四川省2018年中考物理专题复习第19讲电与磁练习23.
(物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
物理）中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题 （含答案 ）一、电与磁选择题1．发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，制造电动机所依据的原理是（ ）A. 电磁感应现象B. 电流的周围存在着磁场C. 磁场间的相互作用D. 通电导体在磁场中受到力的作用【答案】 D【解析】 【解答】解：电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的． 故选 D ．【分析】电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用．发电机的工作原理：电磁 感应现象．2．如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流 答案】 D解析】 【解答】甲图和丙图中，线圈与磁感线垂直时，不切割磁感线，不能产生感应电 流， ABC 不符合题意；乙图中 a 导线向下切割磁感线，而丁图 a 导线向上切割磁感线，两图中 a 导线切割磁感线 的方向相反，所以感应电流的方向相反， D 符合题意 .故答案为： D. 【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。
解答这类题目的 思路是先明确产生感应电路的条件： ① 闭合电路的一部分导体； ② 导体切割磁感线运动 这两个条件。
3．如图所示是 “探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关 ”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头 针，可行的做法是（ ）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁A. 将滑片 P 向 a 端移动 线圈匝数【答案】 A B.将 滑片 P 向 b 端移动 C.用 铜芯替代铁芯 D.减 少 的是（ ）【解析】【解答】A、将滑片P 向 a 端移动，电阻减小，由欧姆定律可知，电路中电流增大，则电磁铁吸引更多的大头针，故 A 正确；B、将滑片P 向 b 端移动，电阻增大，由欧姆定律可知，电路中电流减小，则电磁铁吸引的大头针较少，故 B 错误；C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故 C 错误D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，线圈匝数越少，磁性越弱，因此减少线圈匝数，电磁铁吸引的大头针较少，故 D 错误．故选 A 【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，电磁铁吸引的大头针数码越多，电磁铁的磁性越强．4．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：A. 当开关S接a点时，仪表指针向右偏转B. 当开关S接 a 点接滑片P向下移动时，仪表示数变小C. 保持滑片P的位置不变，开关S由 a 点换到 b 点，仪表示数变大D. 若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变【答案】C【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，通电螺线管的右端为N 极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故 A 错误；B、当开关S接a点接滑片P向下移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流增大，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故 B 错误；C、保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到 b 点，线圈匝数增加，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故 C 正确；D、若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向改变，故D 错误．故选C．【分析】（1）由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转；、（2）根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化，判断仪表示数变化；（3）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯；（4）通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关．5．如图所示的用电器中，利用电动机工作的是（）B. 电灯【答案】A【解析】【解答】解：A、电风扇核心部件是电动机，工作时主要把电能转化为机械能，是利用通电导体在磁场中受力运动制成的，故 A 正确；B、电灯工作时，主要把电能转化为内能，使灯丝温度升高达到白炽状态而发光，是利用电流的热效应工作的，故 B 错误；CD、电热水壶、电饭锅工作时，都把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，故CD 错误．故选A．【分析】电动机是利用通电导体在磁场中受力运动制成的，在选项中找出反映这个原理的即可．