卷印刷工作；2.协助教务处安排监考。
教科室1.周五初三5A班考试事宜。
教务处1.教工宿舍住宿情况统计。
总务处星期五1.上交班主任计划；2.保洁人员会议；3.召开寄宿部生活老师会议，总结第一周寄宿部情况，并及时纠正不足；4.日常巡查。
政教处1.初三考试；2.教科室计划初步设想。
教科室1.课表局部调整。
教务处星期六1.组织教师阅卷。
班级简单活动策划方案初中
班级简单活动策划方案初中一、活动目的：增强学生体质，培养团队合作精神，提升班级凝聚力。
二、活动时间：活动时间为一个学期，每周定期举行一次体育比赛，总共举行15次比赛。
三、活动形式：1. 分组竞赛：将班级分为若干小组，每次比赛不同小组进行对抗，逐渐淘汰，最终决出冠军组。
2. 个人竞赛：每次比赛由学生自由报名参加，进行个人项目的比赛，例如跑步、跳远等。
四、活动内容：活动包括以下项目：篮球、足球、排球、乒乓球、田径（短跑、长跑、跳远等）。
每次比赛选取其中的一个项目进行。
比赛分为小组赛和淘汰赛两个环节。
五、活动安排：1. 第一周：开展活动宣传，向全班同学介绍活动目的和形式，鼓励大家积极参与。
2. 第二周：进行篮球比赛，小组赛。
3. 第三周：进行篮球比赛，淘汰赛。
4. 第四周：进行足球比赛，小组赛。
5. 第五周：进行足球比赛，淘汰赛。
6. 第六周：进行排球比赛，小组赛。
7. 第七周：进行排球比赛，淘汰赛。
8. 第八周：进行乒乓球比赛，小组赛。
9. 第九周：进行乒乓球比赛，淘汰赛。
10. 第十周：进行田径比赛，短跑项目。
11. 第十一周：进行田径比赛，长跑项目。
12. 第十二周：进行田径比赛，跳远项目。
13. 第十三周：进行田径比赛，淘汰赛。
14. 第十四周：进行汇总，选出各项目的冠军，并颁发证书和奖品。
15. 第十五周：进行总结和反馈，提出改进建议。
六、赛事规则：1. 小组赛：每个小组两两对抗，积分最高的小组晋级下一轮。
2. 淘汰赛：按小组赛成绩排名，进行单淘汰制比赛，最后决出冠军。
3. 个人项目：参与的学生根据各项目规则进行比赛，成绩最好的学生获胜。
七、奖励机制：1. 每次比赛根据小组成绩进行奖励，包括冠军、亚军、季军等。
2. 比赛结束后，对每个项目进行总结并评选出最佳运动员，并颁发证书和奖品。
八、活动预算：活动所需费用主要包括奖品、证书、比赛场地租赁等，根据实际情况进行预算。
九、活动效果评估：1. 通过学生的参与程度、比赛过程的规范程度和学生的体育成绩等来评估活动的效果。
初中秋季学期德育活动工作安排
初中秋季学期德育活动工作安排
德育活动是培养学生品德、情感和价值观的重要途径。
在初中秋季学期，可以安排以下德育活动：
1. 举办学生座谈会：邀请学生代表参与座谈会，讨论学校的德育情况、学生的问题和需求，以此为基础制定德育活动计划。
2. 开展班级团队建设活动：组织班级团队合作活动，培养学生团队意识和合作精神，如拓展训练、班级协作游戏等。
3. 进行品德教育讲座：邀请专家或老师为学生讲授关于诚实、友善、守纪等品德教育的知识，引导学生树立正确的价值观。
4. 开展主题班会：每周或每月设置一个主题，如互助、感恩等，组织班会活动，让学生了解相关主题的重要性，并做相关的小组讨论和展示。
5. 参加社会实践活动：组织学生参观社区、慰问古稀老人、义务劳动等实践活动，培养学生责任感和社会意识。
6. 举办德育故事分享活动：鼓励学生分享自己或他人身边的德育故事，激发学生的积极向上情绪和榜样效应。
7. 进行“文明礼仪周”活动：开展文明礼仪教育，组织学生学习和模拟各种社交场合的礼仪知识和技巧，提升学生的文明素养。
8. 组织德育成果展示活动：学期末组织学生展示德育成果，包括德育作品展、德育项目展示等，鼓励学生通过实践成长和分享经验。
以上是初中秋季学期的一些德育活动安排，可以根据学校的实际情况进行适当调整和扩展。
初中开学活动方案
初中开学活动方案
一、活动目的
•接触新同学，促进同学之间的交流和融合；
•帮助同学适应新的学习和生活环境，建立自信。
二、活动时间安排
•日期：开学第一天；
•时间：上午8:00-12:00；
•地点：学校操场。
三、活动内容
1.主持开学典礼
