朋友之间作文【小学六年级500字】_1
我的朋友作文500字六年级_小学生写人作文_
我的朋友作文500字六年级以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫地给予，像我的朋友一样，这是他教会我的。
以下是小编为大家整理的我的朋友500字六年级，欢迎大家参考阅读。
我的朋友作文500字六年级篇1我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。
她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。
星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。
忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。
她看见了，说:“漪琳，你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊，我怎么没想到呢!怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。
怡颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。
我问她:“你要做手工的花吗?”她点点头。
我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。
怡颖看了说:“真美丽，漪琳，谢谢你。
”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。
”在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说:“怡颖，你做的真棒!”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。
我的朋友作文500字六年级篇2我有一个好朋友，他叫万戈。
低低的个子，帅气的发型，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来温柔和气。
我和他之间发生了一事不愉快的事情。
一天早上，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，太阳公公冲我微笑。
我背着书包高高兴兴去上学。
第一节是语文课，老师说这节课要写作文。
我旁边的万戈对我说:“程春扬，你能不能借一支油笔给我用一下呢?”我高兴的说:“当然可以了，我们是好朋友，好朋友就要互相帮助。
我的好朋友六年级作文500字【五篇】
友谊是一种人际关系。
交友是人的一种本能。
患难之中，我们需要朋友帮助、支持和鼓励。
取得了成绩，我们也需要朋友分享欢乐。
为大家提供《我的好朋友六年级作文500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】我的好朋友六年级作文500字我有一个好朋友，读六年级的时候认识的。
他叫苏文原，长得非常帅，东瓜头，很受女孩子欢迎，是一个极其不简单的人物。
他的学习成绩很好，尤其是数学，稳居全班第一，同时心地特别善良。
有一次，苏文原和我正要过马路，在我们面前站着一位盲人，拄着一根棍子，也准备要过马路。
苏文原看见了就向盲人走去，我马上把他给拉住了，“哎呀，你管这个盲人干嘛，他要过马路你就随便他，让他自生自灭就行了嘛，管他这么多干嘛。
”他怒气冲冲的对我说：“不行，这位盲人的生命危在旦夕了。
”我疑惑的问他：“危在旦夕?不用这么夸张吧!”他严肃的说：“让一位眼睛已经瞎了的人自己过马路不就是让他白白送死吗?不行，我一定要去带他过马路。
”我硬拉着他的，“你还是不要去好了，现在离上课仅仅只有5分钟了，迟到了的话就会被老师罚站了。
”他更火了，“就算只有1秒钟，就算是被老师罚洗厕所，我也要去救他。
”我心平气和的对他说：“苏文原你这样做值得吗?”他马上把我的手甩开，边向盲人跑去边说：“十分值得，我不能让一个人死在我的眼皮底下。
”我在一旁等着他，心想，这里怎么没有警察呢?一个盲人要过马路，这一带的路人竟然也不来帮一帮，只有苏文原，他跑了过去搀扶着盲人过了马路。
最后我们以最快的速度跑去了学校，还是被老师罚站了，但苏文原一点也不后悔。
这就是我的好朋友，帅气、善良的苏文原。
【篇二】我的好朋友六年级作文500字我有一个好朋友，它的名字叫做书。
莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品”，从前我并不喜欢读书，一次偶然的机会，让我和书成了好朋友。
那一段时间，我们班流行一本书叫《查理九世》，不管那女生都喜欢看。
一次，老师让我们写读书笔记，不少同学都写了《查理九世》而很少读书的`我却着了急。
六年级的我们友谊作文600字左右
六年级的我们友谊作文600字左右（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册第三单元作文同学之间的友谊
六年级下册第三单元作文同学之间的友谊全文共8篇示例，供读者参考篇1同学们,大家好!我是小明,今天我想和大家聊聊关于同学之间友谊的一些心得和体会。
我们在学校里,每天都要和同学们相处在一起。
