古代与近代西方国家的政治制度
课件1：第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
《世界通史资料选辑・中古部分》
体现：限制国王的军事权、司法权和随意征税的权利。
目的：限制王权，维护封建贵族利益。
4.神圣罗马帝国 （1）开端：962年，德意志国王被教皇加冕为罗马人的皇帝 （2）1125年后，国王由诸侯选举成为制度 （3）1356年，查理四世颁布“黄金诏书”，由七位“选帝侯”选 举皇帝 （4）1806年，神圣罗马帝国解散
在法国旧制度中，三级会议指的是法国全国人民的代表应国王的召集而举行的会 议。参加者有教士、贵族以及其他民众(称为第三等级)这三个等级的代表。会议 通常是在国家遇到困难时，国王为寻求援助而召开，因此是不定期的。三级会议 是作为君主制度的一个补充而出现的。当时它对君主的制约作用是有限的。16世 纪以后，君权达到顶峰，三级会议已经形同虚设，几乎被人遗忘。然而，三级会 议所代表的原则后来证明比君主制更有生命力，更有前途。它在中世纪短暂断续 的存在，为近代议会民主埋下了伏笔
私国战、导意致大了利社、会德的国不的安雏定形。因此，适应市场经济的发展的趋势，消除封建
割据，在政治上实现国家统一，建立以王权为代表的中央集权的政府，是
这一时期政治发展的重要内容。
——吕嘉《世界中世纪政治史》
2.重要特征：世俗王权和基督教会的权力长期并立——以法国为例 （1）关系：国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权 扩展基督教，维护教会权威 （2）冲突：14世纪，法国国王腓力四世为对抗教皇召开三级会议 ①组成：教士、贵族、城市市民代表 ②立场：支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则 ③意义：三级会议标志着法国进入等级君主制阶段，国王与贵族、 教会、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步加强王权
选择性必修一第2课西方国家古代和近代政治制度的演变
即可享有其遗产。
12.除下列三项税金外，设无全国公意许可，将不征收任何
免役税与贡金。
39.任何自适由当人，照如顾未了经骑其士同级和贵市族民之的依利法裁益判，或经国法
判，皆不得被逮捕，监禁，没收财产，剥夺法律保护权，流放，
或加以任何其他损害。
——《大宪章》
（3）德意志神圣罗马帝国选帝侯制度
形成：1125年，部分德意志诸侯选举萨克森公爵罗退 尔为“罗马人民的国王“，罗退尔承认他们的选举权。 此后国王由诸侯选举成为制度。 确立：1356年，皇帝查理四世发布“黄金诏书”，确 认由选帝侯选举“罗马人的国王”的合法性。
13世纪以后
相互斗争，王权上升，教权 衰微
背景 国王依靠教会支持获得政权的合法性；教 会依靠王权扩展基督教，维护教会权威 教会权势的膨卡胀诺，莎之王辱权（的10衰77微） 1支3持世，纪王末权叶阿加，维强商尼品翁经之囚济(发13展世纪和末市）民阶层的
（4）中古欧洲的封建制度典型国家
伴随着王权加强的趋势，国王越来越需要得到国内各阶层的支持，在此情况下，召 开等级代表会议（如法国三级会议、英国议会等）成为西欧各国国王争取支持的手段。 有的学者把它称之为“新君主制”（和封建君主制相对）的标志。如法国的“等级君主 制”、英国的“议会君主制”、神圣罗马帝国的选帝侯制度等。
BC8世纪中期：罗马城
BC509年：罗马共和 国 BC27年：罗马帝国
罗马简史
395年：罗马帝国分裂
476年：西罗马灭亡
1453年：东罗马灭亡
罗马共和国
材料：执政官由公民大会选举产生，为了防止专制独裁，执政官一年一任，两位执政 官拥有同等权力，具有协议性质，彼此具有否决权。每逢危机发生时，两位执政官通 过协商或由抽签决定其中一人作为独裁官，全权解决处理危机事件，称为狄克推多。 独裁官拥有最高统制权，但在危机结束后即卸职，任职期限不得超过六个月。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 -高二历史(选择性必修1)
A．贵族的特权被取消
B．罗马法体系最终形成
C．公民与贵族法律上平等
D．自由民获得相同的权利
【答案】C【解析】题干提及平民与贵族斗争主要是体现为法律，要求在法律上与
贵族平等，并不是取消贵族特权，故A项错误；帝国时期颁布的《民法大全》标志
着罗马法体系最终形成，与题干共和国时期不符，故B项错误；由材料“氏族贵族
国时期不符，故B项错误；由材料“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”可知长期斗争最终使得平民与贵族获得了平等的法律地位，故C项正确；罗马共和国时期法律（公民法）主要）适用于罗马统治范围内的一切自由民，故D项错误。
二、中古西欧的封建制度 1、中古西欧封建国家的形成
（一）中古欧洲的封建制度及特征 1. 封君封臣制度(采邑制) (1)背景：西罗马帝国灭亡，法兰西王国(日耳曼人王国)的建立
(2)实质：是封建贵族等级制度 (3)特征:君臣之间互为权利和义务关系（与中国分封制比较：见大 纲下课件） (4)影响：查理大帝时期，达到鼎盛；后一分为三，形成法、德、 意三国的雏形。
罗马帝国
公 元 395 年 ， 罗 马 帝国发生分裂，分 裂为东、西罗马帝 国 ； 公 元 476 年 ， 西罗马帝国分裂。
