【语文】江苏省扬州中学2013届高三下学期期中考试

合集下载

江苏省扬州中学2013~2014学年度高二年级第二学期期中调研考试·语文卷(word版)

江苏省扬州中学2013~2014学年度高二年级第二学期期中调研考试·语文卷(word版)

江苏省扬州中学2013~2014学年度高二年级第二学期期中考试语文试题【考试时间:150 分钟分值:160分】二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。

秋湖觞芰图序[清]曾燠①去年此日,湖②水入图;闰月今秋,莲花展节。

踏芳草而旧径出,讯竹林而新雨来。

芰荷深浅,不减于昔游;朋友舍离,已殊于前度。

感四时之代谢,惜二难之重并。

嘉会不常,芳筵宜再。

于时,晓凉犹嫩,残署欲收。

水涨茱萸之湾,风清杨柳之郭。

画舫预停于堤曲,寺钟倏动于城阴;老僧来迎,群贤毕至,则由慧因寺前发棹也。

俄而锦缆徐牵,彩虹乍落。

桥亭暂过,天水忽空。

入香海之慈云,有琅玕\之别馆;绿波泛客,疑乘太乙之星;白羽摇芬,可结远公之社,则就.净香园小憩也。

于是过莲性之寺,沿筱园之堤,厥有层楼,颇宜高咏。

旁屋三架,前沼一方.微飕送馨。

初日生艳。

拂绮席,陈兰肴,吸碧莆之杯,削华峰之藕。

歌遗山双蕖之怨,咏灵运五字之诗,则酌酒于高咏楼也。

既而余觞告终,清兴未已.。

将返山阴之棹,复回曲院之风,别港渺以通幽,清磬悠然在水。

一庵半掩,千树交阴。

竹露品茶,林风醒酒。

则归途访桃花庵也。

嗟乎!何地无水,何处无花?或因人事之乖.,不免胜游之少。

惟此大江南北,时和岁稔,政简刑清。

官有余闲,民无异志。

得从诸君之后,重开昨岁之筵。

可以娱嘉宾,容拙吏。

谓非厚幸,宜得纪传。

爰有董、巨山水之家,徐、黄丹青之手。

分之而各写一胜,合之而均有千秋。

其图惠因寺者,为钱塘钱玉鱼。

其图净香园者,为长洲袁竹室。

其图桃花庵者,为如皋陈肖生。

其图高咏楼者,为全椒吴山尊也。

图中之客凡.十有八人,各有诗。

是为序。

(选自《清文观止》) [注]①曾燠:江西省南城人,乾隆进士,有《江西诗征》《赏雨茅屋集》等文集。

②湖:即江苏扬州瘦西湖。

当时作者担任两淮盐运史,在扬州设了题襟馆,与宾客们饮酒咏诗为乐,因在闰六月游湖,故题目中称“秋湖”。

6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A.则就.净香园小憩也就:靠近B.既而余觞告终,清兴未已.已:而已C.或因人事之乖.乖:不如意D.图中之客凡.十有八人凡:总共7.以下六句话,分别编为四组,全都直接体现作者所说的“胜游”的一组是(3分)①嘉会不常,芳筵宜再②晓凉犹嫩,残暑欲收③绿波泛客,疑乘太乙之星④厥有层楼,颇宜高咏⑤吸碧莆之杯,削华峰之藕⑥竹露品茶,林风醒酒A.①③④B.②④⑤C.③④⑤D.③⑤⑥五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成12~15题。

江苏省扬州中学2013届高三开学考试(语文)

江苏省扬州中学2013届高三开学考试(语文)

第四课《列夫托尔斯泰》 学习目标1、通过阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界,感悟作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。

2、结合语境理解语句含义的能力,学习运用比喻、夸张描写人物肖像的方法。

学习重点:感悟托尔斯泰的心灵世界。

学习难点:认识托尔斯泰的思想变化及人生追求。

斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig,1881.12.28~1942年),奥地利著名作家、小说家、传记作家。

擅长写小说、人物传记,也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。

以描摹人性化的内心冲动,比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称,煽情功力十足。

作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《伟大的悲剧》《罗曼罗兰》等。

他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。

他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节。

但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。

列夫·托尔斯泰托尔斯泰(1828—1910),俄国作家,思想家。

19世纪俄国伟大的批判现实主义作家托尔斯泰自幼接受典型的贵族家庭教育。

黝黑()皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色;颜色深黑。

滞留()停留不动。

愚钝()愚笨迟钝。

器宇()人的仪表、风度、襟怀 . 禁锢()当局禁止某些社会阶层或政治上的异己做官或参加政治活动;关押,监禁。

轩昂()精神饱满的样子。

犀利()坚固锐利。

又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。

侏儒()身材异常矮小的人;矮子。

酒肆()酒馆。

尴尬()处于两难境地无法摆脱;行为、态度不正常的;鬼鬼祟祟,不正派。

粗制滥造()质地不精而又过量制造。

藏污纳垢()比喻包容坏人坏事。

郁郁寡欢()指不愉快,心中憋气。

鹤立鸡群()比喻卓越出众。

正襟危坐()理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。

颔首低眉()低着头显得很谦卑恭顺的样子。

诚惶诚恐()原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,现在常用来形容小心谨慎,惶恐不安的样子。

江苏扬州中学13-14学年高二上期中考试-语文.

江苏扬州中学13-14学年高二上期中考试-语文.

江苏省扬州中学2013~2014学年第一学期期中考试高二年级语文试卷2013.11一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确....的一项是(3分)A.石栈.(jiàn)踬踣.(bó)侍.候(shì)钿.头云篦(diàn)B.赭.(zhě)石遄.往(chuán)菲.薄(fěi)坚毅不挠.(ráo)C.社稷.(jì)饿莩.(piǎo)孝悌.(tì)贼氛方炽.(zhì)D.虎兕.(sì)勖.勉(xù)鸡豚.(tún)荒烟蔓.草(màn)2.下列各句中加点的成语,使用恰当..的一项是(3分)A.强调语文课程的“实用”或“教育”均无不当,但是,语文课程中“实用与教育”的畸轻畸重....时有发生也是客观事实。

