河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第十二章 第三节 机械效率测试题
【人教版】八年级物理下册12.3机械效率测试试题(含答案)
《机械效率》同步练习◆ 选择题1．如下图，只用一个动滑轮把重物举高 5 米，所用的动力是60 牛顿，动力所做的功是（不考虑动滑轮遇到的重力和摩擦）（）A． 300 焦耳B． 150 焦耳C． 900 焦耳D． 600 焦耳2．如下图①②④采纳同样的动滑轮提高货物，③的动滑轮不一样，对于滑轮组的机械效率同样的两组是（绳重和摩擦忽视不计）（）A．①② B ．②③ C．③④ D．②④3．对于功和机械能，以下说法正确的选项是（）A．功率大的机器比功率小的机器做功多B．使用省力的机械，能够提高做功的功率C．有力对物体做功时，机械能不必定会发生变化D．功率大的机器，机械效率高4．如在同样的时间内，用同一滑轮组可分别把75N 和 150N 重的物体匀速提高4m，若在两种状况中的额外功相等，则这两种状况中（）A．绳端挪动的距离相等B．所做的实用功相等C．拉力的功率相等D．滑轮组的机械效率相等5．如下图，物重G 为 2000N，小红用800N 的拉力花2s 的时间把物体沿斜面匀速挪动了4m，提高升度为h 为 2.5m．（不计滑轮、细绳的重，不计细绳与滑轮间的摩擦）．以下说法正确的选项是（）A．拉绳索自由端的速度4m/sB．拉力所做的功大小为5000JC．物体遇到斜面对它的摩擦力为1150ND．整个系统的机械效率为78.125%◆ 填空题6．某机械的效率为50%，表示该机械做功时，功在功中的比率为50%．使用任何机械时．机械效率老是小于．7．某人用如图的滑轮组提高2000N 的重物，所用的拉力是800N，绳索自由端被拉下4m，这个人做的总功是J，实用功是J，滑轮组的机械效率是．8．如下图，物重G为 2000N，斜面长 5m，高 3m，斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%，若将重物沿余面以0.2m/s的速度拉上来，所需拉力 F 是N，拉力做的实用功是J，机械的总功率是．◆ 实验研究题9．在测滑轮组机械效率的实验中，小明用同样的滑轮和细线，绕成如下图的甲、乙两个滑轮组（忽视绳重和摩擦），并分别用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳索，若两个弹簧测力计的示数同样，则滑轮组的机械效率较高，在把两个物体提高了同样的高度时，拉力 F1、 F2做的功 W1、 W2的大小关系是W1W2．答案与分析◆ 选择题1．【剖析】图中使用的是动滑轮，动力挪动的距离s=2h，求出 s 大小，又知道动力大小，利用 W=Fs求动力所做的功．【解答】解： s=2h=2× 5m=10m，动力所做的功：W=Fs=60N×10m=600J．应选 D．2．【剖析】滑轮组的机械效率与动滑轮的重力和提高物体的重力相关，与滑轮组绳索的有效股数没关，据此进行解答．【解答】解：（1）因滑轮组的机械效率与动滑轮的重力和提高物体的重力相关，因此，①与②③④的机械效率不一样，故A 不正确；③与②④的机械效率不一样，故BC不正确；（2）②④中提高同样的重物上涨同样的高度时实用功同样，额外功均为战胜动滑轮重力做的功且同样，因此二者的机械效率同样，故D 正确．应选 D．3．【剖析】（ 1）物体做功多少与功率和做功时间相关；（2）功率表示物体做功快慢的物理量；机械效率是W实用与 W总的比值，是个百分数，二者间没有必定联系；（3）力对物体做功，物体的机械能不必定改变，如给轮胎打气时，对打气筒做功，打气筒发热，即打气筒的内能增添，机械能不变；而机械能等于动能、重力势能和弹性势能的和；（4）单位时间内所做的功叫做功率；物理学中，把实用功与总功的比值，叫做机械效率．【解答】解：A．由公式 W=Pt能够看出，物体做功的多少等于功率与做功时间的乘积，功率大，做功时间不确立，做功多少不可以确立．故 A 项说法错误；B．功率与做功的大小和做功的时间相关，但与能否使用省力的机械没关，故B项说法错误；C．有力对物体做功，物体的机械能不必定会发生变化，如水平匀速拉动物体，固然拉力做了功，但物体的动能和势能不变，机械能不变；故 C 项说法正确；D．实用功与总功的比值叫机械效率，故机械效率与功率的大小没关，故 D 项说法错误．应选 C．4．【剖析】用同一滑轮组，提高的重物增大，匀速提高同样的高度，依据W=Gh可知做的实用功增大，而在两种状况中的额外功相等，由于总功等于实用功加上额外功，因此总功（拉力做功）增大，实用功占总功的比值（机械效率）增大；但拉力挪动的距离和物体高升的高度的关系不变：s=nh．据此剖析判断．【解答】解：A、使用同一滑轮组，拉力挪动的距离和物体高升的高度的关系s=nh 不变．故A正确；B、由于 W实用 =Gh，提高的重物不一样、提高的高度同样，因此做的实用功不一样，故 B 错；C、由于总功等于实用功加上额外功，实用功不一样，因此总功（拉力做功）不一样，又由于做功时间同样，因此拉力做功功率不一样，故 C 错；D、提高同样的高度、提高重物增大，实用功增大，但额外功不变，实用功占总功的比值增大，机械效率增大，故 D 错．应选 A．5．【剖析】（ 1）由图可知，滑轮组绳索的有效股数为3，依据 s=nh 求出绳端挪动的距离，根据速度公式求出绳索自由端的速度，依据W=Fs求出拉力所做的功；（2）依据 W=Gh求出实用功，不计滑轮、细绳的重、不计细绳与滑轮间的摩擦时，额外功即为物体战胜摩擦力做的功，大小为拉力做的功减去实用功，依据W=Fs求出摩擦力的大小，依据η=× 100%求出整个系统的机械效率．【解答】解：（ 1）由图可知，滑轮组绳索的有效股数n=3，则绳端挪动的距离：s=nh=3× 4m=12m，绳索自由端的速度：v= ==6m/s ，故 A 不正确；拉力所做的功：W总 =Fs=800N× 12m=9600J，故 B 不正确；（2）实用功：W有 =Gh=2000N×2.5m=5000J ，因不计滑轮、细绳的重、不计细绳与滑轮间的摩擦时，额外功即为物体战胜摩擦力做的功，因此，战胜摩擦力所做的额外功：W额 =W总﹣W有=9600J ﹣5000J=4600J ，由 W=Fs可得，物体遇到斜面对它的摩擦力：f===1150N，故 C 正确；整个系统的机械效率：η=×100%=× 100%≈ 52.08%，故D不正确．应选 C．◆ 填空题6．某机械的效率为50%，表示该机械做功时，实用功在总功中的比率为50%．使用任何机械时．机械效率老是小于100%．【剖析】机械效率，即实用功占总功的百分比．而W总=W实用 +W额外．【解答】解：（ 1）机械效率50%表示什么，这是依据机械效率的定义，实用功占总功的百分比，即表示该机械做功时，实用功占总功的50%．（2）只需有使用机械，就必定会在机械上耗费一部分额外功，也就是说实用功老是会小于总功，机械效率老是小于 100%．故此题答案为：实用；总；100%7．某人用如图的滑轮组提高2000N 的重物，所用的拉力是800N，绳索自由端被拉下4m，这个人做的总功是3200 J，实用功是2000 J，滑轮组的机械效率是62.5%．【剖析】由图可知，肩负物重的绳索股数n=4，重物被提高h，则拉力端挪动的距离s=4h，知道拉力的大小和绳索自由端挪动的距离，依据公式W=FS求人所做的总功；求出重物上涨的高度，知道物体的重，依据公式W=Gh可求人所做的有用功；实用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率．【解答】解：绳索自由端挪动的距离s=4h=4m，则 h=1m，人所做的总功：W总 =FS=800N× 4m=3200J，人所做的实用功：W有 =Gh=2000N×1m=2000J．滑轮组的机械效率：η=×100%=× 100%=62.5%．故答案为： 3200， 2000， 62.5%．8．如下图，物重G为 2000N，斜面长 5m，高 3m，斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%，若将重物沿余面以0.2m/s 的速度拉上来，所需拉力 F 是 500 N，拉力做的实用功是6000J，机械的总功率是300W．【剖析】（ 1）该题波及到了斜面和滑轮组装置的总机械效率，看起来是比较复杂的，但我们只需依据机械效率、实用功、总功的定义即可正确判断出实用功是物体重力和斜面高的乘积，依据实用功和机械效率便可求出总功．