日耳曼民族入侵
日耳曼人入侵，建立了 许多大小不同的王国。
法兰克帝国
法兰克王国的 查理大帝一度 建立起庞大的帝 国。
法兰克帝国分裂
帝国三分，即法国、意 大利和德国的雏形
01
02
03
④（文化）人文主义思想的盛行;
⑤（其他）仁人志士的努力。
2、雅典民主确立的过程： 君主制——贵族制——民主制
BC8世纪
贵族制取代君主 制，准备条件
BC6世纪初 梭伦改革 奠定基础
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变一、教学目标了解古希腊城邦政治和古罗马帝国政治的不同之处，理解国情对国家政体的影响，培养运用唯物史观解决问题的能力。
了解中古西欧封建制度的基本特点，理解其与近代民主制间的关系，培养历史解释素养。
认识西方资本主义政治制度的共同特点及各国的特色，培养历史解释素养和时空观念。
二、教材分析（一）课标要求了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。
（二）教材分析本课选自部编版历史选择性必修1第2课，西方国家的政治制度是当今人类政治生活的重要组成部分，其所开创的民主制、共和制等在人类文明发展史上均具有重要贡献。
本课共分为三个子目内容，分别是“古希腊罗马的政治制度”、“中古西欧的封建制度”、“西方资本主义政治制度的产生与发展”，以时序线索介绍了西方国家从古代至近代的政治制度演变过程，教材逻辑清晰、教材内容丰富，符合高中学生的认知思维特点。
但纵观教材，叙事宏大且总结性的历史结论占据绝大篇幅，学生难以得知“为何演变”、“有何特点”等问题，不利于高中学生高阶思维能力和学科核心素养的培养。
三、学情分析（一）授课对象高二历史方向学生（二）学情分析高二的学生经过高一一年的历史学习，有了一定的史实基础和知识储备，而且教材中包含大量学生熟悉的历史知识，如雅典民主制、法国等级君主制、美国共和制等内容。
这就需要教师进行教材内容的高度整合与提炼，帮助学生回忆、梳理政治制度演变的同时，也要“瞻前顾后”，着重分析时代前后政治制度的变化与延伸。
高二的学生经过选科后，对历史学科的积极性与关注度有所提升，能积极配合教师开展任务的讨论与分析。
经过学生信息提取、整合等低阶思维能力有所进步与发展，但是分析、迁移和应用等高阶思维能力还有待加强，历史学科核心素养的能力层级还尚未达到高考要求，需要教师在备课过程中尤为关注。
四、教学主题与重、难点（一）本课主题从国家政权组织形式与国家结构层面，理解西方国家政治制度是古代和中世纪西方政治制度的延伸（二）重、难点重点：了解西方国家古代至近代政治制度的主要类型难点：分析西方国家古代至近代政治制度的演变原因五、教学思路本课教学围绕UBD模式进行，在“西方国家的政治制度”这一大概念的统领下开展教学。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
第二课西方国家古代和近代政治制度的演变课标要求了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变。
本节重点西方资本主义政治制度的产生与发展本节难点比较英国与美国政治制度的异同知识概要一、古代希腊罗马的政治制度（一）古代希腊，公元前8到公元前6世纪，古代希腊城邦国家林立，小国寡民，长期独立自治。
古希腊公民要承担保卫城邦的责任，也掌握大部分社会财富，直接参与国家管理，是希腊城邦制度的基础。
1. 雅典，古典民主城邦的代表，国家权力由公民大会、议事会、官员和陪审法庭掌握，属于建立在奴隶制基础上的民主。
(2)特点：人民主权、轮番而治、直接民主。
人民主权即国家一切权力属于全体公民；轮番而治就是“轮流统治与被统治”。
2. 斯巴达，寡头政治的代表。
(1)表现：国王世袭继承，垄断了军事统帅权；长老会议员终身任职；监察官由选举产生，主持公民大会，审判国王，任期一年，不得连任，更换频繁。
(2)特点：实权掌握在国王和长老会手中，公民大会权力较小。
古代罗马，经历了从共和制到帝制的演变3. 罗马共和国的政体，表现在：(1)执政官，任期一年，由全体公民选举产生，职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，执行相关决议。
(2)元老院，终身任职，是国家决策机构，负责向官员提出建议，协调行动等。
(3)公民大会，负责立法、宣战和审判，是国家最高权力机关，但召开和表决受到高级官员和元老院的限制。
特点：所有官职没有薪金；实权掌握在元老院和高级官员手中，公民大会的权力比较小；具有浓厚的贵族寡头特征。
4.罗马帝国前27年，屋大维实行元首制，形成君主政治。
皇帝（元首）掌握国家权力，是最高立法者和最高法官；军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。
5. 古代希腊罗马政体的共同点：形式上都实现了分权；都维护奴隶主利益，维护奴隶制度；公民仅是少数；妇女、外侨和奴隶都没有资格参与政治。
二、中古欧洲的封建制度（5-15世纪）1. 封君封臣制度(采邑制，封建等级制)(1)背景：西罗马帝国灭亡，法兰西王国(日耳曼人王国)的建立。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