–时间：8:00-8:30；
–内容：校长致辞、老师介绍、班主任讲话。
2.同班互动游戏
–时间：8:30-10:00；
–内容：同学们分组进行团队建设游戏，加深同学之间的了解和团队协作能力。
3.心理调适训练
–时间：10:00-11:00；
–内容：心理老师进行心理辅导，帮助同学们调整心态，适应新环境。
4.校园参观
–时间：11:00-12:00；
–内容：班主任带领同学们参观校园，熟悉各个建筑和设施。
四、活动准备
•确定活动方案及时间安排；
•邀请学校领导、老师和心理辅导员参与；
•准备游戏物资和奖品；
•准备讲稿和活动指南。
五、活动效果评估
•通过问卷调查、小组讨论等方式收集同学们的反馈意见；
•班主任和心理老师跟踪关注同学们的适应情况，及时解决问题。
初中开学活动是一个帮助同学们适应新环境、融入新班集体的重要机会，通过
此活动的开展，可以让同学们快速融入学校生活，形成良好的学习氛围和人际关系，为他们的中学生活打下良好的基础。
初中秋季学期德育晃荡工作安排
初中秋季学期德育晃荡工作安排
以下是初中秋季学期德育工作安排的示例：
1. 第一周：开展班级德育主题教育活动。
选择一个与班级同学们关系紧密的主题，例
如团队合作、友谊等，通过小组讨论、角色扮演等方式，引导学生认识主题的重要性，并培养他们相应的德育素养。
2. 第二周：开展社会实践活动。
组织班级同学前往当地的志愿者服务机构，参与社区
志愿服务活动。
通过亲身参与，让学生感受到社区责任和参与的重要性，培养他们的
公民意识和社会责任感。
3. 第三周：举办德育讲座。
请专业人士或校内外德育专家给学生们进行德育讲座，内
容包括道德伦理、校园文化建设等方面。
通过讲座，提升学生的道德思考和价值观塑
造能力。
4. 第四周：开展班级德育文化活动。
组织班级同学举办德育主题的文艺演出、德育作
品展览等活动，展示学生们的德育成果。
同时，通过学生参与的方式，增强他们的团
队协作和创造性思维能力。
5. 第五周：开展班级德育游戏活动。
设计一些寓教于乐的游戏活动，例如团队拔河、
德育知识竞赛等，通过游戏引导学生学习德育知识，并培养他们的合作精神和竞争意识。
6. 第六周：开展德育生活实践活动。
组织学生进行一次德育生活实践，例如参观纪念馆、社区清洁行动等，让学生亲身体验德育在日常生活中的重要性，并加深他们的社
区意识和环保意识。
在每一周的德育晃荡工作中，都应当注重理论与实践相结合，旨在引导学生形成正确的价值观和人生观，培养学生的德育素养和综合能力。
同时，德育工作也需要与其他学科和课程紧密结合，形成全方位、多角度的德育教育体系。
学生开学活动方案的活动流程与任务分工
学生开学活动方案的活动流程与任务分工开学季，对每个学生来说都是一个崭新的开始，一个充满希望和期待的时刻。
为了让学生们充分感受到学校的温暖和关爱，提高新生的归属感以及老生的凝聚力，学校决定开展一系列丰富多样的开学活动。
本文将展示学生开学活动方案的活动流程与任务分工。
第一阶段：策划准备在开学活动开始之前，学校组织了一次策划会议，邀请了学生会干事、班级干部以及各社团的代表参与。
会议的目的是明确活动的目标和主题，并确定活动的内容和形式。
第二阶段：宣传准备在开学的前一周，学校通过校园广播、电子屏幕、社交媒体等渠道，开始宣传开学活动。
宣传内容包括活动主题、时间、地点以及参与方式等，旨在吸引更多的学生积极参与。
第三阶段：迎新晚会开学第一天的晚上，学校举办了一场盛大的迎新晚会。
晚会内容包括文艺表演、互动游戏和小品等。
各社团和班级将准备精彩的节目，并通过演出展示自己的特色和才艺。
第四阶段：导员会议开学第二天，学校组织了一次导员会议。
导员们将根据学生的情况分配任务，包括班级引导、学生咨询和心理支持等。
这些导员将负责新生的顺利入学和适应新环境。
第五阶段：社团招新为了让学生有更多的选择和发展机会，学校在开学第三天开展了社团招新活动。
各社团将在特定的地点设立展台，向学生介绍自己的社团并吸引他们的兴趣。
学生可以根据自己的兴趣和爱好选择参加感兴趣的社团。
第六阶段：系别开放日为了让学生更好地了解自己所在的系别，开学第四天，学校安排了系别开放日。
