部编版语文五年级上册第一单元复习知识点归纳总结

合集下载

人教(部编版)五年级上册语文第一单元知识点汇总

人教部编版五年级语文上册第一单元考点梳理一、易读错的字盛开（shèng）箩筐（luó kuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn）榨油（zhà）便宜（pián）嫩绿（nèn lǜ）爱慕（mù）石榴（liú）蓑毛（suō）嫌弃（xián）镜匣（xiá）嗜好（shì）玻璃框（kuàng）白鹭（lù）铿锵(kēng qiāng) 清澄(chéng) 音韵（yùn）散文（sǎn）垂蔓（màn）雏儿（chú）瞅瞅（chǒu chǒu）蓬松（péng）画框（kuàng）挨近（āi）嚓嚓（cā cā）细腻（nì）眼睑（jiǎn）眸子（móu）二、易写错的字箩筐糕饼浸在缠身犹如播种浇水榨油吩咐爱慕嫌弃蓑毛嵌上镜匣嗜好恩惠清澄铿锵音韵白鹭三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

部编版五年级语文上册第一单元知识点总结梳理

第一单元知识点复习总结目录1-4课文中心思想 (2)第1课《白鹭》 (2)第2课《落花生》 (2)第3课《桂花雨》 (3)第4课《珍珠鸟》 (4)知识点 (5)一、字词盘点 (5)二、词语解释 (8)三、佳句积累 (12)四、考试热点 (13)1-4课文中心思想第1课《白鹭》1.《白鹭》作者郭沫若，代表作有诗集《女神》。

2.6—8 自然段描绘了三幅优美的图画分别是：水田钓鱼图、闲立枝头图、黄昏低飞图。

3.白鹭美，美得像一首诗，一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（1）白鹭的外形美，美得自然，美得恰到好处。

（2）白鹭的美还体现在与水田的和谐美。

（3）白鹭的美还是一种“澄清的美”，为乡村生活增添了具有生命的清澄。

白鹭是一首歌，一首优美的歌，一首铿锵的歌。

全文描写了白鹭的形体、颜色和神态，赞颂了寻常事物中蕴含着的内在美，抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。

4.“清澄”一词一般形容水清澈透明，这里用来形容画面，含义为“清新、纯净”，突出了画面清纯美丽的特点。

5.描写白鹭的古诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（杜甫《绝句》）白鹭下秋水，孤飞如坠霜。

（李白《白鹭鸶》）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

（张志和《渔歌子》）第2课《落花生》1.作者课文围绕落花生写种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。

2.文章借写花生告诉我们要学习花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。

做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

文章采用了借物喻人的写作方法。

3.竹子——虚心正直，梅花——高洁顽强，蜜蜂——勤劳奉献，路灯——默默坚守4.歌颂奉献的古诗句：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）第3课《桂花雨》1.桂花带来的美好回忆：桂花盛开时桂花的香气，摇桂花、晒桂花、食桂花。

2.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义：母亲家乡的生活离不开桂花，家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分。

部编版五年级语文上册全册知识点归纳总结【完整版】

部编版五年级语文上册期末复习资料全套第一单元单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好清澄(chéng) 朱(zhū)鹭望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá)韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)浇(jiāo)水食品(pǐn)茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着浸(jìn)泡茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受眼睑(jiǎn)垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框：右边笔顺是：横、王、竖折。

