高考考场答物理试卷要三遍完成
高考物理答题攻略(集锦10篇)
高考物理答题攻略〔集锦10篇〕篇1：高考物理答题攻略高考物理答题攻略1.整体把握预备铃响，考生应在指定的座位上坐好，摆好文具和证件。
试卷下发后，不要抢着答题，先在试卷的相应位置填写姓名、准考证号、座位号等。
然后注意清点试卷张数和页码号，检查自己的试卷有无漏页、漏印、损破、字迹不清等。
假如试卷有问题及时向监考教师反映。
用三五分钟把试卷从头到尾阅读一遍，有多少个题，各题分数、分布如何，对试卷题目容量、难易程度有个全面、初步的理解，防止下笔时出现前松后紧，虎头蛇尾的现象。
2.先易后难刚进入考场，心情一般比拟紧张，记忆、思维未到达最正确状态。
这时先做容易的题目，不仅有利于顺利地拿到根本分，而且因为“顺利”还会使自己增添信心，稳定情绪。
即使看到暂时不会做的题目也不要慌，因为高考是选拔性考试，试题肯定有一定的区分度。
假如先从难题入手，往往会出现思维“卡壳”现象，使自己有“开局不利”之惑，从而加剧自己的情绪冲动，还会白白挤掉做容易题的时间。
3.冷静稳健保持平和、稳重、冷静的考场心态至关重要。
努力做到战略上重视，行动上沉着冷静。
题目难时，不焦虑，要想到“我难人亦难，我做不出来时，别人也不见得就比我顺利”。
题目容易时不狂喜，要想到“我易人也易，我做得顺手，别人肯定也做得顺手。
要想拉开间隔，那就靠非智力因素起决定作用了”。
保证会做的题不丢分是一种本领。
题目实在太困难了，绞尽脑汁，挖空心思也做不出来时，可暂时放一放。
但在交卷前一定注意，试卷上的题目不要空着不做，实在不会做的，可大胆地蒙，没准能蒙到一两分。
做了或许得不到分，但你空着，绝对一分也得不到。
4.胆大心细能否审清题意，是解题成功的关键，审题是整个解题过程的'“根底重心工程”，审题要慢，解答要快。
(1)细选择题要看清是要求选对的，还是错的;是选全对的，还是选对的最多的;是选只有一个错的，还是选错的最多的。
尤其是选考部分的判断类选择题，似是而非、容易设陷阱，切忌思维定势或麻木大意，否那么就容易出错。
为什么答题要执行“三个循环”_掌门1对1
为什么答题要执行“三个循环”_掌门1对1 执行“三个循环”，这就是讲完整解答一套试题可经过以下三个步骤：
1.第一循环通览全卷，摸清“题情”。
先作简单的第一遍解答是第一个小循环。
在通览全卷时，顺手把那些一眼就会的题目解决掉。
一般考试这类基础题要占30%左右，这一轮做题可获二、三十分的基础题，同时把情绪稳定下来，将思维推向高潮。
2.第二个循环完成全卷，把会做的题目一一详细解答出来。
在这个大循环中，要有全局意识，能整体把握，并要执行“四先四后”、“一快一慢”的原则。
做到“四先四后”，即：
1.先易后难：就是说先做简单题，后做困难题，跳过啃不动的题目，对于低分题不能耽误时间过长;
2.先熟后生：先做那些比较容易掌握，题目比较熟悉的题目，再做那些比较陌生的题目。
3.先高后低：两道都会做的题，应先做高分题，后做低分题。
4.先同后异：就是说先考虑将同类的题目集中处理其他不同类的题目。
答题“一快一慢”：就是说审题要慢，答题要块。
3.第三个循环是分段得分、检查收尾。
对于大多数考生来说，不可能在第二个循环中答对所有题目，对于那些做不出的难题，可以用“分段得分”的方法，尽量写出自己会做的步骤。
做完了题目后，要进行复查，防止“会而不对，对而不全”。
这一步是正常发挥乃至超水平发挥不可缺少的一个步骤，否则将遗憾终身。
高考物理技巧指南答题顺序时间分配答题技巧等
高考物理技巧指南答题顺序时间分配答题技巧等高考物理技巧指南：答题顺序、时间分配与答题技巧高考物理是一门考查学生理论知识与解决问题能力的科目，不仅要求学生具备扎实的理论基础，还需要具备良好的解题思维和操作技巧。
为了帮助考生顺利应对物理考试，本文将介绍高考物理的答题顺序、时间分配以及一些常用的答题技巧。
一、答题顺序的选择在高考物理中，选择答题顺序是一个关键问题。
根据往年的考试经验和实践，通常有以下两种答题顺序供考生选择：1. 由易到难：按照题目的难易程度选择作答顺序，先做易题，逐渐过渡到难题。
这种方式能帮助考生建立信心，快速解决一些简单的题目，有效提高答题效率。
2. 由难到易：按照题目的难易程度选择作答顺序，从难题入手，再逐渐解答一些较简单的题目。
这种方式有助于将有限的时间和精力集中在较为复杂的问题上，避免因易题而浪费时间。
根据个人的实际情况和考试心态，考生可以选择适合自己的答题顺序，但无论采取哪种方式，都需要掌握转换思维的方法，及时调整自己的思路，确保能够高效地解决各种类型的题目。
二、时间分配的重要性科学合理的时间分配是高考物理答题的关键。
在考场上，同学们常常面临时间紧迫的情况，因此需要在头脑中有一个合理的时间分配计划，以便尽可能完成所有的题目。
以下是一个常用的时间分配参考：1. 阅读与分析题目：约占总时间的5%。
在作答之前，首先仔细阅读题目，理解问题的要求以及给出的条件和限制。
合理的分析题目，有助于快速作答。
2. 解答选择题：约占总时间的30%。
选择题往往需要较少的计算和推导，可以通过阅读题目，排除干扰项并迅速作答。
尽量不要在某个选择题上花费过多的时间，避免影响其他题目的作答。
3. 解答计算题：约占总时间的50%。
计算题是物理考试中的重点，需要根据给出的数据进行计算和推导。
在计算过程中，要注意单位的转换、计算的精度以及结果的合理性。
4. 解答论述题：约占总时间的15%。
论述题通常需要综合运用所学的物理知识和解题技巧，对问题进行深入思考和回答。
2024届高考物理规范答题与得分技巧
5.检查与验算
1.防止漏题。有没有跳过的题目，试卷反面有没有未做的题目，计算题是 否有某一问未做等
高考物理 规范答题与得分技巧
一、物理答题时间安排及高分答题技巧！