一个好的同学关系,不仅对我们的学习有好处,对我们的成长也很重要。
有句话说得好:"知心朋友胜过金钱"。
我们应该珍惜和同学之间的友谊,因为他们就像我们生命中的一面镜子,能够真实地反映出我们的优点和缺点。
在学校里,同学们就像一家人一样。
当你遇到困难的时候,他们会伸出友谊之手,给予你力所能及的帮助和支持。
比如有次我们上体育课时,我不小心摔了一跤,膝盖擦破了,流出了血。
这时,小红马上拿出创可贴,细心地为我包扎伤口。
你看,这就是友谊的可贵之处。
同学之间的友谊也能让我们的生活变得更加有趣和快乐。
你还记得我们一起玩过的游戏吗?像捉迷藏、跳皮筋、踢毽子……每当想起那些快乐的时光,我就忍不住会绽开会心的笑容。
在游戏中,我们互相合作,互相信任,增进了彼此的感情。
不过,友谊也不是没有挫折和考验的。
有时候,我们会因为一些小事而发生争执,甚至产生隔阂。
但是,只要用诚恳的态度去沟通,就一定能化解分歧,重拾友谊。
记住,友谊是珍贵的,应该用包容的心去呵护它、维系它。
总之,在我们的人生旅途中,同学之间的友谊就像一股清泉,给我们带来欢乐,也滋润着我们的心灵。
珍惜手中的友谊吧,因为它会成为我们未来人生道路上的坚实后盾。
让我们携手同心,用真诚和善意去维系这份友谊,像阳光一样温暖彼此的心房。
篇2同学们之间的友谊真好大家好,我是小明。
今天我想和大家聊聊同学之间的友谊。
在小学的六年里,我结交了很多好朋友。
他们就像家人一样亲密,让我的童年生活充满快乐和欢笑。
和好朋友在一起,我从来不觉得孤单,因为有他们陪伴左右。
我最好的朋友是小红和小力。
我们从一年级就是同班同学了,一路相伴到了六年级。
小红是个活泼开朗的女孩子,总能给大家带来欢乐。
而小力虽然有点腼腆,但特别善良可亲。
朋友之间作文500字
朋友之间作文500字导读：【篇一：朋友之间】朋友是一座通往天空的虹桥，朋友是一座穿越心灵的丝桥，朋友是一座直达快乐的心桥。
信任可以拉近朋友间的距离，但是零距离却让我们“分裂”。
她曾是我最好的朋友。
我们两人无话不说、形影不离。
别人看了也会眼红，可是现在，她变得独来独往，排斥我们的友情。
为什么?难道天长地久的友谊不存在吗?难道刻骨铭心的`友谊会荡然无存吗?不，我不相信。
朋友间应互相信任。
作为朋友，我们是应该相信对方的。
猜疑只会间离友情，请让我们的友情画上一个完美的叹号，千万不能让猜疑的恶魔剥夺了珍贵的友谊。
朋友之间应适当的保持距离。
俗话说：“距离产生美。
”给朋友一个自我世界，给朋友一些思想空间。
相信会让友谊色彩斑斓。
朋友之间应该团结互助。
当你失败时，是朋友的鼓励在响起;当你摔倒时，是朋友宽厚的手传递着温情;当你痛哭时，是朋友在旁边默默的守护。
朋友之间应该像棒棒糖一样的甜蜜。
理解，让距离充满甜味;尊重，让代沟充满香甜。
快乐，让友谊生气勃勃。
友情可以是香味四溢的丹桂，友情可以是令人垂延三尺的冰激凌，友情可以是光芒四射的太阳。
让我们搭起心灵之桥，共同创建美好友谊。
【篇二：朋友之间】在你与朋友相处时，你也许会被朋友的行为深深感动，比如在你受伤时，朋友会为你包扎伤口;在你遇到困难时，朋友会帮助你解决问题……我就有这样一个朋友，他的名字叫李宇喧。
记得有一次，几个小伙伴约我骑自行车，我二话没说，立马下楼与他们在院子里会合。
骑了几圈后，他们觉得这样太无聊了，想来点儿刺激。
李宇喧提议道：“我们不如来一场自行车比赛吧!看看谁最厉害。
”大家都非常赞同。
于是，我们各就各位，在起点线上一字排开。
李宇喧一声令下，比赛开始了，我以飞快的速度直奔前方。
才骑了两圈，我就遥遥领先，心里暗自得意，可就在这时，我的自行车被石头给绊住了，我被重重地甩了出去，手磨破了皮，自行车的链条也掉了下来。
李宇喧看见了，连忙停下车，跑过来把我扶起，又飞跑到家里拿了点药水和绷带，消毒、上药并且小心翼翼地帮我把伤口包扎起来。
六年级期末作文：真正的友谊
六年级期末作文：真正的友谊真正的友谊友谊是人生中最美好的事物之一。
真正的友谊不只是朋友之间的相见，更重要的是相知和相互理解。
我有一个真正的朋友，我们从小学一年级开始就是同班同学，我们互相帮助，互相扶持，一起度过了许多难忘的时光。
我们之间没有秘密，我们相信彼此，也懂得在遇到困难时，我们支持彼此去面对它们。
每当我有难题的时候，他总能及时给予我帮助，给我鼓劲，告诉我相信自己能够做得更好。
他不计较得失，总是毫不犹豫地帮助我。
我在遇到困难时也会毫不犹豫地伸出援手，给予他力所能及的帮助。
真正的友谊是互相倾听和理解的过程。
我们不仅会相互分享快乐的时刻，还愿意倾听对方的烦恼和担忧。
有一次，他遇到了一些问题，觉得很难过。
我主动去问他发生了什么事情，然后耐心倾听他的诉说。
通过倾听，我懂得了他的痛苦，并给予他恰当的安慰和鼓励。
他也会对我的困扰做出同样的反馈。
通过相互倾听，我们更加理解彼此，从而加深了我们之间的友谊。
真正的友谊是无条件的。
不管我们遇到什么困难或成功，我们都会一直在一起。
真正的友谊不会因为任何事情而分开，只有我们彼此真心相待才能拥有这份珍贵的友谊。
真正的友谊是非常宝贵的，我们要珍惜它。
我相信真正的友谊会伴随我们一生，使我们的生活更加丰富和美好。
无论前方遇到怎样的风雨，我们都会拉着彼此的手一同前行，直至永远。
【分析】这篇作文以描述真正的友谊为主题，通过讲述自己和朋友之间的经历，展示了真正的友谊是如何形成的以及友谊中的一些特质。