而总功就是最后施加的力和该力作用点挪动距离的乘积，据此即可求出拉力．（2）机械的总功率就是总功的功率，用重物挪动的距离除以重物挪动的速度求出时间．再依据功率的计算公式求出功率．【解答】解：由题意可知斜面和滑轮组都是为了将物体的地点提高，因此实用功：W 实用=Gh=2000N× 3m=6000J，总功：W===7500J ；总总功即拉力做的功等于拉力和拉力作用点挪动的距离，拉力作用点挪动的距离等于物体挪动距离的 n 倍即：s′=ns=3× 5m=15m，所需拉力 F===500N；重物上涨时间t===25s；机械的总功率： P 总 ===300W．故答案为： 500； 6000； 300W．【人教版】八年级物理下册12.3机械效率测试试题(含答案)◆ 实验探究题9．9．在测滑轮组机械效率的实验中，小明用同样的滑轮和细线，绕成如下图的甲、乙两个滑轮组（忽视绳重和摩擦），并分别用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉动绳索，若两个弹簧测力计的示数同样，则甲滑轮组的机械效率较高，在把两个物体提高了同样的高度时，拉力 F1、 F2做的功 W1、 W2的大小关系是W1大于W2．【剖析】由图可知滑轮组绳索的有效股数，依据F=（G+G动）比较两滑轮组提高重物重力之间的关系，忽视绳重和摩擦，实用功为战胜物体重力所做的功，总功为战胜物体的重力和动滑轮重力所做的功，据此比较两个物体提高了同样的高度时二者拉力所做功的大小关系，依据η=× 100%比较两滑轮组机械效率之间的关系．【解答】解：由图可知，n 甲=3， n 乙 =2，因两个弹簧测力计的示数同样，即拉力 F 同样，因此，由F=（G+G动）的变形式G=nF﹣ G动可知，甲滑轮组提高物体的重力较大，因忽视绳重和摩擦，实用功为战胜物体重力所做的功，总功为战胜物体的重力和动滑轮重力所做的功，因此，由W总 =（G+G动） h 可知，甲滑轮组拉力 F1做的功许多，即W1＞ W2，由η=× 100%=× 100%=× 100%=× 100%可知，甲物体重力较大，机械效率较大．。
河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第十二章 简单机械温习题
第十二章简单机械温习题一、选择题1. 如下图的杠杆处于平稳状态，假设使弹簧测力计的示数变成原先的1/2，杠杆仍然维持平稳状态，能够采取哪些方法？（）A. 把弹簧秤向左移动一个小格B. 减少三个钩码C. 把钩码向左移动一个小格D. 把钩码向右移动一个小格2. 在以下图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．翘棒B．镊子C．铡刀D．开瓶器3.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们别离把相同质量的物体匀速提升相同高度时，那么（）A．甲吊车的电动机做的有效功较多B．乙吊车的电动机做的额外功较多C．甲吊车的电动机做的总功较多D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同4.如图的剪子剪纸机械效率为80% ，这表示（）A. 假设作用在剪子的动力是1N，那么阻力是0.8N X k B 1 . c o mB. 假设作用在剪子的阻力是1N，那么动力是0.8NC. 假设作用在剪子的动力做功1J，那么有0.2J 的功用于剪纸D. 假设作用在剪子的动力做功1J，那么有0.8J 的功用于剪纸5.李华利用如图装置提起水中物块以下判定正确的选项是（）A．装置中的滑轮是定滑轮B．装置的机械效率能够达到100%C．装置中的AOB是省力杠杆D．物块露出水眼前，所受浮力不断减小6.如以下图所示装置处于静止状态，不计滑轮和绳的重力，假设物体的重力别离是G1和G2，那么G1和G2的关系是( )A.G1＝G2；B.G1＝2G2；C.G1＝0.5G2；D.无法判定7.如图甲，邻居大叔正费力地把一重物搬上高台，下学回家的小勇看见后急忙前去帮忙。
他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果超级轻松的把一样的重物推到了高台上。
关于这两种方式，下列说法正确的选项是（）第5题图 A ．乙种情形下更省力 B ．乙种情形的机械效率高C ．两人所做功相同D ．小勇做功的功率要大些8.如下图。
OAB 是杠杆，OA 与BA 垂直，在OA 的中点挂一个10N 的重物，加在B 点的动力使OA 在水平位置维持静止（杠杆重力及摩擦均不计），那么（ ）A ．该杠杆必然是省力杠杆B ．该杠杆必然是费力杠杆C ．作用在B 点的最小动力等于5ND ．作用在B 点的最小动力小于5N9.图3、图4是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人别离用两装置在相等时刻内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳索的质量均不计，以下说法正确的选项是（ ）A ．甲的拉力是乙的拉力的3倍B ．乙拉绳索的速度大小是甲拉绳索速度大小的2倍C ．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D ．若是考虑滑轮质量，图3装置的机械效率比图4的小10.在日常生活中，用10N 的拉力不能提起重15N 的物体的简单机械是（ ）A ．一个定滑轮B ．一个动滑轮C ．杠杆D ．斜面11.借助简单机械将重物提升，假设不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（ ） 12．家用的手摇晾衣架如下图，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。
八年级物理下册第12章第3节机械效率同步练习新版新人教版
第十二章第3节机械效率一、选择题1．关于功、功率、机械效率，以下说法中正确的选项是( )A．物体受力且运动一段距离，力对物体就做了功B．功率大的机械做功必然多C．做功快的机械其机械效率必然高D．功率大的机械做功就快答案：D知识点：功、功率、机械效率解析：解答：假设物体运动的方向与受力方向垂直，那么力对物体没有做功,因此，A错误；功率大说明机械它做功快，而不必然做功多，因此，B错误；做功快的机械只能说明功率大，而机械效率不必然高，因此C错误；应选D分析：功的两个要素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；单位时刻里完成的功，叫做功率。
它是表示做功快慢的物理量。
功率的决定因素：（1）功的大小；（2）做功时刻的长度；有效功跟总功的比值叫做机械效率，机械效率是标志机械做功性能好坏的物理量，机械效率越高，那个机械的性能越好。
2．采取以下方法，能够提高机械效率的是（）A．有效功必然，增大总功B．总功必然，增大额外功C．有效功必然，减少额外功D．额外功必然，减少总功答案：C知识点：增大或减小机械效率的方式解析：解答： 因为额有有总有W W W W W +==η，由公式分析可知C 符合题意；应选C 分析：要提高机械效率，能够在有效功一按时，减少额外功；总功一按时，增大有效功。
3．以下说法中正确的选项是( )A ．处于静止状态的铁块机械能维持不变B ．功率大的机械，机械效率必然高C ．小车在平稳力的作用下不能维持匀速直线运动状态D ．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持答案：A知识点：机械效率 、力与运动的关系、机械能解析：解答： 处于静止状态的铁块动能不变，静止时高度也不可能发生转变，因此重力势能不变，那么机械能不变，A 对；功率表示的是物体做功的快慢，机械效率表示的是有效功占总功的比值，二者无关，B 错；物体在平稳力的作用下，能够维持静止状态或匀速直线运动状态，C 错；踢出去的足球越滚越慢，是由于受到了地面的阻力作用，若是没有阻力，足球将永久做匀速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持，D 错。
物理人教版八年级下册 第12章第3节 机械效率 练习题(带解析)