B.龙门才子王勃纷纷扬扬....地一挥而就,然后飘然而去,而《滕王阁序》中的恢宏与华丽,从此天长地久地定格为一道千古文化风景。

C.居住是个大问题,在我国无论是现在还是过去,买房造屋,对富贵人家来说都不是小事,对普通人家来说,就更不同凡响....了。

D.石原慎太郎抛出购买钓鱼岛的计划,把中日两国民众最为敏感、最为关切的领土争端问题推到了空谷足音....的危险境地。

3.下列各句中,没有..语病的一项是(3分)A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

B.近年来,越来越多的热心人士借助微博参与公益活动,将微力量汇聚起来,有效解决了众多的社会性问题和政策。

C.全新的形式、权威的导师、优秀的学员和热情的观众,让“中国好声音”不再是传统意义上的选秀节目,而是一场普及率极高的音乐盛会。

D.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。

江苏省扬州中学2013届高三1月月考 语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2013届高三1月月考 语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2012—2013学年度第一学期质量检测 高 三 语 文 2013.1 一、语言文字运用(15分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是(3分) ( ) A.B.C.D.阅读下面一段文言文,完成后面练习。

柳,字幼文,河东解人也。

七世祖卓,随晋南迁,寓居襄阳。

父仲礼,为梁将,败归周,复家本土。

少好学,颇涉经史。

高祖受禅,累迁尚书虞部侍郎,以母忧去职。

未几,起为屯田侍郎,固让弗许。

时制三品已上,门皆列戟。

左仆射高子弘德封应国公,申牒请戟。

判曰:“仆射之子更不异居,父之戟槊已列门外。

尊有压卑之义,子有避父之礼,岂容外门既设,内又施!”事竟不行,闻而叹伏。

后迁治书侍御史,当朝正色,甚为百僚之所敬惮。

上嘉其直,谓曰:“大丈夫当立名于世,无容容(随众附和)而已。

”赐钱十万,米百石。

于时刺史多任武将,类(大抵)不称职。

上表曰:“方今天下太平,四海清谧,共治百姓,须任其才。

昔汉光武一代明哲,起自布衣,备知情伪,与二十八将披荆棘,定天下,及功成之后,无所职任。

伏见诏书,以上柱国和干子为杞州刺史,其人年垂八十,钟鸣漏尽(晨钟已鸣,夜漏将尽,喻年届迟暮)。

前任赵州,暗于职务,政由群小,贿赂公行,百姓吁嗟,歌谣满道。

乃云:‘老禾不早杀,馀种秽良田。

’古人有云:‘耕当问奴,织当问婢。

’此言各有所能也。

干子弓马武用,是其所长,治民莅职,非其所解。

至尊思治,无忘寝兴,如谓优老尚年,自可厚赐金帛,若令刺举,所损殊大。

”上善之,干子竟免。

隋承丧乱之后,风俗颓坏,多所矫正,上甚嘉之。

后以忤旨免。

未几,复令视事,因谓曰:“无改尔心。

”以其家贫,敕有司为之筑宅,因曰:“柳正直士,国之宝也。

”其见重如此。

右仆射杨素当途显贵,百僚慑惮,无敢忤者。

尝以少谴,敕送南台(御史台)。

素恃贵,坐床。

从外来,见素如此,于阶下端笏整容谓素曰:“奉敕治公之罪。

”素遽下。

据案而坐,立素于庭,辨诘事状。

素由是衔之。

时方为上所信任,故素未有以中之。

1403-语文-扬州中学2013年高三开学语文检测

1403-语文-扬州中学2013年高三开学语文检测

江苏省扬州中学2012-2013学年第二学期高三年级开学检测语文试卷2013.2一、语言文字运用(15分)1.下列各组词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是(3分)A.矫.健/佼.佼饯.别/明修栈.道收敛./水光潋.滟B.麦秸./拮.据赝.品/义愤填膺.纸篓./捅娄.子C.树梢./艄.公篆.书/不容置喙.乖戾./风声鹤唳.D.憔.悴/暗礁.瓦砾./众口铄.金眼眶./条条框.框2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.尽管,抱怨赵本山的某些小品超越道德底线、歪曲对常态生活的理解,让人们的精神难以承受,但是要将本山的暂别硬做成永别,也不太公平。

B.两会代表们期盼国家药医管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。

C.“不抛弃,不放弃!”“有意义就是好好活!”电视连续剧《士兵突击》中的经典台词,将引发越来越多青少年的共鸣,成了他们的人生坐标。

D.意大利科学家对1921年从墓穴中挖出的但丁头骨进行了精确测量,并制作了一个模型,然后根据头骨模型复原了但丁头像。

3.下面对“利息”的定义是以债权人为主体的。

请根据这一定义,以债务人为主体给“利息”下一个定义。

(不超过40个字。

)(4分)利息是在借贷活动中货币持有者(债权人)除收回到期贷款外另从借款人(债务人)手中取得的收入。

_____________________________________________________________________ 4.根据下面材料,紧接文意,用排比句式对“异想天开”表达议论观点。

(5分)长春光机学院职工的三个孩子私下带了六元钱,从长春偷偷出发前往大连,打算去蛇岛捉蛇,然后去西沙捉龟,最后去西双版纳原始森林进行动物考察。

有人说,这三个孩子是“异想天开”。

然而我们知道,爱迪生十二岁就开始做各种试验,瓦特小时候常望着蒸汽出神,袁隆平年轻时,梦想稻谷能像花生那么大。

江苏省扬州中学2012-2013学年高一下学期期中考试 语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2012-2013学年高一下学期期中考试 语文 Word版含答案

2012-2013学年度第二学期高一语文期中测试卷 一、语言文字运用(21分) 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是(3分)( ) A.绯闻(fēi) 自戕(qiāng) 干瘪(biě) 伛偻(yǔ) 命途多舛(chuǎn) B.蹩进(biē) 鹰隼(sǔn) 吸摄(shè) 逡巡(qūn) 应运而生(yìng) C.启碇(dìng) 颤栗(chàn) 颓垣(yuán) 通衢(qú) 冠冕堂皇(guān) D.缱绻(quǎn) 罡风(gāng) 隽秀(jùn) 鬈曲(quán) 卓有成效(zhuó) 2.下列词语中没有错别字的一组是(3分)( ) A.灰烬 幅射 骸骨 层峦叠嶂 时过境迁 B.诛连 愧怍 噩梦 至高无上 刎颈之交 C.脉搏 驰骋 旌旗 亭亭玉立 残羹冷炙 D.慰藉 塌败 攻讦 山青水秀 销声匿迹 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)( ) A.主持人微笑地对观众说:“李博士刚才那番话是抛砖引玉,下面欢迎各位观众就自己关心的问题向李博士积极提问。

