班主任工作计划5
班主任工作计划5篇模板
班主任工作计划5篇模板班主任工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级目标:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。
(一)班级基本情况本班共有67名学生。
大部分同学能按时完成作业,专心听讲。
但学习方法不够灵活,学习成绩良好。
还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不理想。
(二)本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容九月假期总结,进行安全教育。
十月雅行教育。
十一月诚信教育。
十二月十星学生评比、总结活动。
班主任工作计划2寒冬已过,万物复苏。
转眼间迎来了八年级的第二个学期。
本学期我继续担任八年(1)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。
我所担任班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多的不足,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的各项要求,本人特制定如下的计划:我将继续狠抓班风建设,主要经过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。
班主任班级学期工作计划5篇
班主任班级学期工作计划5篇班主任班级学期工作计划5篇1一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。
通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。
在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
二、紧密联系家长,作好工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。
与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。
我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1、根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是5位值日班长):有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。
对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。
并从班干部中再精选6名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。
2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。
班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。
所以班干部的一切工作都透明化,细化。
班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
其次、发挥班干部工作的积极性。
最后、通过班干部会议进行专项工作指导。
如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。
四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育1、开展有效的思想心理辅导工作。
处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。
班主任学期班级工作计划5篇
班主任学期班级工作计划5篇班主任工作是一项困难的工作, 你只有从点滴做起, 从小事做起, 做到润物细无声, 这样你就胜利了一半。
班主任学期班级工作打算有哪些你知道吗?一起来看看班主任学期班级工作打算, 欢送查阅!班主任学期班级工作打算【篇1】一、指导思想在学校领导下, 以突出表达学生主体为中心, 加强学生干部队伍建立, 加强学生的自我教育、民主管理实力, 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育, 把学生造就观具有健全人格、美妙心灵, 具有创新精神和实践实力的梁丰新人。
二、主要工作1、加强班干部队伍建立建立一支工作实力强、实践经历足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同学得到锤炼, 实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位, 定人员, 定工作, 把班级工作分成假设干岗位, 每个岗位专人负责, 使学生的实践实力、社会责任感得到提高3、加强学生自我管理建立管理小组, 由学习委员带头课代表、组长为骨干, 全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对, 共同提高”的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度, 以周记形式有话就说, 实话实说建立师生结对活动, 让学生走近教师、了解教师、激发酷爱教师的热忱, 让教师走近学生, 指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动, 增加对礼仪教育的相识, 让学生学会做人, 并针对存在的问题, 开展工作6、加强学生心理教育, 促进安康成长对心理紧要的学生, 赐予更多的关怀和指导, 对全体学生进展心理上的辅导、教育, 引导学生心理的安康开展班主任学期班级工作打算【篇2】一、班级根本状况班级专业班主任总人数寄宿生。
406会计刘雅7571。
男女男女。
273269。
二、根本工作思路及工作目标工作思路:总体目标:围绕创立温馨和谐班级这一中心, 教育学生学会做人, 学会学习, 学会自我管理。
班主任工作计划范文5篇
班主任工作计划范文5篇班主任工作规划篇1一、指导思想:在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,稳固对学生的行为标准教育为契入口,提高学生的自我教育、自主治理的力量,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好预备。
二、主要工作:1、全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备,帮忙学生树立信念,提升竞争意识,鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三。
2、仔细上好班会课,做到有备而上。
利用各种形式的班会课对学生进展思想教育,调动学生学习的积极性,培育学生良好的品行、修养等。
有规划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3、实行学生班主任轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自修课纪律。
协作开展学校的各项活动,给学生供应展现平台,使人人有时机实现自我价值。
4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育,培育学生的责任意识。
同时,建立班级检查、考核、监视机制,定期检查,定期反应,赏罚清楚,5、关注各类特别学生,通过谈话、家访等途径,准时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。
6、争取各科任教师的大力支持,做好培优转差。
确定好优生的培育目标和差生的转化目标。
同时,通过月考及质量监控考试,准时进展教育教学分析、思索与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。
7、多与家长沟通。
定期召开家长会,通报学生在校各方面表现。
对家长会有严格的请假制度。
同时,树立安全意识,遇到特别状况能准时与家长联系。
三、详细措施1.温馨的布满激情的教室能给同学营造一个良好的学习生活环境,在花费了一番心思后,教室环境焕然一新。
班级口号把握今日收获明天时刻鼓舞着大家。