（一）、物理试卷结构
1、选择题 43分 （单选7个小题，每小题4分，多选3个小题， 每小题5分） 2、 非选择题57分 实验题目2个（预测15分左右） 计算题目3个 （二）、考试时间75分钟
做题时，基础题要力争全对，中档题少丢分或者不丢 分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上。
•总之，对于多数考生来讲，要在有限 的时间内获得比较高的分数，就要学 会主动地暂时放弃，暂时放弃费时费 力的难题，腾出更多的时间做容易题， 拿到更多的分数——古人田忌赛马不 就是这个道理吗？
•做题顺序的选择，因人而异。
二、考场应试策略
1.考前调整
开考前一般会有一小段时间，可能会有情绪上的小波动，要适当调 整，安定情绪，如果有点小紧张，可以尝试深呼吸，喝口水等
5.所列方程的依据名称和对应的物理过程或状态，有时候所得结果的物理意 义也要说明
特别提醒：
考场时间有限，答题卡容量有限，文字说明必要的简明扼要，不是必须一般 不写
（二）必要的方程
1.写基本方程式（最好是原始式子），不能用变形的结果来替代原
始式子比如带电粒子在磁场中运动时有 qvB mv2 不要直接写成 r mv
r
qB
2.要用字母表达的不要掺有数字，比如重力加速度写字母，不要写
成9.8等
高考物理时间分配及复习方法解答
高考物理时间分配及复习方法解答高考物理时间分配及复习方法解答一、物理考试应如何安排时间问题1：怎样提高做选择题的时间，总是做20分钟才做得完，练了好多都没效果名师：提高解题速度不仅要做限时训练，还要做专项训练。
限时训练可以用整套卷的选择题来做，也可以专一针对某类问题做专项限时训练。
找到选择题中那种类型题是拖慢你速度的罪魁祸首，总结这类问题的解题方法和思路，然后针对性的进行专项限时训练，直到把这一类型题的速度提上去问题2：怎么才能在物理上做到多拿一分是一分名师：容易题力求全对，中档题少丢或不丢分，五分钟找不到答题思路的难题可暂时放一放，不要耗费大量时间。
最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。
先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。
在试卷解析过程中应力求条理清晰，因果明了，有理有据有结果，充分展示其思维过程。
在做好会做的题的基础上，关键是处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。
对于从来就不会的题（或某几个小问），果断舍去。
问题3：考试的时候做完选择和试验大题基本就没时间做了，怎么合理分配时间呢？名师：考试时，建议根据分值比例分配试题时间，例如满分100，时间100分钟，30分的题可以分配30分钟，但如果是选择题的话，可以快一些；综合题，可以再延长一些时间。
做题时，对容易题力求全对，中档题少丢或不丢分，五分钟找不到答题思路的难题可暂时放一放，不要耗费大量时间，以免影响做其它题。
同学，建议你做一下限时训练问题4：物理选择题要怎么做？平时考试做理综试卷物理用的时间比较多，正确率又低，要怎样提高？名师：选择题，但重要的不是在选，不是看着选项去挑。
应该明白选项对，为什么不对，改成什么样子就对了。
养成推导的习惯，掌握过程，要知道是因为是怎样的，所以才怎样的。
做选择时，不要轻易地把生活经验往物理题上套。
应该用物理规律往物理题上做。
选择题是做出来的，不是选出来的。
要找到时间多的原因是什么？知识结构掌握不稳的话，要从结构出发；缺乏思路的话，要建立解题标准话分析方法；如果是熟练度问题，则需要加强练习问题5：理综该怎么分配2个半小时大题目该花多久选择题呢问题6：全国二卷的选择题答多长时间合理名师：理科综合三科合一，按分值分配，生物需20-25分钟完成，化学需50-55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间，这是最合理的安排如果自己比较自信，就从头到尾做；如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。
2024年高考物理考场的答题技巧总结
2024年高考物理考场的答题技巧总结一、试卷策略1. 仔细审题：在开始答题之前，先仔细阅读试题，理解题目中的要求和信息。
注意抓住关键词和关键数据，避免在答题过程中遗漏重要细节。
2. 分配时间：根据试卷的总分和题目数量，合理分配答题时间。
可以根据自己的掌握程度和题目难易程度，优先选择熟悉的题目，并合理安排时间来攻克较难的题目。
3. 先易后难：一般而言，试卷的题目难度会随着题号的递增而增加。
可以从容易的题目开始回答，积累信心和分数，然后再挑战更难的题目。
4. 不抄题：尽可能将试题自己输入答题卡上，不要将题目抄在草稿纸上，以免考试管理人员认为你作弊；同时，写在答题卡上也有助于核对答案，减少错误。
二、解题技巧1. 同名公式、定式：熟练掌握物理公式和公式换算是解题的基本要求。
不仅要记住公式，还要理解其物理意义和用法。
在解题过程中，根据不同题目的要求，选择合适的公式进行计算。
2. 图表法：在解答问题时，能将问题用图表的形式表现出来，可以更直观地理解和分析问题。
尤其是对于一些物理现象或过程的变化趋势，用图表来表示更为清晰。
3. 分步骤解题：对于较复杂的题目，可以分步骤进行解答。
先用已知条件计算出一些中间结果，再利用这些中间结果进行下一步的计算。
这样有助于减少计算错误和提高解题效率。
4. 合理估算：在解答题目时，可以通过合理估算来迅速得到近似结果。
对于数量级相近的数值，可以简化计算过程，加快答题速度。
5. 案例法：通过解析例题，总结规律和方法，根据类似的题目模式来解决其他题目。