这篇作文的结构比较清晰，有一个明确的主题句，然后分别从相互帮助、相互倾听、无条件支持三个方面进行论述。
同时，作文通过例子和细节来支持主题，增强了文章的可信度和说服力。
这篇作文语言简洁明了，表达清晰流畅，同时结构鲜明，符合一篇好的议论文的要求。
参考译文：Real FriendshipFriendship is one of the most beautiful things in life. True friendship is not just about meeting friends, but more about mutual understanding and support. I have a true friend. We have been classmates since the first grade of primary school. We help each other and support each other, and have spent many unforgettable moments together.There are no secrets between us. We trust and believe in each other. When I have difficulties, he can always help me in time, encourage me, and tell me to believe in myself and do better. He does not care about gains and losses and is always willing to help me without hesitation. I, too, would not hesitate to extend my helping hand to him when he faces difficulties, giving him the help I can provide.True friendship is a process of listening and understanding. We not only share happy moments with each other, but also listen to each other's troubles and worries. Once he encountered some problems and felt very sad. I took the initiative to ask him what happened, and patiently listened to his story. Through listening, I understood his pain and gave him appropriate comfort and encouragement. He would also provide the same feedback when I was bothered. Through mutual listening, we understand each other better, deepening our friendship.True friendship is unconditional. No matter what difficulties or successes we encounter, we will always be there for each other. True friendship does not break because of anything. Only when we treat each other sincerely can we have this precious friendship. True friendship is very precious, and we should cherish it. I believe that true friendship will accompany us throughout our lives and make our lives richer and happier. No matter what storms lie ahead, we will hold each other's hands and move forward together until forever.。
关于小学六年级朋友500字的作文8篇
关于小学六年级朋友500字的作文8篇关于小学六年级朋友500字的作文1他是一个男生，但具有女性的美感。
他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我很疑惑，他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢？再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是很古怪，这就是我们班的wdy。
他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。
上次作文中，老师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点。