” B.几年前,李村还是一个土地贫瘠,人烟稀少的小山村;曾几何时,这里已然成了一个手工艺品交易的中心集散地。

C.为了吸引眼球,有些小报经常捏造一些骇人听闻的消息,经核实,这些消息多为捕风捉影,纯属无稽之谈,读者们有一种被欺骗的感觉。

D.我们学习西方的科学技术,应该虚心从小学生做起,从邯郸学步做起,先易后难,同时在学习中积极创新,发挥中国人的聪明才智,走到世界科学进步的前列。

4.选出下列句子中加点词解释完全正确的一项是: A.会使辙交驰:车迹,指使臣的车子 而不在使者之目:视野范围 且立石于其墓之门,以旌其所为:表扬 二世使使者斩以恂:示众 B.使郦生、陆贾往说秦将,啖以利:阐明 非有攻伐,何以得主约:功劳 有功者害之,贤者疑之:嫉恨 高祖复留止,张饮三日:设帐 C.有所冲陷折关及格猛兽:斗 皆惊,上山陈:布阵 度不中不发,发即应弦:估计 匪兕匪虎,率彼旷野:统率 D.师襄子辟席再拜:离开座位,表示尊敬 农能稼而不能为穑:种庄稼 经北舰十余里,为巡船所物色:这里是盘查的意思 既而以吴民之乱请于朝:申告 5.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( ) A.据了解,我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送,对今年发送量进行了预测,并事先做好相关准备工作。

【语文】江苏省扬州中学2012-2013学年高二下学期期中考试

【语文】江苏省扬州中学2012-2013学年高二下学期期中考试

江苏省扬州中学2012-2013学年第二学期期中考试高二语文试卷一、语言文字运用(19分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 ( )(3分)A.紫绡./俊俏.绽.放/颤.栗凝滞./挚.友逶.迤/虚与委.蛇B.贮.藏/机杼.镌.刻/隽.永鹰隼./竹笋.陨.石/殒.身不恤C.螫.针/嗜.好修葺./契.约拔擢./笨拙.龟.裂/千钧.一发D.栖.息/蹊.跷姊.妹/付梓.沉溺./拘泥.便捷./茕茕孑.立2.下列语句中,没有语病的一组是()(3分)A.大多数疾病的发生,是因为基因组的差异与调节基因的环境不协调而引起的。

B.扬州、南京、镇江城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,南京商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

C.如果认识到我们极不了解生活在我们周围的许多生物之间的相互关系,那么关于物种和变种的起源至今还有许多不能解释这一点,就没有人会觉得奇怪了。

D.针对当前医疗卫生市场混乱,药价偏高,卫生部和财政部联合发文,要求清理整顿药品市场,降低药品价格。

3.下列语句中,加点词语解释正确的一项是()(3分)A.臣以险衅,夙遭闵.凶(闵:可怜,不幸)滕王高阁临.江渚(临:面临)B.某所,而.母立于兹(而:虚词,表顺承)今已亭亭如盖.矣(盖:伞)C.一春鱼雁..无消息(鱼雁:指书信)皇天后土,实所共鉴.(鉴:明察)D.臣具以表闻.,辞不就职(闻:听说)但以刘日薄.西山(薄:迫近)4.莎士比亚的悲剧创作具有鲜明的个性和特点,从艺术上看,莎士比亚专写“高贵”的英雄在残酷的现实面前可悲的毁灭,;在形象塑造上,,,这就体现出人物塑造的深刻性和精致性;在表现手段上,,利用伊丽莎白时代人们普遍的迷信观念,来制造气氛,,从而取得了惊人的喜剧效果。

( )(3分)①展开情节,刻画人物②莎士比亚充分发挥想象③突出主人公的内心冲突④莎士比亚将人物放在外部冲突中去描绘⑤具有特别悲壮的色彩A. ①②⑤④③B.⑤④③②①C.⑤④①③②D.④⑤①②③5.下列关于元杂剧的认识中,说法错误的一项是()(3分)A.“四折一楔子”是元杂剧最常见的剧本结构形式,每个剧本一般由四折戏组成,有时再加一个楔子,“楔子”可以安排在第一折戏之前,也可以置于各折戏之间。

江苏省扬州中学2013-2014学年高二下学期期中考试 语文 含答案

江苏省扬州中学2013-2014学年高二下学期期中考试 语文 含答案

2014。

4一、语言文字运用(15分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确....的一项是(3分) A .胚.胎(p ēi) 框.架(ku àng ) 脖颈.(g ěng) 着.手成春(zhuó)B .龟.裂(j ūn ) 慰藉.(ji è) 挣揣.(chu ài) 解.甲归田(xiè)C .轮廓.(ku ò) 销行.(h áng) 骄横.(h èng) 数.见不鲜(shuò)D .氛.围(f èn) 攒.射(cu án) 缂.丝(k è) 日薄.西山(b ó)2.下列词语 字形全都正确....的一项是(3分) A .绚烂 爆发力 无所是从 凤毛麟角B .青睐 电线杆 劳燕纷飞 平心而论C .文身 协奏曲 桀骜不驯 抑扬顿错D .膨胀 蒸汽机 其貌不扬 殒身不恤3.下列各句中,没有语病....的一句是(3分) A .《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。

江苏省扬州中学2013-2014学年度第二学期期中考试 高二语文试卷B.在“宁做凤尾不做鸡头”的职业取向下,基层和中小企业一方面急需人才,却难以寻觅;另一方面大量毕业生又聚集大城市,僧多粥少。

C.《美的历程》是中国美学的经典之作,作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端,把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前,感性而亲切。

D.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。

4.请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一.(2分)作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。

我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,▲,▲。

江苏省扬州中学2013届高三开学考试(语文)-含答案

江苏省扬州中学2013届高三开学考试(语文)-含答案

江苏省扬州中学高三年级质量检测语文试卷2012.9一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(3分)A.稽.首/无稽.之谈辟.谣/开天辟.地偏裨./大有裨.益B.芜.杂/忤.逆不孝沆瀣./浑身解.数喟.然/蔚.然成风C.剽.悍/虚无缥.缈逡.巡/怙恶不悛.丰赡./高瞻.远瞩D.愠.色/意味蕴.藉腼腆./暴殄.天物荡漾./怏.怏不乐2.下列句中加点的成语使用恰当的一项是(3分)A.成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背....。