对于一些常见的问题类型，掌握其解题思路和方法，有助于提高解题速度和准确性。
6. 参考答案：在完成答题之后，务必仔细核对答案，并对自己的解题过程进行审查。
对于无法确认的答案，可以参考答案中的解析，找出解题过程中的错误和不足之处，以提高自己的解题水平。
三、备考技巧1. 扎实基础：物理是建立在数学基础之上的，因此要扎实掌握数学知识，特别是相关的代数、几何和三角函数等知识。
高考物理三轮复习的方法
高考物理三轮复习的方法
高考物理三轮复习的方法
1.第一轮复习:打好基础,以全面复习知识点为主,构建中学物理的知识网络。
高中物理知识大致可分60个考点,平均每周复习3个考点,约需20周。
实验复习可以根据实际情况灵活安排,既可以在一轮复习的.最后安排(这样便于在实验室集中完成一次实验),也可以在每章复习之后将本章的实验一起进行复习。
2.第二轮复习:以专题复习为主,侧重在解题方法和解题技巧上下功夫,突出知识的横向联系,知识的延伸和拓展,提高解决物理问题的能力。
大致可分16个专题。
平均每周复习4个专题,约需4周。
这一轮复习的专题也可以根据自己的实际情况来安排。
3.第三轮复习:以模拟训练为主,针对前面的复习查缺补漏,强调解题的规范性。
以模拟试题为主,建议做一些各地的模拟试题,这些考过的试题,往往是各地骨干教师经过认真研究、充分考虑而命制的,无论在题型、题量及难易程度上均较贴近高考。
全国卷甲卷理科综合做题顺序和时间安排
全国卷甲卷理科综合做题顺序和时间安排
一、总体策略
在面对全国卷甲卷理科综合试题时，合理的做题顺序和时间安排至关重要。
首先，要明确一点：不要按照试卷的顺序逐题解答。
科学的做法是，先做自己擅长的科目，把不擅长的科目留到最后。
这样可以保证得分最大化。
二、物理部分
物理部分建议分为三个阶段完成。
第一阶段，解决相对简单的题目，预计用时25分钟；第二阶段，攻克中等难度的题目，预计用时40分钟；第三阶段，处理难度较高的题目，预计用时35分钟。
三、化学部分
化学部分建议也分为三个阶段。
第一阶段，完成选择题，预计用时35分钟；第二阶段，解答实验题和流程题，预计用时40分钟；第三阶段，处理计算题和推理题，预计用时20分钟。
剩下的15分钟用于检查和修正。
四、生物部分
生物部分建议先完成填空题，预计用时30分钟。
然后，解答选择题和简答题，预计用时35分钟。
最后，留出15分钟用于最后的检查和补充。
具体的时间安排还需要根据个人的实际情况进行调整。
关键是找到适合自己的做题顺序和时间分配方法，以提高答题效率和准确性。
在考试过程中，保持冷静和专注，避免因时间压力而犯错。
三遍四步法第一步全真模拟第二步极限修改
三遍四步法第一步全真模拟第二步极限修改三遍四步法第一步全真模拟，第二步极限修改在学习和备考过程中，我们常常会遇到一个问题：如何高效地掌握知识点，并在考试中取得好成绩？针对这个问题，有一种被广泛运用的学习方法——三遍四步法。
这个方法分为三个步骤，每个步骤又分为四个小步骤，它们是：全真模拟、极限修改和积极反馈。
在本文中，我将详细介绍这个方法的第一步和第二步。
让我们来看看三遍四步法的第一步：全真模拟。
全真模拟的目的是模拟真实考试环境，提高我们的考试技巧和应试能力。
在这一步中，我们需要采取以下四个步骤。
第一步是选择适合的模拟试题。
我们可以从各种渠道获取模拟试题，比如教辅书籍、在线题库等。
在选择试题时，要确保试题的难度和类型与目标考试相匹配，这样才能更好地检验自己的水平。
第二步是进行计时模拟。
在模拟考试时，要设定一个合理的时间限制，以模拟真实考试的时间压力。
这样可以帮助我们更好地掌握答题速度和时间分配策略，提高应对考试时间紧张的能力。
第三步是认真答题。
在模拟考试过程中，要像对待真实考试一样认真对待每个问题。
不要草率回答，要仔细阅读题目，理清思路，然后给出准确的答案。
这样可以帮助我们培养良好的解题习惯和思维逻辑能力。
第四步是仔细检查。
在完成模拟考试后，要花一些时间仔细检查答案。
检查时要注意查漏补缺，确保每个问题都得到了正确的回答。
同时，还要注意整理答题卡、填写考生信息等细节，以避免因疏忽而丢分。
通过全真模拟，我们可以更好地了解自己的薄弱环节和不足之处，为接下来的学习和备考做好准备。
接下来，让我们来看看三遍四步法的第二步：极限修改。
极限修改的目的是通过不断修改和完善答案，提高我们的答题技巧和解题能力。
这一步也分为四个小步骤。
第一步是仔细分析错题。
在极限修改中，我们需要仔细分析模拟考试中的错题，找出错误的原因和解题思路的不足之处。
只有通过深入分析，我们才能更好地理解问题所在，从而避免类似错误的再次发生。
第二步是查找相关知识点。
高考物理的答题策略 合理分配时间提高答题效率
高考物理的答题策略合理分配时间提高答题效率高考物理的答题策略合理分配时间提高答题效率高考物理的答题策略:合理分配时间提高答题效率物理中考与其说是托福能力，不如说是托福时间。
理综试题的时间分配非常关键，许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答回去，难题没答上，难罚球的题目没有时间请问。
对于某些同学，必须勇于抛弃一部分题目，必须动笔就存有分，因此提升答题效率，合理分配时间，就是理综考试胜败的关键。
理综的答题顺序，一般按试卷的顺序从头答起就可以了。
因为试题难易程度基本上是由易到难。
刚开始时心理可能紧张，往往前面几道题容易出错误，所以做完之后最好能检查。
作为高考试卷题量大，难度大，没有时间返回来检查，做题时把没把握的题做上记号有时间返回来复查，千万不要空着，并且落笔时以第一印象为主。
高考题并不都就是难题，但有的学生由于时间分配不当，可以搞的题可能将还没有顾得上看看，时间就至了，本来必须可以领到手的分就走了。
