(全国)2018版高考语文大一轮复习古诗文阅读第一章文言文阅读考点精练三归纳概括内容要点
(全国)2018版高考语文大一轮复习 古诗文阅读 第一章 文言文阅读 专题三 考点突破 一 给文言准确断句
精要点拨
文言句式中，主谓结构居多，但常有省略主语的情况，而动词统统当 句子的谓语，构成句子的核心。我们可以借助动词和前后词语的关系 进行推断，提高断句的准确率。
3.找虚词，定句读 (1)下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 公孙龙，六国时辩士也。疾名实之散乱，假物取譬，谓白马为非马 也。孔穿，孔子之裔也。穿与龙会。穿谓龙曰：“臣居鲁侧闻下风高先 生之智说先生之行愿受益之日久矣乃今得见然所不取先生者独不取先生 之以白马为非马耳请去白马非马之学，穿请为弟子。”
D.下之事上/亦犹蓄聚以自资也/譬贵家储积则脯腊膎胰/以供滋膳参术 芝桂/以防疴疾伏想/门下宾客堪充旨味者多/愿以小人备一药物/
答案
参考译文
精要点拨
文言文中的虚词往往有它们固定的位置和作用。 ①句首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今等。常用于一句 话的开头，在它们的前面一般要断开。 ②复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、 则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、 岂非等。在它们的前面一般要断开。 ③句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾，耶、与(欤)、邪(耶) 等经常用于疑问句末尾，哉、夫等经常用于感叹句末尾。在它们的后面 一般要断开。
2.借动词，定句读 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是答案 自沐英平云南，在镇十年，恩威著于蛮徼。沐氏亦皆能以功名世其 家。数传而西平①裔孙当袭侯守臣争之谓滇人知有黔国公不知西平侯② 也。孝宗以为然，许之。(节选自《明史·云南土司传》) 注 ①西平：地名。②黔国公、西平侯：皆沐英的封爵。 A.数传/而西平裔/孙当袭侯守臣/争之谓滇人知有黔国公不知西平侯 也/ B.数传而西平/裔孙当袭侯守臣争之/谓滇人知有黔国公/不知西平侯 也/ C.数传而西平裔孙/当袭侯守臣争之谓/滇人知有黔国/公不知西平侯 也/
全国版2018版高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题一文言文阅读第一节文言实词课件
熙宁三年，曾公亮被授职司空兼侍中、河阳三城节度使。第二年，
被起用管理永兴军。任职一年，回到京师。很快就在太傅任上退
休。元丰元年去世，终年八十岁。神宗临丧哭泣，停止上朝三天。 曾公亮端庄忠厚，办事沉稳周密，平时谨守法度，循规蹈矩；但 性情吝啬，积累财富达巨万，才察知神宗正袒护王安石，他就暗中替子孙谋划，凡是
了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
词的本义，就是词的本来意义，即词产生时的最初的根本的
意义。如“本”的本义是“树木的根”，“道”的本义是“路途、 道路”。
词的引申义，就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。
如“道”的本义为“路途、道路”，“方向、方法、道理”为其
引申义；“本”的本义为“树木的根”，“根本、本来、原本、 基本”就是它的引申义。如“孟尝君至关，关法鸡鸣而出客”， “关”本指“门闩”，由于作用相似引申为“关卡”。
文言实词5大命题点
“理解常见文言实词在文中的含义”指出了考查范围，即 考纲要求的 120个实词和语文课本中出现频率较高的常用实词， 又明确了考查方向，即文言实词在具体语境中的含义。从历年
高考对实词的考查情况看，文言实词的考查主要涉及一词多义、
古今异义词、词类活用、通假字和偏义(同义)复词等方面。
一词多义现象在文言文中相当普遍。把握一词多义，要注意
(2016· 新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。 民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其 利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭 尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从者之 廋 耳 索之果然公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相 韩 ．． 琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储 ，与公亮等共定大议。密州 ．． 民田产银，或盗取之，大理当以强。公亮曰：“此禁物也，取 之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司 议，比劫禁 ．． 物法，盗得不死。契丹 纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁， ．． 皆谓：与之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？
全国2018版高考语文大一轮复习古诗文阅读第一章文言文阅读微专题文言翻译存在的三大问题及其对策课件