第3节机械效率一、单选题1.在生产和生活中经常使用各种机械，下列说法正确的是（）A.使用机械可以省功B.功率越大的机械，做功越快C.机械做功越快，机械效率越高D.机械做功越多，机械效率越高2.如图所示，在大小为400N的拉力F作用下，滑轮组将600N的重物提升了0.6m，在此过程中，下列说法错误的是（）①做的有用功是500J②做的总功是800J③滑轮组的机械效率是62.5%④滑轮组的机械效率是75%A.①③④B.③①C.②③D.①②③3.如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为20kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m，（g取10N/kg）则以下说法正确的是（）①推力的功率为80W②斜面的机械效率为75%③推力做的总功300J④斜面对物体的摩擦力200NA.①B.②④C.①②④D.②③④4.用一个动滑轮把重100N的沙袋从地面提到9m高的脚手架上，所用的力是60N，若不计滑轮及绳重，下列说法正确的是（）A.所做的有用功是540JB.所做的总功是900JC.所做的额外功是90JD.动滑轮的机械效率是83.3%5.用同一滑轮组提起不同的重物（设摩擦力大小不变），则所提起的重物越重，机械效率就（）A.越小B.越大C.一样大D.无法确定6.小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”时，将总重为G=100N的钩码挂在铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使杠杆从水平位置开始逐渐上升，带动钩码上升的高度为h=0.2m，弹簧测力计的示数为F=50N，其移动的距离为s=0.5m（钩码重不变）则下列说法正确的是（）A. 此时杠杆的机械效率η为60%B.B.实验过程中测力计拉力的力臂长短不变C.C.若将钩码移动到Q点，测力计的示数将增大D.D.若增加钩码的重力，重复实验，则杠杆的机械效率不变二、多选题1.如图所示，在水平拉力F的作用下，物体沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s。
新人教版八年级物理下册第12章第3节：简单机械(1)机械效率(含答案)(精品)
第十二章第3节：机械效率(一)（选择、填空、计算专题）一、选择题1.（12广州）如图所示的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示DA．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸2.（12泰安）如图所示，工人师傅用250N的力将重400N在此过程中滑轮组的机械效率是AA．80% B．62.5% C．125% D．20%3.（12来宾）用图中装置匀速提升重力为100N的物体，手的拉力为60N，滑轮的机械效率为CA．16.7% B．20%C．83.3% D．100%4.（12自贡）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中AA．做的有用功是800JB．拉力F的功率是80WC．绳子自由端被拉下3mD．滑轮组的机械效率是60﹪5.（12岳阳）工人利用如图所示的滑轮组，将重800N，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是DA．W有=500J η=62.5%B．W有=500J η=80%C．W有=800J η=62.5%D．W有=800J η=80%6．（12宜昌）甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则BA．甲吊车的电动机做的有用功较多B．乙吊车的电动机做的额外功较多C．甲吊车的电动机做的总功较多D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同7.（12龙东·农垦·森工）分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。
若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N。
把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（双选）ADA．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300JC．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D．甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%8.（11牡丹江）做值日时，小阳将一桶水从一楼提到二楼。
人教版物理八年级下册 12.3机械效率 计算题 测试题(含答案)
1．用图1所示装置提升重为900牛的物体A，加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升．求：
（1）求此时滑轮组的机械效率；
（2）若不计绳重和摩擦，求动滑轮的重；
（3）若提升的重物改为1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少？
（4）在（3）问中需要在绳自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起？
（1）拉力的大小； （2）若动滑轮重为12牛，机械效率为多少？
图5
8．如图6用力F通过滑轮组提升重物G，如果此滑轮组失去了其应有
作用，请问此时该滑轮组的机械效率为多少？
图6
9．用如图7的装置提升重物，绳子能承受的最大拉力为120N，动滑轮重60N，绳重与摩擦不计．求：
（1）用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升？
（2）若滑轮组的机械效率为80%，求：物体A所受的摩擦力．
图3
拓展提升
6．如图4用40牛的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%．求：
（1）物体和动滑轮的重各是多少？
（2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率最大
可提高到多少？
图4
7．如图5，用滑轮组拉着重为600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了8米，拉力F做的功为1280焦，（不计绳重和摩擦）求：
图1
2．用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米，拉力做功200焦．不考虑绳重和一切摩擦．
（1）求此时动滑轮的机械效率；
（2）如果该动滑轮匀速提升200牛的重物，拉力的功率为11瓦，则
重物上升的速度是多大？
图2
3．一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，在4s内人用F=40N的力使绳端移动4m．
初二物理人教版初二下册第十二章简单机械第3节机械效率同步训练
初二物理人教版初二下册第十二章简单机械第3节机械效率同步训练1. 如下图，工人应用动滑轮吊起一袋沙的进程中，做了300 J的有用功，100 J 的额外功，那么该动滑轮的机械效率为 ( )A．75％ B．66.7％ C．33.3％ D．25％2.如下图，物体浸没在水中，工人用200 N的拉力F在10 s内将重为400 N的物体匀速提升2 m，物体没有显露水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10 N/Kg，那么以下说法中正确的选项是( )A.物体显露水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40 WB.物体在水中遭到的浮力为320 NC.物体的体积为8×10-3 m3D.物体显露水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%3. 以下说法中正确的选项是〔〕A．机械效率大的功率一定大B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大C．机械做功时，任务时间越短，功率一定越大D．应用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功4. 如下图，应用动滑轮提升一个重为 G 的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为 60%。