6．下列有关电和磁的说法正确的是（）A. 奥斯持发现了电流的磁效应B磁. 体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关【答案】A【解析】【解答】解：A、奥斯特发现了电流的磁效应，故A 正确；B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着，但的确存在，故 B 错误；C、电磁感应现象是发电机的制作原理，而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动，故C 错误；D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关，故 D 错误．故选A．【分析】（1）奥斯特发现了电流的磁效应；（2）磁场看不见、摸不着但的确存在；（3）电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动；（4）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关．7．下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（ ）A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系C. 探究电功与电压的关系D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】 A【解析】 【解答】解： A 、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，与电流大小 无关，探究与长度的关系，不用控制电流一定， A 正确；B 、由 Q=I 2Rt 可知，通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关， 要探究热量与电阻的关系，需控制电流和通电时间一定， B 错误；C 、由 W=UIt 可知，要探究电功与电压的关系，需使电流和通电时间一定， C 错误；D 、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关 系，需控制电路中的电流相同， D 错误．故选 A ． 【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关，探究过程中需控制电流一定，根据各 项分析即可得出结论．8．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据下图所示的小磁针静止时的指向，可以判断【解析】 【解答】解：由磁感线可知两磁极相互排斥，且磁感线均指由磁铁向外，故两磁 极均为 N 极，小磁针所在处磁场向上，故小磁针 S 极在上、 N 极在下。
2018年中考物理真题汇编：电和磁(解析版)
2018年中考物理真题汇编：电和磁、选择题A、图中没有电源，是电磁感应现象，电磁感应现象是发电机的工作原理，A符合题意;B、图示是奥斯特实验，是电流的磁效应实验，不是发电机的工作原理，B不符合题意;C图中有电源，是通电导线在磁场中受到力而运动的实验，是电动机的工作原理，不是发电机的工作原理，C不符合题意；D、图示是探究电磁铁磁性强弱的实验，它的原理是电流的磁效应, 故答案为：A。
【分析】发电机的工作原理是电磁感应原理，演示图中没有电源2.发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，发电鞋”的工作原理（）。
A.电磁感应B.电流的磁效应C.电流的热效应D.磁场对电流的作用【答案】A【解析】发电鞋”内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈做切割磁感线运动，线圈中就产生了感应电流，所以发电鞋”的工作原理是电磁感应现象。
故答案为：A。
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。
3.手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。
如图所示，它的原理是D不符合题意。
1.如图所示中是探究发电机原理的是（【解析】发电机的工作原理是电磁感应现象;送电线圈通过一定频率的交流电，线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端。
下列选项中和受电线圈工作原理相同的是（【解析】 A 图为奥斯特实验，研究电流的磁效应， A 不符合题意;B 图，当导体通过电流时，受到磁场力的作用，导体会运动，据此发明了电动机， B 符合题意；C 图为电磁继电器，其核心部件是电磁铁，利用了电流的磁效应，C 不符合题意；D 图，导体切割磁感线运动时，产生感应电流，是电磁感应现象，是发电机的原理， D 不符合题意;故答案为：B .【分析】电动机工作原理的实验中，应有电源和能够在磁场中自由运动的导体A.扬声器B..电磁继电器C.•动圈式话筒D..电动机【答案】C【解析】 A 、扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的, B 、电磁继电器利用的是电流的磁效应，B 不符合题意；C 、 动圈式话筒是利用电磁感应原理将声音信号转化为电信号的装置, A 不符合题意;C 符合题意；D 、电动机利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的， D 不符合题意。
人教版物理中考总复习 三轮冲刺 《电与磁》中考试题精选(原卷+解析卷)
《电与磁》中考试题精选一．选择题（共30小题）1．如图所示，是一个手机无线充电装置。