（1）《大宪章》的签署（1215年） ①背景：约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对。 “丢地王”约翰 1199年继任英国王位，他对内实行残忍统治，任意没收土地和增
加税收，干涉教会主教选举，被教廷开除教籍后又被迫赔礼道歉并向 教廷纳贡；对外与法国的战争也频频失利，丧失了在法国的大片土地。
查理大帝 建立帝国
中古欧洲的封建制度 以封君、封臣为基本特征
1、基本特征
效忠和提 供军队
效忠和 服兵役
服劳役 和耕种
给予土地 和保护
查理曼帝国下得到采邑的大贵族和 大地主成为公侯伯子男爵，都是皇帝或
给予土地 和保护
提供农 耕土地
国王的臣下。这些人又把自己的采邑分 封给小贵族，如骑士、乡间的绅士。这 些采邑的面积大至一个郡，小至一个村， 围绕着采邑，组成了各级贵族的领主附
二、中古西欧的封建制度
1、中古早期政治制度
2、法国：等级君主制
3、英国： 议会君主制 （1）《大宪章》的签署（1215年） （2）议会的召开
形成“王在议会” 的历史传统
①13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权利逐渐加强。 ②14世纪中期，英国进入议会君主制时期。
上院主要由贵族和高级教士组 成，又称贵族院，具有司法权
下院主要由骑士、市民和新贵 族组成，又称平民院，具有立 法权和财政权
国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会以向国王请愿的方式，要求国王改善统治
三、近代西方资本主义政治制度
确立：16—18世纪，通过资产阶级革命和改革，确立近代西方政治制度。 成熟：19—20世纪的多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定与成熟。 代表：英国君主立宪制、美国和法国的共和制。
西方国家古代和近代政治制度的演变
西方国家古代和近代政治制度的演变1．简述雅典民主政治时期的主要国家机构。
提示：雅典是古典民主城邦的代表，国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中。
公民大会是国家最高权力机关，决定国家法律和政策；议事会主要负责为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理；官员由选举产生，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判；陪审法庭是主要司法机关，审理大小案件。
2．简述斯巴达实行寡头政治的表现。
提示：公民大会名义上是国家最高权力机关，国王世袭继承，垄断了军事统帅权；长老会议员仅30人，且终身任职；监察官从全体公民中选举产生，拥有主持公民大会，审判国王等重要权力，但他们一年一任，一般不得连任，因而不利于他们充分发挥作用。
3．雅典民主的进步性和局限性(1)进步性①民主的创举：提供集体管理的新形式、创造民主运作的新方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验，对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响，成为西方政治文明的起源。
②多数人参政：集体决策、选举和群众监督，开创了诸多对后世影响深远的制度。
③推动文化事业的发展：民主制重视全体公民的个体自由和责任感，调动了雅典公民的积极性和创造性，提高了雅典的管理水平，推动了雅典政治、经济、文化的蓬勃发展，促进了希腊的全面繁荣。
(2)局限性①民主性质的原始性：雅典民主仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。
②民主范围的狭隘性：它是建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权。
③运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。
④民主后果的危害性：过于泛滥的直接民主，成为政治腐败和社会动乱的隐患，所导致的混乱和内耗最终造成了雅典城邦的衰落。
程序性民主不能保证实质性民主。
4．简述罗马共和国时期的主要国家机构。
提示：罗马共和国的主要机构包括执政官等高级官员、元老院和公民大会。
2西方国家古代和近代政治制度的演变
雅典民主政治表现
对近现代影响
抽签选举 规定任期 按公民人数分配名额
选举制 任期制 比例代表制
公民大会中辩论
议会制
人民主权
主权在民
对后世：开西方民主政治的先河，为近现代民主 政治提供借鉴。
2、局限性： ①只是“成年男性公民当家作主”的制度，（妇女、儿童、 外邦人、奴隶不能参与） ②只适合小国寡民，是狭隘的城邦体制；
——哈蒙德 《希腊史》
实质：是少数人的奴隶主的民主。（雅典民主范围的狭隘）
4、城邦代表 ●民主制（雅典） ●贵族制（斯巴达） ●君主制（马其顿）
5、古希腊民主政治产生的历史条件： （1）地理条件： 多山、多岛、环海、
我们环绕着大海而居，如同 青蛙环绕着水塘。
——柏拉图
（2）经济条件： 工商业发达
最初的日耳曼人君主把他们征服的地区视为私产，分封 给儿子和随从，形成以封君、封臣为基本特征的封建制度。
二、中古西欧的封建制度（5—15世纪）
（一）特征 1、形成和实行封君、封臣制 2、世俗王权和基督教会的权力长期并立，既勾结又冲突 勾结：国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展