B.他看见漫山遍野都是这种怪石头,心中就有了出奇制胜....敌人的妙计。

C.他画的画在我们这里很有名气,可一拿到大地方去,就显得相形见绌....了。

D.香港房价虽然位居世界各大城市前列,但对香港普通市民来说,似乎威胁不大,在高房价面前,他们依然能够处之泰然....。

3.下列句子没有语病的一项是(3分)A.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。

B.汉王电子书与欧美地区产品同步推出,并透露了带有手写识别能力的升级版发布计划,在德国汉诺威展会上成为热门产品。

C.偷菜游戏正在催生和鼓励一种“集体无聊化”的社会情绪,它小则影响个人生活作息和工作效率,大则让社会群体为虚拟游戏所操控,长时间陷入自我麻醉的情境。

D.来这里聚会的男女老少,都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的精神及坚定的信心深深地感染了。

4.下面是裴多菲《自由与爱情》英文版的两种汉译,说说你更喜欢哪一种汉译,并列出两条理由。

(6分)原诗英文版:Life is valuable/love costs more/for the sakes of freedom/we give up both.殷夫(现代著名诗人)译:生命诚可贵,/爱情价更高。

/若为自由故,/二者皆可抛。

兴万生(当代著名翻译家、作家)译:自由与爱情!/我都为之倾心。

江苏省扬州中学高三3月月考 语文 Word版含答案.pdf

江苏省扬州中学高三3月月考 语文 Word版含答案.pdf

2012~2013学年度第二学期高三质量检测 语文试卷 2013.3 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.悬念/琴弦 醇厚/谆谆告诫 渐染/循序渐进 B.箴言/斟酌 拜谒/殚精竭虑 折本/大打折扣 C.覆辙/掣肘 寒暄/喧宾夺主 传记/传奇小说 D.刚愎/媲美 谙熟/万马齐喑 忖度/度德量力 2.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.亚运会是一个特殊的舞台,既展示体育健儿的竞技水平,又彰显赛场观众的精神风貌。

作为东道主,我们不仅要为中国运动员鼓劲,远道而来的客人更需要喝彩。

B.中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

C.在堪称“世界工厂”的珠三角地区,城镇化率已超过80%,各种城市病随之而来。

如何纾缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。

D.昨日,西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通,这标志着墨脱即将摘去“全国唯一不通公路县”的帽子。

一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。

3.根据文意排列下面句子的顺序,把正确的序号填在横线上。

(5分) 有人说:世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。

因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。

①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。

②大人们往往回避问题,或只分析问题。

③于是,哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。

④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧,放弃了对问题的追问。

⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来,让大人们很尴尬。

4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种方式写一个句子,要求能反映出人与自然(环境)之间应具有的联系。

(4分) 示例:理解、信任是填平鸿沟的基石,怀疑、疏远是割开感情的利刃。

二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5~9小题。

(苏秦)说秦王书十上,而说不行。

江苏省扬州中学2013届高三下学期开学检测 语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2013届高三下学期开学检测 语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2012~2013学年第二学期开学质量检测 高三语文试卷 2013.2 一、语言文字运用(15分) 1.下列各组词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是(3分) A.矫健/佼佼 饯别/明修栈道 收敛/水光潋滟 B.麦秸/拮据 赝品/义愤填膺 纸篓/捅娄子 C.树梢/艄公 篆书/不容置喙 乖戾/风声鹤唳 D.憔悴/暗礁 瓦砾/众口铄金 眼眶/条条框框 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.尽管,抱怨赵本山的某些小品超越道德底线、歪曲对常态生活的理解,让人们的精神难以承受,但是要将本山的暂别硬做成永别,也不太公平。

①孔明皆优为之,信其为伊、周之徒也 ②委身偏方,特霸者之臣尔 ③孔明粮乏已退 ④若西上五丈原,诸军无事矣 ⑤恍然自失,不觉其言之发也 ⑥见其述孔明兵制之妙,曲折备至 A.③⑤⑥ B.①②⑥ C. ②④⑤ D.①③④ 7.下列各句对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.这是一篇史论,文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情,严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损,并且明确反对以成败论英雄。

B.文章开篇即明确指出,诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物,然后历数诸葛亮的品德与功业,体现出作者对诸葛亮的高度评价。

C.文章通过剖析仲达对诸葛亮上芟麦和兵出斜谷两件事的言论,论证了作者关于仲达诋毁诸葛亮、所说非其真实想法的观点。

D.作者在读了唐代李靖的文章后,感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论,可见后人难以懂得诸葛亮的内心。

8.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分) (1)故常伺孔明之开阖,妄为大言以谲其下。

(3分) (2)夫军无见粮而转军与战,纵能胜之,后何以继?(3分) (3)吾愤孔明之不幸,故备论之,使世以成败论人物者其少戒也。

(4分) 三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首,然后回答问题。

白居易 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

江苏省扬州中学2013届高三上学期12月考语文

江苏省扬州中学2013届高三上学期12月考语文

扬州中学2012-2013学年第一学期质量检测高三语文试卷2012.12一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字的读音完全相同....的一组是()(3分)A.晋.升灰烬.觐.见进.退两难噤.若寒蝉B.闪烁.硕.大回溯.媒妁.之言数.见不鲜C.邂.逅亵.渎狡黠.不屑.一顾歌台舞榭.D.罪孽.啮.齿涅.槃劣.迹昭彰蹑.手蹑脚2.下列各句中加点成语的运用,恰当..的一句是()(3分)A.正是金秋时节,游人在这辽阔的草原上举目远眺,遥想古人当年走马逐兔,藏弓烹狗....,尽享狩猎弹射之快,不亦乐乎。

B.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐....的现象将进一步减少,不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。

C.每个部门都要旷日持久....地开展学习“十八大”报告的活动,确立“立党为公,勤政为民”的思想,并能身体力行。

D.叙利亚国内战争,造成大量的难民毁家纾难....,流离失所,这一现象已引起国际社会的极大关注。

3.阅读下面的文字,完成练习。

德国心理学家格林曼特曾做了一个著名的“电梯实验”。

他让自己的一名学生扮演“患病者”乘坐电梯,当电梯里只有2个人(“患病者”和一名同乘者)时,“患病者”晕倒后,那个唯一的旁观者通常会立即上前施助;当电梯里有3个人(“患病者”和两名同乘者)时,晕倒的“患病者”仍能得到很好的救助,通常是一个人负责安抚,另一个人打电话向警方或者医疗机构求助;当同乘者增加到4人时,情况开始发生微妙变化,有人借故离开,尽管“患病者”仍处于危险中;当同乘者增加到7人时,选择离开的人会更多,最严重的一次,只剩下一人照顾“患病者”,其他6人一声不响地走了,好像什么事都没有发生一样。