各个系别将开设展览和讲座，让学生深入了解各个专业的特点和就业前景。
学生可以参观实验室、学生工作室等地方，感受专业氛围。
第七阶段：迎新文化节在开学的第一周末，学校举办了一场迎新文化节。
活动包括文艺演出、手工制作、游戏互动等。
学生可以参与各种有趣的活动，结识新朋友，感受校园的文化氛围。
第八阶段：心理辅导为了更好地帮助新生适应校园生活，学校开设了心理辅导课程。
心理老师将组织小组讨论、情景模拟和心理测试等活动，帮助学生更好地适应学习和生活的挑战。
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2015秋季中学活动流程
一、活动对象：
1、所有校区的中学英语、数学春季流失生以及暑假续费生；
2、暑期续费报备学生；
3、班级传送力较好的学生。
4、续报生：共118人！
数学英语：暑假：35个秋季118个
暑假15个：（洹北11个新校4个）秋季50个：（洹北31人，新校19人）暑假20个：（洹北：11新校：9个）秋季68个：（洹北40人，新校28个）
二、活动目的：
1、通过活动促进新生续费并且带动老生续费；
2、通过秋季培优测试，邀约新生参加，做到招生的效果；
要求：每名老师。
（新生要求：中学生未报班级）
3、目标：25人/场（老生12个，新生24个邀约目标36个）
三、准备工作：
1、活动时间均为：《开学前，再H一次》
3、通知：所要符合要求所有老生，要通过电话、飞信、微信以及QQ通知各位学生
家长
4、要求参加时带2名新生（未报培训班学生）
5、测试人员分配：
四、活动流程：
1.微笑迎接考勤：指引教室：4教室（教室分配25人，依次按教室安排）；安排座位，围圈坐
2.主持人哄场气氛、带领所有学生拍拍操（两人合作）
3.**会现在开始，
第一步：下面就到了我们最最期待的游戏环节。
我们今天来玩一个团队游戏，首先我们来组建两个团队。
大家想既然是团队需不需要领袖呢？--需要。
那么我们就需要两名队长负责两组的游戏。
全体学生分成两大组，组名“颜值组”“高富帅”“白富美”
第二步：团队组建完成了，那么接下来就要进入我们的金宝游戏环节了。
大家平常喜欢听谁的歌？我调查下!那么你们到底有多喜欢呢!我们用一种方式呈现出来！
游戏一：PPT游戏规则《我爱记歌词》、
①主持人播放旋律，
②当音乐停止时每组一个人轮流往下唱出来歌词，
③规定时间内唱不出来则另一组有机会抢答
④规定时间内唱出来最多的组即为获胜者
（考查学生娱乐放松能力，开学前我们在H一次）
游戏二：《手舞足蹈》、
游戏规则：
① 两组各派四个队员，两个比划两个猜！
② 比划时不可以出声，其他队员不可以提示，凡是提示着即扣一分作为惩罚！
③ 规定时间1分钟内哪组比划得多即为获胜者！
游戏三：《破茧而出》
游戏规则：
①不准解开绳子扣子
②规定时间内先解出来者即为获胜者
（组长学习方法后再显示后两条）
③每组组长派代表来学习方法，让后回去教给队员
④规定时间内解出的队员最多者即为获胜者
考查学生逻辑思维能力
游戏四：《WHO IS AFRAID OF WHOM》我是学霸我怕谁！
①第一个做好测试前准备的加附加分5分
②试卷第一个交卷的加附加分5分
③试卷无勾画干净的加附加分5分
接下来我们有一个测评系统，这个系统可以更直接的帮助到大家知己自己学习的薄弱点，测试完后会有我们的专门老师为大家个性点评！
现场测试，公布成绩
五、测试后工作：
1.登记学生测试结果（原有考勤表）；分班；并且现场分析学生学习成果
2.面试老师需根据孩子实际情况给与孩子必要的帮助辅导，
基础类错的比较多的-------理解能力差、学习方法不明确、学习无兴趣类、无从下手类推荐班级---------百特同步班级
特点：从基础入手，以基础为主、考点周周练习、帮助学生建立自己的错题本、总结错题
中考题错误较多------综合运用能力、考点运用能力
推荐班级------佳一培优班
特点：基础的考点，中考的题型、难度与中考同步、帮助学生建立自己的错题本、总结错题
必考题型------做的题型多但是没有总结、知识点没有进行综合复习
推荐班级：同步班（佳一班）
特点：每周基础总结、每周基础测试、每周基础总结。