基督教，维护教会权威。 冲突：在走向统一国家的过程中，国王与教会多次发生冲突。
公民大会最重要的程序是？
就某项议案展开辩论。
为了保证辩论的效率和秩序，雅典人拟定了一整套辩 论的章法。
下列人员不得在公民大会上发言：
任何殴打父母的人；
人文精神； 社会责任感
任何不赡养父母的人；
任何未按指令服兵役和从战场逃脱的人；
任何挥霍掉其父母或从其他人那里继承下来的财产
的人。。。
公民大会最重要的程序是？
4世纪后后半期，希腊被北部崛起的马其顿王国 所灭。辉煌一时的希腊城邦民主制度，湮没在历史的 尘封中。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
重要概念解：
• 贵族：政治经济特权阶层。 • 平民：自由人，经济能力有限，有一定政治权力。 • 公民：本邦成年男性（贵族和平民中的一部分人） • 奴隶：没有人身自由和基本权利的“人”。
一、古希腊罗马的政治制度
3、古罗马政治制度演进：
① 前9世纪——前509年：君主制。 ② 前509年——前27年：贵族共和制。
➢公元前594年，梭伦改革，奠定雅典民主政治基础。 • 内容：废除债奴制（解负令）；财产等级制；公民
大会；四百人议事会；公民陪审法庭； ➢公元前509年，克里斯提尼改革，确立民主制。 • 内容：五百人议事会；十将军委员会；陶片放逐法。 ➢公元前五世纪，伯利克里，雅典民主制黄金时期。 • 内容：公民大会；五百人议事会；民众法庭。
• 三权分立，分权制衡。 • 联邦制，中央集权和地方分权相结合。 • 内阁没有宪法上的独立地位和法人代表权。 • 总统行政权特殊时期比较突出。 • 总统不对议会负责。 • 精英政治。
三、西方近代政治制度
3、法国共和制的基本特点：
• 一票共和，妥协的政治智慧。 • 规定总统有比较大的权力（连选连任） • 参议院有权否决众议院。 • 总统经参议院同意有权解散众议院。 • 总统和内阁部长对议会负责。
三、西方近代政治制度
3、德意志帝国政治制度的基本特点：
• 二元制君主立宪制。 • 国王拥有比较大的权力。 • 首相是帝国唯一的大臣。 • 议会行使一定的权力。 • 联邦制。 • 浓厚的专制主义和军国主义传统。
德国统一的特点及历史影响？
➢特点：
• 皇权与贵族结盟。 • 杰出领导人和强大邦国发挥重要作用。 • 带有争夺霸权性质。
英国君主立宪制形成的背景和影响？
➢历史背景：
• 经济：新航路开辟，圈地运动，资本主义经济。 • 政治：资产阶级和新贵族力量壮大。 • 文化：文艺复兴、宗教改革。 • 历史及传统：《大宪章》、议会君主制。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变(课件)高二历史课件(选择性必修1：国家制度与社会治理)
英国君主立宪制的特点
①国王是国
家元首，统
而不治，是
国家象征。
②议会是国
家权力中心， 掌握最高立
下院
法权。
③内阁是国
选
家最高行政
举
机构，首脑
是首相。
选民
（行政权）
首相（内阁）
（国家象征统而不治）
形式任命 君主
组多 阁数
负 责
任 命
组成议会
（权力中心 立法权）
司 法独 立
（司法权）
上院
（大贵族）
2.美国总统共和制
请概述1787年宪法中“制约与平衡”的体现
（3）评价
积极性：
首次在一个大国确立民主共和制度； 使美国能够长期保持稳定； 在当时封建专制制度在世界各国占统治地位的历史条件下,不论是对美国还 是对其他各国都具有进步意义。
局限性：
1787年宪法是北方资产阶级和南方种植园奴隶主妥协的产物,所以它又 具有鲜明的保守性和反人民性；
2.力长期并立
政教合作：国王依靠教会支持获得政权 合法性；教会依靠王权扩展基督教，维 护教会权威。（丕平献土）
政教冲突：在走向统一国家的过程中，王 权与教会多次发生冲突。 （卡诺莎之辱，阿维农之囚）
随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势 趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进 步……当西欧封建制趋于完型时，内部已经孕育了新的因素。正如 布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。
小结：中世纪西欧的政治制度
王权借助等级代表会议的施政 形式，贵族和市民共同参政 ， 并在一定程度上分享权力。
西罗马帝 国灭亡
蛮族国 家建立
封君封臣制度
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变课件高二上学期历史选择性必修(1)国家制度与社会治理3
知识点二 中古西欧的封建制度
1.封建制度的形成:西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建 立了许多大小不同的王国。最初的日耳曼人君主把他们征服 的地区视为私产,分封给儿子和随从,形成以封君、封臣为基 本特征的封建制度。
2.法国等级君主制的形成 (1)背景:中古西欧,世俗王权和基督教会的权力长期并立。 在走向统一国家的过程中,王权与教会多次发生冲突。 (2)形成:法国国王腓力四世与教皇对抗,召开了由教士、贵 族和城市市民代表组成的三级会议。 (3)影响 ①政治体制:三级会议的召开,标志着法国进入等级君主制 阶段。 ②政治格局:国王与教士、贵族、市民通过三级会议相互合 作,有利于进一步强化王权。