当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了。
写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说：“哈哈，你看，我写的是谁？”他接过作文，我本以为他会很愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思。
可现在想一想，我写的确定有点过分。
要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会很不高兴，甚至还会大发雷霆。
但他的表现让我很惊奇，也让我很敬佩，我觉得这一点应该向他学习。
其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处，这就是我们班的wdy。
关于小学六年级朋友500字的作文2仰望天空，风儿轻轻的吹，吹在我们的天空，吹起你那绿色的丝带，吹起你那灿烂的微笑……在操场上，你拉着我的手，朋友你说：“我们永远是朋友，会一直走下去的，对吗？”我微微一笑，我想，你应该知道。
在凉亭里，你拉着我的手让我坐下，朋友你说：“虽然我们不会一直在一起，但天下没有不散的宴席，单位名的心会一直在一起的，对吗？”我望着你那纤细的小手，沉默不语，我想，你应该清楚。
在花丛中，你轻扶着花儿，朋友你说：“这朵花真漂亮，真像友谊之花，我们能一起摘下它吗？”我望着天空，思绪万千，我想，你应该知道。
朋友，你是否怀念过我，我并不知道，我也不在乎。
朋友，你为我付出过，我仍然历历在目。
朋友之间500字作文
朋友之间500字作文导读：【篇一：我和朋友之间的故事】我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。
她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。
藏小琨你还记得吗?那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。
小的时候，我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。
记得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都非常高兴。
我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊!我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。
我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。
那天，我们玩到了天黑，夜晚好美啊!当时，每家每户都红彤彤的，天上也有许多美丽的烟花。
那天，是我最高兴的一天。
还有一次，我们去骑自行车，在一个拐角时，我不小心受伤了，腿磕破了，还流了许多血。
你马上跑回家，拿了药和绷带，给我包扎上。
那天，是我最感动的一天。
这些事你都还记得吗?如今，你搬家了，希望我们的友谊永远不要“搬家”，希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。
【篇二：朋友之间】玲玲是和我一起长大的好朋友，虽然我俩不在同一所学校上学，但从小在一块玩儿，相处得就像亲姐妹一样。
不过，我俩也有闹闹小矛盾的时候。
记得有一次我俩在英语兴趣班学习时，老师在给我们复习单元考试的重点，这时我听到坐在旁边的玲玲发出一阵窃窃的.笑声，扭头一看，原来玲玲在偷偷看漫画书。
我捅了她一下，她丝毫没有理会我，我有些升生气了，就举手告诉了老师。
事后玲玲使劲地瞪了我一眼，就再也没有和我说话了。
在接下来的考试中，玲玲考得很不理想。
她一声不吭，看得出她好伤心，因为她平常的成绩一向很好。
这时，我主动走到她身边，提出来和她一起重新复习，帮她补补课。
友谊的作文500字（通用60篇）
友谊的作文500字友谊的作文500字（通用60篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的友谊的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友谊的作文500字篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从年幼无知的小朋友长大成即将成为中学的学生，我一天天长大，在成长的过程中，我懂得了学习，懂得了孝顺父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊……毕业在即，我将要与美丽的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开，心里有点依依不舍的感觉，现在的六<3>班，有同窗六年的同学，也有同窗二年的同学，但不管相处了多少年，课室每天都荡漾着我们甜蜜的笑声，有的同学们称兄道弟，有的同学们结为金兰姐妹……就像是一个和睦的大家族。
最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的旅游，我们几个同学一组，玩得大汗淋漓，汗流浃背，十分开心，在吃中午中午饭时，同学们更是像一家人，大家争先恐后帮盛汤，这个说：“我来帮你。