实验结束后,格林曼特追问冷漠的“离开者”为什么选择离开,“离开者”的回答大同小异:;。

格林曼特认为,当有人在车站或马路上遇到危险或困难时,得不到及时救助,并非完全与旁观者的品德有关。

在有很多人在场的时候,一种群体性“依赖心理”的弥漫所造成的负面影响不可小觑:有一部分人的冷漠则是消极的“从众心理”起了作用——跟随其他人一道离开,内疚感和自责感会在无形中减弱。

江苏省扬州中学2013届高三1月月考 语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2013届高三1月月考 语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2012—2013学年度第一学期质量检测高三语文2013.1一、语言文字运用(15分)1. 下列词语中加点的字,读音全都不相同.....的一组是(3分)()A.辟.谣纰.露媲.美如丧考妣.蚍.蜉撼树B.跻.身侪.辈脐.带济济..一堂光风霁.月C.呛.人寒伧.创.伤沧.海桑田满目疮.痍D.诏.书韶.华召.开黄发垂髫.年高德劭.2.下列各句中没有语病的一句是(3分)()A.新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大,因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。

B.长期以来,一些地方政府在突发事件发生后,躲避媒体、封锁消息,这种视媒体报道为“添乱”,忽视媒体建设性作用的做法,是十分不明智且危险的。

C.每年5月至8月的茂名放鸡岛,海水清澈见底,浅水区的鱼群珊瑚清晰可见,是潜水的黄金季节。

D.明代宦官擅权乱政,长期为害国家,为害社会,为害百姓,这和中国封建社会政治制度始终都以中央集权的强化与巩固有直接关系。

3.将下面的句子按正确的顺序排列起来,把序号写在横线上。

(4分)①比如以记叙为主的语体,主要用于写人、记事或写景,段落一般比较短小自然、生动活泼。

②语体是指适应特定的语言环境而形成的语文体式,是运用语言特点的综合。

③写作要语体适合,风格统一。

④我们在结构篇章时,就要注意适合语体,注意风格的协调统一。

⑤语体风格不同,在选词用句等方面就会有所不同。

⑥风格是指运用语言所显示出来的一种氛围和格调,这种氛围和格调是通过一定的语音、语汇、语法和布局谋篇等语言的和非语言的手段体现出来的。

答:4.如今,中国传统节日正处于逐渐演变为简单的假日或是商家吸金的噱头的尴尬境地。

人们对传统文化的认同感不再强烈,仪式感日益淡化。

学校为了让更多同学广泛深入地了解中国传统节日,准备开展系列介绍交流活动。

请根据要求,完成下列题目。

⑴下列内容与哪一个中国传统节日有关?(2分)①年年乞于人间巧②艾符蒲酒话升平⑵请你为学校开展的这项活动拟一条宣传标语。

江苏省扬州中学2013届高三语文最后一次模拟考试试题(含解析)苏教版

江苏省扬州中学2013届高三语文最后一次模拟考试试题(含解析)苏教版

江苏省扬州中学2013届高三语文最后一次模拟考试试题(含解析)苏教版一、语言文字运用(15分)1.(13届江苏扬州中学高三最后一模)下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是(3分)()A.训诂./怙.恶不悛泥淖./桂棹.兰桨诘.难/佶.屈聱牙B.萎.靡/虚与委.蛇引吭./沆.瀣一气隧.道/遂.心如意C.趿.拉/岌.岌可危昏愦./振聋发聩.圜.墙/声震寰.宇D.桎梏./狡兔三窟.皈.依/如丸走坂.稂.莠/书声琅.琅2.(13届江苏扬州中学高三最后一模)下列各项加点成语使用正确..的一项是(3分) ( )A.在论文答辩的整个过程中,导师徐教授不赞一词....,而是严肃地指出了文章在逻辑上存在的诸多错误。

B.中国政府认为,中国海军在钓鱼岛附近海域巡航无可厚非....,完全合法。

C.快速阅读不利于深入思考,看上去读得多,读得快,但“上心”的并不多。

长此以往....,文化会变得浮泛和肤浅。

D.安宏纺织公司近年来对员工管理严格,求全责备....,产品质量过硬,企业效益大幅度提升。

3.(13届江苏扬州中学高三最后一模)请为下面一段新闻拟一则标题,不超过20个字。

(3分)中新网北京5月6日电 (记者杜燕)从6日起,北京交管部门对“中国式过马路”、闯红灯等动真格罚款了,不只是规劝,而是开出罚单。

所谓“中国式过马路”,就是中国人过马路不看红绿灯,凑够一撮人就走。

今年4月9日,北京启动“非机动车行人交通秩序专项整治”行动,在全市范围内对行人和非机动车交通违法行为以劝阻为主,并在北京150个重点路口,给维持秩序的交通协管员配备耳麦式喊话器,用来提示行人及非机动车注意遵守交通法。

6日开始,北京交管部门表示,即日起,北京对违反交通信号的行人处以10元人民币罚款、对违反交通信号的电动自行车等非机动车处以20元罚款。

4.(13届江苏扬州中学高三最后一模)我校举行“黄金周高速公路是否应该免费”的辩论赛,请你作为反方辩手,阐述“反对重大节假日高速公路实行小客车免费的政策”的两条理由。

江苏省扬州中学2013届高三3月月考 语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2013届高三3月月考 语文 Word版含答案

2012~2013学年度第二学期高三质量检测 语文试卷 2013.3 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.悬念/琴弦 醇厚/谆谆告诫 渐染/循序渐进 B.箴言/斟酌 拜谒/殚精竭虑 折本/大打折扣 C.覆辙/掣肘 寒暄/喧宾夺主 传记/传奇小说 D.刚愎/媲美 谙熟/万马齐喑 忖度/度德量力 2.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.亚运会是一个特殊的舞台,既展示体育健儿的竞技水平,又彰显赛场观众的精神风貌。

作为东道主,我们不仅要为中国运动员鼓劲,远道而来的客人更需要喝彩。

B.中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,塑造出世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