解题指导:根据题干材料“激情从来都会占据理性的上 风……雅典的每次公民大会仍然是暴民聚会”,可知这一言论 旨在抨击雅典直接民主的弊端,结合所学知识,可知直接民主 容易导致权力的滥用,形成集体暴政,故A项正确;轮番而治指 的是雅典民主制度中公职人员由抽签方式产生,轮流参与国 家的管理,故B项错误;题干材料未涉及法律问题,故C项错误; 题干材料旨在抨击雅典直接民主的弊端,而人民主权是对雅 典民主政治的肯定,故D项错误。
材内容,自主归纳知识要点)
执政官有两人,一年一任,由全体公民选举产生,他们
执政官 的主要职责是担任军事统帅,主持公民大会和元老院,
并执行相关决议
元老院
元老院由卸任高级官员组成,终身任职,负责向官员提 出建议,协调他们的行动
公民 大会
公民大会有权立法、宣战、媾和与审判,是罗马国家 最高权力机关,但公民大会的召开和表决都受到高级 官和元老院的限制,难以有效发挥作用
素养阐释
1.了解古希腊城邦政治和古罗马帝国政治的不 同之处,理解国情对国家政体的影响,培养运用 唯物史观解决问题的能力 2.了解中古西欧封建制度的基本特点,理解其与 近代欧洲民主制之间的关系,培养历史解释素养 3.认识西方资本主义政治制度的共同特点及各 国的特色,培养历史解释素养和科学的时空观念
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变【2】
选择性必修一国家制度与社会治理第一单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变学生姓名：班级：❤课标要求：了解西方古代至近代政治制度主要类型的产生和演变过程，说明西方国家不同时期政治制度的特点。
从国家政权组织形式与国家政权层面，理解西方国家政治制度是古代和中世纪西方政治制度的延伸。
❤本课重难点：重点：西方资本主义政治制度的产生和发展难点：古希腊罗马政治制度；中古西欧封建制度❤本课名词解释：【城邦体制】：古希腊城邦体系是以一个核心城邦为中心，分布在周围几百公里内的大小城邦共同组成一个政治共同体。
每个城邦都是独立的国家，拥有自己的公民和军队，形成了独特的社会制度。
古希腊城邦体系是最为重要的一环，它是西方社会的萌芽阶段。
古希腊城邦体系在发展过程中形成了独特的社会制度，对后世政治发展有深远影响。
城邦制度在一定程度上促进了古代希腊社会的发展，是西方文明的源头。
【寡头政治】：指由少数人掌握政权的一种统治形式，原指少数人掌握的政权，如古希腊斯巴达的贵族政权。
后通指由一小撮反动统治者操纵一切的政治制度。
不仅是在政府之事务中服从少数人之统治的政治，而且在任何团体，诸如一个教堂、工会、学校，或者任何其他机关中，由少数人所管治者，均可称为寡头政治。
【贵族政治】：是指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的一种统治形式。
由世袭贵族的代表人物掌握政权。
古希腊的斯巴达国家是奴隶制时代贵族政治的典型，国家机构由国王、长老会议和监察官和人民大会组成。
国王分别由两个王族产生。
长老会议，形式上由人民大会选举，实际上由贵族出身的长老出任。
监察官形式上是选举产生，实际由贵族独占。
人民大会由30岁以上的成年男子组成，只在形式上行使表决权。
【君主政治】：）是国家元首为世袭君主的政体由单一国家领袖行使名义上或是事实上的政体权力，通常为世袭制，且为终身任期。
从发展史上，罗马帝国和阿拉伯帝国时期，其王国多为绝对君主制，和现代国家不同。
专题二_古代与近代西方的政治制度
国家政权的组织形式
资本主义国家政体
议会君主立 宪制
保留君主，但 君主仅为国家 象 征 ， “统 而 不 治 ”， 内 阁 对议会负责， 议会为权力为 中心。
二元制君主 立宪制
保留君主， 君主受宪法 限制，但君 主拥有立法、 行政、司法 等方面的广 泛权力
希腊：—城—邦—体—制—，——主—要—特—征—是—小—国——寡—民—— 罗马：—由—罗—马—共—和—国—发——展—为—罗—马—帝—国————
（2）就在政治文明领域的突出贡献而言：
希腊：民—主——政—治—，—基—本—特—点——是—人—民—主—权—和—轮— 流执政 罗马：—罗——马—法——————————————
1、布什总统任命鲍威尔为 美国国务卿，需要取得参 议院的同意。 （ √ ）
2、2019年，布什总统不经 国会同意就能下令对某国 发动战争。 （× ）
3、布什总统可以否决法律, 但是必须对宪法负责。（ √ ） 4、林肯被刺之后，由副总 统接任。 （ √ ）
判断正误
联邦法院的权力
1、美国最高法官可以 对在美国宪法，联邦法 律及条约范围内的一切 案件都有最高审判权。
• 英国君主立宪制的特点：君主立宪制是英国资产阶级代议制， 以议会内阁制为核心。在英国君主立宪制度下，真正掌握政权 的是现代代议制政府，国王不仅“临朝不理政”，而且游离于 党派政治纷争之外，无权废除任何法律。他仅是国家元首，代 表英国，是民族团结的纽带和国家统一象征。
特点：君主制、贵族制、民主制三者融为一体的混合物；保 留了君主，但由议会掌握国家实权；国王处于“统而不治”的 地位 作用: 大大削弱了国王的权力，议会与内阁掌握了治理国家 的权力，结束了英国的封建专制制度，走上了资产阶级政治 民主化道路，有利于资本主义的发展。