要使此动滑轮的机械效率到达 90%，那么需求提升重力为G的物块的个数为〔〕A.3 个B.4 个C.5 个D.6 个5. 如下图甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们区分将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相反高度。
假定G1＝G2，所用竖直向上的拉力区分为F1和F2，拉力做功的功率区分为P1和P2，两装置的机械效率区分为η1和η2〔忽略绳重和摩擦〕，那么以下选项正确的选项是〔〕A．F1＞F2η1＜η2P1＜P2B．F1＞F2η1＝η2P1＝P2C．F1＜F2η1＜η2P1＜P2D．F1＜F2η1＞η2P1＞P26. 小文同窗采用如下图的甲、乙两种不同的方式将同一货物从空中匀速搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的选项是〔〕A．甲种方法克制重力做功多B．乙种方法更省力C．两种方法机械效率相等D．两种状况下，货物机械能都添加7. 〔双选〕用如下图的滑轮组提升重物时〔疏忽绳重及摩擦〕，以下做法能提高滑轮组机械效率的有〔〕A.添加物体被提升的高度B.减轻动滑轮的重力C.改动绳子的绕法，增加承当重物的绳子的段数D.添加物体的重力8. 如下图，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相反高度，物体重均为10 N，滑轮重均为1 N，不计绳重，所用的拉力区分是F1和F2，机械效率区分是η1和η2，那么F1F2，η1η2。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 12.3 机械效率计算题练习题(有答案)
第十二章简单机械 12.3 机械效率计算题练习（有答案）1．工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼, 每次运送量不定。
滑轮组的机械效率随建材重量变化的图像如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计, g =10 N/ kg。
（1）此滑轮组中的动滑轮重力G动是多少？（2）若某次运送建材的重力为500N，此时滑轮组的机械效率是多少?（3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材时绳子端的拉力F是多大?【答案】（1）400N （2）55．6% （3）500N2．小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示（甲→乙→丙）．他匀速拉动弹簧测力计时，弹簧测力计的示数如图丁所示．请你根据图中的实验数据计算出：（1）滑轮组所做的有用功?（2）拉力所做的总功？（3）此时滑轮组的机械效率？【答案】（1）0.2J；（2）0.24J；（3）83.3%3．如图用滑轮组提起重630N的物体，绳子自由端拉力F为300N，重物以0.2m/s的速度匀速上升3m，不计摩擦和绳重，求：（1）滑轮组对物体做的有用功（2）滑轮组的机械效率.（3）拉力做功的功率.【答案】（1）1890J；（2）70%；（3）180W4．一名质量为70kg的工人，用如图所示的装置提升一堆砖，已知托板重200N，每块砖重100N，不计滑轮的轮与轴之间的摩擦和钢丝绳子所受的重力．当工人提升10块砖时，此装置的机械效率为80%，（g取10N/kg）求：（1）动滑轮重力；（2）利用此装置提升砖块的最高机械效率．【答案】（1）50N；（2）81.5%．5．建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为200Ｎ的建材从地面匀速送到6ｍ高处，所用拉力为125Ｎ，时间为10ｓ．求：(1) 工人做的有用功；(2) 工人做的总功；(3) 此过程中该装置的机械效率；(4) 工人做功的功率．【答案】(1)1200J (2)1500J (3)80% (4)150W6．如图是利用电子秤监控水库水位的模拟装置，由长方体A和B、滑轮组、轻质杠杠CD、电子秤等组成．杠杠始终在水平位置平衡．已知OC:OD=1：2，A的体积为0.02m3，A重为400N，B重为150N，动滑轮重100N，不计绳重与摩擦（ρ水=1.0×103kg/m3）．求：（1）A的密度；2（2）单独使用该滑轮组在空气中匀速提升A时的机械效率；（3）水位上涨到A的上表面时，A受到的浮力；（4）水位上涨过程中，电子秤所受的最大压力．【答案】2×103kg/m3 80% 200N 100N7．如图所示，在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处，沿斜面向上的力是1.8N,斜面长1,2m、高0.3m。
人教版八年级下册物理第十二章第三节 机械效率 练习(含答案)
机械效率练习一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）1.下列关于机械效率的说法正确的是()A. 越省力的机械，机械效率越高B. 做功越少的机械，机械效率越低C. 做功越慢的机械，机械效率越低D. 总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高2.测某机器的机械效率时，有如下4个记录结果，其中肯定错误的是()A. 99%B. 120%C. 60%D. 80%3.如图所示，用此滑轮组提升重物，如果不计摩擦和绳重，则下列措施中哪一种可以提高滑轮组的机械效率()A. 改变绕绳方式B. 增加提升高度C. 减少提升高度D. 增加重物的重力4.如图所示，甲、乙两滑轮组中所使用的滑轮相同，仅绳的绕法不同，下列说法正确的是()A. 甲滑轮组更省力，机械效率也更高B. 乙滑轮组更省力，机械效率也更高C. 吊起相同重物时，两滑轮组机械效率相同，乙滑轮组更省力D. 两滑轮组省力情况和机械效率都一样5.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示).已知斜面长1.2m，高为0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N(物体的大小可忽略不计).则在上述过程中()A. 有用功为5.4JB. 额外功为1.8JC. 机械效率为83.3%D. 沿斜面向上的拉力大小为0.3N6.如图所示用甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。
则()A. 拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 B. 拉力：F甲<F乙；机械效率：η甲<η乙C. 拉力：F甲>F乙；机械效率：η甲<η乙D. 拉力：F甲>F乙；机械效率：η甲>η乙7.如图所示、用滑轮组将重600N的物体在10s内匀速提升了5m已知拉力为400N，则下列各计算结果正确的是()A. 机械所做的额外功为3000JB. 机械所做的有用功为2000JC. 拉力的功率为400WD. 该滑轮组的机械效率为80%8.如图所示，用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上，所用拉力为80N，则总功和滑轮组的机械效率分别是()A. 1400J80%B. 1800J80%C. 1800J83.3%D. 2160J83.3%9.图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s.改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2(如图2).此过程滑轮组()A. 总功为F2sB. 额外功为3F2s−F1sC. 机械效率为Gs/3sF2D. 额外功为F1s二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）10.小明同学用图装置拉动物体A，使重为200N的物体在3s内沿水平面匀速移动了4m，若A受到地面的摩擦力为50N，小明作用在绳子上的拉力F为30N，则拉力F的功率为______瓦，该装置的机械效率为______。