”那个说：“我来帮你。
”团结互助的精神，在童年里留下深深的脚樱我和同学之间的友谊比海更深，比铁更坚固，学习的时候，离不开同学的帮助；做游戏的时候，离不开同学的合作；甚至获奖时，也离不开同学的掌声和鼓励……友谊是无声无色的，但它能体现在这些地方。
如果我没有经历六年级的生活，可能不知道友谊是什么，天下无不散之筵席，快要和同学们分开了，我懂得了友谊是不可以用金钱来衡量的，懂得了珍惜友谊！友谊的作文500字篇2我还记得是谁教会了我道也道不完的知识。
还记得是谁让我拥有了快乐的童年。
还记得是谁在我失落时给予我帮助。
是你们，我的同学们。
是你，我心爱的6。
5班。
现在，我们即将分离，即将离开大白菜小学。
我们还小，但我们不幼稚。
我们已经不是要人哄要人逗的孩子了。
我们要学会承受离别。
这6年来，我们一起笑，一起哭，一起闯祸，一起闹。
还记得是谁帮谁背黑锅；还记得是谁为了眼中看似可笑却童真的仗义，被打的满脸乌青；还记得是谁，平时你骂我我骂你，可大人们不知道，我们句句都是明贬实褒；还记得是谁在同学受伤时，义无反顾的背上背下，汗流满面也不喊声累。
六年级作文我和朋友之间
六年级作文我和朋友之间范文一：我和朋友之间的故事我和朋友小明是从小学就认识的好朋友，我们在一起度过了许多快乐的时光。
小学毕业后，我们进入了不同的初中，虽然分开了，但我们的友谊并没有因此而减少。
我们经常在周末相约出去玩，去公园、游泳池、电影院等等场所，尽情享受这些美好时光。
有时候，在家里玩游戏或看电影也是我们相处的重要方式。
在学习上，我们也互相交流，互相帮助。
小明数学学得好，我英语学得好，我们经常互换思路进一步提高自己的学习成绩。
我们还经常相互鼓励，共同进步。
我们的友情没有因为时间的流逝而减弱，反而越来越坚固。
在这段友谊中，我们学到了如何和别人相处，如何互相理解和帮助。
写作重点：本文主要描述了我和朋友之间的友谊故事。
写作中着重描绘了我们在一起的点滴时光，这既加强了文章的感染力，也更好地凸显了我们彼此之间的默契和温情。
用词分析：文章用词比较简单易懂，没有过多华丽的修饰，全文表现出的是平等、真诚而深入的感情。
句子清晰简明，没有过于复杂的修辞，从而更好地表达了友谊的真谛。
范文二：我和朋友之间的冲突我和朋友小林是同班同学，我们之间曾经因为一些小事发生过冲突。
有一次，我们在交往时发生了误会，我误解了小林说的话，从而产生了一些矛盾和不愉快。
起初，我并没有向小林表达我的不满，而是默默地生气。
但是，这种感觉不断加重，最终爆发了。
我对小林说了一些伤人的话，小林也回了一些刻薄的话。
这场争吵之后，我们都感到心里不舒服。
我们两人都不想继续保持这种状态，于是我主动找到小林，表达了我对他的歉意。
小林也表达了他的道歉，并表示愿意和我重新成为好朋友。
我们说出了自己的想法，消除了误会，从而达到了和解的状态。
这次冲突让我们意识到了，交往之间必须要有良好的相互沟通。
我们需要坦诚相待，当出现问题时，即使有怨气也要及时沟通，不然会让事情越来越糟。
写作重点：本文主要描述了我和朋友之间的一次争吵，通过原因分析和解决方式，突出了良好的沟通对于友谊的重要性。
朋友之间500字作文
朋友之间500字作文范文一：朋友之间我觉得朋友之间最重要的是信任。
如果朋友之间不信任彼此，那么彼此之间就没有关系。
有时候，即使你的朋友做了什么你不喜欢的事情，如果你真的信任他，那么你应该相信他是想让你好，而不是害你。
如果你没有信任，那么你就失去了一个好朋友。
此外，朋友之间也需要理解和体谅。
人生中每个人都会遇到困难和挫折，有时候会变得懦弱或抑郁，需要其他人的支持和慰籍。
朋友可以给彼此带来力量和鼓励。
你的朋友需要你的关心和理解，他们需要你接受他们的缺点，不要去指责他们。
最后，我认为朋友之间需要分享。
即使你是一个不擅长分享的人，也应该尝试去与你的朋友分享你的想法、感受和经验。
通过分享，你可以更好的理解你的朋友，你们之间的友谊也会更加紧密。
写作重点: 文章分为三段，分别讲述了朋友之间的信任、理解和分享的重要性。
每一个点都与作者的观点有关，文章结构紧密，条理清晰。
用词分析: 使用了很多常见的口语化用语，如“懦弱”、“不喜欢”、“不要去指责”等，让文章更贴近生活，增加可读性。
范文二：我的朋友我有一个好朋友，我们从小学就认识。
他就像我的亲人一样，我们一起玩耍、学习、探索这个世界。
虽然我的朋友有时候会做出一些让我不开心的事情，但是我从来没有想过要放弃这份友谊。
我的朋友很聪明，也很努力。
每次考试他总是比我考得好，但是他从来不会嘲笑我。
相反，他会用我的方式来复习，帮助我提高。
我们一起分享快乐和苦闷，无论何时何地，我都能感觉到他的支持和陪伴。
我觉得这正是一份珍贵的友谊所具有的特点。
我觉得朋友之间的关系是最可靠的关系。
朋友不会为了金钱或利益不择手段，他们会做一生的支持者和伙伴。
当你遇到困难时，你可以相信你的朋友会和你一起面对。
而在日常生活中，你的朋友也能带给你更多的快乐和舒适感。
写作重点：文章表达了作者与朋友的亲密关系，并分享了从中获得的正面影响。
文章流畅，情感真挚，让读者有亲近之感。
用词分析：使用了许多真挚的描述词，如“珍贵的友谊”、“一生的支持者和伙伴”等，表达了作者的情感，与读者建立了联系。
朋友之间写作文500字8篇