西方国家古代和近代政治制度
西方国家古代和近代政治制度西方国家古代和近代政治制度通常包括古希腊的直接民主制度、古罗马的共和制度以及中世纪欧洲的封建制度。
在近代时期，资产阶级革命带来了议会制度、选举制度等新的政治形式。
近现代以来，一些国家还出现了社会主义制度、联邦制度等多种政治形态。
总的来说，西方国家的政治制度具有多元性和多样性的特点，不同的国家和地区有着自己独特的政治文化传统和制度安排。
同时，各种制度也存在一定的共性，例如法治精神、人权保障、权力制约与平衡等基本原则。
西方国家古代和近代政治制度的演变选择性必修1+国家制度与社会治理
因此，关注西方政治制度发展的内在联系， 将西方各国政治制度作为一个前后相继的整 体来加以认识和把握，使其脉络清晰。
西方国家古代和近代政治制度的演变
➢ 一、古希腊罗马的政治制度 11.. 雅雅典典民民主主政政治治 2. 斯巴达寡头政治 3. 罗马 • （1）罗马共和国——共和制 • （2）罗马帝国——元首制 ➢ 二、中古欧洲的封建制度 1. 特征 2. 典型国家 • 法国：等级君主制（三级会议） • 英国：议会君主制（《大宪章》） ➢ 三、近代西方资本主义政治制度的
产生与发展 1. 英国——君主立宪制 2. 美国——联邦制共和制 3. 法国——共和制
观察地图：简要说明古希腊地理位置和 希腊地理位置的关系。
希腊地处地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，扼欧、 亚、非三洲要冲。希腊没有肥沃的大河流域和广阔的平原，在 希腊和小亚细亚沿海地区只有连绵不绝的山脉，把农村隔成了 互不相连的小块。
产生与发展 1. 英国——君主立宪制 2. 美国——联邦制共和制 3. 法国——共和制
教材梳理：雅典是古典民主城邦的代表 阅读课本归纳雅典民主政治的核心内容。
权力机构 国民大会 （最高权 力机关）
议事会
官员
陪审法庭 （主要司 法机关）
产生方式
主要职责或说公民中 抽签产生
人民主权
直接民主
法律至上
轮番而治
公民意识
西方国家古代和近代政治制度的演变
➢ 一、古希腊罗马的政治制度 1. 雅典民主政治 2. 斯巴达寡头政治 3. 罗马 • （1）罗马共和国——共和制 • （2）罗马帝国——元首制 ➢ 二、中古欧洲的封建制度 1. 特征 2. 典型国家 • 法国：等级君主制（三级会议） • 英国：议会君主制（《大宪章》） ➢ 三、近代西方资本主义政治制度的
高中历史第1单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变课件部编版选择性必修1
特征 具有浓厚的 贵族寡头 特征
①公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制 局限
②所有官职均无薪金,穷人实际上无法出任
(2)罗马君主政治
元首制
3.局限性:公民是少数, 妇女 、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治,还 受到剥削和多种压迫。
[微点归纳]罗马共和制度的主要特点 ①国家最高权力实际上被贵族控制。 ②公民大会名义上是国家最高权力机关,实际上受高级官员和元老院的限 制。 ③罗马共和国的执政官也具有贵族性质。
行政权 总统是政府首脑,掌握行政权,兼任陆海军总司令 立法权 国会分为众议院和参议院,拥有立法权和批准税收的权力 司法权 司法权属于 最高法院 和国会规定设立的下级法院
3.法国的共和制 (1)确立过程 ①首次确立:1792年,法国首次建立共和国,但共和制度并不稳固。 ②最终确立:1870年,法国建立第三共和国,1875年通过新宪法。 (2)主要内容:法国国会由参议院和众议院组成, 立法权 由两院行使。总 统任期七年,经 参议院 同意有权解散众议院。
课程标准 了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程
学习要点
基础落实·必备知识全过关
一、古希腊罗马的政治制度 [核心概念]城邦体制:城邦或称城市国家,是以一座城市为中心、连带周边 乡村地区而组成的独立国家,以小国寡民为基本特征,政权形式主要有贵族 政治和民主政治等。
1.古希腊的政治制度
核心要语 记一记 ①近代资产阶级通过革命和改革,确立了西方资本主义政治制度,其中以英 国的君主立宪制、美国和法国的共和制最为典型。 ②近代英国、美国、法国等国的政治制度既有共同点,又各具特色。 ③近代西方政治制度适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和 启蒙运动的理想,但它仍有历史局限。
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
【疑难·精准突破】
视角1 古代雅典的民主制度
史料 雅典政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度之所以被称为民 主政治，因为政权是在全体公民手中。解决私人争执的时候，每个人在法律 上都是平等的；让一个人负担公职优于他人的时候，所考虑的……是他们的 真正才能。”
——摘编自[古希腊]修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 思考 根据史料，概括雅典政治制度的特点。 答案 实行民主政治；法律面前公民平等；任人唯贤。