河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 机械效率复习题(无答案) (新版)新人教版
机械效率复习题基础知识回顾1.有用功: 。
额外功：并非人们需要但的功，总功等于和之和。
2.机械效率是比值。
机械效率总 1。
(填“大于”、“等于”或“小于”)。
3.一个滑轮组的机械效率为80%，它表示。
4. 提高机械效率的方法：, 和等。
二、滑轮组的机械效率1.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
( l ）请在图11-2-1中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
( 2 )将表格中的数据补充完整。
( 3 )用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与和有关。
2.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等3. 如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl G2，则所用的拉力F1 F2（选填“＞”、“＜”或“=”，其机械教率η1 η2填“＞”、“＜”或“=”4.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是( )A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150JC.总功一定是250JD.动滑轮重一定是100N5.用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用的拉力是250N，在这个过程中，求：（1）有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？6.如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．(2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?(3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少?7.如图所示，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：（1）动滑轮重；（2）绳自由端的移动速度为多大？（3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大？8.如图3所示，物体A的质量是100kg，在力F的作用下物体以0．5m/s的速度沿水平方向匀速前进。
河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第十二章 第三节 机械效率测试题(无答案) (新版)新人教版
第十二章第三节机械效率测试题一、填空题1．利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m，设动滑轮重10N，绳重和摩擦不计，则利用动滑轮所做的额外功是__________，总功是________，这个滑轮组的机械效率是__________。
2．如图1所示，物重40N，滑轮重10N，用力F匀速向上提起重物时，拉力F的大小为______，滑轮组的机械效率是________。
（绳重和摩擦不计）3．某机械的机械效率为80%，使用它做400J有用功，同时做_____J的额外功。
4．如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要______和_____；除钩码重外，还要测出的数据有_____、______、_______；弹簧测力计的拉力方向应______，钩码应______上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将_____。
5．如图3所示，物体A的质量是100kg，在力F的作用下物体以0．5m/s的速度沿水平方向匀速前进。
若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的机械效率为80%，则5s 内拉力的有用功是_____J，拉力F是____N（g取10N/kg）6．用图4所示的滑轮组甲和乙，提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为η甲，乙滑轮组的机械效率为η乙，则可判定η甲______η乙；如果用乙滑轮组第一次提起重G1的重物，机械效率为η1，第二次提起重为G2的重物（G1> G2），机械效率为η2，则可判定η1______η2。
（不考虑绳重和摩擦的影响，且动滑轮的重力相等）二、选择题1．分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（）A．杠杆最多 B．斜面最多 C．滑轮组最多 D．一样多2．在下列有关机械效率说法中正确的是（）A．机械效率较大的，所做功少B．机械效率较大的，所做的额外功较少C．机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大D．机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大3．若把一个定滑轮改成动滑轮使用，除了可以省力外，还（）A．可以省功 B．提高了机械效率 C．机械效率不变 D．降低了机械效率4．如图5所示，用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G，甲图中两个动滑轮共重5N，乙图中一个动滑轮重3N，不计摩擦和绳重，则两个滑轮组的机械效率（）A．甲比乙大B．甲比乙小C．一样大D．以上三种情况都可能5．如图6所示，用两个滑轮组提升货物，所用的动力之比为F1：F2=4：3，被提升货物的重力之比为G1：G2=1：2，则两个滑轮组的机械效率之比为（）A．4：3 B．3：8 C．3：4D．1：36．利用一个滑轮组提升物体，不计摩擦阻力，则用这个滑轮组（）A．提升的物体重力越小，机械效率越高B．提升的物体重力越大，机械效率越高C．把物体提的越高，机械效率越高D．自由端拉力越大，机械效率越高7．如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度，所用的拉力F1=F2，比较两拉力所做的功W1．W2及两滑轮组的机械效率η1．η2，则有（）A．W1>W2，η1<η2B．W1<W2，η1<η2C．W1=W2，η1=η2 D．W1<W2，η1>η28．用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组，（动滑轮的重力不能忽略）用此滑轮组提起重力为200N的物体，如果提起物体所需要的力是50N，则此滑轮组的机械效率为（）A．60% B．65% C．80% D．85%9．用相同的定滑轮和动滑轮，组成甲、乙两个滑轮组，如图8所示，用它们来提升同一重物，甲滑轮组将重物举高1m，乙滑轮组将重物举高2m，在不计绳重和摩擦的条件下，下列说法正确的是（）A．甲滑轮组拉力大，机械效率低B．乙滑轮组省力，所以它的机械效率高C．乙滑轮组将重物举得高。
河北省藁城市尚西中学八年级物理下册 第十二章 第三节
图12-3-1FA图12-3-6第十二章 第三节 机械效率复习试题1．斜面长5m ，高1.5m ，把重为800N 的物体匀速推向斜面顶端。
若斜面是光滑的，则推力为____N ，如果斜面不光滑，所用推力为300N ，则斜面的机械效率为_________。