C.在堪称“世界工厂”的珠三角地区,城镇化率已超过80%,各种城市病随之而来。

如何纾缓居民生活压力、提高生活质量是一个越来越受到重视的话题。

D.昨日,西藏扎墨公路控制性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通,这标志着墨脱即将摘去“全国唯一不通公路县”的帽子。

一时间关于墨脱的报道见诸于各大媒体。

3.根据文意排列下面句子的顺序,把正确的序号填在横线上。

(5分) 有人说:世界上最难回答的问题往往是孩子提出的问题。

因为他们的问题是真正的心灵问题、哲学问题。

①哲学最终成了极少数对问题穷追不舍的人的专利。

②大人们往往回避问题,或只分析问题。

③于是,哲学思想便在这种环境中很快地夭折了。

④而孩子们往往因为大人们没有给出答案而沮丧,放弃了对问题的追问。

⑤孩子们的问题往往把真理性问题一丝不挂地揪出来,让大人们很尴尬。

4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种方式写一个句子,要求能反映出人与自然(环境)之间应具有的联系。

(4分) 示例:理解、信任是填平鸿沟的基石,怀疑、疏远是割开感情的利刃。

二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5~9小题。

(苏秦)说秦王书十上,而说不行。

江苏省扬州中学高三下学期开学检测 语文 Word版含答案.pdf

江苏省扬州中学高三下学期开学检测 语文 Word版含答案.pdf

江苏省扬州中学2012~2013学年第二学期开学质量检测 高三语文试卷 2013.2 一、语言文字运用(15分) 1.下列各组词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是(3分) A.矫健/佼佼 饯别/明修栈道 收敛/水光潋滟 B.麦秸/拮据 赝品/义愤填膺 纸篓/捅娄子 C.树梢/艄公 篆书/不容置喙 乖戾/风声鹤唳 D.憔悴/暗礁 瓦砾/众口铄金 眼眶/条条框框 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.尽管,抱怨赵本山的某些小品超越道德底线、歪曲对常态生活的理解,让人们的精神难以承受,但是要将本山的暂别硬做成永别,也不太公平。

①孔明皆优为之,信其为伊、周之徒也 ②委身偏方,特霸者之臣尔 ③孔明粮乏已退 ④若西上五丈原,诸军无事矣 ⑤恍然自失,不觉其言之发也 ⑥见其述孔明兵制之妙,曲折备至 A.③⑤⑥ B.①②⑥ C. ②④⑤ D.①③④ 7.下列各句对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.这是一篇史论,文章对诸葛亮给予充分理解和深切同情,严正驳斥了一些人对诸葛亮的攻击和贬损,并且明确反对以成败论英雄。

B.文章开篇即明确指出,诸葛亮与古代圣贤伊尹、周公是一类人物,然后历数诸葛亮的品德与功业,体现出作者对诸葛亮的高度评价。

C.文章通过剖析仲达对诸葛亮上芟麦和兵出斜谷两件事的言论,论证了作者关于仲达诋毁诸葛亮、所说非其真实想法的观点。

D.作者在读了唐代李靖的文章后,感慨李靖作为一个通晓兵法的人竟然也会发表书生式的迂腐议论,可见后人难以懂得诸葛亮的内心。

8.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分) (1)故常伺孔明之开阖,妄为大言以谲其下。

(3分) (2)夫军无见粮而转军与战,纵能胜之,后何以继?(3分) (3)吾愤孔明之不幸,故备论之,使世以成败论人物者其少戒也。

(4分) 三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首,然后回答问题。

白居易 晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。

扬州中学2013-2014学年高一下学期期中考试 语文

扬州中学2013-2014学年高一下学期期中考试 语文

2014.4一、语言文字运用(15分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.烧灼.(zh uó) 颓.然(tu í) 瑰.丽(gu ī) 瞠.目结舌(ch ēn g) B .夙.愿(s ù) 贫瘠.(j í) 缱绻.(ju ǎn) 命途多舛.(ch uǎn ) C.齑.粉(j ī) 罡.风(g āng) 逡.巡(jùn) 沁.人脾胃(qìn ) D.赊.账(s hē) 趿.拉(t ā) 强.笑(qi áng ) 茕.茕孑立(qi óng)2.下列加点字词解释全部正确的一项是( )A .通衢..大道(大路) 纾.祸(解除) 穷.饿无聊(贫穷) 觇.北(窥视) B.论.《诗》《书》(评论) 重译款.塞(叩) 绐.为谒曰(欺骗) 不更.事(经历) C .啖.以利(利诱) 遂坐上坐,无所诎.(同“屈”,理亏) 无内.诸侯军(同“纳”,接纳) 决策东乡.(同“向”) D.诋.大酋当死(辱骂) 道.海安、如皋(取道) 恐年岁之不吾与.(给) 来吾道.夫先路(同“导”,引导) 3.下列各句加点词的用法与例句相同的一项是( )例句:沛公从.百余骑 A.去今之墓.而葬焉 B.会项伯欲活.张良 C.沛公然.其计 D.明主贤君忠臣死.义之士 4. 下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是 ( )ﻫ A .登上黄山光明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比....,延伸到远方,消失在迷茫的天际。

B.读完诗,我们才大彻大悟....,原来“茅屋为秋风所破歌”只不过是个引子,主题之所在则是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

ﻫ C.他的音质很好,可惜师出无名....,如果能有名师指点,他在音乐上肯定会有光明的前途。

ﻫ D .人生道路的选择很多时候都只是一念之间的事,但结果却可能大相径庭....。

所以要想将来不后悔,不怨恨,就只有在那一念间慎重考虑,仔细思量。

江苏省扬州中学2013届高三10月月考 语文

江苏省扬州中学2013届高三10月月考 语文

江苏省扬州中学2012—2013学年第一学期阶段测试高三语文试卷2012.10一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) ( )A.翘.楚/憔.悴不堪应.允/应.运而生稽.首/无稽.之谈B.叱咤./姹.紫嫣红标识./远见卓识.纤.维/纤.尘不染C.信笺./明修栈.道慰藉./含蓄蕴藉.暴.雨/一暴.十寒D.方便./大腹便.便数.落/数.见不鲜拮.据/开花结.果2.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(3分) ()A.经过了这几个月的集训,国家足球队的技术战术水平是否能。

有较大提高,精神面貌是否能有明显改变,广大球迷正拭目以待....B.某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规,。