尤其最后一道小题，有时题目的复述就是存有台阶的，第一问不一定难度特别小，如果因为没有时间看看而没把握，岂不是太惋惜了。
通常对于理综试卷来说，必须先用一个小时零二十分钟左右的时间略过第一遍试卷。
略过的题通常分后三种情况：一是很有把握，真的自己能够全系列搞对；二就是自己虽然搞出了但是没把握住；三就是自己暂时还不能搞的题目。
然后再用五十分钟左右的时间对于自己没把握住的题目展开重点的攻下，同时也顺带看看一下暂时搞不上来的题目。
最后一遍利用二十分钟左右的时间再重点攻下那些自己可能将搞得出的题目，而对于第二遍仍然深感搞不出的题目就可以退出了。
这样用三遍的方法去搞这份试卷可以防止不必要的时间浪费。
搞题过程当中，不要因为某一道题浪费太多的时间。
一般来说选择题两分钟左右如果没思路就可以飞回来，但是别空着，凭第一印象挑选个答案，并搞上不能的记号。
小题五分钟左右如果没思路也必须飞回来。
这样就可以确保每一个题都有可能充份地回去思索一下，搞一个推论，看看自己与否搞得出。
高考物理解答格式与规范要求
高考物理解答格式与规范要求高考物理非选择题的解答格式与规范要求一、规范答题的总原则及其基本要求1、物理规范答题的总原则说理要充分，层次要清楚，逻辑要严密，语言要规范且具有学科特色，文字要简洁，字母符号要规范且符合学科习惯。
答题时表述的详略原则是物理方面要祥，数学方面要略。
书写方面，字迹要清楚，能单独辨认。
题解要分行写出，方程要单列一行。
绝不能连续写下去，将方程、答案淹没在文字之中。
2、物理规范答题的基本要素（1）要有必要的文字说明“必要的文字说明”是指每列出一个方程式之前一定要写出所根据的物理概念及规律，或是指综合题前后段之间的联系语言。
“必要的文字说明”一定要简练而有逻辑性。
“简练”就是要把“分析”性语言去掉。
具体来讲可以重点考虑以下几个方面：①说明研究的对象（个体或系统，尤其是整体和隔离相结合的题目，一定要注意研究对象的转移或转化问题）。
②说明研究的过程或状态。
③说明所列方程的依据及名称，这是展示考生思维逻辑严密性的重要方面。
④说明题目中的隐含条件，临界条件。
⑤说明非题设字母、符号的物理意义。
⑥说明规定的正方向、零势点及所建立的坐标系。
⑦说明所求结果的物理意义（有时还需要讨论分析），对题目所求或所问有一个明确的答复。
（2）要有必要的方程式物理方程是表达的主体，如何写出，重点要注意好以下几点：①写出的方程式（这是评分依据）必须是最基本的，不能以变形的结果式代替方程式。
②要用字母表达方程，不要掺有数字的方程，不要方程套方程。
③要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些内容。
④方程式有多个的，应分式布列（分步得分），不要合写一式，以免一错而致全错，对各方程式要编号（如用①，②，③表示以便于计算和说明）。
（3）要有必要的演算过程及明确的结果①演算时一般先进行文字运算，从列出的一系列方程，推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果。
这样既有利于减轻运算负担，又有利于一般规律的发现，同时也能改变每列一个方程就代入数值计算的不良习惯。
高考 答好理综卷的技巧
一、进了考场不要浏览试卷很多同学要问为什么不能浏览试卷？高考理综卷同学们都知道有几道题，对于高考理综试卷的结构，同学们早已了然于胸，所以就不要再浏览了。
而且浏览有坏处：简单浏览一下，往往会让错误的信息先入为主，这很可能影响你做题，而且白白浪费了时间。
所以主张不浏览试卷，考场上提前5分钟拿到卷子，填完考号、姓名，还有大约两三分钟时间，就可以看题，第一题、第二题看会了，时间一到，铃声一响我就ABCD写上，不浪费时间，高考发展到今天，必须字斟句酌才能看清楚题，浏览试卷是一种干扰和对时间的浪费。
二、要按分来分配答题时间高考理综试卷满分300分，答题时间150分钟，平均每分钟2分，这样你可以算出各科和各个题应该分配的时间。
但因为考试不是匀速运动，同学们不能按分来分配时间，应该在选择题和容易题上给难题多争取一点时间。
也就是说，前面选择题少花点时间，后面的难题才有时间从容地应对。
考生在考场上不要看表，考生的大脑是全速运转的，在努力做题。
在大脑全速运转的情况下，还企图控制时间的想法是错误的。
如有的同学喜欢看表，算用了几分钟还有几分钟，最后的结论一定是要加快速度（没有哪个同学一看表，哎呀，再玩会儿吧）。
再快点，怎么可能？因为你的大脑已经全速运转了，再要快，就会导致慌乱和差错。
所以说考生在高考考场上想主动地控制时间、算时间帐，都是一种无效的且对自己有干扰的做法。
主张考生在考场上少看表，减少因看表而耽误的时间。
要想考好，要想法充分利用时间，最重要的是兴奋和专注。
全力以赴做题，什么都不想。
在高考考场上高效利用时间的经验：一是不要在慌乱中浪费时间。
二是针对中等生或程度较差学生的考试策略，不要在过难的题上下工夫，如120分的物理题，你是80分的水平，压轴题先不要看，把时间利用在会做的题上，如果有富余的时间再去“死磕”难题。
三、注意答题策略，不要太执着高考考场上争议最多问题之一是做题的次序。
这个问题很有意思，物理老师说先做物理，化学老师说先做化学题，生物老师说先做生物题。
一张试卷这样做三遍，想不提分就难了
一张试卷这样做三遍，想不提分就难了相信很多人对试卷的利用程度远远达不到要求，往往是做了一遍对了答案之后，卷子就被无情的扔到一边了。
这样做试卷，可以说没有发挥一套高考模考卷应有的效果。
我带生尝试的做法你不妨试一下。
第1遍按照高考规定的时间完成做题前必须知道的关于高考卷(模考卷大体也如此），难易的题型分布特点：高考题可分易、中、难三个层次，一般中、低档题占80%，即120分，难题占20%，即30分。