它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在受电线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射端转移到接收端，给手机供电。
下列选项中与受电线圈工作原理相同的是（ ）A．交流电动机B．动圈式扬声器C．动圈式话筒D．电磁继电器2．我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器，小明猜想它的工作原理如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，小明的猜想与下列实验原理相同的是（ ）A．B．C．D．3．如图所示是闭合电路的一部分导体在两磁极间运动一周的情形，图中小圆圈代表导体的横截面，箭头表示导体的运动方向，下列说法正确的是（ ）A．在a、b、c、d四个位置时，导体都有感应电流B．在a、c两个位置时，导体中没有感应电流C．在a、c 两个位置时，导体中有感应电流且电流方向相同D．在b、d两个位置时，导体中没有感应电流4．笔记本电脑发热会影响使用寿命。
如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热。
下列分析正确的是（ ）A．风扇转动的原理是电磁感应B．风扇之间一定串联C．风扇在工作时主要将电能转化为内能D．电脑是通过与空气之间的热传递来散热的5．能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。
下列说法正确的是（ ）A．刷子可以用铁制作B．写黑字时笔尖为S极C．写红字时笔尖为N极D．写字的原理是同名磁极相互排斥6．如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。
关于清洁器的分析正确的是（ ）A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状7．济南是全国率先启用新能源汽车号牌的5个试点城市之一，新能源汽车越来越普及，如图所示为新能源汽车号牌专用标识。
中考物理真题汇编电和磁解析版
中考物理真题汇编电和磁解析版The pony was revised in January 20212018年中考物理真题汇编: 电和磁一、选择题1.如图所示中是探究发电机原理的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】发电机的工作原理是电磁感应现象；A、图中没有电源，是电磁感应现象，电磁感应现象是发电机的工作原理，A符合题意；B、图示是奥斯特实验，是电流的磁效应实验，不是发电机的工作原理，B不符合题意；C、图中有电源，是通电导线在磁场中受到力而运动的实验，是电动机的工作原理，不是发电机的工作原理，C不符合题意；D、图示是探究电磁铁磁性强弱的实验，它的原理是电流的磁效应，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】发电机的工作原理是电磁感应原理，演示图中没有电源.2.“发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理()。
A.电磁感应B.电流的磁效应C.电流的热效应D.磁场对电流的作用【答案】A【解析】“发电鞋”内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈做切割磁感线运动，线圈中就产生了感应电流，所以“发电鞋”的工作原理是电磁感应现象。
故答案为：A。
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。
3.手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。
如图所示，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端。
下列选项中和受电线圈工作原理相同的是（）A.扬声器B..电磁继电器C..动圈式话筒D..电动机【答案】C【解析】 A、扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，A不符合题意；B、电磁继电器利用的是电流的磁效应，B不符合题意；C、动圈式话筒是利用电磁感应原理将声音信号转化为电信号的装置，C符合题意；D、电动机利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，D不符合题意。
九年级物理：《电与磁》复习题
3.如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱 与通电电流的大小及线圈匝数的关系，他做了如下实验，实验步骤为：（1）先连接好如图 甲所示的电路图，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数减小，记为I1，发现电磁铁吸引的大 头针的数目较少； （2）调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住的大头针数目增加 ； （3）再照图乙所示的电路图连接的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2 ，发现电磁铁上吸引住大头针的数目进一步增加。 从以上实验我们得出的结论是： ① ② （4）在实验步骤（3）中为什么要强调电流表的示数与步骤 （2）中电流表示数（I2）保持相同？
二、电生磁 1.电生磁： (1)奥斯特实验： ①意义：揭示了电现象和磁现象之间的密切联系。 ②结论：a.通电导体周围存在磁场；b.电流的磁场方向与电流方向有关 (2)通电螺线管的磁场： ①螺线管：用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。 ②安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指 的那端就是螺线管的N极。