匣：笔顺是：横、甲、竖折。

慕：写时注意底下是“”。

矮：左边最后一笔是点。

糕：米字旁的最后一笔是点。

婆：下面是“女”。

三、重点词语配合适宜白鹤嫌弃姓朱嵌入玻璃框镜匣望哨韵母精巧身段生硬寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化美中不足半亩播种浇水吩咐茅亭爱慕矮矮地体面深夜懂得木兰花箩筐婆婆糕饼浸没纠缠桂花台风至少完整茶叶捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便) 空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng(盛饭)shèng(茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭)落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四)待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待) 蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶) ⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣)⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱)⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧—精致配合—匹配生硬—僵硬悠然—悠闲适宜—恰当寻常—平常孤独—孤单嗜好—爱好清澄—清澈可惜—遗憾居然—竟然爱慕—羡慕吩咐—嘱咐答应—回答便宜—低廉盛开—开放(怒放) 姿态—姿势浸—泡尤其—特别赶紧—赶快舒适—舒服享受—享用陪伴—陪同挨近—靠近七、反义词精巧—粗糙生硬—柔和寻常—特别孤独—热闹悠然—忙乱清澄—污浊美中不足—十全十美安稳—动摇难得—轻易爱慕—厌恶体面—寒碜盛开—凋落成熟—青涩完整—残缺香飘十里—臭气熏天信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写(友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白粉红青色草绿2. 数量词语：一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又× 又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚,增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

部编版五年级语文上册全册知识点归纳总结【完整版】

匣：笔顺是：横、甲、竖折。

慕：写时注意底下是“”。

矮：左边最后一笔是点。

糕：米字旁的最后一笔是点。

婆：下面是“女”。

部编本五年级上册语文第一单元知识点归纳

统编版语文五年级上册第一单元知识梳理一、多音字挨澄便鲜二、近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常设计~策划安稳~安详嗜好~爱好望哨~放哨可惜~惋惜开辟~开拓居然~竟然吩咐~嘱咐盛开~怒放姿态~姿势寻找~寻觅尤其~特别茂盛~繁茂熟悉~熟识索性~干脆三、反义词精巧→粗笨生硬→自然淘气→乖巧安稳→危急便宜→昂贵爱慕→厌恶盛开→凋谢提前→推迟自在→拘束成熟→稚嫩舒适→难受完整→残缺四、词语归类1.表示神情的成语:神气十足神采奕奕炯炯有神大惊失色2.与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞五、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。

(2)瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。

它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

这句话把珍珠鸟背上的白点比作珍珠,把它的身子比作蓬松的球儿,突出了珍珠鸟的体形特点。

(3)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

这里把白鹭比作诗、散文诗,突出了白鹭蕴含着的内在美。

2.拟人句(1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。

(2)我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?这句话用拟人的修辞手法生动地写出了珍珠鸟睡着时的情态。

3.夸张句杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

句话的“香飘十里”是夸张写法,写出了桂花的芳香。

4.含义深刻的句子(1)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。

语文五年级上册第一单元知识点总结(部编)

第一课白鹭一、生宇组词宜yi（相宜、适宜、事不宜迟）鶴he （白鹤、丹顶鹤、鶴发童颜）嫌xian （嫌恶、嫌弃、讨人嫌）朱zhu （朱红、朱鹭、朱砂）嵌qdn （镶嵌、嵌在、嵌入）框kuang （镜框、木框、条条框框）匣xd （匣子、镜匣、木匣）哨shao （放哨、哨兵、花花哨哨）恩©n （恩情、恩惠、恩爰）韵ydn （韵母、风韵、琴韵悠扬）二、多音宇好hao （好像）hao （好学）难n右n（困难）n&n （灾难）三、近义词精巧一精美配合一协作适宜一适合孤独一孤单恩惠一恩典铿锵一高亢四、反义词精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然恩惠一怨恨清澄一浑波优美一丑恶五、理解词语精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。

适宜：合适；相宜。

生硬：勉强做的；不自然；不熟练。

嗜好：特殊的爰好。

流线型：前圆后尖,表面光滑，略像水滴的形状。

孤独：独自一个；孤单。

恩惠：给予的或受到的好处。

本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。

清澄：（水、天空）清亮。

本文是清亮明洁的意思。

美中不足：虽然很好，但还有缺陷。

铿锵：形容声音响亮而有节奏。

六、词语搭配（精巧）的诗（粉红）的朱鹭（灰色）的苍鹭（雪白）的蓑毛（铁色）的长喙（优美）的歌（孤独）地站立七、词语拓展含有"不”宇的四宇词语：美中不足卓尔不群求之不得局促不安水泄不通出其不意月语拓展攻其不备诲人不倦自强不息应接不暇纹丝不动心照不宣八、句子解析1. 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