I can only live like this and be the protagonist in the thousands of worlds.精品模板助您成功！（页眉可删）朋友之间写作文500字8篇朋友之间写作文500字篇1朋友是什么？朋友就是在你无助时为你伸出援助之手，朋友就是在你孤独时增加你的快乐，可是有一个人不是这样。
这个人的名字叫丽丽，她很喜欢去欺负莎莎，莎莎是一个很文静、很爱哭的女孩子，有一次，丽丽去上厕所，这好莎莎也在上厕所，丽丽跑出来，站在门口，等莎莎出来的时候，丽丽一跺脚，大喊：“汪！”莎莎被吓了一跳，过了一会儿，她说：“你别这样了！人吓人吓死人！”可是还是不停，在路上拍她一下，她也拍丽丽了，丽丽又拍她，就这样来来回回，两个人都被体育老师批评了！还有一次，莎莎在床上面，丽丽走过去看了她一眼就把她的拖鞋弄走了，莎莎说：“我又没弄你，你就不要来欺负我了！”丽丽只是无所谓的把鞋踢了回去。
后来，丽丽终于明白了不可以这样。
这天午睡，丽丽不想睡觉，就把莎莎的棉被打开，去拍她。
一旁的亮亮看不下去了，说：“丽丽，人家又没来惹你，你要想想，如果你是莎莎，别人无缘无故的骂你，欺负你，你会怎么想！别人还是拿你做朋友的，所以宽容你，你为什么一定要去整她呢？你要学会宽容，要明白友谊可贵啊！如果你失去了就再也追不回来了！”听了亮亮的话，丽丽也有了悟性，莎莎又没怎么她，她为什么要在背后说她坏话，还要去欺负她呢？这天丽丽羞怯的对莎莎说：“以前我老是欺负你，今天向你道歉！”莎莎宽容的说：“没事，以后我们还是朋友！”自己突然想到每一次在饭卡没钱时，莎莎都会把饭卡给自己，每一次在无助的时候，莎莎都会给一张餐巾纸，说：“没事了！都过去了！”而自己可曾安慰过莎莎一个字，可曾第一个冲上去帮她刷一下饭卡，甚至还去欺负她，想到这里，丽丽觉得无法原谅自己！朋友之间要和睦相处，要团结合作，不可以口口声声说别人是你的朋友，你却要去捉弄她，不然，大家都不喜欢和你做朋友了。
朋友之间作文（通用15篇）
朋友之间作文（通用15篇）朋友之间作文(通用15篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的朋友之间作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
朋友之间作文1有两个朋友一起行走，在旅途中，为琐事一个给另一个一记耳光，被打的人在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。
”- 他们接着往前走，挨巴掌的人不幸被淹，他的朋友救起了他，被救后，他拿起一把剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。
”-他的朋友好奇地问：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而救了你以后却刻在石头上呢？”-被打巴掌的人笑着回答：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风雨都不能磨灭它。
”-朋友之间，难免会出现磕磕碰碰，如果我们斤斤计较，难以释怀，睚眦必报，没有宽容的胸怀，豁达的气度，那么朋友就会一个个离我们而去，使自己的人际关系陷入僵局。
-若我们常怀一颗感恩的心，感谢平凡生活中的点滴帮助；若我们能够宽以待人，宽容朋友的某些过失，那么我们的身边就会不乏友谊，就会时时得到朋友的关怀与帮助。
-有位哲人说：记住该记住的，忘记该忘记的！我想，那些善良的美好的事物我们应该铭记；那些丑陋的不愉快的体验我们应学会忘记。
真心对待你的朋友，你也会得到真心朋友。
-朋友之间作文2我的朋友名字叫施**，我和她是幼儿园同学，也是小学同学，更是一对好闺蜜。
可是，有一天我和施**发生了一件难忘的事情。
一天，我和她一起玩“标点符号”这个游戏。
在玩的过程中，我不小心打了是杨**一巴掌，当时的她没有生气，只是说:“我们继续玩吧！”我们又继续玩了起来。
“啪!对不起，我不是故意的！”这次，她生气了，居然扇了我两巴掌，叉着腰就走……上体育课了，他竟然趁我不注意，偷偷的把刚才的事情跟喜乐说，喜乐在我发呆时，莫名其妙重重的扇了我两巴掌，我生气的喜乐:“为什么重重的扇我两巴掌?”“因为你打了施**，他用眼睛狠狠地瞪着我，我便说道:“可是，施**已经回了我两巴掌。
写友情的六年级作文500字六篇
写友情的六年级作文500字六篇友情是黑暗中的一盏灯，温暖这你的心;友情是一双温暖的手，如果你在命运中摔倒，它会把你扶起来。
这里给大家分享一些关于友情的作文，方便大家学习，快来看看吧!写友情的六年级作文1淡淡的友情弥漫在四季里，氤氲在空气之中，闭上眼，细细品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……友情。
春风飘来的花香还记得吗?那年春天，我们初次相见。
我还依晰记得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一阵淳淳的花香从身边飘过。
后来，我们成为了形影不离的好朋友。
我们喜欢牵着手，走在放学的路上，花香满径，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情。
夏雨逝来的清凉酷热的夏季，炎炎烈日炙烤着我们的心。