2.高三班级成绩的提高需要同学的努力和教师的帮助协作,那么各科课代表就需做好桥梁工作,准时与任课教师沟通,反映同学们存在的问题,同时也要第一时间传达教师的意图和想法,做到师生沟通的快捷精确。
3.营造良好的学习气氛是高三拼搏必不行少的条件之一,早自修午自修都必需做到全身心投入,教师里无嘈杂声而上课时更是应做到全神贯注,主动协作教师,开动脑筋,积极思维。
班主任工作计划5篇
班主任工作计划5篇班主任工作计划1一、指导思想根据学校德育工作的具体要求,发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生安全教育为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养潜质,做好我校的德育工作。
二、工作目标透过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。
加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,发奋培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,1)各班加强对学生的校纪校规教育,个性要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。
要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任。
2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流,用心开展班主任工作的课题研究工作。
班主任工作计划2九年级新学期已经开始,这对于九年级的学生而言是考验,对九年级的任课教师而言也是考验。
作为九年级的班主任,我将承担着义不容辞的责任和义务。
面临着升学的压力,为了孩子和家长的希望,为了不辜负学校领导的期盼,更好地开展班级管理工作,是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步,对本学期工作计划如下:一、班级现状分析本班本学期共有12名学生,上学期成绩十分不理想。
班主任工作计划(2022)5篇
班主任工作计划(2022)5篇班主任工作计划1一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
根据工作环境的特点,充分利用现有设备,挖掘教师队伍的专业优势,完成上级下达的年度康复任务,使聋儿能听会说,与正常人交往,达到回归主流社会的目的。
二、班级情况分析全班共7个学生,年龄参差不齐,最大的8岁,最小的2岁,还有一个是这学期新加入的。
四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫,思想、品德都不成熟,处于形成的初步时期,对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课,但因为年龄小,还不能生活自理,上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服;刘雅晴,将继续对她采取亲子同学的方式进行教学;李心雨新加入班级,一来年纪小,生活不能自理,二来对周围环境还很陌生,需要有一个适应的过程。
三、班主任工作基本要点1、加强常规教育,培养学生的自觉性。
结合日常教学活动,通过各种具体的事例演示,使学生明白什么是应该做的,什么是不应该做的,使他们形成了良好的行为习惯。
2、抓好补差工作,树立其自信心。
根据学生年龄跨度大,听力损失的不同,各种能力的发展存在很大差异的特点,因材施教,同时抓好补差补缺工作,树立每个孩子的自信心。
3、做好家校联系,共同教育。
通过建立家校联系本,交流孩子每日个别训练作业等方式,加强和家长的沟通,争取家长更好的配合和支持,达到共同教育孩子的目的。
4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。
根据学校德育工作安排,确定好本学期各项活动的主题,争取家长的配合,组织和引导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。
班主任工作计划(5篇)
班主任工作计划(5篇)篇一:班主任工作计划一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:本班本学期共有40人,其中男生22 人,女生18 人。
经过去年一个学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。
守纪律习惯的养成还有待于提高,大多数学生还不能控制自己的行为,比较容易兴奋,爱随意发表自己的看法,班干部在管理上也比较随性,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、工作重点及要求:1、抓好日常的教育管理,严格按照文明班级管理的标准,促进和提高班级管理的规范化,认真组织班级参加学校组织的各种活动。
2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。
3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。
如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
4.建立强有力的班干部,协助老师做好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,一起讨论本学期的班级活动,让学生自己设计班级团队活动,充分展示自己,让他们团结互助,各负其责,学会自我管理,培养学生的组织协调能力。
5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。
6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、爱国主义教育、理想主义等活动,使活动形式生动活泼,有效促进学生的全面发展。
7.组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生的学习经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生努力学习的态度。
班主任工作计划5篇
班主任工作计划5篇班主任工作计划篇1新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。
面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面:以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。
开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。
对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。
同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。
根据同学们的`意见,共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。
班主任班级工作计划5篇
班主任班级工作计划5篇班主任班级工作计划篇1又迎来了新的学期,又换了一批新面孔,又要挑起班主任这个重担。
本学期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、转化工作,努力培养孩子良好的行为习惯和学习习惯,秉着一颗教育者热情服务的心,使孩子喜欢学校,家长满意学校。
现将本学期的班主任工作做以下计划:一、班级基本情况本班孩子共26人,男孩14人,女孩12人。
其中4个是老生,其他的都是新生。
这些孩子都是来自不同的幼儿园,他们的行为习惯,学习能力,生活能力都存在明显差异。
二、安全教育放第一安全工作时班主任工作的重中之重。
我班孩子年龄差距较大,性格特点也有一定的差异,考虑到校园活动区域有限,孩子们又特别贪玩好动,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果。
所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调,特别是课间时间,要教会孩子一些自我保护的意识,要保证每个孩子的活动都要在老师的视线内。
三、常规教育工作本学期重点加强对孩子们的常规教育,培养孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力。