中、低档题耗时少、易得分；难题耗时多，得分难。
难题得分率每年都保持在20%至30%左右。
平时自己做练习的时候容易跳入的误区就是没有做题节奏。
最差的后果就是：时间安排一塌糊涂，简单题浪费了太多的时间而后面的大题基本没有时间去写。
这个坏习惯是一定要避免的，所以，要求做第一遍试卷的时候要合理分布时间和精力，保证在规定的时间里完成。
第2遍比原来时间少30分钟完成通过第一遍做题对答案之后，当然你需要时间对错题进行了分析错因，难题做了归纳总结，放大效果为3倍！对题目和解题的印象都很清晰，所以第二次做题和第一遍做题的时间要有一定的区隔，可以是3~5天之后再做。
但这次做题要强调准确率了，减少30分钟的情况下，对每一道题的分析和解题思路都应该了然于胸。
这样会很轻松，第二遍做，一是为了复习巩固，二是为了提高速度、正确率，三是为了加强对考试的整体把握，四是为了让卷面、步骤等等的细节达到完美！第3遍要求正确率100%经过前两遍的反复练习，对于这套题已经是很熟悉了。
当你研究过高考试卷后，平常的模考卷开始变得不堪一击，甚至可以挑剔他们出卷的质量，或者一眼就看出来是改编自哪道你做过的高考题，放大效果为5倍！第三遍的做题时间与第一遍可以相隔的更久一些，可以是半个月之后。
第三遍的做题要求的准确率应该是更高的。
如果其中哪一题做错了，必须要好好的反省一下了。
高三物理中的答题顺序
高三物理中的答题顺序高三阶段对于学生来说，是备战高考的重要时期。
物理作为一门重要的科学学科，对于学生来说也是必修的科目之一。
在高考物理中，选择题和解答题是两个主要的题型。
而在解答题中，答题顺序的选择往往会影响到考生的答题效果。
那么，高三物理中的答题顺序应该如何安排呢？本文将针对这一问题进行探讨和分析。
在高考物理解答题中，通常有一、二、三、四级四道题，每道题包含若干个小问。
答题顺序的选择可以根据以下几点进行考虑。
首先，应该根据个人的实际情况和自身的掌握程度来选择答题顺序。
不同的学生在物理知识掌握上会有所不同，有些学生可能对某些知识点理解较为深刻，有些学生可能对其他知识点更加熟悉。
因此，在选择答题顺序时，可以根据自己的优势和劣势来决定。
如果某个知识点掌握较好，可以选择先做相关的题目，这样可以更快地得分，提高时间利用效率。
反之，如果对某个知识点理解较浅或者不够熟悉，可以选择将其放在后面，以免在时间紧张时出现错误。
其次，可以根据题目的难易程度来安排答题顺序。
在考试中，通常会有难度各异的题目，有些题目可能比较简单，有些题目可能比较复杂。
对于大多数考生来说，处理简单的题目相对更容易，因此可以选择先做一些相对简单的题目，以提高答题的自信心和积极性。
同时，这种策略也可以为后面的解答题留下足够的时间和精力。
而对于难度较大的题目，可以在最后处理，这样可以充分利用剩余的时间仔细思考和解答。
另外，还可以根据题目的联系和相似性来选择答题顺序。
在物理学科中，知识点之间往往存在一定的联系和相似性。
一些题目的解答方法和思路可能与其他题目相似，甚至是延伸和拓展。
因此，在做题时，可以将一些相关的题目放在一起来处理，这样可以更好地利用已经掌握的知识和解题思路。
同时，这也能够减少由于题目切换带来的思维上的干扰和误差，提高答题的准确性和效率。
此外，在选择答题顺序时，还应考虑到时间的分配和控制。
高三的学生通常会面临学习时间紧张的情况，因此，合理安排答题顺序可以更好地利用有限的时间。
高考试卷还没做完怎么办做不完题补救方法
⾼考试卷还没做完怎么办做不完题补救⽅法
如果还剩⼗分钟，可以考虑做⼤题的第⼀⼩题，把能拿的分拿到。
如果只剩三五分钟，不妨放弃⼤题，回过头来把没有把握的⼩题检查⼀下。
⾼考做不完题怎么办
时间不够时不要轻易放弃，哪怕只剩最后⼀分钟，也有可能“抢救”分数回来。
另外，不要⽼看时间，影响做题，监考⽼师最后会提醒考⽣。
考场中，⼀张试卷应做三遍：
第⼀遍按顺序解答，重点放在简单题和中难题上，如果有题⽬超过5分钟还没理出头绪，就应暂时放弃。
第⼆遍仔细解决第⼀遍未做或未做完的难题。
第三遍⼀定要⽤⾄少⼗五分钟的时间全⾯检查，重点放在书写、格式、⼩题上。
如遇难题卡壳暂时放弃，换换脑筋，或许等其他题⽬做完后再做会豁然开朗，柳暗花明⼜⼀村。
如何科学合理的分配⾼考答题时间
1、⾼考语⽂答题时间分配⽅案
⾼考语⽂的总分是150分，考试时间是150分钟，考⽣要合理分配好⾼考语⽂的答题时间，对于⼀些⽐较基础的默写试题尽量⽤最少的时间，⾼考语⽂作⽂和阅读理解的重点部分要占⽤稍微多的时间。
2、⾼考数学答题时间合理分配
⾼考数学在考试前的五分钟建议各位⾼考⽣先浏览⼀下整张试卷，看看⼤题部分都有哪些题型，有没有以前做过的类似题型，对⾼考数学试题的整体难度有⼀个基本的把握。
最后还有留出⼀部分的⾼考数学试卷的检查时间，检查⾃⼰有没有计算错误的失分项。
3、⾼考⽂综理综科学答题时间安排
⾼考中的⽂综和理综考试都是由三个科⽬组成，因此要求考⽣安排好各个科⽬的答题时间，尽量合理分配，不要顾此失彼。
建议还是按顺序进⾏答题，这样不容易出现漏题的现象。
三遍做题法1张试卷10倍效果
三遍做题法1张试卷10倍效果高中三年每科做题数千道，是高考题数目的几百倍，为什么学生还是不会做题？笔者认为是学生反思的不充分！感悟得不够！反思感悟远胜于机械训练。
反思的越深刻、越到位，审题就会把握的越准确，学生掌握的也就越牢固，变式题也就变得越容易。
反思比改错本效果更好。
每一个典型题，都要进行反思。
反思的内容包括：关键信息、隐含条件、陷阱、知识点、方法、技巧、思路、收获等。
题海战术是有效的，但题海战术绝不是高效的；题是无限的，但题型是有限的；天下题型都见到，清华北大任你挑！下面分享一个三遍做题法，同学们可以实践起来，一定会取得理想成绩。
第一遍用铅笔勾画，计时完成平时做题时很容易陷入一个误区，就是没有时间限制。