应将《背影》“请”出中学教材,一时间人们议论纷纷,闪烁其词....C.章子怡、徐静蕾、赵薇、周迅几位青年女演员现在是影视圈炙.的人物。

手可热...D.21世纪的第一个十年已经成为过去。

十年,从历史的角度看,不过是吉光片羽,然而对亲历21世纪的我们而言,已经是相当长的一....段时间了.3。

根据前后语境,在下面语段的空白处填入合适的内容,使语义丰富,前后贯通。

(4分)鉴赏唐诗宋词,是探寻“美”的历程.你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物(如不慕权贵、傲岸不羁的高士, ,如献身边塞、反对侵略的战士),多姿多彩的景物(如惜别的杨柳,,失意的落叶,得意的春风),丰富的意象,深邃的意境。

你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸,,朦胧隐晦,悲壮苍凉,清健俊爽。

也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴,,虚实结合,动静相生……人生路上,和诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。

4.根据下面文字的信息要点,拟一条一句话新闻,再拟一个标题。

(一句话新闻不超过25个字,标题不超过11个字)(5分)最近,国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准,改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式,把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

江苏省扬州中学2012—2013学年第二学期期中考试高三语文试卷一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()(3分)A.信札./包扎.哺.育/追捕.挫.折/厝.火积薪B.会.计/市侩.奶酪./旱涝.惬.意/锲.而不舍C.嗜.好/谥.号氛.围/分.量噱.头/空穴.来风D.庇.护/奴婢.伶俜./娉.婷嗔.怒/瞠.目而视2. 下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A.张炜创作的450万字的鸿篇巨制《你在高原》,长篇累牍....地描绘了广阔的社会风貌,获得了第八届“茅盾文学奖”。

B.“3·11”东日本大地震发生一周年之际,日本各地纷纷举行了悼念仪式,举国上下哀鸿遍...野.,沉浸在悲痛之中。

C.“厚德”这一北京精神源远流长....,建城三千多年、建都近千年的悠久历史,培育了北京人厚德载物的胸怀和品格。

D.目前国内整形机构的水平良莠不齐....,做整形手术风险很高,据统计,美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。

3.根据下列文字提供的信息,概括出“旧式教育”的三种弊端。

(6分)旧式教育是什么?读古人的书籍,意在把书中内容装进头脑里去,不问它对于现实生活适合不适合,有用处没有用处;学古人的文章,意在把那一套程式和腔调模仿到家,不问它对于抒发心情相配不相配,有效果没有效果。

读书作文的目标在取得功名,起码要能得“食廪”,飞黄腾达起来做官做府,当然更好;至于发展个人生活上必要的知能,使个人终身受用不尽,同时使社会间接蒙受有利的影响,这一套,旧式教育根本就不管。

(吕叔湘《<叶圣陶语文教育论集>序》)4.请用反问句为下面的这则新闻评论补写一句收尾的话。

(不超过30字)(3分)2011年5月13日,故宫博物院负责人来到北京市公安局,向快速侦破故宫失窃案的市局有关部门赠送锦旗,锦旗上写着“撼祖国强盛,卫京都泰安”,可惜将“捍”错成了“撼”,望之瞠目。

故宫相关人士此后的辩称更让人惋叹,说是为了显得“厚重”才选用了“撼”字,已有权威语言学专家指出这两个字绝不能“通假”,一个字的错用,姑且置之一笑,然而二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

左思,字太冲,齐国临淄人也。

家世儒学。

父雍,起小吏,以能擢授殿中侍御史。

思少学钟、胡①书及鼓琴,并不成。

雍谓友人曰:“思所晓解,不及我少时。

”思遂感激勤学,兼善阴阳之术。

貌寝,口讷,而辞藻壮丽。

不好交游,惟以闲居为事。

造《齐都赋》,一年乃成。

复欲赋三都,会妹芬入宫,移家京师,乃诣著作郎张载,访岷邛之事。

遂构思十年,门庭籓溷②皆著笔纸,遇得一句,即便疏之。

自以所见不博,求为秘书郎。

及赋成,时人未之重。

思自以其作不谢班、张,恐以人废言。

安定皇甫谧有高誉,思造.而示之。

谧称善,为其赋序。

张载为注《魏都》,刘逵注《吴》《蜀》而序之曰:“观中古以来为赋者多矣,相如《子虚》擅名于前,班固《两都》理胜其辞,张衡《二京》文过其意。

至若此赋,拟议数家,傅辞会义,抑多精致,非夫研核者不能练其旨,非夫博物者不能统其异。

世咸贵.远而贱近,莫肯用心于明物。

”陈留卫权又为思赋作《略解》…… 自是之后,盛重于时,文多不载。

司空张华见而叹曰:“班、张之流也。

使读之者尽而有余,久而更新。

”于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。

初,陆机入洛,欲为此赋,闻思作之,抚掌而笑,与弟云书曰:“此间有伧父③,欲作《三都赋》,须其成,当以覆酒瓮耳。

”及思赋出,机绝叹伏,以为不能加也,遂辍笔焉。

秘书监贾谧请讲《汉书》,谧诛,退居宜春里,专意.典籍。

及张方纵暴都邑,举家适冀州。

数岁,以疾终。

(选自《晋书·左思传》,有删改)【注】①钟、胡:即钟繇、胡昭,魏晋书法家。

②籓溷(fān hùn):篱笆边,厕所旁。

③伧父(fǔ):粗野鄙贱的人。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.门庭籓溷皆著.笔纸著:放置,安放B.思造.而示之造:拜访,探访C.世咸贵.远而贱近贵:显贵,地位高D.专意.典籍意:放在心上6.下列句子分别编为四组,能说明左思《三都赋》创作成功,形成“洛阳纸贵”原因的一项是()(3分)①思所晓解,不及我少时②不好交游,惟以闲居为事③门庭籓溷皆著笔纸,遇得一句,即便疏之④谧称善,为其赋序⑤至若此赋,拟议数家,傅辞会义,抑多精致⑥退居宜春里,专意典籍A.①③⑤B.③④⑤C.②④⑤D.①⑤⑥7.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是()(3分)A.左思出身寒微,相貌丑陋,不善言辞,小时候习书法、学鼓琴都没有学成,经他后天不断勤奋向学,所写书信重修饰,文采壮美华丽。

