小学一年级课件认识钟表

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人教版小学数学一年级上册 认识钟表 课件

人教版小学数学一年级上册 认识钟表 课件

嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 向前跑。
你我同坐一班车,你我同坐一班车。
嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 谁也少不了。
时间像小马车,时间像小马车。 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 向前跑。 大家各自做什么?大家各自做什么? 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 那就不同了。
亲爱的孩子们:
时针不停地转动,时间也就 悄悄地溜走了,而且再也回不 来了。因此,我们要学习明明, 从小就要做一个会安排时间并 且爱惜时间的好孩子。
3、有12个格子
(一)1、你发现了什么?
认识整时
7时
3时
6时
总结规律:当分针指向12时,时针指向几就 是几时
10 :00
用数字表示整时,冒号右边 是2个“0”,冒号左边是几 时就是几时。
(一)1、你发现了什么?
认识整时
7时 7:00
3时 3:00
6时 6:00
写出钟面所表示时间。
1时 1:00
8 8 00
10 10 00
12 12 00
6 6 00
9 9 00
10
上午10时在 做操
晚上10时睡 着了
猜谜语!
(1)
公鸡喔喔催天明,
大地睡醒闹盈盈,
(ห้องสมุดไป่ตู้)
太阳公公当空照, 大地一片金灿灿, 时针、分针叠一起, 请问这时几时整?
时针、分针成一线,
请问这时几时整?
6时
12时
时间像小马车,时间像小马车。
认 识 钟 表
滴答滴答,滴答滴答…………
会走没有腿, 会说没有嘴,
它会告诉我们, 什么时候起,
什么时候睡。
钟表店开张了!!!
认 识 钟 面
12 11 10 9 8
1 2 3 4

一年级认识钟表课件

一年级认识钟表课件

12 时 12:00
6时 6:00
9时 9:00
咦? 怎么有两个9时呢?
找朋友
钟面这时几时了?
钟面这时6时了。 6时6时你在哪儿? 6时6时我在这儿!
找朋友
找朋友Biblioteka 小朋友们:今天你们 学到了哪些新 知识?谁来和 大家分享一下?
亲爱的同学们:
时间是宝贵的,希望每个同学从现 在起做一个像红红一样会安排时间并且 爱惜时间的好孩子。
上课啦
导入新课
猜一猜
圆溜溜,光闪闪, 两根针,会动弹, 一根长,一根短, 滴答滴答绕圈转。
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7 65
分针 时针
7时 7:00
8时
3时
6时
用电子表示法该如何表示呢?
8:00 3:00 6:00
你发现了什么?
分针指向12,时针指向几就 是几时。
9时 9:00

小学一年级数学上册教学课件《认识图形和认识钟表》

小学一年级数学上册教学课件《认识图形和认识钟表》

×

快11时了
五、课堂小结
认识图形和钟表
通过本节课的学习, 你们有哪些收获?
备选练习
三、先写出钟面上的时间,再把这些时间按从先到后的 顺序排一排。(填序号)
9
9
10
7




一、看一看,数一数。
3
2
2
2
一年级上册
认识图形和认识钟表
一、复习位置
小动物们怎么走才能吃到自己喜欢的食物呢?
向右面3格 向


向右面2格
2



上 面

3


2
格 向右面5格
二、复习立体图形
图形与位置
本学期,我们认
识了哪些立体图
小红
小刚 小倩
小洋 形?它们各有什
么特点?
小明
小兰 小兵
小玉
长方体
正方体
圆柱

【课本109页第12题】
妈妈比我晚 睡1小时。
9时
妈妈睡觉的时间是_1_0__时___。
四、巩固应用
13. 哪两堆积木可以拼成
?用线连起来。
【课本109页第13题】
14. 要拼成一个大正方体,下面的图形至少 还需要几个 ?【课本109页第14题】
还需要( 7 )个
还需要( 8 )个
3.小动物们读的对吗?对的画“√”,错的 画“×”。
长方体( 1 )个 正方体( 1 )个 球( 4 )个 圆柱( 9 )个
球、圆柱……都是 我们学过的图形。
【课本106页第3题】
(1)用4个 可以拼成什么图形?试着拼一拼。 (2)拼成一个大正方体至少需要( )个 。

人教版一年级上册数学第七单元认识钟表课件PPT

人教版一年级上册数学第七单元认识钟表课件PPT

9 9 00
12 12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
8时
学以致用
3. 在5:00的下面画√。

学以致用
课件PPT
4、写出下面钟表面1小时后的时刻。
9:00 9时
7:00 7时
3:00 3时
课堂小结
你学会了哪 些知识?
时刻有两种 表示方法。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
12: 00
12时
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
4 :00 4时
探索新知
1:00 1时
12 11 10 9
8 7 6
1 2 3
4 5
分针指着12,时针指着几,就是几时。
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路:
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教学分析
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1 2 3
10 9
8 7 去上学吧!
7 :30 7时半
说一说 11 10 9
12
1 2 3 4
8
7
6
5
再玩一会 儿吧!
我们一起去 做作业吧!
4:00 4时
说一说 11 10 9 8 7 6 5 12 1 2 3
时间到了,我 要去睡觉了!
4
8 :00 8时
哎呀,我还 没写完作业 呢。
再过一小时是几时?
10时 10:00
1时
10时
4时
7时
再过两小时是 9 时
10时刚过
10时
快10时了
大约10时
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
6
5
分针指着12, 时针指着几,就是几时。
11
12
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分针指着6, 时针走过几,就是几时半。
8 7
10 9
6
5
小调查
(1)太阳刚升起,大约是几时? (2)太阳刚落下,大约是几时?
3时 3:00
再过一小时是几时?
4时 4:00
9时 9:00
4
分针指着12, 时针指着几,就是几时。
11 10
12
1 2
9
8 7 6 5 4
3
7 :30
7 时半
8:30 8 时半
11 10 9
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1 2 3
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7 6 5
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8:30
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8时半
8 7
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分针指着6, 时针走过几,就是几时半。
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分针
时针
时针
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6 :00
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6时
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我再睡一会儿吧!
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快起床吧!
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