在做题时，不设时间限制，就会在简单题浪费过多的时间，导致后面的大题没有时间认真做，白白损失了分数。
要知道到了高考，是一分压千人。
第一遍做题时，用铅笔作答，按照高考规定的时间答题，把每一次的练习当作考试对待。
做完之后，对错题进行分析错因，对难题进行归纳总结，这样，这套试卷才能达到双倍的学习效果。
对于整张试卷的分析，必须分析错因，细化分析选择、填空、大题得分和失分的原因。
下次回看时，能一眼看出问题所在，避免再犯。
注意事项：选择整段的时间做完，不要被其他事情打断，就当作是在正式考试。
做题时，预留10分钟左右作为缓冲时间，以备意外情况发生。
第二遍完成时长缩短30分钟试卷做过一次后，对题目和解题过程会有印象，所以第二次练习放在5天后再做，且时间要减少半个小时。
第二次做题，在提高做题速度的同时保证正确率，避免掉入第一次做题时的陷阱，对错题的分析和解题思路了然于心。
这一次做题，会将试卷的效果再一次放大，加强对试卷的整体把握。
第二遍做题，错题出现的次数会变少。
这时，借助上图的错题分析表，能够最大程度体现个人知识点上的漏洞，提升错题复习效率。
注意事项：这次做题时，同一道题再次做错，就要特别注意了！说明你的思路出现了问题，要及时找出漏洞并纠正，防止下次再犯。
高考理综物理答题方法与技巧
2021年高考理综物理答题方法与技巧高考理综物理答题方法与技巧1.按照试卷题目的顺序从头做到尾优点：可以防止丢题,漏题，节约时间缺点：有时遇到看似简单，实那么不易的难题时常常由于忘情投入，直等到发现身陷泥潭，已经进退两难，已经耽误了大量珍贵时间，使后面许多能拿分的中、低档题都没有时间做。
假如遇到一个题目，考虑了3—5分钟仍然理不清解题的思路时，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱。
千万不要因为捡了芝麻丢个西瓜，因小失大。
高考理综物理答题方法与技巧2.先易后难，沉着解答每科试题一般都是先易后难，假设遇到难题，可以暂时跳过去，先做后面学科的容易题——等做完各科相对容易得分题以后，再回过头来做前面的难题。
做题原那么：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回头做难题，能做多少就做多少，得分少些不遗憾，得分多你就赚了!高考理综物理答题方法与技巧3. 先做自己的优势科目，再做其他科目先做优势学科，既可以先拿到比拟有把握的分数，做题时做出一个好的心态，又可以为非优势学科留有充分的时间。
防止一开场就遇到难题使心情郁闷，使头脑发蒙的现象。
总之，对于多数考生来讲，要在有限的时间内获得比拟高的分数，就要学会主动地暂时放弃，暂时放弃费时费力的难题，腾出更多的时间做容易题，拿到更多的分数——古人田忌赛马不就是这个道理吗?做题顺序的选择，因人而异。
在平时训练中要尽早选定并稳定一种方法。
高考理综物理答题方法与技巧4.正式开考前要统揽全局，合理安排从下发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间，拿到试卷在填好卷头以后，要适时阅读整张试卷，查看试卷的容量、难易程度。
⑴ 要看清共有多少道题有多少大题?有多少小题?试卷反面有无试题?一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面心中有数，便于合理安排答题顺序和时间。
⑵ 要特别注意会做的试题所占的分值要确保自己已经掌握的知识根本不丢分，力争在难题和不熟悉的题上多拿分。
2023高考技巧答题规律
2023高考技巧答题规律2023高考技巧答题规律一、确定学科的答题顺序第一、高考理综试卷到手后，用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。
第二、先答选择题，后答非选择题。
这是因为选择题的难度一般比非选择题小。
单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”;答题时，选择题最好按顺序作答，60分钟内完成;非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。
但答题中间的学科转换次数不要太多。
(1)选择题的解题技巧①分析理解题干，弄清楚选什么?②由问题联想答案问题→答案→供选答案③由题肢联想问题供选答案→答案→问题④两面夹攻问题→答案→供选答案(2)答好选择题是理综取得好成绩的基础答好选择题不但是理综答卷的良好开局，对稳定情绪，答好全卷有重要作用。
一般每科的选择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对待。
(3)非选择题的解题技巧①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上;②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表;③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息;④认真阅题，要注意题目设问指向。
二、时间分配非常重要许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。
因此，很多专家曾经提出“制定得分计划”的观点。
也有的`专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。
”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。
要“动笔就有分，有效答题。
”因此提高答题效率，合理分配时间，确是理综考试成败的关键。