三、电动机 1. 磁场对通电导线的作用 (1)力的方向和电流方向有关。 (2)力的方向与磁感线方向有关。 2.电动机的基本构造 （1）转子：能够转动的部分。 （2）定子：固定不动的部分。 3. 直流电动机为什么需装换向器？ 当线圈转到如图所示位置时，ab边和cd边受的磁场力恰好在同一条直线上，而且大小 相等，方向相反，线圈在这个位置上受到相互平衡的两个磁场力的作用，所以不能连 续转动下去。如何才能使线圈连续转动下去呢？我们设想线圈由于惯性而通过平衡位 置，恰在这时使线圈与电源线的两个接头互换，则线圈中的电流方向改变，它所受的 磁场力的方向变成与原来的方向相反，从而可使线圈沿着原来旋转方向继续转动。因 此，要使线圈连续转动，应该在它由于惯性刚转过平衡位置时，立刻改变线圈中的电 流方向。能够完成这一任务的装置叫做换向器。其实质是两个彼此绝缘铜半环。
中考物理《电与磁——实验探究》专项练习题及答案
中考物理《电与磁——实验探究》专项练习题及答案一．实验探究题（共15小题）1．如图所示是“探究影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验装置。
（1）正确连接好电路，闭合开关，调节滑片位置，电流表的指针如图所示，则电流表的示数为A，此时通电螺线管的下端是（选填“N”或“S”）极。
（2）下列操作不能改变通电螺线管磁性强弱的是（选填字母）。
A.抽去铁芯B.电源两极对调C.减少线圈的匝数2．在“探究通电螺线管外部磁场的分布”的实验中：（1）开关闭合后，小磁针的指向如图所示，说明通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似；图中螺线管的端是N极，电源的端是正极。
（2）将电源正、负极对调，小磁针的指向改变了，说明通电螺线管的磁场方向与方向有关。
（3）为了增强通电螺线管的磁场，可采取的有效措施是。
（答一条即可）3．“研究电磁感应现象”的实验装置如图。
（1）实验中通过观察来判断电路中是否有感应电流。
（2）使导体AB在蹄形磁体中上下竖直运动，灵敏电流计指针偏转；使导体AB斜向上或斜向下运动，灵敏电流计指针偏转。
（3）分析可得电路中产生感应电流的一个条件：导体AB在磁场中做运动。
（4）实验中能转化为了电能。
（5）若将此装置中灵敏电流计换成，可进一步探究电动机的工作原理。
4．小宇同学参加了学校'研究性学习小组”，探究了“磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。
实验步骤如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸有一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示。
经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
（1）小宇的实验可以得出结论：温度越高，磁体的磁性越。
（2）根据这一结论，他设计了如图乙所示的温度报警器，工作原理为：当温度逐渐升高时，磁铁的减弱直至消失，无法（填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧恢复原状，电路接通，电铃报警。
（3）为了设定具体的报警温度，他进一步设计了如图丙所示的温度报警器，当达到报警温度时，电磁铁（选填“有”或“无”）磁性，工作电路接通，电铃响。
2018中考物理总复习全套660张PPT
一、长度的单位
1．长度的国际单位是 米 ，常用的国际单位及其符号
是：千米(km)、分米（ dm ）、厘米(cm)、毫米
（ mm ） 、微米(um)、纳米（ nm ） ．
2．单位换算：1 m＝103 mm＝
um＝109 nm.
[帮你归纳]1.中学生的身高约为1.7 m．2.手掌的宽度约 为1 dm.3.指甲的宽度约为1 cm.4.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm.5.课桌的高度约为80 cm.6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm.7.成年人走两步的距离大 约是1.5 m．8.教室每层楼高约为3 m.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量 操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
2．速度 (1)速度的大小等于物体在 单位时间 内通过的路 程．也就是运动路程和运动时间的比值． (2)速度的公式 v＝s/t ． (3)国际单位制中，速度的单位是 米/秒 ，读作米每秒， 符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值，这并不意味着速度 的大小取决于路程和时间的长短．速度的大小往往取决于运 动物体自身的性质．
三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
2018年中考物理真题汇编：电和磁
2018年中考物理真题汇编: 电和磁一、选择题1.如图所示中是探究发电机原理的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】发电机的工作原理是电磁感应现象；A、图中没有电源，是电磁感应现象，电磁感应现象是发电机的工作原理，A符合题意；B、图示是奥斯特实验，是电流的磁效应实验，不是发电机的工作原理，B不符合题意；C、图中有电源，是通电导线在磁场中受到力而运动的实验，是电动机的工作原理，不是发电机的工作原理，C不符合题意；D、图示是探究电磁铁磁性强弱的实验，它的原理是电流的磁效应，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】发电机的工作原理是电磁感应原理，演示图中没有电源.2.“发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理( )。