考生译文 (可栖)于是让他的徒弟拿着簿册到民间乞讨，有收获就记下来，再微小的财物没有不 接受的。 解析 “乞”是“乞讨”意，但这里根据佛徒的身份，译为“化缘”较得体；“得”是“得到、 收获”意，但这里如直译就显得生硬，结合语境，译为“捐助”最贴切。有些词语的义项是可以 根据语境适当变通的，不可硬译。 正确答案 ____________________________________________________ ______________________________
三、不合规范 只要是表达，就必须合乎语法规范。不少考生的译句都是“生病”的，或者是明显的病句，或者 是文白夹杂，违反了“达”的翻译要求。 例：(贺贲)具言其子仁杰可用状，即召入宿卫。其军帅怒贲不先白己而专献金，下贲狱。世祖闻 之，大怒，执帅将杀之，以勋旧而止。仁杰从世祖，南征云南，北征乃颜，皆助劳绩。(选自 《元史·贺仁杰传》) 考生译文 贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自(向世祖)献金感到愤怒，就把贺贲关进监狱。 世祖闻之，吹胡子瞪眼，执住了主帅将要杀他，因为(他)是有功的老臣而作罢。
__________________________
答案
解析
所以我在济南任国相时，开始革除弊政，公正地选拔、推荐官吏，触犯了朝廷的那些
权贵。
“济南”是地名，可以不译；“除残”“去秽”是互文，可以合译；“选举”是古今同形异 义词，须拆成“选拔”“推荐”两个意思；“违忤”是同义复词，可以合译；“常侍”是官 名，代指皇帝身边的人，朝廷中的人。
世祖听说这事，非常愤怒，逮捕了主帅并将要杀他，因为(他)是有功的老臣而作罢。
Ⅱ 对策：养成良好习惯，强化语境意识
一、坚持“字字落实、一一对应”的直译习惯，灵活处理不能直译的词语
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习古诗文阅读教材文言文考点化复习2含解析
必修2——《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.岁在癸丑．．癸丑：古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等）十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序.这里指永和九年.之初2.暮春．．暮春：春季的末一个月。
孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月,季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月。
也3。
修禊事．．禊事:古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游,以祈福消灾。
禊，一种祭礼。
古时以三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日,不再用“巳"日。
4.七月既望．．既望:过了望日（农历十五日）之后,指农历十六日.古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。
如每月第一日为“朔”，十五日为“望”，十六日为“既望"，最后一天为“晦”。
5.徘徊于斗牛之间．．斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名.中国古代天文学家把天空中可见的星分成二十八组，称二十八宿，其中北方七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。
斗和牛都在其中。
斗宿,就是北斗七星，大熊星座的七颗最亮的星，勺子状.牛宿，有星六颗,即摩羯座六星，因其星群组合如牛角而得名。
6.寄蜉蝣于天地．．蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边,生存期很短,古人说它朝生暮死。
这里用来比喻人生短促。
7。
唐浮图慧褒始舍于其址．．浮图：梵语(古代印度语)音译，也写作“浮屠"或“佛图”,本意是佛或佛教徒，这里指和尚。
8.以其乃华山之阳．名之也阳：山南水北为阳，山北水南为阴。
我国许多地名与此有关，如“江阴”“淮阴"“汉阳”“汉阴”“华阴”“河阳”等。
《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。
"“汉阴”指汉水南面.《登泰山记》：“泰山之阳,汶水西流；其阴,济水东流。
”9.临川王某．记某：古人作文起稿，写到自己的名字，往往只作“某”，或在“某”上冠姓，以后誊写时才把姓名写出.根据书稿编的文集，也常保留“某”的字样。
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习古诗文阅读教材文言文考点化复习4含解析
必修4——《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.拜为上卿．．上卿:战国时最高的官阶。
春秋时,周朝及诸侯国都有卿，是高级长官，分为上、中、下三级（即上卿、中卿、下卿)。
战国时作为爵位的称谓,一般授予劳苦功高的大臣或贵族。
相当于丞相（宰相)的位置，并且得到王侯、皇帝的青睐。
2.于是赵王乃斋戒五日．．斋戒：古人在祭祀或行大礼前,洁身清心，以示虔诚。
3.召有司案图．．有司：官吏的通称。
古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司"。
4。
臣请就汤镬．．汤镬：古代的一种酷刑，用滚水烹煮。
镬，古代的一种大锅。
5。
为刎颈之交．．．．刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。
刎颈，割脖子；交，交情,友谊.古人对人与人之间的交往有多种称法。
不同的朋友关系之间的称谓不同。
贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交";情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”；在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交"；情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”；从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交"；以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”；辈分不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”；不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交";在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”；心意相投、相知很深的朋友叫“神交"（“神交”也指彼此慕名而未见过面的朋友)。
6.《汉书》:又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班彪、班固、班昭、马续等合著，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一.《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史".7.汉天子我丈人行也．．丈人:对老人和长辈的尊称.如“子路从而后，遇丈人”（《论语》).唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水.8。
单于出猎．．单于：匈奴人对他们部落联盟首领的专称。
2018届高考语文大一轮复习专题一文言文阅读习题
专题一文言文阅读一、练高考·明考向(2016·全国甲卷)阅读下面的文言文，完成1～4题。
陈登云，字从龙，唐山人。
万历五年进士。
除鄢陵知县，征授御史。
出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。
改巡山西。
还朝，会廷臣方争建储。
登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。
十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫．．享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为．．与太后家亦谨避其锋矣。
陛下不立东宫之效。
干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。
久之，疏论吏部．．尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。
朝右皆惮之。
时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。
其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。
背公植党，遂嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。
夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。
”因条数事以献。
出按河南。
岁大饥，人相食。
副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。
登云巡方者三，风裁峻厉。
以久次当擢京卿，累寝不下，遂移疾．．归，寻卒。
(节选自《明史·陈登云传》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/解析：选C 本题考查文言文断句的能力。
全国2018版高考语文大一轮复习古诗文阅读第一章文言文阅读专题三考点突破二了解并掌握常见的古代文化知识课
考点二 了解并掌握常见的古代文化知识
——准确识记，合理推断
增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培养和践行社会主义核心 价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如，在 语文中增加古代文化知识的内容。
——教育部《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》
内容索引
Ⅰ 注重积累，准确识记 Ⅱ 了解试题特点，讲究解答方法
2.分类积累，准确识记 古代文化知识面广量大，积累起来十分困难，这时特别需要分类归纳整 理，如按照姓名称谓、官职科举、天文地理、宗法礼俗、历法刑法等类 别归类，使内容繁多的文化知识形成条理清晰、层次清楚的知识“网 络”，甚至可以采用表格分类记忆法。 归类固然重要，但识记尤其要准确，不可似是而非。如2016年全国卷考 到了吏部、礼部的职责范围，这就需要明确“六部”的职责范围，否则， 难以选对。尤其是文化知识中的人、时、地、职等要素要了然于胸。
参考译文
4.阅读下面的文言文，完成文后题目。 何攀，字惠兴，蜀郡郫人也。仕州为主簿。刺史皇甫晏为牙门张 弘所害，诬以大逆。时攀适丁母丧，遂诣梁州拜表，证晏不反。故晏 冤理得申。王濬为益州，辟为别驾。濬谋伐吴，遣攀奉表诣台，口陈 事机，诏再引见，乃令张华与攀筹量进时讨之宜。濬兼遣攀过羊祜， 面陈伐吴之策。攀善于将命，帝善之，诏攀参濬军事。及孙皓降于濬， 而王浑恚于后机，欲攻濬。攀劝濬送皓与浑，由是事解。
3.下列关于古代文化知识的解说，不正确的一项是