第一单元 政治制度
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
课程标准 了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。 时空坐标
知识点一 /////// 古希腊罗马的政治制度
CONTEN TS
知识点二 /////// 中古西欧的封建制度
知识点三 西方资本主义政治制度的
目
///////
产生与发展
(2)雅典：民主政治——建立在奴隶制度之上
国家权力分配 公民大会 最高权力机关
议事会
官员
_公__民__法__庭___
产生方式
全体__成__年__男__性__
公民组成 议员从公民中
_抽__签___产生
大部分由抽签产生
职责 决定国家法律
和政策
为公民大会准备决议草案，并参 与国家日常管理
大多一年一任，接受监督 体现人民主权
——施治生、郭方《古代民主与共和制度》 思考 根据史料并结合所学知识，谈谈罗马共和国政治制度对后世的借鉴。 答案 任期制；权力制衡；协商制度；最高官员选举产生。
1.历史解释——全面认识雅典民主政治
(1)特点：直接民主、人民主权、轮番而治、崇尚法治、权力交叉制约。 (2)实质：奴隶主阶级对于奴隶、非公民实行专政的工具，是奴隶主自由民阶 级的民主。 (3)意义 ①在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新 形式，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民 主的运作方式。 ②雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，为公民创造了广泛的参政机会， 激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历 史的进步性。
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《古代与近代西方国家的政治制度》复习训练题
1．有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。
这一说法的主要依据是，古罗马()
A．开创了西方人文思想的先河
B．进行了民主政治的最早尝试
C．奠定了西方法律传统的基础
D．提供了治理大国的成功经验
2．《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。
关于该法的表述，错误的是() A．它是古罗马习惯法的汇编
B．它限制了贵族的权力
C．它是当时罗马社会的写照
D．它不属于罗马公民法
3．426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。
这则材料说明在当时罗马帝国的司法裁判中()
A．执法者具有任意裁判之权
B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上
C．贵族意志等同于法律条文
D．五大法学家的法律著述具有法律效力
4．亚里士多德认为：“当一人或若干人所组成的一个团体，势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体……这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。
为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制订了陶片放逐的政策。
但，容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。
”这表明()
A．公民团体渴望社会地位平等
B．防止集权政治应当未雨绸缪
C．雅典民主容易导致政治动乱
D．特权阶层是城邦制必然产物
5．托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇(xún)窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩。
”材料反映的是()
A．古希腊文明B．古罗马文明
C．不列颠文明D．阿拉伯文明
6．《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。
”对此理解正确的是()
A．奴隶参与了立法
B．习惯法的内容被摒弃
C．贵族对法律的垄断被打破
D．成文法的规定不能改变
7．“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。
”对材料理解正确的是()
A．万民法继承了公民法的具体内容
B．万民法是公民法的适时革新
C．公民法忽略了财产所有权的规定
D．公民法是万民法的组成部分
8．下图为古罗马正义女神像。
它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。
据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应()
A．主要依据道德良知
B．侧重听取证人证言
C．不受表象迷惑洞察事实真相
D．排除一切干扰遵从民众意愿