概括写颜色和身段的精巧。

2. 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构,那铁色的长喙，那青色的脚……"那……那……那……那……”连用四个"那"字，从"蓑毛、结构、喙、脚"（从整体到部分、从头到脚）描写白鹭的美。

M晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳,而它却很悠然。

"不安稳"与"悠然"对比，写出了白鹭的栖息特点。

(全)部编人教版五年级上册语文第一单元知识要点归纳

部编人教版五年级上册语文第一单元知识要点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字。

蓑毛（suōshuō）嵌在（jiàn qiàn ）镜匣（xiájiá）榨油（zhàzà）便宜（biàn pián ）浸在（jìn qìn ）长喙（yuán huì）戴青（dài hēi ）嗜好（shìsì）亩产（mǔmǒu ）箩筐（luónuó）兰花（nán lán ）蔓延（wàn màn ）眼睑（liǎn jiǎn ）眸子（múmóu ）清澄（chéng dèng ）石榴（liúliù）挨近（āi ái ）二、词语听写。

精巧配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然嗜好黄昏恩惠清澄形象化美中不足播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜桂花木兰花糕饼茶叶泡茶三、形近词组词。

宜（适宜）嵌（嵌入）哨（哨子）朱（朱红）宣（适宜）崭（崭新）稍（稍微）株（一株）鹤（白鹤）框（框架）恩（恩惠）鹅（白鹅）眶（眼眶）思（思念）嫌（嫌弃）匣（匣子）韵（韵律）赚（赚钱）医（医生）暗（暗自）奋（奋斗）咐（吩咐）矮（矮子）慕（羡慕）亩（一亩）附（附近）短（长短）幕（夜幕）播（播种）亭（亭子）绕（围绕）暮（日暮）插（插队）享（享受）吩（吩咐）浇（浇水）亨（大亨）粉（粉条）懂（懂事）婆（老婆）缠（缠绕）浸（浸湿）董（董卓）姿（姿态）编（编制）侵（侵略）憧（憧憬）糕（糕点）茶（茶水）萝（萝卜）兰（兰花）粘（粘贴）荼（如火如荼）锣（锣鼓）言（言语）饼（饼干）捡（捡起）箩（萝卜）拼（拼命）俭（简朴）四、修饰词。

（精巧）的诗（粉红）的朱鹭（灰色）的苍鹭（雪白）的蓑毛（铁色）的长喙（优美）的歌（孤独）地站立（鲜红嫩绿）的果实（高高）地挂在枝头（矮矮）地长在地上（深深）地印在心上开辟（空地）价钱（便宜）（指指点点）地告诉（布满）阴云（使劲）地摇（纷纷）落下来桂花（盛开）（温暖）地巢（茂盛）的法国吊兰（深幽）的丛林（笛儿般）的叫声（娇嫩）的鸣叫（珍珠似）的白点（细腻）的绒毛（美好）的境界（不动声色）地写五、近义词、反义词。

部编版小学语文五年级上册第一单元知识梳理

部编版小学语文五年级上册第一单元知识梳理第一单元知识梳理一、同音字、形近字：jiǎnfùmù墓(扫墓)付（托付）嫌xián（嫌弃）捡（捡起来）幕（开幕）歉qiàn（道歉）暮（暮色降临）咐（吩咐）赚zhuàn（赚钱）拣（挑挑拣拣）慕（羡慕）谦qiān（谦虚）二、多音字：便待空kòng(空地)kōng(夜空)澄chéng(清澄)dèng(澄清)三、词语积累：1.表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人2.与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟百鸟朝凤草长莺飞3.描写白鹭的诗句：①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