2.用动滑轮将重80N 的货物提升4m,若加在绳子自由端的拉力F=50N,则绳子移动的距离是_______m;人对物体做的有用功是________J,该动滑轮的机械效率是_________.3．用斜面把重为500N 的物体匀速拉到顶部。
所用的沿斜面向上拉力为120N ，则W 有=_______J ，W 总=_______J ，W 额=_______J ，η=_______；斜面对物体的摩擦阻力f =_______N 。
已知L=5m, h=1m 。
如不计摩擦阻力，沿斜面向上匀速拉物体的拉力为 ______________N 。
4．如图12-3-4所示，将质量为100Kg 的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端，斜面长5m 、高1.6m,在此过程斜面的机械效率为80%。
则拉力做的有用功为J,拉力所做的额外功为 J 。
（g=10N/Kg ）5．用如图12-3-5所示的滑轮组拉着重1000N 的物体在水平地面上匀速运动，物体受到的摩擦阻力为物重的0.1倍，拉绳子的拉力为40N ，则滑轮组的机械效率是_______。
若绳子自由端运动的速度为0.6m/s ，则10s 内拉力做的功是_______J ，有用功等于 ，额外功等于_______J 。
6．用如图12-3-1所示的滑轮组拉着重500N 的物体在水平地面上匀速运动，物体受到的摩擦阻力为物重的0.1倍，拉绳子的拉力为25N ，则滑轮组的机械效率是_______。
若物体运动的速度为0.2m/s ，则10s 内拉力做的功是_______J ，额外功等于_______J 7.如图所示，将同一物体分别沿s 1、s 2、s 3三个等高斜面匀速拉到顶部，且F 1>F 2>F 3，则拉力所做的有用功（ ）A.W 1=W 2=W 3B.W 1>W 2>W 3C.W 1<W 2<W 3D.无法确定8．一个滑轮组的机械效率提高了，把同一个物体提高相同的高度，那么改进后和改进前相比，下列说法错误的是 （ ）A ．做的有用功减少B ．做的总功减少C ．做的额外功减少D ．所用的拉力减少 9．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组，如图12-3-2所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，则拉力F 1.F 2和滑轮组做的有用功W 有1和W 有2大小关系是（ ）（忽略绳重及摩擦） A ．F 1 > F 2，W 有1=W 有2 B ．F 1 > F 2，W 有1>W 有2图F 2 F 1图12-3-2图12-3-5FA图12-3-4C ．F 1 < F 2，W 有1=W 有2D ．F 1 < F 2，W 有1 >W 有2 10．如图12-3-6所示，工人用250N 的力将重400N 的 物体匀速提升2m ，在此过程中滑轮组的机械效率和 所做的额外功分别为（ ）A ．80% 800JB ．80% 1000JC ．62.5% 200JD ．80% 200J 11.（多项选择）以下说法正确的 ( )A ．.物体所受重力越大，机械效率越高。
八年级物理下册第十二章第3节机械效率测试新人教版(2021年整理)
【解析】【解答】解：由图可知，n=2，则绳端移动的距离:s=nh=2×1m=2m，绳子自由端向下移动速度：v= =2m/s，故B错误;不计绳重和绳子与滑轮的摩擦力，绳子的拉力：F= （G+G动)= （60N+15N）=37.5N，故D正确;拉力做的功：W总=Fs=37。5N×2m=75J，拉力做功的功率：P= =75W,故C错误；有用功:W有=Gh=60N×1m=60J，滑轮组的机械效率：η= ×100%= ×100%=80%，故A错误．故选D．【分析】由图可知，动滑轮绳子的有效股数，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据v=
4。某机器的机械效率的大小，正确的可能是（ )
A. 0。07％ B。 82% C. 100% D. 120％
5.用同一滑轮组提升同一重物，第一次将重物提高h米．第二次将重物提高2h米．不考虑摩擦，比较两次实验滑轮组的机械效率，则( ）
A. 第二次有用功是第一次的2倍,因为机械效率增大一倍B。 第二次总功是第一次的2倍，因此机械效率减为一半C. 第二次提升动滑轮做的额外功增大一倍，所以机械效率减为一半D。 两次实验滑轮组机械效率相同
A. 机械效率为75％ B. 绳子自由端向下移动速度为1m/sC。 拉力做功的功率为37.5W D. 绳子的拉力为37.5N
3.用如图所示滑轮组提起重300N的货物，人所用的拉力为200N，当物体上升1m高度时（不计绳重和摩擦）,在此过程中下面说法正确的是( )
A. 拉力所做的总功为200 J B。 提升货物所做的有用功为300JC. 额外功为50J D. 滑轮组的机械效率为80％
求出绳子自由端向下移动速度，不计绳重和绳子与滑轮的摩擦力，根据F= (G+G动)求出拉力的大小，根据W=Fs求出拉力做的功，根据P= 求出拉力做功的功率，根据W=Gh求出有用功,利用η= ×100%求出滑轮组的机械效率．
八年级物理第12章《12.3机械效率》加强练习题.doc
B.该装置中动滑轮重10 N D.该装置的机械效率为八年级物理第12章《12. 3机械效率》加强练习%1. 单选题1. 利用如图所示装置将重为100N 的物体匀速从斜面的底端拉到顶端.己知斜面的长是5 m 高是2 m,拉力为F=50N,贝U 该装置的机械效率是（） L f=5O NEA. 40%B. 50%C. 80%D. 100%2. 在如图所示的滑轮组中，重物G=50N 绳子自由端的拉力F=30N 时，重物恰好匀速上升 绳重及摩擦不计，由此可知（ ）A.该装置中动滑轮重5 NC.该装置的机械效率为60% 3. 甲乙两台机械，甲的机械效率是80%,乙的机械效率是60%,若提起相同的重物到同一高 度，则（ ）A.使用甲机械省力B.使用甲机械做功多C.使用甲机械的额外功少D.以上说法都不对4.滑轮组 机械效率为80%,它可用100N 的拉力匀速提起重400N 的重物，则负担重物和 动滑轮总重力的绳子有（ ）A. 3段B. 4段C. 5段D. 6段5. 如图所示，用滑轮组把重力G 为400N 的石块匀速提高6m,所用拉力F 为250N,则滑 轮组的机械效率为（ ）.A. 60%B. 70%C. 80%D. 90%二、填空题6. 用如图所示的滑轮组将总质量为500 g 的钩码匀速上拉，不计摩擦和绳的重力，弹簧测力 计的读数是1.1N,动滑轮的重力是 N ；滑轮组的机械效率为；若用此滑轮组提升1 000 g 的钩码，滑轮组的机械效率 （填“不变”“变大”或“变小”，取g=10m/s 2）.7.一座高达40 m的大桥，总长为8 350 m,其中正桥只有850 m,而两侧引桥却长达7 500 m,—座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后，他明白了引桥相当于一个斜面.（1）小明用如图所示的斜面进行模拟实验.在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度.发现斜面越长，拉动小车匀速上升的力F越小.由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到（“省力”或“省功”）的作用.（2）一辆总质量为2000kg的汽车以10m/s的速度匀速通过一侧引桥（长3 750m）,需要的时间为s,所做的有用功为J. （g取10N/kg）8.工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示，汽车车厢底板高度/?=1.5m,斜面长度s=3m。
八年级物理下册 第12章 简单机械 第3节 第1课时 机械效率测试题(含解析)(新版)新人教版