B.左思面壁十年、呕心沥血写成《三都赋》后,立刻名重一时,当时众多知名学者张载、刘逵、卫权等交口称赞,并相继为之作注作序。

C.文章记述天资不算聪慧的左思成功的事例,意在告诉人们家庭儒学熏陶、后天不懈努力以及名流赏誉鼓吹等主客观因素都是不可缺少的。

D.文章叙写了陆机初入洛阳,怀抱志愿,先鄙视嘲笑左思,后又为其所折服等事件,旨在从侧面写出《三都赋》的名重当世。

8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)思自以其作不谢班、张,恐以人废言。

(3分)译文:(2)自是之后,盛重于时,文多不载。

(3分)译文:(3)及思赋出,机绝叹伏,以为不能加也,遂辍笔焉。

(4分)译文:三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面一首宋词,然后回答问题。

阮郎归绍兴乙卯大雪行鄱阳道中①向子諲②江南江北雪漫漫,遥知易水寒。

同③云深处望三关,断肠山又山。

天可老,海能翻,消除此恨难。

频闻遣使问平安,几时鸾辂④还?【注】①公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失。

②向子諲:南宋初年主战派大臣之一。

③同:通“彤”。

④鸾辂:帝王所乘的车驾。

(1)这首词的上片是怎样表现“断肠”的?(3分)(2)“天可老,海能翻,消除此恨难”主要运用了哪种表现手法?请作简要分析。

(3分) (3)这首词表达了词人什么样的思想感情?(4分)四、名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴三岁为妇,靡室劳矣;__________,靡有朝矣。

(《诗经·卫风·氓》)⑵钉头磷磷,____________________。

(杜牧《阿房宫赋》)⑶皇览揆余初度兮,____________________ 。

(屈原《离骚》)⑷____________________,而后乃今将图南。

(庄子《逍遥游》)⑸______________,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)⑹香远益清,亭亭净植,____________________。

(周敦颐《爱莲说》)⑺草木知春不久归,________________。

( 韩愈《晚春》)⑻_____________ ,自知者明。

(《老子》)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11—14题。

旧天气许东林秋天是旧的。

实实在在的旧。

躺在床上,听黄昏的雨,雨是旧的。

不用推了窗去看,单凭这霏霏的雨声,便知道那雨是瘦细瘦细的。

朦胧中,觉得那雨似乎是生了毛的液体。

是黄梅天生了菌毛的液体,一直耗在阴暗的瓦罐里,终于待到深秋了,被高高端起,满空里撒下来。

七八岁时,父母在雨天里吵架,平日里攒下的怨和怒,终于在雨里像列车到达站点。

二十八年前的那个小女孩,无处安放她的惶恐无助,躲在屋檐下,兀自看雨。

那雨也是瘦的,飘摇着,一如此刻。

十八年前,怀着早恋的忧伤,扛着一把花布伞走在铺满金色梧桐叶的沙路上,伞顶之上的天空,也飘飞着这样的细雨,无着无落地飘着。

岁月叠增,一层层,如同岩石的纹理,而秋雨,还是旧的,旧的瘦薄,旧的寒凉。

旧时天气旧时衣,是的,衣也是旧的。

这样微雨的天气,天光穿过窗外并不疏朗的南方的香樟叶,落在室内一架长长的挂衣架上。

挂衣架上的衣服多半是去年置下的,中式的民族的为主,兼以挤几件今年新添的。

年岁渐长,置衣的激情也是一年不如一年。

半新不旧的那几十件小袄或旗袍,被心思沉重的天光晕染,竟也越发呈现出年代久远的古旧之色来。

若要起身去闻,想必那纹理之间散发的,不是我的气息,而是明朝的残砖瓦砾的味道了。

脂粉转身又凝作了富含碳酸钙的石头,胭脂盒子上生了厚厚青苔,一切都老旧老旧的了。

我也是旧的。

一日一日地,凶猛旧下去。

习惯是旧的。

在不上班的日子里,还是像从前,喜欢在秋天百无聊赖地睡觉,睡一下午,睡睡不着的觉。

晴天里,喜欢躺在床上,看窗外的夕阳在西边一寸一寸沉下去,终于像一块橘子糖,慢慢溶化在灰蓝色的水里。

雨天,就干脆和一床素衾、一架衣服纠结在灰蓝色的空气里。

直到天已晚透,终于点了灯,这才开始活动。

仿佛一头昼伏夜出的兽。

晚上,散步,顺带购物,然后提灯,看书,或者网上看热闹。

日子也是。

旧的多,新的少。

记得从前,手中是有一大把的明天——少年时喜欢躺在春风浩荡的江堤上,一边嗅着马兰花的隐约清香,一边空自描画着二十岁三十岁的遥远自己,该是怎样的不凡模样。

如今,那么多的明天都早被我过成了昨天。

如今,一双蹄子终于沾了泥着了地,已经现实了,不再喜欢对镜空自许。

知道明天永远是未知的,无数个明天还是未知的,只有昨天,一日日在行囊里沉淀下来,成为我们的尾巴。

我们拖着长长的尾巴向中年和暮年缓缓走去,仿佛旧时乡下生殖力极其顽强的女人,身后是高高低低的一长排衣衫粗陋的孩子,扯着母亲的衣襟随行。

生活越来越慢,不喜欢赶了。

能坐下来,一个人看阳台外的树与日影子,一看一个时辰过去。

无谓的期盼也渐渐少了,更在意过好每一个今天,哪怕素色,哪怕无惊无险。

人群之中,更习惯去做一个配角,做一片安静的树叶。

生活的内容里,新意渐少,慢慢将柴米油盐奉为正道,成了十足良民……这舒缓与淡定,像从前父母终于安稳下来的中年。

旧时天气旧时衣,只有情怀,不似旧家时。

这情怀,是中年情怀,无限情意拣拣叠叠缝缝起,旧上做文章。

(节选自《散文》2012.2)11.文章以“旧”为中心,为什么要从听雨写起?(4分)____________________________________________________________________12.“岁月叠增,一层层,如同岩石的纹理,而秋雨,还是旧的,旧的瘦薄,旧的寒凉。

”这句话是对秋雨的独特感受,请分析它的表达特色。

(4分)____________________________________________________________________13.文章中两次提到“旧时天气旧时衣”,你认为“天气”和“衣”在本文中有怎样的内在联系?(6分)____________________________________________________________________14.联系全文,请探究文本中的“旧”蕴含了哪几层深意。

相关文档
最新文档