——《渔歌子》唐▪张志和②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——《绝句》唐▪杜甫③何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝。

——《白鹭》唐▪白居易四、句子积累：1.含义深刻的句子(1)花生的好处很多,有一样最可贵。

它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

(2)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

这句话揭示了文章主题，做人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。

(3)信赖,往往创造出美好的境界。

这是文章的总结句,也是揭示文章主旨的句子,说明了相互信任才能创造出彼此和谐的美好世界。

4.《珍珠鸟》主要写了小珍珠鸟在“我”的悉心照料、静心呵护下，由害怕人到亲近人的变化过程，告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。

六、写法总结：1.《白鹭》运用了：（1）对比的写作手法。

示例：白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

（2）首尾呼应的写法。

示例：白鹭是一首精巧的诗。

（开头）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（结尾）2.《落花生》用借物喻人的写作方法来表达情感。

示例：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

部编版语文五年级上册第一单元知识盘点

单元知识盘点一我会读1.易读错的字白鹭．（lù）长喙．（huì）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）清澄．（chéng）吩．咐（fēn）榨．油（zhà）石榴．（liú）杭．州（háng）垂蔓．（màn）文豪．（háo）享．受（xiǎng）眸．子（móu）咂．咂（zā）2.多音字澄chéng（清澄）散sàn（分散）便biàn（便利）辟pì（开辟）dèng（澄沙）sǎn（松散）pián（便宜）bì（复辟）落luò（降落）蔓màn（蔓延）转zhuǎn（旋转）钻zuān（钻研）là（落下）wàn（瓜蔓儿）zhuàn（转动）zuàn（钻石）我会写1.重点词语精巧色素配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化体面播种浇水吩咐爱慕美中不足2.形近字组词鹤（白鹤）嫌（嫌弃）框（方框）播（播种）浇（浇水）鹳（鹳鸟）歉（道歉）筐（筐子）潘（姓潘）烧（烧火）亭（亭台）饼（月饼）浸（浸入）豪（文豪）睑（眼睑）享（享受）拼（拼搏）侵（入侵）毫（毫米）脸（脸面）词语积累1.近义词爱慕——喜爱便宜——廉价分辨——辨别依赖——信任开辟——开垦吩咐——嘱咐居然——竟然葱茏——葱郁2.反义词便宜——昂贵爱慕——厌恶繁茂——凋零信赖——怀疑体面——寒酸成熟——稚嫩葱茏——枯萎细腻——粗糙背诵背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

课文重点知识1.《白鹭》：结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”这个句子的意思。

体会文中比喻、拟人、排比的作用。

2.《落花生》：理解课文中含义深刻的句子。

学习借物喻人的写作手法。

3.《桂花雨》：抓住主要字词和重点句子，领悟作者的思想感情。

部编版五年级上册语文单元复习要点全册

部编版五年级上册语文单元复习要点全册第一单元复习要点一、复习课文1.《白鹭》描写了白鹭的形体、颜色和神态,赞颂寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。

2.《落花生》通过一家人种花生、收花生、尝花生和议花生,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

3.《桂花雨》通过描写小时候摇桂花的事,表达“我”对童年生活的怀念,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花有着深厚的感情。