三、审题中用好“三步法”审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。
一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：一粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓;二细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景;三选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。
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高考考场答物理试卷要三遍完成就高考物理最后冲刺备考方法、复习内容和考试技巧等内容与广大考生和考生家长进行互动交流。
以下是此次访谈实录。
主持人：各位新浪网友大家下午好，欢迎大家光临今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。
今天距离高考还有三天的时间，我想现在很多同学正积极的备考。
在最后这个阶段同学们应该怎样复习？还要注意点什么？在考场上大家还应该注意怎样的答题技巧呢？今天的节目当中继续为大家进行的是新浪名师坐镇嘉宾聊天室，和大家共同关注最后冲刺应该注意的内容。
今天和大家共同关注的学科是物理。
同时为大家请到的是物理学科的特级教师贾保成老师来到我们的聊天室和大家进行交流。
贾老师先和大家打声招呼。
贾保成：同学们好，主持人好。
主持人：刚才跟您说，我在读高中的时候就觉得物理题特别难，没有办法下手。
您刚才也说，大家现在应该做的就是做一些备考最基本的工作，您觉得同学们在最后这三天应该做点什么能够比较有意义？能够让大家正常发挥，跟大家说说自己的看法和意见。
贾保成：实力上大局已定，但是如何使自己发挥好一些，还大有可为。
我认为有两件事情可以做。
第一件事，要调节生物钟。
人在有些时间段比较兴奋，就比较机灵。
有些时间段比较拟制，就比较呆板，比较傻。
我们希望考生在考试这个时间段，上午9点到11点半，下午3点到5点，是他的兴奋期，那他就能考得好。
现在剩下三天了，有些同学使劲学习，开夜车，这个很不利。
也有人过分放松，傻睡，闷头大睡，也不好。
正确的做法要按照高考的时间作息，每天9点到11点半，下午3点到5点，这段时间应该按高考的要求，连续地高强度地脑力劳动，或者做题或者复习。
屁股坐得稳，像考试一样进行。
这个时间过去之后可以适当休息休息。
为了使下午很兴奋，中午应该休息一会儿，最好创造条件睡半个小时到一个小时。
晚上不要熬夜，不要早睡也不要晚睡。
我觉得比较合适的时间是10点半左右到11点睡。
如果睡得过早，你醒得就早。
好比5点你醒了，你就想看书，你看会儿书，看累了进考场了，那会儿脑子不兴奋了，不好了。
睡早了不好。
睡晚了也不好，你开了夜车，这会儿好像有所得，但是精力不好，第二天精力不济的时候考场发挥不好。
实力不可能在几个小时增加；但是如果你精力不济，导致你发挥不好。
所以生物钟要调节。
如果每天都能在这两个工作时间段努力工作，中午适当的休息，晚上不开夜车，兴奋点调节到上午和下午，那么就好了。
以避免现在多数考生到临考前还是晚上兴奋，这对考试是不利的，这是要做的第一项工作。
第二项工作，要为最后的复习时间准备好书面资料。
因为从6月6号到6月8号叫考试时期，考试时期每个学科都能分到一点复习时间，这个时间咱们不妨把它叫做“最后的复习时间”。
最后的复习时间是你临阵磨枪的最佳时机。
如果你事先没有准备，以物理学科为例，临到考试前想看物理了，书好几本，资料成摞，考试题一堆，你都想看，你就翻啊翻啊，结果什么也看不清楚，也看不进去。
所以我觉得临阵磨枪需要有些物质准备，每个考生应该在最后的3天里，为这最后那两个小时准备好要看的书面资料，它应该包括以下三个内容：1，不放心的知识。
你怕你考场上忘记，或者有些知识跟你的粘合力差，不容易记住，最后再看一看，把不放心的知识看一看对你很有好处。
2，做题的一些经验、体会，或者一些现成的结论，你把它复习复习。
或你认为什么题重要，或这方面题你刚学会什么方法，你把它复习复习，进考场用。
3，错题帐。
一模以后你做错的题，反映了你的弱项，而一模以后的题，最有08年高考的味，08年高考需要你会而你不太会弱项的做错的题检查出来再看一看，可能对高考有帮助。
如果把不放心的知识、错题、经验、结论复习，就起到临阵磨枪的作用，你把它复习完了，这点热和劲肯定能盯到考试，你走向考场就能镇定自信。
这点事做一做是很有好处的。
主持人：还有一些同学就会想这样的问题，比如有一些老师呼吁大家也按照高考的时间去拿出两天时间做真题，高考考多久你就考多久，比如像理综文综放在第二天的考试，就要拿出第二天的时间复习，大家现在做真题还有用吗？贾保成：真题是可靠的题，但有些真题是假冒伪劣。
如果在最后时间，我所说的上午、下午考试时间做一做往年的高考题，甚至做一做你做过的模拟题，只要是空白卷子做一做也还是有用的，千万不要被街上卖的所谓真题骗了，因为很多都是不严肃的题。
真题现在假冒伪劣的很多，所以还是做高考的原题比较好。
主持人：做高考原题对同学们还是有点帮助的，因为你能了解到这种高考的感觉？贾保成：不是，它不仅是感觉的问题，高考的语言跟很多老百姓题不一样，高考题比较严格，你最后做一做真题，对你应考是有好处的。
主持人：我们说最后三天该做点啥？最后三天时间了，大家特别想听一听您的建议，步入考场大家应该注意怎样的问题，比如答题的经验等等。
首先我们先来说一说时间，拿过一张理综试卷，有三科构成，我们应该如何分配时间呢？贾保成：很多同学都问这个事，说干什么事应该花几分钟，做选择题应该花几分钟。