又面临着期末考试的压力，我摇着头哀叹人生的悲惨。
“嘿!又在发呆呢!”我转过头，是你，依旧是那么笑容满面。
你将一听可乐递给我，我伸手去接，触及到冰凉的感觉。
像夏季里的一缕清风，吹拂着脸庞。
喝着冰可乐，看着你的笑容，感受你的关心，再看看那红似火球的太阳，已不再令我心烦气躁了。
坐在树阴下，翻看着历史、语文、政治，那枯燥无味的文字却似乎多了些诗意。
夏季里，我寻觅那一缕清凉，雨水的清凉，友情的清凉。
友情。
秋风捎来的枫叶萧瑟的秋色装点世界，心也随着片片枯叶飘逝，坠落。
灰色的天空，把心情都变的黯淡。
伏在桌上，任繁杂的思绪侵蚀着我的大脑。
手机铃声响起，传来你温馨的问候，我能感受到电话旁的你依旧带着笑容。
你说，要多出去锻炼身体，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不会被距离阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也会捎来问候的枫叶。
友情。
冬季飘零的雪花冰天雪地之中，我们拍着手，笑着看着堆好的雪人，傻傻的，你说像我，我还为此生气了呢。
-令我难忘的是那一次，我给你看我冻的发紫的手。
谁知你是如此的生气，还责骂我为什么不多穿些保暖的衣服，为什么不戴手套……那是我-次感到被骂的幸福。
今天，又下雪了，雪花飘零，携手走在雪地上，身后留下一排排脚印。
那是我们走过的路，是我们友谊的见证。
朋友之间作文500字
朋友之间作文500字【篇一：朋友之间】朋友, 好似人生中一杯醇厚的美酒, 令人回味无穷。
朋友, 如同久旱中的一场甘霖, 令万物滋生。
拥有朋友的感觉真好！“唉！这下惨了, 单词没背会, 看来要留下背单词了”。
我痛苦地说, 老师留了一大片同学, 我心想这什么时候才以有背完哪！可是, 这时的我没有发现角落里有一个人在等我。
好不容易轮到我该背了, 却没想到一开口就读错了, 没辙, 我只好重新排在队伍的后面, 好不容易又到我了, 可第二个单词却读错了, 我又重新排在了队伍的后面, 就这样过了几轮, 随着我的一次次排队, 人也越来越少了, 渐渐地, 人都快走光了, 我还是没有过关, 于是急于求成的我便更加焦急了, 导致背一个错一个, 而老师也十分着急, 于是老师让我下午来背。
我失落的走出了班门, 而我刚迈出几步的时候, 发现有一个同学叫住了我, 喔, 是他呀！他微笑的看着我, 并鼓励我下午背的时候一定会过关, 我的心中充满了力量, 也感觉到他带给我的温暖。
下午, 我心怀不安地准备找老师去背单词。
临走前, 他为我打气, 使我顿时充满了信心。
我终于过关了, 我心中竟有些激动, 但激动之余, 我又想起了他对我的帮助。
于是向他道谢, 而他再一次地鼓励我, 说我会更好的, 这次, 我的心中突然涌现了一股暖流, 我仿佛能从他的话语中感到极度的温暖。
这一刻, 我感到拥有朋友的感觉真好。
的确, 拥有朋友的感觉真好！【篇二：朋友之间】在我写这篇作文的此时此刻, 我不禁想到了我的铁杆好友――惠文静。
有人说过：真诚, 是人们互相沟通的基本条件。
所以, 在我看来, 不管是同学之间, 还是朋友之间, 都需要彼此真诚的帮助。
那是一个下着小雨的星期六, 我和惠文静要坐车去水保所学英语, 可车只开到西农路的丁字路口处便停了下来。
原来西农路正在施工维修, 而通往水保所的路仅此一条, 大路路基禁止通行, 而路边的小路挖了一条又深又长的渠, 挖出来的土堆积在两旁, 连续几天的连阴雨, 将这条人来人往的“路”踏的又滑又粘。
友谊小学六年级作文
友谊小学六年级作文友谊小学六年级作文3篇友谊小学六年级作文1友谊是一抹芳香，在你遇到困难时带给你信心与勇气；友谊是一坛陈放的老酒，时间越是长久，越是芳香扑鼻。
没有朋友的人是孤单的；没有友谊的生活是乏味的。
我想我是幸运的，我有很多的朋友，他们在我失意，伤心的时候，总是陪伴在我的身边，鼓励我，激发斗志。
在我开心高兴的时候，他们在我身边，与我分享喜悦。
有人曾经说过：“痛苦与他人承担，痛苦就会减半，快乐与人分享，快乐就会增加，我和我的朋友互相鼓励，互相督促，用这三年的辛勤汗水铸就一生的辉煌。
在小运动会上，我参加了800米的长跑，这是我从未参与过的项目，可不服输的我总想试一试。
站在起跑线上，站着周围那么多双眼睛，我知道了什么叫激动人心。
平时只在题海中遨游的我们，过着不起波澜的生活，生活近乎一条光滑的直线。
此时，我的体内热血膨胀，像有什么东西在涌动，就要迸发出来。
身上仿佛有是不完的劲。
随着枪声的响起，我们像前奔去，第一圈很轻松地就跑下来，第二圈有点累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一个念头闪电似的从我脑海中闪过，我要坚持跑下去，没有什么困难可以阻止我的前进，我顾不上疼痛，迅速地爬起来，继续。
我听到了两旁的同学的加油声，可能由于紧张过度，我又摔了一跤，沙子揉进了皮肤里，钻心的痛，我挣扎着站起来看到我的朋友正在前方为我鼓励，为我加油。
继续，继续，坚持，坚持，我完成了全程，身上伤痕累累，同学们称我为英雄，这些只有我自己知道是同学们的鼓励成为了我前进的动力，支撑着我完成了比赛，我不想让他们失望。
朋友的含义我理解得更加深刻。
朋友，不应该是酒肉朋友，应该是患难知交。
不仅仅是在顺镜中才有，在逆境中朋友之情显得更加珍贵。
恋人可能只是一时的，而知心的朋友可能是永恒的。