4.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。

我们从中感悟到:无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础。

二、背诵、默写1.背诵:《白鹭》。

2.默写:《蝉》。

三、词语听写适宜白鹤嫌弃放哨韵味播种浇灌吩咐凉亭羡慕兰花外婆糕点油饼沉浸缠绕安稳泡茶四、形近字组词五、多音字组词便盛六、近义词适宜——适合生硬——生疏寻常——平常美中不足——白璧微瑕开辟——开拓可惜——惋惜便宜——低廉爱慕——喜爱成熟——老练姿态——姿势寻找——寻觅新鲜——鲜嫩亲近——亲密信赖——信任索性——干脆淘气——调皮繁茂——茂盛七、反义词精巧——粗笨安稳——动荡配合——干扰优美——丑陋可贵——可耻便宜——昂贵爱慕——嫌弃喜欢——讨厌成熟——幼稚完整——残缺盛开——凋谢提前——延迟信赖——怀疑美好——丑恶伤害——爱护淘气——乖巧八、成语美中不足不动声色九、在括号里填入合适的词语(精巧)的诗 (雪白)的蓑毛(青色)的脚 (优美)的歌曲(有用)的人 (鲜红嫩绿)的果实(迷人)的香气 (新鲜)的桂花(简易)的笼子 (茂盛)的吊兰(深幽)的丛林 (舒适温暖)的巢(鲜红)的小嘴 (繁茂)的绿蔓(蓬松)的球 (又细又亮)的叫声(圆圆)的白点 (细腻)的绒毛(滚圆)的身子 (银灰色)的眼睑(美好)的境界 (轻易)地钻出(深深)地印 (使劲)地摇(默默)地享受 (神气十足)地站立(不动声色)地写十、特殊词语AABC式:微微一笑ABAC式:满头满身又细又亮飞来飞去蹦来蹦去不知不觉AABB式:指指点点十一、量词一(首)散文诗一(只)白鹭一(幅)画面一(种)恩惠半(亩)空地十几(家)邻居一(处)小山一(袋)桂花一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(盆)吊兰十二、精彩文句1.比喻句(1)白鹭是一首精巧的诗。

【新教材】部编版语文五年级上册第一单元知识归纳总结

五年级上册第一单元知识小结一、容易读错的音白鹭．（l ù√ n ù）嫌．弃（xi án √ ji ān ）长喙．（yu án hu ì√）匣．子（ji ǎ xi á√）嗜．好（sh ì√ s ì）榨．油（zh à√ zh ǎi ）沉浸（j ìn √ j ìng ）箩．筐（lu ó√ nu ó）杭．州（k áng h áng √）眼睑．（ji ǎn √ li ǎn ）眸．子（m óu √ m ōu ）咂．嘴（zh á z á√）二、多音字辨音觉 ju é（觉察）澄 chéng (澄澈) 待 d āi （待会儿）ji ào （睡觉） d èng （澄清） d ài （等待）便 bi àn （方便）挨 āi （挨着）pi án （便宜） ái （挨打）字音辨析：“便”表示“顺利，没有困难或阻碍；简单的”时读bi àn ，如便利；表示“肚子肥大的样子”时读pi án ，如大腹便便。

“挨”表示“靠近；紧接着”时读āi ，如挨近；表示“遭受，忍受，艰难地度过”时读ái ，如挨饿。

实战演练：①bi àn ②pi án 1.简便（）便民（）便宜（） ①āi ②ái 2.挨骂（）挨边（）挨着（）三、容易写错的字。

框：右边是（匡），右边不封口。

嫌：右边是（兼），有两竖，不要少写。

浇：右边是（尧），上面没有一点。

亭：下面是（丁），不要写成“子”。

慕：下面不是“小”，不要漏写右边“、”。

糕：下面的（四点）要分布均匀。

播（播种）嫌（嫌犯）恩（感恩）框（方框）翻（翻身）谦（谦虚）思（思念）眶（眼眶）哨（口哨）浇（浇水）咐（吩咐）捡（捡起）稍（稍微）绕（围绕）附（附近）检（检查）矮（矮小）箩（箩筐）浸（沉浸）饼（饼干）倭（倭寇）萝（萝卜）侵（入侵）迸（迸发）2.同音字五、词语听写适宜白鹤嫌弃朱鹭嵌入镜匣框架望哨恩惠韵文半亩播种浇水食品吩咐茅亭榨油爱慕低矮木兰一箩糕饼沉浸尤其纠缠泡茶捡起精巧色素寻常结构安稳恩惠体面完整流线型美中不足六、词语搭配1.填入量词一（首）诗一（只）白鹭一（幅）画面一（种）嗜好一（亩）空地一（样）食品一（朵）桂花一（件）事一（个）笼子一（卷）干草一（盆）吊兰一（团）绿蔓2.填入合适的动词。