答案
解析
A.“社日”，古代祭祀土神的日子。分春秋两次，一般在立春、立秋后
的第五个戊日。
B.“笞刑”，古代的一种刑罚，是一种用小荆条或小竹板抽打臀、腿、
背的刑罚，隋代定为五刑之一。
C.古代的纪时法比较特殊，如平旦、晡时、黄昏、人定等。按时间先后
(全国版)2018版高考语文大一轮复习第3部分古代诗文阅读专题一文言文阅读第六节筛选信息与分析概括训
筛选信息与分析概括(时间：45分钟分值：41分)题组一专项练一、阅读下面的文言文，完成1～2题。
(6分)杨信民，名诚，浙江新昌人。
乡举入国学。
宣德时，除工科给事中。
母忧归。
营葬土石必躬舁数百步，曰：“吾葬吾母，而专役他人，吾不安也。
”服阕，改刑科。
寻以王直荐，擢广东左参议。
清操绝俗，尝行田野，访利弊为更置。
性刚负气，按察使郭智不法，信民劾之下狱。
黄翰代智，信民复发其奸。
已，又劾佥事韦广，广遂讦信民，因与翰俱被逮。
军民哗然，诣阙下乞留信民。
诏复信民官，而翰、广鞫实，除名。
景帝监国，于谦荐之，命守备白羊口。
会广东贼黄萧养围广州急，岭南人乞信民，乃以为右佥都御史巡抚其地。
士民闻而相庆曰：“杨公来矣。
”时广州被围久，将士战辄败，禁民出入，樵采绝，而乡民避贼来者拒不纳，多为贼所害，民益愁苦归贼。
信民至，开城门，发仓廪，刻木锲给民，得出入。
贼见木锲曰：“此杨公所给也。
”不敢伤。
避贼者悉收保，民若更生。
信民益厉甲兵，多方招抚，降者日至。
乃使使持檄入贼营，谕以恩信。
萧养曰：“得杨公一言，死不恨。
”克日请见。
信民单车诣之，隔濠与语。
贼党望见，欢曰：“果杨公也。
”争罗拜，有泣下者。
贼以大鱼献，信民受之不疑。
萧养且降，而都督董兴大军至，贼忽中变。
夜有大星陨城外，七日而信民暴疾卒。
时景泰元年三月乙卯也。
军民聚哭，城中皆缟素。
贼闻之，亦泣曰：“杨公死，吾属无归路矣。
”未几，兴平贼，所过村聚多杀掠。
民仰天号曰：“杨公在，岂使吾曹至是！”讣闻，赐葬祭，录其子玖为国子生。
广东民赴京请建祠，许之。
成化中，赐谥恭惠。
久之，从选人卢从愿请，命有司岁以其忌日祭焉。
(节选自《明史·杨信民传》，有删改) 1．以下各组句子中，全都表明杨信民深受军民拥戴的一组是( )(3分)①诣阙下乞留信民②避贼者悉收保，民若更生③得杨公一言，死不恨④城中皆缟素⑤杨公在，岂使吾曹至是⑥命有司岁以其忌日祭焉A．①③⑥ B．②③⑤C．①④⑤ D．②④⑥解析②写百姓好像得到新生。
2018版高考语文(全国)大一轮复习复习古诗文阅读古诗鉴赏考点精练三含解析
考点精练三鉴赏古诗的表达技巧1.阅读下面这首元曲,然后回答问题.水仙子·渡瓜洲［注］赵善庆渚莲花脱锦衣收，风蓼青雕红穗秋，堤柳绿减长条瘦。
系行人来去愁,别离情今古悠悠。
南徐城下，西津渡口，北固山头.注瓜洲：长江岸边渡口。
该曲前三句使用了多种修辞手法，请结合作品简要分析。
答：__________________________________________________________ ______________答案①对偶。
前三句鼎足而对，句式工切,势如贯珠，描绘了秋天的凄凉衰飒之景.②比喻。
“锦衣”比喻绿色的荷叶,“锦衣收”生动描绘了荷叶凋残蜷缩的形态。
③比拟.“瘦”字生动形象地表现了柳叶凋落、柳枝干枯的特点.2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
梦寻梅方岳①野径深藏隐者家,岸沙分路带溪斜。
马蹄残雪六七里，山嘴有梅三四花。
黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻.一生烟雨蓬茅底,不梦金貂②侍玉华③。
注①方岳:宋代诗人，屡遭贬谪，一生坎坷。
②貂：汉代的宫饰。
③玉华：唐代的宫殿名。
请从描写手法的角度谈谈诗人是如何表现梅的。
答:_______________________________________________________ _________________答案（1)衬托（间接描写）。
诗人以通幽的野径、宛转的山溪、洁净的沙岸、蜿蜒的残雪、幽远的“隐者家”，描绘出一个优雅僻静的环境，衬托出梅花幽静脱俗的特点。
（2）白描(直接描写)。
诗人风尘仆仆策马而来，只为追寻那山坳里的早梅，虽然梅花只有三四朵，诗人却在不事雕饰中勾勒出雪中梅花神清骨秀、高洁幽芳的格调,表现出诗人对高洁品质的坚守和追求.3.阅读下面两首词,然后回答问题。
浣溪沙①苏轼其二旋抹红妆看使君,三三五五棘篱门。
相挨踏破茜罗裙②。
老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神③村.道逢醉叟卧黄昏.其三麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香。
隔篱娇语络丝娘. 垂白杖藜抬醉眼,捋青捣麨④软⑤饥肠。
2018版高考语文大一轮复习3古诗文阅读新人教版
考案3 古诗文阅读本试卷共19题，共4页。
全卷满分150分，考试用时150分钟一、文言文阅读(57分)(一)阅读下面的文言文，完成1～4题。
(19分)导学号 15650675路温舒，字长君，巨鹿东里人也。
父为里监门。
使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。
稍习善，求为狱小吏，因学律令，转为狱史，县中疑事皆问焉。
太守行县，见而异之，署决曹史。
又受《春秋．．．，为山邑丞，坐法免，复为郡吏。
．．》，通大义。
举孝廉元凤中，廷尉李光以治诏狱，请温舒署奏曹掾，守廷尉史。
会昭帝崩，昌邑王贺废，宣帝初即位，温舒上书，言宜尚德缓刑。
其辞(节略)曰：臣闻秦有十失，其一尚存，治狱之吏是也。
秦之时，贱仁义之士，贵治狱之吏；正言者谓之诽谤，遏过者谓之妖言。
故忠良切言皆郁于胸，誉谀之声日满于耳。
此乃秦之所以亡天下也。