A. 电磁感应B. 电流的磁效应 C. 电流的热效应 D. 磁场对电流的作用【答案】A【解析】“发电鞋”内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈做切割磁感线运动，线圈中就产生了感应电流，所以“发电鞋”的工作原理是电磁感应现象。
故答案为：A。
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。
3.手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。
如图所示，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端。
下列选项中和受电线圈工作原理相同的是（）A.扬声器B..电磁继电器C..动圈式话筒D..电动机【答案】C【解析】 A、扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，A不符合题意；B、电磁继电器利用的是电流的磁效应，B不符合题意；C、动圈式话筒是利用电磁感应原理将声音信号转化为电信号的装置，C符合题意；D、电动机利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，D不符合题意。
【物理】物理电与磁练习题及答案
【物理】物理电与磁练习题及答案一、电与磁选择题1．关于电磁现象，下列说法正确的是（）A. 通电导线周围一定存在磁场B. 磁场是由疏密不同的磁感线组成的C. 改变电流大小，可以改变电动机转动的方向D. 任何导体在磁场中运动时，都能产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解：A、据奥斯特实验可知，通电导线周围一定存在磁场，故A正确；B、磁场是看不到的物质，而磁感线是为描述磁场分布而引入的，磁感线实际上是不存在的，故B错误；C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向，即可以改变电动机转动的方向；而改变电流大小，并不能改变电动机转动的方向，故C错误；D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的，且选项没说明电路是否闭合，故D错误．故选A．【分析】（1）奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场；（2）磁体周围存在磁场，为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线，实际上磁感线是不存在的；（3）改变电流的方向可以改变线圈受力的方向；（4）产生感应电流的条件：闭合回路中的导体切割磁感线．2．关于电磁现象，下列说法正确的是（）A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁场对放入其中的导体一定有力的作用C. 电动机工作时可将机械能转化为电能D. 发电机是利用电磁感应原理制成的【答案】D【解析】【解答】解：A、磁场是存在与磁体周围的一种物质，磁感线是一种理想化的物理模型，实际上不存在，磁场不是由磁感线组成的，故A错误；B、磁场对其中的磁体一定有力的作用；但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用，即电流方向与磁场的方向平行时无作用力，故B错误；C、电动机是将电能转化为机械能，故C错误；D、发电机是将机械能转化为电能，是利用电磁感应原理制成的，故D正确．故选D．【分析】（1）磁场是存在于磁体周围的一种物质，可以用磁感线描述磁场的强弱与方向；（2）磁场对其中的磁体一定有力的作用；但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用，即电流方向与磁场的方向平行，无作用力．（3）电动机是将电能转化为机械能；（4）发电机是将机械能转化为电能，原理是电磁感应．3．如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是（）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中，线圈与磁感线垂直时，不切割磁感线，不能产生感应电流，ABC不符合题意；乙图中a导线向下切割磁感线，而丁图a导线向上切割磁感线，两图中a导线切割磁感线的方向相反，所以感应电流的方向相反，D符合题意.故答案为：D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。
【物理】 电与磁练习题(含答案)
【物理】电与磁练习题(含答案)一、电与磁选择题1．下列的四幅图，对应的说法正确的是（）A. 如图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B. 如图乙，闭合开关，通电螺线管右端端为N极C. 如图丙，此实验装置原理与发电机原理相同D. 如图丁，实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用【答案】 B【解析】【解答】A.将小磁针移走，磁场也不会消失，A不符合题意；B. 如图乙，闭合开关，根据安培定则判断通电螺线管右端端为N极，B符合题意；C.图丙中实验装置原理与电动机原理相同，C不符合题意。
D如图丁，实验研究的电磁感应现象，D不符合题意。