部编版五年级语文上册第一单元复习资料

部编版五年级语文上册第一单元复习资料五年级语文上册第一单元知识点梳理一、易读错写错的字容易错读或错写的字包括：箩筐、缠着、浸水、榨油、爱慕、蓑毛、嫌弃、镜匣、嗜好、铿锵、清澄、音韵、垂蔓、雏儿、瞅瞅、蓬松、画框、挨近、细腻、嚓嚓、眼睑、眸子。

二、近义词常用的近义词包括：欣赏/鉴赏、姿态/姿势、寻找/搜寻、完整/完好、可惜/惋惜、信赖/信任、开辟/开发、吩咐/叮嘱、喜欢/喜爱、便宜/廉价、爱慕/仰慕、立即/马上、分辨/辨别、适宜/合适、寻常/平常、好像/似乎、嗜好/爱好、挨近/靠近、舒适/舒服、温暖/暖和、隐约/模糊、茂盛/繁茂、忽然/突然。

三、反义词常用的反义词包括：完整/破损、喜欢/讨厌、便宜/昂贵、寻常/特别、温暖/寒冷、隐约/清晰、茂盛/稀疏、信赖/怀疑、美中不足/十全十美。

四、重点词语常用的重点词语包括：香飘十里、指指点点、美中不足、神气十足、蹦来蹦去、不动声色。

五、词语搭配常用的形容词、动词和量词搭配包括：（鲜红嫩绿的）果实、（精巧的）诗、（灰色的）苍鹭、（美好的）境界、（雪白的）蓑毛、（铁色的）长喙、（青色的）脚、（长长的）绒毛、（优美的）歌、（茂盛的）吊兰、（简易的）竹条、（银灰色的）眼睑、（繁茂的）绿蔓、（娇嫩的）鸣叫、（可爱的）小嘴、（细腻的）绒毛、（亲近的）情谊、（颤动的）笔尖、（仔细地）寻找、（高高地）挂、（不动声色地）写、一（处）小山、一（种）嗜好、一（种）恩惠、一（卷）干草、一（盆）吊兰。

六、常考句型常考的句型包括：夸张句、比喻句、反问句、拟人句、排比句。

七、课文重点梳理白鹭》是XXX的散文作品，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。

2.《落花生》这篇文章讲述了作者XXX一家人在花生收获节时谈论花生的好处。

通过借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

文章表达了人应该做有用的人，而不是只讲体面而没有好处的人。

(完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳

部编版语文五上第一单元基础知识点归纳一、易读错的字白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）二、易写错的字嫌弃．．音韵．白鹭．．．铿锵．．蓑．毛嵌．上镜匣．．清澄．．嗜．好恩惠箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

语文五年级上册第一单元知识点总结(部编)

第一课白鹭一、生字组词宜yí（相宜、适宜、事不宜迟）鹤hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）嫌xián（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）嵌qiàn（镶嵌、嵌在、嵌入）框kuàng（镜框、木框、条条框框）匣xiá（匣子、镜匣、木匣）哨shào（放哨、哨兵、花花哨哨）恩ēn（恩情、恩惠、恩爱）韵yùn（韵母、风韵、琴韵悠扬）二、多音字好hǎo（好像）hào（好学）难nán(困难） nàn (灾难)三、近义词精巧一精美配合一协作适宜一适合孤独一孤单恩惠一恩典铿锵一高亢四、反义词精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然恩惠一怨恨清澄一浑浊优美一丑恶五、理解词语精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙。