方今天下赖陛下恩厚，亡金革之危，饥寒之患，父子夫妻戮力安家，然太平未洽者，狱乱之也。
夫狱者，天下之大命也，死者不可复生，绝者不可复属。
《书．》曰：“与其杀不辜，宁失不经。
”今治狱吏则不然，上下相驱，以刻为明，治狱之吏皆欲人死，此仁圣之所以伤也。
太平之未洽，凡以此也。
夫人情安则乐生，痛则思死。
棰楚之下，何求而不得？是以狱吏专为深刻，残贼而亡极，偷为一切，不顾国患，此世之大贼也。
故天下之患，莫深于狱；败法乱正，离亲塞道，莫甚乎治狱之吏。
此所谓一尚存者也。
唯陛下除诽谤以招切言扫亡秦之失尊文武之德省法制宽刑罚以废治狱则太平之风可兴于世永履和乐与天亡极天下幸甚上善其言，迁．广阳私府长。
内史举温舒文学高第，迁右扶风丞。
时，诏书令公卿选可使匈奴者。
温舒上书，愿给厮养，暴骨方对，以尽臣节。
事下度辽将军范明友、太仆杜延年问状，以其言无可取，罢归故官。
久之，迁临淮太守，治有异迹，卒于官。
(节选自《汉书》传21，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( B )A．唯陛下除诽谤/以招切言扫亡秦之失/尊文/武之德/省法制/宽刑罚/以废治狱/则太平之风可兴于世/永履和乐/与天亡极/天下幸甚/B．唯陛下除诽谤以招切言/扫亡秦之失/尊文/武之德/省法制/宽刑罚/以废治狱/则太平之风可兴于世/永履和乐/与天亡极/天下幸甚/C．唯陛下除诽谤以招切言/扫亡秦之失/尊文/武之德/省法制宽/刑罚以废治狱/则太平之风可兴于世/永履和乐/与天亡极/天下幸甚/D．唯陛下除诽谤以招切言/扫亡秦之失/尊文/武之德/省法制/宽刑罚/以废治狱/则太平之风可兴/于世永履和乐/与天亡极/天下幸甚/[解析]正确标点为：唯陛下除诽谤以招切言，扫亡秦之失，尊文、武之德，省法制，宽刑罚，以废治狱，则太平之风可兴于世，永履和乐，与天亡极，天下幸甚。
2018版高考语文大一轮复习古诗文阅读第一章文言文阅读考点精练二了解并掌握常见的古代文化知识
考点精练二了解并掌握常见的古代文化知识1.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.贞元，年号。
年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。
B.明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。
被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
C.谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其他地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。
D.乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏因年老请求退职，回老家安度晚年。
这是古代官员请求退休的委婉说法。
答案 C解析朝廷不会给平民封谥号。
2.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.诸生：明、清两代称考取秀才入学的生员为诸生。
B.乡试：明、清两代在省城举行每年一次的考试，考中的称举人。
C.进士：明清时称殿试考取的人，前三名赐“进士及第”称号。
D.世祖章皇帝：“世祖”是皇帝的庙号，“章”是谥号。
答案 B解析乡试：明、清两代在省城举行每三年一次的考试，考中的称举人。
3.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.谒庙，指古时帝后等外出或遇有大事，例须谒告于祖庙。
庙指供奉祖先的房屋，如太庙。
B.稽首，是古代汉族的一种跪拜礼。
稽首与顿首、空首不同，一般说来，稽首是臣拜君之拜，顿首是国君回礼臣下之拜，空首是地位相等者互相之拜。
C.太守，又称郡守，中国古代的一种地方官职，一般是掌管地方郡一级行政区的地方行政官。
D.檄，是古代写在木简上的官方文书，是官府用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆的文书。
答案 B解析应为“顿首是地位相等者互相之拜，空首是国君回礼臣下之拜”。
4.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A.古代男子18岁时举行加冠礼，叫作“冠”，即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。
B.“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。
2018版高考语文全国大一轮复习复习 古诗文阅读 教材文
必修1——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》：我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，为后世叙事散文树立了典范。
“传”意为注释，《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。
《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2.晋侯．、秦伯．围郑侯、伯：春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。
爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
后代爵称和爵位制度往往因时而异。
3.敢以烦执事．．执事：在古代有多种意思，①从事工作，主管其事；②有职守之人，即官员；③指供役使者，仆从；④对对方的敬称；⑤侍从。
本文指对办事的官吏的敬称。