只有孩子的常规抓好了,才能更好地保证孩子的安全。
1、学习习惯的养成:(1)日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲。
(2)要求特殊孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动,鼓励他们发言。
(3)培养孩子良好的倾听习惯和积极举手回答问题的好习惯。
(4)积极认真完成老师布置的书写作业和德行作业。
(5)培养孩子喜欢阅读,养成安静看书的习惯。
2、卫生习惯的养成:(1)给每个孩子安排自己的卫生区域(自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边),学会自己的卫生自己负责,当然也可以互相学习和互相帮助,人人争当做一个爱劳动的好孩子。
(2)养成饭前便后要洗手的卫生习惯。
(3)学会收拾和整理自己的学习用具和书包,保持文具的完整和整洁,争当成为整理小能手。
3、行为习惯的养成:(1)主动大方问人好。
(2)上下楼梯不拥挤。
(3)文明用餐不浪费。
班主任学期工作计划5篇
班主任学期工作计划5篇班主任学期工作打算范文篇1一、指导思想:以学校德育〔教育〕的思路为指导,结合一班级同学独特特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育。
努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。
二、班级状况分析:本班共有同学__人,其中男生__人,女生__人。
这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:作为一名新老师,接手一班级的班主任工作真是一种挑战。
只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。
我制定〔班主任打算〕如下:1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训打算,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时,培育小干部的工作力量,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与〔家庭教育〕有机地结合,才能更有效的管理好班级。
所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成果,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。
5、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。
培育同学的各种力量和素养。
四、详细工作〔措施〕:1、对于刚踏入一班级的学校生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项〔规章制度〕对于他们来说是极其生疏的。
为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。
也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《学校生日常行为规范》和《学校生在校一日常规》,细化规范内容,注意同学良好道德行为习惯的养成教育。
2、加强班干部的建设。
班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨讨论,准时反馈准时处理。
班主任工作计划5篇
班主任工作计划5篇班主任工作计划篇1春节很快过去了,新的学期马上开始,我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。
在这新的学期里,我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。
针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够凝聚,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将继续加强班级管理,培养班干部队伍建设,培养学生自主合作能力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。
特制订班主任工作计划如下:一、指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。
通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校--班级--家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。
二、班级概况我班由33名男生组成。
其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。
而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。
三、具体工作措施1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。
营造读书氛围,创建书香班级。
培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。
2、主动关心学生,做好学生心理工作开通“班主任信箱”3、培养健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问第二的思想。
建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。
激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。
4、发挥班会课的作用,加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。
也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。
组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。
班主任个人工作计划5篇
班主任个人工作计划5篇班主任个人工作计划篇1一、班级情况大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、抓纪律,树班风作为初中生理应严格的要求自己。
每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。
我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。
”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。
以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。
我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。
我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点。
一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。
作为班干部就更应该学会如何自主管理。
或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。
但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。
当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。
作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。
我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。
班主任教学工作计划五篇
班主任教学工作计划五篇从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”等。
下面给大家分享一些关于班主任教学工作计划,希望对大家有帮助。
