庄上学校应急疏散演练简讯

马街镇庄上学校【第三期】2016年9月30日居安思危抓演练
未雨绸缪保平安
——记庄上学校9月应急疏散演练为了增强师生对突发事件的风险意识，提高师生对突发事件应急的反应能力，同时有效检验我校应急预案的可操作性，2016年9月29日下午1：40分，正在上午
写课的师生突然听到一阵急
促的地震警报声——庄上学
校新学期第一次应急疏散演
练开始了。

本次演练共分为地
震和消防两个板块，涉及我校全体师生。

演练分六个步骤进行：发出警报信号、就地避险、发出撤离信号、安全撤离、人数清点及汇报、原路返回教室。

在整个演练过程中，绝
大部分班级能够做到步骤明确、撤离有序、动作迅速。

但一年级学生由于缺乏演练经历，在地震应急疏散演练中，出现了队形混乱、线路模糊的情况，但在消防应急
疏散演练中进步较大，能按
照老师的要求有序进行。

演练的最终目的是为了
科学地保护生命，但演练过
程必须要科学地保护生命，所
以，为了保证此次演练过程中
师生的人身安全，学校安全领
导小组就本次演练方案反复做
了细化分工、职责要求、线路分析的研讨，对全体教师作出详细解读，并绘制了撤离路线示意图，要求各班级必须提前熟悉演练过程和撤离路线，力保演练的万无一失。

演练是对预案操作可行
性的检验。

此次演练还存在
以下弊端和隐患：1、少部分
班级对演练步骤不明确，没
有就地避险；撤离队形混乱，
易发生安全事故；撤离路线不熟悉，影响撤离速度。

2、预案中一（2）班的撤离路线不科学，没能体现就近原则。

以上几点反应出班主任对待工作的态度，同时也反应出演练预案不足和需要改进之处。

总体来说，本次演练较为成功，不仅提高了全校师生对突发事件应急的反应能力，更增强了全校师生对突发事件的风险意识。

重视安全，是每个人的义务，更是每一个人的责任，所以，每个人应该居安思危、应该未雨绸缪！。