4.《战国策》：中国古代的一部历史学名著。
它是一部国别体史书，又称《国策》。
由西汉刘向所整理编写，共33卷，分为12策。
《国语》是第一部国别体史书。
5.至易水．．上，既祖．易水：也称易河，河流名，位于河北省易县境内，分南易水、中易水、北易水。
因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别，高渐离击筑，荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”而名扬天下。
后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。
祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
6.为变徵．．之声复为慷慨羽．声变徵、羽：古时音乐七音中的两种声调。
古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
变徵是徵音的变调，声调悲凉。
7.厚遗秦王宠臣中庶子．．．蒙嘉中庶子：管理国君的车马之类的官。
8.乃朝服，设九宾．．九宾：九宾之礼，是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。
9.至陛下．．，秦武阳色变振恐陛下：陛下的“陛”指殿前的台阶。
“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。
臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。
后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。
10.诸郎中．．执兵郎中：宫廷的侍卫。
11.《史记》：我国第一部纪传体通史，上起上古传说中的黄帝时代，下到汉武帝太初年间。
（全国）2018版高考语文大一轮温习古诗文阅读第一章文言文阅读考点精练三归纳归纳内容要点
考点精练三归纳归纳内容要点一、比对法专练比对下面的原文与选项，看看选项存在什么问题。
1.(2016·山东)(原文)晏子对曰：“……今君欲法圣王之服，非法其制，假设法其俭仆也，那么虽未成治，庶其有利也。
”(《晏子春秋》)(选项)晏子以为要想治理好国家，使天下归附，最重要的不是取法已过时的古圣王制度，而是效法他们的俭仆风尚。
比对：________________________________________________________________________答案歪曲文意。
原文是说不效仿他们衣饰宫室的形制，不是不“取法已过时的古圣王制度”。
2.(2016·江苏)(原文)乙未，(张汝霖)成进士，授清江令，调广昌，僚寀多名下士。
贞父黄先生善谑弄，易大父为纨袴子。
巡方下疑狱，令五县会鞫之。
贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。
”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆旁征博引，断案如老吏。
贞父歙然张口称“奇才！奇才！”(张岱《家传》)(选项)黄贞父断案时碰到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。
比对：________________________________________________________________________答案选项中“黄贞父断案时碰到难题，无法解决”与原文不符，黄贞父只是想“为难”一下张汝霖。
3.(2021·湖北)(原文)古之所谓廉者，必始于不见可欲。
不见可欲，故其奉于身者薄；奉于身者薄，故其资于物者轻。
虽其一无所慕与无所惧，而何尝不廉。
盖虽欲不廉，而无所用之也。
(《荆川先生文集》) (选项)古之廉者，无所慕求，偶然有了不廉的念头，也会克制自己，不付之于行动。
比对：________________________________________________________________________答案选项中的“偶然有了不廉的念头”与原文中的“必始于不见可欲”相矛盾。
2018版高考语文大一轮复习古诗文阅读第一章文言文阅读考点精练一给文言准确断句
考点精练一给文言准确断句1.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是( )薛元超，薛收之子也。
上元初，遇赦还，拜正谏大夫。
三年，迁中书侍郎，寻同中书门下三品。
时高宗幸温泉校猎诸蕃酋长亦持弓矢而从元超以为既非族类深可为虞上疏切谏帝纳焉。
(节选自《旧唐书·薛元超传》)A.时高宗幸温泉校猎诸蕃/酋长亦持弓矢而从元超/以为既非族类/深可为虞/上疏切谏/帝纳焉B.时高宗幸温泉校猎/诸蕃酋长亦持弓矢而从元超/以为既非族类/深可为虞/上疏切谏/帝纳焉C.时高宗幸温泉校猎诸蕃/酋长亦持弓矢而从/元超以为既非族类/深可为虞/上疏切谏/帝纳焉D.时高宗幸温泉校猎/诸蕃酋长亦持弓矢而从/元超以为既非族类/深可为虞/上疏切谏/帝纳焉答案 D参考译文薛元超是薛收的儿子。
上元初年，遇赦回来，拜授正谏大夫。
三年，升任中书侍郎，不久被提升为同中书门下三品。
当时高宗驾幸温泉打猎，诸蕃酋长也都拿着弓箭跟从。
薛元超以为既然不是同一族类，很叫人担忧，上疏竭力谏阻，高宗采纳了。
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是( )牟子才，字荐叟，井研人。
嘉定十六年举进士。
时丁大全与宋臣表里浊乱朝政，子才累疏辞归。
初，子才在太平建李白祠，自为记曰：“白之斥，实由高力士激怒妃子，以报脱靴之憾也。
力士方贵倨，岂甘以奴隶自处者。