一、指导在下,以注重彰显学生主体为中心,强化学生干部队伍建设,强化学生的教育、能力,积极开展不好学生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把学生培育观具备健全人格、心灵,具备技术创新和能力的四存有新人。
二、主要1、强化队伍建设。
创建一支工作能力弱、课堂教学肢的常务班级干部队伍,为了使更多的获得磨练,推行值日班干部负责制。
2、加强班级管理制。
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、责任感得到提高。
3、强化学生自我管理。
建设管理小组,由委员率先垂范课代表、副组长为骨干,全面负责管理班级自学工作;积极开展自学竞赛。
积极开展“自学帮扶,共同提高”的互帮互助自学活动。
4、加强对话建立师生联系制。
以形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近、了解老师、激发老师的热情,让老师走近学生,指Auron学生立起更远大的、提供更多更科学地自学的、培养更好地态度5、加强文化教育。
通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的,让学生做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、强化学生心理教育,推动身心健康。
对心理轻微的学生,更多的关心和指导,对全体学生展开心理上的辅导、教育,鼓励学生心理的身心健康发展。
7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。
使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以主义为核心的统一、和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
8、稳步关心每位学生的。
关心特困生的自学和生活,不定期的展开家访,更好的介绍他们的生活,并使他们感受到集体的,从而更好的自学、蜕变。
本,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。
针对有些教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。
班主任工作室工作计划5篇
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班主任工作计划工作计划5篇
班主任工作计划工作计划5篇班主任工作计划工作计划篇1时间过得很快,学生实习接近尾声了。
经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。
从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。
一、认识熟知班集体一个班集体,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始。
慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是非常的了解,相互的了解是需要时间的累积的。
再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。
二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通。
三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。
我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育。
最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的,通过实习找到自己应有的位置。
2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,应该在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。
当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。
班主任安全行动工作计划5篇
班主任安全行动工作计划5篇班主任安全行动工作计划1一、工作目标全面落实《学校安全工作管理规定》,积极开展“安全文明校园”、“交通安全学校”和“等级食堂”的创建工作,不断提高学校安全管理水平。
做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。
二、主要工作1、加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。
各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。
让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。
任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。
若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。
经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、职工,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。
要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。
每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制学校领导全面抓,分管领导具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人,对学校安全管理工作负总责的意识。
把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题,定期研究、分析安全工作形势,及时处理安全工作中存在的突出问题,落实整改措施。
逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。
今年,教育局将安全管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。
制定和完善突发事故应急预案。
严格执行“市教育系统重大问题报告制度”和责任追究制度。
及时上报并协助查处各类事故,认真做好事故善后处理工作。
班主任工作计划(精选5篇)
班主任工作计划(精选5篇)班主任工作计划精选篇11继续帮助学生制定学习生活的目标。
在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。
建立学生档案袋,内装事物正在准备中,这是尝试阶段。
2完善已建成的班干部队伍,加大培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。
在力度上要比上学期大。
3班级小组量化考核要做细做实,并要做到规范。
培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟。
4在了解学生的基础上,进一步规范整顿班级风貌,提出新的要求,培养学生良好的学习生活习惯。
5开好每周一次的班会,班会课必须有记录有内容有主题有学生参与。
班会课前十分钟由学生负责,可以是学生展示,可以是学生就某个主题进行阐述,可以是学生主持的班会等。
多提供机会给学生锻炼。
6配合科任老师工作,协调科任老师与学生之间矛盾。
7继续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓励会,违纪学生谈心会等),了解学生情况,及时进行跟进与改进。
8培养学生阅读的习惯。
制定学生阅读记录单,做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。
9鼓励学生多参加各种活动。
班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动)10进一步加强对行为习惯差自控力差的学生的帮扶工作。
老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心,也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作。
11完善学生的身体素质训练的活动(如跑步游戏等),提高体能。
矫正部分学生体形不正的现象。