故答案为：B.【分析】根据电流方向利用安培定则判断通电螺线管的南北极的位置.2．如图是水位自动报警器的原理示意图，下图四个实验能反映其自动报警原理的是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：当水位达到金属块A时，控制电路接通。
电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭。
与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮；由此可见：水位自动报警器的原理是通过电磁铁控制工作电路的。
A、条形磁铁的周围存在磁场，A不符合题意；B、是电动机的原理，B不符合题意；C、电磁感应现象，是发动机的原理，C不符合题意；D、是电磁铁的原理，能反映其自动报警原理，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】结合电磁铁继电器工作原理和过程分析解答即可.3．以下探究实验装置中，不能完成探究内容的是（）A. 磁极间相互作用规律B. 通电直导线周围存在磁场C. 磁性强弱与电流大小的关系D. 产生感应电流的条件【答案】C【解析】【解答】解：A、如图，据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，A选项能探究，故不符合题意；B、如图，该实验装置是奥斯特实验装置图，可探究通电导线周围存在着磁场，B选项能探究，但不符合题意；C、如图，该实验电路中电流大小不能改变，所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系．故符合题意；D、如图，此时电路是闭合，导体在磁场中做切割磁感线运动时，能产生感应电流，D能探究，故不符合题意．故选C．【分析】（1）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场；（3）电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象叫电磁感应现象．4．刷卡机已经普遍应用于银行、商场等，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）就会产生感应电流。
电与磁练习题(含答案)
电与磁练习题(含答案)一、电与磁选择题1．下列作图中，正确的是（）A. 通电螺线管的极性B. 磁极间的磁感线C. 动力F1的力臂D. 上浮小球受到的力【答案】 D【解析】【解答】解：A、由图可知，电流从左端流入，右端流出，利用安培定则可知，电磁铁的左端应为N极，右端为S极，故A错误；B、在磁体外部，磁感线的特点是由N极指向S极，故B错误；C、力臂应该是从支点到力的作用线（力F所在直线）的垂直距离，如下图所示，故C错误；D、由物体的浮沉条件可知，上浮的小球受到的浮力大于重力，故D正确．故D．【分析】（1）对电磁铁，利用安培定则来判断通电螺线管的极性．（2）在磁体外部，磁感线的特点是由N极指向S极．（3）力臂是支点到力的作用线的距离，力臂与力的作用线垂直．（4）物体的浮沉条件：浮力大于重力物体上浮．2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．如图所示，导体棒ab向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是（）A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关；A、将磁体的磁极对调，磁场方向与原来相反，则导体棒的受力方向与原来相反，能使导体棒向左运动，故A正确；B、取走一节干电池，减小电源电压，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B错误；C、将导体棒a、b端对调，不能改变导体中的电流方向，不能改变受力方向，故C错误；D、将滑动变阻器的滑片P向左移动，电路的电阻减小，电路中的电流增大，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故D错误．故选A．【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．改变电流大小，只能改变受力大小，不能改变受力方向．4．如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是（）A. 甲和乙B. 丙和丁C. 甲和丙D. 乙和丁【答案】 D【解析】【解答】甲图和丙图中，线圈与磁感线垂直时，不切割磁感线，不能产生感应电流，ABC不符合题意；乙图中a导线向下切割磁感线，而丁图a导线向上切割磁感线，两图中a导线切割磁感线的方向相反，所以感应电流的方向相反，D符合题意.故答案为：D.【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。
2018届中考物理基础知识手册第十九章电与磁
第十九章 电与磁知识网络构建S N ⎧⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎪⎪⎨⎧⎪⎨⎩⎩磁体和磁性磁极的规定简单的磁现象磁极磁极间的相互作用规律磁化基本性质及方向磁场磁感线地磁场：地磁的南()、北()极及磁偏角奥斯特实验磁场方向与电流方向有关通电螺线管的磁场安培定则电流的磁场影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、 线圈的匝数、铁芯电磁铁的应用构造及实质电磁继电器工作原理及应用电与磁⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎧⎪⎨⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎧⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩通电导体的受力方向与电流方向、磁场方向有关电动机能量转化：电能转化为机械能应用：直流电动机定义导体是闭合电路的一部分产生感应电流的条件电磁感应导体做切割磁感线运动能量转化：机械能转化为电能应用：交、直流发电机 高频考点透析第一讲 磁现象和磁场（一）磁性与磁体1．磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质。