白非直以气陵亢而已盖以为扫除之职固当尔所以反其极重之势也彼昏不知顾为逐其所忌力士声势益张宦官之盛遂自是始其后分提禁旅，蹀血宫廷，虽天子且不得奴隶之矣。
”又写力士脱靴之状，为之赞而刻诸石。
(节选自《宋史·牟子才传》) A.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/B.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/C.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/D.白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/答案 C参考译文牟子才，字荐叟，井研人。
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考点精练三归纳概括内容要点一、比对法专练比对下面的原文与选项，看看选项存在什么问题。
1.(2016·山东)(原文)晏子对曰：“……今君欲法圣王之服，不法其制，若法其节俭也，则虽未成治，庶其有益也。
”(《晏子春秋》)(选项)晏子认为要想治理好国家，使天下归附，最重要的不是取法已过时的古圣王制度，而是效法他们的节俭风尚。
比对：________________________________________________________________________ 答案曲解文意。
原文是说不效仿他们服饰宫室的形制，不是不“取法已过时的古圣王制度”。
2.(2016·江苏)(原文)乙未，(张汝霖)成进士，授清江令，调广昌，僚寀多名下士。
贞父黄先生善谑弄，易大父为纨袴子。
巡方下疑狱，令五县会鞫之。
贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。
”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏。
贞父歙然张口称“奇才！奇才！”(张岱《家传》)(选项)黄贞父断案时遇到难题，无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才。
比对：________________________________________________________________________ 答案选项中“黄贞父断案时遇到难题，无法解决”与原文不符，黄贞父只是想“为难”一下张汝霖。
3.(2015·湖北)(原文)古之所谓廉者，必始于不见可欲。
不见可欲，故其奉于身者薄；奉于身者薄，故其资于物者轻。
虽其一无所慕与无所惧，而未尝不廉。
盖虽欲不廉，而无所用之也。
(《荆川先生文集》)(选项)古之廉者，无所慕求，偶尔有了不廉的念头，也会克制自己，不付之于行动。
比对：________________________________________________________________________ 答案选项中的“偶尔有了不廉的念头”与原文中的“必始于不见可欲”相矛盾。
4.(2014·辽宁)(原文)诏以立(指传主赵立)守楚州。
……兀术怒，乃设南北两屯，绝楚饷道。
……始受围，菽麦野生，泽有凫茨可采，后皆尽，至屑榆皮食之。
(《宋史·赵立传》) (选项)赵立为人正直，治军严明。
在孤守楚州期间，虽然被金军重重围困，粮草、野菜全部吃光，但他和部下宁愿吃磨碎的榆树皮，也不扰民。
比对：________________________________________________________________________ 答案“也不扰民”属无中生有。
5.(2014·广东)(原文)敞(指传主刘敞)侍英宗讲读，每指事据经，因以讽谏。
时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直。
敞进读《史记》，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，尧禅之以位，天地享之，百姓戴之，非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。
”帝竦体改容，知其以义理讽也。
(《宋史·刘敞传》)(选项)当皇帝不听其他大臣进谏时，刘敞犯颜直谏，用一身正气折服了皇帝。
比对：________________________________________________________________________ 答案曲解文意。
刘敞非“犯颜直谏，用一身正气折服了皇帝”，而是引经据典，趁机用委婉的语言劝谏。
6.(2014·重庆)(原文)来懋斋先生者，家况奇贫，性慷慨而有过人节。
乡试后，捷举。
意欲赴礼部试，而绌于资斧。
……具旨酒与佳肴，以恭候之(指欲资助之亲故)。
讵知日既夕矣，无一亲故之足迹，印于其庭者。
(《虞初广志》卷八)(选项)来懋斋先生家况奇贫，为人却慷慨大方，有过人的节操。
乡试中举后，打算赴礼部应试，可缺乏资用。
他采用民间打会的方式向亲友筹集资金，但遭到背弃。
比对：________________________________________________________________________ 答案关键词语理解有误。
原文中的“慷慨”应为“性格豪放”之意，而非“大方”。
7.(原文)辛毗字佐治，颍川阳翟人也。
初，毗随兄评从袁绍。
太祖为司空，辟之，毗难贰其主，不应命。
绍薨而辅其长子谭。
及绍二子尚攻兄谭，谭使毗诣太祖求和。
时太祖将征荆州，谓毗曰：“谭可信？尚必可克不？”毗对曰：“明公无问信与诈也，直当论其势耳。
今河北岁凶，而袁氏兄弟龃龉，有违天道，此乃天亡尚之时也。
”(《三国志·辛毗传》)(选项)辛毗跟随哥哥投奔袁绍，袁绍死后辅佐其长子袁谭，虽然觉得袁氏兄弟不和睦，有违天道，但不愿背弃故主，所以没有接受太祖征召。