适宜：合适；相宜。

生硬：勉强做的；不自然；不熟练。

嗜好：特殊的爱好。

流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。

孤独：独自一个；孤单。

恩惠：给予的或受到的好处。

本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。

清澄：(水、天空)清亮。

本文是清亮明洁的意思。

美中不足：虽然很好，但还有缺陷。

铿锵：形容声音响亮而有节奏。

六、词语搭配(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(灰色)的苍鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(优美)的歌 (孤独)地站立七、词语拓展含有“不”字的四字词语：美中不足卓尔不群求之不得局促不安水泄不通出其不意月语拓展攻其不备诲人不倦自强不息应接不暇纹丝不动心照不宣八、句子解析1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

概括写颜色和身段的精巧。

2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……“那……那……那……那……”连用四个“那”字，从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。

3.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。

“不安稳”与“悠然”对比，写出了白鹭的栖息特点。

部编版五年级语文上册第一单元知识要点

4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。
用词语的不同意思造句
骄傲 (1) 骄傲，不谦虚：我们班的笑人同学是一个既骄傲又自作自受的人。 (2) 自豪:中国女蓝，我们为你们骄傲！
便宜（1）好处：贪小便宜的人，容易上当受骗。（2）价钱低：这辆自行车很便宜。
滋味（1）美味；味道：鸡汤的滋味很好，令我食欲大增。（2）比喻某种感受：考试不及格，我心中很诗人借蝉抒情，表达
蝉
自己品格高洁，不需要借助外力，
[唐]虞世南自能名声远播。
垂緌饮清露，译文：吸食清亮、晶莹的露
流响出疏桐。珠的蝉，它能停在高树之上放声
居高声自远，歌唱，不需要凭借秋风，自己凭非是藉秋风。着实力就能把声音送出很远。
八、课文重点理解：
1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
第一单元知识要点
一、难读的字长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油（zhà）半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn) 眼睑( jiǎn) 眸子(móu)
二、形近字组词宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃) 谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶) 浇(浇水) 烧(发烧) 吩(吩咐) 纷(纷乱) 慕(爱慕) 幕(银幕) 浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查) 杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪) 毫(丝毫) 享(享受) 亨(亨通) 咂(咂嘴) 砸(砸碎)

部编版语文五年级上册第一单元复习知识点归纳总结

人教(部编版)五年级上册语文第一单元知识点汇总

部编版五年级语文上册第一单元知识点总结梳理

部编版五年级语文上册全册知识点归纳总结【完整版】

部编版五年级语文上册全册知识点归纳总结【完整版】

部编本五年级上册语文第一单元知识点归纳

语文五年级上册第一单元知识点总结(部编)

(全)部编人教版五年级上册语文第一单元知识要点归纳

部编版小学语文五年级上册第一单元知识梳理

部编版语文五年级上册第一单元知识盘点

部编版五年级上册语文单元复习要点全册

【新教材】部编版语文五年级上册第一单元知识归纳总结

部编版五年级语文上册第一单元复习资料

(完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳

最新部编版五年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

语文五年级上册第一单元知识点总结(部编)

部编版五年级语文上册第一单元知识要点

最新部编版五年级上语文第一单元复习资料

部编版语文五年级上册第一单元复习知识点归纳总结

人教(部编版)五年级上册语文第一单元知识点汇总

部编版五年级语文上册第一单元知识点总结梳理

部编版五年级语文上册全册知识点归纳总结【完整版】

部编版五年级语文上册全册知识点归纳总结【完整版】

部编本五年级上册语文第一单元知识点归纳

语文五年级上册第一单元知识点总结(部编)

(全)部编人教版五年级上册语文第一单元知识要点归纳

部编版小学语文五年级上册第一单元知识梳理

部编版语文五年级上册 第一单元知识盘点

部编版五年级上册语文单元复习要点全册

【新教材】部编版语文五年级上册第一单元知识归纳总结

部编版五年级语文上册第一单元复习资料

(完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳

最新部编版五年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

语文五年级上册第一单元知识点总结(部编)

部编版五年级语文上册第一单元知识要点

最新部编版五年级上语文第一单元复习资料

部编版语文五年级上册第一单元知识盘点