9．周作人认为：“演说术在雅典民主时代特别发达，因为它在那时政治上很实用，最重要的两点是在法庭里，两造曲直所由分，全得需要辩论，其次是在议会里，一场演说苟能抓得人心，立即大见成功。
”下列对该观点理解正确的是()
①智者学派的崛起得益于雅典民主制度的推动②演说功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决③全体城邦居民具备表决权彰显“人民主权”④演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求
A．①③B．①④
C．②③D．②④
10．“《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。
”该材料反映出《十二铜表法》的特点不包括()
A．强调法律面前人人平等
B．涉及内容广泛庞杂
C．重视诉讼程序
D．注重保护私人财产
11．1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。
总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。
根据美国宪法，随后()
A．这项法案将会自动生效
B．国会将自行建造缉私船
C．最高法院可废除该法案
D．总统可再次否决该法案
12．下列图片是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。
该组漫画反映了()
A．邦联政府拥有征税权与财政权
B．邦联议会须扩大法定权力
C．邦联政府各项活动须听命于各州
D．邦联议会财政支出须各州批准
13．18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
”这表明在当时的英国()
A．“光荣革命”成果受到侵蚀
B．立宪政体未能阻止国王专权
C．内阁依旧为国王所控制
D．国王仍旧保留某些名义权力
14．主持制定美国1787年宪法的麦迪逊谈到民主政治时认为，“美国革命所具备的最重要特征，不仅是顺应人性，还在于对人性黑暗的承认”“自由之于党争，如同空气之于火……因为自由孕育党争，所以它是政治生活的必需品，如果企图因消除党争而消除自由，那就像灭绝空气一样荒唐”。
这说明()
A．民主政治的建立应基于对个人自由的尊重
B．西方民主政治必然导致党争的出现
C．美国的民主政治的基石是保护党争的自由
D．政党政治形成深刻影响了美国社会
15．1788年，麦迪逊在《纽约邮报》发表的文章中说：“在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。
因此，人民的权利就有了双重保障。
”以下关于材料的解读正确的是()
①“复合共和国”指的是联邦制共和国②“两种不同的政府”是指总统和国会③“两种不同的政府”指的是中央政府和州政府④“分立的部门”是指立法、司法、行政三个部门
A．①③④B．①②③
C．②③④D．①②④
16．依据1871年《德意志帝国宪法》建立的政体属于资产阶级代议制。
这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是()
A．帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权
B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表
C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相
D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生
17．法国史学家米涅在《法国革命史》中写道：“1814年是延续了25年的大动荡结束
的一年……今后要长期治理法国，就只能首先满足引起法国革命的双重需要。
在政府中，要有真正的政治自由，在社会方面，要有物质福利，这是不断提高的文明发展的必然结果。
”因此，米涅认为改造法国社会的主要任务是()
A．打击封建主和阻止君主制复辟
B．改善工人待遇以避免社会革命
C．建立资产阶级统治的政治和经济基础
D．制定宪法确立共和体制
18．资产阶级代议制在各个国家确立的形式有所不同。
下列说法符合法兰西第三共和国宪法所规定的法国代议制特点的是()
A．强调国家权力，突出“分权与制衡”
B．议会权力至上，国王“临朝不理政”
C．议会掌握立法，须得皇帝批准才能生效
D．经参议院同意，总统可解散众议院
19．“(法兰西)第三共和国宪法的含糊不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步。
它既无序言，又无理论说明……这一现象的出现，乃是当时特殊的政治环境使然。
”材料中的“特殊的政治环境”主要是指()
A．封建专制势力强大
B．共和派与君主派斗争激烈
C．普法战争法国战败
D．无产阶级革命的迅猛发展
20．从政治经济结构看，德意志帝国(1871—1919)呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说是半专制主义的社会形态”。
以下能支持这一观点的史实不包括() A．德意志工业化进程加快
B．皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力
C．德意志皇帝是国家元首
D．宰相对皇帝负责，而不是对议会负责。