机械效率（测试时间：30分钟，满分55分）一、选择题（每题2分，共30分）1．下列数据中最接近生活实际的是（）A．柴油机的效率可以达到99%B．中学生小明跳绳的功率约为1000WC．一个中学生登上一层楼所做的功约为1500JD．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为10A2．下列数据最符合实际的是A．成都三环路限速950km/hB．PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒C．起重机的效率可以达到100%D．把1个鸡蛋举高2m，做的功约为1J3．下列数据最符合实际的是（）A. 一颗葡萄重约5 NB. 一个鸡蛋的质量约50 gC. 公交车在市区的行驶速度约为60m/sD. 汽油机的热机效率约为90% 4．图中的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸5．要提高滑轮组的机械效率，下列说法正确的是A．改变绳子绕法 B．用滑轮组提升更重的物体C．在滑轮的轮和绳子之间加些润滑油 D．用更重的滑轮提升物体6．如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是A．对物体做的功是额外功B．拉力F做的功是有用功C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率7．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（）A．有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加C．有用功不变，总功不变 D．有用功不变．总功减少8．下列关于功率和机械效率的说法正确的是（）A．做的功越多，功率就越大B．做功的时间越短，功率就越大C．做的有用功越多，机械效率就越大D．机械效率总小于19．小明和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为10kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则小明与爸爸所做的（）A．有用功相等B．总功相等C．总功率相等D．有用功和总功的比值相等10．利用等重滑轮，分别采用如图所示的两种方式提升同一重物，升高相等高度．若绳重和摩擦不计，下列分析中正确是A．乙绳自由端移动距离较大B．乙绳自由端作用力更小C．两种方式所做的额外功相等D．增大提升高度效率都会变大111．速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的．初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是（）A．比热容 B．功 C．机械效率 D．功率12．下列说法正确的是：（）A．机械效率越高的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多C．功率越大的机械做功越快D．功率越大的机械做功越多13．关于机械效率的说法中，正确的是（）A．利用机械越省力，机械效率越高B．利用机械做功越快，机械效率越高C．做的有用功越多，机械效率越高D．额外功相同，有用功越大的机械效率越高14．下列关于功率的说法中，正确的是（）A．功率大的机器做功一定多B．功率大的机器做功时间一定短C．功率大的机器做功一定快D．功率大的机器机械效率一定高15．甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（）A．甲吊车的电动机做的有用功较多B．乙吊车的电动机做的额外功较多C．甲吊车的电动机做的总功较多D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同二、填空题（共25分）16．提高机械效率的主要办法是改进________，使它更合理、更轻巧．17．因为有用功总是________总功，所以机械效率总是________1．18．________功与________功之________是总共做的功，叫做总功，用W总表示．总功、有用功和额外功的关系为W总＝________．19．使用机械工作时，人们________要做的功，叫做有用功，用________表示．20．如图所示，小雨用200牛的拉力把重量是320N的物体匀速提升3m，拉力所做的功是_______J，动滑轮的机械效率是_________。
八年级物理下册12.3机械效率测试题试题
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日
12.3 机械效率测试题
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日
1、一台起重机将重3600N的货物进步4m。
假如额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？起重机在哪些方面消耗了额外功？
2、将一物体沿斜面的底端拉到顶端，斜面高1m，斜面长3m，物重60N，斜面的机械效率是50%。
求拉力要多大？物体受到的摩擦力是多大？
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日。
人教版八年级物理下册第十二章简单机械12.3机械效率实验题练习题(有答案)
第十二章简单机械12.3机械效率实验题练习（有答案）1．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中获得的数据以下表所示，实验装置以下列图所示．（ 1）实验中应沿竖直方向___________迟缓拉动弹簧测力计．（ 2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳固，应当静止读数，你以为他的想法_________（选填“正确”或“不正确”），由于他没有考虑到___对滑轮组机械效率的影响．（ 3）依据表中第 1 次实验数据，得出第一次实验的机械效率是_____________．（4）经过比较 ____两次实验数据得出结论：同一滑轮组提高重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）（5）经过比较 2、3 两次实验数据可得出结论：不一样滑轮组提高同样重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 ___________．【答案】匀速不正确摩擦74%（或许74.1%）1、2越低2．小明对“斜面的机械效率与什么要素相关？”这一课题，提出了以下一些值得研究的猜想：①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度相关；②斜面的机械效率与斜面的粗拙程度相关；③斜面的机械效率与斜面的长度相关；④斜面的机械效率与物体的重力相关．小明用弹簧测力计沿同一斜面匀速向上拉动物块，采集了下表中的实验数据．（ 1）则小明研究的是猜想____________ ，剖析表中的数据可得出：在其余条件一准时，斜面越缓越 _________力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越____________（选填“高”或“低” ）．（2）该小组又进行了第4 次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗拙，保持斜面高和长分别是 0.5m 和 1m，用弹簧测力计拉动同一牧场沿斜面向上做匀速直线运动，读出此进弹簧测力计的示数为 4.5N ，他们测得这类状况下斜面的机械效率为__．把第 4次与第 ___次丈量结果对比较，还可以得出，在其余条件一准时，斜面越粗拙，斜面的机械效率越 _____．（ 3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力____________ 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于” ）【答案】①省高55.6% 2低大于3．小明在“测滑轮组机械效率实验中，组装好以下图的实验装置，而且记下了钩码和弹簧测力计的地点．（ 1）小明 _____向上拉动弹簧测力计，使钩码高升，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时用刻度尺测出钩码提高的高度为0.1m，以上丈量正确无误，其余被测物理量和计算的数据以下表：钩码重（ N）弹簧测力计提高的高度（m）实用功（J）总功（J）机械效率20.40.20.2100%（2）小明利用表格中的数据计算出机械效率是100%错误的原由是 _____．