马克思，恩格斯建立深刻的友谊，他们之间的友谊是永恒的。
朋友之间没有勾心斗角，只有宽容与理解。
朋友，友谊时整个世界充满了阳光，充满了爱，充满了和平。
友谊永恒，朋友珍贵。
朋友之间的友谊小学作文500字
朋友之间的友谊小学作文500字朋友之间的友谊小学作文500字（精选15篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的朋友之间的友谊小学作文500字（精选15篇），希望能够帮助到大家。
朋友之间的友谊小学作文500字篇1小丽和小芳这对大家公认的好朋友，这两天却不知怎么了，谁也不理谁。
原来，事情是这样的：在星期一下午的一节自习课上，老师不再，让同学们自己写作业，身为班长的小芳负起了责任，同学们都很安静地写作业，静得仿佛连针掉下去的声音都能听见。
这时，一向爱吃零食的小丽坐不住了，她左右看了看，拿出自己下课买来的零食，趁人没看见时，偷偷地吃了起来坐在她后面的小芳看见了，轻声告诉她：认真写作业！小丽听后，转过来笑了笑，说道：一会老师来了可不要说我吃零食。
小芳听到后，心想，算了吧，都是朋友，这次就不告诉老师了过了一会，下课了，小丽很高兴小芳没有将自己吃零食的事告诉老师，但小芳越想越不对，如果一直这样，那以后小丽会怎样呢？于是，她还是将这件事告诉了老师，老师也批评了小丽，所以，她们才会变成现在这样。
小芳很想让小丽明白自己为什么要告诉老师，可是，小芳每每向小丽解释时，小丽都不会听。
这一次，小芳仍然向小丽解释，小芳开始就说：这次来我只是告诉你一句话，不会在说其它的什么。
小丽听后，便答应了。
小芳告诉小丽说：人的某一种习惯，既可以帮助一个人，同时，也可以害一个人，如果生活中一个错误的举动继续延续下去，那么这个错误的举动不光会害了自己，它也会影响到其它人小丽听后，陷入了深思中，仔细地想着，这下，她终于明白了，终于明白小芳为什么还要将那件事告诉老师小丽和小芳之间的矛盾已经解除了，她们又变成了一对形影不离的好朋友，而且她们相信风雨过后是彩虹，矛盾过后，我们还是好朋友！朋友之间的友谊小学作文500字篇2《精灵鼠小弟》这本书是我在一次放假的时间里意外发现的，当时的我满怀好奇地捧起书，津津有味地读起来。
朋友之间作文
朋友之间作文朋友之间作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的朋友之间作文，希望能够帮助到大家。
朋友之间作文1昨天晚上，我和王任杰等人在楼下玩游戏，玩得热火朝天的时候，我不小心撞到了杜云哲，他不乐意了，一下子把我推了好几米。
我愤怒地说：“干什么呀？冒冒失失地！”“明明是你先打我的！”杜云哲瞪着我说。
“那你还跟我学着还击我啊？”我回应到，“别人错了你让别人对你说对不起不就行了吗？”杜云哲很不服气：“那你打我干什么？”“我又不是故意的，谁让你站在那里的，是吧？”人群中沉默不语，鸦雀无声。
过了一会儿，我们又玩起了其它游戏，渐渐地，我在这个游戏的角色需要和杜云哲对话，我很纠结，到底要不要和他说话？最终，我还是说了。
后来，我们又玩了许多游戏，把刚才的争吵早已忘到了九霄云外去了。
原来，争吵其实并不可怕，就看你怎么化解，要么你选择沉默，让时光来帮助你，或者你道歉，再者就像我一样，顺其自然。
朋友之间作文2“沟通”，是日常生活中不可缺少的工具，人与人之间的感情，是需要培养的。
人难免会遇上沟通较差的时候，这是需要思考的。
稀记得小学四年级的时候，我与一位我最要好的朋友发生冲突；起因只是我们俩都不想去教务处交学习单。
当然，就快要上课了，我害怕迟到被记而开始忿忿不平、开始气愤、开始争吵；我们俩谁也不让谁，便在走廊上开骂。
宛如机关枪般快速的话，我从嘴中脱口而出。
慢慢地，我开始后悔，我后悔我是那么无知，我后悔我伤了她的心，我甚至后悔不该和她吵架。
这一吵，让我们之间的友谊如玻璃般的破碎，直到隔天，我和她依然处于冷战中。
突然间，我感到寂寞、感到孤单、感到无助。
讶异下才发现，少了她这样一位朋友，我是如此的难过、如此的丧气、如此的慌张。
有时望着她的背影，让我想上前去向她道歉，可是一直鼓不起这个勇气，好瓦解这一场冷战。
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朋友之间
就在上个星期六，我明白了朋友之间是怎么样的。
那天，我拿着作文本去小周家玩，过了一会，门外传来了小牛的叫喊声，我对小周说：“小周，不要让小牛进来了，我怕她会吵着我们写作业。
”小周点了点头，经过“漫长”的时间，叫喊声终于停了，我和小周如释重负，可过了一会儿，门铃声响了，我刚放松的心情有紧张起来了，小周对我说：“不如让她进来吧，我们以后要做很久的邻居，如果我们向她父母打招呼，那她父母会怎么对我们说啊。
”我想了想她的话，但如果我们让小牛进来，她也许会骂我们，然后，我把我的想法告诉了小周，有过了一会，门铃声又响了，小周认为是她妈妈，于是我们就狼狈地躲到床底下，可太脏了，我们不得不用席子来垫住，门铃声没了，我们就打开门看看，谁知小周弟弟和小牛刚好上来，小牛见我们就破口大骂：“你们有没有搞错，在家都不给我开门，拍了那么久的门，还按了两次门铃，我就不信你们没听见，害得我还被别人骂了一顿说着，哭了，我看见她，心里酸酸的，后悔自己为什么不给她开门，老师不是说过吗，做人不要自私自利，要大方，我怎么就变成这样了。
这件事让我明白了做人要宽容大度。