比对：________________________________________________________________________ 答案张冠李戴。
辛毗不愿背弃的是袁绍，而不是袁谭。
根据上下文，“毗难贰其主”中的“主”是袁绍。
8.(原文)先君讳镇，字某。
居德清君(指柳镇之父)之丧，哀有过而礼不逾，为士者咸服。
服既除，吏部命为太常博士。
(柳宗元《先侍御史府君神道表》)(选项)柳镇为父亲德清君守丧期间，悲哀得非常厉害却行为不失礼数，有见识的人都非常佩服他，吏部还任命他担任太常博士。
比对：________________________________________________________________________ 答案时间有误。
吏部任命他担任太常博士是在其守丧期满后，而不是“守丧期间”。
9.(原文)马光祖为制置使，辟(王登)充参谋官，迁军器少监、京西提点刑狱。
登威声日振。
有余思忠及徐制几谗于光祖曰：“京湖知有王景宋(王登字景宋)，不知有马制置，非久易位矣。
”光祖疑焉，出登屯郢州，后以干办(官名)钟蜚英调护，情好如初。
(《宋史·王登传》) (选项)马光祖为制置使时，随着王登威名扩大，余思忠和徐制几进谗言挑拨，结果王登被贬出京城屯郢州，后经人调解，他们才情好如初。
比对：________________________________________________________________________答案“被贬出京城”于文无据。
10.(原文)当明末造知天下将乱，公(指传主姚珠树)留意当时事，与老弁(旧时称低级武职)知兵者游讲，求防御贼寇之策，火器火药，皆与邑令谋而预备之。
崇祯甲戌，流寇攻桐城，以有备而获免。
乙亥，贼张献忠聚数万众，围桐者三次，蕞尔(小的样子)孤城与贼相拒数旬，卒以无恙，则公与守令同心守御之有道也。
(清·张英《姚珠树公传》)(选项)明朝末年姚珠树积极谋划御敌之策，并且精心武备，在他的率领下当地百姓战胜了强敌，保全了桐城邑。
比对：________________________________________________________________________ 答案以偏概全。
“在他的率领下”夸大了姚珠树的作用，抹杀了守令的功劳。
11.(原文)高睿幼孤，聪慧夙成，特为神武所爱，养于宫中。
睿读《孝经》，至“资于事父”，辄流涕嘘欷。
十岁丧母，神武亲送至领军府。
为发哀，举声殒绝，三日水浆不入口。
居丧长斋，骨立，杖而后起。
神武崩，哭泣呕血。
(《北史·高睿传》)(选项)高睿自幼被人抚养，为人十分孝顺。
读《孝经》思念父亲泪流满面，母亲病逝数次哭晕，为神武帝守丧期间长斋，以致骨瘦如柴。
比对：________________________________________________________________________ 答案时间有误。
“长斋，以致骨瘦如柴”是发生在高睿为母亲守丧期间。
12.(原文)元行冲，河南人。
博学多通。
行冲以本族出于后魏，而未有编年之史，乃撰《魏典》三十卷，事详文简，为学者所称。
……于是行冲请通撰古今书目，名为《群书四录》，命学士毋燹等分部修检，岁余书成，奏上，上嘉之。
又特令行冲撰御注《孝经》疏义，列于学官。
(《旧唐书·元行冲传》)(选项)元行冲著述丰富，成就显著。
他所著《魏典》事详文简，受到学者称赞；通撰的《群书四录》经学士毋燹等审核后，受到皇上赞赏；为御注《孝经》撰写的疏义被列入学校课程。
比对：________________________________________________________________________ 答案曲解文意。
“通撰……审核后”错，原文意思是元行冲请求通撰古今书目，名为“群书四录”，命学士毋燹等分部编撰考订，历经一年多才修成；而不是元行冲自己通撰了此书，然后由毋燹等加以审核。
二、模拟题专练阅读下面的文言文，完成文后题目。
杜镐，字文周，常州无锡人。
幼好学，博贯经史。
兄为法官，尝有子毁父画像，为旁亲所讼，疑其法不能决。
镐曰：“僧道毁天尊、佛像，可比也。
”兄甚奇之。
举明经，解褐集贤校理。
江南平，授千乘县主簿。
太宗即位，江左旧儒多荐其能，改国子监丞、崇文院检讨。
会将祀南郊，彗星见，宰相赵普召镐问之。
镐曰：“当祭而日食，犹废；况谪见如此乎？”普言于上，即罢其礼。
翌日，迁著作佐郎，改太子左赞善大夫，赐绯鱼。
太宗观书秘阁，询镐经义，进对称旨，即日改虞部员外郎，加赐金帛。
又问：“西汉赐与悉用黄金，而近代为难得之货，何也？”镐曰：“当是时，佛事未兴，故金价甚贱。
”又尝召问天宝梨园事，敷奏详悉。
再迁驾部员外郎，与朱昂、刘承珪编次馆阁书籍。
事毕，赐金紫，改直秘阁。
会修《太祖实录》，命镐检讨故事，以备访问。
景德初，置龙图阁待制，因以命锡镐，加都官郎中。
从幸澶渊，遇懿德皇后忌日，疑军中鼓吹之礼，时镐先还备仪仗，命驰骑问之，镐以武王载木主伐纣、前歌后舞为对。
四年，拜右谏议大夫、龙图阁直学士，赐袭衣、金带，班在枢密直学士下。
时特置此职，儒者荣之。
大中祥符中，迁给事中。
三年，迁镐工部侍郎。
上日，赐宴秘阁，上作诗赐之。
六年冬，卒，年七十六。
录其子渥为大理寺丞及三孙官。
镐博闻强记，凡所检阅，必戒书吏云：“某事，某书在某卷、几行。
”覆之，一无差误。
每得异书，多召问之，镐必手疏本末以闻，顾遇甚厚。
虽晚辈、卑品请益，应答无倦。
年逾五十，犹日治经史数十卷，或寓直馆中，四鼓则起诵《春秋》。
所居僻陋，仅庇风雨，处之二十载，不迁徙。
燕居暇日，多挈醪馔以待宾友。
性和易，清素有懿行，士类推重之。
(选自《宋史·列传第五十五》)13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.杜镐学识广博。
当时法律中没有判罚“子毁父画像”的依据，年幼的杜镐建议比照僧道毁坏天尊像、佛像行为的判罚来处理。
B.杜镐奏对称旨。