我有一种看法，帐是可以算的，物理科120分，生物72分，化学108分。
总分300分，用150分钟平均每分钟两分。
但是考试不是匀速运动，你要想考好，应该让选择题给非选择题省点时间，因为难题在非选择题上。
第二，容易的题要给难题省点时间，这样做难题的时候才能和它周旋。
因为不是匀速运动，所以你按照分数去算时间，那是无效的。
第二点，我认为考生控制时间的努力都是无效的，而且是有害的。
为什么呢？因为考生在考场上，他肯定是全速运转，他要努力地工作。
如果他想快，他看看表，一看表时间晚了，已经全速运转，再想快，只能是慌乱和差错。
所以，考生在考场上，我认为处在一种完全被动的地位，他根本不知道后面那个题是什么题，是容易还是难。
在这种完全被动的状态下，他企图控制时间的努力都是无效的。
所以，我觉得真正有效的是提高时间利用率，少浪费时间。
我给考生们提几点建议：高中物理能力培养教学探讨一、划分能力培养阶段及目标根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点，遵循由浅入深、循序渐近、个个击破的教学原则，整个高中物理能力培养可分为过渡阶段、正常阶段、提高阶段、完善阶段四个阶段完成。
１ 过渡阶段。
学生由初中进入高中，由于知识台阶较大，加之一开始就遇到受力分析、力的矢量运算运动规律、动力学等问题，学生会感到困难重重，束手无策。
因此，在高一第一学期的教学中，教师除按要求培养学生的识记、理解和简单应用能力外，要着重在培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯上下功夫。
刚上高一的同学，自学能力较差，课前预习和课后复习的任务难以落实，可根据课文，每节课给学生适量的阅读时间，教师指导学生阅读课文，以培养学生的阅读理解能力；为减少课堂的单调呆板气氛，可采用启发、演示、讨论等多种方法教学，以调动思维，活跃气氛，激发兴趣；可将主要概念、定律、定理等内容通过听写方式让学生记录，既控制了学生的注意力，又培养了学生的手脑并用和速记能力；可设置一些课堂作业，让学生在限定时间内完成，以培养学生的独立思考和速算能力。
２ 正常阶段。
通过第一学期的教学，大部分学生都应适应高中物理的教学特点，达到正常学习状态。
这时，教师的重点要放在按教学大纲和会考大纲的要求实施教学方面来。
吃透教材，把握重点、难点，在每节课中贯彻落实能力培养目标。
通过第二学期和高二学年的教学，全面完成会考大纲中要求的能力培养目标任务，使学生达到会考的能力和水平要求，顺利通过会考关。
３ 提高阶段。
会考是水平考试，高考是能力考试。
进入高三后，由于理科学生要参加物理高考，而力学和电学部分又是高考的重点，所以，在选修课教学中，在重点提高力学和电学知识水平的同时，要着重开拓学生的智能，培养学生发现问题和解决问题的能力以及独立创新的能力。
教师的精力应放在精选习题、优化和组合试题上来，通过高质量的习题和试题，加强对学生的训练，以提高学生的五大能力，使之接近高考的能力水平。
４ 完善阶段。
根据近年来物理高考试题考查知识点多、覆盖面大、命题新颖、题型多样化、智能性强等特点，在总复习教学中，教师要确定好复习目标，制定出教学策略，处理好教师与教材、教师和学生、学生和教材之间的矛盾，把握好以下的原则：重点知识结构化———抓各部分知识的中心点，将知识以此中心组织起来，形成知识网络，找出各网络间物理量的相互关系。
基础知识系统化———打破原教材的排序结构，系统地划分、归类和排列基础知识。
难点知识问题化———以问题解决难点，精编一些含有难点知识的习题，让学生在解题过程中消化和理解知识，突破难点知识。
习题结构梯形化——基、中、难一起练，让学生做适量的习题，提高思路，强化联系，加深理解。
复习方法多样化———在研究知识、研究学生、精选习题及教学方法等方面多下功夫。
二、确定各能力的培养措施好的培养措施，既可达到培养目标，又可省时省力，起到事半功倍的作用。
作为一个物理教师，应该因人、因材科学地确定每一能力的培养措施。
如课堂以学生为主体，教师为主导，采用启发、讲解、指导、讨论等措施，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯；恰当地安排习题，培养学生的解题能力；让学生自己动手动脑做实验，观察自然现象，用所学知识进行分析研究，得出正确的结论，培养其观察、实验能力；组织学生进行必要的讨论，发表自己的见解，通过对某一概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用的探讨，培养学生的分析、概括、抽象、推理、想象、判断等思维能力。
三、能力培养在教学中的具体落实各种能力的培养是贯穿于整个高中物理教学中自始至终的任务，大到三年的教学，小到每节课，甚至再小到一个概念的建立、一道题的解答，都牵扯到能力培养问题。
而每一环节中，又有具体的能力培养目标。
因此，教师在教学中，要根据教材内容及大纲要求，明确每课时中能力培养目标，结合学生情况，认真备课，确定完成方案，选用适当的教学方法，因人因材施教，完成培养方案。
四、检验能力培养结果，完善能力培养措施通过一个阶段的教学，用考试或考查的方法及时检验本阶段的能力培养结果。
着重有针对性和有目的地命好考查试题，尽可能多地覆盖各知识点中的能力要求内容。
可采用个别或部分抽查和全体考查的方法进行检验。
这样既可以促进学生的学习，又可反映学生的能力水平，对学习和教学能够起到积极的促进作用。
根据抽查或考查结果，认真分析卷面，总结经验。
对未达标的个别同学，可通过耐心细致地辅导达到能力要求。
普遍问题，可通过评析卷面加以解决，使绝大部分同学达到本阶段的能力要求。
对不完善的措施和方法，及时加以修正和完善。
资料来自：悦考网。