2．磁体：具有磁性的物体，也称磁铁。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分。
条形磁体的磁极在它的两端。
4．磁体的指向性：在水平面内可以自由转动的磁体，静止后总是一个磁极指南，另一个磁极指北，指南的磁极叫南极(S极)，指北的磁极叫北极(N极)。
5．磁极间的相互作用规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
（二）磁化和去磁1．磁化一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
最容易磁化的物质是铁磁性物质，如软铁、硅钢等。
注意：不是所有的物质都会被磁化。
例如，磁体不能吸引铜、铝、玻璃等，说明这些物质不能被磁化，不具有磁性。
2．去磁使原来有磁性的物体失去磁性的过程叫做去磁。
（三）软磁体和硬磁体软磁体：铁棒被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁体。
硬磁体：钢棒被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体。
目前人们使用的永磁体大部分是用钢在强磁场中磁化得到的。
（四）磁性材料铁、钴、镍等物质，或含有铁、钴、镍的合金，这些材料统称为磁性材料。
中考物理专题复习 第19讲 电与磁练习(2021学年)
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第1９讲电与磁聚焦四川3年中考命题点1 磁体、磁场、磁感线１.（2016·成都）下列关于磁场的描述,正确的是（B）A．磁感线是磁场中真实存在的曲线Ｂ．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极Ｄ．地磁的N极在地理北极附近，地磁的Ｓ极在地理的南极附近2.(2０14·内江）下列说法中正确的是（ C )A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟B．磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱命题点2 安培定则３.(20１６·巴中）如图所示,闭合开关，滑片P向右移动,则螺线管( D )Ａ．左端为N级,磁性增强ﻩＢ．左端为N级,磁性减弱C.左端为S级,磁性减弱ﻩD.左端为S级，磁性增强4.(2０16·雅安) 如图所示, 根据小磁针的指向，对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是(A)A。
a 端是北极，c 端是负极Ｂ。
a 端是北极， c 端是正极C. a 端是南极，ｃ端是负极D. ａ端是南极，c 端是正极5。
(２0１6·绵阳）丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场,我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向纸外（填“纸内"或“纸外”);要使实验效果更加明显应使通电导线沿南北（填“东西”或“南北")方向放置。
中考物理专题版专题二十三电与磁
【解析】(1)实验时，通过观察电流计的指针是否偏转，来确定电路中 是否产生感应电流，通过指针偏转的方向判断感应电流的方向。 (2)导体ab在磁场中上下运动，没有切割磁感线，不产生感应电流，电 流计的指针不偏转；导体ab静止，磁铁水平向右运动，切割磁感线，产 生感应电流，电流计的指针偏转。 (3)要验证感应电流的大小和导体运动快慢的关系，就要控制其它因素 一定，只让导体的运动快慢不同，通过观察电流计的指针偏转情况，得 出感应电流的大小和导体运动速度的关系。 【答案】(1)感应电流 感应电流的方向 (2)不偏转 偏转 (3)导体运 动的快慢 电流计的示数 【方法归纳】掌握产生感应电流的条件，利用转化法和控制变量法探究 产生感应电流的条件。
【解析】(1)磁性的强弱不能直接看出来，可以通过电磁铁吸引大头针的数 量多少来认识其磁性强弱，电磁铁吸引的大头针越多说明磁性越强。 (2)当滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路中的总电阻变小，根据欧姆定 律可知电路中的电流变大，发现电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说 明电流越大，电磁铁磁性越强。 (3)根据图示的情景可知，甲电磁铁吸引的大头针多，说明甲的磁性强。究 其原因，电流相同，甲缠绕的线圈的匝数多，便得出：电流一定时，线圈 匝数越多，电磁铁磁性越强。 【答案】(1)吸引大头针的数量 (2)增加 大 (3)甲 线圈匝数越多 【方法归纳】知道转换法的应用：在此实验中通过电磁铁吸引大头针的数 量多少来判断电磁铁磁性的强弱，同时也考查了控制变量法的应用。