（3）该滑轮组的机械效率实质为 _____．（4）若本次实验中绳重和摩擦忽视不计，若钩码重增添到4N，该滑轮组的机械效率为_____（保存小数点后一位）．2【答案】匀速竖直弹簧测力计提高的高度错了，应为0.5m 80%88.9%4．小明在测滑轮组机械效率时，记录了以下实验数据（不计绳重和摩檫）钩码重钩码高升的高度绳索自由端挪动距离 /m 滑轮组构成动滑轮重 /N/N/m两个定滑轮，0.10.50.34一个动滑轮（ 1）依据表中数据画出滑轮组的绕线方式（如图中）．（______）（2）依据表中数据计算滑轮组的机械效率为_____．（3）若绳索蒙受最大拉力为 20N，此滑轮组的最大效率为 _____．（ 4）当动滑轮重为_____N 时，使用该滑轮组提起10N 重的钩码恰好省一半的力．（ 5）在实验中重物挪动的速度为0.1m/s ．拉绳的功率为3W，则实用功率为_____．【答案】89% 99% 5 2.95W5．小明在做丈量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了 3 次实验，如图所示，实验数据记录如表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十二章第三节机械效率测试题
一、填空题
1．利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m，设动滑轮重10N，绳重和摩擦不计，则利用动滑轮所做的额外功是__________，总功是________，这个滑轮组的机械效率是__________。
2．如图1所示，物重40N，滑轮重10N，用力F匀速向上提起重物时，拉力F的大小为
______，滑轮组的机械效率是________。
（绳重和摩擦不计）
3．某机械的机械效率为80%，使用它做400J有用功，同时做_____J的额外功。
4．如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要______和_____；除钩码重外，还要测出的数据有_____、______、_______；弹簧测力计的拉力方向应______，钩码应______上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将_____。
5．如图3所示，物体A的质量是100kg，在力F的作用下物体以0．5m/s的速度沿水平方向匀速前进。
若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的机械效率为80%，则5s 内拉力的有用功是_____J，拉力F是____N（g取10N/kg）
6．用图4所示的滑轮组甲和乙，提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为η甲，乙滑轮组的机械效率为η乙，则可判定η甲______η乙；如果用乙滑轮组第一次提起重G1的重
物，机械效率为η1，第二次提起重为G2的重物（G1> G2），机械效率为η2，则可判定η1______η2。
（不考虑绳重和摩擦的影响，且动滑轮的重力相等）
二、选择题
1．分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（）A．杠杆最
多 B．斜面最多 C．滑轮组最多 D．一样多
2．在下列有关机械效率说法中正确的是（）
A．机械效率较大的，所做功少B．机械效率较大的，所做的额外功较少C．机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大
D．机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大
3．若把一个定滑轮改成动滑轮使用，除了可以省力外，还（）
A．可以省功 B．提高了机械效率 C．机械效率不变 D．降低了机械效率
4．如图5所示，用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G，甲图中两个动滑轮共重5N，乙图中一个动滑轮重3N，不计摩擦和绳重，则两个滑轮组的机械效率（）
A．甲比乙大B．甲比乙小
C．一样大 D．以上三种情况都可能
5．如图6所示，用两个滑轮组提升货物，所用的动力之比为F1：F2=4：3，被提升货物的重力之比为G1：G2=1：2，则两个滑轮组的机械效率之比为（）
A．4：3 B．3：8 C．3：4D．1：3
6．利用一个滑轮组提升物体，不计摩擦阻力，则用这个滑轮组（）
A．提升的物体重力越小，机械效率越高B．提升的物体重力越大，机械效率越高
C．把物体提的越高，机械效率越高D．自由端拉力越大，机械效率越高
7．如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度，所用的拉力F1=F2，比较两拉力所做的功W1．W2及两滑轮组的机械效率η1．η2，则有（）
A．W1>W2，η1<η2B．W1<W2，η1<η 2
C．W1=W2，η1=η 2 D．W1<W2，η1>η 2
8．用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组，（动滑轮的重力不能忽略）用此滑轮组提起重力为200N的物体，如果提起物体所需要的力是50N，则此滑轮组的机械效率为（）A．60% B．65% C．80% D．85%
9．用相同的定滑轮和动滑轮，组成甲、乙两个滑轮组，如图8所示，用它们来提升同一重物，甲滑轮组将重物举高1m，乙滑轮组将重物举高2m，在不计绳重和摩擦的条件下，下列说法正确的是（）A．甲滑轮组拉力大，机械效率低
B．乙滑轮组省力，所以它的机械效率高
C．乙滑轮组将重物举得高。
所以它的机械效率高D．乙滑轮组做的有用功多，但甲、乙机械效率相等（以下多选题）1．下列关于机械效率的说法中，正确的是（）
A．机械效率总小于1 B．机械效率可能大于1或等于1
C．增加机械做功时间可以提高机械效率D．有用功一定时，减少额外功可以提高机械效率
2．一个工人用如图9所示的滑轮组提起重2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉
下4m，下列说法正确的是（）
A．总功是3200J，机械效率是40% B．有用功是2000J，总功是3200J
C．有用功是3200J，机械效率是62．5% D．总功是3200J，机械效率是62．5%
3．两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升物体，若已知物重400N，绳子自由端的拉力为
120N，则滑轮组的机械效率可为（）
A．30% B．67% C．83% D．100%
4．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，把重物匀速提起，绳子的最大承受力为300N，滑轮组的机械效率为60%，这样一次提升的重物最多有多重？（）
A．360N B．540N C．600N D．1000N
5．有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N，不计绳重和摩擦，，则上述两种情况中正确的是（）
A．滑轮组的机械效率不相等B．人做的额外功相等
C．人做的总功相等D．绳子自由端移动的距离相等
三、计算题1．某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀速拉到5m高的楼上，共做有用功1.5×104J：（1）这车砖重多少牛？（2）如果滑轮组的机械效率是60%，要用200N的力把车拉上去，绳子要拉下多少米？
2．方芳用一杠杆把重1000N的重物从地面匀速提升到二楼阳台上，她设计的杠杆动力臂与阻力臂之比为4：1，假定在提升过程中其力臂比不变，则在理想情况下，用多大的力就可达到目的？实际上她用300N的力才把重物提起，则此杠杆在提升过程中的机械效率约为多大？（提示：动力臂与阻力臂之比为4：1，则动力移动距离与阻力移动距离之比就是4：1。