12其他能够提高学生能力和见识方面的活动。
13要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。
同时也要针对学生的不良习惯及时沟通,本学期让习惯不好的同学让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。
班主任工作计划精选篇2一指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,坚持“抓早抓细抓实抓薄弱抓反复”,引导学生形成科学的世界观人生观价值观,努力提高德育工作的有效性时效性,力争使班级工作再上新台阶。
班主任工作计划范文(精选)5篇
班主任工作计划范文(精选)5篇班主任工作计划【篇1】一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和__年级的特殊性,在__的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级基本情况分析新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。
这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感。
本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展。
学期班主任工作计划(5篇)
学期班主任工作计划一、抓好学生的常规教育。
由于一年级的学生年龄小,对学校的很多、纪律还处于朦胧状态,加上他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。
作为班主任要时刻想着学生,从孩子的视角度去理解他们的行为,引导他们认识学校、热爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、文明礼貌教育。
教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、遵守纪律的教育。
教育他们按时上学、放学按时回家。
不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯。
课间不在校园追跑打闹,教室内外活动轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
3、安全教育。
利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。
教学生记住匪警、火警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。
4、热爱学习的教育。
通过讲小、小笑话等多种方式讲学习知识的用处,教育学生自觉主动地学习。
5、讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育。
针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。
向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
二、培养得力的班干部。
这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立六个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部。
同时多深入学生中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。
班主任工作计划内容参考5篇
班主任工作计划内容参考5篇制定工作打算特别有用, 无论是单位还是个人, 无论办什么事情, 事先都应有个准备和支配。
下面给大家共享一些关于班主任工作打算内容, 盼望对大家有协助。
班主任工作打算内容参考1一、指导思想坚持以德育为首, 以日常行为标准为准绳, 以新的教育理念为中心, 大力造就学生的创新精神和实践实力, 力争我班在各方面都有新的突破。
二、根本状况本班学生绝大局部学生已经养成了良好的学习习惯, 他们爱学习, 有上进心。
从上个学期期末测试结果来看, 学生能较好地完成学习任务, 学生具有了必须的阅读实力、口语交际实力和写作实力和语文综合运用实力, 也驾驭了必须的学习方法。
但是有个别学生根底较差, 家长又疏于催促, 还需教师加强辅导。
个别学生学习自觉性差, 不能按时完成作业, 还须要教师好好引导教育。
三、实施方法纪律方面:造就正确的, 并利用压力促使学生遵守纪律, 养成良好的行为习惯。
制定班级的规章制度, 约束学生的行为习惯, 每周班会总结一周来学生的表现状况, 评比进步学生。
对经常违纪学生谆谆教导, 刚好与家长取得联系, 达成共识。
卫生方面:排好值日生表, 制定值日生制度, 明确规定值日生在本天的责任, 尽力帮助班干部为学生的学习营造良好的环境。
监视乱丢垃圾的现象。
文明礼貌方面:作为班主任, 首先要以身作那么。
常言说“身正, 不令那么行;身不正, 令都不行”, 言传身教, 不仅要教会学生学习, 更应教会他们如何做人。
鼓舞学生见人要礼貌, 主动打招呼, 友善对待他人, 做个文明礼貌的好学生。
四、造就班级骨干班干部是班级的重要组成局部。
是班主任工作中的得力助手, 为教师同学排忧解难。
他们在学生中应是比拟有威信的人。
所以在平日我首先教会他们工作方法, 造就他们为踊跃为班级效劳, 为学生效劳的意识。
由于有了班干部的亲密协作, 所以班级班风正, 学风浓。
五、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。
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班主任工作计划
为创设良好学习氛围,培养良好班风,力争把我们班建设成为团结、勤奋、向上、文明的班集体,对我们班本学期的工作特拟出如下计划:
一、创建学习互助小组,培养良好学习风气,提高学习成绩。
根据班里不少同学在学习中存在偏科现象的事实,特组建八个学习小组,分别为语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史。
现根据同学学习情况对各组组长安排如下:语文:陈森泽陈森浩数学:陈新狄陈燕芬
英语:陈少玉陈婷政治:陈树清陈楚萍
物理:林少纯陈思永化学:陈侨锋刘坤荣
地理:陈巧纯陈铿历史:黄沛洁谢明霞
各位同学可根据自己的实际情况报名参加学习小组,并积极支持和参与小组活动,小组的集中学习时间为每周四的下午第七节。
二、组织文明小组评比活动,培养良好班风。
具体操作如下:
分组情况:本班现已有4个小组,以小组为单位进行评比。
评比时间:以1周为单位,1个月为一小评段,评出1个文明小组。
评比内容:包括清洁卫生情况(每组各位同学的课桌周围地面卫生情况,整个小组的卫生情况等进行评比);课堂纪律情况(如有同学搞小动作、说话、传纸条、看课外书、睡觉等行为,该组将被扣分);出勤情况(以该组一周的各项出勤情况进行评比);公物保护情况(以该组对各种公物的爱护情况进行评比);值日情况(以该组同学进行值日的情况进行评比);仪表情况(以该组同学的仪表情况进行评比)。
评比办法:评比以“中学生日常行为规范”和“中学生守则”的规定参照实行。
每组每周给基本分100分,如该组有同学违反纪律规定的,以每人次2分进行扣分,如有值得表扬的表现,则以每人次2分进行加奖。
周末结算,排出名次,下周将情况公布。
1个月根据各组评比的情况评出1个文明小组。
奖惩情况:被评为文明小组的同学,将给予适当的肯定或奖励;被评为差组的同学,将给予一定的惩罚(包括进行班级大扫除,劳动等等)。
三、落实公物保护责任,实行赔偿制度。
对于班里的一切设施,每个同学都有责任认真保护好,并积极进行监督。
如有公物被损害的(包括门窗、课桌椅、黑板、墙壁、玻璃、电器等设施),谁损害谁负责赔偿或恢复原状;如果被损害后不知是谁破坏的,由全体同学承担责任。
所以每位同学要注意监督是谁破坏了公物。
四、积极参加“2操”和“五·四文艺汇演”,为班争光。
“2操”(课间操和眼保健操)要积极参加,认真做好。
要求动作规范、到位、整齐。
课间操出操要勤、快、齐。
“五·四文艺汇演”要求每位同学要发挥主人翁精神,积极参与。
有参加的同学应积极排练,力争以优秀节目为班赢得荣誉。
五、认真做好各项常规工作,包括出黑板报,自行车摆放,清洁卫生等,为争取文明班而努力。
新学期的开始,我们要有新的希望。
以上各项计划能否按时按质实现,有待于我们的共同努力和奋斗。
让我们携起手来,共同为建设良好班集体而贡献力量吧!。