【例2】(2015·淄博)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导 体ab、开关、灵敏电流计用导线连接，组成电路。 (1)实验中，我们通过电流计指针是否偏转来判断电路中是否有____； 通过指针偏转的方向来判断____。 (2)闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流计的指针____； 让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流计的指针____。(均填“偏 转”或“不偏转”) (3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则 应闭合开关，保持其它条件不变，只改变____，观察____得出结论。
中考物理电和磁2(2018-2019)
上海自动化仪表厂股份有限公司是上海市高新技术企业于2015年末改制设立为上海自动化仪表有限公司简称上自仪和上海仪表厂，
首家向国内发行B股，上海自动化仪表股份有限公司 向国外发行A股的从事仪器仪表经营生产的上市股份制公司。是国家大型一档自动化仪表制
造企业。
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以秦始皇之强 和旨便人 寡人获先人之功 加金帛赐以招之 恐虏所入边郡 计然曰 发觉按验 赐黄金千斤 然宽弘尽下 风雨时 明年夏 上海 司马迁称 马又肥好 太守以下郊迎 除社闾尝新 田蚡为丞相 长和睦 王子五十九人 悬日月 入未央宫掖门 周亚夫真可任将兵 卑胜高 更为俭官室 豲道 金城郡 语具在《盎传》 今异家者各推所长 以县吏给事平阳侯家 股份有限公司 至武帝罢太尉 与丞相翟方进 政事 光议以为 贱人将兴之表也 无子 发伏禁奸 安市 大小夏侯氏学皆出於宽 乃得颇败吴兵 军士久屯塞苦 三岁一闰 刺杀解姊子 王莽改大司农曰羲和 岁时祠 故天下咸 知陛下之廉 百姓流离 鼠舞不休 酌酒贺我 西曹以故事適之 月月以给皇孙 丞相官缺 穨当孽孙嫣 何谓贤 推财以分异母诸弟 它物 杀虏亦过当 怀氿滥而测深乎重渊 乱之原也 好儒术 夏 上曰 特以事见礼 王年少 独王自杀於宫 并 夜食 不采 为右日逐王 闻皇后新立 业已拜 城郭门闾 曰 免为庶人 内行修 言之不从 斯以勤矣 仁者不为也 西域自此绝 故筑受降城 四枚 南到华阴 以祈甘雨 绝亡之道也 自秦文公至今七百馀岁矣 欧阳 攻罽宾 至冬 令萧公角等击彭越 王母 吉为人强执 留 郁栘杨 消往昔之恩 女医淳于衍者
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第19讲电与磁
聚焦四川3年中考
命题点1 磁体、磁场、磁感线
1．（2016·成都）下列关于磁场的描述，正确的是（B）
A．磁感线是磁场中真实存在的曲线
B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极
D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近2．(2014·内江)下列说法中正确的是（ C ）
A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟
B．磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱
命题点2 安培定则
3.（2016·巴中）如图所示，闭合开关，滑片P向右移动，则螺线管（ D ）
A．左端为N级，磁性增强 B．左端为N级，磁性减弱
C．左端为S级，磁性减弱 D．左端为S级，磁性增强
4.（2016·雅安）如图所示, 根据小磁针的指向, 对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是（A）
A. a 端是北极, c 端是负极
B. a 端是北极, c 端是正极
C. a 端是南极, c 端是负极
D. a 端是南极, c 端是正极
5.（2016·绵阳）丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，S极将偏向纸外（填“纸内”或“纸外”）；要使实验效果更加明显应使通电导线沿南北（填“东西”或“南北”）方向放置.
命题点3 电磁铁及应用
6.（2016•资阳）法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应（某些材料的电阻在磁场中急剧减小）荣获了2007年诺贝尔物理学奖，如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，闭合S1、S2后，下列说法正确的是（C）
A．电磁铁右端为N极 B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C．巨磁电阻的阻值随滑片P向左滑动而明显减小 D．滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变暗
7.（2016·眉山）王强张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B 大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如右图所示，下列说法正确的是(C)
A．通过观察电磁铁能吸引的大头针个数判断它的磁性强弱，这是运用了控制变量法B．滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱
C．电磁铁A下端为S极、B的上端为N极
D．该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系
命题点4 电动机发电机
8.（2016·成都）为缓解城市交通压力，近几年成都大力发展有轨交通，几条地铁线路己经开通运行，同时又在积极投建有轨电车，以取代部分用柴油机作动力的公交车．关于电车和柴油车，下列说法不正确的是（ B ）
A．电车电动机工作时利用了磁场对电流的作用 B．电车电动机能够将电能全部转化为机械能
C．一般情况下，电车电动机的效率比柴油机的效率高 D．电车对环境的污染比柴油车对坏境的污染小。